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社会工作毕业论文范文实用8篇

发布时间:2024-04-29 09:01:02

社会工作毕业论文范文第1篇

——坚持用户导向。以群众的办事需求、社会组织的发展需求、社会力量的参与需求、行政机关的监管需求为着眼点,加快信息化建设步伐,优化办事流程,改善用户体验,推动信息惠民。

(一)主要举措。

(二)进度安排。

(一)主要举措。

1.推动信息系统建设及信息汇总。建设社会工作信息服务系统,加强数据收集,汇聚服务资源,掌握行业动态,辅助开展从业人员、服务机构的台账管理、就业培训、内部治理、激励惩戒与资讯交流,助力提升社会工作职业化、专业化、规范化水平。

(二)进度安排。

2020年,基本建成社会工作信息服务系统(含手机移动端),实现全国社会工作相关数据互联互通、共建共享,形成社会工作人员、机构、项目和服务对象之间有效对接供需,扩展社会工作服务可及性、覆盖面,提升群众知晓度和满意度。

(一)主要举措。

1.推动信息系统建设与指定。落实《志愿服务条例》关于志愿服务信息化建设要求,升级改造全国志愿服务信息系统,组织开展相关地域、领域的志愿服务信息系统指定工作,推动信息系统之间互联互通,汇聚志愿服务大数据资源,为社会公众便捷参与志愿服务、形成完整志愿服务信息、掌握志愿服务发展动态、科学进行决策管理提供技术支撑。

(二)进度安排。

2019年,完成全国志愿服务系统迭代升级改造,启动相关地域、领域志愿服务信息系统指定及数据对接工作,开发手机用户端小程序并推广使用,为志愿服务组织和志愿者打造全流程、便捷化服务,增强志愿服务信息系统的公众知晓度、用户友好性。

(一)主要举措。

(二)进度安排。

社会工作毕业论文范文第2篇

启智社会工作服务中心是一所为政府和社会提供综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构,前身为广州青年志愿者协会启智服务总队,启智服务总队成立于1996年,发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有,开展社会服务四十多项,服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。每年为社会提供志愿者服务时间超18万小时。

启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号,其服务理念是“尊重,专业,专注”,其服务内容主要包括青少年教育、社会福利与救助、矛盾调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。

社会工作毕业论文范文第3篇

摘要:家是个人温馨的港湾,重要的栖息场所和心灵归处,对个人的重要性不言而喻;如今,随着我国社会经济的发展,教育的普及,法制意识的提高,浅显表面的家庭暴力已然大幅度减少,代之以隐蔽无形的家庭冷暴力日益凸显,已成为影响家庭幸福、社会稳定的一个重大社会问题,急需解决。从社工专业视角出发,综合运用文献分析法与案例分析法,找出我国家庭冷暴力产生的原因,提出一系列实际可行的干预措施,融解家庭冷暴力。

关键词:家庭冷暴力;社工视角;干预;防治对策;

HelpingtodissolveFamilyColdViolencefromtheperspectiveofSocialworkers

YanmouchunZhaoYuZhangmengyueLiJingHanXiao

一、家庭冷暴力的概念界定

目前为止,我国法律上还没有给“冷暴力”下有明确具体的定义。通过对文献的梳理,综合各种观点,笔者认为“家庭冷暴力”是指发生在夫妻之间,因为意见分歧、三观不一致等一系列原因而产生矛盾时,双方即不采取武力暴力形式也不主动交流沟通解决问题,而长时间有意对另一方表现出行为冷淡、态度轻视、情感疏远、语言犀利攻击等行为,并同时在家庭财务、家庭义务等方面有意限制对方,从而使家庭长时间处于非正常状态。明显表现特征是行为上冷漠孤立对方,极少交流,语言带有明显讽刺攻击性,甚至敷衍或停止正常性生活。[1]

二、社会工作视角下家庭冷暴力产生的原因

(一)社会视角方面:认识意识不足衍生家庭冷暴力

对个人而言,家庭冷暴力还是一个生僻的话题,对其存在严重偏差与防范意识,许多施暴者及受害者根本不知道所作所为属于家庭冷暴力;对公众而言,家庭冷暴力在公众眼里还是过去的家庭私事,干预与帮助化解意识淡薄缺失;对国家而言,家庭冷暴力的重视程度还不够,立法方面还存在空白,无法可依一定程度上也助长了家庭冷暴力的滋生,导致家庭冷暴力愈演愈烈,最终成为一个危害家庭幸福的主要因素,许多家庭正在承受着这种看不见的伤痛。

(二)心理视角方面

1.双方精神需求层次提高

人不同于其他动物,在满足生理需求的同时,也在渴望着精神需求的满足。当今中国,生产力水平大幅度提高,物质财富极大丰富,人们往往已经满足了最低层次的生理需求,从而转向追求更高层次的需求。在此追求过程中,夫妻双方存在教育程度、价值观念、认知态度等差异,往往导致一方认为另一方不能满足自己的更高层次需求,从而产生从家庭内部向家庭外部去寻求更高层次需求满足,这时往往会忽视另一方,从而产生家庭冷暴力。

2.社会发展变迁过快导致个体压力过大

随着我国社会发展到一定的程度,一些看似无形的压力却压在年轻一代人身上。如刚结婚不久的新婚夫妻,会面临车贷、房贷等压力,加之城市化生活节奏显着加快,少有充足时间去放松与休息,夫妻双方此时如果缺乏有效沟通与彼此理解,矛盾慢慢积累到一定程度,最后往往会采取忽视、漠视对方,从而促进家庭冷暴力的产生。

(三)性别视角方面

1.传统男女性别观念根深蒂固

在漫长的封建时期,由于小农经济固有的特点及男女的差异,男性由于力气较大,创造的社会财富较多,导致男女经济地位的不平等,逐渐形成男尊女卑的性别观念,直到现在,在许多边远欠发达地区,女性依然保持了这种特征,对于丈夫的不合理要求,甚至多次伤害都选择默不作声,很多时候在无形中助长了家庭冷暴力的产生。

2.女性经济地位的提高要求相应的家庭地位

近现代,随着工业文明、知识经济、信息时代的到来,男女在性别上的差异不再是导致其经济地位差异的因素,随着社会分工的细化,女性的特长逐渐显现,现代为女性创造的岗位愈来愈多,在经济地位提高的同时,必然要求其家庭社会地位提高。在此过程中,由于认识差异,双方沟通不畅等,必然导致矛盾。而女性获得了经济上的独立,不在依靠男性,所以二者相持不下,培育了家庭冷暴力的土壤,进一步衍生出家庭冷暴力。

(四)家庭系统视角方面

1.家庭结构日趋小型化增生冷暴力

家庭结构在新时代出现新特点,由原来的几世同堂的联合大家庭快速向核心小家庭转变。社会分工日益细化,家庭功能向外扩展,如教育、生产、娱乐等功能,导致家庭成员相处、沟通时间减少,加之核心家庭产生冷暴力时无人劝解释怀,更容易产生家庭冷暴力;

2.家庭环境对家庭后代成员潜移默化的影响

一方面,家庭本身作为一个完整的系统,发挥着教育的重大功能,班杜拉学习理论表明孩子行为形成的一个重要因素是通过学习获得,孩子会学习模仿父母的日常行为,美国心理学家勒温研究发现,人类个体行为由个体与环境交互作用形成,个体与环境并不是彼此独立的,而是相互关联的二个变量。[2]人类的一切行为都是个体与环境相互作用的结果,在此作用过程中双方影响力度不对等,孩子各方面不成熟,缺乏明辨是非的能力,环境对其影响更大,此时,如果所在家庭发生家庭暴力,受其影响,多年后,当他们组成自己的家庭时,有很大可能也会产生家庭暴力。

三、社会工作视角下提出的防治对策

(一)充分运用社会工作三大专业方法

1.个案工作介入解决个人层面问题

个案社会工作在介入问题家庭时,首先应该与案主建立良好的专业关系,运用心理学,社会学专业知识一对一开导案主,为案主提供物质或情感方面的支持与服务,帮助案主个人找出问题原因,综合运用功能学派、心理社会派、问题解决派、行为修正派等问题解决模式,更好地帮助案主解决家庭冷暴力中的个人问题。

2.小组工作介入解决家庭层面问题

社会工作毕业论文范文第4篇

(一)实习培训

正式进去实习期前,启智中心的主任对新来的实习生进行的前期培训。主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实习生的入职要求。此外中心还给予每位实习生分配了相应的专业社工作为其直属上级,并向我们解释了我们需要学习训练的内容和任务。

(二)小组工作

在上级社工的指导下,我策划开展了两个兴趣小组性质的小组工作。分别是针对3-5岁儿童的折纸小组以及针对8-12岁青少年的合唱小组。期间完成了对此两个小组的小组计划书的撰写、小组活动的`监督实施、活动结束后的效果评价等工作,而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。

(三)外展活动

在实习期间,我曾加入启智中心在天河南街的外展活动。在此之前,我对“外展”一词一无所知,而经过亲身经历后,才发现外展是一个社工机构对外宣传的重要渠道之一,在进行外展的社工人员是最直接接触居民的媒介,通过彼此之间的沟通交流,一方面能够让居民进一步认识社工、认识启智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息,为社区服务的顺利开展做出了铺垫。

(四)家访活动

家访活动是获得当地居民信息最简单直接的手段,我在中心实习的时间里,曾进行了多个晚上的家访活动,从中出来能够进一步了解中心与社区的关系外,也能锻炼自己的应变能力和口头表达能力。而在家访活动中,我也曾遇见许多感人的场景。例如有一个父母和两位儿子共四口的家庭,其中小儿子瘫痪在家,父亲有糖尿病,母亲有高血压,看起来很不幸的家庭却意外的乐观,大儿子为了照顾家庭已经年逾四十仍未成家,他们还自己出钱在两边的楼梯加上了扶手,以便家人和邻居出入。情景虽平凡却不普通,这是我在家访中得到比知识更珍贵的体验。

(五)电话访问

电话访问与家庭访问类似,不过电话访问较为随意简短,同时也节省来回走动的时间,因此在实习期间,我很多时间都在对当地的家庭用电话进行慰问,有时候甚至一天连续打了50多个电话,此举让我领略到作为一名尽职的社工,需要的不仅仅是专业知识,更重要的是对案主、潜在案主甚至社区中每一位居民都必须有耐心,真诚。

(六)督导培训

在临近农历新年那一星期,启智中心邀请了一位来自香港的社工督导,并对中心全体员工进行的职业培训,作为实习生,我也十分幸运地能够参与其中。在这三天时间里,他向我们介绍了香港社工与大陆社工的一些不同之处,讲述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社会地位等等,也介绍了一种常用的与案主第一次交流使用的沟通方法,从这种方法我们便可轻而易举地得知案主来求助的原因。总而言之,虽然培训时间只有短短三天,但督导给我的启发却是巨大的。

社会工作毕业论文范文第5篇

浅谈社会工作介入高校志愿者培训策略

志愿服务是利他行为的一种形式,目的是为他人、团体、机构、某项事业或者某个社会提供帮助而不求回报。而社会工作,是在利他主义指导下运用专业的方法技巧,帮助处于困境的弱势群体的专业服务,在志愿服务涵盖范围日益广泛的今天,社会工作与志愿者间的联合越来越密切。志愿服务理念与社工专业价值观的不谋而合、社会工作的专业性为社工介入志愿者培训提供了必要前提。高校作为志愿者集聚区,其数量和质量却不成正比,尤其是其在志愿服务中专业素能的缺乏,严重阻碍志愿服务的质量。随着志愿服务专业化趋势的加快,提出社工介入高校志愿者培训,构建“社工+义工”联动模式十分必要和可行。

一、社会工作介入志愿者培训的原因分析

(一)志愿服务专业化的需求

1、志愿服务水平低下。

高校志愿者作为公益事业的中坚力量,素质较高且具有一定的专业知识和技能,但由于缺乏专业技能培训,他们在志愿服务中常表现出明显的不足。具体表现在:①专业价值观念缺乏;志愿精神强调“奉献友爱互助进步”,但由于培训缺乏,这些理念并未被志愿者内化,同时,社会工作所强调的平等接纳等理念也未贯穿于志愿服务的全程,从而导致很多志愿者认为志愿服务只是单纯的献爱心,甚至以一种“施恩者”的态度对待服务对象,从而无法顾及甚至伤害到服务对象的情感;培训缺失也导致志愿者对公益机构的服务理念缺乏了解和认同甚至产生误解偏见,不利于志愿服务活动的展开。②专业技能缺乏;志愿服务是一项服务于社会或其他群体的活动,要求志愿者具有一定的技能和专业知识,如沟通能力、团队合作能力、组织协调能力及心理、医疗知识等。然而现实中,高校志愿者却常表现出技能缺失、专业知识无法学以致用等问题,这些都需要通过志愿者培训进行弥补。

2、志愿服务管理混乱。

高校志愿者常以社团或院系为依托开展志愿服务,但且由于课业、精力等原因,高校志愿者流动性和随意性大大增强,这为系统的志愿者培训提升了难度。而社团、院系或者公益组织对志愿者的管理体系混乱,志愿者扎堆与志愿者缺乏并存,志愿服务时数混乱、激励机制缺乏现象突出,严重影响了志愿者服务的积极性。缺乏管理和约束一定程度上打击了志愿者服务的积极性和主动性,从而导致志愿者流失加速,随意性增强。

3、志愿者培训不足。

志愿者培训是开展志愿服务的重要环节,是提升志愿服务质量的基础和保障。然而实际中,志愿者培训往往流于形式,缺乏系统性和针对性,成效甚微。就高校社团或院系而言,相较于志愿服务质量,他们更关心志愿服务的次数和规模;在培训方面,以志愿活动和工作任务的简要介绍及分配取代所谓的“培训”,对于志愿服务的概念、内容及专业技能等也只是点到即止的“培训”方式普遍存在。公益组织角度,虽深知志愿者培训的必要性和重要性,但因高校志愿者的流动性和随意性大、系统的培训成本高且收效甚微等,其在培训方面常选择进行简单的培训或删除培训,并安排其从事以体力为主的服务项目,如分发传单、打扫卫生等。对志愿者来说,参与类似于分发传单、打扫卫生这种简单的劳务服务严重打击了他们参与志愿服务的积极性;而对于简单的讲授式培训他们也是兴趣缺失,从而使得培训效果大打折扣;此外,他们参与志愿服务的动机、对志愿服务活动的定位及志愿服务中所获得的激励也会影响其对志愿服务的参与情况。

(二)志愿者自身发展的需要

1、提升的需求。

志愿者的动机研究显示,志愿者们希望在服务活动中实现自我提升,高校志愿者尤其如此,即使是不求回报的志愿服务,但志愿服务经历若能尽为其之后的求职和学业带来助益会大大提升其参与的意愿,即使其只是单纯地将志愿服务看作一种社会实践活动,也希望在实践中提升个人能力和素质。社会工作强调以需求为导向,在介入志愿者培训时,同样会兼顾志愿者自身的需求。在培训中以灵活多样的方式来培养和提升志愿者的各项能力,强调参与者自身资源和潜能的开发和探索,实现志愿者自我提升的需求即是一种可行的手段和策略。

2、认同的需要。

认同有助于激发志愿者参与服务的积极性。认同来源于两个方面,一个是志愿者的自我认同,这强调志愿者在培训和服务过程中,实现对自我的逐渐认知并逐步提升自我认同,即志愿者切实的感受到提升和自我认同的过程。另一方面则来源于外界的认同,即外部环境对志愿者及其行为的关注、肯定、支持和赞赏,志愿者通过感受到这种认同而获得认同和自我满足。无论是自我认同还是外部认同,都要求在培训过程中,增强对志愿者动机、需求等的关注,注重志愿者自身潜能的激发,即社会工作强调的优势视角和赋权理论。

二、社会工作介入高校志愿者培训的可行性分析

(一)高校志愿者资源丰富。

高校志愿者社团为大学生群体参与志愿服务活动提供了良好的契机和途径。调研发现,高校内有很多不同的志愿者社团组织开展丰富多样志愿服务活动,包括校外和校内活动,且很多高校内组建志愿者社团联盟,由其组织共同开展志愿服务活动。这些社团几乎囊括了高校内绝大多数的志愿者,其参与人数众多,且专业背景、优势特长各不相同,呈现出的人力资源优势明显,尤其在校内大型活动方面,规模效应和辐射范围广阔。

(二)高校志愿者支持优势明显。

高校志愿者以社团或院系为依托的特点,使其具有丰富的资源和支持系统,不仅包括来自学生、院系、学校方面的资源和支持,也包括公益组织、其他高校甚至社会、企业的资源。这些丰富的资源和支持,为志愿者开展培训和服务提供了有力的支持,若善加利用整合,必然事半功倍。

(三)高校社工资源丰富。

高校社工资源是社会工作介入高校志愿者培训的另一大优势。一方面,高校具有优秀的社会工作师资力量,可对志愿者培训的各个环节进行指导甚至直接干预;另一方面,社工专业师生有着丰富的志愿服务经验和项目经验,且积累有一定的资源,这都为高校志愿者培训模式和内容的开拓及具体培训内容的把握等提供了必要条件。此外,这些社工资源都属高校内部资源,较易互动和获得。

三、社会工作介入高校志愿者培训策略分析

(一)整合高校资源,实现“社工+义工”联动。

随着高校志愿者规模扩大,其局限性也随之暴露。借鉴现有“社工+义工”联动模式经验,将社会工作与高校志愿者结合形成联动机制,可以有效地规范高校志愿者培训,管理,提升志愿者专业水平。链接整合高校志愿者培训的各项潜在资源,通过高校团委与志愿者社团对接,或与其他志愿者社团对接,借助高校社工专业师生和团组织的优势领导,有效改善志愿者培训现状。

(二)拓展志愿者培训方式。

社会工作毕业论文范文第6篇

试谈城市流浪儿童救助模式的社会工作介入

近年来,中国经济飞速发展,城镇一体化的进程大力推进,大量农民工涌入城市寻求新的发展机会,这就直接导致了一大批留守儿童的出现,而留守儿童恰好是城市流浪儿童的强大后备军。据民政有关部门初步估计,我国流浪儿童已接近几十万甚至百万人次,特别是一些一线城市例如北京、上海、广州等地,流浪儿童问题已经对社会经济发展带来较大影响。

何为流浪儿童?流浪儿童是指年龄在18周岁以下,脱离家庭或离开监护人流落社会连续超过24小时,失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。相对于成年人,流浪儿童存在着显著的特点。由于长期流落社会,他们普遍缺乏良好的受教育权和居住权,普遍年龄层次低,由于过早离开父母,他们在本应该享受幸福童年的时候却一个人走入了社会,这就导致了他们的心理年龄普遍和同龄人有着差距。从以上特点我们可以看出,流浪儿童年龄普遍偏小,多数心智发展不健全,在社会这个复杂环境的诱惑下,极其容易受到外界的影响,如果得不到政府及时并且有效的救助,城市流浪儿童必然会沦为社会的边缘人群,难以顺利完成正常的社会化过程;更有甚者,在犯罪亚文化的影响下,可能会逐渐形成犯罪人格,在其他各方面因素的综合作用下,最终走上犯罪道路,因此,这一群体是社会和谐发展的一大隐患,需要引起政府和社会的高度关注。

流浪儿童的救助和保护,有利于维护社会的稳定和城市的形象,本研究旨在探究当前城市流浪儿童的现状以及当前的救助模式是否能实际满足流浪儿童的需要并从根本上解决他们所面临的难题,以此避免重复流浪的发生。希望在对流浪儿童进行实务研究的过程中,能发展和探索出一条更好对流浪儿童进行救助的路子,以期为解决流浪儿童问题提出新思路、新观点,对流浪儿童的救助和保护起到一定的作用。

一、流浪儿童流浪的原因分析

1、家庭因素

家庭是导致流浪儿童流浪最直接的因素,家庭经济困难,父母感情不和甚至是单亲家庭都极易影响孩子的内心。对于未成年人而言,家庭是他们最直接的学习场所,也是保护他们不受外界侵害的避风港。但是,由于种种原因,当家庭不能提供他们所需要的爱和保护的时候,他们会从心底产生对家庭的抵触情绪,不愿意和父母交流,然后便开始在社会上寻求其他的庇护,因此走上了流浪的道路。除此之外,家庭贫困也是导致流浪的重要原因,流浪儿童的基本需求得不到家庭的满足,他们便会倾向于用乞讨或者其他非法的手段去获得钱财来满足自己的生活需求,从此走上流浪的道路,远离正常的生活。

2、社会政策因素

__于2003年6月20日发布《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,这一文件是为了对在城市生活无着的流浪、乞讨人员实行救助,保障其基本生活权益,完善社会救助制度而制定的。但在这一文件中,对流浪儿童权益的保护问题比较模糊,并且当前我国并没有专门为流浪儿童救助而颁布的具体法律条文。因此,我们在流浪儿童救助这一问题上所做的努力还远远不够,甚至可以说,我们所做的努力并没有从本质上去解决流浪儿童的问题。根据文件中的规定,社会工作应当介入被救助者的救助过程,改变以前遣送原籍的救助制度,但在实际的操作过程中,遣送原籍仍然是相关部门在解决此类问题的首选方案,尤其是对于流浪儿童。被遣送回原籍后,流浪儿童的困难仍未得到解决,需求得不到满足这就促使了他们重新进入社会流浪,这也就能很好的解释为什么现在流浪儿童的重复流浪率居高不下。

3、个人因素

张明锁的研究证明,10-16岁的流浪儿童在总数中占比例最高。刘继同(2002)的研究表明,流浪儿童年龄主要集中在11-16岁,而6-10岁和17-18两个年令段的人数均相对较少。_妇女儿童工作委员会办公室(2003)所做的研究显示,流浪儿童以13-15岁居多,由此可见,流浪儿童的教育水平也是十分低下的,由于家庭贫困或者自身对学习的厌倦,流浪儿童大多数没有接受过正规的教育。因此他们的自身知识水平较低,没有形成正确的人生观、价值观、世界观,而且流浪儿童内心缺乏对自己的监管和控制,极易被外界的虚华所吸引,上当受骗便成为了家常便饭的事情。难辨是非,也使流浪儿童成为了犯罪团伙最强大的后备军团。

二、社会工作介入流浪儿童救助模式

我国对流浪儿童的救助保护工作由来已久,许启贤(2004)分析了儒家对孤儿、流浪儿童的关怀理念,认为其对我国社会人们的思想道德有一定的作用,应该给予继承和发扬;尚晓媛(2002)研究了中国历史上国家在流浪儿童福利救助方面的角色变化,并根据变化划分了三个历史时期,即传统时期、现代国家形成时期和国家完全承担儿童福利的社会主义时期。随着社会工作在我国的引进、推广和不断的本土化创新,国内对于流浪儿童的社工介入方面的研究也呈现上升趋势。《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》中规定对于流浪人员,要取消之前单纯的遣送制度,运用社工的力量介入被救助者的实际困难,帮助他们重返社会。但在现实的救助过程中,社工的介入仍然是很有限的,尤其是对于未成年人,大多数救助站采取的仍然是遣返原籍的救助办法,但是遣返回原籍后,流浪儿童流浪的问题并没有得到有效解决,自身生存的需求也并没有得到满足,这只会让他们再次走上流浪的道路,导致重复流浪的发生,相关部门所做的救助也就变得毫无意义。

所谓社会工作介入流浪儿童救助,就是将社工“助人自助”,“案主自决”的观念和原则贯彻整个救助过程。当流浪儿童来到救助站后,救助者首先应该从被救助者流浪的原因入手,利用已有的资源解决被救助者在生活中遇到的实际问题,待问题解决后再将被救助儿童送回户籍地。但这样的一次性救助具有短暂性,想要解决流浪儿童救助后重复流浪的问题,我们应该建立回访制度,定时去了解被救助儿童的现状,对于他们生活中遇到的困难予以援手,帮助他们重返社会并用自己的力量在社会立足。

社会工作毕业论文范文第7篇

(一)本次活动由武汉市民政局牵头协调,7个市直试点部门和7个中心城区民政局负责落实,民办社工机构全力配合。

(二)市民政局负责协调提供社工站观摩点、社工影碟、及《发展中的中国社会工作》专题片。

(三)试点部门和试点区要根据“社工宣传周”活动内容,结合实际,制定具体活动方案,于3月7日前送市民政局备案。

(四)7个市直试点部门和4个试点区的成果展板请于3月12日前送市民政局。

(五)各单位要做好“社工宣传周”的宣传总结工作,于3月28日前将总结材料报送市民政局。

武汉市社会工作办公室

2021年2月28日

社会工作毕业论文范文第8篇

(一)访谈开场语:

你好,我是09社会工作3班的一名学生,现在要做一个心理咨询的深度访谈的作业,时间为40分钟左右,我们谈话的内容除了老师,你我知道,其他人都不知道的,我会做好相关保密工作。

(二)访谈对话

第一部分:对话部分

1、所在部门的具体职能是什么?,部门人员情况(几个人,人员来源,年级,专业),在这方面存在什么问题?(人员短缺或富余,人员素质不符合部门要求等)

2、您的具体工作是什么?在工作安排上是否认为有不合理的地方?为什么?

3、本部门人员之间的协作关系如何?是否需要大量的协调工作?存在什么问题?

4、您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系?在日常工作中如何协调?存在哪些问题?你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管领导?

5、在您所在的部门中,哪类工作可以由您自主决定,哪类工作由部长级决定的,哪类工作必须会长决定,哪类工作必须由领导班子共同决定?您认为这样有什么不便之处或不合理之处?

6、您们团队招新的整体过程是怎样的?人员要求如何?需要培训?如何培训?

7、团队换届是自荐还是推选?还是另外的形式进行的?

8、你认为心理咨询、朋辈咨询与社会工作的个案工作有相似的地方吗?(首先介绍一下社会工作的个案工作)

9、你觉得在你们部门或者团队当中,最重视的是什么?(组织纪律、人与人之间的关系、工作态度、个人能力)

第二部分:访谈结束语。

再次感谢你的配合,祝你学习进步,生活愉快!