学校课外阅读社团工作计划第1篇
指导思想：
为了进一步贯彻落实好《*****关于深化教育**全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!
工作目标：
1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。
6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
兴趣小组成员名单：
学校课外阅读社团工作计划第2篇
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组。我作为兴趣小组的负责人与指导老师，现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室。
三、参加人员：
有兴趣的学生。
四、参加人数：
初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔，最后定为20左右。
五、活动步骤：
美术兴趣小组是课堂教名学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、**健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
１、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学**惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
２、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
３、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化
４、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
５、鼓励学生配合班**或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
（三）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
学校课外阅读社团工作计划第3篇
一、指导思想
以培养学生的语文阅读能力为核心，探索以课堂为主体，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。在教师、学生全员参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，锻铸我们“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性，塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育教学质量，创建书香校园。
二、活动目的
1、指导学生如何正确阅读书籍，训练基本鉴赏能力。
2、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。
3、通过读书活动，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
4、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的`建设。
5、通过开展形式多样的读书活动，提高学生的思想觉悟和文化素质，熏陶学生良好道德情操，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
三、活动主题
让读书成为习惯让书香溢满校园让书香伴我成长
四、活动口号(宣传语)复兴中华，从我做起！
图书，使童年更欢乐；阅读，使明天更美妙！与经典同行，与圣贤为友。
知中外，知古今，知尔后，才能知理。读自然，读社会，读人生，方为读书。
五、活动内容
1、读一本好书；写一篇读书心得；举办一次读书汇报展。
2、每周开设一节读书课，由语文教师加强对学生读书活动的指导。
3、评出诵读之星。
第1页共2页
六、实施计划
1、准备阶段(3月4日3月15日)
（1）对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
（2）每班建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
（3）鼓励学生自己从家里带书来校，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等，实行好书共享活动。
2、活动阶段：3月18日3月29日)宣传发动，制定计划。
（1）使学生明确活动的意义和任务。
（2）让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：傍晚完成家庭作业后的时间；周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
（3）做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
3、实施阶段(4月8日5月31日)
（1）让学生充分利用闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
（2）每周开设一节读书课，语文教师加强对学生读书活动的指导。
（3）每周举行班级读书交流活动，活动内容、形式可结合本班具体情况确定。
（4）读书课老师做好导读工作，引导学生阅读方法。初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。
（5）开展交流活动。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读写笔记”中，建议每个学生自备一本读书笔记。鼓励学生多写读后感受，或者以小组为单位填写“读书成长卡”。
4、总结展示阶段(６月3日６月２８日)
（1）“我与好书交朋友”主题班队活动观摩。
（2）评选出一名“阅读大王”上交一份读书活动总结。
（3）总结表彰。
随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。
学校课外阅读社团工作计划第4篇
一、指导思想
以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。
二、活动目标
1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。
3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。
三、活动要求
1、全员参与，分学段、按年级完成县、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。
2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。
3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。
四、活动内容
1、20xx年9月开展“读名著有感”活动。
2、20xx年10月举办读书方法经验交流会。
3、20xx年11月开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。
4、20xx年12月开展“诗文诵读”比赛。
5、20xx年3月开展“五彩缤纷话春天”活动。
6、20xx年4月阅读名著《朝花夕拾》。
7、20xx年5月《三国演义》人物大比拼。
8、20xx年6月《水浒》绰号知多少。
五、活动过程
（一）准备阶段（20xx年9月）
结合全县读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。
（二）实施阶段（20xx年9月－20xx年6月）
1、落实“三读”
一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言。
二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。
三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。
2、做好三个建设
学校课外阅读社团工作计划第5篇
读书社社团章程
第一章总则
第一条社团名称
本社团全称研究生知行读书社，简称知行读书社，英文译名为ZhixingReadingaociation。
第二条社团性质
（一）组成人员：本社团由研究生院（苏州）全日制硕士研究生中读书爱好者组成。
（二）社团类型：读书社是人文社科类社团组织。
（三）社团目的：为热爱读书的同学之间提供一个互相交流和分享的平台。提高个人的思想境界，提高大家读书的积极性，营造一个良好的读书学习氛围。
（四）挂靠单位与指导老师：读书社挂靠在研究生会宣传联络部（暂时），读书社聘请研究生（苏州）有关老师为指导老师。
（五）社团活动范围：定期组织读书交流活动或专业讲座以及苏州周边名胜古迹的参观出游活动，力在实现“知行合一”读万卷书，行万里路。
第三条社团宗旨
读书社的宗旨是：积极引导大家多读书、读好书，开阔视野，加深智慧。
第二章组织机构
第五条组成部门
知行读书社设置社长1名、副社长2-3名，下设综合部、知广部、行远部（三部均各设置部长1名、副部长1名）。社长、副社长及各部长每届任期一年，连任一般不超过两届。
第六条各部门职能
（一）社长职责：
（1）负责读书社全面工作，制定或审定社团长期发展规划和近期活动计划，监督各部门和全体社员认真实施。
（2）负责联络研究生院有关领导，协调研究生院与读书社之间关系。
（3）定期对读书社工作进行总结、分析，并向学院有关领导汇报。
（4）主持并组织人员对学年优秀干部、优秀社员和优秀作品等奖项进行评定。
（5）邀请专业人员为全体社员举办相应讲座、培训等活动。
（二）副社长职责：
（1）协助社长处理日常有关事务。
（2）负责每次具体活动的协调和对部门落实情况进行监督、检查。
（3）对每一次活动进行报道，将报道交到校记者团或宣传部。
（4）协助社团对外联络工作。
（三）综合部职责：
（1）在活动中配合社长、副社长完成前期的筹备、组织以及之后的报告总结工作。
（2）供给其它各部工作中的各种需求并辅助其完成工作。
（3）做好活动和会议的通知以及社员的管理工作。
（4）负责财务管理工作。
（四）知广部职责：
（1）负责图书的管理，推荐工作。
学校课外阅读社团工作计划第6篇
课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水*及创造能力。
二、活动要求：
1、**学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、欣赏佳作，提高欣赏水*。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好**工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点：
时间：定期周四下午课外活动自习课
地点：美术室
（4）订立必要**，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习**，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学内容安排：
活动次序教学内容
第一次组建美术社团，明确社团要求
第二次了解简单的美术常识
第三次欣赏儿童素描佳作
第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理
第五次简笔画练习：画植物
第六次简笔画练习：画静物
第七次简笔画练习：画动物
第八次简笔画**创作
第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画———美丽的海底世界
第十一次各种各样的昆虫
第十二次线描**创作