元旦文艺汇演主持词篇1
甲：365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上！
乙：喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了2012年！
丙：挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们洋溢在心中，因为，春已归来！
丁：尊敬的各位领导，各位来宾！
甲：亲爱的老师们同学们！
合：大家晚上好！
乙：这里是肥西二中2012年“晚会的主题”元旦文艺汇演的活动现场！
丙：首先请允许我来介绍一下出席今晚活动的各位领导以及嘉宾，他们分别是……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
丁：今天，是喜悦让我们相聚在一起！
甲：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里！
乙：今天，使我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点！
丙：今天，让我们为美好的明天更添绚烂一笔！
丁：今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来！
甲：首先请欣赏歌舞表演《中国大舞台》。
【注：如果《中国大舞台》是在主持人上场前的开场舞的话，那么下面的《中国大舞台》的串词就可以不要了！如果是主持人先上场主持，再表演《中国大舞台》的话，下面的串词可以把它嵌到开场白底下！】
1、歌伴舞《中国大舞台》
乙：是的，好一个神州大舞台，亿万华夏儿女血泪欢歌汇成海，汇集成黄河长江那金色的绸带，舞出那神州如画，好梦成真情满怀！
甲：接下来请欣赏歌伴舞《中国大舞台》。
乙：掌声有情！
2、小品《新青年歌手大赛》
丙：这是一个张扬个性的时代，这是一个书写青春的时代，在这个时尚青春与个性汇集的时代浪潮中，各种各样的歌唱比赛应运而生。
丁：嗯，是的。比如说湖南卫视的《快乐女声》、浙江卫视的《我爱记歌词》以及中央电视台每年一届的《新青年歌手大赛》等等都是精彩纷呈。
丙：是的，那么作为紧跟时代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我们就把《新青年歌手大赛》的比赛现场搬到了我们的舞台上。
丁：接下来请欣赏小品《新青年歌手大赛》，看看我们的选手能够赛出怎样的精彩？
3、女声独唱《好一朵美丽的茉莉花》
甲：唉？“乙”在江苏有一首如花一般美丽，如花香一样沁人心脾的民歌，你知道是什么歌吗？
乙：这个呀，你难不倒我，当然是《好一朵美丽的茉莉花》了。
甲：是的，一股淡淡的而又迷人的茉莉花香曾经飘到维也纳的金色大厅，飘到香港回归庆典上，也飘到了北京奥运开幕式，今天，这股茉莉花香也将飘到我们的舞台上，飘到每个人的心中！
乙：接下来请欣赏女声独唱《好一朵美丽的茉莉花》。
4、配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
丙：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰与自豪！
丁：因为我们深爱着的这片土地养育着千千万万的华夏儿女，传承着50xx年的历史文明！
丙：那么，就让我们用一首诗去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱！
丁：接下来请欣赏配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
5、童声小合唱《让爱传出去》
甲：一个不经意的举动，一次小小的帮助，那是一份小爱！众志成城，抗击雪灾地震，那是一份大爱！
乙：是的，爱是看不到的言语，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，爱是你平安快乐永远！让我们一同传出爱的心声，让爱如同阳光一样温暖着你和我！
甲：接下来请欣赏童声小合唱《让爱传出去》。
6、古筝独奏《井冈山上太阳红》
丙：南湖激越的红潮，涤荡岁月长河的滚滚烟尘，南昌起义的枪声，吹响志士仁人前仆后继的号角。
丁：同样，井冈山的星星之火，也引燃了烧毁旧世界的燎原烈焰，接下来请欣赏古筝独奏《井冈山上太阳红》。
元旦文艺汇演主持词篇2
【开场白】
男：北风挡不住春天的脚步，____1已向我们挥手告别，
女：冰雪封不住青春的热情，____2____年正随春潮滚滚而来。
男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏；
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀。
男：今天，我们欢聚一堂，愿我们敬爱的老师们心想事成，笑口常开！
女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
男：让我们尽情地唱吧、跳吧、笑吧……
女：________中心小学庆祝____年元旦文艺汇演
合：现在开始！
1、一⑵班舞蹈《幸福宝贝》（____）
同学们，我们生活在幸福时代，我们是幸福时代的幸福宝贝。瞧，一⑵班幸福宝贝____跳起了欢快的舞蹈《幸福宝贝》，大家欢迎！
2、二⑵、二⑶班舞蹈《不如跳舞》（____x等）
新的一年即将来到，让我们大家尽情地唱吧，跳吧，请欣赏我们二⑴、二⑵班同学给大家带来的舞蹈《不如跳舞》，表演者梅楠、丁媛媛等，大家欢迎！
3、三⑴班古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》《战台风》（____）
接下来请大家欣赏三⑴班王静同学表演的古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》《战台风》，大家欢迎！
4、三⑵班舞蹈《大眼睛》（__x）
三⑵班胡睿小朋友，能歌善舞，已经成为我校的舞蹈小明星啦，接下来就请欣赏她的优美舞姿吧！大家欢迎！
5、三⑵班钢琴独奏《欢乐的牧童》（____）
三⑵班人才济济，张子墨小朋友曾经以一首钢琴独奏曲荣获____市二等奖，在2009年考级中也荣获四级优秀，接下来就请欣赏她给大家带来的钢琴独奏《欢乐的牧童》吧，大家欢迎！
6、三⑶班口琴合奏《划小船》
如今，器乐教学已经走进我们菱小的音乐课堂，三年级的小朋友就有机会学习吹奏口琴了，今天三⑶班的同学就要向大家展示一下他们的学习成果，下面就欣赏张磊、胡恒等同学表演的口琴合奏《划小船》等，掌声欢迎！
7、四⑴班歌伴舞《丰收之歌》
四⑴班的小朋友不仅会吹奏口琴，而且会给歌曲伴奏呢！下面就请欣赏歌伴舞《丰收之歌》，演唱吴敏，口琴伴奏吴姝颖，伴舞万晶晶等。掌声由请他们！
8、四⑵班舞蹈《祖国您好》
每周一，我们学校都要举行庄严的升旗仪式，表达对祖国的深深热爱之情，今天在这里，我校四⑵班的同学们要用他们的身体语言来表达那份对祖国的深深热爱。下面请欣赏舞蹈《祖国您好》，表演者何筱君、张怡、张悦等，大家欢迎！
9、四⑷班二胡独奏《让我们荡起双桨》《南泥湾》
同学们，你知道么？我们____也是著名的二胡之乡呢！如今在我们回族乡的小朋友中也响起了二胡声，接下来请欣赏四⑷班张楠表演的二胡独奏《让我们荡起双桨》《南泥湾》，大家掌声欢迎！
10、五⑴班舞蹈《博浪鼓》
五⑴班吴静、李静等同学要把他们精心排练的舞蹈《博浪鼓》奉献给同学们，大家欢迎！
11、五⑵班经典诵读《千字文》
灿烂的中华文化谁继承？瞧瞧我们五⑵班同学们的经典诵读《千字文》，你就知道了，大家欢迎！
12、六⑴班扇子舞《春天的故事》
同学们，如今我们中国经济飞速发展，那是因为有了__*爷爷制定的改革开放的好政策。中国人民在逐渐富裕起来的同时，深情地唱起来了《春天的故事》来赞颂这位伟人，接下来请大家欣赏扇子舞《春天的故事》，表演者六⑴班陈薇、薛敏等，大家欢迎！
13、六⑵班相声《从雷锋同志那儿来》
“诸恶莫作，众善奉行。”请欣赏六⑵班高红、鹿思语给大家带来的相声《从雷锋同志那儿来》，大家欢迎！
14、六⑶班钢琴独奏《梦中的婚礼》
理查德克莱德曼的钢琴曲，同学们喜欢么？今天六⑶班乔曼原同学就给大家带来了一曲《梦中的婚礼》，下面请欣赏，大家欢迎！
15、六⑷班小合唱《最美丽的》
什么是最美丽的呢？歌曲《最美丽的》会给你答案，下面请欣赏六⑷班的小合唱《最美丽的》，表演者曾天静、柏欣莉，大家欢迎！
16、六⑶班舞蹈《我爱祖国我爱家》
接下来请欣赏我校六⑶班的舞蹈小明星们闪亮登场，她们所表演的是舞蹈《我爱祖国我爱家》，表演者张源萌、翁飞扬等，大家掌声有请！
【结束语】
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
女：过去的一年，我们有汗水更有收获；
男：在新的一年里，我们将继续刻苦求知；
女：在新的征程中，我们将继续努力奋斗。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的____2！
男：再次衷心地祝福老师们身心健康，工作顺利，阖家欢乐！
女：祝同学们学百尺竿头，更进一步！
元旦文艺汇演主持词篇3
临安市中小生元旦文艺汇演串台词
开场白
a、尊敬的各位领导
B、各位来宾
C、敬爱的老师们
D、现场所有的观众朋友们，大家——
合：下午好！
C、在这辞旧迎新的日子里，我们满怀豪情地赶来了，欢聚一堂，一起走上绚烂多姿的艺术舞台；收获新年的歌声与微笑，祝福和希望！
D、今天，您将会在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到我们临安学子的多才多艺，赞叹着我市每一位教育工作者的勤劳智慧；感受到社会各界对家乡教育的大力支持。
a、这些无不展示着我市素质教育的累累硕果，昭示着临安教育灿烂辉煌的明天！
B、这是因为新课程改革给临安教育注入了活力；
C、这是因为新课程改革给家乡校园带了来生机；
D、这是因为新课程改革给全体老师捎来了福音；
a、这是因为新课程改革给莘莘学子送来了温暖与希望！
B、回首往昔，豪情满怀：素质教育百花齐放，艺术教育成绩斐然；展望未来，壮志凌云：与新课程同行，收获阳光下的灿烂！
a、新年的脚步正悄悄地向我们走来，新年的太阳即将冉冉升起。你听，新年的节奏响起来了；你看，天目高级中学的同学们舞起来了。快！让我们一起加入这支欢快的队伍——跳起来！
阳光下，歌声荡漾
a、新年的脚步正悄悄地向我们走来，新年的太阳即将冉冉升起。你听，新年的节奏响起来了；你看，天目高级中学的同学们舞起来了。快！让我们一起加入这支欢快的队伍——跳起来！
阳光下，歌声荡漾
D、欢快的节奏，拉开了欢庆的大幕。此时此刻，只有歌声才能传递我们的喜悦；只有歌声才能表达我们的心愿。
D、追求理想的人，便得到了指引方向的座标；追赶太阳的人，便收获了照耀前程的光芒：阳光啊，永远的追求！
a、在新课程改革的阳光照耀下，我们从单调、封闭的狭小空间走了出来；走进生活、走进自然、走进我们自己的心灵深处……
B、阳光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我们把笑声打捞。
a、彩蝶纷飞，花香阵阵；春天的草地上，我们把歌声唱响。
B、秋天的金色收获；冬日的白色纯洁；走过四季，走过盎然生机。这就是我们的生活。
a、接下来，请大家欣赏由淤潜镇一小、乐平中心小学、教师进修学校和中职技校为我们共同演绎的小组唱：《我们的生活》。
D、我们的生活充满了欢笑；C、我们的生活洋溢着歌声；
D、生活中到处是金色的旋律，青春的礼赞。
a、让我们挥洒自己的色彩，散发青春的热情；
D、让我们唱出年轻的旋律，展现青春的自己。请欣赏由锦城二中的同学为大家带来的表演唱《金色旋律》
B、如今，我们的课堂是一个广阔的舞台：我们在自然中探索发现，在生活中学习体验。
阳光下，才艺缤纷
C、刚才，同学的歌唱时而深情似水，时而激情如火；时而婉转悠扬，时而高亢嘹亮；让我们走进了艺术的殿堂，沐浴着素质教育、新课改带来的和煦阳光。
D、我们留恋往返、赞叹陶醉；艺术的种子在每一位同学的心里萌动、抽穗。
C、歌唱是有声的舞蹈，舞蹈是无声的歌唱。
D、音符是无形的韵律，韵律是有形的音符。
C、熠熠星光中，韵律在歌唱；箐箐校园里，音符在跳舞。
a、星光灿烂，舞姿飞旋，那是小舞蹈家们在轻快惬意地跳着恰恰；乐曲激昂，喊声震天；那是武林小子们在精神抖擞地展示着拳脚。
C、玲珑中心小学的小小舞蹈家们和昌化镇一小的武林小子们将用舞蹈和武术向我们诉说着健康成长的快乐。
a、看着大哥哥、大姐姐们在舞台上大显身手，我们锦城幼儿园的小朋友可着急了。一个个摩拳擦掌，期盼着一展风采哪！
B、别看他们人小，志气可不小哪；人人都是机智勇敢的小八路，个个都是闪闪的红星。
a、红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀；闪闪的红星是祖国的未来，明天希望！
B、请欣赏由锦城幼儿园的小朋友为我们带来的舞台剧《红星闪闪》
D、语文课上我们深情朗诵：我爱我的祖国/它有厚实的黄土地/我爱我的祖国/它有湛蓝的天空，纯洁的溪流/还有那各民族的姐妹弟兄！
C、我们从新课程的大课堂里深刻地感受到，一个多民族国家的绚烂多姿、繁荣昌盛！
D、节拍响起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、内蒙古的、西藏的、汉族的各民族的兄弟姐妹们踏着欢快的节奏走起来了！
C、让我们随着淤潜二小的同学一起走进多民族大融合的七彩中华！
B、五六个民族载歌载舞，齐声歌唱五星红旗。那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的风采！
阳光下，华章升腾
a、歌声荡漾，舞姿飞扬；一个才艺缤纷的舞台！
B、激情澎湃，书画增彩；一个华章升腾的世界！
a、是新课程给我们带来了全新的理念，全新的发展。
B、它犹如一缕缕阳光照耀着我们，
a、在新课程思想的阳光照耀下，我们茁壮成长。
B、新课程，新标准，a、新理念，新形式B、新内容，新方法
a、新课标的理念如春风化雨滋润着芬芳桃园，艺术教育在校园里盛开了娇艳的花朵；民族器乐悄然走进了我们的课堂。
D、操场上，我们欢声笑语；
C、课堂里，我们高谈阔论；
D、风雨中，我们并肩前行；
C、春风里，我们昂首阔步；
D、音符在激荡；它传达了我们奔跑向前的坚定信念。
C、接下来，请大家欣赏由天高音乐班的同学们为大家送上的钢琴曲《军队进行曲》。
B、新年的钟声即将雄浑地响起；
a、新年的贺卡已经准备就绪。
B、我们放飞祝福和期盼；
a、我们放飞理想和希望。
B、让我们在欢快的音乐声中，尽情舞蹈，高声呼唤：明年更精彩！
a、有请衣锦小学筒管乐队，为我们演奏《圆舞曲》
D、就像浪花眷恋着海洋，鸟儿眷恋着蓝天，我和我的祖国一刻也不能分割；
C、就像落叶终究归根，游子渴盼回乡，我和我的祖国，一刻也不能分割。
B、你是高山，四季常青，永远给我茂林翠草；
a、你是大海，永不干涸，永远给我碧浪清波。
D、让我们的微笑在歌声中陶醉，
C、让我们的面庞在歌声中微笑，
a、让我们的陶醉在歌声中升华！
B、亲爱的观众朋友们，让我们把激动化成歌声，高声歌唱：《我和我的祖国》！
a、鲜花是我们的语言；B、甜蜜是我们的心情。C、星光撒满了成长的道路
D、阳光照耀着希望的田园。a、相逢和笑脸彼此铭刻；B、分别与祝福相互赠与。
C、请您掬一捧苕溪水，带去我们的祝愿绵绵如风；
D、请您挟一缕天目风，感受我们的期盼涓涓似水。
a、请您披一席新课程改革的绚烂阳光，带去临安教育灿烂辉煌的理想和希望！
B、让我们高声祝愿：祖国的明天更美好；
C、让我们同声呼喊：临安教育的明天必将阳光灿烂！
D、“阳光照耀着我们——与新课程同行”临安市中小学元旦文艺汇演合：到此结束！
校园永远是春天文/凭栏听雨
天空是那样辽阔，是一纯粹得几乎透明的蓝，操场边花坛里的草依旧生机盎然，顶着华盖的樟树有所张扬地期待着。从教学楼大大的窗户望过去，一切都还是浅浅绿着，好象儿时用绿色的糖纸挡在眼前的感觉，这分明是春天的色彩。
但远处的梧桐，不经意间已黄了叶，又落了叶，行人走在小巷里。也已经有了沙沙的轻响。蝉的热闹不知不觉已消逝在那场寂寞的雨里，而风也已经有了一点瑟瑟的寒意。原来夏日就是这样无声飘零的，而秋天到底还是来了。
但校园永远是春天，老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛为孩子打开了一扇窗子，让他们看到了一个斑斓的新世界，那娓娓道来的语言，清脆悦耳。像丁冬的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……快推开窗子看吧！这满园的绿色，这满园的桃李……
“听听，秋的声音。在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里……”教室了传来朗朗的读书声。孩子们坐在明亮的教室里，他们是春天……祖国的春天。
体操房。矫健的身影是校园独特亮丽风景，李小鹏从这里走出去了，某年某月的某一天，他们中会有星星闪耀，小鹏是他们心中的神话和理想，他们的汗水一定会换来校园更美丽的色彩，期待着，奋斗着，他们必定会在秋天收获着。
音乐教室有优美的旋律在回旋……雪霁天晴朗，腊梅处处香，骑驴坝上过，铃耳响叮当，响叮当，响叮当，好花采得供瓶养，伴我书声琴韵，共渡好时光……
下课的铃声响了，校园里热闹起来了，这里成了孩子的乐园，踢毽子，跳皮筋，扔沙包，丢手绢，充满了儿童情趣，不时传来阵阵欢歌笑语。有点嘈杂，但永远和谐，永远充满生机活力。
放学了，老师送走了孩子，拖着疲惫的身子下班了。而此时的校园静悄悄的，充满静谧和温馨。老花工在给花草浇水，偶尔有附近的老人来校园漫步，一行小鸟飘过透着夕阳的天空，朝远方飞去。
春天是播种的季节，秋天是收获的时候，古往今来。有人用所有美好的词语来形容赞美春天。它给了人生命力和无限的希望，可是当柳丝千条万条飘拂在春风里时，那沉甸甸的硕果、那灿烂的金色也早孕育在春天的花蕾和绿色里了。
元旦文艺汇演主持词篇4
岁月匆匆又一年，又一个元旦来临了，这时许多地方会举办元旦晚会，那么如何主持元旦晚会呢?下面是小编给大家带来的2021元旦文艺晚会主持开场词5篇，以供大家参考，我们共同阅读吧!
元旦文艺晚会主持开场词(一)男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：各位同事。
男：女士们。
女：先生们。
合：大家下午好。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男：光阴荏苒，光辉灿烂的20_年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：斗转星移，充满希望和挑战的20_年悄然来临。新的起跑线又踩在我们脚下。
男：今天，我们_全体员工欢聚一堂，载歌载舞，庆祝即将到来的元旦佳节!
女：回顾过去的20_年，我们精诚团结搞培训，齐心协力促进度。
男：展望即将到来的20_年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
女：20_年是我们奋发图强、开拓创新的一年，没有什么能阻挡，没有什么能动摇，是我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20_年!
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的工作，享受这段美好时光;女1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，这里将成为欢乐的海洋。
女：今天，我们相聚在这里，释放你的激情;让快乐响彻云霄!尽情享受美好的生活。
男：无限江山，同庆神州春永驻，雄关漫道，相期_誉长远。
女：我们_特举办以“快乐工作，享受生活”主题_联欢会来迎新春庆元旦。
男2：此时此刻，到处充满着欢声笑语，每个人都喜气洋洋。
女：到这新年到来之际我们衷心的说一声：
合：新年快乐!(鞠躬)
男1：现在我们的联欢会正式开始!
元旦文艺晚会主持开场词(二)主持人男：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌，
主持人女：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人男：在这欢乐与微笑构成的舞台，
主持人女：在这笑声与歌声汇成的海洋，
主持人男：在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人女：今天大家在这里欢聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
主持人男：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人女：新年的钟声即将敲响，
主持人男：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴随着冬日里温暖的阳光，
主持人男：2021年新年如约而至。
主持人女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，
主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
主持人女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
主持人女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩，
主持人男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
主持人女：快乐的时光总是那么短暂，
主持人男：团聚的日子特别让人感动。
主持人女：今天我们欢歌笑语，
主持人男：今天我们畅想未来。
主持人女：让我们记住今天，
主持人男：让我们期待明天。
合：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐，2020年元旦联欢会现在开始!
元旦文艺晚会主持开场词(三)a：尊敬的老师;
B：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
a：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B：20_年的钟声即将敲响
a：回首往事，我们满怀豪情
B：展望未来，我们重任在肩
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
B：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
B：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a为了欢庆今年的元旦节，，我们一(3)班同学做了精心准备
B：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
B：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养
合：“庆元旦，展风采”一(3)班庆元旦文艺汇演现在开始!
元旦文艺晚会主持开场词(四)a.尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师，
B.可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a.时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
B.2021年悄然而至，2021年款款而来，
a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，
B.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a.2021年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，
B.我校特举办了“迎新年，庆元旦”大型文艺演出，
a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。
B.今天我们_学校全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，
合：共同庆祝新年的到来。
a.首先请校长讲话，大家掌声欢迎。
a.校长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在校长的带领下，2021年将是我们更精彩的一年。
B.下面就请出我们今天的主角――可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!
合：_学校20_年元旦汇演现在开始!
元旦文艺晚会主持开场词(五)甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2021年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
元旦文艺汇演主持词篇5
2020年12月31日，学校组织了一年一度的别开生面的元旦联欢会。不晓得你们的晚会主持词准备好了没。那么你们知道关于2021幼儿园元旦晚会活动主持词内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2021幼儿园元旦晚会活动主持词五篇，欢迎参阅。
幼儿园元旦晚会活动主持词一a：尊敬的各位老师、各位家长
B：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
B：马年悄然而去，羊年款款而来，
a：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望
a：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：_幼儿园20_年元旦文艺汇演现在开始。
B：首先请_老师给我们讲话，大家掌声欢迎。
a：园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在_老师辛勤的带领下，20_年将是我们更精彩的一年。我们将会在_幼儿园里健康快乐的成长。
B：下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
幼儿园元旦晚会活动主持词二主持人：1、2、3、4
1：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们
2：以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐，叔叔阿姨们!
合：大家晚上好!
1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20_年元旦如约而至
3：新年拉近了我们成长的距离
4：新年染红了我们快乐的生活
1：新年让我们截取下了四季的片段
2：新年给了我们人生的畅想
3：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
4：在过去的一年里，我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下，与时俱进，开拓创新
1：我们的校园有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，我们真诚的说一声
合：尊敬的各位领导和老师们，你们辛苦了!
2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
4：上允镇20_年“走进春天”元旦联欢会
合：现在开始!
幼儿园元旦晚会活动主持词三女：尊敬的各位家长，各位来宾，
男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
(合)：大家晚上好!
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，
女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
男：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接2019年的到来。
女：下面，我宣布：_幼儿园
(合)：“庆元旦，迎新年”晚会正式始!
女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的_园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信_幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
男：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
女：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
男：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏小班小朋友演唱《a.B.C》，掌声欢迎。
女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》
男：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
女：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》……
女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
女：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
男：下面请欣赏老师表演《爱你，Loveyou》，掌声欢迎。
女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
女：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的2018年，信心百倍的迎来充满生机的2019年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合)：_幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。
谢谢大家!
幼儿园元旦晚会活动主持词四甲：尊敬的家长，亲爱的老师
乙：可爱的小朋友
合：大家新年好!
甲：春夏秋冬，黑夜清晨
乙：日月如梭，光阴似箭
甲：当小树又增加一个年轮
乙：当春天又拥抱着大地
甲：时间老人领着我们又敲响了时间的大门
乙：让我们共同迎接乙：0甲：9年
甲：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉
乙：祝小朋友们聪明健康
甲：下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。
乙：我们再次把热烈的掌声送给刘校长，谢谢刘校长的新年祝福!
合：_幼儿园乙：0甲：9年元旦文艺汇演现在开始
一、小宝贝(大3班)
甲：新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，
乙：他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了
甲：请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》
乙：让我们掌声欢迎。
二、舞蹈《虫儿飞》(大4班)
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，大四班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请大四班小朋友为我们带来精彩的表演《虫儿飞》
三、舞蹈《螃蟹体操》(大甲：班)
快看一群可爱的小螃蟹上来了，他们会给我们带来怎样精彩的表演呢?现在请欣赏大甲：班小朋友给我们带来的《螃蟹体操》
四、舞蹈《加加油》(大乙：班)
成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油!加油!当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解!有请大乙：班小朋友们给我们带来的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快乐宝贝》(大4班)
我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，天天无忧无虑，个个都是快乐的宝贝。请欣赏小一班的舞蹈《快乐宝贝》
六、儿歌《唐诗新唱》大甲：班
唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝。唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在像我们诉说。请欣赏大甲：班小朋友带来的儿歌《唐诗新唱》
七、舞蹈《快乐小猪》大乙：班
我是一只聪明的快乐的小猪，我是一只善良的可爱的小猪，每分每秒都过得舒舒服服，伸伸懒腰，快乐小猪我要你也象我一样幸福，下面请欣赏大二班的为我们带来的舞蹈《快乐小猪》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活当中，我们有许多非常丰富的表情，下面就请我们大3班的小朋友为我们带来的《表情歌》
九、不想长大
有人说，童年如一幅画，在近看的时候它无色，在远看的时候它似彩。有人说，童年如一首歌，听一遍的时候它无趣，回过头来的时候它动听。那么，谁，还愿意长大呢?请欣赏大4班带来的舞蹈：不想长大!
十、《左手右手》
左手代表着方向，它不会向困难低头;右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长。下面，请欣赏舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大乙：班
快看，走来了一群小小兵，他们英姿飒爽，意气风发，表达了他们对军人的敬意。下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大3班
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲华美的乐章，那是感恩大地对它的滋养;
乙：白云在蔚蓝的天空中飘浮，描绘着一幅美丽的画面，那是感恩蓝天对它的哺育。
甲：因为感恩，世界所以美丽;因为感恩，世界才会安详，
乙：下面请欣赏由大三班小朋友带来的手语《感恩的心》
结束语
甲：欢乐的时光总是这么短暂
乙：团聚的日子特别让人难忘
甲：今天，我们欢歌笑语
乙：明天，我们畅想未来
甲：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
甲：各位来宾，小朋友们，_幼儿园2019年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!
合：让我们明年再见!
幼儿园元旦晚会活动主持词五主持人：1、2
1：尊敬的家长，亲爱的老师
2：可爱的小朋友
合：大家新年好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨
2：日月如梭，光阴似箭
1：当小树又增加一个年轮
2：当春天又拥抱着大地
1：时间老人领着我们又敲响了时间的大门
2：让我们共同迎接20_年
1：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉
2：祝小朋友们聪明健康
1：下面我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致辞。
2：我们再次把热烈的掌声送给刘校长，谢谢刘校长的新年祝福!
元旦文艺汇演主持词篇6
小学庆元旦活动总结通用模板
为了庆祝20xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：
"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。
为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承"友谊第一，比赛第二"的优良传统，发扬"没有最好，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。
崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！
小学庆元旦活动总结通用模板
20xx年12月31日上午8:20，明德小学鼓声阵阵，同学们的脸庞洋溢着快乐，热烈的气氛在校园里弥漫，第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕，全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。
郑石峰校长在开幕词中指出：“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动，有利于提升师生审美和综合素质，同时也展现了学校丰富多彩的校园生活，学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节，为形成学校特色而努力。”
本届展演活动围绕““弘扬传统，走进成语”“
张扬个性，绳彩飞扬”，开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目，展现广大教师、学生审美情趣，为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。
活力舞台，绽放青春“艺”彩
活动一开始，一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读，三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读，五六年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着，张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》，他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系，以独特的风格传递情感，征服了观众;苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情，感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中，一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。
笔情墨意挥写传统之美
12月30日下午，我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行，老师与学生同台创作作品，利用手中的画笔描绘幸福的生活。
本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目，绘画组的同学们主题突出、内容表现独特，风格大胆创意，用线条、色彩传达自己的感受;书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后，评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分，对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。
“绳”彩飞扬，花样童年
下午1点40分，四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳，五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳，六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳，两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳，演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳，留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳，叙述的是协作与自信。
本次展演活动，展示了师生才艺、彰显班级特色，体现了“让学生快乐地成长，让教师愉悦地工作”的校园文化特质，提升了师生艺术素养。
小学庆元旦活动总结通用模板
一、活动综述
一年一度的庆元旦佳节活动开始了，为活跃全校师生的节日气氛，丰富校园文化生活。我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。
二、活动过程
（一）12月30日谨遵校领导的安排，各班出了一期以“庆元旦.迎新春”为主题的板报，图文并茂的向全校师生展示了庆元旦，迎新春的氛围。
元旦文艺汇演主持词篇7
元旦到来，各地都展开各种各样的元旦庆祝活动，那么在元旦活动上的主持词开场白要怎么说呢?小编在这里给大家带来2021元旦晚会活动主持词开场白5篇，但愿对你有借鉴作用!
元旦晚会活动主持词开场白1甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离，
甲：新年染红了我们快乐的生活，
乙：新年让我们截取下了四季的片段，
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，
乙：今天，我们激情满怀、心潮汹涌，
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日，20__年元旦联欢会现在开始。
回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
元旦晚会活动主持词开场白2女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男：满载成功与收获的20__年即将挥手向我们告别。
女：充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，我们学校在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量取得了辉煌成绩。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放。
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀乡村学校少年宫给了我们一个展示的舞台，在竞争中我们学习，我们成长：在乡村学校少年宫活动的氛围中我们欣赏，我们赞叹。
男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的激情互动中，欣赏到我们班的多才多艺。
女：今天，你将在舞台上看到我校教师的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：出席今天演出现场的有：__;让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。
女：首先请班主任为我们作新年致辞。
男：感谢班主任的新年致辞。
女：学校成绩的取得首先得感谢各级领导和社会、家长的关心和支持，今天我们有幸请到了领导和家长来参加我们的活动，下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话!谢谢的精彩讲话，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男：20__年元旦文艺汇演——
合：现在开始!
元旦晚会活动主持词开场白3a：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家新年好!
a：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
B：20__年的钟声即将敲响。
a：回首往事，我们满怀豪情。
B：展望未来，我们重任在肩。
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
B：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
B：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a为了欢庆今年的元旦节，，我们__同学做了精心准备。
B：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
B：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合：“庆元旦，展风采”__庆元旦文艺汇演现在开始!
元旦晚会活动主持词开场白4a：尊敬的各位领导
b：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好!
a：新的钟声
b：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
a：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，2021年的钟声即将敲响
b：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩
c：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
d：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
c：今夜无眠
d：今夜有梦
a：让我们手牵手
b：让我们肩并肩
c：让我们跳起来
d：让我们唱起来
bd：歌唱春天
ac：歌唱未来
a：___大学成人教育学院2021“沁园春.庆元旦"文艺晚会
abcd：现在开始
元旦晚会活动主持词开场白5主持人甲：尊敬的各位领导，
主持人乙：亲爱的同事们，
合：大家晚上好!
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司2021年迎新春元旦晚会。(晚会名称)
主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：……
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)
主持人甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2021年元旦如约而至……
主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢;
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，______公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!
主持人甲：(此处可以介绍公司__年所取得的瞩目成绩)
主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。
主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!
元旦文艺汇演主持词篇8
在一阵阵爆竹声后，那动人心弦的《义勇军进行曲》慢慢播放，全体学生起立，敬礼，那面鲜艳的五星红旗，徐徐上升，一曲完了，五星红旗也升到了顶端，随风飘扬。
接下来，先由两位主持人宣读开幕词，然后再开始文艺表演。一个个精彩的节目映入眼帘，一首首动听的歌谣收入耳畔。瞧！幼儿园三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊！虽然他们手中并没有泡泡水，却能将吹泡泡的动作做的淋漓尽致，相信他们一定吃了很多的苦。听！六年级两位男生唱的《水手》多么好听啊！正如歌词里说的“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”是的，在生活中遇到点挫折并不算什么。在这些丰富多彩的节目中，不仅能让人放松，也能让人明白一些道理。
在这些节目中，我印象最深的是相声《优秀演员》，它是由小刚和小轩表演的。这个相声十分搞笑，尤其是小轩的那句“金杯银杯不如老百姓的口碑，熊掌鹅掌不如老百姓鼓掌，猪手鸡手不如老百姓拍手，一等奖二等奖不如老百姓夸奖！”现在想起来还有点耳目一新的感觉。
元旦文艺汇演主持词篇9
元旦节是普天同庆的日子，在这一天更是需要有一份非常精彩的主持词。下面是小编为大家带来的2021年元旦文艺晚会主持词结束语5篇，欢迎大家查阅!
2021元旦晚会结束语主持词1合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧，让我编织你们
乙︰让我编织你们，用青春的金线
甲︰让我编织你们，用燃烧的信念
乙︰编成绚丽的岁月
甲︰编成遐思的年华
乙︰过去的日子是充满遐想的日子
甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲︰让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙︰让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
合：20_元旦晚会，到此结束!
2021元旦晚会结束语主持词2甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
2021元旦晚会结束语主持词3朱:快乐的时光总是那么短暂
石:团聚的日子特别让人留念
朱:今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师
石:感谢他们的谆谆教诲
朱:感谢他们无微不至的关怀
石:让我们共同道一声---
全体同学:老师你们辛苦了
朱:同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了
石:在晚会的最后,再次祝大家:
合:新年快乐!万事如意!
朱:祝老师
合:工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!
2021元旦晚会结束语主持词4男：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
女：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
男：本届艺术节即将拉下帷幕，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
男：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用勤奋赢得美好人生。
女：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，在新的一年汇中，去创建一个更加美好，更加辉煌的明天!祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!
男：老师们，同学们，_中学元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!
2021元旦晚会结束语主持词5女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女1：走进春天，走进蓬勃的希望，
男2：走进春天，走进充满活力的时代，
女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;
男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘富山学校灿烂辉煌的明天!
男2：富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束!
男1：恭祝大家
合：明年会更好!
元旦文艺汇演主持词篇10
关键词：百老汇；产业集聚；演艺产业园区
中图分类号：J171.2文献标识码：a文章编号：1006-026X（2014）01-0000-02
一、纽约百老汇剧院产业空间集聚的历程
百老汇（Broadway）原义为宽街，是指纽约市区以巴特里公园为起点，由南向北纵贯曼哈顿岛，全长25公里的一条长街。它因众多世界闻名的剧院集聚而成为世界戏剧艺术永恒魅力的象征和代表。
百老汇起源于1810年建立的parktheater（是现今纽约百老汇剧院的始祖）。随后，曼哈顿的百老汇大街陆续出现了一批剧场和音乐厅。19世纪，纽约公共交通网的形成推动了行业街区的出现，剧院则开始汇集于百老汇大街。20世纪以来，百老汇的发展经历了两次兴衰起伏。30年代受经济危机影响而落败，40～50年代随着美国中产阶级的兴起、音乐剧的鼎盛发展而再度繁荣；60～80年代随着新生代的崛起、摇滚乐等新文化的出现以及社会危机和经济财政危机的发生而再度没落；80年代欧洲大型音乐剧被引进到百老汇，创造了百老汇戏剧史上最长的演出时间和最高的票房价值纪录。1995年，迪斯尼娱乐公司斥资5亿美元收购并整修了在第42街上具有标志性的“新阿姆斯特丹剧院”，成为百老汇戏剧产业集聚发展的又一个里程碑。
二、百老汇剧院产业集聚的成因与影响
（一）百老汇剧院产业集聚的成因
1、大量的需求是推动其发展的主要动力
19世纪60年代美国南北战争后，北部工业发达、交通便利、人口激增，带来了文化产业的巨大需求，大规模的文化建设高潮开始在东北部的城市化地带兴起，80年代，纽约曼哈顿百老汇大街上开始陆续出现了一批剧场和音乐厅。第一次世界大战后，美国成为世界上最富有的国家，纽约市更成为美国最富有的城市，娱乐消费的需求大增，推动了戏剧区更快的发展。第二次世界大战在欧洲和亚洲战场的爆发，使美国成为安全的天堂，世界各地大量人才和资金涌入美国，纽约成为全美国乃至世界级的娱乐中心、现代艺术的首都，而百老汇戏剧产业也开始繁荣。
2、政府的管理推动了园区的顺利发展
百老汇戏剧产业园区的发展处于自发的状态，20世纪80年代起，纽约市政府开始下决心整治戏剧区内的经济和社会环境，在推动戏剧区健康发展和戏剧产业的振兴中起重要作用。市规划局陆续确定产业区内的大多数尚存的老剧场为文物保护单位，不得任意拆除建摩天大楼。市警察局大力打击区内泛滥的丑恶现象，市交通和旅游部门大力整治交通和基础设施，鼓励旅游和相关服务产业，为戏剧产业的复兴提供了良好的环境。
3、完整的产业链保证了园区创新能力的经久不衰
园区已形成了完整的创意产业链，从上游的创意、策划、投资、剧场整修，到演出组织、演员培训、票房推销、宣传活动、纪念品销售等，都按照社会化规模生产。戏剧产业链的每一环节，都有若干专业公司承接业务，而每家公司也可与产业链中的上一链和下一链的其他公司签订短期或长期的协议，一般是每个剧目就组成一条单独的产品线。因此，剧场的拥有者可以与不同的制作公司签不同的剧目；制作公司可以与不同的创作班子签不同的创意版权；演员可以与不同的制作人签不同的演出合同，形成了一种交叉的自由组合结构，每一个产业元素都可以按不同的需要与其他的产业元素搭配以产生最佳的效益。
4、企业融资渠道广，投资风险低
百老汇戏剧创作演出的投融资方式与美国其他戏剧团体有较大的不同。其资金来源主要包括：风险投资、社会赞助、个人捐助、政府拨款、票房收入等，而票房收入的比例较小，风险投资是其主要资金来源。投资者对剧目的市场性有较深的了解，往往从创意开始就全程介入，一般是就每个具体的剧目组成一个专门的股东董事会，对制作人的决策进行审核批准。一旦一台畅销剧目的行情下滑，董事会就会迅速对市场进行评估，决定该剧的生死存亡。
5、法律保护体系完善
百老汇戏剧产业完全按市场经济规则运营，其运营过程中遵循严格的法律。剧目制作人与演员、乐队、编导都签订详细的演出合同，还要与工会、剧场、保险公司、宣传公司、票房促销公司等签订各种契约。法律保护尤其体现在戏剧版权方面，版权间的交易按照严格的法律程序进行，从而保护了创作者的收益。从业人员的权益，也在法律保护范围内。投资方必须履行合同的义务，交纳应缴的税赋，承担决策失败的损失。
6、创作主体的多样化
由于市场竞争机制的存在，百老汇戏剧产业在创作上始终密切跟踪观众的反映和票房的销售情况，其主题与表现形式不断发生变化。在近一个世纪的发展历程里，不同时期的百老汇戏剧有着不同的创作主题和表现形式，即使是在同一时期，不同的百老汇戏剧在内容与风格上也十分多样，其与当时的社会结构、文化思潮的多元化暗相呼应，不拘泥于一种模式或套路，也正是这种不断创新和变化的创作思路与艺术形式让百老汇戏剧的生命力长久而坚实。
（二）百老汇剧院产业集聚的影响
1、为金融危机后纽约市经济复兴提供了有力支撑。2008年金融危机以来，百老汇文化产业每年的收入不降反增。2010～2011年度的最新统计数据显示，与上个演出季（百老汇每年5月到次年5月为其演出年度）相比，其观众人数增长了5.4%。百老汇对纽约经济的影响不仅在于票房创造的价值，还包括提供就业岗位。根据百老汇联盟（tHeBRoaDwaYLeaGUe）的统计数据和研究，以2008～2009年度为例，百老汇为纽约经济贡献了908亿美元，其中77亿美元是游客贡献的；为纽约创造84400个全职就业岗位，其中10200个岗位直接或间接与表演艺术文化产业相关，74000多个岗位是由此带动的餐馆、商店、出租车等就业岗位。
2、造就了世界戏剧表演中心的地位。美国尼得兰德演艺公司总经理小尼德兰德通过总结戏剧产业发展的经验指出，在剧院经营中存在着一个门槛，如果越不过这个门槛，不仅形成不了产业，而且只能靠外来的资金输血维持。然而，一旦跨上了这个平台，就能够不断自我发展和自我提升。这个门槛就是所谓的跨越临界点（crossthecriticalmass）。百老汇以整个纽约200多个外百老汇剧场和外外百老汇剧场以及其他演艺场所作为基础，相互衬托、相互影响、共同发展，跨越了临界点，促进了纽约成为世界级戏剧表演中心城市。
三、对国内加快剧院产业集聚的启示与建议
纽约百老汇的成功已经引起世界许多城市的关注和借鉴。国内城市也在积极行动。例如，北京正在东城区和西城区积极打造演艺集聚区，打造“东方演艺之都”。而上海有着充足的消费人群、消费需求和消费能力，完全具备繁荣发展文化表演艺术产业的主客观条件。为此，建议尽快改变国内剧院文化场所分散、不成规模的现状，推动表演艺术剧院集聚，打造“世界级表演艺术区”，即“东方的百老汇”。
（一）尽快编制演艺产业集聚区发展规划
利用新一轮城市总体规划修编和城市空间布局优化的契机，整合优化剧院文化产业的空间布局，规划和建设“跨越临界规模”的剧院集聚区，打造国内的“百老汇”。以上海为例，可考虑在世博会园区沿黄浦江两岸打造类似内百老汇的“浦江两岸世博表演艺术集聚区”，在黄浦区打造类似纽约外百老汇的“环人民广场表演艺术集聚区”，在静安区和徐汇区打造类似纽约外外百老汇的“华山路戏剧谷”、“衡山路酒吧一条街”等。世博会园区的优势是动迁少、空间大，可以择址新建上海缺乏的场馆（如上海歌剧院），也对世博会留存的场馆进行充分利用，再造世博会期间人气，有利于“营利性剧院”的发展；其不足是轨道交通等配套基础设施还不够匹配，尤其是配套服务设施还不够完善。环人民广场地区的优势是演艺场馆历史悠久，有一定的规模（初步统计有11座剧院，历史最早的有1909年建造的人民大舞台，较新的有1998年建造的上海大剧院等），并且该区域的客流量大、轨道交通等城市基础设施发达，餐饮、购物等配套设施成熟；其缺点是继续拓展集聚的空间不足，现有剧院的主体多元，进行营利性经营存在一定的难度。华山路、衡山路地区现有基础较好，表演艺术产业集聚的知名度已经形成。
（二）抓紧制定演艺剧院集聚发展的政策
演艺产业集聚区要努力吸引和推动各类表演艺术，包括舞剧、歌剧、音乐剧、话剧、京剧、沪剧和越剧等传统地方戏，以及相声、评弹、脱口秀等曲艺节目在此集聚上演。集聚区的各家剧院一般实行市场化运作。但是，为了推动国内演艺业尽快跨越“临界规模门槛”，政府应出台相关政策，在税收和剧场的场租费上给予适当优惠或补贴。这些优惠或补贴可以从演艺业对餐饮、旅游、零售业等产业的“外溢效应”中得到弥补。随着演艺市场的快速发展和跨越临界规模门槛，对于效益好的剧院优惠和补贴可逐步退出。同时，鼓励来自全国乃至世界各地的文化表演团体来表演，吸引更多的创作、表演等演艺业相关人才的集聚，形成人才与产业的互动发展。
（三）逐步完善建设运营架构破解剧院“经营难”
表演艺术集聚区需要完善的城市基础设施与生活服务设施的配套支持。要逐步形成零售商业、餐饮、酒店、演艺等六大行业彼此相辅相成的产业结构，促进表演艺术产业消费链的形成。引进战略投资者建立表演艺术集聚区剧目投资、制作、运营、管理的商业化实体机构，以及剧院的投资、运营等商业机构，实施市场化运作。
（四）大力发展多层次、多种类的演艺市场
要进一步发展多层次的演艺市场，这些市场可以包括在上述剧院区以外的演出场所，包括剧院，各高校和其他单位内的演出场所，餐馆酒吧的歌舞厅等。这些不同层次的演出场所，既有营利性剧院，也有规模较小的非营利性的剧院（允许这些剧院可以享受减免税，还可以申请各级政府的财政补贴），以满足不同层次民众的需求。如纽约百老汇，既有适宜普通民众的低价票，也有针对老人和16岁以下少年的特定日的免费演出，当然也有适应高端人士需求的高价票（200～500美元）等，从而打造形成上海的百老汇。实际上，多层次的演艺市场不但可以满足不同层次不同人群的需要，还可以为高层次市场提供人才和可供挖掘提升的剧目。
（五）研究制定优秀编剧人才成长计划破解“剧本荒”
一旦剧院大规模集聚起来之后，有可能出现“剧本荒”的现象。而一部剧作的艺术价值取决于它对生活发现和表达的水平，一个编剧的创作水平取决于其对生活发现和表达的能力。剧本的创作需要多方面的合作，包括制片人、投资商、导演和演员的配置，这些都是与创作密切联系在一起的。建议尽快研究制定面向世界的优秀剧作选拔计划和优秀编剧奖励计划，鼓励更多的优秀作品能够国内诞生，走向世界。
参考文献：
[1]严翔.遥看百老汇的剧院经营[J]《上海艺术家》1990年03期
[2]齐征阳.百老汇外百老汇外外百老汇[J]《百科》2003年10月