话剧剧本格式范文实用17篇

发布时间:2024-04-30 04:50:43

话剧剧本格式范文第1篇

背景:不变

道具:皮箱

音乐:模特走秀音乐、《别看我是一只羊》

旁白:就这样过了好久,白羊们不停的染色,大家都快要忘记白色是什么颜色了。直到有一天······

(美容师上场)

美容师:白羊村的羊请注意了,今天要进行选美大会,大家都快来参加吧!

(美容师下场。音乐起,众羊走秀。音乐停,众羊摆造型。)

(美容师上场)

美容师:你漂亮、你也漂亮······

众羊吵成一团:选我、选我、我才是最漂亮的······

旁白:哎呀!大家都不满意最后的结果,认为自己才是最漂亮的,正在这时(音乐起),他们看到了隔壁村的一大群白羊。白羊们一只接着一只,像一朵朵白云一样······白羊村的羊一下子呆住了·····

(随着音乐起,众白羊上场舞蹈)

甲羊:看,隔壁村的白羊多美呀!

乙羊:我觉得白色才是羊儿最好看的颜色。

丙羊:看看我们真是太好笑了。

众羊:对!我们以后再也不染毛了,白色才是最美丽的颜色!

(音乐起,所有的羊舞蹈)

旁白:不久,美容师离开了白羊村。因为大家认为,白羊村永远都会流行白色,这是白羊们最好看的样子。

(美容师提着皮箱离开)

话剧剧本格式范文第2篇

话剧是一种具有强烈表现力的艺术形式,通过生动的对话和精彩的表演,向观众传递深刻的思想和情感。下面,就为大家推荐几部让人心灵感动的话剧剧本范文:

《活着》:改编自余华的同名小说,讲述了一个农民在生死面前的坚强与执着,毫不掩饰地展现了人性的美好和丑恶。

《平凡的世界》:改编自路遥的同名小说,通过塑造一个真实而深刻的家庭画像,展示了中国农村的现实与变革。

《雷雨》:鲁迅先生的代表作,通过官场斗争和家庭矛盾,深刻地反映了封建社会的腐朽和人性的扭曲。

《小联欢》:讲述了一个小学班集体联欢活动的故事,以孩子们纯真的心灵为突破口,引发人们对亲情、友情和人生的感悟。

这些话剧剧本不仅情节引人入胜,而且有着深刻的思想内涵,让人在欣赏的同时,也能获得心灵上的满足和启迪。如果您也喜欢话剧,请一定不要错过这些精彩的剧本。

话剧剧本格式范文第3篇

1、活动前的准备要充足,邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。

2、在主持上,要注意措辞得体。

3、比赛过程中候场的同学比较多,要维持好比赛的秩序,确保比赛环境的安静。

4、活动后要打扫好教室的卫生。

剧本写作小技巧

简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等……美国好莱坞有一套编剧规律:

即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。

然而,写剧本的过程中,有哪些需要我们注意呢?

写故事最重要的是对故事的态度,不同的态度会产生不同的效果。若是你认真的在想一个故事,那么,你的故事即使不精彩也一定有某一点可以打动人心。相反,若是你只是在应付,一眼就可以看得出来。

在下笔写故事之前,你必须要问自己:你要讲一个怎样的故事?是朋友之间的友情,男女之间的爱情,外星人入侵地球的故事,还是一个控诉战争的故事等。这就是主题。

主题必须十分明确,它有如一支指南针,会引导你创作故事,和贯穿故事中的枝节。

摘自——《剧本写作初级教程》

——戏剧艺术基础知识

了解戏剧艺术的基本特点,建立对戏剧本质的正确认识对于戏剧创作是非常重要的。

从广义上讲,无论是话剧还是戏曲,还有歌剧、芭蕾舞剧、音乐剧以及新兴的电视剧,只要有“剧”字都可以包容到“戏剧”这个概念中来。但是,这样一个看似简单的概念,它的内涵究竟是什么?概括起来,主要从以下几个方面理解:

1、戏剧艺术的综合性

所谓“综合艺术”是指将两种或两种以上的艺术成分融合起来形成的一种新的带有自身独立性的艺术。在这种融合中,原来的艺术特点在一个新的系统中重新排列组合,变成了新的,独立的艺术形式中的因素。原有的艺术特点被消解,而这种消解却使一种新的艺术形式成长。

不同的艺术形象都有特殊的存在形态,欣赏着对它们的感受途径与方式也都各自不同。人们在区分不同艺术的时候,便自然地从存在形态,感受途径,创作手段及欣赏心理等方面去划分各种艺术形式的界限。

各种不同的艺术都有自己的创作手段,戏剧艺术的创作手段是其他所有艺术样式的综合。文学为戏剧带来语言与文字;音乐为戏剧带来音响与节奏;绘画为戏剧带来色彩与线条……最重要的是诗歌为戏剧带来了想象力与激情,简单地说,这就是戏剧被称为综合艺术的内在道理,也是戏剧艺术创作最难以掌握的本质原因。

所以,戏剧是一种综合艺术,这种综合性既来自一部戏剧作品的问世要有编剧、导演、演员、舞美、灯光、音响,以及服装、化妆、道具等等不同部门的努力,更深入地讲又在于戏剧艺术形式本身具有空间综合,视听综合及现场交流的特性,这种特性是戏剧艺术的精髓,也是戏剧艺术本质的生命力之所在。

2、戏剧的核心与基点

从戏剧艺术的总体价值来看,各种艺术创作的因素都是为表演服务的,都只是为演出艺术即演员的表演行为提供条件。

比如话剧(可以是文字完成的,也可以是提纲或一种意念)是为演员的表演提供基础:诗意(情感的丰富性)、思想(思维与观念的深刻性),想象力(情节与场面的复杂性,时空间变化的诗意美)等方面的基础;而布景,灯光,道具则是为了演员的表演创造具体的时空环境:是远古还是现代,是没心还是外在;服装、化妆则是为演员扮演角色提供让每一个观众能够认同的外部条件;还有音乐、音响或作为场上自然声响的效果,或作为人物情感状态的情绪描写,所以认定这些创作是表演艺术的辅助并不过分。

可以这样认为,在戏剧艺术中,表演(演员)因素是艺术形式的核心,而演员与观众的关演关系是戏剧能够成为艺术的基点

3、关于“演”及演员a.怎么演

我们一般认为戏剧当然是演员来表演,但演员也只是一个概念,它并不意味着一定由真人来承担演出。

可以大致进行这样一种划分:主要的戏剧艺术形式是由“人”利用身体或身体的某一部分当做表演的工具,还有一些戏剧则是由“非人”承担演员的角色。如:动物、木偶、动画等等。

B.表演的支点——体验与摹仿

戏剧艺术的两个重要因素体验与摹仿。表演艺术或者说演员应该具备这两种最基本的能力,即摹仿能力和体验能力。不具备这两种能力的演员,是不合格的演员,由于对这两点的强调,在表演艺术史上我们经常能够听到这两种说法:体验派和表现派。

体验派的艺术家认为,演员在舞台上应当与角色“合一”,表现派的戏剧理论家则认为:艺术不是合一而是“表现”。简单的讲,体验派要求舞台呈现的是:真实+美;表现派要求舞台呈现的是:美+假定的真实。实际上对于演员来说,体验和表现都是重要的,在表演过程中是不能绝对分开的。因为演员表演,并不是在舞台上过日子,他的目地明显地是要创作角色,要在情感上打动观众。然而这种创造又要符合舞台逻辑与生活本身不一样,这其间既要体验,也要表现。

无论从哪一角度进行解释,演员的当众表演可算是戏剧的生存基础。4.戏剧艺术的其他下创作手段

戏剧艺术是多种艺术成分组合的结果,并且这种组合是在表演艺术限定下的组合,不能超越表演艺术去进行戏剧创新,在这个基础上我们可以分门别类地来看看戏剧艺术中其他艺术创作因素。

a.剧本

按照文学艺术原理的划分,剧本可称为戏剧文学。是继叙事文学(史诗)想、抒情文学(抒情诗)之后的第三种文学体裁。

愁啊愁。老师要求演话剧,我东摸西摸凑齐了工具,但是爸爸不干,妈妈不理。这让我好好地操了一下心。

这下,爸爸一回到家,我就帮他打开了电视,泡了一杯茶,有事捶背,又是捏腿的。我用恳求的语气说:“爸爸陪我演话剧吧!”“不行!”爸爸果断地回答。“你不行,我就把你的宝贝给扔了,别忘了,他还在我手里呢!”“好好好,小祖宗,我依,我依。”奇怪,为什么昨天我没有想到这个办法呢?只要掌握了这一弱点,爸爸干事会比圣旨还快呢!

可搞定妈妈更是一个难题,妈妈性子不好,就不让她演了,于是就让她当了导演,让姐姐当了韩勃。

开始演了,我们背完台词,穿上了妈妈为我们做的“古装”很是滑稽。第一幕我和姐姐配合得很不错。但是到了第二幕,爸爸上场了,他大摇大摆地上场了,表情是像憋着一口神气一样通红。然后扑通一声跪下,看着他的表情,就像骨头破碎了一样,咧着嘴。爸爸记性不好,不熟忘词就是错词,折腾了一个上午,才演完。

这次表演结束了,留给了大家的不仅是累,还有快乐。

电视剧本写作基本规则

规则一:“阐释你的梦”。

如果你觉得写不下去的时候,就闪电般地把它弄完,哪怕用一小时完成也行。如果写都写不下去了,那就需要问问自己:“我个人的梦想是什么?”是过一种自由自在的生活,不受任何人的驱遣,在自己的工作室里心情舒畅地读书、写文章、烹饪食物以及与朋友开心地聚会……还是别的?把它描述下来。

如果感觉整体的描述有困难,以卡片形式每天做一些具体的分镜头,让它慢慢地积累一段时间,然后转成一般剧本或标准文学剧本。这个过程中一定要注意,你的写作内容或技巧是出于独创,还是已经被人用过了?如果已经被用过,能否技高一筹?内容是否令人感到十分有趣?

规则二:发现每个人的身份。

在此基础上,可以考虑一些有关我们每个人的“身份”问题:我们每个人究竟是谁?在生活中扮演了多少种角色?如何去感知他人扮演的角色?要知道类似种族、性别、年龄、织业、身高、体重、教育和文化背景这样的小主题,都是影响身份问题的因素和特质。其中的任何一个特质,那怕只是做一个最轻微的改动,都会使其成为另外一个人。

你可以一个被忽略与被损害的形象——他没有归属感,没有生活的起码保障,没有完整的家庭概念与天伦之乐。没有自己可以纵横驰骋的舞台。甚至偶尔会没有方向感。想想这样一个人应该拥有怎样一种生活?然后,从特例到通例,找出他们的群体来,描述他们。

规则三:善于阅读与思考。

身为编剧的第一前提是广泛而大量的阅读,阅读别人的本子使你获得关于编剧的起码行文规范与写作规范,阅读文学作品使你找到剧本的创作基本框架。这样,你的脑子里才会充满故事。接下来需要你记录和整理自己的的想法,写成索引卡。此外,诸如倾听、观察、阅读、笔记以及澄清最初的观点,都是在写作。

在比较有空闲的时间里,想象问题发展的每一种结果,以及人物的动机和解决方式。记下你个人每天可能会去注意的6-8件事情,考察它们的关联性。从不同角度描写它们的逐项进展以及所需的时间。再回到文章的最初:你还需要记录自己的梦,描绘梦告诉你的东西。

规则四:像写事实一样编剧,像编剧一样写事实。

从我迄今为止对所喜欢影片的直观印象来看,首要的一条是编剧与影片生产者(导演及其他人等构成的主创人员)在细节的处理上可以说不遗余力,造成一种“非常真实地发生过”的感觉。而在一个相反的例证中,如对纪录片的构思,对非虚构类影片的编剧处理上,主创人员又往往能够从大量冗杂的客观事实中挑选出非常“戏剧化”的结点进行编剧处理。这是一部影视作品之所以有生命力的基础所在。

所以,身为编剧一定写你所见到的真实,表达你的真实见解。影视作品注定来源于你的观察和想法。它由许多大型场景片段组成,要进行场景设计,要注意细节。这并不是说单纯地只写关于某一问题或事件的内容本身,而是写这些事件如何影响到你的主人公。这需要设想假如它你是他,你会怎么办?写下你自己愿意相信并且别人也比较相信的内容,而不是相反。

创作主人公的过去时,仔细考虑他的家庭背景和人际关系。展示你的主角怎样受他所熟悉的人影响:所爱、所恨、所畏惧和仰慕的。主角应该是个使人快乐的家伙。读者对任何一位身处绝境的人都会给与同情和关注。

规则五:你和^娘的关系。

编剧身处娱乐界,写影视作品无非供人消遣。因此,编剧写作和^异曲同工。都是为了满足人们难以抑制的冲动和情感,都是为了获取利润,都必须进行认真仔细的创作和编排,二者都依赖于取悦大众来维持生计。这一点同样一定要注意,而且是必须极端注意。

规则六:写出表现你意图的动作。

一般意义上的.写作,涉及多种感觉:视觉、嗅觉、味觉、听觉和感觉。做编剧的则主要是“写出人们的动作”。创作电影剧本的写法一种是:在一叠目录卡片上写下每一个场景,并对人物间将要发生的事情做一个简要的记录。用目录卡片可以构筑所有文学形式的框架,剧本、散文也许还有诗歌。可以随便变换场景或者把它删除。

这其中,也包括有布景内容:地理、邻居、建筑物、居室、气候、季节、天气、时间等。塑造人物有四种方法:描述、动作、对话及带有个人观点的思维。对于编剧而言,剧本中的每一句话(至少对话本身)都应有其娱乐价值,否则就没必要落在纸上。因为,绝大多数情况下,剧中人物由于都来自现实生活的各个角落,所以他们是活生生的。换句话说,你的人物必须是既思考又行动的。

规则七:想好你的开头。

开局的成功与否,无论对小说还是剧本都是至关重要的。所以不再赘述。具体到手法上,我以为开头可以有若干种,例如以下几种(仅供参考)——

1、从事实切入。

2、小说式开头。

3、以一个人物开头。

4、设置场景的开头。

5、具有震撼力的开头。

6、以提问开头。

7、以引语开头。

8、设置引起观众兴趣的对话开头。

9、陈述式开头等。

不管以哪一种方式开头,它都必须在开头后的10分钟内,有把握吸引住观众并交待出足够量的剧情。这影片上的10分钟,基本可以换算为你剧本的第一页——如果这一页不能吸引读者(特定身份的读者如投资人、导演、影片生产调度与管理人员等)的关注,那你基本上就是白写了。

规则八:别浪费他人的时间。

编剧作家的第一要义,是“不要浪费任何人的时间”。你的任务是去创作一连串的事件、对话和场景,他们如此重要,值得请求人们(无论投资方、影片主创群体还是观众)暂时抛开一下他们所有的事情来看一看。所以,一方面身为编剧你要相信自己的写作天赋与本能,另一方面,你也要尊重他人的时间。

规则九:“准确”和“言之有物”。

永远别让你的观众忘记,你的主角到底想要什么。为了达到目的,剧中人必定会经历激烈的挣扎,要把这种冲突的“过程”和“状态”准确地、言之有物地展示给你特定的读者。所谓准确和言之有物,包括让你的主人公面临确实可信的障碍。而在最后一场或几场戏中,要写清楚主人公是否已心想事成。这种交待是必不可少的。

规则十:不忘练习。

熟能生巧,练习是写作剧本必不可少的学习规则,你不妨做一下以下练习:

1、选择五部喜欢的剧本,一句话归纳主角的内心渴望。

2、写一页对话,对话中a请求B做一件事情,B不愿意做。a要用几种方式提出请求,每种方式表达不同的情感:罪恶感、风趣感、谦卑感、愤怒感。

3、写一段对话,一个人用一种不太明显的方式把自己的愿望告诉另外一个人。

4、选一部喜欢的剧本,重写最后一两页,逆转剧情。

5、看一下当天的报纸,一句话概括关注的事件,要表达出那个人的内心渴望。

6、写几小段场景来表现主人公如何与每一种障碍的代表者们针锋相对。看一下有哪一场景从戏剧效果上最令你满意,指明满意的原因。

还记得我把举行课本剧大赛的消息通知给学生的时候,同学们立刻沸腾了,都要求参加,热情之高,空前绝后,没办法,我给全班分成了4个小组,让他们分头准备,然后选出最好的一组参加比赛。全班同学立即行动起来,改编剧本,选角色,练发音,练形体,班里一片表演的气氛,就连平时上课不敢开口的学生也行动起来了。一周后我利用自习课对四个剧组进行了审查,最后《孔雀东南飞》剧组以绝对的优势获胜。看到其他三个剧组的孩子失望的眼神我感到很内疚,马上安慰他们。可他们却说:老师,没关系,为了班级的利益我们理解。于是我们的《孔雀东南飞》剧组正式成立了。表演课本剧《孔雀东南飞》对孩子们来说是一种新的尝试,同时也是一个挑战。第一次,大家虽然已经能各自背出自己的台词了,但到了完整的故事里,却找不到自己的台词,有时一个说完了,下一个不知道轮到自己说,整个故事不能贯穿下来,演着演着,就接不下去了,看来还是要让孩子们在一起排练,不然,谁接在谁的后面,老是搞不清楚。不过,当时心里还是挺佩服这些孩子的,那么多台词,短短几天,利用课余时间,也没人看着,就自己背诵下来了。于是,布置他们利用放晚学后的半个小时时间,在一起合着排练。等到能串起来了,向我汇报。接下来的几天,每到傍晚,其他孩子背着书包回家了,这几个孩子便自觉地留下来,自己组织着,开始排练。我呢,一来因为太忙,二来因为想看看这些孩子自己独挡一面的能力到底怎样,中间没有插手,就静静地让他们自己发现问题,自己修改,自己调整。有时会有孩子跑来问我,“我把这句台词这样改,行不行?”“我可不可以在这儿加进这个动作?”“这个地方,我们想这样演。”听他们说,蛮有道理的。我就做个忠实的听众,并不断给予肯定、鼓励:这样带着自己的思考,去表演剧本,老师非常欣赏,老师就喜欢你们这样。是啊,初一的孩子,知道不局限老师给定的剧本,能在实践的过程中进行思考、调整,这本身就是一种难能可贵的品质啊,我是一定要小心呵护的。几天后,孩子们跑来告诉我,可以顺利演下来了,我让他们演给我看。栾晶扮演的媒婆比较到位,无论是声音的把握,还是动作的表现,都能活灵活现地体现人物的特征,让人看了忍俊不禁,可穆宇扮演的焦仲卿,刘嘉悦扮演的刘兰芝,似乎还没有真正进入角色的体验,本来是悲剧却有喜剧的效果,动作与语言也不够协调。也难怪让13、14岁的孩子去诠释这么凄惨的爱情故事,确实也难为他们了。扮演其他人物的孩子,在互相的配合上还不够默契,当其他演员上台说台词的时候,就不知道自己该在台上干什么了。看了一遍,我心里有了数。但我想让他们自己发现。于是,我让他们给全班同学表演了一遍,在他们表演后,我让他们各自交流了自己对同伴角色表演的评价,讨论、商量到哪儿,就演到哪儿。这样一个个环节过关,几天过后,情况有了明显的好转。

然后剧组进行更进一步的细节排练。排演时同学们集思广益。对人物刻画反复琢磨,对演员的服装也是精益求精。为了达到完美的效果,对道具的准备他们也是一丝不苟,从桌上的茶具、桌布到演员的丝帕、头饰……这些道具,他们都精心制作。虽然大家都很辛苦,却乐在其中。在排演课本剧的两周时间里,孩子们过得很充实。演员们认真排练、为集体争光的精神,让人赞叹不已。而不参加表演的同学也积极出谋划策,有的为台词添加煽情的创意,一心想使我们班的表演与众不同。有的准备道具,为我们班级的课本剧演出能获得成功而出一份力。在找不到服装时,大家都着急,在找不到道具时,大家四处奔走,在画不好妆时,大家认真研究,在演员背不出台词时,大家帮助一遍又一遍地练习,这样的过程都让我感动。在课本剧排演的过程中,我见证了他们各种各样的努力。他们有获得小小成功时的喜悦,他们有灵光一动时的兴奋,他们有得知别的班也准备得十分充分之后的紧张,以及他们意见不合时的争吵。他们对课本剧排演的态度从随意到越来越认真的过程,我都看在眼里。那段时间,教室里充满着团结的氛围。在课本剧排演的过程中,每个演员都想把自己的角色扮演好。这份团结、这份友谊、这份快乐、这段经历与体验都是宝贵的。

同学们用心编排、演出的课本剧打动了现场观看的老师和同学。展现在我眼前的是一个活力四射的剧组,是一个团结一心、努力演好这部剧的一个和谐的集体。剧组的每一名成员心中都坚持着一个信念,一个不服输的信念,一个要成功完成演出的信念。观看的过程也是一个学习的过程,让我感受到了戏剧的魅力,它能让我们更直观地了解人物的性格。我被演员们逼真的表演,努力的表现,动情的话语所震撼。课本剧给了我们一种心灵上的极大享受,感受到了其中所折射出的人文魅力和艺术感染力。观看了课本剧后,我为我们的演员高兴,为我们的演员自豪,因为他们为了这次表演,都付出了太多、太多,同时也印证了“态度决定一切”的经典名言,不管是道具的精心准备;还是排练的勤勤恳恳,演出时的深情投入,都深深地打动了我。通过这次演出,我感到学生们的潜力是巨大的,只要给他们阳光,他们就会灿烂起来。他们是新世纪的“视听一代”,喜欢视听刺激,不喜欢传统传媒;喜欢表演,不喜欢古板;喜欢戏说,不喜欢正统;喜欢创新,不喜欢模仿……尽管他们有这样那样的在我们看来是缺点的东西,但他们有他们自己的生活方式,有他们自己的学习方式。

经历了这次课本剧的演出,我们班形成了一个前所未有的团结的整体,我知道了一幕幕精彩场景后的那种艰辛,也感受到了团队合作的重要性。借着课本剧的东风,我相信我的学生会更加成熟,我的班级会更加团结,我校和谐、超越的理念会更加熠熠生辉。

模拟商务谈判对话剧本:实战对话altertheScheduleofpayments

afifthbargainingchipcouldbetoalterthescheduleofpayments.Becausethisisfrequentlydoneinconstructioncontracts,ichangedthescenetothattypeofjobforthisdialog.

第五个可以用来议价的筹码是改变原订的付款日期。因为在工程合约中这种情况常常发生,所以我在这个对话中,稍微将工作场景修改了一下。

mel:thereyougo.everythingjustlikeyourequested,excepttheprice.

好了,一切都合你的意了,除了价格以外。

Bill:whynottheprice?

为什么价格不行?

mel:well,yourtermsrequiremetocarrythecostofeverythingandwaitformypaymentuntil30daysaftertheworkiscompleted.

这个嘛,你的条件是要我全额负担开销,直到完工后一个月才能取款。

Bill:thatsright.

没错。

iwnattobesureeverythingisdonerightbeforeipayyouoff,otherwiseyoumightnotresponsetomycallbacktocompletethepunchlist.

我想确定全部完善后才付款,不然,一出问题你可能就不会回复了。

mel:icanunderstandthat,butinthemeantimeihavetocoverthecostofmaterialsandpayrollforyourjob.

我了解你的顾虑,但是我还要负担你的材料费和工人的薪资。

theincreaseintocoverthecostofashort-termloanihavetogettostayinbusinesswhileyouwaitandmakesure.

为了等你那一个月,我可能要周转贷款,打平经营费用;所以反应给你的就是涨价。

Bill:Howaboutifialterthedealto50%uponsubstantialcompletionand50%within30days?

那我改成大致完工后就付一半,完工一个月再付一半呢?

mel:Stillthesame.

还是一样。

illgottohavesomefrontmoneytobuysupplies,andnomorethan10%retainedpendingfinalinspection.

我一定要有前置费去买原料、补给品,所以在你检查确定前,顶多可以扣押10%的尾款。

Bill:then,howdoiknowyoullcomebackandfinishthejob?

那我怎么知道你会不会把工作做完?

mel:Youhavemyword.

我跟你保证。

thatsenoughformostpeople.

通常大家听我这么说就够了。

Bill:okay,then,howsthis.

好,这样吧。

ibuythematerialsandhavethemdeliveredhere,andiretain15%forupto30daysafterthepunchlist.

我负责买材料,并运送到这里;完工后,我会扣百分之十五的尾款,一个月后付清。

illgiveyoutherestuponsubstantialcompletion,soyoucanmakeyourpayroll.

只要大部分完工,我就先付百分之八十五,这样你就可以会工人的薪水了。

mel:allright.

好吧。

illdoitfornothingupfront,butyoubuythesupplies,andpaymeeverythingexcept15%retainage,uponsubstantialcompletion.

这样没有前置费,我也可以动工。但你得负责购买材料,在工作大致完成后,你要支付百分之八十五的货款,扣押款不得超过15%。

Bill:Done!

成交!

Vocabulary重要词汇

punchlist后续表单(工程中指完工后的需整改的记录)

payroll薪资总额

alter改变

frontmoney预付之订金

retainage尾款(工程中指保修金之类的预留金)赞

alterthetimeFrame改变时间日程makingitintoabargainingchipisagoodidea.

Severalthingscouldbedonesuchasalteringthestartdate,thetimeeachdaythathastobespent...

拿时间来当议价筹码是个不错的做法.有好几种方法可以采用,像改变工作开始日期、...

模拟商务谈判对话剧本:情景对话Seller:thisisourrock-bottomprice,mr.Lee.

卖方:李先生,这是我们的最低价格了。

Buyer:ifthatsthecase.theresnotmuchpointinfurtherdiscussion.wemightaswellcallthewholedealoff.

买方:如果是这样的话,那就没有什么意义再谈下去了。我们还不如取消这笔生意算了。

Seller:whatimeanisthatwe:llneverbeabletocomedowntoyourprice.thegapistoogreat.

卖方:我的意思是说我们永远不可能把价格降到你们要求的价格。差距太大了。

Buyer:ithinkitunwiseforeitherofustobeinflexible.Howaboutmeetingeachotherhalfway?

买方:我认为我们都这么强硬很不明智。我们能不一能各让一半?

Seller:whatsyourproposal?

卖方:您的提议是什么?

Buyer:Yourunitpriceis100dollarshigherthanwewant.well,isuggestwemeeteachotherhalfway.

买方:你们的单价比我们想要的价格高出100美元。嗯,我建议各让一步。

Seller:Doyoumeanafurtherreductionof50dollarsinourprice?thatsimpossible!

卖方:您是说让我们再减价50美元吗?那真的不可能。

Buyer:whatwouldyousuggest?

买方:您的意见呢?

Seller:thebestwecandoisanother30dollarsoff.thatsdefinitelythelowestwecango.

卖方:我们最多只能再减30美元,这可绝对是最低价了。

Buyer:thatstillleavesagapof20dollars.Letsmeeteachother

half-awayagainandsplitthedifference;ithinkthisisapricewecan

bothbesatisfiedwith.

买方:这样还留下20美元的差额呢。咱们再各让一半,分担差额吧。我认为我们双方都能满意这个价格。

Seller:oK.wecanmeethalfwayagain.

卖方:好吧。我们就再各让一半吧。

模拟商务谈判对话剧本甲:山西大学学生电脑采购团乙:赛格数码城联想商

剧务(史杨):我是本次谈判的剧务,负责本此谈判的各项会场安排。

旁白(毛瑞华):21世纪是信息的时代,而大学生又是这个时代的主流。电脑是大学生必不可少的工具。我们学习需要用到电脑,工作需要用到电脑,娱乐也需要用到电脑。无论何时何地都需要电脑的帮助。但是现在大部分大学生对电脑的性价比却不是很了解。所以为了对自己的利益得到保证,他们组成了山西大学学生电脑采购团,为广大需要电脑的大学生购买电脑小品剧本:商务模拟谈判剧本小品剧本:商务模拟谈判剧本。(介绍成员:马霄,唐米纳,邵丹,聂蕊霞,王艳)

旁白(王艳):他们是赛格数码城联想商。在竞争如此激烈的市场环境下,他们还是占有了一席之地。所以可想而知,他们的实力是不可小觑的。(成员:麻乐,王婧,王海莉,马荣荣)

甲方筹备会:我们这次谈判的目的是购买500^想电脑。根据我们多次在赛格数码城以及青龙数码城的调查,以及对学生需求的多次询问以及讨论,决定购买联想xx型号的电脑。这种款式的电脑配置为xx,市场价格为7999。当然这个价格不是我们能接受的,在一般情况下商会给10%的折扣,这个显然也不是我们想要的,我们这次的目标是拿到20%至30%折扣的价格。也就是说我们的接受的最满意的价格为6500

我们的口号是:以最低的价格买到性价比最高的电脑小品剧本:商务模拟谈判剧本小品剧本。oK,我们的人员分配为:

质量方面是:马霄

价格方面是:唐米纳

包装,赠送以及运送方面是:邵丹

售后服务方面是:聂蕊霞

乙方筹备会:我们的口号:以最高的利润销售我们的产品

我们预期山西大学学生电脑采购团最有可能购买我们的中短产品,对这类产品我们应该是很熟悉的。据了解一个星期前山西财经大学学生采购团购买的数量为100台,型号为ZZ,市场价为6999,成交价格为6150。这次我们可以以这个交易为基础来谈。对于对方所提问题,人员分配如下:

质量方面是:麻乐

价格方面是:王海莉

包装,赠送以及运送方面是:马荣荣

售后服务及索赔方面是:王靖

剧本写作基础:剧本的格式

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。

写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误:

1:把剧本写成了小说

刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。

2:不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。

on角度对准:比如BiLL走出便利店,相机对准BiLL。

主要表现:BiLL在一个大广场,人很多,但主要表现BiLL。

angle另一个角度:换个角度的相机表现BiLL在大广场玩的很开心。

angle更宽的角度:先表现BiLL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BiLL所在的广场。

angle新角度:换个角度表现BiLL喝可乐,使镜头丰富。

视点:从BiLL的视点看东西。就是第一人称视角。

angle反拍角度:BiLL和SaLLY在一起跳舞,先拍BiLL看到的SaLLY,再拍SaLLY看到的BiLL,通常是两人的poV互反。

shoulderangle过肩镜头:相机越过BiLL的肩头看到SaLLY,BiLL的肩头能把画面自然的分割,很常用的类型。

shot运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。

shot双人镜头:BiLL和SaLLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。把BiLL和SaLLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BiLL和SaLLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。

shot近景:强调SaLLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。

插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SaLLY问BiLL几点了,BiLL抬起手来,接下来可以接一个BiLL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BiLL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白了。这是具体的写作格式:

场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左

场景中出现的音效要黑体标出

第一次出现的人物名要黑体居中

人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行

标明摄象机的关系

标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右

如有特效运用,也要用黑体标出

有时候,动作段落被称做“描写”或者“叙事”。我之所以选择“动作段落”这个词,就是因为我想让我的学生们避免采用描写或叙事。(事实上,亚里士多德曾说过戏剧必须就是“以动作的形式,而不就是叙述”。)

编剧用动作段落来提供精炼、清晰而且简洁的陈述,这些故事元素无法在对话中体现,却又必须让观众看到。实际上,在剧本里,一个动作段落短小精练得像一个列表,而不就是描述。动作段落内采用单倍行距,而段落之间用双倍行距。在段落内容中,必须表现场景中的“假定情境”。例如:

⊙背景(一个繁华的商业城,一个安静的公园)。

⊙可以影响人物行动的环境因素(时间、季节、天气)。

⊙能提供有关人物和故事的潜在线索的物理环境细节(相框等特殊道具,一打玫瑰,一服巫药)。

除此之外,动作段落还应包括你的人物舞台说明,比如一些可以显示人物性格和情感的细节动作:

内起居室——日

巴巴拉手持一罐水,沿树丛行走,低吟着进行祭神仪式。

每个人都有许多第一次:第一次学走路,第一次洗碗,第一次写毛笔字……但令我难以忘记的,却是一场精彩的话剧——《我要飞》。

在六一儿童节的下午,老师迫不及待地带着我们到体育馆看话剧。话剧开始了,有一位鸡老师向我们问好,然后有一群鸡家族的小朋友为我们表演了非常好看的舞蹈和合唱,突然有位一位老人传来了一封信,说凤凰王国的王子举行婚礼,请鸡家族去参加,有三个勇敢的小鸡为了能去王子的婚礼,就去向鹰爷爷学飞。他们在路上经历了千辛万苦,帮助小雁找到了妈妈,救了山羊……最终找到了鹰爷爷,但鹰爷爷说他们是“飞”过来的,他们觉得很奇怪,就回去问族长,你猜族长对他们说了些什么?“你们真的是飞过来的!”

我看了话剧后,觉得他们三个鸡家族的小朋友:菲菲、倩倩和旺旺非常勇敢,但是他们要知道,鸡天生就不能飞的,就算能飞,也不能飞上蓝蓝的天空的。我看完这部话剧后,还想多看一遍,因为那些人物非常漂亮可爱,声音非常好听,我都对他们赞不绝口。

话剧表演结束后,我们都要走了,菲菲、倩倩、旺旺和老师下台跟我们道别,我真想和他们拍照、握手,但没机会,只好依依不舍地离开体育馆。

和舞台剧的剧本格式差不多。你把《雷雨》那个本子找来看下不就知道了话剧的台词和表演风格比电视剧夸张,所以内容上贴近生活就可以了,话剧按幕算。电视剧你按场、按集你看需要。剧本是以人物的语言对话为中心,但是电视剧的表现手法不限制在,单纯的语言中,给你视觉的语言应该多余单纯的对话,从时代社会背景的设置、天气的好坏、人物的装束、肢体动作,都是很重要的。但是在剧本中,除了人物之间的对话,其他内容一般都是提前标注(比如时代背景、人物身份),还有些神态、动作、衣妆都在对话前后写在括号内。简单格式就是:时代:民国26年本集人物:甲、乙甲:XXXXXXXXXXXXXXXX(神态漠然)乙:XXXXXXXXXXXXXXXX(破衣烂衫,像个乞丐)

在左边空白处,你就可以直接打上场景标题了。场景标题,也被称为——嵌入条,其实就是一个场景的简介。它必须短而精炼,而且用大写字体打出。

场景标题以场景的大致方位开始——“内”,意为室内场景,或者就是“外”,意为室外场景。然后在标题中再写上具体地点,比如:客厅、街道或者超市等。最后标题会显示出你的场景发生的时间——日景或夜景。

外迪斯尼游乐园——日

内飞机场——夜

注意以上格式,特别就是它的空格和标点,这个基本应当保持不变。

提示!正确使用这些专业词汇,尽量避免冗杂。

比如:内,意指内景;外,意指外景,假如你这样写:

外宫殿外面

内村庄里

外宫殿

内村庄

尽量保持场景标题的简洁明晰,不要用一些细节来破坏它。比如:

外苏住的公寓旁边的一条交通拥挤的街道上——1992年5月5日上午10点

这些细节写在标题后面即将开始的动作段落内:

外街道——日

1992年5月5日,清晨,一条忙碌的街道,一栋公寓建筑。

写剧本的写作基础:电影剧本三要素

第一要素:

先分类。何谓类型?按风格有正剧、喜剧、悲剧之分;按背景有历史、当下、都市、农村之分;按表现方式有剧情、纪录、传记之分;按艺术手法有现实、魔幻玄幻奇幻科幻等之分;按题材有爱情、战争、科幻、伦理、悬疑、惊悚、谍战商战、玄幻魔幻、武侠、警匪等之分;按叙事结构有公路、密室、西部、时间、事件、道具等等之分!但通常所说的类型,是综合考虑了以上各方面突出其两个主要特征的情况。如《阿凡达》是奇幻科幻片,但有英雄、爱情、西部片元素,属于类型混搭;《泰囧》可算作公路喜剧片;《让子弹飞》可算作西部警匪片。

分类之后便按照该类型电影通式去进行角色设置和结构模式选择。不同的类型在角色设置和叙事结构模式方面有不同的规律。

何谓类型电影通式?就是某类电影在角色设置、故事核和叙事结构上反映出的统一的总体特征要求。通式在哪里?不在书本里,需要你自己去总结。如何总结?拉片分析古今中外该类型的经典电影。这里只举两类。

比如爱情片,我总结的是:爱情片的主旨或戏剧目的只能是真爱无敌真爱至上;故事核基本是:某某追求真爱被某某阻碍最终获得或失去真爱;模式只有爱上一个不能爱或不该爱或不准爱或不值爱的人四种。

有了这个通式,如果你想写一个爱情片,就可以借鉴这个通式去进行角色设置和构思故事。想想你要写的故事属于四种模式里哪一种?想清了再去进行人物设置。确定好主角,再设置阻碍主角实现其戏剧目的(追求真爱)的对立面,也就是大反派。不同的模式有不同的反派。朋友妻,不能爱;仇敌子,不该爱;不登对,不准爱;无良者,不值爱。《红楼梦》和某些印度片里的爱情,就是不准爱的模式。

主角和阻碍方确定了,追求一方与阻碍一方两相冲突较量,一方不断阻止一方不断化解,戏就有了。冲得破化解得了即为喜剧或正剧,冲不破化解不了即为悲剧。阻力即反作用力越大,越有戏剧张力,爱越可贵。

再比如西部片,故事核一定是,英雄到小镇独自挑战恶势力最终获胜拯救了当地人后又离去。至于英雄是美国西部片里的.游侠还是《让子弹飞》里的中国张麻子还是《阿凡达》里的科技探险精英,就由你设计了。镇也可以由鹅城或潘多拉星球或《指环王》里的虚拟古国取代。但再怎么变,一定会有一个孤独英雄、一个远离文明或人寰的所在、一股极强的恶势力、一群无助的居民及代表这些元素。这就是通式。

有了角色设置和故事大纲,下一步就是按照该类电影剧情点通式细分剧情点了。

第二要素:

借鉴剧情点通式将故事核分成九至十个剧情点。

何谓剧情点?写剧本好比过河,过河就要架桥,架桥得先有桥墩。剧情点就是一个个桥墩。定好剧情点再写剧本就好比有了桥墩再架桥,就一定能从好故事大纲的此岸抵达优质剧本的彼岸。

何谓剧情点通式?这就需要你自己去综合分析相应类型经典电影作出总结了。不同的人可能会有不同表述,但只要具备了相应鉴赏力水平,一般不会有太大的出入,都会得出基本一致的概括。

第三要素:

设置了剧情点,有了桥墩,架桥写剧本就不会跑,就比较简单了。这一步主要是将每个剧情点分成十到十二个场景叙述,场数上平均分配,但力道上绝不能平均分配,在完成每个剧情点戏剧任务的同时,必须注意节奏。细化详略都在这一步体现,但终极目的是完整准确精妙地演绎每个剧情点。每个剧情点都是一个小故事核,全部小故事核加起来就指向总故事核。

如此,则既能保证容量又能确保在电影规定时间内有效传达故事。这是一种需要长期训练的艺术思维能力。经常看到有的电影冗长臃肿有的则剧情稀薄节奏缓慢,就是因为对创作过程缺乏掌控或艺术思维能力欠缺所致。

这个星期一阳光明媚、万里无云正是春游的好天气,可学校白白浪费了这么好的天气,让三、四、五年级学生去洪山礼堂看一个有关护眼的话剧,真是白白浪费好春光!

洪山礼堂我早就去过了,经常去那看电影。到了一号会议室,在我眼前瞬间闪过了薯片、汤包、饼干、爆米花、冰红茶和酸奶,可又立即消失,桌上没有吃的、饮料也不要紧,可连个矿泉水的影子都没有,要渴死我们呀!

话剧开始了,灯一下子全灭了,有的同学认为停电了,有的同学觉得“闹鬼”了,就三个一群五个一伙地抱在一起。霎时,灯又突然亮了,照在舞台上,舞台上又突然出现一个人,好像真的“闹鬼”了!原来这个人是护眼精灵,来保护人们眼睛是她的任务。她很负责,差不多用生命来保护一个叫“闹闹”的小男孩,和近视女王与葡萄球菌斗争。

我不仅从这个话剧中学到了许多护眼常识,还知道了我们要听一听别人好的意见。

话剧剧本格式范文第4篇

2.剧本内容:反映中外经典话剧的特色,使大家品读经典话剧,通过话剧内容,体会到当时的创作目的与创作意义,透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的深层含义,能够引发大家对未来的的思考,更加明确自己的追求与前进方向。

3.参考剧本:《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。

4.表演时间:初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。

5.服装道具:根据表演内容自己选定服装,发扬创新精神,自己制作舞台道具,既做到有符合剧情的服装、道具,又做到精简节约。

话剧剧本格式范文第5篇

一个大雪天。

一只小白兔闯进胖娘娘的地窖。

小白兔蹦蹦跳跳跺脚:_雪真大!天真冷!_

小白兔安静下来,东看看,西看看。

小白兔:_肚子真饿,有什么可吃的吗?_

看见篮子们。蹦过去。

小白兔:_里面有什么可吃的吗?_

小白兔趴在一个小篮子边上看:_红红的,圆圆的,有个长尾巴。好吃吗?尝尝吧。_

众山楂:_红红的,圆圆的,有个长尾巴。我们是山楂。_

小白兔拿起一个山楂咬了一口。

小白兔:_啊,真酸!_

小白兔抛下山楂,从篮子旁跳离。

众山楂:_咯咯咯咯!我们是——山楂。山楂真酸!_

小白兔跳到第二个篮子旁。趴在篮子边上往里看。_有红的,有绿的,圆圆的,有个短尾巴,好吃吗?尝尝吧。_

众苹果:_有红的,有绿的,圆圆的,有个短尾巴。我们是苹果。_

小白兔拿起一个苹果咬了一口。

小白兔:_啊,真甜!_

小白兔抛下苹果,从篮子旁跳离。

众苹果:_咯咯咯咯!我们是——苹果。苹果真甜!_

小白兔跳到第三个篮子旁。左转右转,趴在篮子这边看看,看不见,趴在篮子那边看看,看不见,小白兔跳进篮子。

小白兔:_绿绿的,一头大,一头小。好吃吗?尝尝吧。_

众苦瓜:_绿绿的,一头大,一头小。我们是苦瓜。_

小白兔拿起一个苦瓜咬了一口。

小白兔:_啊,真苦!_

小白兔抛下苦瓜,从篮子里跳下。

众苦瓜:_咯咯咯咯!我们是——苦瓜。苦瓜真苦!_

小白兔跳到第四个篮子旁。趴在篮子这边看看,看不见,趴在篮子那边看看,看不见,小白兔跳进篮子。

小白兔:_绿绿的,长长的,一头尖尖的,一头有个小尾巴。好吃吗?尝尝吧。_

众辣椒:_绿绿的,长长的,一头尖尖的,一头有个小尾巴。我们是辣椒。_

小白兔拿起一个辣椒咬了一口。

小白兔抛下辣椒,跳下篮子,跳来跳去。喊:_真辣!真辣!_

众辣椒:_咯咯咯咯!我们是——辣椒。辣椒真辣!_

小白兔辣得到处跑,不停地喊:_真辣!真辣!_

小白兔发现了一个扁扁的大篮子里的胡萝卜。它扑上去。咬了一口又一口。

小白兔:_真好吃啊!真好吃!胡萝卜真好吃!_

众胡萝卜:_咯咯咯咯!我们是胡萝卜。真好吃啊真好吃!胡萝卜真好吃!_

胖娘娘走进地窖。

胖娘娘走到山楂篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的山楂,自言自语:_谁咬了我的山楂?_

胖娘娘左看看,右看看。

胖娘娘自言自语:_谁咬了我的山楂?_

山楂们望着胖娘娘:_谁咬了我们——胖娘娘的山楂。_

胖娘娘走到苹果篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的苹果,大声说:_谁咬了我的苹果?_

胖娘娘左看看,右看看。

胖娘娘大声:_谁咬了我的苹果?_

苹果们望着胖娘娘:_谁咬了我们——胖娘娘的苹果。_

胖娘娘走到苦瓜篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的苦瓜,大喊:_谁咬了我的苦瓜?_

胖娘娘左看看,右看看。

胖娘娘大喊:_谁咬了我的苦瓜?_

苦瓜们望着胖娘娘:_谁咬了我们——胖娘娘的苦瓜。_

胖娘娘走到辣椒篮子前。

胖娘娘拿起那个被咬的辣椒,尖叫起来:_谁咬了我的辣椒?!_

辣椒们望着胖娘娘:_谁咬了我们——胖娘娘的辣椒。_

胖娘娘围着地窖四处找。她发现了小白兔。

胖娘娘望着小白兔轻轻地说:_原来是只饿坏了的小白兔啊。_

山楂,苹果,苦瓜,辣椒,胡萝卜们一起:_原来是只饿坏了的小白兔啊。_

话剧剧本格式范文第6篇

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本,所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康,情绪积极向上。

3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。

4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限,但演出时间必须控制在15分钟以内。

6、参赛剧本请于11月9日前交秘书部(联系方式见宣传海报),过期不候。

7、本参赛细则如有变动,以海报公布为准。活动经费预算宣传费:500元(用于大型海报、横幅等宣传品制作,包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用)奖品费用:200元-500元(用于购买奖品和纪念品)演出服装道具制作费用:视排演剧目要求而定,约为200-500元以上合计1500元以内。

还记得我在小学时的一次话剧演出,那是我在四年级时发生的事情,至今,我还仍然记忆犹新。

当时,我们所在的年级开始号召话剧表演,我感到十分的惊喜,希望自己能够抓住表现自我的根子,我当然想一下子就能把它拔出来。

我们剧组六个人就开始不断的找好的剧本,最后还是我们的班主任张老师给推荐的剧本:《孔乙己》。这是一个鲁迅先生所写的一部经典小说,我当时可是,不看不知道,一看吓一跳,等我把剧本完全通读一遍之后,我就有点失落了,因为剧本里的人物都是男的,而且里面的人物穿的全是破烂的长袍,尤其是里面的主人公:孔乙己,穿的不仅像个乞丐,而且脸上还有道道疤痕。当时,同学们一直推选我担当主角孔乙己,而我却十分的失望,剧本又换不得,如果把自己打扮的那么丑,岂不是暴露我的丑像。随即我的情绪好似跌落到了谷底,感到无能为力。

随后,经过我们一次又一次的排练,我似乎渐渐适应了这个角色,甚至已经进入了主人公的角色,丑就丑点儿呗,最重要的是表演的内涵与质量是否能感动别人。就在开始表演的那一天,班主任张老师把我们的节目排到了第一个,随着剧情的不断上演,我们话剧中的一个个“丑”人都成为了台下领导和老师的精彩瞬间。《孔乙己》的结局很凄凉,我们每个演员都把剧中人物刻画的淋漓尽致,台下看哭了校长,我的心情也随之好转,当时心里的激动与惊讶更是无法用语言表达,我们话剧演出非常成功,而且在学校一炮而红。这是我在小学期间所体验到的一种别样的有趣。

我忘不了当时演话剧的情景,时至今日依然使我激动与快乐!

这个学期排的依然是童话剧,阿姨为我们准备了许多内容丰富的剧本,可是我们怎么都不满意,几个同学便想出了自己写剧本的方法,其中任隽杰同学的《灰姑娘新编》得到了好评,选好剧本后,我们每周五都进行排练。

每次排练的时候,阿姨总是会说:“孩子们,我希望你们能在小学生活的最后一年中画上一个圆满的号。”是啊,我们大家只有共同努力,才能换来成功。在经过了一次次指导,一次次排练,一次次检查后,终于迎来了最后的演出。家长来了不少,大家的心情都很紧张,虽然我在整个演出过程中演一个小角色,但是在校的角色也要把它演好。这是我的义务,我有责任把他演好。在演出时,大家都竭尽全力,把童话剧演的栩栩如生,环环相扣,受到了老师和广大家长的好评。

表演结束后,我们都相互交流了自己的感受和体会,其实我们最应该感谢的应该是阿姨,阿姨每次都耽误工作时间来为我们排练,付出了许多的心血和汗水,我们一定要争一口气,不能给阿姨丢人,阿姨指导了我们怎样演好每一个角色,指导了我们上台时怎么不紧张……在这成功的背后,也有同学的辛勤和汗水,只有大家团结互助,才能换来成功。

班级社团是我们在小学最后的时光里美好的记忆,也是同学们一展才华的舞台!

话剧剧本格式范文第7篇

唐僧:(衣着入时,黄发,带特大墨镜。大喊)猴子,猴子,死哪去了,在再不出来,扣工资了。

悟空(嗖的一声,手持长棍,颈挂望远镜)师傅师傅,您有什么吩咐?

唐僧:你去看一下前面有没有美女|——妖精。

悟空:(是,顺手做了一个礼。便提起望远镜摇头晃脑,四下张望,——师傅,前面山高水急,阴云密布,可能会——唐僧:有妖精。

悟空:会下雨。

唐僧:(做呕)把老沙叫来,看看到哪个旮旯了。

悟空:老沙,老沙,师傅叫你呢,老沙……(喊声由大到小,最后光张着嘴没有声音,但依然不闻回音)。

唐僧:(怒喊)老沙在不出来扣奖金了。

沙僧:(满目长胡,通身黑小,挑着担子,气喘吁吁过来)师傅,你叫俺有啥事,一会儿俺就做饭去。

唐僧:吃吃吃,就知道吃,看你就没有没出息。

沙僧:师傅,俺没吃,师兄他昨晚上偷吃了。

唐僧:快拿来地图,看看到哪地界了?

沙僧:(翻箱,拿出地图展开)

沙僧与悟空:四下观望地形,并与地图对照一番。

沙僧:师傅俺觉得到了北美

悟空:不对,师傅应该是南洋

_北美__南洋_俩人争执不休

唐僧:(斥责)别争了,看看你俩德行,一点文化素养都没有,不懂得谦虚呀悟空:(对沙)你个老土帽。

唐僧:(对悟空)你还有脸说他,当年你假造文凭——齐天大圣,四处招摇撞骗,事发后被天庭法院判处有期徒刑500年,要不是我与那五指山_的头有多年的交情,你能出的来吗?

沙僧:(对悟空)你个毛猴。

唐僧:(对沙僧)还有你,要不是路过流沙河,借了你一条破船,过河后船破沉了,我慈悲为怀,看你可怜,收你为徒你能有今天吗?

沙与悟:师傅我们知错了,我们下次不敢了

唐僧:好了好了以后要多向八戒学习,毕竟人家是高等学院,高等文凭——天蓬元帅沙与悟:是一定

唐僧:快去请悟能过来

沙僧:(向东)高呼师兄

悟空:(向西)高呼师弟

唐僧:喊什么,谁喊谁呢,要去请

沙悟:请……(下)

唐僧去看地图

八戒:(体态丰满,通身金色,大伸懒腰,沙悟挽扶而上)师傅,您叫我。

唐僧:你去看一下地图,咱在哪个国界呢?

八戒:(看了看地图,又拿出指南针转了转,又晃了晃)师傅,指南针坏了。

唐僧:不是你刚买的吗——还什么名牌,_俺把你打死_.

八戒:师傅,那是adidas,这是假冒的,要不怎么会只花了几个钱。

沙僧:俺早说了,好货不便宜,便宜没好货。

唐僧:住嘴,八戒你查查资料,看看现在咱到底在哪?

八戒:(打开笔记本电脑打字)此地有崇山峻岭、茂林修竹、冰川侵蚀、气候严寒……啊糟糕,师傅咱走错了。咱现在在北欧。

唐僧:啊!那现在到天竺公司尚有几许?

八戒:咱刚出来时是三万八千里现在是十万八千里。

唐僧:几时可到?

八戒:原本三年即可,现在至少也得十四年。

唐僧:有没有捷径?

八戒:师傅,有两条路选,若走水路需从圣彼得堡登船途径英吉利、直布罗陀、曼得等海峡沿途海盗暗礁甚多,极不安全,若走土路也得绕过乌拉尔山高加索喜马拉雅等山脉沿途多豺狼虎豹,也不太安全师傅你决定……唐僧:想当年,信誓旦旦,许下三年即可讨回外债,而如今已经黄发点点,体弱多病,(唱)不知明月何时照我还……八戒:师傅您别太难过。

唐僧:怎能不难过,多年行走西域,风吹雨打,头发也枯黄了八戒:(八戒与唐僧走到一旁,低声)师傅,下一站是女儿国,国内有条子母河,据我网友说那河里的水具有美容养颜、滋肝润肺等功效,可谓是中老年人必备营养品。

唐僧:消息可靠?

八戒:(拍胸脯)我挺铁的网友说的,绝对可靠。

唐僧:那要不要付钱?

八戒:当然要,还铁贵,师傅不如(附耳低语)唐僧:老沙,包袱里还有多少水?

沙僧:师傅,足足有两罐。

唐僧:好,前面是火焰山,为了肥水不流外人田,你和猴子分了吧沙和悟:师傅我们不渴呀。

唐僧:(变脸)不渴也得喝,这是命令,不执行我可要扣……沙僧和悟空:师傅,我们喝。

唐僧和八戒:(唱)想那女儿国有条子母河,河水多清澈,多清澈,我喝我喝哈……(有大笑变为大哭)八戒:师傅,我肚子疼。

唐僧:是不是吃说明不卫生的东西了——哎呦我也肚子疼嘟……

八戒:(打开笔记本)师傅我铁网友来电了。

唐僧:说什么?

八戒:说……子母河的水对女人是有保养的功效但对男士就会……唐僧:就会什么?

八戒:就会孕育生命。

唐僧:什么意思?

八戒:师傅,我们怀孕了.

唐僧:啊……(当场晕倒)

沙僧和悟空:师傅……

唐僧:(许久醒来)好好,怀孕了也好。

沙僧和悟空:师傅你得失心病了

唐僧:我没事,我很清醒,我跟我老婆结婚10年了,她都没给我留下一儿半女,现在好了,刚十分钟我就把10年的愿望实现了。

八戒:猴哥,快打急救电话我都受不了了。

悟空:(掏出手机拨打了120)

回音:您拨打的电话忙请稍后在拨……

过了一会……

某人:谁呀,干什么?

悟空:我是孙悟空,我师傅和师弟怀孕了我想问去您那怎么走?

某人:没事我是xxx你就往西去门牌号xxx嘟……四人扶下(完)

话剧剧本格式范文第8篇

背景:不变

道具:大剪刀、两个眼镜框、九个小圆凳

音乐:《塞利维亚的理发师》、爵士乐

音乐起,9只花羊抬凳上。花羊们坐在凳子上手舞足蹈,歌声起时美容师手持大剪刀出场,给每只羊剪头发。

音乐停,美容师和羊儿造型。

旁白:白羊村的白羊们看见染色的羊越来越多,渐渐地大家都开始相信,自己身上的毛真的是白得很难看。美容师不断地给大家最新的流行信息,现在白羊村的羊儿们觉得自己可时尚了。

(随着旁白9只花羊下场)

旁白:美容师继续向大家传递美容信息,流行蓝色的时候,大家都染成蓝色的羊毛。到了冬天,蓝色的羊毛让人打心里觉得很冷,羊儿们你看看我,我看看你,都打起了哆嗦!

(随着旁白,10只蓝羊上场表演)

众蓝羊打着哆嗦:阿嚏!阿嚏!······

(蓝羊下场,花羊上场)

旁白:流行花色时,羊儿们的毛变得五彩缤纷,看得人眼花缭乱,哎,这让很多羊都戴上了近视眼镜!

(随着旁白所有花羊随音乐舞蹈。有几只戴眼镜的羊,摇摇晃晃从花羊旁经过。)

一只戴眼镜的羊:眼睛都花了!

另一只戴眼镜的羊:哎哟!我的眼睛看不清楚了。

(音乐停,花羊下场)

话剧剧本格式范文第9篇

(一)活动前的准备工作

1、部门委员开会讨论,确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创,内容要求积极向上,且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。

2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。

3、提前占好教室,并且布置好教室。

4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾,并准确传达各场比赛的确切时间和地点。

5、安排好话剧比赛的出场顺序。

(二)活动的主体工作

1、心理剧本的征集和评审:首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。

2、综合考虑各班的情况,将心理话剧的初赛安排4月10号晚上7点。

3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。

4、评委的点评:心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评,使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导,为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。

话剧剧本格式范文第10篇

人物:

陈枫:童年时期父母离异,对他造成心理上的创伤,从此孤独自闭,活在自己的世界里。

李洁:活泼开朗、善良、一直暗恋陈枫。

王晓伟:陈枫舍友、为人豪爽。

钟立文:陈枫舍友、幽默搞怪。

同学甲及群众演员。

道具:

课桌课椅若干,笔一支,双肩包三个,书本一本,手机一个,装了三

罐啤酒和炸鸡的袋子,钥匙一把,电脑一台,零食若干。

旁白:(沧海桑田,时过境迁,岁月改变了你的容颜,也带走了年少的心。无论世间万物如何变迁,有的事却无法改变。心与心的距离究竟有多远,也许隔着万水千山,也许仅夹着一层窗户纸罢了)

第一幕

时间:下午课间时间地点:教室人物:陈枫、李洁、同学甲(女生)、其他同学

旁白:(陈枫)无论外界如何纷繁,都与我无关。

(下课铃声响起,教室内嘈杂起来,同学们都各自交谈打闹。陈枫坐在教室一角落神情冷漠。李洁回头偷偷观察着陈枫的举动,同学甲上前)

同学甲:李洁,李洁。

李洁:啊,咋啦?(李洁回神,转过头)

同学甲:下周末咱班的班聚,你会去吧?

李洁:这可是班级的集体活动,我必然参加啊。

同学甲:那成,回头我来找你,咱一块儿出发吧。

李洁:好啊。

(与同学甲相视一笑,同学甲下场,李洁起身到陈枫座位)李洁:陈枫,下周末的班级聚会,你会参加吗?

(陈枫手中玩转的笔突然掉落,抬头看了李洁一眼后又低下头)

陈枫:嗯,不去。

李洁:为什么班级所有的活动你都要推掉?

陈枫:没兴趣。

李洁:你为什么就不能试着融入我们集体里呢?你总是一个人形影单只的,你……

陈枫:行了,不用你来教训我!(不耐烦状)

(李洁愕然)

李洁:我没有。(小声委屈状)

(上课铃响起,李洁走回座位时回过头瞄了陈枫一眼,陈枫依然神情漠然)

第二幕

时间:放学后地点:校园内某街道人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文

旁白:(陈枫)天上的雾霾少了吗,我看见了一丝亮光。

(陈枫将双肩包单背着一人走在放学路上,偶尔将头转向左边操场看打篮球的学生,叹了口气,继续往前走。陈枫后方100米左右陈枫的两个舍友王晓伟和钟立文边走边打闹着,在距他俩后一段距离的李洁快步跟上)

李洁:嗨,你们两位边走还边玩闹啊。

(王晓伟、钟立文回过头)

王晓伟:李洁啊,我正教训这小子呢。

(钟立文轻推了王晓伟一把)

李洁:怎么你俩就把陈枫一人晾一边啦,这么不友爱。

钟立文:李洁,你这话可说反了,是陈枫把我们宿舍所有人都晾一边了。瞧那高傲的劲儿,他看不上咱,不屑和咱一块玩儿吧。(看了前方的陈枫一眼)

李洁:这怎么说?他也就生性孤僻了一点,高傲可说重了。

王晓伟:我们同宿舍的最清楚了,不是我们故意冷落他,也不是舍友间闹别扭什么的,这家伙从刚上大学便对我们爱答不理的,我们也试着和他友好相处来着,没用啊,他永远是衣服自命不凡的样子。(李洁望着前面的陈枫思索着)

钟立文:哎,咱不说这怪人了,谈点其他的吧。(做摆手状)(王晓伟、钟立文继续打闹,李洁快步追上陈枫)

李洁:陈枫,陈枫,你等等我啊。

(陈枫停下脚步,李洁追上)

陈枫:你有什么事儿吗?

李洁:课间的事,我……

陈枫:说了不去,你有完没完啊!(陈枫打断李洁)

李洁:我是来道歉的,对不起。(说完低头跑开)

(陈枫呆立两秒后低头前行)

第三幕

时间:周末一个下午地点:校园僻静一角人物:陈枫、李洁

旁白:(陈枫)是谁撬动了我的心,我听见了石头碎裂的声音。(陈枫坐在草地上背对着小路看书,李洁从远处走来,看到背坐着的陈枫,偷偷在其后方草地坐下。过一会儿后,陈枫手机响起,掏出接听)

陈枫:喂,妈。

手机:小枫啊,最近过得怎么样啊,同学相处得还好不?陈枫:放心吧,妈,我过的很好,和同学相处得很愉快。

手机:哎,你这孩子,过得好就好。自从我和你爸离婚以后,你就像变了一个人似的,终日不言不语。我知道,这事对你伤害很大,可是我们也是没有办法了啊。

陈枫:妈,你和他离婚是你们俩的事,都过去这么久了,何必再提起来。我很好,您不用操心,要是没什么事我就挂了。(语气变得生硬)手机:好好,我不说了,不过有件事我还是要告诉你,你爸最近身体不怎么好,前儿我陪人去医院还碰到他了,整个人憔悴多了。他说他希望能见见你,你要有空就去看看他吧,毕竟他是你爸啊。

陈枫:我爸?(冷笑)哼,我没有爸,他要是心里有我们,当年就不会抛弃我们母子和那个女人跑了,现在他早已组建了一个新的家庭,有了属于他们的孩子,心里哪里还有我们的位置?

手机:这么多年了,我都已经想开了。小枫,你就别再赌气了,你的教育费用不也是他给的?他还是很关心你的。

陈枫:这钱我以后会还给他的,妈,你就是太好欺负了,他才敢这样对你。好了,你自己多注意身体吧,我还有事呢,挂了啊。

(陈枫挂断手机,看着手机屏幕,叹了口气,将手机塞回口袋时看到身后的李洁)

陈枫:你怎么偷听别人打电话啊你!(生气皱眉)

李洁:我不是故意的,我在这很久了,你都没看见我(低头小声说)陈枫:别狡辩了,你天天跟着我到底想干嘛?

李洁:我就是想帮你,我不知道原来你的家庭是这样的。

陈枫:我很好,不需要你的怜悯,你也别假惺惺了,还是管好你自己吧。(正起身打算离开)

李洁:陈枫,你为什么总是要把人拒于千里之外呢?(大声)没人怜悯你,是你自己不放过自己吧。

陈枫:此话怎讲?(停下脚步)

李洁:生活总是要向前看的,可你揪着自己不放,一直沉浸在过去的阴影中,这样下去你只会对生活失去信心和希望,这样的生活是可悲的。

陈枫:是他缔造了这样的我,自从他离开了我和我妈后,我就再也不相信别人了。从前他总是很疼爱我的,可是后来一切都变了,连最亲近的人都尚且如此,何况别人。(沉浸在回忆中,神情落寞)

李洁:你错了,你爸爸伤害了你和你妈妈,并不代表他就不爱你了,他就罪无可恕了。你听过一句话吗,生命以痛吻我,我愿报之以歌。哪怕真的收到了不公,也要微笑着继续热爱生活。何况时间还是有很多美好的事物存在的,也有许多人是可以信任的。你的亲人、你的朋友、你的同学,大家都很爱你,都很关心你,但是你必须先打开心扉,

让别人走进来。

陈枫:我一个人就好了,我不需要别人的关怀。(声音低落,神情落寞)

李洁:每一个人都不只是独立的个体,人是群居动物,需要温暖和爱,把自己的心包裹起来阻隔了伤害,同样也拒绝了友好。

陈枫:现在说这些没什么用了,我早已给人一个高傲冷漠的形象了吧,还有谁会愿意和我交流,愿意友好相待的。

李洁:只要你醒悟了永远都不算迟,任何习惯都是可以一点点改变的,我会陪着你的(微笑着把手放在陈枫肩上)

陈枫:谢谢你。(看着肩上的手,回头报以一笑)

第四幕

时间:没课的一个下午地点:宿舍人物:陈枫、王晓伟、钟立文旁白:(陈枫)收拾完碎片,我会是一个新的我吗。

(王晓伟正打电脑游戏,钟立文靠在桌边吃着零食)

钟立文:我说,你最近有没有觉得陈枫挺奇怪的,像是变了一个人,今天早上课上我没带笔他还主动借了我一支。

(王晓伟停止玩游戏,转回身)

王晓伟:是啊,前儿还说自己要打包饭菜问要不要帮我带呢,你说他不会是鬼魂附体了吧。(故做惊恐状)

钟立文:他这是不是放下屠刀,回头是岸了啊,不过他若不做作,还是挺不错一人啊。

(一阵掏钥匙开门声音)

王晓伟:咱别说了,貌似他回来了吧。

(陈枫开门进入)

陈枫:都在呐,刚买了份炸鸡,一起来吃点吧?(亮出手中的袋子)王晓伟:今儿什么好日子,你小子竟舍得开荤了?

钟立文:有吃的说那么多干啥。(跑到陈枫面前接过袋子)哟,还带了啤酒呢?你小子想的挺周到啊。(拍了拍陈枫的背)

(陈枫笑了笑,把袋子中的炸鸡和啤酒拿了出来,放在桌子上,最后拿了两罐啤酒,一罐塞给钟立文,拿着另一罐走到王晓伟面前)陈枫:你也把椅子搬过来吧,咱们叙叙?(把啤酒递上)

王晓伟:成啊,你小子开窍啦?(接过啤酒将椅子搬到陈枫桌前,钟立文正偷偷将一块鸡肉塞入口中)

钟立文:嗯,不错,跟演韩剧似的,啤酒加炸鸡,哈哈,爽!(喝了一口酒)

王晓伟:别忙着吃啊,咱干一杯先,这顿是陈枫请的客,以后要是有啥事,陈枫你也和咱俩说声。(对着陈枫举着酒罐)

钟立文:说的是,有事好说。(嚼着口中食物,忙举起啤酒罐)陈枫:以前我这不懂事,脾气性子也不好,怠慢了你们,你们也不和我计较,今儿我想明白了,四年大学不容易,同宿舍更是缘分,以后有啥事,还望你们哥儿俩不计前嫌,多多照应。

王晓伟:都是好兄弟,(将手搭在陈枫肩上)有我们搭得上手的尽管开口。

钟立文:有啥了子也别忘了我们啊,来,干一杯。

(三人举杯相碰,做饮状)

第五幕

时间:放学后地点:校园某街道人物:陈枫、李洁、王晓伟、钟立文

旁白:(陈枫)原来世界是五彩的,取下了墨镜感觉一切都焕然一新了。

(陈枫、王晓伟、钟立文背着包走在路上,边走边谈。李洁从远处跑来,挽起陈枫手臂,一脸幸福)

钟立文:哟,陈枫,你什么时候和李洁好上啦?便宜了你小子。(陈枫笑)

王晓伟:他们这小夫妻两男才女貌的多般配,怎么,你羡慕啦?羡慕也没用,叫你不早点下手,哈哈。

李洁:得啦,你们俩,还是这么贫嘴。陈枫,我们让他俩而自个儿呆着去,好好反思。(向王晓伟吐了吐舌,笑着拉着陈枫)

陈枫:我们先走啦。(抱歉的笑笑)

王晓伟:去吧去吧,你俩甜蜜去吧。(李洁拉着陈枫跑开)

旁白:并不是上天给你关上了门又忘了给你开扇窗,而是你把自己心房的钥匙攥得太紧了,而忘记了门不自己去打开,外头的人没法进来。心灵的距离不远,也许就在开门一刹那,才发现对门的那颗心是如此美丽。

话剧剧本格式范文第11篇

背景:森林里。

狮子:(慢慢地走出来,咳嗽两声,揉鼻子,之后想打喷嚏)_啊——啊——__啊——嚏——_

大树:哎——哟——,这是怎么了,我的老骨头都要散架了。(身体摇晃,同时散落手中的树叶)

猴子:哎——哟——,大树爷爷,是不是地震了?(翻了个大跟斗后撞在树旁,爬起挠头说)

大树:我也不太清楚,或许是地震。

鸽子:(边飞来边说)不是地震,是狮子打的大喷嚏啊!

大树、猴子:哦,原来如此!

熊猫:(从地上慢慢的爬起)它应该早点看病的,弄得我们大家都这么狼狈。

鸽子:它呀,已经很久没有锻炼身体了!

大树:肯定是不锻炼身体,才会生病的!害得我们都受它的影响了。

狮子:(低着头走到大家身边)真不好意思,我连累你们了,我向大家保证,以后再不会有这样的事情发生了。

大树:(摆出一副教育的架势)你说真的吗?那你可要天天锻炼身体才行!

狮子:(举起一只手作发誓状)我发誓,以后一定好好锻炼身体,不再打喷嚏影响大家了。

熊猫、大树、鸽子、猴子:(齐声说)我们相信你一定能做到的!

背景:次日早晨。

狮子:(边说边跑步出场)天天运动,锻炼身体,一二一,一二一。我弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,我深呼吸——(作深呼吸状)(揉揉鼻子)哎呀,怎么鼻子痒痒的?我不会是又感冒了吧?上次我已经打了个大喷嚏,把大家都给吓到了。我可不能再打喷嚏了,得马上去看医生!(说完,就往熊猫家走去)

狮子:(敲敲门)_笃!笃!笃!_

熊猫:请进!咦!狮子先生,你大清早来找我有什么事吗?

狮子:我可能是感冒了,最近老觉得鼻子痒痒的,上次已经太对不起大家了,熊猫大夫,你快点帮我瞧瞧吧!(作出很着急的样子)

熊猫:让我听听你的心跳,(说完拿起助听器在狮子胸前听了听)没有什么不好啊,再把嘴巴张开,让我看看。

狮子:张嘴说_啊_

熊猫:狮子先生,你很健康,没有生病!

狮子:哦!那我怎么会鼻子里痒痒的?

熊猫:可能是鼻子过敏,你注意一下,多呼吸新鲜空气,慢慢就会好的!

狮子:哦,那谢谢您了!

熊猫:不用谢!

狮子:(边走边想)怎么可能呢?我又没有去闻其他的东西,难道是我不怎么洗脸的原因吗?那我得找一条小河把脸洗洗干净。(走到一边,蹲下作洗脸状,边洗边说)过去这水又清又亮,现在怎么变得这么脏了呢?(洗完脸,狮子坐下休息)

猴子:(蹦蹦跳跳出场,看见狮子)早上好,狮子先生,您休息啊?

狮子:你好,猴老弟!过来一起坐会,我们聊聊天吧!

猴子:(坐在狮子身边)最近您的身体还好吗?(刻意看了一下狮子的鼻子)您的鼻子还好吗?

狮子:我刚刚去熊猫大夫那里作了检查,什么病也没有。

猴子:(拍拍脑袋)没病就好!

狮子:(边说边深呼吸)你有没有闻到空气里好像有一股怪味道?原来这里的空气很清新的。

猴子:(边说边摸肚皮,表现出痛苦的样子)我也觉得肚子老难受,我们现在吃的果子都是又黑又脏的。

鸽子:(飞过来,不满意地说)我知道是怎么一回事!

狮子、猴子:你知道?那快点说给我们听听!

鸽子:(停下,摆出动作)树林外面的工厂,每天冒出来各种颜色的烟,呛死人了,我刚从那边飞过来,你们看我这羽毛,(伸出手作翅膀)原来是雪白雪白的,现在我却成了一只_灰鸽子_,气死我了。(说完,抖抖翅膀)

狮子:(点点头)哦,原来是这么一回事呀。难怪我鼻子老师痒痒的,而且老想打喷嚏。(说完,做揉鼻子状)

猴子:(站起来,后退两步)狮子先生,你是不是又想打喷嚏了。

鸽子:(边飞边说)那我们还是走远点比较安全!

狮子:我——会——尽量——忍住——的'(表现出很难受的样子)啊——啊——啊嚏——

(猴子连翻两个跟头,鸽子也被震得乱飞)

大树:(走出来)又怎么了,我的胳膊都快要断掉了,哎哟——

熊猫:(走出来,摔倒)哎哟,我爬不起来了谁来帮帮我?

狮子:(把熊猫扶起,作内疚状)对不起大家了,看来,我是不能呆在这个地方了,我要去找一个没有怪味道的地方,六在这里只能影响大家。

熊猫:(拉住狮子)狮子先生,你别走,真正影响大家的不是你。

大树、猴子、鸽子:是啊,你别走!

狮子:不行,我留下来会连累大家的。

熊猫:不会的,这是工厂里冒出的黑烟影响了我们安静的生活,和你是没有任何关系的。

大树:(点点头说)对啊,熊猫大夫说的对,着不是解决问题的办法!

鸽子:那我们该怎么做才能让狮子先生留下来也不会影响大家呢?

猴子:我们去找工厂,不让他们再冒出那呛人的黑烟了。

鸽子:对,我带你们去!

话剧剧本格式范文第12篇

背景:五棵树、草屏风(点缀花)

道具:皮箱

音乐:草原

(音乐起,随着旁白,众白羊上场)

旁白:在青青草原上,有一个白羊村。白羊村里住着一群美丽的羊,它们在那里快乐的生活着······(白羊出场后自由游戏)。有一天,白羊村里来了一位美容师。他刚从国外回来,开了一家豪华的美容院。

(旁白完,音乐停)

众羊:咦——美容院,这是什么地方呀?

美容师:美容院是把你们变漂亮的地方,你看你们一身白色羊毛真是太老土了。拥有一身经过精心设计的花色羊毛,才是最最时髦的。让我来帮帮你们,把你们变成最时尚的羊吧!

甲羊:我想变成最时尚的羊!

乙羊:我也想变成最时尚的羊!

众羊:我要去、我也要去······

(众白羊下场)

话剧剧本格式范文第13篇

角度一

校园剧本,是校园文艺活动的重要组成部分,不仅展示了学生的才华和智慧,也传递着青春正能量。

角度二

无论是爱情故事、友情故事还是成长故事,校园剧本都有其独特的魅力。在剧本中,主人公面临各种挑战和考验,通过自己的努力和智慧克服难关,展示了积极向上的人生态度。

角度三

校园剧本不仅鼓励学生在演出中展现自己的才华,也可以提高学生的文学素养和语言表达能力。

角度四

在创作校园剧本的过程中,学生需要思考角色的性格、情感、动作等方面,较为系统地理解戏剧表演中的各种元素,也锻炼了自己的表演能力和创造力。

角度五

校园剧本可以将各种青春话题融入故事情节中,如爱情、友情、家庭、学业等,引导学生积极面对生活中的挑战和问题,激励学生树立正确的人生观和价值观。

角度六

在校园剧本中,学生可以充分发挥自己的想象力和创造力,表现自己的个性,展示自己的才华,也可以从中获得快乐和收获。

角度七

校园剧本的创作和演出需要学生进行分工合作,这不仅增强了学生的团队意识和协作精神,也可以培养学生的社交能力和人际交往能力。

角度八

校园剧本在推广和传承优秀中华文化方面也起到了积极的作用。学生在创作和演出中了解和掌握了中国文化的精髓,也增强了自己的文化自信心。

角度九

校园剧本是一种生动、形象、有趣、富有教育意义的校园文化活动,可以为学生提供一个展示自己的平台,也可以传递积极向上的青春正能量。

学生在校园剧本中可以展示自己的才华和智慧,传递积极向上的青春正能量。

校园剧本有助于提高学生的文学素养和语言表达能力。

创作和演出校园剧本有助于培养学生的表演能力、创造力、团队意识和协作精神。

校园剧本是一种展示和传承中华优秀文化的有效途径。

话剧剧本格式范文第14篇

第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。

第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。

第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。

话剧剧本格式范文第15篇

妇:老公,碗洗好了没,快来看电视呀。

夫:来了来了(跑步上舞台,坐下)(妇作按遥控器状)[音乐从这里开始新闻联播音乐响起]主持人播报新闻(在台侧,放一张桌子和纸箱代表电视机)

主持人:各位观众朋友,晚上好,今天是猴年马月19号,星期8。下面请看今天新闻的主要内容:

今天,浙江联众(mediinfo)科技公司成功发射了嫦娥一号绕月卫星,目前嫦娥一号工作状态正常,成功扫描月球医院二百五十家。[“但愿人长久”音乐起]

嫦娥出场秀,哼唱“明月几时有,把酒问青天”,道:我就是人见人爱,花见花开,车见爆胎(气球爆炸声)的嫦娥。唉……小女子本住在天上的宫阙,长得年轻又美丽,可是眼下已经二八九,还是高不成来低不就。(甩水袖)唉?做人难,做女人更难,做天上的女人更是难上加难……(退到台侧)

主持人:全国猪肉出现短缺,一个月内涨价了14次,百姓们叫苦连天,无奈之下只好改吃驴肉。新闻播报结尾的同时,八戒上场,道:西天取经归来,佛爷也给俺封了个佛号,现在俺不再是一种普通的猪,而是一只~佛猪……几百年了,俺对嫦娥mm的痴心依旧……这次俺也是有备而来,誓把嫦娥拿到手。我现在就做嫦娥二号去月球找她。

(嫦娥再次出现,两人对白)

八戒:嫦娥mm,真是好久不见啊。

嫦娥:咦~!这个猪好面熟啊。莫非你就是玉树临风风流倜傥才高八斗

貌似潘安的唐僧——旁边的那只pig?

八戒:不~错!我就是美貌与智慧并重,英雄与侠义的化身——猪八戒!

嫦娥:整容了?

八戒:上次你说我丑,喏,我已经去韩国做了个拉皮,现在马路上都有小mm找我签名了。

妇:拍个黄瓜

嫦娥(内心独白,背对八戒,面对着台下观众):我也老大不小了,现如今难得有人这么痴心,可以考虑考虑!不过也不能让他如此轻而易举地得手,也显得我不是没人追的。

(朝猪八戒):开玩笑,你真是猪八戒想吃嫦娥肉,就你这猪脑,也懂爱情?(点猪八戒的脑门)

猪八戒:取经回来后,我就发现自己知识结构单一,知识面狭窄,特别是在和妖怪斗智斗勇的时候总是被他们暗算,所以我主动去哈佛进修,拿到了mBa,emBa,CDma?。

嫦娥:什么乱七八糟的,那我出个智力问答考考你的智商。

第一题,第一天,乌龟盖了间房子,打一药名!

八戒:盖中盖

嫦娥:第二天,乌龟又盖了间房子,打一药名!

八戒:新盖中盖

嫦娥:第三天,乌龟(被猪八戒打断)

八戒:第三天,乌龟又盖了间房子,打一药名!巨能盖嫦娥:恭喜您,都学会抢答了。看来你这死猪还真是长进不少!八戒:还有啊,你没看最近的新闻吗?现在我的肉比师傅的还贵了,我已经是亿万富翁拉。打算给你买栋房子,买辆车子,买颗珠子,补偿补偿。

嫦娥在一旁听见猪八戒说亿万富翁,眼睛都要掉出来了。

(独白,心理暗爽状):猪gg,你怎么早不说啊,我们快去登记吧。嫦娥头也不回地跟挽着猪八戒的臂膀,朝台下走去。(第一段结束)

夫:现在猪肉房子都涨价,就是工资不涨,连嫦娥都嫁给猪八戒了。

妇:就是么

【脑白金音乐起】两人跳出

夫不耐烦道:32位的电视机就是广告多,赶明我们买个64位的去[作按遥控器状]

妇:啊啊啊,我每天都要看的又见一帘幽梦到了到了,我要看【一帘幽梦的音乐,一帘幽梦的13晕片段(音效效果轻一点)】(紫菱和云帆慢慢上场,云帆做驾车状,此段中两人来回走动)

紫菱:云帆,我晕车

云帆:怎么会晕车呢,这只是马车呀。是不是中暑了?有没有发烧?

紫菱:我不是那种晕车!我是坐着这样的马车,走在这样的林荫大道上,我开心得晕了,陶醉得晕了,享受得晕了,所以,我就晕车了。其实,我自从来到普罗旺斯,就一路晕。我进了梦园,我晕;我看到了有珠帘的新房,我晕;看到古堡,我晕;看到种薰衣草的花田,我还是晕;看到山城,我更晕。反正,我就是晕。此间,夫妇俩争夺遥控器。

夫道:天哪,受不了了,我要吐了,快换台吧[想从妇手中抢出遥控器]

妇不让,道:再看一会儿,再一会儿嘛!文章出自

夫:终于结束了。

【结束后,脑白金再次杀出】

妇:怎么又是相声小品剧本网这广告,烦不烦啊,都播了快一个世纪了……

夫:现在都买黄金、基金,谁还买什么脑白金啊……换体育频道,欧洲杯决赛马上就要开始了妇作叹气状,道:唉,又是足球。【足球赛场景】

主持人先介绍比赛大致请况,介绍2支球队同时。世纪和协代表上台(道具)。

主持人:亲爱的观众朋友,如果您刚刚打开电梯,我为您介绍一下,现在为您现场直播的是世界杯决赛,对阵双方是有史以来最强的mediinfo队和世纪和协队,世纪和协队在半决赛和四分之一决赛中接连淘汰了买咖啡队和傻巴垃圾队。

世纪和协:要做就做最厉害取nB的医院项目,特难缠那种,一定要选国外最先进的技术路线,雇美国软件设计师,做就做最高档次的医院信息系统,管理信息、临床信息、区域医疗直接一步到位,实施人员最少也得100人,什么Hipaa、XmL、HL7、iHe能接的都给他接上,医院里的用移动pDa,医院外部用手机短信,再设个一群美女接线的Cti系统,中国移动1860CaLLCenteR的那种

病人一来电,甭管有事(儿)没事(儿)都得跟人家说mayihelpyousir?一口地道的英国伦敦腔(儿)倍(儿)有面子。

再在外地建个异地备份系统24小时运转就一字,“稳”

你就是机房塌了那边的数据也在系统里面跑的不是paCS就是电子病历你要是还跑挂号收费

你都不好意思跟别人打招呼说上了HiS你说这样的系统建起来要多少年?我觉得怎么也得4—5年才能建设好吧?4—5年?那是我的任期,1—2年完成,你还别闲短,还不能延长你得研究其他医院实施的情况,花4—5年建设的系统,好都落给下任班子了,所以我建系统的口号是不求最好,但求最快。

(mediinfo上场,鄙视世纪和协)

mediinfo:小样,新来的吧。认识大爷我么?

浙江省联众mediinfo在此,休想把门踢进球!!为了保医院信息系统稳定上线,吃再多苦,我也不在乎,受再多的累,我总要面对,这就是我Hit厂商的自白?(世纪和协要溜)

哎,你别走啊,我话还没说完呢,你走什么,你很可疑哦,你眼神儿不对,神色不对,你是不是有前科儿啊,你是不是抢劫犯,你给我站住,不站住我可拔刀了,我砍了你

主持人:好,现在双方球迷已经入场,场边带绿帽子的是世纪和协队的主教练,随着守门员一声哨响比赛开始了。世纪和协队已迅雷不及掩耳盗铃之势突入禁区,一脚射门!双方正打得如火似荼时

【旁白:广告时间】

【脑白金第三次杀出跳到中间,被众人轰下场,白金二人作抱头鼠蹿状下台】

主持人:比赛还剩最后一分钟,需求解决,产品发布,测试通过,培训合格,操作熟练,医生站,护士站,收费站,全线上线!mediinfo立功了,mediinfo立功了,不要给世纪和协任何的机会!

伟大的mediifo的医院信息软件,它继承了浙江联众的光荣传统,联善玉成、润业惠众,和谐发展、团队成长、价值回报、快乐文化,在这一刻灵魂附体,在这一刻他不是一个人在战斗,而是一部强大的机器。

双方以慢动作开始打斗。

主持人:上线了,上线了,比赛结束了,mediinfo获得了胜利,淘汰了世纪和协队,伟大的mediinfo的队和世纪和协队协起了手来,拥抱了起来,哦,mYGod?放音乐{运动员进行曲}

以mediinfo取胜结束。主持人上台为mediinfo颁奖,给她挂上金牌,颁发奖杯。

妇作兴奋状:终于结束了,[命令道]现在起你不许和我抢了。(作按遥控器状)

夫拖长长的一声“行~~~~”

主持人:下面播报本台最新收到消息:经专家证实,前不久袭击布什的两只鞋子全部由中国东莞制造。据此,美国白宫发言人指责中

国向伊拉克提供大规模杀伤性武器。但中国外交部严正指出,布什躲避鞋袭时所用的明显是中国功夫,中国据此也向美方提出强烈抗议,要求美方立即停止窃取中国高科技成果和侵犯知识产权的行为。本台特别友好提醒各位在坐的中高层管理人员,在公开场合演讲时,谨防抛鞋袭击,密切注意场下记者或粉丝的解鞋带动作!

【结束后,脑白金再次杀出】

夫:该死的广告,关电视!

妇:等一下,有天气预报?

【天气预报】

主持人(女):下面请看今天的天气预报:据“异想天开”气象台今天零时30分预报:

今天夜间月黑风高,下半夜全市普降人民币,西北部地区可见现金支票,局部地区有可能掉金条。

天亮后大部分地区有零星美元转欧元下降并伴有短时英镑,覆盖面遍布全市。

望广大市民戴好钢盔,准备好麻袋。[此时,全部演员可逐渐登台]最后演员和主持人一起喊道:准备发财喽!(拱手作揖)

话剧剧本格式范文第16篇

观点一:话剧是一种可以让人们通过演员的表演和故事情节来传达情感的艺术形式。好的话剧可以引起观众的共鸣,并唤起大家内心深处的情感。

观点二:在话剧剧本的创作中,情感的表达非常关键。创作人员需要通过各种手段来营造出情感的氛围,例如细节的刻画、语言的运用等。

观点三:话剧剧本中的角色包括主角、配角和群众演员。每个角色都需要有一个鲜明的个性和具体的特点,这样才能让角色栩栩如生地展现在观众面前。

观点四:话剧的故事情节需要有紧张的冲突和高潮迭起的剧情。这样才能让观众一直保持关注,同时也可以增加观众的情感投入。

观点五:话剧的美术设计是非常重要的。包括舞美设计、服装设计、灯光设计等。这些设计可以为故事情节增色添彩,同时也可以引导观众的情绪。

观点六:话剧的音乐设计和音效设计也非常重要。配合好音乐和音效可以使故事情节更为生动,让观众更容易沉浸进剧情中。

观点七:话剧是一种集体创作的艺术形式。创作团队需要密切配合,才能创作出好的话剧作品。

观点八:话剧可以反映现实生活中的各种问题和挑战。好的话剧作品可以让观众在欣赏演出的同时深入思考人生和社会问题。

观点九:话剧作为一种文艺表达形式,不仅可以娱乐观众,还可以传递人文关怀和价值观。这也是话剧的价值所在。

话剧剧本创作需要全面考虑故事情节、人物形象、美术设计、音乐设计等多个方面,旨在创作出能够引发观众强烈情感反应的作品。

话剧剧本格式范文第17篇

1、活动前的准备要充足,邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。

2、在主持上,要注意措辞得体。

3、比赛过程中候场的同学比较多,要维持好比赛的秩序,确保比赛环境的安静。

4、活动后要打扫好教室的卫生。

有时候,动作段落被称做“描写”或者“叙事”。我之所以选择“动作段落”这个词,就是因为我想让我的学生们避免采用描写或叙事。(事实上,亚里士多德曾说过戏剧必须就是“以动作的形式,而不就是叙述”。)

编剧用动作段落来提供精炼、清晰而且简洁的陈述,这些故事元素无法在对话中体现,却又必须让观众看到。实际上,在剧本里,一个动作段落短小精练得像一个列表,而不就是描述。动作段落内采用单倍行距,而段落之间用双倍行距。在段落内容中,必须表现场景中的“假定情境”。例如:

⊙背景(一个繁华的商业城,一个安静的公园)。

⊙可以影响人物行动的环境因素(时间、季节、天气)。

⊙能提供有关人物和故事的潜在线索的物理环境细节(相框等特殊道具,一打玫瑰,一服巫药)。

除此之外,动作段落还应包括你的人物舞台说明,比如一些可以显示人物性格和情感的细节动作:

内起居室——日

巴巴拉手持一罐水,沿树丛行走,低吟着进行祭神仪式。

小学话剧活动总结-工作总结

5月8号,话剧大赛结束了。在主持人相继报出最后得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷。话剧大赛的结果让我深受打击啊。这是我在学生工作上的第一个败足之处。在这先对我自己提出批评,对于话剧组的排练,我没有去关心过,去看过,很失职。

话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当初就感觉时间上怎么够呢因为我自己的失职,我没有去看过他们排练。在八天的时间里,对于非专业队员们要熟悉一个剧本,并把他很好的表演出来,是有一定难度的。老师能给我们一个新的剧本,相信她对演员们的演技的表现也是肯定的。确实是如此,队员的演技的确是很棒。如果在剧本上再多花点心思,再细心,我相信我们能拿的就不是三等奖了。不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力。

从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的。。。。然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面。我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题。但我们那剧本

本并没有反映到我们大学生的生活。这给了我们一个教训。下一届的话剧大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好。争取更上一层。

剧本写作基础:剧本的格式

首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。

写剧本也不是什么很崇高的艺术创作,这只是一个普通的工种,剧作家和清洁工人没什么区别,都是很普通的工作而已,所以每个人都可以写剧本,每个人都可以当导演。当然,既然是一个工种,就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家,但至少能使你看上去像一个专家。或者,不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话,他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。

先来看看剧本写作常犯的错误:

1:把剧本写成了小说

刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。

2:不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。

on角度对准:比如BiLL走出便利店,相机对准BiLL。

主要表现:BiLL在一个大广场,人很多,但主要表现BiLL。

angle另一个角度:换个角度的相机表现BiLL在大广场玩的很开心。

angle更宽的角度:先表现BiLL在广场的一角喝可乐,然后镜头拉远,表现BiLL所在的广场。

angle新角度:换个角度表现BiLL喝可乐,使镜头丰富。

视点:从BiLL的视点看东西。就是第一人称视角。

angle反拍角度:BiLL和SaLLY在一起跳舞,先拍BiLL看到的SaLLY,再拍SaLLY看到的BiLL,通常是两人的poV互反。

shoulderangle过肩镜头:相机越过BiLL的肩头看到SaLLY,BiLL的肩头能把画面自然的分割,很常用的类型。

shot运动镜头:包括跟拍,摇移,追随等等,反正镜头是运动的,至于具体怎么动,还不是现在考虑的问题。

shot双人镜头:BiLL和SaLLY在边喝可乐边交谈,这种镜头的相机不要随意移动,防止“越轴”。把BiLL和SaLLY两人连起来有一条轴线,相机只能在轴线一侧运动,如果越过这条轴线,在画面上BiLL和SaLLY的位置就会左右互换,引起观众视觉上的逻辑混淆。

shot近景:强调SaLLY美丽的眼睛,但一般少用为妙。

插入镜头:某物的近景,比如天色已晚,SaLLY问BiLL几点了,BiLL抬起手来,接下来可以接一个BiLL手表的特写,当然你还可以用此种镜头来换景,比如BiLL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

以上就是剧本里的镜头描写格式,看个例子就明白了。这是具体的写作格式:

场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左

场景中出现的音效要黑体标出

第一次出现的人物名要黑体居中

人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行

标明摄象机的关系

标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右

如有特效运用,也要用黑体标出

电影剧本包括着三种不同的剧本,即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。今天,几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言,是大致一样的,但它们是由影片不同职务的创作人员完成的,而且在影片制作的不同阶段上出现,发挥着不同的作用。

一、电影文学剧本

电影文学剧本的创作活动,是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中,编剧是第一个接触生活素材的人,是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想,对素材进行分析、选择、加工、提炼,使之成为一部影片特定的题材,构思出人物和情节,并组织成一个完整统一的格局,设计出与内容相应的艺术形式的。

电影文学剧本是电影的基础,它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等,都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候,对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构;他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本,而这样的作法反而更加说明文学剧本乃“一剧之本”了。

电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子,展开他的工作;一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后,才有可能下达生产命令,投放摄制经费。

二、电影分镜头剧本

又常被称为导演台本或导演剧本。

电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后,就要作一些更为具体细致的拍摄计划,比如这一段戏用多少镜头拍,这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式(推、拉、摇、移……等)去拍。在这个剧本中,哪些戏可以在同一个景里拍摄?哪些戏可以在同一个季节里拍摄?等等。所有这一切,在文学剧本中通常规定的并不是十分明确,有些问题甚至根本不去规定它(例如不规定拍摄的镜位、景别),所以导演要以电影文学剧本为依据,在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样,摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示,着手自己的工作。

分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干,有的导演则喜欢同它的主要创作人员(摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师……)一齐讨论研究,最终把它制定下来。

三、完成台本