健康防控知识十篇

发布时间:2024-04-29 15:21:52

健康防控知识篇1

【关键词】健康教育;健康知识;知识知晓率

【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)02-0330-02

随着社会经济的发展,人民生活水平的提高以及我国老龄化趋势的加快,与生活方式密切相关的高血压、糖尿病等慢性病已成为影响居民健康,威胁生命的最主要原因[1]。健康教育是以教育为中心,以居民群众为对象,以卫生知识教育和干预为手段,以提高居民的健康认识,达到普及健康知识,培养健康行为,提高健康素质为目的。[2]我们抽样对100名社区居民进行了健康教育培训,取得满意的效果,介绍如下:

1资料与方法

1.1一般资料全部100例均为新景社区居委会居民,其中男39人,女61人,年龄21-84岁,平均52.6±15.22岁,均为具有初中以上文化水平的居民或患者子女。

1.2调查及统计方法

1.3慢病知识的干预

(1)干预方式培训实用的慢性病如冠心病、高血压、糖尿病、脑卒中、肿瘤、血脂异常等的防治知识与技能。同时要求加强自学。

(2)干预内容包括掌握实用的慢性病如冠心病、高血压、糖尿病、脑卒中、肿瘤、血脂异常等的医学防治知识与技能,饮食与疾病,卫生与健康,生活习惯与健康,康复锻炼知识和技能改善家庭功能,解决家庭问题的技巧等知识编印成培训资料,同时要求居民加强自学。

(3)干预方法对居民进行集中讲课,共4讲,每两讲课程相同,便于居民安排时间,编排课程表,并将授课人姓名及讲课时间、地点、内容于课前通知居民,讲解6种疾病,通俗易懂地讲解,讲课时注意与居民之间的互动,使居民听得懂,记得住;发放慢病防治手册,内容包括:六种疾病药物诊断和注意点、危险因素与防范;健康膳食知识;适宜的锻炼,血压、血脂的自我监测;各类误区的解读等;问卷考核共11道题,均为单选题,总分为11分。

2结果

以100名居民干预前后问卷考察结果进行统计分析,具体比较结果如下(见表1、表2):

表1应知应会内容相关知识的知晓情况

由表2可知,对于慢病危险因素知晓情况,除运动量问题改善不明显,其余内容干预前后比较差异有统计学意义(p0.05)。

3讨论

3.1wHo评估报告提示,如果民众能保持适当饮食,增加锻炼,停止吸烟,80%的冠心病,90%的2型糖尿病和1/3的肿瘤可以得到预防[3]。

长期以来,由于未能充分依托社区开展健康教育,宣传不力,慢病防治知识没有被群众了解与接受,居民不懂得慢病形成的潜在原因和可能造成的危害,因而忽视了从不健康生活方式着手预防慢病。

通过对不同人群有针对性开展健康教育,使其掌握防病知识,使自我保健模式从“依赖型”向“自助型”发展,充分发挥自身的保健潜能和个人的主观能动性,形成健康的生活习性,从而有效预防、控制慢病的发生。

3.2健康教育的实质是一种干预,他向人们提供改变不良行为和生活方式所必需的知识、技术和服务等,使人们在面临促进健康和疾病的预防、治疗康复等各个层次健康问题时,有能力做出行为抉择,消除和减轻影响健康的因素,自愿采取有利健康行为的生活方式,促进健康和提高生活质量[4]。

3.3导致慢病的因素十分复杂,但与不健康的生活方式、行为和环境密切相关,不良生活方式和环境因素已占总致病因素2/3以上,改变卫生观念,克服不良行为习惯,增强自我保健意识在慢性病的预防控制中起重要作用[5]。

3.4通过健康教育,居民对慢病应知应会相关知识的知晓提高明显(见表1),居民对于一些定性的问题,干预前的知晓率相对较高,而一些定量的问题,则知晓率相对较低,说明目前居民通过社会上各种渠道取得的健康知识中,多数为一般常识性知识,而缺少进一步的量化概念,但通过系统的健康教育后,上述知识的知晓率显著提高,健康知识结构发生了根本变化,提示我们进行系统健康教育的必要性。

通过此研究可以看出,居民对慢病应知应会的常识性知识普遍感兴趣,健康教育干预后效果显著p值均

3.5干预前居民对于慢病危险因素的知晓程度相对较高,这与近几年社会的宣传力度加大有关(如社区为居民发放盐勺、油壶),而一些定量的问题,则知晓率相对较低,如超重和肥胖患者适宜的减重速度。通过健康教育,居民对慢性疾病危险因素认识提高,而对于症状、诊断标准及慢病预防的相关知识则明显薄弱,如理想血压的血压值、恶性肿瘤的预防等问题(见表2)。

在健康教育中我们发现,居民对于某种慢病的相关知识,在其自身或家人有该种疾病时,其关注度就高,互动及听课效果也好,否则,无自身疾病体验,听课效果相对就差,如心绞痛疼痛的持续时间问题教育前后无差异(见表2),就是上述原因。因此,对于慢病专业知识讲座,适合根据不同人群进行专病的专题讲座。

4结论:

在社区通过有计划、有组织、有系统的教育活动,提高居民对慢病知识的知晓,促使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或减少危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量和生命质量。

社区健康教育是一种具有科学性、可操作性、行之有效的健康教育模式,值得广泛推广。

参考文献:

[1]朱清,袁琦,王群.知己健康管理在慢性病管理中的应用.中国初级卫生保健,2010,24:81-82

[2]周卉.再论社区健康教育.医学创新研究,2007,4(32):143

[3]worldHealthorganization.Fachsrelatedtochronicdisease[DB/oL].Geneva:worldHealthorganization,2012.

.

健康防控知识篇2

一、基本原则

坚持人民至上。把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,预防为主,中西医并重,普及健康知识,引导公众建立正确健康观,形成健康的生活方式,提升全民健康素养。

坚持联防联控。强化县政府在健康教育工作中的主导地位,明确部门任务,加强多部门协作,充分动员社会各方面力量,确保健康教育工作全方位、全链条、无死角。

坚持科学精准。密切跟踪疫情防控工作进展,及时掌握疫情防控信息,根据疫情变化,动态调整健康教育核心信息,确保健康科普知识信息科学准确。

二、健康教育内容

(一)强化每个人是自己健康第一责任人理念,继续巩固肺炎预防措施,如常通风、勤洗手、保持社交距离、使用公筷等,在日常生活和工作中做好肺炎疫情的自我保护。

(二)倡导个人承担传染病防控社会责任的意识和行为,知晓并遵守国家法律和疫情不同响应等级的防控规定,接受和配合测体温、检查健康码、隔离等防控措施;出现发热、咳嗽、打喷嚏等症状时外出自觉佩戴口罩,不随地吐痰,尊重他人健康,履行社会责任。

(三)及时向公众宣传普及肺炎以及其他传染病研究进展的相关科学知识和信息,回答公众关切的健康问题,引导公众主动从权威机构获取疫情防控知识,弘扬科学、防范谣言。

(四)继续积极倡导文明健康、绿色环保的生活方式,并做好疫情防控常态化背景下的相关健康问题的健康教育,如近视预防、居家及办公场所运动健身、保持积极乐观心态、合理膳食、科学就医等,促使公众在防控肺炎疫情的同时,做好相关健康问题的预防和健康管理,推动形成健康生活习惯。

三、部门分工和职责

卫生健康行政部门在县人民政府和联防联控机制的统一领导下,宣传普及疫情防控知识和措施,回应社会关切,合理引导公众预期;调动医疗卫生机构,协调相关部门和社会各方力量,共同开展健康教育工作;落实好爱国卫生运动相关任务,总结肺炎疫情防控经验,创新方式方法,倡导文明健康、绿色环保的生活方式。健康教育专业机构会同疾病预防控制机构等医疗卫生机构,制定完善辖区内健康教育计划,收集、整理和疫情相关健康教育核心信息,向公众传播肺炎疫情防控的相关理念、知识和技能;对辖区内的医疗卫生机构、机关、学校、托幼机构、养老服务机构、社区、企业、媒体及监所等开展业务指导和人员培训。

疾病预防控制机构根据疫情的变化,及时制定疫情防控相关核心信息,更新调整其他疾病防控核心信息,采取多种方式,有针对性地普及肺炎疫情防控和其他疾病防控知识与技能,鼓励专家开展科普宣传,解答公众疑惑,开展防疫政策的解读和宣传。医疗机构加强医务人员防治肺炎知识和技能培训,积极对患者开展健康教育;根据本机构特色设置肺炎疫情防治健康科普专栏,为社区居民提供健康讲座和咨询服务。充分发挥基层医疗卫生机构的作用,在基本公共卫生服务中强化肺炎疫情防治知识普及,倡导健康文明的生活方式。推广普及中医防病知识。其他公共卫生机构在日常工作中认真总结防控做法和经验,结合本职工作,积极主动地开展有针对性的疫情防控健康教育活动。

县联防联控机制各成员单位要按照职责分工,积极贯彻将健康融入所有政策精神,有针对性做好本部门、本行业的肺炎疫情防控常态化下的健康教育活动。

宣传、网信、广播电视部门会同卫生健康部门加强对媒体传播疫情防控等健康教育信息的规范和管理,扩展健康科普知识的传播形式,加强对抗击疫情新闻报道、各类节目优化编排,充分利用新媒体等载体,创新健康教育方式方法,提升传播效果。加强疫情防控和其他健康科普信息监测和评估,及时清理疫情防控谣言,开展舆论引导。对于出现问题较多的健康信息平台要依法依规管理。

教育部门组织学校采用多种方式,宣传普及肺炎及其他传染病防控知识与技能,让学生和教职工养成良好卫生习惯,做好自我防护。

科技部门会同卫生健康部门和市场监督管理部门加强对药物、疫苗、检测试剂等科研攻关进展的宣传。

公安、司法行政部门加强对监所内人员疫情防控知识教育,引导其养成文明良好的卫生习惯,做好自我防护。

民政部门引导民政机构根据民政服务对象的健康需求,以喜闻乐见的方式,宣传疫情防控和健康管理知识,指导民政服务对象养成良好的卫生习惯和健康生活方式,自觉服从社区防控管理;指导社区居委会,村委会配合医疗机构做好社区健康教育工作。

交通运输和铁路等部门会同卫生健康等部门指导相关经营人充分利用交通运输工具及场(站)等载体,加强健康科普宣传,普及疫情防控措施,引导从业人员和旅客提高自身防护意识,倡导健康文明的生产生活方式。

商务、市场监管等部门配合卫生健康部门加强对农贸(集贸)市场、商超的指导与科普宣传,推动经营者落实日常保洁制度,维护摊位内环境卫生;推动餐饮营业者推广使用公筷,倡导戴口罩、戴手套、保持手卫生和社交距离等防护措施,引导从业人员和顾客注意个人防护,最大限度地降低暴露和感染风险。

文化旅游部门开展文明旅游宣传,引导游客租售旅游活动中的疫情防护要求、安全警示和文明旅游规定;引导旅游企业和文化场所加强宣传教育,普及疫情防控知识和技能。体育部门会同有关部门加强对运动场馆疫情防控的管理,针对不同人群、不同环境、不用身体状况,提供运动场馆及居家科学健身、合理运动等健康科普知识和方法,加强疫情常态情况下对人民群众的科学健身指导。

乡镇人民政府以及社区居委会、村委会等要充分发挥社区公共卫生服务的“网底”作用,发挥社区联防联控机制作用,调动社区志愿者等队伍力量,开展网格化健康教育指导。制定疫情防控常态化健康教育工作计划,对辖区居民、办公楼宇、企事业功能单位加强健康教育,告知疫情相关信息、就诊等便民措施和疫情防控措施,并有针对性地开展疫情防控知识宣传,使群众充分了解健康知识,掌握防护要点;对接辖区医疗卫生机构,落实家庭医生签约服务,提高辖区居民疫情防治的正确认识和自我防护能力。

工会、共青团、妇联、科协、残联、计生协等群团组织利用自身网络,针对特定人群,组织开展针对性的健康教育活动,促进其健康生活方式的养成。科协会同卫生健康等相关部门,建立健全应急科普联动协调机制,统筹推动疫情防控常态化下科普宣传工作,指导基层机构组织开展形式多样的健康科普宣传活动,引导公众科学应对疫情,缓解心里压力。计生协深入开展家庭健康促进行动,在疫情防控常态化下做好群众性健康教育;倡导制度健康家庭公约,提高家庭健康素养,养成健康生活方式;发挥基层计生协工作者、骨干会员、志愿者作用,做群众身边的健康指导员。

四、组织保障

(一)各部门要依法领导健康教育工作,建立健康知识和技能核心信息制度,加大政府购买服务力度,普及健康知识,向公众提供科学、准确的疫情防控相关信息。

(二)各有关部门要加强沟通配合,合理制定健康教育方案,不断建立完善宣传教育平台,打造点、线、面相结合宣传阵地,推动形成多层次、多元化的健康教育工作格局,提升健康教育宣传效果。

健康防控知识篇3

一、工作目标

完善政府主导、部门协作、社区行动、全民参与的慢病综合防控机制。通过开展健康教育和健康促进、早诊早治、慢病规范化管理等工作,有效防控慢病,减轻慢病负担。

具体指标如下:

(一)慢病知识知晓率达到80%以上;自我血压水平知晓率达到80%以上,自我血糖水平知晓率达到60%以上。

(二)成年男性吸烟率控制在60%以下,医疗卫生机构全面实行禁烟;居民人均每日食盐摄入量低于8克;每天运动量6000步以上的成年人比例达到35%以上。

(三)高血压、糖尿病患者登记、建档率达到90%以上;干预人群重点癌症早诊率不低于50%。

(四)高血压、糖尿病患者规范化管理率均不低于85%。

(五)高血压、糖尿病患者血压、血糖控制率分别不低于50%和45%。

(六)死因、脑卒中、冠心病和肿瘤监测报告率达到95%以上。

二、工作内容

(一)开展慢病社区诊断。

收集、整理全区基础信息和资料,建立基础信息数据库,分析全区主要慢病及危险因素流行情况,确定重点目标人群,明确主要策略和行动措施。

(二)广泛开展健康教育和健康促进活动。

1.开展重点场所、重点区域慢病防控知识宣传。督促各类文化娱乐场所落实《烟草控制框架公约》,禁止吸烟。在影剧院、文化馆等文化、科普场所定期播放慢病防治科普宣传片或公益广告。在候车室、高速公路出口播放慢病防治宣传片或滚动字幕,发放慢病防治宣传材料。在长途汽车、公交车厢显著位置张贴慢病防治公益广告。

2.加大媒体慢病防控知识公益宣传。电视台每月至少播放1期慢病防控知识公益广告或科普知识,黄金时段专题报道肿瘤防治日、健康生活方式日、高血压日、糖尿病日等卫生日主题活动。利用短信平台定期向全区居民发送健康提示及健康常识手机短信,全年不少于300万条。通过政务网、卫生局网站,定期健康常识。

3.开展社区慢病防控知识宣传。在全区各街道建设1处健康教育基地,定期开展健康宣传活动。在社区建立150处健康教育阵地,由社区居委会协助卫生部门开展慢病防控知识讲座和咨询活动,并定期更新宣传栏内容。

4.开展学校慢病防控知识宣传教育。为学生开设健康教育课,其中合理膳食、慢病防控知识授课时间每学期不少于2学时。利用家长学校、幼儿园家长会等形式,每年至少举办2次合理膳食、口腔保健等知识讲座。

5.开展重点卫生日主题宣传活动。以高血压日、糖尿病日、肿瘤防治宣传周、世界无烟日、全民健身日、全民健康生活方式行动日、全国爱牙日、世界肝炎日等为契机,开展合理膳食、慢病防控知识宣传活动,动员和发动政府各部门、全社会各阶层积极参加。

6.开展全民健康教育大讲堂。成立全区健康教育巡讲团,定期在社区、机关、企事业单位、学校等举办健康知识讲座100场,提高居民慢病防治知识知晓率,倡导健康生活方式。

7.举办社区居民健康知识竞赛活动。在各街道开展社区居民健康知识竞赛初赛的基础上,每个街道选拔1个家庭代表队参加全区决赛。

(三)深入开展全民健康生活方式行动。

1.将健身场所纳入城市建设规划,提高健身场所15分钟步行覆盖率,城区人行道及自行车道规划、建设科学合理,适宜健身。在风景区建设健康标识路,开展合理膳食、慢病防控知识宣传。

2.广泛开展群众性健身活动。机关、企事业单位、学校建设有利于身体活动的支持性环境,组织职工开展群体性健身活动,建立职工工间操制度,职工每日运动时间不低于20分钟。

3.组织编写《区居民健康教育指南》,每户发放1本。向全区居民发放控油壶、控盐勺、Bmi尺,指导家庭控油、控盐、控制体重,养成健康生活方式。

4.开展中小学健康生活方式行动。建立学生营养午餐制度;实施“阳光体育”的中小学校比例达100%,中小学生每天锻炼时间不少于1小时;落实《烟草控制框架公约》,学校全面禁烟。

5.实施儿童龋齿充填和窝沟封闭。开展儿童口腔健康检查,对检查中发现患有龋齿的儿童及早进行充填,幼儿园和学校为单位的儿童龋齿充填率达到30%以上。为符合适应症的儿童提供第一、第二恒磨牙窝沟封闭免费服务,封闭率达到50%以上。

6.对餐饮业管理者和从业人员定期进行健康膳食知识与技能培训,在机关、企事业单位、学校食堂和公共餐厅建立健康饮食宣传制度,广泛宣传合理膳食和慢病防治知识。

7.推广食品营养成分标签,鼓励并引导食品生产企业开发、生产和销售低糖、低脂和低盐等健康食品。

8.机关、企事业单位、学校、社区等要积极开展全民健康生活方式行动示范创建活动,创建示范学校、示范单位、示范社区、示范食堂(餐厅)等50个示范单位,起到以点带面、典型引路的作用。

(四)居民慢病管理。

1.及时发现慢病高危人群,采取预防性干预措施

(1)通过对社区居民建立健康档案、老年人健康查体等途径,积极发现高血压、糖尿病高危人群。

(2)实行医疗机构35岁以上病人首诊测血压制度,对所有初次就诊患者测量血压并首诊登记,35岁以上人群首诊测血压率90%以上。

(3)机关事业单位每年为职工体检1次,覆盖率达到100%;企业每2年为职工至少体检1次,覆盖率达到50%以上。各单位体检结束后,及时掌握高危人群状况和慢病患病情况,并提出慢病防控意见和建议。

(4)在医疗机构、社区、学校、机关等场所建立15个健康自助检测点,提供自动血压计、电子身高体重测量仪、健康触碰一体机、膳食宝塔模型等设备。

(5)规范慢病高危人群管理。对发现的慢病高危人群建立个人管理档案,选择适宜的干预手段对高危人群进行合理膳食、慢病防控等健康指导,每年至少开展2次随访。加强高危人群健康教育,提高慢病防治认识,增强自我保健意识,培养自测血压、血糖、体重、腰围等自我管理和定期检测技能。

2.加强社区慢病防治,规范慢病患者管理

(1)根据国家基本公共卫生服务项目要求,基层医疗卫生服务机构开展高血压、糖尿病患者筛查,建立管理档案,实现随访信息电子化,每年对患者开展4次随访,至少进行1次较全面的健康检查。

(2)在社区中建立并规范管理100个“健康之家”慢病防治自我管理组织,开展慢病防控知识讲座、自我管理技能培训,进行有针对性地干预,提高慢病患者和高危人群的健康自我管理能力。

(3)开展“百名岛城专家进社区”活动,针对社区慢病患者需求,聘请三级医院专家与广大患者开展“面对面、互动式”慢病诊疗服务,为患者解疑释惑、搭建诊疗便捷通道,解决社区居民“看专家难、看大病难”的问题。

(五)开展慢病综合监测。

1.死因监测。根据省卫生厅、公安厅、民政厅《关于使用〈居民死亡医学证明书〉、〈居民死亡推断书〉及加强死因统计工作的通知》(卫疾控发〔〕1号)要求,组织开展全人群死亡登记工作,及时准确收集居民病伤死亡统计信息,评价人群健康水平和卫生状况。

2.慢病发病监测。建立医疗机构冠心病、脑卒中和恶性肿瘤登记报告制度,定期分析疾病发病动态变化情况,评估慢病防控效果。

3.慢病行为危险因素监测。组织全区基层医疗卫生机构开展慢病行为危险因素监测,及时评估慢病干预措施效果,为调整慢病防控策略提供科学依据。

三、实施步骤

(一)准备阶段。制定区创建国家慢病综合防控示范区实施方案,成立区国家慢病综合防控示范区创建领导小组,明确各成员单位工作职责和创建要求。

(二)实施阶段。召开全区创建国家慢病综合防控示范区动员大会;完成社区诊断;建设完成健康教育标识路、街道健康教育基地、社区健康教育阵地,并开展宣传活动;建设完成健康自助检测点,并开展自助检测服务;向全区居民发放《区居民健康教育指南》和健康生活方式工具;开展全民健康教育大讲堂和“百名岛城专家进社区”活动;在各行业中创建全民健康生活方式行动示范单位;开展慢病高危人群发现、干预和患者规范化管理。各项指标达到国家慢病综合防控示范区标准。

(三)评审阶段。做好自查报告、档案材料、影像资料、迎检现场等准备工作,迎接市、省、国家评审验收。

四、保障措施

(一)加强组织领导,落实目标责任。成立由分管副区长任组长的区国家慢病综合防控示范区创建领导小组。领导小组下设办公室,负责制定方案、组织实施、协调管理、督导检查和考核评估。各成员单位要切实提高认识,认真履行职责,结合本部门、本行业、本单位特点,积极探索慢病综合防控工作的新思路、新办法,加强组织领导,安排专人负责,全面落实创建任务。

健康防控知识篇4

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采用有益于健康的行为和生活方式,降低或消除健康的危险因素,降低疾病的发病率和死亡率,以促进和维护健康、提高生活质量[1]。在医院传染病防控中,通过健康教育活动可以丰富患者的医疗保健知识,改变其不良生活习惯,有效的预防和控制传染病在医院的爆发和流行,维护患者的健康,保障医疗诊治工作的有效实施。

1医院开展传染病健康教育的必要性

住院患者居住和活动比较集中,流动性大,预防疾病知识缺乏,卫生习惯和健康行为不稳定,加之患者健康状况差,病情复杂,抵抗力降低,在一定程度上给传染病的流行与播散造成了有利条件,使这部分人群成为传染病爆发和流行的高危人群。2003年非典暴发流行就发生在医院。在传染病流行中,高居首位且最活跃的可控因素是不正确的健康观念、不良的生活行为习惯。而健康教育能有效地控制传染病的传播与流行,所以通过健康教育改变人类不良生活行为习惯在传染病防控中具有独特性和不可替代性。

2健康教育在医院传染病防控中的实施

2.1组织:成立健康教育领导小组,组长由院长担任,组员包括医政科、护理部、感染管理科、宣传部等相关部门负责人。医院健康教育工作由组长统一部署,形成各司其职、互相配合、相互促进的教育局面。

2.2健康教育计划的制定:每年制定本年度健康教育计划,包括基本内容、时间、方式、课程安排等。根据季节、流行病学特点并结合当前传染病流行现状制定健康教育内容,做到每月都有不同的主题,根据实际情况增加健康教育内容。

2.3健康教育的形式和方法:在患者中开展健康教育主要通过健康传播来提高患者的健康知识水平,养成良好的生活习惯和行为方式,使机体获得良好的免疫功能。健康传播是指通过各种渠道,运用各种传播媒介和方法,为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程,是健康教育与健康促进的重要手段和策略[2]。

2.3.1群体健康教育:充分利用讲座、板报、宣传栏、条幅、广播、滚动屏、宣传折页、宣传画、网络等进行健康宣传和教育;召开不同主题不同形式的防控传染病主题宣传活动,开设专题讲座,开展健康知识咨询活动,提高患者的兴趣和传染病防控能力。

2.3.2个体健康教育:包括就诊时面对面的健康教育及电话咨询服务,内容包括讲解传染病发病特点、传播途径、防控措施、用药知识等,提供进一步检查、治疗的建议,及传染病患者追踪随访。

2.3.3开展健康教育半小时活动:住院患者每日要进行半小时健康宣教活动,将传染病防治知识列入医院宣教计划,并与实时传染病流行与防控情况相结合,及时调整和更新宣教内容,以确保宣教的针对性和实效性。

3体会

3.1医院健康教育对传染病防控效果显著:自医院开展健康教育后,患者健康习惯明显改善,防控传染病知识知晓率明显提高,说明以多种形式开展的健康教育有效,且健康教育半小时宣教活动是提高患者健康知识水平、改善其不良卫生习惯的最直接有效途径。

3.2注重健康教育的针对性、实效性和综合性:在传染病防控中,健康教育起着十分重要的作用。开展健康教育,要根据接受教育群体特点的不同、传染病发病特点不同、和同一疾病不同时期防控重点不同,有针对性的制定教育方案和宣传计划。选择行之有效的健康传播方式,且形式宜多样化,比如以健康宣教为主,结合健康咨询、专题讲座、广播、宣传折页等有效传播方式,综合实行健康教育才能切实取得实效。

健康防控知识篇5

县慢性病综合防控示范区领导小组办公室:

根据县督查办《关于对慢性病综合防控示范区巩固创建工作推进情况开展督查的通知》(**督查发〔2018〕29号)和县慢性病综合防控示范区领导小组办公室相关文件要求,我会结合考核评估指标体系中县妇联职能职责,认真开展巩固创建工作,现将目前工作情况情况汇报如下:

一、推进情况

(一)高度重视,确保工作迅速有效推进

我会高度重视慢性病综合防控示范区迎检工作,将此项工作纳入重要议事日程,切实加强领导、压实责任,落实专职工作人员负责。

1.领导高度重视,全部部署工作。在全县启动慢性病综合防控示范区巩固创建工作后,迅速成立以单位主要领导为组长、分管领导为副组长的领导小组,强化组织领导保障。制定印发工作方案,把慢性病综合防控工作纳入本单位党组议事内容,定期交流信息,掌握工作进展,研究解决问题。

2.落实专人专职负责巩固创建、资料归档工作,专职工作人员按时参加工作推进会和培训会,认真学习领会慢性病综合防控区管理办法和建设指标体系,向全会干部职工传达会议精神。

3.将慢性病综合防控工作经费纳入单位财政预算,强化工作经费保障,实行实报实销制度,有利于工作的有序开展。

(二)上下联动,创新开展“三减三健”宣传教育

县、乡、村三级妇联组织上下联动,传统宣传渠道与网络新媒体“线上线下”有机结合,在全县范围内广泛开展“减盐、减油、减糖”的健康生活宣传教育。

1.开展职工健康教育。本单位职工全部12名职工开展“三减三健”专项教育,每年制作2期宣传专栏,确保每位职工熟记减盐减油减糖、健康口腔、健康体重和健康骨骼核心知识,在日常生活中学以致用,并能够向基层妇女干部、亲戚朋友宣讲健康生活常识。

2.开展家庭主妇宣传引导。组织全县各乡镇(街道)妇联主席开展“三减三健”知识培训,乡镇(街道)对社区妇女干部、社区妇女干部对辖区家庭主妇逐级开展“三减”知识宣讲。今年以来,我会组织培训乡镇妇女干部30人次,乡镇培训社区妇女干部1255人次,社区妇女干部开展家庭主妇培训3万余人次,受益家庭主妇28758人。

3.多形式、多渠道宣讲“三减”知识。广泛运用“**妇联”微信公众号、官方微博等新媒体平台,疾病预防、减盐减油减糖、健康生活等信息,各级妇联通过知识讲座、院坝会、街头宣传、悬挂宣传标语、入户走访等多种形式,向全县广大市民宣传健康知识,促进妇女群众更加关注身体健康状态,提高自身健康意识和慢性病预防能力,从源头减少慢性病发病率。今年以来,全县共开展宣传教育活动222场次,新媒体信息17条。

(三)加强管控,积极创建无烟单位

我会积极开展无烟单位创建活动,所在党政大楼被命名为无烟机构,设置控烟监督员、完善禁烟标识,深入推进控烟工作。

1.成立控烟领导小组。由专人负责控烟工作,并把控烟工作纳入工作计划,通过制定单位禁烟制度,完善办公室禁止吸烟警语和标识,印发控烟宣传资料,向职工传达吸烟危害。

2.设置控烟监督员和巡查员。定期开展办公室控烟督查,确保办公室区域无烟缸、无烟头,认真摸底排查职工吸烟情况。经查,我会全部12名干部职工无一人有吸烟行为或吸烟史。

(四)工间健身,完善职工体检全过程管理

通过举办运动会、参加健身活动和常态化开展工间操,提高职工健康状况,每年开展健康体检。

1.开展工间健身活动。制定本单位工间操健身活动制度,结合工会活动组织单位职工开展健身竞赛活动,强健体魄,进一步践行“健康口腔、健康体重、健康骨骼”的健康理念。

2.举办“我健康,我快乐”妇女节趣味运动会,全县100余名社会各界妇女代表参加活动,充分展示了妇女干部们健康向上、团结拼搏的精神面貌。同时,组织单位职工参加庙会万人跑酷、南天湖景区开园彩虹跑等健身活动。

3.每年组织全体职工开展健康体检,了解职工身体状况,建立职工健康台账,对血糖、血压、血脂偏高等可能存在慢性病风险的职工开展健康指导。

二、存在的问题

一是单位工作人员没有接受过专业健康教育培训,健康指导时缺乏专业知识技能,对“三减三健”等健康生活知识掌握熟练度不够,在针对单位职工、基层妇女干部和社区妇女群众进行教育宣传时,存在照本宣科现象。二是乡镇(街道)妇联主席皆为兼职,常常一人身居数职,在人员安排和时间安排上存在一定的困难。

三、下一步工作计划

下一步,我会将结合慢性病综合防控考核评估指标体系,继续扎实推进示范区巩固创建工作,在“三减三健”专项行动中下功夫、抓落实,加强对乡镇(街道)、村(社区)妇联的技术指导和工作监督,进一步增强对单位职工的健康指导和健康教育培训,完善迎检资料整理归档,确保我县慢性病综合防控示范区建设顺利通过国家验收。

健康防控知识篇6

【关键词】健康教育;传染病;预防控制

文章编号:1004-7484(2014)-02-1089-02

一般来说,健康教育在传染病预防监控上可以分为两个方面,一方面是经常性的健康教育,另一方面是专门应对突发疫情的健康教育。在防治传染病上面,我们必须要坚持以预防为主的治疗原则,经常性的进行健康教育,对于传染病而言,这是一项最为基本的预防措施。因此,我们需要在全社会范围之内,积极地动员全体社会成员自觉进行预防传染病的健康教育,对相关的传染病知识做到基本的了解,最终使广大的群众能够客观地看待各种传染病,并且能够在发病的时候做出正确的处理。所以,我们现在所说的健康教育就是指,通过卫生知识的宣传教育将危害健康的不良行为逐渐改变行为。接下来,笔者将就健康教育在传染病预防控制中的相关作用和探讨做出如下综述。

1传染病预防控制当中,健康教育的目标

在传染病的预防和控制当中,我们对于健康教育的目标可以从两个方面来说,一个是从经常性的健康教育方面说起,另一个是从应对突发疫情的健康教育方面说起。首先是经常性的健康教育,这需要我们进行深入而又广泛的经常性健康教育工作,对相关传染病的一些基本知识进行普及,这能够使广泛的群众对传染病相关的预防方法做到基本的掌握,还能够使其养成良好的习惯,注意个人卫生,讲究公共卫生,最终建立起卫生而又环保清洁的大家庭,从而减少传染病的传播和流行,降低传染病的发病率[1]。

第二是应对突发疫情的健康教育,在这一方面,我们需要在疫情突发的期间做好一定的工作。要将城乡群众的自我保护意识与自我防范技能提升起来,需要使公众理解政府对社会传染病的防治工作,在帮助群众预防方面,我们要积极对群众进行引导,帮助他们采取正确的手段和方法对传染病进行预防,在最大程度上消除群众的恐惧心理和排他心理,在做好个人卫生和防御工作的同时,也要鼓励群众同相关的医疗机构进行配合,及时地发现并隔离相关的病人,这样就能够避免疫情进行进一步的蔓延,能够在最大程度上对群众的身体健康和生命安全进行保障,最终起到维护社会安定的作用。

2传染病预防控制当中,健康教育的原则

在传染病的预防和控制当中,健康教育需要遵循以下三点原则:①要遵循群众性的原则。在传染病的预防和控制中,健康教育需要因人制宜、因时制宜、因地制宜,所以最先要做的就是必要的调查和研究工作。我们需要了解当地群众对于社会、医学以及心理上的需求,从而对其进行通俗易懂,由浅入深的健康教育,要特别注意避免使用那些生涩的名词和术语。举例而言,在新疆这样的少数民族,我们的健康教育就需要尽力达到雅俗共赏老少皆宜,需要注意民族的习惯,需要尊重民族的特点等[2];②要遵循科学性的原则。这里所说的科学性就是说健康教育一定要建立在科学的基础之上,需要恰如其分、实事求是地对相关的群众做出健康教育,避免片面性或者形而上学的观点发生,不能夸大更不能缩小事情的情况和危害。比如艾滋病,目前我们还没有相当有效的治疗药物和方法,但是其传播途径却是很清楚的,所以我们只要对受众讲明这些,他们就能够自觉的遵守了;③要遵循感染性的原则。对于传染病预防和控制当中的健康教育,需要使其具备艺术感染力,最好能够进行一定的艺术加工,使语言和形象更加的生动鲜活,达到引人入胜的目的。

3健康教育在传染病预防控制当中的作用探讨

3.1健康教育在传染病预防控制当中所取得的效果我们通过健康教育能够将相关的传染病基本知识以及提高人体免疫力的相关知识传授给受众群众,最终将预防的效果更好的满足。举例而言,艾滋病在目前尚且没有相当有效的预防和治疗手段,但是我们却知道这种疾病的传播途径和传播方式。所以,对于该疾病的健康教育工作,我们主要可以通过知识教育和切断传播途径的方式来进行[3]。

3.2健康教育在传染病的预防和控制中所产生的经济效益和社会效益对传染病的流行和发生进行预防和控制能够在很大的程度上减轻社会的经济负担,将健康教育作为主要内容的传染病预防工作,对脊髓灰质炎、百日咳、麻疹以及乙型脑炎等传染病做出了主要的预防。在过去的二十年里,有资料显示,它一共减少了发病患者1.9亿人次,减少了131万人因为传染病而死亡,因为传染病所花费在医院的住院费用直接减少683万多元人民币。在很大的程度上保证了我国人民群众的健康和安全,提高了我国人民的生活质量,不仅仅收获了必要的经济效益,也收获了一定的时间效益。

3.3健康教育提高了全社会对传染病的预防和控制的参与意识在对传染病的预防和控制工作中,健康教育起着不可替代的作用。首先是对于领导层面,具有开发作用,能够使政府在人、财、物、力等方面予以莫大的支持,其次也能够获得和协调各个部门对于该项工作的支持,还能够将广大群众的自我保健意识提升起来,充分地调动了全社会各个阶层人事的参与,具有十分重大的意义。

4结论

本研究主要对健康教育在传染病预防控制当中的作用的相关问题展开了探讨和分析。经过综述和分析,我们也可以得出健康教育在传染病防控当中所起到的作用,取得了巨大的社会效益和经济效益,在保障人民生命健康方面发挥了比较关键的作用。

参考文献

[1]胡俊峰.传染病预防控制的健康教育[J].结核病健康教育,2010,11(02):14-15.

健康防控知识篇7

尊敬的XXX领导、以及区卫计局、教体局、各街镇、各学校团支部领导、各界朋友们:大家好!

今天我们怀着无比喜悦和激动的心情,参加由共青团区委、教体局主办,医院视光中心承办的“‘爱眼护眼’青少年眼健康行动暨青少年近视防控科普实践基地揭牌仪式”。在此,我代表医院对各级领导为我们搭建这一“服务青少年眼健康”的交流平台表示最衷心的感谢!向为该项目启动付出辛勤工作的共青团市委、区委组织部、区教体局、共青团区委等单位领导表示崇高的敬意!向莅临今天活动现场的各街、镇、学校团支部领导,各界朋友表示热烈的欢迎!

近年来,我市儿童及青少年近视远视、弱视等各种视力问题与患病率逐年升高,青少年眼部屈光不正问题尤为突出和严峻。为了将青少年视力疾患控制于萌芽状态,医院积极与区卫计局和区教体局联合开展了《中小学学生近视眼防控工作方案》专项防控活动,在上级领导及主管部门的指导帮助下,在各社区、学校的大力支持下,我们“进社区、进学校”,对区内的中小学生免费开展视力筛查、预防知识宣讲、培养中小学生良好用眼习惯等专业性防控活动,建立常年的监控防治机制和终身跟踪保存的视力健康档案。成立了青少年视力健康服务中心,赢得了政府的充分认可和广大师生及家长的普遍赞誉。现将我院相关工作汇报如下:

一、依托项目,找准目标,提早介入科学预防

我们深知对广大青少年进行有组织有计划的科学预防和控制近视的发展就是我们的使命和职责。医院自成立伊始,就积极与区卫计局和区教体局联合开展了《区中小学学生近视眼防控工作方案》专项防控活动,我院被确定为青少年近视眼防控项目定点研究和医疗合作机构。累计进入25所学校为7万多中小学生进行集中的眼健康知识讲座,发放眼保健知识图册3万余本;发放家用视力表28000余张;现场教授常用基本的眼保健手法和科学用眼护眼知识等,受到学校领导、老师及家长的一致好评!

我们将以这次眼科医院和“青少年视力健康服务中心”被授予“青少年近视防控科普实践基地”为契机,定期与共青团区委联合组织开展眼健康知识讲座、小小医生体验活动、妈咪课堂、进入社区开展爱眼护眼课堂等形式多样的“青少年近视防控”宣传教育活动,提早介入早期预防,组织医生到学校内集中开展4-5项眼科专业检查的中小学生眼健康状况普查,建立为中小学生终身跟踪服务的学生《视力健康档案》,提供长期免费的视力检查;将检查结果和数据反馈给学校和班主任;针对有视力问题的学生制定《视力康复方案》。发放爱眼知识宣传手册,普及科学用眼、护眼知识,培养良好健康的用眼习惯,为有效降低我区儿童青少年近视、弱视发病率,科学预防和提早控制近视的发展做出我们新的贡献。

二、科普宣教、科学引导、改变长期存在的认识误区

经我们调查了解,广大青少年在“爱眼护眼”的眼健康认识上还存在很多误区,预防控制近视发展的意识主要体现在教师和家长层面,学生自身主动防控意识并不强;中小学校在近视防控相关知识、措施以及专业支持方面均相对薄弱或空白,缺乏专业的医疗机构进行教育培训和引导,对学生近视防控的日常健康教育和健康检查方面缺乏有效机制;缺少对学生近视状况长期有效的跟踪监控和准确反馈;就近视对学生整体身心健康的危害了解甚少,部分学生只是以简单配镜解决近视而未进行专业的医学检查错失最佳治疗时机而抱憾终生。为此,我们积极申请发起成立了区爱尔青少年视力健康服务中心这一公益性组织,依照国家卫生计生委、教育部、国家体育总局联合印发的《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》精神,联合各方资源,充分发挥“青少年近视防控科普实践基地”的作用,通过为学校和镇街提供相关爱眼护眼资料,开展相关辅助培训讲座等工作,充分利用家委会、校讯通等宣传手段不定期传播科学爱眼护眼知识,切实改变学校、学生及家长在眼健康认识上的思想误区,引导中小学生尽早开展科学的近视预防防控。

三、设立基金、公益救助、实施扶贫助困项目

为更好的控制儿童青少年近视的发生和发展,及时救助贫困户家庭子女、先天性眼部疾病等急需救助帮扶的困难家庭子女,将青少年眼健康教育与眼病救助扶贫作为公益项目来实施,下一步我们计划在上级有关部门的帮助指导下,联合区疾控中心、妇幼保健院、卫计局、教体局、专业眼科医疗机构共同发起实施青少年眼健康教育与眼病救助扶贫公益项目,申请专项救助经费,在学校建立“爱眼基金”,出台相关近视干预预防救助政策,组建专门医疗小组进校园进社区,对区内所有中小学生进行免费的眼健康体检;针对15周岁以下的先天性白内障、角膜盲证、上睑下垂等眼疾患者,结合区教体局的“教育扶贫公益镜片”项目,针对辖区内建档立卡贫困户的低视力学生给予一定数量的免费公益镜片救助,免费眼部检查体检,对先天性眼部疾病学生进行公益项目救助等。

两年来,我们在上级领导的关心指导和帮助下,虽然做出了一些成绩,但面对青少年眼部屈光不正问题日益严峻的形势,近视预防防控工作依然任重道远。下一步,我们将以青少年近视防控科普实践基地”挂牌为契机,在团区委等部门的指导下,认真组织开展青少年眼健康及科学的近视防控工作,充分利用优质医疗资源优势,用高品质专业化的眼科医疗服务,为更多的患者提供高水平的眼科诊疗服务,为我市的健康扶贫和青少年近视防控事业做出更大的贡献。

健康防控知识篇8

一、宣传主题:

盐与高血压宣传口号:减少食盐摄入,预防控制高血压。

二、参与单位:

县疾控中心、社区、县直各医疗单位及各乡镇卫生院、县电视台、新闻中心、县农业信息网。

三、活动日期:

2016年10月8日。

三、活动地点:

县疾控中心会议室、社区会议室、鸡东镇中心大街设宣传点、义诊咨询台、各医疗单位及乡镇卫生院在医院门前设宣传点。

四、宣传形式:

1.县疾控中心召开全国高血压防治微机网络入网会员座谈会;

2.疾控中心健康教育进社区系列讲座:高血压防治健康知识讲座;

3.中心大街设立彩虹门,宣传标题:今年10月8日是第十九个全国高血压防治日减少食盐摄入、预防控制高血压。

4.设立义诊咨询点:义务为群众测量血压;讲解高血压危害、盐与高血压等专业防治知识。

5.印发以高血压防控保健知识为内容的宣传单,预计发放5000张。

6.与更好的达到健康教育宣传效果,积极争取当地电视台、网络新闻等媒体的参与协作。

五、组织与分工:

1.慢地病科:提供专业防治知识资料;咨询人员的接待、发放宣传单;组织要求乡镇卫生院开展宣传活动。

3.全国高血压防治微机网络鸡东工作站:两场讲座的组织、讲座;现场宣传时提供测量血压、义诊等专业防治服务。

2.健教科:联系制作彩虹门及咨询点选址设立;宣传现场拍照;联系安排新闻媒体的参与。

3.办公室:宣传人员抽调、宣传车调配等后勤保障。

4.医疗单位及乡镇卫生院:各单位防保组负责本单位宣传活动。

附:全国高血压日宣传标语

健康心率,健康血压

高血压是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。

肥胖是血压升高的重要危险因素。

防治高血压要戒烟戒酒,适当运动,清淡饮食。

健康体重,健康血压

保持健康生活方式,控制高血压

控制高血压,享受健康生活

普及高血压知识,减少高血压危害

控制高血压,保护心脑肾

健康防控知识篇9

【关键词】农村村民;健康教育;强化干预;健康观念;健康行为

doi:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.07.623文章编号:1004-7484(2013)-07-4019-01

随着社会物质和文化生活的不断提高,城乡差距越来越小,农村村民饮食习惯和生活方式也变的越来越丰富。高脂、高蛋白饮食,吸烟、缺乏运动等不良生活方式和行为也逐渐增多,随之而来的高血压、糖尿病等慢性病发病率也呈逐年升高趋势。因此对村民、患者及其家属开展健康教育与健康促进,是提高人民群众健康意识和自我保健能力、防治疾病、提高生活质量的重要手段,也是我们对农村村民健康档案尤其是村庄慢病档案管理进行管理的“前奏曲”或“引子”,它是解决村民“无病防病、小病早治、大病防残、慢病防变”的最好的办法。如何做好农村社区居民健康教育,促使人们养成良好的生活方式和行为习惯,降低致病危险因素暴露水平,从而预防疾病促进健康,成为公共卫生服务的一项重要工作。

1制定健康教育计划

1.1确定健康教育的人开展健康教育工作,必须进行科学的设计,以明确目标,合理科学地安排工作程序,做到有的放矢,有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。因此必须做好健康教育计划,以农村村民为健康教育对象,重点是高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病、糖尿病高危人群及老年人。

1.2确定健康教育的方式及内容①健康教育方式有发放宣传资料及折页小册子、开设健康教育专栏、举办健康教育讲座、播放健康教育光盘、开展健康教育咨询、开展一对一健康教育等。发放不低于12种的健康教育宣传资料(宣传单、宣传册、折页),把宣传资料做成精品,内容适用、简练、易记。宣传内容涉及卫生政策、老年人保健、慢性病防治、传染病预防、预防接种、肿瘤防治、生活方式指导等各方面知识。②在医院及23个村卫生室设立25处健康教育专栏,内容覆盖常见病、多发病季节性高发病的预防,健康生活习惯及生活方式指导、生活小常识等,采用漫画、示意图和照片为主,辅以简要文字说明。每期有完整记录,包括主题、内容、日期、照片等。③医院及村卫生室每月举办一次健康教育讲座,固定一期高血压防治知识、糖尿病防治知识、中医药知识讲座,其余9期可包括传染病预防、其他慢性病防治、家庭急救等内容。讲课者以通俗易懂的语言讲述,生动活泼,使居民能够理解讲课内容,更易于接受健康教育知识。④光盘播放,医院和卫生室每天播放光盘4小时,光盘播放健康教育内容10余种。图文并茂,讲解详细。⑤公众健康教育宣传咨询,利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,对村民每月1次在人群聚集处设咨询点并发放宣传资料,接受公众咨询。⑥对就诊的病人或慢病管理人群、老年人,针对个体情况由负责医师个别讲解,制定出适合个体的健康教育处方,从用药指导、均衡饮食、心理平衡、适当运动等方面进行详细讲解,并做好随访记录。

1.3确定健康教育干预措施制定具体的干预活动计划及措施。针对限盐、控油、戒烟、限酒、运动等方面开展相关的行为干预活动。例如通过发放限盐勺、控油瓶等措施达到限盐控油的目的。将“健康社区”、“健康单位”、“健康学校”、“健康教育示范单位”的建设与卫生先进社区工作相结合,探索建立以农村村民为主体,全社会共同参与的全民健康的支撑系统。

2落实健康教育实施方案

成立以单位主要领导为组长的健康教育领导小组,下设办公室,配备专职工作人员,制定具体工作措施,考核标准、奖惩措施和阶段工作总结,明确目标任务,建立健全目标管理制度和考核制度。

3效果和效益评估

首先要评估目标是否达到。效果评价包括健康观念转变的程度、健康知识的知晓率、健康技能的掌握率、不良行为改变率、环境改变程度、有关危险性降低的比例、问题发生率的改变、问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济效益,社会效益包括居民的参与率、满意度、生活质量改变等,经济效益包括村民相对节省的医疗费用、社区卫生服务机构的经济效益、政府得到的经济效益等。

通过三年多以来开展的健康教育工作,高血压控制率由原来30%上升至75%。糖尿病控制率由原来的45%上升至80%,健康知识知晓率达到100%,健康行为形成率达85%。以前农村村民对健康知识、合理用药知识以及多种疾病的预防知识,知道的太少,存在着不健康的饮食习惯和不良的生活方式。通过健康教育,现在使村民摒弃了一些不良的饮食习惯(如高盐、高油),彻底改变了过去陈旧观念。例如,高血压病是老年人的常见病、多发病,是脑出血、脑梗死、冠心病、心肾功能衰竭的主要致病因素[1]。以前许多高血压患者,对高血压带来的危害认识不深刻,大部分患者对高血压病的了解比较浮浅,甚至不了解,他们意识不到长期规律的监测血压、服用抗高血压药物的重要性。错误的认为只要自身感觉良好无自觉症状就不必服药,或者出现症状服药好转后便停止服药,而且也不采取其他的降压措施。导致高血压患者的高病死率、高致残率及低治疗率、低控制率。经过健康教育,将高血压相关知识通过健康教育教给患者和家属,促进了高血压患者对高血压相关知识的正确理解和掌握知识,提高了高血压相关知识的知晓率,使高血压得到有效控制,减少了脑卒中、心力衰竭、左室肥厚等并发症的发生,减轻了家庭和社会负担[2]。总之,通过健康教育,转变了农村村民的健康观念,认识到防病、治病的重要性,只有做到早发现、早治疗,并遵从医嘱,才能让身体更快地恢复健康。日常生活中均衡膳食、养成良好的生活行为方式,保持健康向上的精神状态、营造良好的生活环境才能达到健康的目的。

参考文献

健康防控知识篇10

一、工作目标

通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各医疗单位的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施,建立和完善适应经济社会发展的健康与健康促进活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进广大人民群众健康水平不断提高。

二、工作内容

(一)认真执行基本公共卫生服务健康教育项目实施方案,全面开展健康教育活动。

(二)做好重大疾病的健康教育宣传工作。认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,结合加强公共卫生建设,积极开展防治重大传染病、防治重大疾病疫情的健康教育宣传工作。县疾控中心、县结防所、县血防站要结合防治人畜共患疾病、艾滋病、肝炎、流脑、结核病、血吸虫病等传染性疾病,广泛开展防疫防病卫生科普知识宣传活动。要积极做好冰雪灾后健康教育工作,提高群众防病意识和自我保护能力。

(三)继续做好“121”全民健康生活方式行动,从合理膳食和适量运动为切入点,倡导和传播健康生活方式理念,推广技术措施和支持工具,开展各种全民参与活动。

(四)继续做好“亿万农民健康促进行动”工作。进一步建立健全在政府领导下、多部门合作的农村健康教育与健康促进工作机制,以多种形式、多种渠道为农民送医送药、送卫生知识,进一步提高农民群众卫生科普知识水平。

(五)做好学校的健康教育工作。认真贯彻实施《学校卫生工作条例》,巩固中小学校健康教育课开课率,加强对学生健康行为养成教育,重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、意外伤害等健康教育工作,促进广大中小学生的身心健康。

(六)做好医院的健康教育工作。县、乡各医疗单位要充分认识到开展医院健康教育是对医院治疗服务的有力补充,是医院自身建设的需要。县、乡各医疗单位要发挥自身优势,利用门诊大厅电子屏幕、宣传栏、黑板报、义诊咨询、健康处方等载体,向城乡居民和就诊患者宣传预防疾病、治疗疾病和身体健康等有关卫生知识。县直医疗单位要积极开展社区健康教育,参与社区卫生服务,建立1-2个社区联系点,定期开展咨询、义诊活动,帮助社区居民建立健康的生活方式。乡镇卫生院、村卫生所要开展对农村常见病、多发病的防治知识宣传教育。

(七)继续做好干职工健康体检和建立健康档案工作。

(八)积极开展全县卫生系统控烟工作,力争2013年创建无烟医疗卫生机构全面达标,进一步加大控烟工作力度,开展“世界无烟日”宣传咨询活动,普及烟草危害相关知识,督促车站、码头、医院、学校等重点场所做好控烟工作,努力降低公民的吸烟率。