我们画室作文9篇

发布时间:2024-04-25 20:14:49

我们画室作文第一篇

洁白小巧的花朵,碧绿纤长的绿叶,饱满宽大的花盆,五彩的粉笔在老师的手中勾勒出一幅郁郁葱葱的吊兰图。

洁白小巧的花朵,在宽大的黑板上显得渺小而不起眼,可它却像极我那绘画生涯的起点,那是多年前的一个酷暑时节,小区门口的路边上摆起了许多木牌,木牌上挂着许许多多的画,画上五彩斑斓的颜色艳丽而紧紧吸引着我的目光,爸爸说:“对这感兴趣吗?”我不假思索的点了点头,因为脑子里早已被这多彩的画冲昏了头脑,在那之后,我便被爸爸送到了一个画室,开始了我那如吊兰花朵般的绘画生涯。

碧绿纤长的绿叶,它就好似我那漫长而丰富多彩的绘画历程,一点点慢慢的生长,就像我一点点慢慢的长大,从一开始步入画室,对绘画没有任何概念,只是像五彩的颜色般吸引着我,到现在的真正的爱上绘画,对绘画有了坚定的情感,也从最初的水彩笔,油画棒绘画,到现在用彩铅,水彩,铅笔绘画;从最初的儿童画到现在的高级素描,一个漫长而又令我快乐的过程。

饱满宽大的花盆,承载着我七年的绘画生涯。而绘画也是我目前、唯一一件所坚持七年之久的事情,虽然因现在的学习成绩而暂停我的绘画生涯,而我想,那一定是短暂到不能再短暂的停止,总有那么一天,我会带着我对绘画与日俱增的情感,重拾我所热爱的绘画,

老师的手终于停了,一副翠绿的吊兰映在黑板上,它在我的眼中,绝不止其它同学那样只是一盆吊兰,它在我的眼中,心中,它包含着我那丰富多彩的绘画生涯。

我们画室作文第二篇

黄色的灯光打在灰白色的石膏和黑蓝色的瓷瓶上,在深色的衬衣上交织出一个个不规则的图形。

我抬头揉揉发酸的脖颈,眼神飘出画室,窗外的夜色渐沉,路灯散射出橘黄色温暖的光芒,画笔的“唰唰”声开始淡出我的听觉。

我轻轻地放下画笔,四周看了看,寂寞充满整个房间。我起身去开了大灯,突然间闪现的白炽灯晃着人眼,令我不太适应。

到洗手间里搓掉手上沾满的铅灰,镜子里映照着一张因为画画时擦汗而不经意间抹上一片铅黑色的脸,还有因为长时间高度集中注意力而烫得发红的耳根。我用冷水在脸上泼了两下,让自己清醒一些,就又回到了画架前。

这是一幅我已经很努力但依旧很糟糕的画,我咬咬下唇,拿起铅笔。

余光不经意间瞥到了右前方的画架,画上那细腻又恰到好处的阴影,让整幅画协调得好像是那东西本来就应该在那,那束光本就打在那个位置。我停下了手中的工作。

回头看看自己的画,退两步,又仔细地在上面刮了一遍,使劲攥攥手中没有放回去的铅笔,手指甲扎得掌心有些疼。

前些日子的不断努力已经使我有了些提高……可我依然不满。天知道我是多么想画好它,像画册上的那样……

定了定神,我将画纸重新拍在画板上。“我不能停下脚步!不能!”我在心中给自己打气,“本来就已经比他们落后了一年,一个月后还要和他们争夺那同一个目标,我怎么能懈怠下去!”

铅笔又一次在画纸上游走摩挲,手心开始湿润。我抓住画架,努力地把那单调的黑白线条表现成实体。

画室外,一轮象牙般洁白的圆月正毫不吝啬的向大地倾洒着光辉,也洒在了我的画纸上。是的,无论如何,我都不会停下我的脚步,我要快马扬鞭,向着我的梦想,不断前进!

我们画室作文第三篇

这是我见过的最好看的乌龟。

它的全身通绿,那是一种古朴而深沉的灰绿。可是它的壳却是亮色的,像是翡翠玛瑙一般,甚至形状与宝石有些相像,不是普通那般平瘪,壳体饱满光滑,午后的阳光仿佛都能够从中透析出来。特别的棕咖色纹路就在其上蜿蜒爬行。

当人看向它也没有丝毫畏惧地回望过来,对上炯炯有神的目光,再配上乌龟宛若微笑的嘴,定格了一般的自然之美。

“快进来,这是巴西龟,不咬人的。”老师招呼我进画室。

老师跟我说,这巴西龟正是他前段时间去巴西旅行时偶遇的。看到即看中爱不释手,可谓是一眼定情,一番左求右缠,才以高价和原主拍下。

看向画室门口,乌龟慢慢悠悠地走进来,我指了指“可是它这么大,我双手才勉强能抱住,还能坐飞机带回来不成?”要知道,像这样的庞然大物,将其带回国,可不是什么容易的事。别说安检的重重检查,要漂洋过海就不是个容易的事。

“轮船啊,从巴西渡到中国,再转入内陆,时间跨度足足三个月。”老师把它抱过来,“我都一度觉得它肯定活不成了。我想,如果它在途中死了,我就拿来当标本好了。可是当我拆开木箱时,嚯,突然张开眼,可是让我又惊又喜。”面前的乌龟伸了伸脑袋,仿佛在因此骄傲,嘴角上扬的幅度更大了。

“不过它真的很好看呢,不亏是一只来之不易的龟,下次就让它来做画速写的模特吧。”我笑着和老师打趣。

约定好了下次来的时间。一个月后,我如期而至,带着我的画板。迎来的却是乌龟已经死了的噩耗。“喏,这是它的壳,”老师取下挂在墙上的乌龟壳,递给我,“它上周就死了。”

我婆娑着龟壳的纹路,心中不解。

老师叹气:“说来全怪我。上次你来后的两周我不是出去写生了嘛,一想大概就喂不了它了,又怕它饿着,就在离开时放了约一周的食粮。回来后少了一些,乌龟却死了。我去请兽医,兽医却说它是被撑死的。也许我当时不放就不会出现现在的状况了吧……”

我想安慰却一度哽咽,手中龟壳仿佛多了一丝沉重,是为逝去的生命感到惋惜,是一些说不出来的感悟,能够承受数月奔波的乌龟却在一日的暴食中消亡。

沉思许久,当看到孟子所说“生于忧患而死于安乐也”,心中顿时豁然开朗。

世间万物亦如此,困危不全然可畏,饱足也不全然可喜。居安思危,学会在饱食面前节制比在困难面前隐忍更为重要。

我又去了一趟画室,试着将乌龟壳画了出来。这副画,我把它贴在了最显眼的地方。看到它,仿佛那只乌龟在无声地告诉我些什么。

我们画室作文第四篇

你的理想职业是什么呢?我想做一个新型职业画家。

画家,这个职业在我的心中是与众不同的,它不像其他职业那样,每天过得都很有规律,枯燥无味。画画,需要有灵感,非常的自由,这是我所向往的。

但,在你们的眼中,画家这个职业就大有不同了吧。整天穿着同件衣服,衣服上都是斑斑点点的颜料,精神上好像也有点问题,而且还有可能有这顿没下顿的。

亲,别为这个发愁!

我的出现,以上种种问题将焕然一新,我将会是这些毛病的终结者。我是新型的画家,肯定会让你们改掉以往看待画家的固有印象。

走进我的画室去看一看吧!你看——原本乱糟糟,到处是颜料、画笔的地面,变得如此整洁干净,因为在我的画室里有了一个新朋友——智能保姆机器人。它会让你一天都保持精神的样貌,你的画室也会变得非常有条理,也就不会老是找不到东西了。

那有些画家看起来还疯疯癫癫的呢?有些人可能会担心这一点。这点,有我在,大家也大可不必担心。因为,在我的画室里,会多一个帮手——灵感机器人。他会帮你找到灵感,你也就不用整天发了疯似的到处找灵感了。

其实,最重要的是温饱问题,做画家的,如果画卖不出去,恐怕就会饿肚子。但在我这儿完全不用担心,因为,我所用的画画工具都是可食用的,饿了就可以吃。但都可再生,保证不会饿到你。

这样的新型画家,在你眼中有没有有所改观呢?我相信,以后肯定会有更多的新型职业,让我们来选择的。

我们画室作文第五篇

关于我国画老师的老师,我先前看所谓的面相,认为他是一个诡异的凶恶的老头儿。头顶地中海,眼睛圆小而无神,深嵌在多层下垂的古铜色皮肤里,隐隐渗出些许严厉。他常神出鬼没于画室里,说是巡堂,一个毫无表情又瘦小的黑老头儿突然出现在身边打量着我,实在是让我毛骨悚然。因为我在画室里年纪小,还算有点天赋,老师很是重视我,估摸着是因为属猴生性“顽劣”,上课拿包薯片在老师周围蹦蹦跳跳的被纵容惯了。这老头儿一来,阴阴森森的眼神,看似飘忽不定却能镇压住我这“魔王”,我从心底里的对他的神秘怀有一种恐惧,或是说敬畏。

其实他不常来画室,可是好巧不巧,我就刚从从桌肚里的毛毡堆中掏出我珍藏的零食,便撞上老头儿来寻课。天有不测风云,实在是躲不过只能坐以待毙,他缓慢得几乎近似无声的脚步慢慢靠近,一股强大的不知从何而来的气流笼罩住我,我压抑得害我汲取不到新鲜空气,粗糙龟裂的手指划过毛毡,随着步伐手摩挲着我的宣纸,再掠过那利乐包装袋碰了碰我的笔山,若有若无地瞥了我一眼,提心吊胆的我装作镇静自如地将零食收进包里,揪着心一点一点地扯上拉链,壮胆投向寻求认可的目光,老头儿似乎满意我的做法,微微颔首踱步离开了我的座位。大概我与怪老头儿的第一次碰撞,是以我完败认怂落幕,虽然对于他没有臭骂我一顿而感到出乎意料,但很显然我给他留下了不太好的印象。

继那次不堪回首的插曲后,我连着几节课都安分了不少,老师打趣我说要让他师父天天来巡堂,专程挫挫我的锐气,这可把我吓得不轻。可是我就是一个好了伤疤忘了疼的熊孩子,刚巧熬到老头儿再次巡堂的那天就“东山再起”,不料这次让我对老头儿凶恶的形象彻底改了观。山水相比别的类型,我是很擅长的,离下课还有半小时,我就只剩画墨色远山这等“小事”,原是很轻易就能完成画作的。我这贪玩的性子是耐不住了,迫切地拿出雪白的宣纸调皮地用小笔画卡通画,殊不知那老头儿已俨然站在我身后,待那只苍老的手落下,我才猛地一惊飞速放下笔,试图按住我的“卡通大作”,晚了……老头已抽走了那张不应该出现在课堂里的画,我吓得屏息等待画被撕碎的声响。但是,画静静地落下了,落到我一旁的书包上。余光看见老头儿的手提起毛笔,潇潇洒洒落下白宣,晕染淡墨色,忽而见青山绿水后重重远山朦朦胧胧,似虚似幻,何止是点睛,几近是升华了“我”的画作。

他说,下次一气呵成,远山染上,抵过一百张你的低质量卡通画……我瞅着他,不知是这句话还是现在他突然的变化,僵硬的扑克脸变得柔和甚至慈祥,诡异与凶恶的神情散得干净,可能他真的没有那样凶,那样骇人。还能看见他细微的笑意,莫非是眼花了?我的内心有些震撼,突然想到:他大概不是讨厌我的。

我们画室作文第六篇

黑白交错,长短纵横——是画板夹上的组合体;低首的,扭捏的——是散落在画板旁的大卫像。

推开素描画室的门,我坐在半人高的画板前,画板上那小女孩的模样已微微显型。我端详了一会儿,提起画笔。长短的线条在暗黄的纸上来回交错,抬手,长直线描画出她的姿态;转动手腕,短斜线勾勒出她的神韵;偏过头去,将阴影晕染在她如黑夜般澄澈的瞳仁下。我用画笔为她勾画出细致的脸庞,用橡皮擦去她所有的不完美,这是多么有意思啊!她仿佛就在我的前方,为我的画扮演着一个尽职的模特,脸上是藏不住的稚气与天真。我是多么高兴啊——能用画笔描摹她的模样,能把她眼底的光芒,上扬的嘴角定格在我的画纸上!

耳边突然听到一阵不停歇的低语,我疑惑地转过头去,看到一个新生正念着老师教她的口诀,身前的画纸上是长短不一,歪歪扭扭的线条。我一下想起我刚刚来到画室那会儿,每天对着画板,百无聊赖地练习线条,枯燥的三个小时课对我来说简直是一种折磨,我盼望着这没意思的课程快快结束。

可后来,就在我第一次用那些自认为毫无美感的长短线画出第一幅组合体时,我被深深地震撼了,我看着眼前棱角分明,阴影均匀的素描画,简直不敢相信这是由那简单的长短线构造出来的美丽,这可太有意思了!从此我深深地迷上了素描,素描里的每一个线条都有生命,每一幅画都充满着活力。

我收回我的思绪,继续涂改着画板上交错的线条。是啊,线条本枯燥无味,努力去感受它,利用它,或许它能创造让我意想不到的美丽。用心去创作,去描绘,我们就是在赋予素描生命,我们就是在绘画生命,这多么有意思!

下课铃打响,我恰巧停下最后一笔。看着眼前童真可爱的小女孩,我高兴地笑了,我又绘出了一幅画,又绘出了一张线条汇成的美丽,这真的有意思。

我们画室作文第七篇

下雨,本不是什么稀奇事儿。但,似乎又有些不同寻常。在汪曾祺笔下,雨,是淡淡的乡愁;在琦君心中,雨,是母亲的思念;与我来说,雨,即是渐渐成长的足印。

我的家乡处在盆地的山坡上,地形既不平坦又不宽广,以至于看不到翁卷所说的“绿遍山原百满川,子规声里雨如烟”;我的家乡雨季湿润但不充沛,以至于看不到“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,也没有别人所说的什么“春雨贵如油”什么“好雨知时节,当春乃发生”。家乡的雨是普通的,没有什么特别之处,但就是那雨,见证了我的心路历程,滋润了我的心。

小时候,妈妈让我参加了很多“课内”补习班,每逢下雨,教室的窗外就会响起雨打在玻璃上的噪声,哪来的“润物细无声”这一说法,这声音是及其厌烦的,当然也是必欲去之后快的。雨水沿着窗台溢满,一点一点流入教室,整个教室一片潮湿,好像被一股烦躁的气氛笼罩着,时间流得无比漫长,似度日如年,自然什么事也做不好。从此以后,雨对我来说就像个魔障,会莫名坐着发呆,烦躁,自发自火。

一日早晨,去画室的路上下起了小雨,画室一角堆积了许多伞,伞上的水滴在地上,看得我心情很不爽。那天,老师让我们画行舟的水粉画,以绿、蓝为主打色,可能是因为颜色的原因,我的心宁静,平淡了不少。后来不知谁说的,让我们把伞拿到室外,躲在雨下洗笔。老师的菜园长满了绿色蔬菜,顶上还爬满了葡萄枝叶,阳光不强不弱,正好温和。我们把一把伞“倒挂金钩”,其余像帐篷一样搭好,我们几个伙伴就在伞下倾听雨落下的声音,我慢慢地听,好像是金钟报时的撞击声,又好像是大珠小珠落玉盘,亦好似是百花齐放,绽放在我的心田。

我有一位老师是及其喜欢雨的,是因为在老师小时候,只有下雨,爸爸妈妈才不会出去工作,在家陪着老师享受天伦之乐,老师因此就很享受下雨,直到如今。每逢下雨,她的微信朋友圈里就会有一首关于雨的小诗。不知不觉,我也被感染,开始背很多关于雨的诗,开始在雨下创作,开始学会感受雨的气息,慢慢懂得了“润物细无声”。对现在的我来说,那就是有声胜无声,非且不会打扰我学习、“工作”,使我的心更加宁静、怡然。

听雨,本应是雅人之事。季羡林写过《听雨》一文,调侃他自己是介于雅人和俗人之间的一种动物。可能吧,我自己也差不多这样(我的理解)。小时候的叛逆,烦躁,不认真,使我成为一个俗人,而如今,当那细雨滋润着我的心,我便平静起来,或许,我亦在一步步靠近雅人的行列。

李商隐曾在我们巴蜀之地写过一首《夜雨寄北》“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗竹,却话巴山夜雨时。”读着读着,我仿佛又听到了那细雨敲窗,纷纷撒落,淡淡的乡土味儿又浓浓的糊上心头……

我们画室作文第八篇

微风习习,夏日一波波的热浪在夏日凝固的空气涌动着,翻滚着,阳光从树影中斑驳陆离的洒下来,在地上形成了或大或小的光斑,夏日的蝉鸣声环绕在耳畔。不远处,橘黄色的圆顶楼房在阳光的照耀下闪烁着夺目的光辉。坐在汽车内,看着身后不断远去的橘黄色建筑,更是感觉时光飞逝,当年夏季的斑斓时光亦是一去不复返。

那年,是我第一次接触速写。我们的美术老师姓孙,他头发短短的,黑色的发丝中几缕银色的光辉若隐若现,她的脸圆圆的,笑起来时就像是弯弯的月牙,眼睛上还戴着扁平的无框眼镜,她经常板着脸跟我们讲画画的技巧,告诉我们,“画画不可以心急,要一个步子一个步子的走,就像倒水一样,要一点点倒,若是急了,后面自由行恶果品尝。”我们最初都很听老师的教导,画出来的画虽然很慢,但是画的画却能让人感觉到从中流露出来的温暖。可是随着时间的推移,有人失去了耐心,老师昔日的教导也成了他们口中“老一辈的思想”。他们嬉笑着,在画纸上快速画画,但是作品却不如一开始那般打动人心了。

我知道,他们的作品失去了“神”。每当老师过来时总是用开玩笑的语气将这件事一笔带过,语气中也全然是不以为意,我依稀察觉到了老师眼底越来越失望的眼神。我知道那么做是错的,所以我知道只有按照老师的指导,一步步画,虽然速度缓慢,甚至因此影响我的成绩,但我坚持如此,因为我知道只有多一个脚印,才能画出至善至美的画作。尽管他们都说我固执,不懂变通。

我报名参加了这届的考级,画笔在指尖转动,灵感如同泉水般在考场上的画纸上

那天考场上,当我刚开始勾边时,早就有人开始上色,我比他们的速度慢了整整一倍!流动着。我自认自己肯定能完成它,所以画的就更加的慢一些。时钟“滴答”的声音,和监考老师冷酷的声音在耳边响起,我渐渐有些着急了,我惊觉自己好像完成不了它了……

“考试结束!”

看着画纸上仅完成了一半的画作,我心中更是百味杂陈在,我迷迷糊糊的交上了作品时,我似乎看见了监考老师眼底那抹同情,我猜想老师肯定想是:看,又一个没画完的。

走出考场,屋外的阳光瞬间包裹了我,但是此刻我的心却是凉的,我不知如何想老师解释我的失败,亦不知如何面对老师失望的眼神。我感觉,此刻站在炽热阳光下的我,就像是戏台子上的小丑般可笑。

第二天,我一进画室,老师就问我画的怎么样,我不知如何回答,只得糊弄了过去,但是真相是瞒不住的,老师终究还是知道了我糟糕的表现,老师失望的眼神向我投了过来,同学暗暗的嘲讽声也宛若利剑般穿透了我。

这一刻,我内心更加煎熬了,“或许我当初就不应该学美术?我或许并不适合美术?”我坐在桌前喃喃自语,褐色的地砖上映衬出了我苍白的面孔,和灰暗眼睛。画作在桌子上凌乱的摆放着,那些昔日我引以为豪的画作,如今也化作了丝丝笑声萦绕在我的身边,嘲笑着我的不自量力。

敲门声响起,我有些不耐的起身开门,然后发现一杯热气腾腾的奶茶被放在门外的桌子上,一张画着大大笑脸的贴纸贴在杯子上,我不禁露出了微微笑意,双手捧着奶茶小心翼翼的回到了房间。

我抿了抿奶茶,感觉暖流直通心底,渐渐温暖了冰冷的身心,抬眼看向桌子上凌乱的画纸,我感觉好像明白了什么。

“画画是为了什么?仅仅是为了考学?还是爱好?我现在明白了,是为了为了未来,为了一个更好的未来,亦是为了学会画画过程中所隐藏的对美术的执着和坚持。”

我报名参加了下一次的考级,也迎来了艰苦的练习。

正值暑假,烈日炎炎,汗水将我的额头微微打湿,握笔的姿势也渐渐僵硬,手心里的汗水将我的笔打湿。画笔和橡皮摆放在地,我次次弯腰拿笔,又一次次擦掉手上的铅灰,脸上也不知何时涂上了铅灰,画室里弥漫着的铅芯的淡淡香气与空气中的花香混合在一起,粗糙的画纸上和光滑的铅笔形成了鲜明的对比。阳光撒入室内,画室中的浮尘漂浮在空中,为寂静的画室带来了些许美的享受。暖洋洋的阳光使我微微眯起眼睛,看着画板上完成的画作,心中洋溢起一股满足感。

随着时间的推移,我愈发享受画画的过程和画中作品的情感。同学们每当看见我画画时,总会眼睛一白,发出一声不屑的冷哼。我没有多余的精力去在意,因为我心中只有面前这幅等待着我完成的画作。

时光飞逝,白驹过隙,窗外的樱花从桃之夭夭到翩翩起舞,最终凋零于世间,回归到大地母亲的怀抱,我也终是在大雁回归之际迎来了我的考级。

在这次考级中,我面对的不再是一张冰冷的画纸,而是一张等待着、被人完成的作品。手执画笔,在画纸上泼洒着我的心歌。

在绿树成荫的夏日暑气中,考级成绩翩然而至。

“优秀!”

同学们的昔日的嘲讽化作我羽化成蝶的翅膀,老师赞扬的目光,也是我胜利的果实。

我不后悔这次坚持自我。我知道,人们往往会在最接近终点的地方迷失方向。但我很高兴,我虽是一叶孤舟,但靠着细微灯火,驶向了未来的彼岸。

愿大家,“以梦为马,不负韶华”。

我们画室作文第九篇

暑假作业,我讨厌你,本来我可以度过一个漫长的美好的暑假,你为什么要阻止我呢?

早上,我像上学一样早早地起来。妈妈说我成绩不好,考试不理想,整整三个小时,我都呆在补习班里,像在囚牢里一样,像没了水的鱼。

下午,我连午觉也不能睡,早早地来到画室,拿起笔绘画。虽然我画的画很美丽,虽然绘画是我的长处,但剥夺了我的自由,我当然不开心。

晚上,我回到家,不能看心爱的电视,不能去找我最好的朋友,不能玩我最喜欢的游戏,只能呆呆地在家里写作业。你看,单词是多么无聊,数学是多么无趣,语文书是那么平淡,它像白开水一样。因为这些,暑假失去了彩虹,只有黑白色。

偶尔,不去上补习班,我却必须在家写作业,而我的朋友却在外面玩。这时的我,觉得草不绿了,花不香啦,太阳不暖了。

但愿暑假不那么讨厌,但愿暑假能够给我快乐的童年。