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安全生产培训的重要性十篇

发布时间:2024-04-29 15:46:47

安全生产培训的重要性篇1

[关键词]新形势;安全培训;煤矿;生产;重要性;策略

中图分类号:X936文献标识码:a文章编号:1009-914X(2014)46-0123-01

安全问题向来是煤矿行业中引人关注的重要问题,随着我国煤矿经济的发展,煤矿行业发展环境的新形势对煤矿安全建设提出了新要求。这些新要求带来了“安全培训”这个新课题。“安全培训”的重要意义日益为人们所关注。

一、煤矿生产行业新形势

(一)煤矿企业总体安全形势有了明显好转。

近年来,随着煤矿安全事故的频频曝光,各煤矿企业对安全问题的重视程度普遍有所提高。大多数煤矿企业出于自身长远发展的需要,在舆论的压力下采取了诸多措施,加强了安全建设。煤矿行业的总体安全形势有所好转[1]。

(二)仍存在诸多问题与隐患。

煤矿企业的安全隐患主要集中在顶板事故、运输类事故、瓦斯类事故等方面。顶板事故的发生概率主要取决于企业的支护手段。很多企业的支护手段停留在传统水平,不能及时与时俱进进行技术革新,必然会存在安全隐患。装备不足,安全措施不完善与警惕意识匮乏常是导致运输类事故发生的重要原因。设备不能做到及时检修更新等也起重大破坏作用。

综合看来,尽管整体形势有所进步,仍存在很多煤矿企业缺乏法律意识,在生产过程中违法违章现场频繁出现,难以杜绝。安全管理不到位,安全责任工作未能落实,企业自身监管与监察体系不完善,安全管理水平低[2]。部分企业太过急功近利,过度追求经济效益,不惜冒风险进行超能力生产。随着矿井深度的增加,对安全技术提供了更高的要求。从业人员安全意识认识不足,自我保护意识缺乏等等。

进入2014以来也发生过多起事故,如4月7日4时50分,云南省曲靖市麒麟区黎明实业有限公司下海子煤矿一采区工作面放炮引发透水事故,造成21人伤亡;4月21日0时30分许,云南省曲靖市富源县红土田煤矿井下发生一起瓦斯爆炸事故,当班入井56人,事发后,安全升井42人;5月14日,陕西省榆林市榆阳区中煤大海则煤矿发生的溜灰管坠落事故,造成13人伤亡;6月11日贵州省六枝工矿集团公司新华煤矿一炮掘工作面发生煤与瓦斯突出事故,造成10人伤亡。造成重大损失与人员伤亡。

以上事故的发生暴露出我国煤矿安全问题的严重性。很多类似的事故在早前已有发生,但由于企业未能及时总结经验吸取教训,导致类似的悲剧重演。并且几乎以上每场案例的发生都与安全意识的淡薄有关。

二、加强安全培训的意义

(一)传统安全培训的缺失及其中存在的问题

通过对我国近年煤矿事故的案例分析,可以发现其大多属于责任事故,很多都是由于职工违章操作与违章指挥、违反劳动纪律工作等人为因素造成的,也有很多是因为煤矿企业的安全防护措施不到位,煤矿企业自身存在重大安全隐患。这反映出煤矿职工素质与煤矿行业的发展和社会整体需要存在脱节问题,也侧面反映了加强煤矿企业安全培训的急迫性与重要性。

(二)加强安全培训的积极意义与作用

加强企业安全培训,强化安全建设符合“以人为本”的国家建设理念,体现企业的人文关怀。有利于落实科学发展观,实现长久健康发展,确保生产的高产高效,实现经济效益的最大化。通过安全培训,能够最大程度地,普遍而有效地提高矿工的安全意识。切实排除安全隐患,避免意外损失,对企业未来发展有重要影响,对企业生产经营关系重大。

三、加强煤矿企业安全培训的策略

(一)针对自身企业特点制定有针对性的,合理有效的安全培训计划

应尽量全面地向员工普及相关知识技术信息。例如炮采工作面生产时容易出现的问题是冒顶、片帮和爆破事故[3]。这就要求制定炮采工作安全培训计划时重点关注炮采工作面支护与顶板管理、安全出口、放顶安全作业和爆破安全作业等方面。在爆破时要注意必须使一次起爆的爆眼全部起爆,注意严格规范装药程序与封口质量等,才能保证安全,将事故隐患降至最低点。

(二)完善安全培训内容,加强安全培训制度建设

员工需认真学习各种作业程序和操作规程,熟悉相关法律法规,提高处理应急事件的能力,增加排除危险的能力,掌握危险状况下的逃生以及求生常识,具备高度专业素质。要通过宣传与知识普及,切实提高员工对安全问题的重视程度,彻底杜绝员工的侥幸心理。有的员工会觉得事不关己,认为安全事故毕竟还是少数,自己不会那么倒霉,对相关的安全知识缺乏了解,对相应的理论学习提不起兴趣。又有的员工图省事怕麻烦,认为走相关规章程序过于繁琐,总想通过偷工减料减少工作量,从而埋下安全隐患。现实中因为员工的个人怠工态度与安全意识淡薄而造成重大损失事故数不胜数[4]。应该通过培训教育,让员工认识到这种心态的危险性与可能造成的后果的严重性。

企业应注意安全培训教育人员的专业素质,选用专业素质较高且认真负责的教育人员,确保师资队伍的整体水平。在培训过程中不能脱离实践,应在关注理论的同时注重实践,实现理论与实践并重。保证培训成果,提高培训效率,确保每一位在职员工都能通过培训测试,确保每一位在职员工经过安全培训后素质有了切实提高。

(三)与时俱进,结合新环境、新形势与新问题进行培训

针对具体问题与行业生产安全中的薄弱环节进行有计划的专项加强,重点研究解决方案与配套措施。随着形势的发展变化,更多的问题暴露出来,更高的技术要求摆在煤矿企业面前。企业需要及时做到设备与技术的更新换代,针对新阶段制定新战略,对现有的安全制度及时调整与修正,并在相关规章制度的制定中做到具体问题具体分析,用发展的眼光看问题。

(四)及时检验安全培训成果

企业应及时对培训成果进行监督与检验,及时进行成果反馈,督促安全培训工作有效落实。善于总结经验教训,通过对历年煤矿事件的案件分析解析其存在的问题,及时找出自身的不足并加以修补改正[5]。

结束语:

综上,通过对近年煤矿行业安全形势的综合分析我们可以认识到整体状况的好转,但问题仍然存在。这就要求加强员工的安全培训,提高他们的安全意识与处理应急事件的能力。文章通过多个角度,利用多个层次,对新形势下加强“安全培训”在煤矿生产中的重要性作出综合分析,进一步强调了安全问题对煤矿企业发展的重大意义。

参考文献

[1]B.登比,D.斯科菲尔德,王家臣,张瑞新,吴志山.虚拟现实在矿山人员安全培训中的作用(二)[J].国外金属矿山.2000(06).

[2]徐栋.安全培训不可省――从山东魏桥铝水泄漏事故看企业安全培训的重要性[J].中国有色金属.2008(01).

[3]邬长城,陈晋妤,方彬屹,傅贵.中国煤矿员工文化程度及对安全的影响分析[J].中国安全生产科学技术.2012(06).

安全生产培训的重要性篇2

安全生产一直都是石油企业的不懈追求,安全生产与员工的生命财产安全息息相关,离开了安全生产,石油企业是难以实现长远发展的,因此,石油企业的安全生产一直以来都是政府关注的重点,而做好安全培训工作也是安全工作的基石,青岛石油管道的爆炸也给我们敲响了安全的警钟。对全体员工开展安全培训工作能够有效提升员工的安全意识,也能够帮助管理人员发现企业管理工作中存在的薄弱问题,下面就针对石油企业基层安全培训工作进行深入的分析。

2现阶段下石油企业基层安全培训工作的现状

2.1基层员工未意识到安全培训工作的重要性由于各种历史遗留因素的影响,一些基层员工未深入的意识到安全培训工作的重要性,参与培训的主观意识较差。实际上,实施安全培训不仅可以有效提升员工的安全意识,也可以提升他们的安全操作水平,员工安全培训的内容多种多样,包括与安全生产的知识、法律法规、岗位规程、逃生知识、技术规范、消防知识、应急救援知识、安全生产规章制度等等。但是很多员工内心深处却有一个这样的想法,他们认为只要加强学习就可以防止安全事故的发生,而安全培训就是一些规章制度的问题,枯燥无味,参与的积极性也不高。

2.2培训工作停留在表面虽然很多石油企业都有相应的培训机构,也有专业的培训教师,但是其培训工作往往只停留在表面上,未将教师的力量充分的发挥出来,这主要是由于三个原因造成:首先,培训教师专业技能水平偏低,教学水平还有待提升。其次,技术培训与安全培训未得到融合,培训工作中常常有重复,也有一些内容被忽视,这就导致培训工作难以达到应有的深度。再次,由于安全培训不同于技术培训,其效应是难以在短期体现出来的,因此,部分员工就对安全培训抱有一种侥幸心理,认为培训与不培训差别不大,这就影响了培训的效果。最后,还有部分石油企业开展基层安全培训工作仅仅是为了配合上级部门的检查,这样的培训必然是难以起到良好成效的。

2.3培训针对性不足目前,石油企业基层安全培训存在着重理论、轻技能的现象,安全培训工作并未针对员工的年龄、性别、岗位、学历进行,这也是导致安全培训工作不理想的重要因素。在安全培训工作中,理论培训较为容易,因此,在培训工作中也常存在重理论、轻技能的现象,对于员工现场的指导很少,这种理论与实践脱节的情况在很大程度上制约了员工综合技术水平的提升。

3石油企业基层安全培训的新思路

3.1重视对员工安全意识的培养虽然近年来我国石油企业基层安全培训工作取得了一定的成效,但是与国家标准还存在着一些差距,为了保障安全生产,石油企业领导人员必须要意识到基层安全培训工作的重要性,从思想上加强重视,将安全操作贯穿到各类宣传与教育工作中,全面提升员工的安全意识。

3.2根据培训对象的特点制定出针对性的培训方案我国相关法律规定,石油企业负责人为安全生产第一责任人,这一规定就能够为我国石油企业基层安全培训工作的进行奠定了相应的基础,为了提升培训的有效性,在安全培训工作中应该根据培训对象的特点制定出针对性的培训方案。就现阶段来看,石油企业基层安全培训的对象包括企业领导、管理人员、兼职讲师、一线员工,对于企业领导,安全培训内容应该以安全技术与安全法规为主;对于企业管理人员与兼职讲师,安全培训内容应该以安全管理知识与现场管理制度为主;对于一线员工,安全培训内容应该以避险能力与安全知识的培训为主,同时,注重风险识别与自我保护机能的培训。此外,还要注意到,在开展基层安全培训工作时,还要为员工宣传一些现阶段的新技术与新知识,对近期发生的石油安全生产事件进行深入的解读,注重实践,这样才能够全面优化安全培训效果。

3.3将考核机制与奖励机制融入培训中,激发出员工培训的积极性员工培训的积极性对于培训的效果有着直接的影响,如果员工缺乏参与兴趣,那么再完善的培训机制都难以取得良好的成效,而将考核机制与奖励机制融入培训工作中,即可有效地激发出员工参与培训的积极性与主动性。在考核完成后,需要进行全面的考核,对于考核成绩优秀的员工,可以予以相应的物质奖励与精神奖励,而考核成绩不合格的员工,则要予以相应的处罚,发挥出警示作用,让员工可以从心底里重视培训。此外,石油企业还需要建立好短期的安全培训机制,对于一线员工,应该定期进行考核,让员工可以时时刻刻的保持警觉,对于管理人员也要定期进行安全培训,将安全工作定位在企业发展的战略性高度上,努力实现石油企业的安全生产。

在培训形式方面,可以采用常规的培训方法,也可以使用竞赛、演讲、报告会、墙报、板报、培训班、报告会的模式来开展,安全培训的内容也要涵盖到安全生产法规、法制观念、安全生产政策、本单位安全生产形势等方面。对于一线员工,还要根据他们工种的不同开展针对性的培训,全面提升企业内部员工的安全意识。

3.4开展灵活多样的安全培训形式石油企业内部员工岗位与层次的不同决定其培训要求、培训内容与培训重点也是不同的,为了优化培训效果,石油企业就需要采取灵活多样的培训形式,这可以从以下几个方面进行:首先,实施脱产集中学习制度,根据不同的培训要求开展针对性的安全培训工作,并将安全培训工作与技术培训进行密切的结合,着重提升员工的安全技术、安全意识以及技术技能;其次,实施定岗短训制度,开展安全专项教育,采用现场指导的模式拓宽员工的知识面,积极普及网络化教学,提升安全培训的效果;最后,对于一线员工的安全培训工作应该多用讲解、实物、现身说法、现场参观、音像、经验分享的直观培训方式,并坚持持证上岗制度,将安全培训工作的效用真正的落实到实处。

3.5开展安全活动,优化安全培训的效果在石油企业内部定期开展安全活动能够有效地提升员工的安全素质,因此,各个基层单位应该密切结合工作与岗位的特征加强对关键装置、重点部位、要害部位以及特种设备的管理工作,采取不同的培训形式循序渐进的发展安全培训活动、安全知识培训计划、安全知识竞赛等活动,将安全与生产进行有机结合,将安全培训与安全教育工作真正的落实到施工现场,从根本生提高员工的操作技能、安全意识,将安全隐患消除在萌芽中,为企业的安全生产保驾护航。

安全生产培训的重要性篇3

当然,安全生产培训工作的内容、模式、方法、要求并不是一成不变的,相反,它必须随着安全生产工作面临的新情况、新要求而不断更新内容、调整方式、改变方法。总体上看,安全生产培训工作面临许多新情况新问题,它必须适应并体现以下方面的新要求:

1、安全生产培训工作必须体现“以人为本”的原则。党的十六届三中全会《决定》强调要坚持“以人为本”,这是“三个代表重要思想”的体现,更是做好安全生产培训工作的基本出发点。在人、机、环境的安全生产要素中,人是最活跃、起决定性作用的因素。培训工作体现“以人为本”的要求,就是要高度重视提高人的安全文化、技术素质、强化安全培训、有效地保护从业人员的生命安全和健康,维护劳动者的生命权益。

2、安全生产培训工作必须适应安全生产监管范围变化的要求。计划经济条件下,我国企业所有制结构比较单一、基本上是国有企业“一统天下”的格局,而国有企业又分别隶属于不同的行业主管部门,而随着社会主义市场体经济体制的逐步建立和不断完善,非公有制企业迅猛发展并已日益成为推动经济增长的重要力量,而政府职能转变步伐的进一步加速,使绝大多数的行业主管部门已不存在,国有企业通过改革、转换经营机制纷纷走向市场。安全生产监管范围也由原来主要监管国有企业转向全社会的企业,监管范围的扩大也使安全生产工作出现一些新的情况、新的难点,特别是非公制小企业事故多发频发的状况(据有关方面统计,近年来非公有制小企业发生的伤亡事故的起数和死亡人数分别占全国各类企业伤亡事故起数及死亡人数的60%和70%左右)已成为制约安全生产工作总体指标提高的一个重要因素。因此,安全生产培训工作必须认真研究这一变化,探索将培训工作范围扩大、覆盖到全社会企业的有效方法和途径。切实为提高安全生产工作水平发挥应有的作用。

3、安全生产培训工作必须适应安全生产工作重点领域变化的要求。根据安全生产工作的全局要求和重点领域变化是做好安全生产培训工作的基本前提,也是安全生产培训工作适应性、针对性和有效性的重要体现。当前,我国一些地方产业结构、布局上存在的一些问题,直接或间接地对安全生产工作产生影响。如矿山、建筑、危险化学品等高危行业的安全生产基础薄弱,事故多发的问题越来越突出,成为安全生产工作的热点、重点和难点领域。因此,安全生产培训应将上述行业生产经营单位主要负责人、管理人员、从业人员的培训工作重点切实抓好。

4、安全生产培训工作必须适应安全生产监管方式调整变化的需要。市场经济条件下的安全生产监管必须着眼于建立安全生产长效管理机制这一目标,做到立足防范、综合监管,监管的方式也应从原来的主要依靠单一行政命令、行政手段的方式转为综合运用法律、经济、行政手段和教育手段。而实施法律手段、经济手段、教育手段等都必须以有效和充分的安全生产培训、教育工作为基础。因此,安全生产培训工作必须根据这一要求,将安全生产法律法规、规章、相关政策作为培训的重要内容。

5、安全生产培训工作必须适应“依法行政”的要求。安全生产培训工作必须适应并体现依法的要求,凡是《安全生产法》明确规定必须培训的都应严格依法进行,同时,培训工作必须按照即将要实施的《行政许可法》的要求,注意规范培训行为,不能以行政机关的强制命令来要求生产经营单位组织培训,不能向参加培训的人员强制推销教材,不能进行没有收费标准的培训收费,不得借培训之名增加企业负担等。

为适应面临的新情况、安全生产培训工作必须注意做好以下方面的工作:

1、切实提高对做好培训工作重要性的认识。应将安全生产培训工作纳入安全生产工作的总体部署,摆上应有的位置,同时,对安全生产培训工作面临的新情况、新问题及新矛盾有充分的认识,积极探索新形势下提高培训工作有效性、层次性和适应性的有效途径。

2、抓好培训教材的开发与完善。一是按照安全生产工作对培训工作的新要求,研究相关的培训大纲,加快新材料的编写,形成层次分明、门类齐全、结构合理的教材体系;二是按照安全生产工作实践的新变化和新特点,及时对现有的教材内容、框架进行更新,删除、淘汰过时的旧观点、旧理论和旧内容,使教材跟得上安全生产工作新发展的需要。三是成立专业学科教材编审的专家委员会,对安全生产培训教材进行严格把关,提高质量。

3、建好一批安全生产培训基地,一是根据安全生产监管范围扩大的需要,加快认定确立一批安全生产培训机构,形成一个覆盖范围广、力量雄厚、分布合理、层次科学的培训机构体系;二是以现有一些基础较好大中专、职业技术学校为依托,确立一批骨干培训机构;三是选择一批安全生产条件好、管理基础好的生产经营单位作为安全生产培训的实践基地。

安全生产培训的重要性篇4

形成企业安全生产的全面认知安全教育培训通过普遍性的培养和针对性的教育可以促进企业全体人员安全意识和理念的形成,以安全教育培训为基础可以在领导和管理层面建立起安全生产的责任感,可以在执行和生产层面建立起安全生产的自觉性,通过全面而正确的企业安全生产认知来控制企业生产安全事故的发生与扩大。建设企业安全生产的团队安全教育培训是通过系统性的组织结构进行的有目标、有针对性的活动,安全教育培训倡导团队建设,以集体的力量来实现企业生产的安全。以扎实的安全教育培训可以重塑企业生产的团队和组织,做到对企业生产安全目标、效益目标的有力维护,达到对现代化企业团队建设的全面支撑与保障。

二、安全教育培训引入标准化管理的方法

健全的管理机制是保证安全教育培训工作顺利进行的前提条件,安全教育培训小组通过设立组长、副组长的层级机构将标准化管理引入到企业安全教育培训之中,安全教育培训小组需要不断创新教育的载体,遵循四个三的教育模式,就是严厉、严谨、严格的安全管理,适量、适度、适情的安全奖惩,能干、能会、能知的安全培训,还有利用柔情、爱情、亲情进行安全教育。企业安全教育培训在小组标准化管理的有事下可以把握四项基本教育内容,即对有关安全法律法规的教育、对有关安全操作技能的教育、对安全形势的教育及对相关案例的分析和教育。

三、标准化企业安全教育管理促进安全生产的措施和要点

1.制定企业安全教育培训计划计划是系统性、针对性地开展企业安全教育培训的关键性第一步,用该从企业安全工作的实际出发,结合企业生产特点和组织形式制定出适于企业的安全教育培训计划,为企业安全教育培训工作的全面开展提供指导和引领。做好企业安全教育培训的实施企业安全教育培训中应该做好如下几个环节,一是要做好教育培训登记,建立起企业安全教育培训的档案,在促进企业安全教育培训规范化的同时,确保企业安全教育培训的质量。二是要做好教育培训的组织与教学工作,应该结合企业生产的特点,确定企业安全教育培训的内容和重点,以此来确保企业安全教育培训的质量,培养出适于企业安全生产目标达成的高素质员工。三是要做好教育培训的考核工作,建立企业安全教育培训定期考核与不定期考核的机制,严格对企业安全教育培训质量进行考察,为企业安全教育培训的顺利开展获得即时而真实的反馈信息,更好地指导企业安全教育培训工作的继续开展。

2.强化企业安全教育培训制度落实应该加强对企业安全教育培训教学方面的管理,应该根据工种和生产环节的不同将企业安全教育培训划分为不同的层级和水平,有针对性地落实企业安全教育培训教学的重点,建立起适于员工发展的企业安全教育培训模式。应该强化企业安全教育培训的教学环节,突出企业安全教育培训的重点,激发员工在企业安全教育培训中的积极性,确保企业安全教育培训的教学质量。应该针对企业的特点进行企业安全教育培训思路的不断创新,敢于打破企业安全教育培训过程中的传统,实施现代化的网络教学、学分制体系、反馈系统,针对不同的需求和基础建立起新的企业安全教育培训体系,做到对学员差异性发展需要的满足。企业安全教育培训过程中应该采用多媒体技术,整合企业安全教育培训的细节、重点,既做到对企业安全教育培训的现代化管理。

四、结语

安全生产培训的重要性篇5

关键词:安全生产安全培训

在安全培训中,安全是主题。无论是在企业生产还是日常生活中,总能听到“注意安全”、“安全第一”等话语,那么何谓安全呢?所谓安全,就是免除了不可接受的损害风险的状态,取决于事件发生的可能性和后果的严重度方面是否为人们可以接受。绝对安全是不存在的,而与安全相对的则是危险,危险指某事物可能使其他事物或自身遭受非期望损害的一种客观状态或条件,它的程度与安全性可以用:安全性=1-危险度来表示,说明安全的反面就是危险,所以安全培训在这里起到一个至关重要的作用。

随着科学进步、经济发展,化学品应用于生产和生活,它的危险性带来的安全、健康和环境问题也日益突出。许多危险化学品事故的发生都是由于作业人员缺乏安全知识,不遵守安全操作规程和安全规章制度等造成的。因此,控制人的不安全行为,必须从安全培训做起。

安全培训是安全管理的一项最基本工作,也是确保安全生产的前提条件。只有加强安全教育培训,不断强化全员安全意识,增强全员防范意识,才能筑起牢固的安全生产思想防线,才能从根本上解决安全生产中存在的隐患。开展安全培训,首先要知道培训的目的、意义,使参与者知道安全培训的重要性。下面我们从这三个方面谈起:

安全培训的目的:为了加强和规范生产经营单位安全培训工作,提高从业人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害;熟悉并能认真贯彻执行安全生产方针、政策、法律、法规及国家标准、行业标准;掌握有关安全分析、安全决策、事故预测和防范等方面知识。

安全培训的意义:1.提高安全生产意识,不重视安全生产的意识,是不可能做到安全生产的。2.增加安全生产知识;有了安全生产意识,还应具备丰富的安全生产知识,只有增加自身的安全生产知识,才能控制企业的安全事故。3.减少安全事故的发生;安全事故是衡量一家企业是否成功开展安全工作的唯一标准。通过培训,可以大大提高负责人对安全生产的重视,继而减少安全事故发生。

安全培训的重要性:1.安全培训可以提高负责人的安全意识。2.安全培训可以有效遏止事故:要遏止事故,杜绝事故,必须开展全方位、频繁的安全培训,使安全意识逐渐在人的大脑中形成概念,才能对外界生产环境做出正确判断。3.安全培训可以大大提高员工整体的安全素质,通过安全培训工作完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”质的转变。

一、在安全培训内容上

应针对员工文化层面、技术层面、职务层面的不同,实行分层施教。目前企业安全培训存在的问题是培训教育针对性不强,要有针对性地对不同工种、不同人员及不同专业组织安全生产培训,重点应区分不同类别和岗位层次及实际岗位技能进行安全操作培训,使员工真正掌握一定的专业安全知识,克服只懂理论,不懂操作规程,违章蛮干,事故频发的弊端。

二、在安全培训形式上

1.以案例分析的形式。使用案例分析是安全培训的一种实用且有效的方法。它是围绕培训目的,把历史上发生过的事故进行分类整理,对各种事故发生的原因,以及如何防范,发生事故后如何处理等,对员工进行针对性强的安全知识培训。案例教学能激发学员学习热情,提高学员学习兴趣,调动学员学习的积极性和主动性。在教学中充分利用一些典型案例进行讲解,既可以消除员工对学习安全知识理论的畏难情绪,又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色,把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,提高员工安全生产的自觉性。

2.以讨论的形式。使教师的主导作用、学员的主体地位得以充分发挥和实现。安全培训使大家在相互启发中思想得到统一,认识得到提高,缺点得到纠正,使大家建立新的安全知识,充分体现安全培训“以人为本,创新培训”的思想。

3.以答题竞赛的形式。可以把安全管理规定、操作规程等内容以抢答形式展开,通过个人赛、团队赛等形式,增加培训的趣味性,调动职工学习的积极性,使每个人都能参与进来。

4.采取奖惩制度的形式。在安全培训中,应建立和完善相应的考核、奖惩等制度,以制度保证安全培训的实现。严格培训考核管理,明确领导和部门责任,定期检查考核,并把考核结果同责任者的经济利益挂钩。严明的奖惩是加强安全培训的重要保证,因此,在培训过程中,必须建立严明的奖惩制度,用积极的手段调动员工参与到安全培训教育中,使员工自觉自愿地学习掌握安全技能,提高业务素质,以此促进安全培训教育工作落实。

5.以影片教育的形式。用影片开展培训,视听效果好,职工乐于接受,通过反面典型,提高大家的警觉,也可以通过正面典型,从中学习。

安全生产培训的重要性篇6

关键词:煤矿安全安全生产短板培训创新一、制约安全教育培训“五大短板”:

(一)安全教育培训内容不具体、无量化管理。

全矿个别区队单位,在安全教育培训上,犹如蜻蜓点水,往往随意找本书,念几个文件,走走过场,没有深入性。产生这些原因就是思想重视程度不够,而在现场检查中,就发现安全教育记录无量化,笼统地记录“学习安全文件”等,没有明确具体的目标、内容、措施等,培训的针对性差。

(二)安全教育培训方式呆板、方法不灵活。

在安全教育培训中,时常看到这种现象,区队领导容易纸上谈兵,坐而论道,听者蔫蔫欲睡,或高谈阔论,把事故当“故事”讲,听者虽津津有味,但听完讲完不分析、讲解,没有从根本上调动职工参与的兴趣。这样的安全培训教育没有深度意义,失去应有的作用。

(三)个别单位领导重培训任务轻培训效果。

目前在大多数区队领导只注重完成培训任务,应付上级检查考核,而不注重培训的实际效果,只注重完成两年1次的复训任务,不注重日常的监督管理,缺乏培训转化氛围。若是在复训过程中在搞形式、走过场的话,培训的效果就会大大降低。同时,有些参加培训的特种作业人员只是被动的接受培训,缺乏学习的积极性、主动性,只要完成了培训任务,并不在乎在培训中学到了什么,这种只重视任务轻视效果的做法,使得安全培训不能达到预期的目的。

(四)安全教育培训易流于形式。

有些单位安全培训成了应付上级检查的一种摆设,讲课只讲考试题,受教育人员抄答案,或者找几个人答题,上交试卷,就算完成了任务。殊不知,这种做法不仅欺骗了领导,欺骗了自己,也愚弄了职工,安全教育起不到应有的作用,最终受害的是企业和职工。

(五)基层培训时间不足,达不到培训效果

基层培训面对的都是朝夕相处的工友,学习靠他们自觉性,但是在时间方面,为了忙于生产培训有时根本做不下来培训,一味强调人员紧或任务重,不能按时、按量将学员送去参加培训,或者走形式,选送老弱病残等“学习专业户”去参加培训,没有充足的时间学习质量很难得到保证。

二、提高安全教育培训效果的“五大途径”:

(一)教学内容要具有针对性。

教学内容安全培训要根据培训对象和现场安全生产实际情况来设计,设计好的教学内容不仅能满足区队安全生产的实际需要,还能对不同的培训对象做到有的放矢。充分利用举办安全教育展览和事故案例分析,提高职工的对安全生产的认识,使他们对事故造成的惨痛后果有一种恐惧心理,平时注意安全生产,克服侥幸心理,从而有针对性地做好职工安全教育。

(二)培训教材要具有全面性。

安全培训质量的优劣,不仅取决于教师素质,很大程度上也取决于教材。如果教材不完善,缺乏实用性和针对性,内容陈旧,会影响培训质量。作为矿二级办班单位,区队要根据本队的特点,有计划、有步骤、有安排的编制教材,使教材更具科学性、针对性和通用性,让职工学到有用的,能在实践中发挥作用的教材,从而提高培训效果,促进安全生产建设。

(三)把班前会作为安全教育培训的第一课堂。

1、班前会是煤炭企业建立职工培训长效机制的有效途径,通过班前会对职工进行规程措施和本工种应知应会“每日一题”的培训教育,“一天学一题,一周记一案例,一月一考试”,提高职工的安全意识和操作技能,使职工真正做到了“一年三百六十天、天天进步一点点”。

2、班前安全教育能够收到“学用结合、立竿见影”的效果。班前安全教育本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,采取深入浅出的方式,使职工即学即用,学的都是有用的、实用的,培训效果更为直接,更为明显。

3、班前安全教育实现了“要”向“我会干”的转变,通过开展班前安全教育,职工明白当班生产任务.知道安全注意事项,掌握操作技能.增强安全防范意识,只要长期坚持下去,必然会收到越来越好的效果。

(四)加强煤矿安全培训实行角色转换。

传统教学方式都是老师讲学生听,教与学以形成固定的模式,教学质量很难得到提高,如果在培训中实行让职工主动发言,个别课目实行局部时间的角色转变,这样以来,发言者精神得到高度集中,思想上会由我不会到我必须要学会的转变,而其他职工在看到发言者,精神会都集中到被发言者的身上,久而久之,会养成一人回答,众人学习的场面。

(五)加强安全培训工作的实效性。

这是培训的核心目的,应按培训对象的时间要求,事先拟定培训大纲,明确重点需要解决的问题,通过经验交流、现场提问、考试答辩等方式增强安全培训的实效性,力求做到让职工一经培训,终身受益。

三、狠抓安全培训质量,要坚持“六个结合”:

安培中心紧紧围绕矿井发展需要,要不断创新培训形式,始终把握“因地制宜、因时而异、形随需动”三个核心,不断改进培训方法,坚持“六个结合”落实培训效果。

(一)坚持业余培训与脱产培训相结合

在脱产培训的基础上,严格执行二级办班、区队自主培训的模式,利用区队管理人员对职工基本情况最了解的优势,制定针对性较强的培训方案、计划、措施,让职工“缺什么,补什么”,真正使职工学有所用,从而拓展培训的模式,提高培训效果。

(二)坚持长期培训与短期培训相结合

针对人才紧缺程度,制定相关政策,鼓励职工报考各级各类高校的脱产、半脱产班。同时,矿要求区队本着先部分、后全部的原则,在推广应用“新技术、新装备、新工艺”之前,选拔部分基础较好的职工,通过10到20天的集中培训,使其熟练掌握操作技术,并分期分批对所有相关岗位人员逐一进行培训.为顺利推广应用“三新”起到了积极作用。

(三)坚持岗位自学和师徒传帮带相结合

姚桥矿因势利导,分年度、分岗位地为职工配备学习教材,因人而异提出阶段目标,鼓励其自学成才。此外,对新工人、业务差和“三违”人员,则通过签订师徒帮教合同,进行传帮带培训。

(四)坚持全面学习与专题讲座相结合

始终抓好培训的多样性,不定期邀请副总以上的矿领导或“技术大拿”,到培训中心进行专业性较强(安全管理、机电管理、一通三防管理等专题内容)的培训,这样在副总以上的矿领导的专业培训下,为矿井安全发展、科学发展注入了新思维、新活力。

(五)坚持常规培训与技术比武相结合

在进行全员培训的基础上,对采、掘、机、运、通、地测等专业,分季度开展岗位练兵或技术比武活动,形成“以岗位练兵促进培训质量、以技术比武提升培训效果”的目的,使职工业务素质和整体素质明显提高,为矿井安全生产提供了强有力的保障。

安全生产培训的重要性篇7

自我国石油行业发展进程中,石油安全生产的问题早已被提上日程。对石油企业员工进行安全培训对于生产安全有着重要意义,需要加以关注。

一、石油企业安全培训概述

石油企业的安全培训包括三个层次内容:第一,对领导者进行安全培训,以确保领导者能够将安全生产作为石油生产的根本原则,进而在管理中加强安全合规管理,这与石油企业安全责任归属的最新规定有着较大的关系;第二,对生产员工进行培训,这部分生产根据所处岗位环境的不同,培训内容稍有差异,但是其根本在于引导员工形成安全意识,具备安全生产的意识和自我保护的基本能力等,降低石油生产中安全事件发生的可能。目前对现场员工的培训一般以企业的兼职讲师队伍进行,而兼职讲师队伍主要是由现场管理者构成;第三,对现场管理者的安全培训,石油企业的生产过程需要一定的现场管理人员,这部分人员介于企业高层领导和生产一线员工之间,对这部分现场管理人员进行安全培训能够引导其更好的设计施工工作等,进而加强施工现场的安全性。综合而言,石油企业的安全培训涉及到石油企业内部的各层次员工,只有进行全面有效的培训,才能够促使石油生产安全真正得以落实,以促进企业发展。

二、当前石油企业安全培训存在的主要问题

(一)不同培训对象的综合素质差异较大,导致单一化培训无法进行

正如上文所述,目前石油企业的安全培训针对至少三个层次的员工进行。其中,企业的高层领导一般具备较高的综合素质,但是因为高层领导往往不会参与一线工作,对于石油安全培训的要求也就更倾向于高级的安全管理培训。现场管理人员具备相对较好的素质,自身的安全意识也相对较强,这部分员工对于石油安全培训的领悟能力更高,也就要求培训者能够结合具体的施工环境给予全面培训。而大多数一线员工的个人综合素质不高,虽然目前石油企业已经组织了兼职讲师队伍对一线员工进行安全知识培训,但是因为这部分员工的石油生产安全的专业知识素养稍有不足,在培训安全知识的过程中往往领悟能力相对较差。因此,石油企业培训中往往受为员工施工时间以及资金场地等的制约,更多的对现场管理人员进行专业安全培训,再有现场管理人员组成兼职讲师队伍进导现场施工人员进行施工作业,以达到较全面的安全培训。这就使得石油企业的安全培训实际上注重现场管理人员,对于企业安全生产主体的一线员工的安全培训较为有限。使现场操作人员的安全操作规范不能够有效落实,无法实现生产安全。

(二)被培训者对于安全培训的积极性不高,往往不能够达到安全培训的较好效果

石油企业培训中大部分为现场管理人员,这部分人员在接受安全培训后,往往参与现场管理,虽说对现场的生产安全等负直接责任,但是往往安全规范不能有效落实。因此,石油企业培训中培训者对于培训的接受往往较为被动,主动学习的积极性不高,其培训效果也就相对有限。而石油企业的生产安全包括多层次的内容,涉及到法制规范、技术因素以及其他许多内容,有限的时间内进行培训的有效性再一次降低。在此情况下,石油企业的被培训者主动学习的意识不高,从培训中所学到的知识不多,而后续发展中不会主动学习新的安全知识和技术等,也就导致石油安全培训受到较大限制,有效性不大。此外,虽然在近几年的培训中,石油企业逐渐出现对一线员工的直接培训,但是往往也只是对企业的安全规范等进行讲解,引导一线员工对安全生产的基本细则有所了解。却并不注重对一线员工受培训效果的考核,一线员工也往往只是应付了事。在此情况下,安全培训的效果不高,对于石油生产安全的效果无法有效发挥。

三、提升石油企业安全培训的建议

(一)针对不同培训对象,设计多层次培训方案

根据国家安全生产法等相关规定,石油企业的主要负责人是安全生产第一责任人,这使得企业领导层对于石油安全培训的重视程度有所提升,为石油企业安全培训创造了较好的管理基础。因此,在后续石油安全培训中,应该注重对企业领导、现场管理人员或兼职讲师,以及一线工作人员进行不同层次和内容的培训。对企业领导应该以当前安全法规及安全技术等为主要培训内容,辅助领导健全企业安全规范并积极引入新的安全技术等。对现场管理及兼职讲师等培训灵活实用的现场管理及安全管理知识,进而辅助其对一线员工进行安全知识及避险能力的培训等。必须将全部一线员工引入石油安全培训中,确保一线员工能够真正形成安全意识,并具备一定的自我保护能力。因此在一线员工安全培训中,就需要以自我保护技能、风险识别与规避技能等为核心进行。此外,对员工进行安全培训中也需要对当前石油生产方面最新的安全知识、技术进行讲解,也需要对最近的石油安全事件进行解读,进而兼顾最新安全技术,并且通过真实事件提升培训中员工对安全生产的重视等,不断提升培训效果。

安全生产培训的重要性篇8

1.目前农民工安全教育培训存在的主要问题

1.1个别企业对安全培训责任不够重视部分单位对农民工安全培训工作的重要性认识不足,积极性不高,仍然存在重生产、轻安全,重技能培训,忽视安全培训的现象。特别是农民工用工时间短、流动性大,企业不愿花费成本进行培训;而大部分农民工安全意识差,维权意识薄弱,对参加培训的积极性不是很高,甚至不愿参加培训,农民工未经培训就上岗作业的现象尤为突出。

1.2安全教育培训投入不足,经费落实不到位目前还没有建立完善的农民工安全教育培训经费投入机制,政府没有足够的农民工培训保障体系,没有建立农民工安全教育培训投入机制和渠道,没有从根本上解决农民工安全培训投入问题。一些企业特别是规模较小的企业不愿意在安全培训方面过多投入,没有按国家规定的比例提取培训经费;一些企业虽然提取了培训经费,但侧重于技能培训,用于安全培训的经费不多;一些小企业由于职工工资总额较低,提取的费用根本不能满足企业安全培训的需要。

1.3安全教育培训针对性不强,培训质量达不到要求个别企业培训走过场,为了培训而培训,培训课时不够,教学内容不足,授课方式呆板,培训效果不佳。特别是在农民工培训中,普遍存在基础薄弱、条件简陋、标准较低等问题,没有开发针对农民工特点的安全培训内容、教材,针对性不强,培训方式多限于课堂教学,培训时间不能保证。有的企业培训档案不全、培训记录不完整,在一些小企业存在安全培训档案造假应付检查的现象。另外,农民工安全教育培训具有教育对象分散且流动性大、教育层次不齐、教育时间不定、约束力不强等特点,致使农民工教育培训质量难以保证。

1.4安全教育培训工作行业差异较大不同行业和企业的安全教育培训工作开展不平衡。高危行业相对较好,规模以上大中型企业普遍较好,而本身没有培训能力的众多小企业特别是非公有制小型企业,培训工作十分薄弱,导致农民工安全培训缺失。

1.5监督管理机制还不够完善一是对培训机构的约束不够,培训考核欠规范,对培训质量缺乏严格的评估检查。二是对高危行业安全培训监督检查缺乏力度,岗位人员资格证书过期未复审、未持证上岗等现象还不同程度存在。

1.6安全教育培训协调机制没有形成农民工培训涉及安全监管、劳动保障、工会、农业、教育、工商、供电、建设、财政等多个部门,需要各个部门按照各自职能,相互配合才能做好。目前这种配合协调机制还没有完全形成,需要政府加强指导,从培训规划、培训经费、培训组织、培训机构上予以保证。

2.加强农民工安全教育培训工作的对策和措施

2.1将农民工安全教育培训纳入安全生产培训总体规划各单位和部门要完善相应的规划内容,制定相应的培训计划,把农民工作为安全教育培训的重点对象提出明确的培训目标、措施和要求并积极实施。

2.2加大执法力度,进一步落实企业培训主体责任将安全培训特别是农民工安全培训纳入监察执法的重要范畴,安全监督管理部门要开展经常性的安全培训专项督查,督促企业按照国家有关规定,落实包括农民工在内的全员安全培训,特别是对高危行业新招录的人员,必须实施强制性岗前安全培训,经考核合格方能上岗作业。对不履行全员安全培训义务的高危企业以及未经培训或培训考核不合格就安排上岗作业等违法行为,要依法严肃查处。

2.3增强培训针对性,提高培训质量一是加强培训需求调研分析,完善不同培训对象特别是适合农民工的培训模型,做到培训形式多样化、培训对象层次化、培训方法多元化、培训内容实用化,要突出重点,注重实效,因人施教,增强培训针对性。二是组织开发适合农民工特点的培训教材,编写《农民工安全生产知识读本》,下发各生产经营单位,供学习使用。三是采取灵活多样的形式传授安全知识,积极倡导采用动画、幻灯片和多媒体等农民工喜闻乐见的方式进行培训,强化实践教学,增强培训效果。四是强化培训考核。抓紧建立统一考核题库,严格考核标准,严格教考分离,确保培训质量。五是完善培训机构动态管理机制,制定有关安全培训机构质量评估考核细则,提高认证标准,对培训不规范、培训质量不高的培训机构,及时淘汰或降级。

2.4加强安全培训法规制度建设,继续推进以农民工为重点的全员安全培训一是针对当前农民工安全培训存在的突出问题,加强调查研究,及时完善农民工安全培训相关政策措施。二是进一步修订、完善高危行业生产经营单位和特种岗位人员及农民工的安全培训大纲和考核标准;三是进一步贯彻落实相关法律法规,推进高危行业全员培训特别是农民工安全培训工作。四是广泛开展安全生产知识电视培训等普及性培训活动。五是把对中小企业安全培训的指导服务与监督管理结合起来,组织对没有培训能力的中小企业开展送教上门活动。六是整合培训资源。

安全生产培训的重要性篇9

关键词安全生产;培训体系;创新发展

安全生产培训关系到了企业是否能够实现安全生产目标,对于促进企业发展和社会经济发展来说,有着十分重要的影响。现阶段,在进行安全生产培训过程中,由于对安全生产问题重视程度不足,导致安全生产培训存在诸多问题,从而使一些企业在实际生产过程中,安全事故频发,严重地危害到了工作人员的人身安全。由此可见,加强安全生产培训体系构建,保证安全生产能够真正落实到位,在当下社会经济发展过程中显得尤为重要。

1安全生产培训概念分析

在对安全生产培训体系完善与创新研究过程中,我们必须要明确安全生产培训概念,只有对其涉及到的主要内容进行明确,在制定相关培训体系时,才能够切实发挥作用,促进安全生产工作更好地发展和进步。关于安全生产培训的含义,主要涉及到了广义和狭义两个方面内容,广义的安全生产培训包括了安全生产教育、安全生产宣传等内容,以安全的观点对存在的问题进行解决。狭义安全生产培训主要是指安全生产教育,其涉及的范围较小。本文在对该问题研究过程中,主要以《安全生产培训管理办法》文件的规定为主,即“以提高安全监督检查人员、生产经营人员、从事安全生产工作的相关人员安全意识而进行教育培训活动”。这一概念为主,探究了安全生产培训体系构建问题。

2现阶段我国安全生产培训现状

本文在对现阶段我国安全生产培训现状问题的研究,主要以某市为例。该市在进行安全生产培训工作过程中,注重坚持“以人为本”的发展理念,从安全生产角度出发,保证在实际生产过程中,工作人员能够严格执行安全生产标准,监督管理人员能够进行合理、有效监督,保证安全生产真正落实到位。在实际工作过程中,提出了《安全生产培训管理办法》、《生产经营单位安全培训规定》等相关文件,对安全培训模式问题进行了明确规定。某市在推动安全生产培训体系建设过程中,取得了较为不错的成绩,但是在实际发展过程中,仍然面临诸多问题,这些问题具体表现在以下几点。

第一,据相关数据调查显示,某市存在2000多家化学品生产单位,这些单位中,新旧企业交替,老企业在安全生产管理过程中,具有较为丰富的经验,安全生产培训工作落实到位,但是一些新成立的企业在发展过程中,安全生产管理基础较为薄弱,不能够根据自身发展情况,制定有效地管理办法,导致实际生产过程中,存在较大的安全隐患。

第二,在安全生产培训体系构建过程中,企业内部主要涉及到了不同的人员构成,这些人教育水平存在较大的差异,导致实际培训过程中,一些素质较低的员工难以对安全生产内容进行理解和掌握。领导对于安全生产重视度不够,导致相关政策措施难以落实到位。企业内部涉及到了大量的农民工,约占总人数比例的30%左右。农民工由于文化素质较低,对于安全生产认识不足,从而导致在实际生产过程中,面临较大的安全隐患。某市有69%以上的安全事故,都是由于农民工错误操作导致的。

第三,企业在进行培训过程中,没有构建完善的安全生产培训体系。据了解,某市涉及到的高危生产企业共有3000多家,其中60%以上的企业制定了安全生产培训模式,并且在实际工作过程中,得到了有效应用。有40%左右的企业,没有指定安全生产培训体系,在进行生产过程中,只是简单地告知员工一些危险事项,并不关注于员工是否真正把握安全生产要旨,这样一来,由于安全生产工作不到位,导致安全事故频发。

第四,在进行安全培训机构构建过程中,一些培训单位由于成立时间较短,整体实力较为薄弱,难以承担安全生产培训重任。某市的安全培训机构中,只有30%左右的安全培训机构具有较为完善的培训措施,这使得某市在进行安全生产培训时,面临较大的隐患。

3安全生产培训体系的完善与创新探讨

在进行安全生产培训过程中,要注重对培训体系进行完善,并能够结合实际发展情况,对原有培训方式进行有效创新,以发展的观点看待安全生产培训问题,真正实现安全生产目标。

3.1完善安全生产培训责任体系

某市在进行安全生产培训过程中,对安全生产培训责任进行有效落实,将责任真正落实到位,采取有效地问责制度,是某市安全生产培训体系构建必须考虑的一个关键问题。在发展过程中,企业是安全生产的责任主体,企业法人必须对安全生产负责。这一过程中,某市政府要体现出安全生产的监管作用,对一些安全生产培训较差,相关职责落实不到位的企业进行有效惩处,真正将安全生产培训工作落实到位,从而为企业发展创造一个安全的生产环境。

3.2加强安全生产培训体系构建

安全生产培训体系构建,要注重对基础进行把握,能够实现培训需要与可能结合的原则。在发展过程中,要注重对安全培训机构进行合理、有效布局,并对安全培训机构整体素质进行提升,使其具有较强的安全培训能力。在这一过程中,要加强安全生产培训机构基础建设,使其具有较为完善的基础设施,能够为企业提供有效地安全生产培训指导。在这一过程中,必须充分发挥市政财政资金作用,能够加强对安全生产培训的有效投入,保证这一工作能够有效推进,真正解决现阶段安全生产培训存在的问题。

3.3注重加强考核培训效果

综合某市安全生产培训存在的问题来看,在培训过程中,由于员工素质较低,对安全生产意识淡薄,如何对这一问题进行有效解决,必须考虑到建立有效地培训考核机制。根据实际情况,某市安全生产培训改革与创新,要注重结合以下几点进行:首先,采取“教考分开”的原则,即进行安全生产培训后,由企业负责培训效果考核。这种“教考分开”的原则,能够对培训机构进行安全生产培训的效果进行有效检测,同时,也能够在很大程度上加深员工对安全生产知识的理解和掌握;其次,注重安全生产培训效果的实践检测。在进行安全生产培训过程中,主要涉及到了理论层次内容,缺乏一定的实践指导。针对于这一问题,企业应开展有效地实践检测,根据自身的发展特征,设置实践内容,对安全生产培训效果进行检测,并对存在的问题进行有效改善;最后,考核培训效果的检测,要注重区分性。根据某市安全生产培训问题来看,农民工由于自身文化素质较低,在培训过程中,效果较差。对此,在进行培训结果考核过程中,要对这一方面进行重点考核,切实保证培训效果符合实际需要。

安全生产培训的重要性篇10

一、明确安全生产培训工作的目的意义

安全生产培训是生产经营单位主要负责人和安全管理人员掌握国家安全生产有关法律法规、提高安全管理水平、增强从业人员的安全素质和安全技能、减少“三违”现象的主要途径,是提高企业本质安全水平、从根本上预防和遏制重大事故发生的重要手段。各街镇安监中队、安全培训机构和生产经营单位要充分认识安全生产培训工作的重要性和必要性,采取有效措施,加大安全培训工作力度,推动全区安全生产工作又好又快的发展。

二、安全培训机构要规范运行

(一)师资要充足。培训机构要按照《安全生产培训管理办法》的规定配好、配强师资队伍,本科以上学历的专兼职教师人数、具有中级以上职称专职教师人数、注册安全工程师的人数要符合相关规定要求,不得降低要求,不得突破底线。要根据学员的意见和要求,结合考核结果,及时调整落实师资队伍,确保教学质量。

(二)课程要优化。要认真学习国家、省、市的法律法规、文件精神,培训内容要根据培训对象的学历水平、人员类别等实际情况,本着与时俱进和学以致用的原则及时调整培训的课程,增强针对性和时效性。

(三)管理要严格。培训过程中要严肃课堂纪律,做好考勤工作,严格根据法律法规的学时规定,不缺课时、不超课时,做到从严管理、热情服务,保证教学效果。

(四)收费要规范。安全培训机构要严格根据市安监局和物价部门的规定收费,不得多收费、乱收费、搭车收费。收费时要向参加培训人员开具符合规定的正式发票。

(五)档案要健全。安全培训机构要科学制定和执行培训大纲,建立安全培训人员档案和培训台帐,做好跟踪服务,不断加强培训工作力度,在严谨、细致、学得好、用得上和服务到位上动脑筋、下功夫、求实效。

三、街镇安监中队要依法履职

(一)加大宣传培训力度。各街镇安监中队本着服务大众,方便企业的思路,按照“分层培训,分级负责,条块结合,不持证,不上岗”的原则,采取印发明白纸、下发安全生产法律法规简明手册、办班宣贯等多种方式,大力宣传贯彻落实《安全生产法》、《省安全生产条例》、《生产经营单位安全培训规定》、《安全生产培训管理办法》等法律法规,提高生产经营单位负责人、分管负责人、安全管理人员和各类从业人员的法律意识和安全意识,变“要我学”为“我要学”,提升安全水平。