节能技巧篇1
关键词：建筑工程；施工技巧及技术措施；建筑节能
abstract:intheconstructionengineeringconstructiontechnology,constructionenergyconservationinalreadymoreandmoregetthecontentofthesocietyofthemassesofconcerned.intheprojectofbuildingenergysavingconstructionskillsandtechnicalmeasuresfortheconstructionprojecthasbeenthemajorisextremelyimportantinfluence,accordingly,theconstructionprojecteachprofessionalengineeringandtechnicalpersonnelshallbeincompliancewiththecivilbuildingconstructionunderthepremiseoffunctionalrequirements,andgivefullplaytotheirownprofessionaltechnologylevel,asfaraspossibletobringallkindsofconformtothestatestandardsandactualeffectoftheconstructionisenergy-savingtechnicalmeasuresappliedtotheconstructionofthewholeprocessofconstruction.thisarticleinviewoftheconstructionoftheenergysavingseveralmainaspectsandthemainstageconstructionskillsandtechnicalmeasureslaunchedacertaindegreeofanalysisanddiscussion.
Keywords:buildingengineering;Constructionskillsandtechnicalmeasures;Buildingenergyefficiency
中图分类号：K826.16文献标识码：a文章编号：
一、引言
近些年来，我国建筑工程在其施工的全过程中，正逐渐朝着节能化的战略方向上开始了跨越式的发展。一方面，这是时展和观念进步的必然结果；另一方面，这也将使得建筑工程在整个工程领域当中的位置和影响力变得愈来愈关键而重要。可以毫不夸张地说，建筑工程中的节能施工技巧及技术措施已经对其整个建筑工程的工程造价、施工工期、工程安全以及工程质量等各大方面都有着极其重要的影响。建筑工程建设与施工的顺利进行，需要其各个专业的工程技术管理人员负有崇高的责任感与专业精神，在建筑工程的施工过程中，使其专业技术水平得以细致、充分、深入并且淋漓尽致地发挥出来，最终让建筑工程施工节能的各个方面、各个阶段的工作都能交出一份完美的答卷。本文针对建筑工程施工节能的几个主要方面和主要阶段的施工技巧及技术措施展开了一定程度的分析与探讨。
二、建筑胶粉聚苯颗粒外墙保温节能的施工技巧及技术措施
1、在抗裂层施工前，应在窗框与保温层之间放一预制长条薄板，其尺寸为厚三毫米、宽五毫米，待抗裂层施工完后取出，留做窗户注胶用。
2、抗裂层的平整度控制首先要求保温层的平整度达到标准，达不到平整质量标准要求应事先用保温浆料找平；窗角、阴阳角等部位的加强网格布应先用水泥抗列砂浆贴好，接着连续施工大墙面，掌握先施工细部，后施工整体，整片的耐碱网格布压住分散的加强型耐碱网格布的原则；在耐碱网格布搭接时，应将底层耐碱网格布压入抗裂砂浆，后随即压入面层耐碱网格布。施工作业面上应准备一些抗裂剂，在耐碱网格布无法压入抗裂砂浆时，可用扫帚等工具在墙面上抛洒一些抗裂剂，使其湿润，并使抗裂砂浆不粘抹子，即可随抹。
3、对于一些在抗裂层施工时未处理好的洞口，应在其周边留出三公分左右宽的位置，不抹水泥抗裂砂浆，耐碱网格布沿对角线裁开，形成四个三角片。在修补孔洞时，用保温砂浆填平孔洞，使孔洞周围二十厘米见方范围内的保温层略低于其他保温层三到五毫米。保温层干燥后，抹抗裂砂浆，并将原预留耐碱网格布压入水泥抗裂砂浆中，在孔洞周围另加贴一二十厘米见方的耐碱网格布压平。
三、建筑电气节能的施工技巧及技术措施
1、在建筑电气工程电动机的施工节能工作中，要降低电动机损耗的电能，其主要途径就是增强电动机的功率因素和效率。和一般的电动机相比较，选用高效电动机之后，其效率可以提高半成左右，功率因数平均可以提高半成以上，而总损耗则可降低两到三成，显然具有良好的节能效果。因此在建筑电气工程电动机的施工及其技术改造当中，应当尽量选用最新系列的高效电动机，从而发挥其优越的节能效果，更好地实现其电气工程电动机的施工节能。
2、在建筑电气工程交流电机的施工节能工作中，有一项措施是当前我国推广节约电能的极为有效的措施，那就是交流电机的变频调速技术。通过交流变频调速的装置，能够使电机在负载出现下降的时候，通过转速的自动调节，从而使其与负载的变化能够相互适应，从而增强了在轻载时的电机功率，以此来达到节能的目标。
节能技巧篇2
作者：苏景涛黄希川单位：山东省德州经济开发区建设工程质量监督站山东省济宁市梁山县建筑设计院
在建筑设计中，需要保持建筑在整个使用期内良好的气候环境，并且不能破坏当地的生态环境，为节能创造良好的条件。合理进行外部环境设计。在确定建筑物的位置的时候，需要研究建筑的微气候特征，根据建筑功能的实际需要，对外部环境进行科学的布局，合理的配置建筑物现有的微气候特征，从而为建筑节能创造良好的条件。一方面，可以在建筑物周围建立绿化带，以防止风沙、净化空气、降低噪声，还可以遮挡阳关，有利于建筑物节能。另一方面，改造建筑物周围的环境，比如在建筑物周围修建游泳池，利用水可以巧妙的调节周围的温度，还可以收集雨水，缓解风沙对建筑物的侵害。合理规划和设计体型。合理的规划和体型设计能够增强对气候的适应性，应对建筑物复杂的气候环境。它主要包括建筑物的整体形态设计、建筑物的布局、建筑物不同部分的组合方式，此外，在建筑规划和设计的时候，还要考虑光照、风向问题，以作出最佳的规划和设计。各部分节能设计策略除对建筑物整体进行节能设计之外，还需要做好对建筑物各部分的节能设计。a)屋顶节能设计策略。屋顶也是建筑物节能设计的关键部分，需要采取以下措施：尽可能的采用坡式屋顶，这样既能够减少风对建筑物的阻力，还有利于降水的顺利排放；在屋顶，需要运用保温材料，采取相应的措施加强对整个屋面的保温，从而降低屋内能源消耗，节约能源。可以根据屋顶的实际情况，建设相应的保温隔热层，比如，种植绿色植被，建立蓄水池等等，都可以起到良好的节能效果。b)楼板层节能设计策略。在楼板层节能设计中，主要是要根据楼板层的结构，对其空间进行充分的利用。此外，对于楼板的吊顶造型，要根据实际情况进行精心的设计。比如，在里面布置循环水管，夏季的时候，在水管里通冷水，这样可以达到降温的效果；而在冬天的时候，在里面通热水，这样能够达到取暖的效果。c)门窗节能设计策略。门窗节能设计是整个建筑节能设计的重要组成部分。根据相关的统计，建筑物的能源消耗，有将近一半的能源是通过门窗消耗出去的。因此，在建筑技能设计中，必须高度重视门窗的节能设计。
门窗的能耗降低，可以大幅度的降低整个建筑物的能耗。根据相关的实践经验，门窗节能设计可以采取以下策略：根据建筑物所在地的气候特征，设计相应的遮阳措施，对于冬天温暖，夏天炎热的地方，应该将建筑物的遮阳部分设置在建筑物的外面；门窗设计的时候需要考虑朝向问题，以达到最佳的节能效果；对于门窗的通风设计，需要根据建筑物所在的地理位置和风向进行设计，尽量采用自然通风设计。选择合理的建筑节能材料。建筑材料也会直接影响建筑节能设计。选择合理的建筑节能材料是建筑节能设计不可忽视的重要方面。在建筑材料的选择上，要注重材料的经济、健康和节能的实际效果。随着科技的进步和发展，建筑节能材料也不断的发展和升级，大量的种类繁多的高科技节能材料被开发出来，但是，为了达到最佳的节能效果，我们必须选择节能效果最佳的材料，根据材料性能，结合当地实际情况，选择最优的节能材料，以取得最大的节能效果。
建筑设计中建筑节能应注意的问题在建筑设计中，为了保证建筑节能的顺利实现，还要注意以下几个问题：第一要加强建筑节能设计理念的学习。节能理念的学习会在一定程度上影响节能设计。因此，有必要学习建筑节能理念，包括国外先进的节能理念和国内传统节能方法，并在设计实践中，重视对这些理念和方法的运用。第二要采用先进的施工技术。施工技术的选用会对建筑节能产生重要的影响。因此，在项目工程建设中，要重视运用先进的施工技术，制定科学合理的施工方案，进一步提高节能水平。第三要尽量节约成本。在节能技术的选择上，既要注重技术的先进性和实效性，同时还要注意节约成本，根据建筑项目工程的实际情况，结合当地经济社会发展的情况，选择合理的技术，尽量节约成本，最大的经济社会效益。
节能技巧篇3
关键词：防渗漏；施工技术；节能；技巧
一、工民建施工中防渗漏要点分析
我国建筑工程建设正在如火如荼的进行着，越来越多的工程施工项目陆续开工建设，防漏技术作为一项主要的施工技术，也被越来越广泛的应用。在建筑建设施工中，对房屋主体、墙面、厨房、卫生间等较为容易出现渗漏的地方，防渗漏技术都能起到较好的处理效果。如果想要达到理想的防渗漏效果，就要从建筑材料和工程设计入手，采取具体的防渗漏施工措施，最需要重点强化的部位进行重点技术支持。
关于工民建中的防渗漏技术的应用，要以施工中的选材阶段开始，对建筑施工材料的质量进行严格的把关，选取符合实际施工标准并且质量达标的施工材料。如在施工的过程中发现，施工材料并不能做到有效的防渗漏表现，那么就要在施工材料中使用潜在渗漏情况措施及时进行补救。还要根据建筑的真实情况，对可能出现渗漏的部位进行二次强化，并采取一些额外的防渗漏办法。具体的防渗漏措施办法，要根据工程建设的实际情况来进行具体的安排，做到合理的防渗漏技术的应用。
二、工民建中各种防渗漏措施相关技术
1、工民建中出现渗漏孔洞堵补方法
①如渗漏时的水压较低的情况下，可采取直接堵塞的办法进行防技术的应用。在材料选取时，要注意材料的水泥胶浆的调配比例（一般按照1：0.5的比例进行调配），才能够有较好的填补效果；
②当渗漏的水压过大时，要用木楔子堵塞，但仅限于渗漏点小的情况下。操作方式是将木楔子在沥青中浸泡后打入漏水口内，然后再用砂石浆对洞口进行二次密封即可。
2、工民建中出现裂缝堵补方法
①裂缝与孔洞的填补方法有些相似。当出现的缝隙较小，水压也较小时，也采用直接堵塞的技术方法进行操作。首先是要将缝隙进行清理，然后用水泥凝胶依照缝隙的形状进行填补，待水泥胶与缝隙处紧紧相连，即可达到防渗漏的处理效果；
②当水压较大时，可采用下线堵塞的方法进行处理，具体的操作步骤与直接堵塞有些接近。
在缝隙下方放置一根细线，用水泥胶对缝隙进行填补，当完全粘合后，将细线抽出，在对细线的小孔进行孔洞补发进行防渗漏处理。
三、工民建工程中节能施工技巧
1、工农建屋面节能施工技术
夏季时建筑物顶层温度都非常高。因此有效提升建筑屋面的隔热性可减低空调等降温设备的使用频率，从而起到节能效果。屋面施工技术主要分为正铺与反铺两种。其中正铺法是在屋面板及防水层之间安装吸水率低且导热系数小的保温材料；而反铺法则是在防水层上安装保温材料，其施工简单且可以保护建筑防水层，但施工费用却较为昂贵。然而对特定地域来说还可在屋面种植植物以期实现节能效果。
2、墙体施工应用
墙体施工属于建筑工程中非常关键的施工环节。但由于能源消耗较多，为了能最大限度在施工中融入节能理念，应从以下方面入手分析：首先加强对建筑工程设计方案的综合考量，在预判施工条件与项目施工要求前提下，安排专业人员对建筑工程进行砌块排列图的绘制。对于空心砖承重墙而言应尽量利用砖块平砌模式进行操作，同时依据墙长延伸方向设立长圆孔并沿着墙垂直延伸方向设立孔洞。最大限度防止对空心砖结构造成损坏。在整砖数量不足的情形下，可使用实心砖进行外砌以期完成预期目标。
3、门窗施工应用
在建筑工程外墙系统施工过程中玻璃扇与门窗框结构的密闭性性能，以及传热系数都会对建筑工程的外墙节能效果产生影响。在不同材料质量影响下，门窗的传热系数也存在较大差异。从当前建筑行业的使用非常普遍的门窗类型来看，譬如塑料、木材以及其他材质门窗类型，其各自的传热系数具有显著的差异性。一般情况下，铝钢材质的门窗传热系数超过塑料材质。另外单层玻璃的传热系数同双层玻璃相比较而言，其传热系数指标更高。所以对于门窗施工节能来说，施工技术主要从以下方面入手：首先在选取建筑工程门窗材料方面，须特别注意对选取门窗雨水渗漏性与抗风压性能水平等方面的工作。而在安装过程中应保障门窗框角的垂直与密封条的密封性，以防止门窗发生变形；其次在建筑工程中应该要加大对于低辐射型玻璃材料的应用力度。全新的玻璃材料在普通的玻璃材料表面镀一层半导体的氧化物薄膜可减少整体反射率水平。
四、工民建工程的节能施工工艺
1、给排水施工节能施工工艺
按照建筑物的具体情况对给水系统水压进行限制以防止水压过高。具体可从以下几个方面分析：首先对建筑物水压进行监测，在建筑物给排水工程施工过程中，必须加强对于居民入户管道压力的控制，以防止出现水压过高的情况；其次在给水系统中实施有效的减压手段，在给排水工程中专门设置科学的减压设施，其目的在于控制水压指标过高；最后安装减压阀，其主要的作用是控制配水点的水压，能够在一定程度上降低水流量，具有非常良好的效果。
其次是建筑管网的给排水系统问题。在建筑给排水工程施工过程中，影响非常大的因素就是管路出现渗漏。从其具体产生原因分析，主要由于施工方法不合理，建
筑材料不合格等。另外由于在一些工民建工程施工中，没有对温度及施工环境进行全面综合考量。所以一旦温度出现变化就会很容易使得管路出现泄露的情况。因此必须对工民建工程中给排水工程的整体质量进行控制，实施科学的施工方法，选用科学的施工原材料，对施工条件进行综合考量，最终在一定程度上降低给排水工程管路出现泄露的几率，避免水资源浪费。
2、建筑电气节能施工工艺
在建筑电气节能施工工艺中，通常从建筑电气工程的电动机，交流机以及软启动器进行分析。首先是建筑电气工程电动机的节能施工工艺。一般情况下，想要减少电动机损耗则须利用加强电动机的功率因素以及效率来实现。假如选择高效电动机后，其效率出现翻倍上涨，而总体损耗则减少30%左右，具有良好的节能作用。所以在建筑电气工程电动机的优化过程中，要想完成预期节能目标，则应最大限度选择技术更为先进的电动机。
其次是建筑电气工程交流机的节能。其中节能效果最佳的方式是进行交流电机的变频调速技术。利用交流变频调速的设施，可以让电机在负荷降低的情况下，利用转速的智能化调节，最终让交流机与负荷的变化相吻合，加强电机的运行功率，以此完成节能目的。
最后在建筑电气工程软启动器的施工节能工艺中，软启动器的使用相对于变频器来说，节能效果和作用占据上风。通常情况下，软启动器的主要原理是利用启动时间对可控制的硅中导通角进行优化和调整，从而实现对电压的控制。由于电压能够进行不间断的调节，因此其可保障稳定启动，同时在启动结束后将压力投入到运行中。另外软启动器还可以使用正反馈电流进行检测，按照具体信息对可控制的硅导通角进行有效控制，最终实现设备的转速可按照负荷的变化进行具体调整与变化。
参考文献：
节能技巧篇4
关键词：再生能源高效节能制暖空调
中图分类号：tB6文献标识码：a文章编号：1672-3791（2014）06（a）-0092-02
国家经济的不断提高让人民生活水平也有着稳步的提升，人们对于生活品质的要求不再是吃饱穿暖，而是追求一种更加自然更加健康的新型生活模式。针对现在许多建筑的制暖装备而言，其中的耗电量是十分惊人的，大约可以占到家庭用电的大多半了，其中的无用消耗又占了1/3，这也就更加让我们清楚节能开发的重要性所在了，空调的重要性更是体现在对于制冷功能上，由于受到全球变暖的影响，使得中国的部分地区出现了超高温现象，这样也就加速了对于空调性能方面的大力开发，对于空调的性能、节能方面的全面开放成为现在最为主要的科研项目之一。
1空调制暖的主要影响因素
1.1建筑规划的重要影响
要想真正实现对于空调性能的根本性改变必然要从基础设计做起，基础设计也就会受到建筑规划设计的影响，为了设计出节能性能良好的产品，就需要对于其中的使用地域进行仔细的研究，对于其中的道理布局、方位朝向、地理因素、风向气候等等客观因素，这些都会影响产品的性能使用，节能规划是为了实现人与自然和谐统一的最终目的，保证人类长久的繁衍生息，以最低程度影响自然情况的手段来实现人类利益最大化，这也就为产品的设计带来了很大的难度，一份好的建筑规划不仅能够营造出良好的居住环境，对于产品的使用更是有利无害。
1.2围护结构的重要性所在
这里说的围护结构包括两大类，结构以及内围结构两种。为什么说围护结构对于整体的设计有着重要意义呢？其中原因主要在于围护结构的热损失很大程度的决定了设备的耗电量，这也就与节能理念息息相关了，其中结构也就是指屋面、窗户、外墙等；内围则是指的地面、内隔墙、顶棚等。围护结构的热损失量是非常巨大的，以北京地区来举例说明，其中的围护结构热损失量可以占到整体的77%还要多，这巨大的热损失量也就逼迫着我们要从这些方面来进一步改善设备的性能问题，以此来实现我们节能的最终目的。
2制暖空调中所需要利用的环保技术
2.1太阳能的具体应用体现
太阳能作为无限使用能源在近几年更是得到大力的普及开发，其中主要的应用更是体现在对于空调制暖制冷双方面性能上。
（1）太阳能制暖。利用太阳作为主要的能量来源，不仅实现了环保的最终理念，更是减轻资源枯竭的问题所在。其中对于空调的制暖装置来说，太阳能的使用具有重要意义，所使用的太阳能集热器具有很多的优点所在，例如：抗压能力强、耐受性强等等，这些优势都促进了太阳能采暖系统的应用普及。
（2）太阳能制暖装置。太阳能的应用不仅是在与制暖装置上，对于空调的制冷方面同样有着显著作用，其中太阳能压缩式制冷、吸附式制冷、吸收式制冷等方式都是现在最为常见的太阳能制冷方法。其中吸收式制冷法主要是利用太阳辐射热能驱动溴化锂―水溶液或氨―水溶液，而吸附式则是完全不同，主要是利用系统中的加热器和冷却器去掉，将太阳能集热器与吸附床合二为一，然后通过自然风进行冷却，不使用外加的冷却剂，依靠纯自然的形式，相比就更加健康。
2.2海洋能的具体应用方面
海洋作为现在地球上最大的未开发宝藏，其中包含的元素更是数不胜数，对于海洋能的开发技术更是日益成熟，人类对于海洋的使用不仅在对于其中元素的提取方面，更是将目光放在资源能量的开发上，海洋作为最好的低位冷热源，为人类的开发利用提供了天然条件，也推进了海洋泵成为现在能源开发最好的选择。
2.3土地能源的开发利用
现在的未来资源不仅包含人们耳熟能详的太阳能、风能、水能等等，更是有地热能、海洋能、核能等新型未来资源的开发，其中地热能主要是利用浅层的地热资源来作为主要的冷热源头。现在的夏天，渐渐迎来了高热气温，这也就使得制冷装置的研发更为重要，地热能的制冷利用主要是根据土壤自发散热的属性，将空气中的热量压缩进土壤中，利用自然土壤的散热功能，来降解这些热量，已达到环境中的热量平衡理念。这种方式不仅在成本生有着很大的节约，对整体的环保未来发展都有着重要意义。因此，它也成为现在最主要的空调制冷开发方案之一。
2.4自然风的具体应用所在
现在的空调制冷性能的提升方向趋于更加自然更加环保的资源利用，这也就引出了对于自然风的有效利用问题。自然风的利用并不会增加室内制冷的负荷量，相反更能有效的加速制冷性能，并且对整体的制冷装置都有着很好的推进作用，处于供冷期热潮阶段，需要新风制冷以及夜间储风的共同配合，这样能够为室内提供最健康的冷风储备，已达到最终节约的目的所在，这种自然风的使用在节约能源的同时可以很好的对室内的空气更新，以改善生活空气的品质问题。
2.5地下水的应用
地下水作为现在人类最重要的淡水资源来源之一，它的储备量关乎着整个人类发展，因此，在这方面的利用以及保护问题就显得尤为重要，首先在地下水由于长期处于地下层结构中，可以起到很好的隔热散热作用，这也就使得地下水的整体温度都相对平稳，并且可以作为直接水源泵来使用，从某种程度上大大增强了地下水的利用效率。利用水源所处的地理优势，再利用热泵原理实现高位转化，从而让地下水起到自然冷却热温的作用。其中在地下水的应用过程中尤为要注意以下两点：（1）对于地下水回灌技术的把握。（2）水质的新鲜化保持。
3对于制暖装置的环保设计
3.1蓄冷装置的开发利用
全国各地对于电负性的使用情况有着很大的差异，这也就使得在某些时段上会出现供电不足的现象。尤其是针对现在的中国经济发展较快的东部地区来说，用电情况更是非常紧张，采用蓄冷装置可以很好的解决这种问题的发生，因为在高峰用电阶段可以用先前储存好的冷量释放，这样就能很大程度的减轻整体对于用电方面的压力。冰蓄冷装置在现在的用电高峰社会中具有很强的发展前景。
3.2冷热源的正确选择
系统中对于空调节能的要求是非常高的，因此，在最初的设计方面要考虑的因素就更加繁琐，对于中央空调来说，其中的冷热源的选择尤为重要，因为它涉及到能源的利用效率以及相关的使用问题等。中央空调作为现在公共场所最为普及的空调种类，所涉及的人群范围也是最大的，所以对于其中的冷热配置要求也就更加苛刻，方式大多采用水冷冷水机组十锅炉、热泵型机组和溴化锂吸收式机组的形式。这种配置方式在能源的利用方面有着很强的优势所在，其中的利用率更是能高达50%，其次采用冷热源即热泵型机组的方式，在能源的使用方面并不如上一种那样，但是却具有环保的超前特点。最后溴化锂吸收式机组的方式在能源
3.3变频装置的创新采用
现代空调相比传统空调的进步优势最值得提及的便是变频技术的有效利用，这种变频技术对于空调整体的性能都有着大幅度的提升，有效的改善了其中制作工艺上的缺憾，在生产生本上也有着很大程度的节省。变频装置的使用原因如下：
（1）在设计空调的时候会有一定的设计空隙在，这样也就增加了整体设备的运行量。
（2）建筑的使用率不高，负荷量过大。
（3）建筑物随气候的变化过快。
总之，现代空调的应用开发无疑是人类科技上的一大飞跃，根据设计师的综合考虑对于空调的整体设计更为人性化，全面的提升了空调装置的内外性能。更是充分融合了节能环保的新兴理念，也是为了人与自然和谐相处做出了贡献，空调技术的进步也带动了相关产业的发展，让新兴技术与环保概念得以普及。
参考文献
[1]郑小梅，王力刚，韩兆强，等.北京奥运会部分场馆改造工程暖通空调设计综述[J].暖通空调，2012（9）.
节能技巧篇5
（一）模糊化处理技巧
在广播电视新闻编辑工作中，经常会进行新闻模糊处理，新闻编辑一定要掌握模糊化处理技巧。例如，对急发稿件的模糊处理，编辑在所处条件下很难及时弄清一件事情的原委，但稿子又需要马上播发，这时编辑就应当采取模糊化处理，以保证新闻的时效性，编辑如果盲从确认，虽然也保证了新闻的时效性，但很可能造成新闻失实。在编辑过程中，涉及保密内容、社会公德内容往往也需要进行模糊处理，对于模糊处理的技巧，编辑应在实践中不断摸索。［3］
（二）组织指导技巧
编辑工作是广播电视新闻的“灵魂”，编辑对一段时期党和国家出台的一些方针政策、重大事件发生的时间、地点、梗概，都应该有所掌握，并以此来制定报道计划，把握舆论导向。同时，编辑还要与通讯人员时刻保持联系，经常传递信息，这些是编辑需要掌握的组织指导技巧。广播电视新闻编辑组织指导技巧主要有两点，一是要对一些专题报道邀请一些专家和普通民众参与其中，充分体现出节目制作的趣味性和针对性。二是要充分利用先进的科技设备、完善的通信联络网络，确保广播电视新闻的时效性和可观赏性。
（三）后期控制技巧
广播电视新闻节目的核心工作是节目的编排。因此，新闻编辑还要对节目进行后期的控制。根据广播电视制作的基本流程制作新闻，这其中包括导播、插播等环节，编辑在后期的工作就是要保证节目编排的多样性、连贯性和灵活性，让节目承载更多更深的内容。在单位时间内，新闻编辑要将素材进行紧密的排列组合，使其更好地符合电视版面的视觉要求。在一天的新闻类节目播出过程中，通常会以直播、专题、录播等方式呈现出来，这主要考虑的是观众在生活作息习惯上存在着差异，通过多种播出方式对节目进行呈现，既能够满足观众的需求，又能够有效地提升节目整体的收视率。［4］以上技巧主要是对新闻节目的内容进行加工和处理，除此之外，广播电视新闻编辑还应把握好新闻标题、导语、结构的编辑技巧，对新闻素材进行整体优化，使之与节目风格相匹配，突出节目的整体效果和感染力，从而更好地吸引受众的注意力，让受众更好地了解新闻报道的主要内容。
三、结束语
节能技巧篇6
一、现代杂技教学存在的问题
杂技艺术的传承、发展以及其产业效益的发挥，均仰仗于优秀杂技人才辈出的局面的到来；与此同时，因其高技能和高难度，杂技演员伤残难免、“吃青春饭”事出必然，常常会面临转岗、转行就业的问题，这就为我们提出了一个杂技艺术表演人才全面发展的问题。但一直以来，我国杂技艺术人才培养的主要模式依然是父传子、师授徒和以团带班，这样的人才培养格局是无法满足时下杂技事业和产业发展对杂技艺术表演人才培养的需要的；而与院团分离、由国办和民办艺术院校来完成杂技教育的人才培养格局，则是近几年才逐渐形成的，这样的杂技教育依然处于摸索阶段。因此，认真分析传统教学模式中存在的弊端，有益于现在和未来的杂技教育扬长避短。
（一）在以往的杂技教育中，因循杂技技艺教育模式，父亲、师傅和老师们往往只注重学生的技术训练而疏于对其文化知识的传授。接受杂技教育的孩子年龄一般在7岁～12岁之间，这个年龄段的学生正在接受义务教育。而在父传子、师授徒模式中学习杂技艺的学生，能够学到的文化知识却很少；在以团带班模式中，教师在教学中会更加偏重于对学生杂技技术的训练，因此就会占用大量文化课的学习时间，他们往往白天整天训练，到晚上才用1～2个小时的时间学习文化课，这与教育部规定的杂技专业学生每天要有4～5个学时学习文化课的要求相差甚远。
（二）在以往的杂技教育中，往往缺乏明确的教学目的、教学大纲和教学计划，无论是父传子、师授徒，还是以团带班，父亲、师傅、老师对学生的教学，都有很大的随意性，他们想教多少就教多少，想教几个时辰就教几个时辰，想怎么教就怎么教，完全没有一定之规。
（三）在以往的杂技教育中，杂技教学的科学性往往处于失语状态。因不能够以较为科学的方法进行训练，凭经验教学，往往每个节目要成型都要花很长的时间来进行训练；因不能够对学生体能的个体差异进行深入的了解，对学生所进行的训练往往都是整齐划一的，从而使他们的特长不能够得到很好的发挥，也腾不出更多的时间来进行文化课的学习。因现代化高科技教学设备和手段的匮乏，教师和学生不容易掌握到我国乃至世界的杂技艺术发展新资讯，年事已高的教师体能和技能无法企及的高、精、尖杂技节目的教学往往举步维艰，学生要攀登杂技艺术高峰往往难上加难。
二、现代杂技教学的系统化、规范化和科学化路径探析
“多元智能理论”是由美国著名心理学家、教育学家霍华德•加德纳通过对人智能的研究后提出的，他认为，人的智能是多元的，具体来说主要包括语言智能、逻辑智能、音乐智能、视觉智能、自省智能、自然观察智能以及身体智能等。现代杂技艺术的传承、发展及其产业价值的实现不仅需要有杂技技能的人才来参与创造，更呼唤具有综合智能及综合文化素质的人来参与创造；与此同时，现代杂技教育还肩负着培养杂技艺术人才可持续发展能力的使命。因此，现代杂技教育应本着“以人为本，促进人的全面发展”的理念来进行。居于这一理念，我们提出了现代杂技多元化教学的理念，具体来说，就是让杂技教师从对学生命令着和灌输着转变为学生技能、智能形成和心灵塑造的引导者和开发者，走系统化、规范化和科学化路径来进行现代杂技教学。
（一）系统化所谓系统化是指杂技艺术表演人才培养要根据现代杂技事业和产业的发展以及杂技艺术表演人才可持续发展之需来进行教学课程的系统设置。在杂技教学体系中，德育课、专业课、文化课、体育课、心理课都是必不可少的课程，这些课程相辅相成，构成了杂技教学的完整系统。1德育课程。所谓德育教育是指教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成发展的规律，对受教育者心理上施加影响，［3］（p178）以培养其良好的思想及行为准则的活动。在我国古代教育史上，周王朝要求学生掌握的六种基本才能为“礼、乐、射、御、书、数”，即“六艺”，而在这“六艺”中，礼（德育）为其首；改革开放之后，我国各级各类学校所贯彻执行的邓小平德育思想则是“德智体全面发展，德育为先”；现代杂技事业和产业的发展呼唤的是德艺双馨、德才兼备的杂技表演艺术人才。因此，在杂技系统化教学中，首先就应该开设思想品德课来对学生进行德育教育。2专业课程。杂技教育是一种特殊的艺术教育，它是以培养表演人才为目的的，杂技艺术是通过身体来展现技艺的，因此对人的身体素质和人体技能有着极高的要求，这需要从小就对从业者进行强化训练，使其练就一身过硬的基本功，在此基础上，再进行专业技能、节目技巧训练，从而很好地进行杂技演员的专业培养。因此，可分别设置基础课、专业课、节目课等内容，对学生进行循序渐进的教学。基础课程即是指杂技基本功的训练课程，包括以女生为主的柔韧性训练课程和以男生为主的力量训练课程等。其中，柔韧性训练又包括身体各部位的柔韧性训练和身体的软开度训练。身体各部位的柔韧性训练指对人体关节以及关节韧带、肌腱、肌肉、皮肤和其他身体组织的训练，从而使这些部位柔韧性不断增强并富于弹性；而身体软开度训练则是指对学生身体灵活度的训练，以使其身体的各个部位在节目表演中能够刚柔相济、收放自如地和谐配合。力量训练包括负重训练和弹跳训练等。负重训练通过多次多组有节奏的负重练习达到集聚肌肉群力量、提高肌肉耐力、增加肌肉弹性的目的，弹跳训练练就的是学生的全身力量、跑动速度、反应速度以及身体的协调性、柔韧性、灵活性等。这些基础课，是杂技专业教育的“底座”、杂技艺术金字塔的基础，俗话说“基础不牢，地动山摇”，因此，进入院校教育时代，基础课训练理应引起高度重视。专业课程是指普通技巧训练课程，包括顶、跟斗和与节目技巧有关的有针对性的训练课程。所谓顶，俗称“倒立”，包括“活顶”“死顶”“弯腰顶”“单手顶”“直背顶”等，这些顶要求学生在以头或手撑地或撑支撑物倒立时，要很好地保持身体的平衡。跟头的翻法有二三十种，其中，难度较小的有“侧手翻”“健子”①、“前手翻”等，中等难度的有“健子后空翻”“侧手前空翻”等，高难度的则有“健子后空翻转720度”“后空翻两周”等，这些动作都要求学生在以手或脚撑地、撑支撑物或腾空的状态下，翻腾身体一周或两周后再平稳落地。节目技巧则包括“站二节人”“站头”“对手顶”②等，这些技巧均要求底座学生沉稳有力、二节学生具有良好的平衡能力。这些专业课程，是杂技专业教育的“二节”、杂技艺术金字塔的中间部分，起着承上启下的作用，因此，进入院校教育时代，专业课训练理应得到加强。节目课是指训练各种杂技节目中的技巧的课程，包括小型节目、中型节目和大型节目等的节目技巧训练课程。小型节目指1到3人表演的节目。它要求学生技巧要练得多而且熟练。如：《晃梯踢碗》的技巧就包括“蹦梯子上楼梯”“倒立”“踢碗”等，“倒立”要求学生在晃动的梯子上稳稳地倒立，踢碗要求学生在晃动的梯子上将一只碗乃至四只碗准确无误地踢或并踢到头顶上顶起。《单人球技》的技巧则包括过“桥”“绕腿”“背剑”等，要求学生双手灵活而精准地抛接3个乃至7个球形成圆圈、绕过腿、绕过背等。中型节目指3个以上、10个以下演员表演的节目，其配合和组合技巧难度较大，需要团队的紧密配合，方可完成。如《呼啦圈》中的“前软前空踢圈、三人组合小跟斗”技巧，一人把圈放到腿上，翻“前软前空翻”③后，把圈踢到空中，3个学生从圈底下翻小跟头过后，前面翻跟头的那位演员用手把圈接住。在这一组配合技巧中，先翻跟头者抛圈后，3位翻小跟头者就要立即从圈下翻过，否则，先翻跟头者就无法接住圈。又如在《五人柔术》技巧“五人大桥”这一组组合技巧中，两人面对面下腰；第3人站在一位下腰者的腿上，双手扶住另一人的腰下腰；第4人站在第3人站腿的底座的肩上，在二节的腰上起顶；第五人站在表演者身旁负责接送人。在这一组组合技巧中，只有底座、接人学生的力量与二节和尖子演员平衡能力的有机结合，才能够架起这座五人大桥。大型节目指10个以上演员参与表演的节目，其技巧难度更大，学生以胆识和精、准、熟、美的动作配合协同作战的重要性也就越发凸显。如在大型节目《浪桥飞人———大鹏》技巧“浪桥送飞人钻圈接抛”中，在浪桥一端的桥架上的一位学生要陆续抛两到三位飞人从桥中央空中吊着的圈中穿过，由浪桥另一端的一位学生接住他们，这样的技巧，非有一定的胆识和动作的精准性且能够协调作战是难以完成的，尽管有一定的上节目保护措施，但因为是在9米多的高空中抛人，稍有不慎，后果还是不堪设想。又如，在大型节目《蝶泉梦趣———碟》的“三节人口含单臂倒立”技巧中，底座用嘴咬住二节腰上的一根绳子，二节站在底座的腿上，三节在二节的头上单手倒立，而她们的手中，或单手，或双手，都在转碟。不是熟能生巧和一、二、三节学生的协调配合，根本谈不上动作的完成；而多组学生完成这组组合技巧的动作如果不整齐，这个节目的美感就要受到很大的影响。这些专业课程，是杂技专业教育的“尖子”、杂技艺术金字塔的顶部，是杂技艺术的熠熠生辉之处，因此，进入院校教育时代，节目课训练理应发扬光大。以上所讲述的杂技技巧在以团代班时代，学生要经过6－8年的训练后，又进入杂技团和老演员一起配合训练多年才能掌握。国有文艺院团改制以后，人才培养转入院校培养，如果通过科学化、规范化、系统化新的教学模式，令学生在院校毕业时就能掌握如上所述的多种基本技巧和高难度技巧，学生毕业后，进入院团就可以不对其进行二次训练、重复训练，从而为院团节目成型赢得时间，很好地抢占市场商机。3文化课程。课程目的是对学生进行文化素质培养。杂技表演既是“技”，也是“艺”，它不仅要求杂技演员要呈现技能的“高、精、尖”，也要呈现其作为艺术的“新、奇、美”。现代杂技艺术是包含音乐、舞蹈成分，融入历史和民族性的人文内涵，以现代人的思维理念铸就的艺术，它需要杂技表演者具备一定的文化艺术素养和以舞蹈为主的其他艺术技能，方才能够将作品所包含的内涵和技艺很好地呈现给观众。因此，学校不仅要在对其进行基本功的系统训练后教他们如何完成高难度动作，而且应设置语文、历史、音乐、舞蹈、地域文化、民族文化等课程对他们的文化素养、舞蹈素养和技能、音乐欣赏能力进行培养。与此同时，还应开设数学、物理、化学等课程，以使之具有更为丰富的知识储备。4体育理论课程。在现代杂技教育中，为使学生能够对杂技技艺知其然和知其所以然以提高训练效率，并且掌握一定的身体保护知识以尽量避免伤残，开设运动生理学、运动生物力学等体能科学课程则应是理所当然的选择。5心理学课程。应开设心理学课程对学生进行心理素质的培养。杂技艺术是一个高风险的行当，它要求学生必须具备良好的心理素质，方才能够自信满满，顺利成长。因此，应开设运动心理学课程，以帮助其无论在训练还是在演出时，都能够进行良好的自我心理调适。
（二）规范化俗话说，“没有规矩，不成方圆”，杂技教育被纳入院校教育体系后，就应该实施规范化的教学，针对培养对象制定培养方案、教学大纲、教学计划，按照现代教育的规范化要求来进行教学。首先，在规范化教学中，对教学内容和进度就必须有规定，严格按照教学计划来进行教学。如，在进行基础课教学时，可将身体柔韧度和力量等身体素质训练课程作为长效课程，将其贯穿到杂技中专班6年、大专班8年的学习时间里，持续坚持训练，以使杂技人才具备基本的身体素质。而顶功、跟斗等的训练，则要在规定的时限内完成，以为节目课的学习和训练打下基础、留出时间。对此，在院校教育中，在传统杂技教育中父亲、师傅、老师对专业技能训练时间安排随意性大的状况应获得较大的改观，即使专门练顶功或专门练跟头的学生的训练时间可稍微延长些，但也要在总的教学计划和教练计划规定的时限内完成，否则就会影响到节目技巧的训练。其次，在规范化教学中，教学大纲规定的训练项目、动作技巧参数、质量标准要高度统一，使杂技“惊”“险”“奇”“美”“难”的整体特征表达得更加充分，从而达到杂技表演内容和形式的统一。［4］如：在进行《钻圈》这个节目所需的“钻平穿”①技巧训练时，教师要要求学生将脚掌和膝盖全部绷直，以凸显出现代杂技艺术的健美；《空竹》是一个群体表演节目，在进行其开节目技巧训练时，抛、接、绕、转等动作训练都要严格按照规定标准进行，如果动作不规范，在进行节目表演时，和其他演员就无法配合，那些技术性很强的技巧就无法完成；《柔术》这个节目由身体软开度极好的演员表演，教师在教授学生时，就要严格让学生按照编导的编排，用身体和技巧，将其柔美充分展现出来；《对手技巧》严格按照编导编排的动作来排演，则可充分展示出杂技艺术的力与美。当然，在现代杂技教学中，在进行规范化教学的同时，我们也力倡学生创新思维的培养，不让规矩完全捆住学生创造力的迸发，以使杂技艺术之花绽放得更加艳丽。
（三）科学化有别于以往传统的杂技教育，现代杂技教育理应步入科学化的轨道———以科学的杂技理论作指导，根据学生身心发展的特点来进行教学；采用高科技手段来进行教学。其一，在现代杂技教育中，教师应改变以往凭经验教学的做法，以科学的杂技理论做指导，在对现代杂技表演专业学生身心发展的特点进行全面系统了解的基础上来因材施教。首先，在现代杂技教学中，教师不再是经验的传授者，而是在科学杂技理论指导下的训练者和引导者。如：平衡能力是掌握杂技技艺的基本能力，在现代杂技训练中，教师无需再指导学生通过千百次的训练去寻找平衡，而是要使巧劲，通过力学原理，很快便找到力的平衡点，以缩短节目成型时间。在传统节目《水流星》中，“单手串小翻”这个动作，首先应教会学生适应偏重心连续单手小翻，再找到力的支撑点，以单手支撑身体，另手带起《水流星》道具。［5］其次教师在教学中将动作技能训练的理论基础、方法与学生的身心发展特点和规律进行有效结合，只有这样，教师才能对教学模块进行优化和改变，帮助学生根据自己的特长朝不同的专攻方向发展。在学习和训练中，教师可根据学员的身体条件对其进行不同的基本功训练，使之学有所长，如，学习跟斗的学生不一定要求顶功过硬，学习顶功的学生不一定要求跟斗过硬。而在节目课教学中，也需因材施教，根据学生特长优化教学模块。如：笔者参加《绳鞭》这个节目的学习和训练，连带基本功训练一共学习了5年，只因这个节目包含了“带绳单手侧手前空翻”“带绳连续后手翻”等高难度动作和各种靠手腕子灵活完成的小技巧等多组动作。绳子是软的，如果手腕的力量用不到位，无法控制道具，就不能完成表演，因此其对表演者手腕的技巧要求非常高，对手腕和身体的协调要求也非常高。而笔者在带学生排演这个节目时，根据学生的特长来设计技巧，让每个学生只学习1～2个动作技巧，5个学生就可以完成8～10个动作技巧。这样一来，经过8个月的系统培训后，这个节目便成型，并拿到了订单，跟随云南省杂技团赴法国巡演4个月，收获好评如潮。其二，随着现代化高科技的发展，多媒体教学手段层出不穷，现代杂技教育应充分利用这些教学手段进行教学。这一方面可以使从事杂技教育的院校便捷地掌握到国内外杂技艺术发展的最新动态，与时俱进地进行教学；另一方面可以解年事已高的教师无法身体力行地进行高、精、尖杂技节目教学的燃眉之急。如，在云南省杂技团的杂技精品节目《浪桥飞人———摘月亮》中，演员在11米高的高空中表演“无保险凌空飞”、在高度达9米的高空中表演“前空翻4周及直体转体1440度”“5人相接凌空倒挂”等挑战生命极限的当今世界杂技舞台上高难的技巧，这是一个于2000年在第5届全国杂技大赛中荣获金狮奖的节目，这个节目尔后又融入了“浪桥飞人钻圈接抛”“浪桥送飞人抓立绳”等更多高难技巧，不是很多杂技教师能够亲力亲为教授的，以录像教学的方式，可以让学生们便捷地学到这些技巧。又如，云南省杂技团的精品创意节目《绸吊———小河淌水》，在云南民歌《小河淌水》的优美动人的旋律中，一对男女演员红绸裹身在高空中缓缓飞行，令人们对纯美爱情展开了无限遐想……该节目于2008年在法国第8届瓦兹河谷国际马戏节杂技比赛中荣获最高奖———法兰西共和总统奖，［2］该节目的录音、录像可以为学生们在这片爱与美的天空中飞翔装上了翅膀……
三、结语
节能技巧篇7
关键词：情感交响乐演奏技巧作用
交响乐作为一种表现力丰富、对人的精神有极大影响的丰富多样的音乐体裁形式，诸如交响曲、组曲、歌剧序曲、音乐会舞曲、协奏曲等等，在音乐艺术形式中它是具有较高品位的高雅的音乐种类。交响乐的演奏需要用到多种乐器，包括钢琴、竖琴、木管、铜管、弦乐、打击乐等，而每种乐器的使用又都需要一定的演奏技巧，用来表现交响乐作品主题、风格及内涵，但不管演奏者使用哪种乐器，运用何种演奏技巧进行交响乐的演奏，都需要演奏者融入自身的情感，发挥情感在交响乐演奏中的作用。本文探讨了演奏者情感与交响乐演奏的关系，并指出了情感运用对于交响乐演奏技巧的作用以及如何在交响乐演奏中正确运用情感。
一、情感与交响乐演奏的关系
所谓情感，是指人对客观事物的一种特殊的心理反映，是人对客观事物是否符合个人需要、愿望、观点和社会的需求而产生的态度体验，表现为：或激动、热烈；或高兴、喜乐；或悲恸、忧愁；或赞叹、喜爱；或惊恐、愤怒等等。
音乐是情感的产物，是人类特有的一种情感表达方式。音乐通过乐音的组织来表达人类的思想感情，反映现实生活。如同其它音乐艺术一样，交响乐也是情感的产物，没有情感的交响乐是枯燥、空洞和乏味的音乐。对于演奏者来说，演奏者只有充分的把自身的情感融入交响乐作品之中，才能准确的把握好作品的演奏，而交响乐作品的演奏又可以使演奏者的情感得到升华，提升其二度创作能力。
一方面，演奏者必须深刻领悟交响乐作品的思想内涵，把自己的情感完全融入到作品之中，才能准确把握好作品的演奏，表现作品的思想主题。这是因为认为任何一部交响乐作品都是作者在一定的历史背景下完成的，作者的民族意识、所处的时代特征、作者自身的人生态度、创作作品时的情绪特征都会融入到所创作的交响乐作品之中，也就是说作者在作品中投入了自己的情感，而演奏者只有充分的了解和体验交响乐作者的这种情感特点,才能准确的把作品的情感演绎出来。例如：《命运交响曲》是贝多芬全部交响曲创作中最具有代表性的一部，
“命运”这个主题是指当时德国社会令人窒息的封建势力，而贝多芬则号召人们与封建势力作斗争。而这部作品又是在贝多芬失聪长达六年之后，在历经人生的坎坷和苦难之后创作的，因此作品的情感运用上有时阴暗凶险、有时欢愉神气、有时倔强而紧张、有时悲戚而低沉，这表现了贝多芬人生的各种经历。因此演奏者只有充分的领悟到这种贝多芬创作时的这种内心情感，才可能在演奏中表现出这部交响乐作品的真谛。
另一方面，通过对交响乐作品的演奏又可以使演奏者的情感得到进一步升华，培养演奏者的审美情感，提升其二度创作能力。演奏者通过对交响乐作品的演奏，对作品思想的把握，对作品情感的融入，可以使自己的审美情感得到释放、培养和升华。在长期的艺术实践中，演奏者可以通过这种反复的情感的获取和表达过程来形成自己的艺术风格，在准确把握原作思想感情的基础上，进一步融入自己的真情实感，表现出自己独特的艺术技巧，充分的发挥情感在交响乐演奏技巧中的作用。
二、情感运用在交响乐演奏技巧中的作用
交响乐的演奏技巧是指演奏者在进行交响乐演奏时所运用的器乐技巧，不同的乐器有不同的演奏技巧。演奏者在表现某一交响乐作品时，不仅要熟练运用技巧，更要运用感情的力量发挥情感在交响乐演奏技巧中的作用。演奏者情感的运用，对于交响乐演奏技巧的表现具有以下作用：
（一）帮助演奏者准确把握节奏、节拍与演奏速度
演奏者正确的运用情感可以帮助其准确的把握作品的节奏、节拍与演奏速度。节奏、节拍与演奏速度可以说是交响乐作品的灵魂，正确的把握作品的节奏、节拍、速度对于交响乐演奏来说至关重要。但是，对于演奏者来说，在演奏中往往难以把握乐曲的节拍、节奏与速度。例如：在大提琴演奏时，演奏者往往在乐曲的节拍、节奏与速度方面不能自制，往往会出现慢则拖，快则赶的情况。在演奏一些速度快，节拍变化多，节奏复杂的乐曲时，由于对技巧把握不当导致演奏速度越来越快。而在演奏一些舒缓、柔和的乐曲时，又往往由于技巧把握不当导致演奏速度过慢，跟不上节拍。对于演奏者而言，除了需要通过技巧上的严格训练和长期的实践来提高自己对节拍、节奏以及演奏速度的准确把握外，还可以通过正确的情感运用来帮助其把握作品节拍、节奏以及演奏速度。在演奏时，既要投入自己的情感，又要注意控制自身的情绪，把自己的情感与作品的情感合二为一，从而达到准确把握作品的演奏速度，准确、生动、完美的演绎作品。
（二）有助于把握演奏中的音准与发音
在演奏过程中正确的运用情感，还有助于在演奏时准确把握音准与发音。优美的音色和绝对的音准对于表现交响乐曲的艺术魅力尤为重要。例如：在小提琴演奏时，动人的音色既可以表现交响乐中温柔缠绵如少女般楚楚动人的形象，也能表现交响乐中坚强有力如勇士般气壮山河的气势，交响乐片段中时而如行云流水般连绵不断，时而像暴风骤雨状急促猛烈等情景也都通过音色来表现。这一切都需要演奏者准确的把握小提琴演奏中的音准与发音，音准与音乐的（旋律、音色、和声、调式、曲式织体等密不可分，是小提琴演奏的基本技巧之一，演奏者可以通过长期的音准训练，培养音准概念，而在这一过程中演奏者准确运用自身的情感，可以有助于提升音准训练的效果，可以提升耳朵对音准判断的分辨力。至于发音，是指小提琴的弦上有许多音位，不同的音位与琴马之间的距离不同，在不同的琴弦上又有着不同的最佳发音点，只有在最佳的发音点上演奏交响乐才能获得最佳的音色。同样的，在小提琴发音训练和实践的过程中，演奏者融入自身的情感，也可以提升发音训练的效果。这是因为情感的投入和正确使用可以提升演奏者的注意力，领会作品的内涵，从而有助于演奏者对音准的把握和最佳发音点探索。
（三）提升交响乐演奏技巧的表现力
演奏者准确的运用情感可以提升和丰富交响乐演奏技巧的表现力。例如：钢琴是交响乐演奏中不可或缺的一种乐器，而钢琴的演奏有多种技巧，如：手指独立、音阶与琶音快速均匀跑动的技巧、八度的技巧、轮指和弦以及大跳的技巧。这些技巧的把握和运用需要演奏者长时间的训练和实践，而在钢琴演奏的过程中，投入演奏者的情感可以提升这些钢琴演奏技巧的表现力。就轮指技术而言，要弹得非常有表现力，就不容许有任何模糊、混淆的成分在其中，而情感的投入正好可以使演奏者体验和领会交响乐曲的情绪内涵，体悟乐曲情感的发展逻辑和色彩变化，使技巧的运用更加纯熟，提升其表现力。
三、如何正确把握与运用交响乐演奏中的情感
（一）注意演奏技巧与情感的高度融合
在交响乐演奏中正确把握与运用情感，必须注重将情感与演奏技巧高度融合，两者必须并重，缺一不可。这是因为，没有好的演奏技巧，就无法真正的体现交响乐作品的魅力，情感的投入也就毫无意义，而演奏者在交响乐演奏过程中缺乏情感的投入，其技巧的运用就会大打折扣，缺乏表现力，失去了情感运用的价值。因此，两者在交响乐作品的演奏中必须进行高度的融合。贝多芬曾经说过：“音乐不是在谱上，而是在谱子之间。”这句话充分的暗示了作曲家的个人情感和思想蕴涵于其作品之中，需要通过演奏者进行展现与传递。情感是展现作品艺术内涵的方式，交响乐演奏不仅仅要把乐谱中的音符等表现出来，更重要的是反映器乐作品的内在涵义。交响乐演奏者可以通过对于作品的合理理解，运用技巧和情感融合的方式把交响乐作品中蕴含的内在精神意蕴体现出来，从而实现作曲家的创作意图。
（二）培养对交响乐的审美情感
交响乐有着自己独特的审美特征，这些特征主要体现在其内容和情感表现的非具象性、时间性、运动性、感觉性及感情性等方面。演奏者的审美情趣往往决定了其是否能把格调高尚、趣味纯正的交响乐带给听众，培养听众的审美鉴赏力，演奏者的使命在于通过自己的表演把交响乐的美沁入千千万万听众的心灵之中,使他们在音乐的熏陶下心地变得更高尚、更纯洁,使听众感觉生活充实而有意义。这就要求演奏者要培养对交响乐的审美情感，通过想象、联想等途径来欣赏与领略交响乐的内容美与形式美。具体来说，演奏者可以通过经常欣赏交响曲、协奏曲、交响组曲、序曲和交响诗等音乐作品来陶冶自己对交响乐的审美情感，这些不同体裁的交响乐曲都有自己鲜明的风格特征，长期的欣赏这些作品有助于演奏者对作品情感投入的准确把握。
（三）提升演奏者的综合素养
要想正确把握交响乐演奏中的情感，还要逐步提升演奏者的综合素养。这是因为每一部交响乐作品都有其自身的创作背景和思想内涵。演奏者要想正确的把握这些作品的风格，就必须不断提升自己的综合素养。演奏者可以通过加强文化素质，结合哲学、社会科学、自然科学的学习，来提高自身的文化修养。在演奏者的综合素质中，演奏者还要注意加强自身的心理素质的培养，良好的心理素质是演奏者成功运用情感进行交响乐演奏的必要保证。这是因为人的心理素质控制着人的行为活动，并且使这些行为活动具有很强的个性特点，并以此来指挥自己参与社会活动。另外，演奏者也要注意加强自己的抗干扰能力，增强自己在表演时的自信心，从容自然的在舞台上进行演奏，充分的发挥情感的作用。
交响乐蕴含着深层的意境与意韵,具有其它音乐艺术不可替代的审美价值,它可以使人的情感变得更丰富,使情感的世界更有内涵和深度,使人获得一种精神的超越。在交响乐的演奏中正确的运用情感因素，可以帮助演奏者准确把握节奏、节拍与演奏速度，准确把握演奏中的音准与发音，提升交响乐演奏技巧的表现力。演奏者要在日常生活中提升自己各项综合素养，培养对交响乐的审美情感，注意演奏技巧与情感的高度融合。
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节能技巧篇8
关键词：钢琴演奏艺术；音乐表现力；现代
艺术不同流派的钢琴作品蕴含着完全不同的艺术理念与文化形象，能够承载音乐文化传统的悠久历史的，演奏者可在表演过程中通过合理使用常用的演奏技巧，还原深层次的文化意境，让观众认识到创作者所持有的审美理念，演奏者应当发挥个人专业素质，对作品中暗含的文化元素进行加工处理，调整乐句之间的递进关系与转折方式，重点突出钢琴表演的艺术性。演奏者必须主动培养自身的演奏素养，正确应对各类突发性事件与特殊问题，观察观众的情绪变化，定期参加专业性的听力训练，强化自身对音符与乐句节奏、速度的辨识能力，把握自身在演奏中所弹奏出的主旋律，分析自身所营造出的艺术意境是否符合创作者的原意，把握能够影响钢琴演奏质量水平的多种动态因素与条件，稳定自身情绪，调节个人身心状态。
一、钢琴演奏技巧与音乐表现力的内在联系分析
演奏者自身对钢琴演奏技巧的理解与把握，决定了钢琴演奏的整体质量与鉴赏价值。通过根据主流艺术准则正确使用各类演奏技巧与艺术表现手法，演奏者可逐步拓展展现作品艺术价值、提高音乐表现力的路径。演奏者应当在参加艺术表演之前，接受专业人士所组织的强化训练，正确理解钢琴作品中蕴含的艺术情感与思想内涵，有意识、有计划地选择符合实际情况的艺术表现技法，强化演奏活动的影响力与不同阶段具体演奏内容之间的连贯性，让观众从不同的角度理解富有历史感与实践性的艺术主题，在短时间内顺利完成钢琴作品中难度较高、艺术鉴赏价值较大的乐段的演奏工作，克服来自场地环境、演奏时间限制、表演方式等不同条件的不利影响，及时发现并处理好演奏活动中的难点与重点部分。钢琴演奏技巧可分为身体技巧与练习技巧两大部分，其中身体技巧可被概括为训练演奏者自身身体器官与肢体动作的表演性技巧，如肘部技巧、腕部调节技巧等基础性演奏技巧，此类技巧的应用范围较广，对表演活动质量水平的影响力较大，演奏者必须正确运用各种身体技巧，以减轻自身在演奏活动中的疲劳感，集中自身精力进行演奏，将钢琴音乐主题中蕴含的文化理念正确、无误地传达给观众。练习技巧主要是指演奏者对钢琴作品主题与其中蕴含的文化元素的理解方式、练习思路、读谱记谱方法等，练习技巧决定了演奏者持有的音乐思维，通过接受严格、完整的技巧训练，演奏者能够从不同渠道展现音乐作品的艺术价值，将高层次的演奏技巧与钢琴艺术作品内在的艺术情境结合在一起，深刻理解并领悟创作者的精神境界与认知方式，突出不同类型钢琴艺术作品的文化风格、内涵。演奏者为了还原钢琴作品中的各类艺术情境与具体的文化元素，必须根据具体情况调节弹奏的力度与自身肢体动作的幅度，熟练使用手指、手腕、腰部等部位的基本技巧，针对部分理解难度较大、文化内涵丰富的钢琴艺术作品，进行有计划、有节制地二次创作，在作品的主题中加入演奏者自身的文化理念与思想观点。通过接受持续性的专业训练，演奏者可根据现场表演要求使用多种不同类型的高难度演奏技巧，重视对钢琴演奏作品文化内涵的认识，选择艺术价值与文化属性差异较大的日常练习曲目，了解正确的演奏方式与可用的提升音乐表现力的小技巧，把握调节乐声强度、缩短或延长音程的触键方式，为表演活动打下坚实的基础。
二、钢琴演奏技巧的主要类别研究
（一）基础性练习技巧1.指法技巧指法是在钢琴演奏中常用的基础性技巧之一，在训练过程中演奏者必须快速掌握调节各个音调的方法，处理好音阶之间关系，分析并把握在不同音阶中弹奏和弦与琶音的正确弹奏幅度、力度，在基本掌握关键性的调式与调音技巧后，才能学习下一阶段的内容。演奏者应当在练习指法时，引入多种训练资源，进一步提升自身手指的灵活性与可调节性，提高触键速度与准确度，选择符合自身能力水平、可促进个人音乐才能进一步发挥的高层次练习曲目，有计划地逐步提升练习活动的难度，让自身技巧水平获得快速提升，间接性地强化演奏者的实践能力。指法训练要求演奏者必须采用正确方式处理各个乐调所蕴含的调式，把握训练活动的重点。2.快速读谱技巧为了流畅、正确地弹奏出钢琴艺术作品中的不同音符，展现其中蕴含的艺术元素与文化理念，演奏者应当进行持续性的读谱练习，分析曲谱中包含的各类内容，如音符、休止符、节奏、不同乐句的调性等，在理解此类符号的基础上，把握最关键的演奏技法，充分、深入地理解音乐作品的主要内容与艺术形式，体会创作者在曲谱中通过添加各类音乐符号所倾注的个人情感，并在演奏活动中将创作者的情感淋漓尽致地表现出来，展现曲谱中蕴含的艺术风格。演奏者必须在演奏过程中快速浏览乐谱，有计划地还原钢琴作品中的艺术形象，根据创作者在作品中所添加的各种音乐符号，灵活调整自身在演奏活动中的表演节奏，体会到曲谱中的艺术内涵，形成在情感层面与艺术理念层面的高度共鸣，通过正确渠道采用合理的分析方法解读曲谱，并对曲谱中的每一个符号进行深入分析与解读，理解不同类型标记的内涵与其中所蕴含的艺术创意、文化美感。
（二）基础性身体技巧1.手腕运用技巧通过在表演活动中正确运用基础性的手腕技巧，演奏者可改变自身手臂的重心与支撑点，让手肘部分的肌肉支撑起手腕关节的活动，减轻手腕受到的压力，合理运用手臂部分的力量，能够使指尖触键速度有所提升，力量能够被传导到琴键之上，演奏出富有张力与力度的乐曲，可提升演奏活动的艺术表现力。通过合理运用手腕技巧，演奏者能够让自身臂部的肌肉与关节处于紧绷状态，准确控制手指做出精密、连续的运动，手腕能够调节手臂、手指与肘部的运动方向，使之处于同一水平线之上进行运动，全面提升手部活动的精确性。具备较强演奏能力与专业艺术素质的演奏者能够以手腕作为调节整个臂部活动的中心点，随着手腕位置的高低起伏变化将身体上半部分的重心向前或向后进行渐进式的移动，让身体保持稳定的平衡状态。演奏者的手腕必须在演奏过程中进行上下快速运动，幅度应当尽可能地缩小，让腕部的力量进行高度集中，以此间接性地提升演奏力度与强度，拓展音程的影响范围，有意识、有目标地强化演奏训练效果。演奏者必须根据个人的感官触觉分析手腕在不同演奏动作中所处位置的变化规律，发挥其作为中间关节的纽带作用，让演奏者的表现活动处于最佳状态，改善个人音乐形象与舞台表演风格，展现作品的艺术主题，让作品完整、全面地展现在观众面前。2.手指技巧演奏者应当调节自身手指部分在演奏过程中的摆动力度与幅度，使之有节奏地与琴键进行接触，集中全部精力用于演奏活动，发挥手指灵活、调节方便、方向转换速度快的基本特点，使之快速触击钢琴的琴键。为了改善演奏效果，提升钢琴艺术表演的质量水平，演奏者必须根据实际情况选择较为合理的手指技巧训练目标，分析不同手指之间进行配合的效率与正确的触键顺序，让手腕部分能够根据手指触键的顺序调整重心，提高手指的灵敏度与对琴键按压幅度的辨别能力。
三、提升钢琴演奏质量与音乐表现力的正确方法研究
（一）锻炼自身心理素质，有效处理各类问题演奏者必须调整自身理解、认识钢琴演奏活动的社会价值与属性的思路，有计划地提升个人心理素质，避免在带有不良情绪的状态下进行演奏。演奏前，演奏者要对个人心态进行调整，积极克服因外部环境变化而造成的怯场心态与畏难心理，发挥自身舞台表演经验，正确解读不同类型的钢琴文化作品，展现出富有节奏感的音乐表现力，在短时间内快速完成主要的技术动作，将不同动作组合在一起进行弹奏。演奏者可在无意识状态下，根据个人对钢琴艺术作品的理解进行演奏。
（二）反复练习关键性的演奏技巧，强化音乐表现力演奏者应当在参加表演活动之前，明确自身的演奏目标，分析怎样才能达到理想中的艺术表演效果，制定符合实际情况的表演计划与训练计划，进行有步骤、有目标的练习，让专业人士聆听自身的练习实际效果，并进行评估与分析，找出自身在日常练习中表现出的不足，进一步完善个人能力，发现在不同表演环节中隐藏的问题。演奏者必须站在创作者的角度上理解作品的内容，还原钢琴艺术作品的细节，保障不同乐段之间递进的流畅性与衔接的紧密性，在技巧训练中把握关键性演奏技巧的实质与使用方式，接受完善、系统的培训，根据自身演奏曲目的性质与风格，选择较为合理的演奏技巧与基础训练模式。演奏者应当自觉地参加专业训练，针对钢琴表演活动中常用的连音、跳音、模糊音等演奏技巧进行练习，让自身手指的具体位置根据手肘、手臂的重心变化而进行移动，以此保持自然的肢体姿势，尽可能地节省体能，保障正常的表演状态。演奏者在参加演奏活动之前，必须根据自身对钢琴表演艺术的理解，使用统一的技巧运用标准与思路，突出音乐表演的艺术性与文化价值，克服不同手指之间配合不紧密、容易发生误触的问题，针对手指进行不间断的训练，强化手指的灵活度与对触键时机的把握能力，让除了拇指以外的其他四个手指具备较强的独立性，使它们能够在同一时间分别按压不同的琴键，演奏出流畅、和谐的乐声。演奏者必须保障自身手肘与手腕部分的运动幅度与钢琴作品的演奏力度一致，提升身体各部分具体动作的一致性，进行严格、持久的手腕响应动作练习，间接性地提升音乐演奏活动的表现力，正确发挥手臂上半部分的力量，强化其对手指部分移动动作的控制力度，让上臂发挥提高钢琴演奏活动连续性与乐调转折流畅性的作用，表达出自身所持有的艺术观点与在作品中倾注的情感。
（三）分析钢琴演奏作品的内涵与思想价值为了全面提升钢琴演奏活动的音乐表现力与文化影响力，使之获得来自观众的支持与欢迎，演奏者应当抓住机会搜集与钢琴艺术作品有关的资料与数据，观看其他流派艺术家演奏相关钢琴艺术作品的录像与纪录片，分析其使用的演奏技法与表演技巧。在了解钢琴艺术作品的属性与内涵后，产生较为强烈的代入感，拉近演奏者自身与创作者之间的距离，正确解读作品中蕴含的各类文化元素，把握其中的艺术要素，了解钢琴作品的社会背景与其中体现的文化传统，演奏者必须采用正确的解读思路，准确理解创作者的整体性艺术风格，在演奏活动中表达出作者真实的艺术思想与文化情感。
节能技巧篇9
中图分类号G2文献标识码a文章编号1674-6708（2016）161-0038-02
当今世界，是一个丰富资源和复杂信息高度整合、融会贯通的世界。自媒体技术雨后春笋般的蓬勃发展，给广播电视新闻这些“主流媒体”带来了前所未有的挑战。在自媒体时代，不同的各种声音来自四面八方，“主流媒体”的声音越来越弱，人们不在被动的接受传统媒体的“统一的声音”，而是通过各种各样的媒体，像微博、微信、论坛等，自由、独立的汲取对自己有益的信息。自媒体之所以受到广大群众的认可和喜爱，是因为其多样化、平民化、普泛化的特点。广播电视媒体想要稳固主流媒体的龙头地位，就要对自己严格要求，充分掌握利用好编辑技巧。
1.1保证新闻的质量和效果
新闻是通过对新近、新鲜、新奇的感知而获得的见闻。而电视新闻是加入画面、视频、配音、播员画面等将新闻编辑在一起的综合节目，广播新闻则是一种需要播音员的现场播报、现场连线的综合声音传递。综上所述，新闻的编辑工作是一项丰富、宏大的工程，广播电视节目的视听率被编辑人员的编辑技巧直接主宰着。因此，在新闻编辑过程中要严格的遵守时效性、客观性原则，综合编排新闻内容、画面配合、播报方式、语言表达等因素，对新闻节目进行整体、细致地加工和编辑，充分发挥新闻节目的作用，为大众打造出丰富多彩的新闻作品。
1.2吸引大众的关注
收听率和收视率是广播、电视新闻节目所追求的最实质的目标，因此，广播电视新闻编辑要实现合理巧妙地优化，在明确、有趣上下功夫，用多样的形式、丰富的手段进行编辑，既可以播报新闻，也可以为大众提供一种娱乐休闲的获取信息方式。在新闻选择上，不同年龄、职业的受众对不同类型新闻节目具有很强的指向性。例如，年轻群体对娱乐、体育新闻节目的关注度比较高，公务员群体对于国家社会新闻固定关注，司机群体对于交通广播的热爱收听，由此，在编辑新闻节目时，针对不同的受众，选择知名度高的、影响力强的热点新闻追踪报道、突出不同类型新闻节目的特点。
新闻节目对于编辑人员的综合素养要求是极高的，不仅要编辑能力过硬，对编辑软件熟练操作，完成文字修改、图像编辑这些初步编辑；还要求编辑人员具备一定的文学功底，对语言有一定的敏感度。思维创新整合资源，敢于挑战传统的编辑手法；更要求在节目编排、录制播出上创新思路，多想“金点子”。
广播电视新闻节目要想吸引大众，有较高的视听率，不仅要求新闻内容真实准确，还需要具备一定的编辑技巧，才能编辑制作出优秀的新闻节目。许多编辑技巧被巧妙的应用于广播电视新闻节目中，虽然大众并没有察觉，但却能感受到新闻节目的质量和层次，而持续喜爱关注新闻节目。
2.1模糊化处理的技巧
模糊化处理技巧符合传播学中的“守门人”理论，作为一名新闻编辑人员必须要具备舆论方向的引导能力，因此，在广播电视新闻编辑过程中，面对多种多样的新闻，保证其真实性、时效性、客观性的同时，又要避免从正面反应新闻引起的不利影响，这时就需要编辑人员采用模糊化编辑技巧，尽量考虑到新闻对社会的影响程度，进而为社会的稳定保驾护航。尤其在处理、编辑机密文件、军事要闻、犯罪案例等的时候，编辑人员多会采用这种技巧，来减少新闻传播带来的不确定的负面影响，因此，模糊化处理的技巧是常用的重要技巧。首先，不对这些大事、要事进行充分表达而是言简意赅地传播，让大众及时的了解主要信息；其次，采取模糊化的处理技巧处理一些具有保密性质的重要新闻，例如，对于包含国家、军队、政治机密的新闻，多采用某某说、据统计、据调查等模糊语言；在刑事案件中，不公开受保护的受害人、未成年人的姓名等；在特殊图像处理时，采用侧面拍摄，一些重要的信息打马赛克。以上的类似问题都是新闻编辑中常见的，所以要充分利用好模糊化处理的技巧。
2.2甄别稿件的能力和技巧
“新闻线人”是新闻媒体的重要组成部分，他们大致可以分为职业新闻线人、兼职新闻线人、客串新闻线人和举报新闻线人。他们基本不具备任何新闻技巧，只是新闻线索提供给专业的新闻人员。此外，向新闻媒体提供稿件的还有一些具有“新闻线人”性质的编外人员，如通讯员、公民记者等，这些人并没有专业的编辑素养，为了获取稿费有时甚至会歪曲夸大新闻事实。所以，作为专业的编辑人员，必须要具备甄别稿件的能力和技巧。新闻本身要求其真实性，因此，辨别新闻线索、稿件的真伪，判断新闻价值极其重要。首先，要与这些新闻线人建立长期、友好、稳定的合作关系，并通过不定期的培养、让他们的新闻素养上升高度；其次，严把新闻时效性，第一时间辨别出线人提供新闻的新闻价值，并经过专业的编辑后传达给受众；最后，深度提取新闻价值，兼顾新闻的趣味性、新颖性。
2.3深度提取的技巧
新闻传播是时效性和深度性的有机结合。广播、电视新闻都属于传统的新闻媒体，与之相对的是手机、电脑等新媒体，新媒体特点在于及时更新、24小时滚动播放，接收零时差，是“全时性”的新闻传播载体，在传统媒体与新媒体的竞争中，传统媒体要保证内容为王、深挖提取。因此，编辑人员要充分了解、广泛收集与新闻有关的信息，重点挖掘与新闻事实有关的数据、史料，增加新闻的厚重感，可以结合背景做一系列的报道。另外，在新闻角度的选择上要注意，对一些特殊的新闻在报道角度上加以创新的编辑，多视角挖掘和开拓。
2.4趣味性的技巧
传统的新闻节目都是以正规、严肃的形象面向大众，可是一味地正规、严肃，就会失去亲和力，造成受众的流失。因此，在新闻编辑中适当的增加趣味，可以增加节目的亲和力，让人耳目一新。首先，广播新闻节目可以尝试聊新闻的形式，在轻松愉悦的氛围下让受众收听节目；电视新闻节目也适量的增加微笑的语言，配合图片、小视频等特效，在单纯播报同时，增加了趣味性。再次，新闻标题的拟定要符合醒目、生动、形象的特点，让标题字眼容易吸引受众。同时，新闻节目还要把握好尺度，防止民生类的新闻节目过于娱乐化，与社会主流脱节。
2.5舆论监督技巧
新闻媒体拥有运用舆论的独特力量，因此，新闻编辑必须坚持正确的舆论导向，担负起引导舆论监督的责任。新闻媒体在编辑新闻时，运用舆论监督技巧，多向社会大众传播正能量、弘扬主旋律，并在新闻评论中，引导大众树立正确的价值导向。以《新闻联播》为例，2016年春节的走基层节目，有“春节说吧”里的旅途人们几分钟的思念和祝福，也有对春节坚守岗位的铁路职工、守卫战士等一线工人的真实报道，将他们的孤独艰辛坚守和春节热闹团圆的氛围形成鲜明对比，大众会深切感受到有这样一群敬业奉献的人，在为中国梦默默贡献力量。与此同时，新闻中的人和事，会形成一股巨大的力量，他们爱岗敬业精神将会发扬光大。
根据实际调查，越来越多的人们通过手机、平板电脑等可移动电子设备获取信息，受众对新闻获取方式有了更多选择性，所以广电新闻在目前形势下有一定局限性。因此，只有对广电新闻进行创新，才能在激烈竞争的新媒体中立足。以下结合受众的心里特点和需求，从新闻编辑观念、新闻内容、新闻形式3方面进行创新入手，促进广电新闻未来的发展。
目前部分新闻编辑人员的观念还处于传统落后状态，这样不仅容易造成新闻编辑方法滞后，也无法满足日新月异的社会发展需求。因此，编辑人员的观念要不断地进行创新。在以专业性为基础的原则上，对编辑观念进行艺术方面与审美方面的有效提升。不能所有新闻节目编辑都是一个模式，针对不同的新闻节目编辑创新出自己的特色。
3.2新闻内容上进行创新
在新闻内容筛选上，既要考虑不同层次的大众需求，还要紧握时代脉搏，将新闻与资讯结合，将事件与知识融合，关注民生，贴近生活，反应社会热点问题。更要站在大众的角度上，筛选出符合大众心理需求、兴趣爱好的重要新闻，及时、生动的传播。如央视新闻的《焦点访谈》《新闻周刊》等优秀的电视节目。
3.3新闻形式上进行创新
播报形式上的创新，是编辑环节上的新突破，对编辑创新起着至关重要的作用。广播新闻通过声音传播新闻，没有画面，存在一定视觉上的局限性。电视新闻结合声音画面，但是播报形式单一。原来的“播”的方式已经不能完全满足大众的需求，人们听惯了以前高亢喊出来的播报方式，开始注重主持人和大众对新闻的交流感，“说”和“聊”的方式应运而生，并被广泛运用到娱乐节目甚至新闻节目中。除了播报还有传播方式的创新，自媒体被广泛积极的引入广电节目的编辑中，各种新闻微信公众号、QQ群、微博在新闻节目结束后，通过留言、评论等多种方式，增加媒体和大众的联系交流。在人们物质精神文明不断提高的今天，广播电视新闻对于大众的影响力仍然是非常大的，但是传统的新闻编辑形式和观念已与社会脱节，因此，为了保证传统新闻节目仍有较高的视听率，要求编辑人员熟练地掌握和利用好编辑技巧，思路上不断地创新，制作出与时俱进的新闻节目。
参考文献
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[2]陈小文.广播电视新闻编辑技巧[J].科技传播，2013（8）：17，10.
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[4]张文贵.积极面对“大数据”时代的变革趋势[J].品质月刊，2013（11）.
节能技巧篇10
[关键词]民族舞蹈；舞蹈技巧；应用；关系
由于地域文化的不同每个民族都有自己独具特色的舞蹈形式，有的民族舞蹈优雅内敛、有的民族舞蹈热情奔放，而在舞蹈表演的过程当中舞蹈技巧则是完好诠释舞蹈当中的情感及内涵的有效途径，舞蹈技巧中所表现出的形态美的运用则可以将舞蹈艺术当中的技巧和艺术思想传达出来，但是民族舞蹈的表演过程当中还应该避免出现为了表演而滥用技巧，还应该在同质化技巧的基础上将民族舞蹈的特色进行强化。
1民族舞蹈和舞蹈技巧之间的关系分析
舞蹈艺术有很多相通的地方，民族舞蹈是一种具有强烈的民族活力及民族特色的舞蹈类型，那么其中所蕴含的舞蹈技巧则具有了很强的民族性。民族舞蹈在表演的时候主要依靠的是人体动作实现对思想及情感传达的，同时其还具有极为浓厚的生活气息，例如蒙古族舞蹈其舞蹈的动作就充分的体现出了蒙古族这一马背民族的豪放性格及生活状态。舞蹈的生命张力及艺术内涵是通过舞蹈技巧表现的，舞蹈技巧利用人体的肌肉、骨骼等来进行高难度的动作，通过动作的连贯性将民族舞蹈当中所蕴含的思想感情表达出来，从而实现对舞蹈情节的推动。
理解民族舞蹈不应该将舞蹈的本质和技巧割裂开来看，因为二者有着一定的联系和相通的地方，其中民族舞蹈当中的生活气息为舞蹈技巧提高了发展的土壤，而舞蹈技巧的进一步完善也使得民无舞蹈在内容和表现上得到了发展。当前随着民族舞蹈实践的发展，已经形成为了舞蹈技巧为舞蹈内容服务的格局，舞蹈技巧的有效运用对于民族舞蹈艺术来说是全方位、多层次的展现。每种类型的民族舞蹈都有自己的发展规律、表演系统，但是从舞蹈技巧来说其能够促进舞蹈的传承和宣扬，并通过技巧让舞者的动作能够更具艺术性和感情化。
2舞蹈技巧在民族舞蹈中的具体应用分析
舞蹈最初起源于语言，而民族舞蹈因为具有地域性等特点所以可以说是舞蹈艺术当中的精品，是对民族文化的传承和表现的重要形式，舞蹈技巧应用到民族舞蹈当中主要有下面几种：
2.1舞蹈技巧有助于将民族舞蹈的艺术美感表现出来
在民族舞蹈当中舞者通过舞蹈技巧能够将自己舞动过程当中的美感、音乐节奏感表现出来，我们知道舞蹈表演最为核心的是“神”，那么舞蹈有了“神”就可以从内表现出感染力，就能够将舞蹈技巧当中的每个细节通过舞蹈技巧在视觉上将舞蹈的美感展示给观众。例如维吾尔族舞蹈经过舞蹈技巧的加工其吸收了其他舞蹈的及其特点，同时又将该民族的舞蹈当中的地域特色进行了有效的加强，使其有了更多的节奏变动及内涵。
2.2舞蹈技巧能够使得民族舞蹈具有更强表现张力
舞蹈技巧对于舞蹈来说是非常重要的，一方面能够舞蹈的深度和广度进行有效的扩大化，另外一方面其还可以将舞蹈作品带到一个全新的领域，让观众能够领略到舞蹈当中的趣味，通过舞蹈技巧做到用形传情。舞蹈技巧涉及到动作姿态、动作力度及动律的应用，而三者的组合能帮助舞者将情绪和舞蹈情感统一表现出来，民族舞蹈的动作表现形式多是较为固定的，当前的民族舞蹈已经在特定的基础上进行了进一步的发展，通过对舞蹈技巧的挖掘将民族低于文化和民族舞蹈接合在一起，利用组合等方式将民族舞蹈的人文特质更好的表现了出来。例如在民族舞蹈《醉鼓》当中，舞者的全部舞蹈动作都是在鼓面上完成的，舞蹈技巧当中的动作姿态、动作力度及动律的变换使得舞蹈的已经更好的传达了出来，另外在该舞蹈当中还有很多的高难度技巧动作，而其的准确性表达则能够将舞者的表演功力及情感表现的淋漓极致。
2.3舞蹈技巧实现了对民族舞蹈的多维度展示
舞蹈技巧之于民族舞蹈来会说就是在舞者熟练掌握了舞蹈技巧之后能够透过其表达感情，例如在维吾尔族舞蹈当中，舞蹈技巧对于拔背、立腰等技巧非常强调，当前很多维吾尔族舞蹈的编排者将其他舞蹈的技巧融合到了维吾尔族舞蹈当中，然后进行整理，使得舞蹈动作更加突出了民族韵味及特点。民族舞蹈的类型不同当中所蕴含的特色也是不同的，所以作为舞者来说在运用舞蹈技巧的时候首先应该了解的就是民族风俗、地域文化等，从而使舞蹈技巧、舞蹈节奏等可以更好的将情感和主题表现出来。
2.4舞蹈技巧实现了对民族舞蹈的情感的有效传达
艺术本身就是为了进行情感的传达，在民族舞蹈当中舞蹈技巧基本上都是隐匿在舞蹈的动律和清理当中，观众往往会会舞蹈的某种情感而感动，从而去感受舞蹈的艺术魅力。所以在民族舞蹈中进行舞蹈技巧的训练实际上是对情感表达的自然传达，舞者在训练中要将内心的情感通过舞蹈技巧准确的表现出来，使舞蹈过程当中看不出任何的舞蹈技巧而言。
3总结
每种舞蹈的展现都需要舞蹈技巧来赋予其生命力，民族舞蹈表演中舞蹈技巧的展示能够有效的丰富舞蹈的艺术形式、舞蹈的情感、美感、张力，作为民族舞蹈表演者来说不仅要从舞蹈技巧上去表达舞蹈内涵，还需要注重通过自身技能的提高来使舞蹈技巧不着痕迹的被利用。