计算机技术的意义篇1
关键词：计算机；网络技术；测控技术
我国目前使用的测控网络是一种全分布形式的结构，可以集中对neuron芯片进行有效管理。测控技术作为一种先进的通过测量与控制相结合的技术，涉及多个领域，而计算机网络的测控技术，具有网络化、智能化、数字化和分布化特点。基于此，本文在概述互联网与测控技术的基础上，对计算机网络对于测控技术的促进作用这一问题展开论述。
1互联网与测控技术概述
1.1互联网技术的独特性
计算机网络蕴含的技术水平能够对测控技术带来巨大的帮助。第一，计算机网络中相对重要的一个技术是网络互联和网络协议，利用对不同区域之间的划分情况，使不同区域拥有不同的虚拟网络能力。虚拟网络能力的存在，可有效提供不同区域的计算机网络在运作时能够按照相关的网络协议章程，使得资源之间能够发生共享，避免资源重置以及浪费，促进各个地区间的联系。第二，是网络技术，具体包括超文本标记语言、Java语言编写的小应用程序、脚本程序、层叠样式表单、动态HtmL（标准通用标记语言下的一个应用）、插件技术和虚拟现实建模语言技术等。网络技术的应用极为广泛，能够保证我们日常的各种文档的编辑、传送与检阅等功能的实施[1]。
1.2测控技术的先进性
我国对测控技术有严格规范的发展方向，且传播范围较广。但是，仅仅依靠测控技术自身的发展，不能达到有效推广的目的，需要将计算机网络技术同测控技术进行有效的融合。第一，对测控技术制定较高的应用标准，保证严格执行相关要求。由于测控系统的核心是对某项要素进行测量以及监控，需要较高的技术水平才能够对其进行测量和监控，因此需要满足许多相关的技术要求。首要的要求就是测控系统的灵敏程度。换句话讲，在工业上，对于测控技术的应用主要在传感器上，包括光纤、生物性和多功能的集成化传感器三种。为保证其工作时能够更好的并且更加准确的发挥作用，需要更高的敏感性。针对目前的信号处理系统而言，其识别的过程难免会出现系统的单一化与僵硬程度。而计算机技术的发展，能够帮助测控技术进行有效的提高，增强其灵敏性。此外，计算机技术能够有效进行网络的划分，再利用路由器，将网段进行划分，可以很大意义上提升测控系统的机动能力，在我们日常的实践应用中起到较大的作用。因此，我们需要对测控系统的平稳性进行调整，提升信息的完整性，并利用繁复节点的办法将信息完整的进行传输，降低信息的残缺性。第二，网络技术要素。不同应用环境需要不同的使用方式。通过实际情况来分析测控技术，可以有效保证测控技术应用的合理性。但是，对于计算机而言，无论紧密程度如何，都不能够完全模拟测控的情况。因此，在实际的应用过程中，需要我们对环境因素以及相关不可避免的缺陷进行综合性考虑，尽量使用合理的方式来提升测控技术的操作性，从而增加测控技术的效率与发展水平。
2计算机网络对于测控技术的促进作用
随着信息大爆炸时代的降临，计算机网络技术被大范围普及，影响了我国相关技术水平，特别是对于测控技术而言，能作为其有力支撑。第一、我国目前使用的测控网络是一种全分布形式的结构，因此可以集中对neuron芯片进行有效管理。分散的控制系统会提升发展的空间，增加通信功能的发挥，并且有效结合不同区域的测控单位，从而有效推动测控系统进行工作，并保证其发挥良好。然而，在实际的测控系统的操作过程中，由于不同的地域条件，会产生不同的测控单位，只有对这些测控单位进行智能的考量与矫正，才能有效对其进行保存[2]。第二、对于neuron芯片而言，其定义是一种具有多种处理结构的类似神经元样式的芯片，可以在全分布形式的测控中，发挥明显作用。neuron芯片的功能主要有两点：一是控制，能够帮助通信接口进行不同工作方式的设置，针对不同区域发挥不同作用，促进测控系统对于温度、压力、压强等的控制精准程度。二是内芯与外扩协同作用。neuron芯片正是由于其强大的内芯存储功能与外扩功能协同作用，才能够保证neuron芯片的容量，帮助测控系统的数据进行有效的传输与存储，提升系统的完整性。第三、测控技术作为一种先进的通过测量与控制相结合的技术，涉及许多领域，包括汽车领域、工业领域、网络领域和通信领域。由于各种原因的限制，导致测控技术虽然有极大的发展空间，但现实是测控技术的发展较为局限。当计算机技术出现时，对测控技术具有划时代意义。计算机网络技术不但可以带动测控技术的发展，还能够提升测控系统的工作效率。
3结语
计算机技术与测控技术相互融合。特别是前者对于后者而言，具有多方面的影响。为了帮助测控系统拥有更加完备的发展水平，需要我们做到以下两点。第一，保证对测控系统进行不断的总结与归纳，并逐渐开发出适宜的测控技术。第二，对计算机技术进行深入的探讨，帮助计算机技术和测控技术进行更加深入的融合，以便实现测控技术的逐步发展。
参考文献：
[1]张武员.研究网络技术针对测控技术发展的促进作用[J].电子世界,2014（18）:254-255.
计算机技术的意义篇2
【关键词】超文本文学计算机技术应用意义
【中图分类号】G71【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2016）06-0150-01
超文本文学作品和传统文学共同构成了现今的文学体系，但是相比传统文学多依赖纸介质书籍，超文本文学中包括信息技术在内的计算机技术的应用就具有更为显著的意义。
一、超文本文学作品简析
超文本文学作品包括了诸多内容，以下从文学兴起过程、文学创作手法、文学应用意义、文学具体结构等方面出发，对于超文本文学作品进行了分析。
1.文学兴起过程
超文本文学的兴起于计算机技术和信息技术的高速发展有着密切的联系。超文本文学属于新时期出现的一种崭新的文学模式。这种文学模式可以通过借助计算机的链接技术和鼠标等硬件设备来形成与传统纸质文学完全不同的文学文本形态。其次，超文本文学的兴起本质上展现出了后工业时代技术发展与文学发展的相互渗透的发展大方向。与此同时，对于这一新的文学样式而言计算机技术已经成为了不可或缺的重要组成部分，并且也开始影响到作品内容形式的形成，因此可以将其视为小说风格特点和结构框架的重要组成部分了。
2.文学创作手法
超文本文学的创作手法受到了包括我国在内的多国学者的研究与分析。众所周知对于任何一种文学而言新的创作必然都会带来全新的作品创作程序。这一方面代表着文学的发展和进步，并且在这一过程中也能够体现出全新文学模式所体现出的价值。其次，超文本文学的艺术价值和文学风格形成是无法离开包括超链接技术在内的计算机技术的。在这一过程中在电脑和网络媒体技术的支撑下，新文学模式中的非线性得到了新媒体物理性质的支持，因此也得到了进一步的突出。举例来说，在创作手法上超文本小时的大部分节点都有着多个方向前进的可能路径，因此当读者阅读时选择不同的链接点，并且故事就朝向不同的方向发展，这就是通常所说的Flag。
3.文学应用意义
超文本文学本质上是两个或者更多文本单位之间的联系，因此实际上能够允许读者可以在这一文本单位跨越到另一个文本单位中去。通常来说在超文本文学中链接可以将本来缺乏联系的单位进行拼接，因此能够切实的打破传统文学所必须要遵循的时间先后和逻辑因果的联系方式，因此在事实上给文学的发展开拓了全新的文学空间。其次，超链接作为超文本的主要特色能够较为集中的反映出超文本文学的崭新风格和变革所带来的重大意义。在这一过程中该种文学能够随着读者阅读时选择点击行为施加的影响，在多种可能性与路线中只能有其中一个路径能够实现，因此走向了笔直的ending。
4.文学具体结构
超文本文学的结构与节点往往是非常精密的。由于在超文本文学中动态潜能的情节结构实际上是对不同节点之间联系的判定。在这一过程中不同节点之间的联系是多样的，主要的模式包括了一对多和多对一以及多对多。其次，由于超文本小说的结构多为树状结构和网状结构以及两者的混合模式。因此其节点之间的联系都和传统文学的线性联系存在着很大的区别。与此同时，超文本小说中有曲折、有分叉，因此这导致了其情节线索较多，并且缺乏固定的发展方向。
二、超文本文学作品中计算机技术的意义
超文本文学作品中计算机技术的意义体现在不同的环节，以下从有助于文学信息交互、体现鼠标阅读高效性、深入阅读心理层面、表明作品多元意义等方面出发，对于超文本文学作品中计算机技术的意义进行了分析。
1.有助于文学信息交互
计算机技术的应用首先有助于文学信息交互的进行。计算机技术应用的价值首先在电脑屏幕上体现得淋漓尽致，其作为沟通读者所在的现实世界和超文本小说的虚拟世界窗口的意义尤为重大。其次，计算机技术的应用还可以让读者理解到实际运行的东西在任何时候都比屏幕上所能显示的要多，在这一过程中电脑屏幕作为文本载体，能够让读者非常直接的感受到文本结构和意义。与此同时，在超文本文学中计算机屏幕不仅仅代表着一个信息输出的接口，并且也是读者通过阅读对于整个超文本小说进行分析的关键载体，正是因为有了屏幕才能够让读者感受到更加深刻的空间感和层次感。
2.体现鼠标阅读高效性
计算机技术的应用实际上体现出了超文本小说的阅读与传统阅读的本质区别，即模式效率上的区别。鼠标阅读的高效性首先体现在能够让读者与文本之间构成一个实实在在的交互行动，这一互动并不是传统小说的心理想象层面的互动，而是在具体阅读层面的互动行为。其次，由于在阅读超文本文学时读者必须要点击鼠标或者设置自动阅读才能够进行，因此这意味着点击链接点的行为，本身也成为了信息输入行为。在这一过程中可以合理的将读者的心理反应、个人偏好等信息反馈给计算机运行程序，因此就使得超文本文学的读者实际上部分的代替了叙述者的功能，变成了叙事活动本身的一部分。
3.深入阅读心理层面
计算机技术的应用可以有助于文学信息进一步的深入阅读者的心理层面中。计算机技术的应用能够让超文本文学的读者在阅读心理上带来与阅读传统小说完全不同的感受。在这一过程中读者是更加容易进入作品的世界中并且能够与作品中的人物甚至作者本人进行“神交”，因此实际上也就更加容易产生共鸣。而头脑冷静或者情感、人生经历贫乏的人则很难进入作品的世界。
4.表明作品多元意义
计算机技术应用的关键在于表明作品的多元意义。计算机技术的应用能够让每一条线中的链接点都可以更加清晰的指向下一个片段。这首先体现在文字和句段充当链接点的超文本文学中。其次，计算机技术的应用可以让超文本文学中作为链接点的图片看起来是处于叙事之外的位置并且看起来与文本内容没有直接的关系，但是其实是实际上构成整部作品的一部分。与此同时，计算机技术的应用能够让读者通过阅读链接和打开链接才能够进入新的片段，因此可以在这一过程中高效的将各个片段联系起来并且完善成为一个多元化的世界。
三、结束语
在新时代中，以鼠标阅读为代表的超文本文学作品的传播对于读者更加高效的进行心理交流与互动起到了良好的强化作用，因此在这一过程中计算机技术应用带来的效果，实际上是传统文学和其传播媒介所难以企及的。
参考文献：
[1]黄鸣奋.超文本诗学[m].厦门大学出版社，2014
计算机技术的意义篇3
【关键词】课程体系；教学手段；多媒体技术；教学模式
随着教育技术的现代化，教学手段的多样化，素质教育在全国职业院校普遍推行，大范围开展课堂教学模式的改革，推行信息化多媒体技术教学手段在课堂进行，能够弥补黑板沉闷的教学模式，教学效率是以前教学模式无法比拟的。这样课堂教学中运用计算机多媒体技术手段，新的教学模式逐渐取代旧教育的教学模式。
在多年的课堂教学运用计算机多媒体的过程中，对多种计算机多媒体教学工具软件进行了尝试，结合现在职业学校现有的电脑设备，选定了authware和powerpoint软件，利用具有交互功能、动画功能的authware，以及具有演练和演示以及新增加的扩展功能powerpoint2010配合课堂教学，在学生的思维学习、视野开拓、情操陶冶等方面得到提高。authware面向全体的教师，图标流程功能、插入图片、动画等都是用于即时的制作，多种呈现的方式都能提供，交互的功能也比较较强。制作一张幻灯片在powerpoint2010中只要十来分钟，普通的胶片难以达到的精美程度，它能做到。在多媒体课堂教学中，一般制作五至八张幻灯片一个堂课，十张乃至更多张幻灯片用程序连接的话，其它的课件还可用网络连接，知识容量在课堂上大大加强。
在课堂上运用计算机多媒体技术，多媒体计算机技术应用于教学，已成为现实。我根据自己几年来的课堂教学，在利用多媒体进行教学的经验和体会，从以下的几个方面对课堂，运用计算机多媒体技术的教学手段的意义阐述观点。
一、课堂教学运用计算机多媒体技术手段效果好
通过演示和讲解来体现教学的直观性是以前的教学模式，生动性不能调动，积极性也调动不起来。信息多媒体技术手段的一大亮点是实用化和系统化，利用多媒体技术课堂教学有多变灵活的特性，带给学生的画面也是形象生动的，在课堂上利用多媒体教学，声音与屏幕图象能够合理的组织，传递给学生大量的教学信息，起到事半功倍的效果。让学生在清晰和明快的感受中学习知识，在教学中从不同的角度，把学生每个方位的器官都刺激起来，激发学生在学习中的兴奋点，在这种信息化多媒体技术的课堂教学手段的运用下，课堂内容的知识点能牢固掌握，课堂教学效率得到提高，教学直观性不足的缺陷得到弥补。
二、课堂运用计算机多媒体技术教学手段，是现代教学的需要
大数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直觉，形少数时难入微，数形结合百般好，隔离分家万事非”。现代的心理学研究表明，单纯的从听觉获得的信息，一般只能记住15%左右，如果我们把视觉和听觉都结合起来，获得的知识一般能记住65%。电脑的多媒体是采用文字、声音、色彩、动画、图形等的多方式传递信息，将学生的视觉和听觉等方面都调动起来，学生极易理解和掌握。在课堂的教学过程中，应用多媒体的组合教学手段，计算机媒体与现代教学媒体在课堂上有机地运用联系起来，能相互补充优点，教学手段得到充分发挥，课堂结构得到优化，课堂的教学质量得到提高。这样就能培养学生独立思考的能力，让学生能体验到成功的喜悦以及增强学生的自信心，也有助于锻炼学生克服困难的能力以及探求知识的毅力。
三、课堂运用计算机多媒体技术手段，能做到教导合一
提问和辅导是以前的教学模式，课堂教学安排的满满的，老师在课堂教学上的教学环节有是提问和辅导，这个教学环节在满堂灌的教学模式下受到限制，老师的教与学生的学不能经常性的进行在教学中，学生对学习的课堂内容深度和广度，学生也缺乏必要的了解，教导合一严重脱节在教学中，不能体现学生为主体，教师为传导者的宗旨。
与传统的教学模式相比，电脑的交互性运用在课堂计算机多媒体教学上，在教学中进行个别的辅导和实行双向的教学，通过交互在人与机之间，教学过程中出现的问题能及时知道，补救的措施采取及时，有机地结合起来使教与学这两个环节，满堂灌的教学模式下教与学脱节的问题有效地解决。
四、课堂运用计算机多媒体技术教学手段，教与学、寓教于乐得到实施
以前美国的心理学家布鲁纳曾说：“学习最好刺激，乃是对新学教材的兴趣。”在完全课堂教学模式下，靠教师的教学艺术以及教学的经验来提高活跃课堂的气氛，绘声绘色在每节课上不容易做到，学习的积极性和主动性就缺乏了，课堂教学运用计算机多媒体技术，来对声象处理，教学环境能创造出好的效果，学生学习的兴趣得到提高。
以前的教学方式是手拿粉笔、背靠黑板，学生愉悦的心理能产生吗？美妙的联想在聪慧的少年中还能出现吗？教学手段在课堂计算机多媒体技术的运用下，斑斓的动画和七彩的图文可以设计出来，学生活泼的天性在这种教学手段下释放，学习的主体真正是学生了，教学的风格成为一种个性化和智能化，教学沉闷被打破了，轻轻松松教学，寓教于乐才能真正做到。
五、课堂计算机多媒体技术的教学手段，学生素质达到全面提高
在当前课程体系标准的引导下，教师作为学生的组织者、引导者以及合作者在多媒体的教学中充分的体现出来，教与学的双边活动得到实施，引导学生的运用观察、联想等方法，使学生能够主动地参与研究问题，从中得到新的理解、新的结论、新的发现。学生的创造性得到培养，逻辑和思维能力得到提高。
教学手段中引入计算机多媒体技术，新的活力出入在教学模式中，教学中使用声音、图象、动画，在课堂教学中生动活泼。那么，教学手段中运用计算机多媒体技术如何开展教学呢？
首先是教师自己的专业知识要不断提高学习。一线的教师，新知识和新软件在多媒体技术中层出不尽，教师要不断学习，现代教育媒体使用要学到，信息化多媒体的先进思想要掌握。教师只有在不断地提高自身业务的素质基础上，要做到更好的教书和育人，教师只能不断地学习新知识，并且提高自身的业务素质，我们才是一名合格的教师。
其次教师要掌握多种教学手段，运用各种网络等渠道，了解信息化多媒体技术的发展趋势。只有不断地更新信息化新技术手段，在新形势下的课堂教学的工作才能更好的满足。根据自己课堂教学的特点，教师结合自己教学需要，制作出有个性的，有品位的教学软件来，以满足现在教学手段的需要。比如office家族中的powerpoint2010软件简单易学，这个小软件具有文字、图片、动画、声音、色彩于一身的特点，软件完全汉化，我们教师在一线教学时，可以根据教师实际，设计自己需要的教学软件来。
总之，课堂教学手段中运用计算机多媒体技术已经被广大教师所熟悉，这种现代的教育技术手段的运用，给信息化的社会带来活力，教学手段中运用计算机多媒体技术这个崭新的教育理念，是现代教育教学必不可少的手段。
参考文献
[1]陈欣.中学语文计算机多媒体技术辅助教学解析[D].福建师范大学，2001.
[2]王佳音.计算机多媒体技术辅助教学在中学美术教学中的应用[D].内蒙古师范大学，2011.
[3]谢灼枢.计算机多媒体技术辅助中职数学教学实效研究[D].广州大学，2012.
计算机技术的意义篇4
相信每个人对计算机网络技术的概念都不会太陌生，但要是问到其具体、抽象的定义，感觉用几句话不能对这个概念介绍清楚。对定义来讲，并不一定非得是用具有高度凝练的语言。与之相反的是从一个简单的角度去理解，从不同的角度更准确地解释用浅显易懂的知识表达出来。笔者在本文中从几个方面对计算机网络技术的定义进行描述。其一从目的的角度来看，计算机网络服务的对象是计算机网络，使网络的工作更有效、更稳定，让网络数据得以共享、网络通信等功能得以实现。其二，以技术的组成角度来看，从宏观上来讲计算机网络技术不单单只是计算机技术，其中还有通信技术的身影，总的来看就是这两种技术的综合体。因为让数据通信得以实现的功能是网络连接最重要的功能之一，因此通信功能也很重要。其三功能上来讲，网络之间或者计算机之间的有效连接是该技术要实现的，不仅如此还需要对网络上的软件和硬件进行管理，让数据可以安全的传送并对其进行管理。
2计算机网络技术发展模式界定
所谓的计算机网络技术发展模式指的是对计算机网络技术发展的时间特征进行分析，对该技术获得的主要框架以及框架之间相互作用的机制进行发现。可以这样说，通过对计算机网络技术在发展的不同时期中对其有影响的因素、趋势等，分析模型的状态轨迹的模式。作为一种实践工具，计算机网络技术的发展模式可以对该技术为什么获得高速发展的原因进行解释，作为一种社会体制给高新技术产业的开发提供思考，同时还可以为计算机技术未来的发展提供相关的参考。
3计算机网络技术的发展阶段
3.1技术准备阶段
上世纪中期，美国把地面防空系统中的雷达和测控仪器使用通信线路在一个电脑上连接，这是世界上最开始的计算机网络技术。从那时起，网络技术便开始不断地发展，美国航空公司对分布全国的二千多台电脑用一台主电脑连接起来，这就形成了把计算机系统作为中心的联机系统。经过近20年的发展，美国国防部在军事领域开始使用分组交换理论，建立了aRpanet，这对计算机网络技术来讲具有标志性的意义，从此计算机网络技术开始真正的出现在世界上。
3.2标准化形成与竞争加剧阶段
技术标准化是任何一项技术在发展过程中最重要的部分之一。到这一阶段，计算机网络技术已经发展了近20多年，人们需要计算机网络技术规范化的心理日益强烈。随着计算机网络技术不断地进步，西方发达国家意识到科学、军事、经济领域中使用该项技术的重要意义。各国在该技术上投入了巨资进行研究，一时间全球兴起研究计算机网络的热潮。由于这些客观因素的存在和推动，tCp／ip传输协议出现了，这代表着计算机网络技术就此进入标准化时代。
3.3改变世界的万维网阶段
自从计算机网络技术有了标准“约束”之后，也奠定了其技术建制的关键基础，从而走进了万维网阶段。同时，万维网技术的关键就是ip技术。该技术也经历了初级和发展两个不同的阶段。在ip技术发展之初，互联网主要在扩展网络、用户增加、电子邮件和网络浏览等上发挥作用。也就是说，并没有在商业盈利模式上有明确的运用，这样互联网投机行为大行其道，导致了上世纪末期的经济泡沫。在ip处于发展阶段的时候，开始慢慢的出现社交网络，互联网技术吸引大量的用户进行使用，从那时起互联网技术已经深入人心，和人们的生活不可分离，并在各重要的领域发挥巨大的作用，产生巨大的“能量”。
4网络技术发展趋向应用
在网络技术的发展中，有各种各样的技术出现，但有的技术已经湮没于科技的发展长河之中，有的技术却在如今发挥着重要的作用。究其根本原因是，在实际应用中需要计算机网络技术，并且计算机网络技术也是朝着这样的目的发展的。也就是说一项技术要想长久的发展，必须具有应有意义。如今的网络技术发展的越来越趋向于应用。在我国，网络技术使用的比较普遍，从地理上看，不管是城市居民还是农村都使用了计算机网络技术。城市居民多、建筑密度大，具有较好的线路基础，有线是其发展的主要方向。相对于城市来讲，农村地广人稀，建筑不多，但是没有较好的线路铺设基础，无线网路有较大的发展空间，这不仅可以让线路铺设具有较大的缺陷得以弥补，还因为建筑密度小具有较好的发展空间。例如，农村电话通信和互联网中就经常使用无源光网络。应用于公司和政府中的计算机网络技术更多。例如教育系统使用的网络教学、局域网等；广播电视使用对网络进行传输的技术；远程网络技术中已经让数据远程传输等通信系统得到实现。应用是网络技术发展的唯一方向，当某一项需求得到网络技术的满足的时候，该技术就具有了存在的意义，那么就具有对其进一步研究和改进的价值。当在一个领域中对问题进行解决的时候需要使用某一项网络技术，那么就会专门的设立课题进行研究，让实际的工作需要得到满足。因此，应用是网络技术发展的方向，不同的领域对这一趋势反应的都很明显。
5计算机网络技术发展的动力因子
5.1计算机网络技术发展的根本动力
每个个体社会关系的总和是个人需求的本质。人类社会存在的方式是实践，通过人类的实践已经产生了很多的技术，计算机网络技术就是其中之一，是人类自身为了满足自己的需要，对本身的器官进行的有效延伸。所以，就本质而言，人类社会的需求让计算机网络技术得以出现和发展。
5.2计算机网络技术发展的主要动力
人类社会的需求导致了计算机网络技术的出现，而这一需求并不是凭空而来的，是来自于人类社会。所以，社会需求是计算机网络技术发展的主要驱动力。其一，计算机网络技术的发展得到来自国家经济发展的支持，原因是国家的政治需要它提供帮助；其二，计算机网络技术的发展由于军事上的需要得到了强大的动力支持。其三，企业在利益最大化理念的驱动下为计算机网络的发展提供了相当的动力。
5.3计算机网络技术发展的重要推动力
对计算机网络技术来讲并不是孤立存在的，而是和其它的科学技术有密切的联系，我们需要以基础的科学技术为出发点，对计算机网络技术的发展模式进行讨论。一方面，来自理论基础的支持让计算机网络技术在发展过程中可以依靠；另一方面，大量的技术创新给计算机网络技术的创新提供了可能。
6结束语
计算机技术的意义篇5
1计算机软件系统的定义简介
1.1关于软件。自从19世纪中后期以来，计算机软件系统的创新以及运用从原本的人工写录计算机的程序发展到了更加高端、更加方便的水平。如今计算机技术得到提升，新型技术如雨后春笋，而且得到了人们一定的关注和认同，在生产中得到了使用。计算机的运用也更加普及，在生活中、工作中、学习中各个方面，都离不开计算机的帮助。计算机倾向于更加简易方便的趋势，而软件的使用也更加普遍，没有以前的限制和约束。软件开始有了官方科学的概念，指的是计算机通过采用一定的方式或是规则，满足一定的需求，在计算机正在使用的过程中供给所需要的数据。
1.2软件工程技术。上个世纪九十年代，所使用的软件工程技术还是人工进行编写，不但效率不高，而且容易出现错误的情况，不易于核查和更改。首先，耗费了大量的人力资源，程序编写员的劳动工作强度高，软件较为复杂，不利于大规模的传播推广，软件的开发时间过长，不易修改和改良。因此，软件工程技术还是存在许多不足之处。
2开发方法
开发软件首先应当具备一定的技术创新团队，并且按照一定的技术发展原则，设计与应用并重，保证科学的开发方法，减少一些传统的开发方法带来的弊端。
2.1生命周期方法。这种方法主要是调整软件系统开发的周期，将开发的整个时间进行细化，并对开始和结束的定义重新定义，确保这种方式准确科学，有着严格标准的定义要求，上一个阶段的结束之后才能开始下一个阶段，这样的方式有利于减轻开发人员的工作压力，并且有利于整体目标的实现，对每一个阶段的工作进行准确的定义，防止不明确自己的任务而引发的问题。
2.2原型化开发方法。如果在进行设计的最初阶段，设计人员对于产品并没有一个明确的定义，或者是缺乏一定的研究材料，则可以使用原型化开发的方法。先确定对于开发产品的大概模型，在此模型的基础上进行加工。
3发展方向
3.1服务。现如今，软件系统更偏向于用户体验这方面，为了给用户带来更加优良的服务体验，符合用户的需求，软件系统将更加直接，满足用户的需求，带给用户更好的服务。
3.2更加网络化。网络化是21世纪的主旋律，计算机软件技术应该面向世界、面向未来，开发的过程中应该将眼光放远一些，考虑到国际之间的联系，争取运用更加先进的技术，满足各个地区各个国家的用户的需求。
3.3更加智能化。人工智能的概念一经提出就受到了广泛的关注和热议，将人工智能技术运用到软件开发中，能够有效减少前期的人力物力的投入成本，缩短开发时间，根据具体情况的需要进行更新和改良，有利于大规模的生产和运用。随着人工智能技术的不断成熟，两者相互促进，将会带来更大的收益，这也是一项划时代的举措。
3.4更加开放化。为了实现资源共享，软件的开放化是十分重要的，这项举措有利于技术不断更新和发展，开放人员通过这个进行交流，不断进步，吸取对方创意中的长处为我所用，发现自己不足之处并加以改良，优化产业结构，有利于产品创新发展，开放化一举有着极为重要的意义，其方便快捷、易于沟通、信息交互便捷、利于数据的存储和利用。
4结束语
计算机技术的意义篇6
关键词：网络文化;计算机;互联网;人文精神
中图分类号：tp14文献标识码：a文章编号：1672-3198（2008）01-0261-02
随着计算机技术和通信技术的飞速发展，以internet为标志的国际互联网迅速在世界范围内普及开来，其功能作用也日益强大，现代社会越来越呈现出网络化、一体化的趋势，计算机网络是当今世界最为激动人心的高新技术，是计算机技术与通信技术相结合的产物，是信息时代最重要的基础设施。随着计算机网络的应用与发展，网络文化已悄然登上了人类的文化舞台，并逐渐渗透到社会的各个阶层、各个成员，渗透到人们的生活、学习、工作的各个方面，并呈现出欣欣向荣的活力。
（1）从分散的构成要素到统一的人文精神。要弄懂网络文化，必须首先要考察和反思什么是文化。“文化”这一概念的涵义在国内外已经争议一百多年，各国学者说法不一，文化的定义也不胜枚举。“辞海”中关于文化的解释是：“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神中的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品。包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、科学、文学、艺术、卫生、体育等方面的知识与设施。”与之相对应，广义的网络文化是指人类在社会实践过程中，依靠信息、网络技术所进行的物质、精神活动及其活动所创造的物质、精神财富总和。而狭义的网络文化是指基于信息、网络技术之上的精神生产能力和精神产品。可见网络文化直接脱胎于网络技术，是传统文化与现代最新科学技术相结和的产物，是一种彻头彻尾的技术文化。它以网络为载体，以计算机技术和通信技术的融合为物质基础，以发送和接收信息为核心，以沟通交流为目的。
网络文化作为一种技术文化，其构成要素决定了其具有革命性，开放性，创新性和广博性等的特点，当计算机作为一个庞大的“圣物”被摆放在实验室和大公司的库房里，被高贵的技术“僧侣们”守卫着的时候，是不可能产生文化现象的，正是因为美国上个世纪六、七十年代，一批具有反叛精神的电脑黑客的存在，拉开了计算机革命的序幕，他们挑战权威，打破了规则，在计算机发展史上，不断地革命，不断地突破，从而使这些庞然大物得以进入千家万户，甚至可以自由地携带，形成了今天的个人电脑，并且使电脑具有联网功能发展为网络具有电脑功能，使电脑的魅力得以空前展示，由于互联网是世界上所有的网络首尾相连，既无始点也无终点，世界有多大它就有多大，而它上面流淌的信息，能汇聚成浩渺海洋，世界有多少信息，它就有多少信息，各种信息文化在上面交流、碰撞，形成了一个开放、广博网络空间。而网络文化各构成要素作为网络文化的物质基础，必然统一在网络主体所具备的人文精神上。也就是说：只要网络主体在网络活动中发扬革命的、开放的、创新的和广博的（兼容的）精神，就能真正实现网络文化各构成要素的统一，就能使网络文化赖以生存的以网络技术为代表的一系列高新技术不断地发展创新，从而达到网络文化的不断发展和完善。
（2）从计算机到电脑。电子计算机从某种意义上也叫电脑，是现代科技创造的一项奇迹，是人类历史上最伟大的发明之一，是几千年人类文明发展的产物，追要溯源，电子计算机是由原始的计算工具发展而来的，自从人类社会形成以来，人们在生产劳动和社会活动中产生了计算的需要，随着社会的进步和生产的发展，这种计算活动日趋复杂化，而计算工具也经历了从简单到复杂，从低级到高级的演变和发展。
①机械计算机。远古时代，人们为了计算牲畜的头数和群体的人数，首先想到的是用手和手指作为计算工具，由于它方便，灵活，至今仍为人们表达简单数字时所常用。为了表达更多的数目，人类出现了用石块、贝壳、结绳和小竹棍的不同摆法等来进行计数。后来，由于所要表示的数不断增大，又创造出了算盘，这是计算工具发展史上的第一次重大改革；算盘能方便地进行加、减、乘、除四则运算。时到今日，还在我国以及一些亚洲国家广泛使用。
②自动计算机。本世纪初是机械式计算机向自动化发展的时期，也就是说，计算机在这时期真正实现了现代化，在这段时期出现的计算机中，最具代表性的是由艾肯研制的有“继电器计算机”之称的marki，这种计算机用继电器作为开关元件，它的运算是按照操作员事先编好的一系列指令自动进行，这意味着运算操作不需要操作员进行干预，而是进行自动运算，它的诞生标志着计算机真正实现自动化，以后marki作为第一台数字式自动计算机被保存下来。
③电子计算机。随着电子技术的发展，用电子管代替继电器作为开关元件来制造计算机的条件已具备，在这种情况下第一台真正的电子计算机eniaC于1946年出现了。与以前的计算机相比，eniaC无论是机器结构还是在运算速度上都有着突破性的进步，它的诞生宣布了电子计算机时代的到来，当时英国无线电工程师协会的蒙巴顿将军把neiaC的出现誉为“诞生了一个电子的大脑”，“电脑”的名称由此流传开来。
由于电子技术的不断发展，使得电子计算机得以迅猛发展。在短短六十多年时间里，电子计算机的发展经历了电子管，晶体管、中小规模集成电路，大规模和超大规模集成电器四个时期，并相应地形成了第一代电子计算机，第二代电子计算机，第三代电子计算机和第四代电子计算机。目前人们正在研制的第五代电子计算机是以人工智能为基础，它将有处理人的自然语言的能力，能够实现人机对话，而且有高度的智能，其功能将大大超过现有的各种计算机，使计算机的“电脑”作用真正发挥出来，并逐渐地向“人脑”接近。
（3）从阿帕网(aRpanet)到国际互联网（internet）。计算机网络是利用通信线路将地理上分散的，具有独立功能的计算机系统和通信设备按不同的形式互连成一个规模大、功能强的网络系统，从而使更多的计算机可以方便地传递信息，互相共享硬件、软件、数据等资源。计算机网络的发展经历了从简单到复杂，从单机到多机，从终端与计算机之间的通信到计算机与计算机之间直接通信的演变过程，分为四个阶段。
①联机终端网络。联机终端网络出现在20世纪50年代到60年代中期，当时计算机比较少，远程终端利用通信线路与计算机主机连接，多个终端共享主机的资源，这个系统属于第一代计算机网络，它只是计算机网络的“雏形”，还没有真正出现“网”的形式。
②多机系统的互联。随着计算机应用的发展，把分散在不同地点的计算机互联起来，使各计算机之间进行信息交换，互调软件，实现互联的计算机之间的资源共享，这就是多机系统的互联，属于第二代计算机网络，发展和使用时间大概在20世纪60年后期，属于计算机网络的形成阶段，这时才真正具有“网”的概念。美国1969年建成的aRpanet就是典型的代表，它后来演变成了现在的internet。
③标准化的计算机网络。这个计算机网络，时间从20世纪70年代末到80年代初。不同的计算机厂商研制设计各自的网络体系结构，它们的产品之间很难实现互联，这样各个公司的网络产品组成的计算机网络系统形成了“封闭系统”。为此，国际标准化组织（iSo）于1977年成立了专门机构研究和制订网络通信标准，并于1984年正式颁布了“开放系统互联参考模型”（oSi）国际标准，使计算机网络体系结构实现了标准化。从此，进入了第三代计算机网络，这是计算机网络的成熟阶段。
④网络互联与高速网络。这一阶段从20世纪80年代末到现在。计算机网络的设计和应用得到迅速的发展。人们通过计算机网络传输信息、检索需要的信息已经成了为日常工作和生活不可缺乏的组成部分。各种技术的广泛应用，促使了计算机网络技术的飞速发展，使计算机网络进入了一个崭新的阶段，这就是第四代计算机网络。internet就是典型的代表。
（4）从原子到比特。20世纪40年代以来，科学技术得到进一步的发展，人们开始认识到不仅物质、能量可以作为资源，信息也是一种资源，甚至是更为重要的资源。1946年，第一台电子计算机的诞生宣告了人类文明迈入了信息时代，人类社会进入了信息社会，以信息和通信技术为代表的新技术对世界产生了重大影响，渗透到社会生活的方方面面，一夜之间“信息”成了人们生活中最常提的词汇之一。
那么，作为一个重要概念，信息到底是什么呢？有人统计世界上已经公开发表的信息概念与定义，约有39种之多，从不同的角度理解，有不同的含义。一般说来，信息就是由信息源（自然界，人类社会）发出的被使用者接受和理解的各种信号。信息并非事物本身，而是表征事物之间联系的消息，情报指令、数据或信号，往往以语音、文字、数据、图象等形式出现。它和物质、能量一起构成了信息社会发展的三大支柱资源。
自从人类诞生于地球，也就出现了信息，同时信息的传递也就开始了，在人类诞生之初，以身体作为唯一的传递方式，人体的动作、表情、眼神，以及所发出的不成“文”的声音，都是一种原始的信息传递方式，这是原始人类生存的需要，还不是我们现在所理解的“信息传递”。后来，经过人类漫长的历史进化，形成了语言，创造了文字，发明了造纸和印刷术，使信息的传递方式不断地突破创新，随着科技的进步，19世纪中期，电报，电话相继出现，使信息传递方式发生了根本性变革，开创了人类利用电传递信息的历史，拉开了电信时代的序幕，产生了现在意义上的通信技术。后来，随着计算机的发明和计算机技术的发展，通信技术和计算机技术的结合产生了网络技术，而计算机网络的广泛应用，又促进了通信技术的发展，使通信技术由模拟通信走向数字通信，从而使信息的传递以原子形式散发如报纸、书籍等转向以比特方式进行。“比特”是英语bit一词的音译，是由binary（二进制的）和digit（数字）两个词压缩而成，所以，bit即“二进制数字”，亦即0或1。任何信息都能转化成只用若干个0或1来表示的数字，每一个0或1被称为一个比特。而计算机也只有当信息转化成数字后才能对它们进行处理。所以计算机的世界是一个数字化的世界，也就是比特的世界，而计算机网络是一个数字化的网络，也就是比特的网络，在信息社会中，人们生活在比特的世界中；比特成了人类的一种生存方式。在这个意义上，人类也就超越了原子时代，而跨入了比特时代，亦即信息时代。
参考文献
计算机技术的意义篇7
诚如上述，在多媒体教学视域下重新审视教学资料与现代计算机信息技术处理的概念具有极强的针对性和实效性。同样道理，基于计算机的现代计算机信息技术也只有在对于多媒体教学基本属性的充分了解基础上，才能够生发出新的活力，进而在基本的操作层面上对多媒体课程起到一定的促进作用，实现二者的良性互动。实际上，多媒体教学与计算机技术的互动并非新鲜的尝试，多媒体教学的内在属性和基本操作就必然要求计算机技术，尤其是教学资料处理技术的大量应用。一方面，多媒体教学的内在属性包括其作为多媒体信息传递的工具属性，也包括其为了传播信息而做的一系列行为——选择、采集、分类、加工等。在这个层面上，传统意义上的教学形式也逐渐离不开现代计算机信息技术的处理。另一方面，多媒体教学本身并不具有特异性，关乎具体操作层面的展示需要计算机辅助技术的支撑。值得注意的是，数字化生存的当下，大众的文化符号消费正超越传统消费成为政治与经济层面角逐背后的重要衍生品。它们的存在就是借助媒体而传递思想、交流信息的。在这些信息的扩散过程中，同样无法忽视掉计算机辅助现代计算机信息技术等形式方面的支持。否则，其传播信息的信度和效度、到达率都会大打折扣。
2多媒体课程视域下现代计算机信息技术的实践探索
数字化生存背景下的读图模式要求传统课堂与新兴技术的有机统一，进而实现对于符号和意义双重消费的同一性追求。多媒体课程视域下的现代计算机信息技术也就具有了意义生成和话语表达的属性。具体到教学资料现代计算机信息技术的处理，主要分为两种类型的应用。第一种是课堂板式的设计与实施。多媒体教学领域课件制作工具主要是photoshop、photoimpact、Coreldraw、autocad等基础软件。在移动互联时代，智能手机所具有的强大的现代计算机信息技术处理功能对于图片的处理更为简洁、高效，在一定程度上成为现代计算机信息技术的一个新的路向。另一种较为复杂的现代计算机信息技术处理技术是对于包含视频技术的多媒体课件的处理和制作。从基本的操作出发，多媒体教学制作主要是使用电脑的多媒体教学系统来实现制作和处理。多媒体教学把多媒体与锻炼课程中的人与物体的动作分段展示成画幅的形式作用于人的视觉系统，进而在大脑中生成连贯的画面形式。我们需要充分认知多媒体教学的基本操作规律，更好地作用于视频处理的实践。
计算机技术的意义篇8
关键词：计算机应用技术；企业信息化建设；影响分析
伴随着21世纪的到来，社会正在朝着信息化、数字化、全球化方向发展，同时一定程度上推动了我国企业信息化的建设。根据相关调查显示，在我国有45%的企业实现了信息化管理，超过50%的企业能够通过网络对客户的咨询进行解答，此现象表明了在我国企业发展中，计算机应用技术具有重要意义。据目前发展形势来看，计算机应用技术对企业信息化建设具有促进作用，同时也能够促进企业的良好发展。
一、计算机应用技术的定义以及意义
计算机应用技术涵盖的范围比较大，狭义上来说是一种通过利用计算机软件对人类进行服务的一种技术；广义上来说是对于各种软件和各种功能属性都有一定的了解以及应用能力，在不同情况下都能够利用计算机满足不同人群的不同需求。随着企业的发展，计算机应用技术对企业信息化建设发展产生了一定的影响；计算机技术的应用能够实现企业信息化管理，提高企业在市场中的竞争力，同时还能够改善企业办公室工作方式，使工作更加方便简介，有效的提高工作效率；另一方面，计算机技术能够对客户的资料进行快速整合，改变传统的工作方式，并且具有科学性、合理性、高效率等优势，此外，计算机应用技术还能够促进企业信息资源共享，实现了信息技术传播的及时性、全面性。
二、计算机信息技术对企业信息化建设的积极影响
在不断的实践中证明，计算机应用技术在企业信息化建设的过程中具有积极推动作用，主要表现在一下几点：
1.保证了企业获取信息的准确性、及时性
企业在发展过程中对于信息的获取是一项重要的工作，包括了企业的内部信息、员工信息、财务信息等。传统的管理方式是以纸质的方式把这些信息进行保存，然后在需要的时候进行调取查阅，这种管理方式存在严重弊端：在进行信息建立的时候，比较依赖于人工，同时出错的可能性比较大、工作量也比较大；另一方面；在进行信息查阅的时候，比较麻烦，也存在着误差。随着计算机应用技术的应用，这种局面得到了良好的改善。工作人员通过运用计算机应用技术建立企业信息库，并且快速的对资料进行录入保存，进行集中管理，实现了企业信息自动化管理，不仅能够提高查阅的效率而且有效的提高了信息的安全性。
2.计算机应用技术有效改善了办公效率
企业在发展过程中，获取的信息量十分庞大并且具有一定的复杂性，严重阻碍了工作效率，同时在对信息进行管理时，工作繁琐且效率低下。在计算机应用技术应用以后就实现了企业信息自动化，使得以往数量庞大、繁琐的信息变得简洁明了，有效的提高办公效率；另一方面，使得工作人员在进行办公时更具灵活性，同时企业与企业之间的合作交流不再是面对面的形式开展，而是基于网络平台就能进行企业之间良好的合作交流。同时还一定程度上精简了办公流程，有效节约了人力、物力、财力等，保证了企业的经济效益。
3.计算机应用技术能够增强企业的综合实力
在市场经济不断变化中了，只有增强企业的综合实力才能够保证企业在激烈的竞争正逆流而上。企业的综合实力一般包括了：企业资产、所占的市场份额、企业文化等相关内容，然而随着计算机应用技术的应用，促使企业内部信息流动更加流畅，员工之间能够实现企业信息的共享，能够有效增强员工之间的凝聚力，还能提高员工的工作能力，增加企业的经济效益。总的来说，计算机应用技术在企业信息化建设中具有重要意义，能够提高企业综合力，增强企业竞争力。
三、计算机应用技术在企业信息化建设中的实施步骤
1.对企业工作流程进行整合
企业信息化建立的过程就是把企业的工作方式等进行数字化，主要包含了：相关事务处理、企业的现金流动、客户信息、员工信息等工作。随着计算机应用技术的应用，把这些工作流程进行整合，依据企业的实际情况制定出科学合理的运行模式，有利于增强企业的综合实力，提升企业竞争力。
2.计算机应用技术在企业管理中的应用
企业内部管理有利于提升企业的工作效率，提升企业的效益。企业内部管理工作具有工作量大、信息繁琐的特点，这样严重阻碍了企业信息化建设。计算机应用技术的应用对于企业管理具有一定的促进作用，随着计算机应用技术的应用，企业内部信息的获取以及整合分类整个工作效率都得到了有效提升，同时还促进了其他管理方面的效率；另一方面，随着计算机应用技术的应用还发展出了许多的管理模式，例如：eRp、pDm、DSS等。
3.计算机应用技术在企业经营活动中的应用
就目前来看，企业的发展都具有多元化的特点，随着经济全面化局面的出现，对企业发展带来的许多有利条件的同时也对企业发展造成了一定的冲击。将计算机应用技术运用到企业的发展中能够有效缓解经济全球化对企业造成的冲击。为了在经济全球化背景下促进企业的发展，企业应该采取的措施是：通过对于计算机应用技术对企业的生产经营活动进行一个全面的管理，促使企业经营活动的各个环节能够有序进行形成一个链条式的经营结构，这样能够促进企业在市场中占据较大份额，有利于增强企业竞争力；另一方面，通过这种经营方式，能够帮助企业获取更多的市场以及客户信息，促进企业对于市场的掌控，提高企业效益。
四、总结
综上所述，计算机应用技术在企业信息化建设过程中具有重要意义，尤其是在经济全球化的背景下，能够有效改善企业信息管理模式，提高企业工作效率。但是，由于计算机应用技术在企业信息化建设应用过程中不够成熟，不能实现作用最大化，只有将计算机应用技术不断深入到企业中，贯穿于整个企业信息化的全过程，才能从很发挥计算机应用技术的作用，实现企业信息化，提高企业经济效益，增强企业竞争力。
参考文献：
[1]张新刚.计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J].计算机光盘软件与应用，2013，（13）：134-136.
计算机技术的意义篇9
（湖南财政经济学院，湖南长沙410205）
摘要：随着科技的飞速进步，信息技术的发展也带来了计算机的普及.在日常使用过程中，计算机负荷是一个需要着重注意的问题.本次研究针对计算机负荷的并行处理的高效性以及稳定性进行了分析，并且提出了一种智能的任务分配方式.通过这种任务分配的方法，就能够智能的选择启动策略以及节点状态，从而将总负荷分配到各个节点，也就可以实现通信和处理的整体稳定性达到最佳.
关键词：智能化分配；计算机；负荷；并行处理
中图分类号：tp338.6文献标识码：a文章编号：1673-260X（2015）01-0021-03
随着信息技术的高速发展，计算机负荷并行处理技术得到了越来越多的人的关注，这是因为大规模的并行处理技术是一种主流技术，其技术当中的关键在于高速的互联网技术、网络节点的结构以及计算机程序实现并行.在该项技术使用的过程中，同时也需要注意到计算机负荷的因素，如果计算机负荷无法达到要求，那么并行处理技术也无法起到应有的效果，因此在使用计算机负荷并行处理技术的过程中，就需要着重注意到应该使用智能化的分配算法.在这样的情况下，就需要对基于智能化分配算法的计算机负荷并行处理技术进行研究.本文将从同构星型的网络为出发点，并且在网络中是由n个链路以及n+1个处理器构成的，包括了根处理器和前端处理器，所有处理器都必须通过联路进行连接，而通过智能化分配算法将系统中的总负荷科学地分配到各个合适的节点上.因此，系统通信的开销也就能够变得最小，系统的等待时间也得到了缩短，效率提升，也因为这样的原因，系统的整体性能也得到了提高，变为最佳状态.
1计算机并行处理技术的特点
计算机并行处理技术是一种全新的技术，目前在计算机各个领域使用的较为广泛.其主要特点有如下几点：
1.1大规模并行处理
计算机的并行处理技术的一种大规模的并行处理技术，通常被我们称为mpp，该系统的种类很多，其中mimD型的存储方式为松耦合分布，是这种并行处理方式中的主要技术，包括了高速互联网络、并行程序开发以及节点结构三个方面.
1.2对称多处理技术
mpp系统中多是将多个计算机通过一条总线进行连接，系统中所有的硬件和软件都处于对称的位置上.其中硬件上的CpU拥有完全一致的计算能力，并且数据能够实现共享；而所有的软件则拥有同样的操作系统代码.
1.3工作站群机处理技术
在这一项技术当中，将会通过互联网将一组服务器和小型机包括工作站或是巨型机甚至大规模并行处理系统联系在一起.而由于这些机器被连接在了一起，也就能够进行并行处理的工作.
1.4并行数据库处理技术
计算机并行数据库处理技术是计算机并行处理技术当中重要的组成部分之一.通过并行数据库处理技术，能够有效提高计算机对数据查询速度以及数据管理方面的能力.在这过程当中，能够实现对计算机数据库的并行查询，并对数据库进行分区的管理，使数据库的使用更加的便捷.就目前来看，并行数据库处理技术在使用当中最主要的是虚拟的服务技术和多线程技术.
1.5对称多处理技术
对称多处理技术的英文缩写为Smp，在这项技术当中也是通过总线将多个处理器联系而成，而且系统中的软件和硬件是对称的，同时在硬件上的每个CpU计算能力相同，也是共享主存的.在软件上，所有的软件都是共享一份操作代码的.
2智能化分配算法的计算机负荷并行处理的模型以及算法
2.1智能化分配算法的计算机负荷并行处理技术的模型描述
我们将以同构星型的网络为模型，在网络中是由n个链路以及n+1个处理器构成的，包括了根处理器和前端处理器，同时所有的处理器都和根处理器用过通信链路连接，并且与之相连的处理器和链路的线性成本系数为Cl1、Cl2…以及Cp0、Cp1…我们可以假设当计算机达到一定的负荷时，总的负荷将通过根处理器被分成n+1份，并且根处理器将能够保证自身的部分为a0，然后能够为子处理分配p1、p2、p3、…、pn的部分也能够保证其为a1、a2、a3…、an.在负荷的分配完成之后，系统中包含的所有处理器会立即开始计算，直到被分配的负荷被全部计算处理了为止.在计算的过程中，我们可以令wi为第i个处理器的计算速度的倒数，ai为第i个链路上的处理器所分配到的负荷，Zi则是在第i个链路上的连接速度的倒数，计算强度的常数是tcp，用来表示在witcp秒内通过第i个链路时的总负荷.此外，tf表示所有负荷被处理完成后的时间.
2.2智能化分配算法的计算机负荷并行处理技术的负荷分配算法
在对智能化分配算法的计算机负荷并行处理技术的负荷分配模型进行计算的过程中，首先需要明确服务器系统S是由n个可用的节点构成的，并且系统中的数据可以划分为p个数据分片，同时在整个系统中必须一共要有m个任务.w用来表示整个系统中任务的等待处理的队列，长度用Q来表示，wi对应的应该是第i个网络节点上接收到的但是还没有进行处理的任务所形成的队列，队列的长度为Qi.在计算机智能化分配算法实现的过程中，必须要包含以下几个定义，才能使算法成立.
定义1网络节点类型向量tu，根据节点在工作中的荷载L来表示和记录各个节点类型中所包含的一维向量的取值.网络中所有节点都要设置阈值f，这个值是根据系统运行时的资源配置以及系统实际的处理能力来进行设置的.与此同时，还要设定
在本式中，要注意tv[i]表示-1，表示的具体意义为系统在Si状态欠载，并且为接收节点，如果tv[i]为0，那么表示系统在Si为平衡状态，如果tv[i]为1，那么表示系统在Si为超载状态，并且在此时为发送结点.
定义2节点的负载是用L来表示，并且用所有节点的CpU队列的长度比来表示每个节点的CpU队列长度.也就是说，如果假设Si的CpU队列长度为Li，那么在Si处的负载就可以使用如下过程进行计算.
定义3在该系统当中，数据分配矩阵将用Dm来表示，那么我们可以通过计算整个系统中数据分片的分布来将Dm的值进行确定，同时也能够将数据分布情况的矩阵进行确定，具体大小为n×p.
定义4系统中数据分布冗余等级的向量为Rv，我们将通过这个向量来记录某一个数据分片冗余等级的一维向量，具体的大小用p来表示，计算过程为：
定义5开销矩阵am是用来表示系统中的某一个任务被分配到某一节点上后，在执行时产生的开销矩阵，开销矩阵的大小为m×n，其计算过程为：
其中am[g,i]为任务再借点Si商上执行的开销.
定义6节点任务在执行的计算开销数组aa为记录每一个节点中的所有任务执行开销之和的一维数组，具体的大小为n，计算过程为：
定义7在系统中的各个任务在进行通信开销时，开销矩阵是用tm来表示的，当不同节点机在执行任务时，会进行信息的交换，这时就会产生通信开销矩阵，具体大小用m×m来表示.计算过程为：
定义8节点机在进行任务处理的过程中，会产生一个值为Ca.我们将用Ca来表示任务通信的开销数组，其作用就是记录每一个节点执行任务时和其他节点进行信息交换所产生的通信开销总和的数组，具体大小为n，数组的计算过程为：
定义9节点机任务开销数组用Fa来表示，可以用于记录在每一个节点中计算通信开销以及开销之和，数组的具体大小为n，可以使用以下过程来进行计算
定义10当一个任务在任意的两点之间进行转移时，也会产生开销，这被我们成为转移开销.在具体的计算过程中，我们可以设Csize（tg）为任务tg在执行时的代码数据量，与此同时，设Rsize（tg）为任务tg在执行后结果信息的数据量，那么当tg从节点Si转移到节点Sj时，所产生的开销pg为
在这个式子当中包括了发送者和接受者启动的模块，当两个模块在工作时，会根据总的任务负载和在等待中的任务量来选择应该启动的子模块，从而保证任务的圆满完成.
2.3智能化分配算法的计算机负荷并行处理技术的负荷的主要递推公式
在进行负荷的分配时，分配过程可以用一种与根特图相类似的时间分配表格来进行表示.如图所示，时间轴的上方表示的是系统的通信时间，而时间轴的下方则表示计算时间.在该时间图的基础上，我们同时假设所有的处理器在同一时间节点上都能够停止计算，从而得到递推公式.
通过此时间图我们可以计算出系统的递推公式为
其中Cn为系统在处理第n个处理器时总的负荷成本，而总成本为每个链路上到处理器上所得到的单个处理成本的总和，计算方法为
3结语
在进行分布式并行数据处理的过程中，对计算机负荷的正确处理显得十分重要，因此就需要使用任务分配算法来进行计算，这种计算方式将有效提高计算机处理任务的效率以及系统的处理开销.文章所提出的智能化分配算法的计算机负荷并行处理技术能够根据负荷的变化智能地选择启动策略，并同时将任务执行时可能出现的需求进行综合的考虑，值得在数据处理过程中使用.
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参考文献：
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计算机技术的意义篇10
关键词：计算机技术;教育;应用
绪论
随着社会的发展和科学的进步，人们也渐渐进入了信息时代与数字时代，以计算机技术为典型代表的新时代已经到来。而且伴随着计算机技术的应用与发展，其在国民经济中的地位也越发的明显和重要。不但应用于关乎国民经济的各行各业，包括军事、农业、商业及工业等，为国家的繁荣和人们的生活安定占据着不可替代的位置。然而，基于计算机技术的广泛应用，对于计算机技术的培训和教育事业也在蓬勃发展。近年来，计算机的普及也渐渐转变了人们的思想，对于计算机的应用观念也在逐渐的转变，开始越来越依赖这门新兴的科学技术领域。基于此，本文重点阐述计算机技术的教育和应用方面的内容，对于计算机今后的发展具有一定得借鉴意义。
一．计算机技术的发展
1.1发展现状
计算机自提出以来便受到了广泛的关注和提倡，又经过多年的努力和研究，逐渐形成了以计算机为主体的计算机技术应用体系［1］。一般来讲，计算机技术的发展大致分为五个阶段，即：第一阶段以电子管为主要原件；第二阶段以晶体管为主要元件；第三阶段以集成电路为主要元件；第四阶段以大规模集成电路为主要元件；第五阶段以超大规模集成电路为主要元件。
目前我们正处于第五阶段，在这一阶段，计算机技术逐渐以多种方式并存，多种机型共同发展为主要标志。同时对与计算机技术的培训与教育也特别广泛，在我国各大中型城市均有计算机的培训机构；同时在学校中也都开设的计算机技术学科，以便更好地对其进行学习和应用。
1.2发展趋势
尽管计算机技术在现阶段已相对成熟，然而随着各国学者的不断探索，其还在不断的进行发展，因此在未来也主要概括在以下两个趋势进行发展［2］。
1.2.1结构化发展
计算机技术在未来的发展道路中，首先是结构化发展明显，从纵向来看，计算机技术逐渐由大型到小型进行发展，但是随着科学技术的进步，到如今，也出现了用于特殊情况的巨型化计算机和微型化计算机。
从横向来看，计算机技术能够进行自我修复、升级和增长功能。这体现了计算机所具有的独立性、智能性、累积性和渐进性的特点。而在计算机的发展过程中，其自身结构也呈现了折中兼容的趋势。
1.2.2空间化发展
计算机的另一个发展趋势则是其空间化的发展。其中包括复杂性特点、多样性特点、高集成性特点及人性化特点。经过重组和更新，计算机技术更加复杂，以适应其逐渐微小化的特点；对于多样性来说不仅在形式上，在其功能上则适用于更加广泛的领域；对于高度集中性来说，其内部元件则更加的集中，以适应更加复杂的工作环境，同时其应用领域也呈现集中的特点；关于计算机技术等人性化发展，是其基本特点，通过代替人脑进行工作，同时兼有评价、审核和计算的功能，更加的便捷和高效。
二．计算机技术培训教育
2.1教育特点
鉴于上述计算机技术的发展现状及发展趋势，因此对于见算计技术的教育和培训方面，也具有其相应的特点［3］。
2.1.1实践环节强化
在计算机的教育方面，尤其强调实践和操作要求，在计算机学习过程中，只有通过对其输入有用信息，才能够输出相关的信息。如此才能培育高质量的和具有综合能力的人才，所以在实践阶段必须得以强化。
2.1.2培养方式变革
由于计算机教育不同于其它的学科教育和培训，因此在进行计算机技术学习的过程中，不能通过传统的教育模式进行，这就强调了在实践中实施问题——解答——分析的过程来实现。同时，各个环节都要彼此相关联进行。
2.1.3面向职业需要
计算机的应用领域呈现专业化特点，因此在培训过程中，需要根据学员的不同职业性质进行具有针对性的培训。包括分析、计算等方面。同时不仅在于理论知识的培训，更重要的是进行实际操作，以适应本职工作。
2.1.4多种模式并存
鉴于计算机的发展多样性，对其培训也要具有多样化特点，即多种模式并存的培训理念。不但包括计算机技术本身的多样性，还包括应用领域的多样性。
2.2教学措施
在计算机技术的培训与教育过程中，为了提高教学效果，需要进行一定的措施［4］。
首先需要加强对计算机技术的理论与应用的认识，以增加学习的观念，并培养学习习惯；同时在师资力量方面要坚强建设，提供其综合实力；在课程设置和教学计划要不断完善，同时提高对学习相关设备的认识和支持；最后以计算机为依托，结合教师、学生和设备等各种资源，已达到综合利用。
2.3计算机技术教育新方式——协作式教育
在目前的计算机教育中，随着应用范围的广泛和深度的不断加强，单凭自身的能力已经无法完成给定任务，因此有关的学者逐渐提出一种新的学习及应用模式，即协作式教育［5］。通过教师之间、师生之间和学生之间的协作，对计算机的学习和应用效果提高到了你一定的水平，这种模式已被大多数人所认可。
三．计算机技术的应用
3.1应用领域
在计算机的应用过程中，包括诸多的应用领域［6］。包括课堂教学与培训；计算机辅助设计应用；办公自动化管理；医疗分析；工业生产的检测与维护等，都过对其进行数据或者其他相关心得输入，从而得到理想中的数据，包括音频、视频、图像或者曲线等方面。
3.2应用产品
同时也派生出多种应用产品［6］。例如人机智能化和一体化计算机，主要用于技术含量较高的工作环境。除此之外还包括一些升级套件和软件等产品，与计算机进行结合，从而实现综合应用。
3.3关键技术
就目前来说，计算机在应用过程中，所运用并体现其优越性的技术主要有数据压缩/解压技术；各类标准和协议；多媒体专用芯片技术以及相关的驱动软件技术等。
结束语
通过上述的介绍，说明了计算机技术的教育和培训至关重要，不仅体现了现代社会的科技型和先进性，同时也是在其应用过程中的重要支撑。（作者单位：湖北工业大学）
参考文献
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