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缩写课i文五年级作文精选31篇

发布时间:2024-04-25 08:27:26

缩写课i文五年级作文第一篇

战国时期,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一次,赵王得到了一块宝玉“和氏璧”。秦王知道了,就写信给赵王说,愿意拿十五座城来换和氏璧。赵王很着急,就派蔺相如带璧前往秦国。蔺相如进宫见了秦王,发现他根本没有城换璧的诚意,就一边故意拖延时间与秦王斗智斗勇,一边派人将和氏璧送回了赵国。蔺相如因为这招完璧归赵因立了大功,所以赵王封他做大夫。

过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王让蔺相如随行,并让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。到了渑池,秦王让赵王击瑟,并让人记录下来,蔺相如为了使赵国取得相等的地位,据理力争,使得秦王击了一下缶。蔺相如在渑池会面上立了功,赵王封他为上卿,职位比廉颇还高。

廉颇不服气,扬言要让蔺相如下不了台,最后蔺相如一句话就把廉颇说的服气,还背上荆条,亲自到蔺相如家请罪。从此以后,两个人同心守护赵国。

缩写课i文五年级作文第二篇

第五单元高一同步写作:自由写作练习(五)

感受生活的美好

人生不缺美,缺的是发现美的眼睛。

经过一夜的拼搏,终于有一部作品上映了,我很自信的交给了老师。每周写一篇作文是我们班的习惯,老师叫“每周一写”。我相信我的文章会得到老师的高度赞扬。

一个星期后,我收到了写好的作文,老师鲜红的评语让我顿时吃了一惊。“选材不错,有生活气息,但语言障碍多,有些情节不合理。如果认真修改,一定会成为佳作。”我百感交集。虽然有一些不足,但只要认真修改就会成为佳作。我会尽力的。

两个月后的一天,语文课上,老师兴冲冲地走进教室。他扫视了一下教室,忍不住笑了,告诉我们,一定有好消息。“同学,恭喜你,你的作文发表在《中国周刊》上了。这是我们班在国外刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。

要不是老师的批语,可能我早就放弃了。我坐在座位上,努力做到“对事情不开心,对自己不难过”。我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头。生活真的很美好,因为只要付出,就会有回报。

小学三年级的一个周一,下雨了,很大。我看着屋外下着雨,父亲却说送我去学校。

当我穿上雨靴和雨衣时,父亲说:“帮我打开伞。”

爸爸摔倒了,让我仰面摔倒。爸爸的肩膀很宽。我左手搂住他的脖子,右手撑着伞。爸爸坚定地走进雨帘。我突然把嘴凑到父亲耳边说:“骑一匹大马。”爸爸不甘示弱,笑着说:“把小猪带走。”然后我们父子之间爆发出一阵笑声。

这是很多年前我面对大量作业时脑海中浮现的记忆。

回忆是美好的,因为沉重的回忆让一切温暖,我有力量。

一大堆作业,我溜出教室,来到操场,躺在草地上。好久没有这么舒服的躺在草地上看天空了。在班主任进入教室之前,我溜到了操场上。

今天天气真好。不知道忙着写作业的人有没有这样悠闲的天空。附近有几个人在屋顶上走来走去。还有一个小孩在放风筝。风筝飞得很高。它是一只遥远的鹰。

风很调皮。它碰到我的脸就痒。

在一边的草地上,也被风逗乐了,开心地摇头晃脑。

好吧,我不和你玩了。我站了起来,这份清闲只属于人生的一个瞬间。

放松是美好的,因为你放下了所有的负担,只有清新美好的自然。

但是我们能放松吗?让我们记住生活中这些美好的事情。

缩写课i文五年级作文第三篇

牛郎织女缩写

古时候有个孩子,爹娘都死了,他跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,只让他睡牛棚。他每天都放牛,人们就叫他牛郎。

牛郎照看牛挺周到的,还把牛当做知心朋友,把心里话都说给它听。

一年一年过去了,牛郎长大了,哥哥嫂子要分家,就把一头牛和一辆车分给牛郎。牛郎只好牵着牛在山前盖了一间草房住了下来。

一天,老牛突然说话了,它对牛郎说:“明天黄昏翻过右边的山,到湖边捡起一件粉红的纱衣,跑到树林里等,跟你要衣裳的就是你的妻子。”牛郎听了很高兴,第二天黄昏照老牛的话去做,果然有一个姑娘来找他要纱衣。

姑娘是天上王母娘娘的外孙女,叫织女,她在天上成天成夜织彩锦,没有自由。牛)白话文●(郎就对织女说:“既然天上没有什么好,不如咱俩结婚,一块儿在人间过一辈子。”织女想了想,同意了。

从此,牛郎在地里耕种,织女就在家里纺织。三年过去了,织女生下一个男孩和一个女孩。日子虽然快乐,可是织女心里还很担忧。

一天,牛郎去喂牛,老牛说它快不行了,让牛郎在它死后把它的皮留下来,碰上什么紧急事就披上它的皮。牛郎也照做了。

不久,王母娘娘派天兵天将找到织女,知道织女在人间跟牛郎在一起,就亲自到人间把织女抓回天上。织女临走前叫两个孩子去找牛郎。牛郎知道了,赶紧用两个箩筐挑着两个孩子,披上老牛的皮,往天上追去,眼看就要追到了。王母娘娘拔下头上的玉簪,在身后一划,牛郎的眼前出现一条天河,牛郎飞不过去了。牛郎和织女就成了天河两边的牵牛星和织女星。

后来,王母娘娘拗不过织女,只好允许织女每年七月初七和牛郎见面。

每年的这一天,成群的喜鹊在天上搭起一座桥,让牛郎和织女在桥上相会。

缩写课i文五年级作文第四篇

【《猎人海力布》缩写】

从前有一位叫做海力布的猎人,他喜欢帮助别人,大家都很敬爱他。

有一天,海力布去打猎,看见老鹰抓住了一条小白蛇,他一箭射伤老鹰,小白蛇得救了。小白蛇为了报答海力布,送了他一块能听懂动物说话的宝石,但是海力布不能把听到的话告诉他人,否则海力布就会变成一块石头。

海力布拥有了这块石头后,打猎就方便多了,还把多余的猎物分给村民。一天,海力布在深山打猎,听到了动物们说起灾难要降临的消息,于是就跑回家劝说大家搬到别处,但是大家都不相信。海力布知道焦急是没有用的,所以他就把整件事都告诉大家,谁知刚说完,海力布就变成了石头,乡亲们这才相信了他。乡亲们都很伤心,含着眼泪搬去了其他地方。灾难来临后,乡亲们也逃过一劫。

从此,人们都世世代代纪念海力布。

缩写课i文五年级作文第五篇

叙利奥是一名贫苦人家的小学生,全家好几人口,都指望着父亲那点微薄的工资生活。父亲很爱孩子们,更喜爱叙利奥。为了一家人的生活,父亲白天在铁路上工作,也来替一家公司抄写签条。

叙利奥想替父亲抄写签条,克父亲为了孩子的学习没有答应,而要他读书。

看着父亲越来越虚弱的身体,叙利奥心里很不是滋味,他决定等父亲水下后在起来替他抄写签条。这样过了一段时间,父亲的收入渐渐增加,心里很高兴。不过,当他了解叙利奥的成绩下降后而感到伤心。父亲督促叙利奥搞好学习。叙利奥也下决心既要暗心抄下去,又要搞好学习。

这样过了两个月,叙利奥的成绩越来越糟糕,他遭到父亲更严厉的责骂,但他还是瞒着大家继续抄写签条。又过了两个月,父亲干脆不理他,可他继续抄写。

后来,叙利奥身体越来越弱,脸色越来越难看,父亲说他是“自作自受”,并不再管他了。

直到一天晚上,父亲终于发现,原来自己的宝贝儿子竟然是再深夜替自己抄写签条,他终于明白一切……

缩写课i文五年级作文第六篇

海外有一国土,名叫花果山,在山中顶上有一块仙石,内育仙胞,迸裂成猴。

一天,天气炎热,群猴来避暑,在松阴之下玩耍,耍了一会,去那山涧中洗澡,见那股涧水奔流,都道:“这水不知是何处来的?我们闲着没事,找那源头。”于是,顺涧爬山,真至源流之处,乃是一股瀑布飞泉,众猴拍手称扬道,好水!好水!又道,哪一个有本领的,钻进去寻个源头来,又不伤身体,我等既拜他为王,众猴呼了三声,这时跳出一个石猴,道,我进去!他瞑目蹲身,将身一纵,跳入瀑布泉中,他看了看里面,天造地设的家当,里面有石锅,石炉,石碗……真是一个好去处,里而宽阔,容得千百口老小。

众猴听得个个高兴,胆大的跳进去了,胆小的抓耳绕腮,缠了一会,也都跳进去了,个个抢盆剁碗,占炉争床……

石猴道,人而无信,不知其可。你们说,有本事进得来出的去,寻了个安稳处,各享成家之福,何不拜我为王?众猴听说,既拱伏无违,一个个序齿排班,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”隐了,逐称美猴王。

缩写课i文五年级作文第七篇

武松在“三碗不过岗”的酒店里连喝了18碗酒。武松不信冈上有大虫,便独自傍晚过冈。

一上冈,酒力发作了,武松走路踉踉跄跄。看到一个大青石想躺上去睡一觉。突然,林中传来一声巨响,巨响后,是一只吊睛白额大虫。

武松大叫一声:“哎呀!”便翻下大青石。那大虫从空中窜下来,扑到武松面前,武松一闪,便到了那大虫的后面,可那大虫胯向下一掀,还吼了一声,那一声像一道霹雳在天空中。可武松又一闪。那大虫把铁棒般的尾巴竖着一剪,武松又闪了。

一扑,一掀,一剪就泄了一半劲儿。那大虫又叫了一声,这一声,惊天动地,武松抡起哨棒,来了个半空劈,可劲儿过猛,没有打到大虫!定睛一看,原来打到了大树上,只见“咔嚓”一声哨棒成了两段,大虫再次扑来,武松一跃,跳到大虫身上,抡起铁拳使尽平生的力气打起大虫来,大虫头被按在地上,被打的七窍流血,还有一点儿气,可武松拿起哨棒又乱打了一气,直到大虫动弹不得的时候才放手。

这就是英勇机智的武松赤手空拳打死凶猛无比的老虎的事。

缩写课i文五年级作文第八篇

黄昏时候,五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防空洞。它随手给我一个苹果说:“连长,给你!”我惊讶地问:“哪来的苹果?”“在路上捡的,连长,你吃了润润喉咙把!”

但我想,运输员这些天在火线上跑来跑去,比我们更艰辛,就对他说:“你太辛苦了,还是你吃吧。”结果他说什么也不肯吃。

给谁吃呢?这时,步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况,这个小伙子一直没休息。我说:“小李,这个苹果你吃吧,好润润喉咙。”

小李出神地看着我,他接过苹果,转手递给了小篮。她发现,原来有一个苹果。小蓝又把苹果递给了我。

我有把苹果递给司号员,司号员转手递给了身旁的卫生员,卫生员又递给了小篮。苹果转了个圈,最后又回到我的手里。再这样传下去是没用的。于是我决定防空洞里的八个人一起来分吃苹果。

我们做完之后,我刚想命令大家认真吧苹果吃了,忽然发现同志们都擦眼睛。我也被这种出自战友间的关怀激动着,眼里迸出了幸福骄傲的泪花。

缩写课i文五年级作文第九篇

某村子里有个不寻常的少年,名叫夸父。

夸父个子很高,早在初中前就长到了2。65米,全部村人都他以后必成大器。又过了一年,夸父的身高已经长到了3米。于是,村长对夸父说道:

“夸父啊,你这身高,腿那么长不如参加跑步比赛可惜了呀,你若是去参加奥运会,冠军非你莫属”。夸父听到这话也觉得在理,可不能将自己的天赋浪费掉了。于是,夸父便报名参加了马拉松。

在马拉松比赛上,夸父轻松夺冠,一举成名。随后他有接连参加了世锦赛、钻石联赛、奥运会……夸父相继夺冠,各大媒体抢先报道他,各大品牌也争抢着签约他。这不免使夸父“飘”了。

于是他想到与太阳赛跑,他不停的跑啊跑,喝干了渭河的水也横跨了沙漠,走过了东北跨过了云南,一路走南闯北,历经了四年时间。

过了几个月,夸父终于跑不动了,想躺在地上歇一歇,可这一歇就再也没起来。

夸父死后,他的头和四肢形成了今天中国的五岳,而他的身体则变成了一片桃林,供人们解渴。

缩写课i文五年级作文第十篇

周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。

周瑜要求诸葛亮十天造十万箭,诸葛亮说只需三天,并立下军令状。之后,周瑜派鲁肃打听诸葛亮的打算,回来向周瑜报告。

诸葛亮要求准备二十只船,准备露宿。每艘船需要三十名军士,身上盖着绿色的布幔,还有一千多顶草帽,排列在船的两侧。鲁肃答应了,叫周瑜、诸葛亮不要做箭材。周瑜很疑惑。

前两天诸葛亮没动静。第三天,诸葛亮邀请鲁肃上船,命人接上二十条船用绳索,向北岸驶去。这时大雾弥漫,诸葛亮下令船头朝西,船尾朝东,排成一排,让军士砰然欢呼。曹操因为江面大雾看不清虚实,就命弓弩手在对岸射箭,防止他们靠近。过了一会儿,诸葛亮下令把船翻过来,船头朝东,船尾朝西,逼近曹骏水寨,继续射箭。天亮了,船两边的稻草把上都是箭。

缩写课i文五年级作文第十一篇

鲁达,李忠,史进来到潘家酒店喝酒,听到隔壁有人啼哭,一问店小二才知道是卖唱的父女俩。

过了一会儿,父女俩来了,一问原因,才知道是原来是女儿金翠莲被屠户镇关西霸占,金翠莲还被镇屠户的大老婆赶出家门,并要他们还聘书上根本没有给过的三千贯钱,可他们没钱,所以只能哭泣。

鲁达很生气。第二天,鲁达来到镇屠户的肉店里,叫他亲自切了十斤精肉,不要半点肥肉。十斤肥肉,不要半点素肉。十斤软骨,不要半点肉筋在上面。并都要剁成末。镇屠户大怒,举起刀,向鲁达扑去,鲁达趁机把镇屠户按在地上,狠狠地踢了一脚,并重重打了三拳,算为金翠莲妇女报仇雪恨了。不料,镇屠户就这样死了。鲁达打死了人,是要吃官司的,他收拾好行李,逃出城去了。

缩写课i文五年级作文第十二篇

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一回,赵王得了一件无价之宝,名曰“和氏璧”。这个消息被秦王知道了,就立刻写信给赵王说:“愿拿十五座城换这块璧。”

赵王收到信后,立即召集大臣商议,是否同意。后来,因为有人举荐了一个叫蔺相如的去秦国。后来因秦王没有换璧的诚意,蔺相如平安的璧带了回来。这就是“完璧归赵”的故事。在这件事上蔺相如立了功,赵王封他做大夫。

后来秦王约赵王渑池之会。是蔺相如的劝说才使赵王决定动身,让蔺相如随行,大将军廉颇在边境上等候。渑池一会蔺相如又立了功,赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高,廉颇很不服气。边说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。塔林向日有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如变着法儿的躲着廉颇。蔺相如的手下可看不惯了。他们说:“理蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫似的,为什么要怕他们呢?”蔺相如说:“我连赵王都不怕,我会怕他吗?我这是为了我们赵国。”这话传到了廉颇的耳朵里,廉颇仔细想了想,觉得自己做错了。

于是脱下战袍,披上荆条去蔺相如府上负荆请罪,后来他们成了好朋友,同心协力、一同保卫赵国。

缩写课i文五年级作文第十三篇

缩写《金色的鱼钩》

1935年的秋天,红军过草地的时候,有很多人因为粮食不够,三个病号走得不快,领导就让炊事班班长带着他们走,炊事班班长老了,但他对大家和蔼可亲,大家亲切的叫他“老班长”,给了他们两袋青稞面,临走是对老班长说:“你一定要把他们带出草地。

他们四个相依为命,老班长有一天在河边洗衣服,看见一条鱼蹦出水面,回去拿针烧成弯的然后去钓鱼,这天晚上,三个病号吃上了美味的鱼汤,但是老班长却没有吃,其中一个病号等他收拾完,就跟着他,看见他硬嚼着他们吃剩的鱼骨头和几根草硬咽下去,看着好像有一百根针扎着喉咙似得,那个病号失声喊道:“老班长,你怎么……….。

剩下的几天,他们就这么过的,到了草原的边缘,老班长说:你们好好的带着,我去钓鱼,咱们大吃一顿,一口气走出去。”我们也像过年似得,去找柴火之类的,当我们在一个河边发现老班长的时候,他已经奄奄一息了,我们分好了工作,有一个去钓鱼,有一个生火,还有一个看着老班长,当他们把鱼汤送到老班长嘴边时,老班长说:“你们别浪费粮食了,你们吃吧,吃了一定要走出去,跟指导员说我没把你们照顾好……”说着,老班长咽气了,他们趴在老班长身上哭了很久很久。

缩写课i文五年级作文第十四篇

战国时期,秦国,总是欺负别的国家。

赵王得到了和氏璧,秦王知道后,就以十五座城为借口来骗走和氏璧。就在大家无能为力的时候,有人说可以派蔺相如解决难题。蔺相如来到秦国,献上和氏璧,秦王捧着璧,绝口不提十五座城的事。蔺相如看是这样,就以璧有瘕疵为由,机智勇敢拿回了璧。

过了几年,赵王和秦王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟,赵王不好推辞,鼓了一段,秦王就让人记下来;蔺相如让秦王为赵王击缶,廉颇已经作好了准备。秦王不得不击缶,蔺相如也叫人记下来。为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相。

老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。

从此,将相和好,他们成为了好朋友,共同辅佐赵国,国家平安无恙。

缩写课i文五年级作文第十五篇

一、明确缩写目的

我们以往的作文,都是要求写把文章写具体,这是一种作文能力,但是仅学会写具体还不够,还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章,应需要具体就具体写,需要简洁就写得简洁。这次作文,是缩写课文,就是训练我们把长文章压缩成短文章。

二、明确缩写要求

1.读课文中的(习作要求),想想:缩写要达到什么要求?

2.引导板书:

缩写成的短文不能改变原文的主要内容。

文章的语句简洁、通顺、连贯。

三、学习习作提示,掌握缩写方法

1.怎样缩写课文呢?

2.同桌互相讨论。

3.小结:跟简要复述一样,保留原文的`主要内容,把课文中的某些细节或某些情节删掉。

4.看课文中的习作提示,边读边想边画:

怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。

四、速读例文,体会缩写方法

快速默读《景阳冈》,分析例文哪些地方做了修改。

一是删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方。如,《景阳冈》一文中,写武松喝酒后上景阳冈的一段内容,有三个自然段写了他的心理活动。缩写时,把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段,写武松与店家的对话,也删掉了。

二是语言,去掉具体描写的部分。例如,课文中写“武松打虎”这一重要情节时,特别是对武松的动作描写,老虎扑剪的动作,都写得十分细致。缩写时,简化语言、削枝存干,进行概括性的叙述,使语言简洁明了。

五、《草船借箭》片段练习

1.回忆课文的主要内容。(借箭的经过)

2.可以缩写的内容是什么?(为什么要借箭?结果)

第三课时(习作讲评)

一、讲评第一课时写的片断

1.出示学生写的缩写片断。

2.重点讲评以下几方面:

(1)修改后的段落是否保留原文的主要内容?

(2)该压缩的是不是都压缩了?

(3)语句是否简洁、通顺、连贯?

二、学生修改片断

1.听老师、同学讲评片断后,修改自己写的片断。

2.四人小组对照上面3点要求,评价同学的片断。

三、缩写全文

1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容,保留主要内容。

2.学生按要求缩写全文,教师作巡回指导。

3.展示与点评。

缩写课i文五年级作文第十六篇

古时候有个孩子名叫牛郎,父母死了,哥哥嫂嫂对他很不好,但是他有一个温顺的牛。牛郎每天都跟牛睡在一起,有一天,老牛说话了,翻过这个山,衔起一个仙女的衣服,你将和他成为夫妻,他便过去捡起仙女的衣服,他们很快成了婚,还生了两个孩子,一男一女。

从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织,有时候振宇也帮助牛郎干些地里的活,两个人勤俭节约,日子过得很美满。不久后,老牛说我快不行了,不一会儿老牛死了,牛郎便伤心的埋下它,但是刚埋完它,牛郎看见王母娘娘派了好些天,并到人间查访,查访了好久,才知道织女对牛郎家里跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里和小牛郎在地里干活,他就一把抓住织女往外走。织女的男孩儿见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走,就跑过来拉住织女的衣裳。可织女不死心,便在每年的农历7月初七和牛郎见一次面。

缩写课i文五年级作文第十七篇

周瑜嫉妒诸葛亮的才干,故意为难诸葛亮。

一天,周瑜请诸葛亮上一军事,要他在十日之内造出十万支箭,诸葛亮却不慌不忙地说:都督委托,当然照办,但我只需三日就行。周瑜一听,大喜,要诸葛亮立下军令状,之后便白瞎酒席款待诸葛亮。

事后,周瑜派鲁肃去诸葛亮那探一探情报,鲁肃便去了。

到那后,诸葛亮就向鲁肃求助了,要他借自己20条船,两边有草人,每条船上30人。还吩咐他不要把这件事告诉都督,否者计划就完了。

第三天,诸葛亮暗地里请来鲁肃,陪他去取箭。他们驶向了曹军水寨。到那后,诸葛亮下令军士擂鼓,曹操一听,大吃一惊,说:现在大雾漫天,说不定会有埋伏,我们只射箭,不出兵。说完,还从旱寨调来6000名弓箭手。

一万多人一起射箭,诸葛亮的船一侧,都射满了箭,他下令调转方向,继续受箭,不一会,船另一侧也扎满了箭,诸葛亮便下令回去了。

到了江边,周瑜也派人来取箭了,一共十万多支箭,周瑜一看,长叹一声,说:我比不上诸葛亮呀!

缩写课i文五年级作文第十八篇

《猎人海力布》缩写

从前,有一个猎人,名字叫做海力布。他热心帮助别人,大家都很尊敬他。

有一天,海力布打猎时,看见一只老鹰抓住了一条小白蛇。小白蛇告诉他,她是龙王的女儿,为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有很多珠宝,还告诉他龙王嘴里的那颗宝石可以听懂各种动物说的话,但是动物说什么话只能自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。于是,海力布拿着那颗宝石走了。

有一天,海力布在打猎时,忽然听见一群鸟在说,今天晚上大山要崩塌了。海力布听后,立刻跑回去告诉乡亲们,可是没有一个人相信他。尽管海力布怎样催促,还是没人相信,海力布知道着急也没用,只好把发生过的事情都原原本本、一五一十地说了出来。只见,他刚说完,身体就便成了一块石头。

人们世世代代的纪念海力布,据说现在还可以找到那块叫做“海力布”的石头呢。

缩写课i文五年级作文第十九篇

在很久很久以前,有一片大森林,住着一群巨人,每天在山上打猎,其中,他们当中有一位首领,神通广大,勇敢聪明,身体十分强壮,名字叫作“夸父”。而且过着无比自在的生活,心地还很善良。

那个时候,空气较差,土地荒芜,人们的生活无比的艰苦,夸父就每天想尽办法为人们斩除妖魔鬼怪,保护人们。可是有一天,天气非常的热,人们热的都待不下去了,夸父下定了决心,去追太阳。

当时,毒辣的太阳直射土地,庄稼也被烧死了,树木干枯,河流干涸,人们一个个都被晒死。夸父实在看不下去死去这么多人,“为了人们的生活,与太阳拼了!”夸父坚定的说,“你可别去了,太阳会把你晒死的!”人们纷纷劝阻,可夸父不劝,依旧服从自己,走在路上,夸父跨过一座座大山,一条条大河,累了休息一下,饿了,摘路边的野果子吃,可经过了九天九夜,夸父终于追上了太阳,时刻告诉自己:“快了!快了!就在前方!”可夸父口渴了,马上去黄河把黄河水喝干,可是还不解渴,又去把渭河的水喝干,又不行,去大泽里喝水,可还没到大泽,夸父在半路就渴死了。最后将自己木杖扔出去,此地长出了一片桃林。

缩写课i文五年级作文第二十篇

从前有个猎人叫海力布,他热心助人,大家都非常尊敬他。

有一天,海力布在打猎时从鹰爪上救了一条小白蛇,小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿,为了报答海力布的救命之恩,小白蛇将他请入龙宫挑选宝物。小白蛇还告诉他,最珍贵的是龙王嘴里的一颗宝石,谁含着那颗宝石就能听懂各种动物说的话。不过这些话只能自己知道,如果说出去就会变成一块石头。

海力布跟随小白蛇来到龙宫后,龙王十分感激。面对那么多珍宝,海力布只要了龙王嘴里的宝石。临走前,小白蛇叮嘱他,无论动物说了什么,都不能将听到的一切告诉别人,否则他会变成一块石头。

自从有了宝石,海力布打猎更方便了。一天,他在深山里打猎,听到一只鸟说了一个可怕的消息:晚上大山要崩塌,大地要被水淹没。海力布听到这个消息,大吃一惊,急忙跑回家,让乡亲们赶紧搬走,可是谁也不相信他。时间一分一秒的过去了,眼看着灾难即将来临,他想要救乡亲们,只能牺牲自己了。于是他就原原本本地将宝石的来历、灾难的消息都告诉了大家。海力布刚说完,就变成了一块石头。

乡亲们十分后悔,大家含着泪搬走了。半夜里,大山崩塌了,村庄被洪水淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

缩写课i文五年级作文第二十一篇

晋察冀边区有一条还乡河,河里长着许多芦苇。雨来很喜欢紧靠芦花村边的还乡河。他的游泳本领最强,但妈妈不让他下水,怕出危险。

一天,爸爸从集市上回来,同妈妈商量并决定让雨来上夜校。女老师不仅教雨来写自己的名字,还告诉孩子们要热爱祖国。

有一天,爸爸回到家已是全副武装,并告诉妈妈:鬼子又来“扫荡”了。让她转告舅舅去区里集合,就匆匆走了。

第二天,妈妈一大早就去找雨来的舅舅了。过了晌午,雨来开始学习了。没过一会交通员李大叔就匆匆地跑了进来,藏进了地道。

李大叔刚进地道里,鬼子就进来将前后院翻了个遍,但什么也没找到。一个军官问雨来看没看见那个交通员,雨来什么也没说,鬼子气得要将雨来枪毙。

天快黑了,人们忽然听到了几声枪响。大家都以为雨来死了,全都难过极了。

李大叔带着村民去找尸首,但什么也没有。突然有人看见雨来从水中冒了出来。原来雨来是趁鬼子不注意,逃走了。鬼子打枪时,雨来早已经逃远了。

缩写课i文五年级作文第二十二篇

由于徐庶向刘备推荐诸葛老师,使得刘备很是仰慕诸葛老师的才干,想请他帮助自己统一国家。

诸葛老师字孔明,是个隐居的世外高人,他住在一片清幽静寂的仙境田园里。

一天,刘备兄弟三人来到诸葛老师家中,想见见诸葛老师,但诸葛老师出门远游了,他们只好失望而归。

回到新野,刘备听说诸葛老师回来了,叫人立即备马。,不顾天寒地冻来到了诸葛老师的草屋,书童又说诸葛老师出门去探访朋友了。三人怏怏而回。张飞和关羽有些不高兴了,开始有些怨言。但是刘备的信心却越来越足了。

时间过得很快,刘备打算再三访问诸葛老师。这次刘备诚心祈祷,希望这次能有所收获。关羽他们却认为这样不值得,还想派人把诸葛老师抓过来,但均被刘备制止。刘备兄弟三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行。这时,诸葛老师在午睡,为了不打扰他,刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。张飞见诸葛老师不出来迎接,很生气,想放火烧茅屋,但由于刘备的严厉喝止而没有放成。

孔明醒来,把刘备等请进茅屋。等刘备说出来意后,诸葛老师再三推辞,说自己喜欢过自由自在的生活,让刘备另请高明。最后,在刘备的诚心恳求下,诸葛老师似乎被感动了,就与刘备谈论起国家大事。刘备见诸葛老师没出过门却了解天下大事,知道是遇上了高人,于是哭泣着跪倒在地请求诸葛老师一定要出山相助。

诸葛老师见刘备三顾茅庐,诚心诚意,便答应与刘备共图大业,振兴国家。

缩写课i文五年级作文第二十三篇

自从女娲造人以后,世界上有了人类,人类也幸福快乐的生活着。

不知道在什么时候,出现了一个巨人,夸父。虽然长得凶狠,但夸父性情善良,经常为民造福。

有一天,他在人间巡游。忽然,听见有人说:“太阳一到晚上就走了,有些事做都做不成。”夸父心想:“真是个大问题,我该怎么让太阳一直在空中不走呢?哦,我既然这么高,我要去追赶太阳,和太阳进行一场比赛,让他一直待在空中,让人类生活在光明之中。”

夸父说干就干,拿起自己的权杖就追起太阳来,传来“咚”、“咚”、“咚”的声音,地动山摇。跑了几万里,夸父用尽了全力,却总感觉和太阳相距好远,夸父越跑越热,逐渐口干舌燥。连忙去了黄河边,趴在岸上,低头去喝水,还没有解渴,可黄河水却一滴不剩。站起来,又跑去北方的大湖饮水。但还没有到时,夸父却因过于饥渴,疲倦不堪,只听见“轰”地一声,尘土飞扬了起来,夸父的眼睛盯着太阳,他叹了口气,心想:“对不起了,我的亲人、朋友们。对不起,可爱的人类,我没有追到太阳,却再也见不到你们了!”

权杖掉落在了地上,下一秒权杖消失了,原来是在夸天的身后长出了一片桃林。

缩写课i文五年级作文第二十四篇

缩写《梁山伯与祝英台》的故事

古时候有一姑娘叫祝英台,她聪明又美丽,不但会绣花剪凤,而且还喜欢读书写字,所以她就女扮男装到学堂去读书。

求学路上,偶遇同去求学的梁山伯,两人谈话投机,相见恨晚就结拜为兄弟。在学业上他们也相互切磋,共同进步,生活上相互关心爱护。一晃三年过去了,一天祝英台接到家信,信中说她的父亲病了,她必须请假回家。梁山伯十八里相送,与祝英台依依惜别。

虽然路上祝英台一再暗示自己是女儿身,可老实的他始终不明白。后来祝英台的父亲要把她嫁到马家,梁山伯知道后,郁郁寡欢,不久病逝,他让家人把他埋在祝英台出嫁的路上。祝英台出嫁那天,经过此地,放声痛哭,痛不欲生。也许是她的一片痴情感动了天地,霎时电闪雷鸣,坟墓裂开了一条大缝,祝英台喊着梁山伯的名字跳进了坟里。

雨停后,天空出现了一道彩虹,只见一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来,绕着坟墓翩翩起舞。人们都说,这是梁山伯与祝英台化成的蝴蝶。

缩写课i文五年级作文第二十五篇

1935年的秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志,病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

炊事班长还不到四十岁,可两鬓都白了,大伙都叫他“老班长”。我们一走到宿营地,他就到处找东西给我们吃,不到半个月的时间,我们的野菜和青稞面都吃完了,他又跑到水塘边给我们钓鱼吃。因为每次钓到的鱼太少,老班长只吃我们吃剩的鱼骨头,从来不吃鱼。

我们渐渐接近草地的边了,老班长决定在这里停一停吃点东西,他又拿起鱼钩找水塘去了。可他因为太饿了,昏倒在水塘边上。我弄来鱼汤给他喝,他不喝,让我们喝,最后牺牲了。

我们哭了很久。

擦干了眼泪,我把老班长留下的'鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

缩写课i文五年级作文第二十六篇

诸葛亮很有才干,周瑜心里很妒忌,设计陷害他。

周瑜让诸葛亮造十万只箭,但诸葛亮说只要三天他就能造好。周瑜让他立军令状,周瑜很高兴,心想这样就可以陷害诸葛亮了。

周瑜吩咐军匠们,让他们故意迟延,到时定诸葛亮的罪,又让鲁肃探听情况。诸葛亮借了鲁肃的船,船上有军士,用幔子遮住一千多个草把子。不让鲁肃告诉周瑜。第三天四更,鲁肃就上了诸葛亮的.船和诸葛亮借箭去了。诸葛亮把船头朝西船尾朝东一字摆开,并叫人擂鼓呐喊。曹操疑心重叫人射箭。

天蒙蒙亮了,船上插满了箭。军士们齐声高喊:“谢谢丞相的箭。”曹操这时才知道上了当。但诸葛亮的船顺风顺水,要追也来不及了。

二十条船靠岸了,周瑜叫人搬箭,大约有十万多支,鲁肃对周瑜说了他们借箭的经过,周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

缩写课i文五年级作文第二十七篇

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。

有一天,周瑜要求诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮知道这是周瑜的诡计,说:“我不需要十天,只要三天。”周瑜听到这里,非常高兴。并让诸葛亮立下军令状。周瑜还让鲁肃打听诸葛亮的行为。鲁肃大惑不解,以为诸葛亮在说谎。

后来诸葛亮让鲁肃借20条船,每条船上有30个军士,1000多条草坝子。最后,诸葛亮警告鲁肃不要说出自己的计划。鲁肃同意了。第三天,四班期间,诸葛亮借大雾,在河上连面都看不清。船停了下来,船尾朝东,呈一条直线。曹操真的被抓了,以为敌人在进攻,不敢轻易出门。慌了,只有弓弩手放箭,不松手。于是,船顺利航行,诸葛亮满载而归。

鲁肃教周瑜借箭时,周瑜叹口气:“诸葛亮诡计多端。我真的比不上他!

缩写课i文五年级作文第二十八篇

1935年的秋天,红军进入了草地。我和两个小同志病了,炊事员照顾我们。

炊事员四十岁,两鬓都斑白了,大家都叫他老班长。一路上老班长带着我们走,休息的时候,他就拿野菜煮青稞面来给我们吃。我们一天一天地瘦了下去。一天他拿缝衣针弯成了一个钓鱼钩去附近钓鱼给我们吃。

有一次,老班长钓了一条鱼煮熟了,给我们三个人吃,我问老班长:“老班长,你为什么不吃鱼?”老班长说:“我吃过了。”我不相信,吃完鱼汤后跟着他,只见他正在嚼着我们吃剩下的鱼骨头。老班长要我不要告诉两个小同志。

挨了很久,终于到达草地上了。老班长带着鱼钩出去钓鱼,我们等了很长时间也不见他回来。就去找他,发现他在水塘边昏迷了。我立刻去钓鱼回来煮汤给老班长吃,可是老班长却不吃,叫我不要浪费东西,最后,老班长牺牲了,只留下了那只鱼钩。

我把那只鱼钩包起来,想:等革命成功了,我就把它送到烈士博物馆,让我们的后代来瞻仰它。

缩写课i文五年级作文第二十九篇

战国时期,秦国最王强,常常进攻别的国家。

有一次,秦王写信给赵王,说愿意拿十五座城来换这和氏璧,赵王派蔺相如带着和氏璧前往秦国。

蔺相如见了秦王发现他没有拿城换壁的意思,回到客栈,就叫人把和氏璧送回赵国去了。秦王的诡计没有得逞。蔺相如因“完璧归赵”立了功,赵王封他为上大夫。

过了几年,秦王约赵王在渑池相见赵王让蔺相如跟在身边,让廉颇在边界上做好抵御秦兵的准备。赵王到了渑池,秦王要赵王鼓瑟。蔺相如看不顺眼了,以生命的`代价来要秦王击缶。秦王只好敲了一下缶。蔺相如又立了功,赵王封他做上卿,职位比廉颇高。

廉颇很不服气,说要给他个下不了台。蔺相如听到了。整天避着廉颇。并对手下人说:“秦国不敢进攻我们赵国是因办文有蔺相如,武有廉颇,如果我们俩闹不和,就会削弱国家的力量,我之所以躲着廉,是为了我们赵国呀!”

这话传到了廉颇耳里,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相门前请罪。从此以后,两人成了好朋友,同心协力保卫赵国。

缩写课i文五年级作文第三十篇

草船借箭(缩写)

周瑜妒忌诸葛亮的才干,让他在十天之内交出十万支箭,诸葛亮为了顾全大局,毫不犹豫地答应了。

诸葛亮请鲁肃帮忙借二十条船,每条船上要三名军士。船用青布幔子遮起来,还用一千多个草把子,排在船的两边。诸葛亮还再三叮嘱他千万别把这件事说给周瑜听。

第三天四更,诸葛亮秘密地把鲁肃请出来,又吩咐他将那二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊,而诸葛亮和鲁肃在一旁饮酒。曹操听到呐喊声和擂鼓声,就下令让弓弩手放箭。诸葛亮下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,还让军士高喊“谢谢曹丞相的箭”。等曹操知道上当后,诸葛亮的船早已顺风顺水,怎么追也追不上了。

周瑜派来了五百个军士到江边搬箭,数了数正好有十万支箭。周瑜十分佩服诸葛亮。

缩写课i文五年级作文第三十一篇

我有一罐芦笋。这盆芦笋有深绿色的树枝和翠绿的叶子。优雅,婉约,像《窈窕淑女》,在阳光下特别动人。

听到这段话,你一定认为芦笋是竹子的一种。没有!其实芦笋不是竹子而是一种可爱的草。它被命名为朱温只是因为它的外观类似竹子。很多毫无戒心的人都把它当成了竹子。

还有一个关于芦笋的动人传说!相传,很久以前,有一对白发苍苍的老夫妻。有一天,老婆婆上山拾柴,偶然发现了文竹。她以为是竹苗,就把它挖回家种了。经过两位老人的精心照料,芦笋长势喜人。有一次皇帝出门,正巧路过白发夫妇家门口,只看见佛光在他家院子里照着,就进院子里查看,看见文竹也在照着。皇帝问身边的太监:“小安子,你觉得这件事怎么样?”皇帝身边的太监急忙说道:“陛下,这是一件幸运的事情,暗示您将统一中原!”皇帝当场给了老两口320金,100匹锦马。并写下“芦笋”这个词。从那以后,人们就把这种植物叫做芦笋。

微风下,文竹欢快地歌唱,这是世界上所有音乐无法比拟的。只有文竹会弹。

你做梦去吧。我要给芦笋浇水。