防溺水具体措施篇1
为防止此类事故发生，各校要做好中小学生防溺水安全教育与管理工作，切实有效地防范学生溺水事故的发生，确保我区中小学生、幼儿的生命安全，根据教育部、省、市、区相关文件精神，特制定本方案：
一、指导思想
认真贯彻省、市、区预防青少年儿童溺水工作精神和区教育局转发的《马尾区学生游泳安全和防溺水管理办法》的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把全区学校防溺水工作落到实处。
二、工作目标
各学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。
三、主要任务
（一）强化教育，注重实效。
各校要结合校情开展预防溺水安全教育专题活动。通过上一堂预防溺水安全教育课、国旗下讲话、主题班（队）会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、承诺书、倡议书、每天五分钟安全教育、给学生及家长发一条预防溺水温馨提示函等多种形式，开展有针对性的防溺水安全知识教育活动，切实提高每一位学生(幼儿)的防溺水意识和自护自救能力。要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师监管的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，帮助学生掌握正确的自救方法和施救方法，尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。
各校要对照附件3：《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》和附件4《马尾区学校防溺水工作进社区、乡村联系表》重点做好防溺水相关工作。
（二）开展“三进”活动，增强责任意识
1、广泛开展教育行政部门干部进学校活动，着重督查工作落实情况。区教育局机关干部由局领导带队，到所挂钩的乡镇、社区（乡村）和学校对照《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》（附件3）和《马尾区学校防溺水工作进社区、乡村联系表》（附件4）的内容开展防溺水安全工作督查并通报。
2、广泛开展学校进所在社区（乡村）活动，着重联系、推动四个方面工作。各学校领导要到所服务的社区（乡村）开展走访活动，着重联系和推动社区配合落实以下工作：（1）社区内公共活动设施，特别是图书馆（室）、体育场所等免费向学生开放，使学生节假日、暑期有安全、健康的活动去处；（2）社区组织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动，吸引学生参加；（3）社区内山塘、水库、河浦、江海、公园、游泳池等水域场所树立警示标志，同时加强管理人员值班巡逻等工作，严防学生私自下水游泳、嬉戏；（4）社区组织加强宣传教育，把青少年暑期安全教育进一步做到家里。
3、广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校、教师与家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家访工作。教师家访应着重了解学生暑期生活安排，督促家长加强孩子的监护工作，切实承担起监护人应尽的责任。家访工作情况要登记造册，并进行综合汇总。
（三）多措并举、加强管理
1、针对外来务工人员子女溺水事故逐年上升的态势和事故特点，各级各类学校要从实际出发，专题研究部署外来务工人员子女、留守儿童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取积极有效措施，进一步引导家长或监护人提高警惕，增强安全意识，告诫他们注意监管孩子的游泳和嬉水安全，切实承担监护人职责，加强对孩子的安全教育，严防溺水事故发生。
2、各校要对校园内水域的安全隐患开展一次详细的排查，将校内的危险地段告知学生及家长；在校园、校门口等显眼处张贴（挂）有关宣传标语、横幅，提示学生及家长；在校内水池等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防护设施等。争取当地政府、社区(村)委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌；提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施，切实承担起安全责任。
3、各校要强化对家长的安全教育。要尽早召开一次预防溺水专题家长会，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使预防溺水意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。要将教育部起草的《致全国中小学生家长的一封信》发到每一名学生家长手中，并要求家长在回执上签字，4月25日前学校回收并统一保管回执。（按照教育部文件要求：今后再发生学生溺水事故，省级教育部门在上报情况时要同时提交溺亡学生家长签字的回执。对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长，也要采取适当的方式将附件送达家长，确保不漏一生。）
4、根据《马尾区学生游泳安全和防溺水管理办法》，预防中小学生溺水需要全社会的关心和支持，各校要组织和动员全社会都来关注学生的生命安全，形成合力，齐抓共管。一要隐患再排查。各学校要指定专人负责，会同当地政府对学校附近可能发生溺水事故的水塘、河流等地段定期进行安全隐患排查，及时完善防溺水警示牌和隔离带等安全设施。二要加强安全巡查。学校要与学校附近的水库、湖泊、池塘的管理者建立相互联系，建立每日巡查制度。三要加强与乡镇（街道）、村（社区）委会的联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员，在事故多发地开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生。
四、工作要求
1、为切实做好预防青少年儿童溺水工作，区教育局成立由局长任组长，局副职任副组长，各科室负责人为成员的防溺水安全工作领导小组。各校要成立相应组织，加强领导，认真研究和分析本地本校防溺水工作面临的形势和存在的问题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实效性的预防学生溺水的具体措施，并结合本校实际情况，制定具体的学生防溺水工作方案，狠抓落实，确保今年预防学生溺水安全教育活动扎实有效开展，并报教育局未保办。
2、要充分认识预防学生溺水工作的长期性，进一步落实预防溺水安全教育和管理工作责任制，对预防学生溺水安全教育工作做到常抓不懈，积极探索并逐步建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制。
3、各学校要扎实开展防溺水工作，确定一名负责同志为信息联络员，及时将本校好的做法上报教育局未保办。
防溺水具体措施篇2
为切实做好学生防溺水工作，保障学生生命安全，我校认真组织开展学生防溺水安全教育工作，现把工作开展情况汇报如下：
一、领导重视，组织到位
为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，对安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作预案。成立了以校长为组长、各部门领导、班主任为成员的安全工作领导小组，将安全工作任务层层分解，做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位，既分工又合作。同时，要求以班级为单位，各班主任把防溺水作为重点工作来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。
二、制度保证，思想到位
我校加强领导，把各项安全措施落到实处。积极落实上级会议精神，认真分析过去学生溺水事故发生的原因，成立相应的防范小组，制定工作方案，明确具体工作责任。
三、突出重点，认真开展以防溺水为主题的安全教育活动。
（1）组织全校教职工召开防溺水专题会议，认真学习上级关于预防学生溺水安全教育工作的精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。
（2）召开一次珍爱生命、预防溺水安全教育主题班会。充分利用溺水事故案例，教育学生远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域，严防学生溺水事故的发生。教育引导学生切实做到防溺水六不准的要求，做到不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无监护人或老师带领下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
（3）向全体学生家长发了一封《防溺水致家长书》，并要求全体家长签字，收回回执。
（4）加强利用家长群进行防溺水安全教育宣传，使家长认识到溺水事故的多发性和严重性。
（5）开展了一次“防溺水”黑板报、手抄报、书法比赛。
（6）并对此次的安全教育工作进行督查，检查了各班的防溺水安全教育开展情况以及各班安全班会的记录情况。
（四）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。
结合本校实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理。
1.认真了落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。
2.认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理，积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生溺水事故的发生。同时，认真落实了节假日期间的值班制度。
3.加强了对学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水塘边经过的学生，加强教育，提高自我保护能力。
4.严格信息报送制度，学校设置专人每周汇报防溺水工作情况。
（五）加强宣传，不断提高师生安全意识。
防溺水具体措施篇3
一、指导思想
坚持“以人为本、生命至上”指导思想，切实增强预防未成年人溺水伤亡事故发生工作的责任感，积极采取有效措施，建立联防联控工作机制，按照分级负责制全面落实监管责任，切实保障人民群众生命安全，维护家庭幸福和社会稳定。
二、目标任务
县住建局将对全县建筑工地进行全面排查整治，督促施工企业进一步增强建筑工地从业人员的未成年人防溺水安全意识，做到宣传教育全覆盖，警示标志全覆盖，隐患排查全覆盖，监管监控全覆盖，全方位构筑纵向到底、横向到边的安全网，实现“零溺水”的目标；全面防控，强化工作措施，做到重点时段有人看守，重点工地有警示标志，重点人群有人监护或监管，坚决遏制未成年人溺水伤亡事故的发生。
三、时间安排
本次专项排查整治从2021年5月至8月底，具体时间安排如下：
（一）自查阶段（5月1～6月30日）。
各建筑施工企业进行全面自查，按照整治方案要求，全方面对建筑工地进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并进行整改。
（二）检查阶段（7月1日～7月31日）。
县住建局对各建筑施工企业自查工作进行检查，监督整改突出问题，落实整改措施；对存在溺水安全隐患的单位，将进行重点检查。
防溺水具体措施篇4
为贯彻落实好都安瑶族自治县防范中小学生溺水工作联席会议办公室关于印发《2021年都安瑶族自治县防范中小学生溺水工作的通知》（都防溺水联办〔2021〕2号）的工作部署要求，全面深入开展全镇防范中小学生溺水工作，进一步完善防范溺水联防联控工作机制，从源头上防范化解中小学生溺水风险，坚决遏制和防范中小学生溺水事件发生，保障中小学生生命安全，特制定本方案。
一、成立领导小组
经镇政府研究决定，成立我镇2021年度防范中小学生溺水工作联席会议小组。其成员名单如下：
组 长：苏云巧 镇党委副书记、提名政府镇长
副组长：潘冬梅 镇妇联主席、提名政府副镇长
杨 涛 镇党委委员、纪委书记
黄青美 镇党委委员、宣传委员、提名副镇长
唐 敢 镇党委委员、综治统战委员、政法委员、
提名副镇长
梁 伍 镇党委委员、副镇长、镇团委书记
梁立鹤 拉烈中心学校校长
陆俊安 拉烈中学校长
卢森流 拉烈中心小学校长
谭云磊 拉烈中心卫生院院长
韦金彪 拉烈派出所所长
梁继元 拉烈执法队队长
成 员：唐 存 镇安全办主任
梁德灵 镇安全办工作人员
蒙 雪 镇教育工作人员
各村（社区）主任
联席会议小组下设办公室，办公室设在镇教育办，办公室主任由潘冬梅同志兼任，材料员由蒙雪同志兼任。
二、工作目标
防范中小学生溺水工作从5月上旬开始至10月底结束。通过镇政府领导，部门落实，社会参与，构建和完善预防中小学生溺水的工作体系，着力解决预防中小学生溺水工作中存在的突出问题和薄弱环节，从源头上化解中小学生溺水风险，切实把全镇预防学生溺水工作落到实处，杜绝中小学生溺水事件的发生。镇直各单位、各村（社区）要按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，履行好防范中小学生溺水工作职责。
三、镇直部门及村（社区）工作职责范围
（一）中心学校。负责指导各村（社区）学校:要通过讲座、视频、板报等方式提升学生对水性的认知，使学生识别不熟悉或不明水域、无安全设施水域等的复杂性、危险性;持续开展防溺水安全警示教育，加强防溺水“六不一会”纪律教育（不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施和无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救，学会基本的应急自救、求助、报警方法），编制学校防溺水应急演练脚本，科学设计风险防控、应急救援等演练环节，让学生知险、防险、避险，学会科学救险;大力组织开展防溺水知识竞赛等活动，提高防溺水教育的知晓度和参与度；引导家长切实履行监护和教育责任，对外出学生做到知去向、知同伴、知内容、知归时;要加强上下学、节假日等重点时段的管理，严防学生违反防溺水要求；增强家长防溺水意识，严防家长带小孩外出游泳、戏水、钓鱼、摸螺、参与农业生产活动时发生溺水事件;要充分利用学校已有游泳场所，努力开设游泳课，组织开展防溺水体验教学，提高学生游泳和防溺水技能;要及时发现并处置学生上课时间旷课、住校时间离校、请假外出未按时返校等情况，及时与家长沟通，确定学生去向，确保学生安全;成立学生防溺水联防小组，根据学生家庭住址进行分组，加强对重点关注人员上下学路途的监管，以便及时发现和制止学生私自违规下水玩耍及到危险水域游泳行为；落实安全管理制度，严防学生上课时间私自离校游泳、戏水。
（二）镇政府宣传办。组织各村（社区）广播持续播放中小学生防溺水公益广告及相关自救知识，引导广大群众关注中小学生防溺水工作，制止中小学生涉险游泳、戏水。
（三）派出所。要将中小学生防溺水工作列入公共安全防范工作的重要内容，加强工作指导，提升应急处置能力。
（四）水利站。督促各村（社区）做好山塘、水库、河流等事故多发水域警示标志设置和安全监督管理，督促指导水利工程管理单位加强日常巡查、对标落实安全防护。
（五）文化站。指导全镇各村在涉水区域设置警示标志和防护设施，配置救生设施设，并加强巡查。
（六）卫生院。指导各学校开展呛水自救、应急知识和技能培训，及时做好中小学生溺水医疗救治工作。
（七）镇政府应急办。督促相关单位完善矿山凹坑积水、尾砂矿库的安全警示标志和防护设施，加强巡查，严禁无关人员进入。做好中小学生溺水险情的搜救工作。针对汛期多发易发暴雨、大风等气象灾害的特点，及时提供灾害预警信息，启动相应等级应急预案，会同中心校指导学校在必要时采取停课、调整上课时间、转移学生等措施，确保学生安全。加强对中小学生进行气象灾害预防知识的宣传教育工作，利用设置在各村的气象大喇叭播放预防溺水自救知识及提醒家长加强对其子女进行监护。
（八）镇政府共青团、妇联。结合未成年学生的特点，充分发挥作用，配合做好学生特别是做好农村留守儿童、困境儿童、外来务工人员子女、单亲家庭学生、离异重组家庭学生子女等特殊群体学生组织开展结对教育管理工作。
（九）各村（社区）。负责编制汇总本辖区防溺水中、高风险水域隐患排查治理及管控责任清单，加强与镇直有关行业部门联系，分别于5月、7月、9月中旬前组织开展一次江河湖泊、工地矿坑、水上交通工具、渡口、旅游景区等溺水隐患排查整治；加强与镇直各有关行业部门沟通联系，对防溺水中、高风险水域，明确水域管理牵头负责人，经常性开展巡查，及时完善警示标志（标注应急求助电话）、防护设施，配置游泳圈、长绳、长杆等应急救护设施、报警及呼喊设备；建立风险等级警示提醒制度，根据学生溺水事件发生的频次和溺亡人数，制作辖区溺水风险警示图，动态风险等级预警信息，釆取相应的风险分级应对和管控措施；落实属地管理责任，组织开展防范中小学生溺水宣传，有针对性地抓好留守儿童及其监护人宣传教育工作。开展安全隐患排查整治，建立工作台账，加强巡查力度；按照权属和属地原则，督促落实在河流、水库、水塘等危险水域公布联系电话，设置警示标志和防护设施，摆放救生设施设备；加强水上竹排、小渔船、网箱、农（自）用船舶等管理，严防学生私自使用导致发生溺水事件；组织开展“防范中小学生溺水随手拍”活动，动员广大群众发现中小学生涉险游泳、戏水的及时劝离，发现水域溺水隐患的及时拍摄图片，通过“广西校园安全”微信公众号上传管理平台处理。成立防溺水巡逻队，做好防溺水重点时段和敏感期危险水域巡查工作；对辖区内山塘、水柜、积水坑、河流等易发事故水域进行排查，设置警示标志和防护设施，安排专人加强在放学后、节假日等重点时段值守和巡防，发现中小学生戏水要及时制止；村委（社区）网格员要进村入户宣传，加强对居民进行宣传教育，督促家长切实担负起监护责任，确保户户全覆盖；暑假期间，根据实际情况，组织中小学生开展有益的文体活动和义务劳动。
四、工作要求
（一）加强组织领导。镇政府要履行防溺水工作责任，分级负责辖区防溺水工作。防范中小学生溺水工作联席会议总召集人要主动作为，组织研究防范中小学生溺水工作，开展专题调研，统筹落实各项工作措施，争取在人员、经费上予以保障，及时解决工作中存在的问题;各村（社区）要组织召开一次村屯、队主要负责人会议，将防溺水工作要求传达给每一个村民。辖区发生溺水事件，镇分管负责同志、镇联席会议成员单位要第一时间赶赴现场开展处置工作。
（二）落实部门指导责任。防范中小学生溺水工作联席会议成员单位要认真履行部门工作职责，研究制定部门中小学生防溺水工作细案，统筹协调防范中小学生溺水工作，推进各项措施落实。防范中小学生溺水工作联席会议办公室要对本级各成员单位履职情况开展实地检查，发现问题及时予以通报，督促落实整改措施。
（三）加强责任追究。加强溺水事件信息报送，从属地管理、部门联动等方面分析事件发生的原因，举一反三，加强整改。各村（社区）要对辖区内发生中小学生溺水死亡事件进行责任调查，对不认真履行防溺水职责、不及时部署防溺水工作导致发生重大溺水事件的，要严肃追究相关单位和责任人的责任。
（四）加强督导检查。防范中小学生溺水工作联席会议要定期或不定期组织开展明查暗访，实地检查防溺水工作措施落实情况，及时发现问题并督促整改。
（五）建立考核机制。安全办要将防范中小学生溺水工作纳入2021年度对各村（社区）履行安全生产工作责任的考核评价指标。中心学校会将防范中小学生溺水工作纳入2021年度对各学校履行教育职责考核内容，督促各学校做好防溺水工作。
防溺水具体措施篇5
教学内容：了解溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：
1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识。
3、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
教学重点：溺水安全自救与预防措施。
教学难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件；
同时要求学生上网查找有关开展岸上急救的措施。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：
一、导入新课
同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？
向学生展示身边的一些血淋淋的溺水事件及一年来溺水事件的数据统计，说说自己的感受：
同学们：看到这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？
请同学们谈谈你的看法……
小结：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。
（板书课题：珍惜生命，预防溺水）
二、新课教学：
（一）讨论：溺水原因
学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
6、水温过低，产生抽筋现象。
7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。
8、冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。
9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
10、游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
（二）讨论：如何预防溺水？
设计情景，小组角色表演，情景如下：炎热的中午，你的好朋友来约你玩，执意邀请你在没有家长陪同的情况下去河边玩水。这时你会怎样说？怎样做？我们来表演一下！同时通过图片展示，讨论得出最现实的几点：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与同学结伴游泳；
3、不在不会游泳监护人的带领下游泳；
4、不到不熟悉的水域和水情险恶的地方游泳；
5、不到有危险的水边玩耍、戏闹。
（三）讨论：遇到他人溺水时如何施救
1、保持沉着冷静，并大声呼救，切不可盲目下水施救。
2、向附近的大人求救。
3、打电话(110、120)，说清地点、人员。
4、在确保自己安全的前提下，两人或两人以上一起利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。
(四)如何开展岸上急救（展示图片，同时分享学生的劳动成果）
1.若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
2溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。
(五)思考：自救方法
具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面，预防下肢抽筋。
讨论：那么，同学们知道如何预防游泳时下肢抽筋吗？
1.游泳前一定要做好暖身运动。
2.游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
小结：游泳小常识
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
三：珍爱生命 预防溺水-------- 签名行动
四：交流反思：通过本次班会，同学们有什么想法呢？
小结：希望每一个同学牢记这句话：流水无情,生命可贵。
记住：不会游泳不要去玩水。
五：结束语：
珍爱生命 预防溺水
远离危险 平安成长
板书
珍惜生命，预防溺水
一：溺水原因
二：如何预防溺水
三：遇到他人溺水时如何施救
四:如何开展岸上急救及自救方法
珍爱生命 预防溺水
远离危险 平安成长
防溺水具体措施篇6
近年来，溺水事故已成为中小学生非正常死亡的头号杀手。特别是今年4月以来，国内连续发生数起学生溺水死亡事件，其中，2012年5月5日，省聊城市接连发生两起学生溺水事件,5名学生溺水身亡；5月6日，安徽省铜陵市5名大学生溺水死亡，江西省宜春市袁州区5名留守儿童溺水死亡；5月上旬，胶州市发生一起学生溺水事件，2名学生死亡；6月9日,黑龙江、湖南和我省莱芜市发生3起群体性学生溺水事件，共有16名学生溺水死亡。近日，随着气温逐渐升高，学生涉水、游泳等行为增多，为切实避免溺水事故，保障学生安全，现就进一步做好全街道学生防溺水工作通知如下：
提高认识，切实增强中小学生防溺水工作的紧迫感
学生安全事关千家万户的幸福安宁，事关社会的和谐稳定，近日发生的学生溺水事故，再次给我们敲响了警钟。各社区、各有关部门要牢固树立“一切为了孩子”和“生命至上、安全第一”的理念，坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，完善各项安全工作责任制，加大管理力度，共同做好学生防溺水工作。
加强宣传，努力营造全社会防范学生溺水的宣传氛围
（一）街道教委办要督促指导学校以“珍爱生命，远离水域”为主题，进一步加强对学生的防溺水警示教育。将近年来区内外发生的学生溺水典型事故案例作为警示教育的主要素材，以血的教训警示教育学生；在每周五放学前和节假日的前一天，要对学生专门进行一次不少于10分钟的防溺水提醒教育；暑假前，学校要召开一次全校性防溺水安全教育；通过校园网、校园广播、宣传橱窗、板报、手抄报等形式向学生广泛深入地宣传介绍预防溺水安全常识，营造浓厚的宣传教育氛围；通过致家长一封信、召开家长会、家访等形式，向家长宣传防溺水安全知识，督促学生家长切实履行监护人责任，尤其是在暑假、节假日期间加强对孩子防溺水的监护。
（二）各社区要在辖区内的的河道、池塘、水库醒目位置悬挂（粉刷）防溺水宣传横幅（标语），设立防溺水宣传板报（墙报），宣传普及防溺水知识，要利用社区广播等形式，宣传普及防溺水知识，提醒学生、家长及居民增强安全意识，发动社区群众共同监督，教育和监督学生自觉远离危险区域，防止溺水事故发生。
齐抓共管，进一步落实中小学生防溺水工作措施
（一）各社区主要负责人要组织社区两委成员召开防溺水专题会议，明确职责、落实分工，要组织人员对辖区内的水域进行全面隐患排查，设置足量、醒目的警示标志；对警示牌老化、偏小、不明显或损毁的要及时更换；对存在溺水风险较大的水域，要安装防护栏或隔离网等设施；对辖区内水库、池塘等水域落实专人看管；成立社区防溺水巡查队伍，对辖区内水域进行巡查，在重点时段（每天中午至下午5：00）要加大巡查密度。
（二）农业、水利及城建等部门要按照责任分工，制定具体工作措施，强化监督检查，积极配合社区和相关部门共同做好学生溺水防范工作。
（三）公安及边防派出所要加强对河塘沟坝等水域的巡视，以分片包警的形式建立责任制。安排巡逻车延伸巡逻路线，增加巡逻密度，做到及时发现险情，及时劝阻，及时组织施救。
（四）街道综治办要做好全街道学生防溺水工作的协调、督查工作；要会同农业、水利等有关部门定期不定期对各社区及有关单位开展的防溺水工作进行督查。
防溺水具体措施篇7
一、从思想上教育学生，让学生对防溺水从内心深处有较高的认识。
思想工作是一切工作开展的前提，要做好学校预防青少年溺水工作，也必须先做好学生的思想教育工作。我校从进入夏季以来，高度重视学生的防溺水思想教育工作。通过国旗下的安全讲话、班级防溺水主题班会、结队集会等，学校领导、分管安全领导、班主任、值周教师可谓轮番上阵，不厌其烦，给学生讲为什么要防溺水，溺水事故的后果预见提醒以及对同学们年少宝贵的生命的巨大威胁等等予以教育。
对不听从教育擅自到河边玩耍、甚至到水域戏耍、游泳的学生及时批评教育，批评教育时做到耐心细致，晓之以理，动之以情，让学生从内心深处认识到自己对自己生命的轻视和不珍惜。本期我校五年级就有四名学生上课前到河边玩耍，学校分管安全的老师高度重视并及时对这几名学生进行了教育，效果明显，之后再没有类似情况发生。
二、从行为上指导学生，让学生懂得自己要怎么做才能防止溺水。
人的行为关系到结果，所以在重视思想教育的同时，必须要指导学生如何把预防溺水落实到行动之中。我校指导学生：严禁私自到有水域的地方游泳；严禁与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；学生不擅自下水施救。另外，为防止溺水，要求学生上放学路上、节假日均不能到有水的地方玩耍，捉鱼摸虾，汛期涨水后不要到河边围观，如果水势凶猛不能确保行走安全，告诉他们要绕道行驶，或电话联系老师请假或联系家长寻求家长的帮助。
三、从知识上传授给学生，让学生掌握预防溺水的一些必备知识。
防溺水知识的传授，首先必须要让学生知道什么是溺水？溺水即淹溺，是人淹没于水中（液体）受到伤害的状况。水（液体）充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息，甚至死亡。那么对于小学生，尤其是低年级的学生你给他们一直说溺水，可能他们根本还不懂老师说的意思，所以我们在给学生讲这方面安全知识时，既给学生讲溺水的书面意思，又给学生讲普通意思——防“水淹死”。这样所有学生都懂了，千万别到有水的区域或掉到有水的地方，那样可能自己会被水淹死。
防溺水知识的传授，其次必须要让学生知道：“河中淹死会水人”。往往很多水性好的学生总没有把老师说的当成回事，其原因是他们自己想，我的水性这么好，你讲的那些对我根本不相干，他们不知道，正因为他们的自负恰好可能就会让他们走上不归路。对此，要给学生讲会水人往往被淹的原因：一是疲劳；二是抽筋；三是饥饿；还有可能因为疾病引起溺水。
防溺水知识的传授，再有必须要让学生知道为什么学生不能擅自下水施救？这个很重要，因为这是遏制群体溺水事故发生的关键环节。要给学生讲清楚，作为学生，尤其是小学生，身体发育还不成熟，没有多少力气，所以还不具备施救能力；还要给学生讲清楚作为学生，尤其是小学生，还不具备施救技巧和心理素质，因为当落水的人看到有人来施救时，就会把你当成救命稻草，一把把施救者抓住，遇到这样的情况加上不够冷静，就很有可能把施救者一并拉入水中溺亡。
四、发挥家校合作、学生相互监督效果明显。
本学期以来，我校先后下发了《教育部关于预防青少年溺水致家长的一封》和《高桥镇兴隆小学预防小学生溺水事件告知家长书》，并要求学生和家长都要一起认真阅读书信，再由家长和学生在回执单上签字后交回学校保存；还通过班级微信群转发关于预防青少年溺水的一些链接资料，提醒家长与学校、老师一道管理好学生。
防溺水具体措施篇8
一、开展工作情况
（一）加强推进工作落实，强化个体责任及坚持开展全面排查化解
传达上级工作精神，落实全面工作部署。为切实增强工作责任感、使命感和紧迫感，扎实做好排查防范个人极端案事件工作。召开镇单位工作开展学校安全隐患排查会，及村委干部、网格员等工作会议，落实相关工作安排，将涉及本单位的校园及周边综治工作职责任务落实到具体岗位和具体人员，切实加强学校师生安全。
充分认识排查防范个人极端案事件风险隐患工作的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到上级决策部署上来，坚持以防为先、以防为主、以防为要，紧前推进相关工作，深入开展风险隐患摸底排查，努力实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的目标。认真梳理全面摸排，准确掌握校园周边存在的不安全、不稳定问题，做到底数清、情况明。精准施策做好化解，对排查出的风险隐患逐一制定工作方案，确保调处化解到位。
（二）落实校园安全管控及强化校园周边巡逻。
立即对我镇辖区11个行政村（社区），11所公立民办中小学校、幼儿园，开展拉网式安全检查，按照“4+n”的安全防范措施督促配齐配强保卫力量，安保人员相关标准要严格落实到位，加强管理。为确保辖区各学校及周边治安秩序稳定，近期，我镇派出所将校园安保工作作为当前一项重点工作来抓，积极组织警力开展校园周边巡逻、防控工作及对辖区校园开展安保检查工作。有针对性的加强校园及周边地区的安全巡逻防范力度，有重点地延伸巡防路线，着力提高校园周边的见警率、管事率。同时，定期组织民警查看了校园安保工作情况，对保安配备、安全防护器材配备等设施提出了具体要求，要求学校要按照校园安全防范工作标准，全面落实各项安全防范措施，确保校园内部管理安全有序，全力为校园安全保驾护航。特别是每天学生上学、放学等重点时段，安排以民警为主导，各村委干部、学校保安员、教师等组成护学岗，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校安全，保障重点地段、重点时段校园治安状况始终处于在控状态。
（三）做好学生防溺水工作。
立即对我镇防溺水中、高风险水域隐患排查治理及管控，对学校周边的河流、水塘等进行隐患排查，在危险水域设立安全警示标牌，设立隔离带，每星期对水域隐患进行排查1次。加大宣传的力度，在学校，在村里，溺水风险区悬挂防溺水宣传条幅，提醒孩子注意防溺水。切实增强学生的安全意识和自我救护能力。向学生、家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料达1500多份以上，特别是针对留守儿童，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。
二、下一步工作部署
（一）继续加强排查防范化解工作，严防严控易发个人极端案事件风险隐患。对已排查出来可能引发个人极端案事件的矛盾纠纷和风险隐患，立即进行研判，把问题消除在萌芽状态。
防溺水具体措施篇9
1临床资料
1.1一般资料106例中，男94例，女12例；年龄＜20岁11例，21～30岁20例，31～40岁29例，41～50岁28例，51～60岁12例，＞60岁6例；106例中1992年7月～1994年8月37例，1995年7月～1997年8月30例，1998年7月～2000年8月19例，2002年7月～2004年8月14例，2005年7月～2006年8月6例。
1.2诊断标准及溺水程度分类依据中国人民总后卫生部《临床疾病诊断依据治愈好转标准》[1]，一书诊断标准及分类，分为轻、中、重度溺水。轻度50例，中度32例，重度24例。
1.3救治措施在现场及院内救治注意保持呼吸道通畅，迅速清除口鼻腔水、泥沙等污物，俯卧拍背倒水。立即建立“四个通道”：吸引通道、氧气通道、液路通道、呼吸通道（气管插管通道），对患者争分夺秒实施心肺脑复苏(CpCR)。注意“三个维持”：维持呼吸道通畅、维持重要器官功能、维持水电酸碱平衡。积极实施“三个防治”：防治肺脑水肿，防治血液浓缩、血容量不足，防治淹溺后呼吸道感染。
2结果
轻度溺水组50例，全部救治成功，无后遗症。中度溺水组32例，2例死亡，均因急性心肌梗死后溺水救治无效死亡，其他救治成功未留后遗症。重度溺水组24例，6例在海浴场或在送院途中呼吸心跳停止，其中死亡5例，救治成功1例。另外6例在院内抢救中呼吸心跳停止，其中死亡3例，抢救成功3例。
3讨论
沿海旅游区海水淹溺常见，多数由于夏季旅游人员海泳知识缺乏，吸入海水或海水刺激喉头、气管痉挛而缺氧窒息。个别导致呼吸心跳骤停而死亡。统计我院106例救治淹溺人数为逐年下降趋势，分析与各单位加强教育，高度重视及旅游人员的安全意识增强有关，但也应指出：本组50%呼吸心跳停止在院前。院前呼吸心跳骤停到院内实施心肺复苏(CpR)成功率明显低于院内，其中在现场及送院途中均未实施CpR。据介绍，从发生溺水后到临床死亡时间一般只需5～6min[1]。因而海水淹溺的救治关键在现场。所以，除广泛普及群众性防淹溺知识和互救技术外，要提高各海浴场、现场的救治能力。长期以来，我们除加强全体医护人员的在岗训练外，注重院前、院内急救器材、急救药品及医护人员的应急准备工作。不论是院前、院内都要在最短时间内按照海水淹溺救治预案迅速展开救治，实行早期电除颤、早期正规CpR。除遵循“建立四个通道”、“三个维持”、“三个防治”原则外，还要在每个具体实施方案上把工作做深做细。如危急患者开放膈肌平面以上静脉给药，为末梢循环不好或CpR给药奠定基础。对呼吸循环不好的，要提前预测呼吸心跳停止的可能性，必要时提前气管插管，随时准备CpR。海水含3.5%氯化钠，吸入肺内引起肺泡腔及肺间质水肿[2]，造成肺通气功能和弥散功能障碍，发生低张性低氧血症和代谢性酸中毒。肺毛细血管体液外渗，可使血液浓缩，血容量减少，亦易出现高钠、高镁等电解质紊乱。本组病例均严格控制氯化钠摄入，及时补给血浆、血浆代用品、低分子右旋糖酐扩容治疗。对呼吸心跳骤停者积极改善通气，正压通气给氧。适时适量给碱性药物，较好地维持了水电酸碱平衡。起搏药物选用肾上腺素，首次1～2mg，无反应每5min给1～2mg，直至自主心跳恢复或总量达20mg左右无效为止。其中1例自主呼吸停止50min，自主心跳停止32min，应用肾上腺素18mg，CpCR成功。但应注意，心跳骤停患者[3]经积极抢救绝大多数呼吸心跳均能恢复，但脑复苏往往难以成功，从而导致CpCR失败，所以早期脑复苏更为重要。总之海水淹溺应注意采用综合性治疗措施，从而提高海水淹溺的救治效果。
参考文献
1林北耆，戴自英.淹溺.实用内科学.第7版.北京：人民卫生出版社，1981.768
2董文度，张敏华，董敏，等.海水淹溺肺水肿兔血浆前列腺素和心房利钠多肽的变化.中国危重病急救医学，1999，2(2)：83
防溺水具体措施篇10
主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面是小编为大家整理的关于校园安全教育主持词开场白范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
校园安全教育主持词开场白范文同学们：
当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。
当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，平安才是的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。
在创建“平安校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。
放学铃声刚响，值周领导、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……
我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。
同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。
在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。
今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。三年六班，《安全伴我行》主题班会现在开始。
结束语：
同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。
同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!
三年六班，《安全伴我行》主题队会到此结束。
谢谢大家!!!
校园安全教育主持词开场白范文2(王):校园里的歌声多么嘹亮，
(郭)红旗下的花朵正在绽放，
(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们：
(合)大家下午好!
(邓)零七级八班校园安全主题班会
(合)现在开始!
(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。
(邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
(王)让它发芽开花、长成参天大树，
(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
(二)、同学互动
(邓)好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)
(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。
第一个问题-----课间时的安全
下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)
参考答案：
1、不要在教室走廊追逐打闹。
2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。
3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。
4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏
这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)
参考答案：
1、一旦失手、失足落下会摔伤
2、可能会-、骨折、瘫痪，造成严重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤
……
(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹
让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室??”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)
参考答案：
1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。
2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。
3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。
4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。
……
(三)、诗朗诵《上学放学歌》
(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)看图说话
(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。(准备安全图片若干张)
(五)班主任做总结发言
(六)结束语：
(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;
(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，
(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会，谢谢大家!
校园安全教育主持词开场白范文3男女主持合：老师，同学们，大家下午好!《珍爱生命，预防溺水》主题班会，现在开始。
男主持：在我们的一生中，最重要的是什么?是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面由郑心逸同学为我们读一读----年6月份的一组溺水事故数据。
女主持：6月1日，----镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
男主持：6月4日，(端午节放假期间),----省----市5名初三学生在水库洗手时,1名-不慎在水库边滑倒,另外4名-在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡;
女主持：6月4日，----市----县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡;
男主持：6月5日，----阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;
女主持：6月8日，--------县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;
男主持：6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据，你们有什么看法?(指名回答)
女主持：据调查报告：在中国，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。
男主持：发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析，主要有下面5点：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水;
或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整;
浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
女主持：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?(指名回答)
女主持：刚才同学们说的办法都很不错，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，请同学们跟我读：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持：此外，我们也要时刻警惕周围的一些安全标示，如“施工中，禁止游泳”，“noswimming”等等。
女主持：但是，在有些情况下溺水事件已经不可避免，那么我们应该怎么做才能进行自救?下面我们来进行一次知识竞赛，比赛一共有十道题，分为必答题和抢答题。
男主持：现在我把全班分成2个大组，每个大组有4个必答题，剩下的最后两题为抢答题。每题只能是一人回答，答对题数多的为胜方。有奖品呦!准备好了吗?开始。
……
女主持：下面我宣布，第。。组为胜方，大家掌声祝贺。
男主持：通过这个知识竞赛，我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。为了更清楚地来进行解释，下面让我们来欣赏另一组图片。
女主持：游泳前，做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽筋。
男主持：如果水温太低应先在浅水处淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
女主持：如果在游泳前，你这么做了，就可以预防游泳时下肢抽筋。
男主持：游泳时，用鼻子吸气，最容易呛水，我们要尽量用嘴呼吸。
女主持：这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持：另外，关于急救措施，我们也准备了一些图片，一起来了解一下吧!
女主持：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅，溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
男主持：救护者也可以将溺者扛在肩膀上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住他的腿，用力挤压腹部，使水排出;
女主持：下面是两种错误的方法。
男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
女主持：吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14-20次，开始可稍慢，以后可适当加快。
男主持：请同学们切记：遇到危险，一定要及时呼救，争取时间，.有靠岸意识。
女主持：为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
男主持：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
女主持：2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
男主持：3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
女主持：4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
男主持：珍爱生命，我们还必须增强必备的安全意识，树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
防溺水安全儿歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
女主持：为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，我们全班同学进行宣誓。有请。。。同学上来和大家一起读宣誓书。
宣誓
我们宣誓：
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：……
班主任总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
校园安全教育主持词开场白范文4同志们：
这是2017年县教育局开的第一次大型会议，是今年三个大会之一。(一是教育党建工作会;二是教育质量提升会;三是教育安全工作会;这三个会议，党建工作是根本，质量提升是目标，安全工作是保障)。这次会议召开的背景：一是近期市委、市政府对我县进行了安全巡查;二是市局对我县校园安全工作进行了全面考核;三是县委、县政府采用第三方评价的方式对教育局进行了安全生产考核;四是整个社会对教育系统安全工作高度关注;五是学生家长对学生安全高度关心)。这次会议的主要任务是：总结经验、分析问题，强化措施，明确责任，切实做好全县教育系统安全工作，为全县广大师生提供一个安全稳定的工作学习和生活环境。刚才，王局长通报了2016年的安全工作，并结合我县学校安全工作中存在的问题，对学校安全工作提出了具体要求，各单位、各学校要切实抓好落实。高青一中等四个单位进行了经验交流，这对今后我们做好安全工作是很好的经验和借鉴，会后将印发给各个单位，供大家学习参考。下面，就学校安全工作讲三个方面的意见：
一、提高认识，把握形势，增强抓好学校安全工作的责任感和使命感
首先，抓好学校安全是一项重大的民心工程。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，关系到社会大局的稳定。一旦发生校园安全事故，不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给学校、政府、社会造成巨大的负担和损失。因此，抓好学校安全工作，是民心所向、民心所依。
第二，抓好学校安全是一项重大的形象工程。当前，学校安全形势越来越严峻，责任越来越重大，管理越来越困难。抓好学校安全工作，事关教育形象、学校形象、教师形象。我们要以对党和人民高度负责的精神，从维护高青教育形象的高度，切实抓好学校安全工作。
第三，抓好学校安全是一项重大的质量工程。质量是教育发展的生命线，安全是教育发展的保障线。创造一个安全、文明、健康的育人环境，教师才能静心教书，学生才能舒心学习，家长才能安心送子读书，教育质量才有了“人”的基础。安全不保，何谈质量?一个学校如果出了安全事故，校长处理起来焦头烂额，教师也是惶惶不可终日，家长更是避而远之、另择高枝，优秀生源就会流失，办学就会陷入恶性循环。所以，我们要以提高教育教学质量，加快实现高青教育各项工作走到全市前列为愿景，抓好学校安全工作。
第四，抓好学校安全是一项重大的系统工程。学校安全工作十分复杂。从时间上讲，从上学到放学，从周一到周末，从上学期到下学期，从寒假到暑假，任何一个时间点都要绷紧安全这根弦。从地域上讲，校园之内、校园周边、校车线路、上下学路上等，都是安全触角需要延伸的地方。从风险防控上讲，挤压踩踏事、交通事故、体育活动事故、劳动或社会实践事故、校园暴力事故、消防事故、学生身体特殊事故、自然灾害事故、卫生事故、设施事故等，都是重点风险防控点。从主管部门上讲，县委、县政府的高度重视，县直部门的配合参与，乡镇政府的主动担责，学校的主动履责，家长的大力支持，一个都不能少。从学生个体的安全防范来讲，要有安全意识、安全防范能力和自我保护能力，能力又涉及方方面面。所以，抓好学校安全工作，是急需整体联动的系统工程。
2016年以来，全县教育系统广大干部职工，按照“一岗双责”的总要求，以认真负责的态度，不断完善安全管理制度，加强校园三防建设，落实安全监管责任，强化安全工作措施，提升安全管理水平，学校安全工作取得明显成效。在这里，我代表局党委向长期战斗在一线的广大教职员工取得的成绩表示祝贺，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢!在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到，全县教育系统在校车、校园、校舍、食堂食品等方面的安全压力依然较大，还存在一些不容忽视的问题：有的单位“一把手”对安全不够重视，对安全工作过问少、支持少，安全工作没有专人负责;有的单位安办主任不能胜任岗位职责;有的单位人防、物防、技防等措施还有不到位的地方(如消防水池问题，监控问题，学生公寓防盗窗等);有的学校安全制度只是挂在墙上应付上级检查，而没有认真落实;有的学校安全教育活动走过场，上级安全教育活动的通知到学校后无人过问，成了摆设，没有起到实际效果等。对于存在问题，我们必须高度重视，并切实加以解决。
二、加强领导，强化督查，形成学校安全工作有力保障
一要严格落实“一岗双责”，切实加强对安全工作的组织领导。一是局领导班子成员及局机关各科室(站)要严格落实岗位安全职责。按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，根据科室职能承担的安全职责，制定有效措施，落实安全责任，做到业务工作安全工作同步安排、同步落实、同步考核。同时要指导并监督好挂包单位和学校的安全工作。二是各学校、幼儿园的安全工作实行校长、园长负责制。各教办、学校主要负责同志是学校安全的“第一责任人”，要真正做到对安全工作亲自研究、亲自部署、亲自督办，确保不折不扣的将“一把手”责任落到实处。三是各中小学、幼儿园要进一步健全安全管理体系。要按照“一岗双责”的要求，将每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到每个人、每项工作、每个环节。要将安全管理纳入学校日常管理范畴，形成学校校长负责抓、分管校长直接抓、相关科室配合抓的工作机制。制订目标管理细则，逐级签订安全目标责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，做到“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有据可查”
二要坚决推行学校安全工作督查制度。要通过常规督查、不定期督查、专项督查等形式来推进学校安全工作，就安全隐患排查整改、学校门卫、特种设备管理、周边环境治理等开展常规督查，就校车监管、食品卫生、消防安全等开展专项督查，并将督查情况通报全县，纳入学校目标管理考评。对安全隐患多、治安状况差、群众反映强烈的学校，将挂牌督办，限期整改，消除隐患。对复杂工作、难点问题，要结合实际情况，采取“一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的工作要求，制定相应的矛盾化解方案和提出切实可行的工作措施。
三要严格落实学校安全工作责任追究。各单位要按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，排查整治隐患，堵住安全漏洞，做到全方位、全覆盖，不留死角、不留空档、不走过场，实行谁检查、谁签字、谁负责的责任制，务求排查工作取得实效。对于学校、幼儿园内部安全管理责任不落实、措施不到位的，要严肃追究校长、园长和教办主任的责任。对因工作不重视、措施不得力、保障不到位而导致校园重大恶性安全事故发生的，要严肃追究相关领导和直接责任人的责任。
三、完善机制，落实责任，健全安全管理体系
一要健全学校安全管理体系。进一步明确学校安全工作校(园)长负责制，专职安全副校长工作制，制定并严格落实安全管理规章制度，把责任落实到每一所学校、每一个工作环节、每一名工作人员。要严格落实上下学期间学校领导带班、教师值班制度，严格落实外来人员进校门引领、登记制度，坚决防止社会无关人员及不法分子进入校园制造事端。健全涉校涉生矛盾纠纷摸排化解制度，制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施，建立“校园欺凌”事件应急处置预案。完善以校方责任险为核心的学校风险防范管理服务体系。
二要健全校园综合防控体系。要按照“三防”建设标准，配备必要的物防设施设备严格落实食堂管理制度、定点采购制度和食品留样制度，对从业人员要进行食品卫生安全培训，加强对食品采购、贮存及加工管理，定期对水质检测，确保学生在校饮食安全。
三要积极开展学校安全排查整改。建立健全排查工作机制，定期开展校舍安全、交通安全、饮食安全、防火防盗等安全隐患大排查活动，认真汇总、梳理，建立风险台账，下发书面整改通知。建立健全各级各类学校校舍安全年检、隐患排除、责任追究等制度，对排查出的隐患和问题实行“零容忍”，一般隐患即查即改，较大隐患限期整改，重大隐患挂牌督办。同时各学校要督促家长切实负起对子女的监护责任，特别是在学校节假日和学生课余时间要加强安全教育和监管，预防绑架、溺水、交通等人身伤害事故的发生。
四要开展丰富多样的安全教育。要创新安全教育形式，邀请县公安、交通、安监、消防、卫生、食品药品监督等部门的领导专家到学校开展安全讲座，提高安全教育的针对性和时效性。定期举行综合应急演练，提高师生避险逃灾和自救互救能力。全面落实安全防范知识进课堂工作，保证教学计划、课时、教材、师资，加强对师生安全防范知识教育和技能培训，切实增强师生的安全防范意识和自我保护能力。
同志们，学校安全责任重于泰山、隐患险于明火。让我们以高度的责任心和扎实的作风，认真抓好学校安全各项工作，确保全县教育系统安全形势的持续稳定，为全县教育工作持续健康发展打下坚实基础!
校园安全教育主持词开场白范文5亲爱的同学们，尊敬的老师们，大家好：
我们怀着激动的心情，迈着矫健的步伐回到学校，迎接新学期的挑战，体验新年新气象。健康是我们快乐学习与生活的前提，健康是我们每一个人的心愿。在此，我代表少先队大队部向全体同学提出以下建议，让我们行动起来，为健康而努力，让健康与我们同行。
首先，除了早锻炼、体育课、其他时间，无论是在平滑的走廊上，还是在粗糙不平的天井地面上，无论是从教室到餐厅，到生活区，还是从操场到教室，大家都不要奔跑。尤其是听到上课铃响时，同学们不要着急，不要奔跑，以免发生冲撞事件。上课铃响到上课开始，有两分钟的音乐铃声时间，听到铃响后，有两分钟的时间让大家走回教室，同学们脚步迈大一点走回去来的及。如果发现有同学奔跑，互相提醒一下。
第二，早锻炼、大课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。建议大家在跑步、球场上踢球时，先做一做伸蹲跳、高抬腿等运动，做一下热身运动，可以让大家在活动时更灵活。
第三，放飞活动时，看一看旁边的东西有没有危险，判断一下你玩的东西有没有危险，有危险的地方、物品不玩耍，离开远一点。不要在喷水池前的操场上、教学楼的天井里踢球，不要快速追逐，建议大家看看电视、书籍，下下棋。
第四，课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。
第五，同学们拖地时，一定要想办法拧干拖把上的水，拧干水后再从卫生间里拿出来，努力保持地面干燥。洗脸、洗澡、洗手、倒开水时，尽量不要让水溅到地面上。洗澡时，或遇到下雨天地面比较湿滑时，走路要缓慢，防止滑倒摔伤。
第六，同学们不能携带、玩耍刀具、可以发射橡皮子弹的玩具枪、火柴、打火机等危险物品。不得佩戴金银首饰等贵重物品。一旦发现立即收缴。在教室里不得使用mp3、mp4、游戏机、录音机、收音机、学习机、取暖器等电器的充电器。像小刀、铅笔、三角板、木棒、拖把和扫把的柄都是有危险的，都不能当玩具，更不能用这些东西去戳同学的身体，而且在使用时要小心，不要碰到别人。到音乐教室、美术教室、书法教室、科学教室上课时，应该把笔、三角板等物品放在铅笔盒里或袋子里，可以避免被戳伤，这一点特别重要。
第七，请各班主任组织学生认真、细致的检查一下教室的设施，包括课桌椅、矮柜、电视柜、讲台有无突出的铁钉、残缺的锐角;有无木棒、拖把和扫把的柄等可供学生玩耍的物品;三角板放置是否安全。小心的看一看电线有无破损、裸露，接线板是否安全。发现问题立即上报德育处。同学们不能触摸电源开关、插头、插座和电线。
第八，春季是疾病多发季节，温度变化无常，所有同学们要特别注意保暖工作。运动时脱掉外衣的，运动后要马上穿上。
第九，同学们如果要回家，不能自己一个人回去，一定要有大人陪送，否则不安全;如果大人带自己回家，一定要告知班主任或生活老师，或上课的老师，办理请假手续。不向老师请假就回家的，老师要严肃批评，甚至开除。
第十，不能攀爬教室窗台、教室和寝室的走廊栏杆。二楼二年级同学不得踩在小方凳上擦栏杆。
十一、同学们要及时清洗不锈钢杯，避免上锈;及时清洗牙杯，尤其是牙杯内底部，要保持杯底无污垢。
十二、倒、拿开水、热汤、热药、泡方便面时要小心，预防烫伤自己或他人。寝室里拿热开水时宜用有柄的不锈钢杯;就餐拿汤时，宜将碗放置桌上平移。学生不得进学校厨房，不得搬运打通的开水。
十三、睡觉时，同学们不能在床上跳跃、跨越，上下铺攀爬时要小心，不得站在上铺的栏杆上去拿衣柜里的东西。
十四、上下楼靠右行，行走时眼睛要看台阶，不许在楼梯上推拉、打闹，不许在楼梯上做跑、跳等危险动作，不许趴在扶手上滑行。遇到突然停电，如果在楼梯上则在原地等候，不能叫喊、恐吓、推拉，等到复明后在有秩序的疏散;如果在教室内，则坐在座位上，念念诗歌，不能跑动、尖叫。不能玩弄路灯。遇到突然停电，在原地等候，不能叫喊、恐吓、推拉;不能玩弄路灯。路队在楼梯上行进时，不准突然停住，如需系鞋带、互相传递物品等，待走到走廊后再处理。
十五、同学们在楼梯上搬运衣服、水果时，不能放手让塑料筐在楼梯上滑行，以免撞伤他人。
十六、班干部、寝室干部在管理同学时，不能辱骂同学，不能打同学，有问题马上向老师汇报。如果有人欺负自己，打自己，立即向老师汇报。同学之间要团结友爱，不吵架，不打架。
十七、不能到学校小卖部买零食，没有得到同学的同意，不能随便拿走别人的学习用品、生活用品和零食。
十八、不挑食，不偏食，饭菜不够的，及时向老师汇报，做到餐餐吃饱吃好。
十九、上厕所开关门，动作要轻，要注意周围是否有人，以免碰伤。