临时用电安全培训篇1
1、实行作业安全准入培训升级制度
针对新老员工在各岗位工作中安全知识、安全原理、基本技能、隐患、事故处理能力不平衡的现状，经反复探索，实践总结，创新了员工作业安全准入培训升级制度。根据岗位工种设置，制定了430个“作业安全准入资质卡”，每张卡上规定了该岗位安全操作程序、安全责任、协调配合内容、安全工作权限、工作场所等内容。新工进厂（包括临时工和外包施工队伍），必须先经过厂、分场、班组三级安全教育、安全技能、安全技术培训、基本安全制度学习和考试合格，才能拿到初级作业安全准入卡，进入实际岗位实习。
作业安全准入卡分为高、中、低三级，一般操作者持初级准入卡即可，重要工作岗位持高级“准入卡”的员工才能进行处理和操作。通过实行“作业安全准入”制度，有效避免了由于个人技能达不到要求，“初生牛犊被虎吃”的安全事故的发生。
2、持之以恒地抓基本安全技能培训
**发电总厂的职工大多来自学校，多数仅局限于书本理论，对工作现场缺少了解，缺乏具体操作中的安全防护经验和操作程序知识。因此在新岗职工安全培训中，一是根据各工种、各岗位的不同特点与需要，加强各种生产工艺技术、安全卫生知识、事故多发地点、多发部位、有毒有害物质的安全使用与防护、安全工器具的具体使用与操作等基本培训，使新岗职工受到全员、全方位、全过程的专业安全技术培训。二是注重“以老带新”，并落实到个人，规定老师傅对新岗职工进行言传身教，随时随地纠正新岗职工在工作中出现的不良思想倾向和不安全、不规范行为，使新岗职工上岗伊始就培育出良好的安全生产素养。
3、开展典型案例教育，借鉴经验教训
由安监科搜集和整理了全国发电企业的典型安全事故案例250个。编辑成《发电厂岗位事故汇编》，下发每个职工，认真组织员工学习讨论。观看电力安全事故录像资料，使用网络多媒体等现代化的教育手段，使职工看到事故给人民生命和国家财产造成的损失，给家庭和亲人造成的不幸与痛苦。通过这些用生命和鲜血换来的沉痛教训，有效唤起职工安全意识的警醒，提高他们对安全生产方针、政策、法规的认识，增强在生产工作中遵章、守纪的自觉性和自我保护意识。
4、将临时工、实习人员、外来施工队伍纳入企业安全预警管理
一段时间以来，由于临时工、实习人员、外来施工队伍素质差，安全意识淡薄，管理环节多、职责不清、以包代管和以罚代管现象严重，成为发电厂安全事故多发的一大源头，对此，**发电总厂通过实践和经验积累，按现代企业制度要求，初步构建了一个依法管理、权职明确、层次分明的管理框架。
首先，将200多名季节性临时工、300多名常年性实习人员、5支常年性外来施工队伍的安全培训、安全教育等日常管理工作纳入到本厂正式工管理范畴。
第二，以国家法律法规、行业行规为依据，通过合同这一载体，实现对临时工、实习人员、外包施工队的法制化管理。
临时用电安全培训篇2
承包单位(以下简称乙方)：
工程名称：工程
为了切实加强施工现场安全生产管理，依照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》以及《建设工程安全生产管理条例》建设部《施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工安全检查标准》，双方本着平等、自愿的原则，签订本协议书。甲方和乙方均严格遵守本协议书规定的权力、责任和义务，确保施工现场的安全生产和施工现场临时用电的安全。
一、甲方的权利、责任和义务：
1、贯彻落实国家有关施工现场安全生产、文明施工的法规和管理规定，对施工现场进行全面的安全生产管理和监督检查并对施工现场临时用电进行安全检查与指导。
2、对乙方施工区域进行安全生产和文明施工检查;及时纠正乙方施工人员违章指挥和违章作业行为，并按照有关规定予以查处。对乙方施工区域内的重大安全事故隐患，应开具隐患通知单。
3、要求乙方提供施工现场《生产安全事故应急救援预案》。
4、建立健全施工现场各项安全生产管理制度。
5、对乙方的安全生产培训、劳动保护用品的使用和危险预知工作提出指导意见，并监督落实情况。
6、对乙方提出的安全生产要求积极提供帮助。
7、向乙方提供电源时，应与乙方办理交接验收手续。
8、按照有关临时用电标准对乙方的临时用电设备设施进行监督和检查。发现乙方在临时用电中存在隐患必须责成乙方以整改。并监督整改落实情况。
9、对乙方特种作业人员的名单、操作证复印件及培训记录进行存档备案。
二、乙方的权利、责任和义务：
1、遵守国家有关施工现场安全生产的法规和管理制度，建立健全安全生产责任制和安全生产管理制度。严格执行国家施工现场临时用电及机械设备使用有关技术规范和安全操作规程，对施工区域内自行管辖的临时用电负全面管理责任。
2、服从甲方安全生产管理。
3、乙方必须为施工作业人员参加人身意外保险。
4、乙方造成生产安全事故，导致人员伤亡时，由乙方承担事故责任和经济责任。
5、未经安全生产教育培训和无证人员，不得上岗作业。
安全用电
1、向甲方提供书面的临时用电申请。设备设施需要增容时，必须重新办理用电申请手续。
2、保证b级配电箱以下管辖区域内各种用电设备、设施完好，临时用电设施和器材必须使用正规厂家的合格产品，严禁使用假冒伪劣等不合格产品，加强维护保养工作，严禁各种机电设备带病运行。保证临时用电符合有关安全用电标准。
3、执行临时用电安全技术交底制度，对施工区域内自行管辖的操作人员进行临时用电安全技术交底，避免违章指挥、违章操作和误操作，确保安全用电。
4、在使用甲方提供临时电源时，对不符合临时用电标准的电源，向甲方提出整改意见。有权拒绝在不符合临时用电标准的电源的上拉接电源。对甲方在安全检查中提出的关于临时用电方面存在的问题或隐患，必须按要求认真落实整改。
5、对特种作业人员进行上岗前的职业技能、安全生产等方面的培训，未经安全生产教育培训及培训不合格和无证人员，不得上岗作业。特种作业人员必须依照有关规定持上岗。向甲方提供特种作业人员花名册、操作证复印件和培训记录。
机电设备使用
1、乙方应向甲方提供机械设备相关的技术文件和出厂说明书，还必须提供具有专业资质的检测、检验单位出具的安全技术检测证明，否则，不得投入使用。
2、起重机械设备的安装和拆卸必须由有资格的单位和专业人员进行，并应有专人定期进行维修和保养，对达不到安全要求又不能修复的机械设备，必须即停用，撤离施工现场。
人员安全
1、参加施工作业的一切人员，必须遵守安全生产纪律，必须佩带工作证(卡)并戴好安全帽进入施工现场，在作业中严格遵守本安全技术操作规程的有关规定，安全上岗，不违章作业，不擅离工作岗位，不乱串工作岗位，严禁酒后作业，并按规定穿衣着鞋，正确使用、保管个人安全防护用品。
2、必须按规定使用安全带，安全带必须高挂低用，挂设点必须安全、可靠。
三、违反安全管理规定处罚办法
1、对严重违规操作及存在重大安全隐患未能造成损失和影响的，处予罚款500元，造成损失或影响的，除承担所造成的全部经济损失及责任外，处予罚款1000元～5000元。
2、进入施工现场乙方人员必须佩带安全帽未佩带安全帽进入现场罚款10元。
3、不允许施工人员酒后作业酒后进入现场罚款100元。
4、高空作业不系安全带罚款500元。
5、非专业操作人员严禁使用各种机械设备，违反罚款100元～1000元。
6、施工现场严禁打架斗殴、聚众，违反罚款100元。
7、罚款发生后，在下一次拨付工程款时，全额扣除。
本协议书一式两份，甲乙双方各保存一份。
本协议与双方签定的施工合同时效相同。签定施工合同的同时，签定本协议。施工合同到期后，本协议同时终止。
甲方单位(章)乙方单位(章)
临时用电安全培训篇3
关键词：燃气工程；安全管理；问题与措施
中图分类号：tU714文献标识码：a
一、燃气工程安全管理现状
1.安全生产管理制度不健全，责任制未落实。安全生产管理制度是搞好安全生产、保证单位正常运转的重要手段。责任制是落实自身责任，避免事情无人负责的重要手段。一些施工单位安全生产管理制度不健全，责任制未落实，施工过程野蛮盲目，出现了不少血泪教训。
2.施工工程数量多，施工地点分散。在市政基础建设中，燃气工程数量非常多，施工一般都是分段或定点施工。在工程施工高峰容易造成工程安全监管的困难，给事故出现埋下了隐患。
3.燃气施工单位缺乏实力，人员素质低且缺少安全培训。燃气单项工程数量多且投资小，利润空间小，对实力雄厚、技术力量强的施工单位缺乏吸引力。有些小的施工单位就是一个包工头带几个农民工，人员流动性很强，缺乏专业素质，专业技能不足且缺少安全培训。很多施工单位未对人员进行技术培训、安全教育就上岗，更有甚者直接从事危险作业，导致施工过程事故频发。
二、燃气工程施工现场具体安全管理措施
1、施工现场临时公棚的安全管理。（1）施工现场的临时公棚要尽量避开高压线、地势低洼等地方，公棚的材料应选择非易燃的环保材料，搭建要坚固并做好防风、防雨、防潮措施。需要住人的公棚要与设备材料公棚分开。（2）安全防火设施要配备齐全，专人负责管理；（3）公棚内的用电必须由专业电工进行布置、架线、安装及管理；（4）施工设备、材料要按安全防护措施要求进行存放，并要做好防水淹、防雨淋、防滑散、防盗窃措施；（5）乙炔瓶、氧气瓶必须分开存放和运输，存于指定地点，专人管理。
2、施工临时用电安全管理。施工现场须加强临时用电安全检查，检查内容主要包括：查看施工现场是否落实三级配电、二级漏电保护，“一机一闸一漏一箱”规定；查看配电箱是否完好，是否有漏电保护和防雨等措施；查看电焊机、电器设备是否有接零(地)保护，是否有防雨罩、漏电保护措施等。施工用电必须由专业电工操作，杜绝违章作业。
3、高处及临边施工的安全管理。燃气立管敷设在外墙时，要进行攀登作业、悬空作业和临边作业等。施工单位要制定出切实可行的施工方案，要对影响施工安全的薄弱环节制定出防范措施。施工单位在对施工人员进行作业资格审查，技术培训和施工技术交底，在对施工所用的设备、工具进行全面仔细检查正常后，方可批准施工人员进行作业。
4、施工机具的安全管理。做好施工机具的日常维护保养工作，使用前要进行检查，在确定机具正常灵敏可靠后，方可使用。当施工中发现机具出现故障时，要立即停止使用并及时向施工负责人报告，待专业维修人员维修正常后方可继续使用；施工现场要坚决制止机具违章操作、带病运转现象发生；
5、挖掘作业的安全管理。燃气施工要经常进行大量的挖掘作业，施工挖掘要受到土壤结构、硬度、地下水位等因素的影响，施工前一定要确认水文地质、地下管道等条件是否符合施工要求，在制定科学安全的挖掘作业方案后再进行施工。在施工中发现有不能辨认的物品或未预料到的各种管道或电缆时，应立即停止作业，进行上报。
三、加强燃气工程安全管理的主要措施
1、建立、健全各项安全生产管理制度，明确安全责任制。燃气工程安全管理的首要工作是建立、健全各项安全生产管理制度。制度的制定要符合法规规范，内容要有针对性且要不断完善。各级管理人员和施工人员要明确自身的安全生产责任，要从上而下严格贯彻落实安全生产责任制，将安全责任落实到人，落实到具体的事项上。施工单位要从上到下签订《安全生产责任书》，做到层层有人抓，事事有人管，形成纵向到底，横向到边的管理网络。施工单位负责人为安全生产第一责任人，必须要有资格证书且具备高水平的燃气施工安全管理经验。负责人在施工管理过程中要及时、准确的掌握施工进度，了解施工的技术要求，明确施工安全生产管理制度，工作中要认真贯彻执行安全生产责任制。施工现场要配备足够数量的专职安全员且持证上岗，要时时掌控整个施工现场的安全情况，包括人员的安全施工、设备的安全使用的安全管理等。
2、强化施工安全监督管理。燃气工程的安全管理必须要做到经常性，从主管领导到各级安全管理人员都要经常深入到燃气施工现场，坚持时刻监督施工过程中的安全问题。对于违反施工安全管理规定的人员要坚决制止不安全施工行为，及时对其进行安全教育，对于屡教不改人员取消施工资格。对施工的关键工序（沟槽开挖、焊接、防腐、吹扫、压力试验等）要进行跟踪检查、重点监督、时时控制；对重大的、难度大的工程要加大检查、监督的力度，施工安全员必须全程现场跟踪，对高危作业要做好监护工作；特种作业人员（电工、焊工等）严格持证上岗制度，对于无证和证件过期仍继续从事该工种作业的人员，坚决停工处理；燃气施工检查要做好工作记录，明确隐患内容，督促限期整改。对于有限期未整改安全隐患的施工队要停工处理，待隐患整改合格后方可批准复工。
3、加强燃气施工单位资质审核。严把燃气施工单位资质审核关，选择实力较强的施工单位，确定后尽量与其保持相对固定的合作关系。这样的施工单位有较强的燃气施工经验，有较好的人员培训、施工机具等软硬件保障，这对于燃气工程安全管理是至关重要的。
4、加强人员安全教育培训。要坚持员工安全教育培训工作，培训范围包括各级管理人员、施工人员，确保安全教育不留死角、不漏一人。学习培训内容要包括《安全生产法》及地区的燃气管理制度和规范，单位的安全生产管理制度，各工种的安全操作规程等。除此之外还要将燃气典型事故案例作为学习内容，以血淋淋的事故来教育员工，起到警示作用。从事特种作业的人员要安排到有资质的培训单位进行培训，持证上岗并做好证件年审工作。要自始至终贯彻“安全第一”思想，从“要我安全”转变成“我要安全”，切实增强全体员工的安全意识，使员工行为由“他律”向“自律”转变，形成自觉规范的安全氛围。
5.燃气施工事故的处理。当施工现场发生事故后，必须坚持“四不放过”原则进行严格查处。工伤事故要严格按照《工伤保险条例》和相关法律法规处理。
结束语
燃气工程是城市基础建设的重要组成部分，它直接影响着人民的生活，城市的发展以及社会的进步。施工过程中各类事故频频发生，给个人带来人身伤害，给企业、社会带来财产损失。燃气工程安全管理的作用在这样的前提下凸现出来，必须有效的加强燃气工程安全管理。明确安全生产责任制，建立、健全各项安全生产管理制度，采取必要的安全防护和改进措施，才能使安全管理工作得到落实和改进，才会有一个良好的安全生产和工作环境。
参考文献：
[1]赵建祖.浅谈燃气施工安全现状及应对措施[J].城市燃气,2006(8).
临时用电安全培训篇4
[关键词]新上岗护士;综合培训
护理工作是一种实践性很强的工作，为了使理论知识与技能相结合，更好的以理论知识指导操作，同时，通过临床实践加深对理论的理解，提高工作能力。尤其对新上岗的年轻护士，尽管经过在学校的基础知识学习、临床实习及院内上岗培训，进入科室岗位后，仍普遍存在经验不足，专科及相关知识缺乏，护士的在职教育是开发智力，培养人才的一个重要途径。所以我们医院加大对新上岗护士的培训力度，是非常有必要，自2006年对新上岗护士进行有计划、分阶段进行为期2年的规范化培训，取得满意的效果，现将培训体会报告如下：
1培训方法及内容
11岗位礼仪培训针对护理工作的职业特点及要求，从言行举止、发饰着装进行培训，并根据临床护理工作的需要，规范培训护理操作及行为。具体项目有：接听电话及传呼器的规范用语，新入院患者的流程介绍及护患沟通技巧，正确持病历夹，端治疗盘，推治疗车，安全使用轮椅及平车护送患者。通过的综合培训，提升个人整体的职业形象。
12强化理论知识培训为每位新上岗护士提供医院及科室制度集，具体内容包括：法律法规，医院及科室管理制度，护理核心制度，各岗位职责及流程，护理文书书写规范，感染及检验知识手册，及专科疾病护理常规，突发事件应急预案，专科急救和常用药物使用说明书等。另外科室还把收集整理的不良事件经过、原因分析，措施及改进流程，制订成册，供新上岗护士学习借鉴，防患于未然。集中培训并计入学分，鼓励利用业余时间自学。
13加强临床操作技能考核根据临床基础及专科操作要求，制定培训项目及流程，发放考核手册，项目有静脉输液，吸氧，吸痰，心电监护，微量泵，简易呼吸器囊的使用，心肺复苏术等，并有针对性的从易到难进行培训。对所有操作项目，培训一项考试一项，模拟加实践，各项操作技能不断提高，保证了护理工作质量和患者的安全，减少了护患纠纷的发生。
14加强岗位流程培训面对患者病情变化和各种突发事件，选择临床经验丰富，认真负责，带教能力强的老师一对一带教。包括观察病情，应急能力，各种护理文书的书写，带教老师及考核组制定评价表，根据临床患者情况及各岗位流程进行定期及动态的培训和指导。
15多专业培训，提高综合业务能力患者涉及多个专业疾病的护理和病情观察，如心脏病、高血压、糖尿病、康复医学及护理等，新上岗护士相关知识缺乏，为提高综合应变能力，具体安排如下：心内科、心电图室、内分泌科、呼吸科、重症医学科、康复科。制定相关专业的学习目标和计划，如常见异常心电示波的观察，呼吸机的使用，康复指导及良肢位的摆放，各种胰岛素的使用和注射等，培训完后进行考试。
16健康教育能力的培训，健康教育是现代医院为满足患者健康需求而富有护士的重要职责，在护理培训中，进一步强化护士的健康教育意识，重视新上岗护士的健康教育能力的培养。
2培训效果
通过对新上岗护士的综合培训，提高了她们的工作应变能力，有力的保障了临床护理质量和安全，发生在新上岗护士身上的不良事件明显减少，赢得了医院、临床医生、护理人员及患者的认可，新上岗护士均顺利通过各阶段的考核，并对培训效果满意。
我院护理部分析新上岗护士的特点，采用科学性与系统性，多样性与灵活性相结合的方式，围绕服务理念，三基培训，护理文件书写，一般急危重患者的抢救配合及护理，护患沟通技巧，健康教育，人文心理等方面的知识和相关技能，并充分利用院内网进一步完善培训，从整体上提高了新上岗护士的临床技术技能、协调能力、操作能力、应变能力,明显的提高了新上岗护士综合素质。
参考文献
［1］林菊英医院护理管理学中国和平出版社，1996：8.
［2］商亚英，王玉兰，李景丽护士在职培训方法及效果齐齐哈尔医学院学报，2002,23(1):67.
临时用电安全培训篇5
关键词：电力企业;安全培训;管理体系;现状分析;策略探究
电力企业的职工是否具备安全意识以及安全意识的高低对企业能否实现持续性安全生产具有重要影响。因此，电力企业需要加强对职工进行安全知识培训，逐步提升电力企业职工安全意识。但电力企业在实际执行中，却出现了许多问题，从而制约了电力企业提升安全培训和管理方面的能力，电力企业需要高度重视电力企业的安全培训以及管理工作，并在安全培训实践中建立有效培训和管理体系，促使电力企业职工提升安全意识，最终保障电力企业能够实现安全、稳定的发展目标。
1电力企业在安全培训方面的工作现状
企业中培训和管理工作属于人力资源部门重要的工作内容之一，而就电力企业角度分析，安全培训则是电力企业发展的重要前提。因此，电力企业需要开展安全培训的活动、加强安全培训中教材选择与方向指导，但目前的安全工作却出现不容乐观的现状，集中体现在如下3个方面。
1.1安全培训方面缺乏专业指导者
由于电力企业快速发展，安全问题日益重要，在加强安全培训方面却出现了专业指导者较为缺乏的情况。许多电力企业在培训方面缺乏专业指导，一方面是之前不重视对电力安全培训师的培养，从而导致了现在在安全培训方面缺乏指导者;另一方面是在安全知识培训的教材择用方面，没有根据实际情况做出相应调整，这就使得安全知识培训工作中没有取得显著效果;此外，电力企业在开展培训活动时，较少外聘培训师，一般情况下是临时安排公司职工兼任[1]，他们缺乏培训的经验与技能，再加上培训教材没有进行科学编写，有的是临时在网上下载，不仅质量得不到保证，而且职工也没有有效掌握安全知识。
1.2安全培训方式缺乏多样化
目前，许多电力企业对员工进行安全知识培训主要有两种形式，第一种形式是采用课堂式，把电力中的安全理论知识模仿课堂形式传授给职工，这种方式较为枯燥，而且职工难以记住所有的安全知识，因此，在这种形式下，电力企业开展安全培训并没有取得明显效果；第二种形式是把安全知识通过ppt形式进行简化处理，以提纲挈领的方式梳理安全知识结构，然后组织一定的考核，职工为了顺利通过考核，而采取“突击”式学习，尽管通过了安全知识考核，但是职工并没有真正掌握安全知识，这也没有真正实现电力企业进行安全培训的目的，同时也使培训工作变成了“走过场”。
1.3安全知识培训没有健全的体系
电力企业在进行安全培训工作中，由于没有十分健全与成熟的体系，使得企业职工参与安全知识培训没有获得预期效果。因为电力企业把大量精力都投入在其他方面，如加快拓展服务范围、架设户外输电工程等，所以在安全培训体系建设方面出现了不完善的现象，从而导致了电力企业对职工进行安全培训过程中没有取得明显的效果。
2电力企业在安全培训与管理中工作的策略
2.1电力企业管理者需要重视安全培训工作
首先，电力企业的管理者在管理工作中要把安全培训提上工作日程，并通过签发专门的安全培训指导文件促进企业中的相关部门工作人员高度重视职工的安全培训工作，这其中最为重要的是人力资源部门，在实际工作中要精心设计以及组织安全知识培训活动，坚决执行管理者在安全方面所做出的指导。其次，电力企业中的管理者还需要积极地构建安全培训与管理体系，一方面可以促进安全培训工作能够在制度、体系中开展工作；另一方面还能够促进电力企业中的人力资源部门提升安全培训的效率[3]。最后，电力企业需要加快培养专业的安全培训者，从目前的电力企业中从事安全培训工作实际情况出发，对那些兼任培训工作的职工,要逐步提升他们的培训能力，如通过选派他们参与培训技能方面的知识学习，然后把自身所学技能用于职工的安全培训中，进而提升电力企业在安全培训方面的能力，保障电力企业能够在安全中生产与发展。
2.2电力企业需要开发培训资源
第一，电力企业中需要注意的安全事项较多，因此，企业在进行安全培训时,可以根据不同工作岗位而开发有针对性的安全知识培训资源，从而能有效地提升职工处理以及应对安全问题的能力。如长期从事户外工作的职工，在安全培训时需要把重点放在户外安全问题常发生的方面，主要有：极端天气下带来的安全危害、维修户外输电设备等。通过安全知识培训，提升电力企业职工在工作中处理安全问题的能力。第二，加强开发电力企业中安全培训内容，这就需要从事培训工作的职工能够在日常工作中收集企业合不同工作岗位中所出现或者是潜在的安全问题，然后对这些安全问题进行科学分析，从而形成适合电力企业开展安全知识培训和管理的内容，并能够对职工带来有效指导。第三，电力企业可以组织工作人员编写安全知识的教材[4]。一方面便于企业职工能够随时阅读，进而掌握安全知识;另一方面促进电力企业在安全管理方面取得良好的成果。通过电力企业加强建设，形成如图1所示的安全培训和管理模式。
2.3制定合理的培训计划
电力企业可以结合职工工作情况制定出合理的培训计划，从而保障职工能够积极参与培训，同时也可以更好地提升企业职工的安全意识。因此，电力企业根据职工的不同情况制定不同的培训计划、时间以及内容，可以尽快帮助企业职工迅速掌握安全知识，提升职工的安全意识(见表1)。
3结语
在经济持续、稳健发展中，电力企业在经营方面逐步进入更大更宽广的领域，这对电力企业的安全保障工作提出了更高要求。
作者:吴裕寿唐凌佳许文宣单位:国网福州供电公司
参考文献：
临时用电安全培训篇6
关键词：临床医学；神经内科；住院医师规范化培训
practiceandexplorationofthestandardizedresidenttrainingindepartmentofneurology
【abstract】Standardizedresidenttrainingisanimportantwaytocultivatethequalifiedneurologydoctor.SincethetimeofChina'sexperienceofstandardizedresidenttrainingisnotlong，manyaspectsaregraduallyimproving.inneurologydepartmentofthefirstaffiliatedhospitalofChongqingmedicaluniversity，weformulatethereasonabletrainingandstrictappraisalsystem，strengthenthetrainingofbasicknowledgeandbasicskills，helpstudentsestablishtheabilityofneurologydiseasediagnosisandmethodsofclinicalresearch，andestablishthecorrectethics.inthispaper，wesummarizethestandardizedresidenttrainingworkinourdepartment，inordertoprovidereferencesforotherdepartments.
【Keywords】Clinicalmedicine；Residentstandardizedtraining；Departmentofneurology
【中图分类号】R246.6【文献标识码】a【文章编号】1672-8602（2015）04-0670-02
目前，国家卫计委已正式发文要求在全国范围内推行住院医师规范化培训制度，且将专业性临床医学硕士的培养在临床部分的培训内容参照住院医师规范化培训的内容?住院医师规范化培训对于培养合格的高水平医学事业人才具有重要的作用，是医师成长道路上的重要阶段，有助于医疗卫生行业的健康持续发展?虽然经过大学期间的理论和实践学习，医学生大学毕业后尚不具备独立开展医疗工作的相关能力?此外，近年来随着高等教育的普及和扩招，以及市场经济的影响，医学生在实习期间学习热情和求知欲逐渐减低，迫于就业找工作?考研等压力，实习质量下滑成为一个不争的事实，其临床思维?理论及操作能力薄弱[1]?因而，与国际接轨，开展住院医师规范化培训成为一条有效途径，有助于本科本科教育与具体临床工作间的“脱节”问题?规范化培训期间的临床理论与技能培训是否扎实，关系到今后的独立工作能力，甚至终生的职业水平?高质量的规培生教育不仅有利于医学生自身的水平提高，还能拉动整个医疗教育体系的提升[2]?
既往，不同的医疗机构均有各自的培养模式和方法，加之各地医疗水平发展的不均衡，导致规培医师培养缺乏统一标准，教学质量难以把控?重庆医科大学附属第一医院神经内科是国家临床重点专科?国家重点学科以及国家卫计委批准的住院医师规范化培训基地，十分重视教学和住院医师规范化培训?本文中我们结合自身实际，就神经内科住院医师规范化培训实践进行探讨?
1.神经病学规范化培训现状
神经病学作为一个独立的二级学科，具有自身的特点，学生在实习过程中普遍反映较难，突出表现在神经解剖知识的缺乏，包括脑?脊髓?外周神经系统解剖不熟悉，相同症状可能有多个部位病变导致，比如单个肢体的瘫痪可能由于支配肢体的周围神经或者大脑皮层的病变引起?刚刚进入神经内科专科医师规范化培训的学员存在专科基础差，不能准确而全面地进行神经系统查体，也不具备系统的神经病学临床诊断思维[3]?我国传统医学的教学模式是由基础医学和临床医学两部分组成，之间存在一定程度的脱节问题[4]?根据患者临床表现，运用神经病学和神经解剖学的相关知识进行诊断和进一步的治疗，是一个逆向思维的过程，需要进过科学而严格的培训，多看病人，多实践，才能掌握神经科疾病的诊治?
2.培训目标
根据《重庆市住院医师规范化培训标准》，使的规培学员在完成培训计划后，能够系统地掌握神经病学疾病相关的专业理论?专业知识和专科操作，建立正确的神经科疾病诊断思路，了解疾病的国内过新进展，能够独立诊治神经科常见病多发病，同时具备一定的科研和教学能力，能够查阅国内外临床文献，初步设计简单临床课题，成为高素质?有发展潜力的医师?
3.培训内容
3.1神经科专科临床能力培训：通过分管住院床位，提供足够病种和工作量，首先让规培医师系统掌握专科疾病的病史采集?神经病学专科体格检查?病历文书书写等基本临床技能?强化基础知识，如神经解剖?神经生理及神经药理学知识?在具备以上知识和技能的基础上，掌握神经科常见病?多发病的诊断?鉴别诊断和治疗原则，包括脑梗死?脑出血?癫痫?颅内感染?帕金森?多发性硬化?老年性痴呆?脊髓疾病?吉兰巴雷综合征?重症肌无力?多发性肌炎等，熟悉其病因及发病机制?熟练掌握腰椎穿刺这一专科基本操作技能，并熟知其适应症?禁忌症，能够阅读头颅及脊髓Ct?mRi影像学资料及报告，能够阅读肌电图?诱发电位?经颅多普勒超声?脑电图报告?经过培训后，能够全面准确地采集病史，正确地进行神经系统体格检查和神经科专科的腰椎穿刺及前庭微量冰水实验，规范地书写神经科专科病历，有针对性地选择必要的实验室和影像学辅助检查，正确阅读和分析检查结果，从而掌握本专科常见病?多发病的诊治?同时，还需要培养危重?疑难病的诊疗就治，培养临床水平，让学员掌握神经科危急重症，如重症肌无力危象?高颅压等的处理，初步掌握呼吸机的使用?
3.2临床科研能力培训：许多规培学员只是忙于病历等医疗文书的书写，没有得到临床科研方面的能力培养?规培学员无法进行发病机制相关的基础实验，但是仍然需要结合临床实际培养科研思维能力，科学的思维方法和态度，学会文献检索方法以查阅国内外医学文献，学会临床综述的写作，熟悉专科的常见专业英文词汇，形成自主学习能力?
3.3教学能力培训：学习一定的教学方法，能协助本院医师完成实习医师的带教活动?
3.4医患沟通及人文素质培养：当今大环境下医患关系紧张，有效?及时?全面的医患沟通对于防范和化解医患纠纷具有重要意义?神经科多种疾病具有病情复杂?危重及预后不佳的特点，因此良好的医患沟通能力和人文关怀必不可少?
4.培训方法
4.1通过入科教育，规范神经系统查体?虽然规培学员在本科教学阶段接收过神经系统查体的培训，但是当他们结束课程学习后，大多已经遗忘?由于神经科查体的专科性和复杂性，有必要对学员再次进行查体培训?每一轮规培学员进入科室后，由总住院医师负责集中进行入科教育，其中包括全面的神经系统体格检查?给每位学员分发体格检查提纲，内容包括意识障碍?语言障碍?颅神经?运动系统?感觉系统?反射系统?脑膜刺激征的检查，以规范化的手法进行演示，同时讲述各种异常特征的意义?
a）实行学员固定专人指导?采用类似研究生培养的导师制度，指定专门的本院医师担任一
名或数名规培学院的指导老师，在整个病房轮转期间，负责学员的培训工作?学员不必频繁的更换医疗小组，跟随指导老师的医疗组?指导老师多提供学习?操作机会，规范查体和操作手法，严格要求，发现问题及时纠正；指导mRi?Ct?脑电图?肌电图等辅助检查结果的阅读，指导学员进行定位与定性诊断，及时审阅和修改病例?
b）科学进行轮转安排?除了在普通医疗组进行医疗实践活动外，还需要安排急诊?门诊实践?规培学员没有独立进行门急诊资格，需要在上级医师带领下参与?同时安排iCU病房轮转，让学员通过主管危重症患者，识别颅内压增高?脑疝?重症肌无力危象?意识障碍?癫痫持续状态等神内科急症的临床表现和处理?安排影像科?电生理轮转，初步掌握颅脑和脊髓mRi?Ct，脑电图?肌电图的阅片和报告解读?
c）开展多种多样的临床教学活动?科室固定时间安排了每周一次的规培生专题讲座，每一次授课安排一个专题内容，涵盖了神经系统体格检查?定位诊断?腰椎穿刺?中枢神经影像学?神经电生理?tCD?脑血管病?痴呆?癫痫?帕金森病?眩晕?意识障碍?脊髓病变?周围神经疾病?重症肌无力?肌病?重症评估?神经康复等内容，每周安排一次教学查房，每周进行疑难病例讨论，力求给学员建立完整的知识体系?
5.考核方法
严格考核制度，在劳动纪律方面严格出勤考勤，工作日每日上下班进行考勤，引入指纹考勤的方式可以客观?准确地进行考勤?规培学员如实填写培训登记手册，指导老师逐项签字，科主任审核?轮转结束前，由科室和医院教务处组织考核?科室考核包括操作考核（神经系统查体?腰穿等），病历质量考核，业务水平和医德医风评价（分别由带教老师?规培学员之间?护士评价）；教务处考核主要是理论知识闭卷考试?
6.结语
提高神经内科住院医师规范化培训水平对于培养合格神经内科医师具有重要意义?在培训过程中必须加强规培学员的“三基”培训，让学员有更多机会参与临床实践，包括疑难病例讨论?危重病人抢救，培养其独立思考和处理病人的能力?同时必须严格遵循轮转时间的规定，避免随意性?另一方面，还需要通过一系列激励机制进一步提高带教老师积极性?在我国，神经科住院医师规范化培训诞生的时间不长，在实践的基础上，建立并探索适合我国国情的神经科住院医师规范化培训模式，持续改进，培养既有扎实临床功底，又有高尚医德医风的医学人才，最终将有利于广大患者?
参考文献
[1]陈君.医学生临床实习中的问题与对策分析[J].中山大学学报论丛，2007，27（10）：41-43.
[2]张凯，李恬，马军，等.美国医学教育对我国医学研究生教育的启示[J].中国病案，2011，12（8）：52-53.
临时用电安全培训篇7
【关键词】心电监护；能力培养；实习护生；尝试
护生临床实习是护理专业教学的一个重要环节，是培养学生掌握护理操作技术，巩固和发展本专业的理论知识，进一步加深对理论知识的理解和运用［1］。《护士条例》的实施，护士注册时间的前移，如何培养护生技术操作能力、心电监护仪操作能力、病情观察分析能力以及解决问题的能力，适应临床护理工作需要，为临床输送实用型护理人才，给临床教学医院提出了新的更高的要求；同时，也是摆在护理管理者面前的研究课题。我院采取了从实习护生抓起的尝试，下面把我们近6年来的工作尝试和大家一起进行探讨。
1资料与方法
1.1对象200307～200807护理学院实习护生600名，学历为本科和专科，2008年安排的均为专科生；平均每年安排100名到心电图室轮转实习，每批10～12名，使用教材是《21世纪社区医生实用心电图》。
1.2方法
1.2.1时间安排：我院在完成实习大纲任务的基础上，把时间进行了适当调整，安排4周心电图室实习，为护生系统学习心电图理论知识、强化训练心电图操作技能和阅读能力提供了良好的契机。
1.2.2制定计划：第1周培训内容：①熟悉各种心电图机的功能；②熟练掌握心电图机的操作程序；③熟记心电图正常值；周末考核培训内容①、②、③项。第2周培训内容：①识别正常心电图和异常心电图；②了解常见异常心电图；周末考核内容：正常心电图和异常心电图各阅读10份。第3周培训内容：①正常心电图的诊断及书写；②阅读10份正常心电图。第4周培训内容：①了解常见的异常心电图（窦性心动过速、窦性心动过缓、窦性心律不齐、期前收缩、房室肥大、心肌缺血、心肌梗死、心房纤颤、房室传导阻滞、左右束支传导阻滞、预激综合征）；②识别异常心电图；周末考核内容：阅读异常心电图10份；总结。
1.2.3预期目标：熟练掌握心电图基本理论知识、正常心电图和心电图机操作方法及电极片位置的准确安放。并能较熟练的阅读部分常见异常心电图：如窦性心动过速、窦性心动过缓、窦性心律不齐、房室肥大、期前收缩、心房纤颤、心肌缺血、心肌梗死等。
1.2.4考核标准：总分100分，≥80分为掌握，≥85分为较熟练掌握，≥90分为熟练掌握。
1.2.5统计学方法：采用四格表资料的χ2检验，以p＜0.05作为实习前、后效果有统计学意义的标准。
2结果
见表1。
表1护生实习心电图室前、后能力效果比较（略）
从表1看，通过4周系统的理论知识、操作方法、阅读能力的强化培训，实习结束考核结果表明，护生在掌握心电图理论知识、操作方法和阅读能力方面与实习前相比，p＜0.005，有显著差异。
3讨论
心电监护仪是一种较常见的医疗仪器，已广泛应用于临床各科。然而，接受过专业训练的iCU、CCU人员仅为2％，其他普通科室的人员培训更少［2］。心电监护仪的使用在危重病人病情观察方面，即节省了护士的体力劳动，又为及时发现病情变化，争取抢救时机，提高抢救成功率，降低病死率，保障病人安全方面起到了积极的推进作用。培养护士掌握心电监护仪的正确操作、观察及分析判断心电图的能力是势在必行。针对上述情况，我院把培养护士心电监护能力的时间进行了调整，从实习护生开始进行了尝试，由于护生在校学习心电图理论知识和操作时间较少，学习形式单一，没有专科的考试成绩。实习中，按照心电图室实习培训计划及目标的要求，采取理论授课、自学、理论考试、操作和阅读考核相结合的原则，进行多种形式临床带教，其中理论学习112学时，占心电图室总实习时间的70％，操作实践64学时，占心电图室总实习时间的30％，每周实习结束按计划进行严格考核，达到了预期学习目标。
我院2003—2008年使用《21世纪社区医生实用心电图》教材，2008年在原有的基础上，针对实习护生实际情况需要又编写了《护士实习心电图教程》，填补了实习护生专用心电图教材的空白，已申报科研项目。体现了护生自身的价值，心理上也获得了成就感和愉悦感，为巩固专业思想和毕业后从事护理工作，提高监护水平奠定了良好的基础，对提高护理队伍的综合素质起到了积极的推动作用。
4体会
通过6年来安排护生在心电图室实习，达到了系统和强化培训的目的，护生能熟练掌握心电图基本理论知识、阅读正常心电图、正确掌握心电图机的操作及电极片位置的准确安放；并能较熟练的阅读部分常见异常心电图，为提高临床心电监护工作能力奠定了良好的基础。由此可见，提高护士心电监护操作、观察和分析能力，从实习护生抓起是一个值得推广的经验。实践证明，通过4周心电图知识和技能的强化培训，在阅读和分析心电图能力上与实习前相比有显著的提高，达到预期实习目标，同时也填补了我省多年来护生实习心电图室的空白；当护生从心电图室轮转结束再到病区面对监护病人时，就能将学到的心电监护知识熟练的应用到临床，对观察病情变化，及时发现问题，赢得抢救时机。
【参考文献】
临时用电安全培训篇8
〔关键词〕医疗失效模式与效应分析;手术室;电外科设备;风险管理
电外科设备具有高科技含量、高应用风险的特点。近年来，高频电刀、超声刀等电外科设备在外科手术中的应用愈加广泛，给外科手术带来了较大的便利［1］。但由于我国电外科设备更新较快，相关技术培训却较为滞后，导致医务人员在应用电外科设备的过程中可能出现一系列的不良事件，进而带来一定的安全隐患［2］。医疗失效模式与效应分析(healthcarefailuremodeandeffectanalysis，HFmea)是一种风险分析评估方法，主要以系统、团队的形式前瞻性分析设计故障，将该方法用于临床护理操作中，可精准地找到其中存在的危险因素，并排除故障或提出改进措施［3］。基于此，本研究探讨HFmea在手术室电外科设备风险管理中的应用价值，现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本研究以我院手术室电外科设备为研究对象，服务于该院手术室的有20多类设备，其中电外科设备26台，包括能量平台4台，工作站6台，高频电刀8台，超声刀1台，内镜电刀6台，氩气刀1台。于2019年11月，我院采用HFmea对手术室电外科设备实施风险管理。
1.2HFmea方法
(1)确定主题:采用HFmea对手术室电外科设备应用流程中可能出现的失效模式进行分析，并探讨原因及不良影响，提出相应的改进措施，积极预防不良事件的发生。(2)成立管理团队:设立HFmea小组，小组成员为科室20名护士，由经过培训的风险人员对小组成员进行HFmea理论知识与实践操作技术培训，包括HFmea概述、临床应用、电外科设备使用流程等，并指导小组成员掌握设备质量安全评价指标，收集相关不良事件，且每月开展1次会议，分析风险原因，总结干预措施。(3)找出潜在失效模式:由小组成员对近3年来电外科设备不良事件进行汇总，采用头脑风暴对设备应用过程中可导致失效模式出现的危险因素进行分析，并对设备使用情况的失效后果进行失效模式危急值(riskprioritynumber，Rpn)评估，包括失效模式影响严重度S、发生频度o、失效检验难度D，其中Rpn=S×o×D，见表1。(4)针对潜在风险提出改进措施:加强对电外科工作人员的专项培训，包括电学基础知识、电外科设备工作原理、设备功能、电外科各种技术、操作注意事项等;完善管理制度或控制体系，如制定设备维修制度、实行预防性维护制度等;建立联动机制，在手术室内设2名仪器管理护士，全面负责电外科的日常工作，包括每日行电外科日常检查、维护等，若发现设备应用过程中出现问题，立即联系工程师抢修，并启动应急反应机制。
1.3观察指标
比较HFmea实施前、后的失效模式Rpn及护士管理质量。护士管理质量采用科室自制管理质量评分量表(信效度为0.74)评估，具体内容包括护士的电外科相关不良事件认知、电外科设备使用安全评估、规范执行流程、专项培训，每项评分均为25分，评分越高，管理质量越好。
1.4统计学处理
采用SpSS19.0统计软件进行数据处理，计量资料以x±s表示，采用t检验，p＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1HFmea实施前、后失效模式Rpn比较经实施HFmea后，维修不及时的风险优先下降率为77.6%、关于电外科设备的专业培训不到位的风险优先下降率为61.1%，配件安装问题的风险优先下降率为64.8%，规章制度问题的风险优先下降率为59.9%，见表2。2.2HFmea实施前、后护士管理质量比较经实施HFmea后，护士电外科相关不良事件认知、电外科设备使用安全评估、规范执行流程、专项培训评分均高于实施前，差异有统计学意义(p＜0.05)，见表3。
3讨论
临时用电安全培训篇9
关键词：供电企业；农电工；教育培训
中图分类号：F426文献标识码：a文章编号：1009-2374（2013）33-0122-02
在电力市场规模不断扩大的今天，电力企业的竞争越来越激烈，电力企业的竞争实质是对人才的竞争，特别是对高技能人才的竞争。农电工整体素质的高低，是关系到县级供电企业可持续发展的关键。为此，抓好农电工的教育培训工作是县级供电企业当前所面临的一项重要工作。建立一支高技能人才队伍，企业培训起着至关重要的作用。下面就绥德供电分公司的实际情况，浅谈如何抓好农村电工员教育培训工作的几点工作思路。
1当前本企业农电工现状分析
随着农网建设与改造工程的逐步完善，陕西地方电力集团公司“陕西电网，双优电网”以及“以安全电网服务地方经济”目标的开展，对于各个基层供电企业提出了新的要求。绥德县供电公司隶属于陕西省地方电力集团有限公司，截止2012年，现有职工301人，其中全民合同制职工221人、农电聘用工74人、临时工6人、离退休人员54人，农电工人数占很大比例，而且大部分都是初中文化，文化水平较低，知识结构贫乏，虽然后面增加有高中和技校毕业生，也只有总人数的20%，但是由于刚刚招收进来，实际工作经验缺乏，在专业技术方面，大部分员工的专业技能水平较低，没有受到过系统的专业知识和技能训练。另外，由于农电工大多是本地人员，供电区域分散且多为偏远地区，造成农电工纪律约束少，管理难度大。农电工担负着农网设施的保安员、农民群众用电的服务员、农村电力市场的推销员，长期奋斗在生产一线的农电工，与群众接触最为频繁，他们的一举一动都直接关系到电力企业的形象工程。因此，需要供电企业在企业员工的教育培训方面多下功夫，探索适合本公司的教育培训方式。
2加强农电工教育培训工作的对策
为了进一步提升农电队伍的综合素质，防止人身伤亡和设备烧毁事故，真正实现“以安全电网服务地方经济”的目的，绥德县供电公司结合实际情况切实抓好农电工培训工作。
2.1组织领导到位，促进上岗制度的规范化
制订农电工教育培训计划及农电工教育培训实施方案，把农电工教育培训考试成绩与工资挂钩，把农电工学习培训成绩与年终评先树优挂钩，在公司财务制度和财力允许的范围内，力所能及为农电工解决养老保险、工伤保险、劳动保护等“五险一金”福利问题，使广大农电工有归属感，树立主人翁意识，调动农电工学习的自觉性、工作积极性和责任心。2013年3月5日至3月8日，绥德县供电公司对下属12个供电所、3个变电站、保线站、修试班、计量所等一线生产单位职工95人、农电工74人以及长期参与电网建设施工的季节性民工10人开展业务技能和安全知识培训，并进行了“安规”考试，此次培训考试，不仅使员工的业务技能水平和安全生产意识得到加强，也为公司春检工作奠定了坚实的安全基础。
2.2道德教育到位，促进培训工作的常态化
由于农电工学历普遍较低，在对员工进行技术培训和安全教育的时候，我们更要重视员工的道德教育。农电工一般从事低压和10kV部分工作及抄核收、线路维护等工作，与群众的接触最为频繁，那么农电工的道德素养的高低，就会直接影响公司在群众眼中的形象，因此，必须集中抓好职业道德、职业职责、职业纪律方面的教育，深入开展思想作风和纪律整顿，内强素质，外树形象。同时还需要深入群众，从群众中去了解实情，对于人民满意的基层单位，给予奖励，对于做得不好的，进行通报批评。对农电工的道德行为起到监督作用，促使农电工严于律己，认识到道德行为规范的重要性。
2.3时间安排到位，促进专业培训的深入化
加强农电工的培训教育，并不是指单纯地提高培训的次数，培训的时间，同样需要合理的制定。由于农电工一般工作的地区偏远，交通不便，有的地区可能到县里面参加一次培训，路途都会花去几个小时时间，有的甚至是提前一天的时间赶到，浪费了时间。特别是在春种秋收时，为了确保农忙用电，农电工任务繁重。如果在这段时间安排培训，无疑是对农电工的一种负担，有时可能由于时间冲突，无法参与培训。因此，我们必须考虑到农电工春种秋收和抄表的实际，合理安排培训时间，使培训的效果
更好。
2.4规范培训到位，严格农电工行为
开展电工进网作业许可证培训审核，详细讲解《电工进网作业许可证》高压类培训知识，包括电工基础知识、电力系统基本知识、高（低）压电器及成套配电装置等。培训后，对于参加培训的人员统一进行考试，考试合格者方可通过审核《电工进网作业许可证》。提高理论基础水平和掌握业务技能的同时，提高农电工的基本素质。另外，还必须严格规范农电工行为，确保农电工穿工作服、持证上岗、言行文明。在遇到客户有不清楚的事时，必须耐心解释，绝对不允许和客户发生争执，影响公司形象，否则将严肃处理。
2.5培训考核到位，促进培训效果的最大化
针对农电工对于培训的重视程度不够，学习动力不足等问题，为了使培训的效果达到最大化，就必须严格执行培训考核制度。坚持每次上课前点名、学员还要签到。对于无故旷课的“学员”，进行通报批评。以切实达到发现人才、锻炼人才，提高农电工的整体业务素质，打造一支专业过硬、技术精湛的“精匠”，确保安全生产、经营管理等重点工作的顺利完成。在2013年“地电杯”职工技能大赛中，农电工的装表接电工种在榆林地区南六县比赛中，43名农电工前十名中我公司就有六名农电工参加榆林电力分公司复赛，通过复赛有2名农电工参加省集团公司的技能大赛。
3结语
供电企业农电工培训是提升企业工作绩效水平的有效手段，是企业获得长足发展的坚实保障。通过以上加强农电工的培训措施，绥德县供电公司多次被集团公司、榆林供电局、榆林市委、市政府、绥德县委、县政府评为“先进单位”、“安全生产先进单位”、陕西省“安全文化建设先进单位”等。农电工安全事故明显降低，农电工基本素质提高，群众印象提升。可以看出搞好员工培训是一项功在当下、利在后来的工作，只有充分挖掘农村电工教育的潜力，使科学技术与公司电力生产工作结合起来，使知识转化为生产力，使公司的抄、核、收等供用电管理水平不断提高，探索出一条适用本企业员工培训的新路子、新方法，全面提升员工素质，盘活现有人力资源，实现“人尽其才、才尽其用”，才能真正在未来激烈的供电市场竞争中把握主动权，为企业的快速、持续和健康发展提供坚强人才保障和智力支持。
临时用电安全培训篇10
[关键词]煤矿机电运输隐患预防对策
中图分类号：G302文献标识码：a文章编号：1009-914X（2015）25-0241-01
近些年来我国煤矿生产的机械化水平迅速提高，煤矿运输设备大量引入，这给煤矿生产带来效益的同时也带来了频率越来越高的煤矿机电事故。作为矿井生产的一个重要方面，煤矿机电运输存在于生产的每个环节，并给安全生产带来不可忽视的影响。
1.煤矿机电运输中的隐患及原因分析
1.1管理工作不到位
各类工作人员的安全生产观念差，安全意识淡薄，一味追求生产效率，没有把“安全第一”的思想彻底贯彻下去，在操作中无视“三大规程”及其它安全规章制度，指挥、操作都存在违规违章问题。这与有些矿井安全教育工作不到位，忽视生产安全和工人人身安全，一味追求经济效益的生产观念有很大关系。同时，安全设备的使用与维护也直接关系到安全生产顺利的进行。
1.2人员替工问题混乱
代岗替工人员临时接任工作，对所代岗的工作工不甚了解，没有接受过相关培训，操作能力和技术熟练度差，安全知识匮乏，容易产生盲目操作和违规违章指挥，在给所代岗的工作带来安全事故的同时牵连到其它工作，给整个矿井的安全生产带来不良后果，威胁到替工人员本身和其他工作者的人身安全。这一隐患的产生与替工的不规范、缺乏相关规章和管理有关，也和工作人员的工作态度、责任心有很大关系。
1.3特种作业人员的管理不到位
特种作业人员调换随意、频繁，岗位调整混乱、无章可循，这都会给矿井安全生产埋下巨大隐患。特种作业人员是接受了专业的培训并取得了操作合格证的较高质量的工作人员。由于他们接受的培训是专门针对某项工作的，所以他们的工作岗位不可随意调动。这一隐患的产生与企业领导有很大关系。某些领导不考虑工作人员的技术能力，不注重工种的用工要求随意安插工作者，给生产带来安全隐患。
1.4煤矿机电运输设备存在安全问题
忽视地面维修的隐患排查。地面维修标准低、执行验收制度不严格，没有对设备的各项性能进行全面检查。井下安装和运行维护的隐患排查都不到位。不重视安装或安装前准备不充分，没有选好安装位置、打好安装基础，给安全埋下隐患。使用设备时缺乏日常维护，没有定期排查，不能及时更换旧的、坏的部件，从而造成安全事故。
2.煤矿机电运输事故的预防对策
2.1完善管理制度，在管理层面扼杀安全隐患
众所周知，安全工作离不开管理，管理的引导决策职能有很大作用。一旦失去了管理，违规生产、等存在巨大安全隐患的现象会层出不穷。管理不到位是造成安全事故的首要原因。因此，必须完善管理制度，制定管理条例，充分发挥管理者的作用，坚持行之有效的安全管理制度，将安全管理落到实处，向管理要安全。适当采取用奖金激励安全生产的方式，定期严格考核，兑现奖罚，从而实现各项安全管理制度的落实。
2.2加强特殊工种的用工制度管理
煤矿机运工种对专业性、技术性的要求相比其它工种强很多，因此不可随意指派工作人员，任何工种都要任人唯能，要选择技术能力强、工作态度端正、安全意识强的工人任职。为解决临时用工问题，要尽力避免使用临时用工，并加对强临时用工的管理。对特殊工种的工作人员的调动问题制定相关的规章制度，没有特殊原因，不可随意调动特殊工作人员，如有调动一定要安规行事，并且加大对替工的监督，避免安全问题的产生。
2.3建立机电运输设备安全安装验收制度
不可忽视验收的作用，严格验收程序，不可让不符合规章的设备蒙混过关。规范机电设备安装、验收工作，强化机电运输设备的安装、改造和设备的设计、购置、施工和验收的管理，强化各部门的监督管理职能，落实监督管理避，免监管行为流于表层，防止机电运输设备安全事故的发生，制定全面的可行的机电运输设备安装验收的管理条例，并严格执行各项规章制度。
2.4加强职工的安全业务培训工作
精简人员，以岗定人，管理层和工完善竞争机制，对管理和技术人员采取竞争上岗，采用新的工资制度，将工资按技能划分为不同等级，迫使工作者主动学习安全业务知识。革新培训方式，改变原有的不适应现在生产的培训形式。定期组织工作者交流技术经验，如开展技术竞赛，奖励优胜者，从而调动工作者研究业务、提高技术水平。创新培训方式，如将多种培训方式相结合，业余与重点培训相结合，内培与外培相结合。坚持以人为本，提高全体工作者的素质。
2.5加强矿井质量的标准化
矿井质量标准化是实现安全生产的前提条件。只有实现标准化，才能实现统一管理，使煤矿的生产形成一定范式，避免随意生产带来的混乱与安全隐患。实现标准化有利于和国际接轨，紧跟设备发展的步伐，加快技术更新。矿井质量标准化的落实，会有事半功倍的效果，使生产效实现到多倍的提高。将矿井质量标准化当做一项长期工作来抓，并由静态达标转向动态达标，提高对生产过程的重视度，实现生产全过程的安全达标。矿井的领导和管理层面要注重标准化的实现，以决策者的身份推动矿井质量的提高。
2.6加强矿井工作人员的思想教育工作
统一全体工作人员的思想认识，坚持“安全第一”不动摇。利用多种多样的方式手段引导教育职工，让他们深刻认识到事故的危害性，彻底消除生产的侥幸心理，强化生产的安全意识。建立教育展室，定期为职工展示典型的安全教育事故，用真实的案例提高职工安全生产的警惕心。组织学习安全规章条例，让员工明确在生产过程中哪些行为是违章的，提高他们的注意，避免因盲目操作而犯错。
3.结束语
科学技术的发展为煤矿机电运输带来了更多、更先进的机械设备。这些机电设备的运用与推广提升了它在煤矿生产中的影响力，煤矿机电运输设备的优劣直接关系到生产的效率与安全。在近些年来的矿井生产中，煤矿机电运输事故已成为阻碍矿井生产发展的一个严重问题，本文通过对煤矿机电运输的隐患进行分析总结，制定了预防事故发生的对策，希望能给减少矿井工作中的煤矿机电运输事故提供好的建议，为矿井的安全生产、稳步增产做出贡献。
参考文献
[1]刘满喜，任玉辉，尹春恒.浅析煤矿机电管理存在的问题及改进对策[J].民营科技.2009（08）.
[2]王秀霞.煤矿机电设备管理浅析[J].科技信息.2011（18）.