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教师退休后的工作总结通用24篇

发布时间:2024-04-29 12:23:51

教师退休后的工作总结第1篇

又一次走上这个我们再熟悉不过的讲台,又一次真诚交流我们的工作经验,我们的教学史又将翻过一页,心情犹如春夏秋冬般冷暖交杂,这一年我在磕磕碰碰中进行修修补补,无尽的感慨,无尽的收获,又让我加深了对教师责任的领略。当春风拂面,当夏日炎,当秋高气爽,当冬日严寒,我们经过四季的考验,风雨的洗礼,收获了四季的果实,现将每天的耕耘,化作此时的字里行间…

一、管理是主线

结合我校今年的工作思路:加强关爱力度,提高师生素质,实施精细管理,提高育人质量。特别把实施精细管理放在了重中之重的地位。所以在今年的管理上,我的底线是安全,要求是精细,精细到他们的一言一行,精细到他们的衣食住行。

1、衣

由于一年级大多都是六、七岁的孩子,对卫生观念很弱,所以我经常告诉他们,要做干净的小白兔,不做不讲卫生的小花猫,你是不是个讲卫生的孩子,你的衣服会告诉老师的,如果到了换洗衣服的时候,督促他们每个人都必须换,并且一一检查,对有些藏在柜子里的脏衣服,我也要把它们找出来,做到身上常穿净衣服,柜子不留脏衣服。

在夏季时,都容易出汗,学校专门安排了洗衣课,起先,我有些低估孩子,觉得这么小的孩子肯定洗不了,可是试了一次,我在旁边边给她们讲,边做示范,发现有些发黑的衣服竟然被她们的小手洗得干干净净,真的让我对她们刮目相看。接着几次的洗衣课,孩子已经完全学会给自己洗衣服了,先洗衣领,再洗衣袖,最后搓胸襟,我想他们自己劳动洗的衣服穿在身上,会更加爱惜吧!

由于每个季节不同,对孩子的添减衣服也要十分在意,天冷了及时加,天热了按时减,让他们的身体尽量不受委屈。

2、食

每天三次的餐厅吃饭,不管是进出餐厅,还是吃饭情况,那种齐刷刷的阵势都让人拍案叫绝,而这种效果的背后必然有我们努力的结果,在班会上我们认真学习《文明安全用餐制度》以及《礼仪制度》,并给他们讲各种蔬菜的营养,让他们从小就认识到吃饭也是一种大学问,把那些文明用语、用餐顺序以及突发情况都耐心地讲给孩子,再让他们付诸行动,养成文明用餐的良好习惯。

教师退休后的工作总结第2篇

我校退管工作在县教委、退教协领导下,着重做好了以下几个方面的工作。

一、领导重视,及时沟通

学校非常重视退管会工作,退管会副理事长石志国同志不间断地和退管组长联系,及时沟通,传达各种退管工作精神,通报学校新近出台的一系列举措。,使退休教师在家也能及时了解各种动态。

二、生活关心,措施到位

学校非常关心退休教师的生活情况,按时发放了各种费用。开展了“夏送清凉,冬送温暖“活动。退休教师满十,学校领导都要到场祝贺。退休教师生病住院学校领导也要亲自看望。

三、积极开展各种活动

学校为退休教师返单位活动提供了良好的场所,重阳节邀请所有退休教师前来参加学校庆祝活动。学校及时关心退休教师的精神食粮,为退休教师订阅报纸。

四、规章制度齐,管理工作好

学校把退管工作列入学校工作计划,学校支持退管工作,上级布置的各项工作都能及时完成,学校的退管工作有一定的规范。

在退管工作上,我校还有很多值得改进的地方,还有很多需要向别的学校学习,相信我们会越做越好的。

教师退休后的工作总结第3篇

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

我多么想永远与你们同舟共济,为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁,死而后已!然而岁月不饶人呀!我年岁已大,智力、体力不从心,只能告老还家了……

此时此刻,我感慨万千,激动不已。我从而冠之年到耳顺之秋,在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到传统文化的熏陶,感受到人文情怀的温暖,呼吸到自由*芳的空气,更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来,我守身如玉,不被金迷,终生从教;四十年来,走在学校的每个角落,我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份宁静;四十年来,我深刻地

教师退休后的工作总结第4篇

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

我多么想永远与你们同舟共济,为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁,死而后已!然而岁月不饶人呀!我年岁已大,智力、体力不从心,只能告老还家了……

此时此刻,我感慨万千,激动不已。我从而冠之年到耳顺之秋,在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到传统文化的熏陶,感受到人文情怀的温暖,呼吸到自由芬芳的空气,更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来,我守身如玉,不被金迷,终生从教;四十年来,走在学校的每个角落,我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份宁静;四十年来,我深刻地感觉到这里没有尘世的喧嚣,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,没有阿谀奉承,更没有凶险和罪恶;四十年来,我始终热爱校园这片纯净的芳草地,因为这里时时处处都流淌着一份真情,一份友情,一份真爱。在我步入中年年代时,父母年迈,长子要娶亲成家,次子要学艺谋生,女儿上师范,每件事都需要上万元的费用。对我月薪只有一百二十多元的教师来说,上万元简直就是天文数字,这样的重负压得我喘不过气来。当时,我真的感觉到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可谓人到中年,艰之难之。是我的同仁、亲戚、朋友们向我伸出援助之手,帮我克服了重重困难,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、亲情、乡情的珍贵,在此,我虔诚地向过去和在与我在一起工作过的同仁、领导道一声谢谢,并致以崇高的敬礼!

最后更希望年轻的同仁们能够淡泊名利,志存高远,甘于财富上的清贫,精神上的富有!愿你们昂起倔强的头颅,挺起不屈的胸膛,燃起那颗炽热的心,为振兴党的教育事业而勇于探索,默默奉献。愿你们付出大量的心血和汗水,向前,向前,向着光明的未来前进!

一书数语终为别,人生聚散本无常。偶然聚合,便匆匆分离,虽然遗憾,但未必悲伤;命运难期,愧无嘉言赠行,足资见助,但愿他日重逢,耿耿此心依旧!

教师退休后的工作总结第5篇

一、加强支部建设,老干部政治待遇得到较好落实

1、进一步加强党支部建设。扎实抓好中组发(20xx)12号文件提出的各项制度和措施的落实。坚持组织生活制度,建设学习型的支部,发挥党员骨干作用,做好老干部思想政治工作。积极为党支部建设提供必要的支持,在骨干配备上,以担任联络员的方式协助支部开展工作。高度重视、集中力量做好离退休党员_的学习宣传工作,按照厅党组的统一部署,组织收看_召开的盛况,参加学习动员报告会。

根据老年支部的特点,在老同志自学的基础上,组织多次的座谈、参观考察等形式多样的学习活动,引导老同志深刻理解和准确把握_提出的新思想、新观点、新论断和新举措,切实把老同志的思想统一到_精神上来。

2、落实重大节日走访慰问工作。做好元旦、春节等重大节日走访慰问老干部工作。“两节”期间,厅领导、厅机关各处室负责人、厅直属单位党政领导共登门走访慰问老同志、著名的老专家学者1100多名,召开“迎新春老干部工作座谈会(或通报会)”20多场次,发放各种福利120多万元,慰问品(慰问金)约20多万元,困难补助金万元。

3、积极组织各类学习、培训。全年组织听报告等30多场次,及时传达中央、省里有关文件精神。做好老干部文件阅读工作,4月份组织厅属单位3名老干支部书记参加省委老干部局举办的支部书记骨干培训班;8月份在马尾举办一期省直文化系统老干部暑期读书班,50多位老同志参加,读书班听取了宋厅长文化工作通报,医学专家的保健知识讲座,高小强的国家经济形势分析,参观马尾文化设施等,深受老同志的欢迎。

4、认真组织考察调研活动。5月份组织厅机关离休干部赴浙江健康休养;退休干部赴三明等地进行文化考察活动;11月份结合_的学习组织老干支部党员赴永泰、晋江、石狮参观新农村建设、文化基础设建设,亲身体验改革开放以来我省经济、文化和城乡居民生活所发生的巨变。通过学习考察,老同志更加深理解了_的报告,对加快“海西”建设,推动文化强省建设更充满了信心。

5、为老干部提供精神食粮。年初为机关离退休干部订阅报刊《中国老年报》、《福建老年报》每人1份,并及时发放到每位老同志手中。活动室订有20多种报刊杂志,保证老同志随时阅读、学习。为使老同志老有所学,还积极支持老干部上老年大学学习,其学费一律给予实报实销。

6、认真做好老干部信访工作。共接待老同志来信来访30多人(件)次,做到事事有调查,件件有回音,及时地化解了各种矛盾,确保老干部队伍的和谐与稳定。

二、强化服务管理,老干部生活待遇得到有效保障

1、“两费”落实到位。上半年重点做好厅属单位工改后老同志工资的兑现,及时了解各单位情况,积极协调工改后工资兑现存在的问题,督促落实。今年8月份省直单位统一发放津补贴,一方面我们及时传达上级有关精神,另一方面针对厅机关老干部规范津补贴后生活待遇存在的问题,能认真听取和反映老同志的意见和建议,做好耐心细致的思想工作,请示上级业务部门,借鉴兄弟单位的.做法,提出自己的工作建议,供领导参考,经多次协调最终予以落实。

2、关心异地安置老干部。进一步加强对异地安置老同志的关心,经常电话联系,及时为他们办理医药费、福利费等。

3、管理服务进一步加强。一年来,共为文化系统老干部报销医药费万元,发放医药费节余奖励基金万多元;申请并发放离休干部及无工作遗属特困补助款6千多元,;看望生病住院老干部200多人次,派车520多车次.;为文化系统5位离休干部无工作遗属办理城镇居民基本医疗保险。组织厅机关离退休干部一年一度的健康体检等。

三、积极搭建平台,老干部精神风貌得到充分展示

1、组织参加文艺汇演。精心组织和选送厅属4个单位、10个文艺节目,参加省老干局举办的“省直单位老干部纪念中国人民解放军建军80周年和香港回归10周年文艺汇演”,并荣获“优秀演出奖”,和“优秀组织奖”。

2、举办“喜迎_、颂歌献给党”专场文艺展演。为迎接党的_胜利召开,经过近半年的精心筹备,于10月中旬成功举办省直文化系统老同志“喜迎_颂歌献给党”文艺展演活动,老同志用载歌载舞的形式烘托出喜迎_的喜庆气氛,抒发了他们对党的无限热爱,为文化建设做出新贡献的强烈愿望。省委老干部局领导,省涉老单位领导、文化厅领导以及文化系统老同志600多人,一同观看了演出,省市多家新闻媒体也作了宣传和报道,收到很好的社会效果。

3、发挥老干部协会的能动作用。20xx年春节前夕,组织文化系统老年诗书画影协会的10多个老艺术家到驿里社区,开展“主动为下岗职工、困难群众写春联、送温暖”活动;为配合我省第二届文化遗产保护日活动,6月份在福建省美术馆举办了“《走近传统文化》老年摄影展”。

9月份精心组织书画协会老同志参加省纪委、省监察厅、省文化厅联合举办的“反腐倡廉作品展”,选送的十三幅作品全部参展,展示了老干部的强烈社会责任感;10月份在福州画院成功举办第六届省直文化系统老年诗书画影作品展暨省直文化系统老年诗书画影协会成立十周年庆典活动;11月份在厅老干活动中心举办第二届文化系统老年趣味运动会,400多人参加,比赛结果分为一、二、三等奖并举行隆重的颁奖仪式

4、参加上级部门举办的活动。10月份组织老艺术家参加省人事厅、文化厅、科技厅、老科协等部门组织老专家赴莆田大洋乡文化科技卫生三下乡活动;组织50多位老同志参加省老干活动中心举办的“古田杯”运动会;11月份组织文化系统10对离退休老干部参加省老干局举办的“省直单位老干部第六届金婚庆贺活动”。

通过开展丰富多彩的文体活动,做到了“老有所学、老有所为、老有所乐”,促进了健康,增进了交流。

四、加强学习培训,老干部工作队伍素质不断提高

教师退休后的工作总结第6篇

退休教师管理工作总结

我校退管工作在县教委、退教协领导下,着重做好了以下几个方面的工作。

一、领导重视,及时沟通

学校非常重视退管会工作,退管会副理事长石志国同志不间断地和退管组长联系,及时沟通,传达各种退管工作精神,通报学校新近出台的一系列举措。,使退休教师在家也能及时了解各种动态。

二、生活关心,措施到位

学校非常关心退休教师的生活情况,按时发放了各种费用。开展了“夏送清凉,冬送温暖“活动。退休教师满十,学校领导都要到场祝贺。退休教师生病住院学校领导也要亲自看望。

三、积极开展各种活动

学校为退休教师返单位活动提供了良好的`场所,重阳节邀请所有退休教师前来参加学校庆祝活动。学校及时关心退休教师的精神食粮,为退休教师订阅报纸。

四、规章制度齐,管理工作好

学校把退管工作列入学校工作计划,学校支持退管工作,上级布置的各项工作都能及时完成,学校的退管工作有一定的规范。

在退管工作上,我校还有很多值得改进的地方,还有很多需要向别的学校学习,相信我们会越做越好的。

教师退休后的工作总结第7篇

20xx年,是我区群岛新区建设、创建教育强区、教育现代化县(区)和省义务教育均衡县(区)建设全面展开的一年。区退管办积极配合区教育局中心工作,在打造“学习型、服务型、健康型、创新型”和谐教退中做好以下几项工作。

一、以退教党建工作为平台,加强离退休教师在教育转型期的教育工作。

在我区教育现代化创建中,出现了许多像:教育布局、招生制度、绩效工资改革、退休教师生活补贴等一系列教育热点和焦点。

引导老教师树立正确的生活理念,从精神和体现自身价值上提升幸福指数。思想常新,重在学习,且能增加精神养料。坚持离退休教师专题座谈会制度、支委会制度、理事会制度,建立健全学习制度、通报制度,介绍教育改革新动向、工作成果、教育发展进程和退教总体情况、发展情况、工作重点等,便于他们在社区、社团组织中更好地做好宣传工作。定期刊出《夕阳浓情》报,展示老教师的才艺和各种陶冶情操、赏心悦目的精神文化生活。

在学习过程中,引导离退休教师不断提高认识:岗位退了,身份变了,年纪老了,但人的精神、信仰不能变,消除无所作为的模糊观念,摆正“物质与精神”、“为与位”的关系,树立“尊严、有为、健康、乐观”的正确生活理念,保持积极向上的精神状态,从而提高晚年生活的质量和幸福感。

二、以倡导尊老、爱老传统美德为载体,打造服务教退。

积极倡导尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,努力为老教师排扰解难。教师节、老年节、春节等期间,全年走访探望了100多位80岁以上高龄的、困难的、生病住院的、以及长期患病卧床在家的、空巢的老教师,向他们致以节日的慰问,并送上慰问品、慰问金。为68位70岁80岁寿星送蛋糕祝寿,为42位家住外地的和39位家住农村的老教师寄送慰问信、慰问品或慰问金(不包括白泉、金塘片教师)。为10位去世老教师上门探望送花圈及吊唁追悼。通过走访慰问,及时了解老教师们的身体、生活和思想状况,了解他们的所急所盼,帮助消除疑虑,解决实际困难。

三、以搭建更舒畅的活动平台,构建快乐教退。

今年,根据老教师的年龄特点,为营造优雅、健康、快乐的老年活动氛围,在活动内容和形式上作了适当的调整。

教师退休后的工作总结第8篇

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

教师退休后的工作总结第9篇

重阳节这天,我校退休教师重返学校大家庭中,欣喜着学校发展带来的快速发展,享受着老朋友们在一起的其乐融融和大自然带来的诗情画意的境界。她们感叹着学校领导的开拓创新,学校日新月异的变化,也享受着难得的快乐与轻松,渡过了一个愉快的节日。

一、座谈交流会,让退休教师们感受到了当主人翁的快乐。

重阳节这天,学校校门口鲜花朵朵,孩子们脸上喜气洋洋,为节日的到来而祝福。退休教师们一到学校,就受到了学校领导和少先队员们热情地接待。孩子们向奶奶们献上了鲜花和祝福,笑容在老人们的脸上绽放着。学校领导和退休教师们围成一

教师退休后的工作总结第10篇

本年度,感觉时间过的真快,匆忙之中期末考试已将至,回顾担任音乐老师所走过的风风雨雨,有困惑,也有启迪。今天在这里做总结,是为明天能更好的完成教学任务。经过两轮的新课程适应,本年度开学之初,再拿起课本时,一切变得不再那么陌生,而是非常的亲切。从新教材中,我看到了它的优势,也看到了素质教育势在必行的趋势,一年度下来,感受颇深,总结以下几个方面:

一、新教材

研究新教材是完成好教学任务的第一步,最初学校统一课本是人教版的音乐书,新课程改革后,选订了花城版的音乐课本,所有知识发生了很大的变化,其中,第一部分的戏曲,由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词,粤剧等,这样就增加了知识的难度,学生既听不懂方言,又不熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多,从文学、历史、地理、甚至还包括英语,同时还大量增加了外国作品的欣赏,一个年度欣赏曲目达100首,这对于音乐基础并不是很好的学生们来说,无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。

二、备课

备课我从以下几个方面入手:

1、先了解本单元知识内容,注重知识的连贯性,相通性。

2、搜集,整理资料,音乐学科不同于其它学科,它需要大量的音像资料,这样才有利于学生对知识的掌握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料,把本节课所有乐曲重新建一个文件夹,第二方面是补充音像资料,从网上下载相关知识内容。

3、开始写教案

写教案分几步,第一步是透彻教参上的简单教案,第二步是从网上找一些公开课的教案,第三步才是自己写教案,针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求,完成好每节课的详细教案。

三、讲课

这一环节是传授知识的关键,音乐具有抽象性,每个学生对音乐的感受并不相同,如何能让他们在45分钟内掌握知识,这就要注重教学中的方法。课堂上我做到以学生为主,让他们自己去体会音乐,认识音乐,理解音乐,而多听则成为主要途径。同时,充分调动学生参与活动的积极性,发挥他们潜在的创作能力。每个学生都是音乐的创造者,不放弃任何一个学生,是我的教学宗旨。

四、巩固

为了让学生掌握理论知识,我把每节课的内容总结成一些练习题,下次上课前和学生一起练习。一年度下来,学生们的音乐知识水平有了很大的提高。

五、课外活动

我不会忘记本年度那激动人心的两场演出,“元旦”是他们的节日,是他们展示自我的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责,从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出,看着学生们一脸的喜悦,再苦再累对我来说也无所谓。只希望通过这些活动,能给学生们的高中生活留下一段难得的美好回忆。

六、不足之处

在收获的同时,我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多,知识的落实显然不到位,没能做到课后的检查,导致个别松散的学生,不能按时掌握知识。

技能技巧,一直以来是我困惑的主要一个方面,新课程要求教师需有一定的能力,不仅仅限于讲,唱,面对高二即将开设的选修课,我知道自己将面临更大的挑战。

没有华丽的语言,没有豪言壮语,默默为教育事业奉献是我毕生的追求。

教师退休后的工作总结第11篇

流年似水,岁月蹉跎,不知不觉已到即将离开讲台的日子,回忆走进教育三十载,不由得感慨万千:教育是一门遗憾的艺术,即便在离开讲台,离开学生的那天,也总有未诉尽的心声,千言万语凝成一句:要做一个好的,受学生爱戴的班主任,必须终身学习!

作为一个班主任,要能将班级的学习、思想、管理、行为习惯等方面工作管理得井井有条,必须学习;要使每个学生在集体中充分开发每个孩子心中的宝藏,必须学习;要使全体学生全面发展,健康成长,必须学习;班主任的基本要求是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求积极地主动地创造*地开展工

教师退休后的工作总结第12篇

时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功。但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着_让每一个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结:

一、参加各类学习,提高自身素质

终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。

二、保教结合,深化教育改革

我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去_发现和_创造。我接手的是托班新生,年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活,使他们活泼愉快地进行集体活动,我们在开学前进行了新生入园调查,从中了解幼儿具体情况,增进与幼儿间感情,争取家长的信任与支持,将教师的教育观念隐性地传递给家长,使家庭教育与幼儿园教育有机融合,充分利用了家长这一宝贵的教育资源,实现了家园共育,产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个_难关。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流,共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上,我们采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群_皇帝、_公主已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。

三、认真做好家长工作,取得家长的信任

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。_细微处见真情是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个要与不:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。家长会、亲子运动会等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。

教师退休后的工作总结第13篇

教师是学校工作的主体,提高教育教学质量的关键在于努力提高教师工作的绩效。强化教师管理。努力提高教师的知识水平、教学能力,进一步探索开发教师潜在的能力,强化教师的奉献意识、质量意识和成就意识,充分发挥教师的能动性、创造性和主动性。我校的教师管理工作总结如下:

一、加强思想教育,强化奉献意识,提高教师的整体素质,使他们端正教育理念,敬业爱岗,乐于奉献,甘当人梯。

为此,我们着力开展一系列教育活动。

1、善于塑造身边的先进典型。一是要善于赏识每一位教师。每位教师都有他的闪光点,都在期盼着校领导的赏识。人们常说:“千里马常有,而伯乐不常在”。校长像伯乐一样去发现千里马,注意到学校管理的每一个角落,善用敏锐的目光赏识每一位教师,捕捉教师身上的亮点,予以充满期待的微笑或以发自肺腑的赏识话语,总会变成激励教师奋发向上、更进一步的动力。二是组织教师听取有关先进教师事迹报告,本校涌现出了许多县、乡优秀教师。

2、学《师德规范》树师表形象。在当前全面实施素质教育的过程中,加强师德建设,树立奉献意识显得尤为重要。政治理论是一切工作的统帅,教育理念是教师的灵魂。一是组织教师采取多种形式学习教育理论书籍和文献资料,加强对教育事业及本职工作的认识,提高理论素养。注重引导教师端正教育理念,树立正确的教育价值观,全面的育人观、正确的学生观,现代的教学观和科学的质量观。二是以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为中心全面落实《中小学教师职业道德规范》。促使教师以全新的视野看待教育,从全方位的角度审视自己,执着追求,精益求精,高标准,高境界,讲奉献,真正实现教师自己的主体价值。

3、制订《师德规范执行情况考评办法》,把师德考核列入教师工作管理的重要内容,采取学生评议,教师自评,校领导评议相结合等方式。坚持以人为本,德育为首,以德育德的原则。自古以来,从师讲求为人师表,学高为师,德高为范。学习陶行知先生“教人者教已”的师表精神,引导教师努力增强育人意识,大力提倡“人人教书育人,人人为人师表”。做到一岗双责。

二、坚持民主管理,强化质量意识,质量是学校的生命线,教师是学校工作的主体。

要提高教育质量,就必须坚持教育管理的民主化,发挥教师的主体作用。

1、要实施民主管理,确立教师的主体意识,让教师当家作主,发挥他们在学校管理和教育改革中的参与作用。

2、要实施法制化管理,强调以法治校,以德治教,增强法律意识,加强学校法制建设,两者相辅,能使学校管理工作规范化、程序化。相信和依靠他们,广大教师得到应有的尊重,积极性得以调动,制度得以顺利地贯彻落实。因此,我们在强化教学质量目标管理的诸多方面都让相关教师直接参与,实行民主集中制,增强了参与意识,提高了管理效能。

加强制度化建设。学校制订了一系列规章制度。如新教师分配实行《教学导师制》举行新教师拜师活动,以老带新。对于青年教师大胆使用——压担子,积极引导——扶梯子,提供锻炼机会——搭台子,一大批青年教师脱颖而出,成为学科骨干、县优秀教师。通过随堂听课,查阅备课及作业批改,学生座谈会、质量检测等对教师的成绩予以肯定,存在问题及时提出加以改进。实行《集体备课制》,年级组内大协作,打好总体战。通过集体研究教材,分析重难点,研讨教法,制订教学目标,做到时间、进度、内容、作业、测评五统一。

总之,我校在教师管理中取得了一定的成绩。但还需要继续努力取得更好的成绩。

教师退休后的工作总结第14篇

赤鹫镇人民调解委员会在县委、县政府的领导下,在县司法局的指导帮助下,在镇党委、政府的正确领导下,坚持以_理论和'三个代表'重要思想为指导,以服务经济建设、维护社会稳定为首任;以健全调解机构为重点;人民调解工作要充分发挥基层人民调解的积极作用,人民调解对维护社会稳定具有重要意义,以加强法制宣传教育,提高人民调解员业务素质为突破口,以建章立制,规范操作为手段,以构筑'和谐社会'格局为目标,坚持'调防结合、预防为主'的工作方针,协调相关部门,充分发挥职能作用,深入扎实地开展了人民调解和社会矛盾纠纷排查调处工作,及时有效地化解了各类社会矛盾纠纷。通过做好建立健全人民调解网络、运行、责任追究等三方面工作,扎实构筑调解工作长效机制,达到预防和减少犯罪,促进社会长期稳定的目的,一年来我镇人民调解工作取得了较大发展,有了新的突破。为营造和谐稳定的平安赤鹫'各村人民调解(治保)组织,在镇党委、政府的领导下,在镇司法所的正确指导下发挥了重要作用。

一、全镇人民调解基本情况

1.镇党委、镇政府高度重视,首次把人民调解工作纳入对村委会20xx年的综合目标考核。

2.加强队伍建设,打牢调解基础。为加强基层人民调解员队伍建设,进一步推进人民调解'以奖代补'工作,我镇在全镇推行村委会设置专职人民调解员制度,为全镇10个村委会调整充实了专职人民调解员,全镇各村委会10个专职人民调解员于6月1日全部就位上岗,全镇现有人民调解委员会11个,成员59人。同时,根据县委、县政府的统一安排,对全镇专职人民调解员进行了业务培训,结合工作实际,制定下发了考核管理办法,切实提高人员素质,为人民调解'以奖代补'工作打下了坚实的基础。

3.抓好人民调解员的业务培训工作。我镇结合实际制定了培训计划和管理制度,按期举办专题业务培训7场,镇投入经费23610元,村委会投入经费0元。通过培训,我镇10个专职人民调解员的业务水平有较大提高,人民调解卷宗制作质量也有了较大提升,人民调解协议书条款规范、项目齐全,调解卷宗完整美观,为提高民间纠纷的化解能力起到了积极的作用。

4.全面推进人民调解'以奖代补'工作。在不断总结实践经验的基础上,积极深入做好对我镇村委会人民调解员的纠纷调解和卷宗制作的指导工作。今年1-11月份,各村委会人民调解员上报镇司法所人民调解案件80件,案结上报镇司法所的案件卷宗76件,镇司法所上报县司法局人民调解'以奖代补'纠纷调解卷宗76件,比去年同期增加19件,兑现奖励资金6110元,有力地调动了基层人民调解员的工作积极性。

二、人民调解工作在全镇的法制、经济建设中发挥了重要的作用

我镇人民调解工作是围绕镇党委政府的中心工作,是伴随着农村基层法制建设而逐步发展壮大的。党的十八大提出依法治国基本方略后,全镇人民调解组织迅猛发展。目前全镇59名人民调解(治保)员,在工作中,为推进我镇农村民主法制建设,促进经济发展,保持社会稳定发挥了重要作用。

1.及时化解矛盾纠纷。人民调解组织是预防和化解矛盾纠纷的重要表现,是促进人与人之间的和谐相处,社会安定有序的重要化身。人民调解员植根基层、贴近群众,平时工作具有平等协商、互谅互让、不伤感情、成本低、效益高的特点,易为人民群众所接受,在化解矛盾纠纷中具有独特优势。在化解社会矛盾纠纷过程中,人民调解从抓早、抓小、抓快着手,从源头上减少纠纷的发生,及时防止了矛盾纠纷激化。

2.为农村法制宣传发挥主力军作用。我镇人民调委会在镇党委、政府的领导下,紧紧围绕农村维稳经济发展,人与自然和谐而努力开展法制宣传,积极配合有关部门,常年工作在第一线,成为农村普法工作的主力军。通过调解各类矛盾纠纷,有效的提高了群众的法制意识和依法维护自身合法权益的能力。

3.为维护农村社会稳定,实现社会长治久安发挥保障作用。长期以来我镇人民调解充分发挥职能优势,正确处理村民、邻里、婆媳之间的矛盾以及婚姻、宅基地、山林土地纠纷等,始终把保持农村稳定作为工作重点,主动配合司法部门参与矛盾纠纷排查调处工作,各基层人民调解(治保)小组为维护农村社会稳定经济发展、人与自然和谐做出了应有的贡献。

三、存在的问题:

1.由于我镇特殊案件较少,以案释法案件未按县基层科要求进行。

2.纠纷调解的卷宗制作已逐渐完善,但还不够规范。存在的问题主要为:1.部分调委会的卷宗制作质量参差不齐,与上级机关的要求还有差距;2.实地调解纠纷的第一手资料不足,存在事后补材料的问题;3.部分申报重大案件、疑难案件的卷宗只满足于做基本的要件材料,整个卷宗的其它文字或图片资料还不够丰富齐全;

3.各村委会专职人民调解(治保)员素质参差不齐,原来就在调委会干过调解工作的同志进入情况比较快,新上任的同志进入情况相对较慢,主动学习业务的积极性不高。个别专职人民调解(治保)员年龄偏大、文化偏低,制作纠纷调解卷宗有困难。原由村主要领导负责人民调解工作,逐步移交给专职人民调解(治保)员负责此项工作后,不少人在短期内还显得能力、经验和方法不够,急需进一步提高自身综合素质。

4.是村级经济的快速发展,人民群众的需要越来越高,许多新的问题也将随之出现。

四、对今后人民调解调处矛盾纠纷的对策

1、科学建立农村矛盾纠纷排查预警机制。针对当前农村矛盾纠纷的复杂性和不确定性,我们必须建立一套科学的排查预警机制。如何开展矛盾纠纷的摸排工作,要坚持二个原则。一是群众性原则。我们必须广泛发动群众,依靠群众充分发挥各部门的积极作用,开展摸排预防工作。二是早发现原则。任何矛盾纠纷都有一个发生、发展、爆发的过程,如果我们能够及早发现,及时采取措施,就能把矛盾纠纷化解在萌芽状态,确保社会稳定,人民生命财产的安全。

2、加强对矛盾纠纷排查调处工作的协调指导。在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的指导下,认真履行人民调解职责,切实加强对矛盾纠纷排查调处工作,落实矛盾纠纷排查调处情况月报告制度,及时把握村内村外矛盾纠纷动态,及时研究矛盾纠纷的新情况、新特点、新规律,切实当好党委政府预防化解矛盾纠纷的参谋和助手。要通过督促抓好预防、排查、调处、信息报送、定期分析、应急处置、机制的落实,进一步加大预防、化解矛盾纠纷工作的指导协调督促力度,切实形成各部门齐抓共管、多种化解手段并用、全社会共同参与的大调解'工作格局。

3、加大教育力度,维护农村村民合法权益。

加强对村民的政策法制宣传教育,扩大普法的广度和深度,采取各种宣传方式,在农村中深入普及法律知识,注重普及农民生活,经济发展,政策、法律与、生产相关的有针对性的宣传教育和怎样用法律来保护自已的合法权益等知识。同时,广泛开展社会主义、集体主义、爱国主义教育,引导群众积极向上,树立正确的人生观、价值观,不断加强文化道德的修养,做到遇事冷静对待,互相谦让,正确处理,减少各类矛盾纠纷的发生。

4、不断强化农村矛盾纠纷调处工作力度。

工作中要注重从思想上正视矛盾,积极主动抓'苗头';从全局上把握矛盾,集中力量抓'重头';从客观上分析矛盾,实事求是抓'源头';从根本上熟悉矛盾,提高调处矛盾,化解纠纷的能力,坚持以人为本和谐发展,用科学的方法抓住矛盾的主要方面,才能真正解决问题,才能使社会科学发展,这是我们调解工作的目的,也是社会人与人的和谐健康发展需要。

教师退休后的工作总结第15篇

本学期工作即将结束,在紧张的工作当中,自己的教学有得亦有失,现将工作的得失总结如下。

一、工作内容:

1、课前准备:九年级生物没有新教材,要求复习七、八年级上下册。首先是备课,由于我们现在是以学生为主体的新课堂,所以复习的内容以学生记、说、练为主,对于复习的内容课是更难备的。第一遍复习要把知识拓展,但也不能过于延伸,所以需要多翻资料,抓住重难点,掌握知识的逻辑能运用自如,这样才能组织好课堂教学。

2、课堂上的情况:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,多角度激发学生兴趣。课堂提问注意面向全体学生,避免他们有心理负担。

3、积极参与听课、评课,虚心向他人学习教学方法,博采众长,提高教学水平。结合新课堂改革,严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足。

二、成绩与反思

本学期,教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学习生物的方法和生物实验技能,也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施,调动了学生学习的积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣,但学生成绩是参差不齐,整体成绩有待提高。

三、存在的问题

1、教师方面

由于经验欠缺,不能及时全面把握学生的学习程度,因此对学生的督促不够到位,加之本学期都是复习内容,对学生学习状况有些懈怠。

2、学生方面

受考试分数的影响,有些学生对生物不够重视,上课注意力不集中,课下根本不复习,使学生对复习知识记的快忘的也快,所以成绩不理想。

总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学,善思,实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好!

教师退休后的工作总结第16篇

本学期以来,学校依法办学,依法治校,全面完成布局调整工作,进一步完善学校办学条件,强化学生良好行为习惯的养成教育,不断深化学校内部管理,创设良好的师德师风和文明校风,使学校管理工作由规范化向示范化迈进,教育质量稳步提升。

(一)以人为本,抓好队伍建设。

1、抓好教职工的思想作风建设。本学期,学校要求广大党员干部特别是中层领导干部要坚持把解决思想问题和工作实际结合起来,注重学以致用,以用促学。把学习管理和改革的实际紧密联系来,把理论武装和指导实践有机结合起来,健全领导班子学习制度,坚持自学与集体学习相结合,注重通过学习研究解决实际问题。以实际行动践行“努力办好人民满意的教育”的思想,用发展的眼光看问题、研究问题、解决问题,不断增强教职工的自律意识,领导教师团结一心,共同为学校的良性发展携手奋进。

2、切实加强教师队伍师德建设,着力塑造我校教师的良好形象。我们继续加强教师职业道德建设,充分发挥党支部的组织教育作用,开展“办人民满意的教育、做人民满意的教师”为主题的承诺活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,撰写心得体会,提高活动效果,使《教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。同时积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生,言传身教,教书育人,自觉遵守教师职业道德规范,进一步开展“忠诚履责、爱生乐教”师德主题教育,增强教师“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

3、加强学习培训,努力“锻造”学校“名师”。我们进一步加强校本培训工作,本学期来共选派18人次参加省级、市级和县级学科研讨及学习培训,回校后积极开展校本教研活动,促进教师的专业发展;创建学习型教师群体,坚持周四的教研活动和每周开展的课堂教学展示活动,切实提高教师教育教学业务水平,实现全方位、高要求的过程培养。本学期,高艳红代表学校参加县上组织的课堂教学模式创新大赛荣获一等奖,代表金塔县参加全市的数学课观摩活动荣获二等奖。

(二)坚持德育为首,养成训练得到进一步加强。

1、坚持正确导向,促进学生思想道德素质的良性发展。

结合劳动节、儿童节、建党节等重大节日,以学校少先队组织为依托,开展争当“四好少年”等丰富多彩的德育活动,同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育。

2、以周主题德育教育为载体,狠抓学生行为习惯的养成。

学校在开校初,结合学生和学校实际就确定了德育教育的周主题,班主任教育工作就围绕周主题开展活动,周末在班内进行总结,值周组也在值周工作中进行总结、评比。通过此项活动的开展,学生良好的行为习惯正在逐步形成,校园内见到老师主动问好、行礼,乱扔杂物的行为也已经绝迹,学生良好人际交往氛围也正在形成。

3、以“守则”、“规范”》为抓手,促进了“规范”的内化。

开校初,坚持开展了以守则、规范、一日常规要求、校容校貌标准要求等为主要内容的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式,让学生明确每周常训练规重点及每周常规训练要点,进行强化训练,收到良好的效果。同时,结合“文明班级”、“文明宿舍”评选活动,有力的促进了班级管理。充分发挥少先队监督岗的作用,通过对学生在卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行管理、评价、反馈,对综合表现好的班级发放流动红旗。学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”,良好的行为要求内化为学生的自觉行动。调动了学生的积极性,形成了优良的校风、班风和学风。

4、创新活动载体,规范学生行为。

红领巾广播台坚持每天三次播音,播报学生的优秀作文、对学生有教育意义的诗文篇章,让学生每天耳闻经典,接受熏陶感染,从中听有所获。在少先大队组织开展了校园之声唱歌比赛、经典诵读比赛和六一儿童节文艺节目表演中班主任热心组织,学生积极参与,涌现出来许多关心集体、热爱集体的同学。

(三)质量意识进一步增强,教学管理进一步深化。

1、校本研究有实效。学校举办了不同层次的课堂教学和研究活动,全体教师都要上教学实践课,其中教学骨干要上“汇报课”,青年教师要上“过关课”,中年教师要上“示范课”……积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路,让更多的教师走上讲坛,使业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。

2、实施课题实验,提炼有效教学方法。

本学期,我校继续进行数学能力提升和攀登英语两个实验项目的研究,课题组老师在尝试、实践、改进、交流、收获中体验到了分层教学、分层评价在课堂教学中发挥的最大效益,分层教学的理念从此逐渐深入人心,分层测试卡在课堂中的运用也更加广泛和得心应手。随着理念的渗透和实验的深入,课题组对如何高效适时使用《数学分层测试卡》的一些成功做法进行了及时的总结归纳,从而为我校课题组实验积累了一些鲜活、有效的经验。在研究过程中不断地提炼、推广有效教学的方法,丰富学校的教育理念,提升学校教学的质量。由于实验项目结果优秀,在教学大会上,我校被评为“教育科研先进校”。

3、加强毕业年级的管理,保质保量完成教学任务。

学校领导、教导处多次深入毕业班教师中,与教师探讨学生管理、辅导提高、思想教育等工作,指导毕业班的复习迎考。了解师生思想情况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,本学期教育局的抽测中,英语全县第六名、数学第七名,语文十一名,综合第七名,被教育局命名为教育质量良好学校,受到了教育局的表彰奖励。

4、强化教学过程管理,实行“推门听课”制度。

学校领导、教研组长不定期到班听课,并随堂检查该教师的常规性工作,开拓创新,深化教研教改工作,积极开展教学教研活动,深入钻研探讨教材教法及课堂教学艺术,本期开展了青年教师课堂教学达标活动,人人争取上优质课,成为学校教学的中坚力量。

5、构建教学模式,优化课堂教学。

学校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,针对课堂教学存在的问题,倡导教师通过自学教育教学的先进理论、互学、听课、看教学实录、听专家讲评等形式寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式,实践“20+20”的时间分配模式,强调形成积极主动的学习态度,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织好教师之间的教学经验交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化,提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师积极尝试按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。

(四)突出安全第一思想,强化安全工作。

①加强校园的昼夜值班巡逻和门房坐班制;

②切实加强安全防范演练;

③召开交通安全专题教育会,协助相关部门治理使用违规车辆接送学生和超载现象;

④加强对食堂和门市部食品安全的监督检查,坚持原料的定点采购;

⑤定期对学校校舍、活动器械、电路等进行全面的安全排查;

⑥严格执行食堂和学生活动场所的消毒、灭蝇工作,切实做好各种传染病的预防和教育工作。

⑦坚持禁毒宣传教育,并通过学生广泛宣传,巩固学校教育效果。

一年来,在全体师生的共同努力之下,学校未发生一起安全责任事故。

教师退休后的工作总结第17篇

本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习主动性,注重夯实学生的基础,提高学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下:

一、重视“双基”教学,夯实学生基础,培养学生的化学素质。

重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方式、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

二、激发兴趣,树立信心

九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想:用火点燃后会是什么样子?同学们毫不犹豫地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。紧接着,我又变了几个小魔术:魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们强烈感受到化学的魅力,带着强烈的好奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国。接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的学习成绩,化学是一门新课程,不存在什么基础,在我的化学教室不存在什么差生。化学是理科,但比数学、物理要好学的多,是理科中的文科,让学生消除恐惧心理,只要想学好化学,从这堂课开始,你就能学好,大家有信心么?同学们就举起有力的拳头,高喊“有”;就在这一声响亮的回答中,我和这些同学的合作就建立起来了,我们的命运就紧紧的联系在了一起。

三、精心准备好每一堂课,提高教育教学水平。

以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,在课前认真钻研教材和教法,根据学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、系统化、网络化,使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题,提高技能、技巧,提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长,不但提高了学生的学习水平,而且提高了教师的教学法水平和能力。

四、帮助学生改善学习态度,改进学习方式,提高学习效率,提高学习成绩。

化学课的学习具有与其它学科的不同之处,在于它虽然是理科学科,在某种程度上却具有文科学科的一些特点,比如,许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学,一定要以科学的态度来认真做好化学实验,以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中,注意向学生传授学习方式,帮助学生改善学习态度,改进学习方式,提高学习效率,以提高学习成绩,收到了很好的教学效果。

另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,注意学生的学情和信息反馈,及时讲评,以增强作业效果。同时,对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨,放下教师架子,与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法,再把它们推荐介绍给学生

回顾我的教学工作,我一直以来都能全身心地付出,虽然伴随着很多挫折和无奈,但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,学海无涯,艺海无边。今后,我要进一步加强自己的修养,不断提高自己的教学水平,做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。

教师退休后的工作总结第18篇

根据处领导分工,本人分管负责退休工作和活动室建设、老年活动的开展以及安全工作,在领导和同志们的支持配合下,自己能尽心尽力工作,较好地完成本年度制定的工作目标和任务,现作如下汇报:

一、努力学习,提高思想*素质

学习是提高思想*素质的基础,自己能积极参加学校和处组织的时政学习,平时能认真学习党的路线方针政策,原创:对党的各时期重要理论能深入学习,加深理解,坚持用正确的理论武装自己的头脑,特别是通过学习党的*精神,对大会确立的主题、灵魂、精髓、奋斗目标有了比较系统的理解。实践使自己认识到,学习是工作的动力,能以正确理论武装自己,提高思想素质,用“代表”的思想规范自己的行动,树立自己的良好形象。

二、工作实绩

一年来,能认真履行岗位职责,比较出*地完成本年度各项工作目标任务。

.抓好老年活动场所建设,办好老年之家。由于学校领导重视离退休工作,我们把活动室作为系统工程来建设,精心设计规划。活动室建设主要是硬件和软件建设,硬件必须由学校提供和保*,近几年,四个校区活动室都进行了调整扩大,增加平方米,现总面积为平方米,列专项维修项,维修经费达万元。扩大活动场所,添置设备,所需经费,我们都付出巨大精力,费了许多口舌,能及时抓住机遇,解决难题,好事多磨,终于如愿办成每一件事。上半年对淮海路校区活动室装修,暑期瘦西湖校区新建门球场,自己和他们一起设计规划,督促检查,保*质量。制作了块大戗牌发到各校区,现六个活动室基本达到环境优雅,实施齐全,管理规范,参与活动率高。现在活动室成了许多老同志必到之处,活动室提高了他们的晚年生活质量,许多老同志发出内心赞与:“生活在扬大校园的老同志是幸福的老人”。

.开展丰富多*的老年活动,形成自己的特*。近几年来,自己注重研究老年活动的开展,能发挥老同志“三自”作用,组织开展各类活动。现在各校区成立活动队组多个,抓了一点,带动一大片人,推动老同志各项活动蓬勃开展。为庆祝百年校庆,举办诗歌朗诵会;庆祝省第个敬老日,组织了戏曲卡拉演唱会,老同志门球联谊赛,并组建了女子门球队。月份组织了对各校区活动室检查交流,自己能深入实际,广泛调研,总结宣传了六个校区在加强活动室建设开展基本活动各自的特*,大家相互学习,推动我处老年活动的深入开展。自己还到兄弟单位参观,注意学习加强活动室建设的长处,以改进我们的不足。

.注意抓好安全防事故工作。将此项工作列入议事日程,经常提醒。实践中自己认识到,搞好安全工作要树立安全观念,时时处处重视这一工作,有二个意识,即忧怕意识,责任意识,做到过细工作常抓不懈。上半年,举办了使用消防器材知识培训班,请保卫处有关负责同志给工作人员授课。平时能定期到各校区检查,发现问题及时解决,并制定了活动室安全管理规定,责任人、值班人员公布上墙,做到安全工作*钟常鸣。给校区装防盗门三扇,防盗窗个。

三、以务实的精神多办好事实事

工作中能以“代表”为指导,扎实做好每一件事,为校区老同志排忧解难,工作中勇于吃苦,办事认真,如装防盗门、窗,自己和有关部门多次联系,在经费困难情况下,终于办成此事。有两个校区活动室,人多椅子不够,在校产科支持下,油漆整理了张旧钢折椅,送到淮海路校区、*阳路北校区。路南、盐埠两校区门口需绿化,自己及时联系,帮助栽种花草,不花钱办成此事。对老同志逝世丧事处理,不管是谁,自己都尽心尽力处理,使死者家属满意。自己还规定每月下旬要走访看望老同志,今年走访近位老同志,尤其是走访市郊和外地老同志,其中有两位老同志自退休后从未来过学校,他们非常感动,赞扬我们是真心真意为老同志服务。自己还规定每月到各校区了解情况,骑着自行车一个一个校区检查了解,发现问题,捕捉亮点,利用机会宣传我们基层工作人员先进事迹。自己负责服务部工作,为做好房屋出租及时收回租金,付出巨大努力,力争减少我们的利益损失。

四、当好副职,做好助手

今年是自己转业到地方年,从事离退休工作年,在离退休部门工作,一直担任副手,自己能摆正位置,谦虚随和,掌握工作规律,经常提出合理化建议,正确对待和处理与自己不同的观念和看法,原创:支持正职工作。自己非常热爱离退休处这个集体,能维护班子团结和整体形象,注意协调和解决不团结因素,从不闹无原则的纠纷,努力提高处领导班子整体威信。

五、严格要求自己,做好表率

平时能从各方面严格要求自己,自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定和学校规章制度。一年来未发生违纪和不良现象,能平易近人,善于团结同志,正确对待名利地位,处处做好表率,自己有一个心愿,在有限任职时间内,多做工作,乐于奉献,力争使学校离退休工作逐渐上台阶,让领导放心,使老同志满意。

一年来,工作中还存在不足之处,在学习*理论上,弄懂深刻理解不够;工作中与时俱进、开拓创新不够。在来年,一定加倍努力,把工作做得更好。

教师退休后的工作总结第19篇

今天又送走了一批孩子们,他们载着丰收,载着喜悦,载着那童稚未尽却又有的几许成熟走出了六(4)班,走出了实中附小,走向他们的新生活,留给我们的却有几分伤感与失落,此时的教室好空,好静,但室内却还洋溢着孩子们的气息,黑板上那醒目的小考倒计时,似乎还在提醒着孩子,表扬栏、批评栏似乎还在等待着记录孩子的言行;墙上那些工艺品还需要那几位心灵手巧的女生的装扮;窗台上那几盆绿油油的盆栽显得也有点孤独了,没有了孩子们的读书声,打闹声的陪伴。也没有了那几位辛勤孩子的浇水,它们充满了等待与向往,收回思绪,蓦然回首,一年又过去了,又该回顾整理了,现将本学期管理、教学工作总结如下:

一、管理从精细着手

本学期一开始,学校要求一切从细处着手,所以“精、细”成了本学期的工作突破吕,首先,在班内制定切实可行的班规班训,并利用班会课让大家学习,理解其真正内涵。然后努力朝这方向努力,班训为“自信是成功之本,责任是做人之基。”所以我很注重培养每个孩子的自信心与责任心,当孩子遭受挫折一蹶不振时,我就找他谈心帮他分析原因并不断鼓励他重新站起来。王晓媛一个很聪明才智明也很乖巧的女孩,可连续几次的测试,她的成绩却低得惊人,每次发卷时她都是红着脸,低着头,眼泪在打着转,我也不忍心说什么。课余,我找到她,与她谈心、交流。并与她一起分析错误的原因,每次都是因为粗心,空题或没按要求做,才导致成绩不理想,我告诉她只要克服自己的粗心,一切都会好起来的,之后,在我们的共同努力下,她终于走出了困境,自信的笑容又重回到她的脸上,她努力,她进步了,我成功了!

高奇,一个基础极差的孩子,对学习失去了兴趣,即使坐在讲桌上,他也总爱望着门外发呆,有时猛地叫一声他的名字,他都会打个寒颤,面对这样的孩子我真是束物无策,课堂上无数次的提醒,却都无济于事,偶尔的一件事却改变了我对他的看法,那是在讲《孔子游春》一课时,因为文章语言的优美,再加上孩子们声情并茂地朗读,使所有的人都陶醉在如诗如画的泗水美景中,在谈到孔子师徒共同的愿望时,所有的孩子都陷入了深思中,而此时的高奇却高高地举起手,真是太令人兴奋了,他回答地特别准确,我大力地表扬了他,他不好意思地低下了头,从此,课堂上他总会尽最大的努力不学习。无论结果如何,但这过程是美好的,我相信高奇会地这份自己的激励下,迈开步伐,大步向上的。自信像一盏灯,照亮孩子们前进的道路,自信似一扇门,开启了孩子们心中的希望。

其次是对孩子责任心的培养,有时管理、学习需要大家共同参与,作业同桌互批之后仍是错误百出,背诵知识由组长通过生仍是背不下来;宿舍内一乱糟时舍长却还在包庇,这一切的一切告诉我,孩子们还缺乏责任心,不能过多地交经他们任务,之后,我不断地给孩子们讲责任心的重要性,让他们明白对自己、对同桌、对小组成员严格要求是在帮助他们担高,慢慢地他们变了,变得对待事物认真了,严肃了,当然,这不是一朝一夕的事,但我还是希望我们的孩子都能成为责任心极强的人。

对以上两点做好之后,我的工作做起来就轻松了很多,需要同桌互查的作业,他们真的是比我还认真了许多,宿舍里边发出的大小事,宿舍长都会以低条的形式向我说明,使所有的事情都能得到尽快的解决,就连打扫卫生也不用我操心。扫完之后组长就开始严格认真的检查,这样工作起来岂不是更轻松,更愉快,当然在自信心与责任心的陪伴下,我相信每位孩子都会健康茁壮地成长着,在人生的道路上,他们还会收获更多的辉煌与精彩。

二、将爱撒向孩子的心田

母爱是无私的,父爱是伟大的,而师爱却是崇高的,当我们无私的爱撒向每位孩子时,带给他们的不仅仅是感动,那将是一生的难忘。所以我们不应该吝啬自己的爱,孩子们需要的并不多,记得那是刚开学不久,陈瑶发烧,我带她去医疗室,需要输液,一切处理妥当之后,我坐下来陪她,可是她却坐立不安,我问她是不是想上厕所了,他说不是,那是怎么了?半天,她才吞吞吐吐地说:“老师,我都扎好液了,你就回家去吧,你都辛苦一天了,该休息一会了。”多么纯朴却又多么感人的话语啊,我们的付出是有限的,但得到的却是无限的,高蕾,一个行为习惯不是很好的.孩子,因为父母长期在外,奶奶年老疏于教育,致使他染上许多不良行为,乱花钱,玩具、零食不断,晚上偷偷翻别人口袋,诸多的毛病让我对他也有几许反感,但是教师的使命感告诉我不能这样。人非圣贤,孰能无过,而我们的职责就是教人改错,之后,我经常与他谈心,告诉他坏习惯会影响他的一生,多次的沟通让他感受到了老师对他的关心,他也一再表示决不辜负老师的期望。我也不失时机地与家长联系,家校共同努力帮他彻底改正缺点,认识不足,并不断地向好的方向发展,他的言行告诉我,他的确没有令我失望。师爱如晶莹的露珠,能滋润孩子那干渴的心田。这缕风,这滴露往往让一个迷途的孩子看到希望,找到回家的路,这缕风,这滴雨更能让一颗冰冻的心在春的温暖里融化苏醒,看到这五彩斑斓的世界。

“七分管理,三分教学”,只要我们都能用情管理,用爱管理,用心管理,那么所有的冰山都能融解,所有的隔膜都将消失;所有的难题都会化为乌有。我们也会在轻松愉快中收获丰收,享受幸福。

有序的管理才能使教学工作顺利地进行,教学也是学校工作的主命脉,如何能把自己的教学搞好,我始终在不懈地摸索着。

一、首先对于备课,我丝毫不敢马虎,对每一课自己先认真研究,读熟课文,看透教材,再与同科教师共同教研、互相学习、互相补充。共同探讨本课的重点、难点,再根据本班学生的特点,设计出孩子们便于接受、并且喜欢的课型,让孩子们能在快乐中学习,轻松中记忆,让课堂的45分钟提高效率。

其次上课时一定注意自己的态度以及语气,当我面带微笑,娓娓讲时,孩子们会感到轻松,愉悦;当我情绪激昂、慷慨陈词时,孩子们也会心绪激动,神情震奋,因此,我利用这一原理,用自己饱满的情绪去感染学生,激发他们的学习兴趣。

最后,课堂上还要不断给孩子创造成功的机会,教育家说过:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以激发儿童学习的欲望。”所以我要让每个孩子都体会到成功的喜悦,从而提高他们的学习热情。及时发现每个孩子的闪光点,并且能留给他们尽情释放自己的光芒。张树钢,一个学习成绩不理想的孩子,课堂上总是不善发言,但一次讲到《三国演义》中有关关羽的故事“温洒斩华雄”。当我问到这个故事的内容时,很多学生茫然了。张树钢站起来说:“老师,我给大家讲。”他大大方方,口若悬河,跟说评书一样把故事的来龙去脉详细地叙述出来,我惊呆了,因为他比我知道地要详细的多,我用赞赏的目光看着他,同学们更是把激烈的掌声送给他,他体会到了成功的喜悦。以后的学习中他更努力了,因为他相信自己还会收获更多的成功。

总之,我们应该在课堂上倾注丰富的情感,创设宽松和谐的学习氛围,寓教于乐,让每位孩子都能爱上课堂,收获知识。当然我也很清楚地发现自己的课堂上还存在一些不足,但我会一如既往地追求下去,完善自己,提高自己。

平时,对于孩子的习惯教学,我能坚持始终。规范字,多指导,勤练习,常评比,经过一年的努力,孩子们的规范字提高了许多,阅读教学也从不间断,每天一节课,学出一篇短文。读、记、理解,长期地坚持锻炼了孩子的阅读能力,也培养了学生的读书兴趣。从知识、能力方面都成长了很多。

教学工作任重道远,教学管理工作千头万绪,但我始终会以一份赤诚的热情,严谨的态度来对待自己心中这份神圣的事业。

教师退休后的工作总结第20篇

我校退管工作在县教委、退教协领导下,着重做好了以下几个方面的工作。

一、领导重视,及时沟通

学校非常重视退管会工作,退管会副理事长石志国同志不间断地和退管组长联系,及时沟通,传达各种退管工作精神,通报学校新近*的一系列举措。,使退休教师在家也能及时了解各种动态。

二、生活关心,措施到位

学校非常关心退休教师的生活情况,按时发放了各种费用。开展了&“夏送清凉,冬送温暖&“活动。退休教师满十,学校领导都要到场祝贺。退休教师生病住院学校领导也要亲自看望。

三、积极开展各种活动

学校为退休教师返

教师退休后的工作总结第21篇

新的一学期也在暑假过后已经开始。在过去的一年中,不管是在生活上还是在教学上我收获了很多东西。作为一名青年教师,我心中不免有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,我的各项工作都有条不紊的开展。这个学期我担任实验高二5班和6班两个班的英语教学工作,。以下是我的教学与教学管理工作情况总结:

一、教学方面

1.备课

为了上好一节课,课前一定要好好准备。我们每周都进行集体备课,备课时仔细听,认真记,积极思考,活学活用。提前熟悉教材以及相应的辅导材料,上网查与这节课相关的资料,去听听其他老师的课集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,认真制作课件,以积极的心态提前备课,认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,让学生更好的掌握所学知识。

2.上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,把学生分成几个层次,难的问题找优等生,一般问题找中等生,简单些的找学习有困难的学生回答。桌间巡视时,注意对学习有困难的学生进行面对面的辅导。上课如果有同学比较困的话,通过学习英语歌曲或讲笑话来提高学生的积极性;如果有学生说话或者睡觉时,通过提问的形式来警告他们要认真听课。

3.课后辅导

针对不同的学生采取不同的教学方法,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。英语是语言,因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

4.作业

根据学生的情况将他们分成三大组,

a组是比较优秀的学生,

B组是中等的学生,

C组是学习比较困难的学生。

我把每天的作业经过精心地挑选,根据学生的具体情况布置不同层次的作业,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。认真批改学生的作业,并要求学生认真改正自己作业中错误,针对大部分学生容易犯错的地方认真讲解。

二、其他方面

1.教学时一定要严格要求学生,严格要求自己;在其他时候学着做学生的朋友,当学生倾诉的对象,倾听他们的烦恼,从学生的角度去理解他们,多关心他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。

2.学着尊重学生,平等对待每一个学生,不歧视学习有困难的学生。

3.赏罚分明,奖赏或表扬任何一个做得好的学生,惩罚任何一个犯错的学生,通过奖赏做得好的学生或惩罚犯错的学生来督促学生自觉积极地学习。

以上内容是我这半年以来在教学工作方面的一些心得体会,在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位教师的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。

教师退休后的工作总结第22篇

在学校党委、学校行政的领导下,在省老干局的指导帮助下,在校有关部门的大办支持下,围绕学校的中心工作,认真贯彻和落实离退休人员的各项政策,抵制“”_的影响,维护学校的安定团结,为学校改革、发展,为迎接本科教学工作水平评估,充分地发挥了离退休人员余热。一年来,主要做了如下工作:

一、加强政治思想工作,树立科学发展观

我处(总支)一直把加强政治思想工作放在首位,按照学校部署,结合我处(总支)的实际情况,组织党员学习党的十六届四中全会文件精神,大力宣传“立党为公,执政为民”。

加强党的选进性教育,树立科学发展观,建立和谐社会。进一步关心“”人员思想动态,坚持以教育为主,逐渐使他们跟上新形势,在政治上严格要求,在生活上尽量关心。一切行动与_、学校党委保持一致,确保学校的稳定发挥了重要的作用。

二、加强党的基层组织建设,提高党组织的战斗和凝聚力

加强党的基层组织建设,提高支部的战斗力和凝聚力是总支工作的重点。今年十月根据组织部的部暑,各支部和总支换届工作顺利进行,各支部骨干力量都发挥了作用,总支的各项工作都得到落实。总支委员、支部书记定期召开民主生活会,向党员和老同志通报学校改革和发展情况,明年教育部对我校本科教学水平评估的有关情况。

通过通报,使党员和老志同志对我校各方面工作有了了解。还积极组织党员和老志同参与社会和学校的各种公盖活动,如助残活动、校庆捐款等,使党员和老同志真正体验到老有所为、老有所学、老有所用,不断地提高有己,永葆本色。

三、贯彻离退休人员各项“政策和待遇”,确保“两费”到位

学校对离退休人员“两费”保障十分重视,除确保“两费”落实外,学校今年从九月份起,副高、副处以上人员生活补贴每月增加到300元、其他人员增加到250元。住院保费每年从5万元增加到15万元。使离退休人员老有所养、老有所医。

四、充分调动离退休人员的积极性,为教学工作、教学改革、教学管理发挥作用

充分发挥离退休人员为教学服务的余热是我处(总支)的`重要举措。学校这几年发展很快,各方面条件、环境都有很大的改善,教学工作也取得明显的成效,但由于这几年扩招,教师力量严重不足,返聘离退休人员参与教学工作、教学改革、教学管理,为教学服务,补充和增强教学力量,协助教务部门搞好教学工作起了重要的作用。20xx年,副高以上离退休人员参与教学工作有27人、上课3300课时,参加管理人员有7人、参加教学督导组人员有8人。

这些老教授、老专家,教学经验丰富,知识面广泛。通过听课、抽查试卷、期中教学检查、参加学生座谈会、抽查毕业生论文、组织教师进行教学观摩、召开座谈会、开展实验教学调查、组织参加“精品课程”工作、充当教师教学竞赛评委,对学校的学风、教风、本科教学质量评估,开展“双语”教学调研活动,找出适于我校的教学途径,起了督导作用。

五、发扬光荣传统,为关心大学生成长发挥余热

我校离退人员己有400人,其中正高有30人、副高有123人、离休干部13人、_员147人。充分利用他们的专长,做大学生的教育工作,充当大学生的教员、组织员。20xx年,他们为大学生开展科学普及教育4场,参加人员1400人、普法教育2场,参加人员20xx人,心理咨询教育250课时,参加人员500人。充当各学院总支组织员5人,并多次组织人员检查和监督学生食堂饭、菜,为大学生的健康成长发挥余热。

六、为“实现健康老人”目标,开展各种形式的文体活动

1.今年由学校支持,增加了活动室、阅览室、娱乐室和健身理疗室等室内活动场所,由校友钟德辉、伍书森捐款万元建了一个地掷球蓬盖和扩建一个地掷球场;

2.成立了海南大学老年人体育协会,通过了协会章程。由协会组织,成立了门球、地掷球、乒乓球、羽毛球、台球、象棋、健身球、健身舞、太极剑、头极拳、钓鱼等协会小组,组长由体育骨干担任,吸收更多的离休人员参加体育活动;

3.承办20xx年海口地区18的队地掷球“流动杯”比赛活动,出资8000元,我校地掷球协会小组获得第六名;

4.组织参加省、市、区、校内开展的各种形式的文体活动,参加了门球、地掷球、乒乓球、羽毛球、太极拳(剑)、健身舞(球)、钓鱼等七个项目的比赛活动,获得了门球第二名、地掷球第六名、大极拳(剑)第二名等成绩;

5.组队有75名离退休人员参加学校庆祝“国庆55周年”歌咏比赛活动,并获得三等奖;

6.“重阳节”组织近330名离退休人员到学生食堂集中聚餐,校领导赵康太、组织部长丁赛球到场祝贺,并表示慰问,还通报了学校的发展和明年本科教学水平评估情况,老人合唱队、健身舞表演队和太极拳(剑)表演队共表演了6个节目,氛围热烈,反映较好

7.组织离退休干部到博鳌参观、党员到南山文化苑活动,丰富了老同志和党员文化生活;为实现“健康老人”目标发挥了作用;

七、继续开展保健活动和健康教育

20xx年,我们根据老同志年龄偏高,体质较弱的情况,为普及老年人的保健知识,加强老人病的预防和治疗,增强老年人自我保健意识,为他们联系多家保健、医疗机构,为他们义诊多次,购买静电治疗仪保健,组织离体干部体检,做到预防为主,体检先行,及时发现,及时治疗。

八、及时解决离退休人员反映的有关问题,为他们办实事

无论以什么形式或途径反映的群众意见和建议,能在解决的范围内立即解决,需要向上反映的,也尽快与有关部门和领导进行沟通和协商,拿出解决方案,解决问题的结果,尽快向反映意的离退休人员反馈。在离退休人员中,普遍存在身体健康不良、子女不好就业、家庭纠纷的实际情况,如何深入到他们中间,了解情况,进行谈心,相互沟通,这是我们工作的实际。

20xx年,每逢教师节、元旦、春节和重要节日,我们处开展多种形式的慰问活动,定期上门了解实际情况,请有关领导出面,征求意见、虚心听取、认真研究、采取措施、改进工作。对有病及住院的离退休人员,与组织部、人事处、工会的领导及时探望、慰问,帮助解决实际问题。这使离退休人员觉得退下来后,组织上还关心他们,心理也得平衡,矛循也减少了。今年,到医院探望和慰问病人40人次,帮助料理后事5人,发生日蛋糕10000元。

九、加强本部门的自我建设,提高对离退休人员服务工作质量

我们要求每一个管理人员都必须树立全心全意为离退休人员服务的思想,提高服务意识,保持热情的工作态度,用我们的热心、真心、爱心和责任心给予老同志关爱和帮助,只有增强自身建设,业务素质才能使老同志放心、老同志满意。

十、存在问题及今后努力方向

一年来,在校党委、校行政的领导下,在各部门支持下,完成了各项工作,也取得了一些成绩,但与学校改革要求、群众的希望尚有差距。如工作不够深入细致,离退休人员队伍大,思想难于统一,压力大,意见不易于统一,难于开展活动。个别老同志集体观念不强,职位又高,难于沟通,活动场地有限,办公场地简陋,办公自动化设备缺乏,难于适应形势发展的需求。

如何解决以上问题,把压力变为动力,都待于大今后工作中予以探索解决和提高。今后,我处决心在学校党委的领导下,充分发挥离退休人员余热,围绕学校本科评估工作,把为老年人服务和管理工作推向新台阶。

教师退休后的工作总结第23篇

第xx个教师节来临之际,在花垣团县委倡议下,由其下属社团边城爱心者协会策划组织,扎根农村31年的退休老教师麻顺孝、张桂仙夫妇与他们曾教过的学生共度了一个愉快、难忘的教师节。

说到麻顺孝、张桂仙老师,没当过他们的学生的人可能不知道,可是当过他们的学生的人都不会忘记他们。

说不知道,因为他们太平凡了。他们和千千万万个战斗在教育第一线的教师一样默默无闻,不求名不求利。从1963年毕业那天来到补抽中心完小后,就再也没有离开过那里的孩子,直到退休那一天。

说不会忘记,因为他们三十多年如一日地在补抽乡工作,对学生的那种关爱,对教育事业的那份执着,让每一个受过他们教育的学生都被他们所感染,让每一个学生的家长都愿意把自己的孩子送给他们教,让每一位学校领导都愿意把重担让他们来挑。他们现在虽然退休了,但在补抽,人们还时常想起他们。他们的学生更加忘不了他们……….

因此,边城爱心者协会的两位会员龙玉和(崇山卫里)、田茂波(昨夜长风)就提议组织了这次活动,让这两位老师度过一个愉快难忘的教师节,并以此弘扬尊师重教精神。

为了组织好这次活动,边城爱心者协会制定了详细的工作方案,尽最大努力地找到他们所教过的20多位学生,多方筹集资金,者们也纷纷出资出力,共筹集到活动资金1500元。为了给老师找回年轻时的回忆,边城爱心者协会摄影组沿着他们走过的足迹来到补抽乡中心完小和大卡片小,在那里找到了他们的学生和同事,将学生和同事们的牵挂和祝福以及补抽乡(用两老师的话说是第二故乡)山山水水一并摄下来制成了碟子。

9月10日教师节,县团委领导、县电视台、边城爱心者协会以及麻老师张老师的学生一共28人,来到了麻老师张老师夫妇家,他们的学生县委部副部长龙秀林、锰锌高科流酸厂厂长龙志国也在百忙之中前来,平时寂寞的小屋一时沸腾起来,看到20多年前的学生一个个长大成为各行各业的人才,老师无比的高兴和自豪。学生们的惦念之心,让老师激动不已,诉不完的回忆,说不完的牵挂,道不完的祝福,伴随着这一天。特别是边城爱心者协会在补抽大卡拍摄制作的那份礼物让老师非常的感动,当看到为他们找到同事的老代课教师郑莲花老人时,张老师涕流满面。

下午,全体参加人员在老师家共进了一顿丰盛的晚餐。晚上,部副部长龙秀林率补抽籍的学生为麻老师和张老师点了两首歌曲,祝两位老师节日快乐,晚年幸福安康。

用麻老师的话说,这一天,学生们的到来把他们带回了那充满激情快乐的年代,让他们仿佛年轻了三十岁,是他们一生中最难忘最快乐的一天。

教师退休后的工作总结第24篇

一、把加强离退休人员管理处自身队伍建设作为基础工作来抓,提高管理水平,增强服务意识离退休人员管理处。

离退休人员管理处这支队伍的素质如何?关系到工作成败、影响着中心和大局。因此,加强这支队伍的自身建设当作首要的任务。我处的工作人员从事离退休工作时间有长短、年龄有大小、工作经历不同。但由于工作的需要,为了一个目标把大家组合在一起。我们按照有高度的*素质、坚强的队伍凝聚力、*的同志关系、较强的工作能力、火热的服务意识的原则,来建设我们的这支队伍。离退休工作是不好干、也