六年级上册作文围绕爱意思写一篇第1篇
“哇，这衣服穿在你身上好好看啊！”很多邻居都这么说，这些话让我满足，满足到我觉得不够。当看到别人的某样东西好看，我就会想有一样的，有了之后，又觉得没什么用，丢在一边。
这种不良习惯跟着我过了四年，直到爸妈动了买房子的念头，我才清醒过来。不能再这样了，我心想。之后，我所做的每一件事，都想从中找回那个天真、单纯的影子。可，总是找不到。这使我有些烦躁，为什么总是找不到？她到底去哪了？我到底该怎样才能找到那个“我”呢？那天夜里，这些话在我脑海中回荡着。
但是我总觉得她无时无刻陪在我身边。与父亲打趣，她穿梭在话语之间，使父亲觉得我与小时候一样天真；和同学们一起讲笑话，她在教室中跑来跑去，让同学感受到幼稚。
她无时无刻在我身边，而我，每分每秒都在找她。这时，我才真正清醒过来，写出心中所想。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第2篇
时间在滴答声中流过……
手上的笔，不知何时，变得越发沉重。眼皮，已经不听使唤地下垂……
一个全新的世界，闭上眼就能看见的朦胧世界，在你眼前展开。她仿佛在呼唤着：来吧，来到这美妙的世界……
我就快要沉迷于这个世界了，但是在闭上眼之前，却无意间看见了那天书般的数学题。我摇了了摇沉如石块的脑袋，强迫自己清醒起来。
等我回过神来，笔已经停留在空中许久，而面前的纸一片空白。我苦笑一声，拍了拍脸，打了个哈欠，强迫自己把注意？转移到数学题上。
然而头再也抬不不住了，我索性趴在？臂上，在不知不觉中眯上了眼……
突然，我被？声惊醒了，眼前欢声笑语，鸟语花香的世界转眼间被撕碎，我下意识地抓住即将落地的数学题册，看着题？，叹了口气，不情不愿地拿起了笔……
“三点一四乘以二……二……”书上的习题写了一半，而剩下的？半，早已经被我带进了那香甜的梦乡……
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第3篇
俗话说：“乐在其中！”我认为快乐是人的一生中不可或缺的，我经历了过许许多多快乐的事情，我选取其中一个事来讲给你们听吧。
小时候在农村，我家前面有一个小溪，我和小伙伴们经常去那里玩，那里面有许多的小虾，那小虾全身透明，小小的一只，一两厘米，可爱极了！
我们顶着太阳来到了溪边，把裤子往上折了一截，赤着脚走进了小溪，小溪清澈见底，下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然，我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边，我大喊：“有虾，快抓住它！”我话音未落，小华已经小心翼翼地走了过去，“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华，小华得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音，我们在小溪里玩得开心，玩得尽兴，水溅在了我的身上，我们毫不在意，玩得不亦乐乎。直到夕阳西下，溪边还有我们的影子，直到我们的肚子开始“打铃”了，我们才知道天色不早了，我们便各自各家。到家后，传来了妈妈的唠叨声：“你又到哪疯去了，那么晚才回家，快去换身衣服。”“哦！”在妈妈的唠叨声中，欢快的一天也结束了。
快乐给了我美好，快乐使我幸福，快乐和我一起成长。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第4篇
友爱让世界充满温暖，让世界充满快乐，我看到过有的同学生病，没来上学，他的好朋友就会帮他，把老师讲的内容录下来，拿回去放给他听的事。
我的身边也有这样的好事。几个星期前，我去参加学校的器乐比赛，整整三节课都没有上，上课要做的笔记当然也没有记，我的人在比赛场，可我的心却是惦记着，担心自己已经落下很多内容，想着自己已经补不及了。在比赛的前几分钟，我心想：怎么办，我已经来下很多内容了，如果以后考试怎么办，自己肯定会考砸的。于是我带着这种忐忑不安的心情去比赛。刚比完我就马上急匆匆地跑回教室来，我打开笔记本时，满满的一页纸上密密麻麻的写满了数不清的字，好像无数闪亮的星星闪耀光芒，我用感激的目光看着她，我知道是我的好朋友，主动帮我做了笔记，虽然我嘴上没说什么，但是我在心里，却说了无数声“谢谢”。
友爱之花不仅盛开在同学之间，也点亮了我们的班级，记得“六一”的时候，我们都带来了各自买的装饰品，来布置教室。每个同学都抱着为班级争添美丽。那是我和蔡旦萍布置完拉花后，就在黑板上写起了祝福语。“俞雪茗，帮我拿支红粉吧。”我刚给她拿去，“俞雪茗，给我那只绿粉笔吧”……我被忙得手忙脚乱，晕头转向，搞不清东南西北……
友爱让人坚强，友爱让人温暖，友爱更让集体充满阳光。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第5篇
长这么大，我从来没写过父亲，这是第一次，也是与众不同的一次……
从小，我就很怕爸爸，可能是小时候把我吓住了，在他面前，我既没有反抗的想法，也没有反抗的能力，就这样持续到了现在。
以前上学，我从来没有请过家长，虽然学习不太好，但总没有让父母火急火燎的从老远的地方奔到学校来，气喘吁吁的赶来还要遭受批评。而现在的我，不知道怎么了，那么不让人省心，是变的叛逆了吗？我觉得好像不是，可能是长大了，有了点自己的想法了吧！可在大人们的眼中，这可能就是不懂事，不听话的坏学生了。父爱，也就在我这种不听话的过程中被辜负了。
那天中午，我又被请家长了，看着父亲头上那丝丝白发，我才意识到我真的错了。听到父亲那无奈的叹息，我的心在那刻不自觉的颤抖了，父亲对我应该很失望吧，那眼神中的责备与担忧，吓的我不敢与他对视，怕自己被看透，更怕自己被谴责。我想，我再一次辜负了父爱。
从小到大，父亲都很忙，没怎么陪过我，一年到头说的话也很少，每次我都以“好”或者“嗯”来回答。唯一让我怀念的，就是夏天与父亲在水塘里洗澡，那段时光我总是很快乐，虽然只有短短的1个小时或半个小时，但我也心满意足了！
最近我家的家庭关系又不和，烦的我在家觉都睡的不好，三天两天睡不着，每天都是一个人在家，偌大的房子就和摆设一样，早就已经不复从前了。每天就偶尔去奶奶家说说话，聊聊天。记得老师跟我们说过：父爱是有原则的，是有条件，我们只有达到了父亲的要求，才能更加体会到父爱！
这一点，我是完全体会到了。父亲一直对我都抱有很大的期望，但我总是让他失望，辜负了他。现在，我只有努力做好自己，才不会辜负父亲，才不会辜负父爱！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第6篇
人人都说母爱是无私的、深沉的、宽广的，可是，父爱也不是渺小的。
我爸爸脾气有点急燥，生气起来就是一包黄色炸弹;但是他有时也很温柔、幽默，会老是跟你开玩笑;爸爸长得很帅，国字脸，一对眼睛长得炯炯有神，很精神。
爸爸对我的要求很严格，英语成绩至少也得95分以上，这对我可是有点难度，每当我看到英语成绩时，总会吓一跳。回家后爸爸一追问，一听到我的英语成绩不理想，他的心情就闷得像梅雨天气一样。所以，英语分数有时会让我高兴，有时会让我遭殃。
有一次，当英语试卷发下来时，我立刻把眼睛蒙住，多么想分数能在95以上，可当我睁开眼睛时，我才看见我考了93分，我失望极了，一想到回家要挨骂时，我很害怕。时间一分一秒，我回到家，心里砰砰直跳，也不敢面对爸爸，我悄悄地走进自己的房间，可还是没有逃过爸爸的火眼金睛。爸爸问：“儿子，英语成绩考的怎么样了?”我不敢说，因为我知道爸爸听到我的成绩不好，就又要生气了。爸爸又问了，没办法，我断断续续地说：“我……我……只考了……93分。”爸爸走了过来，我担心极了，心蹦得好像要跳出来似的，可是爸爸说：“儿子，以后要认真学习，考好考不好无所谓，重要的是你有没有认真对待学习，只要有努力就行了。”我怔住了，爸爸的态度真是180度的转弯，使我一时反应不过来。我想：爸爸不但不骂我，而是教导我，我以后一定会认真学习，取得好成绩来报答爸爸，让爸爸绽开欣慰的笑容。
我为我有一位既慈祥又严格的父亲而感到自豪。啊!爸爸，我爱您!
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第7篇
月亮不停地打著哈欠，连星星的眼睛也眯成一条缝。树在风中摇晃着，草丛里不时地传来蟋蟀的叫声。雨淅淅沥沥地下着，给夜晚增添了一点儿寒意。凛冽的风呼呼地吹着。只有一盏小灯陪着我马不停蹄地刷题。那一刻，仿佛整个世界都在沉睡着。
我的眼皮不停地打架，一直想合上，脑袋像灌了铅似的，晕晕的，仿佛整个世界都在旋转。我的手软绵绵的，连笔也拿不起来了。突然，眼前出现了重影。不好！被困意将军袭击了！我和床似乎是两块磁铁，好像有一种不可抗拒的力量吸引着我。但妈妈给我下的命令是：做完习题才能睡。我恨不得用一根火柴棍把眼皮撑开。我告诉自己：现在才几点？优等生怎么能被困意将军打败？
我瞄了一眼闹钟，what？十二点五十八分！“哈——”所有的气流都聚到我这儿，好像是孙悟空给我撒了一大包瞌睡虫，瞌睡虫侵蚀了我的大脑。我使劲摇一摇头，想把瞌睡虫都摇掉，但还是抵挡不住瞌睡虫的进攻，脑袋一晕，陷入了一片黑暗中……
“哈——”我打了一个哈欠，头一歪，就和周公去约会了。只有那盏小灯还在苦熬着。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第8篇
今天，我们刚放假。老天似乎诚心捉弄我们，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云弥漫，居然还下起了倾盆大雨。外面的学生人山人海，一时半会搭不上车，所以我们只能任雨击打在身上。
我们四人站在车路旁感到十分无助，心想要是爸爸能来接我们就好了。正在这时，一辆小车停在一位奶奶的身旁。我看见开车的大哥哥对老奶奶和蔼地说：“奶奶，现在雨十分大，先上车避一避吧”。他打开了车门，连忙撑起一把伞，扶着奶奶上了车。我心想：他们仿佛是对母子。这时那位哥哥一反头就看见了我们，连忙说“小朋友，来车中避一避吧。”我们一下子愣住了。这不是出租车而是私家车，他让陌生人进他的车，可想而知：他是一位助人为乐的好哥哥。他见我们还在犹豫不决，又打开了车门撑起了雨伞继续说：“瞧，你们穿得这么少，还站在雨中，小心着凉。”就凭这句话，我们还有什么理由拒绝呢，难道还要怀疑他别有用心吗？正在这时，杰哥叫起来了“兵哥哥原来是你啊，怎么这么凑巧啊。”“小杰，你们放假了，快上车回家！”于是我们匆忙上车了。
坐在车中，我们得知这位老人不是他的亲奶奶。知道的那一刻，我心中充满了温馨，一个普通的司机就能帮助素不相识的老幼人群。更何况我们年轻一代呢。居然还怀疑他。我真的感到很惭愧。我们什么心态？坐在他的车里，我忽然觉得他好高好大。
谁说现在的社会风气不好？谁说现在的人情关系冷漠，？谁说我们这一代没有爱心，同情心？
瞧！爱就在我们心里。爱就在我们身边！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第9篇
记得那是一个金秋十月，是我刚上初中的第一个月，虽然已经过去了6个多月，但我至今还清楚地记得那一句话：快到这里来坐，我们给你占好位置了，快来吧。这是谁在说话？哦，原来是我的三个好哥们拉我去跟他们一块吃饭啊！
记得那是一个金秋十月，是我刚上初中的第一个月，上完第四节课以后，我就急匆匆的朝食堂跑去，因为我实在是太饿了！早上随便吃了几口面包就急匆匆地走出了家门，来学校上课。为了加快速度，我三步并作一步走，飞快地冲下楼梯，好似一只离弦的弓箭。我飞快的速度使我直接插到了队伍的中间。不一会儿我就进了食堂，拿到了学校食堂做的香喷喷的午饭，可新的问题又冲进了我的脑海，我坐在哪吃饭呢？我这个人有个习惯，吃饭喜欢和本班同学一块吃。我环望了一下四周，发现凡是有同学的位置上都坐满了人，这说明今天我可能要破一次例跟其他班的同学一块吃饭了，当我怀着失望的心情走向一个座位时，听到了我们班同学在叫我，他说：“快到这里来坐，我们给你占好位置了，快来吧。”我回头一看，原来是我的三个好哥们来我去跟他们一块吃饭啊！只见其中的一个把饭盘拿到了里面，而他自己也做到了里面，把外面的位置给我让了出来。在小学六年里，所来没有人给我占过位置，即使占过也是我让同学帮我占的，而同学主动帮我占位置还是头一次。当时我的心迅速被有爱的力量所占据，我感觉到此时世间处处充满了爱。
这不仅是我上初中的第一个金秋十月，更是一个充满友爱力量的金秋十月。这个金秋十月我终生不会忘记！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第10篇
元旦假日，我和妈妈行走在熙熙攘攘的街头，迎面扑来的是快乐祥和的节日气息。忽然，不远处传来了一阵阵嘶哑的人声。我走近一看，原来是几位大哥哥、大姐姐顶着寒风，站立在街头募捐。他们穿着色泽暗沉的衣裤，带着红色帽子，大声地向行色匆匆的人们诉说着：“我们的同学陈宏雷不幸得了白血病，请大家伸出援助之手吧！，”我看见有两位大哥哥的手上都生了冻疮，几位大姐姐的脸颊也被寒风吹成了紫红色，可是他们依然在大声疾呼。
我从一位大哥哥的手上拿过一张宣传单，了解到他们是江苏大学船舶学院的学生，那位叫陈宏雷的哥哥是个品学兼优的大学生。因为他家境贫寒，根本无法承担巨额的医药费，所以他的同学们为他组织了这场社会募捐活动。
看到这里，我把手伸进了上衣口袋，里面有一张崭新的50元大钞，它是妈妈给我的元旦礼物。我暗想：这50元大钞对我来说只是一件礼物，可以买些吃的玩的，但是对于身患绝症的陈宏雷哥哥，就能增加一线生的希望。高尔基不是说过“给永远比拿愉快”吗。对，我要把它捐给陈宏雷哥哥，助他一臂之力，奉献出我的爱心！
于是，我的心中激荡起一阵阵暖流，将那张50元大钞郑重地塞进了红色的募捐箱。伴随着大哥哥的一声真诚的“谢谢”，看到妈妈和围观行人投来的赞许目光，我自豪地笑了。
“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”寒冷的空气里，分明涌进一阵暖流，温暖了每个人的心。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第11篇
暖是春天的春雨，是明媚的春光，是滋润心田、滋润生命、滋润大地的雨露。在万物复苏的春天，一丝暖，便是这春天里最使人陶醉的。用暖融了冰雪，融了人心。
暖是夏天的柳荫，是夏日的鲜花，时时让人倍感舒适，时刻使人感到赏心悦目。虽炎炎夏日，但暖的不止是身体，更是心灵，使人感到从未有过的慰藉！
暖是秋天的秋风，是满园的秋色，是漫山遍野的五彩缤纷。暖是我与小朋友摘下的硕果，是咬在嘴里甜丝丝的味道，是绽放在脸上的笑容。
暖是冬日的阳光，是幸福的火种，小时候，寒风中，爸爸接送我上幼儿园，总是把手捂的很热、很暖。那时还不知，爸爸饱经风霜的大手，给了我多少的温暖！那股暖流，至今记忆犹新。那如阳光般炙热的暖，正是千万父母，对孩子的爱抚！那暖，点亮了我的内心！
友情的暖，亲情的暖，师生的暖，爱情的暖，人与人之间的暖。每人献出一丝温暖，便会照亮人心中无尽的黑暗！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第12篇
是谁每天为我们盛上香喷喷的饭菜？是母亲；是谁每天为我们辅导作业？是母亲；是谁每天不辞辛苦地为我们赚钱？是母亲；是谁哺育我茁壮地成长？是母亲；是谁给予我们生活的体验？是母亲；是谁为我们指明人生的航向？是母亲。
每当我生病的时候，妈妈总会无时无刻地照顾我，关心我。比如那一次，我没有盖好被子而发高烧，早上起来头昏脑涨，全身乏力。妈妈用体温计为我量体温，体温量出来竟是39度。妈妈急忙给我说：“你在家里待着，我出去给你买些药”。不一会妈妈回来了，我看着妈妈头上豆大的汗珠，我真想对妈妈说：“我爱您”。
在我受伤时，妈妈也无微不至地关心我，记得那一次，我正在洗澡，因为调皮，一不小心摔倒下来，一块瓷砖把我的腿划了一条口子，鲜血直流。我躺在地上，哇哇大哭着。妈妈听到哭声，急忙跑过来，用纱布帮我包扎住，又用摩托把我送到医院的急诊室，看到鲜血渗透了纱布，妈妈脸抽动着，比我都要痛苦……伤口被医生缝上了，到家里的十日内，妈妈不分昼夜地照顾我。终于，我的腿伤好了，最后还是留下一道伤疤，但妈妈也因为过度疲劳而病倒了。
母爱像一把火把，时时温暖着我的心窝；母爱还像一条船，帮助我们驶向远方。在我们成长的过程中母亲倾注了多少爱，多少的心血，多少昼夜的牵挂呀！我们以后要好好学习，认真做事，用实际行动来报答母亲对我们的爱。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第13篇
老师的爱无处不在，作业里，讲台上……
记得上次，老师宣布重抄作业的名单。“……张恒烨。”老师一字一顿地说。霎那间，全班同学的目光聚集在我身上，我顿感脸上无光，恨不得找条地缝钻下去。我真怀疑是我的耳朵听错了，可再三确认后，我只好红着脸，掏出本子抄作业。“不过只错了三道题嘛，老师呀老师，你太狠心了吧!”我一边抄，一边嘟着嘴小声说。我奋笔疾书，想快点结束这可恶的任务。“好烦呀!”我不停地在心中抱怨，“我又不是不会做!”我又抬头望望同学，别人都出去玩了，我却还在做“课堂任务”。望着几大页的作业，一滴眼泪流到了脸颊……
第二天，我认认真真，不敢有一丝马虎，细致地完成了作业。当我以忐忑不安的心情看到自己的作业时，我终于笑了——一颗大大的五角星。我忽然明白了老师的良苦用心：“做事不要慌张，要仔细，不粗心，才能得一百分。”老师是爱我，才会处罚我，不是说“打是亲，骂是爱”吗?因为，有一种爱，叫严厉的爱。
由此，我又想到了《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的父亲。其实，父亲和老师不都是在批评、处罚中饱含着浓浓的爱吗?
老师的爱，是无私的，让你改掉一个又一个的错误。老师的手段有很多：表扬，数落，处罚等，但它们都有一个共同的出发点，那就是爱，对学生无私的爱。在爱的鼓舞下，我在知识的道路上越走越远。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第14篇
孩子都是爸爸妈妈赋予的生命，每个孩子都该感谢爸爸妈妈的养育之恩，而我感谢的却是奶奶，她虽然看似普通、平凡，但她给我的爱可是我一辈子都还不了的。
奶奶，一个平凡的称谓，却对我注满了无私的爱，每一年的长大都是奶奶细心照顾我的见证，每一年的懂事都是对奶奶的爱给予回报。
小时候，我经常感冒发烧，几乎这个星期病好了，下个星期又要去医院了，这使家里人每天都忧心忡忡，特别是奶奶，都为我操劳而白了发。每次在医院，奶奶一会儿为我送饭，一会儿赶忙去问医生我的情况，一会儿还为我小时经常被病症缠身而难过。看到奶奶为照顾我而劳累的身影，心里无比感慨：奶奶的爱真是无私伟大啊！
小时候，我挺调皮的，常常摔跟头，腿上青一块，肿一块，还有一次最严重，在跟朋友追跑玩耍时，摔到了一块石子堆上，那时疼得啊，我直接大哭起来，裤子也摔了一个洞，眼泪汪汪的，奶奶见了轻轻拍打我，痛心地说：“你怎么就那么不小心啊！不会注意点啊！你痛我比你更痛啊！”奶奶又转过来安慰我：“我们先回家，弄碘酒消消毒。以后别追了，知道吗？”我连连点头，擦干了眼泪，看着奶奶的脸容，我倍感温暖。
奶奶，谢谢你抚养我长大，谢谢你无微不至地照顾我，谢谢你在我有困难时挺身而出。我的千言万语述不尽你对我那无穷的爱。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第15篇
大千世界里，瑰丽的景色无处不在——有的令人心生敬畏，有的使人新鲜激动，还有的让人心灵平静，忘掉忧愁……这都是相当奇妙的，而真正触动我内心的美妙景色，只有那巍峨的山。
山之妙，意在他的巍峨雄奇。春光氤氲里，山林间的乳白色的雾逐渐褪去。一缕缕阳光照下来，照在了一簇簇花草间，照在了闪烁的树枝间，照亮了这美妙的山林。
“道狭草木长，朝露沾我衣”。山腰望山，一望无际的青葱翠绿，其中有几块嶙峋怪石，却不让人觉得突兀，反而还会让人觉得它们宛若是巧妙镶嵌在精致艺术品上的几颗珠宝。
小鸟鸣啭着，跳跃于树枝间，似乎酣畅淋漓。青草、花香与泥土的气息里，我陶醉了，没有发觉衣角间已沾上一颗晶莹的晨露……
驻足于山顶，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的无限妙趣。放眼望去，茫茫云海映入眼帘，大团大团的云团像晌午的浪潮，无声拍击着道道纵横的山梁，吞没了条条交错的山沟，让人仿佛走进了缥缈奇妙的仙境。
山之妙，在于它的险峻挺拔。危峰兀立，拔地而起，直插云霄。有的像腾云驾雾的苍龙，有的像驰骋疆场的骏马……悬崖绝壁上是一块块光滑的大石壁，几株苔藓点缀其中，大自然的鬼斧神工，堪称绝妙!
山是一座博物馆，藏有世间万物的千姿百态;山是一本厚重的书，记载了自然风光的无限妙趣。山呈现了包罗万象的胸襟：无论海枯石烂、无论沧海桑田、无论云霞雾霭，山都用他的豁达、他的无私坦然面对、包容接纳。正如诗云：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
山也，妙哉!
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第16篇
人类之所以能和谐地共存在世界上，就是因为互相关怀，彼此谦让。一声招呼，一个微笑，也许能使他人有一天的好心情。
一天，我骑单车去上课。在路上，我碰巧遇见小区的一位老爷爷，我赶忙迎上去甜甜地说：“爷爷早上好！要去哪里呀？”爷爷见我如此有礼貌，笑呵呵地回了我一个：“哎，宝宝乖。爷爷要去买菜，宝宝去哪里？”“去上课，爷爷再见！”“我急忙应道。”“哎，再见！”爷爷再次露出了慈祥的笑容。真巧！上完课回来也碰见了这位爷爷。爷爷两手拎满了菜，一副无比疲惫的样子。所以，我就奔过去关心地问：“爷爷，需不需要帮忙？”老爷爷一听说我要帮他拎菜，便笑逐颜开了。我帮爷爷拎着菜往小区走，因为是骑单车，所以还比较轻松。到了小区，爷爷跟我说谢谢，还夸我懂事。虽然出了一头汗，但是我很高兴，帮助别人也是件很快乐的事呢！
还有一次，我和妈妈做公交车出去玩。这路公交车大概是比较旺吧，所以车上非常拥挤，已经水泄不通了。我和妈妈在人群的“簇拥”下上了车，缓慢地向车尾走去。终于，我们冲出了重围，在车尾找了一个较稳的地方停了下来。我们站了一会儿，坐在旁边的一位叔叔看我是小孩，这样站着也挺危险的，所以站起来对我说“小朋友，你坐吧。”说完对我们轻轻地笑了一下便走开了。我和妈妈感激地对叔叔说了声“谢谢！”“尊老爱幼”一直是我国的传统，也是一种美德。
没错，你的每一个小动作，都能影响世人。只有这样彼此谅解，世界才能变得更加美好。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第17篇
还记得有一次暑假，我和弟弟坐火车来到了生活在农村的奶奶家。奶奶家有很多牲畜。因此奶奶每天都很忙。一天，我和弟弟厌倦了学习的苦，奶奶带我们来到了园子，看到奶奶摘菜，我们也跟着摘了起来，因为是夏天，所以非常热，我被晒的脸上都是汗。手上很脏，弟弟受不了了，用手不停的扇着。弟弟委屈巴巴的说：“奶奶，我们快回去吧，这里太热了。”但是奶奶没有带我们回去，让我们继续干活，我们身上又热又闷，手上很多汗。奶奶意味深长地说了一句：“你们现在不好好学习，长大天天干这种脏活累活。”现在想想：就算吃不了学习的苦，长大还有社会的苦。
学习中也有很多的苦。每天早上六点左右便起床抓紧吃早餐上学。课上的每一节课都要绷紧了，全身心上课。不认真听讲就会落下许多知识点。每天是繁忙的功课。
现在脑袋里还回想着那句话，“吃得苦中苦，方为人上人。”生活中总是会受点苦的，小时候要受学习苦，长大要受社会的苦。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第18篇
父母就像一片辽阔的.海洋，我就像海里的一条小鱼，他们给我温暖，陪我成长。父母的爱是无私、伟大的。这不，我感受到了。
记得有一次，我的头很痛，我给家里打电话，外婆把我接回家后，马上打给妈妈电话，妈妈不顾一切地赶回来照顾我。吃晚饭了，我仍在床上，妈妈自己都还没吃晚饭，反而把饭端到床上来，一口一口喂我吃，等我吃完了，妈妈才吃晚饭。爸爸回来后，到床上来量我的体温。“呀，都38度了！”爸爸大吃一惊地说。爸爸正想带我去医院，我却想先在家里复习，因为快考试了，爸爸只好给我复习。复习后，我就想睡觉了。可怎么睡都睡不着，妈妈立刻拿起一块毛巾，就放到冰箱里去。5分钟，妈妈焦急地等着，在妈妈眼里，5分钟就好似5小时。5分钟到了，妈妈马上把冰毛巾给我敷在额头上降温。毛巾换了一次又一次。看到妈妈这么辛苦，我心里感激万分。渐渐地我就睡着了。
第二天早晨，我见妈妈和爸爸都没去上班，爸爸说在家里陪我一会，妈妈也请假在家陪我。爸爸上班后，妈妈就带我去了医院。路上，我一直走不动，妈妈就背着我去医院。医院里人很多，我去量了体温，“都度了！”妈妈说。妈妈赶忙跟护士说：“能不能让我的孩子先进去看一下？”可是不可以。妈妈又关心地问我：“你饿不饿？”我难过地说，我吃不下。好不容易等到号子。妈妈着急地问：“医生，要不要贴降温贴？”医生给我看好后，妈妈说：“你一定饿了，我带你去吃好吃的。”吃完东西后，妈妈又给我量体温，松了口气说：“温度终于正常了！”妈妈马上给爸爸打电话，爸爸知道后也很高兴。想不到爸爸妈妈比我还高兴。
我终于感到了，父母的爱是那么无私、伟大的！我一定要好好的回报他们！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第19篇
推搡的人群，闷热的空气。跌跌撞撞上了车，压下心中烦闷。
肩上的书包像被人施加着重量般，一点点沉了下来。我不断变换着姿势来减轻书包沉重带来的窒息般的感觉。
坐在面前的一位老奶奶像看出了点什么，竟站了起来，招呼我坐下：“来来来，小姑娘，坐这儿。”
从来都是年轻人给老年人让座，哪有让老年人给年轻人让座的道理?我急忙婉拒，可老奶奶却铁了心要让我坐。我心中挣扎了一番，坐?不坐?最后，为了老人一番好意，也为了私心，我坐了。
老人站在我前面，握着我的手，絮絮叨叨地说：“哎呀，小姑娘，你和我孙女一样大么，她就天天背着那么个大书包，像你一样，把腰都压弯喽!”老人一口乡音，好似外婆说话的语气，使我倍感亲切。老人布满皱纹与老茧的手，热热的，把暖传进我身体里，老人脸上扬起的大大的笑，皱纹更深了，暖传进我心，方才上车时的烦闷与燥热此时荡然无存。
又一日坐车，车上开了冷风，冻得我胳膊冰凉，不停搓着想取得一丝暖意。这时，上来一位步履蹒跚的老人。
一个小姑娘立马站起来为老人让座，老人似有些不好意思，推托一番才坐下。小姑娘脸上扬着大大的笑脸，脸因高兴有些泛红，语调轻快，清脆的童声如黄莺鸟般悦耳：”老奶奶，您和我奶奶看起来差不多年老，奶奶说，我给别的老人让座，别人也就会给她让座了!”
纯真的童声，却直撞进我心灵深处，身上似乎一下就不冷了。小姑娘的身影与那位为我让坐的老人的身影重合了。同样的动作，相似的话语，同等的暖，在我心中撞开了一座门。
暖是循环的。我给予了你一伤暖，你将这份暖给于他，他又给予她……兜兜转转，这份暖最终又回到我身上，因此社会中总是充满暖，像是取之不尽用之不竭似的。
多给予别人一点暖吧，你也将会收获更多的暖。暖充盈在我们周围，使我们在生活中更温暖，更幸福。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第20篇
爱在生活的每一个角落，在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑，大到舍己为人，舍小家为大家……爱无处不在。
有一次，我去街上散步，看见有一位叔叔在草丛边，不知道在干什么，我好奇的走了过去，才发现这位叔叔在喂一只小猫，这只小猫瘦骨如柴的，应该是好几天没吃饭了。后来，好心的叔叔把他送进了医院，小动物感受到了人类的关爱。
还有一次，我在夜晚里发了高烧，父母马上起床，为我穿上衣服和鞋子，抱我到车上，送我去医院。在去往医院的路上，父亲在开车，母亲一脸担心的看着我，一边抱着我，一边念叨：“再忍一会儿，马上就到医院了……”我皱着眉头，说：“我能坚持，我能忍一会儿……”我看着车窗外那洁白的雪花，慢慢的飘着，那时，我感受到了父母对我的爱。
当我们遇到困难时，父母用他们坚实后背为我们挡雨，如同一座大山。爱让他们付出了一切，只为了让孩子生活的更加美好。
爱是人间的春风，爱是人间美丽的语言。这样的爱，让生活变得更加美好。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第21篇
最刻骨铭心的思念，是人，在…小编…天边；而情，存心间。——题记
当一朵花有了思念，它便学会了等待，期许另一朵花的绽放；当一条鱼有了思念，它便学会了跳跃，去追逐心中的海洋；当一个人有了思念，她的心便会长出翅膀，飞向思念的方向……
眼前还浮现出你不舍的笑脸，耳畔还回响着你不舍的声音，而一切恍如梦境。但你确实走了，去了远方。
还记得那天，我拿着满分的试卷回家，“妈妈！妈妈！”我的声音在屋子里回荡。看着空无一人的厨房，我才想起，你已经离开，去了一个陌生的地方。我的呼唤也显得那么悲凉。看着您穿戴过的围裙，听着您最喜欢的音乐，看着手中攥着的满分试卷，心情却无比失望：十天了，您怎么还不回来？心中荡漾着的思念如水般将我淹没。
接下来的日子，我像一只被打晕的兔子，找不到家的方向。早晨，不再有人叫我起床；中午，没人提醒吃饭，晚上……
又过了一周，我回家做着作业。“叮咚叮咚”的门铃声响了起来——是您回来了吗？我飞奔过去开门。不，面前竟然是以为陌生的男子：“您好，您的快递到了。”我落寞地接过包裹，看着寄件人的姓名，眼睛“倏”地亮了——竟然是您！
飞快地打开包裹，映入眼帘的是一双精致的粉色手套，一条毛茸茸的围巾和一封信。信中是您的字体，我贪婪地读了一遍有一遍，不知不觉已经泪流满面：你身处异乡，何尝又不是时时刻刻牵挂着我？思念，抑制不住的思念又一次席卷了我。
看着您的照片，读者你的信，我进入了梦乡。在梦里，您终于回来了……
静待一树花开，盼您叶落归来。母亲，您知道我对您的念吗？
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第22篇
文/沈雨祺
我们的生活，就像一个充满千百种味道的瓶子。有甜、有辣、有苦、有酸、有……但其中，我最喜欢甜。我最喜欢的甜，可不是像巧克力、棒棒糖那样可以看见，可以用味觉尝到的甜。我最向往的甜，是看不见，但却又能“尝”到的“甜”。
老师的一句鼓励和安慰是甜的。在一次运动会上，我在女子垒球项目取得了一个不太理想的成绩——第五名。当我知道自己才得到第五名时，心情无比低落，眼泪也翻滚打转。泪水正要决堤时，老师过来安慰我：“沈雨祺，不要哭呀！这次没有发挥好，下次再努力一点就行了。老师相信你一定可以，加油！”听到这句话后，我的心异常温暖，异常的“甜”。
同学的一声关心也是甜的。记得有一次出去研学，大家一起乘大巴士。车摇摇晃晃的向前行驶，我的晕车症让我在刚上车时就觉得头晕晕的。幸好我跟沈颖坐在一起，当他知道我晕车后，就像一个大姐姐一样照顾我。瘦小的她照顾起人来，却十分老练。而下车后，我才知道，原来她也晕车。我的心就像被抹了蜜似的“甜”。
当妈妈做饭时，帮她切一下菜是甜的；当妈妈洗衣服时，帮她洗一些小衣服也是甜的；当爸爸疲倦时，给他按摩也是甜的；当爸爸口渴时，给他倒杯水也是甜的；当同学伤心时，给他一些安慰和鼓励，更是甜的……
当你为别人做一件好事，甜味就会充满你的心房。所以，我爱“甜”。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第23篇
人会变，世界会变，而生活中总有些不变的东西，而这些不变的东西才是你向变化万千的浩瀚星河前进的真正动力。
“知道变中不变的才能掌握解题的方法。”
蔡老师总将这句话挂在嘴边，那一个个看似天方夜谭的动点问题，到了他的课上，全被巧妙化解。数学课上，蔡老师生动的讲课令学生们如痴如醉，欢乐的课堂气氛使学生们一心一意地将心放在数学上，可班上却有一人无心学习……我看着窗外，有力的讲课声，只被我当作抑扬顿挫的钢琴曲，坐在教室里的我已经在花园里玩耍。
“你的状态不对”短促的声音钻入我耳中。蔡老师批评了我的上课表现，但我却不以为然，我没变，只是你讲的太简单罢了。
期中考成绩出来了，一个个三位数中我却变成了两位数，我没找他，他却先来找我。“考的不应该，要调整，要好好分析卷子。”他一如既往的稳重，完全不同于我与周围同学对待这般成绩的惊讶。
我真的变差了吗?云雾缭绕，我不见太阳。
“掌握变中不变的，才是关键。”他看着我，眼神中充满着慈父的关怀，闪耀着坚定的光芒。他的眼神像极了浩瀚宇宙中的太阳。
我变了，他对我的信任却没变。
终于，我又拾起努力，空荡的教室中只有一段又一段的钢琴声。他没变，却让我改变了。
背水一战的单元考，我拿到了写着同样分数的数学考卷，但是满分从150到了100，原本令我惧怕的数字，在这张卷子上闪闪发光，我笑了，他也笑了。
那次触碰谷底，令我找到了学习的方向，云开了，雾散了，阳光普照大地，是他在发光。
他真的如太阳，自己发光，更照亮别人。它的光芒不变，却改变了无数的学生。
我会变，他会变，世界更会变。但不变的是他教育的初心。
掌握变中不变的，才能掌握自己的人生，改变世界。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第24篇
记得我刚转过来的时候，那时的校园很单调，好像只有教学楼和厕所，但是现在我的学校发生了变化。以前我们学校没有餐厅，大家吃饭的时候都把饭菜拿到教室里面吃饭。但是自从建了餐厅以后，就不同了，我们不需要把饭菜拿到教室了。
以前我们学校没有宿舍，但是现在不一样了，学校建造了宿舍，以前我们的后操场只是一片单调的黄土和一圈跑道。但是现在后操场多了一个篮球场和一个足球场，虽然操场上还是黄土，但是，我相信不久的将来，我们的操场会焕然一新。
校园还有一些地方发生了改变，比如我们学校多了一个车棚，校园里多了一些图书角。
记得我刚转过来的时候，经常不爱写作业，下课常常到花园里玩泥巴。但是，自从我们班转到二楼之后，我就把这些毛病改掉了。
这就是我从转学过来之后，看到的学校的变化。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第25篇
我和姐姐爬到小山上，欣喜地感受着这美妙的晨光。
云渐渐多起来，堆成了一整片。抬头看，浮云遮断了青天。
云层缓缓地往下沉，似乎已经盖到了远处山坡上的树和小茅屋。过了一会儿，云仿佛要把小茅屋淹没了。忽然一阵风吹过，看似坚不可摧的云堆被轻轻吹散了。
抬头望望天空，不知什么时候，云被拨开一道缝，云缝逐渐扩大，如被拉开的帷幕，越来越宽。湛蓝色的天空，终于展现了它无与伦比的美。
流动的云如一条条轻纱浮在空中，那是美丽的仙子在翩翩起舞吧。那边翻卷的白云，多像是海上涌起的浪花！
姐姐站在远处的石头上，挥了挥手中用野花编成的花环，“我们回家吧！”看着她心满意足的样子，不用说也能猜出来，这个美妙的早晨，全都装进她的相机里啦。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第26篇
母爱如果是一棵枣树，那么我就是树梢上的枣子；如果是河水，那么我就是河中的小鱼；母爱如果是蓝天，那么我就是蔚蓝天空下悠悠的白云。记得那天早晨，我背着书包正要上学，这是，由于发着高烧无法去上班的妈妈晃晃悠悠地走了过来，递给我一把雨伞，有气无力的说：“今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天，又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳，心想：怎么可能下雨呢？顺手丢下雨伞，一溜烟跑了出去，只听见身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。上最后一节课的时候，只听见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上，发出有节奏的“滴滴答答”的声音。哎呀，糟糕！真是天有不测风云！不由得后悔起没听妈妈的话把伞带上了。我这才想到问题的严重性，爸爸在加班，妈妈生病了，都不可能来接我呀！怎么办，只好冒雨回去了！走到大门口，我飞奔在路上，听见有人喊我的名字，“这声音怎么真么耳熟？像是妈妈的声音。”我回头一看，之间虚弱的妈妈，艰难地一步一步向我走来，把雨衣披在我身上，只感到妈妈的脸越来越苍白，握住了他那冰凉的双手，泪一下子止不住的留下来，流到嘴里，咸咸的，也是甜甜的……
同学们，母爱是伟大的，更是无私的，记住母亲为你们做的点点滴滴吧！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第27篇
父爱是不同于母爱的另外一种表达，如果说母爱是热情燃烧的烈火，那么父爱则是甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情，却有母爱一样的温暖和博大。
父爱是一种语言，一种只存在于父子之间的说不出来的语言。用心的人会发现，掌握这种语言，会使你的生命中平添另外一种欢乐;而缺少这种语言的人，毫无疑问，将失去爱与被爱的桥梁，禁锢在缺少“语言”的囚笼，失去生命中平衡失落的钥匙。它不善于表露，它不会每天叫你起床告诉你多吃水果和多喝水会身体健康，不会每天询问你在课堂上的表现，每次考试考多少分，但这并不代表父爱是不存在的，只是不表达罢了。但，它真实存在。
父爱是一首音乐。一种只有开始而没有结束的打击乐。简单、直白，却铿锵有力，足以震撼你幼小的心灵。它没有流行歌曲的浮世造作，而是古典音乐般厚重、持久，回味无穷。让你在聆听中不禁感慨良深，吁声叹气，怆然而泪下。
父爱是一片海洋，一片溶解了责任与泪水的海洋。可是看不到它的泪水，其实他也有伤痛，也有失落，只是他的博大和浩瀚掩饰了这一切，留给你的，仍是一份沉着，一份平静。你可以随时尽情地投入他的怀抱，因为对你来说，永远不会有“封海”的时候。当你溶入其中，你会发现你的失落，你的挫折，是那么的渺小，那么的微不足道，你完全不用考虑这些，因为海洋是你强大的后盾。
父爱是一座山，默默地矗立在你身后，让你感觉永远那么踏实。大山无言，只是毫无保留地向你展开着胸襟……
朋友，和你一样，我也有一位这样的父亲，我很骄傲。我爱我的父亲，像他爱我一样，永远。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第28篇
今天我和阿姨一起去街上给妹妹打预防针，在一家超市旁边有几个人在搞“演唱会”，那个地方好小，两边都有车挡着，去的时候我并没有在意，因为那里实在太小了，我以为是从超市里传出来的。那时我还和阿姨玩笑说：“这超市里放的歌曲好好听啊!”
当我们回来的时候我才发现原来是一位盲姑娘和一位下肢瘫痪的叔叔，还有两位大概40来岁夫妻，他们的演唱设备十分简陋，前面有一个铁皮箱子，上面写着：“爱心捐助，好人有好报”。这时我再也感觉不到这歌声好听了，反而感觉有些辛酸。在他们面前没有听众，但他们还是一直在唱，好像不在乎这些，我在那里站了一会，没有一个人给一分钱，我天生就内向，我最终没有给出那捏在手心里的10元钱。
我渐渐离那歌声远了，我心里难受极了。最后我对阿姨说：“你不是要买鞋子吗?听说那里面的很漂亮哦!”我们又倒回去。我趁阿姨去买鞋的时候把唯一的20元钱投了进去，随后传来一声“谢谢”。但从旁边又传来一位叔叔的声音：“小心上当，或许他们是骗你的。”不过我不后悔给出那20元钱，因为我认为就算他们是骗人的，就算他们唱歌的“演唱费”吧，或许他们真的有困难。
其实让我最失望的是那些喜欢猜忌别人的人，出门在外，每个人都带有钱，为什么1元钱都不舍得给呢?不是每个人都是骗子，为什么要把别人的品行都想得那么恶劣呢?你今天帮了别人，等到以后你遇到困难别人也会帮你，今天你帮了别人不仅别人感谢你，你自己也会很快乐!
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第29篇
你无影无踪，但有阳光的地方就一定有你；你无声无息，但真正为别人付出过的人一定感受得到。
如果没有你，人间就没有真挚的'情感；如果没有你，人间就没有真心的付出。你高于一切，所有美好的东西都因你而生，你给了人间温暖和祥。
冬天，小小的房间里，儿子正在学习，吱的一声，门推开了，母亲一手拿一杯子，一手拿一件大衣，把水放在桌子上，给儿子披上大衣，心疼地说：“冬天了，你穿太少了，来，穿上这件大衣。”儿子习惯性地把手臂套进衣袖，抱了妈妈，在脸上轻轻地吻了一下。你立刻融于母亲甜蜜的心中。
男孩把你送给女孩，朵朵玫瑰因你而灿烂地绽放；
老师把你送给学生，鲜红的“√”和严肃的批评都是你的化身；
抗灾英雄把你洒向灾区，百年一遇的寒冰也因你融化。
上帝把你和阳光一起送给人类，阳光与你并肩而行，你让它的色彩变得五彩缤纷。
有你的地方，总是那么的春意盎然！
你到底是什么？谁也琢磨不透，人们在无形中把你当作永恒的礼物送给亲人。
时间老人见证你的付出，你年复一年，日复一日地工作着，不知疲倦，你永远是那么青春，那么伟大，以至于遍布全世界。
你不会飞，不会走，只要被送出就永远停留在那儿，哪怕时光流逝，斗星移，你还是那般地坚毅。
告诉我吧，你的真谛是什么？是永远真情地付出！
哦！我知道你是谁了，真正为别人付出过的人也知道你是谁了。我相信你时刻都在我们身边，因为你共同的名字叫作——爱！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第30篇
在我成长的路上，总是伴随着妈妈的叮咛……
妈妈嘴里的“快”
“甜甜，快点起床了!”每天早上我都在妈妈的催促中，睁开蒙?的双眼，慢慢地穿着衣服。“你快点啊!这么大的人了，穿个衣服都慢慢吞吞的!”“快点刷牙洗脸!”“快点梳头……”一声又一声，我的耳朵都要长茧子了，唉!多希望妈妈的催促能少点，还我一片安静。
终于放学了，一天之中我最喜欢走在放学路上的这段时光了。“快点走!回家还要写作业呢!你快点啊!哪像我生的，慢得像只小蜗牛!”唉!这一路的风景，我还没有看够，多希望妈妈的脚步可以再慢一点，还我一丝惬意。
妈妈嘴里的“慢”
终于到周末了!我要把还没追完的电视剧看完，我要把没刷完的qq信息全部回复……“你慢点吃!好像谁跟你抢似的。”“喝口汤，慢点，小心烫着……”饭桌上的妈妈，生怕我吃不饱、喝不好。唉!多希望妈妈的筷子能快一点，还我一份欢乐。
终于长大了，可以骑车上学了!终于自由了，再也不要妈妈接送了!“甜甜，骑车路上慢一点!”“过马路注意看红绿灯，慢一点……”
唉!多希望妈妈的叮咛再少一点，还我一点自由。
时间总是在指缝里流逝，日子就在妈妈一声声的“快一点”“慢一点”中过去了。我希望妈妈的催促少一点，却忽视了我从来没有迟到过;我希望妈妈的脚步再慢一点，却忘了我从来没有因为作业问题受老师批评;我希望妈妈筷子快一点，却发现吃饭的时候细嚼慢咽，身体长得很结实;我希望妈妈的叮咛少一点，再少一点，却不知这一声声的叮咛里饱含了多少我还不起的情意。
一路叮咛，一路芳香，原来这芳香是妈妈的爱啊!
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第31篇
父爱是什么呢？父爱有多么伟大呢？我觉得父爱是一把伞，为我遮风挡雨；父爱是一块踏脚的石，为我铺上前进的道路；父爱是一台空调，为我带来一阵阵凉爽。而你，又觉得父爱到底是什么呢？
快放学了，我望了望窗外的天空，还是晴空万里。可是，当我第二次望向天空时，一片漆黑。仿佛是雷神和雨神要开始演出，拉起了那黑色的幕布，一朵朵乌云也飞来凑热闹。不一会儿，天空中下起了豆大的雨点，紧接着那雨点形成了瀑布，向我们“流”下来。突然，教室里停电了，整个学校黑乎乎一片，仿佛整个学校被黑布盖住了，我忐忑不安，像热锅上的蚂蚁—团团转，心里默默地想：爸爸会来吗？爸爸肯定不会来的，他只关注工作，是个工作狂！想着想着，我的眼睛被泪水覆盖了，还小声地说：“爸爸到底会不会来？不来，我就得变成“落汤鸡”了，爸爸是工作呢？还是来带我回家呢？“我挨到了放学。
就在这时，爸爸正站在校门口，撑着一把伞，等着我接我回家，这时，他看我要走出校门了，便三步并作两步地奔到我的身边，为我撑起雨伞，带我回家，我站在雨伞下。突然，我感到了：父爱对我来说，不但是空调、踏脚石、雨伞，还是一片晴空。
我们走在回家的道路上，有爸爸做“向导”，为我开路。爸爸又怕他自己撑住了雨伞，而我却撑不住，就故意将雨伞向后偏一点，让我完全不被淋湿，而爸爸却成了个“落汤鸡”鞋子、裤子、外衣……全都湿透了。顿时，我的眼眶之中，有许多泪水在眼眶中打转着，我心想：原来，爸爸也是会关心我的呀！我竟毫无察觉。
通过这件事，我感受到了：父爱如山，平时容易“健忘”我的爸爸不是不关心我，而是要工作赚钱，养活我们一家人，父爱真是崇高而伟大啊！
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第32篇
在五年级下学期时，我的数学成绩开始下滑了。那一段时间，我的数学成绩几乎连85分都达不到。妈妈既为我着急，又不想让我增加负担。可数学老师又说我上课状态很好，这让她更急了。
实际上我也知道，我的问题就在于马虎，可这个问题却怎么也改不掉。
那时，我总是在晚上梦见一条河，我在河的一岸，似乎十分想到另外一岸去。却因河水太深而没有办法。
那一天，妈妈叫我开门时的声音都是欢快的。我忙去开门，妈妈兴冲冲地跑进来，“啪”地把包扔到桌子上，飞快地把我拉进房间，说：“我找到方法了，你快试试。”好的眉毛都快飞起来了，脸色也因为太激动而变成了粉红色。双手迅速地摆好笔、草稿本、数学题。
愣在旁边的我也立马坐到桌子边，一脸期待地望着她。“用铅笔，把所有题的关键词画出来，认真审题。这样就不会马虎了。”我忙拿出笔铅笔，开始写前面的十道。写完后，妈妈拿起来一看：“只错了三道题!”我却十分失望：“还错了三道呀。”“没关系，慢慢来。”妈妈安慰我道。我也知道，妈妈心里有些失落。
那时，我总是在晚上梦见我仍然在那条河的一岸，只不过这次我在试图过岸。
经过我每天不断地刷题，期末考试来了。我做得十分快。手里的那支笔仿佛会自动输出答案一般，“刷刷刷”像舞龙一样。可我本应该“砰砰”直跳的心却十分安静。
到拿成绩单的前夜，我梦见我成功地渡过了那条河，安全到达了对岸。
拿到成绩单的那一刻，我的内心只有一个字，甜!我得到了满分!此时的我比吃了蜜还甜!虽然拿到成绩单还没有回到家，我都能提前想象到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们迎接我满是笑容的脸。
单纯的甜没有意义，甜是因为苦而甜。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第33篇
那天，我坐公交车出去玩。上车发现车上刚好就剩一个座位了，我暗自庆幸自己的运气好，高高兴兴地坐下了。过了两站，车上来了一位老奶奶，她没有座位，只好站在公交车的过道上，手扶着栏杆。看她一副站不稳的样子，我想起妈妈曾跟我说过，我已经是个小大人了，所以看见爷爷奶奶要给他们让座，因为他们比我更需要座位。于是我站了起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶您坐！”老奶奶满怀感激的看了我一眼：“哎！谢谢！”我笑着摆了摆手，心里感觉比吃了蜜还甜。那一整天我都很快乐。
一次在公园，有一位小女孩骑自行车时不小心摔倒了，周围的人在小声议论，我上前去把小女孩扶了起来，小女孩说：“谢谢你！”一句谢谢，让我无比快乐。
有时候带给我们快乐的只是生活中的一些小事，只要我们善于用眼睛去看，用心去感受，就会发现快乐无处不在。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第34篇
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。
当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。这就是家，一个充满爱的港湾。
记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。
终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。
在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第35篇
在我的成长中，有爸爸和妈妈的关爱；有老师的关爱；但有一种爱非常值得我珍惜，它也在我的身边。
记得那一次，我班小何带了一盒非常可爱的橡皮，我知道后，看了很喜欢，于是就冲昏了头脑，把橡皮藏到了自己的书包里。当老师翻我书包被发现时，我很尴尬，一时不知说什么好，真想找个地洞钻下去。
那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，气也喘不过来，睡觉都睡不着。白天的那件事又像一块大石头压着我，让我坐也不是，躺也不是。事件事情就象恶梦一样缠着我，我心想：完了，同学们会怎样看待我？
一个星期过去了，我病终于好了，我一轻松。但在上学的路上，又猛然想起前几天发生的事情，我的脚一下子象灌了铅似的抬都抬不起来，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大错，同学们会不会不理睬我呀？因为我是个坏孩子了，他们会不会不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的时候，突然有谁拍了一下我的肩膀，我无精打采地回头一看，原来是小黄，她兴高采烈地对我说：“露露，你的病总算好了，我们都好想你喔！”说着，她牵着我的手朝教室走去。
我进了教室，只见一大群同学都围住了我，有的说：“露露，你来了，我们可以一起玩了。”有的说：^v^露露，我们教了语文课文，我来帮你划词语吧。”有的说：“露露，我来帮你抄笔记吧。”数学达人跑了过来，大声喊到：“露露，你数学方面有什么困难，尽管来向我请教。”听着同学们你一言我一语的，看着同学们一张张诚挚的脸，我的担心一下子全没了，心里充满了温暖。
这份爱在我的身边就象是一块橡皮，抹擦了我犯过的错；这份爱在我的.身边就像是一把保护伞，帮我遮挡风雨；这份爱在身边就像是一颗开心果，在我难过的时候，她会使我开心。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第36篇
我的妈妈自打生我起，就当起了我的全职保姆，每天总是无微不至地照顾着我。
幼儿园起，我就开始学习珠心算，但是每次的学习成绩不是太理想，妈妈总是鼓励我，要好好学习。每天傍晚是我学习珠心算的时间，妈妈总是陪着我留下来，还为我准备了点心——一个鸡蛋、一瓶牛奶，虽然数量不多，也很普通。但是我明白这里面饱含着更营养的滋润。为了不让妈妈失望，我决定发奋图强，最后我在珠心算等级考试中，以答对98题的成绩打败另一个珠心算强手，获得了全班第一。妈妈知道了感到十分欣慰，看着妈妈那自豪、喜悦的神情，我也喜上眉梢。
上小学了，在三年级，我的学习成绩在班级中名列前茅，可到了四年级，成绩就有一些下滑了，妈妈还是对我一贯的支持和鼓励，我却不以为然，认为这只是个偶然。可是到了五年级，我的考试成绩竟跌到了八十几分，正当我决心要迎头赶上时，却发现我的基础没打好，所以考试成绩总是不太稳定。当考试遇到挫折时，妈妈总是对我说：“没关系，下次好好考。争取把这次失去的补回来。”听了妈妈的话，我不免有些难过，妈妈对我这么信任，而我却考得这么不好。可当我考得很好时，妈妈却语重心长地说：“考得不错！但是要牢记”虚心使人进步。骄傲使人落后！“
我的妈妈总是这样教育着我，鼓励着我。我相信有了妈妈对我的爱，我会更加努力地用妈妈最感到欣慰的方法报答她，用最优异的成绩去回报妈妈的养育之恩，栽培之情。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第37篇
有一次妈妈要带妹妹出去玩，可她不让我去，我十分着急：“为什么不带我去？”妈妈说：“可是那个游乐场是140厘米以下身高的孩子玩的。等有机会一定带你去，好不好？”我只好一个人待在家里，我越想越难过，然后哭了起来。
有一次妈妈去旅游，把我放在家里，过了几天妈妈给我打电话，让我去拿行李。我便打开大门，准备去接妈妈。谁知我刚打开大门，妈妈大喊：“惊喜！”给我吓了一大跳，妈妈还买了我最喜欢的自行车。我再也忍不住了，激动得扑倒她的怀里：“妈妈我好想你！”此时，我感觉脸上有水流了下来，是泪水！这也许就是喜极而泣吧，这次哭与以往的哭都完全不一样。
现在我的世界充满了喜悦我不再悲伤，不轻易流泪。因为随着年龄的增长，我变坚强了。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第38篇
你要是走进表妹的房间，就仿佛走进了艾莎的梦境：床单上印着一张艾莎的头像，冰天的蓝色还闪着银片；床上摆着艾莎的玩偶，表妹每天对它爱不释手，晚上还要抱着它睡觉；写字台上摆着各式各样的艾莎摆件，同样的人物姿势不同也要都摆一遍，真是想不通；她的书包当然也不例外，还是艾莎；各种文具也还是艾莎……
表妹还痴迷艾莎的歌和舞蹈，不管是写作业、走路、吃饭都要哼几句。她躺在床上没事干，就把被子披在身上，嘴上唱着艾莎的歌，还模仿艾莎的动作。
记得有一次，我去表妹家，我们打算看会儿电视。表妹点开了历史播放，我惊呆了，眼球充满了蓝色，居然全是艾莎系列的动画片，我像没见过世面一样：“哇，天呐！”我看了看表妹：“你那么喜欢艾莎啊？”表妹朝着我害羞一笑：“当然喜欢啊！”表妹又点开了一个视频，她激动地说：“哦！就是这个特别好看，艾莎这集用了魔法，还有那个雪宝……”我听她讲了一大堆，听得我晕头转向的。
我这个表妹呀，真让人搞不懂。
六年级上册作文围绕爱意思写一篇第39篇
善，写出了中国的特色，大家对这个字并不陌生。他多次出现在我们的生活当中，给我们的生活又平添了一层温暖。
那一次，正值一个夜晚。我们吃过晚饭后，我和爸爸去公园骑自行车。
正骑得起劲的时候，爸爸突然接到一个电话，简单的说了几句，说是妹妹又发烧了，得带妹妹去看下医生。嘱咐我九点自己回家睡觉。我心不在焉地应了一声，爸爸走了。
我悠闲地骑在一条自行车专用道上，路上不免有些不平。我一个不小心，自行车的前轮撞在了石头上，整个车子倒下来，“哎哟喂”自行车都压在了我的左脚上了。
我试图爬到椅子那，坐在那儿休息一会儿。我在地上蹭了好久，才爬到椅子那儿，回头看看那辆自行车，车轮上的链子也掉了，腿也十分生疼，我试着扭动了一下，可根本就动不了。
突然，一个大哥哥走了过来，看样子，也只有十七八岁，背着一个书包。哦，原来是一个大学生。他蹲了下来，亲切地对我说：“小朋友，你的腿是不是受伤啦？”我点了点头，“呃……你在这边等着，我回去拿药给你包扎一下。”不等我回话，那个大哥哥已经跑出老远了。
过了一会儿，我看见他气喘吁吁地跑了过来，很显然，他是一路小跑过来的。她一手拿着消毒液，一手拿着绷带，我心里很是感激这位小哥哥，但不知怎么说出口。等他帮我包扎之后，他还问我家住在哪里？他要把我送回家。说真的，我实在不想再麻烦别人，但在这个时候，他是我唯一的“救命恩人”。最后，我把爸爸的电话号码告诉他。爸爸知道后，赶了过来，把我带了回家。他才放心的离开。
我回头望着那大哥哥的背影，想对他说：“大哥哥，你真善良，谢谢你！”
善，可以看出了一个人的品德，这位小哥哥也是如此。