最美奋斗者案例范文第一篇
祖国，一个雄伟的国度，你尽可站在珠峰之顶，以世界之巅的目光俯视她，体验她的银装素裹；也可尽情漫步在故宫之中，以古老的角度去敬仰她、体验她的鳞次栉比；你还可乘小舟，从长江黄河顺流而下，以生命的视野去歌颂她、体验她的川流不息……或者，去时代的方向体会她的伟大与艰辛……
我们的祖辈那一代人，他们历经的太多坎坷与磨难，是我们所不能体会的。那是一个峥嵘岁月，从抗日战争，到解放战争，再到新中国成立，他们挥洒了太多热血，太多青春，一位又一位的革命先驱者用生命唤醒国民，他们的声音所到之处，振聋发聩。就像那些老兵们，虽然青春早已逝去，但时代会永远记住他们。记住，在这个民族危亡之时，是他们挺身而出。向他们致敬，向岁月英雄致敬，他们是当之无愧的开拓者。
祖国壮丽七十多年，各大行业如雨后春笋般争先兴起，科技正在蓬勃发展，这些都是父辈们用青春、汗水与泪水谱写下来的，从茫茫中寻找，再到坚持目标；从科技落后，再到科技发达；从经济萧条，再到经济繁茂；一步一个脚印，全都是他们摸着黑走过来的。虽然现在他们大多数人都只是平凡岗位上的普通人，但是，万丈高楼平地起，都是他们夜以继日拼搏出来的。向父辈们致敬，向时代英雄致敬，他们都是平凡岗位上的建设者。
你看东方那红日正在冉冉升起，新中国正迈向全世界，作为新时代的接班人，我们必须拿好时代的接力棒，让星星之火延续下去。古人云“少年强，则国强；少年智，则国智”。我们是时代未来的潮流，国家未来的栋梁，必须要担起比上一辈更重的担子，忍受比他们更大的压力。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，在开拓者与建设者的努力之下，未来的路已经出现，而方向则由我们自己选择。站在他们的肩膀之上，我们有了更多的资本，更多的经验，实力已经具备，马上就要接过他们的重担，从现在起，我们要有明确的目标，远大的志向，树立信心，并且坚持下去，为此目标努力学习，顽强拼搏，一定会在不久的将来，闯出属于自己的一番天地。奋斗者们，世界是属于我们的，向未来进军吧！祖祖辈辈，世世代代的卓越成就汇聚在此。每每看到那逝去的大河，便会想到那句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，时代即将改变，我们就是“今朝”，我们要拼搏，我们要努力，我们要进取，因为我们是新时代的奋斗者，时代将由我们来书写！“长江后浪推前浪”，我们将担起责任，不愧于“前浪”，无愧于华夏。
开拓者们，建设者们，我们奋斗者马上就要来了！
最美奋斗者案例范文第二篇
云南省西双版纳州，靠近边境的一个小小村寨，正是李桓英消灭麻风的起点。
1979年，58岁的李桓英第一次来到这里，就被眼前的情景所深深震撼。在当时的中国地图上，根本找不到这样一个村庄。村民都是自发聚集的麻风病人及家属，进村寨，需要穿越七八里、只容一人跻身的羊肠小路，还要涉险绕行深达十余米的悬崖峭壁。在那里，她见到了大量秃手秃脚、眼睛无法闭合、老鼠咬了都察觉不到的晚期病人。村寨中麻风患者的悲惨处境，让李桓英隐隐心痛。
由于我国当时普遍采取对麻风病人实施隔离治疗的方式，麻风病院多建立在郊外偏远地区。医生探望病人需戴口罩、手套，身穿隔离衣、橡胶鞋，发药时，许多医生站在一米外，只敢用棍子把药捅到病人的身边。而让李桓英感到心酸的是，社会上对麻风病人的歧视与排斥，已经到了对麻防医务人员也要退避三舍的地步。她体会着病人的痛楚，也迫切地想要改变这样的现实。
之后，她多次赶赴印度、缅甸、马来西亚等麻风重灾区，并前往麻风病研究先进国家学习访问。她了解到，世界卫生组织正在倡导一种新的治疗方法，实施多种药物联合化疗治疗麻风病。药物配方已经完成，但是缺乏临床实验数据支持。1982年，她向世界卫生组织递交了一份关于中国麻风病情况的详细报告，随即，在中国进行联合化疗的实验项目得到了批准。
科学至上良药济人
1983年春节刚过，李桓英如愿带着从世界卫生组织争取来的一百份联合化疗新药，抵达云南省勐腊县。经过一个月的检查、确诊，李桓英设计的短程联合化疗现场实验正式开启。她一户一户敲开麻风病患者的家门，亲手把药送到试点病人的手中，甚至看着他们服用后，才仔仔细细记录下病情变化。
不止吃住在麻风寨，李桓英还亲自给病人喂药、打针，有时，他们还会结实的握手、大力的拥抱。有的病人因长年卧床不起、大便干燥，她干脆上手，给病人通便。心理还来不及准备，这位来自北京的女医生便收获了当地人的信任与欢迎，而她仿佛也丝毫察觉不到，自己已经62岁了。
根植厚土向阳绽放
李桓英的勇敢和执着，或始于她求学时期的往来行旅。18岁，她考入同济大学医学院，因上海沦陷，学校搬迁至昆明，后又移至位于宜宾长江下游的李庄。
李庄时期，同济大学在童第周的倡导下，提出了学生要做“万人之医”的口号，即“有所创造，有所发明，许多人照你的方法治好病人，就是一人顶万人的作为”。在浓厚的学术氛围中，李桓英的心中也被播撒了同样的火种。
同一时期，李桓英的祖父李庆芳，为了解救30余名八路军战士，被日军囚禁四十多天后于悲愤中病逝。也许，李桓英自己都不曾意识到，如祖父一样，那忧国忧民的家国之情，回响竟如此嘹亮，早已深深刻入她的骨髓。
因为悲悯所以勇敢
由于山高路险、道路崎岖，在深入麻风村的途中，李桓英数次遇险，两次翻车，两次翻船，双侧锁骨和肋骨都曾摔断。然而，谁都不能阻挡，她仍要前行的脚步。经过两年时间的治疗，云南省勐腊县的麻风病患者全部被治愈。1990年泼水节，李桓英换上村民亲手缝制的傣家裙，为她的老朋友们，送上诚挚的祝福。这一天，她和村民们一起舞蹈，为这个行政村取下一个浪漫的名字——“曼喃醒”，意思是“新生的山寨”。“短程联合化疗方法”立即在更多的麻风村开始推广，李桓英则长期奔波在云、贵、川的贫困边远地区，7个地州、59个县，几乎每一个村寨都留下了她的足迹。
最美奋斗者案例范文第三篇
新时代是一个讲奋斗、讲担当的时代，是一个呼唤实干、呼唤劳模的时代。充分发挥劳模作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，是践行社会主义核心价值观的生动体现，有利于焕发劳动者的民族自豪感、自信心和爱国热情;是推进科技创新、实现高质量发展的重要驱动力量，有利于培养具有核心竞争力、引领时代潮流的一流人才，打造高素质的技能人才队伍;是广大职工创造美好生活的强大精神力量，引导劳动者爱业、敬业、乐业、勤业，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，实现自我价值与人生价值，有更多的获得感。
新时代如何充分发挥劳模的示范、引领、创新、品牌作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，笔者谈几点看法。
充分发挥劳模示范作用。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是广大劳动群众在从事社会生产的劳动实践中锤炼形成的，是工人阶级弥足珍贵的精神财富。我们要深刻领悟劳动的丰富内涵，把它与新时代的“奋斗幸福观”结合起来，牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，充分发挥劳模的作用，让劳模从基层来再到基层中去创造更大价值，用劳模精神凝聚力量、鼓舞士气、激发干劲，奋力书写出不负时代、不负使命的崭新答卷。要树立示范标杆，以点带面，全面辐射，发挥劳模在工作岗位上的示范作用;强化劳模的责任意识、服务意识，发挥劳模的榜样魅力，带动其他员工立足岗位，扎实工作;把有潜质、肯上进的青年员工送到劳模身边培训，学习他们的精湛技艺和争创一流的劳模精神;开展创先争优活动，使劳模的示范作用不只停留在个人，而是以高技能、高水平的团队成为员工们的示范榜样。
充分发挥劳模的引领作用。充分发挥好劳模的引领作用，可以发现、发掘出更多立得住、叫得响的先进典型，能够带动更多的劳动者爱岗敬业、无私奉献，争做新时代的奋斗者。要以劳模高度的主人翁责任感为引领，激发员工把自己当作单位的主人，把工作当作事业来追求，用心工作、专心做事、尽心履责，干一行、爱一行，专一行、精一行，对工作始终保持热情、对事业不断执著追求，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要以劳模卓越的劳动创造为引领，鼓励员工始终保持对新知识、新技术的“饥渴感”，坚持学习，勇于创新，用创造性劳动来实现自我突破、自我提升、自我超越，为社会创造更大价值。要以劳模忘我的奉献精神为引领，教育员工将个人成长与单位、国家发展紧密融合，胸怀全局，淡泊名利，甘于奉献，在促进经济社会发展进步中体现人生价值。
充分发挥劳模创新作用。勇于创新是时代精神的体现，也是当代劳模身上最闪亮的新特质。要坚持以“劳模创新工作室”为平台，由劳模“担纲领衔”，以专业技术人才和技能人才“唱主角”，吸纳更多爱岗敬业、技术精湛、锐意进取的职工投入到创新工作之中。并依托工作室的技术、人才密集优势，广泛深入开展课题领办、技术攻关、革新创造和成果交流展示活动，带动职工踊跃投身合理化建议征集、劳动竞赛等群众性经济技术活动;引导职工从日常工作中的问题入手，大胆进行改造发明，营造“处处是创新之地、人人是创新之源、时时是创新之机”的氛围，有力地引领全员走创新、创造、创效之路。设立创新奖励机制，凸显利益效应，通过物质上的刺激来激励劳模在工作中不断推陈出新，让员工真正感受到有贡献就有收益，使劳模的创新作用发挥得更好。
充分发挥劳模的品牌作用。每一位劳模都是一面旗帜，高扬着“爱岗敬业、争创一流”的价值操守;每一位劳模都是一个标杆，标示出“艰苦奋斗、勇于创新”的精神境界;每一位劳模都是一盏明灯，折射出“淡泊名利、甘于奉献”的道德取向。我们要把劳模这一“闪光群体”打造成品牌形象，不断提升劳模品牌效应。通过组织开展劳模先进事迹报告会、人物专访和劳模风采故事演讲、编印劳模光荣册、举办劳模先进事迹图片展等多种形式，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以劳模事迹和劳模品质感召人、鼓舞人、激励人，让“劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽”的理念深入人心。及时总结提炼劳模选树经验，鼓励和支持劳模做好“传帮带”，通过个人劳模、明星班组、先进车间的打造和宣传，扩大劳模的影响力。成立劳模志愿服务队，本着“从职工群众中来到职工群众中去”的方针，坚持以服务职工为主体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以献真情、送科技、美环境、保平安、优服务为主要内容，广泛开展形式多样的志愿服务活动，发挥劳模的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，积极传播社会正能量。为劳模施展聪明才智搭平台、建机制、铺路子、造氛围，努力创造劳动模范的成长环境，不断提升劳模和工匠品牌的“含金量”。
最美奋斗者案例范文第四篇
我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！
最美奋斗者案例范文第五篇
每一代人都有自己的际遇和机缘，也有自己的责任和使命，我们要把个人对美好生活的向往、对人生出彩的渴望，汇聚到践行社会主义核心价值观的伟大实践之中，熔铸到共筑中国梦的历史征途之中，因为与时代共同奔跑，我们就没有什么山峦不能攀登，没有什么河流不能跨越。
不懈奋斗，勇于“追逐梦想”
大地苍茫，河山隽永，虽然时光易老，总有理想不灭，有梦想的人，心里装着山川湖海。习xxx在2019年新年贺词中说到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，这句话，振奋了千万人心。不管是科学家、工程师，还是快递小哥、环卫工人，每一个人都在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想写下现实注脚。最近一段时间，在美国单方面挑起中美经贸摩擦的背景下，面对美国动用国家力量的打压，华为创始人任正非说：“我们很坚强，我们是打不死的鸟”“我们为理想而奋斗，不为金钱而奋斗”“我们牺牲了个人、家庭，就是为了一个理想，要站在世界高点上”。这种追梦精神和坚韧执着，是华为成功的力量源泉。事实证明，任何伟大的事业，都始于梦想、成于实干。作为新时代青年，要志存高远，越是艰难越向前。带着勇于追逐梦想的雄心去努力奔跑，以青春之我，构建青春之中国。
牢记使命，敢于“担当责任”
北宋大儒张载在《横渠语录》中留下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的“横渠四句”，道出了儒家对国家、社会的使命和担当，成为了千百年来中国知识分子精神上的绝句。新时代青年是当代中国的知识分子，是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着国家责任、社会责任、家庭责任和个人责任，必须要牢记使命、敢于担当。责任如火，温暖创业的心;责任如炬，照亮前行的路。敢于担当责任，首先要具备担当的能力，唯有终生学习，才能厚积薄发、有所作为，才能担当责任、贡献社会。
不忘初心，厚植“家国情怀”
从孟子的“达则兼济天下”到xxx的“为中华之崛起而读书”，一代代中华儿女，从来都不缺乏“天下兴亡匹夫有责”的家国情怀。xxx期间，不少青年怀抱着科技救国的理想赴欧美留学，他们中很多人是在日军炮火中出发的，他们在轮船甲板上望着硝烟弥漫的祖国，含泪挥别。十几年后，他们学成归来，报效祖国，成为了中华民族的脊梁，在历史上留下了闪亮的名字：钱学森、华罗庚、钱伟长……他们以身许国，诠释了家国情怀。“家是最小国，国是千万家”，任何个人的生命体验都与家、国紧密相连、同频共振。新时代青年只有将自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，才能创造出不负时代的伟大业绩。厚植家国情怀去努力奔跑，接续光明之奋斗，奉献光明之中国。
最美奋斗者案例范文第六篇
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
早上好。我今天演讲的题目是“把握今天，努力学习”。
有句话——我们都在一片蓝天下，不能输在起跑线上。可能因为某些原因，有些人输在了起跑线上，但我们千万不能让自己输在最后。珍惜每一刻，努力获取知识。那么，我们该怎么办呢?在这里，我想告诉你一些基本的学习原则。
第一，好好学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变得聪明，穷人变得富有。勤奋有神奇的力量，能产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人比一个懒惰的人获得两倍的成就。
第二，注意。专心就是一次专注一件事。学习一门课程的时候，千万不要想与这些学习无关的事情。记住，一个好的滑雪者从不试图向两个不同的方向滑行。那些经常改变学习内容的人，最后都一事无成。因此，为了成功，我们需要集中精力进行专门的学习。第三，持之以恒。毅力是成功的保证。反之，缺乏毅力往往导致失败。如果我们日复一日地坚持学习，没有什么是我们做不到的。我们应该记得把一滴水穿石”。所以，千万不要因为困难而放弃。如果我们想要光明，我们必须征服黑暗。俗话说，“能爬金字塔的动物只有两种——鹰和蜗牛。"
最后，就是守时。准时并不意味着准时到达或离开一个地方，但更重要的是，它意味着准时行动。换句话说，不要把今天该做的事情拖到明天，学习的时候好好学习，开心的时候就开心。如果每个人都这样做，每个人都会变得既强壮又聪明。
所以无论学什么，都要牢记这四条:努力、敬业、坚持、守时。
谢谢大家!
最美奋斗者案例范文第七篇
刘永国，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。
刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、师德高尚、身正为范。
1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
任教36年来，刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。
历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2013年，在全镇小学统考中，他所任教的数学均获得第一名。
刘老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献
出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
最美奋斗者案例范文第八篇
每个人都有属于自己的梦想，不同的年龄有着不同的梦想。小时候的我，常梦见自己是个花仙子，被无数的漂亮花朵儿紧紧簇拥着。渐渐地，我长大了，梦想着妈妈永远不会老，永远陪伴着我。上学后，我爱上了阅读，书带领我走进广阔的世界，使我懂得，梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，我懂得了开始筑梦、追梦。
梦想，就是心中的一个愿望。每个人都有自己的梦想，有人想像马云叔叔一样，成为创新企业家;也有人想像屠呦呦奶奶一样，研究科学造福人类;有人想当警察，惩治坏人，保护人民安全。而我现在的梦想，是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。
我相信，这不仅仅是我一个人的梦，它同样是每一位同学的梦，为了让梦想之花绽放，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起。在我的学校里有个“回收牛奶纸盒，争做环保小卫士”的活动。现在每天回到家，我就迫不及待将早餐喝的牛奶纸盒冲洗干净，晒干后再统一收集。见我这般认真劲儿，家人也开始一起收集，把在外喝的牛奶都带回家中，我为家人共同参与收集牛奶纸盒而感到高兴;通过收集牛奶纸盒，我能为环保出点力而感到自豪。在生活中，我们还要多做一些力所能及的事，弯下腰，捡起脚下的纸片;拿起抹布,擦掉墙上的污渍;停住脚步，收回踩踏草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头;张开口,说出温馨的话语…
我还有一个远大的梦想，就是做一名公益人。为了追求这个梦想，我现在就开始行动。这个暑假我积极参与公益活动，服务G20。在炎热的假期里，我和同学们穿上志愿者的服装，在闻涛路的红蓝相间跑道上，劝导行人，红色骑车、蓝色跑步，各行其道，共同维护最美跑道。在喜迎G20到来之际，在社区内通过派发单页，倡导人人讲文明，晾晒衣物有讲究的宣传活动。通过这些实践活动，服务了他人，追寻到了梦想。这个梦想虽然很远，但我一定要继续追逐。
常言道:“少年强则国强。”我们是中国少年，我想，我的梦加上你的梦，加上千千万万中国人的梦，就是我们的中国梦。今天，我们还是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长;明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使她民族复兴、繁荣富强!让我们在中国梦的引领下，好好筑梦，做一个永远的追梦人，沿着祖国美好的道路，出发!
最美奋斗者案例范文第九篇
高晶超从一个平凡普通的农家女，成长为妇女姐妹创业的“领头雁”、市三八红旗手、省劳模、全国巾帼建工标兵,是因为无论命运怎样在朔风中滑行，她始终站在凛冽的风口，坚定不移地导航着生命的方向。在无忧的年华，她曾罹陷命运的黑洞刚结婚的几年，经历过2000年全国生猪价格一落千丈让她倾家荡产，也经历过2002年初冬的一场暴雪让她100亩地的水稻颗粒无收。那几年，只要是能挣到钱，再苦再累的活，她和她爱人都去做，在5年时间里，她们夫妻俩硬是凭着自己的双手还清了所有的外债。命运对她的考验还不仅仅如此，爱人的两次车祸，让刚刚恢复一点元气的小家庭再次陷入绝境。2011年儿子在家门口被一辆过往车辆撞飞，儿子的病情稳定后，望着孩子稚嫩的小脸蛋，她内心百转千回的情感在这一刻都化作了幸福的泪水。在寒地黑土上，她与山药结缘因为给车祸后的儿子调理身体，高晶超开始接触药食同源的山药。她认准了外运的山药在寒冷的北方有无可估量的价值和市场。2011年，高晶超开始尝试种植山药，经过两年多的试种，逐步摸索出一套适合黑龙江省气候条件，在黑土地上规模化种植山药的方法。
她打破了黑土寒地不能种植山药的禁区，率先在高寒地带成功地种植出洁白的山药，成为远近闻名的山药姐，她自己的家庭率先脱贫。成立合作社，带动乡亲们致富她脱贫后不忘本，为了反哺乡亲，聚合集体的力量和智慧，规模化地种植山药，让土地创造出更高的经济价值，在镇政府和村委会的支持下，2014年12月，由高晶超牵头，成立了桦川县新胜村万兴农产品种植专业合作社，合作社最初由14家组成，高晶超被推选为理事长。在高晶超的带领下，仅用三年时间，建成了全省最大的山药育苗基地，带动65名贫困人口务工增收，户均增收5600余元，通过土地流转的方式带动63名贫困户实现户均增收1000元。为家乡父老乡亲真正实现脱贫致富当好领头雁，排头兵。不断尝试探索，拓展脱贫新途径当合作社生产的黑土寒地山药成功地销往全国之后，高晶超又高瞻远瞩地引进一系列药食同源的经济作物，种植棚室油桃、李子、苹果、雪莲果等特种经济作物600多亩，其中棚室20多栋。目前，合作社已形成以寒地黑土山药、棚室油桃、吉盛李子等作物为主，以绿色水稻种植为辅，以牛蒡、秋葵、黑胡萝卜等经济作物为探索的种植模式，摸索出一整套种植特色农产品的经验和技术。高晶超的合作社先后带动百余个贫困户，劳动增收40余万元。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。她是幸福的，有党的好政策，有来自四面八方的关注、引导、支持、帮助，无论未来创业路上有多难、有多苦，她将竭尽全力勇往直前，把山药事业做好，带领她的团队努力打造寒地山药第一品牌!
最美奋斗者案例范文第十篇
大家好!
人的一生是美好的，青春更是美好的。人的一生需要奋斗，青春更需要奋斗。那么，我们是应该欣赏青春美好，还是奋斗青春呢?
在美丽中奋力前进
青春虽好，但如果被懒散涂抹上阴影，就会黯然失色。所以，我们必须要在美丽中奋力前进。科学泰斗__，年过九旬，仍孜孜不倦地研究、创新。在xxx时代中，他可以安享晚年，度过余生。但是他没有这样做。建国初期，大西北有他的身影;改革开放，航天发射有他的功劳;今朝中国，“嫦娥奔月”有他的汗水。在这样一个物质丰富，生活多彩的幸福时代，他仍不断奋进，不断超越，不断为祖国奔月做贡献!
在美丽中奋力前进，你不会因无追求而惊慌失措，你不会因诱惑而不知所措。你也不会因美丽而停步不前，因为你在奋力前进。
在前进中欣赏美丽
青春需要奋斗，如果你一味地埋头苦干，你会失去生活的乐趣，并会给你带来无可挽回的遗憾，因为青春只有一次。一代伟人xxx在内外交困的旧中国时代，能够“数风流人物，还看今朝!”他在前进中欣赏美丽。“江山如画，一时多少豪杰!”被贬黄州的苏东坡仍能如此自信豁达。他在前进中欣赏美丽。苏东坡被贬谪时期，治理百姓使之安居乐业。他在奋斗，他在为自己的理想奋斗!但是没有美丽的奋斗是索然无味的。苏东坡游赤壁，咏周郎。东坡肉、东坡堤，苏东坡成就了他多彩的人生，他的人生是精彩的，他在前进中欣赏美丽。
在前进中欣赏美丽，需要我们有一双关于发现美，捕捉美的眼睛。生活中的美是处处可见的，人生需要奋斗，但是在前进中欣赏美丽，给人奋斗的动力和激情。
青春无悔，不要因错过青春中的美而错过明天。不要让青春留有遗憾，无悔的青春，无悔的我!
奋斗青春，青春是人一生中的黄金时期，不要因安于现状而止步不前，因为前面的风景更加美好!让我们永不止步!
多彩的人生需要美丽和奋斗。青春无悔，奋斗青春。你会发现人的一生是美好的，人在一生的奋斗中提升价值!
让我们携起手来，为青春喝彩，为青春鼓舞!让我们的青春无悔，让我们奋斗青春!
谢谢大家!
最美奋斗者案例范文第十一篇
沈汉真，xxx党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。
一、乐于奉献的呵护者
二、勇于探索的研究者
三、恒于职守的服务者
他为人谦和，工作务实。任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显；任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。
四、勤于实践的收获者
最美奋斗者案例范文第十二篇
3月7日20时19分，“闪亮的名字——最美巾帼奋斗者发布仪式”在中央广播电视总台科教频道(CCtV-10)首播。仪式上，xxx中央宣传部、全国妇联向社会公开发布2022“最美巾帼奋斗者”先进事迹，10位全国三八红旗手标兵荣获“最美巾帼奋斗者”称号。其中，佳县人民医院原副院长、儿科主任路生梅榜上有名，成为陕西唯一获此殊荣者。
节目以讲述故事、现场访谈、获奖感言等形式，先后发布了10位全国三八红旗手标兵的感人事迹，对路生梅事迹的介绍主题为“用一生守一诺，以‘梅香’暖一城”。她的获奖感言是：“无论在任何情况下，内心都要繁花似锦，有方向，有目标，征途漫漫，唯有奋斗。”
生长在北京的路生梅，带着“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想，于1968年来到佳县人民医院工作，并坚守贫困地区从事医疗卫生工作53年，用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康，超额兑现了自己“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺。
据了解，路生梅于2021年荣获“全国三八红旗手”称号，今年又获评“全国三八红旗手标兵”。此外，她还获得全国道德模范、全国优秀xxx员、全国诚信之星、中国好人等荣誉。
本次发布仪式以录播形式播出，首播期间在学习强国、央视等新媒体平台进行了同步直播，还将于3月8日在中央广播电视总台综合频道(CCtV-1)重播。
最美奋斗者案例范文第十三篇
亲爱的老师，同学们：
大家好!
昂首仰望五星红旗，我看见了革命先烈的殊死拼搏，我低头审视试卷题目时，我懂得了什么叫奋力拼搏!
动物世界的自然法则是“弱肉强食”，人类世界也不里例外。在当今经济高速发展的时代，每个人都面临着“优胜劣汰”的残酷竞争，要想站稳脚跟，就必须提高自己，完善自己，奋力拼搏。只有勇于拼搏，才能铸就人生辉煌。
在我们成长的道路上，总会遇到不可计数的困难，挫折或是失败，人生不可能一帆风顺的。但我们却不能就此倒下，即使屡战屡败，也要屡败屡战。不经历风雨，怎能见彩虹?
鱼儿告别池塘，以为它就会失去生命?不!它在追求属于自己的江河;鸟儿告别树林，以为它就会饿死?不!它在追求属于自己的蓝天;石头告别大山，以为它就会孤独?不!它在追求属于自己更广阔的天地。因为它们有自己的信念，所以选择了告别现状，进而放手拼搏。
冰心曾说过这样一句话，“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳，然而她当初的芽儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨。”的确，在每个成功人士的背后都有一段令人揪心的血泪史、奋斗史。如果我们想和他们一样成功，秘诀只有一个——全力拼搏。
青春岁月匆匆过，生逢其时当拼搏。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
最美奋斗者案例范文第十四篇
【用铁打成的“云朵”校长】
吴蓉瑾上海市黄浦区卢湾一中心小学校长
她创建全国首个小学生讲解员社团，她用真情守护学生身心健康，以情育人促进品德养成，她利用信息技术与教育教学的深度融合，主张因材施教呵护学生成长。吴蓉瑾曾获时代楷模，被xxx称为“新时代‘四有’好老师的典范”。
【红色家风世代传莲花故里孕芬芳】
甘公荣江西省妇联兼职副主席，江西省巾帼志愿服务协会副会长
她是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍老阿姨的三女儿。几十年来，甘公荣时刻谨记父辈“一心为公，恪尽职守”的嘱托，用实际行动传承红色家风、庚续红色血脉。先后成立龚全珍工作室和龚全珍爱心救助基金会，帮助贫困学生和困难群众上百人。
【陇原大地上的扶贫之花】
尹建敏甘肃兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长
心有日月，万物有光。尹建敏秉承给予别人帮助是最大人生价值的理念，20年来，她累计为社会公益捐助资金达2400多万元，带领企业积极助力脱贫攻坚和乡村振兴，带领西部农民走上致富道路，东乡族妇女家门口就业，快乐生活。
【扎根大山写青春苗山深处“女芒篙”】
杨宁广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任
大学毕业后毅然回乡，当起大学生村官，发誓要带领乡亲们改变穷貌。杨宁坚持带领村民主打“生态牌”发展产业，悄悄卖掉婚房垫付种子肥料资金，在她的带领下，2020年，江门村实现94户326人全部脱贫摘帽。
【用一生守一诺以“梅香”暖一城】
路生梅陕西省榆林市佳县人民医院原副院长、儿科主任
生长在北京的她，带着“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想，坚守贫困地区从事医疗卫生工作53年，用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康，超额兑现自己“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺。
【95岁入党中国“战麻”的巾帼英雄】
李桓英首都医科大学附属北京友谊医院医生，北京热带医学研究所研究员
留学美国约翰霍普金斯大学的李桓英，毕业后成为世界卫生组织成立后的首批官员。1958年她几经周折回到祖国怀抱。她率先开展的短程联合化疗，使疯狂肆虐数千年的麻风病可控、可治，被称为“全球最佳的治疗行动”，防治经验在全球推广。
【绽放于无形战场的铿锵玫瑰】
关欣海军航空大学某实验室教授
不爱红装爱武装，关欣把最美的年华奉献给了中国海防研究。她投身国防事业23年，长期从事信息对抗、信息融合和指挥控制信息系统领域的一线教学科研工作，为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献。
【刻中国石守护边责传爱国情】
布茹玛汗·毛勒朵新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县吉根乡护边员
在平均海拔4000米以上的冬古拉玛边防线上，布茹玛汗·毛勒朵老人50余年如一日巡边护边，无怨无悔、奉献青春，亲手刻下10万多块“中国石”，她也将祖国刻在心中，并培养自己的三个儿子两个女儿都成为护边员守边护国。
馆藏仪式：中国国家博物馆党委书记、副馆长单威(右一)与新疆克州妇联代表古丽夏提(左一)交接中国石与收藏证书
《闪亮的名字——最美巾帼奋斗者发布仪式》以多种形式展现了以十位最美巾帼奋斗者为代表的中国女性，以实际行动践行初心使命，用“干一行爱一行”的执着，成就“钻一行精一行”的精彩，充分展现了新时代中国妇女在党的领导下，奋进新征程、巾帼建功新时代的昂扬风貌。
最美奋斗者案例范文第十五篇
劳动光荣奋斗最美
“伟大出自平凡，英雄来自人民。”日前，xxxxxx在给郑州圆方集团全体职工的回信中向他们并向全国各族劳动群众致以节日的问候，希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。
2020年注定是不平凡的一年，这一年的劳动节尤其值得纪念。今年是全面建成小康社会收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年，叠加新冠肺炎疫情影响，实现奋斗目标的难度更大、任务更重、要求更高。在湖北人民特别是武汉人民积极参与配合下，经过艰苦卓绝的努力，湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。越是这个时候越是要一鼓作气，不能有停一停、歇一歇的想法，需要广大劳动者继续弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在推进疫情防控和经济社会发展、打赢脱贫攻坚战等各个战场上站好岗、守好责，贡献更多力量。
中华民族历来是勤于劳动、善于创造、敢于奋斗的民族，千百年来，中华儿女靠着自己勤劳的双手，用劳动书写下源远流长的中华文明。中华民族热爱劳动、珍视劳动，中华儿女一代代情怀不改、接续奋斗。就在前不久，中央就全面加强新时代大中小学劳动教育下发意见，明确提出全面构建体现时代特征的劳动教育体系，确立大中小学劳动教育的指导思想、基本原则等。此举恰逢其时，是赓续中华民族崇尚劳动这一美好品德的顶层设计。加强对新时代大中小学生的劳动教育，不仅要培养他们吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神，还要通过劳动实践培养学生发现问题、解决问题的实际能力，将单一的体力劳动提升为包含更多思考的创造性劳动，让学生在精神和体魄上都得到全面提升。
劳动是人类生存之本。无论是个人还是整个社会，劳动都是我们的理想基石和事业根基，而奋斗则是人生最为厚重的底色。只有经历过艰辛付出、吃过大苦，视野才会更宽广，人生才会更笃定，基础才能扎得更牢固。中国氢弹之父于敏院士，为了搞科学研究，隐姓埋名28年默默耕耘;上世纪50年代，西迁交大人“打起背包就出发”，将西安交大建设成祖国西部的科技高地;一代代航天人特别能吃苦能战斗，创下中国载人航天一个个奇迹;面对突如其来的疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。一代代中国人正是在劳动中为国家民族创造价值，正是在奋斗中让梦想比历史上任何时期都更接近。
功崇惟志，业广惟勤。今日华夏大地上，广大劳动者正在用奋斗书写历史：曾经十分遥远的小康梦即将成为现实，千百年来的绝对贫困将在我们手上解决，而这些不是什么人赠予的，是靠着一代代人接续奋斗得来的。也要清醒认识到，脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，叠加疫情影响，面临的困难和挑战依然艰巨，决不能松劲懈怠。我们要用劳动创造人生之美、国家之美、时代之美，依靠劳动迎来幸福的全面小康。
劳动者是最光荣的，奋斗是最美的姿态。三百六十行，行行出状元。只要辛勤劳动，就是在为社会创造价值;只要努力奋斗，梦想就能变成现实。回首过去，我们依靠着勤劳勇敢、顽强奋斗，实现了从站起来富起来到强起来的历史性飞跃;展望未来，我们也必将继续传承中华民族辛勤劳动的坚韧品格，热爱劳动、崇尚劳动，追求劳动之美。
最美奋斗者案例范文第十六篇
俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。
在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
最美奋斗者案例范文第十七篇
历史的画卷，在砥砺前行中铺展;时代的华章，在新的奋斗里书写。
为庆祝xxx成立70周年，中央宣传部、中央组织部、中央xxx部、xxx政治工作部等联合组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动。近日，“最美奋斗者”学习宣传活动组委会公布722名“最美奋斗者”候选人信息，活动正式进入投票阶段。
评选“最美奋斗者”，就是礼赞奋斗的价值。
从1949年到2019年，从站起来到富起来、强起来，时光匆匆，不变的是继续奋斗的决心，记录变化的是一条艰难曲折而又波澜壮阔的复兴之路。走过“地动山河铁臂摇”的建设探索，经由改革开放以来中国特色社会主义的开拓前进，70的奋斗，一路激昂胜过任何华彩乐章。坚守戈壁隐姓埋名，白手起家建起的国防工业基础，冲天而起的蘑菇云，如同华夏儿女扬眉吐气的惊天雷。几十年如一日刻苦钻研，劈波斩浪的大舰船，正是中华民族不屈的钢铁脊梁……
守岛卫国32年的王继才、甘当燃灯者的邹碧华、把科研事业作为毕生理想的黄大年、帮助10万农民脱贫致富的李保国、深藏功与名的老兵张富清，等等。没有农民的“面朝黄土背朝天”，哪来“稻菽千重浪”?没有工人的“每天每日工作忙”，哪来“世界变了样”?没有人民子弟兵的“负重前行”，哪来的“岁月静好”?无数奋斗者砥砺前行，汇聚成时代发展的磅礴伟力，让中国人在追梦圆梦的道路上不断前行。
评选“最美奋斗者”，就是崇尚奋斗的精神。
新时代是奋斗者的时代，今天的中国人正是以敢想敢干的勇气和自我革新的作为，才闯出了一条新路、大路、好路。回首望去，这番壮阔的征程，正是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇毅和“图难于其易，为大于其细”的笃行，让我们走出了中国道路的自信和风景。
新征程上再出发，我们没有时间喘口气、歇歇脚，也许还会有更多艰难险阻，只要我们驰而不息的奋斗和锲而不舍的坚持，把个人奋斗融入时代洪流之中，就能成就个人的红火日子、祖国的远大前程。
也许每个人登上的舞台不一样，奋斗的方式不同，但奋斗的成色如一。不论是造xxx、还是守卫小岛，都是坚守平凡、默默奉献，守的就是一颗“初心”，这是奋斗的重要。无论在脱贫攻坚的战场，还是在生产建设的一线，勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念，将实干进行到底，勤劳的双手一定会创造美好的生活。
理解奋斗，才能理解中国的今天;相信奋斗，才能创造更加美好的明天。
一个人的奋斗和汗水，可以守得春暖花开，亿万人的奋斗和汗水，则可以浇灌出更加美丽的“中国山水”，创造出更加精彩的“中国故事”。以“最美奋斗者”为榜样，我们不忘初心、牢记使命，涵养家国情怀、激扬奋斗精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸坚定前行。
最美奋斗者案例范文第十八篇
推动科技创新：“抓住新技术、新产业的发展机遇”
科技战线上，巾帼力量举足轻重。她们潜心研究、刻苦攻关，以专业和实力诠释不平凡的“她”力量。
国家超级计算广州中心主任、中山大学计算机学院教授卢宇彤践行科技强国目标，亲历了中国超算从跟跑到领跑的跨越式发展，是五代银河、两代天河超算系统研制骨干。她长期致力于国产超算技术攻关，坚持自主创新，突破高速通信系统、并行程序应用环境、大规模资源管理等超算核心技术，担任副总设计师的天河二号夺得世界超算500强六连冠。同时，她也是国际超算iSCFellow和iSC19大会主席，是担任此职务的首位中国学者、世界首位女性学者。
“在工作过程中挑苦活、挑累活，在科研过程中选难题、选前沿。”卢宇彤说，“希望每名女性都能自尊、自信、自立、自强，抓住新技术、新产业的发展机遇，与祖国共同成长。”
浙江大学医学院教授、博士生导师胡海岚2008年放弃美国教职回国，专注于脑的高级功能及相关疾病的研究，在系统神经科学领域取得了一系列世界领先的创新性研究成果，揭示了抑郁症发生及抗抑郁药物快速作用的分子、细胞及环路机制，为研发更好、更安全的新一代抗抑郁药物提供了科学依据。2021年，胡海岚获得第二十四届“世界杰出女科学家奖”，为中国智慧走向世界舞台作出积极贡献。
海军航空大学某实验室教授关欣投身国防事业23年，长期从事信息对抗、信息融合和指挥控制信息系统领域的一线教学科研工作，为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献。关欣先后主持完成重大科研项目10余项，创新实现了理论模型的工程化应用，解决了10余项关键技术难题，为我军在海上战场装上了先机制敌的“千里眼”和“顺风耳”。
“未来我们将继续瞄准国家科技前沿和海军转型重大战略需求，进一步注重实战能力引领带动。”关欣说。
最美奋斗者案例范文第十九篇
“新时代是奋斗者的时代”xxx主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代，奋斗者能追赶进步大潮，能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响，这是奋斗者的时代。
于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑;于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。
奋斗者能够在奋斗中充实自己，砥砺前行，能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬，凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜，用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们，在一代代人奋斗的积累下，彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才，以自己的方式奋斗着，守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难，奉献时间与汗水，铸就自己的人生。这是奋斗者的时代，只有奋斗者才会被铭记。
对于国家也是如此，国家实力的崛起，民族的伟大复兴，都与无数奋斗者息息相关，与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就，有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号，从移动支付到共享经济，从5G到天眼建设，中国在以惊人的速度成长，中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”，正在努力加快步伐，稳中求进，显示大国风范。
反观当下，无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗，不少企业固守陈规，难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象，阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者，我们应该咬紧牙关，迎难而上，坚持不懈，为着实现梦想而努力，把奋斗精神融于工作岗位，融于日常。作为世界“奋斗者”的中国，应发动群众奋斗起来，营造积极向上的奋斗社会，抓住科技发展的机遇，在世界竞争中充满自信，不畏挑战，努力发展。只有这样，新时代的个人与国家才能不断进步，谋求更长远的共同发展。
奋斗者是国家前行的驱动力，国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想，民族的梦想，奋斗的号角已被吹响，新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代，这更是属于奋斗者的时代。
最美奋斗者案例范文第二十篇
大家好!
“民生在勤，勤则不匮”“人生在勤，不索何获”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，撒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
劳动最美好。中国两部家书——《曾国藩家书》和《朱子家训》被广为流传，两部著作不约而同地号召“勤奋”，鼓励“劳动”：清代名臣曾国藩在家书中勉励长子纪泽说：“家之兴衰，人之穷通，皆勤惰卜之。泽儿习勤有恒，则诸弟七八人皆学样矣。”他认为，勤则家“兴”人“通”，惰则家“衰”人“穷”。要做到勤，需持之以恒锻炼。无独有偶，朱柏庐《治家格言》的第一句话就是：“黎明即起，洒扫庭除。”
中美贸易战，美方出尔反尔，步步紧逼，如何奋起自卫，维护中华权益，涉及方方面面，但有一点，每一个中华儿女必须拧成一股绳，众志成城，努力奋斗，人人自强，通过劳动使自己成为三百六十行中的“大国工匠”之一员，掌握核心技术，为中华之崛起之屹立于世界民族之林而辛勤劳动，为中华民族的伟大复兴而奋斗!
可是，现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有这样一种观点：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”这样的观点有失偏颇。学习跟劳动并不是一对反义词，二者反而相辅相成。首先，学习也是一种劳动，学习的过程和目的甚至是为了将来更好的劳动;其次，劳动不会影响学习，德智体美劳全面发展才是我们的教育目标，一个只会读书的两脚式“书橱”将来在社会上是要碰壁的;最后，适当做一些力所能及的活也是一个人的德行，会赢得家长满意、老师夸奖、社会认可，从某种意义上来说，是一种积极的休息，使学习富有效率，一举多得，何乐而不为呢?
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”这种观点更是要不得!人工智能的研究和开发首先离不开劳动，离不开一代代人的努力，请问，你为之贡献了吗?你怎么能够躺在别人“功劳簿”上懒惰和睡大觉呢?人工智能要靠人的操作，人的操作的过程也是一种劳动，我想，要把劳动交给人工智能的人，到时估计连操作都要躲避吧!还有，有些工作是人工智能所不能完成的，必须靠艰苦的人力来完成，难道那些事情就搁置起来?
劳动苦，劳动累，那么花点儿钱让别人去做，好不好呢?我明确地回答，非常不好!这个观点危险，后果很严重!生而为人，你花钱交给别人劳动，你干什么呢?难道你来到这个世界走一趟的目的就是吃喝玩乐?难道就是“葛优躺”玩手机刷微博晒朋友圈聊天扯皮?如果不是，那么，建议挥洒汗水与智慧，从小事做起，从劳动开始，奋斗正当时，建设自己的美好家园!
劳动最美好，奋斗正当时。宏伟蓝图已铺开：2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化……两个一百年，中华民族的伟大复兴，任重道远，鼓舞人心，催人奋进，梁启超《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地球则国雄于地球。”新时代的中华儿女，在座的青年朋友，我们怎么样祖国就怎么样，我们的样子就是祖国未来的样子，让我们树雄心壮志，让我们撸起袖子加油干，学习!劳动!拼搏!奋斗!你的未来会更加美好!祖国的明天更美好!谢谢大家!
最美奋斗者案例范文第二十一篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
十五六岁的我们早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，在这朝气蓬勃的青春里，一定会交织着酸甜苦辣各种味道。在这一去不复返的青春年华里，一定会有我们奋斗的目标，而在我们奋斗的过程中一定会有酸的、苦的、辣的。但经过奋斗的我们必将是甜蜜快乐的，所以，让我们奋斗吧，因为，奋斗的青春是美丽的。
所有的人都是凡人，但所有的人都不过于平庸。上帝制造我们的时候就把我们造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德来自克服自身缺点的奋斗，只有奋斗不息，人生才能辉煌。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该朝着一个目标去奋斗!其实，奋斗就是路。世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生要奋斗，青春才会更美好。去开辟属于你的那条新航路吧!
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把她比作初生的太阳;有人把她比作带露的鲜花;有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金!所以人们就说青春是人生的黄金时代。而在这黄金时代里不奋斗，何时奋斗呀!
奋斗之路上不仅仅有明朗的阳光，还有猛烈的暴风雨，但无论是阳光还是暴风雨，都能带给我们启迪，带给我们收获。没有经过奋斗的青春不叫完美的青春，青春就应该有苦有甜，而在这苦与甜交织当中会带给我们独特的感受。
我曾听过这样一句话：“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”细细想来便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我们付出没有得到回报，但经过奋斗的我们是快乐的，只要我们奋斗了，那么我们的青春便是完美的。
我深信，有了奋斗的青春，这一路走来，一定会有欢笑，会有泪水，会有喜悦，会有遗憾，这些都会走过的，走过的我们不仅会有一个饱满的青春，更会有一个丰满的青春。而这些奋斗，正如一双翅膀载着我飞过青春的天空，留下一道优美的弧线。
谢谢大家!
最美奋斗者案例范文第二十二篇
杨宁，女，苗族，1985年10月出生，xxx党员，硕士研究生学历，广西融水苗族自治县安陲乡江门村村民委员会主任。
十年前，大学毕业的杨宁毅然回到自己的家乡——国家级贫困县广西融水苗族自治县的安陲乡江门村当起了大学生村官。两届6年的大学生村官任期结束后，她依然选择继续留在基层一线。经过十年努力，杨宁带领江门村94户326人顺利脱贫，贫困发生率从20%降到低于3%。在脱贫攻坚主战场，杨宁不断贡献着自己青春的智慧和力量。
搞规模种养特色促增收。江门村地处深山，信息闭塞，下辖12个自然屯共有村民493户1708人，2010年全村人均纯收入只有1000多元。
心系学生娃关爱特困户。安陲乡大多数留守儿童往返走路到乡里读书，每家每天都需要大人早上送中午接，下午送晚上接。为解决村民的烦恼，杨宁将自己家建成“留守儿童之家”，每月抽出空闲时间将留守儿童集中在一起，辅导他们学习或作心理疏导等，为留守儿童撑起了一个温暖的“家”。2014年至今，杨宁个人资助梁海春家庭小孩生活补助费、带领身患重疾的潘健强看病就医、向腾讯工银申请了百名老人“微心愿”等等，让爱心种子遍洒苗山大地，生根发芽。
最美奋斗者案例范文第二十三篇
吴蓉瑾爱“晒娃”，每天都记录着她的娃们可爱的模样，有他们抱着熊猫靠垫午睡的样子，有他们鼓着腮帮大口吃饭的样子，也有他们跑着跳着发丝飞扬的样子。孩子们也喜欢凑到“云朵妈妈”的镜头里，因为他们知道，镜头背后的眼睛，会笑。
三(5)班男孩黄业凯，是卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员之一。平时活泼好动的男孩，第一次站到xxx一大纪念馆的观众面前时，却慌了神。“我看到站在不远处的云朵校长给了我一个鼓励的微笑，还邀请身边的游客为我加油打气。”黄业凯说，就这样，他渐渐稳住了阵脚。讲解结束，吴校长还弯下腰，摸摸他的背，帮他一起梳理讲解中遇到的问题，提醒他要注意站姿。黄业凯还记得，吴校长几乎每天都会在校门前迎接大家来上学，到了下雨天，收雨伞的时候伞尖不要朝着别人。小孩子除了要读书，还要学会关心他人。
同样被这温柔目光温暖的，还有张帆。工作不久，她就有机会站上市级教学评比的舞台。面对教学界大咖和现场几百位同行，小张老师非常紧张，没想到临开始，吴校长从一旁狭窄的校门里挤了进来，给她加油鼓劲。张帆说，那个身影，就像一粒“定心丸”。而她还发现，遇到有比赛，吴校长在帮老师们一次次润色改稿后，永远是把老师推在前面，让尽可能多的老师获得荣誉和肯定。如今，张帆迅速成长为年级组核心，她也从吴校长身上学会了宝贵的管理经验，“推功揽过，成人之美”。
最美奋斗者案例范文第二十四篇
上周，教育部公布了--年度基础教育信息技术与教育教学深度融合典型案例，卢湾一中心小学《基于五育并举的学生数宇画像》榜上有名。
智慧校园系统张开双眼全天候为学校安全保驾护航，“云手表”“云笔”等智能设备忠实记录学生学习经历，帮助老师读懂学生，实现大规模因材施教……作为全国信息化教学标杆校，这所“云校园”，渐渐呈现出吴蓉瑾期待的样貌。
对同事对学生，吴蓉瑾是公认的温柔。但在一群it工程师们眼中，这位女校长顶真起来，特别“刚”。从2018年启动建设“云课堂”后，学校会议室的灯几乎每晚都是亮的。作为一名文科生，吴蓉瑾一边讨教专业问题，一边不断用教育教学专业知识，让对方心悦诚服。她说，想为每个孩子画一张“数字画像”，虽然工作量很大，但这能让老师看到一个完整的孩子;她提出，想建立一个教师备课系统，各科老师可以随时记录灵感火花，上传课件，实现资源共享，智慧碰撞。技术人员质疑，是否有必要如此大动干戈?做一个平台，上传一些课堂实录，供老师看看，足够了。最终，吴蓉瑾的坚持，换来了一份送给老师们的.“大礼”——一个学习大数据库建立起来，教师的备课效率大大提高，老师们可以把更多的时间，留给孩子们。
“没想到，女校长搞it，可以这么厉害。”吴蓉瑾觉得，这是“it男”们对他的最高评价。
最美奋斗者案例范文第二十五篇
姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研
1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。
她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
最美奋斗者案例范文第二十六篇
卜庆雪，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。
我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。
二、用自己的行动感染教师
俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。
三、用终身学习的理念前行
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。
最美奋斗者案例范文第二十七篇
我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：
一、爱岗敬业，默默奉献
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
二、洒下爱心，收获快乐
自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、尊重学生，用心教育
作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。
四、虚心学习，追求卓越
路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！
最美奋斗者案例范文第二十八篇
传承红色基因：“把这种精神和作风延续下去”
新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县吉根乡护边员布茹玛汗·毛勒朵扎根边疆，将青春年华奉献给祖国的守边事业。1961年，她与丈夫一起来到吉根乡，成为一名护边员，在平均海拔4000米以上的冬古拉玛边防线上，五十余年如一日巡边护边，每天至少走20公里山路，创造出无一例人畜越境事件发生的守边业绩。如今，布茹玛汗的三个儿子、两个女儿都是护边员，一家人无怨无悔守护祖国山河。
“我们全家用脚步丈量祖国神圣领土的决心不停，巡边护边的信念不改，心系祖国的爱国之情不变。”布茹玛汗坚定地说。
“为什么红领巾是用烈士的鲜血染红的?”一位少先队员不经意间的提问，让上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾陷入沉思。
“打好红色底色，种下信仰种子，身边就有最鲜活的课堂。”吴蓉瑾在全国率先组建小学生红色讲解员社团，依托xxx一大纪念馆，十余年来累计培养了近千名小学生历史讲解员，坚定了他们从小听党话跟党走的决心，让爱党爱国的校园文化蔚然成风。
江西省妇联兼职副主席甘公荣是“将军农民”甘祖昌和全国道德模范龚全珍的女儿。几十年来，她扶危济困、热心公益，用实际行动传承红色家风：积极参与龚全珍爱心救助基金会管理，帮助贫困学生和困难群众上百人;成立莲花县巾帼志愿者协会，发展志愿者近千人;作为“赣鄱红色娘子军”的宣讲员，线上线下为近800万学员讲述父辈艰苦奋斗的故事。
“我要继承他们心系百姓的精神，发扬艰苦奋斗的优良作风，把这种精神和作风延续下去。”甘公荣说。
在乡村振兴的热土上，在科技创新的浪潮中，在志愿服务的第一线……“最美巾帼奋斗者”开拓进取、矢志拼搏，以勇立新功的豪情壮志投身伟大事业。
最美奋斗者案例范文第二十九篇
伟大事业需要伟大实践，人民群众是伟大实践的主体。党的十八大以来，xxxxxx在充分继承马克思主义劳动观和中华优秀传统文化的基础上，多次围绕中国梦、劳动、劳动者、劳模精神等内容进行深刻阐述,内涵丰富、思想深邃，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的思想引领和精神支撑。
一、人民是历史的创造者
xxxxxx在党的十九大报告中指出：“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，是先进生产力和先进文化的创造主体。
人民群众用劳动创造了人类历史。马克思认为，物质生产是“一切历史的基本条件”，有了人类的劳动，才有满足人类生存必需的前提，才产生了生活和历史。人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者，而且是变革社会制度、推动历史发展的决定性力量。从唯物史观和劳动哲学层面，xxxxxx深刻阐释了人民的主体地位，科学阐明了人民劳动创造历史的重要意义，指出“劳动是推动人类社会进步的根本力量”，“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄”。这些观点全面把握了人民、劳动与历史发展、时代进步的内在逻辑，与马克思主义既一脉相承又与时俱进。
勤劳勇敢智慧的中国人民创造了灿烂的中华文明。在五千年历史长河中，中国人民创造了辉煌历史，铸就了灿烂的中华文明。xxxxxx指出：“波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!”这一重要论述充分肯定并高度赞扬了中国人民在中华文明创造中的主体地位，也以中国历史发展实践生动阐释、充分彰显了中国人民创造中华文明的重要价值。在漫长的发展实践中沉淀形成的中华优秀传统文化和中国人民特质禀赋，已经成为植根于中国人内心的民族基因，并深刻影响着中国的发展进步。
中国人民在中国xxx的领导下奋力开创伟大事业。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。40年来，中国xxx带领全国各族人民为实现人民幸福和民族复兴不懈奋斗，中国特色社会主义取得巨大发展，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。特别是党的十八大以来，以xxx同志为核心的xxx提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。进入新时代，中国人民正以“实干兴邦”的劳动精神继续谱写中国特色社会主义伟大事业的新篇章，焕发出人民创造历史的强大生命力。
二、以造福劳动者为最大政绩
伟大的发展成就由人民创造，丰硕的发展成果也要由人民共享。xxxxxx强调，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。这既是以人民为中心发展思想的价值追求，也是广大劳动者的殷切期盼。
造福劳动者是社会主义制度的根本要求。社会主义制度下，劳动者既是社会财富的创造者，也是社会财富的享有者，社会生产力的发展以人民的共同富裕为目的，其发展的目标是实现人自由而全面的发展。xxxxxx强调，全心全意为工人阶级和广大劳动群众谋利益，是我国社会主义制度的根本要求，是党和国家的神圣职责，“劳动人民是国家的主人”，要把“坚持崇尚劳动、造福劳动者”作为社会主义奋斗的目标。这些思想是马克思关于“实现人的自由全面发展”思想在新时代的新阐释、新解读，既重申了社会主义制度下劳动者自身价值实现的回归，又高扬了劳动者在社会主义社会的主人翁地位。
造福劳动者是中国优秀传统文化的时代弘扬。在中国传统文化中，“民惟邦本，本固邦宁”“因民之所利而利之”等，均体现了以劳动人民作为强基固本的思想。党的十八大以来，xxxxxx多次指出：“要以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦”;“必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。这些重要论述弘扬了中国优秀传统文化，旗帜鲜明地强调了“为人民服务”的宗旨。
造福劳动者是中国xxx人的初心和使命。中国xxx自成立以来，团结带领人民历经千难万险，初心不改、矢志不渝，始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。特别是党的十八大以来，我们坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻新发展理念，民生状况得到诸多改善和更好保障，劳动者的获得感、幸福感、安全感显著增强。例如：教育事业全面发展，就业状况持续改善，城乡居民收入增长跑赢经济增速，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，健康中国建设取得新进展。这些都是中国xxx人以造福劳动者为最大政绩的生动写照，也是中国xxx人不忘初心、牢记使命的铿锵记录。
三、幸福都是奋斗出来的
功崇惟志，业广惟勤。xxxxxx指出，“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”;“幸福都是奋斗出来的”;“世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗”。这是xxxxxx在新时代为开启新征程、实现新目标而向全体劳动者发出的奋斗召唤。
实现每个人的梦想需要奋斗。中国梦是每一个人的梦，新时代是奋斗者的时代。对于个人和家庭而言，美好的生活不可能自动生成，幸福离不开锲而不舍、驰而不息的艰苦奋斗。在人的一生中，青春时期是敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的最好阶段。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆;只有奋斗的人生才称得上幸福的人生!
实现中华民族伟大复兴需要奋斗。人类的美好理想，不可能唾手可得，离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民以光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现这个伟大梦想进行了170多年的持续奋斗。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。xxxxxx强调：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”只要13亿多中国人民团结奋斗、不懈奋斗，就一定能实现中华民族伟大复兴!
构建人类命运共同体需要奋斗。当今世界正处于大发展大变革大调整时期，充满希望，也充满挑战。党的十八大以来，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，作为负责任的大国，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，为全球治理体系改革和建设贡献了中国智慧和中国力量。世界命运握在各国人民手中，人类前途系于各国人民的选择，各国人民的幸福生活也需要依靠奋斗实现。构建人类命运共同体，既要达成共识，更要见诸行动，需要各国人民一道，共同奋力创造人类更加繁荣、更加安宁的美好未来。
四、劳动开创未来
人民创造历史，劳动开创未来。全面建成小康社会、进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，根本上要靠全国各族人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动来实现。
最美奋斗者案例范文第三十篇
xxx中央宣传部、全国妇联向全社会公开发布2022“最美巾帼奋斗者”先进事迹。布茹玛汗·毛勒朵、李桓英、尹建敏、关欣、胡海岚、卢宇彤、路生梅、杨宁、甘公荣、吴蓉瑾10位全国三八红旗手标兵获得“最美巾帼奋斗者”称号。
《闪亮的名字——最美巾帼奋斗者发布仪式》将在中央广播电视总台科教频道(CCtV-10)3月7日20:19首播，央视综合频道(CCtV-1)3月8日重播。首播期间学习强国、央视频等新媒体平台同步直播。
全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记黄晓薇，xxx中央宣传部副部长孙业礼，全国妇联副主席、书记处书记吴海鹰为获奖者及代表颁奖。
《闪亮的名字——最美巾帼奋斗者发布仪式》，集中发布了10位“最美巾帼奋斗者”名单和先进事迹，她们对党忠诚、信念坚定，求真务实、勇攀高峰，立足平凡岗位，取得了不平凡的业绩。
【筑“银河”造“天河”国际超算大会首位女主席】
卢宇彤国家超级计算广州中心主任、中山大学计算机学院教授
亲历五代银河、两代天河超算系统研制，卢宇彤践行科技强国目标，以创新突破和奋勇拼搏亲历了中国超算从跟跑、并跑到领跑的跨越式发展。她是国际超算iSCFellow和iSC19大会主席，是担任此职务的首位中国学者、世界首位女性学者。
【挑战抑郁症世界难题世界杰出女科学家】
胡海岚浙江大学医学院教授博士生导师
她是第24届“世界杰出女科学家奖”的获得者。2008年胡海岚在美国学习工作十多年后回到祖国，在基础神经科学领域取得了一系列世界领先的创新性研究成果，为新型抗抑郁药物的设计提供了崭新的思路。
最美奋斗者案例范文第三十一篇
“时代楷模”、黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾又获奖了。
这一次，属于她的荣誉是全国三八红旗手标兵、2022年“最美巾帼奋斗者”。而和过去很多次一样，吴蓉瑾对关于她本人的采访，总是能推则推。关于校长的这点“小坚持”，卢湾一中心小学青年教师张帆再熟悉不过，“她总是把我们推到镜头前，每份稿件，她都会认真地校对我们的名字。她总是为我们搭建舞台”。
撇开所有的荣誉，在别人的眼中，“云朵校长”的美，自有答案。
今年“三八”前夕，卢湾一中心的女教师们收到了一份特殊的礼物——一张半天的休假单。凭着这张单子，老师们可以在安排好课务的情况下，休假半天。而这，也将成为学校尝试弹性休假制的第一次探索——老师们“朝7晚5”的工作压力，吴蓉瑾看在眼里。而在本市中小学推出课后看护服务后，老师们的任务更繁重了。休假条虽小，但却在乍暖还寒的初春时节，散发着暖意。
和很多小学一样，卢湾一中心小学百余名教职员工中，女性比例超过90%。快节奏的都市生活给职场女性带来生活和工作的双重压力。女生天生心思细密，如何避免小情绪成为导火索?和吴蓉瑾搭档多年的好友，刚刚退休的副校长邓卫红觉得，吴蓉瑾的秘诀在于，“她是一个非常好的倾听者”。吴蓉瑾的微信“朋友圈”更新频繁，宛若她的工作日记。每晚离开学校之前，她会发一张教学楼走廊图——这是一个暗号，只要这张“爱的走廊”图没发，谁都可以去学校找她。而她，真的是说到做到。“不管对方有多少抱怨，哪怕是带着家属一起来，唠唠叨叨讲半天，她总是会耐心地听别人说完，再一点点给出自己的建议。”邓卫红说，后来大家发现，这温柔的倾听，往往有奇效——无论是家长也好，老师也好，有时候，要的不仅是份答案，更是倾听背后，“被尊重”的感觉。
而在被吴蓉瑾唤作“宝贝”的学生们心中，吴老师像姐姐，像好友，也是一个再懂自己不过的长辈。卢湾一中心小学毕业生马天道说，尽管有关课文的记忆已经模糊，但作文本上，吴校长那长长的评语却一直写到了自己心里。即便毕业多年，遇到喜悦和波折，他始终第一时间想到，告诉吴老师。“恋爱了，我第一时间把女朋友带去给她看;父亲突发车祸，我急得手足无措时，她安抚我，及时帮我联系了医院和主治医生，目前父亲正在康复中;今年，我即将迎来一个小生命，成为一名爸爸，知道这个消息，她比我还激动，发了一连串的表情……”马天道感叹，成长的道路上，他幸运地拥有了一名小学老师恒久的关爱。
最美奋斗者案例范文第三十二篇
张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。
一、投身教学改革，勇于探索实践
她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
二、以身作则，培养学生健全人格
她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。
多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范xxx员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
三、高标准严格要求自己。
“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。
最美奋斗者案例范文第三十三篇
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
身后的黑板上努力奋斗的四个大字一直在激励着我们，高三了，即将面临高考的我们每天都在努力奋斗中度过。
进入高三以来，不管是老师还是同学，每个人的脸上都明显有了急迫感。时间一晃而过，当我的记忆还停留在记忆中时，时间就已经将我带入了高三。高三是一个非常重要的时期，高三这一年里，我们所有人都紧记着四个字——努力奋斗。
上课的时候，同学们专注的眼神是最靓丽的一道风景。我们都在知识的大海里遨游，在这场比赛中，我们身边的每一位同学都是竞争者，也是相互鼓励、一起加油的好朋友。
高三是容不得我们浪费时间的，每一天里的每一分每一秒，我们都在争夺。不仅是校园里的横幅上明白的写上的“珍惜每一分每一秒”，高三的所有班级里的每一个人都紧绷着神经，用实际的行动诠释了怎样去珍惜每一分每一秒。
课间操里，不少同学的手中都带着小纸条，在运动前几秒还不忘偷出时间牢牢的记住一个英语单词。就算是上厕所的时间，任然有人的手上拿着书本继续畅游在知识当中。高三，我们课后时间不在如同高一、高二那样，课间十分钟就是纯粹的休息时间，高三的课间十分钟，这是我们冲刺的时间，是我们能够战胜超越周围同学仅有的时间。
高三的努力奋斗，为的是我们的梦想，是从我们踏入了高中大门后，心里一直都藏着的大学梦。高三是我们高中生活的最后一个阶段，而我们的目标，我们心中的梦想能否实现，这个高三就是我们最后的冲刺时间。
努力奋斗，在这最后的日子里坚持不懈，利用生活中的每一分每一秒，用我们努力的汗水去浇灌出我们的胜利之花。
最美奋斗者案例范文第三十四篇
卜庆雪，男、小学高级教师，84年参加工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。
调入四女寺中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。
我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。刚担任四年级班主任时，发现学生方永辉家庭非常贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。
俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教导处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求老师做到的，自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。上学期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壮士》一课，因为学生离战争年代久远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦，才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时，我先播放《懂你》这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的老师，无论是上常态课，还是公开课，都喜欢到电子白板室去。
从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的；还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的办法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。
我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。