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以六一儿童节为主题作文推荐16篇

发布时间:2024-04-25 00:53:52

以六一儿童节为主题作文(篇一)

5月27日,是我们最期盼的节日--——六一节到了。

我们准备举行许许多多的节目,我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样,我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

从此之后,我们就一刻不停地练习,非常之认真,对于此事,家长一点也不知道,全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时,来回在走廊里走动,能看到不少同学在走廊里表演,我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样,不停地往前追赶,我此时顿时火气上冲,就和组里的同学说:“看他们多用功,而我们呢。”

组里学生听了,立刻痛改前非,与我一起彩排起来。

表演的日子就快到了,时间一天天的过去。我们已经万事俱备,只欠东风了。老师看我们准备的差不多了,便想考验一下我们准备的怎样,是百里挑一呢还是一无是处。

我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那,我顿时紧张起来,前所未有的紧张,因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉,从出生到现在,从未经历过。

我们粗糙的表演完了,但每个人都很开心,就像玩了手机又跑去玩电脑,而你妈妈又不管你一样,很愉快。我问他们为什么这么高兴,他们回答我:“因为我们表演完了这个节目啊!”我默不作声的离开了。

到了演出那天,我才明白了真正的紧张,当全校人注视你的时候,你是什么感觉的。此时,你每一个举动和每一句话都不能出错,茫茫人海里我感觉到紧张,紧张的像你吃完饭又不付钱的样子,很尴尬。

我们认真的演完了,虽然不怎么好,但我还是感觉到一阵愉快。

这,就是我们的“六一”。

以六一儿童节为主题作文(篇二)

虽说我也没过过几个儿童节,但至少每一个都令我高兴。其中,三年级时的“六一”儿童节是既特殊,又有意义,令我永生难忘!

说它特殊,是因为它创意绝佳,很特别。而说它有意义,是因为它真正让我们快乐,让我们觉得自己长大了,也体现出了老师对我们深深的爱。那到底是什么活动呢?告诉你吧,是在“六一”儿童节那天为全班同学过10岁生日!

“六一”儿童节那天,我们像往常一样,吹气球、布置教室、嬉戏玩耍。直到班主任王老师来了,叫我们把桌子推到两旁去以后,我们才觉得奇怪。一切就绪后,王老师神秘地跑了出去,再等她进来时,手里却提着一个大蛋糕,紧跟着的吴老师还手提两个大西瓜。同学们疑惑极了,眨巴着有神的小眼睛。这时,王老师激动地向我们宣布:“今天借着儿童节的机会,要为全班同学庆祝10岁生日!”同学们一下子觉醒过来,鼓掌的鼓掌,呐喊的呐喊。

庆生会开始了,王老师为我们点上蜡烛,吴老师为我们开好西瓜。同学们拍着手唱起了生日歌,有的还手舞足蹈,就好像只为自己庆生一样高兴。接下来,老师把蛋糕和西瓜一块块地送到我们手中。大家吃着甜甜的蛋糕和西瓜,脸上洋溢着幸福的笑容,因为这里面浸透着老师对我们深深的爱。教室里时不时传出一阵阵笑声,我们是如此的高兴啊!老师也把这一幕幕精彩的瞬间记录了下来。

又一个“六一”儿童节即将到来,希望它是美好的,是令我们难忘的。就像三年级时的儿童节一样,让人印象深刻,叫人永生难忘!

以六一儿童节为主题作文(篇三)

我十一岁了,儿童节我已经进入倒计时了。昨天是儿童节,是我倒数第二个。我很珍惜。学校还推出了六一嘉年华,非常好玩有趣。

这场嘉年华有一场才艺表演。白丹、张梦、朴康宜、严雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我们根据地点找到了刘主任,报了名。我们要展示的是舞蹈“星座代码”。

回到昨天,当校长下达命令:“我宣布,六一狂欢节,现在,开始——!”校长话音未落,操场沸腾了。我们马上去换衣服,紧张了。由于紧张,我们在操场上闲逛,试图减轻压力。过了一会儿,我们去舞台准备比赛。当我们看到台下的人都在忙自己的事情,没有时间照顾我们的时候,我心里慌了。如果我们跳得不好,以后大家会怎么看我们,会怎么想我们?当音乐响起时,声音很大。我能感觉到操场上几乎所有的人都齐刷刷的看着我们,还有一些人一个接一个的围了过来,“水泄不通”。我喜出望外,觉得音乐帮了我们大忙!有了音乐指挥,我们跳得越来越起劲,观众之前的辛苦和恐惧早就烟消云散了。最后我们顺利完成了演出,观众也给予了热烈的掌声。我们都很开心。在陶昕的陪同下,我迅速上楼去换衣服。换好衣服后,我们像疯了一样冲到食品区,“抢过”何面包店的面包,然后潇洒地转身。在那之前,我还见过王成龙,他们买了寿司,并邀请我们去吃。但其实我不喜欢寿司,但是我忍不住拿了一小块,因为他们都吃的很辛苦。我愤怒地把剩下的放进嘴里。不知怎么的,差点噎着。后来去慈善义卖会看我和别人分享的。

这个儿童节是我度过的所有儿童节中最特别和有趣的一天。会让我终生难忘。我会珍惜和同学在一起的所有时间。毕竟现在五年级了,和同学在一起的时间一天天缩短。我也一天天长大。珍惜吧。剩下的时间不多了。

以六一儿童节为主题作文(篇四)

一年一度的“六一”儿童节又到了。这是小朋友在一年中最快乐的一天。这天早上,学校组织我们去看一场有趣的表演。

这是一场小朋友们经过连日辛苦排练而呈现给我们的精彩演出。虽然我最终没能上台表演,但我作为一名观众,衷心为台上表演的小伙伴们感到骄傲!

t台秀是我最喜欢的节目。因为我最好的朋友小艾也在台上表演。伴随着轻快的音乐和闪亮的灯光,同学们一队队地出来了,他们的服装都很有特色。小艾身穿一条胸前缀有亮片的漂亮白纱裙,踩着猫步出场了。她背着一对轻盈的蝴蝶翅膀,手上还拿着根魔仙棒,美得像仙子一样,台下的我们都看呆了。

最让人叹为观止的节目是篮球技巧表演。小伙伴们交错排列,队伍整齐。他们首先两手齐拍,舞台上发出响亮的“咚咚”声,把我的心都快震出来了!接着,他们又两手V字型交叉拍球,最后则是杂耍抛球,两手次第抛接三个球,确保球不落地,难度之高,让我们赞叹不已。表演结束后,场下的掌声持续了好久好久。

这次的表演非常成功,我们都看得津津有味,非常欢乐!

以六一儿童节为主题作文(篇五)

今天是六一儿童节,我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕,我直接去吃早餐。中午到了,我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家,看见他们家只有他爸爸在门口,我想今天是六一儿童节,卿扬桥(这是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。

因为今天出了太阳,非常的热,我坐在椅子上,连汗水都出来了。我匆匆地走过去,跟卿扬桥的爸爸说:“叔叔,如果卿扬桥回来了,你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前,只见卿扬桥在扮演福娃,跑了过来。我笑着说:“我刚准备走,你就回来了,真的太巧了!”我喊卿扬桥到我家去玩,他微笑着说:“等一下,我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了,卿扬桥终于出来了,我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说:“奥运火炬手什么时候来我们利川啦?呵呵!”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里,我和他商量今天六一儿童节怎样过。

过了半个多小时,终于商量了出来。该吃中饭了,我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱,爸爸却说:“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说:“没事我请客。”我情不自禁地说:“你太够朋友了。”我们来到大众广场,那里的人非常的多,我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说:“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说:“好啊!”我们来到照拍拍乐那里,准备开始照了,过了一会儿照好了,我喊老板帮我们照的照片取出来,取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节!

以六一儿童节为主题作文(篇六)

随着六一儿童节的脚步越来越近,我心里也越来越期待起了今年六一儿童节里校园的表演节目。

每个班级里都选出了一个节目,并且表演的同学们早早的就在课后时间里排练了。至于是什么样的节目,一直都是保密的,学校里只给出了表演节目的名称,以及表演人的姓名。所以,校园里的同学们都在期待着这一次儿童节的节目表演。

就在今天这个天气晴朗的好日子里,我们迎来来了儿童节,更是迎来了我们期待已久的节目表演。这一次学校里的还特意在校园的体育馆里搭建起了一个舞台。舞台上闪烁着五彩的光芒,不仅如此,还有两个泡泡机。

在表演开始之前,坐在舞台下方的同学们就已经讨论起了这个泡泡机来。有同学说,若是待会在表演的时候,泡泡机吹出了无数的泡泡,那么这个场面一定是非常漂亮的。想象一下,在五彩的灯光之下,这些大大小小的泡泡飘满了整个舞台……这个画面光是想想都会觉得十分的唯美。

等到我们亲眼看到这一幕的时候,我们更是被惊讶到了。在一个舞蹈节目中,表演者的脸上画着美丽的妆容,穿着闪闪的衣服。正在我们所有人对她们的表演看得如痴如醉的时候,这些美丽的泡泡从舞台的两侧飘了出来,不一会就将整个舞台全都飘满。泡泡在空中缓慢的飞着,表演者在这些泡泡之后还在舞动着精彩的表演。就在这一刻,全场顿时安静了下来,我相信就在这一刻,所有的同学都被惊艳到了。

今天的这场儿童节表演带给我的震撼是最不能忘却的,我相信在多年之后,每到一个儿童节我都会回想起,在今天里,我见到的这一场表演。

以六一儿童节为主题作文(篇七)

六一儿童节早晨,我高高兴兴来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都在为下午的庆祝活动排练节目,我来到自己的教室门口却呆住了,只见班任王老师紧皱眉头,同学都用焦急的目光望着她。

一问才知道,原来我们班昨天就布置了,不知又被谁弄得杂乱无章。摆好的桌子被弄得东一张西一张;装好的零食散成了一片,更可怕的是连书柜都被弄倒了。这时班主任王老师发话了:“请大家辛苦一下,六一怎么能没有干净而又漂亮的教师呢?”

无奈之下,我们只好重新布置教室。小明开始捡零食了,小东与小帆还有小刚开始搬书架了,小红与小南开始搬桌子了。

半小时过去了……一小时过去了……教室终于干净了。原来昨天晚上来过小偷,很多班的东西都被偷了,也包括我们班,但是小偷来不及偷就被保安抓了个正着,但那个小偷还是溜走了。

虽然这个六一很辛苦,但我们还是过的很快乐。

以六一儿童节为主题作文(篇八)

“六一”儿童节,是全世界儿童的节日,是我们最为期待的日子。今年的儿童节,我在校园度过了快乐美好的一天。

早上,我穿着崭新的衣服,戴着鲜艳的红领巾,怀着兴奋的心情来到学校。一进校园,我就看见操场四周布置了鲜红的地毯像铺上了一层凤凰花的花瓣,非常美丽,好一派节日景象!精彩的节目开始了,首先上演的是“戏曲风”。一阵美妙的乐曲响起,水袖队踩着节拍来到场地。只见他们扬起水袖,跳起舞来。这时,舞旗队上场了,他们挥舞着旗子,做出了各种各样地动作,场外响起了一片掌声。

接下来,便是绳操表演。同学们精神抖擞地排着队向场上走去。来到了场地的中间,大家全神贯注地等着表演。紧接着,一阵动听的音乐响起,表演开始了。他们做出了整齐划一的动作,场上五六十个同学仿佛一个人似的特别齐。场外响起了一片欢呼声。

台上的精彩表演在继续,台下的掌声也绵绵不断,一直延续到中午,表演才圆满地结束,今年的儿童节是我最难忘的一天。

以六一儿童节为主题作文(篇九)

一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

六一是告诉人生六个一:一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!

今天是儿童节,你的节日。贪玩的你今天别玩手机,玩了你就别收短信,收了你就别读这条。哎,你还是读了。我除了祝你节日快乐外,只想说:小孩子不听话

照照镜子,收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫,掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转,抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信,祝你拥有一颗纯真、快乐的童心。

以六一儿童节为主题作文(篇十)

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的'广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大。

以六一儿童节为主题作文(篇十一)

早上,我来到学校就兴高采烈的,因为今天是“六一”儿童节的第一天。

我们先去看表彰大会,然后看表演,接下来就是我最开心的环节了,那就是“游园活动”,“游园活动”就是玩游戏,再让老师打分。游戏有“我心飞翔”、“过独木桥”、“盲人击鼓”……

我先去玩“我心飞翔”,“我心飞翔”是在地上写上“一、二、三……十”,再用纸飞机飞,飞到数字几就得几分。我用飞机飞,飞到了数字“六”,所以我得了六分,但是我没有垂头丧气。我再去“过独木桥”,“过独木桥”是先拿着乒乓球拍,再往乒乓球拍上放一个乒乓球,只要乒乓球掉下来只能得八分。轮到我了,我拿起乒乓球拍,再拿一个乒乓球放在乒乓球拍上,然后快快地走,我走到了终点球还没有掉下来,所以我得了十分。但是我不能骄傲,我还要再接再厉。我再去玩“盲人击鼓”,“盲人击鼓”是把眼睛蒙上,然后再用筷子敲鼓。到我的时候,我先蒙上双眼,然后我慢慢地向前走去,我觉得已经到鼓前了,我就用筷子去敲鼓,敲到了鼓。所以我又得了十分……

接下来我就更高兴了,因为要发零食了。我先去排队,过了一会儿,终于到我了。我先去拿了一个袋子,然后我就拿着单子给老师,老师看了,就给我发了零食。

今天我真开心啊!

以六一儿童节为主题作文(篇十二)

一年一度的“六一”儿童节来了。儿童节是我最喜欢的节日,在这个欢快的节日里,我的蚕宝宝越长越大了。

蚕宝宝们胖乎乎,肉嘟嘟,长得像一根根胖手指,真可爱啊!蚕宝宝喜欢吃桑叶,它们吃的样子很有趣。有时候它们认真地趴在桑叶边上,一点一点地按顺序往里吃;有时候它们调皮地从桑叶中间挖个洞,从洞口钻出来吃;有时候它们吃饱了,就把头抬得高高的,好像在和我打招呼。大部分蚕宝宝都喜欢吃宽阔的叶片,只有一只调皮的蚕宝宝喜欢吃粗粗的叶柄和叶片上的茎,这大概是它的个性吧。为了给蚕宝宝们找到最美味的桑叶,我在小区附近四处寻找桑树。有的桑树太高了我摘不到,有的桑叶太老不适合蚕宝宝吃,有的被别人摘过了,只剩最小的桑叶了……最后,我在学苑春晓的小公园里,找到了大小合适的嫩桑叶,果然,我的蚕宝宝们很喜欢吃。

儿童节是小朋友们的节日,我们一起欢笑,一起歌唱。儿童节也是蚕宝宝的节日,它们幸福地生活在一起。我希望蚕宝宝们快快长大,早日长成一只只美丽的飞蛾。

以六一儿童节为主题作文(篇十三)

为了庆祝六一儿童节,老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子,放出动听的歌曲,魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术:有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后,我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。

回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕,营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头,更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。

今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊!

以六一儿童节为主题作文(篇十四)

由于六一儿童节,二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”,我们每天都努力练习。终于,这一天终于来临了。

老师把全班带到了塑胶场地,然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱,我心惊胆颤,害怕自己出什么差错,但看到表演第一个节目的同学都很镇定,出色地完成了自己的节目,我很快就不这么紧张了。

我们班按着顺序一排一排地登上了主席台,只见指挥给了一个手势,站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了,指挥又给了队伍一个手势,全班就开始唱:“小鸟在前面带路,风啊吹向我们。我们像春天一样,来到花园里来到草地上。鲜艳的红……”刚唱了一半,主席台下面就传来阵阵掌声,原来是老师和同学们觉得我们表演得好,正在给我们鼓掌呢!有了老师们和同学们的鼓励,我越来越自信了,声音也越来越大,就好像这是我一个人的独唱。

五分钟后,站在第一排最中间的康嘉洪站了起来,大声说:“起立,向左传!”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台,第二排跟着第一排,第三排跟着第二排,第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。

接下来是第三个节目,虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了,这是印度舞。因为站在主席台上播放的,正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛!这个女孩的衣服上还有很多的亮片,像星星在她的身上闪耀,太漂亮了!我真是太太太喜欢这个节目了!我真想天天看这个节目。

以六一儿童节为主题作文(篇十五)

今年的六一儿童节,我们学校要举行“六一”游园活动。中午我们早早地来到学校,就像快乐的小鸟,叽叽喳喳地说着、笑着。

老师发给我们一张游园卡。我看着项目这么多的游园卡,恨不得马上把这些项目逐个玩一遍。

我拿着游园卡,来到了“夹珠”的教室,随着老师的一声“开始”,我们迫不急待地把筷子伸进脸盆里夹弹珠。可是,小小的弹珠很光滑,就是不愿上我的筷子;我并不灰心,终于,把弹珠夹上来了。

接着,我去玩“掌上明珠”,“掌上明珠”可好玩了。只见我一手拿着乒乓球拍,一手拿着乒乓球。我把乒乓球放在球拍上,小心翼翼地走着。可是,玩皮的乒乓球不愿在球拍上,它滚来滚去,眼看就要滚到地上了!霎那间,我飞快地伸出球拍,这才使它认了输。我把手抬起来,准备继续走时,乒乓球趁这机会落了地。哎,又让它跑掉了。

随后,我去“打保龄球”。我拿着保龄球向前面扔去,没想到,球却和瓶擦间而过,落在了远处。我拾起球,又一抛,总算有四个被击倒了。我把所有的项目痛痛快快地玩了一遍。

我兴奋地拿着游园卡,去换了礼物。今天真开心啊!

以六一儿童节为主题作文(篇十六)

距离今年的六一儿童节进入了倒计时,对于今年的六一儿童节,我还是充满期待的。

就在前些天,班主任老师还在一次班会上就今年的六一儿童节做了一番说话。老师说,今年的学校里的六一儿童节为我们每一位同学都准备了一份礼物。当我们听到老师这句话的时候,班上的所有同学们都很高兴,原本我们就期待着今年的六一儿童节,被老师这么一说,这下,我们也就更加的充满着期待了。

我几乎是数着日子来迎接这一个属于我们儿童的欢快节日的到来,等到这一天终于到来的时候,整个校园里都是一片喜庆的氛围。

这一天上午的班会课上,老师先后从外面搬了两个大箱子进了教室。当老师忙活完了之后,老师拍了拍手上的灰尘,然后站在讲台上对坐在座位上的我们说道:“同学们,儿童机快乐!”老师对我们的祝福,迎来了我们所有同学的掌声。教室里欢快的掌声经久不息,我们一个个都注视着讲台上的老师。

原本老师还想与我们卖关子,哪想我们同学们深知老师的为人,直到老师一直站在讲台上扯着别的话题,就是一直都不聊到今天的主题上。老师的这一招,完全就是想要勾起我们十足的好奇心,亦或是让我们同学们主动开口询问他今天儿童节的事。这是每次活动前,老师都会对我们留出的一招。而当我们同学们先忍不住先向老师问了后,那么保准老师后面还有一大通大道理都在等着我们。基于我们对老师的了解,于是在今天这个儿童节里,今天一早,我们同学们之间也就都说好了,今天的我们就安安静静的等待着老师给我们送来儿童节的礼物,其他的话了不能多说,也不多问。

对于今天学乖的我们,班主任老师是惊奇的,最后老师将给我们的儿童节礼物一一送到了每一位同学的身前。