大学生实习报告周记篇1
基础完工以后就是工程主体部分了，首先，开始的就是一层的楼层平面放线记录表，要附上平面放线图。
楼层平面放线完以后就是主体钢筋的绑扎、支模板和浇筑混凝土了。首先，钢筋进场时要把钢筋的原材料送实验，每种型号的是送两根300mm的和两根500mm的。主体框架柱上的钢筋要焊接。钢筋的焊接也是要送实验。送的数量是根据每层接头的个数决定的，不超过三百个接头就送一组，一组是三根。送的时候要先送试焊，再送施工焊。
主体上填充墙砌筑时，要做钢筋拉拔实验。填充墙上砌体单独弄一个隐蔽的表格，构造柱上的隐蔽单独弄一个表格。
抹灰时单独弄一个隐蔽，外墙贴瓷砖时单独弄一个隐蔽。
企业指导教师意见：
做事积极，上进心强，勤奋好学。
签字：
XX年4月17日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年4月18日至XX年4月24日实习内容：屋面防水、屋面保温实习收获：
这周有一个工程开始做屋面了，又得整理屋面的资料了。屋面部分的资料主要有屋面水泥找平层检验批质量验收记录、卷材防水层检验批质量验收记录、细石混凝土防水层检验批质量验收记录表、细部构造检验批质量验收记录表，还要有一个屋面隐蔽工程检验批质量验收记录表。
屋面做保温时，所用的保温材料是需要送实验的，而且还要问材料供应商要合格证。屋面做防水时，要通知质检站过来抽检，送实验也是质检站去送，在质检站来之前，要问供应商要出质检站的检验报告和合格证，还要给质检站准备一份防水工程申请表，这个申请表需要甲方、乙方、监理和防水单位签字和盖章。
企业指导教师意见：
做事积极，独立性强，勤奋好学。
签字：
XX年4月24日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年4月25日至XX年5月1日实习内容：开工前必备证书、塔吊资料实习收获：
这一周在整理资料时，突然想起来安全上的资料都是老师弄的，而安全上的资料有一些都是开工前必备的资料，其中，包括一些开工前必备的证书，主要有
1、建筑工程施工许可证；
2、山东省工程建设项目报建证；
3、建设工程规划许可证；
4、建筑安装工程中标通知书；
5、建筑安装工程招标确认通知书；
6、建设工程施工合同《gf-999-0201》；
7、建设项目选址意见书；
8、建筑工程安全报监书。
在安装塔吊前，要整理一份塔吊安装（拆除）告知书，塔吊安装前的一些检测表和塔吊的一些验收记录表，塔吊还要整理一份塔吊施工方案，塔吊施工方案里要有塔吊的隐蔽工程方面的资料。
企业指导教师意见：
善于思考，积极提问，善于沟通。
签字：
XX年5月1日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月2日至XX年5月8日实习内容：工程检验批表格的时间；复印件（或抄件）贴条和合格证贴条的区别实习收获：
技术资料的第三卷有一个表格是“建筑物垂直度、标高测量记录
（一）”和“建筑物垂直度、标高测量记录
（二）”，
（一）上的时间是主体完工后，
（二）上的时间是竣工验收前。
技术资料的第六卷有一个表格是“建筑物沉降观测记录”，这个表是每层完工后弄一个表，主体完工后每间隔一个月弄一次。
技术资料中的每层砌体配筋隐蔽工程检验批的日期是在每层开始砌筑之前；每层的抹灰隐蔽工程的检验批得日期也是在每层开始抹灰之前。
技术资料中墙体刮腻子所使用的检验批是涂饰涂料工程检验批质量验收记录表。
钢筋合格证前所用的是复印件（或抄件）贴条，水泥、砖、防水材料、门窗、腻子的合格证前用的是合格证贴条。
钢筋原材料要用“钢材合格证和复试报告汇总表”进行汇总。
企业指导教师意见：
做事积极认真负责。
签字：
XX年5月8日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月9日至XX年5月15日实习内容：五四沂水一日游心得实习收获：
今年的五四青年节对我来说，印象深刻，意义重大。因为，这是走出校门的第一个青年节，也是我参加工作以来的第一个青年节。
五四这天，公司组织二百多名青年去沂水的天上王城游玩，这天虽然爬山爬的有点累，但是，很充实、很放松、很快乐。
在沂水，我们看到了古色古香的天上人家，感受了乡村古色小屋的淳朴，感受到了纪王当年的叱咤风云。我们自己也亲自加入到现场的活动中去，使我们自己的情绪从紧张的工作中放松下来。
最后，进入冰窟去滑雪，在零下几度的冰窟内，人们一点冷的感觉都没有，显得更加的热血沸腾，从滑雪道上滑下时，更是刺激极了。
这次的游玩，人们得到了很大程度的放松，同时，人们对公司的认识也更深，对公司的感情也更深。我相信，这次游玩回来，人们会有更多的热情投入到工作中去，在自己的工作岗位中更加勤奋努力。
企业指导教师意见：
勤奋好学，做事积极。
签字：
XX年5月15日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月16日至XX年5月22日实习内容：安全资料、技术资料实习收获：
安全资料上，施工现场的一些安全标志要记录下来并且要画安全标志平面布置图，安全资料上还有模板验收记录表和混凝土拆模申请表，安全上的质量事故月报表要每月往公司送一次。
技术资料上，做实验的每种材料都得有一个复印件贴条或合格证贴条；砖砌体有一个隐蔽验收记录表；砖砌体配筋有一个隐蔽验收记录表；钢筋工程有一个隐蔽工程验收记录表；抹灰工程有一个隐蔽验收记录表；屋面工程有一个隐蔽工程验收记录表，屋面防水时有一个屋面蓄水实验表。
技术资料第一卷里面的建筑工程质量事故报告是每个月记一次；建筑物沉降观测记录是每层记录一次，主体完工后每月记录一次，一直记录到竣工。
企业指导教师意见：
做事认真积极，上进心强。
签字：
XX年5月22日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月23日至XX年5月29日实习内容：工程技术资料存档管理规定实习收获：
技术资料存档：工程备案验收后，工程技术资料由土建项目部负责将工程各项技术资料统一制作目录，装订成盒。并将《资料移交清单》报送建工公司技术科审核通过后，由技术科向公司档案室进行移交存档。
移交流程：
1、安装资料必须在竣工验收前十天送土建资料员处，并配合填好竣工验收资料。
2、土建项目部资料员在竣工验收前七天把经分公司、项目公司检查后的完整资料（包括安装资料）报送总公司技术科审查。并附带《工程资料存档审批表》。
3、总公司技术科对接收的技术资料审查后，提出整改意见，责令项目部整改后，并在《工程资料存档审批表》上签章。
4、资料达到竣工验收条件后，由分公司、项目公司分管人员在竣工验收前报送区、市质检站。
5、备案验收七天内，由分公司、项目公司分管人员负责将完整的工程技术资料、《资料移交清单》、《工程竣工验收证明书》等（优良工程附带《优质结构档案登记表》）交总公司技术科，由技术科移交公司档案室存档。
企业指导教师意见：
有责任心，自信，勤奋。
签字：
XX年5月29日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月30日至XX年6月5日实习内容：材料的取样内容及规范规定、合格证、复试试验实习收获：
来到工地已经很长时间了，随着新工程的开工，对资料这部分内容也慢慢熟悉起来，工程施工的过程中，会有许多材料需要送实验。送实验时，每种材料都会有一个取样标准，下面就是在整理资料时，碰到的一些材料的取样标准。
室内外回填时所用的土需要送实验，其取样标准是这样的：每回填300mm深就取一步，每步所取的点数是这样规定的：室内是100～500㎡取一点，室外是20～50m取一点。
施工过程中所用的砖是这样规定的：多孔砖是不超过5万取一组，一组是15万块；标准砖是不超过15万块取一组，一组是15块；加气混凝土砌块是不超过1万块取一组，一组是9块，这9块的规格是：100mm×100mm×mm。
还有一些材料是需要有合格证和复试实验的，钢筋进场时要有合格证，并且原材要有复试；水泥每200t复试一次，合格证和复试报告要齐全；砂、石子每400m3做实验一次。
外加剂、铝合金门窗、卫生间地面砖、瓷砖要有合格证及复试报告。
企业指导教师意见：
勤奋好学，善于思考。
签字：
XX年6月5日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年6月6日至XX年6月12日实习内容：
竣工资料的整理、公司下发文件的整理实习收获：
这周两个楼已经竣工了，质检站、公司和监理上过来验收完后，竣工验收这部分的资料就可以签字盖章了。
竣工验收这部分的资料主要有工程竣工报告（第一卷）、单位工程质量竣工验收记录、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录、安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录、单位（子单位）工程观感质量检查记录、建设单位竣工验收报告单、建设单位竣工验收报告单续、勘察单位工程质量检查报告、设计单位工程质量检查报告、施工单位工程质量检查报告、监理单位工程质量检查报告。
其中，建设单位竣工验收报告单要建设单位盖章，质检站签字。竣工这部分的资料都需要总监理工程师签字，并且要盖监理公司的公章和总监理工程师的章。
这周还整理了公司下发的一些文件，把这些文件重新整理、归档，以便于以后查找。
企业指导教师意见：
做事认真负责，有上进心。
签字：
XX年6月12日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年6月13日至XX年6月19日实习内容：实习总结和实习心得实习收获：
总结这半年多来实习的经验、教训，从领导上我体会到了敬业与关怀，在同事身上我学到了勤奋与自律，可以这样说，繁忙与充实是我在实习这段时间的最好总结。
资料工作看似轻松，实则比较细碎繁琐，能够真正做好并不容易，从刚开始过来实习直到现在，资料基本上算是从基础到竣工验收整理了一遍了，刚开始整理资料时手忙脚乱、丢三落四，不知从何下手，现在，再整理资料时已经思路很清晰了。
通过这几个月的实习，我深深体会到，无论做什么事都应该认真、细致，从事工程资料员工作更需要严谨的工作态度，这个工作经常与文档打交道，要处理大量的数据，要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。
在工作中，还要与同事积极沟通，因为资料并不是独立的，资料里面的任何一个数据都是有依据的，都不是无中生有的，一个数据错了，就会影响一个项目部的利益，甚至，影响到整个公司的利益。
企业指导教师意见：
勤奋努力，积极学习。
大学生实习报告周记篇2
【关键词】高职院校；学生管理；顶岗实习；网络
1.顶岗实习网络教学管理的必要性
加强顶岗实习教学管理是实训课程特点的需要。高职院校的顶岗实习是在学生完成基础课和专业课后进行的教学环节。通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。顶岗实习是强化学生应用能力和实践技能的重要途径。
高职院校顶岗实习的教学过程包括实习动员、实习指导、效果评估和流程反馈等相关环节。通过校企之间的共同管理，使整个教学过程规范化、制度化和集约化，保证实习活动科学有序地进行。过程管理要求做到环环相扣，不断纠正偏差，形成正反馈，做到六个落实：即计划落实、大纲落实、指导教师落实、经费落实、场所落实和考核反馈落实。在项目选题上要紧密结合教学、科研和生产实际，在时间安排上结合计算机专业特点合理规划统筹，使顶岗实习真正成为培养学生分析问题、解决问题和创新能力的主要教学环节。
2.顶岗实习网络教学管理成果概况
高职院校顶岗实习为实现全面、动态管理学生的实习，需要包括的主要功能模块有学习资源模块、过程管理模块、在线交流模块、信息速递模块等。
2.1学习资源模块
学习资源模块的设立希望为顶岗实习学生提供一个学习和再提高的平台，为学生自我提高和发展提供帮助。学习资源包括专业学习资源、就业指导资源、相关政策制度等。
2.1.1专业学习资源
专业学习资源旨在为顶岗实习学生解决实习过程中遇到的疑难、困惑提供专业知识、技术、信息方面的支持，包括各专业课网络课程、技术操作教学录像、专业学习论坛等。专业课网络课程可以让实习学生重返课堂，回顾、强化那些淡忘的知识，及时填补实习中遇到的知识漏洞；技术操作教学录像手把手教会或强化学生对仪器、设备的操作方法或某项技能，使学生在实习过程中能够自信满满地动手完成每项工作；专业学习论坛网站为学生提供大量的专业、行业领域相关的产品信息、技术交流、应用数据库等服务，为学生拓展知识、开阔眼界提供了强有力的支持和帮助。
2.1.2就业指导资源
在学生顶岗实习初期，就业指导资源帮助学生做好实习、就业前的思想工作、心理准备，避免学生在实习初期因环境、角色发生变化而产生心理波动。该部分可以包括学生离校前系部的顶岗实习动员会议纪要、学院就业指导信息和就业指导网文集粹等。就业指导资源就像顶岗实习学生的指路明灯。为其指明成长发展之路，必不可少。
2.2过程管理模块
过程管理模块是顶岗实习网络课程实现全面、动态管理顶岗实习的关键性模块。该模块主要由实习指导记录、实习周记提交及评阅和实习考核三部分组成。
2.2.1实习指导记录
顶岗实习指导的方式主要有实习走访、通讯指导(电话、QQ等)、顶岗实习网络课程在线交流等。实习指导记录能够第一时间反映实习指导情况，如各位指导教师的指导记录、实习纪实，都全方位、及时、准确反映了顶岗实习学生的学习、工作、生活情况，以及指导教师答疑解惑的过程。
2.2.2实习周记提交及评阅
实习周记是学生顶岗实习过程中每周的学结，是考察学生实习质量的重要参考。鉴于此，在顶岗实习网络课程网站上有必要实现学生提交周记和教师评阅月结。要督促学生每周按时提交周记，同时教师应及时评阅周记并将当月周记评阅成绩和意见及时反馈给学生。没有按时提交周记的学生，由指导教师直接联系询问，并提醒提交周记。
2.2.3实习考核（毕业答辩）
实习考核方式为校企联合考核。在顶岗实习期满时．学校根据实习指导教师对学生实习过程的掌握情况和学生提交的实习周记、实习报告等材料对学生实习情况进行考核，占一定权重；企业相关人员对学生的实习考勤、实习效果给出评价，占一定权重。两方面考核结果有机地结合在一起即得到顶岗实习学生的实习成绩。实习考核方式及考核成绩由顶岗实习网络管理的实习考核栏目通知和反馈给学生。该成绩反映出学生的顶岗实习是否合格，是否真正由一名高职生转换为一名一线职工。另外，顶岗实习网络管理还可以借助数字化平台后台的跟踪统计功能，判断学生使用网站的情况，很好地协助指导教师把握实习学生动向，因人施教。
2.3在线交流模块
顶岗实习课程授课形式的特殊性决定了指导教师无法做到长期现场指导，而且指导对象是分散的，所以在顶岗实习网络课程网站上设立在线交流模块是必要的。在线交流模块包括在线答疑、调查问卷、交流互动等栏目。该模块实时性的特点，能够让指导教师第一时间了解到学生的学习、工作、生活情况，让学生第一时间获得课程指导和疑难解答，很好地解决了顶岗实习课程指导不及时的难点。
3.顶岗实习网络教学管理成果应用情况
3.1管理方便有效
通过网络管理平台教师与学生交流方便及时，能够随时掌握学生工作状况，帮助解决工作中的各种问题。同时可以准确掌握学生顶岗实习工作单位，杜绝私自更换实习单位的情况。
3.2总结报告客观真实
学生将实习岗位的工作内容、岗位职责、工作流程、经验体会等整理成一份技术总结报告。总结报告必须与实习周记的内容相一致，使得学生必须认真总结实习期间的工作岗位、体会，从而避免传统顶岗实习考核中周记与总结报告同时上交，造假抄袭严重的现象。
3.3生产实践密切结合
学校教师通过批阅周记以及实习报告能了解企业生产一线的新理念、新知识、新技术、新设备、新方法等，有利于教师更加了解行业企业发展动态，积累实践教学素材。
虽然我们开发了顶岗实习网络管理平台，并且取得了较好的效果，但是他也有自身的缺点。因此我们还要积极配合实习单位工作，加强与实习单位企业指导教师的联系，了解学生在实习单位表现情况、工作完成情况等。同时，教师要到学生实习单位进行顶岗实习巡回检查，与企业沟通，发现问题及时解决，同时不断完善网络管理平台中不足的地方。
4.结束语
实践证明，对高职院校顶岗实习进行网络化教学管理可以实现学院主动管理学生顶岗实习，学生主动参与学习、交流活动，接受管理，企业参与评价学生顶岗实习质量的良好态势，为确保实现高职学生顶岗实习人才培养目标奠定了坚实的行为基础。 [科]
【参考文献】
［1］冷磊,宋晓露.高职院校学生顶岗实习存在的问题及建议[J].学习月刊.2009,(18)．
大学生实习报告周记篇3
资料员顶岗周记1
实习时间：11月15日至11月21日
实习内容：熟悉现场环境，了解工程概况、资料的分类
实习收获：
来到工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获也很多。第一次到现场很好奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，老师都很耐心的告诉我们。这一周的时间，已经慢慢的适应了工地的环境，渐渐的融入了工作中，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本的限制，其意义重大。
由于刚来到工地，对周围环境都不熟悉，老师带着我去现场看了看，了解了一下工地周边环境、工程进度以及工程概况，因为资料员必须知道工程进度，了解施工现场的情况，才能把资料做好做真，才能把资料跟上工程进度。
在去现场的路上老师先是给我介绍了一下公司的情况，对公司有了初步的了解，然后，又给我讲了讲资料方面的知识，我这才知道了，原来资料是分为技术资料和安全资料的。技术资料一共十一盒，安全资料一共十三盒。
资料员顶岗周记2
实习时间：11月22日至11月28日
实习内容：学习技术资料的具体划分，了解技术资料的具体内容
实习收获：
由于工程主体已经完工了，所以需要弄的资料也不是很多了，老师把以前的一个比较全的工程上的资料给我拿过来让我看一看，不懂的地方就问问她。刚开始看时感觉很简单，就是照着资料软件改一改工程名称就可以了，可等过了两天老师提问时，我却几乎什么都不知道，唉，想和做确实有一定的距离啊。
技术资料第一卷主要是工程概况表、管理人员名单和施工组织设计;第二卷是技术交底和图纸会审记录表以及设计变更通知单;第三卷主要是楼层平面放线记录表和楼层标高超测记录;第四卷是一些材料的进出场合格证;第五卷是材料的试检验报告记录;第六卷是混凝土的浇灌申请表、施工记录，拆模申请单，钢筋的隐蔽验收记录;第七卷是基础部分的资料;第八卷是主体部分的资料;第十卷是屋面部分的资料;第十一卷是装饰装修部分的资料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工验收资料。这是这一个星期以来对技术资料一个大概的记忆，对里面一些具体的内容还不是很了解，不过，我相信自己以定能克服这些困难，把这几本资料弄透彻、搞明白了。
资料员顶岗周记3
实习时间：11月29日至12月5日
实习内容：打印隐患整改报告、去现场打砂浆试块、资料的盖章程序
实习收获：
这周正好赶上总公司安全科的来工地检查，公司领导来现场观看后，到会议室开会，说了说现场的施工情况以及需要注意的事项，最后下达了一份隐患整改通知单，老师让我打一份隐患整改报告，我这才知道原来每份隐患整改通知单都得对应回一份隐患整改报告，并且如果通知单是安检站下达的，必须盖公司公章。
主体上填充墙砌筑也开始了，跟老师去现场打试块，我知道了，砌筑时所用的砂浆试块是要送实验室进行检验的，每层要打一组试块，一组就是三块，打出来之后三天之内要送到实验室进行养护28天。砌筑所用的砖也要送实验室做实验，不超过15万块送一组，一组是十二块。无论去实验室送什么样品做实验，都得写一个委托单。
由于一层砌体已经砌完需要弄资料让监理签字，我就问了问老师签字的具体程序，一般是施工方先签字、然后监理上再签，最后再让甲方签字，如果有设计和勘察单位，得勘察设计单位先签好乙方才能签字。一般，地基工程验收报告、主体验收报告都得盖公司公章。
资料员顶岗周记4
实习时间：12月6日至12月12日
实习内容：技术交底、安全交底、职工合同、三级教育、职工经常性教育、重大危险源
大学生实习报告周记篇4
（一）xx同志事迹材料
2000年，该同志从秦皇岛日报社办公室调到广告部从事广告经营工作，先后担任内勤室经理、主任助理、公告资讯部副主任、公告资讯部主任等职务。2005年评为助理编辑职称，2012年评为编辑职称。从事广告经营一线工作16年来，该同志始终严格要求自己，紧紧围绕报社党委中心工作和业务经营指标，一方面狠抓自身素质的提高，一方面狠抓公关经营举措，一方面狠抓团队管理，三位一体创新进取，取得了良好的经营业绩，所在部门、团队连年超额完成报社党委会下达的经营任务；公告资讯部自2012年4月成立以来，在报社党委和报业传媒有限责任公司的正确领导下，在兄弟部门的大力支持配合下，坚持以实现广告增收突破为重点目标，认真履行岗位职责，充分分析把握市场动向，不断强化经营与策划创新，大力拓宽创收渠道，各项创收指标稳步推进，每年均提前超额完成全年任务指标。尤其是2016年，在全国纸媒广告市场环境极其严峻的情况下，更是逆势上扬，截至2016年4月，公告资讯部5个月完成广告收入301.4万元，完成全年任务指标的70.1%.2008年以来，连续多年被日报社评为先进个人，2013年被日报社评为优秀共产党员；公告资讯部被秦皇岛市机关效能建设领导办公室评为星级服务窗口；2014年被市委组织部授予嘉奖；2015年被市委宣传部评为市宣传思想文化工作先进个人。
一、殚精竭虑，多措并举，强化增收
对于公告资讯部这样一个业务经营部门来说，完成报社党委下达的任务指标，实现广告经营业务增收是第一要务，是工作的重中之重。多年来，随着个人的不断成长和市场的不断变化，该同志始终牢牢把握增收的目标，在激烈的市场竞争中，以变应变，谋大局、谋战术、谋生存、谋发展、谋突破。
一是把握市场趋势，转变运营重点，努力实现结构性增收。由于市场原因，2015年招聘类广告收入比2014年同期下降近80%.该同志和同事及时监测到运行趋势并迅速研究决策，将广告增长重点放在了公告类广告上。通过科学调整价格方案，努力加强与老客户的沟通、深入挖掘新客户源，经常深入各单位现场办业务等一些列举措，得到了广大客户的认可，各类公告刊发量得到进一步提高。
二是找准服务定位，加强客户开发，努力实现突破性增收。该同志和所在部门同事始终把培育大客户、开发大客户、主攻大客户作为实现任务突破的着力点。每年年初，她们都要根据去年市场形势和今年经济趋势确定预期大客户名单，克服畏难情绪，树立信心，广开思路，深入研究市场，立足双赢的角度，与大客户共同分析市场形势、制定广告投入规划，获得了大客户的广泛支持和一致好评。经过不懈努力，她们有针对性地巩固和培育了房产、国土、电力等一批大客户，实现了广告大户数量与广告投放数额的双增长。
三是转变工作观念，推动灵活经营，努力实现精细化增收。在重点推进公告类广告和大客户经营的基础上，在具体的广告创收工作中，提倡转变观念、广开思路，不断深挖广告源，进一步开发各类不同的广告增收点。同时，根据广告类别、行业特性、客户强弱等综合情况，通过细分市场、全面开花来推进精耕细作，按照区别对待、合理定位、吸引客源、互利双赢的原则，根据不同时段、不同版位，及时调整价格体系，针对不同的客户推出不同的广告价位，满足了不同客户的需求，实现了各类广告的多方位增收。
二、务实创新，开拓进取，强化活力
市场大潮，业务的核心竞争力在于创新，在于永葆营销活力。创新来自于哪里？该同志的业务实践证明创新来自于个人综合素质支撑下的头脑风暴。
一是勇于探索，理论能力和政策水平不断提升。该同志十分注重政策理论和专业业务理论学习。多年以来，该同志始终注重认真学习党关于新闻宣传方面的各项路线、方针、政策，认真学习新闻宣传和广告业务方面的政策规定、法律法规和执业规范。特别是近年来，针对专业职称考试、评定和提高的需要，该同志还认真学习了《出版专业基础知识》、《出版专业理论与实务》、《广告专业综合能力与法律法规》以及《广告专业实务》、《广告专业案例分析》、《广告专业实务》、《记者执业实用大全》、《编辑实务》等专业职称书籍，通过在实践中消化吸收，政策理论水平和专业技术理论水平获得了长足的进步。结合日常工作实践，该同志还十分注重理论探索和理论升华，通过观察、总结和调查研究，撰写了多篇岗位专业理论文章，刊发在各级各类刊物上。其中《从消费者心理入手增强广告吸引力》刊登在《新闻传播》上；所写的《浅析公务员创新能力及其提升方法》毕业论文受到导师的好评。
二是锐意进取，业务能力和履职水平不断提升。2006年初至2009年2月，该同志担任秦皇岛日报社广告部主任助理兼内勤接待室经理职务。在工作中，她兢兢业业，尽力做到了版面编辑设计新颖、生动美观；对待客户耐心细致、热情周到；审查手续认真详细、存档规范；广告刊发准确及时、符合要求。由于负责正版广告，同时兼职新周刊版面，加之其他工作，任务量较大。该同志克服了时间紧、任务重、工作头绪多等困难，通过上门走访、散发传单、多方联谊、特刊策划、强化服务等多种有效举措，巩固了老客户、拓展了新业务，成效较为显著。2009年3月，单位整合了工作战略，秦皇岛日报社广告部与秦皇岛晚报社广告部合并成立报业传媒公司广告公司。因工作需要，该同志担任了广告经营管理中心主任助理职务，主要负责接待日报、晚报各类公告、招聘、中缝广告及日常声明上门客户接待、广告手续审查及存档、广告版面编辑安排与协调及部内组稿费核算等工作，工作内容和职责职能都发生了较大变化。由于以前从来没有接触过晚报广告业务，加之客户群的改变，在最初开展工作时遇到了一定的困难。为此，她虚心向晚报广告部的老同志请教、学习经验方法，并辅以刻苦自学和业务实践锻炼，很快熟悉了情况、进入了角色，并迅速发挥了主任助理的参谋助手和辅助带动作用。在她与部里同事们的共同努力下，广告经营管理中心2009至2011年度连创佳绩，均超额完成了各项年度任务指标。
三是点石成金，策划能力和创新水平不断提升。几年来，该同志主笔或参与起草、参与策划或主持运作了《"旅游地带"专版》、《秦皇岛日报战略合作伙伴计划宣传文案》、《增设房地产、电器类广告专版计划》、《"秦皇岛日报·广告猜猜送"策划方案》、金融保险座谈会、"五一"特刊广告、"年度百姓期待楼盘"展示、"三双教育和提、创、展、促"形象展示、"百姓喜爱轿车评选展示"、"喜迎十七大、展示新成就"祝贺广告、《秦皇岛日报广告部关于开展业务竞赛活动的实施方案》、《良机一举三得、财源八方广进·诚征"城乡和谐手牵手，爱心无限在六一"大型义卖义演活动独家冠名单位策划文案》、《"黄金周·秦皇岛消费金手指"策划方案》、《招聘专版策划方案》、《中缝广告策划》等一系列文案、策划及具体活动，都取得了良好的成效并受到报社有关领导好评。
三、规范制度，严格奖惩，强化管理
她深深知道，除了深挖市场这个聚宝盆外，作为一名业务部门的负责人，必须懂得向服务要效益、向管理向效益这个道理并在日常工作中深抓、狠抓、细抓。几年来，她所在的部门从内部管理入手，进一步细化责任制，完善考核、奖惩制度，细化岗位责任，指标分解到人，先后完善和制定了《岗位职责》、《年度工资奖惩制度》、《日常管理制度》、《广告刊发程序》、《稿费管理办法》、《广告合同管理规定》、《编审差错追究制度》等等一系列管理制度，组织开展了规范公车管理、"比微笑、比服务"等一系列活动，增强了员工的自身责任感和主人翁意识，最大限度地激发了员工的工作效能，提高了员工主动想市场、开拓市场的意识和能力，为广告部各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
永远向前看是她们团队的座右铭。放眼广告市场，营销主体日趋扩大，传媒载体日趋丰富，价格战、创意战、公关战、人才战……此起彼伏、大浪淘沙。下一步，她们将在既有基础上，深化忧患意识和竞争意识，进一步提升主流媒体的硬实力，采取同等实力正面战、不同等实力非对称战等战略战术，创意介质、巩固客户、开拓市场、优化阵地，力争取得新的更大的成绩。
（二）李庆伟同志事迹材料
笔墨随时代含情写大潮
李庆伟，男，中国共产党党员，本科学历，中级职称。1975年4月12日生，籍贯河北省滦县。1998年12月进入秦皇岛日报社工作。先后在秦皇岛晚报体育部任记者、编辑，晚报总编室任记者、编辑，2005年担任晚报总编室副主任，2008年11月任晚报体育部牵头副主任，2009年1月任晚报总编辑室主任，2015年11月任晚报编委。2008年秦皇岛地区北京奥运会火炬手，2009获河北省"三三三人才工程"第三层次人选称号，2010年、2012年连续两届被市委宣传部、市记协评为秦皇岛市十佳编辑，2010年、2011年、2012年连续三年被报社评为先进工作者，2013年被评为全市十佳青年。
一、坚持学习努力提高政治业务素质
该同志政治成熟，立场坚定，始终坚持以马克思主义新闻观指导新闻实践，始终坚持政治家办报原则，关注民生，通达民意，在发挥晚报舆论引导作用的同时，不断加强自身政治理论和业务知识学习，努力提高自身修养和业务水平。一是积极参加政治理论学习。该同志自觉学习政治理论知识，积极参加报社和晚报党支部组织的各项主题教育活动，努力提升自身的政治素养。二是积极学习新闻专业知识。该同志在工作中注重学习新闻采编业务知识，博览群书，不断提高新闻采编业务水平。三是认真研究新闻采编理论，探索新的报道方式。该同志注重新闻业务理论的研究探讨，多次发表在业内有影响的理论文章，论文《刍议新周刊的文化担当》与《微博时代的传统媒体应对策略》分别在《中国地市报人》上发表。同时还广泛涉猎哲学、经济学、历史学、自然科学等方面的书籍，使自己的视野更加开阔，思想更加成熟。
二、创新实践努力提高新闻引导水平
一是把好政治关口，坚持正确导向。负责晚报新闻版面的工作，必须时刻保持敏锐的政治头脑，把好政治关是首要任务。每年的全国两会、全市两会都是报道的重点，政治责任重大，该同志带领相关同志圆满地完成了每年的两会报道任务。二是坚持新闻改革，打造新闻精品。在工作十余年中，该同志获得国家、省、市级好新闻奖上百篇。其中《一份提案折射政府形象》获2002年度中国晚报新闻奖一等奖，《"观鸟的麦加"在遭蚕食》获2002年度中国晚报新闻奖二等奖，《董家口长城遭遇"骨裂"》获2007年中国地市报新闻奖二等奖，《痛哉，如此造星谁堪承受》获2009年河北新闻奖二等奖，《董先生挑战云南旅游潜规则》获河北新闻奖二等奖，《为孤儿井建个档案，好吗》获河北新闻奖二等奖，《谁在糟蹋我们的金字招牌？》获中国晚报工作者协会2009年赵超构新闻奖一等奖，2005年在全省11家地市报评比中《秦皇岛晚报》获得版式一等奖。三是善于新闻策划，体现独特匠心。在多年的编辑工作中，该同志和第一线的记者全方位地沟通，靠前指挥，强调编辑要入主新闻、参与新闻，发挥参谋的作用，才能更好地把握稿件和处理稿件。近年该同志先后参与了一系列策划报道，采访前积极为记者出点子，之后对稿件精心编辑，强势推出。他参与策划了"改革开放30周年系列报道"、"奥运火炬传递报道"、2000年到2012年四次奥运会报道、建国60周年系列报道、汶川大地震报道、每年的暑期报道等大型战役性报道。
三、关注民生、努力提升晚报服务功能
一是关注百姓冷暖，帮助困难群众。2011年卖姜难的问题让抚宁姜农一筹莫展，对此该同志十分重视，并与相关采访部的主任、记者一起研究报道方案，并为首篇稿子《丰收的生姜很愁人》配发言论。之后他与相关记者一起策划，实心实意地帮助姜农解决问题：带领晚报的编采人员率先团购生姜；联系城管、市场、超市、商务、交警等部门，为姜农进城卖姜开通"绿色通道";联合读者俱乐部组织读者团购……一时间，港城掀起了购买"爱心姜"的热潮。"爱心姜"成了港城家喻户晓的新闻字眼，更吸引了河北日报、新华社等上级媒体记者前来报道。之后晚报又刊发《帮姜农，大家再加把劲》等稿件，继续为姜农卖姜的事奔波、呼吁。在多方努力下，滞销生姜不仅销到了国内各地，还销到了韩国、日本等国，上亿斤生姜三个多月后终于售罄。二是体现基层亮点，做大晚报品牌。该同志一直认为活动是晚报与读者沟通、扩大在读者中影响的主要方式，他参与策划的两个品牌活动"时尚老妈评选"与"社区春晚"已成为港城人的最爱。2008年3月，晚报与中央电视台《非常6+1》栏目组合作举行《非常6+1》的选手选拔活动。该同志积极筹划，从设计活动广告、联系冠名商，到组织报名工作、策划新闻报道，逐一精心谋划，最后共有340多人报名参加选拔活动，在港城掀起了追逐艺术的大潮。
四、严于律己，尽职履责保持报人本色
该同志在日常工作中，坚持新闻原则，恪守新闻纪律，杜绝虚假新闻，拒绝有偿新闻，清正廉洁，严于律己。一是清正廉洁、恪尽职守、兢兢业业。该同志严格遵守新闻出版纪律，恪守新闻工作者的职业精神和职业道德。二是爱岗敬业、精益求精、作风优良。铁肩担道义，妙手著华章。该同志忠诚热爱党的新闻事业，工作中经常加班加点，不知放弃了多少与家人团聚的机会。该同志连续十几年值夜班，三十几岁的年龄，却华发早生，但他无怨无悔，被誉为报业"老黄牛".
（三）司玉明同志事迹材料
（右二）
司玉明，男，汉族，1972年7月12日出生，1997年从兰州大学新闻系毕业到秦皇岛日报社工作，大学本科学历，中国共产党党员，高级职称，先后担任日报农村部、经济部、总编室主任，现任日报编委。
作为一名党报新闻工作者，多年来，司玉明同志拥护党的领导，严守党的纪律，坚持马克思主义新闻观，遵守社会主义新闻路线，恪守新闻职业道德，坚持正确的舆论导向，严格要求自己，努力做一名合格的新闻工作者。
因为热爱，从而富有激情；因为爱岗，从而额外敬业。司玉明同志在记者岗位，深入基层、深入群众、深入生活，乐在其中，走遍了全市所有乡镇，走遍了全市多数村庄，采写了大量富有新闻性、思想性、指导性的稿件。在编辑岗位，长期上夜班，乐于做嫁衣，乐于奉献，精心编辑每篇稿件，精心编排每个版面，报纸质量有所提升，版面安排有所创新。在长期的工作实践中，他深深体会到，要把工作干好，干得出色，必须要提高工作能力，端正工作态度。而做到这些，首要的是加强学习、加强个人修养。多年来，司玉明同志注重加强个人的党性修养，提高自己思想政治理论水平，坚持认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观，认真学习系列重要讲话精神以及省、市相关会议、文件精神，加强经济、政治、文化、法律等方面的知识学习，为从事新闻报道工作打下坚实思想理论基础。同时，认真撰写《工作日志》，注重调查研究，加强知识、素材、阅历、思想的积累，加强理论与新闻实践的结合。他坚持马克思主义新闻观，坚持正确舆论导向，树立大局意识、责任意识、服务意识，以全面提高自身政治素质来指导自己的新闻实践，努力使自己成为政治、道德、业务过硬的新闻工作者。在报社党委的正确领导下，围绕中心、服务大局，坚持正确舆论导向，提高业务能力，加强组织策划，努力增强报纸的时代性、指导性、思想性、可读性，为建设沿海强市、美丽港城营造良好舆论氛围。
自担任日报编委以来，围绕市委、市政府中心工作，司玉明同志加强和编辑、记者各部室的协调、合作，先后组织策划了多次主题宣传报道，全面反映市委、市政府决策部署以及全市经济社会发展中的新亮点、新成就、新经验。如近两年来，策划《解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展》大讨论系列报道，精心做好全市各地各级各部门发现问题、解决问题促进经济社会又好又快发展的好做法、好经验、好典型的宣传报道工作。开设《开展"三严三实"主题教育建设沿海强市美丽港城》专栏，以消息、通讯、图片、评论、理论文章等形式，全方位做好全市"三严三实"专题教育开展情况的宣传报道工作。同时，先后组织策划《创城在路上文明在路上》《行进秦皇岛精彩故事——走基层看民生看改革看发展》《我来创业为城创富秦皇岛民营经济发展故事》《供给侧结构性改革秦皇岛在行动》《精准脱贫我们在行动》等主题宣传系列报道，对全市的重点工作、经济社会发展亮点、民生改善及"三农"工作等进行全方位报道。
司玉明同志团结同志，诚实宽厚，平易近人，助人为乐。在平时的工作和生活中，他明明白白做人，踏踏实实做事，在单位同事和广大读者、通讯员中树立了新闻工作者的良好形象。在恪守职业道德、遵纪守法、清正廉洁、抵制和纠正虚假报道方面作出表率，要求大家做到的自己首先做到，要求大家不要做的自己首先坚决不做。同时，加强对其他记者、编辑的业务指导，和全体人员一起，在工作中加强创新，提高新闻报道质量，并和大家一起同心协心打造文明部室、节约型部室，给大家创造宽松而又紧张的工作环境，极大地调动了全部室工作人员的工作积极性。
多年来，司玉明同志积极对照上级要求，坚持马克思主义新闻路线，恪守新闻职业道德，严格遵守中央八项规定，廉洁奉公，忠于职守，在工作中做到以身作则，处处严格要求自己，杜绝不正之风的发生。没有利用工作上的便利为他人谋取利益，没有收受他人物品、现金、礼金等，没有利用公款大吃大喝，没有用公款进行高消费娱乐和健身活动，没有公车私用。
在平时的工作和生活中，司玉明同志加强自我修养，明明白白做人，踏踏实实做事，坚持学法、用法、守法，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，以更高更严的要求，带头践行廉洁自律规范，加强党性修养，保持和发扬党的优良传统作风，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚决抵制和纠正虚假报道、低俗报道，树立共产党人清正廉洁的政治本色，树立新闻工作者的良好形象。
同时，司玉明同志在工作中踏实、务实，加强业务研究和创新，坚持新闻报道突出新闻价值，突出重大主题，突出以人为本，突出关注民生。潜心研究新闻标题、新闻导语、版面编排等方面的业务知识，提倡"短、实、新",版面信息量增大，并在标题上力求简洁、准确、生动。并开展了多种形式的改文风活动，要求记者说真话、写实情，要言之有物、言之有理、言之有情，提升了报道的可读性、吸引力。
因工作突出，司玉明同志先后获得市优秀共产党员、市劳动模范、市"十佳记者"、市"十佳编辑"、省首届"德业双优"新闻工作者等荣誉称号。
（四）孙强同志事迹材料
牢记使命 敢于担当 为秦皇岛报业经济发展贡献力量
孙强、男、汉族，1969年11月出生，中国共产党党员、本科学历、高级政工师职称，1989年3月参加入伍，1999年6月转业到秦皇岛日报社工作，历任秦皇岛日报社物管员、副科级纪检员、正科级纪检员、纪检监察室主任、党办主任、行政办主任（兼党办主任）、报业传媒公司副总经理兼日报发行部主任，现任社长助理、咱爸咱妈周报总经理兼广告发行部主任。该同志自分管日报发行以来，日报连续两年同比增长4%,累计增收近160万元。目前秦皇岛日报期发量为3440份，达到历史最高水平。截止5月25日《咱爸咱妈周报》实现收入90万元，接近党委提出的时间过半经营任务过半要求，其中周报自费订户已经超万户，是报社各周刊自费订阅的最高数额。
一、响应党委号召，积极投身报业经营创收工作之中。
随着新媒体异军突起，报社纸媒受到前所未有的冲击，自2013年起，报纸广告收入呈断崖式下滑，我社经营压力巨大，为此，报社党委提出小机关大经营的工作号召，加大经营部门的人力投入。2014年8月份该同志主动要求奔赴经营一线，经报社党委会研究任报业传媒公司副总经理兼日报发行部主任。主要负责秦皇岛日报发行工作。报纸发行工作是报业发展的命脉，秦皇岛日报是市委机关报，报纸发行数量多少不仅关系到日报经营，更是关系到市委政府权威声音的贯彻落实。做好日报发行工作，对巩固市委机关报在意识形态领域的主导地位，巩固壮大主流思想舆论，引导广大干部群众建设沿海强市、美丽港城，具有重要意义。为此，该同志积极向报社党委，向市委宣传部请示汇报，加强县区和各大工委的沟通联络，本着发行工作需要，又量力而行的原则，调整了各单位2016年日报征订数额，提升了日报发行的完成率。
二、牢记责任使命，全力推进日报发行和周报经营工作
该同志长年在机关工作，积累了一定的社会人脉。该同志带着感情开展工作，借助熟人帮助，积极走访全市各县区、工委、各大国有企业党委宣传部、走访各大院校、街道办事处、驻秦部队，与他们拉感情交朋友，利用各种机会宣传征订秦皇岛日报。特别是2015年11月份，连续刊发了10个发行部自己设计的日报发行形象广告，从讲政治的高度推进党报征订工作。同时，采用年底各县区日报征订量化排名，在日报重要位置公示的办法，有效督导了日报征订工作。另外他们深入分析总结发行工作经验，密切联系全市各大宾馆酒店，各景区，开展暑期订报和零售工作。与此同时，该同志带领周报团队深入开展《咱爸咱妈周报》的经营工作。《咱爸咱妈周报》是日报2015年7月创刊周刊，主要针对全市老年群体，该周报是秦皇岛日报社深化新闻经营改革，促进报业多元发展的试验田。该同志负责经营后，以提升报纸受众率为重点，积极与涉老部门联系，推广发行周报。比如市老干部局、市老龄委、市老年学会，各县区宣传部、老干部局、文化局等部门，以及社区、高校离退休人员聚集场所，都有他的身影。该同志调动社会力量，组织开展活动创收。先后组织开展了百位老人包百味饺子比赛、相亲会、老年歌曲邀请赛、少儿书画展等活动提升周报的影响，采用联合办报的形式与商家共同开展经营促销活动。该同志用很短的时间将周报自办发行突破1万份，《咱爸咱妈周报》深受广大中老年读者喜爱，周报发展前景看好。
三、强化业务学习，努力提升政治理论水平和业务能力
该同志认真学习党的十八大和十八届五中全会精神、系列重要讲话精神、党内条例法规和报社党委制定的各项规章制度。该同志根据自身工作需要，广泛阅读报刊发行、报业经营管理方面刊物，从中汲取新形势下党报发行和报业管理经验，努力提升自身的政治素养和业务水平。该同志严于律己，在经营工作中主动做到用制度管人，按章办事，依法经营。在日常工作生活中自觉做到严格自律，严守底线，不碰高压线，努力保持和发扬报社党员领导干部清正廉洁的良好形象。同时，认真落实一岗双责，加强部门人员的党风廉政建设和反腐败工作的学习教育，努力营造风清气正的工作氛围。
（五）王晓鼎同志事迹材料
该同志在报社物管中心工作，97年至04年从事电工岗位工作；04年至今一直从事从事水、电、暖、维修的管理工作。
一、爱岗敬业
由于该同志工作的特殊性，十几年来不管工作日还是节假日手机一天24小时都保持开机，不管节假日或深夜一旦发生一些意料外的故障，在接到值班人员的通知后，该同志都会尽快赶到想办法尽快解决，因为中央空调、供水、供电、电梯、印刷机等设备一旦出现问题，都会影响到报社整体运转甚至瘫痪。
二、团结友善
任何工作都是靠物管中心这个团队来完成的，团队的团结性决定着工作效率、质量。建立起一个团结的团队不是朝夕之间的事，也不是靠开会强调就能建立起来的，该同志所做的就是把部室的同事当作自己的手足一样爱护，真心把大家当作自己的兄弟姐妹来对待，真心一定能换得真心，用时间、真心去慢慢感化每个人，该同志可以自豪的说物管中心是最团结的部室。
三、廉洁自律
该同志一直用"己予不为勿施于人"这句话作为做事做人的标准，对贪腐深恶痛绝，并且深刻认识贪腐对社会造成的危害性，在反对贪腐的同时强化个人宗旨意识，抵御金钱诱惑确保廉洁奉公。
四、业务精良
该同志从事本职工作已经快二十年了，在工作期间不断遇到各种各样的故障，其实排除各种各样的故障是学习、积累经验宝贵机会，长期从事本职工作使他积累了丰富的经验和专业技术知识，熟悉工作的每个细节。
五、务实创新
在长期的工作中结合实际情况，对部供电线路进行改造节能降耗，采取的节电措施：（1）、对排风及照明面积较大的线路加装了定时装置，使管理更加方便有序，并且起到了节约能源的效果。例如：车库排风加装了定时装置后由原来的年耗电1.9万Kw降至0.16万Kw,年节约耗电1.7万Kw.（2）、加强中央空调制冷期间的管理及巡查工作。中央空调是报社耗电量最大的设备，其耗电量占报社总耗电量的近一半，因此对中央空调加强管理其意义最重要且效果最明显。例如：报业大厦7月的总耗电量为27.9万Kw,在加强巡查及管理后（巡查间隔由2小时/次加强到1小时/次）8月总耗电量降至24.6万Kw,月节约耗电3.3万Kw（中央空调制冷期间）。
（六）王自堂同志先进事迹
（左二）
王自堂，共产党员，印务公司副经理。本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，热爱本职工作，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，主动发挥党员的先锋模范作用，曾多次被评为先进。该同志处处以实际行动在学习和实践着党的十八大和十八届五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，结合解放思想大讨论活动、"三严三实"专题教育和"两学一做"的重要思想。团结同事努力拼搏，锐意进取，出色地完成各项工作任务，深受领导和同事的一致好评。其主要事迹如下：
一、加强车间全体职工的思想教育，认真学习贯彻总公司的各项生产方针，路线，积极加强职工理论学习和专业业务知识学习。
对新招来的轮转车间职工通过新老互带和对一些在岗职工的岗位技能培训，使他们在很短的时间内就掌握了车间的生产工艺流程，操作规程，设备性能，使其能正常操作轮转印刷机。
二、精心组织，周密部署，多措并举，对设备进行全面检修和维护，保证设备的完好率，为党报党刊和外活代印打下坚实的基础。
一年中根据春秋季节温度的变化和设备的特殊性，利用周末和节假日休息时间组织人员，二次对车间设备进行大的调试和维护保养，具体到设备的机械传动、水、电、气、尘、油，每一处都认真检查调试，认真查找问题，自己动手本地解决，大故障及时请教厂家和兄弟报社远程指导，一年多次出现的故障都能及时解决，无论是装置检修还是事故抢修，车间员工从不跟领导讲条件，招之即来，不计得失。职工积极性有效调动，凝聚力不断增强，使全车间形成了一个"人人干好本职工作，维护车间整体形象"的良好局面，也确保了全年工作任务顺利的完成。
三、严格落实5S管理，克服各种困难，确保全年安全生产，印刷质量稳中有升。
2015年是我社经营办报比较困难的一年，同时也是印务公司轮转车间承受压力和考验的一年，针对人员流动频繁，思想浮动，设备老化等困难和问题，及时制定各种预案和办法，不定期召开机长骨干工作会议，进行安全生产分析，两次对车间安全生产劳动纪律进行整顿，作出详细规定，并严格落实，对重要部分、重要环节常抓不懈，确保安全生产无事故。在河北省报纸印刷质量评比中，《秦皇岛日报》《秦皇岛晚报》均获优质奖。
四、工作中严格自律，率先垂范。
大学生实习报告周记篇5
一、基本情况和主要做法
*中学在岗教师有339名，现有93个教学班（高中64个，初中29个），在校学生6800余人。党总支、校委会决定以74名在岗党员和24名非党行政干部为主，带动全体教职工深入开展学习实践活动。学习实践领导活动小组印发了《*中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习辅导活动安排》、《主题实践活动安排》，《领导干部调研课题》，并编写了活动《简报》7期。
（一）高度重视，周密部署，高标准，严要求，确保学习实践活动顺利实施
3月26日，县委召开了学习实践动员大会，3月27日，我校党总支、校委会及时召开了两委扩大会议，校总支书记王守文传达了县委会议精神，并组织学习了县委有关文件。全体领导进行了认真讨论。校长康旭成表示，我们要认真贯彻落实县委文件精神，要结合学校实际工作，高起点、严要求搞好学习实践活动。为了扎实有效地开展学习实践活动，成立了以校长、书记共同担任组长的学习实践活动领导小组，日常工作主要由书记指导安排。副书记、副校长等校级领导为副组长，并下设领导小组办公室，主任由副书记高安成兼任，负责活动日常工作。领导小组经过认真讨论，提出了《学习实践科学发展观活动实施方案》、“周周读书，人人培训”活动实施意见的基本框架，责成办公室尽快拿出两个文件，用于指导学习实践活动。王守文书记要求：我们既要坚决贯彻中央提出的“解放思想、实践特色、群众路线、正面教育为主”的原则外，还要坚持领导干部带头，学习实践活动与日常工作“两不误，两促进”的原则。
（二）坚持领导带头，营造浓厚氛围，掀起学习高潮
1、全面动员，广泛宣传
3月3日，学校召开了全体教职工参加的动员大会，领导小组组长、总支书记王守文作了动员报告。他首先结合国内外形势阐述了学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性。然后结合学校的实际，阐述了学习实践活动的现实意义，同时对如何开展学习实践活动作了具体安排。王书记强调，我们决不辜负县委的期望，力争出经验，出成果，为第二批单位做出示范。领导小组组长、校长康旭成作了重要讲话，他指出：我校作为学习实践活动试点单位，要坚决贯彻县委的指示精神，结合县上部署的“周周读书、人人培训”活动和学校教育教学实际，每位教师都参与学习，做好学习笔记，写出心得体会。学校购买有关书籍100多种，供教师轮流借阅。总支副书记高安成周一升国旗时作了题为《开展学习实践活动，促进学校科学发展》的讲话，向全体师生作了学习实践科学发展观活动的再动员。
2、周密部署，制定“实施方案”
领导小组经过多次讨论，修订并通过了学习活动办提交《实施方案》和《活动安排进程》。《实施方案》的特点是：实、活、新，“实”就是能与学校实际紧密结合；“活”就是活动形式丰富多彩；“新”就要有许多创新举措。同时，根据学校副科级以上干部报送的调研题目，确定了每位领导的调研课题。做到了定内容、定时间、定地点、定责任，把学习调研落到实处。
3、健全制度，加强检查
为了保证参学率，领导小组制定了严格的《考勤制度》和《学习制度》。每次大会学习都要点名，进行全程录像。康旭成校长、王守文书记和领导小组其他成员总是提前到达会场，参学人员以领导为榜样，都能按时开会，没有无故缺勤现象。领导小组办公室定期检查党员和行政干部的学习笔记，并定期更换学习专栏。严明的纪律，领导的带头和细致的安排使我校学习实践活动参学率达到了100%。
4、形式多样，内容丰富
（1）学校主要领导亲自辅导学习。各位领导的辅导报告不是照本宣科，而是结合学校实际和本职工作，具有很强的针对性和指导性，如康校长的辅导报告立意高、扣题紧、逻辑强、回味深。王守文书记的“践行科学发展观，争做优秀教师”专题报告，在广大教师中引起了强烈反响，收到了良好的教育效果。
（2）请县上理论专家作报告。4月8日，县委党校校长徐文国为全体教师做了《全面学习科学发展观，全面贯彻科学发展观》专题报告。
（3）外出学习取经。4月16日，校学习活动领导小组组织部分党员、干部组成学习考察团，在校长书记带领下，首先赴参加全国第一批学习实践活动的试点县——安塞县进行了参观学习，并到总书记两次去过的学习实践活动联系点——安塞县侯沟门村进行了现场取经，认真听取了该村负责人的经验介绍。4月17日，就如何搞好学习实践活动，促进学校科学发展，考察团赴延安中学进行了考察学习。各部门负责人分别与延中有关领导进行座谈，取得了真经。随后，考察团还去了枣园、杨家岭等革命旧址参观学习，再次受到延安精神的教育。同志们一致表示，这次外出学习，开拓了视野，接受了洗礼，明确了努力方向。
5、开展舆论宣传，营造浓厚氛围
学校制作了学习实践活动相关的宣传大幅标牌三个、横幅五条、办了一个宣传橱窗、一个公示专栏，设立了学习实践活动办公室，制作了一块大型彩喷壁报和一个大型学习园地和活动剪影展板，并有两个材料专柜，14个专用材料档案盒，两本影像集。并利用校园网学习实践活动的信息、图片，营造了浓厚的学习氛围。各支部开展比学敢超活动，形成浓厚的学习活动气氛。经检查，每位党员都做了5000-15000字不等的学习笔记，每人都写出了一到两篇学习心得体会。
（三）深入群众，广泛调研
为了找准影响学校科学发展的突出问题，领导小组面向广大学生、教师和学生家长印发了征求意见表，向广大群众征求意见。现在征求意见表正在回收，领导小组办公室对群众的意见和建议将登记归类。副科级领导干部正在撰写调研报告，康旭成校长和王守文书记的调研报告已经完稿，并上报县委组织部。
（四）紧密结合教育教学实际，大力开展主题实践活动
学习实践活动伊始，领导班子明确提出，既要抓好“学习”，更要突出“实践”。领导小组向各支部各处室印发了“*中学大力开展学习实践科学发展观主题实践活动安排”，已经开展的主题实践活动有：
1、“以科学发展观为指导，学生行为养成活动月”活动，由党总支牵头，德育处、学生处、保卫处为责任部门。该活动旨在规范学生日常行为，使学生形成良好的生活、学习习惯，进一步促进*中学的校风、教风、学风建设。
2、贯彻*中学无差生理念，开展“扶优补偏”活动。为了促进学生的全面协调发展，校委会责成教务处、教研室在初、高中开展“扶优补偏”活动。即各学科组抽调把关教师利用星期六和星期天义务为优生搞好“扶优”活动，争取让优秀学生更优；为学习“偏科”的学生“补偏”，让其平衡发展，提高学习成绩。
3、工会组织开展了教职工拔河比赛。各教研组、行政组调动精兵强将参加了比赛。通过比赛，活跃了教职工业余生活，锻炼了体魄，凝聚了人心，增强了集体主义荣誉感。
4、党总支、校委会主办，团委、德育处、信息处承办了“践行科学发展观，弘扬‘五四’精神”演讲比赛，此活动的“五一”前按年级进行预选赛，五月四日进行决赛。
二、取得的成效
通过学习调研阶段工作的开展，广大党员和干部增强了政治意识、学习意识、民主意识、大局意识、创新意识、责任意识、纪律意识。广大党员和干部投身学习实践活动的政治热情更加高涨；对科学发展观的理解更加深入；对学校的发展形势认识更加深刻；运用科学发展观指导工作更加自觉。通过活动，促进了各项工作的顺利开展，调动了广大教师的积极性。
三、存在的不足和改进措施
我校的学习实践活动起步快、势头好，取得了一定成效，但与县委的要求还存在差距，主要表现在部分党员学习还不够自觉深透，有的同志学习内容零散，对科学发展观的精神实质和科学内涵还把握不够，还有的同志联系实际还不够紧密。
领导小组要高度重视存在的问题，认真分析检查原因，积极采取措施，切实解决存在问题。一是继续抓好理论学习，提高思想认识，将科学发展观教育贯彻始终。二是强化领导责任，精心组织安排，确保学习调研取得实效。三是边学边改，针对群众提出的突出问题，采取积极措施，不断加以解决，以整改体现学习实践活动的成效。
大学生实习报告周记篇6
在周国知同志先进事迹报告会上的讲话同志们:今天，省委、省政府隆重举行周国知同志先进事迹报告会，追思周国知同志，学习周国知同志，宣传周国知同志。连日来，周国知同志的先进事迹和崇高精神，通过中央各大媒体的集中宣传，在全国产生了广泛深入的影响。刚才，报告团的四位同志为我们又作了一场感人至深的报告。报告从不同角度、不同侧面全面生动地介绍了周国知同志的先进事迹，把一个平凡而伟大的共产党员和党的基层干部的光辉形象展现在我们面前。周国知同志的先进事迹，陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感。在此，我代表省委、省政府，对周国知同志表示深切缅怀，对周国知同志的亲人表示亲切慰问，对四位报告先进事迹的同志表示衷心感谢！周国知同志是党中央号召大家学习的先进榜样。总书记对周国知同志的先进事迹和短暂而光辉的一生给予了高度评价。同志指出，周国知同志20年如一日，坚持为群众做好事、办实事、解难事，把党的温暖送到千家万户，树立了基层干部的良好形象。并要求全国广大基层干部要向周国知同志学习，自觉实践“三个代表”重要思想，爱岗敬业，艰苦奋斗，清正廉洁，甘于奉献，真正成为帮助群众排忧解难的贴心人。总理和刘云山、回良玉等中央领导同志也先后作出重要批示。湖北是周国知同志成长奉献的地方，全省各地各部门，一定要尽快行动起来，先学一步，深学一步，不断把向周国知同志学习的活动引向深入，使周国知同志的崇高精神在荆楚大地生根、开花、结果，成为加强党的执政能力建设、促进中部地区崛起的强大精神力量。学习周国知同志，关键是要认真领会贯彻同志的重要指示精神，从三个方面加深理解。第一，要学习周国知同志对党忠诚、一心为民的品格，始终做人民群众的贴心人。对人民群众是否有深厚的感情、是否始终站在最广大人民的立场上，是判断一个政党是不是马克思主义政党，一个党员干部是不是立党为公、执政为民的试金石。周国知同志始终具有坚定的理想信念，牢记党的宗旨，永葆一名共产党员的本色。他参加工作20多年来，先后担任过乡武装部长、乡长、计生办主任、民政助理等职，最后殉职在“消茅”的工作岗位上。从周国知同志的工作经历中，我们可以看到，位置变了，但信念弥坚；岗位不同，但为民之心不改。他把人民群众的冷暖安危挂在心头，把人民群众的呼声记在心间，为民排忧解难，帮民脱贫致富，成为乡村经济发展的带头人，成为老百姓信得过的贴心人。周国知认为:“群众生活苦、党员脸无光”，“老百姓的事比天大，解决困难群众的疾苦天经地义”。他是这样说的，也是这样做的。正是这种公仆本色，使周国知同志与焦裕禄、孔繁森、吴天祥等先进典型一样，在人民心中树起了共产党人的崇高形象。我们向周国知同志学习，就是要做到对党忠诚、信念如山、一心为民、爱民亲民，想人民群众之所想，急人民群众之所急，帮人民群众之所需。当前，我省经济还不发达，社会保障体系还不完善，部分群众生活还比较困难，各级各部门一定要深怀爱民之心，像周国知那样，做群众的贴心人，以深厚的感情帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题。第二，要学习周国知同志求真务实、扎实肯干的作风，切实维护和实现好群众利益。总书记在江苏考察时强调，党员干部要“多干群众急需的事、多干群众受益的事、多干打基础的事、多干长远起作用的事”。这“四个多干”的要求，是求真务实精神的具体体现，是做好当前各项工作的关键。周国知同志是实践这“四个多干”的要求的模范。他尽力多干群众急需的事，绝大多数时间都与老百姓在一起，特别是任民政助理以后，时常与“老弱病残”群体打交道，了解民情、民意、民愿，知道群众之苦、之忧、之盼，急群众之所急，干群众之所需；他尽力多干群众受益的事，从发动群众种地膜苞谷，到帮助群众种烟草，从解决福利院实际问题，到消灭茅草住房，这些群众的衣食住行、安危冷暖，一件件、一桩桩，看似普通和寻常，但在周国知同志心中，都是天大的事；他尽力多干打基础的事，默默无闻，脚踏实地，埋头苦干，周国知走了，但他带领群众修的路、建的桥、办的药厂，将为山区人民致富发挥重要的基础作用；他尽力多干长远起作用的事，始终站在发展山区经济，站在让高山群众早日脱贫的角度，制定帮扶措施。他这种求真务实的工作作风，赢得了人民群众的信任和爱戴。当前，我国社会正处于转型时期，经济发展过程中，利益调整和分配过程中，困难很多，矛盾复杂。我省基层广大干部总体上是好的，但也存在一些不适应的地方。我们要牢记同志的指示，自觉向周国知同志学习，时时处处从实际出发，从老百姓的愿望和需求出发，老老实实做人，踏踏实实做事，不摆花架子，不说空话，让人民群众得到实实在在的好处。第三，要学习周国知同志艰苦奋斗、无私奉献的精神，永远保持良好的精神状态。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，是凝聚人心、战胜前进道路上各种艰难险阻的强大精神力量，是保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。周国知同志生于农村，成长在军营中。党的光荣传统和优良作风熏陶和滋润了他，给他以深刻的影响和巨大的力量。在环境恶劣的高寒山区，他保持着艰苦奋斗、无私奉献的崇高品德，居住在简陋的住所，工作在艰苦的地方，始终无怨无悔，以苦为荣、以苦为乐，用自己的一言一行和人格力量感染和激励着广大干部群众，用自己的病弱之躯，为最基层、最普通的山区百姓奉献出光和热。基层工作条件艰苦，待遇不高，没有艰苦奋斗、无私奉献的精神作支撑，是无法扎根基层、扎根群众，干出一番业绩来的。我们向周国知同志学习，就是要以他为榜样，充分认识我国的基本国情，清醒地看到激烈的国际竞争给我们带来的严峻挑战，清醒地看到我们肩负任务的艰巨性和复杂性，清醒地看到我们工作中存在的困难和风险，在任何时候、任何情况下，都要牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正使艰苦奋斗、无私奉献的精神在思想上牢固扎根。在行动上自觉体现，坚持把实现远大目标和切实做好当前本职工作统一起来，脚踏实地，埋头苦干，做好每一件实事，为全面建设小康社会作贡献。周国知同志是荆楚大地上成长起来的全国先进典型，是广大基层干部学习的典范，湖北人民因有周国知同志这样的优秀儿女而感到无比光荣和自豪。周国知同志去世后，省委、省政府分别追授他为“优秀共产党员”和“湖北省劳动模范”。今年6月，省委又作出决定，授予周国知同志“人民群众的贴心人”称号，并在全省广泛开展向周国知同志学习的活动。省内各新闻媒体对周国知同志的先进事迹也进行了广泛深入的报道。目前，全省上下初步形成了学习宣传周国知同志的良好氛围。自10月10日开始，中央新闻媒体以大量篇幅，浓墨重彩地在全国范围内进行宣传报道。昨日，人事部、民政部又在恩施州召开大会，追授周国知同志“为民模范”荣誉称号。周国知同志的先进事迹和崇高精神，在省内外引起了强烈反响，产生了巨大的震撼力和感召力，一个颂扬周国知、学习周国知的热潮正在兴起。全省各级领导干部要带头学习，广大基层党员干部要对照学习。这次会议后，要切实在以下几个方面下功夫。一是要把学习周国知同志同学习实践“三个代表”重要思想和学习贯彻十六届四中全会精神结合起来。我们党要成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”，永远保持先进性，经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，需要千千万万个共产党员的身体力行，需要千千万万个像周国知这样克己奉公、一心为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的基层干部，需要千千万万个像周国知这样同人民群众保持血肉联系，受到人民群众衷心拥戴的党员领导干部。要通过学习，引导和帮助广大基层干部自觉践行“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六届四中全会精神，切实提高自身的综合素质，切实树立和认真落实科学发展观，切实维护基层群众的民利，切实推动基层文化建设，切实做好协调关系、化解矛盾的工作，真正成为人民群众信赖的贴心人、带头人。二是要把学习周国知同志同推进我省全面建设小康社会和实现湖北走在中西部前列的目标结合起来。学习英雄模范，不是为了学习而学习，而是为了推动工作。我们正在树立和落实科学发展观，着力解决事关发展全局的重大问题。在农村，要积极推进农业和农村经济结构战略性调整，发展粮食生产，增加农民收入；要以推进乡镇综合配套改革为重点，进一步深化农村税费改革；要打好扶贫攻坚战，进一步减少贫困人口，逐步改善农村医疗卫生条件，提高农民生活水平。这些工作，需要一大批像周国知同志一样扎根基层，胸怀大局，扎根群众，心系人民的基层干部，带领人民群众艰苦奋斗，改变农村的落后面貌。广大基层干部要以周国知同志为榜样，珍视党和人民赋予的权力，珍视自己所担负的工作，始终牢记“群众利益无小事”，不断提高创造性开展工作的能力，为我省改革发展稳定作出新的更大贡献。三是要把学习周国知同志同加强基层干部队伍建设、改进干部作风结合起来。广大基层干部是党和国家的宝贵财富。他们长期奋战在改革发展稳定工作的第一线，承担着艰巨繁重的任务，兢兢业业地工作，默默无闻地奉献，为党和人民事业的发展作出了重要贡献。各级党委和政府一定要认真贯彻总书记在北京考察工作时的重要指示精神，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度，真正重视、真情关怀、真心爱护广大基层干部，满腔热忱地支持和帮助基层干部做好工作，设身处地地体谅基层干部的难处，想方设法帮助他们解决工作生活上遇到的困难，为他们开展工作创造良好条件。各级各部门要通过党委中心组学习、召开民主生活会、座谈会、报告会等形式，组织广大干部联系工作实际和思想实际开展学习活动，把周国知同志作为一面镜子，对照检查，找出差距，改进作风，推动工作。全省宣传思想战线要深入挖掘周国知同志的先进事迹和崇高精神，及时报道各地各部门开展向周国知同志学习活动的情况，充分反映广大干部群众立足本职学习模范的实际行动，大力宣传学习过程中涌现出来的先进典型，把向周国知同志学习的活动不断引向深入。同志们，周国知短暂而光辉的一生，为广大党员干部树起了一座丰碑，是我们永远学习的典范。我们要以周国知同志为榜样，学习他的精神，追寻他的足迹，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，紧密团结在以同志为总书记的党中央周围，为加快湖北发展、促进中部地区崛起而努力奋斗!
大学生实习报告周记篇7
同志们:今天，省委、省政府隆重举行周国知同志先进事迹报告会，追思周国知同志，学习周国知同志，宣传周国知同志。连日来，周国知同志的先进事迹和崇高精神，通过中央各大媒体的集中宣传，在全国产生了广泛深入的影响。刚才，报告团的四位同志为我们又作了一场感人至深的报告。报告从不同角度、不同侧面全面生动地介绍了周国知同志的先进事迹，把一个平凡而伟大的共产党员和党的基层干部的光辉形象展现在我们面前。周国知同志的先进事迹，陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感。在此，我代表省委、省政府，对周国知同志表示深切缅怀，对周国知同志的亲人表示亲切慰问，对四位报告先进事迹的同志表示衷心感谢！周国知同志是党中央号召大家学习的先进榜样。总书记对周国知同志的先进事迹和短暂而光辉的一生给予了高度评价。同志指出，周国知同志20年如一日，坚持为群众做好事、办实事、解难事，把党的温暖送到千家万户，树立了基层干部的良好形象。并要求全国广大基层干部要向周国知同志学习，自觉实践“三个代表”重要思想，爱岗敬业，艰苦奋斗，清正廉洁，甘于奉献，真正成为帮助群众排忧解难的贴心人。总理和刘云山、回良玉等中央领导同志也先后作出重要批示。湖北是周国知同志成长奉献的地方，全省各地各部门，一定要尽快行动起来，先学一步，深学一步，不断把向周国知同志学习的活动引向深入，使周国知同志的崇高精神在荆楚大地生根、开花、结果，成为加强党的执政能力建设、促进中部地区崛起的强大精神力量。学习周国知同志，关键是要认真领会贯彻同志的重要指示精神，从三个方面加深理解。第一，要学习周国知同志对党忠诚、一心为民的品格，始终做人民群众的贴心人。对人民群众是否有深厚的感情、是否始终站在最广大人民的立场上，是判断一个政党是不是马克思主义政党，一个党员干部是不是立党为公、执政为民的试金石。周国知同志始终具有坚定的理想信念，牢记党的宗旨，永葆一名共产党员的本色。他参加工作20多年来，先后担任过乡武装部长、乡长、计生办主任、民政助理等职，最后殉职在“消茅”的工作岗位上。从周国知同志的工作经历中，我们可以看到，位置变了，但信念弥坚；岗位不同，但为民之心不改。他把人民群众的冷暖安危挂在心头，把人民群众的呼声记在心间，为民排忧解难，帮民脱贫致富，成为乡村经济发展的带头人，成为老百姓信得过的贴心人。周国知认为:“群众生活苦、党员脸无光”，“老百姓的事比天大，解决困难群众的疾苦天经地义”。他是这样说的，也是这样做的。正是这种公仆本色，使周国知同志与焦裕禄、孔繁森、吴天祥等先进典型一样，在人民心中树起了共产党人的崇高形象。我们向周国知同志学习，就是要做到对党忠诚、信念如山、一心为民、爱民亲民，想人民群众之所想，急人民群众之所急，帮人民群众之所需。当前，我省经济还不发达，社会保障体系还不完善，部分群众生活还比较困难，各级各部门一定要深怀爱民之心，像周国知那样，做群众的贴心人，以深厚的感情帮助群众解决生产生活中的实际困难和问题。第二，要学习周国知同志求真务实、扎实肯干的作风，切实维护和实现好群众利益。总书记在江苏考察时强调，党员干部要“多干群众急需的事、多干群众受益的事、多干打基础的事、多干长远起作用的事”。这“四个多干”的要求，是求真务实精神的具体体现，是做好当前各项工作的关键。周国知同志是实践这“四个多干”的要求的模范。他尽力多干群众急需的事，绝大多数时间都与老百姓在一起，特别是任民政助理以后，时常与“老弱病残”群体打交道，了解民情、民意、民愿，知道群众之苦、之忧、之盼，急群众之所急，干群众之所需；他尽力多干群众受益的事，从发动群众种地膜苞谷，到帮助群众种烟草，从解决福利院实际问题，到消灭茅草住房，这些群众的衣食住行、安危冷暖，一件件、一桩桩，看似普通和寻常，但在周国知同志心中，都是天大的事；他尽力多干打基础的事，默默无闻，脚踏实地，埋头苦干，周国知走了，但他带领群众修的路、建的桥、办的药厂，将为山区人民致富发挥重要的基础作用；他尽力多干长远起作用的事，始终站在发展山区经济，站在让高山群众早日脱贫的角度，制定帮扶措施。他这种求真务实的工作作风，赢得了人民群众的信任和爱戴。当前，我国社会正处于转型时期，经济发展过程中，利益调整和分配过程中，困难很多，矛盾复杂。我省基层广大干部总体上是好的，但也存在一些不适应的地方。我们要牢记同志的指示，自觉向周国知同志学习，时时处处从实际出发，从老百姓的愿望和需求出发，老老实实做人，踏踏实实做事，不摆花架子，不说空话，让人民群众得到实实在在的好处。第三，要学习周国知同志艰苦奋斗、无私奉献的精神，永远保持良好的精神状态。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，是凝聚人心、战胜前进道路上各种艰难险阻的强大精神力量，是保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。周国知同志生于农村，成长在军营中。党的光荣传统和优良作风熏陶和滋润了他，给他以深刻的影响和巨大的力量。在环境恶劣的高寒山区，他保持着艰苦奋斗、无私奉献的崇高品德，居住在简陋的住所，工作在艰苦的地方，始终无怨无悔，以苦为荣、以苦为乐，用自己的一言一行和人格力量感染和激励着广大干部群众，用自己的病弱之躯，为最基层、最普通的山区百姓奉献出光和热。基层工作条件艰苦，待遇不高，没有艰苦奋斗、无私奉献的精神作支撑，是无法扎根基层、扎根群众，干出一番业绩来的。我们向周国知同志学习，就是要以他为榜样，充分认识我国的基本国情，清醒地看到激烈的国际竞争给我们带来的严峻挑战，清醒地看到我们肩负任务的艰巨性和复杂性，清醒地看到我们工作中存在的困难和风险，在任何时候、任何情况下，都要牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正使艰苦奋斗、无私奉献的精神在思想上牢固扎根。在行动上自觉体现，坚持把实现远大目标和切实做好当前本职工作统一起来，脚踏实地，埋头苦干，做好每一件实事，为全面建设小康社会作贡献。周国知同志是荆楚大地上成长起来的全国先进典型，是广大基层干部学习的典范，湖北人民因有周国知同志这样的优秀儿女而感到无比光荣和自豪。周国知同志去世后，省委、省政府分别追授他为“优秀共产党员”和“湖北省劳动模范”。今年6月，省委又作出决定，授予周国知同志“人民群众的贴心人”称号，并在全省广泛开展向周国知同志学习的活动。省内各新闻媒体对周国知同志的先进事迹也进行了广泛深入的报道。目前，全省上下初步形成了学习宣传周国知同志的良好氛围。自10月10日开始，中央新闻媒体以大量篇幅，浓墨重彩地在全国范围内进行宣传报道。昨日，人事部、民政部又在恩施州召开大会，追授周国知同志“为民模范”荣誉称号。周国知同志的先进事迹和崇高精神，在省内外引起了强烈反响，产生了巨大的震撼力和感召力，一个颂扬周国知、学习周国知的热潮正在兴起。全省各级领导干部要带头学习，广大基层党员干部要对照学习。这次会议后，要切实在以下几个方面下功夫。一是要把学习周国知同志同学习实践“三个代表”重要思想和学习贯彻十六届四中全会精神结合起来。我们党要成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”，永远保持先进性，经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，需要千千万万个共产党员的身体力行，需要千千万万个像周国知这样克己奉公、一心为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的基层干部，需要千千万万个像周国知这样同人民群众保持血肉联系，受到人民群众衷心拥戴的党员领导干部。要通过学习，引导和帮助广大基层干部自觉践行“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六届四中全会精神，切实提高自身的综合素质，切实树立和认真落实科学发展观，切实维护基层群众的民利，切实推动基层文化建设，切实做好协调关系、化解矛盾的工作，真正成为人民群众信赖的贴心人、带头人。二是要把学习周国知同志同推进我省全面建设小康社会和实现湖北走在中西部前列的目标结合起来。学习英雄模范，不是为了学习而学习，而是为了推动工作。我们正在树立和落实科学发展观，着力解决事关发展全局的重大问题。在农村，要积极推进农业和农村经济结构战略性调整，发展粮食生产，增加农民收入；要以推进乡镇综合配套改革为重点，进一步深化农村税费改革；要打好扶贫攻坚战，进一步减少贫困人口，逐步改善农村医疗卫生条件，提高农民生活水平。这些工作，需要一大批像周国知同志一样扎根基层，胸怀大局，扎根群众，心系人民的基层干部，带领人民群众艰苦奋斗，改变农村的落后面貌。广大基层干部要以周国知同志为榜样，珍视党和人民赋予的权力，珍视自己所担负的工作，始终牢记“群众利益无小事”，不断提高创造性开展工作的能力，为我省改革发展稳定作出新的更大贡献。三是要把学习周国知同志同加强基层干部队伍建设、改进干部作风结合起来。广大基层干部是党和国家的宝贵财富。他们长期奋战在改革发展稳定工作的第一线，承担着艰巨繁重的任务，兢兢业业地工作，默默无闻地奉献，为党和人民事业的发展作出了重要贡献。各级党委和政府一定要认真贯彻总书记在北京考察工作时的重要指示精神，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度，真正重视、真情关怀、真心爱护广大基层干部，满腔热忱地支持和帮助基层干部做好工作，设身处地地体谅基层干部的难处，想方设法帮助他们解决工作生活上遇到的困难，为他们开展工作创造良好条件。各级各部门要通过党委中心组学习、召开民主生活会、座谈会、报告会等形式，组织广大干部联系工作实际和思想实际开展学习活动，把周国知同志作为一面镜子，对照检查，找出差距，改进作风，推动工作。全省宣传思想战线要深入挖掘周国知同志的先进事迹和崇高精神，及时报道各地各部门开展向周国知同志学习活动的情况，充分反映广大干部群众立足本职学习模范的实际行动，大力宣传学习过程中涌现出来的先进典型，把向周国知同志学习的活动不断引向深入。同志们，周国知短暂而光辉的一生，为广大党员干部树起了一座丰碑，是我们永远学习的典范。我们要以周国知同志为榜样，学习他的精神，追寻他的足迹，在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，紧密团结在以同志为总书记的党中央周围，为加快湖北发展、促进中部地区崛起而努力奋斗!
大学生实习报告周记篇8
双休日，对于中小学生而言，本是学校学习之外休闲、锻炼和自由玩耍的时间。然而，一些城市学生的双休日却比上学的时候还忙。他们到底在忙些什么？双休日的时间他们能按照自己的想法自由支配吗？记者走访了西安、北京、上海、广州等城市，打探城市孩子的双休日生活。
城市学生双休日怎么过？
“孩子周末就是两件事，一是课外补习，二是锻炼和放松。五年级之前学习和放松各占一天的时间；上五年级后，升学压力大了，锻炼和放松的时间就缩短到半天了。”
“该回家了。你还有两道数学题没做呢！”在西安莲湖区的一个家属院里，三年级学生张琛（化名）正在院子的主路上来骑着踏板车来回转悠，身后突然传来妈妈的声音。他停下来问道：“到一个小时了吗？怎么这么快？”
对于张琛来说，每个周六晚饭后的一个小时过得出奇的快。周末两天也只有这一个小时，是他最开心、最自由的时候。
“他的英语真让我头疼。学过的单词都认识，但每次听写总是写错。”刘女士皱着眉头说，“数学也好不到哪里去，粗心大意，错误百出。”
为了提高张琛的英语和数学成绩，刘女士给儿子报了这两科的周末辅导班，另外还报了周六早晨的跆拳道班。“也是为了增强他的身体素质。”刘女士说。
用张琛的话说，“周末像噩梦一样”。早晨6点半，他像往常一样准时起床，揉着眼睛去洗手间，洗脸后让自己清醒一下。吃过早饭，7点20分，他坐车出发，要在8点准时到达体育馆做跆拳道的热身运动。早晨10点多，张琛的妈妈准时在体育馆门口等待，接他回家。匆匆休息后，张琛下午1点半还要去上英语辅导班。
下午3点半辅导班就结束了，但这时张琛还不能完全休息，因为家里还有一堆作业等着他完成。其中有老师布置的练习，还有妈妈准备的辅导书。
“晚饭后，7点到8点，他可以在小区里玩一个小时。”刘女士告诉记者。
一个小学生的周末被家长安排得如此满满当当。这种现象不是个案，也不只存在于西安。记者在调查中发现，广州、上海、北京、武汉等大城市中小学生的周末，都普遍存在这个问题，而且在五年级准备小升初和初中阶段最为明显。
北京一位小学五年级学生家长王女士告诉记者：“孩子周末就是两件事，一是课外补习，二是锻炼和放松。五年级之前学习和放松各占一天的时间；上五年级后，升学压力大了，锻炼和放松的时间就缩短到半天了。”
为了儿子能上一所好初中，王女士周末一天半的时间，带着他学奥数、学外语、学作文。“这些都是必须学的。”王女士说。
“有的学生从三年级奥数基础班开始学习，一直学到小升初考试，有的为了更好地衔接，甚至连寒暑假都要在补习班里度过。”北京一位刚陪孩子经历过小升初的学生家长估算，“仅小学阶段奥数补习，在资金上的投入就不可小视，少则几千，多则几万元。”
庞大的资金投入之外，更大的成本是时间，是孩子们周末休息、放松、玩耍的时间。青少年时期的孩子需要更多的户外活动和游戏，需要更多的时间释放天性。然而现实中，为了孩子的学业和前途，大多数家长往往会逼孩子放弃玩耍、选择学习。
当然，也有一些家长不给孩子报辅导班、兴趣班，让他们享受充分的自由。但是，记者在调查中又发现，这些“轻松”过周末的城市学生面临另一些问题。
在上海静安区的一个老小区里，几乎看不到玩耍的孩子，道路上停满了私家车。尤其是晚上，整个小区的道路近乎瘫痪。“这里来来往往的私家车太多，家长实在不放心孩子们出来玩。”一位居民说，“十几年前，傍晚小区里都是孩子们玩耍的声音，有跳皮筋的，有跳绳的、踢毽子的。这样的景象已经很多年看不到了。”
在北京南三环某小区的花园里，记者看到一群“跳房子”的小学生。旁边不远处就站着他们的家长。其中一位姓孙的女士说：“跟着孩子一起出来主要就是不放心，怕他们玩得太疯了不安全。”
当记者与他们聊起孩子周末怎么玩、去哪里玩的时候，家长们一下子打开了话匣子，纷纷抱怨，说现在孩子们能聚在一起玩的地方实在太少。据他们反映，孩子们周末一起玩耍就是你来我家、我去你家，而且玩的方式也很简单，除了看电视就是一起上网玩游戏，偶尔在天气好的时候才出来在小区里玩耍。
家长们为何如此“狠心”？
“周末两天，如果不上文化课补习班，就得上个兴趣班。大家都这么做，你不这么做不行。另外，周末两天如果不学点什么，就真是浪费时间了。”
为了给中小学生减负，各地教育部门纷纷禁止学校在法定节假日或学生休息时间补课。如今，学校的补课消失了，但家长自主安排的补习班、兴趣班却更多了。周一到周五，中小学生们过着晚睡早起的生活，白天在学校学习，晚上挑灯夜战完成家庭作业；双休日，他们还得奔走于各种补习班和兴趣班之间，得不到充分的休息。
到底是什么力量驱使家长对孩子如此严格、苛刻？
“现在幼升小、小升初择校这么普遍，孩子如果学习不优秀，又没什么特长，我们担心竞争不到条件好的学校，那么以后的发展也受影响。”北京的王女士无奈地说，“所以从现在开始，必须给孩子打好基础。”
而西安的刘女士说出了另一部分家长的担心：“周末两天，如果不上文化课补习班，就得上个兴趣班。大家都这么做，你不这么做不行。另外，周末两天如果不学点什么，就真是浪费时间了。”
广州的丁先生曾经尝试过让女儿小丁自己安排周末，“主要是在玩，效率不高。”丁先生说，后来他为女儿安排了周末的家教、钢琴班和书法班，让小丁“玩得有效率”。
城市小区车满为患，外出活动出现的各种人身安全事故屡见不鲜。这都让许多城市家长和老师忧虑。因为安全问题，家长或老师们组织的学生周末出游或集体活动也少了许多。
“家长把一些补习班当成让孩子玩耍放松的场所，一些培训机构的英语课堂就是在做游戏，让孩子在玩中学。”北京的王女士说，“他们将孩子的玩耍和放松寄托给了补习班，希望他们在英语班玩耍放松之后，继续迎接奥数班的高强度辅导。”
除了家长主动寻找补习、辅导之外，记者发现，城市中各种培训机构的招生宣传广告也对家长的选择造成一定程度的误导。
一家培训机构的招生广告上，以鲜亮醒目的字体写着：“选拔进入尖子班，升入重点小学。”而另一家培训机构的网站里设有“未来之星”专栏，以学生才艺、学习成绩的介绍，吸引家长们的关注。
而且，中小学生培训班、辅导班、兴趣班在城市中不断扩张，宣传广告无孔不入。在北京朝阳区一个新小区周边，方圆一平方公里的范围内的补习学校有5家之多，同时小区居民楼内还有更多家庭作坊式的兴趣班和补习班。
记者来到某“一对一”辅导学校咨询具体辅导业务。据那里的工作人员介绍，他们可以针对孩子的情况提供语文、外语、数学等课程的周末全程辅导方案，周末两天时间可在培训点由他们安排的老师上课，招生对象涵盖了小学一年级到高三的所有学生。
“只要送孩子去了兴趣班、辅导班，一个学期下来绝对能看到效果。这也就是那么多家长趋之若鹜的原因吧！”广州的丁先生分析。
“通过周末辅导，张琛的英语和数学成绩确实好了很多。”刘女士很满足地说，“儿子的成绩好了，排名靠前了，做家长的脸上也有光嘛！”家长的虚荣、攀比在一定程度上加重了学生双休日的负担。
此外，大城市交通拥堵、活动场地不足也限制了学生假期活动的开展。城市学生周末活动内容贫乏，促使家长为孩子寻找那些“有意义”的周末活动。
双休日何时由孩子做主？
“要把双休日还给孩子们，需要彻底改变当前的择校风，只要没那么大的升学压力，家长也就没必要给孩子报那么多的辅导班了。”
在双休日，学生们的生活似乎总是“被安排”。补习班也好，兴趣班也罢，家长似乎较少关注孩子们的意愿。采访中，各地家长纷纷给出同一个理由：“这还不是为他（她）好？”那么，学生自己到底想要什么样的双休日？他们希望做些什么？
“有充足的休息时间，没有课外班，作业适当”；
“在家呆一天，看电视或电影，能有一个下午时间出去锻炼”；
“周六上午可以睡懒觉，用4个小时就能完成周末作业”；
“有一定的时间放松心情”；
“可以把一个星期缺的觉都补回来，没作业，不上课”；
“出去户外活动”……
近期，记者对北京的一些中小学生作了题为“最理想的双休日生活”的调查，回答中出现最多的关键词就是“休息”、“睡觉”和“放松”。
“平时上学累就算了，周末、假期还拼命给我们上各种补习班。你们自己不喜欢被强迫做这做那，那有没有想过我们的感受？”一位周末补习班上的中学生在微博上发表对双休日生活的不满。
那么，城市学生的双休日如何平衡？怎样安排才能既放松身心，又有所收获呢？采访中，记者也遇到了一些高明的家长。
“孩子最起码的睡眠时间要保证。此外，要让孩子尽量接触大自然，放松身心，利用周边的资源，让孩子在周末放松，消除她一周辛苦上课学习的疲劳。”深圳的何先生说，周末他常带女儿到郊区公园、植物园去玩，并引导女儿观察植物，认识自然。
何先生和女儿既锻炼了身体，又学到了自然知识。“我在平时要做大量功课，这样才能不被她的问题难倒，才能引导她了解更多的知识。”何先生说，“不是要刻意地让她记住知识，只是通过交流让她有一个感性的认识，或许能培养她这方面的兴趣。”
“天气好的话，我就带儿子爬山、去博物馆、游景点等，既了解杭州的历史和地理知识，又锻炼身体。天气不允许的话，就去新华书店、图书馆呆上半天，至少比看电视、上网有益。”一位杭州的学生家长在网上“晒”出孩子的周末安排。
采访中，很多家长认为，一个城市、一个社区要完善户外活动和文化教育设施，创造良好的社区文化氛围，为中小学生提供丰富、健康、便利的社会资源，让城市孩子的周末过得快乐、安全。
厦门刘女士的孩子正上小学三年级。她说：“孩子还小，周末学校不安排活动，可能是怕承担安全方面的责任。我家孩子主要是上兴趣班，在青少年宫学习跆拳道和美术，另一天时间在家或者出去玩。”
记者发现，城市中的周末出行多以家庭为单位，基本上是学生和家长的组合。对此，有专家建议，家长应主动建立家庭教育联合体，让孩子与同龄人一起活动，例如同小区或同班级学生家长协调组织周末郊游、野炊、聚会、联欢，等等，拓展学生们双休日的生活空间。
“小志愿者联盟”是北京一些家长为孩子们组建的公益组织。这些家长曾在周末或假期组织孩子们为山区贫困学生进行义卖，带领孩子们去北京周边的敬老院表演节目，也出游活动，让孩子们成为双休日的主角。
“其实家长对素质教育的认识，决定着孩子周末生活的安排。”“小志愿者联盟”的一位家长告诉记者，“家长们要摆正心态，不要跟风为孩子们报这个班、报那个班，上辅导班也要考虑孩子的承受能力。”
大学生实习报告周记篇9
1)活动时间：11月6日10日(周日周五)
2)活动地点：整个学院
3)主办单位：《光华院报》社
4)活动流程：
1.关于我院广大学生生活，学习上的采访
(1)时间：11月6日(周日)
(2)采访形式：走访，实地查访
(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍
(4)采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围
(5)具体采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议
2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访
(1)时间：11月7日(周一)
(2)采访形式：实地采访
(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室
(4)采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任
(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
(6)具体采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展
3.高凤楼副院长作专访
(1)时间：11月8日(周二)
(2)采访形式：面对面采访
(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室
(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作
(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访
4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访
(1)时间：11月9日(周三)
(2)采访形式：实地采访
(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍
(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员
(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中
(6)具体采访过程：我社会派出2025人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问
5.关于我院图书馆工作人员的采访
(1)时间：11月10日(周四)
(2)采访形式：实地采访
(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界
(4)采访地点：图书馆
(5)采访名单：图书馆的工作人员
(6)具体采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访
关于记者节问卷调查的策划书
1.活动时间：11月7日
2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识
2)提升同学们参于记者节的积极性
3)丰富记者节的活动形式
3.主办单位：《光华院报》社
4.活动对象：全院师生
5.相关问题：
l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：
l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)
l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
l你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?
6.活动流程：
1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表
2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取
3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告
4)注意事项：
u统一分发问卷调查表，不得随意发放
u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式
u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚
u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录
关于记者节庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式活动、策划书
1、承办单位：《光华院报》社
2、协办单位：团委办公室，团委宣传部，团委志愿者服务队，学生会文艺部，学生会外联部，学生会科技部,学生会心理教育部，广播站等。
3、活动主题：以弘扬记者精神、凸显新闻魅力、展示广告创意，展现我院记者团学生精神风貌为主题的大型晚会。
4、活动目的：借晚会的活跃气氛与绚丽的节目场景，发掘出同学们对记者这一工作的了解和热爱，并在确保不影响学习的情况下，丰富了同学们的大学生活内容，使同学们全身心地投入大学生活中来。
5、活动时间：11月7日~11月12日
6、活动场地：大学生活动中心
7、晚会内容及形式：
1)晚会的开场晚会开始，先播放一则简短的开场视频，(视频关于学校各界人士对记者节完满结束的感言和对记者们未来的祝福结尾会有总结性的抒情引语)视屏结束主持人上台大屏幕上倒计时开始在主持人和同学们高喊倒计时的欢呼和期待中主持人宣布晚会正式开始!
开场舞首先是活力四射的开场舞。晚会开场就要让观众感受到是一场晚会应该具备的活力，激情。至于记者的主题便是在之后的各个节目中各自展现。
2)主持人上台介绍工商学院记者团的发展历程，和记者周所开展的活动。
3)邀请学生会、校团委、广播站等各部门学生领导上台致词，发表对记者周这一活动的感言，和对学院记者团的祝福。
4)*紧接着是一系列的文艺表演。中间举行征文颁奖仪式。(由文艺部赞助的歌舞表演，心里教育部赞助的小品或话剧，以及向同学们征集的各种形式的文艺演等。)
5)文艺节目结束。记者团各团员上台，合唱记者之歌。
6)记者团成员现场集体宣誓。
7)主持人邀请学院领导上台，学院领导发表对本次活动的感言，和对记者团成功举办记者周的祝福，及对记者团以后发展方向的期望和要求。
8)主持人宣布记者周圆满结束。请工商学院记者团团长池国运，上台发表结束感言，和对各位同学、领导对本次活动的支持进行感谢。
9)放歌曲，主持人请同学们在优美的乐曲中，有秩序的离开场地。(体育部维持晚会会场秩序)
备注：
1)以上*号标注的内容可以根据实际情况进行调整。
2)主持人服装、节目等相关费用可通过校内各部门调剂来解决。
关于记者节见面交流会的活动策划书
1.活动时间：11月6日、11日
2.活动地点：待定
3.活动主题：向全院师生普及记者与记者节的相关知识，让同学们进一步了解《光华院报》社
1.活动意义：推动我院精神文明建设，进一步丰富并完善记者节的活动，增进同学们对记者节的了解，促进院报成员各方面素质的提高，为记者团的未来规划打下坚实的基础
2.参加人员：相关媒体记者，我院相关领导老师，《光华院报》社全体成员
3.活动相关安排：
1)我院相关老师与《光华院报》社成员举行现场见面交流会
l时间:11月6日
l地点：待定
l参加人员：我院相关老师与《光华院报》社
l见面交流对象：部分师生代表
l交流内容：
(1)向同学们初步普及记者节相关知识
(2)向同学们简略介绍《光华院报》社发展史，结构组成及工作动态
(3)与同学们进行相关问题的交流，积极听取同学们的建议
2)相关媒体记者来我院举行现场见面交流会
20XX大学生记者节活动策划书策划书策划方案
l时间:11月11日
地点：待定
参加人员：相关媒体记者与《光华院报》社成员
见面交流对象：部分师生代表
交流内容：
(1)媒体记者的日常工作生活与工作经验心得
(2)探讨我们身边的感动，及记者的重要性和注意事项
(3)与同学们进行相关问题的探讨
七.其他相关事宜
(一)注意事项
1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。
2.活动开展主旨明确，内容充实，积极向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。
3.记者节在院校各部门的配合下，尽最大程度降低活动成本与消耗。
4.记者节活动期间注意活动时秩序，并注意维护学院公共财产安全
5.记者节活动期间要协调好参与人员关系，注意安全
6.记者节活动期间工作人员必须待人礼貌，文明言行，穿戴整齐，相关工作证件必须随身携带，且注意保管，请勿丢失
(二)记者节活动赞助计划
1、在迎新晚会上，可以在幻灯片或者背景图片上留下广告位。
2、在校园特刊上在中缝和部分版面上可以留下2~4个广告位。(可根据实际情况进行调整)
3、可以在活动期间，散发相关优惠券代金券等，以提高宣传单的实际质量。
(三)记者节活动预算
1、宣传海报20元。
海报可以由宣传部协助展出。以削减经费和海报质量。
问卷调查以及宣传单50元
问卷调查：200份，共计20元。宣传传单300份共30元。
宣传横幅50元。
横幅预计2张，可以根据实际经费情况进行调整。
*会徽徽章100元
《光华院报》社四十余人，按2元/人进行计算，大约要100元左右。
*小礼品100元。
小礼品可颁发给传单号码获奖者：奖品为本子或者中性笔，奖励10人。问卷调查奖励本子或者钢笔，获奖人数10人左右。两类奖励合计100元。
茶水饮料100元
《新老记者交流会》《模拟采访活动》《记者节主题晚会》四场活动需要茶水。
晚会场景布置100元(预算场地大学生活动中心)
彩带、气球、板报、彩绘合计100元。可以根据活动实际情况提高或降低布置预算标准。
*特刊印刷300元
按照1.5元一份进行计算。约印刷200份，保证每班2~4份。如果受到经费限制，可在主题晚会上展示出电子稿，等待预算宽裕时再允出版发行。
大学生实习报告周记篇10
会计实习周记第一周
今天非常的开心，我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获。
会计实习周记第二周
刚开始公司的人并不安排我做会计先是让我感受如何做销售，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，让我主要是通过电话跟客户沟通。
现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。
工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。
会计实习周记第三周
我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被打倒了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的，不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。
会计实习周记第四周
逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。
面对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。也许是第一次做吧，有点紧张哈，不过感觉也就是那么回事。
会计实习周记第五周
前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。
会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。
会计实习周记第六周
似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。
和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。我发现此刻的我已经完全适应了公司的节奏，我发现我真的很喜欢这样的工作与生活。
会计实习周记第七、八周
这两周的我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。前四者都是现成的，主要要做的就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。培训人员告诉了我如何编制的技巧之后，其实编制财务报表其实不难，难怪有人说会计是一门艺术，我现在总算是领会一二了，就这样连续培训了两周，也基本掌握了，收获了知识不少的两周啊。
会计实习周记-第九周
工作对我来讲似乎总是充满了新鲜感，最近主要在帮忙对会计报表审计报告进行复核。复核工作主要包括对报告正文、报表以及附注的核对，看起来比较容易，不过我却觉得这项工作非常具有挑战。发现了问题，尝试着去查找原因，然后修改，过程中总是充满了成就感。而且，这一过程中也使我对报表之间的以及报表和附注的钩稽关系有了更加深刻和直观的认识。通常存在的一些问题主要包括：报表中的“其中”栏填写不完整或不正确、坏账准备的计提与会计政策不符或未披露完整个别认定法计提的坏账准备、附注中现金流量表补充资料各项目填列不正确等。尤其是现金流量表补充资料的问题，通常出了问题后会很麻烦，最近正跟一位同事学着编制现金流量表呢!
会计实习周记-第十周