文化作文范文(篇一)
风轻轻吹过树林，水面上轻轻泛起一阵涟漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一阵脚步声隐隐传来，越来越清晰，不一会儿，水面上倒映出了小鹿那可爱的脸蛋儿。它低下头，我从身边捧起一捧泉水，送到它嘴边。这是我每天必做的事情。为它们解除干渴，也总能令我快乐。
天渐渐黑了，乌云遮盖了天空。雨，已悄悄地下了。在这时，大自然将合奏一首乐曲，它是世上最美丽的，最动听的声音。调皮的雨点从高高的天上跳下来，落进我的怀抱里，发出“叮咚、叮咚”的声音。它化作一个个音符，汇入大自然的音乐。
在雨中，我又长大了。
随着山势，我缓缓地向前流着，开始我漫长的旅程。
不知不觉，我已离开了大山。眼前是一片绿油油的田野。我舞动着双臂，将身边的水泼向田野，禾苗正冲我微笑。
看着蔚蓝的天空，心情格外的.舒畅，“哗啦啦”唱起欢快的歌儿。
远处波光粼粼的不是那广阔的大海吗？原来，我已流入了湖泊，正向着大海前进。
来到无边无际的海洋，我汇入了这个庞大的集体。海风吹过海面，我变成一朵浪花，涌向岸边的岩石，发出“啪啪”的声响。
海里的世界五彩缤纷，有各式各样的鱼儿，有各种颜色的珊瑚，还有各种奇形怪状的海底植物……
看着海上美丽的天空，我化作一股白色的烟雾，轻轻地飘上天空，变作一朵洁白的云朵。
在一个电闪雷鸣的夜晚，我的身体变得沉甸甸的，天空已承担不起我的重量。我从天空中滑落，落入一片树林，汇入一股清泉之中。
瞧，我又变回了一眼泉水，永远是大自然中一个长不大的精灵
文化作文范文(篇二)
雨，落在我心里，扣动了我的心弦。
又是一片灰蒙蒙的天，听，滴滴答答……雨水汇成仙境般的雾气，在朦胧中，勾勒出曼妙的曲线。溅起一滴水珠，打湿了我的脸颊，迎面送来泥土的.芬芳。雨，是朦胧，是寂静，是神秘……
雨，落在我心里，漫出不尽的情意。
倾听雨，是一种快乐。看雨溅衣衫，我的心里好似荡漾着乐曲。听，雨在唱歌……“叮”一滴雨仿佛打破了我心海的宁静。夹杂着雨水的雾气在这片幽静中，像是几分仙气袭来。心底的疲倦不再有，它被雨声融化，化作一缕永不褪去的情意。
雨，落在我心里，寂静着却又迷茫。
冬雨，像是春的使者，忘却一年的往事，迎来文静的春。寂静……寂静……没有人愿意打破它。心底的迷茫被雨声打破，像静湖泛起涟漪。雨，有灵气，能坠入你心里，使你心旷神怡。
雨，落在我心里，将幸福化作甜蜜。
甜蜜，是一扇沾满雨滴的窗，在朦胧中，望见幸福的到来。雨的神秘，遥不可及，默默地凝视着窗口。雨珠滑落，淅淅沥沥……在雨中的事物，都若隐若现，似乎可以碰到，似乎远在天边……
雨，落在我心里，奏响美丽的乐章。
雨，沾湿了花朵;雨，溅湿了衣衫;雨，蔓延了情意……轻触水珠，散落一地，仿佛透过它，可以望见另一个神秘而又寂静的世界。轻抚脸庞，我好像听见了一首美妙的乐曲，它轻灵……它柔美……
雨，落在我心里，拂动了我的思念。
雨，让乏味的白天变得美妙;雨，让我的心灵变得美妙;雨，让幸福变得美妙……雾色雨声，让世界变得美妙!
雨，落在我心里……
文化作文范文(篇三)
一往情深深几许，深山夕照深秋雨。恋你，那深情的凄美，恋你，那深邃的古典。萧瑟的寒夜里，冷风划过我的面庞，擦亮内心的烛光，只因正北的穹宇紫微清光沉静端然。厚重而雍容是你的风采，岁月的沧桑使你历久弥芳。美丽的根，一隅温馨的海港我的家。
枕一只古琴沉浸在远方，历史的素手拨弄出空灵的音符。是《诗经》国风的朴质小雅的清素，是铃兰花香里的《白头吟》一吟三叹叹不尽曲曲愁肠，是竹林里打铁铮铮，一袭白裳盈满了山水清韵化作《广陵散》的旷世绝响，还是长安月下一曲折柳引得牡丹泣露，姑苏城外摇曳在岚烟里的《牡丹亭》凄迷婉转。梦好莫相催，由他好处行。我愿缓步在你暗香犹存的小园里，我愿静驻在山巅饱览你气吞山河的磅礴。
无端听画角，枕畔红冰薄。大街上滚动的爵士乐令我心惊，荧屏里公主阿哥的诡异举止让我愕然，手机音乐流露的古风歌总有一种形似神离的嫌疑。我迷茫又紧张地行走在人群间，那一张张疲惫的面容下是空洞的灵魂。下班、看电视、睡觉，自我麻痹？西方的尖顶教堂里有圣母慈爱的眼光可做洋人心灵的温床，而我们是谁？家在何方？根在呼唤！
一滴清泪，泪里是古典的婉约与豪放，泪里湿昔人脊梁的写照，一滴清泪流下，则是一枚永恒的符号，一个属于中国的不息记忆。阮籍为穷途而哭，刘伶抱栏而舞是士的责任之心与现实的昏暗博弈；韩愈用悲壮诠释了儒士立业立言的品格；岳飞为尽忠慷慨而歌；鲁迅用无泪的笔触刻下滴满血泪的心声；历史的车轮绕不过民国才女的凄美与坚毅。点点滴滴化作奔腾的江河汇入国人的血骨，成为灵魂的烙印，随世代繁衍。
时代需要牛虻，做一只自己的牛虻。在回家的路上。在家乡的梦里，织一件温暖的霓裳，走过千千世界而无寒。
文化作文范文(篇四)
其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉致得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的修爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱，许多时候就被这道门无情的关在里面，只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深亮的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写满温替的期待，老师的委婉批评满含着真华的希冀，朋友的殡闹声里有无尽的关爱。于是，训斤不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里化作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗灌热汗。爱在打开的心里芝延，心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下澡开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的胃险中敞开胸怀！
把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣，政治因爱的“八荣八肚”而清明，人民因有爱的“xxx”而安宁，祖国因为爱的“xxx”走向统一！
如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太悲伤。因为，只要心的门户洞开肴。爱，就会随时闯入心怀！
朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户。随时打开心扉，让爱化作源头活水，泪泪流入你美丽的心湖，让爱的清波滚开，漾开……
文化作文范文(篇五)
失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。
——题记
我独自做在窗前，双眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着，我没有擦，让泪水流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事，就越避免不了。我不敢直视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己的成绩，但我不得不信，事实摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤地工作；想起了父母起早贪黑干活的身影，想起了每次临行前父母关切的话语。如今……我觉得愧对他们。
窗外，月亮已升得老高；窗内依旧如故。痛苦的回忆让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的阴影闯入我的眼帘。我定睛再看。原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雨袭击后顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人，爱迪生……一阵冷风吹来，书页沙沙作响，打断了我的思绪，我打了个冷战，脑子清醒了许多。不，我绝不能退却，我要夺回我应有的成绩。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水握起笔，开始认真总结……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。
文化作文范文(篇六)
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”是李清照的'凄婉与忧伤；
“采菊东蓠下，悠然见南山。”是陶渊明的澄净与怡然；
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是李白的豪迈与飘逸。
读书，开启心灵的天窗，带我们领略绚烂的人生风景，感情人生之乐趣，人生之沧桑。
生命的篇章，可咏可唱；时间的风霜，可歌可泣。惟有读书，让心灵穿越生与死的界限，时空的变迁，在一起相识相知，融为一体。
读李煜，那“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅是一个亡国之君无力的呐喊，眺望灰飞烟灭的江山，那割心之痛便成“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”读至此，泪眼模糊，再读，恐怕令人泪已千行。
读徐志摩，那“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是一位诗人在康桥上的幽幽情思，他的向往与追求。一字一句，都动人心弦。
读屈原，那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一位爱国者面对国破山河，芸芸众生前的无奈与痛苦，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他对模糊的前途乃秉持的一颗坚定而执着的心。国家社稷的安危，化作无尽的泪水，化作心灵的痛楚，万般悲恨下，他毅然投身于汩罗江，留下一曲悲壮的“史家之绝唱，无韵之离骚。”
当命运将我推向失败、失望、沮丧的深渊时，我总是翻开《假如给我三天光明》，寻觅海伦·凯勒一路跌跌撞撞留下的坚强轨迹，感悟盲聋哑的她在黑暗中摸索的那个世界。我看见，她用坚强的心温暖了黑暗世界的每一个角落，于是，我拾起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，抹去泪痕，微笑地向前方走去。
海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以智慧，给人以光明。”
我说：“读书，开启了心灵的天窗。”
憧憬的作文02-26
广告的作文02-26
发烧的作文02-26
初见的作文02-25
梦境的作文02-22
文化作文范文(篇七)
庄周化作蝴蝶，翩翩起舞；梁山伯与祝英台化作蝴蝶，成双成对。虽然梦境是美好的，但是我们不会永远活在梦境中，唯有醒来才能看到这个真实的世界，才能真正品味世间百味，才能真正发现现实生活中的美。
曾经有一个少年“不学无术”，满脑子都是游戏的虚幻；曾经有一个少年身边总有一群“狐朋狗友”，拉帮结派是他们的乐趣；曾经有一个少年天马行空，可从不会为之持久的奋斗；曾经…。是的，这个人就是曾经的我。
风起，云涌，每天都有，但是那天的风和云是那么令我难忘。
风吹过之时，云也随之飘荡，从我身边吹过，带起了我的衣角，却没有带走我的不屑与反感。老师站在我的面前，手中拿着一本属于我的小说，出乎意料的是老师没有给我的父母打电话，只是细心地开导我，他说了很多，说的让我的心灵为之震撼，我才发现原来自己并非一无是处。印象最深的是那句话——其实你是个好孩子，我一直都期望着你的起飞，曾经就是经历，未来，你要自己开创，别让看好你的人失望，那是你必须承载的责任。刹那间，我却似醍醐灌顶一般，也不知哪里来的勇气，我竟略带几分期待，又有几分低沉的口吻说道：“老师，我不行。”说完我便低下了头，他微微一愣，向前迈了一步，轻轻地拍了拍我的肩膀，喊了我一声“看着我的眼睛，”语重心长的对我说：“你热爱集体，团结同学，帮助弱小，其实你有许多优点，浪子回头金不换，别辜负了你父母对你的厚望。”那一瞬间，脑子闪过了父母那个劳累的身影，那声背对着我的叹息，那杯永不改变的热牛奶，那盏亮到12点的台灯，我哭了。
梦一场，虚幻过后，清醒是必然。
从那时开始，我不再沉迷于游戏之中，渐渐地开始向那些优秀的学生询问学习方法。温故知新，勤能补拙，醒来让我为理想而奋斗，课外卷子不再是一种摆设，笔在纸上飞舞着，黑色与红色交错着。终于，我的成绩有了明显的提高，父母也不再为我的成绩而满脸忧愁。
当风再次吹过之时，轻快的声音由远及近，回荡在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨……泛起层层涟漪，我从睡梦中醒来，品味这世间百态。
梦境再真，终不会有现实生活中的一句真挚的话语，贴心的鼓励。醒来，真好！
文化作文范文(篇八)
渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!
我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。
我爱雪，无悔!
文化作文范文(篇九)
我是温暖的象征，虽没有夏的激情，秋的忧愁或冬的高洁，我却能够让万物复苏于我的季节。我是年的开头，亦是物的新生，或心之萌芽。
我为夏而埋下伏笔，夏为秋而作着铺垫，秋又为冬而服务。一切事物都始于我，而终于冬。我是花儿，草儿的化妆师，将她们涂上那鲜活而富有生命色彩的颜料。
我本是上帝的风雨口袋，却因我的顽皮而掉落人间，我口袋中的轻风细雨雾时洒向人间。
时而，我化作一阵绵绵雨，淅淅沥沥在了田野，为田野中还未探出头的小生命积畜下无穷无尽的力量；为新出土的花姑娘或草弟弟洗了个春意绵绵的澡；为光秃秃的枝丫洗去一冬的疲惫，唤醒嫩绿的叶儿为老树装点；为飞回南方的燕子脱下了旅途的疲倦。
时而，我化作一阵徐徐风，轻轻地在原野上走着，与新长出的草地上的点点绿意挥挥手；与枝丫上的嫩叶点一点头，与穿行在小巷上的人们躬一个礼，轻抚他们可爱的脸颊。
可老有时候，人们一不小心踩疼了其他小生命，或是伤害到它们，我也不会心软。我将化作轰轰雷，如一道银白色的针，根根扎在路上，直到那些人离开，不再伤害那些小生灵。
我，是纯之风，是绵之雨，亦是闷之雷。
我，既拥有温和，又拥有希望，但也不失理智。
我不是一直都在，但人们一起帮我保护那些小生灵们……
雷的种子已经萌芽，春已去，夏已来……
文化作文范文(篇十)
人人都有理想，然而通往理想境界的桥梁是什么？是知识。古今中外，每个名人手中捧出的鲜花都是用心血、汗水和学问浇灌出来的。
可是，你可知道，什么能够使人增长知识？答案就是书籍。朱载上在《汉书》里找一个字，苏轼能从这个字开始，把汉书分毫不差地背下来。正因为苏轼读的书多，而且记得十分扎实，才能写出让人千古传诵的诗词。
读书改变命运。华罗庚曾经只是一个小小的店员，很多人说他不可能有大成就。华罗庚发奋读书，勤学苦练，克服种种困难，终于成为了著名的数学家。
读书能开发想象力，增强写作能力。读书破万卷，下笔如有神，读书能丰富我们的思想，产生一些奇妙有趣的想法，扩大我们的词汇量，用优美的词语表达好的想法。
书籍是人类进步的阶梯，读书可以让我们静下心来陶冶情操。书籍就像甘露，滋润着我们的心田。
读书还可以增长科普知识：猪笼草可以吃小型昆虫，使我们知道了植物也有食肉的；杠杆原理可以省力，人们发明了许多机器……畅游在书的海洋，感受大自然的奥妙和人类的智慧。
我愿化作一条小鱼，在知识的海洋里慢慢成长；我愿化作一匹骏马，在学问的草原中自由驰骋；我愿化作一只雏鹰，在探索的天空中展翅高飞！“多读书，读好书，好读书”，以书为友，才能“腹有诗书气自华”。
文化作文范文(篇十一)
有人说：这世界无所谓远方，每一个你的远方，都是他人的故乡！
脚步启程的时候，黄昏的风还杂夹着瑟瑟凉意，繁忙的街道，星星点点的灯光，呢喃着瞌睡的眼睛，静静聆听不期而至的思念，抵挡不了的乡愁，在远望的星空，如烟如雾，袅袅升腾起那么寂寥的炊烟!似梦里挥之不去的怅惘..........
以为时间可以书写距离，以为成熟可以从容淡定，可你的笑容，总在梦里，只是，模糊成一张张苍老的脸，岁月静好，轻掩月色朦胧的心门，锁住你风声鹤唳的曾经，一切仅是一切，走了，又来了，轻轻地，想看看你不老的模样。
远望你，是一簇草，春生秋枯，漫过漫漫岁月的坟冢，风起的时候，晴翠芳华的古道，一张张熟悉而又陌生的面庞，在人流涌动的清晨，矗立成不倒的丰碑，今夜，一片月，折叠成守望的日记，在我生命翠绿的颜色，站成相思的树，没有悲伤，没有眼泪，只为那片片叶，自我的额头长出，攀援生长，张望你回眸的眼眸！走近你，抚摸你弯曲的背脊，鳞次至比的瓦砾，窄小的弄堂，清雅的槐花，黑夜，悠远绵长的河流，馄饨了流年，洗尽铅华如梦的低沉，触摸不了的印记，一曲离殇，在悠远的星空，化作一声号子，化作儿时的梦！
站在无垠的大地，长风万里，碧蓝的天，旧梦如烟，往事如风，在春归的雁阵里，细数岁月的年轮，诗意的曾经，都不是美丽结局，碾碎烟尘，铭记的过往，在尘埃深处，封作千年的古城，于是便会记住，那些黄昏，那些清晨，那些开在故乡夜里，芳香四溢的枝子花。和即将是过客的路人！
回想那走过的每一条小路，初露微尘的迷茫，松软潮湿的泥土，春夜柿子树的新叶，夏夜此起彼伏的蛙声，秋夜打雨梧桐的点点滴滴，冬夜湿漉漉的寒意，如内心深处无法抗拒的表达，被袭来的时间在这一刻，诠释的如此淋漓！我相信，在时光的秋天，果实挂满你彼岸的的肩膀，我去了，今天，我又沿着你唇印的眼睛，让多年思念的音韵，侵入你阳光下斑驳的小径，只为你的深刻，悄悄归来！
枕着昨日的梦，在清晨的画卷，淡月依旧，红彤彤的太阳，压在你的眉梢，炊烟阵阵，如梦如画！
等我，故乡的炊烟！
文化作文范文(篇十二)
还未来得及解下童年的行装，懵懵懂懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春是什么？面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完美的诠释，我只能说青春如画、青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵有待慢慢的品尝，细细玩味。
青春，我们多梦
曾经何时，我向往着武侠片中武艺高强的大侠，连上课都会入神的想着，直到在老师虎视眈眈的眼神下方才可以回过神来；曾经很不喜欢用铅笔写字，便在作业做完的夜晚中，用那被墨水沾满的手指拿着那时相对我来说很重的钢笔来写字，直至各家各户都灭了灯；青春的我们有了三毛、琼瑶，也有了四大天王，青春的我们，每天都会有一个梦想；一个梦想幻灭，另一个梦又升起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫；青春的美梦，这朵花开了一年又一年。
青春，我们潇洒
青春的我们，可以很悲观，可以很乐观，也可以很潇洒。青春的我们，高兴的时候，可以跟好友在一起玩的没心没肺，也可以找一片草地，独自一人躺在草地上，看那遥不可及却又被我们痴心妄想的天空，青春的我们，伤心的时候，我们可以一个人默默地流泪，把所有的委屈都藏在自己的心里，谁都不告诉；也可以大声地向好友诉说自己心中的不平，让好友来替自己打抱不平，从好友那获得一丝的安慰。
青春的我们，可以将那多余的泪水化作颗颗汗滴，洒在操场上，让它们将头发无所顾忌的贴在额上，也可以把它们化作缕缕智慧，洒在考场上，让它们将考卷肆无忌惮的霸占。
青春，我们多愁善感
曾经被我们淡忘了的秋天，不知在何时，被我们所赋予了生命。面对着秋天随风飘零的落叶，我们在突然间，仿佛体会到了古代诗人“悲秋”的情怀，走在路上，女孩子会轻轻捡起一片微微有点泛黄的落叶，夹在书页之间，让青与黄的脉络带走那个不安宁的心。
面对那多情而冰冷那个的秋雨，倔强的我们总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，被秋雨打湿，湿漉漉的贴在额头，凌乱秋的心境。
青春，我们更懂得了坚强
考场上我们的失意，并不代表我们的失志，从哪里跌倒从哪里爬起来，这是我们的格言，因为我们知道，这样，才可以使我们未来的道路走的更远、更稳；玫瑰般浪漫的知识相伴，一起走过的路固然令人回首顾盼，而分手后抬起头，发现这就如枕木上的两根铁轨，它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交；淬火的精钢将会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情跟爱心去呵护培育那些美好而向往。
青春的感觉，青春的情怀千怀万种，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我们慢慢去破译跟享受了。
文化作文范文(篇十三)
朋友，我问你，播种青春，将会收获什么？
曾几何时，我戚戚于丢失在岁月流沙中的美好童年，汲汲于各坛风云人物的功成名就，纠结于重返旧往与立马成熟之间。
直到某一天，我无意瞥见父母头间青丝已化作暮雪；直到某一天，我目光颤颤地凝视着祖父祖母额上岁月的刻痕，我才幡然醒悟——青春依旧在，幸运如斯！
世间有千种富有，最令人艳羡的莫过于拥有青春。你也许没有意识到自己的富裕、也许无法洞悉青春的宝贵，但是当有一天你失去它时，即便你腰缠万贯，或是权重如山，即便你慨叹乞求，或是强行勒令，都买不回、要不回逝去的青春——那份曾经美丽的疼痛，灿烂的忧伤。
世间亦有万般错过，最令人悔恨的莫过于错过青春。年少轻狂没有错，错就错在迷失了方向、荒废了青春、抛尽了韶光。偶然有一天，你立于残阳疏窗之下，看西风吹过，卷起翩翩红尘往事，始叹人生若只如初见、只是当时已惘然。寻寻觅觅之后，蓦然回首之时，灯火阑珊处，早已湮没了青春的影子。
青春，人生最重要、最宝贵的阶段，在人们的翘首企盼中姗姗而来，又在人们的欢呼欣喜中倏然而逝。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。从旭日东升，到夕阳西下，我们听不见她的声音，嗅不到她的气息，却可以看到红颜衰老的无奈，沧海桑田的变更。
牛顿用青春的苹果交换万有引力，岳飞将青春的热血洒在沙场，xxx以青春的豪情指点江山、挥斥方遒，现在换我们用双手去编织青春的梦，耕种青春的田。倘若随着青春的花谢花开、雨飞雪飞，待到红了樱桃、绿了芭蕉，再去慨叹“人生无再少”、“莫等闲白了少年头、空悲切”是否已为时过晚？
青春是美好的，更是珍贵的。青春里的每一片金黄的落霞都预示着下一个黎明的到来，每一颗透明的露珠都诉说着一段甜蜜的痛楚。在那不远的春色里，我们迎来了盛开的青春，洋溢着炫目的光华像一个美丽的童话。
青春如流星划过，转瞬即逝；青春如烟花易冷，绚烂辉煌；青春亦如醇酒灌肠，浓烈而富有激情。播种青春，可以开垦出一片优渥的土地；珍惜青春，可以紧握每一刻精彩瞬间。珍惜青春，她会把你的汗水换为累累硕果；漠视青春，她会把一切化作烟尘随风而逝。
朋友，播种青春，你将收获整个世界。可是青春的种子只有一粒，所以，在我们拥有时，应当珍惜。
文化作文范文(篇十四)
盛赞与无奈
沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声，在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室，在不和谐中吟唱着和谐，在和谐中演义着不和谐；构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂，它把时间集中起来，分给每一位渴慕知识的学生，使他们的目光在老师、书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕清泉，无私地滋润着苦行者的口舌，化作一丝动力涌遍全身，暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠，走进荒芜的戈壁，寻觅茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛赞课堂，它把精力汇聚一齐，恩赐每一个饥于知识的人，使他的耳朵搜索着知识、精要，引领学生在知识的海洋中扬帆，像一盏黑暗中明灯，指引着寻觅者前行，化作一股无以名状的勇气，激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追寻先知的航迹。是课堂，引导我们迈入知识的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我们身上。是课堂，为我们插上天使的翅膀，飞向知识的国度，每飞一段，智慧的光环便越加明朗。盛赞课堂，引领我们走向辉煌。当考试取得成绩，当竞赛获得优胜，当实验取得成功，课堂的功勋便化作一个无形的微笑，一声欢欣的感叹，浮动于脸上，跃然出舌尖，在血液中沸腾，在脑海中激荡，印成了时光的流水冲刷不了，岁月的车轮碾不平的痕迹，深刻在青黑的玄武岩上，接受风霜的洗礼。
无边的叹惜声与心中的哀鸣声，在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的无奈，勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中，当我的灵魂被刻画在作业之上，当我们的感受被凝聚在教室之中，我们哀鸣，我们哭泣，我们无奈。内心的痛苦跃然表面，浮现在言行之中，我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中，思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张，甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数，狰狞的面孔，暗淡的表情，预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔，血腥的修正带，罪恶的稿纸，注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散，刺痛着每一个人脆弱的灵魂，似一把利刃，把每一个人的灵魂划得支离破碎，模糊不堪。不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现，激励着每个人奋勇前进，不断拼搏，婉如神圣的光环，支持着每一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来，血凝结了，伤口更痛了，但我们无奈，逃避不是办法。哥特式的教堂，彩绘的玻璃窗，反射着光的琴键，是谁在风中传唱课堂的哀歌？是谁在阳光下颂读课堂的盛赞？神圣的传颂，神秘的亵渎，在柔美的阳光下，在静谧的夜空中，演义着课堂的赞颂与悲哀。
这就是课堂，盛赞与无奈，在矛盾中统一，在统一中矛盾。留给每个人一曲盛赞，几缕无奈……
文化作文范文(篇十五)
我看着窗外迷蒙的雨水天色，思绪飞扬。在这样的日子里，只有远处雨打芭蕉的声音回荡在天地山水间。
这应是朝气蓬勃的日子。
雨中有风，在雨花中一阵一阵的吹动，带着淡淡的湿气与雨丝，在窗台间徘徊，似也在眷念着什么。
我听着雨水拍打着翠绿树叶的声音，似乎千万年来都没有变过，一直是那样。延伸出去的是因为年岁深久而长有青苔的屋檐瓦楞间，雨水从滴答变成雨帘。一丝丝，一缕缕如珍珠般掉落下来，落在地面上，溅起如珍珠碎屑般的水丝。
是谁，在黑暗里默默等待？
是谁，在黑暗里轻轻喘息？
透过浓浓的夜色，我与他们相遇……
“好雨知时节，当春乃发生”我与杜甫对饮春酒，共叹春雨贵如油；我与志南和尚共游杏林，一路红杏灼灼，绿柳翩翩，细雨沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来，不觉有一丝儿寒意。老和尚也兴致大发，不禁吟出“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的绝句；转眼来到了江南“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的景色中，辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映衬着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、还有那迎风招展的酒旗，尽收眼底。瞧那远处的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵护着我。恍惚间，我化作书童，与白居易一同登山，看那“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的山林美景。一眨眼，与李煜共赏“林花谢了春红，太匆匆。”与朱熹相叹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”与苏轼相伴，吟唱“莺初解语，最是一年春好处。”转身，遇见了芙蓉花开遍地的长安，静静聆听李白吟咏“云想衣裳花想容，春风拂栏露华浓”，看着高台上的杨贵妃浅浅一笑。
一夜潮湿的水气，凝成晶莹的露珠，在古瓦青砖的边缘缓缓滚下，悄悄滴落。
朝阳如霞，映红了东边天际的云彩，远远望去，云彩的边缘还似镀着一层细细的金光，十分美丽。
在昨晚一夜的春雨中，涤去了我心灵的尘埃，在最好的年纪不要浪费时光，把握好时间，坚持在对的事情上，离梦想更进一步。在这美好的春光里，迎着朝阳，带着希望，向前奔跑。
文化作文范文(篇十六)
“你还在寻找什么，是否已丢失太多……”耳边响起了熟悉的声音，这百听不厌，像一阵清凉送进我耳旁，调起我的神经，在脑海中环游，如一道优美的风景映入我的眼帘。
因为他在四叶草心中总是最不受关注的一个，可他从来都没有抱怨过，每次给粉丝们出乎意料的惊喜。
好了了解到他因为还没有完成学业就出道，所以比同龄人多出了一个特大的压力，那就是接各种通告，参加各种演出、综艺，小小年纪就过起了上班族的生活，早上5：00彩排、中午补课、晚上演出、接受媒体采访、凌晨0：00补课，在他出道眼帘从没睡满过8小时，一学期里不在校的时间比在校的时间还要多。但他还是每每考第一。
他不但学习好，才艺也很出色，一开口，独家式的苏音迷倒了许多人，得到了更多人的认可，每一个音符都条条有序，不紧不慢，使我瞬间鸡皮疙瘩掉一地，使我感到自己如进了仙境一般，一个个音符化作一个个顽皮的机灵，在我耳边跳动，化作一道道闪电划过我内心，让我知道，原来歌声如此美妙，歌也这么好听。
从那次起，他便成为我不折不扣的偶像，一个努力的目标，听他的歌使我产生极大的乐趣，有时会单曲循环，有时会随机播放，使我陶醉其中，无法自拔。
时光慢慢流逝，他与我都在成长。他从一个不被重视的少年变成了华语乐坛的当红小生，我也从一个十分内向的女孩，变成一个落落大方的少女。记得有一次，老师让我上台演出，可是同班同学叫我不要去，他们说：“胆子那么小，在台上一定会吓得说不出话的，还唱歌，别上去献丑”可是我却对自己说老师叫我上台一定是相信我，我也要相信我自己，向自己的偶像学习，不要怕，结果，我还在演出那天，受到老师们的赞扬，同学们都惊呆了。我认为，认识他是我的幸运。
他的名字叫做易烊千玺，一个使我重新找回勇气，认识自己的人，他是一座高大的灯塔，指引我成功的方向，让我每一次受到挫折时都能鼓起勇气，勇敢爬起。
有了这样的偶像，就有了前进的梦想，即使在人生的道路上有多少的嘲笑和讽刺我永远相信我自己。
这就是我的偶像，你好，17岁的易烊千玺。
文化作文范文(篇十七)
“明月几时有，把酒问青天。”今天是一年一度的中秋节，月亮格外的皎洁，比往日更加明亮更加圆！抬头仰望天空，一轮明月像明镜尽撒在夜空之中。月光如水如恋，一年有十二次圆月，唯有这一次圆月让人们把对亲人的思念牵挂捏成一个月亮挂在夜空中，十分神秘，十分宁静，像一个银水晶，更像一个硕大的白玉盘悬挂在半空中，尽洒银辉。我兴高采烈地走出家门，欣然地让月光肆意照耀在我的脸上、头上、手上、脚上，任它嬉戏玩耍！我心甘情愿浪费这休闲的时间，放弃与同学聚会，伴随着它，与月光一起散步！
今晚是那么美好，月光如影，与月相随，在行道树旁，月光照耀着大树，若隐若现，像是给大地披上了一件银纱，朦朦胧胧的，像一幅美丽的画卷，那么美好，那么梦幻。
和月光一起散步，信步来到花坛前。月光下的花是那么的朴素，也不见得白天那红润的脸蛋，也不见得白白的皮肤，有的只是那么素颜与清丽，带给人们一份静谧、安静、舒适。这花儿静静地仰望天空，仰望星斗，多像一位端庄秀丽的女子正穿望中秋，正如生命中的一段修行，着实让我和月光感动。
微风轻拂，我和月光走在桥上，俯首看桥下，那月光倒映在水面中，似繁星点点，银光闪闪，是那么的大气，是那么的雅致，如同仙境一般。此刻，我愿意这水化作一杯香甜美味的美酒，让我酣畅淋漓，一醉方休，把美酒化作对亲人的思念和牵挂一起随风寄出去。
和月光一起散步，多么惬意与满足，今晚和月亮如影相随，遥遥相望这人生的美丽，让我拥一捧月光入怀，给自己一个心灵的洗礼。