网络安全的认识篇1
一、杀毒软件
杀毒产品的部署在该网络防病毒方案中，要达到的一个目的就是：要在整个局域网内杜绝病毒的感染、传播和发作。为了实现这一点，应在整个网络内可能感染和传播病毒的地方采取相应的防病毒手段；同时为了有效、快捷地实施和管理整个网络的防病毒体系，应能实现远程安装、智能升级、远程报警、集中管理、分布查杀等多种功能。
二、采用VLan技术
VLan技术是在局域网内将工作站逻辑地划分成多个网段，从而实现虚拟工作组的技术。VLan技术根据不同的应用业务以及不同的安全级别，将网络分段并进行隔离，实现相互间的访问控制，可以达到限制用户非法访问的目的。
三、防火墙
在与internet相连的每一台电脑上都要装上防火墙，成为内外网之间一道牢固的安全屏障。在防火墙设置上可按照以下原则配置来提高网络安全性:
1.根据校园网安全策略和安全目标，规划设置正确的安全过滤规则。规则审核ip数据包的内容包括协议、端口、源地址、目的地址、流向等项目，严格禁止来自公网对校园内部网不必要的、非法的访问，总体上遵从“不被允许的服务就是被禁止”的原则。
2.禁止访问系统级别的服务（如Http、Ftp等)。局域网内部的机器只允许访问文件、打印机共享服务。使用动态规则管理，允许授权运行的程序开放的端口服务，比如网络游戏或者视频语音电话软件提供的服务。
3.如果你在局域网中使用你的机器，那么你就必须正确设置你在局域网中的ip，防火墙系统才能认识哪些数据包是从局域网来、哪些是从互联网来，从而保证你在局域网中正常使用网络服务（如文件、打印机共享）功能。
4.定期查看防火墙访问日志，及时发现攻击行为和不良上网记录。
5.允许通过配置网卡对防火墙设置，提高防火墙管理的安全性。
四、入侵检测
入侵检测系统是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力，提高信息安全基础结构的完整性。入侵检测系统能实时捕获内外网之间传输的数据，利用内置的攻击特征库，使用模式匹配和智能分析的方法，检测网络上发生的入侵行为和异常现象，并记录有关事件。入侵检测系统还可以发出实时报警，使网络管理员能够及时采取应对措施。
五、计算机用户要增强网络安全意识
不要轻易使用盗版和存在安全隐患的软件;不轻易浏览一些缺乏可信度的网站;不要随便打开不明来历的电子邮件，尤其是邮件附件中的eXe和Com等可执行程序，对方发过来的电子邮件及相关附件的文档，首先要用“另存为……”命令保存到本地硬盘，待用杀毒软件检查无毒后才可以打开使用;不要随便共享文件和文件夹，即使要共享，也得设置好权限。
六、网络监控措施
在不影响网络正常运行的情况下，增加内部网络监控机制，可以最大限度地保护网络资源。如：配备入侵检测系统（iDS，intrusionDetectionSystem)，入侵防御系统（ipS，intrusionpreventionSystem)，web、e-mail、BBS的安全监测系统和网络监听系统等。要通过监控手段，增强网络安全的自我适应性和反应能力，及时发现不安全因素，从而保证网络服务的正常提供；通过使用网管软件、日志分析软件、mRtG和Sniffer等工具，形成一个功能较完整、覆盖面较广的监控管理系统。
七、数据备份和恢复
对于计算机而言，最重要的应该是硬盘中存储的数据。用户数据不要与系统共用一个分区，避免因重装系统造成数据丢失。重要的数据要及时备份，备份前要进行病毒查杀，数据备份可采取异地备份、光盘备份等多种方式。对于校园网的管理员来说，要做好各种应急准备工作，必须有一套应急修复工具，如系统启动盘、DoS版杀毒盘、紧急系统恢复盘、各种操作系统盘、常用应用软件包、最新系统补丁盘等，并且做好分区表、DoS引导扇区、注册表等的备份工作，这样可提高系统维护和修复时的工作效率。
八、加强网络安全管理
网络安全的认识篇2
【摘要】随着计算机网络技术的迅猛发展，信息的传播方式在不断的改进，有最初的人工传递到有线网络的传递，再由有线网络的传递发展为现在的无线网络的传递。随网络的日益发展，信息安全问题也日益突出，目前计算机网络信息安全主要分两类，计算机信息泄漏和数据破坏。现在网络已是各行各业快速发展的必要手段和工具，因此网络的安全重要性是毋庸置疑。（如需了解更多信息，请联系客服）
网络安全的认识篇3
一、通过多种渠道的宣传方式，提升全校学生的网络安全意识。
为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过宣传栏介绍相关安全知识；在360校园大使与系领导的统一安排下，相继展出了以"360网络安全伴我行"为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动，使船院学生从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识，同时同学们也纷纷宣传并学习了网络安全相关知识将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
二、通过组织学习及参与讲解会深刻了解网络安全的重要性和对360企业文化认识及360产品的使用。
认真计划并组织船院学生通过线上参与360网络安全伴我行竞赛，深刻了解网络安全教育活动于2016年3月28日-3月30日，组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习，并于30日下午参加360校园俱乐部组织的"360网络安全伴我行讲解会".在此活动中，同学们纷纷展现出了较高的积极性，并且取得了优异的表现，部分同学在竞赛中获得了由360校园俱乐部提供的奖品。据参加讲解会的同学说："其实讲解会的题目就是我们生活中常见的网络安全问题，通过这种方式能使我们更加深入的了解网络安全，从而更好的将360安全的网络技术运用到学习和生活中。"
网络安全的认识篇4
关键词：网络安全；大学生；教育体系
一、大学生网络安全教育体系概述
1.国内外研究现状
一些欧洲国家的学者认为，网络中的一些负面信息是一直存在的，青少年在使用网络的时候，由于年级尚小，因此无法合理地回避这个问题。因此，应该适当地向他们传递一些网络安全知识，让他们学会在使用网络的过程中，既可以收获自己想要的知识，又能够尽量规避网络风险。
在中国，随着科技的迅猛发展，网络已经成为了大学生日常生活中不可缺少的一部分。但是，由于大学生刚刚从高考的严压下解放出来，无论在心理上还是生理上都是比较不成熟的，因此也非常容易被网络中的不好事物所影响。
2.研究目的与意义
作为各个高校安全教育的重点教育问题，大学生的网络安全教育对大学生的身心健康发展起着至关重要的作用。如果将大学生的网络安全教育问题搞好，不仅能够丰富和完善各个高等院校的安全教育的内容，也能够在一定程度上增强大学生网络安全意识，使其真正能够避免网络安全的危害。
从另一个角度来说，对大学生的网络安全教育体系的构建进行相关研究，不仅能够在一定程度上对中国现今不完善的大学生网络安全教育体系进行完善，也能够对大学生的思想进行一定的洗礼，让他们树立正确的网络安全意识。同时，大学生网络安全教育体系的构建也能够维护大学生的网络安全，提高他们的网络安全意识。
二、大学生网络安全现状
1.信息识别能力低
大学生作为步入自由自在校园的一个群体，思想得到完全解放，但其性格与人生观、价值观方面都还未完全成型。这个阶段的大学生，对于事物的甄别能力较低，不知道什么是安全信息，什么是非安全信息，这些判断能力较低的大学生很容易被一时的快乐冲昏头脑，从而很容易被网络上的不良信息影响，导致身心受到伤害。
2.网络安全意识差
据CnniC的相关统计，社交网络已经成为青少年交往的主要平台。而一些网络社交平台，需要提供个人的一些身份信息才能够注册网络平台账号，如身份证号码、姓名、电话、邮箱、照片等。而一些不法平台将大学生的这些数据信息非法卖给需要的用户。这些用户在获得大学生的相关信息后，轻者只是发送一些广告到邮箱，重者还会利用这些信息在网络聊天时对大学生进行诈骗等违法活动。
三、网络安全教育体系的构建
1.加强网络安全教育认识
要建设大学生网络安全教育体系，首先各个高校应该加强网络安全教育体系认识，能够认识到网络安全教育体系对大学生的身心健康发展有着非常重要的积极作用。只有在稳定和谐的网络安全环境中，大学生才能够安心学习，放心地浏览网络内容。在实际教学过程中，在向大学生传授知识的时候，也应该向大学生传授关于网络安全方面的相关知识，让大学生能够了解网络安全知识的重要性，提高大学生的自我保护意识和防范意识。
2.建设网络安全教育队伍
让大学生能够正确认识到网络安全的重要性的前提是有一个对网络安全教育体系非常了解的队伍。由于现今网络发展日新月异，针对管理网络安全教育体系的这一支队伍，应该定期对他们进行网络安全知识培训，让他们能够及时了解现今的网络知识，提高他们的专业技能，从而对大学生的网络安全问题起到一定的防范作用。
要完善大学生网络安全教育体系，可以充分利用网络构建一个师生沟通的平台，让学生能够与老师充分沟通。也可以建设一个信息平台，及时最新的网络安全知识，让大学生防患于未然。
参考文献：
网络安全的认识篇5
关键词：新疆；少数民族大学生；网络安全意识；网络法律意识
中图分类号：G750文献标识码：a文章编号：1672-8122（2014）12-0023-02
网络已成为新疆广大少数民族大学生人际交往、思想沟通、情感交流的主要途径和载体。一方面，大学生在网络交往过程中上当受骗导致人身伤害的悲惨案例时常见诸媒体报道；另一方面，这一群体利用网络侵犯他人合法权益或针对网络的违法犯罪行为也屡见不鲜。
少数民族大学生法律意识如何、能否健康成长直接关系到新疆的稳定与发展，关系到新疆未来经济社会的建设，所以笔者在2010年下半年以新疆少数民族大学生这一群体为对象，开展了对其网络生活，尤其是网络安全和法律意识的全面调查。
一、研究方法
在前期对数名新疆少数民族大学生深度访谈的基础上，设计修改了“新疆大学生网络生活调查问卷”。这份问卷包含了网络安全与法律意识、网络文化意识、网络爱好与习惯、网友与网恋、网络聊天与交往智能、网络游戏等内容在内的六个专题。调查在南北疆9所普通高校和职业类高校进行，共发放问卷685份，获得有效问卷659份。本文的研究将结合其它五个专题，着重分析新疆少数民族大学生的网络安全与法律意识。
二、网络安全与法律意识
网络安全与法律素养是网络素养的重要组成部分，并且两者密切相关。1994年美国学者麦克库劳（C.R.mcClure）最先提出网络素养这一概念[1]。阿特・西尔弗布赖特（artSilverblatt）进一步将网络素养分解为“了解网络媒介传播过程的基本原理”、“能够决定自己的媒介消费”等七个方面的内容[2]。中国人民大学新闻学院彭兰教授则结合我国实际认为：网络素养包括网络基本应用、网络信息消费、网络信息生产、网络交往、社会协作以及社会参与等六个方面的素养[3]。基于以上国内外学者关于网络素养所做的界定，根据此次调查的具体情况，我们将网络素养定义如下：网民利用网络接受、传播信息以及在网络生活过程中应具备的能力、素质和修养；网络素养包括七个方面：网络媒介认知素养、网络资源利用素养、网络自我管理素养、网络安全意识、网络伦理法律素养、网络信息批判素养和网络表现素养[4]。
（一）网络安全意识
网络安全意识包括了网络交往安全意识和网络技术安全意识。1.网络交往安全意识。少数民族大学生还处于身心成长期，有着强烈的好奇心和交往意识但防范意识不强，容易成为犯罪分子实施犯罪活动的目标。2.网络技术安全意识。目前，新疆高校普遍开设了计算机基础等相关课程，但是一些大学生的网络安全意识不够，致使电脑遭受攻击、感染病毒，进而导致系统崩溃、文件丢失。
（二）网络法律意识
法律意识是社会意识的一种特殊表现形式，具体来说是人们关于法的现象的思想、观点和心理的总称。一般来说，法律意识的三要素是法律认知、法律情感、法律评价[5]。法治社会中，公民的行为必须遵守法律规范，所以法律素质的高低成为衡量人才素质的一项重要标准。
一项针对回族大学生法律意识状况的调查报告显示：平时生活中，62.1%的回族大学生内心深处最为认可的规范是《古兰经》[6]，这表明在伊斯兰教信教大学生心目中教义的至高地位，所以在新疆少数民族大学生的法律意识中扮演着重要的作用。
除此以外，这一群体法律意识的形成还深受少数民族习惯法和传统道德的影响。新疆各少数民族在长期共同生活中形成了特定的交往方式。当发生纠纷时，人们往往是按照习惯法去解决。习惯法中与国家法律体系内容或观点相同、相似的部分，提高了少数民族对国家法律的认同度，对少数民族树立现代法治意识，自觉遵守法律、维护法律尊严具有积极的意义。但也要看到少数民族习惯法中也存在与国家法律相抵触的部分。
此外，新疆少数民族大学生从小受家庭、民族观念的影响，道德观念深受民族传统道德的影响。这其中既有与现代法治意识相符的尊长、诚信、团结、互助等内容，也有与之冲突的部分。在新疆少数民族大学生法律意识的培养过程中，要努力处理好与、习惯法和少数民族传统道德的关系，有所保留，有所扬弃，使之更好地为法治建设服务。
三、新疆少数民族大学生网络安全与法律意识调查结果分析
（一）网络安全意识
问卷中涉及新疆少数民族大学生网络安全意识的题目共有七道，分为技术安全意识和交往安全意识两个方面。针对第一个方面有以下五题：第一题为公共场所上网后的习惯问题，如是否检查使用过的程序（QQ、信箱或登陆的网站等）是否已经退出或关闭；第二、三题考察家、宿舍等非公共场所计算机的使用习惯和计算机病毒的防护知识；第四题要求对涉及网络安全问题的几个范畴按自身熟知程度进行多选排序；第五题设计了一个具体情境，要求对2006年“网络安全―共同的责任”中国计算机网络安全应急年会中涉及的几方面问题按自身关注度多选排序。第六题（对“网恋”的主要顾虑）以及第七题（网络聊天对现实交往中自我保护意识的影响）是针对第二个方面设计的。调查结果如下：
尽管电脑的家庭和个人普及率越来越高，但在网吧等公共场所上网的少数民族大学生依然为数众多。忘记关闭的即时通讯软件、电邮等应用软件，甚至未删除的上网痕迹都可能泄露个人信息，更有可能为不法分子提供违法犯罪机会。通过图1可以看出近40%的少数民族大学生形成了使用完毕后及时关闭应用程序的良好习惯，但也有超过一半的人偶尔查或从不查，埋下了安全隐患。
通过二、三两题的调查可以获知，新疆少数民族大学生知道减少计算机感染病毒的主要方法，但在非公共场所（家或宿舍）使用计算机时选择“安装防火墙并定期升级”、“定期下载和安全操作系统补丁”、“将重要文件的存贮介质经常备份并安全保管”的人依然较少，这也说明了安全意识并未彻底贯彻到具体行为中。
另一方面，这可能也和他们拥有个人电脑、家庭电脑的比较少有关（190人首选了“没有在非公共场所使用计算机的机会”），所以他们在上网中途“离开时，将计算机锁定”并“记好自己的各种用户密码”。从三、四两题可以看出，新疆少数民族大学生能够较为清晰地认知属于网络安全范畴的内容，比较注意计算机病毒防护，但对网络攻击、垃圾邮件的重视不足。
网上交际是新疆少数民族大学生最为常见的网络使用方式之一，还有少数个体开始了网恋。透过图2我们可以发现这一群体中的绝大多数对网恋持有较大顾虑：怕别人看法对自己产生压力，或怕对方另结新欢，更有超过半数的人坦承由于虚拟网络难以信任对方。这一结果说明绝大多数少数民族大学生能够意识到网络交往的负面性，对网上交际对象具有防范心理。
（注：a.网络的匿名性太高，很难相信对方B.怕她（他）通过网络再交新的男女朋友C.他人的看法给自己带来的压力D.其他）
（二）法律意识
此次对新疆少数民族大学生法律意识的调查都涉及了最基本的法律认知层面，四道题如下：第一题要求对自己了解的几种网络侵权行为进行多选排序；第二题要求对除网络侵权外的几种利用网络从事的其他违法行为按熟知程度多选排序；第三题考察对网上破坏民族团结言论的性质认识问题；第四题设计具体情境考察对链接非法网站的认识。调查结果如下：
表1选出你所知道的利用网络侵权行为
网络侵权行为多种多样，常见的主要有侵犯隐私权、侵犯肖像权、侵犯著作权和商标权等。通过表1可以看出，新疆少数民族大学生对网络侵权中侵犯个人隐私的行为有较高认知，对其余三种侵权行为的认知度逐渐下降。第二题被调查者中将侵犯国家机密、危害社会稳定视作违法行为的人数最多，而认为网上，破坏民族团结等其他四项为违法行为的则骤减。从这两题调查结果可知新疆少数民族大学生的网络法律意识不强，很多人甚至不能辨识一些明显的网络违法行为，也由此凸显提高这一群体网络法律意识的紧迫性。另据第三题结果显示，有59%的新疆少数民族大学生将通过网络传播破坏民族团结的话题看作是违法行为，19%的大学生将之视为道德行为，另有15%的表示要根据具体情况判断。第四题的结果显示：35%的被调查者将之归为网络自律意识差，19%的认为该学生网络道德水准差，37%的认为该生网络法律意识差。
通过以上几题可以看出新疆少数民族大学生尚不能够清楚区分一些行为的合法与非法性质。、习惯法和少数民族传统道德中虽然有诸多与法律规范相同或相似的内容，如不偷盗、不欺诈、不可行恶，但因对现代生活的缺乏关注使新疆少数民族大学生在辨别一些网络法律问题时产生了偏差。
四、提高新疆少数民族大学生网络安全与法律意识的切入点
通过上文对新疆少数民族大学生网络安全和法律意识的调查分析可以看出，相对于法律意识，他们有着更高的网络安全意识。其实网络安全和法律意识两者密切相关。根据调查结果显示，仍要进一步加强网络安全的教育，提高他们的法律意识，这又涉及到处理法律意识与、少数民族传统道德和习惯法关系的敏感复杂问题。
（一）加强网络安全意识教育
提高大学生网络安全意识，首先需要法律的强力规制。网络服务商应遵守法律保护青少年上网安全，并积极采取防护措施提醒青少年在上网过程中注意人身财产安全。其次，应该加强大学生网络安全意识教育，计算机应用基础课程任课老师在讲授专业知识的同时把有关网络安全的相关知识渗透其中。另外，思政课老师和辅导员也要充分利用课堂或和同学接触的机会，介绍网络安全的相关知识。
（二）花大力气提高法律意识
提高新疆少数民族大学生的法律意识不仅是必要的，而且是可行的。在具体的操作层面上应注意针对他们的具体特点，考虑他们的民族信仰、风俗习惯，采用具体生动的方式来进行。
首先，立法层面重视民族习惯法。在涉及到少数民族的国家立法，或自治区人大和政府在制订地方法规规章时，及时总结优良的民族习惯法，将其上升为法律。少数民族自然会对它发自内心地尊重。同时，在民族习惯法与国家法律发生冲突时，要采取规劝、舆论影响等方式对其进行约束，避免强制推行而影响法律的贯彻执行。只有这样广大少数民族才能将法律视为一种信仰、而不是被迫接受。也只有在这种情况下，新疆少数民族大学生才能从小耳濡目染，树立对法律的坚定信仰。
其次，加强法制宣传和普法教育。通过舆论宣传不仅可以让新疆少数民族大学生区别合法与违法行为，而且对规范他们的网络行为也有正面效果。这种宣传教育也可通过少数民族大学生影响他们的家人和邻里。此外，要发挥少数民族杰出人士在民族聚居区对民族法俗文化改造的积极作用，这也可巩固学校对少数民族大学生的普法宣传。
再次，在前两点的基础之上，在《思想道德修养与法律基础》《计算机基础》等课程中加强网络法律意识教育。我国高校开设这些课程偏重理论和技术，导致部分学生认为计算机网络的使用只是知识技术问题而不存在法律问题。可以采取案例教学、网络法律知识竞赛等新型教学手段，激发学生自主学习的积极性。除此之外，模拟法庭、旁听审判等教学方式也能使大学生切实体会到法律的严肃性，加深对法律的尊敬与认同感[7]。
参考文献：
[1]CharlesR.mcClure.networkLiteracyinanelectronicSociety：aneducationalDisconnect？[a].RobertKubey.medialiteracyintheinformationage：currentperspectives[C].UnitedStatesofamerica：transactionpublishers，2001：403-439.
[2]artSilverblatt.mediaLiteracyinaninteractiveage[eB/oL].http：//.
[3]彭兰.网络社会的网民素养[J].国际新闻界，2008（12）.
[4]李彦，宋爱芬.新疆少数民族大学生网络素养调查分析[J].中国出版，2013（14）.
[5]郭虹，杨荣.加强和改善新疆少数民族大学生法律意识培养的思考[J].广州轻工业，2009（6）.
网络安全的认识篇6
[关键词]民航企业信息网络信息系统网络信息安全
中图分类号：tp245.47文献标识码：a文章编号：1009-914X（2015）43-0312-01
1.引言
网络信息系统逐渐成为现代企业管理中重要的基础设施，中国民航企业通过它们实现了对生产、管理信息的快速传递和共享，极大地提高了运行管理效率。因此，网络信息系统的安全稳定运行对于民航企业的正常运作而言非常重要，直接影响国家的安全形势，影响民航企业的发展与效益，可见制定正确的企业网络信息安全与防护策略已经成为了中国民航企业所面临的重要课题。
2.民航企业网络信息化建设面临网络信息安全问题
近些年，我国民航企业的网络信息化建设虽然取得很大飞跃，但与国际先进水平还有一定的差距，尤其是民航的网络信息安全总体形势不容乐观，信息安全存在一些隐患，对此我们必须时刻警惕，加强防范。网络信息安全问题这主要表现在几个方面。
1）网络与信息系统的防护水平不高，网络信息系统遭到恶意入侵和攻击影响较大的网络信息安全事故时有发生，并直接影响安全生产，如2006年中航信离港系统技术故障，造成大量航班延误和大批旅客滞留机场，给我们敲响了警钟。
2）行业人员在网络信息安全技术水平方面还处在较低水平，缺乏专业队伍和人才。技术人员的应急处置能力不强，遇到突发事件应变处置能力还需提高。员工对网络与信息安全认识还不到位，安全意识淡薄，对网络信息不安全的事实认识不足。
3）各单位的网络信息安全工作组织机构还不健全，在工作职责等方面还需明确加强。行业性质的网络信息安全标准、规范和认证体系不够完善，在网络与信息系统的建设和信息安全管理工作中缺乏统一的行业性标准、规范。缺乏一套完整有效的管理方法和有效的监督检查措施，缺乏网络安全审计和安全监控。
4）各单位建设网络信息系统时缺乏后期安全维护方案。缺乏更深入的系统安全备份机制，有效的系统恢复机制，遇到突发信息安全事故不能及时恢复网络信息系统的正常运行。
5）网络信息安全系统建设缺乏整体规划，个别单位是为了上系统而上系统，很多单位对各自的网络信息系统建设缺乏全面、深入、细致的安全体系规划和研究。网路信息安全基础设施建设发展也不平衡，设备缺乏统一性，一些网络信息系统中缺乏足够的网络监控设备，不能及时发现处置外部入侵攻击行为，不能及时排除系统中的安全隐患和故障。
3.保障民航网络信息安全的主要措施
在建立全行业信息安全防御体系，加大网络信息系统安全工作投入，加快网络信息安全设施建设的同时，还应做好几个方面。
3.1完善网络信息安全制度，建立网络信息安全行政制度体系
从以前民航实际发生的安全事件来看，绝大多数是由于网络信息安全管理不到位、责任不明确造成的。因此，我们要进一步完善网络信息安全管理责任制，加强管理，明确责任。建立完善行业性质的网络信息安全标准、规范体系，继续加强网络信息安全工作，切实提高民航信息安全水平，逐步建立完善网络信息安全保障体系和防范机制，实行网络信息安全等级保护，分级保护，加大监管力度，建立网络信息安全通报制度。民航还应与国防、公安等机关部门密切配合联系，构建防御功能更强、覆盖面更广的网络信息安全防护体系。
3.2加强培训建立网络信息安全防护队伍
大力发展民航网络信息安全产业，密切跟踪国际网络信息安全产业发展动向，加强与国际间的合作交流，积极引进国际先进管理方法和技术，加快网络信息安全技术与管理人才的培养。进一步增强民航系统网络信息安全意识，逐步提高网络信息安全技术人员的业务素质和技术水平，打造一支技术全面、管理过硬、能打硬仗，与民航快速发展相适应的网络信息安全技术和管理队伍。
3.3建立网络信息安全防护体系，通过先进技术手段保障信息系统安全
1）入侵检测和网络监控技术
入侵检测是近年来发展起来的一种防范技术，入侵检测是指通过对网络信息系统的行为、安全日志、审计数据、其它网络信息进行检测，检测到对本网络信息系统的入侵或入侵的企图，其作用是监控网络和计算机系统是否出现被攻击或入侵。民航企业可以采用入侵检测技术建立入侵检测系（intrusionDetectionSystem，简称iDS），能同步检测到系统外部的入侵和内部用户的非授权行为，及时发现并报告网络信息系统中未授权和异常现象，对网络信息系统中的恶意行为第一时间发现并做出相应处置。
2）文件加密和数字签名技术
文件加密与数字签名技术是为保障信息系统及数据的安全保密性，防止机密数据被外部窃取、更改、损坏。文件加密技术是用来防御文件被非法用户打开读取，数字签名技术是保障用户收到的是真正自己所需用户发来的邮件，确保用户的真实性。民航企业网络信息系统可使用文件加密和数字签名技术来保障信息数据的安全、保密、稳定性。
3）身份认证技术
身份认证是在网络信息系统中确认操作者身份的过程。身份认证通过防火墙、Vpn、入侵检测、安全网关、安全目录等可以有效的管理网络信息系统的用户数字身份的权限，由于网络信息系统只能识别操作者的数字省份，而身份认证技术可效解决了操作者物理身份和数字身份相对应的问题，给网络信息系统提供了权限管理的依据。民航企业网络信息系统采用几种方式进行身份认证：用户名加口令密码的方式、用户所知道的东西（如印章、证件号码、信用卡号码等）；生物特征识别方式（包括指纹、声音、视网膜、签字、笔迹等），基于USBKey的身份认证可提高系统安全性。
4）运用技术手段建立网络信息安全防护体系
现代攻击入侵方式的多元化，单纯的依靠防火墙、身份认证、加密文件等手段已经不能满足现实需求，需要构成一个系统化、科学化的网络信息安全防护体系，不仅是单纯的网络运行过程的防护，还包括对网络信息系统的安全评估、系统监测、系统响应、安全监控、应急处置、安全服务、安全培训等方面。在全行业建立网络信息安全备份中心，对信息数据做到更好的保护。
4.结束语
民航企业网络信息化安全要做到安全与发展并举，要正确处理好安全和发展的关系，要以安全保发展，在发展中求安全。同时，还要注重管理和技术并重，要坚持管理和技术并重，技术是基础，管理是保障，既要积极采用先进成熟的安全技术，又要重视安全管理的重要性，通过管理弥补技术上的不足，进行管理和技术并重的综合治理，保障民航网络信息化安全，为实现民航“十二五”规划和民航强国建设的宏伟目标打下坚实基础。
参考文献
网络安全的认识篇7
【关键词】计算机；信息网络；特征；安全；防范措施
1计算机信息网络安全的含义及其特征
计算机作为一种存在于人们现实生活中必不可少的学习、生活工具，已近深入到社会领域的方方面面，根据不同计算机使用者的不同需求，计算机信息网络安全的定义也有所区别，现在通用的标准化定义为：“计算机信息网络安全”即“为网络信息数据系统的安全创建和使用而采取的相关技术上和管理上保护，从而保护计算机硬件、软件数据信息不会因为意外或者和人为故意而遭到破坏、更改和泄漏，加强对计算机网络信息数据系统的保密性、完整性和可利用性的安全设置”。针对个人使用者，计算机网络安全是保护个体信息不受外界陌生人、组织等的恶意破坏、盗取使用；对于企业机关单位等相关机构，网络安全是保护其办公系统、信息机密数据等免于外界黑客组织篡改、伪造、恶意利用等，保护机构信息系统的安全性能；对于国家相关组织，还要考虑应对突发事件、军事、科技等方面的安全性，保持网络通讯连贯性、安全性，提高应对具体事件的反应能力和执行效率。
计算机信息网络安全的特征：高度的保密性，即计算机网络的信息不能随意泄露给未授权的用户或避免任其利用的过程；信息的完整性，即其他未经过授权的用户不得随意改变、破坏、丢弃信息的特性；操作的可控性，即被授权用户具有对信息的利用、处理的权利，从而控制信息的传播过程；信息的审查性，即当网络安全出现问题时，采取必要的手段加以控制、核查等。
2计算机信息网络安全的现状分析
随着现代网络技术的飞速发展，计算机网络安全系统具有复杂性和多样性，其安全现状存在隐患，目前，攻击网络安全的各种手段、行为繁多复杂，黑客组织的猖獗、病毒种类繁多、攻击性强等等特征使得网络安全系统受到各方面的威胁。
由于互联网本身的无时空性和地域限制，一种病毒的攻击性能够迅速的利用系统漏洞而攻击计算机网络安全，造成网络系统瘫痪，对于人们日常生活办公、企业机关部门信息安全存在极大的不利影响，由此，我们具体分析现代计算机网络安全存在的问题。
缺乏计算机网络安全意识。在纷繁复杂的网络虚拟世界里，人们畅游在网络环境中，利用网络所带来的便捷功能，但是却普遍缺乏对计算机网络安全方面的认识，现代网络系统，为了提高网络的安全性，采取了去多手段和措施，包括设置网络安全保护软件、设置安全防火墙、安全卫士杀毒等一系列防范措施，但目前人们普遍对网络安全的重要性缺乏认识，当为了满足好奇心或缺乏对黑客威胁破坏性的认识时，这些网络保护措施屏障就发挥不了其安保作用，因此加强人们对网络安全重要性的普遍认识，树立安全上网、打击黑客行为意识是当务之急。
缺乏计算机安全网络保护的专业技术。目前，威胁于网络安全系统的黑客组织性更强，攻击手段复杂，利用网络系统的漏洞对现实人们的经济、安全生活造成损失，盗取经济利益。造成各种流行肆虐于网络的的恶意网站、网上木马、病毒程序等已经严重威胁了现代网络安全，但是，针对这些恶意的攻击，我国目前的计算机网络安全防备技术尚不能跟上时代的发展要求，以致于网络系统安全问题困扰于个人、家庭、企业机关等各个领域，此外网络软件的漏洞也是造成系统安全攻击的威胁，不少网络软件的“后门”一旦被进入，后果不堪设想。
缺乏计算机网络安全的法律法规等相关政策保障。目前，我国的立法机关尚没有完善的针对于计算机网络系统安全的法律法规政策，缺乏相关的对黑客组织行为的法律制裁措施，这也是造成现代网络安全隐患的一个重要原因，根据我国网络存在的弊端，立法机关应该出台相关的法律法规来限制威胁行为的猖獗。
此外，计算机网络安全存在诸多问题的原因诸多。
第一，计算机网络结构存在风险隐患。计算机网络的贯通性、结构性是的网络安全系统纷繁复杂，多重局域网组成的因特网是一个互相联系、通用的网络系统，一旦当某种危险信息触发时会间接和直接的影响到其他网络系统的安全性，攻击者利用这种网络的贯通性和衔接性，传播和不良信息、盗取机密数据安全从而破坏系统安全。
第二，网络ip系统的易攻击性。ip/tCp是现代因特网的基础协议，由于它们具有公众性，从而导致黑客可以利用它的安全缺陷来实施网络攻击。
第三，网络数据信息泄露、篡改。网络系统上的大量信息的于传播都是没有一定限制功能手段，而且由于大部分数据流缺乏加锁保密措施，导致信息容易被盗取、窃听的可能性高。因此，不少黑客组织利用这种信息的无密性进行电子邮件、传输文件等信息的篡改、盗取，降低了网络信息安全性。
第四，软件漏洞。软件漏洞包括几个方面：操作系统、数据库及应用软件、tCp/ip协议、网络软件和服务、密码设置等的安全漏洞。一旦遭受病毒攻击，会带来灾难性的后果。
3加强计算机网络安全防范的具体措施
首先，提高网络安全的防范意识，明确网络安全发展目标。
一方面，加强对网络系统认证身份的确认和识别，明确授权主体，从而提高对网络安全在身份上的确认保障，避免因第三方侵入网络安全系统；另一方面，保证网络信息的完整性和机密性、一致性，加强对信息传播的监控操作，防止机密信息流失，造成不必要的影响，禁止非授权用户对信息数据的整改，严格把关信息安全的操控。此外，要注意及时对网络信息的的审核、检查，以便于对网络安全问题提供审查的依据和手段，来确保计算机网络系统可控性，在满足安全的条件下，使网络系统更加有利于人们现实生活的需要。
其次，加强对网络安全技术的研究，提高应对网络威胁的手段和能力。
系统安全防护。除了电脑锁之外，应该注重防火墙的设置和保护屏障的应用，未来防火墙的技术结构应该注重高安全性和高效率性，重新设计其技术结构，比如引用鉴别授权机制、多级虚拟专业防护墙等，控制网络信息的流向，隐藏内部ip地址和网络结构细节设置，防止网络遭受黑客组织攻击，密码口令安全的设置上，注重对密码强度的设计，确保计算机系统设备上的网络安全性。
安装计算机防病毒的软件。安全卫士软件是电脑系统安全保护的必要手段，及时地对病毒扫描、隔离、删除被感染的文件，防止病毒侵入电脑系统，造成不必要的麻烦，甚至严重地造成系统崩溃，重要资料的丢失。所以安装杀毒软件是电脑网络安全的必备措施。
采用认证和数字签名技术。认证技术保证了网络通讯使用过程中的身份确认；数字签名技术更是确保了网络世界中安全指数极高的手段，从而保证计算机网络安全平台的顺利使用和操控。
应用程序和服务器的运用。目前大多数的黑客病毒传播方式都是应用网页、邮件等手段，这就要求我们在安装具体的防毒程序和操控步骤方面给予防范，提高电脑安全的警觉性；对于匿名邮件或弹跳出的杂乱网页采取相关删除拉黑措施，加强对陌生信息的防范性，运用必要的程序应用禁止外来不安全信息的侵入。同时。服务器除了具有隐藏内网、节省公网ip的功能，还有缓冲作用，加速对经常访问网站的查看，防止黑客的直接攻击，提高了网络安全性。
此外，针对网络安全防范意识薄弱现状，普及网络安全知识，制定相关政策法规
我国现存的网络安全漏洞已经严重影响了人们日常生活办公的方方面面，甚至威胁到了国家机密机关的安保现状，对此，在借鉴国外先进的信息安全管理经验、学习网络安全保障技术的基础上，制定相关的网络安全的法律法规、将网络安全提升到司法高度上，加大对黑客行为的惩罚治理力度，从而确保网络信息的安全性和规范性。除此之外，还应该大力宣传和普及计算机网络安全教育，不论在学校、科研的文教场所，还是在日产生活办公的领域，都应该加强对网络安全知识的普及，提高安全防范意识。
4结束语
在信息时代高速发展的今天，计算机网络安全问题突出表现在人们生活办公的方方面面，是一个集合了技术、管理、使用、安全等诸多领域的问题，越来越受到人们的关注。现代科技的进步不仅保障计算机网络的方便快捷运用，同时也对安全防范问题做出了更高层次的要求。提高计算机网络安全技术水平，普及网络安全知识教育，增强对网络安全的意识，创新计算机科学技术应用的安全程序，严厉打击黑客等破坏网络安全的不良行为，通过制定和完善相关政策法规为网络系统安全提供政策保障，来规范计算机网络系统安全，从而创造一个健康、安全、科学管理的网络环境，促进我国计算机科学事业良性发展。
参考文献
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网络安全的认识篇8
关键词：中学生；网络安全；教育
中图分类号：G718.3文献标识码：B文章编号：1002-7661（2014）12-354-01
众所周知互联网在今天已经成为一种时尚，然而网络在给人们提供便利的同时，也给人们带来了很多安全问题。网络安全问题已经成为世界各国研究的重点课题。网络包含的信息量大、功能多样、传播速度较快，为当代学生提供了一个全新的学习、交流平台，很多中学生沉迷于网络而不能自拔，有些甚至引发命案，这些事件已经严重影响到中学生的日常生活。如何对中学生进行网络安全教育，培养中学生良好的利用互联网的习惯，是教育工作人员面临的重要任务。
一、中学生网络安全教育的含义及必要性
1、中学生网络安全教育的含义
中学生网络安全教育是完善初等教育、培养合格人才的重要内容之一，也是中学生个人亟需正视和重视的问题。学校通过对学生自身情况的了解，采取各项措施来增强其网络安全知识和网络安全意识，通过各项网络安全教育内容的开展，加强中学生的网络安全教育。
2、中学生网络安全教育的必要性
由于当前很多学校网络安全教育的缺失，导致中学生缺乏网络安全意识，对网络违法犯罪行为产生的途径缺乏清晰的认识。学生长期沉迷于网络世界，有的离家出走、有的精神失常，甚至有些会引发命案。网络的负面影响对中学生造成的危害在不断增加，在当今形势下，进行网络安全教育是学校教育和管理工作的重要内容和紧迫任务。对大中学生进行网络安全教育，能够提高中学生自身的责任感，提醒他们要安全使用网络，时刻注意规范自身的网络行为。通过网络安全教育的开展，能够为学校营造一个良好的网络环境，将网络安全隐患降到最低，促进中学生地身心健康发展。
二、中学生网络安全教育开展内容
1、网络伦理道德教育
中学生网络安全教育开展的过程中，应当加强网络伦理道德教育，增强网络用户的社会责任感和道德素质。近几年来，相关研究人员已经将如何从道德教育入手来处理网络安全问题作为研究的重点。学校对中学生实施网络安全教育时，尤其要重视对中学生网络伦理道德、社会责任意识的教育和培养，增强中学生的道德素质，使其自觉地规范网络行为，减少网络安全问题。
2、计算机法律、法规教育
在中学生中开展网络安全教育，要重视对其基本法律知识的普及，让中学生了解基本的计算机法律，加强中学生对各种计算机网络法规、安全管理通知、保密管理规定等相应法律条文的学习，完善中学生自身的计算机法律知识，使其自觉地遵守规定，规范自身的网络行为，合理合法地利用网络。
3、网络安全自律教育
许多网络安全问题的存在，很大程度上与学生自身安全意识淡薄、缺乏安全用网知识有着密切的联系，因此，学校应当加强对中学生网络安全自律教育，让学生了解最基本的网络安全知识，增强其网络安全意识。通过自律教育，让中学生了解网络安全的重要性，通过网络安全技术防卫知识的普及，增强中学生的网络安全意识。正是由于中学生缺乏网络安全意识，对网络安全问题的重视程度不够，才给不法分子留有空隙，造成网络安全隐患的存在。
三、学校网络安全教育的实施对策
1、增强师生防范能力，营造校园安全环境
增强师生防范能力，营造效益安全环境是确保学校网络安全教育工作稳定实施的重要保障。学校管理者应当在师生中普及网络防范知识，使其树立自觉、主动的安全态度，增强安全意识。另外还要加强对网吧的监督和管理，规范网吧的规章制度，对网络工作人员进行监督和教育，以确保校园网络环境的安全性，进一步规范学生的安全网络行为。
2、坚持完善制度和严格管理相结合
学校要从学生的具体情况出发，不断改进并完善网络安全管理制度，确保安全教育工作的规范化和制度化。学校应当最大限度地避免不良网络信息进入到学生的视野，对各种网络信息层层筛选，设置防火墙等，有效组织不良信息的进入，确保中学生网络环境的健康性。学校还应当通过网络法制、网络伦理的教育，使他们具备网络法制意识，树立正确的网络意识，自觉遵守网络道德，抵制不良信息，合理利用网络资源，将完善的网络制度和严格的管理机制结合在一起，加强网络安全教育。
3、坚持提高认识和健全队伍相结合
网络安全的认识篇9
1.1是表现在软件与硬件技术上的不完善
计算机网络的软、硬件数据保护着计算机网络系统的安全，但因在设计过程中，由于认识能力、知识水平以及当代的科学发展水平的限制，留下了部分技术方面的缺陷，导致无法全面确保计算机网络系统安全，使得网络安全游离于潜在风险之中。也就是说，任何人在没有任何身份验证的情况下，都可以将任何信息放在网络上共享。人们并没有清晰意识到这种极大范围的资源共享途径是否真正安全，信息本身或信息传输的过程中是否存在某种安全风险等等。
1.2是存在于系统内部的潜在安全威胁
计算机网络的安全不仅受到外部风险的冲击，同时还存在来自系统内部的威胁。具体地说，系统内部威胁主要可划分为三大板块：一是人为因素形成的安全漏洞。比如某一网络管理员因个人原因泄露了某条应用程序的操作口令，更改了网络设置和记录信息，从而导致硬盘上某些文件被人恶意利用。二是系统与通信线路形成的安全漏洞。在计算机内部编程的过程中，由于人们认识和思维的局限，导致计算机网络系统及通信线路在设计初期就已经埋下安全隐患，从而容易受外来攻击的破坏。三是系统软硬件设备使用不当形成的漏洞。计算机网络系统的软、硬件就是系统内的安全管家，但由于使用者不恰当的操作致使系统内软、硬件受损而无法发挥应有作用；同时，还存在设计疏漏，导致运行过程中无法辨认部分病毒的情形存在。
1.3是计算机病毒带来的直接与潜在影响
计算机病毒是指人为编制或在计算机程序中植入的一种破坏计算机正常运行或破坏计算机内部数据，是一种具有自我复制能力的一组计算机指令或程度代码。属性不同，病毒的破坏性、复制性与传染性也不相同。计算机一旦遭到病毒入侵，则会破坏计算机系统，影响计算机的运行速度，甚至造成整个计算机网络瘫痪，给人们带了不便的同时，还有可能造成巨大的经济损失。需要注意的是，病毒通常不是独立存在的，多数隐藏在计算机程序中进行“暗地”复制和破坏。
1.4是关乎于网络安全监管体系的缺失
计算机网络作为一种年轻的产品进入人们的生活，虽然我国已初步建立部分计算机网络安全管理系统，但仍旧缺失严格的网络安全监管体系，主要体现为：一方面是计算机网络安全管理机构的不健全，比如在出现某些网络安全问题后，并没有相应的机构能够有权并及时的处理相关事宜，遑论防患于未然；另一方面是部分已建立的基本计算机网络安全管理机构却因职责权分配不明确，防护意识淡薄，遇到问题相互推诿，难以起到预防与治疗的效果。等等这些都使得计算机网络安全监管漏洞百出，最终导致网络危机日益加重，严重影响着计算机网络的安全。
2维护计算机网络安全的有效方法
2.1指导网络安全与道德教育与宣传
通过网络安全教育宣传，能增强人们的网络道德意识，在提升道德水平的同时，也能提高对网络信息的分析能力，进而形成对网络中不良信息的免疫力与抵制力。同时，还能帮助计算机用户以及网络管理员认识到计算机网络安全的重要性，进而掌握必要的计算机安全防护措施。譬如，定期安排人员进行计算机系统体检、木马查杀、垃圾清理等，能及早发现计算机的安全威胁因素，做好应对防护工作，防止计算机网络受到外部不安全因素的侵袭，有效实现计算机网络的安全。
2.2指导强化操作系统自身安全性能
由于计算机网络系统的开放性，任何信息都能随意进入其中，无形中为计算机操作系统埋下了很多安全威胁。由此，为了强化操作系统本身的安全性能，笔者建议可在系统中安装“ntFS”格式文件的操作系统，这类系统对各种文件开展权限设置，能防止用户非法使用网络信息资源。同时，在设置操作系统管理员账号和密码时，建议改成由字母、数字与其他特殊符号组合起来的高保密度的复杂密码，以防止密码被破解。此外，在日常使用中，还应定期对操作系统进行维护，及时进行计算机系统体检，一旦检查出病毒或漏洞，应立即杀毒并安装相应补丁程序。再有就是建立安全系数高的网络服务器，如在安装操作系统时拒绝默认共享，在源头切断默认共享可能带来的不安全因素，加强操作系统本身的安全性能。
2.3指导防范计算机病毒入侵与查杀
计算机病毒凭借其“全面”特性可以做到无孔不入，由此，防患于未然，预防计算机病毒首要工作即是安装强大的防病毒软件，并定期对系统进行查杀与软件的升级。同时，采用绿色上网也是防止计算机中病毒的有效手段，如访问正规网站，下载正版软件，对于外来文件进行扫描确保无病毒后再使用，藉此切断计算机病毒来源。需要注意的是，如遇清除不了的顽固病毒，应反复查杀，还可以将其上传到专业杀毒网站，寻求相关专家帮助以更好地解决问题。
2.4指导预防网络黑客入侵反查技术
黑客攻击的方式，通常依靠计算机网络端口和远程软件开展攻击，采用收集信息、选择目标、攻击程序等方式对用户计算机网络实施破坏。所以，在计算机运行过程中应及时关闭不用的网络端口，不给黑客攻击留有“后门”。时下常见的几款黑客远程控制软件有：黑洞、灰鸽子、木马程序、网络神偷等。现实中，黑客侵入网络的目的，多为盗用计算机用户相关账户和密码等，在获取这些信息后通过系统的身份认证，成为计算机网络的合法用户，进而获得计算机网络资源的使用权进行更深一层次的破坏。比如，部分黑客盗取用户“QQ号”与密码后，冒充原用户来向亲戚、朋友进行诈骗，从而造成不同程度的经济损失与精神伤害。所以，我们必须正确认识到计算机网络系统对身份认证的重要性，定期或不定期的修改计算机用户的账户与密码，结合“密保设置”等辅助功能的运用，规避黑客攻击。此外，还可以借助防火墙技术进行访问限制和隔离网络来控制网络访问权限。在防火墙技术下，计算机内部网络进入和输出以及计算机外部网络进入和输出的数据访问情况都受到了实时监控，能够有效抵制计算机外部网络的黑客侵入。但是，“防火墙”只能够抵挡计算机外部网络的侵袭，无法确保内部网络的绝对安全。所以，必须结合服务器来效隐藏“ip地址”，黑客无法搜获用户真实“ip地址”，自然无法展开网络攻击，这样一来，便可有效防止黑客入侵，保证计算机用户上网安全。
3结语
网络安全的认识篇10
根据省委高校工委、省教育厅《关于组织开展2018年国家网络安全宣传周活动的通知》的精神，我校自2018年9月17日至9月23日开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动。通过主题宣传教育活动，普及网络安全知识，增强师生们网络安全意识，提高网络安全技能，加强个人信息保护，号召大家共同维护国家网络安全，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，切实做好了我省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将活动情况汇报如下：
一、深入学习，强化意识
为切实抓好网络安全宣传周活动，学校党委行政高度重视网络宣传安全周活动，第一时间研究部署。活动由党委宣传部具体统筹，对于开展网络安全宣传周的活动要求作详细的布置，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性，下发《关于组织开展2018年国家网络安全宣传周活动的通知》，要求各党委、党总支、直属党支部和校直各单位充分利用培训会、知识竞赛、签名活动、宣传教育等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育活动的参与意识和责任意识。
二、精心组织，狠抓落实
为确保网络安全宣传周活动达到预期效果，学校强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。我校成立了宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。宣传部负责督导各单位，全力按照工作要求，确保了本次宣传周活动有序开展并圆满完成。
三、形式多样，内容丰富
（一）通过多种渠道的宣传方式提升网络安全意识
为在全校范围内广泛开展网络安全知识的宣传，宣传部发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。
1.通过校园大屏幕滚动播放网络安全视频让全校师生学习；
2.通过宣传专栏系统的介绍网络安全知识；
3.通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识深入了解；
4.通过发动各个学院的微信公众平台传播网络安全知识；
5.各院系还相继展出了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传板。
通过以上切实有效的宣传活动，使全校师生强化了网络安全自我保护意识，同时师生们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到学习生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
（二）通过积极参与知识竞赛的方式深化网络安全教育
组织全校师生参加教育部思政司开展的”全国大学生网络安全知识竞赛”和“全国大学生网络安全知识答题闯关”活动。通过网络答题方式普及网络安全知识。各地各校要组织高校学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。在竞赛活动中，师生们纷纷展现出了较高的积极性，数千名师生参加了竞赛答题。通过开展网络知识竞赛，掀起了师生们学习网络安全知识的热潮。
（三）通过教育主题系列活动的开展提高师生网络素养
为进一步提升我校师生的网络安全意识和安全防护技能，营造安全健康文明的校园网络环境。我校各单位在9月17日至9月23日期间积极组织开展了“网络安全为人民，网络安全靠人民”教育主题系列活动。
1.网络安全知识抢答赛。法学院、金融学院和数学与信息科学学院举行了网络安全知识抢答比赛决赛。法学院在17、18级学生中全面开展，动员15、16级学生积极参加，共收取17、18级学生参与竞赛截图545张，取得了良好效果；金融学院通过组织开展“全国大学生网络安全知识答题闯关”活动，让学生网络答题方式普及网络安全知识；数学与信息科学学院组织学生积极参加竞赛。通过参与网络安全知识抢答赛，不仅激发学生学习网络安全知识的兴趣，而且提升网络安全的防护技能。
2.新媒体平台宣传教育。法学院和数学与信息科学学院积极利用新媒体平台宣传网络安全。法学院在其团委微博（**财经政法大法学院团委）、微信公众号（法学青年号）网络安全相关知识；数学与信息科学学院通过学院的微信、微博积极宣传在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，向师生发送相关网络安全知识，运用网站、微信、微博等媒体积极宣传网络安全法律、法规和技术知识。
3.网络安全知识培训会。9月24日，法学院在教学科研楼B座429教室开展团属新媒体网络安全培训会，会议由学院学生团委副书记主持，学院各级新媒体账号负责人参与此次会议。会议上，老师强调了网络安全的重要性，讲解了网络安全技巧，提醒学生要加强网络安全意识，并指出要加大舆论引导，责任落实到个人。学院新媒体负责人表示会跟学生强调注意网络安全，减少网络安全事故。
4.主题班会活动。金融学院各班召开以“网络安全”为主题的专题班会，利用多媒体教学宣传网络安全知识，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。学生们也积极踊跃的发言讨论。不仅增长学生的网络安全知识，而且提高学生的网络安全防范意识。
5.主题日签名活动。9月18日是网络安全教育主题日，由我校宣传部主办的“网络安全为人民，网络安全靠人民”签名活动在一餐广场展开。我校党委宣传部、外语学院、文化传播学院、会计学院、公共管理学院、财政税务学院、国际经济与贸易学院、计算机与信息工程学院的老师们，以及上万名学生积极参与了此次签名活动，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。本次签名活动，我校同步发放了《网络安全法》书籍，通过宣传展板宣传“上网安全”和“计算机安全”相关知识，传播文明上网常识，增强全校师生文明安全上网意识。此次活动的举办，增强了我校师生网络安全防范意识，提高了网络安全技能，有利于营造良好的校园网络使用的氛围，同时加强了我校师生对于维护网络安全的责任感和使命感。
四、效果突出，深入人心
1.网络安全教育全新认知。通过本次活动，全校师生对网络安全教育又有了更深层的认识，既加强了网络安全宣传教育，又提升了师生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
2.网络安全意识显著提高。通过本次活动，号召师生们做“网络安全为人民，网络安全靠人民”的践行者、宣传者、保护者和捍卫者，教师们树立网络安全教育理念，弘扬正能量，传播网络安全理念，学生们认识到学习掌握网络安全知识的重要性，加强个人信息保护，共同创建安全的网络环境。
3.网络安全素养有力提升。通过本次活动，教育师生们要敢于担当，大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争，增强自己明辨是非、判别对错的能力，并提升网络文明素养，不参与有害和无用信息的制作和传播，切实履行应有的社会责任。师生们倡议携手共行，积极响应党中央关于净化网络文化环境的号召，传播文明、倡导文明、净化网络、引领风尚，争当网络“文明使者”。