每周工作安排篇1
《孙子兵法》上说：“谋定而后动，知止而有得。”意思是说，作战前要谋划准确、周到，然后再行动。只有这样，才能百战百胜。作为校长，只有精心安排好每一周的工作，才能让全校教师工作起来有目的，有方向。因而，周前会在学校管理中有着不可替代的地位。所谓周前会，就是在下周工作之前面向全体教师对下周工作进行详细安排的会议，目的是统一思想，统一行动。那么，如何开好周前会呢？笔者结合自己的管理实践谈几点体会。
一、精心安排下周工作
只有凝聚全体教师的人心，才能让全体教师劲往一处使。周前会恰恰是达到这一目标的有效手段。因此，精心安排好下一周的主要工作，让下一周的工作有的放矢，是召开周前会的出发点和归宿。为此，笔者以学校工作行事历为依据，结合教育局临时布置的一些工作，倾听并渗透学校中层干部及骨干教师的一些建议和想法，设计下一周的工作，力争让下一周的工作取得实质性效果。例如，为了让每一位教师厘清一周的工作，笔者设计了如下的工作安排表（如表1），印发给每一位教师。
从第八周的工作安排中可以看出，学校的各项工作都有专人负责，有序推进。简简单单的一张安排表，却至少要花去笔者半个小时的时间。值得庆幸的是，由于每一位教卿手中都有这张安排表，因此学校的各项工作都不会耽误。由此可见，精心安排好下一周的工作是周前会的重中之重。
二、提前预设后周工作
学校的工作是一个整体，眼光不能局限于一周的工作，需要做好整体规划。如有些工作需要事先布置，让教师的心理上和行动有个准备的过程。为此，笔者在召开周围前会时，总会提前布置后一周的主要工作，让每一周的工作顺利衔接，减少不必要的脱节现象。如在召开本学期第八周周前会时，笔者还布置了后一周及下一阶段应该筹备的工作（表2）。
表2中既把下周主要工作安排了，也把未来几周要做的主要工作进行了安排。这样的表格（和表1连在一起）．发给每一位教师，有利于相关教师及时谋划，精心准备，从而提高工作实效。由此可见，提前预设后周及下一阶段的主要工作，有利于学校工作形成一个整体，有利于各周工作无缝对接。
三、合理点评本周工作
学校校长是一所学校的灵魂人物，适时对过去一周的工作进行点评，有利于激发正能量，让全体教师乐此不疲地做好本职工作。当然，点评时以表扬为主，批评为辅，力求让兢兢业业做好本职工作之风主导校园，让校园充满生机与活力。如在召开第八周周前会前，笔者设计了如下的一张表格（表3）：
上述强调事项，实际上是对本周工作的点评。第一点是表扬积极撰写教研论文的三位教师，促使全校教师关注自身的理论修养，关注日常教育教学中的经验积累。第二点是对一些教师挤占技能学科（如体、音、美）现象的一次提醒。第三点是对少数几位教师迟到现象的提醒。第四点是对一些年轻教师专业成长积极性不高的批评，目的是让他们积极参与到专业成长活动中来。第五点是对今后心理咨询室活动方向的引导。第六点是为了更好地提升学生对团体比赛的关注度。第七点是对一些班级卫生状况比较差的批评。第八点则是对学生买零食现象所要采取的应对策略。有了这样的点评，下一周的工作将更上一层楼。而将本周工作点评改成“强调事项”，更容易被全体教师所接受。可见，点评一周工作需要校长具有敏锐的观察力和丰富的教育智慧，既要关注点评的内容，又要关注点评的方式和方法。只有这样，才能让懒散、推诿之风远离校园。
四、适度呈现一周感悟
所谓一周感悟，就是校长在审视一周工作的基础之上所产生的感想和顿悟。由于校长的位置特殊，适度呈现一周感悟，有利于对全体教师进行一次价值观、人生观教育，让他们能够静下心来，思索工作方法，力求把本职工作做好。如在第八周周前会上，笔者发表了如下感悟（如表4）：
第一句话，是笔者在目睹一些教师管不住学生之后的感悟。第二句话是笔者在与潜能生交流之后，潜能生得到进步而产生的感悟；第三句话是笔者看到一些教师内心比较浮躁之后的感悟。第四句话是对一些青年教师毫无条件地执行学校工作之后的启示。当教师们学习了这四条感悟之后，至少这一周内工作面貌会有所好转变。如果校长每周都谈点感悟，既可以提升自身的理论素养，又能够促进了教师们工作态度的改变，更为重要的是，让教师们也能养成思考与感悟的良好习惯。
每周工作安排篇2
这是我来到东幼第七次和大家分享安全后勤工作，每次静下心来脑海里努力搜索发生在后勤管理的大事件，可是映入脑海的却是一个个忙碌的身影、一件件平凡的琐事。随着后勤队伍的不断壮大以及管理日渐规范，一路走来我们后勤人的服务意识没有变，肩负的责任没有变，充实的工作节奏没有变。下面我从安全、膳食、后勤服务三方面和大家作简单汇报。
一、安全保障重落实。
1.安全排查，形成常规。
安全排查落实到期初、期中、期末，落实到每月、每周、每日。期初、期中、期末对校舍、设施设备、水电进行安全排查，并邀请家长参与。每月总务处联合相关人员对幼儿园设施、消防设施设备等进行安全排查。每天保育员和老师对班级环境安全自查；保安、门卫对周边环境大环境的排查，技防设施排查。食堂对用电用气的安全排查。本学期迎接了各级各类安全检查：溧城镇安全检查、校园周边每月安全排查、安全督导平台每月上报。今冬明春火灾防控自查汇报。这些检查和上报工作促使我园的安全工作更规范和细致。
2.安全演练，提升能力。
本学期中，每个月确定安全主题，九月全园安全排查、十月家园结合熟悉逃生路线、十一月份消防安全系列活动、十二月全园开展防爆教育安全主题。一月防拐演练安全主题。
时间
安全主题
备注
九月份
熟悉逃生路线
十月份
防食物中毒主题教育月
十一月份
消防安全月
十二份
防恐防暴安全主题教育月
一月份
防拐安全教育月
二、膳食管理求精细。
本学期，食堂有四名工作人员是新员工，但是在老员工的帮助和自身的努力下，她们很快掌握了食堂的的操作流程。食堂工作每天严格按照五常管理的要求操作。每天的验菜、索证索票制度、餐具的消毒制度、48小时留样等环节按要求操作。周师傅是食堂组的组长，除了日常烹饪工作，食堂管理工作也是尽心尽责。班前会上的工作布置，让工作更有序；各类台账的记录，让工作更规范；五常+的细节管理，让工作更富有创新。第三方每天都会通过视频对全市的食堂进行监控，这学期中我园几乎没有因为操作不规范而在群里通报。
在大家的共同努力下，我园食堂在社会上赢得了较好的声誉，我园在溧阳市品质食堂的评选中榜上有名。
我园申报了常州市级课题《基于生活体验的食育活动的实践研究》，同时依托“常州沈凤君老师的名师工作室”的指导，对我园食育课程的开展和幼儿营养餐的制定不断研究探索，不断提升幼儿的健康饮食的质量。
三、后勤服务重完善。
1.完善分工，提高效率。
这学期中，小王园长主管安全后勤工作，总务处分管，保育组长及食堂组长、保健组长具体落实。工作的条理比较清晰，特别是保育组长和保健组长的积极性得到了很大的提高，有了任务后很多时候是她们具体落实，要和班组的老师去协调，付出得更多，也非常辛苦。
2.绿化维修，保障教学。
本学期各类维修233件。如：教室的小床坏了、卫生间的水龙头坏了、灯坏了……大部分是周师傅利用下午或者周末时间来维修，技术比较高的有外请专业人员进行修理。为了节约成本，周师傅主动承担了校园绿化工作，暑期杂草重生，烈日炎炎下，周师傅在开学前把杂草清理干净，尽管汗流浃背，但丝毫没有半点怨言；严冬来临，周师傅查阅书籍，为节约成本，从淘宝上买来石灰粉等给大树刷白、治虫，把绿化工作做精、做细、做实。
3.临时工作，热情参与
保育老师们不只是把自己当成后勤兵，而是把自己推到教育的前台，和教师一起共同担负起教育的责任，在一日保教配合中，接受了行政、保健室、外来专家的一次又一次观摩，在这个工程中她们也是尽心尽力，也不断提升了自己的。
每次有临时的任务，保育老师们从不推脱，周末玩具的包装堆满了走廊，在群里布置任务后，保育老师会来得比平时早，干净整理干净。每次大活动来临，处处都已见到她们忙碌的身影。在《欢欢喜喜过新年》的活动前期，保育老师也是做了大量的准备工作，舞台的布置、物品的搬运、活动的协助，大家也是毫无怨言，尽力做好。
四、静心反思促提升。
静下心来，回顾本学期的工作，仍有需要不断完善的地方。
1后勤人员需要加强培训学习。
2.物品报修较多，损坏的原因是有质量原因也有使用不当。怎样减少维修？这是我们下一步需要思考关注和解决的问题。
每周工作安排篇3
方法：以笔者所在的科室为例，分别从优化护理排班的必要性、方法、重要性几方面进行探讨，通过对本科复杂现状的分析，首先寻求排班所想达到的理想要求，然后在排班过程中统筹分析、分清轻重，以达到最大化满足各种理想要求为目标，制定出适合本科的科学优化排班模板。
结果：实践证明，科学优化的护理排班在门诊人员短缺，工作量大的情况下，大大提高了护理人员工作积极性，保障了护理安全，使各项工作高效安全运行，同时也保障了护士身心愉悦、健康，使工作和生活质量都得到有效提高。
关键词：门诊科室特殊情况优化护理排班
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）11-0196-02
以笔者所在的科室为例，通过对本科复杂现状的分析，来探讨门诊科室特殊情况下的优化护理排班的方法及效果。
1门诊优化护理排班的必要性
下面从以下三个方面的需要说明门诊优化护理排班的必要性。
1.1保障工作质量的需要。合理的排班是保证各项制度和标准得以落实的基础[1]，门诊优化护理排班探讨一种高效的护理排班模式，提高了优质的护理服务质量[2]。
1.2提高护士长管理水平的需要。门诊优化护理排班提高了护士长的管理水平，避免了管理中可能出现的工作量大、人员紧张、节假日工作不好安排、护士带着情绪工作、工作隐患多等等种种不利因素[3]。
1.3保障护理人员身心健康的需要。优化护理排班时实施换位思考，需求先知[4]，使工作时间得到合理安排，避免了护士连续性的高强度地劳动，体现了对护士个体的人文关怀，在调动护士工作积极性、保障护士身心健康、杜绝安全隐患等等多方面起到重要的作用。
2优化护理排班的方法
2.1实际情况。笔者为三甲中医医院门诊的一名护士长。管理了门诊三个小科室：门诊手术室、门诊换药室、肠道水疗室，三个科室分别在三个不同的地方，科内只有4名护士，也就是说每天必须有3名护士在岗，保证科室正常开放。
除此以外笔者所在医院规定每周有1天半休息，并且是无假日医院，周末门诊照常开诊，1天半休息科室自己调整，自2012年4月1日起，医院为了方便市民就医，科室开放夜间门诊。工作时间为下午下班后延长3个小时，为单纯加班并且不补休。
2.2排班需求。综上所述，科室排班班次有手术班、换药班、肠疗班、夜班、休息几种，周末正常上班，每人每周1天半休息，除了肠疗室固定的一名护士外，其它3名护士手术班、换药班、肠疗班、夜班尽量机会均等，周末正常安排上班。
2.3优化护理排班的方法。根据实际情况和排班需求，制定了排班模板如下：（注：手、换、手2三种班次顺序为手、换、手2，特殊情况下有变动）。
以此类推，每周人员滚动即可。从第六周开始以后的五周排班，为了相对公平，只需要把护士a、护士B、护士C三人的顺序换一下即可，其它都不用变动。这样五周一个轮回，模板照搬，大大简化了排班方法。
2.4优化护理排班的优势。通过模板可以看出，各种需求达到了最大化满足。
（1）严格执行医院的规章制度，周一至周六每天都保证了门诊手术室、门诊换药室、肠道水疗室三个地方都有人上班，医院要求的夜间门诊每天都有人在岗。保证了工作质量。
（2）优化护理排班首先了解护士对工作时间的个人需求[5]，排班时每个周六和周日，有四个人至少能休1天，只有一个人两天都在上班并且人员轮换，每个人五个星期才有一次两天都在上班。最大限度地满足了大家和家人过周末的需要，身心得以放松。
（3）每周二、三、四、五的夜班护士当天上午都排的休息，避免了连续上班，减少了来回跑路，由于每名护士每周只有1天半休息，休息时间有限，所以其它三天周六、周日、周一三天时间没有办法，只有白班和夜班一起上了。
3优化护理排班在门诊护理工作中的重要性
护士是医院日常运营的基础，目前护理人力资源与病人的期望非常不平衡，如何通过管理合理使用人力资源从而解决人员短缺问题，值得我们不断探讨与研究[7]。科学合理地安排护士工作时间不仅能够缓解其压力、提高护理质量，而且能够降低医院的人力资源运营成本，因此护士排班已成为医院管理工作的重要内容之一。但是，由于排班中存在一系列劳动法规约束，外加需要考虑不同护士的能力级别差异，因此，护士排班问题（又称护士调度问题）是极为复杂的组合优化问题[3]。所以门诊优化护理排班在门诊护理工作中的重要性显得尤为重要。
参考文献
[1]杨玉霞.门诊护士排班方式的探讨，实用护理杂志，2003，2：65-65
[2]孙玉娇，赵海剑，高敏.弹性固定配对排班模式对优质护理服务质量的影响，中华现代护理杂志，2011，17（25）：3068-3070
[3]闫学清，阿孜克丽.浅谈护士长排班技巧，中华临床医药杂志，2001，9：81-82
[4]唐富琴，张琳.人性化管理在护士排班中的应用，护理学报，2009，16，：18-19
[5]阮华娟，陈凌云.从护士个人需求探讨护理排班制度的改进，吉林医学，2010，14：2019-2020
每周工作安排篇4
甲方（用人单位）
用人单位名称
用人单位住所
工商登记
注册类型
劳动合同
履行地
法定代表人或负责人
乙方（劳动者）
姓名
性别
出生年月
文化程度
户籍所在地址
现居住地址
居民身份证号码
社会（养老）保险号码
就业登记证号码
联系方式
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《江苏省劳动合同条例》及有关法律、法规规定，在平等自愿、公平公正、协商一致、诚实信用的基础上，签订本合同。
一、劳动合同期限
甲乙双方约定按下列种方式确定"劳动合同期限"：
a、有固定期限的劳动合同自年月日起至年月日止，其中试用期自年月日起至年月日止。
b、无固定期限的劳动合同自年月日起，其中试用期自年月日起至年月日止。
c、以完成工作任务为劳动合同期限，自年月日起至完成本项工作任务之日即为劳动合同终止日。
二、工作内容及要求
（一）乙方根据甲方要求，经过协商，从事工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果，按照合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，乙方服从甲方的安排。
（二）甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制订的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。
（三）
三、工作时间和休息休假
（一）甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定条款，平均每周工作四十小时：
a、甲方实行每天小时工作制。
具体作息时间，甲方安排如下：
每周周至周工作，上午，下午。
每周周为休息日。
b、甲方实行三班制，安排乙方实行班运转工作制。
c、甲方安排乙方的工作岗位，属于不定时工作制，双方依法执行不定时工作制规定。
d、甲方安排乙方的工作岗位，属于综合计算工时制，双方依法执行综合计算工时工作制规定。
（二）甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的，应与工会和乙方协商同意，依法给予乙方补休或支付加班加点工资。
（三）甲方为乙方安排带薪年休假。
四、劳动保护和劳动条件
（一）甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行如实告知的义务，并对乙方进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。
（二）甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，安排乙方从事有职业危害作业的，应定期为乙方进行健康检查。
（三）乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。
（四）甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定，对乙方提供保护。
（五）乙方患病或非因工负伤的，甲方应当执行国家关于医疗期的规定。
五、劳动报酬
甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。
（一）甲方承诺每月日为发薪日。
每周工作安排篇5
一位中学老师，放着教书育人的工作不做，却用旁门左道一而再、再而三地要么“送”孩子上大学，要么给大学毕业生“安排”工作，再不就给找工作的学生“紧急办理”各种急需的毕业证或学位证书等，很是“热情”和“急人所急”。殊不知，在其“爱心”遮挡的背后，却有着一颗贪婪的心，每每总会变着法子从学生家长手中收取不菲的各种费用。
像这样的案件，近些年来，尤其是近段时间以来，经常有媒体报道，今天再提这个话题好像不再是什么新闻。但本文说的这位老师，他不但自己能骗，而且还有其所谓上线，并给其上线当掮客挣“回扣”。学生家长再有防范之心，也会自觉不自觉地掉进他设的陷阱之中。
学先上着，等毕业时给办个证
2006年7月份，山东省临沂市市民周维申的孩子查到自己的高考分数离最低投档线还差2分，市民周丽丽孩子的高考分数也是这些，而两个孩子同毕业于临沂市某中学。
一日，两位家长先后接到该中学一位叫公成的老师的电话，内容也都类似：我是你们孩子的政治老师，我能给孩子办理上大学，如果你们需要的话，我可以找湖北省某师范学院招生办，到时能提档案，不过需要6万元的费用。
由于急于想让孩子上学，又听说对方是孩子的任课老师，两位家长没有犹豫，回答的内容也都一样：我们想上。
两人马上约公成出来喝茶。茶间，周维申给了公成6万元，周丽丽给了公成4.2万元，要求“将孩子上学的事办好，尽快让孩子报到”。公成当即应允，并给二人打了收条。8月底，当两人领着孩子报到时，却发现并不是湖北某学院，而是学院下面的挂靠学校。“根本不正规，连个像样的教学楼都没有，大门口连块牌子也没挂。”周维申后来说。而公成当时接到他们电话时，竟信誓旦旦地对他们说：“有学上就行，这跟学校孬好没关系，你们让孩子先上着，等毕业时我给办个湖北某大学的毕业证。挺正规的，你们放心就是了。”
两人信以为真，就让孩子留在了那所学校。为了让二人放心，公成在他们回到临沂时还跟他们签了个“办证协议”。
三年很快过去，孩子要毕业了。2009年6月28日，二人又将公成请到茶馆喝茶，又各给了公成2万元现金。要求“尽快给办理毕业证书，别耽误孩子找工作”，公成慷慨应许：“放心，很快就能办出来，不会误事的。”可一年过后，毕业证仍没办出来，二人一块找到了公成所在的中学。其时，学校已不再让公成带课，将其调到了学校保卫科。
在学校保卫科，公成客客气气地对他们说：“我看你们这个毕业证就别办了，我直接给孩子安排工作，单位是市内某银行，正式在编职工，而且还免费给孩子办个硕士学位证，这样岂不更好？”当然，这样优惠的条件也不是“白送”的，每人得再交5.5万元用于跑关系。
尽管此时的周维申隐约看出，公成是在玩花招，但是，他认为已经花了8万元了，这时候如果打退堂鼓，就会前功尽弃，如果再让他接着办，兴许还有希望；而周丽丽认为，“公成是孩子以前的任课老师，再怎么着也有个师生情，何况又是教政治的，应该有觉悟不会骗人”。
两人最后一合计，一咬牙又同意了。可是，公成拿到钱后，电话就打不通了，去学校找人，也找不到了。
单位不同，价格也不一样
在临沂市，遭遇了类似经历的不止上述两名家长。
2007年7月，公成曾经托人将他的学生闫超，送进某科技学院，成了一名名牌大学生。“闫超离最低录取线也差几分，当时我收了闫超母亲周霞1万元费用，从中送给了湖北省一位叫张然的老师8000元，报到时张然领着去的。”案发后，公成对侦查人员说。
由此，周霞对公成颇为信任，并感觉他是个能人。2011年7月闫超大学毕业，正好周霞表弟孙克的孩子也大学毕业，两人一同找到了公成，想让其托人给安排工作。公成一听，立刻对她们拍起了胸脯：“能安排进某银行，也能安排进电信公司或者移动公司，不过目前某银行在临沂没设分行，暂时先到济南上班，费用是8万元，电信或移动费用是2.2万元。”停了停，他又强调，单位不同，价格也不一样，而且档案还得先放在劳动局，每人再交1万元。
听公成这么一说道，周、孙二人竟信以为真。周当即给了他9万元，孙给了他3.2万元。公成收下钱后，各给二人打了收据。
收下钱后，公成一直拖着没给办，周霞每次催促他时，他都很肯定地对她说，先等等，这个事不能急。有一次，周催得急了，公就领着闫超去了趟济南，说是直接找某银行的孙行长，并说孙行长是他“朋友的朋友”，关系很铁。谁知，他与闫超在济南待了四天，不仅连孙行长的影子没见着，最后竟然“听朋友说，孙行长调到了北京，不再管这个事了”。
公成与闫超回到临沂后，对周霞说不行就把孩子安排在光法银行，暂时在济南上班。周霞回家在网上查了查，并没有查到济南有个光法银行，感觉公成在骗她，就给公成打电话。结果电话打不通，再到某中学找人，方知公成已好久没去上班了。
2010年7月，市民杨维刚一儿一女两个孩子大学毕业没有工作。正当为孩子的事发愁时，2011年8月中旬，他突然接到公成的电话，其仍然自称是市内某中学的政治老师，认识市里一些领导，有一定的关系，并问他想不想把孩子安排在银行系统工作。杨不认识公成，他对这个工作安排电话虽说有些怀疑，“感觉不靠谱”，但为了孩子的希望，他宁肯相信这位自动找上门的老师确实是在帮他。就问公成需要多少钱，公成说每个人的费用是7.5万元。杨觉得“若能进银行系统，成为正式在编职工，花这个钱值得”，就将15万元打到了公的卡上。
钱打过去一个月后，杨就给公打电话，对方说这个事很快就能办好，直接就可以上班了。过了一个月后，杨再打，公还是这么说。又过了一个月，杨再打时，公的手机号竟成了空号。杨这才感觉要出问题，就来到某中学公成的办公室找他。去了几次，人没找到，但每次都能碰到一位自称徐刚的人。杨不认识徐，徐对杨挺客气：“我是公的朋友，你的事我知道，听说孩子上班的手续都给办好了，就等面试上班了，你们就在家里等着听消息好了。”
可是，直到2012年8月23日，孩子仍没上班，公成的电话也打不通，杨只好又来到学校找他。到学校时，见大门口站着好多人，一问方知都是来找公成的。学校门卫一个劲儿地对他们说：“你们是找不到他的，他早已离了婚，现在又找了一个女的，一直在外租房子住，至少两个月没来上班了。”终于，杨维刚再也没有耐心了，来到兰山区公安局报了案。同来报案的还有周霞与她的表弟孙克。
原来，周霞也一直联系不上公成，也是几次来学校找他，每每见不着公成，却都能碰到徐刚。有一次徐对她说，他是公的同学，有事可以找他，并留下了手机号。8月15日，徐刚在济南给周霞打电话，说公成已把她孩子安排进了光法银行，可以让孩子来济南报到了。周说我在网上并没有查到光法银行，怎么可能有班上。徐说这是公成对他说的，应该没问题。周就领着儿子去了济南，到济南后，徐刚却一反常态，对周霞说：“你们这个事没有资格找我，你们应该找公成，是他给你们联系的。”周说：“不是你让我们来济南的吗？你不是和公成在一起的吗？”徐没话可说了，竟然挂了电话关了机。
周霞忍无可忍，就回临沂报了案。
“安排”工作“局中局”
临沂市公安局兰山区分局的警察接到报案后，马上意识到这是一起牵连甚广的诈骗案，并于当日立案，当晚在公成的租住处将其抓获；8月31日，又将正在做着发财梦的徐刚在其住处控制。
经审查方知，出生于1966年3月的公成，曾是临沂市某中学一名政治老师，在教学方面小有成就的他却经不住金钱的诱惑，看着左邻右舍及同学朋友个个越来越有钱，花起来大手大脚，而自己虽说工资不低，但跟这些人比起来简直就像个叫化子，他越想越不是滋味。平时喜欢上网的他，经常看到网上不少老师以安排学生上大学为由骗取学生家长钱财的新闻，就非常感兴趣，久而久之，自己也想模仿下试试。
可这一试竟像吸毒一样收不住手了，因为屡试不爽，每每令他欣喜若狂。后来，他认识了兰山区某镇的徐刚，徐刚一次带着他到济南跟一位自称是“某银行孙行长”的人吃过一次饭。公成由此认定徐刚在银行系统有熟人，并要求徐给他的学生在银行系统安排工作。徐刚一听痛快应许，两人就粘在了一起。此后，公成的“业务”就忙了，他除给高考落榜生“联系”上大学外，还给大学毕业生“安排”工作。只是，他把揽下来的大学毕业生悉数推给徐刚，由徐刚来给他操办。而徐刚每每乐此不疲、来者不拒。
徐刚到底又有啥能耐呢？
“我只是兰山区一乡镇兽医站普通工作人员，我没有能力给人安排工作，更没能力安排进银行系统，要不这么多年我也不会一直待在乡镇调不上来。”生于1974年4月的徐刚，在讯问中终于道出了实情。“因为我当时缺钱，就是想弄点钱花，于是就对人说在银行系统有熟人，能安排工作。”据徐刚交代，公成只是找他安排工作的人之一，他和公成以前并不认识，只是感觉公成介绍来的人容易骗，说啥信啥，这才乐意让公成给他当“下线”，介绍大学毕业生。
那次，公成让徐刚带着认识了“孙行长”后，他突然间感觉这个陌生的“孙行长”正是他需要的朋友，此后，面对找他联系工作的学生家长就吹嘘起自己“在银行系统有熟人，安排工作没问题”。可公成又不敢贸然直接和“孙行长”联系，就把找他联系工作的学生推给徐刚，把学生家长给他的费用，除留下一部分作为“回扣”外，其余部分以借的名义给了徐刚，甘愿当起了徐刚的“下线”。那个时候，公成也曾被徐刚带着找过临沂及济南几家银行的部门负责人，企图给学生安排工作，但都遭拒绝。巧合的是，这些部门负责人的拒绝口吻基本一致：“现在单位不缺人，你们先回去，等以后有空缺，我们会考虑。”
就是后面的这句“我们会考虑”，让公、徐二人看到了在银行系统的“操作空间”，也感受到了银行部门的“不拒绝”。此后，徐刚就抱着侥幸心理到处忽悠人，公成也心甘情愿地给他当起了掮客。
2012年11月18日，临沂市兰山区检察院以诈骗罪将公成、徐刚批捕。侦查部门初步认定：“自2006年7月以来，公成共骗学生家长7次88.3万元，公成为找徐刚给安排工作而借钱给他15次共87万元，徐刚除了骗公成以外还骗临沂市民杨勇胜15次共86.9万元。”
2013年1月10日，侦查部门已将此案移送给兰山区检察院审查。目前，此案尚在进一步审理当中。
每周工作安排篇6
一、以保持共产党员先进性教育活动为动力，全面提升素质。
自办公室开展先进性教育活动以来，秘书科按照办公室先教办的部署，组织自学和几次集中学习活动，秘书科的党员同志都能够积极主动地参加，并认认真真地学习，取得了较好的效果。在突发事件的面前，秘书科的全体同志更能够冲在最前线，发挥了先锋模范作用，充分体现了秘书科是一支有创造力、凝聚力、战斗力的队伍。
强化精品意识，提高常务会议等会议质量。一是会议前准备充分。市政府常务会议、市长办公会议的议题能够在会前进行收集，并根据议题的缓急及沟通情况列出议题送审单，供领导审定；议题确定后能够立即通知有关部门准备书面汇报材料，并按要求，提前发到领导和有关部门负责人手中，供领导在会前进行审阅，从而缩短了会议时间；同时，按照领导要求，严格规范了参会人员，并将参会人员名单及时送秘书长审定，减少陪会人员，此项工作得到了有关部门的好评。二是会议后及时起草纪要。市政府常务会议、市长办公会议，秘书科都能够安排专人纪录并起草会议纪要，确保会议纪要在会后2日内起草完毕，按文件审批程序送审。三是为会议提供周到的服务。会前能够与有关秘书和领导沟通，确定参加市政府常务会议和业务会议领导名单后，安排好会议室，并安排好服务人员做好会议前设备调试、会中服务工作，确保会议能够正常运行。及时、科学、合理地做好市政府月周工作调度。在每周、月末，及时征求各位领导下周、月.的重点工作，并根据工作的缓急程度科学合理地进行安排，并能够及时与市委办进行沟通协调，排出月周工作安排表，保证了月周工作安排及时合理。同时，将每周的工作安排表发到各县（市）区政府和市政府有关部门，方便各地区、各部门合理安排工作。
123二、搞好沟通协调，组织好各类大型会议、调研及接待活动。
一是做好事前组织协调。积极主动同有关部门进行沟通协调，拟定缜密的方案，按照送审程序报审后，分管主任带领提前检查会场和查验线路，并组织科内认真研究，逐项落实，做到了严谨细致，努力避免出现纰漏。二是做到事中跟踪服务。每项工作科内都指派专人负责，全程服务，及时处理了会议和活动中发生的应急情况，以及领导临时交办的事项。三是做好事后总结工作。事后，科内组织对本次工作进行认真总结，汲取经验和教训。同时对各种方案及相关资料的进行归档。
树立服务理念，做好各项工作。我科直接为市政府领导、副秘书长及办公室领导服务，因服务对象多、涉及事情杂，稍有疏忽和遗漏，将直接影响市政府及办公室工作。为此，科内每名同志都以一点也不能错、错一点也不行的标准，严格要求自己，确保各项工作落到实处。全科同志特别是秘书能够树立全新服务理念，想领导之所想，急领导之所急，不但要做日常事务性服务，更重要的是参与政务性服务，真正发挥参谋和助手作用。
三、经过实践，我科摸索如下工作经验：
一是“一二一”制度。“一”是一个例会，即每周一例会制度，研究部署一周工作；“二”是二个明确，即按照全市、每周工作安排表，各项活动明确责任人员、明确工作时限；“一”是一个倒查，即倒查每项活动中的每个环节是否还存在纰漏，使错误降到最低。
123二是“四自”制度。每项活动的承办人员必须做到亲自制定方案、亲自查验路线、亲自下达通知、亲自跟踪反馈，实行一条龙工作方式，进一步明确了每名同志的责任和义务。
每周工作安排篇7
一是抓会议精神的快贯彻
区委、区政府4月30日安全工作紧急会议后，我镇迅速抓好会议精神的贯彻落实，当天下午召开了由镇安委会成员、全体分工镇干、校园负责人、企业负责人参加的专题会议，全面部署落实我镇包括校园安全内的安全工作，5月3日下午，又专题召开了安全工作专题会议，参加的对象为全体党政负责人、村支书、村主任、分工镇干、学校校长、幼儿园园长，部分企业负责人，会上迅速传达了全国综治维稳工作会议及区委、区政府会议精神，通报了我镇各校、园存在的安全隐患，进一步落实了下一阶段安全工作的主要措施，通过会议精神的贯彻学习，广大干部对做好校园安全工作的认识进一步强化，责任意识也明显增强。
二是抓防范队伍的快建立
为进一步强化对校园安全防范工作的组织领导，我镇迅速建立了由党委主要负责人任组长，分政法、教育、安全生产的负责人任副组长的校园安全工作领导小组，并按条块建立了专门工作班子，在校园安全方面，实行“一园一组”，明确每个幼儿园都有一名党政负责人任组长，分工镇干、所在村幼儿园园长、村支书、村主任及治保主任人为成员，同时对四所中小学也明确了一名党委成员全过程参与学校安全的管理。在条线安全方面，组建了校车安全，技防设施建设，安全生产等三个专门工作小组，从而形成了横向到边，纵向到底的包保责任体系。
三是抓安全隐患的快排查
对照学校、幼儿园安全工作的总体要求，我镇会同公安、教育主管部门认真开展了安全隐患的大排查，通过细致的排查，主要发现了以下几个方面的突出问题：一是校园保安、门卫责任不落实。全镇现有校、园均无专职保安，中小学、两所中心园有门卫，但年龄都偏大，其中胡庄中心小学还是任课教师兼门卫，三所村幼儿园既无门房又无门卫；二是技防设施不到位。中小学有监控装置，但布点不全，且监控设备质量不高，监控信息保留时间不能达30天以上，五所幼儿园目前还无监控装置，无固定监控设施，无防卫装备，无报警装置；三是安全管理网络不健全。门房对进出人员无盘查和记录，个别学校、幼儿园大门还无法关闭，特别是三个村办幼儿园，安全设置除有大门外，其它什么都没有。四是消防设施不健全。多数校园无消防设施；五是周界报警装置未添置。各校园报警的装置一直未配置。问题的排查为我镇下一步加强校园安全管理提供详实的第一资料。
四是抓安全措施快落实
按照区委、区政府“三个三”的总体要求，对照我镇校园安全中排查出的问题，我镇迅速抓整改、抓落实，做到能办的即办，一时难办的加快办，确保各项措施落到实处。一是安全防范人员配备到位。各学校、幼儿园除了配备专职保安、门卫外，所在村每天必须安排1名人员到幼儿园值勤，充实幼儿园保卫工作，派出所也派出2名辅警到学校、幼儿园门前加强巡逻，5月10日前安全整改期间，派出所将临时增调辅警，加强学校、幼儿园上、放学期间的巡逻。二是网络、制度完善到位。进一步加大对校园安全工作的督促、巡查力度，强化镇村干部及校园负责人工作责任。三是各类安全防范设施到位。重点是抓好技防、消防设施和防卫器材的添置，加强对接送校车的安全检测等。四是社会矛盾排查处置到位。全面做好社会矛盾的大排查、大调解工作，认真做好社区矫正对象、精神病等高危人群的防控工作，全面落实重点老户的包保责任。此外，我镇将加大学生家长的宣传教育，强化共同维护安全的意识和责任，对每名幼儿家长核发接送证，确保政府、学校、家长三方责任全到位。
五是抓安保责任的快落实
每周工作安排篇8
一、专题活动领导组
组长：
副组长：
成员：
领导组下设办公室
办公室主任：
领导组负责xx年全县素质教育专题活动的组织、协调、招生方案、教师聘任、教学管理与服务工作。具体工作由办公室负责。
二、课程设置与安排
1、课程。本期其开设九大类，25个专业，分别是，棋类：象棋、围棋；书画类：儿童画、简笔画、素描、书法、国画；乐器类：钢琴、小提琴、手风琴、二胡、笛子、葫芦丝、电子琴；舞蹈类：中国舞、街舞、拉丁舞；表演类：主持与表演、少儿口才；声乐类：声乐；文化类：新概念英语、3-6年级阅读与写作、3-6年级思维训练；科普类：科普、logo语言、动漫；体育类：跆拳道；
2、班级设置。每个专业开设初级班、中级班、高级班各一个，特殊情况视情况而增减班级数。初级班为未参加本专业培训的学员，中级班是参加了活动中心开展的连续“三期”以下（含三期）的培训或通过本专业四级以下（含四级）考试（以证书为证）的学员。高级班是参加了活动中心开展的连续“三期”以上的培训或通过本专业四级以上考试（以证书为证）的学员。每班人数详见课程安排表。原则上每班为25人，乐器类及其他特殊专业酌情增减。
3、教室安排。分楼层安排，详见课程安排表。
三、时间安排及工作方式
1、上课时间。周一至周五的8：00—9：30、9：40-11：10、14：20—15：50、16：00-17：30。具体：七月份：第一周5-9日，第二周12-16日，第三周19-23日，第四周26-30日；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日，第七周16-20日。学期总课时为28课时（logo语言为56课时）。
2、报名时间及方式：
报名方式一是在班主任处报名,二是在活动中心报名，报名时都统一使用《青少年活动中心xx年暑期登记表》。活动中心报名方式为集中报名，流水作业，地点是一楼书法教室（制作席卡），程序：报名(填写登记表)（黄）——开票（胡）——收费（陶）——录入（李）。
(1)班主任处报名时间：6月10日至6月25日；
(2)活动中心报名时间：6月26日至6月30日
3、招生宣传时间
宣传单于5月底制作完成。入校宣传时间为6月2-4日，重点单位在学校召开班主任会议时作宣传与布置，具体时间待定，其他单位适时安排。
4、结算时间：原则上定为6月25日。
5、排班时间：7月1-3日。
6、教师聘任时间及工资结算方式：6月30日，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日。工资期末一次结清。聘任教师一律与单位签订《青少年活动中心教师聘任合同》。7月5日，召开全体教师会，一是签订合同，二是对工作要求进行布置，三是与楼层负责人见面。
四、收费标准
原则上每个专业收费为**元，乐器类及其他特殊专业酌情增加。
五、人员安排及工作要求
1、楼层负责人员安排。一楼：**，二楼：**，三楼：**，四楼：**，五楼：**，分中心由**联系。
2、楼层负责人负责该楼层的管理工作，具体包括师生签到，师生通知，卫生，器材，教材等管理，其中**同志兼任器材的维护等工作，详见管理日志。
六、工作程序
教师楼层负责人培训部（人事）、办公室（物事）分管领导主要负责人。
附：
1、xx年***校外教育活动暑期课程表
2、xx年***校外教育活动暑期工作时间表
每周工作安排篇9
一、制度健全，措施得力。
学校路队工作一直以来就是我校德育的重要工作，是狠抓学生纪律，培养良好行为习惯的有效途径，同时也是反映学校教育管理的一面镜子，是学校的一个窗口，更是学校领导最为重视的工作之一。
在每学期的开学典礼上，蒋校长都要向全体学生宣讲交通安全的重要性；德育领导要向学生讲路队工作的重要性，明确规定各班的行走路线、定点离队位置和行走过程中的文明行为要求、纪律要求等等，并把其纳入到学校的工作计划之中，班集体的评优之中，采取每周总结公布的方式进行。
我校地处城市中心、位于零冷二区的主干道、学校附近的小区不断增加，居民人数和过往车辆的数量迅速上升、主要公交车都要从学校门口经过，社会过往车辆频繁，造成学校周围的交通环境紧张。针对这种请况，为保证师生出行安全，提出了新的具体要求：每天上、下学，值班领导、护校队，家长志愿者和学校保安佩戴好标志上岗值勤，要遵守时间，各负其责，发现问题，及时纠正解决；值班领导准确记录当天的检查情况，护校队员要对当天的路队情况做到一清二楚，并以签字为准。学校把路队、课间、做操、升旗、卫生这五方面作为常规评比内容，每周一小结，并在班级评比栏中公布每天的得分情况，并给表现好的的班级颁发流动红旗，学期末评出“红旗班集体”，并把评比纳入到班主任评估之中。
制度的建立只是一个方面，更重要的是采取有效的措施，能够更好地规范学生的行为，使之形成良好的习惯，真正提高路队工作的管理水平。我校通过以下几点措施，有效地管理了路队工作。
1．分工负责，要求明确。
我校每学期分别召开四个会议，分工负责，责任到人，共同管理。
（一）召开学校行政人员会议
（1）明确值班职责。：
1.行政值日人员须佩戴值日标志，须在7:30前准时到岗。
2.认真履行职责，分工合作，做好登记。
3.值班完成后把各种登记表移交给第二天值班人员。
4.每天一位副校级领导值班，负责当天校内事务调度、处理。早上7点30前到校，下午待全体老师下班后检查完水、电、门窗情况方可离校。负责检查行政值班人员、教师到岗到位情况，负责检查各办公室卫生。
5.班主任组织每天晨午检，中午、下午排路队放学。
（二）召开班主任以及学科教师会，
（1）请班主任负责排好的学生队伍，选好路队长，提出纪律要求。每天放学，最后一节课的任课老师负责带队。
（2）路队长：每班要选出一名威信高、管理能力强的学生担任路队长。每次集合时路队长要迅速整好队伍，全体同学排齐、安静后方可带领同学行进，路队长按要求举好导向牌走在队伍的最前列。
（3）行进：行进速度不快不慢，上下楼梯靠右行、遇到堵路、交叉时速度要放缓，甚至停步，相互礼让，不可横冲直撞、追追打打、推推搡搡，造成安全事故。整个路队要听从教师指挥，行进过程队列要保持安静路队行进速度要不快不慢
（4）行进队列要保持整齐、唱革命歌曲。（一、二、三年级唱国旗国旗真美丽，四、五、六年级唱中国少先队队歌）
（三）召开家长志愿者工作会议
（1)向家长们讲解家长志愿者工作的重要性以及家长志愿者的工作内容。
(2)家长志愿者值班时间：早上7:00-8:00
中午11:30-12:30
下午4:40-5:40
（3）值班人数：每天安排二个班级，每个班级安排四名家长志愿者。
（4）工作内容:由于校门口的红绿灯没有开通，学生过马路很不安全，安排四名家长在斑马线上指挥交通，二名家长在校门口的二边对行人进行劝导，二名家长在校门口指导学生排队测体温。
（5）家长志愿者负责在学校等候区的家长的排队工作，我校不仅学生排队，来校接一二年级的家长也在家长等候区排队接学生，家长作为学生的榜样。
（四）召开护校队工作会议
1、明确值班要求
2、值班时间：
早上:7:00--8:00
中午：11：10-11：3011：50-12：00
下午：14:50—15：2016：40-17：30
3、人员安排：
(1)每一组的组长负责安排当天的值班人员的位置，原则上位置轮换，没来的组员组长负责电话通知及时到岗到位。
（2）早上三人校门口值班，要求家长不要进入校园，7:00后不准车辆进校门；一人在文化石边，7:00后不准车辆出校门，查看逆行的学生，看是否是本校的学生来了之后再出校门。值班结束后安排二人到食堂检查。
（3）中午一人在校门口组织学生放学，一人安排在文化石，在文化石这里的人协助保安要求车辆在放学时间段不准车辆出校园，
（4）下午第一次放学一人在校门口组织放学，一人安排在文化石，在文化石这里的人协助保安要求车辆在放学时间段不准车辆出校园。
（5）下午第二次放学二人校门口值班，要求一二年级的家长进入校园等候区等候。二人在文化石边，不准车辆出校门，指挥班级有序排队出校门。
明确各方职责，使其形成一股合力，才能更深入、更细致地开展路队工作，进一步的做好路队工作。
2．广泛宣传，常抓不懈。
有制度，有措施，有检查，有反馈，深入细致的工作，使我校的路队工作不断进步，不断规范。在每周的教师会上，校长都要把安全工作放在首位，进行重点强调，以提高老师们的重视程度。我校还利用晨检和班会时间，采取多种形式向学生宣传相关的安全知识或对路队的纪律问题提出具体要求，如：请我校的法制副校长来校进行法制安全教育；组织全校师生开展“安全在身边”主题教育；举行“小手拉大手交通安全知识竞赛”；每学期出一期安全板报；学习新的《道路交通安全法》，张贴交通安全宣传画；各班召开以安全为内容的主题班队会活动等等。同学们通过认识交通标志、标线、交通信号，讲解交通规则，看违规的交通事件资料等等，使他们认识到遵守交通法规是人人有责的一件事，只有全社会都重视并且人人守法，才能提高全员意识，我们的交通秩序和人民生活才能有安全保障。
此外，每学期期末结束工作前，我校都要下发《安全协议书》，人手一份，请家长签字，并留下联系方式，使家长能及时和学校沟通，一起保障学生在假期中的安全，收效明显。
二、具体工作
(一）保安
1、早上6:40学校保安在校门口进行班训，总结昨天的工作。
2、明确今天工作的重点，以及注意事项。
3、整理仪容仪表和进行值班礼貌语言的培训。
（二）行政值班和护校队
6:50值班副校长带领行政值班人员；护校队组长带领护校队员在校门口在在校门口进行早会，部署一天的工作。
（三）家长志愿者
7:00整家长志愿者到岗到位，护校队组长对家长志愿者进行培训，明确职责。
(四）8:00整所有的学生全部到校，校门口保安开展一天的日常工作。
（五）中午放学值班1、放学铃响后走读生要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2、学生以班级为单位在校门口整队放学。整队放学时各班排成2路纵队。排着整齐的队伍，唱着革命歌曲出校门。
3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。
（六）下午放学值班
（二）出校行走
1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要走斑马线同时注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
2、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。
3、学生上、放学要走人行道及斑马线。坐车同学为一个团队，各班有专门的路队长，学校也将从此中选派路队长，讲究乘车文明，不抢不跑不挤，及时让座，彬彬有礼。
4、强调放学后必须回家，路上不要随便接任何陌生人的东西，回到家后尽可能告诉家长一声。不要给任何陌生人开门。
（三）上学路队
要按照学校规定的时间到校，走路必须靠右边走，强调所有同学到学校路口时必须自觉成队，不说话，不疯闹，任何家长护送孩子到校门口即可。
三、绩效考核
1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育,对值周老师和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的阳光路队创建竞赛活动等。学校不定期检查班级落实情况。
2、值周教师要按指定的位置及时到岗、护送，检查学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，还要及时与班主任交流意见并上报值日领导。值日师生共同评选出每周文明路队。获得每周文明路队的班级还可以获得周流动红旗（周一升国旗时下发）。除向以前一样在阳光班级考核中单独列有路队成绩外，每获得一次流动红旗将在月末班级考核中获得0.1分奖励。
3、学校德育处要配合路队管理，及时把良好习惯的督导与之结合起来。在一定时间内德育处要进行相关检查和督导，作为路队总成绩的参考项目。
四、效果显著
如今，我校的放学路队已成为学校又一道亮丽的风景线。荷叶塘小学一向重视学生的养成教育，自2019年学校和永州九中整体置换以来开始实施路队放学，有效地缓解了放学时的拥堵现象。2020年初，对放学路队制度进一步规范、细化。
（一）、建立了行政值日、护校队、班主任、红领巾监督岗四级管理监督机制，发现问题，及时改进；领导重视，教师、学生检查到位，路队检查评比做到了制度化、规范化、经常化、持久化，两年来，学校无一起违章、学生伤亡事故发生。
（二）德育处组织开展路队评比。现在，每天中下午放学铃声一响，各班同学迅速排好路队。路队长精神饱满地举着班牌站在队伍最前列，各班有秩序地唱着革命歌曲，走出校园，队伍整齐，按要求到指定地点解散。前来接孩子的家长也对学校的路队管理交口称赞。
（三）路队宣传工作常抓不懈。我校力求在宣传安全知识上形式多样，全校学生都能懂得一些基本的交通常识并能自觉地遵守。
（四）我校的路队工作多次受到上级领导和家长们的赞许。2020年4月永州电视台对我校的路队工作和家长志愿者值班工作进行了专门的采访。
学校的路队工作是一项长期的任务，需要靠全体师生的共同努力以及社会各界的支持才能做好。目前，安全工作已是各项工作的重工之重，因此，抓好学校路队工作更要求制度健全，管理到位，措施得力，责任到人，严格检查，及时反馈，达到有效的完善和规范。我校要在已有成绩的基础上，严把“三关”，即：学生纪律关，领导、师生检查关和每周反馈关，认真做好学校路队工作，力争取得更优异的成绩。
每周工作安排篇10
[关键词]考务管理考前准备过程管理提高质量
课程考试是高等教育教学过程中的一个重要环节，是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段，也是稳定教学秩序、保证教学质量的重要途径之一。故如何搞好高校课程考试管理，使之科学化、规范化、合理化，是高校教学管理工作的一项重要内容。
考试自始至终贯穿于整个高校教学。在新形势下，对于具有安全保密性质的高校考试，考务管理者要科学管理、严格要求，强化服务意识、时效意识，做好考前的各项准备工作，考风考纪教育，考试期间各种情况的处理以及科学的补（缓）考安排等。
强化服务意识和时效意识：
考务工作是一项繁琐、劳累的工作，并且看不到具体、直接的成果，这就要求考务工作人员树立任劳任怨、勤恳工作的奉献精神，在日常工作中注意收集教学、考生、考场、设备等诸多和考试相关的信息，只有这样，才能使考试的组织和管理更加有效、合理。同时，考务工作人员必须强化时效意识，增强超前观念，加快工作节奏，提高办事效率，常规工作早安排，重要任务早计划。
严密的考前准备工作：
考试安排，是考试管理的重点，而考前工作的准备则是整个考试安排的重中之重。考前准备工作重要而繁杂，其中包括确定考试时间和考试科目、设置考场、编排考号、安排监考、巡视考场等，内容十分繁琐且工作量大，环环相扣中，要求考务人员有条不紊的做好考前各项准备工作。
安排考试时间及考场：考务管理的人性化更多地体现在教育和谐中，在具体安排考试环节中，应充分注意一些问题，如每学年第一学期大四的课程尽量安排在考研结束之后;同一年级课程考试时间安排不宜过密;实行科学的座次编排等。一般高校每学期20周，14周前结束的课程，安排在结课2周后考试（考试周前）。出于对学生管理的考虑，每个学生至少有一门课程要在考试周进行。考务人员应详细研究每学期各年级各专业培养计划，整理编排各专业的期末考试课程，保证考试周每专业考试科目间隔至少一天，目的是让学生有更多的时间和精力复习，有利于学生对知识的巩固与提高。
发放考试通知：基于学分制下的考试安排，以选课数据为基础，以优排范围不冲突为原则，提前一个月下发考试日程表至各学院。任何一个学生，随时随地都能通过互联网查询自己相关的考试信息，使考试信息进入了一个没有中间环节的一级管理模式。科学地发放考试通知，使学生有充足的时间复习及安排其它事情，缓解试卷印刷的压力，避免错误。
安排监考及巡考：根据考试人数、开课院系、学生所在院系等因素，合理安排监考人数及监考教师所在院系。考生人数在40以内的安排2人，在此基础上每增加25人，增加一名监考教师，这样能保证遇到特殊问题时能快速解决。考试周期间，每个教学楼安排2-3名巡考教师，对考场组织管理、学生参加考试的情况、监考人员的司职情况以及一系列考务工作进行了全面考查、评价总结，对不足和欠缺的地方及时进行纠正，为今后提高考务管理工作质量提出改进的方向。
严格的考试过程管理工作：
科学合理的考前准备是保证考试顺利进行的前提，考试过程的严格监管是提高考务管理的关键。在考试的实施过程中，应注意以下几个方面：
考前诚信活动教育：期末考试前，利用学校大屏幕及教学楼醒目之处张贴有关考试的标语和条幅，宣传考试的目的及意义。各学院教学院长召开考前学生班会，学习考试违纪条例，在思想上制止学生考试作弊。
考前宣读考场规则：监考教师提前到达考场，安排座次、宣读考场规则，严格考试纪律，造成严肃的考场氛围。同时清理考场座位，为学生提供秩序井然的考场环境。
考前检查证件：考前一定要检查学生证件，无证件者坚决不得参加考试，从根本上遏制考试替考现象的发生。
考中严格监考：整个考试过程中，监考对于加强考风考纪，实现诚信考试，建立良好教风学风起到关键作用。期末考试前，召开考务管理工作会议，重申监考教师的职责和考场纪律要求，使考务工作人员在思想上提高认识，在纪律上提高警惕，，在业务上提高水平。要求监考教师按时到位，集中精力，认真履行职责。
严肃考试纪律：在精细管理、严肃纪律的前提下，考生还有作弊行为发生，决不手软，严格执行考场纪律，视情节轻重给予不同程度的处分。
考中突况的处理：在考试顺利开始之后到整个考试结束，在这一段时间当中，作为考务工作者也不能松懈下来，处理各种突发事情也是对考务工作者的极大考验。如试卷印刷（缺页、不清）、试题问题、考场问题（设备）、学生方面（身体不适）、监考教师方面（不能及时到位）等，这些突发状况都需要保持联系方式的畅通，及时妥善处理。
严格补（缓）考制度：
补（缓）考如同正常考试一样，是一项严肃而认真的工作。如果组织不严格，考场纪律松懈，必然会给某些同学产生补（缓）考容易过关的错误想法。所以将补考时间相对集中在开学第一周内进行，不同课程安排同一考场补考，提前三周公布考试信息等，从管理上保证学生有充足的时间复习，遏制考试作弊现象的发生。同时安排教务处中层领导监考或巡考，所有考场全部配备屏蔽器，关闭校园网等，保证补考与期末考试工作内容统一、工作标准统一、工作程序统一，使补考同样公平、公正、规范，发挥其应有的作用。另外，应该严格加强对学生缓考的审批制度。
[参考文献]
[1]张春霓《新形势下高校考务管理工作探析》
[2]叶远兰《科学安排考试，保证考试质量》