广播电视业务知识篇1
新媒体环境下广播电视人才培养的基本标准
多元知识背景成为新媒体时代广播电视人才的主流。新媒体时代的重要标志是媒介融合，具有网络科技类、经济类、法学类、社会类、艺术类等专业背景，再加上广播电视专业训练的人，才是新媒体所需要的人才。其一，是工具性的知识，包括基本的写作、语言交际方面的知识和外语、计算机网络方面的知识；其二，是作为社会人的知识，包括与人类自身发展有关的知识；其三，是学科专业方面的知识，包括本学科专业知识、跨学科专业知识和综合交叉学科知识。因此，我们的广播电视人才培养模式也必须做相应的改革，对经济类、法学类、科技类的课程应按照时代需要进行适当引入，对于学有余力的学生，我们应鼓励其进行相关专业的辅修。在毕业时拿到除新闻专业外的相关证书，让其具有多元化的知识背景。
多元能力成为新媒体新闻人才成长的基石。新媒体时代。对每个广播电视工作者来说，都是一个全新的时代。它要求广播电视工作者一要学会“网络化生存”。具备高科技意识，有较高的业务技能，能熟练地运用网络、多媒体等现代传播技术从事采集、制作、传递广播电视信息。二要融“杂家”和“专家”于一体，唯有这样的复合型、“全天候”人才，才能适应网络化时代的需要，担负起发展广播电视事业的重任。因此，新媒体时代的广播电视专业人才必须具有良好的思考能力。研究创新能力、策划能力、组织能力、执行能力。对此，国内新闻教育院校的专家学者和业界人士已经有初步的相关研究。如复旦大学的童兵教授曾指出，在传媒事业性质与体制的创新巨变的大背景下，新闻传播运作也必须随之发生一系列变化。现在新闻机构对人力资源的起码要求是复合型人才，既懂新闻采编业务，又懂经营管理业务：既有较好的文化功底，又有很强的实际操作能力；既能完成微观层面的操作，又能从宏观上参与决策、策划，提出与实施一个较大领域或较长阶段的报道计划。
多元的意识是新媒体时代广播电视人才培养的关键。在新媒体时代。多元的意识是广播电视人才培养的关键。首先，大网络打破了原来的地域与行业限制，直接面向全球，因此，广播电视人才培养应有全球化意识，以适应广播电视传播的全球化竞争，培养国际化的广播电视传播人才。同时，新媒体时代的广播电视发展日新月异，其广播电视人才培养模式的发展也需要创新意识，如果以老眼光，以传统“广播电视新闻学”的观念来看这一专业，就会使专业的培养目标过于单一。学生的就业范围过于狭窄。我们应调整思维方式，树立新的传播观。从数字化时代的“现代传播媒介”角度来看这个专业，从加强学生的新闻意识、受众意识、媒介素养意识人手，完善学生面对现代传播媒介所需要的知识结构和专业技能。
新媒体环境下广播电视人才培养的基本思路
多元的人才培养目标：新媒体的特征和发展需要决定了在此时期广播电视人才的培养目标主要有知识型、实务型、经营型、研究型四个层次。新媒体时代的一大重要特征是媒介融合。对那些关联数字媒体内容的系统服务被统称为新媒体业务，它包括电视媒体(数字电视、手机电视、iptV)，网络媒体(网站、网络电视)，广播媒体(数字音频广播)，平面媒体(电子出版物)等的子项业务。各项业务之间既存在融合也存在竞争。在此情况下，当前广播电视人才的培养目标也发生了变化，主要分为知识型、实务型、经营型、研究型四个层次的目标。
首先，传统广播电视人才培养模式较侧重于与广播电视相关的知识灌输，如广播电视广播电视学，广播电视概论、广播电视采访与写作等，但新媒体时代下广播电视的相关业务正在发生日新月异的变化，传统的知识已不能满足时展的需要，因此，我们必须紧跟当前媒体的发展趋势，不断进行知识更新。如台湾的广播电视专业教育中已加入统计学、网络营销等课程，四川外语学院的广播电视专业课程中也已加入网络传播、网页制作等课程，让学生掌握当前广播电视领域的最新知识，成为知识型人才。
其次，广播电视是一门实践性很强的学科，而新媒体时代的广播电视因媒介融合的出现对我们的实践能力提出了更高的要求，我们现在培养的广播电视人才应具有多方面的动手能力，除了传统的摄、录、采、编，还应包括对手机电视、iptV、数字电视等新媒体的操作能力，成为实务型人才。
再次。在当前金融风暴的冲击下，媒体之间的竞争日趋激烈。如2008年11月30日，香港无线电视负责人宣布对外裁员212人。2009年第一季度，美国电视广告收入同比下降了4.8％。同时，我国的广播电视属于事业编制式，传统上重宣传，轻管理。不少广播电视单位在进行数字电视推广、自身品牌打造等经营活动中已感到力不从心，市场对广播电视经营人才的需求与日俱增。
最后，对当前新媒体时代下广播电视发展的方向、特点，我们需要研究生等阶段的教育培养研究型人才。以总结经验，紧贴时代需要不断发展符合中国国情的广播电视相关理论。目前。研究人才属最高层次人才，所占比例却较小，这个格局会随着研究生教育的繁荣而改变。
多元的人才培养模式：新媒体时代广播电视人才培养主要采用两种模式：一是学界业界合作，即高校和传媒机构联手；二是中外合作，即将本土高校和国外高校的优势力量进行整合，培养人才。首先，高校和传媒机构联手，进一步加强两者的联系。高校与媒体应建立以效益为核心的实质性合作。在制度上。高校、媒体双方应签订合作协议书，制定工作计划和具体实施方案，建立完善的制度保障体系。在合作内容上，双方应充分发挥理论、实践优势，开展全方位实质性合作。如高校与媒体互聘兼职教师、研究员，到对方处讲课、讲座、办培训班，开展业务指导、合作搞科研
等。高校应充分利用媒体这一实践基地，定期组织学生到媒体见习、实习，为媒体评议节目、合作摄制作品等。媒体为高校学生提供切实有效的实践训练机会和场所，在接纳学生实习实践的管理上做到制度化、规范化，并将学生的实习成绩列入指导老师的业绩考核内容。采取轮换进修、访问方式，派记者编辑到高校深造，提高理论素养。事实上，我国广播电视教育几大名校和部分综合性高校的广播电视专业已不同程度地实现了与媒体的合作办学。如复旦大学与上海文广集团的合作，中国传媒大学与电商网的合作，四川外语学院与重庆广电集团及新浪网的合作。
除此之外，我们还应从一线记者编辑中引入适合从事广播电视业务课程教学的人才，以迅速扩充广播电视师资队伍，加强广播电视教学与广播电视实践的结合。在引入师资力量的同时，还应加强对现有教师特别是青年教师的培养，可采取在职攻读博士学位、出国进修学习等多种方式。对担任广播电视业务课程的教师，还应该保证他们有一定的时问参与广播电视实践。
同时。积极进行中外合作，创新广播电视人才教育模式，充分开发广播电视教育资源，加强师资队伍建设。目前，广播电视全球化竞争要求我们培养国际化的广播电视人才，而这种人才的培养，客观上需要我们与境外院校广播电视专业合作办学。引入西方国家的教育资源，同时更深人地开发国内的广播电视教育资源，通过资源的配置和整合，实现培养国际性广播电视人才的战略目标。比如可以探索与国外广播电视院校联合办学的路子，使学生获得赴国外学习和实践的机会，也接收国外学生来我国接受相应的教育。这样，我们可以更快速地引进相关的国外经典教材，引入国外师资，推行双语教学。
多元的人才培养手段：建构新媒体环境下广播电视专业人才培养教学体系。教学途径与非教学途径紧密结合。在学校教育方面，我们可以走“通识教育＋专业教育+实践”的培养模式。新媒体的出现毕竟只是传播途径和媒介的变化，随着科技的发展还可能出现更新的媒体。因此，广播电视专业人才的培养应该站在战略的高度设置培养模式，本着“以人为本”的方针，构建符合国家利益和社会发展的学科体系。在通识教育方面培养新媒体时代下，广播电视专业人才正确的历史意识、大局意识、价值观念和丰富的人文知识。在专业教育方面，应当从广播电视新闻的专业知识结构出发，不仅要包括广播电视新闻与传播的理论和实务，还要包括广播电视新闻传播的新技术，特别是新媒体技术等。市场细分化促使媒体转向专业化，专业化的媒体急需具有相应专业特长的复合型人才。随着网络媒体和手机媒体对各行业信息的精细细分，在广播电视新闻方面还可以开辟更细的培养方向，比如广播电视财经新闻或财经信息传播、媒介经济管理等，设置相应的课程以满足新媒体对复合型广播电视专业人才的需求。除了理论之外，由于当今媒体市场的激烈竞争，广播电视媒体要求人才能及时上手工作，独当一面，因此，在新媒体时代，广播电视专业人才的实验室实践和社会实践就显得尤为重要。高校可以通过两个途径创造实践的条件：一是与新媒体机构结成战略合作伙伴关系，将媒体作为学生的实习基地，和媒体联手培养学生的实务工作能力：二是建设具有媒介融合功能的数字化学生媒体实习平台，让学生全面体验新媒体新闻实务工作的完整过程。在职业教育方面走“优秀帮带+不定期培训”的发展道路。
广播电视业务知识篇2
广播电视编辑是广播及电视依据重要内容或者次序的组合和调整之后产生的编辑活动，广播电视编辑的主要职能是有组织、有计划地进行广播电视编缉活动，进行高效优质的广播。
一、广播电视编辑要具备强烈的责任心和责任感
编辑的工作性质决定编辑的劳动隐匿性，但是广播工作作为党的事业，要求广播电视编辑具有非常强烈的事业心。这也是保障编辑工作能力的基础，只有这样，编辑才会具备工作的积极性并将自己的抱负和理想寄情于工作岗位。
广播电视编辑也要具备强烈的责任感。因为广播是党与政府联系群众的纽带，是重要舆论的宣传阵地。广播电视编辑务必要将舆论的导向与社会的效益放在工作的最高标准上。如果广播电视编辑缺乏责任感，造成舆论恐慌和错误的导向，就会严重地影响宣传的效果，甚至为党和人民造成灾祸和困扰。
二、把握导向是广播电视编辑必备的政治素质
广播电视能够使人民的精神生活得到满足，编辑要保持高度的使命感和政治责任感，提高新闻的敏锐度，坚守住政治和价值底线，传播好主流的价值观。
广播宣传的舆论导向与全局息息相关。现如今，大量的网络信息为广播提供了丰富的资源，广播编辑要对新闻和节目的线索善于探索和发现，特别是要把握好正直的关口，提高自身的政治素质。在对网络信息的引用过程中，编辑要对网络信息反复甄别，小心对待并严格把关敏感话题，及时核实真实情况，以防虚假信息造成舆论错误，影响媒体的公信度。
现阶段，部分的广播电视编辑没有较强的主体意识，在工作中没有主动性，通常都是等稿子主动来找，而不去主动发掘稿子，工作较为被动，导致编辑被记者或者通讯员牵着走，无法保障节目的质量和播出效果，甚至在某些时候造成舆论导向的偏离。
广播电视编辑主体意识主要是在节目的选题确定与记者选择等方面来体现，也就是说要自己主动发掘稿子。编辑不但要把握住正确的舆论导向，还要掌握住分寸，假如没有编辑的积极参与，那么节目的制作与播出是难以完成的。广播电视编辑的主体意识在对受众和社会负责等方面还有重要体现，对节目的播出具备正确的舆论导向，贴近实际和群众生活，是广播电视编辑重要职责。
编辑除了要具备主体意识之外，还要有正确认识，在实践中锻炼自身的能力，如果不具备正确的认识，只是被动等待稿件，而不主动寻求稿件来源，那么这样的编辑就没有前途可言了。
从事广播电视编辑的人员一定要有一定程度的知识。要想成为优秀的广播编辑，需要编辑自身具备较高的知识，编辑要具备合理的知识构成，包括专业和语言文字的知识等。
一般来说，编辑需要通晓百家，博学多才。所以，对于广播电视编辑来说，首先需要具备过硬的专业知识，这是前提也是基础。如果作为一个广播电视编辑却不具备扎实和系统的专业知识结构，无法提炼高质量的选题，那么就很难将编辑工作开展起来。专业知识是广播电视编辑进行编辑工作的工具。要做好广播电视编辑工作，要需要对语言的逻辑、修辞进行深入的研究，提升自身的文字水平。也只有这样，才能在工作中如鱼得水，经过加工的稿件才能具有清晰的逻辑和层次，将稿件准确简练的表达出来。提高自身语言文字水平是做好一个广播编辑的关键所在，也是保障节目质量的关键。
五、新时期，对广播电视编辑素质的新要求
随着现代化的技术广泛应用于广电行业中，广电行业的改革力度也在不断地加大，受众也对广播行业的工作提出了更高的要求。因此，新的时期，广播电视工作对广播电视编辑的素质也有了新的要求。在对广播电视编辑的综合素质进行培养的过程中，要紧跟时代步伐，不断地提高编辑的内涵，创建新时期的优秀广播编辑队伍。
随着我国对外开放进程的逐渐加快，广电领域也在不断加快对外开放的步伐。许多复杂的思想伴随着改革不断地衍生。面对这些复杂的意识形态，广播电视编辑一定要具备政治敏锐性和辨析能力，要善于从复杂的事务中获取精华，为经济发展做出应有的贡献，能够更好地服务于社会。
2.广播电视编辑要掌握娴熟的计算机使用能力
广播编辑要掌握现代化的编辑技术，熟练地利用现代化的工具进行审稿、组稿和编辑。编辑要熟练掌握和运用日常编辑处理的信息技术，将工作效率提升到最高，缩短信息的编辑周期。对于广播编辑来说，需要熟悉、掌握节目的制作流程以及音频上、下单技巧，对编辑和制作广播节目的制作软件能够熟练地运用，跟上时代的潮流和步伐。
随着广电领域的对外开放进程加快，大部分的涉外报道和专题也随之增多，各种新的知识、技术和领域也不断地出现，这使得广电编辑的工作内容也越来越多地关注到国外的新领域中。因此，广播电视编辑需要具备一定程度的外语能力，努力跟上时代的发展和进步。
随着时代的不断发展，广电编辑要向通用型人才的方向努力发展。现阶段，广播节目越来越多地涉及到不同的学科，加之各种专业电台不断地出现，广播编辑只有不断学习新的知识，将自身水平不断提升到更高的层次，才能适应新时期广电行业的编辑工作。
新的时期，广播电视编辑要不断加强和改进创新的意识，跟上时展，不仅要在观念上对工作创新有一定的了解和认识，更要在实际工作中培养和运用自身的创新意识和能力，将广电事业的整体水平提升到更高的层次。
结束语
广播电视编辑要全面提高自身的政治和专业素质，努力做一个合格的广电编辑。通过文章的以上探析，尤其希望对广播行业的编辑工作有所帮助，实现高效优质的广播。
【参考文献】
广播电视业务知识篇3
关键词:广播电视;文化产业;管理模式;知识产权
广播电视是指通过无线电波或通过导线向广大地区播送音频信号的传播媒介。文化产业是指按照工业标准,生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。管理是指组织对组织所拥有的人、财、物及其它资源进行计划、组织、领导和控制的一系列过程。基于以上三个概念我们就可以了解广播电视文化产业管理模式的含义,简而言之,广播电视文化产业管理模式就是国家对广播电视文化产业领域相关资源的计划、组织、领导和控制。包括相关方针政策和制订、技术标准的制订、广播电视产业基地设施的建设、广播电视文化产业发表规划的制订等。
1.当前我国广播电视文化产业管理模式存在的主要问题
1.1管理体制存在弊端。
目前我国广播电视文化产业管理体制主要存在以下几个弊端:
一是过分强调“党的喉舌”作用。一直以来我们党都把广播电视媒介定位于“党和人民的喉舌”,因此我们党和政府对广播电台、电视台的监管措施非常严格,下大力气来保证各级电台、电视台党的喉舌作用。二是管理部门职责不清晰。广播电视文化产业所涉及的部门很多,广播电视总局、文化部、宣传部、新闻出版总署……等都有对广播电视部门及文化产业进行监督与监管的权力。并且到目前为止国家还没有出台相关法律法规细化各管理部门对广播电视文化产业的管理范围和职责。三是广播电视文化产业属性不清。长久以来,我国广播电视文化部门属于国家全额拨款的事业单位,但是改革开放以后,随着市场经济建设的不断深入,我国又积极把广播电视行业当成产业来运作。目前我国广播电视单位都面临着拥有事业单位的编制、级别等却实行着企业化的运作模式。四是管办不分。根据我国《广播电视管理条例》,我国的各级电台、电视台均由相应广播电视行政部门或一定级别的教育行政部门设立。同时我国广播电视行政部门和教育行政部门又拥有对相应电视台的监管权。
1.2知识产权保护力度不够
广播电视文化产业是对知识版权保护有很高要求的一个产业。目前我国有关部门对文化产业知识产权保护所做的工作很不到位。例如城市大街上随处可见贩卖盗版电视节目光盘的小商小贩,刚上映的电视节目很快就会被网友上传到相关视频网站上等。除此之外,各电视台娱乐节目想到抄袭现象非常严重,这也是在一定程度上侵犯了首创电视台的知识版权,例如湖南卫视成功举办“超级女生”选秀节目后,各地电视台蜂拥而上,争相举办此类节目以提高本台的收视率,获得更多的广告收益;江苏卫视“非诚勿扰”相亲节目红火以后,各级电视台也争相举办此类节目等。造成这一现象的主要原因在心下几个方面,一是我国相关法律法规建设滞后,导致侵犯知识产的权犯法成本太小;二是多头管理,导致各部门之间推诿扯皮而不作为;三是侵犯知识产权查处难度大。如果这一问题不尽快得到妥善解决,将会进一步的扰乱广播电视文化产业市场,同时会严重打击文化创新人员的积极性,促使他们也会以更为“简便”的方式来“创造”文化,最终导致我们广播电视文化产业失去前进的动力和创新的智力支撑,甚至会对我国的文化产业造成毁灭性的打击。
1.3法制建设不完善
我国广播电视文化产业的法制建设非常落后,至今为止也没有出台一部专门法律来规范广播电视文化产业各利润群体之间的权力和义务。同时对广播电视文化产业经营主体的行为也没有进行法制上的规范,这就导致我国广电总局等部门频发下发通知来规范广播电视文化产业发展进程中出现的新问题。但是这些行政文件或法规并没有很强大的约束力,使广播电视产业各经营主体违反规定的成本太小,从而起不到规范广播电视行业秩序的作用。例如《广播电视广告播出管理办法》规定对违反本规定相关条款的广播电视机构分别给予责任整改、警告或(并)处2-3万元罚款的处罚,处罚由当地广播影视行政部门执行。由些可见广播电视机构的违法成本有多少小,2-3万元的罚款成本,一些收视率较高的节日,只需要十几秒钟的广告就可以收回。并且处罚部门是当地广电影视行政管理部门,从上面的论述中可以看出,当地广播影视行政部门大都参与到本地电台、电视台的经营管理中,为了自身利益,他们往往会“睁一只眼、闭一只眼”来默许电台、电视台来插播广告。
2.提升我国广播电视文化产业管理模式的途径
2.1途径一:创新管理体制
管理体制不健全是我国文化产业管理中的最大问题,它是广播电视文化产业管理中其它问题的根源,因此要想解决我国广播电视文化产业管理中的问题,创新其管理体制是首要任务。
一是要政治性与文化性并重。目前,我国纸质印刷物和网站建设的举办权已基本放开,传媒业中唯有的电台、电视台的设置权仍由政府主导,可以说“党和人民的喉舌”只剩下广播和电视两种媒介。为了保证先进文化的顺利传播、抵御不良文化的冲击,维护我们党的统治必须保证广播新闻机构的政治性,不能弱化它们“党的喉舌”作用。但是在保证广播电视机构政治性的前提下,也要关注其文化性,让政治和文化并驾齐驱。只有这样广播电视节目才能对普通民众形成强大的吸引力,也才能更广泛的传播党的执政理念和先进文化,才能加强广播电视机构的“喉舌”作用。
二是要解决多头管理问题。十七大报告中提出了大部制的改革思路,因此国家有关部门可以借此机会尝试运用“大部制”模式来解决广播电视文化产业的多头管理问题。目前最为可行的办法是把广播电视总局与新闻出版总署合并,并以此为基础合并文化部、教育部、信息产业部等部门的相关职能成立传媒产业部或传媒产业总局来对广播电视等文化产业进行专门的规划、领导和监管。
三是要明确广播电视机构的属性。从国外传播业的经验教训来看,具有浓厚行政色彩的传播组织最终只能被淘汰。结合我国当前的实际情况,笔者认为把广播电视行业定位成国有企业更能促进我国广播电视文化产业的发展。国有企业的设置可以尝试两种方式,一是国有独资企业,二是国有绝对控股的企业。以当前经济发展趋势看,国有绝对控股的企业模式最适合我国广播电视行业的发展要求。简单说来就是把当前属性为事业单位的广播电视机构改制为国有企业,然后进行集团化跨界重组。
四是要实行管办分离。要想在短时间内彻底改变我国广播电视机构的属性是不可能的,因此要在现在制度的前提下通过创新动作模式来提升广播电视机构的活力,从而促进广播电视文化产业的健康发展。牡丹江传媒集团的内部管理机构很值得借鉴,它的党委会管宣传、董事会管经营、监事会监管国有资产保值增值,职能、人员完全分离,既保证了宣传任务,又防止了国有资产流失,同时又不影响传媒按市场规律和传播规律自主运营,不失为我国广播电视实行管办分离、政企分开的典型样式。
2.2途径二:加大对知识产权的保护力度
首先要加强知识产权方面的立法建设,加大对侵犯知识产权的打击惩罚力度,大幅提高侵犯知识产权的违法行为。其次要加强知识产权相关知识的宣传力度,提高知识产权所属人的维权意识。再次,法院要创新审理侵犯知识产权案件的模式。因为在很多情况下,广播电视文化产品的传播不需要物流,传播速度非常快,如果法院审核时间过长,当有审理结果时即使处罚了相关责任人,也不会真正起到保护知识产权的作用。最后要充分发挥志愿者的作用,有条件的地区可以组织学生、社会团体工作人员等成立保护知识产权志愿者协会,充分发动广大人民群众的力量与侵犯知识产权的行为做斗争。
2.3途径三:推进完善法制建设
一方面国家要制定专门的法律来规范广播电视机构的经营行为,从法律层面对广播电视文化产品的开发、传播、转让、出口、引进等做出详细的规定。同时要加大对广播电视机构违法的处罚力度,除了提高罚款外,可以充分运用市场准入制度来约束它们。例如可以规定引进境外电视剧的比例不能超过10%,如果某一电视台某一年度走出了这一比例,要取消其下一年或将来几年内的引进境外电视剧的资格。这样电台、电视台等机构的违法成本会大大增加,必定会起到规范广播电视文化产业市场的作用。
此外,由于我国广播电视机构数量众多,单纯依靠广电行政部门很难对所有电台、电视台起到非常有效的监督作用。因此要充分发挥广大人民群众的监督作用,例如可以开辟易于记忆的举报电话供广大群众举报广播电视机构的违规违法行为,为了提高广大群众举报的积极性,还可以设立相应奖项。
参考文献:
[1]2010年中国广播影视发展报告[R].北京:社会科学文献出版社,2010:58-67.
广播电视业务知识篇4
一、坚持社会效益第一是广播电视生存之本
我国的广播电视业是各级党和政府的"喉舌",具有强烈的意识形态,负有社会教育使命。因此,它不可能像国外的广播电视一样全部推向市场,节目也不可能全部由市场来决定取舍。坚持社会效益第一,是我国广播电视生存、发展之本。但是从社会效益和经济效益相统一的观点来观察、考虑向题,就不能不考虑听众、观众的精神食粮的多样性。因为没有人听、没有人看的节目,肯定是没有社会效益,没有经济效益的。那么,如何在坚持社会效益与经济效益的统一,广播电视节目既使大家喜闻乐见,又不“追风”、“媚俗”呢?
其一是政治性。我国的广播电视从它诞生开始,就是执政党打击敌人、教育鼓舞引导人民的工具。在改革开放的今天,广播电视既要把党的方针政策法令法规传达贯彻到人民群众之中去,教育引导人民群众怎样去遵照执行,又要将人民群众贯彻、执行党的方针政策的实施过程,以及取得的效果和他们的呼声要求反馈出来,成为联接党和人民群众的桥粱。对此,最重要的一点就是坚持正确的政治导向。广播电视在代表了党和人民群众的根本利益,代表了先进文化的发展方向的同时,也就有了自身生存的基础和发展前景。
其二是大众性和社会性。广播电视的第一属性就是大众性。广播电视是社会化的产物,它的第一责任就是把人们引向正义的、符合道德与伦理的正确轨道上来,而不能产生相反的作用,提高人们辨别是非曲直、邪恶和正义、真与假、伪与善的辨别能力。大众性和社会性决定了广播电视要多宣传报道社会现实生活中的人和事,倡导“三贴进”。中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》等栏目之所以受欢迎,其中最重要的一点就是抓住了大众性和社会性这一关键。
其三是知识性和艺术性。现有多数地方台,缺乏对知识性、艺术性的整体构思,既无系统又少趣味,呆板僵化,枯燥无味。因而办知识性、艺术性节目大有文章可做,大有潜力可挖。特别是现在人们对广播电视的知识性、艺术性要求愈来愈高,粗制滥造的节目已越来越没有市场,再好的选题,再好的主持人,如果缺乏艺术的造诣和包装,也不会受欢迎。因此,一定要把提高专业人才的修养和素质放到一个重要位置上来,只有有了高素质的艺术人才,广播电视才会生产出具有高度艺术性的作品,才会制造出好的“精神食粮”。
其四是服务性。广播电视的服务不是特定的专对一人一事的服务,而是一种对社会的整体服务,它们有的以广告面目出现,有的通过制作的节目形式出现,已经形成了一种提供社会服务与经济效益相结合的形式,并产生了相当可观的社会效益和经济效益。作为广播电视部门,一定要牢固树立服务意识,主动地为合作方提供真诚有效的服务。如果我们能真正做到让服务深入到市场和生活领域当中去,服务性节目的生命力将会更强。
二、有“经营广播电视”的思维是广播电视发展之基
首先要有产业意识,有经营广播电视的思维。随着改革开放的不断深化,随着国内外竞争的日趋激烈,广播电视的产业属性已被越来越多的广播电视同仁所认识。如何经营好这份产业,就要求我们有生存与发展的战略思维。这就好比一个企业要生存发展,首先要有适销对路的产品,这样才能赢得市场;其次要以质取胜,这样才能站稳市场;再次要有远景规划,适时开发新产品,才能永久在市场中立于不败之地。因此。我们要赢得观众、听众,提高收听收视率,就要了解观众需求,生产出广播电视精品。同时,要抓住有利时机,制定出切实可行的发展计划,要在硬件设施的完善和队伍建设的优化上逐步纳入现代企业管理轨道,为将来的发展储备良好的物质与人才资源。
其次要多渠道探索创收途径,为广播电视发展寻求新的经济增长点。目前当务之急要与市场相结合,针对市场趋向,开辟相应的消费类节目。例如视频点播、股市行情等,一方面能增加创收,同时也给观众听众提供大量的实用信息和专业知识。其次利用广播电视传媒优势,以扩大广告、提供技术服务、创办实体等方式扩大创收。像湖南广播电视台在自身广播电视节目办的异常活跃、新颖的同时,它的第三产业诸如世界之窗、宾馆等也十分庞大,为弥补事业发展经费不足,解决就业门路等起到了十分积极的作用。再次是抓好网络建设和开发,在传输广播电视节目的同时,适时开办多项服务,如远程教育、远程医疗等。
三、深化人事制度改革和内部管理,这是广电生存与发展的关键
媒体的竞争说到底是节目的竞争,再进一步讲,是人才的竞争或者说是智力的竞争。一个名播音、一个名主持人会带动一个节目甚至一个台的收听收视率。我们一定要对现行的人满为患、人浮于事、近亲繁殖等诸多不利于广电生存与发展的现象,予以扼制。否则,我们就生产不出精品、经营不好这份产业。
其一是要进行人事制度改革,引入竞争机制。实行全员聘用聘任制和末位淘汰制,逐步建立一套与市场经济相适应、符合广播电视行业特点的单位自主用人、人员自主择业、组织合理调配、配套措施完善的管理体制,做到人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优秀人才能够脱颖而出。
其二是进行分配制度改革,彻底打破“大锅饭”。实行“按岗定酬、按职务定酬、按产质定酬”的分配方法,改变上班与不上班一样、干与不干一样、干多干少一样、干好干坏一样、能干与不能干一样,甚至干事的与捣蛋的一样等不良现象。
广播电视业务知识篇5
实习可以增加自己找工作的竞争优势，实习也是一种工作的经历和经验，那您知道编导实习心得总结范文怎么写吗?亲爱的读者，小编为您准备了一些编导实习心得总结范文，请笑纳!
编导实习心得总结范文1为了了解广播电视类节目、栏目和频道的策划、编导和制作流程。在电视节目的具体制作过程中，熟悉设计、协调的前期准备阶段、组接、解说、字幕和特技合成的中期编辑阶段以及后期检查阶段，对节目生产流程有一个清晰的、整体的认识，凭着自己对电视摄像和视频编辑的热爱，加上业余学习所得的一点基础，我申请了到重庆电视台的《食在中国》栏目实习，主要跟随其栏目摄像部的成员外出拍摄，没有拍摄任务时则主要向视频编辑们学习视频采编，以及观看、学习最后的成片，以下是我的简单实习总结。
在实习的这段时间中，我逐步地了解了像《食在中国》这样一类美食栏目的制作过程：编导做好选题和文字工作并获审成功之后，则外出拍摄(外出拍摄的人员一般包括编导、主持人、摄像师和剧务组成员)，拍摄完成之后则是采带、整理、编辑及后期包装，然后是监制审片，审片通过后即可在电视上播出。
我共参与了《食在中国》栏目旗下的“旅食天下”、“美食侦探”和“健康年夜饭”等节目的外出拍摄。
去实习的前一周，除了可以听到指导老师们细心的指导外，做的都是一些打杂类的活，但我还是感觉自己从中收获了很多，比如，收、架三角架、新闻灯、麦克风等设备变得越来越熟练，还一定程度上学会了要如何去打灯、如何去用光，我收获了!
并且，在这一阶段中，我也了解了电视节目制作的台前与幕后，细细观察着编导如何去导演节目;主持人如何通过自己独特的主持风格去充分展示节目的魅力与精彩;摄像师如何去取景、构图，寻找或独特或震撼的视角;剧务组的师傅又是如何谨慎小心地清理设备是否带齐，兢兢业业的打灯、挑吊杆……我收获了。
慢慢地，在随行摄像师的指导下，我开始了其中一些节目的录制、拍摄。《食在中国》栏目的拍摄要很用心、很精细，一道菜品有时就要用从不同角度地运用推、拉、摇、移等多个镜头。为了让最终呈现在观众面前的镜头能够取得尽可能好的效果，有时一个镜头又要拍好几次，因此，这可是相当地考验人的耐心。我收获了!
在拍摄过程中，我才是真正的体会到了会拍和“能”拍之间还是有很大关系的。调节白平衡、对焦、选景、构图、临场应变、画面稳定，一项又一项工作不仅要会，更重要的是得“熟”，因为在实际拍摄过程中，有一些精彩瞬间是不会在那里静止地等待你的。况且，有的主持人或编导也不是那么有耐心等你慢慢的去调试。这些方面，虽然由于自己水平还很有限，做得很不好，但它却可以指导我今后的摄像与后期制作的学习，让我的学习目标更加明确，更有压力，当然也就更有动力。我收获了!
平时见电视里面的出镜记者做现场采访时，总是感觉挺简单，挺随意的，可是，当主持人把这一任务分配给我，让我去尝试做的时候，却还是有一些特殊的感受。首先，并不是每一个采访对象都会乐于接受你的采访，和你合作，这时，就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人沟通，随机应变;其次，采访的问题一定要精炼、简短、清晰，必要时还是需要发挥一定的编导作用。还记得第一次拿起无线传声器采访一家火锅店的食客时，传声器在我的操控下显得很不自然……但我还是收获了!
在电视台实习的每一天，都看到里面的哥哥、姐姐们整天忙碌着、学习着，photoshop、传奇字幕、edius、ae……看着他们整天用着这些软件，又不断地讨论这些软件的运用问题。摄像师也很拼命的学习后期制作软件，就连剧务组的师傅们也不忘巧妙地抓住外出拍摄的零碎时间拿起摄像机，操作一下……从他们身上我再次看到了不断学习的必要性和重要性，也激发了自己多学习、提高综合技能的信心和决心。我收获了!
实习中的所见所闻常常能够激起我的所思所感，我想，这次实习经历必能使我今后的学习更有目的性和针对性，获得更大的进步。
编导实习心得总结范文2自2020年5月起，我开始了影视行业的实习，先是在电影《画家与模特》和《笛声何处》中担任了导演助理及花絮拍摄。剧组的生活十分辛苦，但却积累了大量的宝贵经验，磨练了意志，并在电影拍摄的方方面面的基础更加扎实了。
5月中旬在北京秀博国际影视艺术中心实习，并固定下来，担任了助理一职。在协助拍摄《助您健康》电视栏目中，我表现出色并在不久后争取到了做编导的机会，并担任第63集《文阿姨探案》和第73集《前卫也潜危》的编导，一手负责前期文案、中期拍摄、后期制作的工作。2010年3月起，我担任了情景喜剧《助您健康》的发行。
在北京大半年的时间，我积累了大量的宝贵经验和社会关系，使学校学到的知识能学有所用。在我正式踏入社会以后，我将会充分利用自己的才华和能力去回报社会，实现我的人生价值。
去年的冬天，和所有在校的大四学生一样，我开始了自己的实习生活，于是每天上招聘网站取代了曾经天天关注的淘宝。应该说我是幸运的，短短的两个星期里投递了大约上百个上海的公司及媒体单位，两个星期以后，收到了三处的面试通知。选择了离家最近的上海多媒体谷中的定位全球集团，作为我首个面试的单位。
当天面试我的是一个台湾女人，三十开外，清晰利落的思路和条理，简单的回答了常规的问题，面试就这样的告以段落，一个小时以后，公司来电，通知我上班，担任节目部制播二处制作人助理，那个面试我的女人，就成了我的顶头上司，我的制作人。就这样我上班了。
大概的来说，这就是个做电视购物节目的公司，前生是台湾东申购物，这个行当与我本专业编导，有着一定的区别，不过知识大多是相通的，通过在公司的三个月的学习，从无知到认知，到深入了解，我不得不承认有些渐渐喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：
1、激情
刚刚开始实习生活的时候，满腔的热血，以为终于得到了让自己一展宏图的机会。其实不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做。激-情慢慢退却，换来的是激-情退去后的那一点点疲惫和厌倦，如果这个时候就轻易选择放弃，那实在让人惋惜。因为如果在最初的阶段都无法坚持，那以后的日子，将难以继续。
制播处的工作，几乎每天都需要争分夺秒，从产品的选择，策划方案的拟定和修改，主持人的对稿，实验的实行，然后摄影棚的录制，后期的剪辑、三维，最后出带，加班是常事，几乎每天只能睡四、五个小时。然而总是惊奇的发现，身边的同事，尤其是制播处的几位制作人，我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦，他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想，正是这份对工作的激情支持着他们。
2、勤打杂
我所实习的公司是个很年轻的团队，可以说基本都是刚毕业的大学生，平均年龄不过30岁左右。本来抱一种自己只是学生的态度，却很快发现了那样行不通，没有人会因为你是刚毕业或在校的大学生原谅你的任何错误，更没有人因为你是新来的就对你降低要求。而且就是因为自己是初入社会，很多小事杂事，一定会轮在你的头上。不要在乎那些打杂的琐事，不要羞愧于给你的上级斟茶倒水，也不要不甘于为比自己年龄更小的同级帮忙取物，从社会经验上来说，他们都是你的前辈。
因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你，上司才会考虑让你做一些重要的工作。
3、多问、多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚开始接触制作助理这个职务的时候，根本不清楚该做些什么，并且电视购物的策划与编辑和原学习的电影电视没有必然的联系，看着周围的同事忙得不可开交，自己却无所事事，不要以为这样的感觉很好。电视购物的团队绝对不是适合养老的国营企业，这样的处境让我觉得很头痛。几乎没有人可以帮助你，因为所有人都很忙，也没有人可以告诉你应该怎么做，因为每个人都有不同的任务和安排，唯一可以做的，就只有多听，多看，多想，多做，慢慢熟悉起自己的工作，还有就是闭上你的嘴，多说无益，所以，无论哪种工作，态度是关键。
4、少埋怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激-情。
5、虚心学习
在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或上司请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
6、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，上司会纠正并原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。尤其我所实习的公司应该说是个台资企业，台湾人对于公私很分明，工作上的错误，一错再错绝对是等着从经济上到精神上的严重指责和公开批评。错谁都有，只是千万不要一错再错。
很怀念在公司实习的日子，尽管三个月很短，尽管很苦很累，不过好在就因为这份工作，再就业心态上我改观了很多，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。社会是个比大学更大的学校，我们应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
编导实习心得总结范文3一、社会实践目的
实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必修课。为了更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。
广播影视编导专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学广播影视编导专业的基本理论掌握情况和广播影视编导专业知识应用能力。通过广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们广播影视编导专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上广播影视编导专业的实际应用情况，了解广播影视编导专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。
在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用广播影视编导专业相关知识处理并解决困难的同时，我们广播影视编导专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在广播影视编导专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到广播影视编导专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位广播影视编导专业学生思考并能反映广播影视编导专业发展中所存在的不足，这些都会帮助广播影视编导专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
二、社会实践内容
大学第一年的学习生活很快就结束了，通过在大学一年的学习我了解到了许多广播影视编导专业的相关知识，掌握了广播影视编导专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的广播影视编导专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的广播影视编导专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了广播影视编导专业相关岗位的见习。
我在广播影视编导专业相关岗位见习任务有：①负责单位广播影视编导专业相关资料的整理;②利用大学广播影视编导专业知识和计算机知识帮忙策划广播影视编导专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用广播影视编导专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学广播影视编导专业知识，协助解决单位广播影视编导专业相关方面遇到的问题。
三、社会实践心得
通过次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，我以“善用广播影视编导专业知识，增加广播影视编导专业经验，提高广播影视编导专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，接触广播影视编导专业相关岗位，了解广播影视编导专业发展趋势，从广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通，我们在广播影视编导专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你意见，特别是广播影视编导专业资深前辈的意见，要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们广播影视编导专业知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在广播影视编导专业相关岗位要有自信。没有广播影视编导专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的广播影视编导专业能力不比别人差，社会广播影视编导专业工作经验也是积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢?有自信心才能使我们广播影视编导专业学生更要活力，更要精神。
第三、在广播影视编导专业相关岗位工作中过程要不段丰富广播影视编导专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血液身体就会衰竭，作为广播影视编导专业的大学生缺少了广播影视编导专业知识，头脑就会枯竭。
以上就是我此次假期广播影视编导专业相关岗位的社会实总结，其中有许多见解还未成熟，特别是广播影视编导专业知识有待进一步提高，还有许多偏激的观点，有什么不足之处，还请广播影视编导专业老师批评指正。
编导实习心得总结范文4通过近一个月来在秦皇岛电视台的实习，我锻炼了自己与人交往的能力，扩大了交际范围，进一步加深对自身专业在新闻广播专业等方面的就业形势的了解，培养对新闻广播专业知识的兴趣，增加了相关的工作经验与收获，也从中发现了自己从未发现的方面，从而给自己一个正确的定位，确立相对现实的就业目标，并结合平时在校学习的一些新闻广播专业的技能，加上实践，使之更加完善;我还通过实习，见识到不同的人、不同的家庭、不同的工作，学会了怎么做人、与人相处，熟悉并基本掌握了做为一名电视编导的职责，为自己提早适应社会，能够更好的就业打下了扎实的基础。
一、实习过程
8月30日，我已经从学校回到家中，做好了前往电视台实习的种种准备，这将是我大学生涯中最后一个暑假了，当我收拾心情，重整出发时，发现我的心里不由得多了一份沉甸甸的充实。
9月1日，我第一次踏进了秦皇岛电视台的大门，与电视台编导于健老师见面，于健老师也是我这次实习的指导老师，他非常热情的给我介绍了我这一个月即将共同相互的前辈同事们，并和我商讨确定了我这一次实习的计划、进度以及需要完成的任务等。我的一个月实习，由此展开，我在这里不仅仅收获了一段快乐而难忘的时光，还从我的老师和前辈同事身上学习到了很多东西，并和他们成为了朋友，形成了忘年之交。
首先，我要尽快熟悉电视编导这一职务，对电视编导的日常工作有一个大概整体的了解，形成整体认识后，就可以参与到工作中了;其次，我要协助于健老师做各种工作，在帮助老师和其它前辈同事的基础上逐渐可以自己进行相关的工作;最后，我要参与进于健老师正在编导的一项电视节目中，随外景拍摄进行实地的参与工作。
9月15日，我的实习已经持续了近半个月，我也逐步的熟悉了电视编导这一职务，在老师的指导下协助老师和我的前辈同事完成了很多的电视编导日常工作，实习工作走上了正轨。电视编导这一职务，听起来是很轻松的一个职务，但其实平时的工作是比较忙碌的，从一个节目的最考试策划，到挑选主持人，到节目的录制和节目后期的制作等等，都需要电视编导积极参与并跟进，加班加点确保节目的正常播出是常有的事。虽然在工作中越到了很多问题和很多的压力，但我的老师和前辈同事们经常会用他们的经验来指导我，给我提意见，并且不断的鼓励我，帮助我克服工作中遇到的难题。
9月21日，我的实习工作已经接近尾声，老师让我在他参与跟进的一档节目中进行实地的演练，这一档节目的名字叫《智勇大冲关》，是河北省电视台近两年推出的一档针对暑期的新节目，今年的活动选址在北戴河区的碧螺塔公园中，因此就由秦皇岛电视台来承办，我跟随我的老师早早就来到直播现场，首先安排拍摄所需的各机位并进行试拍，然后确定了参与此次冲关的人选名单，与主持人对了台本，在现场一直到节目拍摄结束后，又进行了相关的后期剪辑制作等，确保了节目能在下午的5点-6点在电视台准时播出。一天的工作忙下来，累的我浑身是汗，但同时我也认识到了在一期节目中，编导真的是一个很重要的职位，要不断的协调各方面的关系，需要不停的在片场里跑来跑去，我真的很佩服我的老师和我的前辈同事们，他们都是资深编导，而我只是一个初涉电视编导的实习生，我要向他们不断的学习。
9月27日，我的实习结束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本职工作，协助老师和各位前辈同事们开展工作，在下班后，我的老师和我的前辈同事们还为我开了一个简短的告别会，我不仅仅在这里学会了有关电视新闻专业的各种知识，还收获了很多真挚的友谊，这将是我一生的财富。
二、实习体会
还记得刚去报道的时候，我的紧张和人生地不熟的不知所措，但我的老师和前辈同时们都非常热情，他们帮助我在很短的时间内就适应了新的环境，也让我认识到做事情要敢于面对挑战，有担当的做人。我的实习过程中，不都是一帆风顺的，在陌生的环境，面对陌生的人，又没有很丰富的专业知识，如果遇到困难就退缩，不敢去面对，那困难就会永远在那里，不会被_，他他们教会了我，只有勇敢的去面对，出了问题，积极的去解决，多问自己几个怎么办，出现这样的问题是自己哪里做错了，应该如何去补救，而不是一再的责怪自己，问别人怎么办，只有这样，我们才能很快的成长起来，成为一名有担当的人，才会成为用人单位眼中的人才。
我在实习过程中还发现了对我很有帮助的几个名词：真诚、沟通，激情、耐心，和创新、idea。首先，真诚的对人，发自内心深处的微笑和问候，有时候就是争取人与人之间信任的的方式，每天早上上班时和前辈同事们的问好，说话时一直挂在脸上的浅浅的微笑，都是一种表现方式，只有让他人信任你，他们才会愿意教你一些东西，把工作分给你做，沟通也是一把打开他人心灵的钥匙，在不熟悉的环境里，只有你先去主动问一声：“您好，请问您的姓名是?”才会有人理你，愿意让你了解他;其次，在进行电视节目的创作过程中，激情和耐心也是必不可少的东西，只有真正的热爱一件事情，才能百分百甚至百分之两百的去付出，去从事这件事情，而同时，做任何一件事情，都是会遇到困难的，不可能百分百的顺利，这时候，就需要耐心的付出，比如做一档访谈节目的时候，有时候会遇到请来的嘉宾不配合的情况，就需要编导去耐心的说服嘉宾，尽量的配合节目，完成拍摄。虽然工作很辛苦，但也乐在其中，激情能让人对工作充满热情，百分百的投入，耐心又能让人认真对带工作，力求精益求精，只有同时具备了这两点的电视人，才是一个合格的电视人;最后，还需要有自己的创新和idea，创意是千金难买的，同样的节目，只有第一个做的电视台先播放出来，就可能比你多得到观众的青睐，拿到比较高的收视率，例如_苏卫视的相亲节目《非诚勿扰》，就是一个经典案例，_苏卫视率先制作播出了这类的相亲节目，一度获得了收视率的好评，但其它电视台纷纷效仿时，收视率就没有_苏卫视的高了，这也就是需要我们电视人敢于创新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先实现，做第一个“敢于吃螃蟹”的人。
经过这一个月的实习，我熟悉了电视编导应具备的各种知识，和日常工作职责，对与电视媒体这个行业有了深入的了解，是我步入社会一次勇敢的尝试，也为我今后的就业有了一个很好的参考方向，同时，我也充实了我的假期生活，学到了很多的与人相处的方法和对工作认真负责的奉献精神，为我今后的生活和就业打下了良好的基础。
编导实习心得总结范文5随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的广播电视编导专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在广播电视编导专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习广播电视编导专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为广播电视编导专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的标准”，只有把从书本上学到的广播电视编导专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名广播电视编导专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年广播电视编导专业的理论进修，使我们广播电视编导专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学广播电视编导专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过广播电视编导的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过广播电视编导专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社
会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
③通过实习，了解广播电视编导专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在广播电视编导岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
2.1实习单位简介浙___系统工程有限公司成立于____年，是一家专注于_产品和_X产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于____科技创业园，并在全国各地设有分支机构。
公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙___系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的__产品，企业特聘请广播电
视编导专业专家(中科院院士)作为咨询顾问，紧密跟踪广播电视编导行业发展特点，不断优化。
三、实习内容(过程)
3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙___系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发广播电视编导专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
广播电视业务知识篇6
关键词：广播电视财务管理问题对策
一、广播电视行业财务管理问题分析
（一）财务管理思路不清晰
我国广播电视行业受到固有事业单位会计核算模式的影响，在财务管理中以编制预算和执行预算为主，欠缺一定的市场竞争意识，并且，财务管理意识、成本掌控意识等非常薄弱，对资金的使用效率并不注重。日常管理工作当中，重预算管理、轻财务管理；重会计核算、轻成本核算；重资金投入、轻资产管理等传统思想依然存在，在这一基本现状下无法满足现代化市场经济的发展需求。
（二）财务管理制度不完善
现阶段的广播电视行业在预算管理制度上还是较为完善的，可是在经营创收、成本掌控及成本核算上并无相关的制度规范。当前的财务管理工作仍然是以预算编制为工作重点，唯有预算执行，在整个执行的过程当中存在各种各样的问题，再加上资金安排不合理，经常会有年底完成指标突击花钱的现象发生，从而造成财务管理制度只是摆设而已。当前不少的广播电视单位并未设置内审部门，一些单位纵使设置了此部门，但由于缺乏专业的审计工作人员，所以单位内部并没有实现严格的系统性监督，还是依赖于财政厅、审计厅的专项审计，对于日常工作状况没有做到及时的检查和纠正，这种现状下如果出现问题，那势必会引发出其他更重大的问题。
（三）财务管理技术不先进
高效率的财务管理工作需要把整个广电集团的下属部门完全纳入到统一化的管理内容当中，实施资金的统一分配，做好资金各方面工作的统筹性合理安排，促使各部门间的资源得到科学有效的利用，从而形成统一的联网监管。然而，现实的状况却是相同广播电视集团的下属单位、部门间各自为政的现象，这样势必会造成财政资源的巨大浪费。
（四）财务管理人员素质较低
目前，广播电视行业的财务管理人员，整体素质比较低。在很长的一段时间欠缺成本核算意识和市场竞争思想。此外，专业知识比较欠缺，存在明显的知识老化现象，尤其是欠缺具有丰富企业管理经验的高级财务管理人才。与此同时，缺乏完善的激励制度，单位在编人员和聘用人员在基本待遇上存在很大的差距，这对于员工工作积极性造成了很大的影响。
二、加强广播电视财务管理对策
（一）加强财务管理意识
广播电视行业要注重财务管理工作，不断更新新的财务管理观念，引入最大价值观、风险观、现金流量意识，从而促使市场竞争意识和风险观念得到显著性的提高，促使资金得到科学合理化的运用。树立良好的企业化管理意识，经营管理要运用现代化信息技术，对获得的信息数据开展全方位的精准化管理，促使财务管理的作用得到最大限度的发挥。
（二）创建完善的财务制度
以会计法、行政事业单位会计制度为基础，综合现代化市场经济管理需求，创建全面新型的财务管理制度。财务制度包含了单位的全部经济活动，不断加强财产控制及存货管理，，固定资产采购、使用及维护、处置，定期做好盘点。不断加强资金的科学化管理，确保资金额，加速资金周转，最大限度上提高资金的使用效率。不断改善成本控制及成本核算方式，逐渐形成完善的内部控制制度，通过制度建设才能够促使经济资源得到充分的利用，确保经营决策得以顺利地实施。
（三）加强成本控制
伴随着广播电视行业向产业化、多元化的方向不断发展，市场化竞争日益激烈，急切需要将成本核算和成本控制不断引入进来，最短时间内促使集团化管理的顺利实现，通过财务的集中化管理，实现资源共享，促使单位成本得到显著性的降低。同时，要重视商业化经营及宣传业务的成本掌控，特别是要做好广播电视制作成本、运行成本的事前分析与深入性探究，制定针对性的成本控制措施。投资活动开始前期，要做好运行成本的科学预测，设置明确的成本目标，同时，在设定成本目标的过程当中，要对市场进行系统性调查，从而得出容许成本。
（四）培养选拔合适的人才
人才是事业发展的根本性要素，是一个行业得以顺利发展的重要基础因素。财务管理人员素质水平的高低对财务管理质量及管理成效有着直接性的影响，同时关乎着最终的经营管理效果及投资效益。第一，加强对财务人员的专业系统培训。坚持专业知识与综合知识的有效结合、全面培训与个别培训的有效结合、集体学习与业余自学的有效结合、定期培训与继续教育学习的有效结合，从而为广播电视行业的发展培养一大批懂政治、具有高尚思想道德、学习能力较强的高综合素质的复合型管理人才；第二，大力引进先进人才。需要指出的是，在人才的引进上要多引进具有丰富企业财务管理经验的高级人才，具备扎实的功底、德才兼备，将这些人安排到重要的岗位当中；第三，加强激励机制。最短时间内消除身份的约束，实施岗位竞争制度，遵循同岗同酬原则，最大限度上挖掘激励制度所具备的能力，从而促使各岗位的人才作用得到最大限度上的发挥。
三、结束语
广播电视事业单位在企业化转制的过程当中，机遇与挑战是共同存在的，我们要严格按照党的文化体制改革方针与改革目标，有效地促使每年的财政拨款缩减，从而促使事业经费全部自理及自我生存发展的顺利实现。这种情况对于以往的财政拨款模式下的事业单位而言将会是一个巨大的挑战。此外，广播电视行业具有无限的产业经营潜能，可运用现代化的财务管理模式对企业业务进行适当的调整，广播电视行业不仅要不断地发展自己，并且要更好地去迎合现代社会历史发展的总趋势，逐渐与世界接轨，不断地去发展和壮大自己，这样才能够逐渐形成具有世界影响力的一流传媒集团。
参考文献：
[1]郑小英.财务管理在广播电视业中的重要性[J].声屏世界，2014年第7期
[2]林兆周.广播电视事业单位财务管理存在的问题及对策[J].北方经贸，2014年第10期
[3]靳晓宁.加强广播电视事业单位财务管理的几点思考[J].现代经济信息，2014年第7期
广播电视业务知识篇7
关键词：广播电视行业;财务管理;问题;对策
一、广播电视行业的财务管理现状
中国的广播业属于国家资助的行政部门，广播电视宣传和建设资金主要依赖国家财政拨款，不足的部分则利用广告增加收入，还有信息服务、安装工程、维修等技术活动等都是用来补偿资金缺乏的方式。随着不断深化的经济体制改革和人民群众的文化生活需求的日益增长，广电行业迎来了新的发展机遇，广播电视集团正逐步走向产业化和市场化，原有的财务管理体制和管理方式已经不能适应现代社会广播电视发展的需要。
二、广播电视行业财务管理问题分析
1.财务管理观念落后。广电是一个高投入、重装备的行业，财务管理无疑将成为广电行业最重要的管理。但目前，广播电视行业的财务管理理念相对落后。无论是在投资、建设、管理、会计或财务支出，没有统一的、标准化的管理系统，而且管理内容和评价指标都过于单一；同时，由于受计划经济的影响，广电行业财务管理缺乏市场观念，财务管理理念也没有对竞争风险的概念意识。这种落后的财务管理模式已不能适应新时期广电集团化、市场化的要求。2.财务管理思路不清晰。中国广播电视行业固有的会计模式受到会计机构的影响，主要重点放在了预算和财务管理中的预算执行上，严重缺乏市场竞争意识，而广播电视行业的财务管人员对成本控制的意识较为薄弱，不重视资金的使用效率。日常资金管理中，只重视预算管理而忽视财务管理；广播电视行业的会计对成本核算重要性的认识不足；重投资、轻资产管理等传统观念依然存在，已不能适应现代市场经济发展的基本要求。3.财务管理制度不完善。现阶段，广电行业在预算管理体系方面还比较完善，但在经营收入、成本控制和成本核算方面没有相关的制度规范。目前的财务管理还处于优先预算的模式，但这种模式在应用中总是会突发各种各样的问题，尤其是在预算执行的具体过程中。在实施预算执行的过程中出现问题，再加上资金安排不合理，每到年底往往会出现为了完成指标而突击花钱的现象发生，导致财务管理系统像装饰一样，起不到它应有的作用。目前许多电台和电视台都没有设立内部审计部门，有的单位即使成立了这个部门，但由于专业人员的缺乏和内部审计不严格，所以单位没有实现对专项审计的严格监管，之所以会出现这种情况，主要取决于财政部门和审计部门没有及时的在日常工作中对广电行业的财务管理进行检查和正确的错误管理，这种情况下如果出现问题，势必将会导致一个更加严重的问题。4.财务管理技术不先进。有效的财务管理要求广电集团所有的下属部门充分融入的统一内容管理，统一资金分配的管理体系当中去，财务管理部门应该合理安排资金统筹，做好各方面工作，促进各部门之间的资源能够得到科学、有效的使用，以形成一个统一的网络监督。然而，现实情况是广电集团下属单位、部门间各自为政的现象，这势必造成金融资源的巨大浪费。5.财务管理人员素质较低。目前，广电行业的财务管理人员整体素质相对较低。长期以来，企业缺乏成本核算意识和市场竞争意识。此外，还有一个专业知识匮乏，存在明显的知识老化现象的问题，特别是企业缺乏管理经验丰富的高级管理人员。同时，企业激励制度不完善，员工和员工在基本待遇上存在较大差距，对员工的积极性有很大的影响。
三、加强广播电视财务管理对策
1.加强财务管理意识。广播电视产业应该重视的财务管理工作，不断更新财务管理的新理念，发挥财务管理工作的最大价值，引入现金流量意识、风险意识，以促进员工对市场竞争和风险概念的认识有了明显的提高，促使资金得到科学合理的运用。树立良好的企业资金管理意识，管理层要能够合理有效的运用现代信息技术，对信息数据进行全方位的准确管理，以促进财务管理的作用得到最大化。2.创建完善的财务制度。以行政事业单位的会计制度和会计法为基础，整合现代市场经济管理在财政方面的需要，建立一个全新的、全面的财务管理体制,做到有章可循，有据可依。金融系统包括了单位的一切经济活动，不断加强企业物业管理和库存管理，固定资产的采购、使用和维护、处置、定期盘点。在财务管理过程中，既要适应市场要求，又要符合广播电视行业的发展特点。继续加强资金的科学管理，确保资金的数额，加快资金流动，以最大限度地提高资金使用效率。不断完善成本控制和成本核算的方法，逐步形成完善的内部控制制度，通过建设完善的财政制度，充分利用经济资源，保证财政管理决策的顺利实施。3.加强成本控制。随着广播电视业产业向多元化方向发展，市场竞争的日益激烈，广播电视业迫切需要进行成本核算和成本控制，已达到用最短的时间实现集团管理系统化的目的以及通过财务集中管理来实现科技、资金资源共享，促进单位成本降低。同时，广播电视业要重视商业运作和宣传的成本控制，特别是对广播电视节目的生产成本和运行成本进行前期生产分析，并制定相应的成本控制措施。早在投资活动开始之前，就要做好科学的操作成本的预测，并根据预测结果设定明确的成本目标，同时，在设定成本目标的过程中，对市场进行系统的调查，从而得出接受范围内的生产成本。4.培养选拔合适的人才。人才是一个行业能否发展的根本因素，也是这个行业能否顺利发展的重要因素。财务管理人员素质的高低直接影响着广播电视行业财务管理的质量和管理效果。广播电视行业要是想顺利的创新发展，一是要加强对财务管理人才的专业培训。坚持以专业知识和综合知识的综合全面的培训和个人培训、集体学习和业余自学相结合的定期培训和继续教育学习有效结合的有效进修方式，从而培养一大批懂政治，道德高尚，综合素质高能力强、具有不断学习发展意识的广播电视行业财务管理人才；第二，大力引进高端科技人才。在这方面需要指出的是，在人才引进方面，被引进的人才需要具有丰富的企业财务管理经验才可以根据该人才的价值进行引进，只有是具有坚实的基础并且德才兼备的高端人才，才可以将这样的高端人才安排在广播电视企业重要的位置上；第三，加强激励机制。在最短时间内消除身份约束，实行岗位竞争制，遵循同一岗位同一薪酬原则，最大限度地挖掘拥有企业需要的才能的人才是激励制度的根本目的，从而促进每个岗位的人才作用最大化。
四、结语
在商业化的广播电视机构发展的过程中，机遇与挑战并存，我们要严格按照党的政策和文化体制改革的目标对广播电视机构进行改革，只有这样才能有力地促进年度经费的削减，促使企业顺利实现资金全部自理、自我生存和发展。这种情况对于过去财政拨款模式下的事业单位将是一个巨大的挑战。此外，广播电视行业有无限的商业潜力，现代财务管理模式的运用可以对业务进行适当的调整，广播电视业不仅要继续发展自己，跟上时展的趋势，还要为了更好的迎合现代社会历史的发展，逐渐与世界接轨，不断发展加强自己。只有这样，才能逐步形成一个具有世界影响力的一流传媒集团。
作者:薛东单位:陕西广播电视台
参考文献：
[1]孙庆国.企业日常经营中的财务管理方案探究[J].经营与财务，2010，25（16）：85—87.
[2]林兆周.广播电视事业单位财务管理存在的问题及对策[J].北方经贸，2014年第10期.
[3]靳晓宁.加强广播电视事业单位财务管理的几点思考[J].现代经济信息，2014年第7期.
广播电视业务知识篇8
地方广播电视队伍建设如何抓？我认为应该抓住第一要素：人才。人才是队伍建设的根本，同时也是队伍建设的重点。离开了人才这个基本点，队伍建设就是一句空话。随着市场经济的不断发展，人才流动的趋势也越来越明显、越来越强。地方广播电视在国家宏观政策的影响和区域性质的约束下，发展空间越来越小。因此，人才尤为显得重要。地方广播电视要想在夹缝中求生存求发展，必须依赖高素质的队伍和复合型的人才。这就要求我们把队伍建设的重点放在怎样合理并充分利用人才资源。
一、地方广播电视人才资源的现状及原因
随着人事制度的改革，地方广播电视的用工日趋活跃。但是，人力资源市场体系并未建立，原有的事业单位的传统用工理念也限制和约束了地方广播电视的人才需求，并使得地方广播电视在市场竞争中不断地造成严重的人才流失，一方面随着地方广播电视事业的超常规发展需要引进大量掌握现代知识的青年人才，而另一方面经过层层遴选、学有专长的新进大学生和各类人才又频繁辞职、跳槽，致使“人才短缺”已成为目前地方广播电视人才资源管理中存在的主要问题，严重阻碍了地方广播电视事业的可持续稳步发展。究其原因，主要有以下几个方面。
1、机制老化，政策僵化。事业单位现行的运作模式、分配机制明显地与市场经济大环境不符。具体表现为两个“不活”：一是用人机制不活。计划经济的用人模式和思维定式还严重存在，论资排辈，缺乏竞争；二是政策僵化。政策上带有较强的歧视色彩，如职称评定、“三金”交纳以及其它福利待遇等。这给思想活跃、创业心强的年轻人才极大的挫伤。
2、人浮于事，效率低下。由于吃皇粮不计人力成本，没有一个部门认为自己人员多，总是申请增加人员，否则工作如何如何难以完成。然而，增加新人后，工作只是在分工上更加细化，却使得工作环节更加繁锁，效率更为低下，最终还是显得人手不足，以至再度增员，造成恶性循环。
3、关系进人，难于管理。由于广播电视的知名度高，很多人员都想进来捧着这个“金饭碗”。各类关系也随之而来，而这些人员大多专业不对口，进来了也是“在其位，不谋其事”，且说不得管不得。致使真正的人才难进，造成了严重的人才浪费现象。
二、地方广播电视人才资源市场建设的紧迫性
广播电视是融知识、艺术、技术于一体的综合性大众传媒，已越来越广泛地成为人民群众日常生活中不可或缺的重要组成部分，随着经济建设的良好发展，生活质量的逐步提高，人们对广播电视的需求也日益增强。而精品栏目的产生，收听（视）率的提高，节目内容的包装，视听效果的确保，无不需要具有真才实学的从业人员——人才。且人才数量的多少、质量的优劣，直接影响着广播电视的生存和发展。
1、广播电视所肩负的历史使命迫切需要人才。同志指出，宣传思想工作要“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。这是党在新的历史时期向包括广播电视在内的宣传思想战线提出的历史性任务，也是广播电视必须承担的历史使命。广播电视要深入浅出而又生动活泼地宣传邓小平理论，去武装人民群众的头脑，并转化为人民群众的自觉实施行动；广播电视要把握正确的舆论导向，对社会舆情要敢于引导，善于引导；广播电视要弘扬高尚的精神，塑一代“四有”新人，加强爱国主义、集体主义和社会主义为核心内容的思想道德的宣传，引导青年一代树立正确的人生观、价值观、道德观；广播电视要多出健康优秀作品，提高“三性”（即思想性、艺术性和欣赏性），满足人民群众多方面、多层次的精神文化需要。而要做好这些工作，就要建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的队伍，努力造就一大批在全省乃至全国有影响的各类专门人才。
2、地方广播电视的自身发展迫切需要人才。近年来，伴随着改革开放的春风，地方广播电视得到了前所未有的超常规发展，适应市场经济多层面、多方位需要的各类广播、电视专业频率频道相继涌现，且节目的制作能力与要求也大大提高。凡此种种，都需大量的编导、播音员、主持人、技术人员以及管理人员等各类专门人才来加以保证。
3、地方广播电视在新闻媒介的激烈竞争中迫切需要人才。随着市场经济向纵深方向的不断发展，改革开放的不断深入，新闻媒介间的竞争也随之越发激烈。不仅有同全国广播电视、省内媒介竞争，还有市内报刊、广播、电视三大媒介之间竞争，特别是近年来网络的飞速发展，对地方广播电视的冲击更是非同小可。同时，在同一媒介之间也存在着上下左右的竞争。就广播电视内部而言，竞争突出表现在以下三个方面：一是争出独家新闻；二是争出名牌栏目、精品节目，争出名记者、名主持人；三是争出优秀电视剧。以期提高收视率，增加广告收入。面对多元化的激烈竞争，要立于不败之地，只有在节目上展示自己的独特风采，亮出自己的绝招，打出自己的王牌。总而言之，新闻媒介的竞争，是节（栏）目质量的竞争，技术水平的竞争，经济实力的竞争，但归根结底还是人才的竞争。因此，广播电视要在各种新闻媒介的激烈竞争中求得生存、求得发展，就急需培养造就一批优秀人才。只有一流的人才，才能推出一流的节目，产生一流的效益，赢得一流的地位。
三、对地方广播电视人才资源市场建设的几点思考
（一）、务必强化几种意识
在社会主义市场经济条件下，地方广播电视既是党的宣传机构——事业单位，同时又兼容有企业性质。这种特殊的禀赋，对广播电视人才的基本素质赋予了新的内容和要求。因此，在人才建设上务必强化以下几种意识：
1、坚定的“喉舌”意识。“喉舌”是广播电视作为党的宣传舆论工具的最本质的特征。在社会主义市场经济条件下，从业人员的“喉舌”意识显得尤为重要。一方面，市场经济是自主经济，它以社会需求为导向，消费引导生产是其基本的运行规律。广播电视节目是特殊的劳动产品，在市场经济条件下，有很大的自主性，如节目生产越来越需要随着受众的收听收视率来运转。由此，一些负面效应随之产生，如为了增加可听可视性，有些单位、有些人就一味的迎合受众需要，内容庸俗、品位不高的节目时有出现。因此，面对市场经济的自主性，广播电视工作者要牢记自己的使命，坚持“三讲”，增强党性，把握正确的政治方向，强化“喉舌”意识。另一方面，广播电视的经济属性和产业功能越来越被广泛地认识，作为产业，它也需要追求最大值的经济效益，而且直接与部门和个人的经济利益挂钩，于是有些单位、有些人的价值取向逐渐趋于经济效益，而淡化了广播电视最本质的社会效益。因此，要正确处理广播电视社会效益与经济效益的关系，坚持把社会效益放在第一位，在思想上明确宣传方向，在实践上把握舆论导向，不断加强“喉舌”意识。
2、强烈的发展意识。要圆满地完成党和人民赋予我们广播电视的光荣使命，积极配合经济建设，为人民提供更多、更好的精神产品，以满足不断增长的多层次文化生活需要，地方广播电视就必须不断地发展，“发展才是硬道理”。因此，每一个地方广播电视工作者都要树立强烈的发展意识，要站在一定的高度上，以更长的时间纬度、更宽的空间范围，分析所处形势，增强忧患意识，明确奋斗目标，探索发展之路，在改革中发展，在发展中改革。以增强集体的凝聚力，心往一处想，劲往一处使，以事业发展为己任，上下同心，形成合力；以增强单位的内驱力，发奋图强，居安思危，开拓进取，争创佳绩。
3、牢固的服务意识。随着改革开放不断深化，“天上一颗星（卫星电视），地下一张网（有线传输网），市面书报刊（零售亭），外加虚拟空间（互联网）”全方位走向受众，受众对媒介有了越来越大的选择余地。这就打破了地方广播电视以前的“我播什么，你听（看）什么”的局面。就而言，目前已有30多家省市卫星电视节目落地，竞争不言而喻。迫使地方广播电视走近生活，贴近群众，切合实际，把受众的需要作为办好节目的出发点和落脚点，按照受众市场的行情变化来改进自己的宣传报道形式和节目内容。正由于地方广播电视这种新情况，要求从业人员务必树立牢固的服务意识，要明确广播电视的服务对象是社会、是受众，受众就是广播电视的上帝。要时时把受众放在心上，去了解他们，研究他们，报道他们，尽可能地满足他们。惟有此，才能克服工作中的盲目性，避免工作中的被动性，从而保持广播电视节目的旺盛生命力。
4、高度的质量意识。质量是地方广播电视的生命所在。市场经济的平等性，为各种媒介提供了公平竞争的机会。各种媒介无论大小，都机会均等地进入了受众市场，站到了同一条起跑线上。受众的选择不会仅仅因为部门的大小、级别的高低、载体的不同来取舍，而主要是以节目质量的高低为标准。因此，在市场经济条件下，地方广播电视工作者要树立高度的质量意识，要敢于竞争，善于竞争，避免浮躁，多出精品，创建名牌栏目，培养名记者、名编辑、名主持人、名工程师，以促使写出好稿子、办出好节目、播出好信号，从而以质量取胜。
5、无私的奉献意识。市场经济的发展，使人们是非标准和价值观念在一定程度上发生了变化。地方广播电视从业人员，在这种大环境的影响下，也或多或少地受到了感染。功利主义滋生、拜金主义抬头等现象时有发生，甚至有些人将人格、良心、职业商品化，为人民服务的观念弱化，尽心敬业的意识弱化。因此，市场经济条件下，地方广播电视对奉献意识的要求显得尤为迫切。首先要热爱本职，勤奋工作，干一行爱一行专一行，并树立全局观念，不计较台前幕后，甘为无名英雄；其次，要树立良好的形象，珍惜公众评价，地方广播电视工作者无疑有着职业的优越感和自豪感，但越是如此，越要注意自身形象的塑造，因为个人的形象直接影响着广播电视甚至整个党的新闻工作的声誉。有些人将单位的优势、系统的优势，当成个人的优势，自视“无冕之王”，在社会上乱开口，瞎伸手，甚至搞有偿新闻和有偿不新闻，这是在市场经济条件下应特别注意克服和纠正的；再次，要恪守职业道德，加强纪律观念。要建立并严格遵守良好的广播电视职业道德规范，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律和金融纪律，以实现“政治强、业务精、作风正、纪律严”。
6、良好的协作意识。广播电视较之于其他新闻媒介，更属于一种综合性、多层次、多环节的事业。如一条新闻要经过记者的采拍、编辑的编排、制作的剪辑、播音员的配音、再到技术人员的发送，一台综艺节目，更是靠大家的共同努力、团结协作。广播电视节目的生产过程，是一个复杂的系统工程，每个环节都至关重要，都会直接影响到节目的整体质量和播出效果。因此，在提倡公平竞争的同时，还要求有团结协作的精神，只有团结协作，才能形成人才的整体合力，发挥人才的群体效应。
7、较强的法治意识。市场经济是法治经济，广播电视工作者要适应市场经济，了解市场经济，宣传好市场经济，就必须增强法治意识，认真学法，知法、守法，将广播电视一切行为置于法治规定的运行轨道中，包括每一次采访，每一个镜头，每一句解说，特别是批评性报道，都必须严格依法行事。只有这样，才能在市场经济条件下，更好地完成广播电视宣传等各项任务，也只有这样，才能更好地自我保护，减少无谓的笔墨官司。
（二）急需改善成长环境
上述七种意识，某种程度上，可以说是人才资源市场建设的内在因素。但要切实加强人才建设，还必须创造良好的外部条件----改善人才成长环境。进一步解放思想，转变观念，努力创造“优秀人才脱颖而出”的外部环境，以促进人才建设的健康稳步发展。
1、创造一个重才的舆论环境，激发人才的自豪感。营造“尊重知识，尊重人才”的良好氛围是优秀人才脱颖而出的必要条件。如果知识和人才不被重视或这方面意识淡薄，那么不仅潜在的人才难以得到开发，即便是现有的人才，也会逐渐因为怀才不遇，或光华渐逝，流同于一般人，或“孔雀东南飞”，另攀别枝。因此，要促使人才不断涌现，必须使人才在精神上得到激励，在心理上产生自豪感、荣誉感，在感情上得到被认知感。其一，领导要强化并大力宣传依靠、培养、使用人才的“人才观”；其二，要制定并大力宣传人才战略，要把人才培养作为领导管理工作的一项重要内容，并象抓节目创优那样，象抓基础设施建设那样，把名记者、名编辑、名主持人、名工程师等培养列入工作的重要议程；其三，要培植并大力宣传人才典型，充分发挥优秀人才的示范作用，对脱颖而出的人才多做宣传，形成舆论氛围，使人才受到进一步的鼓舞，增强继续前进的动力。同时，也使得其他人员受到激励，学有榜样、赶有目标。
2、建立一个宽松的实践环境，满足人才的成就欲。广播电视部门是知识性、技术性、艺术性密集的部门，相对而言，从业人员都具有一定的文化素质。作为管理者，给他们提供一个宽松度大、自由度高的成长锻炼的实践环境，是促使优秀人才脱颖而出的主要手段。其一，找准位子，变潜才为显才。毋庸置疑，人才具有层次性和阶梯性，在使用上要才职相当，才能事择其人，人尽其才。因此，管理者要认真分析人才的个性差异及其才力大小，量才适用，使各就其位，才称其职，显才更加展露才华，潜才逐步脱颖而出；其二，创造机会，搭舞台促成才。要大胆培养和使用具有新知识结构的青年人才，放手让他们进入关键岗位，主动压担子，使其在实践中锻炼成长。即给人才一个施展才华的舞台，一份与贡献相适应的报酬，一个实现自身价值的空间；其三，抓好两手，既引才更育才。市场经济给人才流动带来了活力，地方广播电视还要进一步解放思想，要打破地域条块限制，面向整个社会广泛招聘优秀人才。同时，要下大力在现有人员中培养人才，采取“主要人才重点培养，优秀人才优先培养，青年人才全面培养”的办法，加速人才培养。
3、形成一个规范的考核环境，强化人才的进取心。在人才的成长过程中，对涌现出的人才予以一个客观公正恰如其分的认定，是确保优秀人才脱颖而出的一项重要内容。为此，要本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，努力创造一个规范化、标准化的考核环境，建立以业绩为取向的人才价值观。一是考核定量化。长期以来，广播电视系统对工作人员的工作缺乏比较细化和量化的考核办法，大锅饭已习以为常，“没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳，你好我好大家好”，极不利于人才的成长。务必建立定性考核与定量考核相结合的办法，制定细致的工作目标和考核办法，实行目标管理责任制，目标具体、指标明确；二是奖励实绩化。在实施奖励上要坚持“唯才是举、择优先行”的原则，要遵循“重实绩，看表现”的标准，切不可绩效评估无标准，搞小圈子，是非不分，功过不明，上下左右找“平衡”；三是管理公正化。要加强对人才的管理，既要彰其绩，更要揭其短，不能因为是人才有实绩，就对其放松管理，过分袒护，这样既不利于其个人全面发展，形成德才失衡，又不能令其他同志信服，造成心理失衡，另外，还会造成领导工作的被动，使其他人员对领导制定的管理措施产生误解甚至执行时的抵触情绪。
（三）建立灵活的激励机制
1、建立适应形势的全新体制。走事业单位企业化管理之路，自主经营，自我积累，自我发展。大胆尝试具有产业属性的频道频率实行公司化运作。抓住机构改革的机遇，大力推行适应社会主义市场经济体制的、地方符合广播电视事业发展规律的运行机制，加快人事制度改革步伐，建立奖勤罚懒的分配制度，正确看待人才流动，让走者高兴，留者安心，不设置人为障碍，用政策吸引人，用事业留住人。同时，变革现行岗位设置。实事求是地科学定岗定编定员，实施人力成本核算，推行岗位薪金制，做到“控制总量，拉开差距，以岗取薪，变岗变薪”，以真正实现奖勤罚懒，消除人浮于事，效率低下的弊端。
2、推行优胜劣汰的用人机制。全面推行聘用合同制，真正做到改政府用工为单位用工，改固定用工为合同用工。实行全员聘任制，对频道频率负责人、栏目责任人和制片人等，签订任期目标责任书；实行聘任首席记者、首席编辑、首席新闻播音员、首席节目主持人等制度，发挥权威的示范作用；实行全体员工竞争上岗、末位下岗制度，以激发工作热情，勤奋努力，积极向上；实行职称评聘分离，以鼓励创新，创造“自主设岗、自主聘任、自我管理、自我约束”的机制；按照“干部能上能下，职工能进能出，收入能高能低”的原则，对员工实行职级动态转换和职业阶梯制的管理，在单位内部形成既具有危机感和竞争意识，同时又不断催生新人的用人机制，以使“使用人”这一人力资源管理循环链中最为核心的一环，发挥关键作用。
3、营造拴心留人的良好氛围。随着市场经济的发展，人才的自主意识越来越强，其合理流动已成为顺应时代的大趋势。因此，我们在增强心理承受能力的同时，要积极创建栓心留人的良好氛围，以人为本，凝聚人心，增强人才对本单位的归属感。要建立一个公平竞争的机制，慰人心。人才具有强烈的成就感，都希望在实现成就的过程中，有一个公平竞争的机制，那种“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的环境，无异于扼杀人才；要创造一个和谐的人际关系，宽人心。单位的生存与发展之道，在于拥有优秀的员工素质及人力资源的有效利用，正确处理人际关系，是赢得人才并加以有效运用的关键。要尊敬人性的尊严，重视个别差异，正确运用激励，以求得“人”与“事”的密切配合，最大限度地发挥人在工作中的潜在效能；要实施全程的跟踪培养，安心人。人是唯一能够扩大的资源。在普遍开展在职继续教育的同时，尤其要对新进大学生给予跟踪培养，不断更新其知识结构，制定科学的人才流向，满足其个人发展的愿望；要形成良好的领导示范效应，服人心。人才对单位的失望往往源自于对领导行为的不信服，所谓“士为知已者死”和“道不同不相与谋”就是从正反两个方面做出的极好解释。领导要努力加强自身修养，提高领导艺术，建立规范的“工作绩效评估”系统，制定具有弹性的相对完整的制度，使得任何人事问题的处理结果都趋于一致和稳定。即所谓“人管人得罪人，制度管人一视同仁”。
广播电视业务知识篇9
广播电视具有覆盖面广、传播迅速、形象生动、老少皆宜等优势，深受广大农民的欢迎，可以说，看电视、听广播已成为当前广大农民群众了解党和国家方针政策、学习科技知识、了解外面世界、提高自身素质的主要渠道和方式。近年来，我国农村广播电视工作虽然取得了长足的进步，但仍存在着不少问题，认真分析影响其快速发展的制约因素，努力探讨应对之策，对于加强基层组织建设、构建和谐农村具有极为重要的意义
1农村广播电视事业发展现状
农村广播电视事业发展现有成就。随着全国经济的快速发展和广播电视技术的逐渐普及，我国农村广播电视事业的发展在近年来取得了较大的成就，主要体现在以下几个方面：广播电视基础设施不断完善。近年来，广播电视公共服务体系建设不断完善，各级政府对农村广播电视基础设施建设的资金投入不断增加，尤其是“村村通”、“户户通”工程实施以来，农村群众收看收听广播电视节目难的问题得到了基本解决；农村广播电视覆盖率逐渐提高，卫星传送、无限广播、有限传输等方式的推广应用时农村广播电视网络覆盖率进一步扩大，惠及群众进一步增加。
农村广播电视事业发展现有问题。虽然当前农村广播电视事业的发展已经取得了不小的成就，但仍然存在一些问题，主要包括以下几点：
资金投入不足。广播电视时域高科技、高投入、重装备领域，农村地区经济相对落后，原有广播电物质基础薄弱，因而当前发展农村广播电视事业需要较大的资金投入。不少农村地区由于财政紧张，对广播电视事业的投入有限，导致农村广播电视设备老化、设施不全，人员不足，对广播电视事业的持续发展造成了较大的阻碍。
覆盖率低，破坏严重。受资金、技术限制，许多经济相对落后的地区尤其是边远山区的广播电视覆盖率偏低，一些农村还处于广播电视覆盖死角，无法正常收听、收看广播电视节目。虽然近年来，随着“村村通”、“户户通”工程建设规模的不断扩大，农村广播电视网络覆盖率逐渐扩大，但广播电视设施、设备破坏情况也有所加剧。由于规章制度不健全，执法力度不足，非法安装地面卫星接收器、破坏广播网络设施的案件屡屡发生，严重干扰了农村广播电视事业的发展秩序。
专业队伍建设力度不足。农村广播电视事业的不断发展，依赖于一支高素质的广播电视技术队伍。但农村广播电视工作的工作环境相对艰苦，工作量较大，工资待遇相对城市同类部门偏低，导致不少专业技术人员流失，造成农村广播电视技术队伍薄弱，高素质技术人才缺失的现象，长此以往对农村广播电视事业的发展将造成严重的影响。
2农村广播电视事业发展对策
加大对农村广播电视事业的资金、政策支持。农村广播电视事业的发展是一项长期而艰巨的任务，对其提供必要的资金和政策支持是确保该项事业快速、持续发展的重要基础。因而，各级政府应结合广播电视设施、设备建设的实际需求，构建县、乡、村资金保障体系，并进一步拓展社会融资途径，为农村广播电视事业的发展吸引更多社会资金。与此同时，也应进一步强化对广播电视经费的管理，提升其有效利用率，促进农村广播电视事业的可持续发展。
提升农村广播电视事业的公共服务水平。首先，应进一步扩大农村广播电视综合覆盖率，进一步推进“村村通”、“户户通”工程建设，并建立农村广播电视服务长效机制，深入广大农村群众，结合其实际需求不断扩大网广播电视覆盖范围，提升覆盖质量，拓展服务途径；其次，应深化农网的改造和优化，提升有线广播电视网络对农村的辐射作用，进一步提升农村广播电视节目的收看、收听质量，提升广大农村群众对广播电视服务的满意度。
强化农村广播电视技术队伍建设。强化农村广播电视技术队伍建设应从以下几方面做起：强化对《广播电视管理条例》、《关于进一步做好新时期广播电视村村通工作的通知》等法律法规和政策文件的学习，使广播电视从业务人员知悉自身职责、行业道德，提升其责任心，规范其工作行为；转变工作态度，强化服务意识教育，提升农村广播电视技术、管理、服务人员的业务素养，做到热情、文明、细致服务；健全人员激励机制，通过优化分配机制、激励机制、赏罚机制等措施激发农村广播电视从业人员积极性，带动该项事业的快速发展。
强化行业管理，提升广电事业规范性。首先，要强化对广播电视安全维护技术的研究和应用，尤其是确保农村广播电视系统在重大节日、重要事件、重点时段的信号传输可靠性和安全性；其次，应联合有关部门加大对破坏有线电视网络设施，私拉盗接有线电视信号，非法销售、安装、使用卫星接收设施等违法行为的整治和打击力度，加大普法宣传力度，增强广大农村群众的法制意识，进一步规范农村广播电视行业秩序，维护农村广播电视事业的有序发展。
广播电视业务知识篇10
关键词:播音与主持;课程教学改革;思考
中图分类号:G642文献标识码:a文章编号:1003-2851(2009)10-0184-02
随着我国文化体制的改革,文化事业和文化产业发展迅速,在广播电视事业和产业发展中随之出现了许多新情况新问题,广播电视人才需求市场也有了新的要求。如何适应广播电视事业发展和广播电视产业发展中人才的需求,以适应我国文化体制改革的需要,这是值得广大从事广播电视新闻学专业教学与研究工作者重视与探讨的问题。播音与主持课程是广播电视新闻学专业开设的专业选修课,其课程的特殊性和广播电视新闻学专业学生的特点促使了我们对广播电视新闻学专业播音与主持课程教学改革的思考。
一、广播电视专业学生学习播音主持课程的优势
(一)良好的政治素养
广播电视事业的特殊性决定了对播音员主持人的特殊要求,播音员主持人是党和国家的喉舌,是各个媒体的标识性人物,更是党和政府与人民群众之间的重要桥梁;播音主持工作是广播电视工作中直接诉诸广大受众的最后一个环节。其工作的特殊性和重要性决定了播音员主持人必须具备较高的政治素养,具有较高的政治水平和新闻敏感。
(二)扎实的业务知识
作为一名合格的新闻工作者,扎实的业务知识基础是最重要的,这就要求教师在教学过程中必须不断引导并提升学生的五项基本能力,即:敏锐的思辨能力;熟练的动手能力(采、写、编、播);科学的组织能力;机智的应变能力;开拓的创新能力,使学生在激烈的竞争中具备较高的综合素养。这样才能把语言艺术与现代科学技术融为一体,用新的视野和新的表现形式,创作出高质量的广播电视节目。
广播电视新闻专业经过多年的探索与改革,形成了较为完整的学科体系,拥有教为坚实的学科基础,学生经过了系统的广播电视新闻相关知识的学习,掌握了过硬的业务知识。广播电视专业的教学改革不仅进行理论体系的探索和思想方法的创新,更加注重培养学生的实践动手能力。在经过了系统的学习后,学生接受了广播电视新闻采访、写作、编导、播音主持等方面的基本训练,具备广播电视新闻采访、编辑等方面的基本技能,对一般广播电视实务经验和运作规律比较熟悉,具有较深厚的基本功,业务知识比较扎实。
二、广播电视专业学生学习播音主持课程的劣势
(一)语言面貌良莠不齐
同播音主持专业学生相比,大多数广播电视新闻专业学生入校前没有经过专业面试选拔,学生的语音面貌和播音水平良莠不齐。播音主持课程教学形式不同于其他课程,通常采取的是大课和小课相结合的原则,即大课讲授系统的理论知识;小课针对每个学生的实际情况指导实践,将学生按照专业基础水平进行分组,水平接近的学生为一组,每小组10――15人不等,教师在课堂上具体辅导每一个学生,根据每个人自身存在的不同问题进行纠正。这不同与声乐学习的一对一辅导,播音主持的学习还是一对多的,使学生在小组成员的相互比较中明确自己的不足,取长补短,共同进步。
播音与主持课程是广播电视新闻学专业开设的专业选修课,学时的分配不如主干课程充裕,在有限的课时内,教师无法进行小课分组教学,进行具体的针对每个学生的辅导。大多数学生来自方言地区,语言面貌及语言表现力水平不等,课堂上没有充裕的时间进行有针对性的纠正和辅导,这无疑给播音与主持课程的教学增加了难度。
(二)感悟能力有待提高
我们必须承认播音主持专业的特殊性决定了播音主持对语言的感悟力等特殊要求,即通常说的“天分”,这里的天分,不仅仅包括与生俱来的声音条件、外形条件等个人所占据的优势,还包括理解和达到职业要求所具有的“悟性”,即个人对语言的感悟能力、语言的表达能力、良好的口才、灵活的应变、大方得体的气质等等。
性格特征与职业需要匹配,播音与主持这一特殊工作要求更为突出。广播电视新闻专业的学生入校前没有经过面试的选拔,性格特征呈现不同的特点,部分学生性格内敛含蓄,部分学生性格热情外向,不尽相同,如何结合不同学生的性格特征,最大程度的扬长避短,结合其各自的兴趣爱好规划学生的职业生涯,发挥每位同学的长处,是教师上好播音主持课程必须关注的问题。
三、广播电视新闻学专业播音与主持课程教学改革的措施
(一)科学定位
广播电视新闻学专业的学生真正能够走上播音主持岗位的相对来说只占少数。我们必须正视该专业学生入校前没有经过专业面试的选拔,学生的语音面貌和播音水平良莠不齐,与播音主持专业院校的学生相比存在的较大差距,课时安排也没有播音主持专业院校的充裕,在讲授课程时难以面面俱到,科学定位尤为重要。对广播电视新闻学专业的学生,不能按照播音主持专业的学生来要求。这不意味着不严格要求,而是对广播电视新闻学专业学生要求的侧重点不一样,教师应根据他们的特点和兴趣,量体裁衣,主攻一个或两个方面。广播电视新闻学专业的学生毕业后虽不一定最终步入播音主持岗位,但是担当出镜记者的可能性非常大,播音与主持的专业训练可以侧重在电视新闻现场报道和即兴评述方面。
(二)因材施教
在抓好共同的基础性教学的同时,教师还应善于寻找和发现学生的特点、特长、兴趣、爱好等,并有的放矢地加以发掘与指导,使其潜质得到发挥,个性得到张扬。对不同层次的学生要求不同:如对一部分条件不错的学生,多加鼓励和引导,可以结合他们的兴趣指引学生往播音主持的道路上发展。甚至可以结合他们的兴趣爱好和特点,正确看待自己的天赋条件和固有气质,定位适合自己的节目类型;而声音条件相对不好,但是热爱这行的学生,往出镜记者的道路上引导。部分“吃不饱”的学生可结合开设兴趣爱好小组等方法,适当地增加理论知识和课外辅导的时间,达到重点培养、普遍提高。确保学生能正视自身条件和固有气质,根据自己的条件科学定位,明确自己的发展方向。
因材施教的前提是打好共同的基础,要根据专业化、对象化的要求,进行分类教学引导培养,切实培养出一批既具有综合素质,又有个性特色的新闻工作者。
(三)培养兴趣,变被动接受为主动求知
对于广播电视新闻学专业的学生而言,播音与主持是充满趣味与挑战的学科,教学更应从培养学生学习兴趣入手,变被动接受为主动求知。广播电视新闻专业的学生普遍没有播音主持专业的学生外向活跃,因此教师要多用鼓励的方式方法,不断激发学生的学习热情和兴趣。多留意学生的进步和优点,善于肯定,捕捉学生的闪光点,及时把他们好的方面稳定下来,这样有助于学生增强自信,保持学习热情,对于教学非常有帮助。当然,这和对学生从严要求并不矛盾,善意地提出建议和改进方法,多一些人文关怀,有助于师生间的相互交流,增进彼此的信任,从而积极地促进教学。
教学中,多提问、多讨论、多案例,努力提高学生的思维能力、表达能力和动手能力。师生之间在课堂上产生更多的情感交流,既能活跃课堂气氛,又能激起学生求知的主动性。研讨式的授课方式让学生更为积极主动、更有利于他们学习能力的提高。
(四)理论与实践相结合
播音主持的教学讲求理论与实践的紧密结合,在课本上学到的知识主要侧重于理论的系统性和概述性。但在社会实践中可能遇到的问题往往是综合的、复杂的、非典型的。这难免会造成具备了丰富的理论知识却又不能分析和解决实际问题的尴尬局面。通过实践,让学生准确定位,看到自身存在的问题及不足。同时,这个过程也为他们创造了深入研究、勇于探索、理论联系实际的良好契机,从而有利于他们提高解决实际问题的能力。课堂上,多鼓励学生上口、试播、相互点评,在实践训练中查找自己的不足;课堂外,鼓励学生积极参与社会实践及社团活动,充分发挥第二课堂的作用,让学生巩固和延伸专业知识
教师自身也要注重理论与实践的紧密结合,只有在实践中不断总结和反思,才能捕捉学科前沿动向,把握最新信息脉搏。当今广播电视事业发展日新月异,新理论、新技术层出不穷,教师不断深入一线前沿,才能不断补充新鲜的养料,碰撞出新的智慧火花。这不仅是广播电视新闻学专业蓬勃发展的动力和源泉,也是高校培养高质量、高素质、创新型人才的重要保证。
(五)提高学生的文化底蕴、艺术素养和鉴赏力
文化底蕴对于提高广播电视新闻专业的学生的创造力和想象力有着不可替代的作用。文化成果源于生活,具体生动,文化中的想象、灵感等活动,对大学生思维的敏捷性、广阔性和求异性都能够起到启发和推动的作用。如今的大学生受快餐文化、时尚文化影响,审美感悟力和艺术鉴赏力日渐下降,心灵钝化。播音与主持艺术植根于生活的土壤,没有深厚的生活积淀和文化底蕴,艺术之花必然枯萎。教师在教学中潜移默化地培养学生的艺术素养和鉴赏力,提升学生的文化底蕴至关重要。