运动员代表发言稿篇1
【1】运动员代表发言稿
尊敬的各位领导、裁判、老师，亲爱的同学们：大家好!
秋高气爽，丹桂飘香，在这金色的季节里，我们共同迎来了我校一年一度的秋季运动会。
今天我代表全体运动员发言，感到十分荣幸。
体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场
上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更
要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采!
同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来!只要我们敞开胸怀，明媚的阳光属于我们，蔚蓝的天空属于我们，清新的空气属于我们，优异的成绩更会
属于我们!在这里，让蓝天为我们作证，让大地为我们作证，让赛场为我们作证，让成绩为我们作证：我们是优秀的，我们是最棒的!
现在，我代表全体运动员庄严宣誓：在运动会的各项比赛中，严格遵守运动员守则，听从指挥，服从裁判，团结互助，增进友谊，公平竞争，积极进取，奋力拼搏，争创佳绩!
最后，预祝我校20XX年秋季运动会圆满成功!
谢谢大家!
【2】运动员代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的运动员们：
在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首届运动会。我是运动员代表某某。
发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。坚持发扬体育的奥林匹克精神，必将对学校素质教育规划的顺利实施，早日实现建设一流小学的目标起到积极的推进作用。今天，我们全体运动员欢聚一堂，要在本次运动会上展示自己，发扬奥运精神，做一个名副其实的领头羊。虽然我们来自不同的班级，但我们是一个团结的集体。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出水平，赛出风格。我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒的德、智、体、美、劳全面发展的新世纪我能行的优秀少先队员。
最后，祝我校运动会圆满成功!
谢谢大家!
【3】运动员代表发言稿
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们师生欢聚一堂，怀着无比激动的心情，迎来了艺术学校第届运动会。让我们张开双臂，热情拥抱属于我们自己的体育盛会。
我们知道，体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才甩掉了东亚病夫的耻辱;有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。我说，对于我们学生，有了健康，才有未来;生命最宝贵，健康最重要，只有好的身体才能更好地学习与享受生活。体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术，08北京奥运会正伴着嘹亮的号角向我们迈进，就让我们以实际行动接受这次运动会对我们体质的检阅，意志的考验。
你挥舞着充满力量的双臂，实心球将化成美丽的弧线;你迈开矫健有力的步伐，跑道上将徜徉着胜利的呼喊;你跳动轻快如飞的步伐，长绳啪啪作响的声音将为你祝贺。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪。跑吧，追吧，跳吧，你的欢笑在赛场上空飞扬。
生活中，我们每天都在尝试中，我们走向成功品味失败。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与;付出的背后无论是否成功，重要的是你坚持到了最后。在你踏上赛场的那一刻就告诉自己----将信心进行到底!-运动员们，相信你们是最棒的!我们为你加油!
还有在运动场上默默奉献的老师们和同学们，我代表运动员们轻轻地道一声：老师、同学，荣誉有你们的一份。
运动员代表发言稿篇2
【1】裁判员代表发言稿
各位领导，同学们：
一年一度的踢跳运动会又如期召开了。这是我们学校全体师生生活中的一件大喜事：它既是对我们全体师生身体素质的一次大检查，更是对我校全体师生运动水平的一次大检阅。它将推动我校体育运动的健康发展，它将促进我校师生身体素质的提高，它将为我校全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的社会主义新人做出积极的贡献。帷幕已经拉开，健儿已经上场;彩旗在飘扬，人心在激荡。此时此刻，作为裁判员的我们，和全体在场的人一样，心情无比激动。我们的心愿和大家是一致的。为了使大会开得更好，我代表全体裁判员向大会组委会表示我们的决心。
一、恪尽职守，任劳任怨
我们将服从大会的分工，严格执行大会的纪律，按时到岗，我们将视岗位如战场;无论烈日炙晒，无论寒风刺骨，我们都将一如既往，坚守岗位。
二、秉公办事，执法如山
体育竞赛是世界上最公平的竞争。我们将视规如法，严格按照体育竞赛规则公开、公正、透明，保证比赛的公平。
三、全心全意为运动员服务没有运动员就没有裁判。
裁判的存在是以运动员为基础的。我们将视运动员为生命，我们将捧出赤诚的心，献出炽烈的爱，关心运动员的疾苦，全心全意为运动员服务。以上决心是我们全体裁判员的心声，希望领导和运动员们给予监督。
最后，预祝大会获得圆满成功!
全体裁判员
【2】裁判员代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这春风浩荡，阳光明媚，花红柳绿的季节里，我们槐芽中心小学小学全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举行我校首届知识趣味运动会。首先，让我谨代表全体裁判员对本次运动会的召开表示最真诚的祝贺。
同学们，今天我们在这里举行运动会，就是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课标的具体体现，就是要提高全体学生素质，培养全体学生德、智、体、美、劳等全面发展的具体体现。为了成功举行这次运动会，下面，我代表全体裁判员向大会宣誓：
全体裁判员都要及时到位，客观、公正的履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。
最后，预祝本届知识趣味运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
【3】裁判员代表发言稿
各位老师、各位同学：
大家好!今天我们在这里隆重举行xx小学第十二届田径运动会。
运动员代表发言稿篇3
秋高气爽，丹桂飘香，在这金色的季节里，我们共同迎来了我校一年一度的秋季运动会。
今天我代表全体运动员发言，感到十分荣幸。
体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采!
同学们，作为新时代的学生，我们拥有青春，拥有朝气，更拥有未来!只要我们敞开胸怀，明媚的阳光属于我们，蔚蓝的天空属于我们，清新的空气属于我们，优异的成绩更会属于我们!在这里，让蓝天为我们作证，让大地为我们作证，让赛场为我们作证，让成绩为我们作证：我们是优秀的，我们是最棒的!
现在，我代表全体运动员庄严宣誓：在运动会的各项比赛中，严格遵守运动员守则，听从指挥，服从裁判，团结互助，增进友谊，公平竞争，积极进取，奋力拼搏，争创佳绩!
运动员代表发言稿篇4
在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编精心收集整理的关于动员大会教练员发言稿范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
动员大会教练员发言稿范文1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天有幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员向学校领导和班主任科任教师的大力支持和配合表示衷心的感谢!
一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地!我校运动队秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，从第二周开始我们的各训练队就开始训练了。每周的周一至周五上午7：10—8：00，下午16:10—5：30，在田径场、篮球场、羽毛球馆、足球场上都能见到我们运动员艰苦训练的身影。
训练是一个艰苦而长期的过程，需要运动员们有坚强的毅力。我们的运动员们虽然年纪不大，但运动场上，他们奋勇拼搏，超越自我，突破极限，奋勇争先!在付出了时间以及汗水之后，相信运动员们会拿出他们的训练结果向全校师生证明，我们的努力和付出是值得的，在训练场上为我们学校赢得荣耀与辉煌!
训练是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，让运动员们得到完善的运动技能的训练，从而为各项比赛取得了好成绩打下基础。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥最大潜能，超越进取。争取在大家的共同拼搏努力下，使我校各训练队取得理想的成绩。
谢谢大家!
动员大会教练员发言稿范文2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天是我们韬奋学校田径队成立的好日子，很荣幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合，表示衷心地感谢!
田径训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力。从今天开始，我们田径队就将进入到艰苦的训练当中。每天早上和下午，在田径场上就能看到我们教练和运动员忙碌的身影。我们相信，在不久的比赛中，运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流，一定能为我们学校赢得荣耀与辉煌!同学们，老师们，请以最热烈的`掌声为他们加油!鼓劲!(掌声)
田径训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，保证运动员们得到完善的运动技能训练。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥最大潜能，超越进取，争取训练出一支能力强，素质高，敢于拼博的运动队，为学校争光。
同学们，一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋发进取的学校，才会永远立于不败之地!我们教练员和运动队员们将秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，勇敢地向着目标前进!
谢谢大家!
动员大会教练员发言稿范文3同学们，老师们：
大家好!今天是我们香山学校运动队成立的好日子，很荣幸代表学校运动队教练员上台发言，首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合，表示衷心的感谢!
训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力。从第二周开始，我们各个运动队就进入了艰苦的训练。每天早上和下午放学后，在田径场、篮球场、足球场上，羽毛球馆里都能看到我们运动员艰苦训练的身影。我们相信，在不久的比赛中，运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流，一定能为我们学校赢得荣耀与辉
煌!同学们，老师们，请以最热烈的掌声为他们加油!鼓劲!(掌声)
训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，保证运动员们得到完善的运动技能的训练。我们也将不断学习，提高自身水平，刻苦做好训练工作，争取训练出一支能力强，素质高，敢于拼博的运动队，为学校争光。
同学们，一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军。我们教练员和运动队员们将秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，勇敢地向着目标前进。
谢谢大家!
动员大会教练员发言稿范文4尊敬的大会主席团、朋友们、老师们、同学们：
大家好!在这硕果飘香、秋风飒飒的十月，我们~~中学~~年度秋运会即将鸣枪。作为大会的一名裁判员，我倍感骄傲和自豪，为了保证大会顺利、圆满地进行，我代表与会全体裁判员向大会郑重承诺：
1、用《裁判员条例》严格规范裁判行为，做到给分有理，扣分有据;
2、对待运动员一视同仁，裁判做到公开、公正、合理;
3、一切行动听从大会安排，为大会的圆满召开尽最大的努力。
最后，再次祝大会圆满成功，谢谢大家!
第五篇：运动会教练员代表讲话
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，请允许我代表全体教练员向这次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为本次运动会的召开付出辛勤劳动的领导、老师们表示崇高的敬意!
本次运动会是我校强身健体、展现风采的一次盛会。希望裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩真实可靠、准确无误;希望各代表队遵循“友谊第一、比赛第二”的精神积极比赛;希望各位运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!开好运动会，需要大家的共同努力，通过运动会，用我们的行动去追求更高、更快、更强!
最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝此次盛会圆满成功!
动员大会教练员发言稿范文5尊敬的各位领导、各位来宾、教练员、运动员朋友们：
大家好!第十届云南省残疾人运动会将于20--年8月30日在~~举行，在此，我有幸作为备战此次残云会的教练员代表上台做表态发言，与大家一起交流备战残运会过程中的工作目标和方向，倍感荣幸!首先，请允许我代表全体教练员向各位领导的信任与支持表示衷心的感谢!
训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力;训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员"十年磨一剑"的等待。在备战残运会的过程中，我们将做到以下几点：
一、在教练工作中，我们教练员会以勤恳踏实、团结拼搏、爱岗敬业为荣，对运动员进行长期刻苦训练、系统训练、科学训练。力求使运动员受到最佳训练，达到最佳水平，取得最佳成绩。
二、在教练工作中，我们教练员会根据运动员的情况不断的进行摸索与总结，学习残疾人运动员培养的方法，创新训练方式方法。我们会保持教练工作的积极性，()面对既劳累又紧张的`体育训练工作，始终保持一颗平常的心和一颗乐观的心。
三、在教练工作中，我们教练员会练好服务的本领，提高服务残疾人运动员的意识和水平，提升教练员的文明形象，力争对残疾人运动员做到"五心"，即耐心、细心、爱心、热心和称心，用情感去关怀和培养每一位残疾人运动员，使他们的潜能得到最大程度的发挥。
"百尺竿头，更进一步"，我们全体教练员将在备战残运会的过程中，不断的探讨研究，总结经验，发挥最大潜能，超越进取。争取在大家的共同努力下，实现~~代表团"保二争一"的目标。
运动员代表发言稿篇5
今天下班回家路上，爸爸跟妈妈说，老师交给你一个任务，本来想着可能是周四幼儿园运动会，要妈妈去当义工呢，如果是，那也会乐意接受的，可结果是，运动会当天，老师要xx作为运动员代表发言，天呀，对于还不到四岁的xx来说，她能行吗？面对那么多的老师和小朋友，她会很流利的说吗？总之是担心，当妈都这样，不过我们还是要给xx信心，是吧，相信她能做好的。
回到家后，就开始给她准备稿，孩子小，老师要求字数也不多，所以就准备了简单的几句话，主要是字熟悉，孩子易读，定稿后，就开始跟xx一起读，先是妈妈读xx听，接着妈妈读一句xx跟一句，最后母女一起同读，不过到最后xx还是没能背下来，还有两天的时候，晚上我们再继续努力，另外今天带去幼儿园了，老师说有时候时会教xx的，谢谢老师给xx这个难得的机会。
自上次xx代表班集体领奖后，这又是一次锻炼的机会，我们一定会好好把握的，最终结果不管楠楠讲的好不好，都不重要，重要的是有这个机会，我们参与的过程，哪怕到那天站在台上，要是万一忘词了，也没关系，你依然是很棒的，我亲爱的宝贝。
附：运动会发言稿
尊敬的园长妈妈、老师们、小朋友们：
大家好！我是小三班李xx。
今天，我们幼儿园召开运动会，小朋友们都很高兴。
我健康、我快乐、我运动、我开心，亲爱的小朋友们，让我们一起动起来吧！
运动员代表发言稿篇6
[关键词]校对;发展趋势;职责范围;校对人员
对于出版物来说，质量是其价值的生命线，对于稿件质量的控制，除前期专业的审稿工作外，校对工作是保证其基本阅读质量的一个重要环节，对出版物质量都有着极其重要的作用。在“互联网+”的背景下，迸发出了出版行业新的改革浪潮，也对出版物提出了更高质量的要求，意味着校对工作要以更新的工作策略、更高的人员素质对稿件质量进行把控，为出版物的质量提供可靠保障。
对校对工作的认识
通过分析现阶段出版单位的实际运行方式可以发现，在大多数规模较大的出版社内，编辑工作与校对工作是独立进行的，并分别由专人负责其对应的业务板块内容，也就是普遍认识的责任编辑岗位和责任校对，其主要任务就是在技术层面上全面把控稿件的观点。但与责任编辑不同的是，责任校对在更多时候是以技术责任人的形式存在的，其主要目标就是纠正稿件的语言、文字、格式错误。在分工上，编辑与校对各司其职，共同维护稿件质量的可靠性。但其中也有例外，例如，在某些编辑部内，采、编、校三方面工作是编辑共同承担的，编辑是出版的组稿人，也是责任编辑，同时对于确定出版的稿件也有校对责任。部分较专业知识较强的编辑，还担任其所在专业领域的审稿人。在这样的环境条件下，部分出版单位将编辑工作、校对工作进行融合，作为一项工作进行，以编代校，降低了对稿件质量的把控。在进行校对工作之前，首先要对校对工作有清晰、正确的认识。1.校对是出版工作不可或缺的部分出版物作为一种文化传播载体，其最主要的是对作者想要传达的思想文化信息的承载，以文字的形式将其所要传达的信息进行，并通过不断积累，形成文化遗产，用以传承和利用。出版稿件的学术性、专业性和创新性普遍较高，这就意味着出版物也是一种先进文化的聚集方式，对于科技与文明的传播具有极其重要的作用。校对工作不仅是对稿件学术观点正确性的保证，更是对稿件文字内容准确性的监督，对图片资料真实性的判断。稿件的准确无误、完整无缺，是其学术传播价值和知识积累价值的直接体现。因此可以说，校对工作的质量直接关乎一本期刊质量的高低以及品质的好坏。校对工作在确保稿件“真”的同时，也是对期刊“真”的保障。2.校对工作是一道独立工序根据一般出版单位的稿件流转过程，期刊出版基本流程为审、编、校的顺序，编辑工作开展完成之后，才开始进行校对工作。编辑工作是一项相对复杂的系统工程。对于图书出版来说，编辑工作的工作内容包括立意选题、稿件组稿、稿件审阅、稿件加工、稿件发表等多个环节。在此过程中，要求编辑工作人员结合稿件的学科背景，从专业的角度对稿件的内容建设进行分析，结合学科专家提出的审稿意见对稿件进行系统审读，最终根据编辑人员和审稿老师的共同评价对稿件的取舍作出最终决定。最后，对于通过审核的稿件，还要对其进行修饰、润色，使其做到“齐、清、定”。不难看出，编辑工作是以科学性、知识性和创新性作为依据，对稿件的价值进行评判，更加注重稿件内容的一项工作。与之相比，校对工作除了工序与之不同，在内容上也存在差异。校对工作不涉及对稿件的评价，也不对稿件进行深入修改，只是单纯地对稿件的“是非”与“异同”进行校对。“校异同”是对稿件的校样与原稿的不同之处进行对比，“校是非”是对稿件的文字运用的正确性进行判断。一般的稿件校对工作包含“三校一读”的过程，在此之后，确认无误的稿件就可以付印出版。校对工作作为出版流程中的一环，独立存在而且意义重大。在校对过程中，是稿件各种错漏被发现的最后一环，也是纠正稿件存在问题的最后一道程序。由此可见，校对工作是期刊正式出版前对稿件的最后保障。
现代校对的发展趋势
在传统意义上，校对指以原稿作为基础对校样进行核对，订正其中存在的差错，对于无法明确的问题，也可以通过提出疑问的方式向作者反馈，以此保证出版物的质量。随着新时代的发展，校对人员的自我定位成为其在稿件加工过程中能力体现的关键。其实也可以理解为，校对工作是一种差异化的编辑工作，其作用是在稿件出版前消灭其中存在的任何错误，保证出版物的价值；校对工作的性质更加文字化，对于校对人员的学识要求较高，是编辑的一种延续，也是出版工作顺利开展的重要条件。1.编校工作逐渐统一校对工作与编辑工作既有着本质上的区别，又有着极大的联系。即使再专业的校对人员也无法代替编辑人员进行稿件编辑工作，同时，编辑人员也无法进行专业的校对工作。二者相互排斥，又相互合作、相互支持，最终相互成就，从而保障更好的稿件质量。在未来的校对工中，编辑和校对工作将会逐步统一，主要有以下几点原因。首先，二者目标一致，都属于脑力劳动，通过在实际工作过程中不断积累，提升自身的专业能力，并以此作为对稿件进行加工的重要依据。其次，二者在关系上呈现出递进状态。编辑是校对的前提，编辑工作“齐、清、定”的完成是稿件进入校对阶段的基础。编辑与校对这种特殊的关系也为未来编校合一提供了条件。目前，部分期刊责任编辑与责任校对已经合二为一，在工作上，就体现为编校合一。2.注重稿件内容的易读性稿件的语言类内容是对校对人员汉语言基础知识和专业知识的考验，而稿件图表更多的是对视觉传达方面的要求。图表因其自身形象性、直观性、视觉化的传播优势，具有使读者能更准确地接收到作者所要表达的意思的效果。作为稿件主体与读者之间的重要桥梁，媒体设计者必须考虑和照顾到读者的信息易得性和获取信息的成本高低。由于图表生动形象的特点，稿件通过图表来进行内容阐释是一种很好的选择。用图表进行说明，其最大特点就是直观、形象、生动，易于读者理解和接受。“一图胜千言”，图表表达的信息包括数字、线条、色彩等多种元素，良好的图表运用可以最大限度地弥补文字表述不准带来的问题。除此之外，距离感也是校对过程中越来越被重视的一点。3.注重校对人员的专业性随着时代的快速发展，校对工作不再只是简单的文字核对，传统的对于校对符号和校对技巧的基本要求已经无法满足现代校对的需求，人员还要具有更加丰富的知识准备，并且要求知识储备的多样化。除此之外，良好的耐心、细心和责任心也是校对人员必不可少的素质。新时代下，对于校对人员的要求也逐渐趋于对“校是非”的侧重，这就对校对人员的学科专业知识储备提出了更高的要求，因此校对人员要增强自身学习意识，不断学习新知识，以适应不断变化的出版需求。除了业务能力之外，校对人员必须提升业务素质，首先要有扎实的基础专业知识储备，认真学习并执行出版行业的相关规定；其次要练就扎实的业务能力，掌握汉字规范，能够准确发现稿件中的文字错误；同时要了解各个专业的发展动态，在平时工作中多学习、多积累。
结语
随着当代技术的不断发展，校对工作的开展已经逐渐向智能化靠拢，但人工校对的优势是人工智能所不能代替的。本文对现代校对的发展趋势进行探究，在对现有校对工作作出正确认识的基础上，研究了校对工作未来的发展趋势。校对人员要不断提高自己的素质，发挥自己的优势，为出版事业的进步作出更大的贡献。
参考文献
[1]郝杰.浅谈图书出版中校对工作的定位及职能的发挥[J].内蒙古科技与经济,2020,000(005).
[2]冯建.校对工作中报纸语言文字规范性的把控方法[J].采写编,2020,172(005).
[3]王涛.融媒体大潮中对校对现状的一点思考[J].传媒论坛,2020,071(023).
[4]赵颖.略谈提高科技类图书校对质量的对策[J].稿件研究导刊,2019,010(002).
运动员代表发言稿篇7
本届运动会的隆重举行，就是要给全体同学提供一个展示运动才能的大舞台，也是对同学们体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，同时也是全校学生思想品质、行为规范、精神面貌和校风校纪的一次大展示，一起来看看学校运动会开幕式个人发言稿范文5篇，欢迎查阅!
学校运动会开幕式个人发言稿1
各位老师、同学们：
大家好!
在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校一年一度的体育盛会。在此，请允许我代表学校领导，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意!
老师们、同学们!在上级领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们学校今年的高考、会考、职教高考和职教统考都取得了前所未有的好成绩。我们的高考成绩名列全市同类学校首位!其中有_名同学考上了本科和研究生连读形式的高校。职教高考录取__人，有__人考上了本科。这些成绩的取得，是各位领导苦抓、各位教师苦教的结果，也是我们学生勤学苦练的结果。
老师们，同学们!伟大领袖毛泽东说过“身体是革命的本钱。”随着人类历史的不断推进，随着社会进步和文明的发展，体育在人发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。我们的教育目标，是让人的身体素质与身心健康都得到更好的发展，无论是古罗马竞技场上勇士间的角斗，到现代奥运会赛场上健儿的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也是热血青年张扬个性、展示风采的舞台。
老师们、同学们，体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，我希望全校师生要以我国的奥运体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。在运动会上，赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!用我们的行动去追求更高、更快、更强!
最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝大会圆满成功!
学校运动会开幕式个人发言稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
明天，2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日，在这个“奋进新时代，礼赞新中国”的美好时节，我们隆重举行徐州三中2019年秋季运动会。在此，我谨代表学校，向全体运动员、教练员、裁判员、班主任和工作人员致以亲切的问候!
体育一直是我校最鲜明的办学特色之一。1958年，我校学生体质检测成绩总分位居全国中学界第一名，国家教育部、国家体委授予“全国体育运动红旗校”称号。此后，我校又先后被授予“全国群众体育先进集体”、“全国体育卫生工作先进单位”、“全国培养体育后备人才示范校”、“江苏省体育传统项目学校”等多项国家和省级称号。历经每一届学校领导与全校师生的不懈追求，逐渐形成了“群众体育与竞技体育相得益彰，在普及基础上实现突破提高”的体育特色。
优良的体育传统要传承，鲜明的体育特色要强化，新时代的体育内涵要深化。举办运动会，开展体育竞赛，加强体育锻炼，强健每一位师生的个人体质，这不仅仅是关系个人的小事。学校高度重视体育工作，认真抓好学校体育工作，是学校立德树人的重要途径，是建设“健康中国”的工作起点，是提高中华民族身体素质的工作基点，是实现“中国梦”的应有之义。我们希望全体师生要共同关心和支持体育，积极参与运动会，强健自身体魄，展现体育丰采，弘扬体育精神，丰富体育文化，尽享体育快乐!
老师们、同学们，刚才支校长已经宣布秋季运动会开幕，这标志着运动会的号角已吹响，战鼓已擂鸣。我们希望，在大会组委会的领导下，全体运动员要公平竞争，全力拼搏;全体裁判员和工作人员关爱选手，秉公裁决;全体观赛同学文明观赛，团结助赛;全体班主任要坚守岗位，全程管理;全体安保、纪律、卫生、后勤等方面工作人员要履职到位，做好全面保护、全方位保障，让我们全校师生共同努力将本次运动会办成一届隆重、热烈、团结、安全的运动会，向庆祝中华人民共和国成立70周年献礼!
最后，预祝本次运动会圆满成功!谢谢!
学校运动会开幕式个人发言稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
春华秋实，金风玉露，在这秋风送爽，硕果飘香的美好时节，__新区第__学第届运动会即将开幕!
激荡的鼓点，舒展我们的身姿;昂扬的乐曲，尽显我们的激情。那是青春的律动!是自信的彰显!此次运动会是一次凝聚人心的盛会，是一次施展__学子体育才能的盛会，是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过这次运动会，将更加增进全校师生“团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神，更加激发全校师生的学习斗志和工作热情，全校师生群策群力，努力提升学校的教育教学质量，使学校各项工作更上新的台阶!
新学年我校依然保持着快速稳定的发展态势，__人以坚定的信念、必胜的信心、执着的追求、进取的精神赢得了一个又一个辉煌的业绩!国际化教育稳步推进，体卫艺工作得到国家督学的高度评价、教育科研特色、校本课程特色、德育特色日渐鲜明，在创建辽宁省基础教育强区检查工作中，我校卓越的校园文化和学生良好的精神风貌更是赢得了省市领导的大力赞扬并以高票通过!一个个荣誉、一项项业绩，无一不体现了__人勇占排头、勇争一流、追求卓越的信心与勇气，也无一不体现了__人睿智进取、团结协作、默默耕耘、无私奉献的品质与精神，我们用实际行动向家长、向领导、向社会呈交了一份满意的答卷!赢得了社会各界的高度赞誉!
耕耘奋斗，创新跨越;人才起步，放飞理想;温馨和谐，灵扉开启;向上发展，升腾希望。三个年级组在此次运动会中投入百倍热情、千倍信心、万分拼搏，让我们为__“创办卓越教育，成就幸福人生”谱写新的华章!
恰同学少年，风华正茂;呈飒爽英姿，试比天高!希望各位运动员在比赛中，坚持友谊第一，比赛第二的原则，尊重对方，尊重裁判，遵守纪律，注意安全;既要赛出水平，赛出风格，又要展现出良好的体育道德风尚，使每个项目都能顺利进行，每个运动员都能出色发挥各自的应有水平。在竞技中增加乐趣，在乐趣中增添欢乐，在欢乐中增进友谊。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!
追逐十月的和风，淋浴金秋的阳光;喧天的腰鼓敲起来，__人的斗志涨起来!欢腾的腰鼓敲出了__人的志气，敲出了__人的自信，敲出了__人的前程!生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的风采。最后，预祝本届运动会取得圆满成功!预祝各位运动员取得优异的成绩!
谢谢大家!
学校运动会开幕式个人发言稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
赛场龙腾虎跃，校园争奇斗艳。在这硕果累累的收获季节，我们迎来了马山一中第二十一届田径运动会。在此，我谨代表学校向运动会的如期举行表示热烈的祝贺!向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加运动会的全体班主任、裁判员，运动员表示诚挚的慰问!
老师同学们，健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。体育运动不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人如果没有健康的体格，那就无法完成时代赋予的重任。强身壮体，这不仅仅是我们的追求，更是时展的客观需要。
本届运动会的举行，既是各班团队精神、拼搏精神的综合体现，也是对运动员身体素质、心理能力等综合素质的考验，更是对我校体育工作和精神风貌的一次全面的检阅。
在此，我希望全体运动员文明参赛、团结友爱、顽强拼搏，赛出水平;希望全体裁判员公正无私、认真负责地做好裁判工作;希望全体工作人员以饱满的热情、积极的态度，做好组织、服务、安全、宣传等工作;希望参加运动会的所有师生讲文明、讲秩序、讲团结、讲奉献，保证运动会的顺利进行。
老师同学们，体育是力量的角逐，是智慧的较量，体育是魅力的展示，是理想的飞扬!让我们大力弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，顽强拼搏、奋勇争先，做到胜不骄、败不馁，赛出水平，赛出风格，为班级争光，为学校争光!同时，让我们借助这样一个体育盛会，共同祝愿我校教育教学工作取得更大成绩，再创新的辉煌!
最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝我校田径运动会圆满成功!
谢谢大家!
学校运动会开幕式个人发言稿5
尊敬的各位领导、各位来宾、裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家上午好!
在这万物吐翠，百花盛开的美好春天，我校第五届春季田径运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了。首先请允许我代表本届大会组委会，对各位领导、各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!这次运动会将是展示锦阳公学广大师生精神风貌及良好身体素质的盛会，更是一次全方位展示我校素质教育成果的盛会。
近年来，学校努力构建独特的校园文化氛围、浓郁的学习氛围、和谐的人际氛围;积极谋求学生的发展、教师的发展、学校的发展。在市区各位领导的关心下，在兄弟学校的大力支持下，在全校师生的共同努力下，学校迈上了可持续发展的快车道。高考二本上线率连续两年稳居全市普通高中第一，中考省级标准化高中上线人数也位列全区前茅，在全区的抽考中，综合得分连续三年名列全区第一。教育教学质量不断提升，正朝着省级民办示范化学校的奋斗目标迈进。一流的学校要有一流的体育，学校的体育水平是学校综合实力的反映，增强学生体质，发展学校体育事业，已是学校全面发展的必然趋势。
未来社会人才的竞争是综合能力的竞争，同学们必须拥有健康的体魄、良好的心态和高尚的人格。体育精神体现了人类挑战极限的渴望，也激发了我们超越自我的潜能，体育活动考验的是同学们团结协作、热爱集体的精神，检阅的是同学们的文明程度和纪律意识。相信大家会以友谊第一的心态参加比赛，勇夺第一的状态投入比赛，整齐洁净的形态观看比赛。我们深知运动场上的所有成绩，都是运动员身体素质和拼搏精神的结晶，我们更深知它是团队精神、协作精神、进取精神的体现。我们在乎名次的前后，更在乎过程的体验，愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。我们力争把本次运动会开成一个团结的盛会、拼搏的盛会、安全的盛会、令全体同学难以忘怀的盛会。
老师们，同学们，一个人如果没有健康的体格，就无法承担时代赋予的重任，这不仅是广大同学的自觉追求，更是时代的客观需要。今天，我们在田径场上竞争，明天，我们将在世界舞台上亮相;今天我们在田径场上拼搏，明天，我们将在世界大潮中冲浪。体育精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力，战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。更快、更高、更强的奥林匹克精神早已融进了我们的血液，它已成为我们锦阳公学不懈奋斗的力量，它将永远鼓舞我们每一个人向着“更高、更远、更强”的目标奋斗冲刺!
本届运动会的隆重举行，就是要给全体同学提供一个展示运动才能的大舞台，也是对同学们体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，同时也是全校学生思想品质、行为规范、精神面貌和校风校纪的一次大展示，是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，通过运动会的召开，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校教育事业的蓬勃发展。
希望全体运动员能以高昂的斗志，安全参赛，文明参赛，规范参赛，赛出风格，赛出成绩，为班级争光。希望全体裁判员和工作人员恪尽职守，规范操作，公平公正，做好服务，保证各项比赛的顺利进行。希望观众同学要服从大局，听从指挥，文明观赛，为运动员摇旗呐喊，加油助威，当好宣传员、安全员和卫生员;我们坚信，在大家的共同努力下,本届运动会一定能办成一次友谊的盛会，竞争的盛会，文明的盛会，和谐的盛会。同时，我们也真诚地希望通过这次运动会让各位领导更加深入地了解我们学校，关心我们学校，支持我们学校!通过这次运动会加强与兄弟学校的沟通、交流、合作、分享，友好往来，互利共赢!
最后预祝本次运动会取得圆满成功!
运动员代表发言稿篇8
举办一年一度的体育运动会，它不光是一种速度的赛跑，而是让我们学会竞争、勇于进取、超越自我;让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。下面小编给大家分享小学秋季运动会开幕式发言稿，希望你喜欢。
小学秋季运动会开幕式发言稿一老师们、同学们：
大家上午好!在这秋风送爽，硕果飘香的美好时节，后士郭小学迎来了20__年秋季运动会的隆重举行。我谨代表校党总支、校委会向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!向为本届运动会的顺利举办付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢!向刻苦训练、备战校运会的同学们表示亲切的慰问!
体育是人类文明的灯火。学校体育是素质教育的重要内容，是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。它对于强健学生体魄，培养学生顽强的意志、良好的合作意识和集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用，对学生未来人生的影响意义重大。近年来我校认真贯彻教育部门关于提高学生综合素质，促进学生全面发展的要求，开展了丰富多彩的文体活动，本届运动会又将是对同学们体育水平、身体素质、精神风尚的一次大检阅。
过去的一年面对新的教育形势，全校师生上下一心，群策群力，精诚团结，使得各项工作顺利推进。我们努力提高教育教学质量和办学效益，不断加快改革和建设步伐，使学校在办学规模、人才培养层次、师资队伍建设、教育教学研究、基础设施和精神文明建设等方面，都取得了重大进展。
老师们、同学们，新的学年我们将依然保持快速稳定的发展态势，我们将以坚定的信念、必胜的信心、执着的追求为我校在教育教学方面创造更加辉煌的成绩而不懈努力。
恰同学少年，风华正茂;呈飒爽英姿，试比天高。我希望全体参赛运动员在竞技中增加欢乐，在欢乐中增进友谊。要坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，尊重对方，尊重裁判，遵守纪律。要发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，遵守比赛规则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平，赛出友谊;希望全体裁判员、工作人员坚持公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严明赛纪，确保运动会的顺利进行。
沐浴十月的和风，畅享金秋的阳光。
伴随激扬的乐曲，尽展运动的风采。
让我们把本届运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。
最后，预祝全体裁判员工作顺利，祝全体运动员取得优异成绩，祝我校20__年秋季运动会圆满成!
小学秋季运动会开幕式发言稿二老师们、同学们，一个学校要保持持续、全面、协调的发展，文化教育是根本，德育教育是关键，体育给我们的不仅仅是一种运动，更是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;是一种力量，它让我们更快、更高、更强;是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。我们举办一年一度的体育运动会，它不光是一种速度的赛跑，而是让我们学会竞争、勇于进取、超越自我;让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。一次运动会就是一场竞争意识的演练，让我们在运动中学会协作、学会助人、学会拼搏、学会承受。
同学们，时代在进步，社会在发展。在新的历史形势下，我们要积极参加“全国亿万学生阳光体育运动”，树立“每天锻炼一小时，健康工作30年，幸福生活一辈子”健康理念，争做人格健全、身体健壮、心理健康的新时代公民。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。举办运动会，是我校推行素质教育，加强集体主义教育，开展全民健身运动的重要举措，也是对平时群体活动的一次大检阅，一次大验收，我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。希望各班认真组织，积极参与，充分展示我们小学生良好的精神风貌，把本次运动会办成隆重、热烈的体育盛会，争取精神文明和体育成绩双丰收。
最后，预祝本次运动会取得圆满成功!
小学秋季运动会开幕式发言稿三各位老师、同学们：
大家上午好!
很高兴参加20__年##学校秋季运动会开幕式。首先，我们向本届运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!向参赛的全体运动员、裁判员和工作人员表示亲切的问候。
梁启超说：“少年强则国强。”这就要求同学们从小学会强身，学会健体，成为品德优秀，学业有成，体魄强健的全面发展人才。今天的运动会便是同学们身体素质、心理素质、团队协作、拼搏奉献精神的一次大检阅，也是对学校精神面貌、综合素质和综合实力的一次全方位的大检阅;是展现同学们自我管理、自主发展、个性特长的舞台，也是学校组织纪律性和精神风貌的集中展示。
此刻，激烈的运动比赛即将开始，希望全体运动员充分发挥奥林匹克精神，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，在比赛中，顽强拼搏，服从裁判，勇于攻坚克难，赛出成绩，赛出水平，赛出风格，以坚韧执著和稳健矫捷，书写青春的风采，创造运动场上的辉煌;同时希望全体裁判员、和工作人员恪尽职守，树立安全第一的意识，以高度的责任心、热情的服务和无私的奉献，做到公正裁判，优质高效地完成比赛的各项工作。
最后，向为此次运动会的召开精心准备、积极参与的学校领导、老师、裁判员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!
运动员代表发言稿篇9
演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，直接产生社会效应，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目的是说服听众，但在特定的时间和场合还要对听众产生感染力。而作为演讲底稿和依据的演讲稿，其作用一是理清思路，确定内容，还可以安定和调整情绪；二是细心推敲，表达完美。有了演讲稿就有充分的时间来修改；三是掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些，大约200－250个字。演讲一般要求是10分钟，也有15分钟的，2000－3000字。注意：竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。
一、竞争上岗演讲稿的特点
(一)议论性
在文体上，演讲稿属于议论文。因而，演讲稿具有议论的本质特性。首先，演讲稿的目的和内容是说理。发言者要讲出自己的道理，也就是自己对公务新颖、深刻的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样，演讲稿对于未来的工作又具有指导性和计划性。其次，这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程，要有中心论点即主题，还要有分论点即层义以及段义，更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种主要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次，在议论性的基础上，建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应，是一种基本的人际传播，目的是说服听众，让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文，符合记忆规律(7个字左右)，最好让听众口耳相传。
(二)策略性
这是关键和重点内容。提出自己的工作要点计划，要“许诺”。具体来讲，一是提出自己的规划方案，即目标措施。如6字方针：“(我提出的目标是)知名度(省内外和国际知名度)、翻两番(任期内业绩、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深刻认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的意见和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范围内的工作问题，进行分析，作出答案，提出安排。这个问题，是听众和考评员都非常关心的普遍问题，能够产生强烈共鸣。
(三)通俗性
演讲面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会者全部听懂，这就决定了演讲稿必须具有通俗性。对于与会者来说，演讲稿的内容应当是通俗易懂的，是听众熟悉的讲演者及社会组织的情况。即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。演讲稿的形式更是通俗的。结构是格式化的，语言则是口语化的。演讲稿不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精炼，甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文，语言是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰和简练。相反，演讲稿的语言则由讲话的自身性质所决定，必须口语化。由于讲话是声入心通的、人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(四)艺术性
演讲稿的艺术性是讲话的魅力所在，直接影响着讲话这一艺术生命体。这样，写作演讲稿必定要联系整体的演讲活动特点来进行。演讲一词，可以分为两个字来看待，即“演”和“讲”。“演”，是表象的整体的艺术生命体，又称“讲演”或者“演”。“讲”，是主体的实质性道理。演讲既是一门学问，一项活动，更是一门艺术——整体生命的投入、表现甚至升华。但是，有的演讲重“讲”，有的重“演”。毛泽东才华横溢、气魄雄伟的讲话风格，可以说是东方思维为主导，比喻很多，深入浅出，应该说重“演”；周恩来严谨科学、坚定有力的讲话风格明显不同，可以说重“讲”。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种强大的逻辑力量。而希特勒的演讲，却有一种蛊惑力，使人像“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。一些宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的效果。当然，我们希望两者并重。写作演讲稿，最好从上述对演讲总的认识出发。演讲稿的艺术性，还表现在语言要有感情和个性。这就要注意分析并体现演讲者的个性特点，将感情发展过程形成一种有规律可循的内在结构。最终，演讲成为一种整体生命的投入和表现。
二、竞争上岗演讲稿的写作
(一)确定主题
演讲稿这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在演讲稿中反复突出。提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑社会组织成员普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。演讲稿的主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。演讲稿的主题要概括全文内容，即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。确定主题，这是讲话稿写作首要而且最为重要的工作。
要注意的是，最好提炼一个口号(广告语)，贯穿全文，反复突出，进行宣传鼓动，成为听众的流行语言。
正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。主题句可以有五个层次。一是客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。如：“建设经济效益高的……”二是时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。如：“建设信息时代的……”三是文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：“建设小康(大同)的……”四是哲理意味层次。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建设世界性的、永久性的……”五是审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如：“建设全新的自由人联合体(马克思语)的……”
主题句的位置：标题大多是主题句。开头一般要在段尾写出主题句。中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么(主张)和怎么样(措施)，行文中兼用其他论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的*后处突出主题句。结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。
(二)选择材料
演讲稿一定要有材料。正如一般的议论文，材料主要有两种。一是事实材料，在讲话稿中叙述或者说明(如数据)出来。这种材料包括结构中两个重要部分：自身简况和优势，包括建立在对社会组织以及国内外环境的认识基础上的计划。二是理论材料，即中国特色社会主义理论及各种下行文中的方针、政策，还有群众语言。又分个人材料和单位材料。
(三)安排结构
1.遵循格式化外在结构：
(1)标题。演讲稿的标题可以说有两种：一是演讲主题型，二是直接以“竞争上岗演讲”作标题。
(2)称谓。称谓是演讲稿特有的，是对听众的称呼。称谓要根据听众对象而定。如“各位考评员、同志们”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用(一般采用提行的写法以拉近两者心理距离)。
(3)正文。演讲稿正文的写法依据讲话场合和对象而定。正文结构包括开场白、主体、结束语三部分。
①开场白。方式多种。有的开篇入题，又叫开门见山，如“我主张……”；有的介绍内容如“我要向各位谈谈……”；有的采用设问式；还有借题发挥，或者表示感情等。开场白要平直、概括、简短，要具有吸引力，使听众产生兴趣。
②主体。主体一般要分析证明主题，这就要条理分明，层次清楚。主体有两种层次安排方法，即纵向排列(层层递进，环环相扣)和横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。层次中间要恰当运用材料。可以是口号(主题句)的反复。
主题具体落实在三大部分：一是自我简况(要突出成绩，给人印象，作为依据)。二是优势(有利之处，与他人相比的长处)。三是工作设想，即计划。
③结束语。一是结束语，多种多样：有的概括要点，强调主题；有的抒发感情，激励人心；有的展望未来，鼓舞斗志；有的饱含哲理，发人深思。二是表示态度，竞争上不上的态度。三是表示感谢。
2.简介竞争上岗演讲稿的模式：
【标题】主题型：一句话。
直接型：“竞争上岗演讲”
【开场白】设问法(能与听众交流)
开宗明义(主题)
【主干】(1)简介自身：简历和优缺点(要突出成绩，给人印象，作为依据)
(2)优势：有利之处(与他人相比的长处)
(3)工作设想：提出策略即目标和措施，这是重点内容。
要领：抒情化议论主题；分成几个层次，每层次前有主句(还可以反复)；材料作血肉；进入高潮时，使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点；运用排比、反复和比喻；向听众呼吁，手势动感强，引人进入一种创造境界，仰视上空。
【结尾】(1)强调主题；或抒发感情；或展望未来。
(2)表示态度，竞争上不上的态度。
(3)表示感谢。
3.谈谈演讲稿的内在结构和写作要求：
演讲稿是有内在结构的，这就是情感的发展。演讲者要调动情感，争取引起听众的共鸣，融为一体，打成一片。演讲稿就要以情为文：情感是结构内在线索，要有一定的律动起伏，呈现一条向上的曲线(陡起后下落，再一节比一节高地升起，达到最高峰时戛然而止)。演讲稿写作时可以标注上在演讲时的注意事项，如点明在高潮到来时如何运用眼神、排比句式和手势动作等。
竞争上岗演讲稿的写作要求主要有两条。一是掌握社会组织情况。首先，要对社会组织清楚了解。要进一步把握社会组织的目的、宗旨。其次，要顾及听众对象。要结合听众迫切需要得到解答的问题，有的放矢，提出自己的演讲稿主题。还要考虑听众的思想文化层次，提炼演讲稿的主题内容和语言方式。二是变文字为有声语言。在写作演讲稿的时候，一定要随时考虑到演讲时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。(1)讲究语言生活化、口语化、大众化。(2)多用短句子，注意长短交*合理，随物(公务和感情)赋形。(3)慎用文语(古语和欧化语)，作点缀之用。(4)少用单音词。(5)避免同音不同义或易混淆的词语。(6)不随便用简略语。(7)还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。(8)为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。(作者：陈功伟，本文摘自写作学科核心期刊——《应用写作》2002年第3期，邮发代号：12-59)
运动员代表发言稿篇10
本课意在以奥运为基础内容，课外广泛收集并处理相关信息，开拓语文学习的领域，让语文学习在现代信息技术的支撑下成为更丰盛的大餐，同时激发出学生的民族自尊心和自豪感。学生以组为单位开始，查找有关北京奥运的知识，并制作演示文稿以及网站。通过这样的方式，培养他们爱国意识；锻炼他们合作学习、相互交流的品质；加深他们对知识的理解，逐渐培养他们独立思考的能力。
二、设计思路
本主题意在以奥运为基础内容，课外广泛收集并处理相关信息，开拓语文学习的领域，让语文在现代信息技术的支撑下成为更丰盛的大餐，同时激发出学生的民族自尊心和自豪感。
通过给学生提供大量的图片及文字资料，让学生真正了解中国为什么要申办奥运会以及中国在申办、举办奥运会的过程中发生了怎样的变化，了解到能够申办成功是因为国运强了。通过感受举办奥运会期间的人和事，感受奥运的到来也为提升国运注入了强心剂，从而真正理解国运与奥运之间的关系，受到为提高国民素质、为增强国力而努力学习的思想教育。
三、教学目标
知识与技能：
阅读（观赏）一定数量的文本（音像）资料，掌握奥林匹克的相关知识。
过程与方法：
1.通过多种途径查找相关资料，让学生走进社会生活，学会如何进行材料收集、整理；学会如何进行交流和表达；培养学生处理信息、发现问题、科学思考及解决问题的能力。
2.能在各种活动中认真思考，共同参与、探究，分享学习成果，感受信息技术带来的学习便利。
情感态度与价值观：
1.从奥运申办及举办成功，感受奥运带给中国的巨大影响。
2.增强民族自尊心和自豪感。
四、活动过程
第一阶段（准备阶段）――创设情境，畅谈感想
2008，奥运会，在我们的心中刻下了深深的印记。从申奥成功的那一刻起，中国就注定了被瞩目，就注定了会有巨大的变化。
作为亲身经历成功申奥及成功举办奥运会的我们是幸运的。这个过程中有着我们太多的渴望，太多的幸福。今天我们就一起来分享这份珍贵的记忆吧。以富有激情的语言感染学生，带领学生走进奥运的课堂。
在这一阶段中让学生明确框架问题，根据自己的兴趣自选学习小组，收集资料，整理资料。
第二阶段（自主学习，查阅收集）――探寻奥运的足迹――迎接圣火
当奥运圣火熊熊燃起，当五洲青年欢聚一堂，人们不禁要问：奥林匹克的源头在哪里？现代奥林匹克的发展又如何？（见“分享奥运”网站――支架）（学生在浏览网页后汇报奥林匹克的相关资料，包括起源和历届盛会的简介。）
为学生创设一个好的学习（问题）情境，并为其“提供”大量相关的学习资源――网络资源，鼓励学生进行实践调查，就是最好的支架。这个环节中，学生以个体为单位，到资料库中挑选自己感兴趣的内容进行阅读、感悟，再进行汇报，也充分体现了学习过程中的自主性和个性化特点。
第三阶段（自主探究，合作制作）――感受北京奥运成功的喜悦
课前布置让学生收集（一）“奥运赛场”、“开幕式”、中国奥运代表团的成绩以及对奥运会的评价等四个方面的资料；（二）从奥委会官员、媒体、运动员及观众四个方面对2008奥运会的评价等资料。（学生自主收集资料，制作演示文稿）（教师指导学生阅读教师支撑材料中提供的资料，让学生开始自主探究，合作制作。）分析、筛选、整理加工资料，完成演示文稿制作。
第四阶段（成果汇报升华情感）――体会自豪之情
在课堂请他们以演示文稿的形式展示2008奥运会圆满成功的内容，并据此说说令自己感动的地方。其他学生在观后也可以自由抒发自己的见解与感受。画面（都分别配有音乐）分为几个场面：1.美丽的奥运赛场（见“学生演示文稿”）――2.震撼的开幕式（见“学生演示文稿”）――3.激动的中国健儿站在领奖台上（见“学生演示文稿”）――4.见证闭幕式（见“学生演示文稿”）
第五阶段（继续探究延伸情感）――场外采访
创设一个采访情境，让学生充分感受2008奥运会带给中国的积极影响，感受奥运提升了国运。可以设置五个角色：政府官员、运动员、奥运会志愿者、普通市民及记者。
1.给学生提供四个方面的相关资料（见“教师支撑材料――采访资料库文稿”）
（1）经济发展（2）环境改善（3）文明提升（4）全民健身
2.五个人自由组合为一个采访小组，教师指导采访活动需要的三项准备工作――1.确定采访主题。2.确定采访对象。3.整理线索，形成问题链条。
3.根据教师提供的“采访提纲”，小组成员分别选择、确定自己的角色后，寻找相关的资料，为即将进行的采访活动做准备。小记者要准备采访提纲，被采访者要从提供的材料中筛选、整理出所需内容，形成自己的发言稿。教师指导发言稿必须精练。
4.小组采访活动开始。采访后要上交记者的采访报道，然后班里交流、评析。教师指导学生明确评价标准（采访主题是否突出；角色分工是否清晰、合理；采访的问题设置的是否精炼；被采访者准备的资料是否符合要求；语言表达方面――用词是否准确、表达是否流畅等等；最后上交的采访报道稿件是否能做到论点、论据、论证三点有机结合）后进行评价，并小结几个小组的采访情况。
小结――奥运真正为提升国运创造了契机，为提升国运注入了强心剂。