对安全生产方针的理解篇1
1.1风险管理理论应用于安全管理
企业安全教育培训工作的核心是实现事故预防控制。事故是企业生产活动过程中可能发生的随机事件，具有不确定性。风险管理科学为解决不确定性问题提出了系统的理论和方法。安全科学借鉴风险管理科学成果，形成了用于实现事故预防控制的风险管理的理论和方法。将风险管理科学原理应用于企业安全管理的实质是：系统全面地识别企业生产作业过程存在的安全风险（可能发生的事故）和导致安全风险的因素（危险源或危险因素）；评价其风险程度状况；确定对其采取的控制措施。
1.2风险、危险源辨识
安全培训是避免生产作业过程中发生事故的重要手段，保证培训内容中涵盖所有岗位操作环节和管理环节的人的不安全行为和物的不安全状态十分必要。本文以某石化码头为例，针对其作业活动、设备设施、场所环境和生产工艺4个方面进行全面的风险辨识。针对现场的作业活动情况，采用工作危害分析（JHa）的方法，配合企业经验丰富的一线操作人员，将整个作业步骤进行分解，对每一个步骤潜在的危害进行识别，找出导致风险的危险因素，并制定控制措施。针对作业过程中设备设施可能引发的事故，利用故障类型与影响分析（Fmea）方法，对照企业设备设施清单分解出重要零部件，找出每一个零部件可能发生的故障或功能损失，分析每一个故障或功能损失可能导致的事故，最终提出控制措施。针对不同环境下能量意外释放的情况，利用能量源分析（eSa）的方法，找出不同场所环境的能量意外释放可能发生的风险，分析导致风险的原因并制定控制措施。针对流体装卸工艺这一重大危险因素，独立运用危险与可操作性分析（HaZop）的方法，划分单元、确定每个单元的相关要素，运用先导词法分析要素是否存在偏差，得到发生偏差可能导致的风险及危险因素，并制定控制措施。多种模式下的风险及危险源辨识可以确保辨识结果全面，但也造成部分辨识结果重叠，综合辨识信息并去除重叠部分形成最终辨识结果。
2结合辨识信息开发培训矩阵、培训课程和试题库
2.1岗位培训矩阵
结合企业特点，由安全培训行业专家、企业安全管理部门及各岗位人员三方组成培训开发小组，共同制定培训需求分析，确保将安全培训专业意见、公司实际安全培训需求状况、岗位员工工作习惯与易接受培训方式有效结合，既符合安培知识结构，又兼顾员工和企业实际需要。培训课程包含安全基本知识、安全法规要求、生产操作环节、设备设施、场所环境、特殊工艺等内容，适用性覆盖企业全部岗位。将培训内容分配给每个岗位的员工，生成培训矩阵。
2.2针对性培训课程
运用风险识别信息，结合企业现有的《体系文件》、《企业安全生产操作规程》、《企业安全生产操作手册》、《技术检保任务书》、《事故事件分析表》、《HSe卡片》、《施工安全教育记录》及安全培训材料等开发如下课程：《企业主要安全风险控制基础知识》，其中主要包括生产作业过程简介、生产作业过程主要安全风险、风险控制措施3部分，总体上介绍了企业的各个生产环节，目的在于让参训人员对企业有所了解，宏观掌握安全注意事项，针对企业所有岗位。《三级安全教育》，根据国家安全生产监督管理总局3号令《生产经营单位安全培训规定》制定，涵盖厂级、队级和班组级岗前安全培训内容，侧重不同级别人员，使其了解安全生产规章制度和劳动纪律、从业人员安全生产权利和义务、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理和岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项等内容。《作业安全风险控制》，针对企业重点作业环节，逐项讲解操作规程和安全措施，配以正误对比操作图解和经典事故案例分析，目标人群为一线操作各岗位。《内部维修安全风险控制》，主要规范企业内部维修部门，针对其涉及的维修项目，从操作工具、劳防用品、操作习惯等方面进行培训，培养良好作业行为，避免安全隐患。《委外维修安全风险控制》，针对委外施工承包方和企业现场管理人员，突出施工过程中企业特有施工要求和环境场所影响，明确双方权责，适用于外来施工人员入厂培训和企业安全监管部门日常培训。《设备设施和场所环境安全风险控制》，重点针对企业作业过程中使用到的设备设施和不同的作业场所环境的物的不安全状态，既有设备安全使用、定期检查和故障处理等内容，也有场所环境中能量意外释放和能量隔离的要求。《流体输送工艺安全风险分析与控制》是企业特有工艺的培训，针对性强，操作复杂，危险性高。目标群体为专业技术人员，在工艺改进和工艺评价中具有一定安全防范作用。考虑到参训人员受教育水平和接受能力，为增加参训积极性和趣味性，以上课程均配有专人讲解、视频、漫画、正误操作图片和事故案例分析等内容。
2.3试题数据库
针对以上安全培训课程内容，选取主要知识点编成试题，分别以判断题、单选题和多选题的形式生成数据库，并分配试题难易程度。试题库实施动态管理，内容定时更新，保证随机选取后形成的试卷兼具知识广度与深度。
3安全培训考试信息化
3.1在线培训
员工凭工号和密码登陆后便可见培训主界面，由于培训系统已嵌入原有办公系统中，所以员工在本部门即可随时完成。员工选择本部门下分属的自己岗位，针对分配的课程学习，系统自动记录接受培训时间，达到培训课时要求方可参加考试，避免了安全教育培训课时不达标的问题。
3.2在线考试
安全管理部门提前安排考试科目并配置试卷，确定考试时间、题目难易度、合格分数等内容，并在考试过程中拥有重新配置试卷和强制交卷等权限。员工凭工号登陆考试界面开始答题，试卷题目具有标记和提示功能，易于修改并防止参考人员漏答。答题完成后可自主交卷，或考试时间倒计时结束后自动交卷，交卷后系统同步显示成绩。
4结论
对安全生产方针的理解篇2
关键词：电力安全培训思路培训评估
近年来，随着电力企业信息技术的发展，大量的信息系统的成功开发并投入应用，提高了工作效率和管理质量，同时对安全管理和培训也提出了更高的要求，特别是基层单位的安全生产管理、安全培训管理、安全培训质量也急需改进和提高，以便适应电力生产的要求。基层单位是一线生产部门，必须做好安全培训工作，提高培训质量，取得安全培训效果。本文就如何避免目前安全培训上紧下松，生产一线人员培训不系统、不专业，培训质量不高等问题，提几点基层安全培训落实思路。
一、利用科技手段，信息化管理安全培训
现在的基层单位，一线工作人员工作任务繁重，安全培训的系统不够完善，考核制度亦不健全。安排安全培训后，不是没时间参加，就是形式多于实际，往往达不到预期效果。如何改变现状，使安全培训真正达到预期目的，创新培训的手段尤为重要。只有利用信息技术，依托企业远程网络培训平台，建立完整的员工安全培训档案，对安全培训实行系统化、信息化管理，大力推行远程培训考核的方法，利用其不受时间、空间限制的优势，更快捷、更便利地进行安全培训。远程培训系统，具备远程培训、考试、记录学习等功能，加之以良好的利用与操作，合理化管理安全培训，杜绝基层单位安全培训走形式问题，提高培训质量和效率。
二、电力安全仿真培训
在现有安全仿真培训基础上，继续对安全行为模拟测试进行深入研究，通过虚拟操作现场的方式，模拟员工作业环境，建立完善的3d互动电力安全教育培训平台。使培训者身临其境、设身处地地面对具体问题，以便于更迅速构想规划出合理的解决办法并杜绝安全隐患，为日后的实际操作做好充分的准备，防止日后对安全问题疏忽大意或者面对问题时惊慌失措。
三、针对性地开展安全培训
针对安全培训广泛性的特点，采取分层次的培训方式，根据不同岗位人员采用有针对性的安全培训手段及内容，基层管理人员应该对制度、标准熟悉，按照制度和标准去管理和执行，对其应进行标准、制度宣贯。一线人员只知道如何去做是安全的，培训的目的是让他们知道正确的操作程序和步骤，对其应进行安全操作技能培训，才能取得培训效果。
1．针对信息系统模块化出现的安全问题。例如：“两票”系统使用时出现的两票填错设备编号、线路名称等问题，这些问题到现场导致恶性操作。类似的问题，是模块化集成问题，审核问题，还是流程不完善等原因？针对各环节人员，提出解决问题的办法，并对此开展学习和培训活动，防止安全漏洞。
2．针对事故学习。目前采用文件转发、班组学习的培训方式，查记录纪要等方式监督学习效果，达不到预期的培训目的，因此应该把事故学习提高到案例教学学习的高度，把每次事故当一起案例教学开展，对事故各环节出现的安全漏洞，进行原因分析，组织各环节人员研讨制订本环节的防范措施并进行培训和学习。
3．针对新员工安全培训的策略。目前新入企人员，均是素质高的大学生、研究生，存在经验少、理论高、操作技能差等特点，缺乏对异常情况的分析和处理能力，对这些人员要重视其操作技能培训与考核，以提高安全技能为首要任务。
四、构筑基层安全培训阵地
为确保基层安全培训工作落实到实处，必须在生产一线人员中积极挖掘和培养安全培训师，利用其在一线的人缘和地缘优势，根据一线班组的生产作业特点，及时开展具有针对性的安全培训内容和形式，在一线建设一个有效的安全培训阵地。
五、加强培训评估
目前，培训评估是在培训后对受训人员的反应、学习效果的评估，而缺少对受训人员能力的改变、产生的效果的评估。基层应对这种培训评估模式加以完善，重视能力上的改变评估，在受训人员培训后一段时间，通过测评和观察、了解来评估培训效果，确定培训是否促使了受训人员能力上的改进，是否提高了安全技能，是否提高了安全事故分析能力。
在安全培训中应认真贯彻落实，杜绝照本宣科，流于表面的培训形式，更不能高谈阔论，一味地“假、大、空”。应针对人员的文化层面、技术层面、职务层面的不同，实行分层培训，制订切实可行的培训计划，紧密围绕生产发展和管理需要，面向基层，提高培训质量，强化安全意识，不断提高安全素质，扎扎实实搞好安全培训，实实在在见成效，真正为安全生产服务。
参考文献：
[1]肖亮.论电力企业中的安全文化建设[j].河北企业，2008，(2)
[2]沙志儿.建设安全文化促进安全生产[j].中外企业文化，2008，(1)
对安全生产方针的理解篇3
关键词:矿山测量;煤矿安全生产;作用;措施
引言
众所周知，在煤矿生产过程中，安全性是比较关键的一个方面，因为煤矿生产大部分都是在地下进行操作的，所以存在的安全隐患有很多，也很容易造成各种安全事故的发生，而要想尽可能的避免这些安全事故的发生，就应该针对矿山环境有一个全面准确的了解和把握，尤其是要对于矿山地下的一些基本状况进行有效的分析，这也就需要矿山测量工作给予其一定的支持，充分准确的矿山测量确实能够给后续的煤矿生产工作提供较强的安全保障，其安全作用表现的方面也是多种途径。
1、矿山测量在煤矿安全生产中的作用
从后期具体的煤矿生产过程中来看，矿山测量对于其安全的重要作用主要表现在以下几个方面:
1．1矿山测量在巷道掘进中的作用
对于具体的煤矿生产过程来说，巷道掘进是比较关键的一个方面，只有保障其巷道掘进的安全性，才能够促使其整个的煤矿生产具备较强的安全效果，具体到巷道掘进工作中来说，其最为关键的就是要针对巷道掘进的方向和路径进行准确的选取，只有保障其方向和路径选取的准确性才能够提升其生产的安全性，而这种方向和路径的选择在很大程度上就需要相应的设计人员对于周围的地质环境有一个全面准确的了解和认识，这也就需要矿山测量工作的参与，设计人员充分参考相应的矿山测量结果和数据，进而才能够更好的选择出一个最佳的方向和路径，保障按照这一路径进行煤矿的生产不仅仅能够提升其生产的效率，还有助于保障生产的安全性。基于这一点来说，设计人员在具体的路径选择中还应该重点关注到安全性问题，避免仅仅着眼于相应的矿产资源而选择了具备安全隐患的一些路径，要始终把相应的生产安全性放在首位。
1．2矿山测量在保护煤柱留设中的作用
我们都知道，在具体的煤矿生产过程中，还需要预留一些煤柱，这些煤柱就能够在一定程度上发挥一定的保护作用，避免在煤矿的开采过程中出现一些坍塌问题，基于这一点来看，在具体的煤矿生产过程中，就应该针对这种煤柱的留设问题进行必要的关注，保障其留设的合理性，进而才能够更好地保障其生产的安全性。而要想在实际的煤矿生产过程中恰当的预留好相应的煤柱就应该重点针对其整个的煤矿开采环境有一个准确详细的了解和掌握，进而才能够更好的保障其煤柱留设区域的稳定性和安全性，这也是矿山测量在煤矿安全生产中的一个重要作用表现，并且在这一应用过程中还应该重点针对相应的力学结构进行准确的计算，在计算好煤矿生产区域内部载荷的基础之上才能够更好的通过留设保护煤柱来保障其安全性，而在具体的计算过程中所需要的各方面资源和数据也都是依靠相应的矿山测量来提供的。
1．3矿山测量在地下水防治中的作用
在具体的煤矿生产过程中，还存在的一个重要问题就是地下水的不良影响，这种地下水的不良影响就极有可能会导致一些安全事故的发生，因此，针对地下水进行充分有效的防治也就显得极为必要，只有避免地下水的干扰，才能够提升煤矿生产的安全性。而要想尽可能的避免地下水对于煤矿生产的影响，就应该针对当地的地下水状况有一个准确的了解和认识，这也就是矿山测量工作所提供的一些数据资源和信息，通过对于矿山测量过程中所得到的地下水信息进行全面准确地分析和探讨，进而也就能够更好的提升其预防控制的有效性，尤其是能够避免在具体的煤矿生产过程中突然遭遇地下水的不良干扰，避免地下水引起的安全事故问题。
1．4矿山测量在顶板管理中的作用
顶板管理同样是保障煤矿生产安全性的一个必要条件，对于这种顶板管理工作来说，其主要就是围绕着顶板进行的，通过对于顶板进行及时有效的观察来尽可能地提升其整个煤矿生产过程的安全性水平，对于一些危险故障的出现也具备较为理想的感知效果，而这一作用机制的运用在较大程度上也是通过矿山测量来实现的，正是因为矿山测量为具体的顶板管理提供了较为详细的数据信息，才能够有助于相应的管理人员了解到具体的实际状况，进而做出相应的反应，保障煤矿生产的安全性。
2、提升矿山测量水平的措施
相对于矿山测量在煤矿安全生产中的重要性来说，在今后的相关工作中采取最为恰当地措施来提升矿山测量的准确性也就显得极为关键，具体来说，要想提升矿山测量的准确性，应该主要围绕着以下两个方面来展开:(1)切实提升矿山测量人员的能力和素质，矿山测量人员对于具体测量结果的影响是比较重要的，因此，如果能够切实提升矿山测量人员的能力和素质，也就能够为具体的测量工作提供较好的人员保障，最终保障其相应的矿山测量工作具备较好的准确性;(2)充分应用各种测量技术手段，对于新型测量技术手段的应用也是提升其测量准确性的一个关键举措，比如当前比较突出的“3s”技术以及数字矿山体系的建设都能够为矿山测量的准确性提升提供必要的支持。
3、结束语
综上所述，为了更好地保障煤矿生产的安全性，必须要针对煤矿生产的环境有一个准确全面的了解和掌握，这种了解和掌握主要就是依靠相应的矿山测量来完成，矿山测量能够为煤矿生产的安全性提供较为充足的数据信息，尤其是对于一些容易出现故障的区域进行显著地提示，避免煤矿生产中出现安全事故，尤其是在巷道掘进、保护煤柱的留设、地下水防治以及顶板管理中发挥着极为重要的作用和价值，因此，在今后的相关工作中，就应该加强研究，尽可能的提升矿山测量的精确性，保障这种安全作用和价值的充分实现。
参考文献:
［1］陈俊杰，邹友峰．矿山测量在煤矿安全生产中的作用及发展趋势［J］．中国矿业，2005，10:42－44．
［2］李梁．矿山测量在煤矿安全生产中的作用研究［J］．民营科技，2015，07:113．
［3］卢星星．矿山测量在煤矿安全生产中的作用［J］．机械管理开发，2015，05:84－85+95．
对安全生产方针的理解篇4
摘要：加强安全是煤矿工作永恒的主题。煤矿安全事故的发生，尽管发生原因多种多样，但其中普遍存在的是由于违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的，这是一个共性的问题，也是由于职工行为不规范，安全思想淡薄造成的。关键词：煤矿；培训教育；安全管理一、安全教育的内容和主要形式煤矿企业安全教育是以安全生产为目的，按照一定要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动。安全教育不仅要保证数量，更重要的是保证质量。要不断增强安全教育，着力构建安全教育的长效机制，实现安全教育的正常化、制度化、规范化。必须根据企业实际情况，根据不同的工种、岗位、人群，开展不同形式、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动。职工安全教育的主要内容包括：安全生产思想教育、安全知识教育、安全技能教育。二、充分认识安全教育存在的问题及原因从每一起事故的根源深究来看，除了人力无法抗御的自然灾害外，无不与忽视安全教育、安全意识淡薄、效益大于安全有着密切的关系，没有真正把安全放在首要位置。井下职工特别是采掘单位职工成份复杂、素质偏低，大多数是农民工，因而，常常不自觉地出现违章操作和违反劳动纪律的现象。在煤矿，每年发生的各种安全事故层出不穷。为什么教训惨痛，悲剧还在年年反复上演，我认为主要是“思想麻痹”。三、要把安全教育作为一项长期性的重要任务把安全教育作为一项长期性的重要任务，贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办，仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故紧一阵，开展活动忙一阵的做法，更不能心血来潮，忽冷忽热。要树立长期抓的思想，切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务，制定长远规划，持续不断地对职工进行安全教育，使职工自觉地抵制“三违”，远离“三违”。必须时刻把安全教育牢牢抓在手上，贯穿于安全生产的每一个环节，逐步实现职工由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”的转变。四、要充分认识职工是安全教育的主体，要以人为本煤炭职工具有朴实勤劳的本质，粗犷豪放的性格和敢打硬仗的作风，这些优点无疑就成为我们安全教育的切入点，利用其之长补其之短，不能不说是剂“良药”，与此同时，这种互为作用的现状也给我们提出了更高的要求，企业必须建立一套适应现实的安全教育方法，规避和改变生硬的、照本宣科的教育方式。而要因势利导，对症下药。在安全生产中人的表现是最为活跃的，而单个人的思想感情又有不确定因素，所以安全工作既要针对大家，更要针对个人，做好每一个人的思想工作。人情感世界的排他性，多样性和多变性，对安全生产具有很重要的影响。当人工作顺心时，情感世界一片光明；当工人现实生活出现难解决的问题时，情感世界复杂多变，当这种情绪带入工作中，就会对安全生产带来负面影响，这就是安全思想教育必须解决的问题。关注人的情感世界必须做好三方面的工作：营造关心人、尊重人、理解人的良好氛围；制定关心人、理解人、尊重人的制度；党组织和党员要带头关心职工的情感世界。五、安全教育要有针对性、实效性、主动性、创造性1.安全教育要有针对性安全教育要有针对性就是要做到有的放矢，要善于抓住热点、攻克难点、捕捉亮点，对症下药，有计划、有目标地开展安全教育工作。2.安全教育的实效性安全教育的实效性就是要做到实事求是，注重实效，从实践中获取真知，在真知中取得实效。树立“从群众中来，到群众中去”的观点，坚决反对表面热闹，实际毫无作用的形式主义，抵制走形式，走过场的行为。3.安全教育要有主动性安全教育工作要以感情投入才能获得回报，发挥主观能动性，要切实了解职工的利益和要求，掌握职工的基本情况，关心职工疾苦，倾听职工呼声，把安全教育工作深入到职工当中去，以取得职工的理解、支持和参与。4.安全教育要有创造性安全教育要有创造性就是要做到勇于探索、开拓进取、不断探索安全教育的新思路、新方法。六、安全教育要与安全监督相结合由于煤炭行业的特殊性、工作环境的恶劣性、地质条件的多变性等诸多方面的不利因素，导致煤矿事故频发，安全监督检查因而显得尤其重要。安全监督检查要情理结合，要求煤矿安监员、工会群监员在抓安全时方法不能太简单，不能只是粗鲁的批评或以罚带教，要有耐心，要讲清道理，以理服人。总之，安全教育是确保企业安全生产，强化企业安全管理的金钥匙，是启发引导和规范职工遵章守纪的关键，为此，我们抓安全教育要以人为本，要将安全技术教育和监督检查结合起来，有针对性的教育工人，做好一人一事的思想工作，筑牢安全思想防线，努力探索，立足现实，面向未来，努力开创安全生产新局面。参考文献：[1]徐前进.主编.从小官入手，夯实企业基础管理[2]谢庆森，王秉权.主编.安全人机工程天津大学出版社，1999[3]张菊香.主编.安全教育培训重在培养能力[4]陈鸿起.构建长效机制推进安全发展
对安全生产方针的理解篇5
对于矿山企业来说，企业潜在意识决定了日后的工作步骤及状态，因此，党组织充分发挥思想引领作用，加强员工安全生产意识十分重要。党组织要在矿山企业工作全面贯彻安全生产的基本理念，充分发挥党组织的思想引领功能。不仅使党员意识到安全生产的重要性，更要使基层工作人员认识到安全生产的关键性，继而加强基层员工的自我防范意识，保证矿山工作正常进行。
（1）党组织要为安全生产创建良好的环境，为切入安全生产主题做好宣传教育工作。2012年，我国大型矿山企业的发展步入了衰退阶段，运行过程存在很多难题，导致了我国矿山业发展的缓慢落后，使矿山企业发展阶段面临着更为残酷的考验。在这种严峻形势下，党组织加大了宣传教育活动的力度，利用多种宣传手段来宣传安全生产的重要性。如借助于媒体传播工作，运用电视台、广播电台、手机短信等。党组织还结合当前矿山企业的现状制定了安全宣传图册，运用多种文艺形式使宣传教育工作深入人心。在展开动员大会的同时让管理阶层和基层员工都全面参与进来，来讨论矿山企业业绩下降原因、合理对策等。
（2）运用荣辱共进的方式，着重强调反面工作。反面工作能引导矿山企业向正确方向发展。党组织在召开宣传教育的活动中，不仅要表扬工作中做出突出贡献的人，更要及时指出反面教材。党组织定期采用矿山电视台传播反面例子的方法，使反面人物分析自我错误的原因改正措施。党组织还可以组织讨论环节，强化宣传教育工作。这样一来，矿山工作人员结合反面实例，会不断自我反省、自我分析、自我总结，在矿山工作中来加强自我防范意识。
2党组织应该加强安全生产管理工作的力度，保证矿山企业安全生产工作合理进行
党组织要加强安全生产管理工作的力度，对工作进行教育培训，形成定期考核的制度，保证矿山企业安全生产工作的合理进行。
（1）使工作人员自我规范，提高自我管理水平。党组织根据相关文件，在矿山企业中展开“自我防范、自我保证”活动，针对车间中的每一个班组及每一个员工，使每个工作人员在党组织正确引导下，具有自主管理意识，从而做到严格执行工作标准、规范工作细节来保证安全生产工作。通过加强工作人员的自我管理工作，对优秀先进的工作人员给予奖金奖励。这种举措能够有效保证党员的模范作用及基层员工的自我管理工作。
（2）组织矿山企业员工参与各种学习比赛，使员工掌握更多的安全生产知识。党组织在大型矿山企业发展水平的下降，安全隐患事故的发生及经济效益的下降等局面下，要将安全生产当成一项重任来执行。党组织在以安全生产为基础的工作前提下，应当及时展开全矿员工的安全生产活动。如党组织要先对矿山管理人员进行了考核，随后针对考核不合格的人员进行培训，并不定期对其进行再考核，针对考核不合格的员工给予处分或是劝退。同时，也要对基层人员对安全生产知识的掌握程度进行了考核。在这种情形下，党组织将考核成绩与职工岗位紧密结合起来，进而发展成了“班组月赛”、“工段季赛”、“车间年赛”、“企业年度总决赛”等的安全知识比赛活动。通过组织矿山企业员工各种学习比赛，使员工掌握更多的安全生产知识。
（3）党组织进行各种培训活动，提升矿山员工的安全管理水平。针对安全管理意识及水平较低下的员工，党组织要对其进行各种培训活动。在具体工作流程中，党组织对矿山员工在安全生产过程中存在的安全隐患方面，检测员工操作不标准和和安全管理能力欠缺不足方面，来加强安全管理意识，完善安全管理工作流程。针对矿山安全生产过程中的不足问题，党组织应该采取开展夜校学习等方式，让安全管理专业人员对管理阶层和基层人员的安全生产知识进行普及及加强。现如今党组织在矿山企业开展了多个夜校，给管理阶层和基层人员讲解了诸多必要的安全生产知识及具体流程操作标准。党组织还可根据矿山企业发展现状及需求，对管理阶层和基层人员进行分期分批的讲解安全生产知识，来提高矿山员工的安全管理水平，激发矿山工作人员的能动性，使其更具职责感。
3党组织发挥矿山建设优势，保证安全职责的安全落实
对于矿山企业来说，安全生产是发展的根本动力，作风建设是利于矿山企业发展的条件。党组织要发挥矿山建设优势，保证安全职责的全面落实。
（1）党组织要转换矿山企业工作作风。党组织在矿山企业中展开“进班组、进岗位、进社区、进家庭”的活动，从而使矿山企业安全生产工作贯彻到具体环节中，如班组、岗位、社区及家庭等，以解决安全生产过程中的实际难题。党组织要求管理阶层人员每隔3月到挂钩班组参与安全生产活动，引导员工改善基础工作流程，提高自我安全管理工作水平。现如今在管理阶层深入到基层员工的安全生产过程中，有效解决了基层员工所遇到的实际难题。党组织将“进班组、进岗位、进社区、进家庭”的活动进行指标化、量化，提高了对管理阶层的监管水平。“四进”活动的展开，使党组织与人民群众、党员职工人员的关系更为紧密，合理有效的解决了安全生产过程中难题与基层人员的实际难题，保证矿山企业安全生产活动正常进行，并实现利益最大化。
对安全生产方针的理解篇6
关键词：油田企业安全生产安全事故
石油天然气作为人类社会赖以生存的自然资源，为人类正常的生产生活活动提供必不可少的基础物资。近年来，随着我国国民经济的高速发展，公民的物质生活水平和生活方式得到了极大地改善，汽车以及大型机型化设备的大范围使用与不断普及，对石油天然气的需求量日益增加，使得我国原油供需间的缺口不断拉大，对外原油依存度超过55%，对国家的安全构成了严重的威胁。在加大国内石油天然气资源勘探开发力度的同时，要大力提高油田企业安全生产的质量，确保现在正在开发生产石油天然气企业安全稳定的生产。为此，我们应该切实考虑到石油天然气生产过程复杂性、生产事故高发、财产损失严重等特点，为严格落实油田企业的安全任务，找出影响石油天然气安全生产的主要因素，有针对性的解决当前我国油田企业所面临的一些安全问题，为油田企业安全高效的生产提供保障。
一、我国油田企业安全生产存在的主要问题
长庆油田作为国内陆相沉积的特大型低渗透油田，为保证国民经济又快又好的发展做出了巨大的贡献，是集团公司目前原油贡献量最大与发展强劲的几个企业之一，其所处的地区特点与储层条件，为原油安全生产带来了不少难题。下面就以长庆油田为例，简单介绍下我国油田企业安全生产存在的一些问题。
（一）技术规范得不到及时更新并与实践脱轨
长庆油田自油田自身勘探开发的建设初期，就开始着手制定了简单的技术规范与工作标准，技术规范的起草、研讨、审核以及初期的试运营都开展的比较顺利，而且取得了一定的效果。但是当油田大范围工业化开采的过程中，之前制定的技术规范没有得到及时的更新与不断的完善，使得油田在原油产量稳定上升过程中，安全生产事故频发，像小规模的井喷、井壁坍塌、油层污染等事故时有发生。这主要是因为企业没有认识到企业内外部环境不断的变化，会不断有的问题出现，不能用一成不变的技术规范，去看待新的问题。
已有的技术规范与现有的实际操作工艺不配套，即已有的技术规范是实际应用的过程中出现了可操作性与指导性不强等现象。技术规范没能使员工对生产过程有一个清晰的认识，也没有体现油田安全生产的目的与意义，很多员工在实际操作时没有自觉遵守技术规范，出现问题光凭经验，不会过多的考虑技术规范的实用性。
（二）缺乏良好的内部管理
分析国内好多油田的安全生产状况后发现，企业的内部领导层和管理层安全生产的意思和素质有待提高。领导层在日常的安全生产工作过程中，没有以系统而又科学的思维与态度来抓安全管理工作，没有从系统化的分析安全事故间的起因与联系，只是孤立的解决单一安全问题。另外，安全管理部门缺乏相关的安全技术与安全管理的知识，对油田企业繁重的安全监督工作表现的很吃力，欠缺及时发现问题、分析问题、高质量解决问题的能力，同时也养成了监督不到位，出现问题找不到相关责任人的情况。
（三）员工违规操作现象普遍
经过调查发现，油田企业中好多基层员工都是临时务工人员，缺乏相关专业话的培训，专业技能匮乏，导致在实际工作中往往凭着在其他行业积累的经验来处理生产问题，有专业素质的员工为了赶进度省事，常常不按技术要求操作，违规现象严重。另外，员工间的从众心理严重，错误的操作经验在员工间流传迅速。
二、提高油田安全生产的措施
针对近些年来我国油田生产过程中所遇到的种种安全问题，本文有针对性的提出了相关的应对措施，从而确保油田生产活动安全稳定的进行。
（一）加快更新现有的技术规范
启动更新现有的技术规范的步伐，切实结合油田安全生产过程中出现的一些技术问题，有针对性做出改进的措施，做到技术规范跟得上石油行业生产环境不断变化的步伐，使制定的技术规范真正的与油田安全生产相符合，有效的减少不安全的生产行为与避免有问题的生产环节。提高员工对安全生产重要性的意思，让员工认识到技术规范对保证安全生产的重要性。
（二）及时的更新现有的设备装置
油田企业为保证产量，在油田建设初期，就大力的引进大批的生产设备，生产设备存在的一些安全隐患，成为油田安全事故频发的重要源头。所以油田企业必须坚决淘汰存在重大安全隐患的设备，加快更新有安全隐患设备的频率与力度，企业管理层必须把油田设备更新换代的工作提上工作议程。尤其对地面系统建设投入不能过度的节减，做到不浪费不节俭的原则，适当的加大地面系统的设计、审核、建设的力度。
（三）加强安全监督管理的工作
安全生产管理与安全监督一直是保证油田安全稳定生产工作的重要内容，油田的管理者以及员工必须严格按照安全计划与技术规范来切实执行相关的安全标准，结合企业自身的实际情况来进行必要有效的管理调整与处理。油田应该在现有的技术背景下，应该着力解除生产环节中存在的薄弱环节，强化安全检查力度。
（四）杜绝违章操作的现象
解决员工在实际生产过程中习惯性违章问题，解决好员工对安全生产的思想认识问题的同时抓好员工的思想教育工作，加强基层领导以及员工的安全知识培训。三是大力提高员工对习惯性违章操作危害的认识，从源头上杜绝由于人为原因造成的安全事故与安全隐患。最后，积极组织员工学习设备的正确操作方法与维护保养。总而言之，在加强油田企业安全生产工作，树立良好的企业安全监督氛围是根本，奖励安生管理到位部门体罚存在安全隐患的部门是手段，努力搭建科学而又系统的安全管理体制。
总之，安全生产管理是油田生产管理的重要内容，也是确保油田生产质量的基本保障。本文通过分析当前油田安全生产的发展现状，指出了影响油田安全生产的主要影响因素，并且有针对性的提出了相应的解决方案，为进一步提高油田安全生产提供了新的管理思路。
参考文献
对安全生产方针的理解篇7
关键词：电力系统；变电运行；安全管理；可靠性
中图分类号：tm63文献标识码：a文章编号：
电力系统主要由以下几个部分组成：用户、配电、变电、输电和发电等，在用户和发电厂之间进行联系的环节是变电站，能够对电能进行分配和变化，有助于保证电力系统进行经济、安全运行，和社会群众的生活、运营生产有着十分密切的关系，因为人为操作失误会产生事故，因此，操作人员的素质水平会对生产安全性产生重要影响，为了完成变电站的任务，应该不断完善管理制度，定期举办培训，使技术人员的素质得到提高，有步骤、有组织、有计划的进行考核和培训。
1变电运行设备状态检修，提高效率
对财、物、人进行有效的管理，对设备定期评估和及时进行预试定检，按计划开展维护和检修，充分发挥资源的作用，针对变电设备的实际水平和特征，使用有针对性的管理方式，例如，缺少人员和设备单一等，可以使用集中控制等方式进行管理，按照单元划分的方式，对变电设备进行专门管理，在巡视的过程中，明确重点，提高检修的针对性，保证工作开展过程中的顺序，开展标准化作业，提高设备在运行过程中的安全性，降低成本费用。
2抓好班组，实现基层班组制度化管理
企业员工一般以班组的形式进行组织，因此，应该通过班组对变电设备进行有效的维护和管理，在事故发生之前进行控制和预防，有助于安全运行，将班组长作为生产班组的第一安全责任人，重视其对生产工作的重要影响，充分发挥班组长的作用，重视对班组的管理，挑选具有责任感、有事业心、相应岗位技能和管理能力的人员担任班组长，提高其对工作的热爱，提高实践经验，熟悉工作规程和技术规范，及时对管辖的人员进行培训和管理，一旦发生事故，应该第一时间进行解决，了解管理设备中的缺陷，明确生产薄弱环节和隐患，及时排除隐患，明确安全生产目标，将企业的生产战略落实到实处，使用安全技术进行施工，避免产生技术故障，了解班组员工的思想水平，提高其技术水平。
为了将变电设备的运行安全性、可靠性落实到实处，必须严格遵守企业制定的规章制度，使用科学化的方式进行标准化管理，了解生产规章的具体条文，并将其落实到实处，摒弃自以为是的工作作风，将安全生产落到实处，使用有效的制度进行管理，将责任落实到实处，避免员工不良行为，将安全隐患降到最低，将安全第一的思想落到实处，贯彻执行预防为主等方针政策，使用安全评价和分析等知识，提高现代化管理水平，在现场管理中，充分发挥工作票的作用，通过对危险点的分析，开展风险评估，制定标准化的预防措施和工作程序，有效地预防和控制。
3提高操作人员的技能与安全教育
操作员工能够转变设备的运行情况，因为在变电运行的过程中，需要经常对设备进行维护，产生障碍和异常的情况较多，工作十分复杂，很容易产生工作人员思想松懈，因此，在运行的过程中，不规范的操作行为能够对电网的稳定、安全运行产生消极影响，产生事故，如果操作人员因为人为错误而导致事故，不仅能够造成经济损失，还能够对人身安全、设备安全和电网安全产生重要影响。
变电事故很多都是由于工作人员操作失误引起的，主要由以下几个因素导致：没有安全意识、不集中精神和技术水平较低等，因此，应该在以下几个方面着手，加强对工作人员培训：第一，定期举办讲座，提高员工的技术水平，针对岗位特征进行培训；第二，对员工进行安全教育，提高员工责任意识，将责任落实到每一位员工身上。
3.1加强岗位培训的具体要求与形式
工作人员在培训之后，应该使自身技能达到三熟三能的水平，具体来说，指的是对系统原理和设备熟悉、对操作事故的处理方式熟悉、对岗位制度和职责熟悉；三能指的是，能够对操作进行运行分析、能够排除故障、发现故障、能够了解维修技能。第一，管理人员应该制定完善的培训计划，同时，对计划进行有针对性的执行，每年进行考核和评价；第二，对空余时间和交接班时间进行充分利用，抓紧时间对员工进行技能培训，提高员工看图纸的能力和绘制图纸的能力，及时对工作和设备的情况进行交底；第三，对事故进行多次演习，管理人员对事故过程进行设计，提高演习的真实水平，保证参与演习的员工有紧张意识，同时，提高操作人员对事故现场的适应性，能够掌握现场布置、性能作用和操作顺序等。第四，在换季的时候，应该重视相关的技能培训和操作培训，针对气候特征，及时进行检修，了解业务指南和业务安全水平，对培训内容进行分类，挑选精华和重点，并将其打印之后向每一位员工运行发放，强化培训效果，在培训过程中，避免使用填鸭式的教学方式，转变囫囵吞枣的培训方式，使用实践和理论相结合的方式进行培训，重视日常维护，了解危险操作的注意事项，提高运行过程中的有效性。
3.2安全意识教育
和设备、环境相比，人员是十分重要的因素，应该规范员工的行为，最大程度的减轻事故，加强对事故的控制，提高操作人员的安全意识，将安全生产落到实处，提高安全生产的针对性和有效性，对事故的异常情况进行通报，及时在失败中学习经验，对安全生产中的问题进行认真分析和讨论，提高员工对事故责任的了解，重视自我保护水平，避免重复事故的产生，鼓励员工在安全生产大会上发言，重视岗位的实际需求，提高操作水平，对合格率进行考核，不能只一味使用惩罚的方式，及时总结，提高员工对事故分析的能力，重视培训，提高计划的有效性，使生产质量得到有效提高，重视培训的针对性。
4打造高素质的员工队伍，提高变电运行可靠性
随着时代的发展，新技术的研发周期不断缩短，知识的更新换代速度不断增加，电力企业和员工应该在实践之中学习，与环境变化相适应，不断完善自身，建设具有较高素质的员工队伍，与市场竞争趋势相吻合，重视对员工的教育培训。
在提高供电可靠性的工作中，变电运行是可靠性管理中的一个重要环节，根据不同电压等级变电所的特点，从提高供电可靠性的基本措施出发，加强变电运行，有以下做法提高供电可靠性：
4.1提高设备健康水平，降低故障率
（1）使用新产品，使设备运行过程中的可靠性得到提高，引进微机保护和真空断路器等，使设备的可靠性进一步增加，在近几年之中，微机保护受到社会各界的广泛关注，使用上述设备能够避免故障停机的产生，减少停电次数，使运行安全性得到提高。
（2）重视对设备的维护，提高其健康水平，应该在电气设备中增加自动装置和保护装置，避免因为系统故障导致的运行失常，避免对用户产生的影响，使设备的有效性和稳定性得到提高，重视预防工作，避免设备事故，重视对设备进行维护巡视，增加供电的安全性，使其连续性得到提高。
（3）全方位配合开展设备状态检修：根据设备状态检修，逐步取消定期检修制的规定，运行人员积极配合状态检修工作，合理调整了对设备的检点和范围，利用绝缘在线监测、带电测试和红外线热像仪监测发热点等措施，加强对设备的监测工作。
4.2完善管理体系，对管理措施予以落实与考核
可靠性指标是一项综合性指标，它反映了供电企业管理水平的高低，同时也直接影响着企业的经济效益。加强可靠性指标的管理有以下措施和考核办法：
（1）建立健全可靠性管理的资料、档案：使可靠性管理规范化和标准化。
（2）制定技术指标考核管理措施：严格执行管理制度，开展可靠性管理工作。
（3）将可靠性指标层层分解责任：根据年计划工作量和实际工作情况，将指标分解至各层面，在保证安全的前提下，发掘潜力，在规定的时间内完成每项工作。
（4）每月认真及时、准确地进行可靠性统计工作：定期检查分析可靠性指标完成情况，并按季进行可靠性分析总结，及时反映和研究存在的问题。
5结束语
在电力系统运行中，“安全第一、预防为主”是安全生产的基本方针，而变电安全运行的主要任务是电力设备的运行操作和维护管理工作。变电运行是电网运行管理倒闸操作和事故处理机构，是电网安全的最前线，其运行状况的优劣直接影响到整个大局的安全和稳定。切实加强安全管理、运用现代化的安全管理手段来提高变电运行的可靠性，不断提高变电运行管理水平,保证供电企业安全生产。
参考文献：
[1]高祥，李明春.加强安全管理提高变电运行可靠性[J]．2010（02）．
[2]冷爱和.浅谈如何加强变电运行管理大科技[J]．科技天地，2010（01）．
对安全生产方针的理解篇8
我自2010年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习，除去20号周日一天休息未上课，其余总计培训九天时间，培训学习业已结束并考核完毕，现对本次培训学习情况作以下报告：
一培训课程的大致内容
本次共培训三大课程，即《安全生产的法律法规知识》；《安全技术基础知识》；《生产经营单位安全生产管理》。
在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规，如《安全生产法》，《职业病防治法》，《劳动法》，《消防法》，《广东安全生产条例》等进行培训学习，并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。在本课程中，学习到我国安全生产的方针为“安全第一，预防为主”，从劳动者的生命安全和身体健康，从危险识别，从生产条件，从对劳动者的安全教育和安全操作，从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵，从完善安全生产条件，从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质，从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵，并学习了安全与生产，安全与效益的关系等。
在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆，职业卫生，机械安全，电气安全相关知识，主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因，接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故，本章知识内容与我公司有着密切联系。
在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点，安全生产制度管理，安全生产检查，特作业人员管理，现场安全管理，安全生产教育培训，伤亡事故管理等相关知识，本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。
二对培训课程几项重点概括
1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论，因为事关劳动者的生命安全与身体健康，事关企业的生产与效益。安全与生产，安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系，不能简单的分割，要统一看待。应树立和运用系统，预防，科学的观点开展安全工作和管理。所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习，是一项十分必要和重要的工作。
2注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产管理人员，加强安全生产监管，解决“没人管”和“不会管”的问题，通过专职人员使企业全员增强安全法制观念，提高安全生产意识，掌握安全生产技术，学习和运用安全生产知识，推动和开展各项安全生产相关工作，诸如执行国家安全生产相关法律，法规和方针政策，建立健全安全生产责任制度，安全生产管理制度，工作档案制度，安全操作规程等。
3我国对安全生产的新格局是政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，社会监督支持。企业安全生产由主要负责人负全责，国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。安全生产的方针是安全第一，预防为主，安全生产的实质是安全生产，人人有责，因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。
4安全生产的主要内容有：（1）：建立健全安全生产管理机构；（2）：建立健全安全生产规章制度；（3）：完善安全生产条件；（4）：进行安全生产宣传教育；（5）：开展安全生产检查；（6）：加强生产现场安全生产管理；（7）：做好事故预防和事故处理工作。接合公司实际情况，上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。
5引发安全事故的直接因素有人的不安全行为，物的不安全状态，间接因素是管理的欠缺。人的不安全行为有违章违纪操作，思想上麻痹大意，技术上薄弱，知识上缺乏，上岗未经培训考核等，物的不安全状态有安全设施装置的缺陷，物体放置工作场所的缺陷，防护用品的缺陷，设备工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是对人对物的监管不力，未能及时发现，及时控制，及时处理等。
三公司安全生产管理工作的现状和不足
根据安全培训学习的三大课程内容，我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想，从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在一定程度上引起高度重视，但未能就安全管理工作作以深化强化，使之系统，规范，细致。结合公司现状，安全生产管理存在的不足概括起来主要有：〈1〉：各级干部的安全生产意识较为淡薄，安全法制意识较为淡薄，安全生产管理的专业知识，专业知识技术比较欠缺，不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训，指导疏引，监督检查，管理控制等。〈2〉：公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大，日常性持续性安全教育培训，以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大，工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关知识相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作，未经培训并考核合格后上岗，特殊岗位人员未能持证上岗，这是导致事故最直接的因素和隐患所在。〈3〉：干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力，理解能力，实操能力，管理能力，沟通能力，思想品德，文化知识，理论修养，遵章守纪，创新变革等方面存在着不足。〈4〉：公司安全生产管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生产目标管理的模糊，相关安全生产责任，操作规程，教育培训，检查监督，危险作业，安全会议，应急预案，现场管理，档案管理，奖励处罚，值班报告，事故追究等制度的欠缺，员工在公司安全目标，安全价值观，安全意识，安全行为准则，各项安全规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺。
四个人建议
建议公司从上至下应对安全生产和安全生产管理高度重视，针对安全生产的主要内容，建立健全安全生产管理机构，建立健全安全生产规章制度，完善安全生产条件，进行安全生产宣传教育，开展安全生产检查，加强生产现场安全生产管理，做好事故预防和事故处理工作。
建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关安全生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。
建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来，并将管理干部对制度的执行作为奖惩，绩效，晋升，调薪等一项重要依据。
对安全生产方针的理解篇9
[关键字]建筑施工安全培训理论与操作实务
安全生产，以人为本，人的素质决定安全生产的水平。因此2002年11月1日开始实施的中华人民共和国《安全生产法》第二十一条、第二十二条对从业人员的安全生产教育和培训作出了明确的规定。阐明了通过安全生产教育和培训从业人员应达到的以下要求：
一、具备必要的安全生产知识。
首先是必须掌握有关安全生产的法律法规知识。法律法规中有很多关于安全生产的内容，这些内容是建筑施工企业搞好安全生产的工作指南和行为规范，从业人员必须了解和掌握。
其次是必须掌握有关生产过程中的安全知识。建筑施工是复杂的系统工程，涉及到安全生产过程的危险源也非常多，对任何一个危险源未进行识别和评价并采取有效的控制措施，都可能导致事故发生。从业人员作为建筑施工企业活动的具体操作者，必须掌握与生产有关的安全知识，只有这样，才能保障建筑施工企业的安全生产，保障从业人员本身的生命安全和健康。
第三是必须掌握有关的事故应急救援和逃生知识。在可能导致从业人员生命危险的紧急情况下，从业人员应当了解掌握有关事故应急救援和逃生知识。
二、熟悉有关安全生产规章制度和操作规程。
为加强安全生产监督管理，国务院有关部门制定了一系列安全生产的规章制度，主要是以部门令的形式和规范性文件。地方政府也根据本地区的实际，制定了一些有关安全生产的规章制度，包括地方性法规和政府部门规章等。对这些规章制度，从业人员应当了解和掌握，做到心中有数。同时，建筑施工企业根据国家有关安全生产的法律、法规及规章制度，结合本单位的实际，制定了许多本单位的安全生产规章制度和操作规程。这些规章制度和操作规程是安全生产法律法规的具体化，是从业人员工作的准则、行动的指南，从业人员应当认真学习，积极参加安全教育和培训，以便熟悉有关安全生产的规章制度和操作规程。
三、掌握本岗位的安全操作技能。
工作岗位的安全生产，是整个建筑施工企业安全生产的基础。只有切实抓好每个工作岗位的安全，才能确保整个建筑施工企业的安全生产。因此，建筑施工企业要加强岗位安全生产教育和培训，使从业人员熟练掌握本岗位的安全操作规程，提高安全操作技能，降低每个岗位的事故发生率。
要达到以上要求，就必须加强安全生产的教育与培训，这也是安全生产的前提条件，从目前建筑业的人员素质来看，在施工现场的作业人员80%以上来自农村，其素质和自我防护意识较差，因此，如何抓好全员的安全教育培训工作，使之具备必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，以进一步提高行业职工安全管理和安全生产的业务素质，就成为建筑施工企业搞好安全生产工作的重要环节。本文从以下几个方面来阐述如何开展建筑施工企业的安全教育培训工作。
安全教育与培训工作是一个系统工程，从管理的角度，涉及到企业管理的多个领域和部门，从安全教育与培训工作本身的角度，安全教育与培训工作是贯穿了计划、实施、评估（检查）、改进等几个子过程的pDCa循环系统。该系统的流程图如下：
下面就以上流程图，对安全教育和培训涉及的几个子过程进行阐述。
一、必须确定与企业职业健康安全方针一致的安全培训指导思想
建筑施工企业在制定职业健康安全方针时必须确定安全培训的指导思想，这是企业开展安全培训的总的指导理念，也是主动与否开展企业职业健康安全教育的关键，只有确定了具体的指导思想才能有规划的开展安全教育的各项工作，这也是实现企业职业健康安全方针的基础工作之一。安全教育与培训工作是一个系统工程，其中涉及到计划、实施、检查与评估、改进等诸多环节，只有确定了与企业职业健康安全方针相一致的安全教育与培训的指导思想才能实现企业安全教育系统的pDCa循环，才能确保安全教育和培训体系的有效运行，在保证企业安全教育与培训工作的有效性的前提下，企业的职业健康安全方针才能得以顺利的实现。
二、企业必须制定符合安全培训指导思想的培训计划
确定了与企业职业健康安全方针一致的安全培训指导思想后，企业必须依据年度承接任务的情况编制企业的安全教育与培训计划，主要的内容应涉及以下几个方面：
第一部分：通用安全知识培训
1、法律法规的培训，企业在对使用的法律法规适用条款作出评价后，应开展法律法规的专门培训；
2、安全基础知识培训；
3、建筑施工主要安全法律、法规、规章和标准及企业安全生产规章制度和操作规程培训、同行业或本企业历史事故的培训；
第二部分：专项安全知识培训
4、岗位安全培训；
5、分阶段的危险源专项培训；
内容确定后，应确定培训的对象和时间，一般来说，培训对象方面主要分为管理人员、特殊工种人员、一般性操作工人；培训的时间可分为定期（如管理人员和特殊工种人员的年度培训）和不定期培训（如一般性操作工人的安全基础知识培训、企业安全生产规章制度和操作规程培训、分阶段的危险源专项培训等）。
培训的内容、对象和时间确定后，安全教育和培训计划还应对培训的经费作出概算，这也是确保安全教育和培训计划实施的物质保障。
然后是确定培训所需的师资，最后确定培训的形式。
三、应建立有别于传统教育模式的安全教育培训的方式
目前安全教育和培训的教学方法，主要是沿袭传统的课堂教学方法，"教师讲，学员听"，如果是对于管理人员，一般具有丰富实践经验，有的同志在某些问题上的见解，不一定不如某些教师，因此，应积极研究和推广交互式教学等现代培训方法。从培训手段看，目前多数还是"一张讲台，一支粉笔，一块黑板"的传统手段，运用多媒体技术开展培训的不太普遍。从解决行业内较大的培训需求和培训资源相对不足的矛盾看，采取多媒体技术开展培训，大范围开展培训势在必行。
特别是对于一般性操作工人的安全基础知识培训方面，应遵循易懂、易记、易操作、趣味性的原则，建议采用发放图文并茂的安全知识小手册，播放安全教育多媒体教程的方式增加培训效果。
一般的安全知识小手册应包含以下内容：
安全教育多媒体教程可采用计算机和投影相结合的方式在工人进场时进行；内容应以声、像、动画相结合的为主要体现模式，安全教育多媒体教程一般框架内容如下：
通过采用多媒体教育的方式，在最大程度上使安全教育与培训工作寓教于乐，针对一般性操作工人的特殊情况，取得最大的培训效果。
现场的技能专项教育与培训适用于专门的工种，如井架、龙门架操作人员的培训、特殊工种人员培训等。
另外，班组班前活动作为安全教育与培训的重要补充，应予以充分重视，班组成员通过了解当日存在的危险源及采取的相应措施、并作为自己在施工时的指南，当天作业完后由班组长牵头对所属工人进行安全施工安全讲评。
四、项目危险源的识别与分阶段专项安全教育
项目危险源的识别与分阶段专项安全教育是搞好建筑施工企业安全生产关键的一个环节。分阶段的专项培训主要按建筑工程的施工程序（作业活动）来进行分类，一般分为基础阶段、主体阶段、装饰装修阶段、退场阶段，首先在工程开工前针对作业流程和分类对整个项目涉及的危险源进行评价，确定重大危险源，并制定重大危险源的控制方案和一般危险源的控制措施，针对重大危险源和一般危险的分布制定培训计划。项目危险源的识别与分阶段专项安全教育一般流程如下：
五、培训与考核
考核是评价培训效果的重要环节，依据考核结果，可以评定员工接受培训的认知的程度和采用的教育与培训方式的适宜程度，也是改进安全与培训效果的重要输入信息。
考核的形式一般主要有以下几种：
书面形式开卷，适宜普及性培训的考核，如针对一般性操作工人的安全教育培训；书面形式闭卷，适宜专业性较强的培训，如管理人员和特殊工种人员的年度考核。计算机联考，将试卷用计算机程序编制好，并放在企业局域网上，公司管理人员或特殊工种人员可以通过在本地网或通过远程登陆的方式在计算机上答题，这种模式一般适用于公司管理人员和特殊工种人员。
计算机联考网络拓扑图如下：
现场技能考核的方式以现场操作为主，然后参照相关标准对操作的结果进行考核。
六、培训档案的管理
培训档案的管理是安全教育与培训的重要环节，通过建立培训档案，在整体上对培训的人员的安全素质作必要的跟踪和综合评估，在招收员工时可以与历史数据进行比对，比对的结果可以作为是否录用或发放安全上岗证的重要依据。培训档案可以使用计算机程序进行管理，并通过该程序完成以下功能：个人培训档案录入、个人培训档案查询、个人安全素质评价、企业安全教育与培训综合评价。
七、安全培训效果的评估
开展安全培训效果的评估的目的在于为改进安全教育与培训的诸多环节提供信息输入，评估的内容主要从间接培训效果、直接培训效果和现场培训效果三个方面来进行，间接培训效果主要是在培训完后通过问卷的方式对培训采取的方式、培训的内容、培训的技巧方面进行评价，直接培训效果的评价依据主要为考核结果，以参加培训的人员的考核分数来确定安全教育与培训的效果，现场培训效果主要是在生产过程中出现的违章情况和发生的安全事故的频数来确定。以上几项构成了安全教育与培训的效果的综合评估数据。其一般的计算公式如下：
[结束语]
综上所述，安全教育与培训工作是一个系统的工程，而其中提到的以人为本，提高人的安全素质是该项工作的重要核心，只有通过加强安全生产教育培训，提高人的安全意识，增强安全素质，才能保障安全生产，做到人人重视安全、人人懂得安全，安全管理人员能抓、会管；才能真正提高企业的安全生产管理水平。
对安全生产方针的理解篇10
关键词：安全；评价；生产；应用
安全评价通过建立安全生产责任制，贯彻落实“安全第一”方针。制定安全管理制度和操作规程，是以实现安全为目的来关爱生命的体现。建立预防机制，应用安全系统工程原理。规范生产行为，辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险。使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，提出科学、合理、可行性的安全对策措施建议。不断加强企业安全生产规范化建设，做出评价结论的活动。
一、安全评价开展背景概述
我国安全评价的法律法规结构为纵、横向结合的条块形式，最早起源于上世纪80年代。属于国家颁布的有关安全评价的法律法规，对深入开展安全质量标准化活动的具有一定的指导意见。如《中华人民共和国安全生产法》，该法把安全生产工作与标准化相结合。属于安全评价的规定，进一步加强安全生产工作。国家标准及各行业标准中有关安全评价的标准、规范，把安全质量标准化作为加强安全生产的一项重要基础性工作。
（一）正确理解和处理安全评价，治理隐患和监控危险源。进行事故隐患排查，安全生产工作与标准化相结合。预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度，遏制事故高发的形势。使中国的安全评价步人法制化、规范化轨道，出台安全生产标准化指导意见、实施方案、考核办法、考核标准。为生产经营企业树立了“安全第一”的发展理念，深入开展以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全生产标准化建设。审查确定建设项目、工业园区建设是否满足安全生产法律法规、标准、规范，通过报纸、网络、板报、展板、会议等多种形式广泛宣传。
（二）安全评价贯穿于生产经营企业的生命周期之中，安全生产标准化达标活动仍然存在许多待解决的问题。包括有安全预评价、安全验收评价、安全现状评价几种类型，大多数通过了相关体系认证、达到了标准。但是在规划、研究、设计的阶段，对安全生产标准化认识不足。因此需要在建设项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动实施之前进行安全预评价，使安全生产规范化建设得到加强。安全预评价结论是批准建设项目、工业园区规划或生产经营活动立项的依据之一，避免个别单位出现敷衍了事、突击、应付、造假的现象。
（三）安全验收评价是在建设项目竣工后正式生产前或工业园区建设完成后检查安全生产管理措施到位情况，是一项系统工程并涉及到企业各个部门、各个岗位和每名员工。通过检查建设项目安全设施，对开展安全生产标准化达标活动具有重要影响。检查工业园区内的安全设施、设备、装置投入生产和使用的情况，使安全生产标准化达标活动更加深入。检查安全生产规章制度健全情况，再进行安全生产标准化达标工作。检查事故应急救援预案等活动，避免一些规模小、实力差的中小企发生安全事故。严格批准建设项目、工业园区规划或生产经营活动投入生产和使用，建立有效的安全生产标准化长效机制。
二、安全评价在安全生产工作中的应用
安全评价顺应了安全监管和安全管理发展的趋势，是针对生产经营活动中、工业园区内的事故风险、安全管理等情况深入开展并完善安全生产标准化配套措施的具体体现。提出科学、合理、可行的安全对策措施建议的活动，建立安全生产标准化激励约束机制。预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度，是推动安全生产标准化发展的要求。
（一）安全现状评价是一项基础性、长期性工作，达标难，是批准发放安全生产许可证的依据之一。最基本的目标是实现岗位达标、专业达标和企业达标，审查确定其与安全生产法律法规、标准、规范要求的符合性，最终目标是实现动态达标、本质达标、长效达标和全面达标，保证生产经营企业安全评价工作的顺利开展。部分企业在达标后存在思想麻痹、放松要求的现象，因此还需提高安全生产监督管理水平。建立有效的安全生产标准化长效机制，为安全生产形势的持续稳定提供可靠的技术保障。通过安全标准化体系的有效运行，提高对安全生产标准化重要性的认识。开展全面的安全评价，从思想上彻底扭转对安全生产评价的理解`区。
（二）安全评价整体工作步入良性、健康的发展轨道，对于进一步加强安全生产规范化建设具有重要影响。安全评价工作已成为安全生产监督管理工作的重要组成部分，是我国现阶段加强安全生产工作的一项基础工程、生命工程和效益工程。其为生产经营单位是安全评价的对象和主体，对持续改进的安全生产长效机制具有十分重要的意义。生产经营企业委托安全评价中介机构对评价的对象和主体进行安全评价，提高对安全生产标准化重要性的认识。通过安全评价立法，预防生产安全事故。通过安全评价实施和安全评价队伍建设，促进安全生产形势稳定。把“安全第一”的发展理念落到实处，夯实安全生产基础。设立安全管理方针和目标，深入开展并完善安全生产标准化。
（三）牢牢把握安全生产工作的主动权，建立自我约束。把有效防范各类事故作为安全生产工作的主体性任务，通过先进的思想认识推动正确的实践活动。坚持关口前移、重心下移，利用各种宣传途径广泛宣传安全生产评价的重要作用。把主要精力放在治理隐患、遏制事故、减少伤亡上，从思想上彻底扭转对安全生产评价的理解误区。贯彻落实“综合治理”方针，提高全员特别是领导干部对安全生产评价的认识。使安全生产工作得到不断加强并持续改进，做到思想认识上高度重视与制度保证上严密有效。使生产经营单位的本质安全水平不断得到提升，为安全生产标准化工作创造良好的舆论氛围。进而保证和促进生产经营单位在安全的前提下健康快速地发展，进一步强化企业安全生产评价主体责任的落实。
参考文献：