小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第一篇
暑假，我和妈妈一起到风景如画的老家。
我来到了池塘边，看到了细柳低垂着，倒影在清凌凌的水中，显得水更绿了，柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四周展开；内部的一层花瓣围着一个圆圆的，淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧的抱在一起活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开绿伞似的荷叶。鸭妈妈带着成群结队的小鸭子，一会儿潜到水里，一会儿躲到荷叶后边，好像在捉迷藏。
小鱼在水中游来游去，青蛙跳到荷叶上，它把荷叶当作一只小船。
走进美丽的家乡，就像走进一幅美丽的画，使我留连往返，使我永远陶醉在美景之中。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二篇
“叮咚、叮咚”只听见树叶上的那一滴滴小小的雨露从叶子那一个个细密的缝隙滑落到平静的池塘里，产生了一圈圈美妙的波纹，听到了一声声柔美的声音。
池面上那含苞未放的荷花姑娘并没有从美妙的梦中醒来。玫瑰姑娘却在微风中梳理着自己的造型，又时不时的看着那水平如镜的湖面，小声地说：“又是一个美好的一天。”
渐渐太阳升起了，露出了红红的脸颊，给湖面披上了橘红色的面纱。慢慢的荷花苏醒了，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，便打开了那娇嫩的花朵，给平静的池塘送来了芳香。接着那小草“蹭噌”地探出头来给湖面添了一份生机。
小鱼苏醒了，小青蛙也苏醒了，使平静的湖面更加热闹了。小鱼在水中跳舞，小青蛙在池塘上开着演唱会，“呱呱，呱呱”地唱着。在远处的蝴蝶看到池塘边这样的热闹便凑上去助演。
下午，太阳还是那么的刺眼，但是在池塘边却这样热闹，凉快。
我爱我的池塘，我爱美丽的夏天。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第三篇
我在漯河市实验小学读书，我们的校园绿树成阴，花团锦簇，十分的美丽。
刚进大门，可以看见两棵挺拔的“迎客松”。它们四季常青，像校园的卫士一样。
一直往前走，是我们的教学楼，教室里传出的郎朗读书声，一定会吸引你的脚步，让你忍不住跑上楼，去看看大家认真读书的样子。
穿过教学楼，就来到了东花园，东花园里有一个很美的云彩形小池塘，如果没有了它，校园的美丽一定会减少一半。
春天，小鱼开始活动了，游来游去。有的小鱼你追我赶，像是在比赛跑；有的小鱼躲在荷叶下，像是在藏猫猫；有的浮到水面上来，张着小嘴巴，像在问我们要吃的。在池塘边的小板凳上，你总能看见一些一边看鱼，一边朗诵的声影。
夏天，池塘中的睡莲开花了，看那怒放的样子，多像一个个小朋友绽开了灿烂的笑脸呀！看到这样的睡莲，你一定会趴下闻闻香不香，结果，还没俯下身，鼻子里就已经充满了一股清香。
秋天，尽管没了睡莲花，但漂浮在池中的落叶像一艘艘小船一样，也让人感觉别有情调。特别是过“搭木”，才好玩呢！一不留神便会掉下去。
到了冬天，我们给小鱼和整个小池塘盖上了一层“被子”，希望它们能在温暖的怀抱中快快长大……
这就是我们学校的小池塘，它给了我们无限的欢乐，伴随着我们一天天成长。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第四篇
太阳正从东北的山峦后边，吃力地往上爬，新的一天开始了。池塘边，微风吹拂着那才展开带黄色嫩叶的芦苇，迎春花贪婪地吸食着清早的甘露，为自己微干的花瓣增添一点水分。太阳正在半空，所有正在呼呼大睡的动物都醒了，热闹的联欢会拉开了序幕。小青蛙出场了。
它们在那荷叶上，激情地舞蹈、唱歌，那美丽的荷花，成了小青蛙的麦克风，它们使劲四腿一蹬，蹦得老高，在空中玩了一个一百八十度大旋转，舌头一伸，落下来时，舌头上居然粘着一只蚊子！“海底捞月”这刚好是青蛙们的拿手好戏。紧接着，绰号“直升飞机”的蜻蜓在池面划过一条优美的弧线，在水面用尾尖一点，我很想知道它在干什么。
蜻蜓越来越有劲，在天空中打了一个五角星，又以迅雷不及掩耳之速画了一个蝴蝶结。那优美的身姿美得连水蜘蛛也开始蠢蠢欲动了。让小鱼吹着泡泡为它伴奏。正跳到兴头上，下一个节目要开始了，两条“射水鱼”在水塘里龙腾虎跃呢！射水鱼的鳞银光闪闪，特别引人注目。看哪！它俩喷出一道长长的水柱，水柱一会儿气势冲天，一会儿犹如从石缝里涌出泉水，十分柔与。
夜幕降临，所有小动物都进入安详的梦里。但是，蟋蟀却在为那些睡不着的小动物们演奏着摇篮曲呢！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第五篇
今天，阳光明媚、风和日丽，我和爸爸、妈妈来到了园博园游玩，在园博园东边有一座美丽的池塘，池塘边游人如织、热闹非凡，所有人都被这美丽的景色给迷住了。
太阳公公今天的心情特别好，它毫不犹豫地把自己阳光一泻而下，洒在平坦如镜的水面上，给水面披上了一件金光闪闪的、华丽的外衣，一阵微风拂过，水面上泛起了一层层小小涟漪，一群群鱼儿在水面下快乐地游来游去，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，它们灵活自如，像一个个可爱的小精灵。
在池塘的中央，有一片茂盛的、绿油油的荷叶，一朵朵荷叶就像一把把可爱的小伞，在荷叶的中间，矗立着几朵美丽的花骨朵，有黄的，有粉的，也有白的，它们正含苞待放，几只小蜻蜓了也来凑热闹，它们一会儿用小脚调皮地点一下水面，一会儿在荷叶上憩息，一会儿去亲吻花骨朵，这让我想起了杨万里的一句诗：“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头”。
池塘边，围绕着一片枝繁叶茂的树林，有的高大，有的矮小，有的笔直，有的弯曲，树叶你挤我，我挤你，不留一丝缝隙，把树林封得严严实实的，在风儿的驱动下，树叶和树枝共同奏响了美妙的乐曲，沙沙沙、沙沙沙……
眼前的景色就像一幅美丽的画卷，它让我如痴如醉，久久不能忘怀。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第六篇
我的家乡很美丽，一年四季都让人陶醉，不过要数门前的池塘最让人迷恋了。
那里曾经留下过我们稚气的笑语和真诚的眼泪，让我们久久不能忘怀。
春天，是一派生机勃勃，在清澈的河水中，鱼儿欢快地游来游去，一排排高高低低的荷叶在微风中摇摆，我们这些小伙伴在岸上捉迷藏……
到了夏天，那儿更美了。晚上，大人们坐在河边乘凉，我和小伙伴光着小脚丫，在河里捉鱼，它们躲躲藏藏，好像在和我们捉迷藏。
夏天的荷叶最美，碧绿碧绿的，一朵朵盛开的荷花，结出来的莲蓬，轻脆可口，人人都爱吃。
一天，我又和朋友来到小池旁，在河里嬉闹、玩耍，洗去夏日的炎热，我们的欢笑声“撒满”了天空。真是好玩极了。
秋天到了，虽然不能下河玩耍了，但我们照样在池边玩耍。风一吹，一只只金色的“小船”游来游去，荷叶上长出了一个个“白胖胖”的果实。每当我不开心时，就到河边去散步，心里就舒服多了。
冬天，池塘披上了雪白的“棉衣”，河面上结出了一层层冰，为了不让小鱼冻死，每天我都会在河面上撒上热水，小鱼们就可以在里面欢乐地游了。
你说有哪一处景物能比得上这生机勃勃的池塘呢？
我爱门前的池塘。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第七篇
我家住的小区边上有一个小池塘。夏天，虽然炎热但那里风景如画，绿树成荫，是个休闲纳凉的好地方，每天都有许多人聚焦在那儿，老人们在那儿打打牌、聊聊天，孩子们在那儿玩耍，他们谈笑风生的，给美丽的小池塘更增添了几分活力和生气。
池塘清澈见底，无数的小蝌蚪在小草旁休息，几只小鱼在水里面追逐嬉戏，几只蜻蜓在水面上飞来飞去，还有几只小白鹅在池塘中玩耍、嬉戏，它们开开心心的，不时还伸长脖子嘎嘎的唱上一曲。
池塘边的柳树很多，虽然骄阳似火，但那里可以称得上是绿柳成荫了，长长的柳枝垂在水面上，一阵微风吹来，柳枝轻拂水面，将平镜般的水面拨的波光粼粼。在柳树的下面，还有很多人聚集在那儿休闲纳凉，有的老人在那儿打牌、聊天，还有许多的孩子在那儿玩耍、嬉戏。每个人都开开心心的，有很多很多的知了在柳树上叫：“知了、知了、知了……”，仿佛在告诉人们夏天到了。
池塘里的荷花五颜六色，有的是白色的，有的是粉红色的……漂亮极了。碧绿的荷叶像一柄柄柄大伞，它衬托着荷花，荷叶上的水珠在阳光的照耀下，更显得金银剔透。鱼儿们有的聚在一起玩耍，还有的时候自由自在的游。下雨的时候鱼儿们就在荷叶下看风景，还不时窃窃私语呢！
夏天的池塘真美啊！它不仅可以给人们提供纳凉休闲的场所，而且可以平静人们烦躁的心情。你说它是不是既充满活力又充满魅力，真是无比奇妙啊！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第八篇
春天的小池塘真美呀！
瞧！池塘的边上有一颗颗柳树，翠绿翠绿的。风来了，柳树把辫子高高甩起，风过了，它们把辫子放下，静静地站着。还有一颗颗枇杷树，棕榈树挨挨挤挤的，像亲朋好友似的。枇杷树的旁边有一棵山茶树，树上开满了山茶花。山茶花有的才开了两三片花瓣，有的已经像圆盘上长满了圆圆的刺，连花心也露了出来，有的还是花苞，上面红红尖尖的，下面绿绿圆圆的。闻起来清香扑鼻。还有两色玉兰花，有白的，有紫的'，花的边上有一座高大的假山。假山下面的草地上有一些形态各异的小石子和五颜六色的花朵。仔细一看还有一群群小蚂蚁正在寻找食物呢，找到了就给另一只小蚂蚁推到洞里。池塘像一只大眼睛，里面的水清的可以见到下面的石头，水面上有蓝天，白云，树木，花草的倒影，仿佛是一面大镜子，里面飘着两三片落叶，小蝌蚪在落叶下玩耍。
春天的小池塘真是多色多彩，美丽过人！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第九篇
夏天到了，池塘的荷花开了。
我看到了一望无际的池塘，蓝蓝的天空上飘着美丽的白云，树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在跟荷花打招呼。池塘的旁边是一棵好大好大的树，碧翠欲滴的树叶，就像一把大绿伞。粉色的荷花半开半闭，可真美啊!一阵风吹过来，荷花摇来摇去来的，就像美丽的仙女在跳舞。荷叶碧绿碧绿的，就像一个个绿绿的大盘子。池塘里的鱼儿把荷叶当成了一把乘凉伞，鱼儿在荷叶下游来游去，高兴地说：“好凉快呀!”
一只蜻蜓飞了过来，对荷叶说：“我能在你上面坐一会儿吗?”荷叶也开心地回答：“可以啊!”这时，有几滴晶莹透亮的水滴到了荷叶上，水滴问荷叶：“你可以当我的摇篮吗?”荷叶说：“嗯!可以的”。
我看到了池塘美丽的景色，心里可高兴了
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十篇
春天到了，草长莺飞。桃花、杏花与许多不知名的小野花，还有成片成片的嫩绿的小草，都抢着来把春天报。
我跑到我最爱的池塘边，寻找春姑娘的影子。
站在池塘边，我看到穿着绿衣服的青蛙在水边“呱呱”的叫着，小鱼在池塘里自由自在地游着，像是在做游戏，我看着看着就笑了起来。
我往左边看，柳树、杏树、桃树都开花了。再看看右边，发现一只黑色斑点的小蝴蝶停在一朵迎春花上，我看着那只小蝴蝶被它给迷住了，它可真漂亮啊！
我抬起头，看到蔚蓝的天空里有许多鸟儿，它们都是从南方赶回来报春的吧。再侧耳细听，远处传来“布谷布谷”声，原来是布谷鸟在与春姑娘对话呢！
一阵阵春风轻轻地吹来，暖暖的，柔柔的，真想抓住她，请她留下来。
看着这美丽的池塘景色，我不由得想到孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
啊，可爱的春天，你可真是一个色彩斑斓，鸟语花香的季节啊！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十一篇
我家门前有一口池塘。每次一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。
春回大地，万物复苏。池塘里，小鱼儿摇着尾巴游来游去，一群群小蝌蚪调皮地穿梭，好像在寻找着自己的妈妈。池塘旁边种着花花草草，五颜六色。一朵朵小花尽情绽放，吐露芬芳，好像正在炫耀着自己的美丽。池塘边的柳树高高的，吐出点点嫩芽。
骄阳似火，夏天来了。这时，池塘里的水涨起来了。荷花开了，荷叶像大玉盘一样，
碧绿碧绿的，偶尔还有水珠在上面滚动呢。池塘边，柳树的叶子更密了，像姑娘的辫子垂在水面上。看，还有人搬着小板凳，在池塘边的树下乘凉呢！
金桂飘香，秋天来了。池塘里，荷花没有了，荷叶也渐渐枯了。但池塘边的桂花树却飘出淡淡的香味。桂花开得正热闹，绿叶之间，一簇簇，一丛丛，可美了。
寒冬来临，池塘里的水渐渐干涸了。剩下来的一洼浅水结了冰，薄薄的。调皮的孩子拿个树枝轻轻一碰，冰就会烂掉。就这样，冬天过去了。
池塘边就这样年复一年美丽着。每次来到池塘边，这里的景色总是让我流连忘返……
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十二篇
已经数不清是多少个这样的清晨，漫步在校园中，抬头看云卷与舒，低眸见碎了一地的晨曦，任时光缓缓而逝。
熹微的晨光中，一方浅碧色的小池塘忽隐忽现，仿佛镀了层柔纱，看不真切。
待走近时，才倏而发现，是一方池塘。小池新建没多久，池边垂柳却是将其围得水泄不通，那种浓郁到能融化你心境的绿，成片成片，稍稍不慎，便有入了仙境的感觉，难以自拔。加以金色晨曦而沐，越发地奇异了。
隐匿于重绿之中，小池并没有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的既视感，清澈见底的池面泛起层层涟漪，倒是有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新温暖。
虽已过秋分，但除去早晚，午间仍是热到着单衣流汗的。池边垂柳也没有多大变化，叶尖稍稍泛黄，有时亦会不着痕迹地落片柳叶聊以慰藉。蝉鸣亦不间断，仍旧聒噪如初。
有时，望着那片浓绿久久怔住，似乎树上有鸟儿飞过，那柳上，可有燕雀之巢？池水清澈至此，波光潋滟之中，可有锦鲤一跃，在半空划过一抹曼妙的弧线？
一切的一切，许是岁月才可解答。
入夜，临窗而望，窗外华灯初上，初秋夜色凉如水，仍不改池之容色半分，反倒因沐了皎洁月光，越发地清冷高洁了。晚风轻拂，波光粼粼，似是漾了无限哀愁。柳枝似纱轻拂，袅袅娜娜，宛若一张清丽的画卷缓缓舒展。
寒来暑往，花开花谢年复年，即便岁月无情，物是人非，仍愿小池能够不改初心，潋滟清纯的星芒。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十三篇
池塘边
今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！
蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。
谈诗樱桃
（一年级，150字）
池塘边的叫声
当一条小鱼在池塘里遇到一只青蛙时，它上前打招呼：“你好，青蛙哥哥！你在干什么？”青蛙说：“我在岸上玩了很久。太热了。快来洗澡。”
小鱼好奇地问：“岸上是什么样的？我没去过。”
青蛙转动着他的大眼睛说：“那很简单。你仰躺着，我背你去看。”
小鱼一遍又一遍地摇着尾巴说：“不行，我离开水就死了！”
青蛙的大眼睛又转了过来，说：“有办法！每天晚上，我都会来到池塘边，给你讲岸上的故事。”
小鱼高兴地游向青蛙，吻了吻青蛙的白肚皮，说：“太棒了！谢谢！”
从那以后，每天晚上，池塘边都会有一声呱呱，那是一只青蛙在给小鱼讲岸上的故事。
（三年级，200字）
池塘边……
在池塘边.
武昌实验寄宿小学
三年级小于海
夏天的晚上，凉风习习，动物们砰的一声关上门，出去围着池塘聚聚，因为每个人都要听歌手青蛙和蟋蟀的表演。
青蛙上台了。他穿着一件豪华的绿色礼服，对大家说：“今天我要唱首歌。”说完，他收拾好衣服，开始唱歌。“呱，呱，呱……”一首优美的歌在空中回荡，大家聚精会神地听，没有一个人发出声音。最后，数百只动物热烈鼓掌。
小蟋蟀出现在舞台上。他自带琴说：“我今天弹了一首很棒的歌。说完，“咚，咚，咚。池塘边响起一首优美的曲子。突然，一个婴儿从远处哭了出来。也许他也想参加聚会。
大家听了半天，肚子饿得咕咕叫。过了一会儿，“翁翁翁”蜜蜂来了。蜜蜂是采蜜之王，它采集的蜂蜜又多又甜。相反，它又收集了一盒蜂蜜，对每个人说：“快吃，别饿着肚子。”每个人都喜欢吃蜜蜂收集的蜂蜜。他们都大口吃，边吃边看。蜜蜂飞向一朵花，看精彩的节目。池塘真的很热闹。
突然，天空中响起了雷声。原来今晚有雷雨，恰巧蟋蟀表演完了。它对大家做了一个搞笑的动作就跑了，逗得大家哈哈大笑。这时，大雨倾盆而下，“轰隆——”大家匆匆回家，池塘边恢复了往日的宁静。
（三年级，500字）
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十四篇
我喜欢校园里那高大挺拔的樟树，喜欢那宽敞明亮的教室，喜欢那生机勃勃的操场……但我最喜欢的还是那风景迷人的池塘。
走进校园，一眼就能看到一口长方形的池塘，它是用大理石砌成的，四周摆放着盆栽的映山红，此时它们正开得热烈而奔放，就像给池塘围上了一条红领巾。水里有漂亮的红鲤鱼，碧绿的水葫芦，在池塘中央，还有一座小巧别致的假山，特别引人注目。
假山里的小瀑布让我流连忘返。它像白色的屏障，像断了线的珠子，还像一条条银链……假山上的石头形状各异，千奇百怪。有的像温顺的小绵羊，有的像强壮的骆驼，还有的像乖巧的小狗……从不同的角度看同一块石头，你会觉得看见了完全不同的物体，真的是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”啊！
假山前面是喷泉，它会在我们上学、放学的时候喷出水来，喷出的水花时而高，时而低，时而多，时而少，声音也时时变换，非常有趣！
池塘里的鱼大都是红色的，在水底自由自在地游动着，那惬意的样子常常让我艳羡不已。只有待人儿走近了，它们才会惊慌失措地躲进假山里面。这时候，你如果往水里撒一些鱼食和面包渣，它们就会立刻争先恐后地游到你的面前，一个个摇头摆尾的，好像在说：“给我一点，给我一点。”
学校的小池塘一年四季都充满生机，这里有山，有水，有花，有草，美不胜收。而我们也和池塘里的那些小鱼儿一样，快乐地成长着。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十五篇
在人民小学的前操场有百花盛开的花坛，有形态各异的假山，有笔直的大树……其中我最让我着迷的是阴阳太极图里的小池塘。
春天，小池塘里水平如镜，把绿树、蓝天、白云，还有小麻雀那轻捷的身影，同学们欢乐的笑脸，全部都被照在了镜子似的小池塘里。
夏天，在小池塘里，时时有小鱼儿在水面划过的身影，小鱼儿轻巧的身躯，如同一只小船，在水面飞快地滑过。有的小鱼儿在水面自由自在的游泳；有的小鱼儿浮在水面边呼吸新鲜空气边欣赏风景；还有的小鱼儿在水底举行吹泡泡游戏呢！
秋天，微风拂过，水面荡起波纹，如同一个正在摇动的绿色果冻。天气凉爽时，池面会浮起一层薄雾，把小池塘笼罩起来，如同一个防护罩一般保护着美丽的池塘。
冬天，大雪纷飞，池塘上结出了一层薄薄的冰，也许是为了不让一些顽皮的孩子捉小鱼吧！很多白雪堆积在冰上，如同妈妈温暖的怀抱保护着池塘里的小鱼呢！
啊！美丽的小池塘！你一年四季天天带给我们无穷的快乐和无限的想象，你真是我们儿童的乐园。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十六篇
在我家乡的那个充满生机的池塘里，蕴藏着我无限的回忆。
每年春天，草木欣欣然舒展开肢体，小动物们也渐渐活动起来了，一切都像是刚睡醒的样子。池塘里，水很清，很绿，很美，有时候，还能清楚地看见鱼虾在水底下快活地玩耍，还有那躲在石缝中打量着外面世界的小螺蛳……静静的水，像是一块可以反射出光芒的宝石，透着碧绿的光泽。池塘的中央，荷叶还没有完全伸展开来，但蜻蜓早就立在叶尖上做着高难度的动作了，这应该就是所谓的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吧。
池塘四周，是刚钻出来的草芽，嫩绿嫩绿的，远远看去，像一块绿毯，走近一瞧，却是稀稀拉拉的，果然是“草色遥看近却无”。
夏天的池塘，就热闹了。老人们悠哉悠哉地在树荫底下下棋、喝茶；一些人在围绕着池塘散着步，一圈圈地散步；那几个永远不知道累的小孩，风一样地在追逐打闹着。
池塘里有的荷花没有全开，欲露又掩的；有的正值娇艳年华，开得端庄、大方；有的虽然花瓣已被风吹落，漂浮在水面上，但整一株荷花却依旧保持着天生的矜持……
秋天，说来就来了。
池塘渐渐失去了往日的热闹。孩子们也大都上学去了，老人们也很少摆摊下棋，或者品茶聊天了。池塘，比平时倒是宁静了不少。如果有空闲，我也会特地去池塘边走走。那田田的荷叶，边缘已开始泛黄；“出淤泥而不染”的荷花也已收藏了她华美而又洁净的衣衫。我蹲下来，伸手轻轻地抚摸着荷叶，感觉到叶子已没有了多少水分，想到她不久就会变得又干又脆的时候，我突然对荷叶产生了一种深深的不安来了。
几个孩子，叽叽喳喳地走来，摘下几个莲蓬，边吃边闹，又风一般地飞走了。
见到池塘里的鱼儿依旧成群结队地玩耍着，我知道，它们并无可忧。池边的樟树把黄黄的叶子落进了池塘，于是，整个池塘满是浓浓的秋意了。
秋日的池塘，就这样被夕阳被金黄的落叶点缀得如诗如画……
池塘——我美丽的记忆。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十七篇
我家门前有一个小池塘，池塘四周垂柳环绕，特别引人注目的是满池的荷花。
池塘边的空气清新，景色怡人。初升的太阳透过婆娑的柳枝照进小池塘，将整个水面映得波光粼粼。夏天到了，一池的荷花非常漂亮。一眼望去，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，还有的是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。蝴蝶在花间飞舞着，蜜蜂忙着采蜜，小鸟们在柳树上飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫着，似乎在展示它们的歌声。好一派热闹的场面！
在炎热的夏天，人们三五成群地在池塘边的柳荫下乘凉。有的在下棋，有的在打牌，小孩子们在树下打打闹闹，真热闹！
家乡的小池塘成了我们的乐园！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十八篇
校园的景色可美了。
看，教学楼前面有个小池塘。小池塘呈“葫芦”形，周围有形状各异的石块围绕在池塘四周，三叶草与各种树木也围绕着池塘。现在，我们就去看一下池塘一年四季的风景吧！
春天，三叶草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻了出来，玉兰树上也结出了一个个小花苞，不几天，小花苞便含苞欲放，粉红色的花瓣在微风中摇拽。竹笋破土而出，探出头来观望小池塘的风景。春风吹过，小池塘泛起微波。
夏天，小鱼在池塘中自由自在的游来游去，不时探出头来，在水面吹个泡泡，水面上便会出现一朵朵水花。深夏时，一朵朵荷花绽放于水面，使池塘变得更美丽。
秋天来临，树叶纷纷落下，但那翠绿的竹子还是那样的绿，它在秋风中发出沙沙的响声，像一支美丽的乐曲。松树结出了松果，一个个挂在树上，张望着那碧绿的池塘。池塘在秋风下，发出“哗哗”的流水声。
冬天，池塘变得寂静了，但寒冷的冬天并没有击败池塘，他还是那样绿，还是那样美，松树与竹子一起陪伴着池塘。
池塘真美啊！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第十九篇
外婆家门前有个小池塘，面积不大。听外婆说，那是家里造房子时挖来发石灰用的。小小的池塘如今是小鱼儿、小虾的乐园，也是我的快乐天地。
每年暑假，我都要在外婆家住一段时间，这段时间是我最快乐的时候。在外婆家的每一天，我都会早早地起来去池塘抓龙虾。小池塘的龙虾可真多，每只都伸着大大的脑袋，特别是那钳子，张牙舞爪，可凶悍了。但是，我一点都不怕，因为外婆给我做了专门对付它们的工具——鱼斗，轻轻一捞，就能轻而易举地把龙虾抓住。然后，我就带着“战利品”回家吃早饭，接着又迫不及待地约上几个小伙伴，去池塘抓鱼。
小小的池水常常被我们搅得很浑浊，我们的身上、头上也往往满是泥巴。吵闹声，叫喊声，欢呼声在池塘上空飘荡，而外婆总是着急地喊：“水挺深的，小心点……瞧，衣服又脏了……还不快上来……”外婆的话我哪里听得进去，继续玩着、闹着……
这样快乐的日子维持不了多久，直到外婆实在受不了我的时候，就会给妈妈打电话把我送回去。
回到家，我的脑海里还经常浮现外婆家门前的这个小池塘。在那里，有我的快乐童年。我渴望着，能再去亲近它。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十篇
我的家乡有一个池塘。
池塘里的荷花最爱美了。一眼望去，满池塘的荷花粉红粉红的，像一个个小娃娃张着大嘴笑呢！荷花娃娃们有时仰着头晒太阳，有时又微微耷拉下脑袋睡起大觉。雨后，太阳出来了，照在荷花娃娃脸上，荷花娃娃的小脸显得更加粉嫩了，她们一个个骄傲地张开了大嘴巴，随风舞动着身子，好像在向大家炫耀：“看，我多漂亮呀！”等到荷花娃娃长得跟荷叶一般高了，她又对着荷叶照起了镜子，她可能觉得哪儿不太好，总是左看看，右瞧瞧。
荷叶很爱帮助人。晴天时，红红的太阳照射到池塘里，连水都变得暖暖的，荷叶摇摇它那又圆又绿的大脑袋，抖掉抖落头上的水珠，向大伙招呼：“快到我的身子下面来躲一躲，这里更凉快哩！”于是，小鱼儿们争先恐后地游到荷叶下面，吐着小气泡，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”雨天，豆大的雨滴哗啦哗啦落了下来，荷叶又认真地举着绿绒大伞，为小蜻蜓、小蝴蝶和小鸟遮挡风雨。
浮萍很有礼貌。它把池塘变得碧绿碧绿的，每当有小鱼从水面游过，它们就让出一条长长的小路，像一群群懂事的小孩子。
小青蛙是池塘里的跳远冠军，它鼓着大眼睛，后腿使劲一蹬，就能从一片荷叶跳到另一片荷叶上。每当这个时候，它就呱呱地叫着，向大家炫耀：“看，我多棒！谁来和我比赛呀！”
啊，家乡的池塘真是又美丽，又奇妙呢！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十一篇
我的家乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是家乡的池塘。
每到春天，池塘的水在不经意间变清澈了。小溪一边奔跑，一边在石头缝隙里唱着动听的歌谣，岸边的柳树和芦苇长出绿油油的叶子，这时候，我们来到池塘边的树阴下，摘下一片芦苇叶，吹出小鸟似的欢快的曲调，在碧绿的草地上奔跑。
夏天，荷花的叶子圆润可爱，花朵的形状可姿态万千。有的是满开的，像一张张快乐的脸。有的是半开的，害羞的藏在茎叶间，还有的是含苞欲放，像一根根饱满的毛笔描绘蓝天。亭亭玉立的荷叶就是一把把绿色的大伞，小鱼在下面游来游去，多么快活啊！
秋天到了，芦苇的叶子变黄又白了，秋风一吹，芦花像纷飞的蝴蝶，落在水面上，就是轻巧的小船，随风飘荡。
冬天，池塘结了厚厚的冰，小朋友可以在上面溜冰，在河岸上堆雪人，打雪仗，他们玩的多开心啊。
我爱家乡，更爱家乡梦幻般的池塘。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十二篇
“吱吱……”，听，什么声音？原来是树上知了在唱歌，在灿烂的阳光下池塘显得更加美丽。
粉白的荷花也让人的心情更舒畅。荷花有的展开，有的只打开了一点，有的还只是一个花骨朵儿，荷花像是一位亭亭玉立的仙女在水面上舒展自己的身姿。
绿绿的荷叶像是一个绿盘子托着灿烂的阳光。鱼儿有的躲在荷叶下，有的探出头来在晒“日光浴”，还有的在玩耍。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，美丽的景色让人沉醉其中……
突然，太阳消失了，也起风了。一开始风还不大，荷花、荷叶也只是轻轻摇摆，可是天气并不是他们想得那样，风一点点变大了，开始下起雨来，池塘也起了波纹。荷花的花瓣上有些洁白的水珠宝宝，他们滚来滚去，像是在喊荷花“妈妈、妈妈”，雨水越下越大，池塘水面上溅起了水花。慢慢地，雨大了停在荷花上的蜻蜓也不飞走，这让我想起了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
这片池塘真是美丽！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十三篇
春姑娘迈着轻快的脚步来到池塘，拿起她的画笔，为小池塘锦上添花。我们一起去欣赏欣赏吧！
池塘的东边有一片桃园，桃花粉红粉红的，芳香扑鼻。一阵微风吹过，桃花“沙沙”作响，如同一位位小姑娘在风中跳着美丽的舞蹈。桃园后面是一棵棵挺拔的松树，如同一位位训练有素的军人，保护着桃园。
让我们一起去池塘的南边，那儿有一座石桥，一座平凡而又伟大的石桥。石桥前，一排排整齐的大树青翠欲滴。石桥下，人们一边用水泼别人，一边哈哈大笑，水里的鱼儿游来游去，好像在切换角度，看着这场大战。
走过石桥，我们就来到了池塘的西面，那儿有一座精致的亭子，如果走累了，可以进亭子稍作休息。进亭后，周围的风景一目了然。亭子周围有一片片青翠的草地，一个个草孩子都探出头来，争着看外面的风景。亭子不远处有几棵柳树，把自己的柳枝伸进池里，就像一位位淑女在梳理自己的长发。
最后来到了池塘的北面，小池塘的水面上长着一大片一大片的浮萍，浮萍碧绿碧绿的，躺在水面上。
桃林、松树、石桥……多么美的小池塘呀！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十四篇
我们小区有一个美丽的小池塘。
池塘是圆形的，湖水清澈见底，就像一面闪闪发光的镜子。一低头就能看见池底铺着的五颜六色的鹅卵石，有的红，有的橙，有的黄……阳光下绚丽得很。
瞧，那边游过来了一群小鱼，它们在鹅卵石间追逐嬉戏：有的聚在一起，亲昵地说着悄悄话；有的你追我赶，较着劲儿赛跑；还有的时不时跃出水面，来个完美的“后空翻”，溅起朵朵浪花……
“呱、呱、呱”，快听，那是什么声音？原来是青蛙在歌唱呢！它们的歌声时长时短，时而舒缓时而急促，这样一唱一和的，难道是在举行音乐会吗？
池塘的中间是一个用石头垒起来的小岛。说是小岛，其实是一个小土丘。岛中间，一颗挺拔的罗汉松笔直地站在那里，醒目得很。岛的上空常常有鸟儿飞翔着，唱着欢乐的歌，我经常听得出了神。
池塘里最吸引我的是那一池的荷花。满池的圆盘似的荷叶间，跳动着活泼的荷花仙子。有的刚冒出个花骨朵，有的含苞欲放，还有的已经全都绽放了，清香扑鼻的，在阳光的照耀下显得格外鲜艳，让我不由得吟起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。看，它们宛如一个个亭亭玉立的水中仙子，粉的、红的、白的，手拉着手，冲我们笑。微风拂过，仙子们纷纷跳起舞来，轻盈优美，不要说我了，连蜻蜓也挪不开脚。
我爱这美丽的荷花，爱这夏日的池塘！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十五篇
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”因为苏东坡的诗，天下人都知道西湖的美丽与神韵。却很少有人知道，就在离我家不远的地方，有一处池塘，也有着美不胜收的景致。
池塘不大，四周种了很多柳树，还有两棵高大挺拔的银杏树。
草长莺飞的春天里，柳树最美，嫩绿如玉的柳叶像是被剪刀一样的春风随意裁出的一样，大小不一，形状也不尽相同。细细的枝条低垂着，在微风中轻轻摇摆，不知道是想要和地上的小草说说话，还是想要抚摸堤岸上的石头，让人陶醉在烟雾迷蒙的春色中。
天高云淡的秋天里，是银杏树最美的时候。整棵树上的绿叶，似乎被秋风施了魔法，在人们稍微走神的一瞬间全都变成了黄色，在阳光的照耀下，闪着金灿灿的光芒。秋风吹过，银杏叶在枝头“沙沙”作响，像无数人在表演大合唱；还有一些叶子随风飘落，纷纷扬扬，像一只只金色的蝴蝶漫天飞舞，最后落在大树边上，让人感慨：落“黄”不是无情物，化作春泥更护花。
其实，最美的还是夏天的池塘。层层叠叠的莲叶铺满池塘，是那么的青翠碧绿；亭亭玉立的荷花在阳光下盛开，格外的鲜艳娇红。蜻蜓在池塘上空飞舞，有时候在水面上点一下，有时候落在美丽的荷花上头。在莲叶的缝隙间，可以会看到一条条小鱼儿，他们欢快的游着，一会游到东面，一会游到西面。
如果苏轼生活在我们这里，我想，他一定会写出一首比《饮湖上初晴后雨》更美的诗。
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十六篇
美丽的春天悄悄地走去，火热的夏天慢慢地走来。一碧如洗的天空像一条丝绸，洁白的云朵好像一只只可爱的小绵羊，轻轻地飘来飘去。
一座座连绵起伏的高山就像一位位强壮的巨人一动不动地站在那里，守卫着美丽的大自然。池塘里水清澈见底，碧绿的荷叶一片接着一片挨在一起，好像一个个又大又圆的盘子。粉嘟嘟的荷花竞相开放，有的还是花骨朵，有的只开了一半，还有的已经完全开放了形状千姿百态。一只可爱的青蛙趴在圆圆的荷叶上，“呱呱呱”地叫好像在开演唱会，小鱼是它的观众，在水里为它加油，圆圆的荷叶就是它的舞台。荷花听了青蛙的歌，开得更红了。一只蜻蜓在空中飞来飞去，一会儿在空中跳舞，一会儿听青蛙唱歌，一会儿在荷花上休息当蜻蜓立在荷花上的时候，我会想起一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
夏天的小池塘真美丽呀！
小学生写池塘景物和动物的作文怎么写第二十七篇
今天早上，我来到老家，亲眼目睹了那如诗如画般的小池塘。
早就听说过的小池塘美不胜收，今天难得有机会一睹它的真容。在阿姨家吃过早饭，我便恳求带我去池塘玩，在我三番五次的请求下妈妈终于同意了。我来到池塘边，很快就被池塘的美给迷住了。现在虽然是春末夏初，但是池塘上已经长出了含苞欲放的。一个个花骨朵儿害羞地躲在一个个都碧绿的大圆盘下，仿佛一个害羞的小姑娘躲在花伞下面。看着那些亭亭玉立的，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉色的花裙，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞。过了一会儿，妈妈拍了我一下，我才记起我并不是一朵荷花。
妈妈告诉我池塘里不仅有荷花，还有小。我不相信，往池塘里瞧了瞧，隐隐约约看见了几条小鱼。仔细看了看挣的是小。这些小金鱼正穿着金黄的连衣裙再花伞下乘凉呢！
我爱我家乡的小池塘！