写温暖主题的作文六年级第1篇
妈妈最疼我了，怪不得有一句歌“世上只有妈妈好”！妈妈的爱就像一束温暖的阳光直射我的心房，时时照射着我，温暖着我，让我感到暖暖的。
记得有这样一件事：一次我们学校组织去春游，妈妈带我去超市买吃的。超市里人有点多，妈妈带我挤了进去，我看着各式各样的吃的看看这，看看那，恨不得把整个超市搬去春游。
“爱吃什么？妈妈统统给你买！”妈妈边指着吃的，边推来一辆推车._
_就买......薯片吧!_我看着妈妈认真地说.
_好_妈妈爽快地答应,妈妈的回答让我惊讶不已。
妈妈推着推车，带我往里面走，走着走着，我的目光突然落在了一块巧克力上。
“怎么了？想吃这个？”妈妈看我不走了，便奇怪地问我。
”恩”我支支吾吾地说，“我......想吃......巧克力。”
“想吃就说嘛！”妈妈温柔地说。
我突然觉得妈妈就好像是我心中的“保姆”，我说什么，她就做什么，妈妈对我的爱真是无微不至，她细心照顾我，就好像是大象保护小象那样，不让别人“伤害”我。
“吃火腿肠吧！”妈妈就像是我的“蛔虫”知道我喜欢吃什么，她不等我回答，就拿了一包火腿肠。
接着，妈妈又带买了各种各样的吃的，让我心满意足。我像只贪吃小老鼠，妈妈却知道我这只“老鼠”喜欢吃那类米，不喜欢吃那类米，只要高兴，她什么事都肯做。
妈妈实在是太伟大了，妈妈对我的爱就好像甘甜的雨水滋润着我这棵小草。妈妈的爱无时无刻不在，让我的生活无忧无虑，开心每一天。
写温暖主题的作文六年级第2篇
大好的星期天，我本想大睡一觉，却被父母拉出来登山，心情糟透了，加上天气燥热，所以……，我无精打采地踏着阶梯，对四周的草木不屑一顾。偶尔还会拿脚下的台阶出气，巴望着它能够像商场的悬梯一样动起来，把我送上山顶，再立马送下山，好尽快结束这无聊的旅行。
总算到山顶了，看看表，半个小时的时光就像过了一年一样。_哎，还要走下山去。我几乎就要崩溃了_这是我这次旅行的最后一次抱怨。
我顺势走向山前的栏杆边。顿时我被眼前的景象镇住了。空荡荡的山谷间烟雾缭绕，远近相依的山上密布着和谐的绿色。好一派宁静安祥的景象啊。_鸢飞戾无者，望峰息心，经论世务者，窥谷忘返。_我那躁动不安的心骤然平和了下来。我仿佛山间的鸟儿，平静地翻越一座座山峰，流连于此情此景中。
我恋恋不舍地离开了山顶，徒步沿原路下山。天哪，这就是我刚才走过的路吗？台阶齐整地延伸向下。路边的草木形态各异，有的向上如冲天的号角，有的向下，如一张绿掌，像是招手与我道别。当我经过那曾经遭到我咒骂的突出的枝条时，不禁愣住了，顽强的枝条从坚石中伸出。_多么富有生命力呀！_我不禁赞叹。
又过了40分钟，我回到了山脚，时间如白驹过隙一般。此时，我突然间理解了为什么同样的路，同样的景，会有不同的感受！原来是我那躁动的心情转晴了。
一份好心情能让一种环境有如此大的转变。生活中也是一样。因此一份好心情就如阳光一样，能够让你感受光明，感受希望，感受属于自己的那份温暖。
写温暖主题的作文六年级第3篇
微笑好似一盏灯，照亮你心中有云雾的地方；微笑好似一本书，让你读懂人生中的千千万万；微笑好似一拔剑，斩断囚压良心的牢笼；微笑好似一个炉，带来无尽的温暖……
微笑在生活中无处不在。曾经那位爷爷的微笑让我感受到了丝丝温暖。
一个冬季的清晨，凉风习习，直刺体内，“寒冷”两字直接蹿入我的脑中，刚想着天又下了鹅毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上浇油，雪上加霜。
来到车站，迟迟不见公交车，人们个个怨声载道，气氛也像空气一样凝固了。
就在这时，车来了，人们有的暗暗窃喜，有的发泄不满。出乎意料的是车门一开，迎接大家的是司机爷爷一脸的笑容。
那一刻，时间仿佛被定格了。只见爷爷的眼睛眯成了一条缝，额头上的皱纹也舒展开来，嘴角两边微微上挑，一个微笑出现在慈祥的面庞上，他整个人仿佛年轻了几十岁，变成了一个老顽童啊！
看到这个微笑，一股股暖流从身体里传来，将寒意驱走，真是一抹温暖的微笑！别人看到后也怨气全无，一个个轻松无比，和司机爷爷也聊得不亦乐乎！仿佛此时是春天一般。
现在，每当想起司机爷爷那一抹温暖的微笑，我就觉得温暖无比！
写温暖主题的作文六年级第4篇
爱是什么？爱是把受伤的同学送到医务室，爱是给运动会上的同学送上一杯白开水，爱也是在我们学校举行的那场义卖会。
我来到义卖会现场，那里人山人海，每个地方都被堵得水泄不通。叫卖声、欢笑声、讨价还价声混在一起，不绝于耳。我顺着人群跌跌撞撞向前走，看到了卖钢笔的哥哥，卖教材全解的姐姐……此时，操场上变成了欢乐的海洋。
我发现，哥哥姐姐卖的东西十分广泛，有饭盒、汽球，还有小飞机，真是琳琅满目，应有尽有。我东看看，西瞧瞧，终于找到了一件称心如意的陀螺。我快步走到了陀螺摊，问道：“大哥哥，这个光辉神剑5多少钱？”大哥哥回答到：“小朋友，这个陀螺只要20元，你就买下吧。虽然这20元钱对我们来说微不足道，但却能给孤儿院的孩子带来无限温暖啊！”听了大哥哥的话，我不再犹豫，把身上仅有的20元钱递给了大哥哥，大哥哥连声夸赞我：“小朋友，你真有爱心。”
走在回家的路上，我感觉那20元钱似乎变成了两本书，孤儿院的孩子正美美地看着书，20元钱又像是几件玩具，孩子们正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都献出一点爱，那么人间永远是温暖的春天。
写温暖主题的作文六年级第5篇
在六（1）班这个大家庭里，我的人缘并不是很好，除了极少数的几个铁哥们，几乎所有的人都把我拒之千里外。有很多热门话题我都未能参与其中。只有在下课这段美好时光，我才会打开话匣子和好朋友畅所欲言。
命运总是喜欢捉弄人，老师毫不留情地将我和好朋友的座位调开了。我开始变得自卑、懦弱、无能。就算我再怎么对别人好，第二天一切都会跟什么都没发生一样。也许只有在我眉飞色舞地跟别人谈论游戏、电影时，他们才会略微静下来倾听各种各样关于游戏的东西。
我并不是什么好学生，仅仅在七岁时便沉浸在游戏的世界里，我不再注重学习，没日没夜地想念游戏里虚拟的世界。我开始和长辈吵架，甚至把从小到大关心我的奶奶隔绝在外。
终于有一天，一个人用他的一片热心融化了我心上的寒冰。这个人，就是朱越。这一天老师刚公布完成绩，我跟往常一样倒在了椅子上。他向我慢慢走来，我以为他也是来嘲笑我的，便绝望地看了看昏暗的天空，然后深深地叹了口气。万万没想到他竟然走上前耐心地为我讲解起每一道令我烦心的难题。他为了帮助我，牺牲了午自习时间，他的举动让我感动了许久。
这份感动如一缕灿烂的阳光，久久温暖着我的心。
写温暖主题的作文六年级第6篇
在家里，我感受到亲人的温暖；在学校中，我感受到老师同学的温暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的温暖。
记得在去年冬末的一个傍晚，虽已立春了，但天气还是异常寒冷。天空中阴沉沉的一片，怒号的寒风无情地在行人的脸上划出一道道小口子。我拖着沉重的步伐，背着沉重的书包往家走。风一个劲地往我那开了口的棉鞋里蹿，冻得我直打哆嗦。脚被冻红了，心情更是糟透了，心想：棉鞋坏了，又得让妈妈给买新的了。突然间，我看见街对面的墙脚下，有一位补鞋老人背上了补鞋箱，正准备回家。我灵机一动：这棉鞋补补还可以穿，为什么不补补，而要浪费呢！于是我大步向前，对正准备回家的补鞋老人说：“可以帮我补补鞋吗？”老人抬头望了望天，犹豫了一下，再看看我脚上的鞋，说：“拿来吧！”
我把鞋递给了他，他右手拿针，利索从鞋帮穿过，再用左手扯过线……我仔细地端详着这位老人：他大概七十来岁，银白色的头发中夹杂着几根黑发，一双混浊的老眼上方，深深地印着几条皱纹，或许是长时间补鞋的缘故，一双青筋突兀的老手上结满了厚厚的茧。这时鞋补好了，可是他并没有住手，而是又在鞋帮上牢牢地加缝了一遍，边缝边说：“你们小孩的鞋不牢些不行呀。”
鞋补好了，我问他多少钱，他伸出三根贴满胶布的手指头。“什么？要三元！”“是三角”。我愕然。我浑身地找钱，可就是没掏出一角钱来，早餐剩的一元钱不见了。或许是因为老人看到了我的窘相，便说：“算了吧。”我边系鞋带边问：“您收费那么便宜，恐怕一天赚不了多少钱吧。”“什么赚不赚，我老了，在家闲着也是闲着，不如出来给人们个方便。”老人的话深深地打动了我，温暖了我的心灵，是老人让我对爱有了独特的理解。
人生的路好漫长，在这一路上你会遇到重重困难，但人生毕竟不是荆棘丛，与此同时，你又能够感受到人间最美妙的东西，感受到人间的温暖。
写温暖主题的作文六年级第7篇
温暖是一种心里的感受，是一种温馨的心灵接触，温暖在师生间，同学间，亲人间，陌生人间……
一天体育课上，我和王明比赛投篮，我俩你来我往，玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声，球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去，他轻轻一跳，躲过了猛烈一击。球撞到了墙，反弹了回来，和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者，王明立即冲了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间，“仰起头，我帮你冲洗”他接住一手捧水，一手扶住我的头，把我脸上的血洗干净，在清洗一下鼻子，然后他从口袋里掏出纸巾，敏捷的撕下一块，搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里，鼻血暂时止住了，他却担心的对我说：“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办？”果然不出他所料，我把纸棍拔下来了，鼻血仍像小溪一样流着，这下他可着急了，慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然，小明大声说：“我想到了一个法到血除的绝招，来，咱们试试”，他用手捏住我的两侧耳鼻，稍用力压迫，一分钟，两分钟……十分钟过去了，他松开手，慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来，奇迹出现了，我的鼻子不流血了，他这才长舒了一口气。
同学对我们无微不至的关心是最珍贵的，同学们用他们的行动温暖着我的心，我很感激他们。
写温暖主题的作文六年级第8篇
温暖的事几乎每时每刻在发生，无论大小，都足以让你的心房充满阳光，哪怕是你口渴时为你送上一杯茶，寒冷时为你披上一件衣服，深夜中为你盖好被子……
寒冬来临，夜晚，我在家里写作业，这让人头晕的作业使我有气无力地趴在桌子上，垂头丧气地喊道：“啊，烦死了，作业那么多，压力山大呀！”我的大叫声就快要把房屋掀翻了。这时，我听见了“咯吱”一声，我立马回头看向门口，首先是一双女式拖鞋映入我的眼帘，接着，耳边传来不停地咳嗽声。“作业还没有做完吗？如果太多的话，休息一会儿吧！”妈妈那温柔的声音响起，“你看你，穿得那么少，冻死你了呀！”妈妈的语气中似乎又带点责怪。妈妈不声不响地将热牛奶塞到我的手中，并且轻轻地为我披上衣服。啊！我感受到了妈妈的气息，妈妈的温度徘徊在我的周围。我恍然大悟，自己其实一直都是在妈妈的呵护下茁壮成长，妈妈永远是我的港湾，我情不自禁地流下了泪水。我将杯子挡住自己的脸，噙着泪水将牛奶一饮而尽，热乎乎的牛奶瞬间布满全身。当我看到妈妈身上只穿着一件单薄的睡衣时，我的眼泪又流了下来，我飞奔着去衣柜拿了一件外套给妈妈披上，妈妈欣慰地笑了。
妈妈，我对不起你。是您一直呵护着我，关心着我，陪伴着我，而我却总是在逃避，想到这儿，我抓紧了衣服，一股母爱的温暖流入心田，布满全身。妈妈，我爱您！
在这寒冬里，正是因为妈妈小小的问候与关心，让我全身充满温暖，温暖就是这么简单。
写温暖主题的作文六年级第9篇
林中的小鸟之所以可爱，无忧，是因为它们都有一个可以依靠，给它温暖怀抱的巢穴。如今，我也可以自豪地对它说，我也有一个可以给我无限关怀，装了满屋幸福，快乐，温馨，五彩缤纷的家，我知道，气球满溢的那一天，我也收获了满车的温暖。
在我领悟到“家——温暖”，是我在五年级，那一次和好友为了刺激，满足自己的虚荣去了小学[旁的一间小网吧，却不幸被父亲像老鹰捉小鸡般的“拎”回家，接受了张韶涵说的“我的爱惊天动地”的教育。
“说……为什么要去那里?”我看到父亲大发雷霆，绷着脸，隐藏不住的满腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已经像熟透的柿子，红彤彤的，我不敢直视父亲的眼神，之后，弟弟告诉我，父亲的眼睛，涨满了血丝，大概是太生气引起的。其实，还隐隐约约告诉了我，一种叫作“父爱”的东西。
“家里有我需要的电脑吗?”我直冲冲的顶了一句，声音颤抖着，豆大的泪珠最终抵不过心中的不平衡，还是从眼眶中划了下来，“他们都在笑我土，连电脑都……。”
这时，母亲示意让父亲平静下来，让我进入她的房间，我是拖着沉重的步子，很不乐意的进去，母亲似乎也因为我进入网吧而哭泣过，我是从她微肿的双眼猜测到了，接着，她又出去了，留我在房间里，要我自己思考吧，这又是一种“母爱”。
“算了，啊玲也是一时的冲动，别骂她了。”我在房内听到了母亲的声音，期待着父亲气消的话语，但没有。好一会儿，整个家都是安安静静的，连一跟针掉在地上也可以听见。
终于，在这般静悄悄之后有了第一个声响，“我们家现存有多少钱?”这是父亲的声音，“母亲还没有回话。”“我们给啊玲买一太电脑吧，听说那种机器要三四千元就可以买仪态了。”父亲接下了未完成的话。“应该还差一千多，但那是的积蓄了。”母亲担忧的说到。
听到这，我按奈不住了，推开房门，说：“不用买了，反正，班里还有几个人家里也没有电脑!”说完这么一句，我就回房间了。
在这一次的入网吧风波，让我感动了，父母亲多么的疼我，我可以感受到，他们多么希望我别误入歧途，所散发出的担忧，我可以理解到。我拥有温暖!一个温暖的家!
写温暖主题的作文六年级第10篇
暑假的一天早晨，我像往常一样，自己起床、洗漱、吃早饭，早餐是一罐红豆粥——这是妈妈前几天从超市里买来的，我一直盼望着吃它呢。
大家都喝过罐装可乐吧，它是需要将盖子上的手柄扳开才可以喝，这罐红豆粥也是这样的。我抓住手柄，想用力将盖子打开，结果花了九牛二虎之力，手指都被勒疼了，还是打不开它。于是我开始找工具来辅助，我拿来剪刀，左手扶着罐子，右手拿着剪刀准备将它撬开，“1、2、3，嘿……”“咔嚓”一声，盖子被我打开了，不过正当我想着我的美味时，可能由于太兴奋了，剪刀不小心勾到了盖子上，罐子从桌子上掉了下来，红豆粥洒了一地，我不知所措，眼前仿佛看到妈妈生气的表情，我匆忙拿纸将地上的红豆粥舀起来扔到垃圾桶里，并在地上胡乱地擦了又擦。
此时，我心里害怕极了，怎么办呢？我怕妈妈下班回来后看到地上这么脏，肯定会批评我、骂我。我忐忑不安地拿起手机缓慢地拨着妈妈的手机号。
我将这件事的经过告诉了妈妈，正当我准备迎接严厉的训斥时，手机里传来妈妈温柔的问候：“你的手没有被划伤吧？你没事吧？”我愣了一下，赶忙回答：“啊，没有，没事。”“你没事就好，地上脏了没关系，拿拖把拖干净就可以了。”
妈妈下班回来后，她向我详细地了解了一下情况，又告诉我一些安全注意事项。我有点纳闷地问妈妈：“我以为你会批评我呢。”妈妈微笑着说：“怎么会批评你呢，你想一下，是你的安全重要？还是一罐红豆粥重要呢？”我明白了妈妈的意思，心里顿时感觉暖暖的。
我深深地感觉到了妈妈对我的爱，平时只是我没有留心去感受，原来妈妈的爱渗透在每一件细小、平凡的事情中。
写温暖主题的作文六年级第11篇
年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的事，它温暖着我的心。
那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。
走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：“不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。”
这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。
我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机“嗡嗡”作响，可愣是一动不动。我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：“谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！”
为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。
帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。
写温暖主题的作文六年级第12篇
在我们班这个美好的大家庭里发生过许许多多令人感动的事。有一件事，已被我深深地印在脑子里。他是顽固的石头是记忆大地里的参天大树。他是住在贝壳里的珍珠，是他使我感动，让我记在心里，永远不能忘怀。
哦!今天体育老师宣布完的是跳山羊，同学们听到这个消息，迫不及待的来到了操场排成一长队看着比我矮不了多少的山羊我的心十分担心，心藏咚咚的跳个不停，生怕自己跳不过去读学们跃跃欲试。老师一声令下，同学们都纷纷开始跳了，有的如雄鹰展翅一般，双手搭在山羊上月了过去，有的如蝴蝶一般。飞了过去，还有的如离弦之箭嗖的穿了过去。轮到我了，同学们看见我担心的样子，不断的鼓励我。我想不能在同学面前丢脸，于是我向前冲了过去，眼睛一闭，哗的跃了过去。可由于我用力过吗，脚落地时意外扭了了，顿时，我的脚感到十指连心的痛，豆大的汗珠划过我的脸颊，同学们哗的围了过来过来，目光聚焦在我的身上有的关心问候，有的轻轻的抚摸我的脚。几个男生七手八脚的把我抬起来，奔向医务室。顿时一股暖流涌上心头，一声声问候，一次次真情，将我给融化了。瞬间，伤痛减少了大半。事后，每当我上楼梯下楼梯，同学们都无私地伸出援手，不埋怨。不嫌弃。
这件事一直萦绕在我的心里。满池荷花中，它是最轻雅的万山群中，它是耸立之巅。
写温暖主题的作文六年级第13篇
温暖是出自于同学的关怀和老师、父母的关心。在我记忆的脑海中，每当想起这一幕幕的情景时，就会不知不觉的有一股股的暖流直冲我的心头。
晚上十分宁静，天上的月亮正放着光芒，而我躺在床上却怎么也睡不着，因为一想到明天要去春游，我就兴奋不已。
第二天早晨，阳光射进我的房间，我早已起床，看看爸爸妈妈给我准备的东西。我低头一看，心里想：怎么只有一个面包和几包小零食。我闷闷不乐地上学去了。
到了班级许多同学都拿出了自己今天带的东西，我的心又开始愤愤不平了：为什么别人带的东西都这么好，而我只有一块面包。
8点30分，我们准时出发到“万石植物园”观赏那些花草。不到一会儿就到了，一下车，放眼望去，眼前一片翠绿，到处都是花草的芬芳清香。
走进“万石植物园”大家都拿起相机，东拍拍，西拍拍，而我的心里却一直惦记着书包里那“可伶”的午餐。
时间一分一秒的过去了，一眨眼的功夫就到了中午，老师让我们在草坪上吃午餐。我拿起那块毫不起眼的面包，开始吃了起来。咬了一口，觉得不对，面包里包着肌肉、火腿和鸡蛋。原来爸爸早上起来已经把这面包做了“手术”。此时，我一口口的咬着面包，头脑中仿佛浮现出爸爸天还没亮就爬起床，为我精心制作这块面包，心中起了一股暖意。
这块面包仍然是一块营养丰富的面包，可里面蕴藏着父母对我的关爱。每当想起了这件事，总有一股暖流直冲心头！
写温暖主题的作文六年级第14篇
温暖能渗进血管，解冻滴滴血液；温暖能流入大脑，恢复根根神经；温暖能冲进胸腔，感动颗颗红心……
一个冬日的早上，我去上学，由于暴风雪一夜的肆虐，大地已经上冻了。我不得不把衣服裹得更紧些，露在外面的鼻子和面颊已经冻得通红，我快步向学校走去，一路上我发现寒冷的冬日竟比以往更热闹些，老人、小孩、叔叔、阿姨都自发地清理积雪。我走在忙碌的人流中，感到一丝丝的温暖。
一进校园，校园也一反常态，看！操场上，老师和高年级的同学们正在忙碌地扫雪。看到有小同学走过，他们会停下来并亲切地提醒一句：“小心点，别滑倒了！”这种人与人之间的关爱飘荡在校园中，温暖的气息涌动在空气中……
我小心翼翼地走着，可是一不小心，我还是摔倒了，寒意马上侵袭了全身，疼痛使我半天也没有站起来。这时，老校长快步向我走来，他满头银发，满是皱纹的脸冻得通红，嘴唇也青紫了，他抓住了我的手，把我扶了起来并亲切地问：“小朋友，没事吧？”老校长的手分明很冰冷，可是我却感到一股暖流传遍全身。“地上滑，走路要小心点……”老校长边说边帮我拍去身上的雪。我继续向前走去，走到教学楼门口回头一看，老校长正在埋头扫雪，他是那么认真，不一会儿，一条干净的小路连通了教学楼和校门口。“同学们慢慢走，路滑，别摔倒了……”老校长关爱的话语传遍了整个校园。一股暖流涌入胸腔，彻底感动了我的心。我们能生活在校长和老师营造的这样美好的校园里，多么幸福！
温暖似火，融化坚冰；温暖似水，润泽万物；温暖似光，驱散黑暗。
写温暖主题的作文六年级第15篇
每天都看见那个笑容，那甜美的陶瓷娃娃的笑容，背后却包含了甜蜜的亲情。
今天是一个重要的日子，我参加了画画比赛。
听完了导师们井然有序地宣布完获奖名单，我的心一块一块地被掏空了，心里乱糟糟的。为了这个画画比赛，我付出了许多努力。当别的同学在操场肆意地狂奔时，我却在画卷里挥洒着辛勤的汗水。多少个夜晚，我用画笔描绘着自己成功的样子，可并没有入围的消息冷酷地把我打入了冰冷的现实，心如蓄势待发的箭因弦断而掉在地般，好似所做的一切都白费了。
拖着沉重的步伐，在一片不属于自己的掌声中悄然离场。仰望着蓝天白云，这么好的天气也照亮不了我的心情，风带动树叶“沙沙”地响，这或许也在嘲笑我的无能吧。我从书包里拿起手机，却发现空空如也，今天是我的生日，可父母呢，了无音信，出差了连个电话都没有，或许他们都忘了吧。
我怀着一颗空洞洞的心拖着疲惫的身躯回到家，挪进家门口。从外面看，家里一片漆黑，心里越发漆黑。我打开门，想再去开灯，却突然听见“啪”的一声，很多小彩带在我身上炸开，接着灯被打开，映入我眼中的是父母的笑容和满屋都是我的朋友，他们给我唱生日歌，祝福我。
我感动得连眼眶都红了，却不敢表现出来。忽然，父母拿着个礼物来，我一扫之前的失落和伤心，带着些许期待，问：“我可以现在拆开来看吗？”父母含笑着点头，带着些宠溺，带着些爱抚。缓缓拆开包装，那是一个带着笑容的陶瓷娃娃，旁边还压着一张纸条：我们知道了你这次比赛失利了，不过别灰心，经历过挫折，人才会成长，变得更加美好。
心里一股狂流再也忍不住，我大声地哭了起来。父母把我拥进怀抱。此时的灯光是暖暖的，正如我的心情。
我抱着陶瓷娃娃，心满意足。陶瓷娃娃的笑承载父母对我的希冀和教诲，让我铭记于心。无论遇到什么困难挫折都要勇敢面对。
写温暖主题的作文六年级第16篇
或许在每一个我能够想象到的空间里，我都在做着那样的梦。就如同第一天看到那些美剧的时候，也在睡梦中不断的去重复那些白日里的剧情，虽然并不一定完全一样，但是却符合自己的内心诉求，也许我们用不了多长时间就会开学了，也许我们要告别这样一种熟悉的生活方式，去寻找另外一种完全不同的梦想，也许在这个世界上每一个人都是没有归宿。旅行者，也许每一个人都在不断地去寻找自己的未来。
很久以前的时候我从来都不知道那时候很多人说的话是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多东西必须要过去一个时间段给自己留一个成长的空间，才能够明白那个时候其他人表达的是什么含义。就是因为有这样的情况，所以很多时候我都会感觉很无奈，因为并不知道那些结果到底所表达的是什么含义，更不知道原来那么多的瞬间，其实很多东西给我们带来的结果都是完全不同的。就比如说你在吃饭的时候，别人不经意对你说了一句话，你当时并没有听进去，只是觉得他好像在表达什么，但是他当时表达的深意在某一个瞬间你又突然想明白。
在这个世界上生活，这每个人都有自己的利益诉求，每个人都有自己的梦想追逐。
或许我们要走很远的路，才会明白，原来每一种结局都算我们的心目中有了不一样的借口，就好像他们一直都在这样的场景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其来的惊喜，其实并没有让你分心，只是让你感受到这个大自然的怀抱是如此的温暖。
写温暖主题的作文六年级第17篇
暖是什么？暖是千年冰山下的一团篝火；暖是在最孤独凄凉之时朋友的问候；暖是忧伤时的慰藉。
一次，我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调，却比成都冷上许多。我扯着身上的薄衬衫，顾不得那些优美风景。寒风如同箭一般穿过身体，我冷的直发抖，牙齿上下打架，发出“咯咯”的声响。脚不停地跺，手一直发抖。抬头望望天，仿佛是老头阴沉着的脸，灰色的云布满了天空。忽然，我感到一阵温暖，是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷。”说完，又把大衣往我身上裹了裹。霎时，我的身体连同心都温暖了起来。
回想起那个夜晚，我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上，夜幕中嵌着的繁星消失了，就连月牙儿也被云遮住了，一切都很安静。“呜呜……”哭声打破宁静。是谁在哭？我好奇地转过去环视着，只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭，眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸，白白的手微微发抖。我想问问小孩为什么哭，但又怕惹出什么事来，便不敢上前，我就这么犹豫了许久，一直盯着小孩。终于，内心的恶魔还是压着良心把我推到回去的小道。周围的野花不知为何没来时的艳，挺立的树似乎全秃了，一片叶子不剩，夜如恶魔笼罩我的身体，害怕地走在羊肠道上，我没勇气看那孩子。
正当我受不了良心的谴责准备返回时，却远远瞧见小孩被戴上了围巾，一位女人站在旁边。围巾很小，很短，很破旧，毫不起眼，却无比温暖，女人笑笑，摸了摸孩子的头，同时拉了拉那条围巾，我感到此刻自己是多么渺小，围巾如同篝火融化了我麻木的心，也温暖了世间的冷漠与无情，一股热乎乎的暖流瞬间涌入心脏，把它包裹起来。
母亲的嗔怪与那夜的女人便永远留于我心里，使我知晓人间冷暖。我想，也许这就是母性的光辉，女人的善良温柔，打动了世间的残酷无情，拯救了人间麻木冷漠的心灵！
啊，心灵多么美的人！
写温暖主题的作文六年级第18篇
昨天的欣喜、昨日的美好，虽然只是平淡的生活中一点平常的琐事，却仍像一池春水中时时溅起的一朵朵浪花，在红红的夕阳下更显得温情脉脉——是的，只要你热爱生活，你会发现，一切是那么的美好！
今天不是星期五，却因为有事情要通知家长，所以我们中午便要回家。回家令我开心——家里一切都好，我又有几分不乐意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中学读书，回家路上还不十分寂寞，我们便腾云驾雾般的一溜烟回到了家中。
走进大门，爸妈都不在家。抬头望望广阔的田野，不少农民正在那儿辛勤的劳动。也许，爸妈还在田里耕作呢。我们走进厨房，锅里还有几块冷冰冰的红薯，大约是他们中午没有吃完的吧。姐弟俩一人拿起一个塞进口中，只觉凉津津甜滋滋的，倒也别有一番风味。
“蓉儿，你们回来了？”我们刚来到地头，妈妈就看见了，惊奇又高兴地大声说。爸爸也笑了，说：“你们回来得正好，眼看这太阳就要落山了，我们这田里的活儿还没有干完。我接着挖坑，你们三妈儿撒菜籽，施土粪。”
于是，在这美丽的夕阳之下，阳光拖出四条长长的影子。那前面弯着腰奋力挥锄挖坑的，是爸爸；那两个端着碗低头撒菜籽的，是我和弟弟；那拿着着撮箕施撒土粪的，是妈妈。田地中间，还有一堆土粪，也被这夕阳映照得通红通红。
正所谓人多力量大，四个人齐心协力，整块田地很快就被我们给盖上了一层土粪薄膜。收工了，一家人打道回府，夕阳拖得人影更加绵长。弟弟的手舞足蹈，给我们的身影增添了栩栩如生的活力……
我走在最后，看着地上的身影，忽然觉得，这夕阳西下的景色，竟是这么的美丽动人！
写温暖主题的作文六年级第19篇
校门口，有个老公公，每天早晨都看见他在捡垃圾桶里别人吃剩的早餐。他穿着脏脏的深色上衣，深色下裤，鞋子破烂不堪，一只脚还是歪的……人们见了都避而远之。每个人都瞧不起他，他也受尽白眼。我，也不例外。每次扫场地，我都绕着他走。
又一次轮到我扫场地了，走出去一看，满是塑料袋，豆浆杯子，还有吃剩而又随手一扔的早餐。老公公提个白桶来装早餐，看他那一双爆满粗筋的大手在垃圾桶里摸索着，看了真叫人心酸，也许有人觉得恶心，而有些人更多的是同情。我心想，垃圾桶散发出的阵阵恶臭，难道老公公没有闻到吗？我心里满是疑问，可我却不敢上前去问他。我其实与其他人一样。
我与往常一样，开始扫地，扫干净了这边，那边又脏了，那垃圾好像有再生的力量，扫也扫不完。扫到垃圾桶旁边，我扫到老公公的身边，不知为何，老公公夺过我的扫把在垃圾桶旁边扫了起来，把细缝扫得一干二净，我呆住了，有点不知所措，我傻傻地望着他，他却淡淡然，面不改色，好像这是他的职责所在。我微笑着看他扫。他偶尔抬头望我时，一点表情都没有。我想说声“谢谢”，可这两个字却怎么也说不出口。我的嘴巴像被封住了一样。他扫完了，当我接过扫把时，我觉得扫把好油，可是，我内心涌动着一股暖流。
接近上课时间了，场地终于干净了。我踏进校门时，不忘看一眼那位老公公，他还在摸索，还在等待别人扔进垃圾桶的那种施舍。
写温暖主题的作文六年级第20篇
家，一个多么幸福的字儿，一个多么温馨的地方。这里处处洋溢着爱的味道，这里时刻飘出幸福的欢笑。这个地方，花开花谢，永远依旧；这个地方，是我生长的地方，这里是生我养我的地方。
有一年，爸爸生了一场大病，危在旦夕，是妈妈卖掉房子，东拼西凑，才凑齐的医药费。这就是家的味道。
记得有一次，妈妈病倒，是瘦弱的爸爸，背起妈妈，跑到医院。这才是一个家应该有的关爱。
记得我在7，8岁的时候，有一次，我长了很严重的水痘，连续发着高烧，不管打针吃药都不管用，在半夜11点，妈妈和爸爸一起抱着我上卫生院，抱到卫生院才发现卫生院早已关门。爸爸怕我着凉，叫妈妈抱着我回家，打到车后再来叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上，在哪儿等车。那是早已是12点，爸爸一人在寒风中瑟瑟发抖。过了一会儿，爸爸见还没有车来，于是就叫上妈妈，抱着我走到医院。走到医院的爸爸和妈妈早已精疲力尽，爸爸和妈妈看着我挂盐水。回到家已是凌晨2点。爸爸妈妈赶紧补了一觉，养好精神等会儿还要上班呢。这才是家真正的含义。
家的含义就是不离不弃，家的含义就是有福同享，有难同当，家的含义就是为自己的家人着想。家是我们成长的地方，家是我们幸福的地方，家是我们快乐的地方。我一定要好好守护着美好的家园！
写温暖主题的作文六年级第21篇
现在，科技发达了，电视走进了千家万户，几乎随处可见。电视有时让我们欣喜若狂，有时让我们泪流满面，有时让我们紧锁眉头，有时却又让我们激动万分。
记得有一次，我注意到了电视里的一条新闻，那是我们中国青海玉树发生了7。1级大地震。看到那些房屋倒塌了，我的心如同一块大石块压着。想到那些无家可归的人，想到那些因为地震而失去生命的人，想到那些失去了亲人的人，这些都让我揪心，我叹了一口气，在心中默默地祝福他们。同时，我也感受到了一丝安慰，因为电视的传播，让我们了解了正在水深火热之中的人们，于是，社会各地的爱心人士都纷纷送去了问候和祝福，有的捐出了自己的新衣，有的送去了生活用品，还有的爱心人士为了帮孩子们重建校园，在网上发起捐款。这真是“一方有难，八方支援”啊。
正当我庆幸之时，看见了这样一个场景：几名消防队员在废墟下发现了一个哇哇大哭的孩子，口袋中放着一张纸片，打开一看，是一段出自孩子母亲的感人肺腑之言：孩子，如果妈妈不在了，你要记住，妈妈永远保护着你，爱着你！顿时，我的眼眶被泪水打湿了，仿佛看见了那位母亲写这番话时坚定的眼神和心中那强烈的责任感。
看到这里，我不禁联想到我们自己的生活是多么美好、快乐和幸福。整天无忧无虑，比那些受难家庭幸福多了，所以我们更要懂得知足，不要再抱怨什么。同时，我也要感谢电视，让我及时了解全国各地的情况，拓展了知识面。
电视，你是我人生忠实的伙伴，也是我的良师益友，更带给了我无限地欢乐与知识！
写温暖主题的作文六年级第22篇
雪中的天使
教师内安静极了，同学们头也不抬地“唰唰”地记着笔记。
屋外冷极了，透过玻璃传呼仿佛看到了另一个世界：到处银装素裹，从天空中源源不断地飘下鹅毛般的雪花。
“叮铃铃”下课了。同学们各自收拾好自己的东西，匆忙走出教室。是啊！下这么大的雪谁不愿意早点回家呢？
我也急忙走出教室。来到车棚，打开车锁，跨上车座，“咔嚓”一声，纹丝没动，一看：坏了车链子掉了。我心里一阵急：“什么破车呀，怕什么来什么，黄鼠狼单咬病鸭子！”雪越下越大，上哪儿修去呀？我又没带钱，该怎么办呀？不知不觉流下了眼泪。
正在我百般焦急，宛如热锅上的蚂蚁时，“你怎么了，小朋友，怎么这么晚还不回家？”一个苍老、温柔的声音在我耳畔响起。
我回头一看，哦！原来是那位新来的看车韵老奶奶。
我哭丧着脸说：“奶奶，车链子坏了，我回不了家了。”
“别哭别哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑着，快步走过来，弯下腰，用手拿住车链子，卡在轮盘上，另一只手一摇脚蹬，“哗”的一声链子挂上了。“奶奶，真神了！”我破涕为笑，。
“好了，修好了。”奶奶抬起沾着油污的手，说“赶快回家吧！妈妈不放心，路上小心！”“谢……谢谢奶奶！”我一激动有点口吃。
“不客气”奶奶用手拍拍车后架，自豪地说：“车出毛病找我，我年轻当过修车师傅呢！”
我对奶奶油然而生敬意，我骑上车高喊：“奶奶再见，奶奶再见！”
不知怎的我又停下来回头看奶奶。呼啸的北风淹没了我的声音，老奶奶仿佛听见了我的话，温柔地向我点了点头，转身离去。茫茫中，我望着老奶奶的背影；仿佛看见了背上长出了一副天使般洁白的翅膀，让我感到了春天般的温暖……
写温暖主题的作文六年级第23篇
蓦然回首，看到了，她。
学校里，我并不想与任何人闹矛盾，可是各种矛盾却像影子般紧跟着我，似乎在这一方世界里，只有她，才是我的慰藉。
一天，妤又一次把我和诺当成了一个发泄情绪用的“东西”。回想起从前自己与妤交友以来一次又一次的对妤的容忍，越想越生气，终于，我积累了两三年的对妤的不满，一股脑地爆发了出来。
那时是第二节课刚下课，是个大课间，因天气不好而没有做操。我一口气不停歇地用极快的语速疯狂地说她，从过去说到现在，从天上说到地下，一连说了整整五分钟才作罢。
我的自尊心得到了极大的满足，我冲回位子，瘫在了桌上。或许诺还在对妤讲道理吧。
迷茫中，似有一双眼睛关切地注视着我。我认为是妤那副不要好的嘴脸又来讨好我了，便倾尽全身的力气用胳膊肘撞了一下，却发现原来是她。
她也趴在桌上，就这样定定地望着我，却在那刹那间，让我明白了什么才能够真正地给人带来安慰——那就是保持沉默，这让我心情舒畅了许多。
在下午的体育课上，我的余怒还未消散，不想下去活动，后来，经她的劝说，还是下去了。她陪着我在操场上一圈又一圈地慢跑着，与我谈心，听我倾倒苦水，在我身边，直到精疲力竭，只剩下爬上楼的力气了。
回到位子上，她还在继续与我谈着，谈着，引导我对自己进行反省。我过去是怎么对待别人的？现在妤这样对待我能怪妤吗？为什么只能改变呢？似乎这是一个很难直接回答的问题，但方才的慢跑却又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么温暖的旅程啊！
抬起头，看到了，她。
写温暖主题的作文六年级第24篇
如果生活是船，那记忆就是那扬起的帆，如果生活是鸟，记忆就是那飞翔的双翅，如果生活是太阳，记忆就是那耀眼的光芒，记忆与生活是分不开的，我敢说没有记忆的地方就不会有生活，而记忆就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在记忆中更多的是心头一震的感动。在我的记忆中最温暖的地方，就是那两道温暖的眼神。
记得那是五年级开学的第一天，我来到了一个新的班级，对一切都是那么陌生，不一会儿，上课铃响了，我们的班主任李老师便开始讲课了。而上课铃并没有降低我谈话的兴趣，只是压低了声音，李老师讲什么，我全然不知，仍然吵闹着。不一会儿。我偶然抬起头来，刚好和李老师的眼神对上了，那是一束强烈的阳光，照进了我的心房，我一下子恐惧起来了，马上停止了和同桌的“行动”认真听讲，虽然这次李老师没有直接批评我，但我仿佛受到千言万语的呵责一般，心里有一种说不出来的味道，慢慢地搅在心头。有了这次经历，我上课再也不敢不认真听讲了，因为这眼神中我感觉到了李老师的严厉。
可从另外一件事上，我又发现李老师温柔的一面。
那是偶尔的一天，我忽然发烧了，李老师知道后，三步并两步的来到我面前。她先是摸摸我的额头，关切的说；“孩子，没事吧！和我一起去医务室看看吧。”这时，我发现李老师的眼神变了，不再那么犀利，平时的严厉丝毫无存，剩下的只是那似水的温柔，顿时，我感到全省温暖融融，病也仿佛好了不少。李老师你既是我学习的严师，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光阴似箭。转眼间，已经过去了两个春秋。我升入了初中，开始了新的学校生活。尽管李老师的容貌渐渐模糊，但那两道眼神在我的记忆海洋中永远是一片最美的浪花。
写温暖主题的作文六年级第25篇
温暖是夏日里的一片云朵；温暖是冬日里的一束篝火；温暖是失败时的一声鼓励；温暖是犯错时的一声责骂。生活中处处都是温暖，只是缺少一双发现温暖的眼睛。
清晨的阳光照射在我的脸上，是温暖的。树上的鸟儿正在争先恐后的抢着鸟妈妈嘴里的小虫；小狗们正躺在狗妈妈的怀里晒着太阳；孩子们都牵着妈妈的手在花园里散步，多么温暖的一个清晨。
每天放学回家，桌上总会放着半块吃剩的饼干，冰箱里总留有半个大大的苹果，是母亲留的吗？不，是弟弟。从小就和弟弟感情很好的我，早就习惯了这样的生活，这种生活是温暖的，同时也伴随着一点一滴的爱。
记忆最深刻的是在某一年的夏天，弟弟和父亲一起出去了，我呆在家里写作业，当年没有装空调，我身上总会带有满满的汗珠。“姐姐。”门外传来嫩稚的叫声，我知道是弟弟回来了，于是迫不及待的跑过去开门。“姐姐，快点吃。”弟弟拿着一盒冰淇淋递给我，我打开盒子，里面早已融化成一杯液体。“都叫你吃完它，偏要留一半给姐姐，我可以再去买一盒呀。”爸爸在一边小声的责骂着弟弟。那是我第一次的感动。()
滴滴慢慢长大了，可是他和我的`感情却从未变淡。每次要分东西吃的时候，我们从来就不会抢，反而会把大半的让给对方，若是誰吃到大快一些的，总会说下一次自己要吃小一点的，这样彼此谦让，然我们更懂得分享。这份温暖是弟弟带给我的，是他教会我“孔融让梨”的道理。
温暖有时候只不过是一件很小的事情，温暖就是相互的，你带给我温暖，我也会还给你更多的温暖，又何尝不是这样呢？就让我们把温暖不断地传递下去，让温暖充满人间！