正反对比议论文范文200字第1篇
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议论文正反对比论述式结构模式【模式解读】正反对比式的基本结构:1、在序论部分...
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正反对比议论文范文200字第2篇
这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分其分论点是层层推进，步步深入，由浅入深地进行论证，比较后在结论部分加以综合，并进一步使中心论点得到确立。
只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。(此句为全文的论点,无分论点，下面三个事例是三个论据)
你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。因为，你已经对着流星许过数百次愿了。
但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使，会助你为善，会引你走向幸福。
正反对比议论文范文200字第3篇
从议论文的结构上看，主要有两种形式：
（2）横向分论式。这是一种围绕着中心论点的论证而设立若干分论点，各分论点之间以同等地位平列安排的横向铺排式结构。各层次之间的关系是并列的，而不是相互牵制的，层次的先后顺序没有不可调整的逻辑关系，适当地调整也不妨碍中心论点的论证。所以常见一方面另一方面第一第二首先其次再次最后引论本论结论等层次表述关系。例如2003年1月19日发表在《中国青年报》的评论员文章《把学习写在青春的旗帜上》，就是这样一种结构形式。文章根据xxx在xxx报告中指出的形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，提出了自己的观点，即在青年中大力倡导终身学习的理念，使读书学习成为青年的时尚，可以积极推动学习型社会的形成，也能够有力地促进广大青年的全面发展。
在随后的论述中，文章分两个板块，第一个板块阐述青年努力学习的意义，依次为青年努力学习是时代发展的要求青年努力学习是全面建设小康社会的需要青年努力学习是自身成长的需要三个层次；第二个板块阐述学习的内容，依次为要加强对科学理论的学习要加强对现代科学技术的学习要牢固树立终身学习的观念三个层次。两个板块之间用xxx几代领导人重视学习的论述衔接，结尾对近年来实施中国青少年新世纪读书计划取得的成效作了简要回顾，向青少年发出新的号召：大兴勤奋学习之风。全文层次清晰，过渡自然，观点鲜明，论证有力。
Directions:inthispart,youaretowriteanessayonopportunityandSuccess.Youshouldwriteabout200wordswithin40minutesonanSweRSHeet2.Youressayshouldbebasedonthefollowingoutline:
1.Contingencyofopportunity
2.RelationshipBetweenopportunityandsuccess
3.myviewonopportunity
机不可失，时不再来。机遇常常悄然而去。因此，奉劝诸君珍惜机遇，谨慎处之。
每当机遇降临，伴之而来的是成功的希望，但是机遇不能自行实现成功。假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。否则，机遇来临时你却无法利用。显然，为了能够完全适应我们未来的工作，我们必须做好一切可能的准备。
成功者与失败者之间的区别就在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇的适时来临，而失败者工作懒散，眼看着机遇悄然而过。可见，两种不同的对待机遇的态度导致了截然不同的后果。
我的观点时，在我们的社会里人人都有许多机遇，但是只有那些做好充分准备并且高度称职的人才能利用机遇达到自己目的。
opportunitiesdontcomeoften.theycomeeveryonceinawhile.Veryoften,theycomequietlyandgobywithoutbeingnoticed.therefore,itisadvisablethatyoushouldvalueandtreatthemwithcare.
正反对比议论文范文200字第4篇
就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话，然后以其设喻引出中心论点。例如，《哨子》就是先写自己小时候为得到一个哨子付出了很大的代价，现在很后悔，然后把哨子比作“权势”“名望”“财产”“寻欢作乐”“远远超出自己生活水平的享受”等引出自己的观点：许多人遭受悲苦，都是由于自己对事物的价值作出错误估价造成的。
以设喻开篇能够借助形象说理，使文章生动活泼，并增强文章的表现力和感染力。
正反对比议论文范文200字第5篇
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。三个人的天空你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。一群人的天空为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。
（此文全文再这样写，前些年尚可，现在则不会有好分数，但是，这种并列中的递进模式是很有效的一种方式。一个人……三个人……一群人，虽然有点傻傻的。数字的递进还有人不会么？）
来自：江山携手>《议论文》
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高中议论文写作片段系列训练：
第八周对照式结构（教师版）
【学习目标】
1.掌握对照式结构特点。
2.培养运用辩证思维从正反两个方面进行提取分论点的能力，并能熟练运用对照结构写规范的议论文。
3.养成读佳作后、作文前写提纲的习惯。
【学习时间】2学时
【学习过程】
一、概念解说1.对照式结构
所谓对照式，是从正反两个方面进行论证的一种结构模式。对照式结构大多是将正反两方面材料组合在一起，使二者互相对照、比较，或用另一种或几种事物（或意思）来烘托某一是种事物（或一种意思），从而获得泾渭分明、是非立判的论证效果。
2.对照式结构写法
对照式结构的文章一般是开头提出中心论点，然后从正反两方面提出分论点或摆出正反
人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人困难重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……
正反对比议论文范文200字第6篇
自古以来，人们就对“时势造英雄”还是“英雄造时势”，争论不休。诚然，每个有理想的人，都希望自己有一天可以成为“英雄”，做一个“有为”之人。但一个人能不能最终成功，在自己所处的时代有所“作为”，其实需要有多个角度的“条件”，方能“可为”。
首先，个人能力，须有“可为”之处。司马迁在《史记》中曾经谈过“纸上谈兵”的典故，这让我们明白，成功不是用嘴巴“说”出来的，而是需要用真才实干“做”出来的。磨刀不误砍柴工，在实现“有为”的结果之前，更多的是“漫长的能力储备过程”。一屋不扫，何以少天下？我们需要耐心打磨自己的个人能力，从自身出发，构建“可为”之势。
其次，客观条件，须有“可为”之处。人们常说：“理想很丰满，现实很骨感。”纵有“天纵之才”，也要等待“时机成熟（客观条件符合）”之时。赤壁之战，万事俱备，只欠东风，最后的成功，等的就是“东风”这个客观条件。所以，要成为“有为之人”，需要理性思考自己所面对的“客观条件”，在所有客观条件成熟时再努力“为”之，方可成功。
再次，时代趋势，须有“可为”之处。老子在《道德经》中特别提及“上善若水，水善利万物而不争”。水的特征就是“顺势而为”，永远从高处流向低处，而不会从低处反流高处。人生如水，要善于审时度势，洞察时代发展的趋势，顺着“可为”的方向走下去，才能走得更远，笑到最后。互联网经济便是其中的典型例子，顺势的可为模式，最后都成就了各种“独角兽”企业。逆势的不可为模式，最后都消失在人们的记忆之中。
最后，民心所向，须有“可为”之处。前面三个“可为”，皆为“成功之条件”。这最后一个“可为”，则是“成功之良知”。如果一个人的成功，是为了实现多数人的幸福，这就是民心所向，善意的“可为”之处。如果一个人的成功，带来的是多数人的灾难，这便是民心所背，恶意的“可为”之处。
今天的世界，发展与和平，已是世界之主旋律。我们伟大的祖国坚持和平崛起的民族复兴模式，与世界各族人民和谐相处，推动构建人类命运共同体，共创大同世界。中宜教育戴斌老师认为今天的我们真的很幸福，生活在祖国繁荣昌盛的“可为时代”，我辈当为中华之崛起而读书，努力成为“有为青年”，实现“中国梦”与“世界梦”！
正反对比议论文范文200字第7篇
1、如果黄金的供给和需求状况是稳定的，那么黄金和美元有反比关系。
2、现在，我们已经知道，行星的光照强度与离开太阳的距离的平方成反比。
3、由凯斯-西部保留地大学医学院的苏珊-雷德兰及其同事进行的一项研究显示，高中生的睡眠时间与肥胖程度呈反比。
4、第三定律从马上,独立重力反比定律，但他自己没有注意到,后来，牛顿把它们综合起来。
5、力场由一个指向原点的向量场给出,并且此向量场的大小,与其到原点的距离的平方成反比。
6、同预期一样，年长者和受教育程度较低者更容易迷信巫术，但是有意思的是它和幸福指数呈反比。
7、现在值得注意的是，虽然油价与美元成反比的情形加剧，但它也与标普500指数成份股等资产成正比。
8、结果令他们兴奋：步行者的能量消耗程度与他们的身高程绝对反比关系。
9、反之，当工作电压升值16时，灯泡的寿命和电压成反比。
10、或许增长率和失业率接近成反比不足为奇。
11、霍金的.著名理论便是黑洞的温度与它的质量成反比关系。
12、如果为了比较让所有其他因素保持不变，则吞吐量和处理时间成反比。
13、如果你假设其偏离运动的存在,那么它与引力成正比与质量成反比。
14、当波从小扰动源向各个方向均匀传播时，其强度的变化与距离的平方成反比。
15、与艺术家们对克里欧佩特拉的大量关注成反比的是考古学家们贫乏地研究材料。
16、在地铁上找到座位的概率，与站台上的人数成反比。
17、页表的大小与页面大小成反比，这意味着页面大小越小，页表就越大，开销也就越大。
18、团队想要进行评估的频率反比于评估所耗费的时间。
19、传统饮食可能引起成年人患抑郁症几率被发现与之成反比。
20、引力的大小和物体的质量成正比，和距离的平方成反比。
21、债券收益率与价格走势成反比。
正反对比议论文范文200字第8篇
吴晓波 学历与能力的正反比
物质生活充裕的8090后一代正面对现实的残酷，象牙塔里的大学生们已经体会到内心的焦虑。严峻的就业形势、难以承受的生活成本，让他们陷入了就业还是考研，出国还是工作的困惑中；书本里的铅字无法立即变成活生生的社会经验，曾经的理想猛烈地撞击着未来的路。本书从几百封大学生的来信中，挑选中相对有代表性的困惑和焦虑，同时邀请15位成功人士一对一地回复，或犀利或和蔼，或清晰或睿智，共同分享他们的人生经验，以及对青年们的无限期待。本网获得新书《我们聊一聊DD15位名人给大学生的34个人生指南》出版方的授权，特将此书的内容做精选连载，以飨读者。
吴晓波先生：
您好！
我是一名快要结束大一生活的大学生，在这期间我碰到了一个可能很幼稚的问题，但是却很困扰我，希望您能略加指导。
因为高考报志愿的失误，一本学校被撞车了，我进入了现在就读的二本类院校，本来自己觉得学校还好，以后可以通过今后的努力成功，但是周围给我的压力太大，给我的目标是必须要考研，爸爸妈妈说要是以后不考研，二本本科学历可能就没有好的出路。我也很明白现在社会的现实，没有一个高的学历就没有一份好的工作。但是学历真的有那么重要吗？
在网上看到这样一句戏言：中国的学历应该在博士后学位后面再加几个勇士、壮士、烈士。可见现在大学生们对学历的渴望与戏谑。
但是现在本科生想找工作简直是天方夜谭，对于现在这个社会而言，学历应该算很重要的吧。因为即使你再有能力，也是口说无凭，你不能对你应聘的公司说我会用我的.行动证明给你们看，毕竟现在就业困难，竞争同一个岗位的人数不胜数，他们不会也不必去承担这样的风险。那么用学历，其他职业证书来证明自己的能力是相当重要的。
但是等研究生学完了，再找工作时别的学生也都成长起来了，这是一个很大的问题。我研究生读完了不见得比本科就找工作的同学前途好。
有很多人因为一些原因，不能在教育机构中接受科学、文化知识训练，没有那豪华的学历，但他们自我勉励。其才华，思想，智慧，胆识，与有学历的人只是有过之而无不及。
有学历并不等于有能力，文凭并不等于水平。当下有很多优秀企业看中的是个人的能力及经验。也会有一些单位注重学历。而也有一些单位的工资是和学历挂钩的。这要看你个人怎样选择了。
所谓“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”既然这世间一切的东西，都可以从书中得来，在结合实践经验，平时多努力一些，有没有学历又算得了什么？只是心态问题。只能说受过高等教育的人，他的修养、品味、素质等方面会和没受过高等教育的人有些差别。
人的一生真的很短暂，全部花在读书上似乎有点不太值当，我想在自己年轻的时候多接触接触社会，多多奋斗这样可能会对今后的生活有所帮助。可是好的学历貌似又是一块通往高薪的敲门砖，让我很是困惑，不知道是继续按照父母的意思读下去，还是自己去“冒险”。
也有同学对我说，可以在读研究生的时候去找工作实践，也算有工作经验了。但是那样也会受到学业的时间限制，不会全身心的投入工作的氛围。
总之，我疑惑了，这马上还有几年就毕业了，连自己的未来都没有考虑好，真的很焦虑。按照爸妈的意思下一学年，也就是大二，就要开始着手考研的事了，还有英语四六级考试。
我一直觉得自己是一个有主见的人，但是碰到这种事情还是一头乱序。爸妈是以长者的身份建议我，我认为有必要听取一下，但是又不想全部照着来。您认为呢？
困惑中的学生：范倩瑜
个人背景资料：
范倩瑜，在无数的童话故事中长大的一个姑娘，爸妈给了一个很美好的名字，但是总觉得愧对这个名字，觉得名不符实。打小喜欢写作、看书。现在就读于中国劳动关系学院新闻学专业，正在向伟大的党积极靠拢，梦想以后有所成就。
性格关键词：外向、直觉、情感
职业关键词：打破常规思考、重视团队、有冲劲
人生态度关键词：有主见、乐观处事、有思考
困惑关键词：大学生就业、学历攀比、职涯规划
范倩瑜同学：
，我在哈佛大学做短期访问学者，正赶上盛大的毕业典礼。全校毕业生先是在学校广场举办了一个简短的全体聚会，时任校长萨默斯致词，然后各学院就分别在自己的院区内进行学位授予仪式，我受邀参加商学院的活动。在一大堆mBa应届毕业生中，我突然发现了一个很有趣的现象：那些最年轻、稚嫩的面孔基本上都是中国学生，相比较，美国学生的年龄要大很多，有的甚至是肩上扛着一个孩子，手上还牵着一个。
向商学院的朋友打听，才知道，这还真是很普遍的现象：美国读mBa的人大多有两年以上的工作经历，而从本科直接往上读的，一般都是中国学生。
这就是我给你的建议：工商管理、新闻等实践性很强的学科，如果要在学历上有所进步，最好先有一定的工作经历。
譬如你所读的新闻专业。我可以告诉你一个事实：在当今中国的传媒中DD无论是报纸、电视或门户网络，没有一个总编级人物是新闻学博士毕业的，而八成以上知名记者的学历都是本科而已。
道理很简单：当一个好记者和好主编，只要有本科学历的知识和技能就足够矣，新闻学读到研究生、博士，都是从事专业研究的，比如新闻史、新闻理论、传媒产业研究等等，与一线的实操几乎没有关系。
正反对比议论文范文200字第9篇
看到这个题目，不禁想起了_的一个故事：一次，理发师给周理发，咳嗽了一声，刀子把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到了身上的美德。
宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周这样待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地地为他人着想，像周这样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待，就等于给对方提供了改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点，得到众臣鼎力相助，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门_夺得帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“河海不择细流，故能应其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句共话。
有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马”，就勃然大怒而起，“你杀我的马，我_”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎能不遭世人唾骂呢?当今社会上有一些人也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫子。这样的人，典型的“鸡肠小肚”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢?
总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不计较别人过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演农夫救蛇的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。
宽容是一种美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美好。
正反对比议论文范文200字第10篇
就是在文章的开头先就要议论的问题提出自己的疑问，然后再在回答问题中提出自己的观点。例如，xxx的《人的正确思想是从哪里来的》的开头：
人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是人的头脑里固有的吗？也不是。人类的正确思想只能从社会实践中来。
再如，《愚昧比富有更可怕》的开头：
有人说，愚昧比贫穷更可怕。难道富有了愚昧就不可怕了吗？无数事实已经证明，愚昧比富有更可怕。
议论文采用设问开头，不仅能引起读者的注意，启发读者思考，还能在自问自答中自然亮出全文的中心论点，真可谓水到渠成。