淘宝培训心得篇1
从人工训练到妈妈相伴
今年两岁的大熊猫淘淘是卧龙大熊猫繁育基地中一个特殊的孩子，它虽然是在繁育基地出生，是个地地道道的人工繁育大熊猫，却很少见到人类。淘淘的妈妈草草曾经是一只野生大熊猫，几个月大时因受伤在野外被人发现抢救，送到了卧龙核桃坪大熊猫繁育基地。正因为草草是一只拥有几个月宝贵野外生存经验的大熊猫，人们选中了它参加圈养大熊猫野化培训第二期项目。
2010年，怀孕临产的草草被送到了海拔1780米、面积2400平方米的小型野化培训圈，以自然分娩的方式生下了一个男孩——淘淘，成为全球首只在野化培训基地出生的熊猫宝宝。淘淘出生以后，由草草亲自带大，不与人类接触，草草用熊猫特有的方式来教育它，教给它野外生活所需要的技能和知识。这是一种新的野化培训方式，最大程度地避免了人类活动对淘淘成长的影响，是对于人工繁育大熊猫野化培训的一种新尝试。
其实淘淘并不是第一只放归山林的人工繁育大熊猫。几年前，它的前辈祥祥曾经走上了这条回乡路。祥祥是由人类保姆养大的孩子，也是由人类来充当教练员培训他在野外的生存技能。但祥祥的归乡之路并不平坦，真正回归自然后，人们发现，祥祥无论在野外生存能力还是打斗竞争能力上都与野生大熊猫存在一定差距。放归一年后，祥祥在一次争夺地盘的战斗中摔下山崖。每次提起祥祥，有“熊猫爸爸”之称的四川卧龙部级自然保护区管理局局长、中国大熊猫研究中心主任张和民依然痛心不已。
祥祥的意外身亡让繁育基地的工作人员就原有的野化培训方式进行了反思，对于野化培训方式的选择更加慎重，最终设计出由熊猫妈妈在野外环境亲自教养熊猫宝宝，而人类只是给予熊猫妈妈一定的帮助，并不直接接触熊猫宝宝的野化培训方式。
2008年的汶川地震，大熊猫繁育基地受到了极大地破坏，繁育基地的工作人员紧急转移了基地的大熊猫，野化培训计划也暂时搁置。直到2010年，由于地震而停滞的野化放归计划重新启动，怀孕的草草从雅安碧峰峡熊猫繁育基地重新回到了卧龙。经过两年多的验证，这种新的野化培训方式非常成功，张和民给我们举了一个简单的例子：“在这种新的野化方式实施之前，我曾经花了一年的工夫，想要教一只熊猫幼仔学会爬树，但是试遍了我能想出的所有方法都不成功。熊猫妈妈教自己的孩子爬树，用熊猫特有的方式，只需要一次就可以成功，这是人类所不能取代的。”对此，张和民和他的工作团队也对大熊猫繁育中心以前的工作方式进行了反思：“以前，我们为了提高熊猫的繁殖率，为了让大熊猫妈妈短时间内再次怀孕，总是在熊猫宝宝半岁大的时候就将大熊猫母子分开，但是通过对淘淘的观察，我们认为以前采用的方式是错误的，大熊猫母亲对于孩子的教育，是人类无法取代的，因此现在我们主张在熊猫幼仔一岁半左右再将母子分开，让熊猫宝宝在母亲身边得到更好的生存教育。”
从核桃坪到栗子坪
淘淘随着妈妈先后在面积为2400平方米、4万平方米和24万平方米的三个野化培训圈内接受了三个阶段的野化培训，基地工作人员通过追踪和观察，对淘淘进行了一系列的测试。研究证明淘淘已经完全变成了“野孩子”，在通讯、寻找水源、天敌分辨、攀爬、打斗等方面都有卓越表现。
在放归之前，如何将惧怕人类的“野孩子”淘淘抓回来，成了让培训基地工作人员头疼的事，淘淘躲避天敌的卓越能力，眼下成为了诱捕它的障碍。为此，基地的工作人员想了无数办法，他们曾用高质量的录音机录制淘淘妈妈的叫声，以此来诱捕淘淘，谁知淘淘竟能分辨出真正叫声和录制声音的细微差别，不肯上当；他们也想过用食物诱捕的方式来抓捕淘淘，但是机警的淘淘发现人类活动的痕迹就早早避走，不肯露面。最终，工作人员想出了一个绝妙的方法，他们通过卫星定位的方式确定了草草的位置，又制作了一个完全由竹子编成的“生态笼子”，放入食物诱饵，放置在草草附近。工作人员提前埋伏在草草的周围，由草草呼唤淘淘来到包围圈内，一步一步将淘淘诱骗至笼中。再由穿着可以隔离人类气味的熊猫服装的工作人员将笼中的淘淘背到山下。
下了山的淘淘暂时被安置在卧龙基地的一间隔离室内，到了一个陌生的环境，它显得十分紧张，缩在诱捕它的笼中不肯出来，对于身边的食物也不敢取食。直到半夜，工作人员才从监控中发现，饿坏的淘淘偷偷爬出笼子，飞快的抓了几根竹笋后又缩回笼中。
第二天，工作人员对淘淘进行了全身麻醉体检，植入了国际通用的iD身份识别芯片，还在淘淘的脖子上挂上了卫星定位项圈。淘淘的健康状况十分良好，让张和民十分满意，更让他惊喜的是，淘淘身上十分干净，像个真正的野生熊猫一样，几乎没有寄生虫。“这是一个巨大的进步。”张和民开心地向我们介绍说：“由于大熊猫的野生生存环境有很多蚂蝗之类的寄生虫，因此如何避免寄生虫的侵害成了人工繁育大熊猫在野外生存的巨大难题。以前祥祥放归野外后，我们发现它不清楚该如何选择栖息地，也不会自我清理。当我们发现祥祥的口鼻和周围都爬满了寄生虫的时候，所有的工作人员都十分心焦，却也不知该如何干预保护它。而由妈妈带大的淘淘没有这个问题，别看它年纪不大，却已经学会了怎样保护自己不受寄生虫侵害。”
体检完毕的淘淘被装入了一个900斤重的转运箱中，转运箱的四周都围上了厚厚的护板，只有身着熊猫衣服的工作人员才可以接近箱子，打开护板查看淘淘的情况。2012年10月10日清晨，淘淘的转运箱被装上汽车，前往雅安石棉栗子坪自然保护区。地震过后，进出卧龙的公路尚未重建完成，十分颠簸，工作人员怕淘淘会不适应，时时停车查看。值得庆幸的是，淘淘虽然因为长途旅行显得有些紧张，但还算适应良好，没有出现让工作人员担心的状况。经过7个小时的长途跋涉，淘淘终于到达了雅安石棉县栗子坪自然保护区，被暂时安放在栗子坪保护区的工作站内。
从野化培训圈到原始森林
工作人员对于到达栗子坪保护区的淘淘进行了一晚上的观察，确认它状态良好，长途旅行并没有对淘淘造成太大的影响。10月11日清晨，淘淘的转运箱出现在保护区内一片水草丰美的空地上，身着熊猫衣服的工作人员早早守候在转运箱周围，等待开箱放归的一刻。箱笼的周围，被工作人员细心的布置上了竹栅栏。“这主要是为了保护淘淘，为了避免它开箱后会惊慌失措冲入人群，受到更大的惊吓。”张和民向我们介绍说。
上午10点20分，国家林业局局长赵树丛打开了淘淘的转运箱，谁知人们围在箱子的周围等候了一会，却不见淘淘走出来。工作人员探头查看，发现淘淘并没受到喧闹的放归仪式的影响，正在箱中呼呼大睡。看到这种情况，淘淘的饲养员开始向箱子中投食，想用食物引起它的注意，谁知淘淘并不领情，翻身打算继续睡觉。无奈之下，工作人员只好将转运箱的底板带淘淘一起推出箱子。被“倒”出箱子的淘淘似乎到现在才明白，它获得自由了，于是它晃晃脑袋，迈着坚定的步伐朝树林走去，涉过一条小溪，消失在茂密的丛林中。
栗子坪自然保护区内生存着十几只野生大熊猫，在野化培训圈内生活了两年零两个月的淘淘将加入它们的队伍，与它们一起分享这片自然家园，开始真正的野外生活。这对淘淘来说绝对是一个新的挑战，与野化培训圈相比，陌生的保护区的地理环境复杂，各类生物众多，没有了妈妈的帮助，它一切都只能依靠自己。然而淘淘尚未成年，这一切对它来说是否应付得了呢？对此，张和民表现得十分有信心，他说：“淘淘是个健壮机灵的孩子，我个人认为它对于完全自然的环境能够适应良好。在野化培训圈度过的两年，淘淘经历过特大暴雪和泥石流的考验，事情发生时我们都十分担心，甚至想过是不是要把它抱回来，但是我们上山查看后发现，淘淘情况很好，不像我们想象的那样弱不禁风，它完全能够自己照顾自己。况且，野化培训圈和真正的野外环境相比，实际上没有太大区别，培训圈只是我们将自然的野外环境围起来而已，圈内一切完全不由人工干预，应该说，淘淘从出生就一直在自然环境中成长。当然，到了新环境中生活的确要面临各种各样的挑战，但是对于熊猫来说，在野外才是真正舒适的生活环境，自由自在的生活才是它们真正想要的生活。就淘淘目前的状况而言，身体状况很好，警惕性强，我认为新环境对它来说不能算是大问题，应该能够顺利度过适应期。”
熊猫爸爸的呵护和希望
淘淘今后面对的是自由自在的野外生活，而繁育基地的工作人员却面临着更加繁重的工作。淘淘是新的野化培训方式下成长起来的第一只熊猫，对它放归后的监测和数据采集分析，对于大熊猫繁育基地今后的各项科研工作都具有重要意义。由于繁育中心的工作人员不能像在野化培训圈一样，对淘淘进行就近监护，今后他们只能通过GpS项圈和淘淘体内的芯片对它进行识别和监控。淘淘尚未成年，为了避免项圈在它成长过程中对健康产生影响，项圈被细心的设定为只能工作8个月到一年，一年之后会由信号操作使颈圈自然脱落。在此之后，工作人员仅凭大熊猫的粪便做Dna检测和体内芯片这两种方式对淘淘进行识别。
淘淘走后，张和民的心情十分复杂。他坦言：“花了这么长的时间，这么多的精力，看着淘淘一点点成长，慢慢把它培训出来，现在亲手把它放走，我们所有工作人员心里其实都十分不舍，但是我们内心深处其实更希望淘淘能够顺利回归自然家园，在野外环境生存，才是大熊猫最理想的生活方式，也是我们保护大熊猫的最终目标。”
张和民也说了他的主要担心：“淘淘采用的是一种新的野化培训方式，目前还在科学实验阶段，一切都要看淘淘今后的生存表现，我们非常期待它能够健康、安全地在野外生存下去，并且能够参与野生大熊猫的种群繁殖，做出遗传贡献，这才是大熊猫放归成功的标志。”
淘淘是一只雄性大熊猫，在自然的生存环境中，和同类存在竞争关系，是否能在竞争中取得优势，是人工繁育大熊猫能否适应自然的一个重要指标。在野生环境中，大熊猫母亲通常都选择将女儿远嫁，而将儿子留在身边，这是因为雌性更容易被其他族群接纳，而雄性则需要通过斗争来获得领地和的权力，之前的祥祥就是在领地争夺中受伤死亡的。张和民目前最担心的是淘淘是否可以顺利经过这个考验，真正在野生种群中获得自己的地位。
在淘淘之后，2011年出生的3只熊猫宝宝已经随着妈妈搬迁到了24万平米的大型野化培训圈，而今年出生的3只熊猫宝宝也随着妈妈在小型野化培训圈内生活，这6只熊猫宝宝有两个男孩，4个女孩，虽然它们的妈妈都是人工繁育的大熊猫，没有野外生存经历，但就目前的情况来看，它们的表现并不比淘淘逊色。
淘宝培训心得篇2
名师指路轻松淘宝开店
手把手指导步步为营没有经验也可创业
有句话说得好：“行万里路不如名师指路！”想一想，创业者有几个是内行，几乎都是门外汉。创业路上我们需要能够点石成金的“金手指”，有了它，门外汉也能变成行家。网络赚钱开一家淘宝店，需要什么？有哪些技巧？如何宣传？如何选择风险小利润大的行业？怎么搞促销？等等问题，没有人告诉你怎么做？你永远只能看着别人赚钱，自己干着急。
陈剑华毕业于北京清华大学计算机专业，毕业后分配到百度公司做技术研发。2008年跳槽到淘宝公司担任推广总监。2010年他毅然辞职，一心想拥有自己的事业，并创办了自己的网络公司，自创视屏教学《网络赚钱运营秘籍》，同时自己还操作了几个项目。现在陈剑华想培训更多的人利用电子商务赚钱。培训分为初级培训、中级培训、高级培训三种，所有培训赠送视屏教程《网络赚钱运营秘籍》。不管你有没有经验，懂不懂电脑，公司手把手教你如何利用电子商务来赚钱。加入公司之后，可操作公司的项目，不需要进货，不压一分钱，公司帮你发货，让你无任何风险。
《网络赚钱运营秘籍》视屏内容涵盖了如何在网络上宣传自己的产品，从开店到淘宝账号、支付宝账号的注册和认证，店铺的信息设置，如何进行商品的上下架、以及如何进行商品的描述（包括文字和图片配合等），针对没有经验的创业者，帮助他们找到突破口，熟悉淘宝的操作流程，明确淘宝的规矩等等。这也是店主在淘宝立足所必须学习和掌握的东西，是淘宝店的“硬件”。除了店铺的维护和完善之外，内容还包括了针对淘宝特有的相关活动的应对和支持，让店主不会错过一些提升店铺销售额的黄金时间和黄金机会，从而在激烈的竞争中争得一席之地，从而顽强的生存下来。
不赚钱全额退款
这一套视屏教材秘籍，囊括了淘宝店从诞生到一步步发展壮大每个阶段所遇到的不同问题和解决方法，可以说是在实践中锤炼出来的一套行之有效的方法，可以帮助创业者在短期内找到开店经营的法门，短期内获利，从而走上致富的康庄大道。同时公司有一对一的服务和指导。在此郑重承诺：公司手把手教你如何在网络上赚钱。操作三个月未赚钱，公司承诺全额退款。欢迎想创业有激情的人士与公司共同进步，共同发展。
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淘宝培训心得篇3
目前，在很多高职院校的电子商务人才培养方案中，都将淘宝开店作为核心课程在低年级开设。该课程采用项目教学法，以网店经营的典型工作任务为内容，将网店主要岗位职业能力作为切入点，按照网店运营的工作流程设计实训项目，教师在做中教，学生在做中学，开展教、学、做合一的教学活动。其目标是使学生具有开设和管理网店并进行店铺推广、商品促销和客户服务等网络营销能力。利用淘宝等第三方电子商务交易平台，鼓励学生开网店，可以很好地达到职业教育就是就业教育，注重学生动手能力的培养，强化学生的职业技能培训和职业道德教育的目的，具体来说有如下作用：
1、可以综合锻炼学生的网络营销技能
在淘宝等平台上开店，店主需要负责所有的经营业务。在开店和店铺经营过程，学生就容易也愿意从顾客的角度思考和运营。
2、可以让学生轻松实现创业梦想
网上店铺会给很多人提供一个放飞梦想实现创业的平台，尤其是对于那些大学生、低收入者、刚步入社会的新就职者。网上开店不用租赁店面，省下了租金及装修、维护等费用，省去了很多营销商中间复杂的环节，是尝试创业的好途径。
3、可以培养学生自主学习和自主解决问题的能力。
互联网时代的一个特色就是信息和知识的来源更加开放和多元，通过网络，我们不仅可以获得静态的信息资料，而且可以利用博客、论坛等虚拟空间实现动态交流。因此，对网店如何开及其经营过程中出现的各种问题，学生完全可以利用搜索引擎来获得自学资料，也可以通过相关论坛和博客等相互交流，解疑答惑。淘宝本身的FaQ、淘宝大学和淘宝论坛等服务，又为学生提供了更加直接有效的探求问题解决方案的渠道。
4、可以培养学生团队合作的意识
在完成实操项目的时候，一些同学会因为各种原因采取合作方式，这无疑可以增强其团队意识，锻炼其与别人协作解决问题的能力。
依照网店的经营流程，在淘宝开店课程中设计了网店开设、网店管理、推广促销和客户服务四个学习项目，每个项目还分解为若干任务，每一任务都有对应的能力训练。根据学生网店经营能力的发展情况，课程的实训教学分为三个阶段：
（1）开设个人网店，掌握基本流程和基本技能。
在课程一开始即要求每位学生在淘宝上注册、完成实名认证、开设自己的网店。学生跟随课程的进度，在教师指导下，利用自己的店铺进行相关练习，按照网店运营的工作流程逐一锻炼市场调查分析、商品拍摄图片处理、网络推广促销、客户服务及管理和店铺运营管理等能力，逐步掌握网店经营的各项基本技能。课程结束后，每个学生都拥有自己的网店，成为一名初级网商，并可开始自己的网络创业旅程。
这个阶段可以把教学内容分成以下四个项目来完成。项目一是淘宝网店的开张，主要完成以下任务：开店准备工作（淘宝帐号注册、支付宝帐号注册及实名认证、网银或者支付宝卡通的开通、通过淘宝平台的开店测试），熟悉淘宝上传产品的基本方法并上传十件宝贝，学习有利用销售的产品法。项目二是商品拍摄与处理，主要学习有利用销售的产品法，对产品做相关分析，确定产品拍摄时的摆放、角度与细节，拍摄产品照片，并做后期处理，为产品设计描述页面（主图、价格、名称、描述页面）。项目三是店铺装修与管理，该阶段学生主要熟悉各类型淘宝店铺的后台装修模块以及各模块的功能首页的设计（店招、店标、分类、导航、首面主区等）。项目四是店铺的营销推广，该项目的设置是让学生了解淘宝的免费推广方法，了解淘宝的付费推广方法，尝试对本店铺做免费店铺推广。
（2）小组协同合作建设“旗舰店”，培养团队意识和协作精神
在了解了网店基本工作后，教师按每组4-5人对学生进行随机分组，每个小组共同打造一个“旗舰店”。从店铺经营的可行性方案到进货渠道的选择乃至店铺所有的经营活动均由小组成员共同讨论，分工完成。小组内实行轮岗制，以保证每个成员都能够体验店铺经营的所有环节。之所以由教师随机分组，是为了模仿真实的工作环境，锻炼学生与“陌生人”协同工作、建立良好人际关系能力。由小组成员共同经营店铺，不仅使学生对整个电子商务流程如采购、定价、营销、支付、物流、客户管理及服务等了如指掌，还进一步提高他们分析问题和解决问题的能力，同时也培养了管理技巧、沟通能力、团队意识和协作精神，为今后走上电子商务工作岗位打下坚实的基础。
（3）兼职淘宝网店，提高职业技能和职业素养
如前所述，电子商务专业的工学结合一直较难开展。事实上，淘宝网上为数众多的网店可以为电子商务学生开展工学结合提供足够大的平台。在学生掌握了网店经营的基本技能后，要求他们在淘宝网上搜索本地网店，并根据自己的兴趣、特长选择店铺，自行联系兼职事宜。由于很多店铺的员工没有受过专门的开店培训，在经营过程中或多或少会碰到一些难题，如果能有掌握店铺经营技能的学生为其提供免费或者收费低廉的专业服务，对绝大多数店铺来说是求之不得的好事情。学生在兼职过程中，不仅使自身的专业技能得到进一步提升，还能加深其对电子商务内涵的认识，使之看到学习与工作之间的联系，提高学习的积极性。此外，学生通过真实的职场历练，提高了环境适应能力、团队协作能力，为今后的就业打下基础。
总之，高职电子商务专业利用淘宝平台开展实训教学，充分符合高职院校“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的人才培养目标。但仅在淘宝平台上开展实训教学还远远不够，同时还需利用其他实训平台，采用其他实训方式，共同培养能够满足企业需求的复合型电子商务人才，从根本上解决电子商务人才的供需矛盾。
参考文献：
淘宝培训心得篇4
关键词：淘宝网店；网店运营；电子商务实训
中图分类号：tp393文献标识码：a文章编号：1009-3044（2017）01-0280-03
电子商务迅速发展，使人们对网络购物的热衷与日俱增，更多的人加入了网店经营这一行列，网络推广、网店客服、美工等新d岗位越来越受欢迎，从业人数日益增多。为此，中职电子商务专业教学实践中网店运营课程应当分项目有效的开展，以培养更多优秀的电子商务工作者。
1中职学校电子商务人才培养的方向
1.1电商人才的需求现状
来自艾瑞咨询网研究数据显示（如图1所示），2013年我国网络购物市场交易额为18409.5亿元，同比增长39.4%，占社会消费品零售总额的7.9%，预计2017年将达到44500亿元。
网络购物市场的兴旺带动了对电商人才的需求，2013年我国电子商务直接从业人员达到235万人（图2），间接带动的从业人员达到1680万人。
中国电子商务研究中心的调查数据表明（图3），76%的受调查企业表示人才需求强烈，其中电商运营、技术人才、推广销售以及综合性管理人才最为急需。
1.2中职学校培养电子商务的方向
电子商务是一门新兴的学科，各大高职院校、中职学校等都争相开设了相关专业，不同层次的学校培养不同层次的电商人才。从图4可以看出，中职学校更适合培养营销类人才，这类人才对于网络技术和综合素质要求不高，通过一定时间的学习和实训就能胜任网络营销、网店运营、网店推广以及自主创业等工作。
1.3我校电子商务人才的培养目标
通过研究电子商务的发展特点和对人才的需求特点，结合我校的师资、设备情况以及坦洲本地经济环境等因素，我校电子商务人才培养目标逐年完善，主要培养适合电子商务行业的营销类人才，重点培养网络营销、网店运营、网店推广等方面的人才。
1.4我校电子商务课程设置
为达到相应培养目标，我校电子商务专业主干课程有《电子商务概论》、《网络营销》、《网店运营》、《网店美工》，《pS图片处理》，《广告设计》、《电子商务法》等。笔者所任教的课程是《网店运营》，以下将就笔者近3年在我校电商班开展基于淘宝网店运营的实训项目实践进行探讨。
2基于淘宝网店运营的实训项目实施
我校的《网店运营》课程至今已连续开设了3年，都是笔者承担相应的教学工作。从10级的3个淘宝店铺到11级的8个、再到12级的22个，笔者甚感欣慰。学生能够学有所成就是对老师最好的肯定，以下笔者将近3年的实训实施过程进行介绍。
2.1制定课程目标
在第一课，笔者总会向学生描绘网店运营的蓝图，阐述学习这门课程后要完达到的相应目标，其中包括：
（1）知识目标：掌握网上开店的流程；掌握网上客户沟通、管理及物流配送的基本知识；掌握网上支付、结算及交易安全的基本知识。
（2）能力目标：能在淘宝网建立、管理并运营网店，能实施网络推广策略，完成销售任务。
（3）素质目标：培养学生团结互助的意识；培养学生诚信经营的品质；培养学生艰苦创业的作风；培养学生勇于创新的精神。
2.2设计实训项目
根据本课设计的教学目标，结合淘宝网店运营相关岗位的任务要求和学校现有的教学资源，笔者在实践教学中设计了如下实训项目，具体项目名称、内容、形式和时间分配如表1所示。
表1中，基础篇的4个项目属于入门阶段，是完全按照淘宝网开店的工作流程来设置的。通过小组开设淘宝店铺，学生可以在短时间内熟悉淘宝网运营流程和规则，同时pS软件应用、美工设计和营销推广能力等都会得到提升。提高篇是通过校企合作的代运营来实现的，具体项目内容由根据合作企业的店铺运营状况和任务来决定的，重在培养学生在真实工作情境中解决实际问题的工作能力。
2.3组建学习团队
分组式教学是笔者经常采用的教学方法，网店运营是一项系统工程，学生单打独斗未必能够深入到网店运营的每个方向。在每个学期初笔者都会要求相应班级分成3-5人的学习小组，上台展示本组的组名、口号、目标等，如10电商班38人共分成9个学习小组包括“SmiLe”、“山寨明星团”等，学习小组在不同的学习阶段进行竞争或合作，既能锻炼专业技能，也能促进团队团结协作的精神。
3基于淘宝网店运营的实训项目实施的效果
一个学期下来，笔者根据所设计项目开展教学，学生也循序渐进的锻炼自己的专业技能，无论是在团队协作还是在独立运营方面都有新的突破。如12电商班的全班同学都积极参与，黄X贞同学所带领的“flytothefuture”团队所运营的淘宝网店“阿玛依蒙”女装店在短短的2个月内已经上钻；13级的刘X珊同学，她所带领的团队“紫风铃”所运营的店铺“卡本特”船木加具店不刷一单，靠诚信经营和不懈推广，月销售额在30000以上；12淘宝班的黄X勇、彭X丰、刘X邦等同学组建的“狼”的团队，协作校企合作企业中山市佰信相机包进行代运营工作，帮助企业的天猫店、京东店和苏宁店进行推广和运营，受到企业的肯定，此外还有多名同学参与企业代运营工作中，数量较多不一一列举。
4基于淘宝网店运营的实训项目实施的不足
在取得成绩同时，我也发现以下一些不足之处，致使有些实训项目不能更好的开展：
1）学生年龄不足18岁：学习《网店运营》课程时，学生普遍年龄在16、17岁，需要借用家长的身份证和家长的配合才能成功开店，这是制约项目实施的最大因素；
2）实训设备的不足：因办学经费有限，我校目前仅有2台相机和3套摄影设备用于专业教学，致使学生不能普遍的开展摄影训练，影响项目2的实施；
3）学生的阅历水平有限，思维和表达与主流的营销模式还有一定差距，在进行SnS营销推广时不能够深入，影响项目4的开展；
4）企业经营的盈利性和机密性：在涉及校企合作的代运营部分，企业的首要目标是盈利，对于关键运营技术也不能做到无私分享，这是影响项目5开展的突出问题。
5基于淘宝网店运营的实训项目实施的展望
笔者在本校开设基于淘宝网店运营的实训项目有非常好的实施成效，对于存在的问题，笔者有以下对策：
1）加强家校联系和沟通：家长对于学生开展专业实训其实是非常支持的，作为学校应当提供一个机制，使家校沟通之路顺畅，这样就能有效保证项目1的进行；
2）多方争取资源，保证专业实训设备的充足；
3）加强自主学习，提高阅读深度和广度，多向优秀SnS推广代表学习，多推多练；
4）在校企合作层面加强筛选和沟通，真正的把企业引进学校，把握关键问题的方向和处理方法；
5）实施“走出去”战略，多学习兄弟院校的优秀做法，同时也把学生送到企业去参与更广泛的实践。
总之，电子商务作为一门综合学科，需要各门课程的综合开展才能取得更好的发展，网店运营作为其中一门课程，通过设计淘宝网店运营的实训项目取得非常好的成效，虽然存在一些不足之处，但是笔者相信我们电商人一定是能够克服并越走越好的。
参考文献：
[1]鬼脚七.做自己[m].北京：电子工业出版社，2013.
[2]蒋晨蕾.淘宝网的取胜之道[J].电子商务，2011（10）.
[3]林剑花.易趣网和淘宝网的电子商务商业模式比较分析[J].新余学院学报，2011（5）.
淘宝培训心得篇5
是去大城市蜗居,还是回乡创业,义乌工商学院学生商学院的杨甫刚有自己的打算。原来的他只是一个普通的大学毕业生,没有出色的履历,没有丰富的经验,然而,他却在毕业那年勇敢地选择了自主创业的道路。2008年5月1日,杨甫刚在淘宝开了一家网店,通过两年的努力他成为四皇冠卖家,每天出货量超过100单,月纯收入超过一万元。
雅雅,一名80后的淘宝女掌柜,曾不满足于平淡人生走上了创业之路,但因为盲目投资花光了全部积蓄。当时的雅雅甚至想过坠楼轻生,但是她的心态慢慢调整过来。通过一年的时间她把自己的网店做到了皇冠,并且拥有了一部爱车。他们所取得的成绩一直是淘宝努力的方向,而他们的真实经历犹如一段佳话被淘宝娓娓道来。作为亚洲最大网络零售商圈,淘宝积极营造网购安全环境,鼓励网商诚信爱心,呼吁青年自主创业。
营造网购3・15
在网络骗局重重的今天,打假,维权无疑是淘宝的首要责任,淘宝在这方面所投入的力度和坚定的决心正是其对企业社会责任的践行,对打造网购安全环境美好梦想的不断追逐。
2月2日,为了消除消费者网络购物的忧虑,淘宝启动网购纠纷“首问责任制”,实施“先行垫赔”,向全社会公开承诺“你敢买我敢赔”,只要在淘宝出现交易纠纷,并未达成有效协商,淘网一律先行垫赔。此外,通过此次推出的“首问责任制”,淘宝将处理交易纠纷的时间从30天缩短为7天。记者了解到,目前国内少有C2C网购平台敢公开先行垫赔这一承诺。
同月,淘宝投入1亿元人民币成立的消费者维权保障平台正式上线,作为国内电子商务网站中的首个线上维权平台,它既增加了消费者维权的透明度,又降低了维权成本,同时提高纠纷处理效率。淘宝方面对记者表示,把维权平台嵌入到消费者网上购物的各个细微环节,消费者一方面可以随时自主地对交易发起维权诉讼,淘宝核实后将动用1亿保障基金进行赔付;另一方面消费者还可以随时监督投诉进展情况,以便追究责任。同时,淘宝还通过维权平台来帮助买卖双方建立诚信档案,对“恶意买家”和“违法卖家”的一言一行进行记录或曝光。
此外,假货泛滥早已是网购市场的顽疾,打假同样是淘宝不得不面对的严峻课题。今年,淘宝启动了规模浩大的打假行动,目前已与瑞士军刀、阿迪达斯、爱普生、优衣库、李宁等二十余知名品牌结盟进行联动打假,从源头上打掉制假、售假黑色产业链。淘宝方面表示,将继续在消费者维权和保障领域进行不断摸索与改进,计划通过“神秘客户”、“品牌联动打假平台”等措施建立“全民打假机制”。
实际上,淘宝从2007年开始推行消费者保障计划等系列网购保障制度,其在消费者维权方面所做出的一系列努力足以表达淘宝在构筑诚信、透明、安全网购文化的坚定信念。而其在完善网络购物诚信体系,逐步优化用户购物体验的同时,也大大提升了自身品牌形象,可谓一举两得。
网商爱心速递
“网商”,通过淘宝汇聚到一起的特殊群体,如果你仅把他们看作是一群善于赚钱的商人,那么你还没有认识到淘宝已经通过不间断的公益行动把他们打造成为一群具有爱心、有梦想的热血人士。
马云在每一次公开发言中都不忘强调“网商”这个词汇,他们不仅透过淘宝实现自我价值,更通过淘宝来传达爱心。在汶川地震12个小时后,淘宝率先开通网络捐款通道,即便是在午夜,一分钟内就筹集了10,000元善款。这正是李连杰的壹基金联手淘宝、天涯、搜狐等爱心网站开展的大型网络救助活动,淘宝网商们也大胆地喊出了“早一点到达,多一份希望”的口号,在短短2天时间内,淘宝3000多位网商还主动发起义卖,把所得的全部或50%进行慈善捐助。
有人不禁问道,为什么淘宝这么一个购物网站能如此高效地把网商们藏在心里的公益意识转化成真正的公益行动?对此,业内人士指出,最关键是淘宝已经成为一个规范的社区,拥有一套高质量的诚信体系。这套体系由千千万万的网商建立,又反过来规范千千万万的网商,使得淘宝网上的商业诚信远远高于线下社会的商业诚信。
今年2月,一家名为“下里巴人的篱笆院”的店铺成为淘宝开通公益频道的第一个受益者,热心的网商纷纷给店主寄去了1元到100元不等的捐助。与其他网店的琳琅满目不同的是,店主王贵生店铺“货架”上只写着“哪怕一块钱,我二姐也有救了”这样一句话,下面标有1元、20元、50元不等的价格。短短几天工夫,王贵生收到的淘宝网商捐款数额已逾万元。
据记者了解,淘宝在成立公益频道的同时开通了官方公益基金账户,淘宝公关总监陶然强调,开设淘宝公益基金的初衷是用聚沙成塔的方式打造一条最快捷的慈善救助通道。与社会上很多慈善基金组织的区别是,淘宝公益频道能够快速的定向投入,淘宝网的会员每人只需几元钱就可以挽救家庭和生命,这种新的社会救助模式将为很多急需救助的人解燃眉之急。
创造就业机会
今年5月中旬,淘宝网公布的最新就业指数显示,截止至2010年4月30日,106万人通过淘宝开店实现就业。早在2005年10月,淘宝就网郑重宣布要在5年内实现100万个就业机会,如今淘宝店主已经覆盖了中国的所有省份和直辖市,而从受金融危机严重影响的区域用户开店数来看,越来越多的中小企业和个人都开始通过网店来解决企业转型和生存问题。
如今,捐款、捐物早已不是企业履行社会责任的途径,消除贫困、促进发展、保护资源、职工维权、商业道德被有眼光的企业视为发展的新机遇,不过,国内的中小民营企业在履行社会责任方面还存在着较大的差距,一些尚处于生存阶段的民营企业还没有足够的财力和精力来支持社会责任行动,而淘宝却只是通过传播一个理念,响应国家政策,利用企业现有平台就能够把慈善事业做得有滋有味,不仅把企业的利益相关者紧密团结在一起,而且还把企业的产品魅力和经营理念灌输人心。
当然,如果仅有理念传播,而不采取实际行动,淘宝的就业指数也不会如此快速攀升。最近几年,这家集C2C和B2C于一体的企业在宣布扩大就业机会的雄心壮志背后一直默默地做了很多工作,其中不乏知识讲座以及政策扶植。2009年,在淘宝社区精心策划的“创业先锋”主题活动中,4000位网店创业者讲述了自己的心路历程,广泛的宣传推广和口碑传播,使得创业先锋的故事感染并激励着无数刚刚起步的淘宝卖家,也为寻找就业机会的人点燃了希望的灯火。
作为淘宝培训学府的“淘宝大学”还推出了实践性较强的电子商务和网络创业公益讲座,由经过淘宝大学认证的实战派电子商务创业成功者进行免费培训,内容涵盖了网店的定位、货源以及创业自学成才的途径等等方面。据淘宝方面介绍,“淘宝大学”在不断的探索与实践中逐步形成在线培训、现场授课和培训认证三位一体的教学模式,并且已经走遍了青岛、台州、厦门、温州等经济发达城市。
淘宝培训心得篇6
关键词：淘宝镇；淘宝村；白沟；电子商务
一、淘宝村和淘宝镇的含义
淘宝村是指网商数量超过当地农村家庭户数10%，且电子商务交易规模达到1000万元以上，以淘宝为主要交易平台，形成相对完整的具有协同发展的农村电子商务集群现象。淘宝镇是在淘宝村的基础上，形成的规模较大、交易额较高、得到当地政府或企业公司支持，配有工业园区、产业园区、物流园区等的综合电子商务集群现象。阿里研究院指出，3个或3个以上淘宝村的城镇即为淘宝镇。
二、白沟淘宝村和淘宝镇的发展模式及特点
白沟淘宝村在发展过程中形成了两种模式，第一种是规模较小、人员较少、自产自销的小作坊式的经营模式。这种模式往往会限制白沟农村网商的规模化发展，各家顾各家的经营方式，更容易形成竞争，造成资源利用低，环境污染高等问题。第二种模式即网商将自己的网店搬到城区，工厂留在农村，形成了有规模的“前城后村”的发展模式。在我们调研的过程中，我们发现白沟城区与农村之间交错纵横，淘宝村的发展基于对基础设施、数据信息、人才供应的需求，70%的经营者趋向城区发展。
白沟淘宝镇是白沟淘宝村的在线升级，是淘宝村有规模的聚集在一起，形成的高效率，有组织、有规划、有管理的网商集群。白沟淘宝镇最大的特点就是组织规划性高，依托政府和企业的投资管理、组织规划，使白沟淘宝镇形成了工业园区发达，物流园区便利的网商集群。
三、淘宝村淘宝镇发展过程中存在的问题
（一）人才发展是突出问题
淘宝村的经营发展需要人才支持，现阶段，淘宝村发展过程中最为突出就是人才问题。人才引进难，人才留住难，受白沟基础设施建设和地处京津冀经济圈核心区的影响，专业人才不愿流向淘宝村，也不愿意留在淘宝村继续发展；人才培养难，人才管理难，白沟淘宝村“老板培养老板”、“员工当老板”的现象普遍存在，不利于行业持续发展。
（二）恶性竞争是直观问题
白沟的三大支柱产业分别是商贸流通业、温泉水、物流仓储产业园区。其中箱包业是白沟的核心产业、支柱产业，白沟产业类别少，产品品牌和宣传存在搭便车现象；淘宝村经营模式简单，易模仿、易获取，网店运营拷贝他人，同质化竞争严重；单纯的价格竞争，不利于淘宝村行业的发展；没有科学的指导，难以形成自己的品牌。
（三）资金发展是关键问题
淘宝村的交易模式呈现出单笔金额小、交易数量多、资金流动快、资金周转快的特点，淘宝村规模、行业、经营的扩大，都需要资金支持，而大多数网商资金量小，可抵押物品价值不高，贷款需求呈现多频次、单次额度低的特点，导致他们在申请融资贷款时，常因不符合金融机构的相关条件而被拒之门外。
（四）规范发展是长远问题
电子商务发展迅速，但法规和监管相对滞后，管理存在盲区；对经营主体的界定模糊不清，这些电商既不是公司，也不是个体户，更不是企业，只是介于门店和仓库之间的个人经营场所；第三方支付不完善，农民对电子支付缺乏认识；同时，当前网络环境存在风险，使农民对网络产生不信任感。
（五）行业升级是时代问题
各家顾各家的经营方式，不能使淘宝村的经济效益最大化；网商的单打独斗也创造不出白沟淘宝村的特色品牌；耕地红线的局限；祖父辈经营意识的影响，老一辈经营者不敢放手经营；农村基础设施的限制，抑制了淘宝村的活力，阻碍了淘宝村的在线升级。行业差别、地域差别、互联网一代思维的影响，限制了淘宝镇的在线升级。
（六）技术发展是核心问题
无论是淘宝村的农产品技术，加工制造业产品技术还是服务业产品技术都有待提高；针对客户提出的高端产品需求，淘宝村的技术更需亟待加强；尤其是淘宝村村民忽视服务类产品的创新和创造，导致淘宝村经济发展的模式简单、僵化。
四、淘宝村淘宝镇发展过程中的对策及建议
（一）解决人才发展的突出问题
完善农村的基础设施建设，可由当地政府出资或者村民集资，进行基础设施建设；建立信息服务平台，完善信息流通机制；重视专业人才培养，建立中职院校或者专业对口院校；行业协会定期交流，推广成功经验，互利互惠。
（二）减缓恶性竞争的直观问题
集约化是“淘宝村”发展的趋势，平台化治理是解决同质化竞争的途径；做好、做精淘宝村，走差异化竞争路线，发展淘宝经营新模式；建立行业规范，各商家自觉自律，形成自我道德约束机制。
（三）解决资金发展的关键问题
金融机构、各大银行深入农村调研，开发多元化、多层次、多种类的农村金融产品，满足淘宝村信贷需求；同时，支持包括农民网商在内的小微型企业创业；政府加强财政支持力度，提供政策和资金支持，帮助淘宝村解决资金难的问题。
（四）解决规范发展的长远问题
规范商第三方支付信誉评级制度，建立安全的支付系统，以此保障用户的合法权益；建立行业规范，加强行业规范实施；培养农民网络支付意识、操作意识和安全意识，规范网络环境；创建网络培训学校和淘宝经营创新学校，规范淘宝村的经营管理。
（五）解决行业升级的时代问题
当前淘宝村向淘宝镇的在线升级，存在两种发展模式，即兴建农村电商孵化园和转移农村电商服务端。淘宝镇的升级，要打破地域差别、行业差别，建立互联网的二代思维，实现淘宝镇的行业化、整体化、全国化。
（六）解决技术发展的核心问题
规范各行业产品生产，遵从对于产品的技术和服务方法的严格标准；调整产业结构，加强产业优势，提高产品的市场竞争力；引导农民重视服务类产品的创新和创造，提供更优质的服务，增强淘宝村的竞争软实力。
团队成员通过对河北省8个淘宝村和1个淘宝镇调查研究，深刻认识到淘宝村淘宝镇发展的生机与活力，淘宝村淘宝镇作为一种新的济模式，最终会实现常态化。淘宝村淘宝镇的常态化将是一个持久性的研究，这也是我们团队继续研究的方向。
参考文献：
[1]郭承龙.农村电子商务模式探析――基于淘宝村的调研[J].经济体制改革，2015（05）.
[2]浙江省商务厅.浙江淘宝村研究报告[J].浙江经济，2015（14）.
[3]雷雪妍，李国玉.“互联网+流通”还是“流通+互联网”（上）――《商业经济研究》第二次高端访谈[J].商业时代，2016（15）.
淘宝培训心得篇7
“我们计划年内完成不低于10000人的培训任务，目前很多外出务工劳动人员已经开始返乡创业。不过对没有电商土壤的宾川而言，人才培荠也是悬不来的。”杨军说。
去年2月，阿里巴巴将大理州宾川县列为云南首个“千县万村”项目试点县，以开展农村淘宝的“网货下乡”和“农产品进城”双向流通工作。
农村淘宝项目在宾川运营一年多来，“下行”（指电商平台商品下乡，让村民购买）渐成规模，农民网上购物热情高涨，2015年宾川县下行销售额为2亿元。但业界更为期待的“上行”（指村民的农特产品进城）则显得有些冷清，2015年仅为5000余万元，上行和下行逆差巨大。
为何农户农特产品“触网”却没成规模？农产品进城要迈过几道坎？针对这些问题，记者最近在云南省首个农村淘宝试点县展开调查。
农民“触网”意识不强
目前，农村淘宝项目在宾川县已有1个农村淘宝县级运营服务中心和63个村级服务站。“小到牙刷、大到汽车，我都帮村民们在网上买过。生意好的时候，十几平方米的服务站里挤满了人。”该县州城镇蹇街村服务站合伙人母建秀说，农村淘宝激发了人们的购物热情。
即便如此，仍有农民对淘宝并不“感冒”。该县宾居镇水沽堤村47岁的农民张鹏海家对面就是一个淘宝服务站，但他从没去那买过东西。张鹏海说：“我一般赶集的时候就顺手把东西买回去了，而且在集市上我还能摸一摸，看一看，但在网上就不行了。”
对宾川而言，电子商务是最近几年迅速成长起来的新事物，是一个全新课题。记者在调研中发现，像张鹏海一样对电商这个词很陌生的人并不在少数。“由于广大群众长期形成的传统生产生活方式和惯性思维模式，短时间内接受新事物有一定困难。”宾川县县长杨泽亮也坦言，该地区干部群众电商意识不强，电商氛围不浓。
同时，因为宾川是部级贫困县，信息网络基础设施建设还相对滞后。据了解，全县无线wiFi、光纤覆盖面未达到100%，不少村民平时接触电脑的机会并不多，给电商发展造成较大阻碍。“我们家里没有电脑，很多村民还用功能机。”该县平川镇大凹子村高京城说，村里年轻人对电脑和手机比较熟悉，但很多上年纪的人甚至都不会发短信。
此外，“触网”意识不强还体现在部分农民并没有学会如何成为一名合格的卖家，更多做的是一锤子买卖。“做上行很注重商家的信誉，诚信很重要。”阿里巴巴滇西片区负责人刘桃生说，当地农民在网上买农特产品时走了一些弯路，卖给客户的水果存在以次充好、缺斤少两的现象。
在刘桃生看来，培养农民电商意识不可能一蹴而就，要先让农民作为消费者去体验网上购物，这样等他们成为卖家时就会换位思考，为消费者考虑。
人才缺口大成软肋
除了农民电商意识不强，人才匮乏问题也是当地农产品进城要迈过的一道坎。在传统销售渠道上，农民只要把收获的葡萄、柑橘等水果大批量卖给前来收购的批发商即可，但做上行却没这么简单。“一家成熟的网店需要运营、客服、采购等多个环节，一两个人很难成功。”当地一家电商法人代表杨雪林说，做上行、开网店需要一条完整的产业链，这就需要一个专业团队来运作，不能单打独斗。
对杨雪林的说法，当地州城镇龙邑村淘宝合伙人王晓辉颇为赞同。“我也想帮助村民们卖水果，但单凭我一个人的力量肯定是不行。”他认为，并不是农户只要把水果交给服务站就可以了，后续产业链的完成都需要专门人才来运营。
“县里电子商务人才稀缺，又因发展空间小，存在人才引进来留不住的现象。”宾川县农业局局长徐东柱认为，人才匮乏导致该地网店数量少，销量小，无法满足农特产品线上销售的需求。
“人才问题是我们的软肋。因为缺乏专业的电商人才培训机构和师资力量，短时间内人才匮乏问题很难扭转过来。”宾川县电商办负责人杨军对此并不讳言。不过当地政府在人才培养方面已经开始发力，通过“走出去”和“请进来”等方式，开展县域电商人才普及型、管理型、专业型培训，积极培育本土电子商务人才。
“我们计划年内完成不低于10000人的培训任务，目前很多外出务工劳动人员已经开始返乡创业。不过对没有电商土壤的宾川而言，人才培养也是急不来的。”杨军说。
物流面临多重难题
相对于我国东部发达的交通网而言，宾川的交通基础设施较差，加之大多农特产品属于生鲜类，物流面临的难题突出。
“当地一种无籽红提，五斤装的费用在本地只需要约40元，但如果做‘上行’，成本就会大量提高，盈利空间不大。”该县金牛镇柳家湾村服务站合伙人龙伟良算了一笔账，包装费用约16元，快递费用约25元。同时，选用的红提不仅质量上乘，而且需要修剪坏果、去枝，算下来仅成本就超过80元，导致产品缺乏竞争力。
除了物流成本高外，如何减少水果在运输过程中的耗损也是龙伟良必须要面对的难题。“虽然包装很用心并且添加了冰袋，但物流途中难免有耗损，这无形中又增加了成本。”他说，之前曾发往江西、上海等地五单葡萄，但到客户手里全是烂的，“没办法，我只能全额赔偿。”
龙伟良遇到的难题在宾川其他电商那里随处可见。业内人士认为，难题的背后还是因为生鲜电商本身存在配送难点：与工业品不同，生鲜产品本身就存在高耗损现象，且当前配送、冷链物流环节尚不成熟，成本费用偏高。
物流成本居高不下，农产品进城物流不通畅成为当地政府的一块“心病”。为此，宾川计划在县城建立2个公共物流中心，在乡镇建立110个物流服务点，形成县、乡、村三级物流配送体系，以解决“网货下乡最后一公里、农特产品上行最初一公里”的物流“瓶颈”。
同时，为了进一步让物流成本降下来，当地成立了电商协会跟物流公司议价。“我们得抱团发展，提升包裹数量，这样才有底气跟物流公司谈价格。”宾川电商协会会长王汝荣说。
淘宝培训心得篇8
一、全民触网。掀起互联网风暴。消除意识荒漠
重点做了七件事。广学习，县领导分6个批次，36人次在商务部、淘宝大学电商研修班学习，先后赴桐庐、遂昌等7省11地学习考察电商经验。深培训，邀请国内知名专家15人，开展电商大讲堂培训13次，手把手培训班30期，培训人员近2万人次。强基础，公共场所实现了免费wiFi全覆盖，成为全省第一批“全光县”。重应用，组建了150个政务微信群，“明水”微信公众号开通4个月粉丝超过11万，“清博指数”微信影响力排行全国政务类总榜单第6名，全省第1名。建机构，组建了全省第一个电商办，并升级为正科级互联网+办公室，培养锻炼了一批精通互联网+的干部，部分已经成为乡镇、部门的主要领导。树典型，重点培育创业带头人、网络营销领军人物，涌现出了农村淘宝合伙人全国首席讲师乔卫齐，市电商协会副会长、市级劳动模范姜大星等一批电商典型。促转型，引导壹丰科技、唐韵文化、东旭农资农机市场等企业主体转型o2o、B2B电商营销，升级为线上线下并行销售。
二、全网对接，借力名企资源，构建支撑农村电子商务发展服务体系
与京东、苏宁易购、邮乐网等平台电商进行了广泛对接，特别是全方位承接阿里巴巴农村战略，实现了十项众对接。通过对接阿里农村淘宝和菜鸟物流，启动了全省第一个农村淘宝项目，打通了县城至村屯物流“最后一公里”。全县村淘网上代购22万单、2500万元，为农民节支300多万元。通过对接淘宝大学和阿里研究院，被确定为淘宝大学东北区实训基地，县领导被确定为淘宝大学特聘教授和阿里研究院“活水计划”学者，在明水开办了绥化市县市长定制培训班。通过对接阿里满天星计划，明水黑豆、小米等杂粮达到了一品一码，实现了种植、加工、销售等环节全程可追溯。通过对接阿里蚂蚁金服项目，发放新农贷180笔、850万元，解决了农民融资难的问题。通过对接聚划算和乡甜农场，明水作为全国仅有3个县份之一。参加了“云上农村”聚划算团年猪和乡甜农场豆浆豆销售活动。48小时内交易成功野猪肉3000单、豆浆豆1800单。通过对接淘宝特色中国，辟建了全省首家县级馆。将在10月6日参与阿里举办的全国丰收季活动。通过对接阿里智慧县域项目，与阿里云端实现全国数据共享，依托支付宝城市，线上支付将成为明水百姓生活常态。
三、全产业打造，优化供应链，形成现代农业发展闭环
坚持“基地承载，产业支撑，三产融合，工农互动，品牌引领，电商突破”的思路.通过反弹琵琶以销售导向驱动生产.构建了从田间到餐桌的农产品全产业链闭环。抓基地，保证种得好。推行了一个新型经营主体领办1处基地，必须具备规范化生产标准、质量检测和追溯体系、品牌和“三品一标”认证、龙头企业依托、线上营销渠道、线下直采直供网络、金融贷款扶持等7项标准的“1+7”基地建设模式，全县共建设“1+7”基地150处、20万亩。其中，“智慧农业”监测基地达到50处、5万亩，被列为全省智慧农业大田高标准示范基地。每处基地都实行远程监控、大数据管理，实现了农作物可视、可防控、可追溯，为“种得好”向“销得好”转型提供了保障。抓品牌，促进销得好。注册了“明绿康源”、“淘缘明”、“小明家”、“小明哥”4个县域公共品牌，“明水小米”、“明水黑豆”获得国家质监局地标产品认证.壹丰公司获得欧盟eU有机认证。抓项目，实现加得好。引进龙睿公司建设了集果蔬种植、加工冷藏于一体的冷链仓储项目：壹丰公司新上了青仁乌豆油加工项目：浙江联盛公司建设了淘缘明杂粮批发大市场，完善了小包装、精加工、冷链物流等产业链要素。
四、全区域营销，打通七大渠道，获取最大销售流量。鼓励网店直销
引导大学生、社会青年在淘宝和京东开办网店280多家，涵盖了食品、文化、轻工、农资等多个领域，线上销售额过百万店铺达到了15家。开发同城020，引入和自建了蜂鸟配送、水虎电商阿拉丁同城、高米商城等8家电商进社区企业，引领了创业新方向。对接私人订制，残疾人创业代表于秀伟以每分土地660元的价格，私人定制土地20亩，卖出13.2万元。发展直采直供，与上海幸福9号、北京181、生鲜码头等o2o企业合作，建设绿色杂粮直采直供基地。明实谷物种植合作社与英莎女王集团合作，为香格里拉酒店等高端消费场所专供小米。支持大宗销售，鼓励企业利用1688、速卖通等B2B渠道开展销售。壹丰公司成为南美洲沃尔玛豆类指定供应商，与委内瑞拉、多米尼加客商签订了3.5万吨1公斤装黑豆出口合同，每吨多创汇80美元。融入跨境商，香港胜记仓跨境电商项目已完成前期手续：馨雨合作社马铃薯制品出口到韩国。开创交易平台，引入福建日月同辉集团，落地了全省第一个大宗农产品交易中心。并组建了北国食无忧网，入驻农产品供应企业89家，依托企业37万线上会员，运营3个月网上成交额达到780亿元，交易佣金所得税实现100万元。
五、全员发动，助力“草根”圆梦，推进大众创业就业建园区
2015年4月，改造开发区闲置厂房辟建了电商创业园，常年进行免费培训。吸纳了对面小城、星鹤传媒、碧迎春等20余家电商创业企业入驻：2016年，利用国家政策支持资金招商引进寒地黑土农业科技公司，投资5200万元建设了互联网+广场，内设线上线下销售、产品体验展示、电商培训、仓储物流等十大功能区，可入驻创业人员1000人。定政策。按照创业群体的不同阶段分层施策，对刚从事电商创业的新人，开展了“零基础”培训、“零收费”入园、“零投入”开店、“零成本”创业、“零风险”就业五个零创活动：对有一定业绩的个体和企业出台了十八条优惠政策，奖励销售过百万、十万元创业者200多人次、资金70多万元，形成了从抱团开店到携手闯关，从各专其业到全链条增收的良好态势。找能人。发动群团组织、社会各界，引导社会青年、返乡大学生、退伍军人、残疾人群体投身电商创业，选拔了村淘合伙人66个，培养了一大批创业能人。传统企业转型代表姜大星登上了央视创业英雄汇舞台，率先引入VR技术，把o2o农产品体验店开到了南京锁金社区：“倒蛋哥”潘跃明的“三里三”网店，将本地鸡蛋、鹅蛋精包装远销南方6省市：挖掘出“封心韩念”等拥有超10万粉丝的平台网红5个。
淘宝培训心得篇9
关键词：在线模拟实训电子商务教学教学模式
随着我国越来越多的企业开展电子商务，社会对电子商务人才的需求量与日俱增，要求也越来越高。可是，电子商务专业人才的供给与企业对电子商务人才需求之间存在很大的差距，电子商务专业毕业生缺乏实际操作能力，很难适应企业用人的实际需要。尽管现在很多学校运用电子商务模拟实训平台供学生练习，可是这些软件的功能不太完善，升级换代不及时，与实际的电子商务环境差距较大，有不少软件已经落后于现有的应用。而校外实习这种实操手段，基于商业秘密保护和日常管理等原因，企业一般不愿意接收实习生，所以对于学校来说，要建立实用有效的校外实习基地很困难。如何提高电子商务的教学效果，使学生适应社会的需要，成为不可回避的问题。
在电子商务教学中，实训选择方式很多，传统实训教学中的情景有时不是真实，脱离实际、实效性弱、现实性差，过于抽象，很难产生身临其境的效果，不利于学生实际能力和综合能力培养。随着互联网技术和电子商务的发展，出现了很多免费的资源，例如，淘宝、易趣和拍拍等网上C2C交易平台，这些平台都提供了免费开网店服务，我们完全可以在传统的实训教学模式的基础上，借助这些免费的资源，构建一种新型的实训模式。我在电子商务的教学中利用淘宝这个免费的第三方电子商务交易平台构建一种新型的实训模式，取得了一定的成效，下面结合自己的教学实践，谈一谈如何有效地实施在线实训教学。
一、在线实训教学在电子商务教学中的实施
通过两年的专业课程学习，电子商务专业学生掌握了电子商务和网络营销的相关知识，学会图片处理、网页设计和动画制作的方法。有了以上的基础，在第3学年的教学中，我引导学生在淘宝网上开店，具体的实施过程如下：
（一）准备阶段
1.动员
为了充分调动学生的积极性，帮助其克服畏惧困难、懒于动手等消极情绪，我先带领学生参加淘宝大学在福州举办的创业培训，淘宝讲师给学生讲解了网上开店的基本知识、带领学生体验了淘宝注册的完整流程，又给学生做了图片处理和网店装修两个小专题讲座，通过培训学生对网上开店有了一定的了解。接着，我邀请了往届电子商务专业的毕业生（这些毕业生现在一边工作，一边继续经营着学生时代创办的网店）谈谈他们对学生时代开始网店创业的体会、收获和操作方法。学生通过接触上面的两个群体一个个信心十足，跃跃欲试，我乘势推出适当的激励措施。
2.分组
将学生分成两组，一组学生从事网上二手商品交易，另一组学生从事网上一手商品交易。
（二）实施阶段
1.两组同学制定项目计划书
2.实施
在实训过程中小组成员由组长带领，内部分工进行具体项目操作，在具体操作的过程中我让每组同学对岗位实行轮岗制，这样每个人对网上开店的的各个环节都实操了一遍。由于没有经营管理经验在实训过程学生会碰到各种各样的问题，教师应及时加以指导。教师还应按照项目任务书的要求及时检查各组的完成情况。
（三）展示和评价阶段
学期结束由各组选派代表展示各自的成果，展示其店铺页面，网店运营日志，分享网店经营管理经验，并汇总任务完成的最终成果，提交给教师。然后，由各组学生进行自我点评，两组互评。最后，教师对本实训任务完成情况进行总结指出各组明显存在的问题并提出进一步优化建议，对两个小组的每个同学进行评价，并给予实训成绩。
二、在线实训教学的好处
通过在线实训教学学生可以从中获得以下好处：
1.在在线实训――淘宝开网店的过程中，学生通过建设网店熟悉了技术平台构建，联络供应商掌握了谈判和合同签订流程，通过商品选择和定价领悟了营销的原理，通过数据分析熟悉了网站推广的策略，促进了理论知识和实践技巧的融会贯通。
2.在线实训教学有利于学生能力的培养。在线实训是在学生掌握相关知识的基础上，根据教学目的和教学内容，利用网络实时在线，在教师精心的策划和指导下，将学生带入特定事件的“现场”，通过学生的独立思考或小组协作完成相应的任务，进一步提高学生识别、分析和解决问题的能力，同时培养正确的管理观念、工作作风、沟通能力和协作精神。
3.学生中经济困难的不在少数，传统的方式是通过勤工俭学、家教、兼职等作为辅助的经济来源。与前者相比，开设一家网店既不需要很多的资金，又可以解决一些经济问题。再者，开网店更是一条创业的捷径，它成本低，无需办理各种证照，加之淘宝网的免费，使得网店的成本更低。低成本，低市场准入门槛、高灵活的时间安排都给学生创业提供了方便。
4.通过在线实训可以为学生增加就业砝码。学生网上开店使其在技能、思维方式、动手能力等方面积累了丰富的实际经验，在现阶段很多企业招聘时强调工作经验的前提下，这是一个尤为重要的就业纽带。
三、在线实训教学存在的一些问题
在线实训虽然给学生自身和教师教学带来了不少好处，但也存在一些问题需要我们好好思考：
1.经营一家网店需要很多时间和精力，会占用到学生的课余时间甚至是其他专业知识的学习时间，和学习产生时间冲突，以至于在专业学习上分心，进而扰乱学生的学习规划，使学习受到影响，如何帮助学生找到学习和经营之间的平衡点是急需解决的问题。
2.现在开网店见效周期越来越长，而学生往往急功近利，一段时间没有生意就没有毅力坚持。另外，缺乏管理知识，在经营过程一旦遇到问题和挫折，就会产生很强的挫败感，继而责任意识淡薄。
参考文献：
[1]梁秀红.浅谈电子商务法案例教学的体会[J].成才之路,2009,(10).
[2]宋岩.网络开店对电子商务专业实践教学的意义[J].中国市场,2008,(19).
[3]石庆华,电子商务在线模拟案例教学与能力培养[J].职业圈,2007,(23).
淘宝培训心得篇10
近两年来，云南省通过强化政策落地、政企合作等措施，推动全省电子商务进入高速发展期。2016年，全省110个边境乡镇电子商务实现全覆盖。与阿里巴巴集团建立了联系协调机制，推进淘宝特色中国省级馆、州市特色馆建设运营，开馆数量达12个，居全国前列、西部第一。
同时，“电商+扶贫”成为一大亮点，推动实施了“电子商务精准扶贫和全面建成小康社会专项行动”，打造“互联网+流通”的农村电子商务发展新业态。全省已累计新建电子商务村站2660个，带动19万建档立卡贫困人口实现增收。
电商成扶贫“利器”
购销方便了，门路多了，钱袋鼓了；理念跟上了，交流圈子变大了，生活品质提高了。走进昆明市首家（云南省第13家）与阿里巴巴集团签订合作协议的县区――宜良县，电商给当地人们带来了新变化。
宜良县耿家营乡耿家营社区居民唐志刚非常忙碌，社区里许多人手中有很多淘宝单子等着他帮忙。
唐志刚是阿里巴巴农村淘宝在宜良村级服务站的一名“村小二”，专门指导当地人开展电子商务、淘宝购物。在耿家营社区农村淘宝村级服务站，唐志刚正在培训村民如何网购农用物资。参加培训的老杨说：“唐老师多培训几次，我们就慢慢会整了，还真方便啊！”
阿里巴巴宜良运营负责人刘鑫介绍，去年9月，宜良农村淘宝正式开业。目前，已经建成1个县级服务中心、1个物流运营中心和63个村级服务站，服务村占比超过80%。其中，每个村级服务站都有一名经过专门培训的“村小二”。15382户农户使用农村淘宝网络平台，累计网上交易金额1997万元，涉及农资、电器、服装等产品13.67万笔订单，开展电商培训813人。
去年12月9日，宜良县在阿里巴巴农村淘宝平台的本地产品销售额达302万元，创造当日销售额排名全国第一的纪录。
如今，宜良县把电子商务作为促进当地人增收、产业融合、经济发展的重要抓手，采取“政府+阿里巴巴农村淘宝平台”“基地+协会专业电商交易平台”“批发市场+多种电商营销平台”模式发展电子商务，直接降低农民生产生活成本167万元，激发农村青年返乡创业，开启电商扶贫，实现工业品下乡、农产品进城双向流通，推动本地产品上行。截至2017年1月底，本地产品通过电商平台上行销售达8862万元。其中，预计到2017年底，宜良县将建成100个农村淘宝服务站，覆盖90%的行政村，实现网上交易额1亿元。60余户企业通过充分利用电商平台销售自主产品，发展18家快递企业，策划包装30多个宜良名优特农产品，为农民解决农产品“买难”“卖难”问题，实现“w货下乡”和“农产品进城”的双向流通功能，形成“电商平台+龙头企业+合作社+贫困村（户）+网店”的电商扶贫生态链。
日前，云南・宜良互联网+创业园项目正式落户宜良，项目包含众创空间、中小企业服务中心、智能体验馆、颐居草堂、微巢学院5大平台模块，将为宜良正在稳步发展的农村电商平台输送更多人才资源。
电商不仅激活了这片土地，也带给人民更多幸福感，温暖了这个家园。
电商增加生活幸福感
莉村青年李光宝这几天忙得不可开交，粉刷办公室、订购办公用品、参加培训……他与村委会合作的网店即将上线，同步上线的第一批产品七彩马铃薯正在加紧收获、包装，这也是莉村第一次通过电商平台销售特色农产品。
1980年，李光宝出生在云南省大理州宾川县一个与世隔绝的贫困山村m村。年幼时因病腿上留下了残疾，不便干农活。2000年，村里通向外界的道路日益平坦，他随着村里第一波务工潮到大理州府所在地打拼。
“虽然身体有些限制，但我头脑还可以。”李光宝打趣说，进城后花300元钱参加了计算机培训班。由于好学善钻，他的计算机技能突飞猛进，很快就在一家网吧当起了网管。“每月3000多元的工资，还有五险一金，我特别满足。”
转眼到了2015年，莉村全面启动精准扶贫工作。李光宝的父母已年近古稀，都身患疾病，每月光医药费就要花费近千元，家里的两亩多田也荒了。李光宝家由于因病致贫被纳入建档立卡贫困户。
同年，宾川县也成为全国电子商务进农村综合示范县，大力推广电商精准扶贫新模式，李光宝看到了机遇。
“之前也想过回家照顾父母，可回来没事做，家里负担更大。”李光宝说，“现在不一样了，随着扶贫力度加大，村里不仅环境变好了，还扶持电商产业，我回来能找到用武之地了。”
2015年底，李光宝辞职回到了阔别多年的家乡。回来的第一件事就是下血本在网上订购了6台电脑，办起了电脑培训班，还在附近村里打广告。闲暇之余，他还有很多副业，照相、打印、复印、手机贴膜。“每样做一点，收入还不错。”
如今，李光宝的干劲更足了，他说，“我们电商平台的目标是要推动网货下乡、农产品进城双向流通，在帮村民代购商品的同时，一定要把村里的葡萄、马铃薯等特色农产品推销出去，帮助农民增收，也让自己尽快脱贫。”
据宾川县农业局统计，全县通过电商实现“农产品进城”已步入正轨。2015年，全县农产品通过电商平台实现线上交易额2500余万元，2016年增长至5000万元。宾川县扶贫办还制定了贫困人口电商创业的激励政策，开展技术培训，提升贫困户的电商意识。
与李光宝一样看准电商机遇的还有从莉村走出的“80后”青年杨赵权。在昆明工作了16年之后，他于2015年辞职回乡加入了农村淘宝的队伍。
杨赵权说，之前在昆明做协警时曾参加办公自动化培训，对电脑操作较为熟悉。他认为，电商在农村的市场不可估量。“现在村民生活水平提高了，购买力增强，可是村里却没有个像样的商店，买什么都得进城。电商就方便多了，一键搞定。”
近年来，随着精准扶贫的推进，m村通达条件大为改善，通村公路连通直达昆明的旅游公路，到县城只需半小时。为了打通物流最后一公里，宾川县还建立了2个县级公共物流分拣中心，乡镇、村建立物流节点，实现快递配送到村。
自2016年12月运营起，杨赵权的网店已从无人问津到门庭若市，村民e时会到他这逛逛，店里收入也从每月200多元提升到3000元。“现在主要做的是代购，不熟悉电脑的中老年群体偏多，买些服装百货、家电、农用产品等。”杨赵权说，由于年轻人多外出打工，村里中老年人偏多，他计划加大宣传力度，市场潜力很大。
“邻村就有个做的较为成熟的网店，平均每天订单三五十个，那就是我的目标。”杨赵权说，“我要做农村电商‘订单王’。”
电商扶贫仍需砥砺前行
云南如何利用电商扶贫已经迈出了坚实的一步。从乡村出发，从世界回来，这是让产品依托电子商务渠道“卖好”的美好图景。不过相比依托各大电商平台实现的“工业品下乡”，“农产品上行难”仍然是近期关注的焦点，也更值得探讨。
阿里研究院院长高红冰认为，云南需要对接市场，建立种植、运营、品牌各方共同参与的产业链。
云南地理、气候优势使得农产品品种丰富、品质良好，不过，目前云南农产品电商还是以果蔬类季节性比较强的产品为主，这样比较难实现全年的一个平稳销售。
思考农产品的上行、农产品的城镇化、城市化路径里不只是农村种植的商品，还有各种各样的特色产品，能够把工艺化、产业化的都可以做成农产品。比如今天展出的云南少数民族的刺绣、牛角工艺品等，还有很多可以挖掘的空间。
而且相比其他通路型农产品，云南的特色手工艺品如果做好高附加值、创意策划、高端化，形成小众、细分的产品，潜力也十分巨大。
首先要有好的产品，这是一切的基础。农产品上行成功与否很大程度上取决于能不能把农产品标准化、规模化、产业化。所以，要让种植、加工、包装、创意等环节各方共同参与建立完整的供需链、产业链。他们是上行的主力军，农产品的背后需要完成集约化、高端的设计和策划，把一个产品的附加价值做好。
政府加强质量监管，企业、协会等制定产品标准，用订单反向推动标准化。同时，通过新技术实现从田间到餐桌全程追溯，做好认证体系、溯源体系，实现农产品品质的全方位保障。增加消费者购买高品质、高附加值产品的信心。
对于政府来说，还要推动冷链物流、深加工中心、溯源体系等基础设施的建设，设立产业投资基金，在农产品电子商务发展的早期，政府必须要带一把。