种文具盒作文三年级第一篇
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
种文具盒作文三年级第二篇
写案公公在家吵，吵个不停的是学习用品。
看他们的眼睛有多大，声音有多高。铅笔拄着拐杖，橡皮睁得大大的，调皮的钢笔急得大叫。
第一个发言的是一支铅笔，它神奇地说：“要不是我写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服气的说：“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我有最大的功劳！”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们的画吗？”要不是我们，就不会有这么好看的画面！"
文具盒公公表达了自己的观点：“孩子，你们都很重要。如果你少了一个，我们的生活就不会那么美好了。”
孩子们，当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候，你们是怎么想的？可以让我知道吗？
种文具盒作文三年级第三篇
我有一个漂亮、与众不同的文具盒，我非常喜欢它。这个文具盒是我过十一岁生日时姑姑送我的生日礼物。
文具盒长约24厘米，宽约19厘米。文具盒是皮制的，远远望去就像一本系着白色腰带的蓝色卷轴。将文具盒平铺开来就像一本书。文具盒的右侧还有五个醒目的白色大字——我们不一样。
打开“卷轴”里面的设计也十分巧妙，分成了四个小小的布口袋。第一个布口袋是水笔哥哥的床，第二个是红笔姐姐的家；第三个是铅笔弟弟的窝；最后一个是尺子叔叔的工作室。文具盒正上方还有个盒盖为文具们遮风挡雨。
文具盒还是我学习的好帮手。每当考试时，水笔哥哥就跑到我手里，帮助我顺利的考试；当我做选择题时，铅笔弟弟也蹦跶到我手里；红笔姐姐也从容不迫地走出来，在我的作业本上圈圈点点帮我改正错题；当我做好画线题时，尺子叔叔也任由我在它的背上划过。
啊！我漂亮的文具盒，你是我生活中的伙伴，学习上的好帮手，我爱我心爱的文具盒！
种文具盒作文三年级第四篇
我的文具盒是天蓝色的，上面印着一只米奇正在对我笑呢！这个文具盒已经陪伴我一年十个月了，直到现在还那么崭新。文具盒的右下角有一个刨笔机，不过刨笔机用得太久，已经生锈了，盖子在某一年某一月某一日被我摔坏了，旁边有个按钮，按钮上面写着我大名鼎鼎的姓“包”字，防止我铅笔盒丢了找不着。
铅笔盒做边有个盖子，里面正熟睡着我的“橡皮兄弟”每当我一写错字，橡皮大哥就会从梦中醒来，咕噜一声滚到我桌子上，好像在对我说：“包歆琦，你写错字了，快改过来吧！”右边住的是我的铅笔和黑笔这两个好兄弟，咦，钢笔先生跑哪去了？原来他躲到他的朋友尺子先生那去了。铅笔盒一直默默无声的为我劳孝了很久很久，我非常喜欢它！
种文具盒作文三年级第五篇
我有一个漂亮的铅笔盒，是我阿姨在我七岁生日的时候给我的。
盒子表面有几只小狗，一些在吃东西，一些在玩，一些在洗澡.打开盒盖，可以看到有两层。第一层有乘法判定，可以放笔，第二层有尺子。平时不用，整天睡觉。当我需要它的时候，它会出来帮我。铅笔盒有很大的功能。有时候写作业会三心二意。这时，
铅笔盒成了我最好的朋友。上学的时候放在桌子上陪我。放学写作业的时候也放在桌子上，监督学习。有时候我背不出药方的时候，只要一打开铅笔盒，一楼的药方就会帮我，我就能背得滚瓜烂熟，老师也经常夸我。每当铅笔盒似乎竖起大拇指说：“你真棒。”在我抑郁的时候，它鼓励了我。我想起来了，我当时特别难过，有一次因为考试粗心哭了。这时，文具盒似乎又对我说：“星月，没关系，下次努力，别大意。”我的脸上瞬间堆满了笑容，吻了一下，又努力学习起来。
我爱铅笔盒，不仅因为它是我的好伙伴，也是那些文具伙伴的家。
种文具盒作文三年级第六篇
hello！大家好！下面我向大家价绍一下我的文具盒。
它的盖儿是蓝色的带有白色的星星和一个穿黄衣服手拿双截棍的小男孩儿。底部是黑色的。它的长有17厘米，宽有7厘米，高有3厘米。它给我学习带来了方便。别看它平时平静的很，可是一要到了学习的时候，文具盒里马上变得热闹起来。
哦！我还没有价绍文具盒里有什么呢！我现在就告诉你。文具盒里面躺着许多娃娃，有一把米奇尺子、三支样式不同的钢笔、一支黑油的中性笔、一盒铅笔铅、两支自动铅笔和一块黑色的橡皮擦。如果写错时，橡皮会自告奋勇帮我擦掉错误，打格子的时候，格尺就为我铺了一条笔直的线路来，写字的时候，可爱的钢笔就帮我把作业写得工工整整……
每当我心情低落时，就会看看那美丽的文具盒，文具盒仿佛对我说：“小主人，不要不高兴，把烦恼抛到九霄云外，和我一起玩吧！”
我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。
种文具盒作文三年级第七篇
我上三年级时，爸爸给我买了一个文具盒。
文具盒的封面是一只可爱的独角兽，头上披着黄色、粉色、紫色的头发；手中还拿着一根魔法棒，魔法棒上还有一颗黄色的五角星，五角星还发着光呢！好看极了！她那双友好的眼睛看着我，好像在说：“以后，我就会成为你形影不离的好朋友啦！”
文具盒的顶端是一个储蓄罐，储蓄罐有一条细口子，一元、五角、一毛的硬币都能投进去，我把它用来放奖卡。文具盒一打开来，就分成两个部分：一半打开来是一面可爱的小镜子，我的钢笔、可擦笔、铅笔，都乖乖地躺在里面，它们谁把谁“压”住了，谁也不哭不闹；另一半的里面有一张计算机，每当我不会做多位数乘一位数时，我会先自己摆数式，实在算不出时，我会去找“住在文具盒”里的“计算高手”帮忙。里面还有两只记号笔，可以在文具盒上写字，而且随时可以擦干净。
我的文具盒和我一起学习，是我上课时的好朋友，也是我学习上的好帮手！
种文具盒作文三年级第八篇
我有一个铅笔盒，它是我语文考试取得好成绩妈妈奖励我的。
我的铅笔盒看起来很实用，它的形状是个长方形，长约2分米，宽约4厘米。它还是个新版的，正面的右边有两个按钮，第一个打开后，会有一个橡皮擦，第二个打开后，会有一个削笔刀，反面打开后，有两个按钮，把两个按钮一齐按下去，就会出现一支画板笔，这支笔很神奇，画完之后可以擦掉，左边还有画板笔的过程，正面可以装铅笔和橡皮擦，反面可以装尺子和水笔。
我的铅笔盒不但实用，而且美观，正面画着5个汽车人，分别是：救护车、大黄蜂、擎天柱、隔板、阿尔茜。看起来很威武，反面是一个大黄蜂，好像在探索问题。
我喜欢我的铅笔盒，因为它是我学习的好伙伴。
种文具盒作文三年级第九篇
在我的铅笔盒里，有很多我精心挑选的学习用品。还有漂亮的铅笔女士，憨厚的橡皮先生，直尺和不可缺少的钢笔……他们不仅是我的好帮手，也是我的好伙伴。
在一个死寂的夜晚，我正在睡觉，但我的铅笔盒里有很多争吵。
“我的身体很漂亮，有很多很多漂亮的条纹。我师父每次画画写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。
一直宽容坦诚的橡胶先生听了这句话，很不高兴。它撅着小嘴，不争气地说：“谁说的？每次你写错别字，我都帮你改掉。小主人应该更喜欢我吧！”
小统治者不服气的说：“小主人每次连接都离不开我，还能照顾你？”
这是，文具盒喊了一声“别吵！还让小主人睡觉？你只看到别人的缺点，却忽略了自己的……”大家都不好意思说什么。
种文具盒作文三年级第十篇
当我上二年级的时候，因为作业太多了，所以我那个小文具盒也装不下我的文具了，于是我想换一个“内存”大一些的文具盒。爸爸妈妈说：“只要你考试考了一百分，就给你买。”听完后，我努力学习，终于考一百分，来到商店，我挑了个“内存”大，还多功能的文具盒。光封面，就完全碾压那个小文具盒，当这个文具盒归我时，我就暗暗发誓不会让这文具盒损坏，我一定要珍惜。
那变形金刚的外表，就已经让我深深地爱了，打开来，有专门放铅笔的地方，旁边还可以放一把短一些的尺子，反面打开来，什么格子都没有，应该是放三角尺或圆规的吧！再翻到正面，有一个可以削铅笔的地方，旁边还一个长长的方方的，打开来一看，哦！原来是放橡皮的，也太隐蔽了吧，这橡皮好像是跟我躲猫猫。只不过有一次，同学把我的削铅笔的一片盖子摔坏，我特别伤心，暗暗发誓要更加守护我的文具盒了。
有一个这样的文具盒可真好。
种文具盒作文三年级第十一篇
我有许多文具盒，可我最喜欢的还是过生日时妈妈送我的“拖鞋”式文具盒。它呈椭圆形，长14有厘米，宽5厘米，穿着紫色的外衣，皮肤是无毒、无味橡胶的橡胶制成的。手感很舒服。
它不仅外表美丽，功能也很强大，由于它是一只“拖鞋”形状，所以打开时要先把带子打开才能打开盖子。因为有弹性，所以它能装下很多文具。里面有我最亲密的“战友”钢笔，它和我整天形影不离。有我可爱的圆珠笔，它是我学习的好助手。我美丽的铅笔和有趣的尺子，它们俩个总是配合的很默契。有错必改的魔笔和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在学习时，我可以把需要的文具直接放在上面，像笔筒一样，特别方便。
这就是我的文具盒“兄弟”，它虽然陪伴我的时间不长，但我们早已是形影不离的好朋友了！
种文具盒作文三年级第十二篇
我有一个图案精美的'文具盒。这是我上一年级时，妈妈买给我的礼物。它伴随我学习已经两年多了，我非常喜欢它。
文具盒是粉红色的，塑料做的，它有正反两层，有21厘米长，9厘米宽，2厘米高，上面印着一只小猫的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术……直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。
我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。
种文具盒作文三年级第十三篇
我上学了，妈妈送我一个礼物——一个精致的文具盒。
它身穿绿衣裳，盒盖上有一个漂亮的美人鱼。美人鱼有一头红棕色的披肩长发，长着一条又细又长的蓝色鱼尾。她左手拿着一朵粉红色的小花，正往头上戴呢！一双水汪汪的大眼睛注视着我，仿佛在说：“你是我的小主人了，你可要好好学习呀！”她边说边舞动着身躯，好像在翩翩起舞，长发随着水波荡漾。看着看着，我也沉醉于这幅美景中了。
打开文具盒，苗条的铅笔总是整齐列队。我的“长条将军”——格尺，正舒舒服服地躺在为它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮则乖乖地躲在铅笔盒的一角。它们可都是我的好伙伴，当我写错字的时候，“小白鼠”就会奋不顾身地站出来，为我清除干净；当我碰到连线题时，“长条将军”就尽职尽责站好岗。文具盒里的成员应该属于“金银笔”啦！它和同伴们为我的学习不辞劳苦，立下了汗马功劳。
这个精致实用的文具盒，给我带来了很多乐趣，我喜欢我的文具盒。
种文具盒作文三年级第十四篇
一天晚上，小明睡觉后，他的铅笔盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔进行了一场激烈的争论。
铅笔第一个发言：“师傅天天靠我写，我最有本事！”“哼！就你的技术来说，还不足以让我补牙！我可以抹掉你！”橡皮撇撇嘴说道。潘不甘示弱地说：“既然师傅是初三学生，你需要铅笔和橡皮？现在我比谁都强。师傅天天把我捧在手里，我一秒都不分开。”“哟！哟！不就是天天捧在师傅手里吗？我知道我师父写字不小心，写错字是常事。你写错了，我就把你抹掉，你就再也不写了。哈哈哈……”魔笔说着傲慢地笑了。圆珠笔不服气的说：“魔笔，别太高兴了，写不出来，我能写出来，你不强！”文具盒已经有点不耐烦很久了。他放开嗓门说：“你有本事就不用放在我身上吗？”就这样，他们争论了又争论，谁也说服不了谁。这时，一直默默躲着的统治者开口了：“别争了，别争了！我们每个人都有自己的长处和短处，小师傅可以借鉴。他们脸都红了。
天亮了，文具盒又平静了。
种文具盒作文三年级第十五篇
我有一个小助手文具盒。它是长方形的，穿着绿色的外衣，中间还有蜘蛛侠的图案，手拿盾牌，我猜当时蜘蛛侠正在拯救世界。
我的文具盒可神气啦，它有别的文具盒没有的特点，那就是他身上有许多的小机关。
在它的右边有一个圆形的开关，你只要一按就会出现一个塑料筐，那是干什么呢？哦，他这是我用来放胶带纸的地方。在这个机关的下面，是我削笔的地方。左边有两个机关，第一个机关是我放橡皮的地方，第二个机关是我放剪刀的地方。每当我需要它们的时候，只要轻轻一按开关，立马就会把它们送出来。
如果你认为这样机关就没有了，那我只能告诉你，不是的，在里面还有一个机关，那就是我放直尺的“宝库”，当我要画直线时，我都会把她从“睡梦”中叫醒来帮助我。
当我用完铅笔、钢笔、圆珠笔，我都会把它们放进“大床”上，让他们好好睡上一觉。你们为了帮助我学习，奉献着自己的一切。
谢谢你们了，朋友们！
种文具盒作文三年级第十六篇
我有一个粉红色布质的文具盒，那是开学的时候妈妈给我买的。那只文具盒是长方形的，上面印有一只正在踢球的加菲猫和观众。我的文具盒有三层，第一层是为可爱的胶带姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二层是供各位笔哥休息的。第三层是给沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。虽然大家性格不同，但是相处得很融恰。
每当我用圆珠笔或铅笔写错字的时候，橡皮妹妹和胶带姐姐就会从文具盒里跳出来笑眯眯地对我说：“小主人，写错了字没关系，我来帮你改”！说完，她们就在本子上跳起舞来，不一会儿，错字就不见了。每当我线划不直的时候，尺子伯伯总会说：“小主人，别忘了我，我会帮你把线划直的。”我沿着尺子的身体一划，嗬！线果然直。只要我铅笔一断，小刀弟弟就会兴奋地叫道：“小主人，我帮你削！”一眨眼的功夫，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
虽然我的文具盒已经很旧了，但我要坚持把它用到小学毕业。
种文具盒作文三年级第十七篇
第一条:我的铅笔盒
我的铅笔盒是棕色的，长方体，有三层。我的铅笔盒里有很多东西！例如:铅笔、橡皮、尺子...................................................................................................................................................................
我真的很喜欢我的铅笔盒！
第二部分:我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒，是我阿姨给我买的。
铅笔盒是蓝色的，上面有一只米老鼠和一个白色图案。
它有三层，第一层是橡胶，第二层是铅笔，第三层是尺子。
我喜欢我的铅笔盒。
第三条:我的铅笔盒
开学的时候，二姨给我买了个铅笔盒。
是黑色的，是小兔子的图案。它有三层，三层下面有海绵垫。因为它，掉在地上的铅笔不会折。它是我的好帮手。
我的铅笔盒很漂亮，我很喜欢。
第四条:我的铅笔盒
我的铅笔盒是长方体的，粉红色的，设计很漂亮。有五个公主和一条美人鱼。我的铅笔盒有四个功能:装橡皮擦，削铅笔，写课程表，画画。
我喜欢我的铅笔盒。
第五条:我的铅笔盒
我的铅笔盒上有六只白兔，它们整齐地排列着，就像在拍照一样。我的铅笔盒上也有十八朵花，排列在大白兔旁边，就像一个美丽的大家庭。
铅笔盒里有八支铅笔、一块橡皮和一把尺子，它们每天都伴随着我。
第六条:我的铅笔盒
我有一个形影不离的朋友，那就是我的铅笔盒。
我的铅笔盒是天蓝色的，上面有米老鼠和唐老鸭。米老鼠在海边晒太阳，唐老鸭在海边跑。他们多幸福多幸福啊！
文具盒既好看又实用，我很喜欢！
第七条:我的铅笔盒
我的铅笔盒是一个黑色的小袋子，前面有两只蓝色的小猫，周围有四片白色的雪花。它非常漂亮。它前面有三个格子和两个小格子，可以放橡皮和卷笔刀。
铅笔盒是我的好伙伴。当铅笔和橡皮没有家的时候，它会跳出来，让铅笔和橡皮安定下来。
种文具盒作文三年级第十八篇
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是去年我期末考试时，因为英语、数学成绩都是满分，爷爷特意送给我的奖品。它伴随我学习已经一年多了，我挺喜欢它的。
文具盒是淡绿色的，有二十多厘米长，八厘米宽，上面印着两只小熊图案。它的身体胖乎乎、圆滚滚的，头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着副墨镜，可逗人了。它那东张西望的神情，更是讨人喜欢。
文具盒不仅外表美丽可爱，而且居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利无比的小刀，还有散发香水味的铅笔。虽然成员性格不同，但它们和睦相处、亲如兄弟。
每当我做作业的时候，打开文具盒，它们就按照自己的功能跳出来为我服务，让我把字写得整整齐齐，老师经常给我打上个“优”字，并时常表扬我;每当我写错字的时候，橡皮就从文具盒里蹦出来，让我把错字擦得干干净净。可看到它那愁眉苦脸的样子，好像对我说：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身躯就减短一些，你以后一定要细心呀!”我虽然得了100分，又受到了表扬，可我非常惭愧。
我心爱的文具盒，希望你伴随我在知识的海洋中遨游，度过整个美好的学生生活。
种文具盒作文三年级第十九篇
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮忙我做起了工作，完成了作业。
我的.文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒！
种文具盒作文三年级第二十篇
从外面？我是铁做的，像汽车。黄色车身，紫色大灯，黑色和蓝色车轮，粉色车窗。楼顶有很多动漫世家成员，包括哆啦a梦、大雄、哆啦美等等。
快看！他们正聚在一起举行晚会。我在唱歌，跳舞，玩得很开心。打开盖子，首先映入眼帘的是喜羊羊和大灰狼的课程设置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸笔和爷爷自动铅笔在玩抓鸡的游戏。统治者兄弟当裁判？每当师傅做作业的时候，我都会拿出师傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜欢我的小主人，主人也很喜欢我，我也是主人的好帮手。记得有一次考试，师傅需要尺子的时候，我赶紧递过去。师傅见我反应这么快，夸我能干聪明。听了师傅的夸奖，我忍不住笑了。
孩子们，你们喜欢我吗？喜欢就来文具盒家族找我吧！我随时欢迎你们。
种文具盒作文三年级第二十一篇
我的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子、红笔、钢笔，铅笔盒里就很挤了。今天，妈妈又给我买来了一支圆珠笔，铅笔盒里就更挤了。就发生了一个故事。
这天，铅笔盒里的笔发表了自己的意见，都是让铅笔离开，因为铅笔写不了大量的作业。铅笔只好默默地离开了。心想：其它笔都让我离开，我离开吧！我不能再见到这些笔了，我好难过……只有橡皮不是这样的想法，它想把所有的笔都留下。橡皮忍不住了，开口：“你们怎么能把铅笔扔掉呢？如果没有铅笔，就没有了我！”橡皮说完话后，钢笔忍不住了，说：“把铅笔找回来吧！”这时，橡皮心里像湖面一样平静。橡皮离开了铅笔盒，找铅笔去了。它问台灯，台灯说：“我没看见！”问镜子，镜子说：“看见了！”镜子边说，边指着墙角上正在哭泣的铅笔。橡皮说：“我们都等你回去呢！”铅笔不信，橡皮把事情告诉了铅笔，橡皮领着铅笔回去了。
从此以后，铅笔盒里和睦相处，互相帮助，成为了友好的一家人。
种文具盒作文三年级第二十二篇
随着科技的不断更新，2030年市场上出现了一种“超级文具盒”，受到了老师和学生的好评，因为有了它，学生可以做好很多事情，学习各种知识。
微型计算机安装在这个铅笔盒的盖子上。它有很多功能，如计算、听mp3、听收音机、查字典、学习课外知识和看电影。这个微型电脑，类似于“文曲星”，下面有很多按钮，配有一个又尖又细的电子笔，起到电脑鼠标的作用。屏幕是彩色的，和电脑效果一样。放学后，听mp3的时候，戴上身边的耳机，打开mp3文件，点一下播放菜单，就能听到近千首动听的音乐，绝对会让你“满耳都是”！
在我们的业余时间，看电影也很好。看电影可以缓解疲劳，放松我们上课时的紧张情绪。上课的时候，如果老师布置作业，你做不到，那你可以查查电子词典，查查课外知识。也许你能解决这个问题！看书的时候可以用电子笔点一下“效果”键，可以随意调整字体大小，或者把读过的内容和没读过的知识改成新的格式，这样看起来更方便。考试前，你可以在电脑上记录所有要复习的内容。复习的时候不需要拿出很多书，只要有就够了。但是记住:看电影听音乐是有时间限制的。电脑听到上课铃声，会自动关机，等40分钟再开机。
虽然这个铅笔盒只是我的想象，但时代在进步，科技在进步。总有一天我会发明这个“超级文具盒”！
种文具盒作文三年级第二十三篇
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮。统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒!
种文具盒作文三年级第二十四篇
我的文具盒是一个黑绿色的、还带着一个红色王冠的双层文具盒。我从二年级就有了它，我还给它起了一个名字，叫“小绿”除此之外，他还有很大的容量，可以装很多之笔。
我每天都带着“小绿”一起去学校“学习”。
它的第一层装的是我二年级用的铅笔、橡皮，那时，“小绿”比现在乖多了。因为铅笔、橡皮都很轻，它不累，他就不闹人。可一到三年级，“小绿”就抱怨道：“第一层你不放东西，第二层就快把我累死了！放的东西少一点好不好！？”我回答：“我没有放太多的东西，是不是那支又大又沉的钢笔和那瓶墨水把你累着了？”“是啊是啊，你快把它们换走吧……啊，沉死啦！”“放心，我以后换一些轻的笔就行了就行了，你不要着急。”
现在，小绿的肚子里虽然装了很多支笔，但空间还是这么充裕，也不再那么重了。现在呀，它天天哼着歌陪伴我认认真真的学习。
我爱我的文具盒。我喜欢它，它也喜欢我，我们是一对很好的朋友。
种文具盒作文三年级第二十五篇
我有一个塑料文具盒，它还带有密码。文具盒的外面绘着美丽的图画，画面上是一望无际的草原，草原上五颜六色的鲜花争相绽放。旁边还站着一位美丽的公主，当美妙的歌曲响起时，小公主便随着音乐翩翩起舞，鲜花也伴起舞来，让人陶醉。
这个文具盒一共有三层。第一层是卧室，装饰非常简朴，住着一支钢笔姐姐和铅笔兄弟，橡皮弟弟正在做着美梦呢。第二层的客房分为两间，里面住着尺子姐妹，第三层书房的墙壁画着一只小狗和一匹小马，住着我最喜欢的荧光笔一家。你别看它们平时无所事事，到了我要做作业时，钢笔马上跳出来帮我做。尺子迅速迎上来帮我画直线。当上美术课我要画画时，铅笔又跑出来帮我，画错了，橡皮会帮我擦掉，改正错误。而荧光笔负责上色，锦上添花。
文具盒真是我学习上的好帮手，我会珍惜它，保护它。
种文具盒作文三年级第二十六篇
我有一个漂亮的文具盒，是一年级时舅舅送给我的。
我的文具盒上有一个帅气的米奇，他身穿红色外衣，在星空中漫游，他躺在星星上，上面有转动的英文字母，身旁有很多礼盒，礼盒中飘出了五颜六色的爱心和闪光的星星，那星星飘在星空中，它们散发出耀眼的白光，这光芒照亮了黑暗的夜空。每当看见这些图案，就让我想起知识就像宇宙一样无边无尽。
我的文具盒有两层，第一层放透明的尺子先生和胖胖的橡皮太太。第二层是放瘦瘦的铅笔小姐和肚子里装满墨水的钢笔叔叔。文具盒就是它们的家。语文课，钢笔叔叔帮我完成作业，数学课，尺子、铅笔帮我计算。可好景不长，文具盒光荣的退休了。颜色退了一大半，身上一块黑一块白。看它变成这样，我就有些心疼，它陪伴我度过了酸甜苦辣的日子。无论它变成什么样子，在我心中，它永远是我最好的朋友。
种文具盒作文三年级第二十七篇
我有一个蓝色的文具盒，这个文具盒是妈妈刚买来送给我的礼物。我的文具盒，是用支架和铁板制成的。盒盖上画着一个小女孩，样子非常可爱。
她有一双乌黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要好好学习呀！”
翻开我的文具盒里。里面插着粉红色的课程表，揭开它，就出现了几位大将军。你看！我的铅笔和钢笔正在睡觉呢。它们谁也不打搅谁，睡的可香了。中性笔和长尺睡在下层，只见长尺睡在专门为它睡觉的大床里、橡皮睡在正方形块里。让它们睡一觉吧！累了一天了，但是我相信，当我用它们的时候，它们肯定会打起精神的！
笔是我学习的好帮手，每当我考了好成绩，我都会看一下我的文具盒。我非常喜爱我的我文具盒。
种文具盒作文三年级第二十八篇
我7岁生日那天，大姑送给我一个文具盒，我高兴极了！
文具盒的形状是长方形的，颜色是红的，有两了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成两半，中间还是连着的。大姑告诉我，它可以变成笔筒，让我开动脑筋找变形的方法。
好难啊！我苦苦思索。想起笔筒应该是竖着放的，于是，我试着把文具盒的两边扳开。再把盖子打开，翻过来卡住，一竖起来，真棒！笔筒变好了。
后来我给它取了个名字叫“变形文具盒”。里面装了钢笔。擦子。尺子等文具。
现在一下课，有些同学就来看看摸摸我的文具盒，因为他们喜欢它，我也是。它从一年级一直陪我到三年级。
谢谢你——变形文具盒！
种文具盒作文三年级第二十九篇
我有一个五颜六色的文具盒，这是在“六一儿童节”妈妈送给我的礼物。算起来，它已经陪了我两个春秋。
我的文具盒，是铁做成的。盒盖上，喜羊羊和沸羊羊在比赛跑步，我想：跑步和学习一样，只有付出，才有收获。
打开文具盒，第一层上面写着乘法口诀，旁边还画着懒羊羊，好像在时刻提醒我不要偷懒。上面放着铅笔、橡皮、尺子、和圆珠笔；第二层放着用小的铅笔和橡皮，必要的时候替补一下。
每当我写作业的时候，就用铅笔把作业工工整整地写完；当我写错字的时候，橡皮会挺身而出，帮我把错字擦掉；每当做数学题的时候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出来，帮我画好线段图。文具盒好像一个“大将军”，而铅笔、橡皮、尺子和圆珠笔都是它的‘士兵’，天天被它派出来帮我完成学习任务。
这些文具是我学习的必要装备，当我取得好成绩时，我总是对我的文具盒充满了感激。
我非常喜欢我的文具盒。
种文具盒作文三年级第三十篇
我有一个漂亮的文具盒，虽然有点旧，可是，我还是十分喜爱它！
我的文具盒长着个长长的“脸”，左边写着“还珠格格”四个用毛笔写的大字。（当然8是我写的拉）中间画有五阿哥和小燕子在一齐练剑。左边的还珠格格（图案）穿着老百姓的服装，手里拿着一束野菊花，冲着笑呢！右边的是明珠格格（紫薇，明白不）和福尔康。文具盒的背景是许多的树木，有红啊，黄啊，绿啊……，可好看了。
我的文具盒分为两层，第一层装着五枝五颜六色的铅笔和一枝粉色的圆珠笔。第二层装着一块粉色的橡皮和一套印有可爱的小熊威尼尺子，当然，还有我的宝贝——英雄牌钢笔！怎样样听着就感觉气派吧，还是我得奖的呢！盒盖里有乘法口诀和一张课程表。
这个文具盒是在学前班的时候，我得了红花儿童，成为了它的主任，它陪伴我度过了三个春秋，三年来，它帮过我多少次，我数也数不清，它是我的宝贝！
我要对我的文具盒说：“我爱你！我的文具盒！”
种文具盒作文三年级第三十一篇
我有一个朝夕相处地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我过生日的时候，妈妈买给我的。
文具盒是长方形的，是用粉色铁皮做的，侧边有个密码锁，旁边还印着三位公主：左边是睡美人，她长着一头金色的长发，身穿粉色的晚礼服；中间的那位是可爱善良的白雪公主；右边就是聪明的美人鱼，她戴着一双珍珠耳环，漂亮极了。看来，她们要去参加一场晚会呢！
我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里，住着许多的家庭成员。
第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸，他们舒舒服服地躺在“床上”；第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看着外面的世界；第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样，但是他们相处得特别好。
朋友们，你觉得我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？
种文具盒作文三年级第三十二篇
20xx年，我终于发明了万能文具盒。
它是由黄金制成的。它的形状像一个小手提箱。里面有两个像按钮一样的按钮。两个按钮都在外面。如果你按下第一个按钮，铅笔盒就会自动打开。突然，它光芒四射。里面什么都有：尺子、钢笔、铅笔、自来水笔、胶水等。真的是多姿多彩啊！它还有一个小遥控器！遥控器上有五个按钮。第一个按钮按下铅笔哥和象皮妹跳出来，第二个按钮按下钢笔哥和修正液哥跳出来，第三个按钮按下修正带妹和电脑哥得意洋洋地出来，第四个按钮按下墨水爸和胶水妈出来，第五个按钮按下，剩下的出来。三岁的弟弟以为是玩具，就按下了第二个按钮。
这种万能文具盒还可以改变各种图案，如爱心形、圆柱形等。还能变成铅笔盒！怎么样？神奇！
别忘了，万能文具盒是我发明的！
种文具盒作文三年级第三十三篇
我有一个非常精美的文具盒，是我过生日时，我哥哥送我的。
它是深红色长方形的，四个角不是直的，是用铁做的，上面有一个正在跳绳的米奇，文具盒上还有许多小贴画。
打开文具盒，里面整整齐齐的放着我最心爱的文具。在我要开始练习写钢笔字时，钢笔先生带着领带，大摇大摆的走来，说：“想要写好钢笔字，没有我是不行的。”在钢笔认真写字的时候，一不小心，钢笔先生写错了一个字。这时胶带姐姐穿上花裙子，向我走来说：“没事的，只要有我在就行了。”胶带姐姐三下五除二就把钢笔先生的错字给弄的一干二净。我要作数学了，铅笔哥哥跳出来说：“有我来帮你，数学不用烦。”写着写着，呀，不好，铅笔哥哥一粗心写错了一个数字，这时擦皮宝宝爬起来，说：“有我在，不用怕。”橡皮宝宝一下子就把错的数字擦掉了。
这是我最喜欢的一个文具盒，我要好好爱惜它。
种文具盒作文三年级第三十四篇
每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。
到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。
这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。
是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。
种文具盒作文三年级第三十五篇
我有一个铅笔盒，是三年级开学前阿姨给我的。
那个铅笔盒是由塑料制成的。它长24厘米，宽8厘米。文具盒上的图片很好看！有很多五颜六色的小心肝和小圆，很可爱！它也有英文字母aristocats和marie。上面还有一只小猫。右眼睁大，左眼闭上。小猫右脚高高抬起，左脚踩在地上，仿佛在问候英文字母，小爱，小圆！
我的铅笔盒有两层。当你打开铅笔盒的第一层时，你可以看到两支钢笔、一支铅笔、两支自动笔、两支自来水笔和两支橡皮。然后你用自动笔，自来水笔，记号笔，钢笔，红色自来水笔打开第二层。
上课的时候，小猫好像在向我招手，说：“小师傅你要认真听，不然你听不懂老师说的话！”
我喜欢我的铅笔盒，因为它一直在我身边。
种文具盒作文三年级第三十六篇
我的书包里一直珍藏着一件心爱的宝贝——文具盒，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。
这是一个长方形的铁制文具盒，它的表面是一幅美丽的风景画。金灿灿的太阳正对着我微笑，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，一群小鸟正自由自在地飞翔；下面是一片绿油油的草地，草地上开满了各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的……引来了一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。不远处，有一座小房子，雪白的墙壁，红色的屋顶，绿色的门窗。门前，小狗妈妈在给小狗讲故事呢！
打开文具盒，首先看到盒盖里面印着《字母表》和《乘法口诀表》。它分上、下两层，上层有一枝“英雄牌”钢笔、一枝带有卡通图案的铅笔和一块椭圆形橡皮；下层有一枝红色的贺卡笔，还有一把胖嘟嘟的尺子。
这个文具盒陪伴了我很久，它给我的学习带来了方便，每次我看到它，仿佛都听到它在说：“小主人，努力！小主人，加油！”现在虽然它有些旧了，但我更加爱惜它了。
种文具盒作文三年级第三十七篇
我有一个漂亮的文具盒，今天我来讲我和它的一个故事吧！
我的文具盒上面有一只红白相间的小狗，你看它还对我摇着尾巴，朝着我微笑呢！它一定是汪汪队的队长，因为它旁边有许多小狗围着它，有的对我笑，有的躺在草地上翻滚，还有的趴在草地上晒太阳……
我的文具盒虽然样子不大，但它的功能可大着呢！它的里面有三层，第一层装着我们学校发的美术专用笔、橡皮和笔芯；第二层里面装着两支铅笔、黑笔和自动笔；第三层有一支圆珠笔和钢笔。
有一次，数学考试时，我发现文具盒不见了，我就把书包翻了一个底朝天，还是没找着，急得我差点哭了。突然，我低头一看，才发现原来它不要我这个小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到时又生气又开心，生气的是它居然自己掉在地上，开心的是终于找回来了。
你喜欢我的文具盒吗？
种文具盒作文三年级第三十八篇
我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候，爸爸、妈妈送给我的开学礼物。
我的文具盒是长方体形状，盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿，唐老鸭歪着屁股，让人觉得很可笑。我的文具盒分两层，上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子，使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里，它就再也不会被铅笔弄脏了。
别看我的文具盒小小的，可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样，我找起来就非常方便了。
米奇是我最喜欢的卡通人物，我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒，我喜欢它的色彩、图案，更喜欢它的用途!
种文具盒作文三年级第三十九篇
放寒假的第一天，我和表妹去逛文具店，妈妈和舅妈在旁边的必胜客等我们。
文具店里什么文具都有，但我们必须买自己需要的文具，我买了黑色和红色中性笔、六色荧光笔、白色高光笔、笔记本、便利贴、黑色笔芯；表妹买了钢笔、墨囊、练习本、便利贴、蓝色和红色中性笔、红色笔芯。我的东西用了39元；表妹的东西用了35元。妈妈和舅妈等我们一起点吃的，我们点了海鲜披萨、浓情香鸡翼、新鲜自助沙拉、酥皮奶油蛤蜊汤。
这是我们一起吃的，饮料的话，妈妈的是卡布奇诺咖啡；舅妈的是拿铁咖啡；我的`是香浓奶茶；表妹的是柠檬红茶，走的时候，我买了抹茶雪域蛋糕；表妹买了巧克力雪域蛋糕。美好的一天就这么结束了。
种文具盒作文三年级第四十篇
文具盒，陪伴我度过了三年。虽然因长时间的磨损，它已经破边缺角，但我还是一如既往的珍惜它，爱护它！
这只是一个普通的文具盒，上面的图案却是五颜六色的。瞧，这是一头九色鹿。它的毛像雪一样白。一只黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞，在给小鹿引路呢；花朵妹妹们争奇斗艳；最可爱的要数熊猫家庭了！熊猫爸爸奋力地蹬着自行车，载着熊猫妈妈和两个小宝贝高兴地前进。太阳公公露出了笑脸，犹如一朵菊花绽放，美丽极了。
我的文具盒不光外壳十分美丽，而且使用的时候非常方便，为我学习知识立下了汗马功劳。轻轻打开翻盖，钢笔静静地躺在里面，上面刻着“英雄”二字。一枝枝使用方便的自动铅笔也在蒙头大睡。另外，还有尺子，蓝、黑、红几枝水笔，整齐的排放着。对了，还有橡皮没介绍到，它最本分，是“兄弟姐妹们的好伙伴”。它们从不吵嘴，尽心尽力的为主人服务。
文具盒的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上配合也很默契。当我准备做作业时，蓝水笔跳出来，让我握着它，轻松的完成语文作业。“叮铃铃”上数学课了！我抓起走来的自动铅笔开始画线段，可是，我怎么也画不直！我急的'满头大汗，就在这时，尺子蹦了出来说：“主人，怎么把我给忘了”。说完，让我用它的身子画出了标准的线段。当我修改作文时，红水笔揉了揉眼睛，便在我的本子上圈圈点点，勾勾画画，直到我满意了才回去。有时，我把字写错了，本分的橡皮也变得泼辣起来，它在本子上跳着舞，终于擦得一点痕迹也没有了，才钻回夹层里。
文具盒真是我最亲密的学习小伙伴！！
种文具盒作文三年级第四十一篇
我有一个漂亮的文具盒，它是我语文考了第一名，老师给我的奖励，它全身都是粉色的，是长方形的，上面还画着一匹彩色的小马，像是真的一样。它是用布做成的，摸起来暖暖的。只要把白色的拉链打开，打开盖子，就可以看到一串英文数字，还有一片树叶和一颗小树，文具盒分为上下两层，可以装下很多很多的，当打开它的时候，我好像听到它说“我的肚子大，可以装下很多很多的文具。”
我的文具盒不仅漂亮，还能监督我呢！有一次上课我没认真听讲，一直拿着这个文具盒在玩，文具盒上那批活泼的小马好像变得严肃起来，对着我似乎在说“小主人，别再动我了，上课要认真听讲，不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒，认真地听老师讲课。
我的文具盒真实用呀！
种文具盒作文三年级第四十二篇
今天早上，当我在做作业的时候，我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我赶紧把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的学习工具在吵架！
“嘿嘿！我是小师傅的小帮手！每次他写错一个字，他都会跟我一起擦，”橡皮擦骄傲地说。
“不，不！我是小主人的好帮手！没有我他怎么写！”铅笔赶紧辩解道。
“哼！我是小主人的好帮手！而我还是自动的。我可以用手按下按钮来写字。多方便！”自动铅笔非常自豪地说。
“你们都错了。我是小师傅的好帮手。你看，他天天跟我写书！”潘兴奋地说。
“你们都是假贷款，我是正宗的。另外，我比你有用多了。你什么都不是！如果没有我，小师傅的计量单位测试肯定得零分！”统治者傲慢地说。
听了他们没完没了的吵闹，我终于忍不住打开了铅笔盒。我和颜悦色地对他们说：“别吵了。其实你对大家都很有用处。你们都是我的好帮手！”文具们听了我的话，面面相觑，羞愧地低下头，再也没有出声。
种文具盒作文三年级第四十三篇
我有一个漂亮的铅笔盒。它是我妈妈在儿童节特意给我的。
盒子的盖子上印着一只小白兔。小白兔头上戴着太阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红眼睛嵌着一只明亮的眼球。鼻子下面，三瓣嘴，手里拿着棒球棒，好像在说:“我赢了！我赢了！”这时，又小又短的尾巴高高举起，露出骄傲的神色。
文具盒的开关是磁铁做的，像天上的星星一样闪烁。因为吸引人，关上的时候，只要放开，听一声“啪”，盖子就关上了。
当你打开铅笔盒时，你首先看到的是文具的“小房子”顶层有两支自动铅笔和三支削尖的铅笔。打开上层，在“小房子”前面的“小房子”里有几道题，“躺着”一把绿色塑料尺子；在比较大的“房子”中间，“住”我们班的课程；下面的“房子”里放着一块橡皮。这些文具静静地躺在自己的“家”里。
现在别看他们。都很安静，一点声音都没有。我学习的时候，他们都是我的好帮手！我一打开作业本，铅笔立刻跳出来帮我做作业。我一出错，橡皮擦马上“上前”；当我想画图形时，“直立”的尺子紧紧地贴在本身上，让我画出直线段和清晰的图案，帮助我准确地测量长度。
我的铅笔盒是我学习的好帮手和好伙伴。我喜欢我的铅笔盒。
种文具盒作文三年级第四十四篇
我的第一个文具盒是妈妈在我上小学一年级时送给我的。当时妈妈把文具盒送给我时对我说：“有了这个学习的好帮手，你一定要好好学习。”我十分仔细的看了一遍文具盒：这个文具盒上印着五个不同国家的小朋友，他们在草坪上快乐的唱着歌。再打开文具盒文具盒有两层，第一层有三个内袋，第一个是装笔的，第二个是装格尺的，第三个袋是装橡皮的。
每当我考试没考好的时候，它好像在对我说：“一次失败没关系，我相信你下一次一定会考好的，我相信你。”使我对下一次考试有了更大的信心。
当我不开心的时候一看文具盒上的图案就会随着这些小朋友开心起来，忘记不开心的事。
这个文具盒真是我的良师益友呀。我喜欢这个文具盒。
种文具盒作文三年级第四十五篇
我有一个可爱的文具盒，它是我生日的时候妈妈送我的礼物，我非常喜欢它。
文具盒是长方形的，外面粉红色的，很漂亮。盒盖上面有美羊羊和懒羊羊，懒羊羊张着大嘴，好像想吃什么东西似的，真是个小馋嘴。美羊羊头上戴着鲜艳的蝴蝶结，手里撑着小花伞，睁着大大的眼睛，可美啦！
文具盒分为上下两层，里面住着好多小伙伴，上面一层有细细长长、头尖尖的铅笔，像站岗的士兵一样整整齐齐地排着队伍。一颗浅黄色的长方形橡皮站在铅笔的旁边，有时我把字写错了，橡皮就会跳出来说：“我来帮你吧！”由于橡皮擦得多了，它有点变瘦了。“这线怎么画不直呀？”这话吵醒了躺在下一层的尺子了，它揉揉眼睛说：“小主人，你把我忘了吗？我帮你画直，好吗？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一画，嘿，直了。这些成员都是我学习上的好帮手，它们默默地奉献着自己，为我服务。
啊，文具盒，你一直辛劳地保管我的学习用品，我真感谢你！
种文具盒作文三年级第四十六篇
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。
铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”
“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的`铅笔粗的时候，他用谁来削？”
大家异口同声：“你。”
“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。
潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”
涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。
种文具盒作文三年级第四十七篇
有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。
铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”
第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场.
考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！