教育方针作文500字第1篇
在集团党的群众路线教育实践活动开展以来，按照中央和上级党委的安排，经过2个月的学习—教育—调研—意见反馈到再学习—再教育—再意见反馈等活动的逐步深入，我在思想认识上有了进一步的提高，充分认识到“四风”问题的危害性，正如同志讲的“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源”。我深切的感到“四风”虽顽疾难治，但不治必亡党。我们每个党员，特别是党员干部都要时刻警醒，以身作则，把自己的本职工作做扎实。
通过学习、查摆、对照，联系自己的思想实际，虽然时有波折起伏，但总的还算勤恳努力。在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中，认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距，党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策，党性修养，党性锻炼，是一辈子的事情，只有起点，没有终点。
一、个人遵守党的政治纪律情况
党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同^v^保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与^v^高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，并在各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。没有违^v^的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。如果认真反思这方面还存在哪些不足?感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，存在着在日常工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题，在班子思想建设、学习型党组织建设及党委中心组学习上抓的不得力。这次群众路线活动征求意见，搞调研，找问题中反馈的干部和职工的一些消极思想，我应负有一定的责任，干部员工思想建设工作抓的不够，今后一定要在这上面多下功夫。
二、贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、转变作风方面的情况
中央八项规定出来后，党委班子一班人高度重视，积极拥护中央决定，在鲁商置业及时传达了中央、省、集团的有关文件精神，并认真贯彻落实。如取消了过去按惯例都要进行的迎来送往等一些公务接待，努力控制和降低对外接待用餐标准，基本做到不在高档酒店对外接待;公司内部的联谊活动在形式上也严格控制，不得铺张浪费;要求党员干部在工作中要切实转变工作作风，关心职工生活，维护职工切身利益。我个人也在学习了中央和省的各项规格后，认真履行，内心也是欢欣鼓舞，规定颁布以来，个人少了若干恼人的应酬，少喝了若干以前不得不喝的酒，身体少受罪了，家庭温馨了，心情舒畅了。总的情况看来，公司在贯彻执行中央八项规定的过程中，容易执行的，容易改正的都在积极的改，但作风转变，转变的是过去的不良习惯，需要通过系列的体制机制建设，制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效，因此不容易执行的，不好改的，问题仍然存在!
三、个人“四风”方面存在的突出问题
形式主义方面：
一是存在工作不实的问题。我负责公司的全面管理工作，每年要做的工作其实很多，个别工作传达了部署了，但措施不够创新，责任部门过于宽泛，似乎这部门有责任，那部门也有责任，容易造成部门推脱责任，这种现象导致个别工作落实不到位，难以达到精中求精、优中求优的效果;也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。
二是学习的不深入，尽管这两年自己学习抓的比过去紧了，但在抓班子和干部学习上显得无从着手，力不从心，办法不多，顾虑也多，学习制度坚持的很不好;
三是在大胆工作，特别是管理工作方面及时补位做的不够好，顾虑太多，把责任界限划的太清，曾经也存在怕得罪人的现象。另外，在班子建设和干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
官僚主义方面：
一是深入职工、深入基层了解实际情况不够，有脱离职工群众的现象存在;
二是主动但当不够，对职工中乃至干部中存在的一些职工反映比较大的如工作推诿、部门管理不到位、精神状态不好等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不好。同时与班子成员之间的交流也很少;
享乐主义方面：在享乐主义上自认为没有什么突出问题，自己平时也比较注意勤俭节约，随着年龄的增长，对接待应酬、唱歌跳舞打麻将等越来越不喜欢，工作之余更喜欢与家人呆在一起，更喜欢在家里看看书，听听音乐等，不喜闹喜静。但工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有懈怠思想;对学校个别党员、干部存在的进取心不强，思想懈怠，上班不在状态，甚至在办公室炒股，打游戏等现象，我应负有领导尽职不力的责任。
奢靡之风方面：学校因连续几年招生人数减少，经济收入下滑，学校职工收入整天水平在全局属末几位，班子成员和我个人在这方面也比较注意，一直提倡艰苦奋斗精神，开源节流，在对外接待上也是能省则省，不要铺张浪费。所以奢靡之风应基本不存在，但可能存在奢靡之气，职工群众所反映的学校在勤俭节约上做的不够好，存在对外业务接待陪同人员略多的问题就是奢靡之气。我想也许社会风气就是这样，我们自己也无力抗衡。可能大家都认为业务应酬接待时，不把客人陪高兴喝舒服，就是把客人怠慢了，其结果就是大家都把身体搞坏了。从这点上来看社会风气的每况日下，我们自己既是受害者又是破坏者。
四、产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事和职工群众帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：
主观上：想来想去就两条：
一是，从人性的根源上分析，就是一个“私”字，或者说是没有处理好“私”的问题，拿党内语言讲，即存在个人主义和名利思想。在工作中，我们有时会说某某人私心重，其实每个人都存在私心问题，领导干部在“私”字上的表现不像一般职工那么明打明的，一些职工在某些利益上，要求学校给他算这算那，当领导的有时就会很烦，觉得职工太计较。其实我们自己有时又何尝不是这样呢，只不过领导干部在“私”字上表现的比较含蓄，不是公开要这要那，但在名和利上会有更复杂的心理活动，时而表现在名，时而表现在利，表现为名时就是个人主义，表现为利时就是利己主义，只不过在“利”上表现的更隐晦罢了。因此在实际工作中我们自己的个人主义和名利思想始终是存在的，工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承担责任，不能勇于但当，做老好人，说话只见森林不见树木，不敢坚持真理，打个人的小算盘等。这是人性的劣根，事实上，人性的“私”具有正面和负面两方面的意义，正面的意义是巨大的，但就负面意义而言，如果没有良好的制度和体制环境，没有有效的监督机制，没有干部自觉的自我净化，自我完善、自我提高，正确的处理好“私”，很难不掉进形式主义、官僚主义乃至享乐主义的陷阱中去。
二是，从能力上分析，其实是自己功底不厚。每个人特别是领导干部并非天生就是形式主义者和官僚主义者，也并不是不想把工作搞好，主观动机大多数是想为职工群众谋福祉，也真心想干出点成绩来。之所以犯形式主义和官僚主义，一个很重要的原因就是自己没有做好解决困难和矛盾的充分准备，自身功底不厚实。因学习不多而导致思想、理念等缺失;因不善于做深入细致的调查研究工作而陷入主观主义，导致能力下降;因科学管理知识学的太少，而导致认知偏差，方法缺失。更何况，我们早已习惯于人治思维模式，不习惯用科学的知识和方法去解决实际问题。这可能与我国长期只重视道德教育，忽视科学管理制度建设的历史和文化背景有关，所以，当矛盾和问题摆到面前时，就会避重就轻、回避矛盾和问题，甚至说空话、套话，不求实效。由于功底不厚，当工作遇到棘手问题时，就提不出清晰完整的工作思路，拿不出切实可行的解决办法。而做的时候，要么程序混乱、方法简单，要么生搬硬套、文山会海，陷入形式主义或官僚主义。事实上，形式主义反映的是个人工作上的一种惰性，是一种不负责任的毛病，^v^曾说过，形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的”东西，号召全党“必须揭破它”，把这种“毛病切实改掉”。我觉得自己身上的确也或多或少存在这样的毛病，自觉不自觉的犯上了这些毛病，如果不加以彻底改掉，久而久之便演变为官僚主义，进而走向脱离职工群众。所以，官僚主义也是形式主义。这些东西一旦形成积习，必然使自己在政绩观上发生错位，在权力观上出现扭曲。
客观上：客观上的原因可能很多，但主要，一是体制的原因，如领导体制、管理体制等，二是机制原因，如考核机制、监督机制等，三是制度不完善，习惯性思维模式的影响，工作评价上缺乏科学标准等。这些就有待于从更大的层面上来加以解决。作为个人来讲，我们应更多的在自身身上找原因，立足自我更新，自我完善，自我提高。
五、今后努力方向和改进措施
1、进一步加强学习，努力提高自身的思想政治素质。
这次中央号召开展群众路线教育实践活动，聚焦在作风建设上并集中解决“四风”问题，真是切中要害，开展的非常及时和必要。通过学习活动，我进一步认识到反对和克服“四风”，必须首先从抓自身学习入手，必须端正学习态度，要主动自觉的去研读马克思主义基本原理，用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑;要进一步认真学习“十八”大和同志的系列重要讲话精神，进一步提高自己的理论水平、思想水平和政治水平。夯实自身理论和思想的功底，树立正确的人生观和价值观，政绩观和权力观，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念;在学习中要注意克服为学而学，学而不思，学而不用，学而不行的问题。不仅如此，更要广泛的学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识，从而进一步解放思想、求真务实。要把学习培养成为一种生活和工作的习惯，把学得的知识运用到实际工作中去，并在实践中不断检验并丰富知识，从而提高自己解决实际问题的能力，掌握工作的主动权。
2、加强党性修养
党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说，人生有四种境界，由低到高的顺序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就是的人;道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的产物。因此，我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员，而不是有“四风”问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以，除“四风”，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养，一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作;三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。
3、正人先正己，身体力行，做好表率作用。
两千多年前，孔子就讲过一个道理：“己所不欲，勿施于人。”就是说自己不想做的，就不要要求别人去做，反过来说，要求别人做到的，自己要首先做到。否则，要求别人改进工作作风，自己却在崇尚形式、做官当老爷，是不可能有任何实际效果的。所以反对和克服“四风”，必须从自身做起。要以身作则，率先垂范。学校“四风”的各种表现现象中，我没有的要力戒，我有的要力改!要经常深入到基层了解真实情况，倾听职工群众呼声，尽力地设身处地地为群众排忧解难。要努力加强与班子的深入沟通，搞好班子建设，不断提高领导班子决策科学化、民主化水平;努力克服名利思想，真正解决好入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，把工作重点落实到推进学校生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大职工群众的满意度。
4、完善监督机制，加强制度建设，营造良好的工作氛围。
教育方针作文500字第2篇
提出党的最新教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育。
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。
基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。
衡量课堂高效，一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的，是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。
教育方针作文500字第3篇
对于即将毕业的我，对往事的那些记忆已渐渐模糊，一二年级那欢快的时光，在我脑海中逐渐消逝，但总在不经意间折射出岁月的伤痕。淡淡的回忆、甜甜的回忆、苦苦的回忆，不同味觉的回忆滋润着我的心灵，回忆往事的苦与乐，是我人生中的一大乐趣……
金色的童年，充满色彩，勾织着我无边的想象;但今非昔比，就算有一样的天，一样的云，人或许就不一样了，每个人都有不一样的梦想。正所谓天下没有不散的宴席，校园中那一幕幕回忆，才使得已经毕业的同学流下了泪，那是对友情思念的泪……
记得那是我最难忘的一篇作文：“谁是世界上最美的人”我们班很多同学写的是自己妈妈，是啊，在孩子的眼中，妈妈永远是最美丽的;但我却写的是清洁工是世界上最美的人。有些同学甚至嘲笑我有如此的审美观，但我觉得对于^v^能用绘画工具勾勒出精美的图画;那清洁工就是用清洁工具渲染我们那美好的明天。大家有可能都不知道吧，有这样一群人，他们一年365天从未放过一次假，不分白天黑夜，坚守在每一座城市的大街小巷，默默地打扫着每个角落;在我们每一次酣甜入睡的时候，清洁工就开始在路灯的辉映下开始了劳苦的工作之旅，他们的生物钟从开始参加工作之日起就已经被打乱了。大家能够想到吗?在寒来暑往中，他们默默地奉献出自己的青春年华。看着脸上的褶皱一天比一天多，而原本那双洁白如玉的手，已经变得枯黄干燥了，而他们并没有埋怨些什么。可有的家长却用他们作为教育自己子女的反面教材：“你再不好好学习，以后就去当那个扫大街的去!”我很为那些默默工作的清洁工不平，扫大街的怎么了?!如果没有他们不知疲倦的劳动，世界就不会像在这样美丽，洁净，会污水横流，果皮纸屑到去都是……
记得有一天我很早就醒了，天空也不作美，下着小雨，街上只有一位清洁工阿姨在扫地，她在蒙蒙细雨的伴奏下，“画着一张美丽的画卷”——过了一会儿，天幕边霞光万丈，太阳伸了一个大大的懒腰，徐徐爬上天穹。雨也渐渐停了，一道七色彩虹从天的一边延伸到另一边，仿佛我只要向前走几十步，便可“破”门而入。而这一切奇景，就像是为了表彰这位清洁工而展现它瞬间的美丽。
可是不知道为什么，“清洁工”这个称号有时会被一些人乱改，比如“扫大街的”，“捡破烂的”……对于这种不经意间的侮辱，我们可换一种角度想想，如果你是清洁工，梦想让城市的明天更美好，为了实现这个心愿，你不倦地劳动，却招来一些人的冷嘲热讽，你乐意吗?如果说老师是勤奋的园丁，护士是白衣天使，那清洁工就是梦想的创造者，为我们勾勒出美好的明天……天空被血染红，太阳伴着朝霞徐徐升起，坚守了很久的月亮，才悄然离去，她辛勤的工作却被人遗忘，这不正如清洁工一般吗，无私的奉献着自己所拥有的一切。
昔时的回忆，犹如甜甜的奶茶、陈年的美酒;美丽的色彩编织着我那梦的彼岸;学会珍爱吧，珍爱你的亲人、你的朋友，以及你所拥有的一切，因为它们都是别人用心血换来的。月亮时圆时缺，正如我们的回忆——时苦时甜，捉摸不透，纺织着我们对昔时那如火如荼的感觉……
教育方针作文500字第4篇
暑假到了，因为我写字潦草，所以爸爸带我到少年宫报了一个书法班。我认认真真地开始练字，小河边、小桥上再也看不到我和小伙伴玩耍的身影了，我一连练了十几天，可一点进步也没有。我一赌气丢下笔不练了。
爸爸发觉我这几天没练字了，便神情严肃地说：“你这几天怎么不练了？”我嚷道：“我连续练了十几天，一点进步也没有，看来是没希望了，不练了！”爸爸听了转身从书架里抽出一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁。
我一看，原来是一本《名人故事》，爸爸慢慢翻开书，指着一篇文章对我说：“你看，这篇文章是说爱迪生怎样研究电灯的，爱迪生为了研制出电灯，实验次数在九千次以上。他不知经历了多少次失败，但他从不泄气呀！”
我的内心没深深的震撼了：是啊，爱迪生为了发明电灯实验了九千次以上，可我练字才几天就厌烦了，就灰心了，和他相比，真是太渺小了！
爸爸站起来，又语重心长的说：“俗话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。你练字应该持之以恒，不应该半途而废呀！”
听到这里，我低下了头，说：“我一定要像爱迪生一样坚持不懈，持之以恒，好好练字！”
爸爸微笑着对我说：“只要你持之以恒地练字，一定能练出一手好字。”
我用力地电点头。于是，我又拿起了笔，开始一笔一话地练。几个月后，我的字有了很大进步，还被老师表扬了呢！练字让我尝到了成功的喜悦，也把一句名言深深的刻在我的心里：事上无难事，只怕有心人。
教育方针作文500字第5篇
教育是现在社会中一个关注最多的话题，好的教育会使学生轻松走向未来之路，得以成功，让家族饱受荣誉，甚至让国家富强。
面对教育，众多父母只想望子成龙，从而想让孩子全面发展，结果却是部分孩子如母所愿，成为尖子生，让其他学生和家长羡慕，这种可观现象是屈指可数，因为孩子天性自由，不屑被“困”在“牢笼”中，最终成为家人眼中的“坏孩子”这种投资是有很多大风险的，最终孩子便成为毋庸置疑的罪魁祸首，得到的是家长“爱的教育”。
这种传统的教育方式并非有什么过错，家长过高的期望得到的是过高的失望，在理性教育与感性教育中，中国大部分家长无疑是后者。国外教育有不少值得我们学习的地方，例如：放手让孩子们去学，孩子喜好的科目，家长都予以支持，这样不仅孩子轻松，家长的期望则得以实现。但是中国的孩子必须面临一个严重的问题。中国是一个人口大国，竞争极端强烈，不好好学习就找不到好工作，将来便没办法养家糊口。孩子厌学是因为没有预示到这个问题，父母逼得紧是因为完全意识到这个问题，父母和孩子的相反心理产生了双方的隔阂。
教育孩子是一件难事，教育好孩子是一件难上加难的事。因材施教，对于这个社会已经无足轻重，孩子们将面临严峻的考验。适者生存，在中国的教育还没有完善之下，孩子们的努力将是他们唯一走向成功的路，面对现实，孩子们无所选择。
狭路相逢勇者胜是教育的真理，我们期待着不久的将来，中国的教育成功完善，孩子们可以轻松步入成功。
教育方针作文500字第6篇
我们旅行时要注意交通安全不要贪图一时的速度，不要把自己的一生毁在车轮下，要时刻记住“安全”一词来保障我们的生命。生命是珍贵的，因为每个人只有一次！我突然想起在我身边发生的交通事故，这件事已经过去两年多了，但这样活生生的例子永远记录在我心里，时刻提醒着我。（威廉莎士比亚，泰姆派斯特，希望如此）它发生在一所大学的一名学生身上。那天他和他的同学像往常一样笑着骑自行车回家本来是很平常的事，但他喜欢新鲜刺激，所以他经常骑自行车满街“跑步”，速度很快！当时从他们身边跑过一辆卡车，他突然灵光一现，说：“加快生活。我的脚步。”唱了。“他那只手迅速抓住卡车的尾巴，一只手开车，卡车飞驰而去。他的同学们都喊着危险，要求他快点放手，但就在前面的拐角处，货车为了给前面来的车让路，只能急忙转向，之后只能听到“蹦蹦跳跳”的声音，车子继续向前跑，随自行车摔倒在路边。同学到达的时候，他已经头部爆炸，陷入昏迷，同学们立即拨打了120。到达医院时，医生诊断他的右臂和左腿已经断了。看到他拄着拐杖蹒跚地走在路上，我陷入了沉思。朋友们，为了自我，为了家庭，为了祖国，我们要时刻把“安全”放在心上。为了暂时的新鲜和刺激，不要把自己的生命抛在脑后。珍惜生命，维持幸福，拒绝交通违法行为，树立礼貌的交通意识。
教育方针作文500字第7篇
以前，我在家就是一个娇滴滴的小公主！现在，我长大了，一想起小时候的调皮，还会不时的发笑呢！于是，有一天为了证明我长大了。我胸有成竹的对妈妈说“我会帮你们做事了，不信你考考我？”妈妈笑着点点头。
于是，我和妈妈就来到桑地里挑枝条回去当柴烧。我见了，骄傲地对妈妈说“妈妈你不用教我，我会的。”于是我马上拿了一根绳子铺在地上，把剪下的枝条放在绳子上面。不一会儿就拣了很多枝条。我马上用绳子捆紧，再接再厉。大约5分钟后，我就捆了3捆柴。妈妈说“你会捆，那么……你能把它背回家吗？”我两手一插说“我怎么会不行呢！”接着，我一手一捆，开始走回家了。过了没多长时间，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，坚持就是胜利！这时，妈妈好象看出了我的心思，语重心长的对我说：“我看你不行，来，给我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍着手上的酸坚持走着……“哇哇……”我哭了起来，原来被石头摔交了的我情不自禁哭了起来。妈妈看见我脚上，手上都摔破了皮，心疼的说：“不哭啊！”过了一段时间，我们回家了，我的那两捆柴也就交给妈妈搬了。
回到家，我把自己的手伸出来，其中手上有些红红的，是为了逞强而搞红的。经过了今天这件事我懂得了爸爸妈妈干活不容易，还懂了两个道理：
1、自己的事情自己做，爸爸妈妈的事要帮着做。
2、做人不能逞强，否则不会有好结果的。
这件事给了我深刻的教育。
教育方针作文500字第8篇
时光荏苒，在一个新的学校里，我不是班主任，也不是教学经验丰富的教育者，跟那些前辈相比，我的教学故事没有那么多感天泣地的故事情节，可是也有印象深刻和意味深长的故事情景。
一本励志书上以往这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我这几个月，如果真的要来一个随笔的话，自我真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的完美，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着，以下是我这段时间的一点心得。
在学习上，数学学科本身很抽象，有时候甚至很枯燥，因而课堂教学应是学科渗透，师生互动思想碰撞，相互交流，师生共同成长的历程。上课热情洋溢，不讥笑学生，就能点燃学生心中求知的火焰，尽力给予学生鼓励性的评价，保护学生的自尊和自信，细心洞察任何一个学生乐趣的闪光点。
强调能者为师，才能充分体现和实现学生的主体地位，让学生畅所欲言，尽情表述自我对某知识点的理解与想法，带着知识走向学生，可是是“授人以鱼”，带着学生走向知识，才是“授人以渔”。学生在学习过程中，有时一题多解，能够采取学生交流，讲解的办法。经过不一样学生的不一样展示，使学生意识到知识的活性，增强一部分学生的兴趣及另外一部分学生的信心，从而对整个班团体的学习起到必须的推动作用。
教师的言语，行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。运用数学本身的魁力激发学生求知的欲望和情感，同时，教师本身以饱满的热情，强烈的求知欲、热爱数学学科的兴趣及广阔的知识，带领学生去探索数学世界的奥秘，就会对学生的学习兴趣产生影响。教学过程中，教师要从教学效果出发，经过精心设计，将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中，注意广泛收集教学学科最新成果，结合教学资料，巧妙地包装，隆重地介绍；激发学生的求知欲和兴趣，在教学过程中，教师还能够指导学生运用实验法，谈活法，调查法等学习方法，使学生从被动的学习方式中解脱出来，进行自立主式研究性学习。
在课堂设计上多下苦功，要多联系生活实际，多创设一些引起学生兴趣的情境等，还要注意自身的语言表达等，在以后的教学中我必须要多理解一些新的理念、新的方法来完善充实自我的课堂教学，再结合自我已有的经验，构成自我特色的课堂教学。
不敢许诺什么，但我会取他人之长，努力奋进！期望学校多为教师供给学习机会。
教育方针作文500字第9篇
家庭维护。孩子最理想的课业就是学习和激情不上进，唉，我得哄着学逼着学，有这种情况的咱们求医他们老师在线下，我一共做过是831场的讲座啊，在很多高校都做过，那么你会发现很多中年的家长啊跟我说的最多的话就是他们老师，我觉得现在我又不用养生了，我说怎么了呢，他说我只要不辅导我们家孩子写作业，我觉得我就是最大的养生，因为写作业啊简直就是我健康的头号杀手，唉，我真的得当心我的心脏啊对不对？
所以现在你会发现在我们很多的社会新闻上，经常有这些啼笑皆非的标题，老爸辅导孩子写作业，现在出现崩溃，尽管自己的儿子叫大哥呀，你咋还不会包括咱们的二胎孕妈辅导大儿子写作业气到早产。明天半个小时就能写完家庭作业，愣是拖拖到10:0011:00。
第3个叫上课走神，注意力不集中，唉，往往是学校里去开一下门。爱玩手机能玩一会是一会，玩起来也没有节制，不会自我控制，包括呢，在学习上很粗心，生活中很马虎，所以很多家长呢也不知道如何该跟孩子沟通，对不对沟通了他也不听呢，说了他也不听呢。
只能把孩子送去学校，因为学校里是最专业的老师，但是各位家长们大家仔细回忆一下啊，你会发现这个问题兜了一圈，最后回到谁手里了，最后回到谁手里啊，是不是又回到家长手里了，因为老师会跟你反馈说你们家的孩子呀，估计你们家的孩子呀，很拖拉你们家的孩子呀，上课走神你们家孩子呀。回到了家长群里回。
教育方针作文500字第10篇
俗话说：“师者，传道授业解惑也”，老师就是学生的照明灯，是教授学生知识学识，传授学生做人道理的人生导师。很有幸，我成为了一名新时代人民教师。转眼间，我在阿依库勒镇小学已有四个年头，在这里，我由最初的不适应，不断改变提升，慢慢地找到了方向，树立了目标，对农村小学有了更新的认识。
起初，我来到这里工作，语言沟通不畅，心里充满了迷茫，让我倍感孤独。但党和政府对我们农村教师的无微不至的关心，大力提升教师待遇，为我们建设了漂亮的教师公寓，设施设备一应俱全，让我感受到了家的温暖；孩子们的纯朴、热心，让我收获了许多感动，使我不断坚定了留下来的信心，坚定了持之以恒为这里的教育添砖加瓦的决心。
在这里，我经历了一个农村学校不断进步、不断变化的过程。党和国家对农村教育高度重视，不断加大投入，改善办学条件，大力推动国家通用语言文字教学，让这里的孩子享受到了良好的教育资源，教育质量稳步提升。
看，一幢幢漂亮的教学楼，一所所崭新的幼儿园，一床床温暖的被褥，一名名优秀的教师，一件件先进的教学设备，让农村的孩子从小就拥有优良的学习环境，使孩子们不断养成了良好的行为习惯，健康快乐的成长着。
近年来，大量集团核心校的优秀教师来这里支教，把优秀的教学经验、教学资源、教学方法引入到农村学校，这里的教育教学质量稳步提升，大力推动了城乡教育均衡化发展。
在教学中，伴随着教学质量的不断提升，一个个困难也接踵而至，但我们不畏艰难，不断在教学方法上进行摸索、尝试、总结，大力开展兴趣小组、朗诵比赛等，让孩子在快乐中吸收知识；不断更新配备现代化教学设施设备，开阔了学生的眼界，拓宽了学生的知识面，提升了学生的学习兴趣。
社会飞速发展，我作为一名新时代人民老师，更应与时俱进，全面提升自己的综合素质，博学笃行，为人师表。不断钻研教育教学方式方法，做一名学习型教师；不断加强职业道德素养，做一名师德师风标兵；不断关心关爱孩子，做一名受学生爱戴的教师。用自己的真心真诚去滋养这些可爱的花朵，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力让孩子绽放出人生艳丽之花，为办好人民满意的教育不断前行！
教育方针作文500字第11篇
傍晚，太阳收起了刺眼的光芒，像一个垂暮之年的老人缓步向西山走去。
我悠闲地走在回家的路上，老远就闻到了一股葱油饼的香味。抵挡不住美食的诱惑，我买了一个，狼吞虎咽地吃了起来。一会儿，就风卷残云般地消灭光了，手中只剩下一个空空的、油腻腻的袋子。我向四周看了看，长长的马路上竟没有一个垃圾桶。难道我要一直拿在手中？那也太悲催了，要不就扔了吧，反正这儿也没什么人，大家又不认识我。我犹豫片刻，把垃圾扔到了地上，心安理得地向前走去。
这时，迎面走来了一对母女。好可爱的小女孩啊！她扎着羊角辫，皮肤白净，穿着一件雪白的裙子，仿佛从童话世界里走出来的小公主。谁知，她跑到我跟前，学着大人的口气，一本正经地说：“小哥哥，不能乱扔垃圾！”我一下子愣住了，她的话让我不知所措，脸也涨红了。“小哥哥不是故意的。”小女孩的妈妈替我解围。小女孩信以为真，奶声奶气地说：“那我就原谅你。”说完，她跑到油腻腻的`袋子前，从口袋里拿出一张纸巾，蹲下身，包住袋子，捡了起来。我不可思议地看着这一幕，如鲠在喉，如芒在背，惭愧至极。小女孩拉着妈妈的手，拿着垃圾向远处走去。夕阳将她们的背影镀上了一层金色，而我的心情却久久无法平静……
从此以后，我脑海里时常浮现出小女孩那可爱的脸庞，那弯下腰捡拾垃圾的身影。我再也不乱扔垃圾了，慢慢地养成了这个好习惯。
教育方针作文500字第12篇
人要经历许许多多的事情，有难忘的、有趣的，也有后悔的。
星期天，爸爸正在做饭，我在看电视，这时爸爸出去买东西。我无意间看见桌子上的体温计，看见正在冒着热气的电饭锅，我心想：“电饭锅冒的热气是多少度呢？于是，我拿起体温计，把体温计的尖插到了冒着气的小洞里，没到三秒钟，只听“啪”的一声，体温计爆了，我也被突如其来的变故惊呆了。心想：“完了，这是怎么回事呢？”爸爸回来了，看见我慌张的样子问我怎么了，我不敢说，：“到底怎么了。”爸爸说，我把事情的经过说了一遍，爸爸听后简直无语了，他指着我说：“你不知道吗？体温计的测温极限是承受不了电饭锅蒸汽的温度的。还有，体温计里面的水银是有毒的，要是吃到肚子里会造成水银中毒的。
妈妈回来后听说了这件事情，也是大发雷霆，气得她直跺脚，妈妈说：“妈妈不是怕电饭锅坏了，而是怕体温计的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么办？那样的话你就永远生活在黑暗里，妈妈知道你有好奇心，但是以后做事要想想后果，不能盲目蛮干。要学会辨识危险。：”我说：“妈妈我知道错了，我以后一定要注意。”就这样妈妈宽宏大量的原谅了我。
妈妈的话让我至今难忘，另外，我认为我还是缺少对科学的了解，如果我知道体温计是有极限的，那么就不会发生这件让我后悔的事情了，我要努力学习，用科学武装自己，保护自己。
教育方针作文500字第13篇
今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。
其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。（现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。
也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……
谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。
教育方针作文500字第14篇
时间就像是一辆奔驰的车，一转眼就过去了，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
那次，我还不懂事。早晨起床，我想去书房取一本书来看，谁知不小心打倒了妈妈的宝贝钻石画，那水珠像一个个淘气的小男孩，成群结队地来到了妈妈的钻石画上捣乱。我吓坏了，慌忙地拿起书本就往房间里钻。
八点钟了，妈妈来到书房，与钻石画作伴，忽然，妈妈像一汪湖水被打散了似的，吼道：这是谁弄的？快老实交代！我故作惊讶地一起和爸爸跑到书房。妈妈用手指尖指着我：你说，是不是你？妈妈火冒三丈，我坚持说了句：不不是不是我爸爸也对我说：思娴呀，如果你说实话，我们还能原谅你我毛骨悚然，又像一头惊慌失措的小鹿，又跑回自己的房间。
我正扑在床上痛苦，又见妈妈皱着眉头，形成了川字，双手叉腰，目光里放射着杀气地拿着衣架冲进了我的房间里。我只好抱头鼠窜，妈妈一把抓住了我，又一把把衣架打在我身上，我抱头痛哭，身上像所有骨头都散架了，又像喝了辣椒浆一样。
晚上，我听见爸爸妈妈房间传来了爸爸的声音：丽青呀，你去安慰一下思娴吧妈妈的声音也传来了：呃，嗯，好吧，我早上是不是下手重了？于是，我听见妈妈的脚步声越来越近了。我佯装睡着了。
妈妈开门进来，她对我说：思娴，对不起，我早上下手重了，你原谅我吧一霎那间我感到仿佛有一道光暖暖地流露进我的心里。妈妈对我说：思娴，对不起，我早上下手重了，你原谅我吧但是你要记住，以后不要乱碰东西，我是爱你的！我的眼泪又不争气地流下来。妈妈，我想对您说：我也爱您！
通过这件事，妈妈教育了我，我明白了母爱是无价的，亲情是无价的。母爱像书本；母爱像粮食；母爱像珍宝，母爱如涓涓溪水!
教育方针作文500字第15篇
“严”以律己，年轻干部要做细心“人”。“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚”，年轻干部要严以律己，工作严谨是关键。一要有“工匠精神”，从细枝末节处一点一滴做实做稳做好，精益求精，注重细节。二要有“绣花功夫”，不轻于易、不疏于细，严谨认真，一丝不苟。三要有“愚公精神”，怀揣“赴百仞之谷而不惧”的勇气和“水滴石穿而不悔”的坚韧。当然，倡导严谨并不意味着要求年轻干部要时时谨小慎微、如履薄冰。新时代的年轻干部要严谨不要拘谨，要朝气不要暮气。
“严”以用权，年轻干部要做正派“人”。“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，年轻干部要严以用权，政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者，先正其心”，这要求年轻干部堂堂正正做人，将安身之本立正、立稳。二是正“身”。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这要求年轻干部清清白白为官，加强官德修养，恪守为官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，这要求年轻干部老老实实干事，无愧于群众的期待和良心的原则。
“严”以修身，年轻干部要做勤快“人”。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，年轻干部要严以修身，勤劳进取是本分。一要勤读书。勤读书可以促进文学修养，丰富知识储量，还可以锤炼政德党性，提高工作能力。二要勤动笔。勤动笔可以促进理性思维，透过现象回归本质，还可以促进经验积累，提高应对、处理复杂问题的实践能力。三要勤思考。年轻干部对自己负责的工作多分析、多思考，突破思维定势，时时完善工作方式方法，提高工作效率。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为党的干部队伍的新鲜血液，年轻干部要紧抓三个“严”，争做三种“人”，加强自身修养，让我们伟大的事业永远焕发青春活力!
教育方针作文500字第16篇
这个星期老是在出差，从周一早上出去，周三晚上回来，周四下午接到儿子电话，说：“妈妈，我今天语文测试，我没有得满分。”然后，我听到他似乎很不开心，估计还掉了几滴瓜子。于是电话里赶紧安慰说，没问题，考试不是目的，通过考试，你了解了自己哪些方面还没有学扎实，补上就可以了！
其实，我还是有些奇怪的，孩子送上学后，每次的语文测试它都很笃定的拿回满分，我在家里从来没有给他压力，只是跟他说，展现自己，快乐上学，和同学们一起成长就是这个阶段你的主要任务。于是，从会场上找了一个借口，赶紧回家，看了看孩子的试卷后，深深感触到其实应该检讨的是我：上个星期孩子请了三天病假，然后就是周末，周末有朋友来杭，我就又带着他海玩去了，没有及时把学校学习的内容给孩子提示一下，因此，他对造句的认识跟老师本次测试强调的有些差距，句子不错，只是少了一个叠词的使用，扣了几分，让他感觉不是很好。
我跟孩子一起分析一下后，然后跟他说，没关系，妈妈今晚去北京，争取明晚回。咱周末一起把这个内容来练习一下就可以了，这是第一次，妈妈和你一起完成，今后要你自己主动去把自己没有学扎实的内容补上，妈妈相信你是最棒的！无论遇到任何事情，不要掉眼泪，那是懦弱的表现，男子汉要学会坚强，学会照顾别人！当然，你现在应该感觉到，你要学会自己照顾自己，如果生病，会影响学习，对不对？
尽管孩子认为考得不理想，但我却觉得要把坏事变好事，让孩子更加认识健康的重要，更加知道很多时候要自己主动学会取长补短，不能过了就过了！
教育方针作文500字第17篇
“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”改革开放30年，是党和政府高度重视和大力支持教育工作的30年，是教育事业取得跨越式发展、国民素质显著提高的30年，是全面实施素质教育、教育体制改革取得实质性进展的30年，是促进教育公平制度建设显著加强、更多惠及处境不利地区群的30年。
作为80后的年轻人，我们可以说是非常幸福的一代，因为我们是与改革开放共同成长的一代，也是享受着改革开放成果而成长起来的一代。随着改革开放的实施，办学条件的改善、师资水平的提高和国家“普九”的实施，学校校容校貌发生了彻底地改观，一改过去“土房子、土台子、土孩子”的“三土”面貌，实现了“校校无危房、班班有教室、学生人人有桌凳”的目标。不仅如此，投影仪、录音机等越来越多的现代化教学设备被运用到了教学中，教学质量得到了极大提高
这三十年在教育学习上的发展变化使我受益颇多，我仅是从个人的经历出发，相信这也是具有一定普遍性的。经过这些年的发展，很高兴地看到我们的教育也正在逐步回归到其本质，那就是为国家培养真正的人才。我们正确的方向已经找到，总结过去三十年来的经验教训，展望未来，我国教育事业发展改革面临许多严峻挑战，但也有更多重要机遇，现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。相信在未来的日子里，会有更多更多适应我们社会发展的各类人才涌现。教育的不断发展，也将成就更多人的梦想！
教育方针作文500字第18篇
大荆镇中心小学候卫莉
党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
教育方针作文500字第19篇
远程教育进入了我们的课堂，使我们学习能更好地掌握重点、难点。例如我们前几天学《圆明园的毁灭》，屏幕上就生动地显示出文字、图片，还配有音乐，这在电子白板上呈显出来，让我们学着，更加有趣。
以前我数学成绩不太好，自从远程教育进入了我们的课堂，我的数学有了实飞猛进的提高。我们刚刚学的组合图形的面积，我原以认为组合图形面积很难，虽然听到老师说组合图形面积不难，但我的心里还是有压力，怕我自己又学不好这一点知识。上课时，远程教育生动形象的资源的解题，我发现其实组合图形面积并不难，只要把一个奇形怪状的图形分成我们平时学了的比较常用的图形，就能求出这个组合图形面积。
远程教育资源好，使我的学习更提高了！
教育方针作文500字第20篇
现在的社会，可谓是：大人不明白小孩的想法，小孩不理解大人的心思。而这两者间的问题之所以存在，原因就是在教育上的纷争。
如今的中国已不再是从前那个任人宰割的国家了，可在军事上我们强化了，但是中国现在的教育还停留在那个任人宰割的阶段！详看当今的教育事业，国家并不缺乏创新的理念，但是却缺乏实施的动力。举个例子吧，如今正是改革的时期，但是改革似乎只有书本，其教育方法一点也没有改变，真是所谓的“治标不治本”。
为什么如今拥有高学历的人也找不到工作呢？归根究底地说，还是得“归功”于中国的传统教育。现在社会的标准是“以成绩证明一切”，可书面上的成绩又对社会的现状有何帮助？那一群群的“高学子”如今是遍捞一大把。虽然嘴上说改革创新，可大多数地方还是偏向于中国传统的“乖宝宝”教育方式。说得好听是“乖宝宝”，实际上那就是一群木头！古代有人“头悬梁，锥刺骨”，现代则有人效仿前人，殊不知那是迂腐的、是不可取的。
一代代的人有着不同的思想，同学们，你们是否曾有过想干家务却被家长推去读书的经验？你们是否被永远读不完的书压得喘不过气来呢？你们的父母是否时刻以重点高中、重点大学来鞭策你们呢？如果是，那么你们是甘屈于传统现状或是创造更新的未来呢？我们必须以自己的判断力与意志力去学习，去分析如何去学，什么才值得学？
如今中国传统教育的弊端就是“木头”式教育以及“捆绑”式教育。孩子们的想象力都被束缚住了，他们不懂得怎么样去融入社会与构建社会。这难道就是教育者的本意？或许正如歌词中唱的：“让我们自己创造也许会更好，不知不觉就会超过你们的想象。”会更好。
教育方针作文500字第21篇
家是孩子接受到教育以及各种知识的第一场所。所有的家庭成员都会是孩子的老师，于是我们的一言一行都会影响到孩子。所以，想要孩子接受到好的教育，不只是给他或她报了什么补习班，上了一个多么重点的学校，还有比较重要的一点就是家庭教育。那么既然家庭教育那么重要，那我们应该给孩子什么样的家庭教育呢？
如何做人是基本，现在我们来说说家庭教育的更高阶。情商是一个很重要的东西，而且情商这个东西不像智商是天生的，这个是可以后天培养的。所以，家长的待人处事之道就会一定程度上影响到孩子。举个例子，像我大学舍友的爸妈是做生意的，生意人一般都比较圆滑，比较会处事，于是她也学到了这个非常好的优点，班里同学对她印象深刻且好评较多。
教育方针作文500字第22篇
也难怪美国人很难避免买中国的轻工业产品。因为我们国人，也避免不了买到美国的重工业产品。然而，智者是谁？
中国人的素质，中国人的观念。老师说，因为中国人实在太多了，所以，中国人的素质才会偏低。是的，就像思品课本上所说的：中国人口基本国情是，我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口的基本国情。忘了是哪个老师跟我们说，哦，历史老师，历史老师说，日本之所以发展的那么快，是因为他们聪明，从一开始，他们就发展教育，非常重视教育。
说好的重视教育，结果就是，每学期的学费上万，让别人陷入旋涡。
从我很小很小的时候，大家就都在说，不要让孩子输在起跑线上。是的，我们中国实施的科教兴国战略，也应该是从小就抓起，应该从我们踏进校园的时候，就让我们看到希望，就让我们看到我们该走怎样的路，而不是，等我们都已经麻痹了，思想都被应试教育麻痹之后，到了大学，你才让我们看到，哦，原来我们该走的是这样的路，那个时候，再给我们一个触手不及，那个时候，我们已经输了，输在了起跑线上。我们的距离，又怎么和发达国家拉近呢？
而我们，是将来的一代，我们这样01年的人，将来中国的命运，还掌握在我们的手中，而，是否，该从我们这一代抓起，因为，以后我们的后代，我们就是他们的知识传播者，那个时候，我们该教育他们的是，创新，而不是，怎样去考试，我们要教育他们的是，教育应该是提高我们素质的一条途径，而不是扼杀我们快乐的凶手！以后，我们教育后一代，第一个知识就是：我们为什么学习，我们告诉他们的绝对不是我们为了找到一个好的工作而学习。而是告诉他们，为了中国的每一个工作都是好工作而学习！
教育方针作文500字第23篇
理财似乎是大人的事，与我们小朋友没什么关系，但仔细一想，其实生活中我已经不知不觉中参与了理财。
压岁钱是我的大钱，每年春节我都能从亲戚长辈那里得到2000多元的压岁钱。以前因为年纪小，压岁钱都是妈妈代保管的，现在我是小学高年级的学生，对压岁钱有发言权了，2000多元钱可是不小的数字，今年过年后，我还是听取了妈妈的建议，把压岁钱全存入银行，让钱再生出钱来，这叫生利息。一年存一次，定期一年，期满后取出加上第二年过年的压岁钱一起再存入银行，年年积累下来，一直到上大学，我就能得到一笔可观教育基金了。
零花钱是我的小钱，平时家人给我，或者是我劳动挣来的，有一元、二元、五元、十元，也有几角钱的，我都积攒起来，存放在储蓄罐里。有时妈妈也会拿大钱来换我的小钱用，有时妈妈急需用钱时也会临时找我借钱，这让我很得意，小钱也有大用场哦。有时我也用来买学习用品和书籍；有时也会用来做善事，捐给贫困或患有疾病的儿童。记得刚有零花钱的时候，每笔收入、支出以及还剩少我还专门记在本子上，有多少余钱一清二楚。可惜只持续了一段时间，没有坚持下来。现在想想还是记帐好，每笔钱的来龙去脉都一目了然。虽然我不会乱花钱，但是稀里糊涂的，钱都不知用到哪去了，成了糊涂帐。
钱会越积越多，你不理财，财不理你。所以，我们必须要有条理、有计划理好自己的钱财，不乱花钱，钱要用在刀刃上，这样才能积少成多。我会好好学习理财日记本中的理财常识，我相信现在学会理财，将来会有大用场的。
教育方针作文500字第24篇
作为一名中学生，我们应该对法制教育有更深的理解，防止生活中的各种欺诈和违规活动。为此，学校专门举办了法制教育讲座，对此我深有体会，受益匪浅。
演讲者是一位雄辩的律师。从他言简意赅的话语中，我深深体会到，生活中处处都有规律，违法不违法只是人与人之间的事。相反，要有害人之心，防人之心。也要懂得维护自己的安全，尽量把自己留在安全地带，把外界的伤害降到最低。学校开展法制教育讲座，做到防患于未然，深入每个学生心中的法制教育，在紧急情况下保护每个人的生命和权益。
讲座给我印象最深的是：欺诈。我们不能轻易相信别人。在做任何事情之前，我们必须仔细思考。俗话说，“三思而后行。”不要掉入陷阱，上当受骗，回归权威。当然，更不可能违法。
讲一个真实的案例来警示大家。
一名男子在路边的一个灰色塑料袋里发现了现金。正因为如此，这个人很贪婪，想把钱据为己有。但是当他离开钱的时候，一个中年人出现在他面前，狡猾地说：“要不要把钱吞了？”中年人进一步逼他分享财富，否则他报案，导致到处冒烟。结果，这两个人平分了不义之财。在俄罗斯，报复之后是诈骗团伙。另一个人没来是因为捡了假币私吞。同样捡货的中年人被警察抓住，然后用同样的方法使用，也被控制。原来灰色塑料袋里的假币是诈骗团伙故意设计的，导致人们上当受骗，假装平分假币，从他人处获取财物。
一系列事件，让我们知道，要提高防范意识，不能有私心和贪婪，否则会导致一系列悲剧。抵制诱惑，要在生活中树立正确的价值观和道德观，知法守法。
教育方针作文500字第25篇
泱泱大国五千年，最不缺乏的就是教育的力量！教育给人以知识，给人以传承，给人以生活的希望。今天我就浅谈一下教育，说说教育，我们学生发展中的重要地位。
教育需要温暖的力量。如果说，我们是寒冬里的一片树叶，那么教育便是给我们温暖的一种力量，有的人，将教育视为一种温暖的力量，其实我觉得教育更是育人的一种体现。
我的姑姑是一位小学英语老师，她就特别懂得教育，更喜欢因材施教，根据孩子不同的性格来做一些学前教育，这样培养出来的孩子都非常的优秀，有很多超乎常人的品格。所以我的姑姑也连续几年被评为“山西省教学能手”，这便是教育所带给人温暖的力量。可以从人的心底暖到心田，这就是教育带给人的提升。
教育也可以是人的品德得到优化。我原来是一个特别淘气的孩子，经常做出一些出格的事情，但是结果我父母几十年如一日的调教后，我的性格变得温润开朗，对待别人也彬彬有礼，还可以做一些接待的小工作。这便是教育给我带来的改变，我真心希望我的这些改变能够更好地传播给大家，让大家也从中享受教育的福利！
教育是一种修行，更是一种品格。古人云：老师是灵魂的工程师，是的，只有得到了这样的教育，我们才能更好的发展自己，提升自己！只有真正享受到教育的福利，我们才能从中得到更好的启迪，从而得到更好的发展。
教育方针作文500字第26篇
大千世界，纷纷种种，形形色色，人也不一而论。我就把一个好人误认为是一个坏人。
那是一个夏天，我和爸爸骑自行车出行，去公园玩。刚路过大桥的时候，忽然我和爸爸的自行车轮胎没气了。不好，我们遭到黑心钉的暗算。
刚巧大桥下有一家补轮胎的，那是一位慈祥的老爷爷。他接过自行车开始补胎，他的技术娴熟无比，看得我眼花缭乱。突然我看见旁边的铁盒儿里的铁钉和我自行车胎上的钉子竟然一模一样，连形状都一样。我心中一惊，暗想，莫不是这位老爷爷扔的钉子，好让别人上这儿来补胎。
看到老爷爷的样子，我当即否定了这个想法。这时老人已经修好了车胎，我们便离开了。
第二天，我们骑车从这里路过，看到老人手里拿一块黑色的东西，便以为那是老人往路上放钉子。我便下车对老人说：“”你为什么要放黑心钉，是让别人来你这里修车吗？借此机会赚钱吗？你以后不要放了。再放，小心我告诉警察。许多天以后，有人告诉我那个老人去世了。他是在那捡钉子的时候被车撞了。
我明白了，那天他是在用磁铁吸钉子，那位老人的儿子，就是因为钉子在路上受伤的，所以老人就一直在路上用磁铁吸钉子。也正是这位老爷爷，许多的车辆免受了被扎的危险。我很后悔当初对老爷爷的态度。
老爷爷教育了我，看问题不要只看表面现象。
教育方针作文500字第27篇
在一个阳光明媚的早晨，我们兴奋地参观了安全教育基地。
到达目的地后，我们首先来到三楼，在那里我们介绍了消防安全知识。我们听了老师的介绍，认真做了笔记。老师说：“发现火灾，直接打110。最好用座机，因为座机比手机快30秒。”我不明白为什么座机比手机快。我还没来得及理解，就去参观了下一个地方。
有一个如何使用灭火器的介绍。老师说：“用灭火器的时候，先看看上面的表。如果针指向绿色部分，可以用。使用时，先拔出保险销，然后用一只手握住，用一只手按在手柄上，喷在火源根部。”有同学自己也试过。
然后，我们参观了四楼，在那里我们介绍了家用电器的安全知识。老师先给我们看了一个电视视频：一个鸡蛋在微波炉里加热，几秒钟后突然爆炸；一瓶可乐在微波炉里加热了。慢慢地，瓶子开始膨胀变形，然后砰的一声爆炸了。老师看完后还介绍了一些电器使用的安全知识，说：“电器不能放在潮湿的地方，否则会触电。”当我给我们看一张通电的人的照片时，我很震惊。看来我们也要注意家里电器的安全了！否则后果不堪设想！
然后我们去了五楼，参观了地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验了一次虚拟地铁逃生。在一个模拟地铁里，发生了火灾。先拉下紧急逃生门，然后用力开门，顺着轨道往下跳向地铁相反的方向逃生。
参观结束后，我们乘公共汽车回学校。今天的参观很有意义，我们可以学到很多关于安全的知识。我心想：生命如此重要，以后一定要远离危险，珍惜生命，因为每个人都只活一次。
教育方针作文500字第28篇
“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!
有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?
前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站Ceo陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如^v^在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。
正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。
周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。
生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。
薪火相传，力不知火尽。
青年有梦，应肆意追逐。
教育方针作文500字第29篇
上次分组后，数学老师因为实验的缘故，对小组进行了调整，五组的男同学多了点，我心里不免有了点担心，然而，今天的事，证明我的担心是多余的。
因为“晶莹剔透”要试讲，所以我的课需要调整，但我走进教室门想要说明的时候，被几个同学包围上来：“老师，看，我们组的小品排练好了，连道具也带来了!”原来上节课，我讲了“全运来临话礼仪”，对“校园礼仪”、“着装礼仪”、“打电话的礼仪”等进行了讲解讨论，最后我还以小组为单位，带领学生选择了一项礼仪，用自己喜欢的方式表现出来，我们商定这节课要展示!
这个五组，也就是男生多的一组特别认真，他们不但排练了小品，还打来了茶壶、纸杯等道具，“老师他们组排的小品的可好了!”“老师我们组也是小品!”......面对这样一群热情高涨的学生，调课的话我真有些说不出口，可想到着急得等着试讲的老师们，我又得讲。
“同学们，非常抱歉，本来这节课是应该展示大家的作品，可因为特殊原因，老师要调一节课试讲!”“啊~~”果然同学们很不情愿，我提高了嗓门“大家看了五组的小品，是不是自己组的作品也需要改进了?今天回去再练习一下，下节课，老师保证补上这节课，而且会带来相机，把你们的精彩表现拍下来，好吗?”“好!!”
五一班的学生们都很可爱，而且很有朝气，开学一个月来，他们给我留下了这样的印象，今天他们的认真、执着、体谅更是感动了我。
教育方针作文500字第30篇
坚持党的教育方针提高教育教学质量论文
论文关键词;党的教育方针高职教育教学质量社会需求
论文摘要:教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。提升高职教育的教学质量，应该围绕企业需求这一中心，以突出高职教育特色为重点，在尊重学生智能特点的前提下，沿着党的教育方针这条主线，从优化人才培养模式，加强课程建设等方面加以改进和提升。
教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。提高高职教育教学质量，是贯彻党的教育方针，实施科教兴国战略和高职教育人才培养目标的客观要求，也是推动我国的高职教育朝着持续、稳定、健康方向发展的必然选择。
一、高职教育教学质量的再认识
高职教育的教育教学质量是高职教育发展的根本保障，只有高职教育的教育教学质量得到保证，才会有高职教育的健康发展。高职教育是以“以服务为宗旨”，以培养高素质技能型人才为目标的一种教育类型，具有高等性、职业性和教育性的特征。因此，应从满足社会需求、实践理论并重、注重个性培养和人的全面发展理念等方面对高职教育的教育教学质量进行重新审视。
1.满足社会需求是高职教育教学质量的宗旨体现
满足服务对象需求和让服务对象满意，是衡量任何一种服务质量的根本标准。高职教育“以服务为宗旨”，肩负着为生产、建设、服务和管理一线培养高素质技能型人才的使。因此，高职教育只有以贴近市场经济变化、适应社会发展、满足企业需求、满足学生个性发展需求为价值取向，自觉按照企业需求培养学生的综合职业素质和能力，契合用人单位对人才的使用标准，缩短毕业生与企业需求员工之间的差距，其教学效果才能得到社会认可，教学质量才能会让社会满意。
2.实践与理论并重是高职教育教学质量的特色体现
高职教育培养的是与社会主义现代化建设相适应，掌握了本专业必备的基础理论和专业知识，具有从事本专业实际工作的良好人文素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务第一线工作的应用型人才。这类人才的特点主要是依赖操作技能和服务技能完成任务。换言之，高职教育是以培养学生职业道德、丰富学生职业知识、提高学生职业技能为目的教育活动，为学生能够从事某种职业和可持续发展提供服务。这种教育兼容了高等性、职业性和教育性，实践与理论偏颇了任何一方都不能称其为高职教育。培养学生具有较强的实践动手能力，是高职教育区别于普通教育的显著标志;培养学生具有较强的专业理论功底，又是高职教育区别于中职教育和职业培训的标志。
社会的发展已显示出，一个人一辈子固定在一个行业或一个岗位上的时代己经消失，高职教育也随之从就业教育走向了创业教育。然而，就业教育与创业教育具有两种不同的人才培养目标，也有两种不同的教育质量观，前者以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向，后者以创造性就业和创造新的就业岗位为目的。为适应社会的发展，高职教育的教育目标已由单纯针对职业岗位扩展到着眼于整个职业生涯，能力培养已由单纯满足上岗要求走向适应社会发展。现在的能力标准不是仅指操作能力，而是指综合的、满足行业要求的综合职业能力，包括知识、技能、经验、态度为完成职业任务所需要的能力，既有理论，也有实践。因此，实践理论并重是高职教育教学质量的特色体现。
3.注重个性培养是高职教育教学质量的科学体现
教育方针作文500字第31篇
经过了五天的风纪教育，我感触良多！
在第一天见到教官时，我的心里是激动的，对于刚刚进来广铁一中的一名学生，我对这个学校充满了好奇，自然觉得这是一个富有挑战性的训练。
在五天中，我们过得充实而富有意义，在最后结束时，我才真正的体会出风纪教育的重要：我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，仿佛你就是我，我就是你，我们的心早已连在一起了。这使我们在以后的日子里，变的跟加团结，深刻的印象着：二班最棒！这四个字。
在五天中，我们流了无数的汗水，一次次疲惫的坐下，一次次超越了自己的极限，为了班级我们都坚持下来了，这不仅锻炼了我们的意志力，还体会到班级的荣誉的重要性，因为我们是班级的一部分！
还记得第一天风纪教育时，我们还互不认识，看着别人陌生的脸庞，我时常觉得孤单，但不到一上午我就改变了想法，同学们热情，健谈，幽默……在站了几小时之后，我们互相“搀扶”着回去，在我们闲聊了几分钟之后，我立刻就认识了：林新浩，石雨泽……那时真觉得友情是多么宝贵！
在这五天中，我们体会到了军人钢铁一般的意志，从“温室里的花”到一个小军人，真如“脱胎换骨”一般，虽然这期间，我们瘦了、黑了，但我们瘦得有价值，有意义，一切困难都阻挡不了我们必胜的决心，这将成为我人生中一个不可磨灭记忆！
我们会把风纪教育的精神牢牢地记在心里，并在学习中做到：不放弃，认真听，用心记，勤动笔，勤思考，努力完成作业，争取在3年后的中考取得一个对得起学校、老师、父母、自己的一个优异的成绩！
风纪教育，虽然结束了，但是我们那永不放弃的精神，我们一定会铭记于心，铭记于心！
教育方针作文500字第32篇
今天上午，老师说昨天的考试出现的漏洞，当她讲到阅读题的时候，说：“文章说的是关于串白杨的事情，所以，文章的最后问‘你是喜欢串白杨还是白杨树？’的时候，你就要联系文章，回答‘喜欢串白杨’才对。”听到这，我不禁要问，这就是中国教育？
难道中国的教育就是需要牺牲一个人的生命吗？传统的教育美德固然好，可是，我们已是21世纪的人类了，我们应该选择另一个，更好的教育路线吧？对于第一个问题，我觉得，这应该是按自己的想法去回答，文章只是想你介绍而已，所以，喜欢串白杨还是白杨树，都可以的，可为什么老师认为不对呢？
我觉得，这道题出在最后，老师自然而然会认为要根据文章回答，这一点可以理解，但我认为，我们没有必要去这样回答问题，太假了！
中国教育，有许多优秀过全世界的优点！但至于这个传统教育，适量的加以也是对的，但对于这件事，我觉得就不对了，出这道题，怎么回答，就是自己的自由。
教育方针作文500字第33篇
本学期，学校组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德行为准则》等法律法规。通过学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，必须牢固竖立社会主义荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
1.爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2.热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。
3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
4.孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不时提高自身素质，不时完善自身，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
5.终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。
今天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生活，携手共进!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，机会总是给那些有准备的头脑。总之，今天要做一位合格的老师，必须学习，学习，再学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才能去迎接一个新的挑战。
教育方针作文500字第34篇
所谓“四有”教师就是：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。这“四有”的要求都是具体的，是体现在教师日常的具体工作中的。“师者，所以传道授业解惑也”，自古以来，教师的职业价值就不单单体现在传授知识，而更多地体现在对学生价值观的引领，对学生长远发展的关切。
一、有理想信念。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
二、有道德情操
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
三、有扎实学识
教师要做具有挑战性的任务，对自己的工作效果永不满足，潜心钻研，教师要不断发现问题，寻求解决问题的方法，积极地投身到教育教学工作中，努力做到善于思考，勤于实践，加强合作交流，注意反思，全面推进素质教育。
常言道：“给人一碗水，自己应备一桶水。”现在进一步要求是一眼活水，这就要求教师有渊博的知识和一定的科研能力，对事物有一定的自己的判断，对问题有较细致的了解；要树立终身学习的理念，主动进行知识的更新和“充电”自觉拓宽知识领域。为了加强自己这方面的知识，我利用业余时间参加了国家级心理咨询师的学习，从中获益匪浅。
是啊，只有我们走进学生心灵，了解学生，才能够真正做到以生为本。当学生犯错时，我们要宽容他们；当学生生病时，我们要关心他们；当学生遇到困难时，我们要帮助他们。作为教师，要和学生一起分享快乐，分担忧愁。
四、有火热的师心
这里所说的师心是说教师必须有一颗爱心，一颗责任心。巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师，面对的直接对象是学生，更是祖国、人类社会未来的建设者。家长把子女送学校，是对我们教师的信任，学校把学生交给我们教师，更是对我们教师的高标准要求。
学生离开父母，来到学校，他们所需要的除了书本知识以外，更渴求能够得到老师和同学的关心、爱心。因此，教师在交给学生知识的同时，也应把自己的爱交给学生，时时刻刻深入到学生中间去，关心他们的学习、生活、身体，了解他们的思想，排解他们的疾苦，研究他们的心理，用自己的爱心去换取学生的一片真诚；用自己的爱心去温暖学生，去感化学生，去让学生们感到。虽身在学校，却就像在家里一样，充满着爱，充满着和谐，充满着温馨，充满着浓浓的人情味。
五、有责任感
爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”责任是一种与生俱来的使命，责任感是卓越的原动力。
对于教师来说，有了责任，然后才有可能付出爱；有责任才会有自爱；才会学习，丰富理论、更新理念、增长知识、强化技能，才会珍爱身体、珍爱名誉、珍爱当下；有责任才会有仁爱。教育事业是良心事业，作为教师要有良好的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能以饱满的热情，吃苦耐劳的精神去做好本职工作。
当你选择了教师这个职业时，就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，与其总抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，学生的成长、家长的信任、自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
教育方针作文500字第35篇
中国有几种人？恐怕“他们”无能回答，问中国的土地面积有多大，“他们”答辩万千。
^v^曾经说过：教育要面向现代化，面向世界，面向未来，而今天，却走向封闭性教育3在学校的大多数学生特别是初中生，高中生。
对于国家大事和社会新闻了解知之甚少，甚至有的连^v^总理是谁都不知道，他们到教室后强行给学生灌输一种无效的理论，只让学生记住国家的一些近代史，有一些什么辉煌……在初中还发过一些时时政治给学生背，让学生简单了解一下社会的一些成就，而今天当问道一个在校的高中生他们的回答百口莫言。
中国的学校有那个培养出一个获取诺贝尔奖的，答案只有一个‘零’。
在问今天的学校能培养出来吗？也许玉皇帝大帝还没有指定出来吧。教师上课，学生在听，可他们讲的有一些完全是无稽之谈，有的完全是强迫学生去听去记那些烦糙的理论知识，为什么中国的学校进入世界前100位的没有几所，而大多数的都在美国，而是美国的教育开放，美国是学生选学校，而不是学校选学生，在中国恰恰其反。7而这样成就了一个超级大国，一个超级大国他们的教育是一种开放，一种先进。
中国的教育是越是改革学生越是吃亏，那么就会越穷，他们在改革的时候往往没有考虑学生的动手能力和认知能力。他们让学生受到了传统教育得伤害，而还不知悔改，而有的父母为了自己子女的一点成绩不些不些让他们在各个补写班跑来跑去，他们和学校的目标是只要学习好，成绩好，其他的一律不视。
面对教育，我们要让学生进入一个现代化、电子化、未来化、让他们有动手能力，那么在今后的社会当中他们就有生存能力，这才是必须的。
教育方针作文500字第36篇
最近有篇文幸特别火，名字叫:使书无用论。大数说的就是提倡“素质教育”，顺便吐嘈“应试教育”。
但是作为了学生，我认为学习其实是一件充满欢乐和幸福的事，在外人看来为什么那么困难呢?无论是哪个孩子，其实都怀揣着一颗对未来充满憧憬的心，没有任何一个人会想要亲手糟蹋自己剩下大半辈子的美好时光。
对我们来说，我们现在唯一能做的便是学习，这是走向光明未来的捷径，在笔尖写出的一行行字里，在手端翻过的一页页书纸里，梦想和执著在学习的映村下闪闪发光。
的确，十几二十年后，我学到的不一定用的得上了，但是它却给予了我们开阔的眼界，为人处事的道理和长远的目光。
我们常说外国孩子幸福，我只看到]他们下午2:30放学，却没看到他们的学习日程排到黑夜，我们只着到了他们屈指句数的作业，却没着到他们作业的合金量。
奇迹只是努力的一个小绰号青春是种令人羡慕的资本，就是因为它有着无尽的精力和最佳的学习时段，能遨游在汪洋知识的海洋里。青春看起来那么完美，让我们舍不得浪费。应试教育也有弊端,但是它也有包含着暂时的土壤，让我们成大。人生中充满了各种大大小小的各式各样数之不尽的竞争，但只有此时的考试最公正公平;人生中什么时候都能学习，但只有此时最容易;人生中成功的方式多种多样，但只有此时最简单。
教育方针作文500字第37篇
翻开《论语》，映入眼帘的第一句话就是：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？……’”，但我对它的体会不深。这个星期发生的一件事，让我懂得了这个道理。
那是一节英语课，老师让我们背诵一节课文。我当时背了一下，感觉还可以，回去以后就把书一扔，看也没看，心想：“这么简单的课文，哪用复习！”做完作业，我就早早地上床睡觉了。
第二天，老师要抽查背书情况了。我觉得自己先默背一下比较好，便拿出书本。没想到，我却没有什么印象，有许多句子都背不出来，只有一些似曾相识的影象在脑中晃动。我吓出一身冷汗，想：“糟糕，要是被抽中就惨了，肯定要被笑死的！”似乎有一股凉气在我的背后慢慢升起。我于是拼命地祈祷：不要叫我，不要叫我……老师的目光每一次扫过来，都无异于用鞭子在我的身上抽打，让我全身暗中发抖。最终，老师没有叫我，可我却觉得心中无比羞愧、内疚……
回去以后，我认真地把那篇课文背了三次。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”我认识到，复习是防止遗忘的法宝，只有用“温故”打下坚实的基础，方有“知新”的更上一层楼。所谓“不温故而欲知新者，其病也妄；温故而不能知新者，其病也庸”，就是我从这件事中得到的道理与教训。
教育方针作文500字第38篇
今年十月，我们班开展“勤俭月”活动。班主任周老师让我们回家当一个月的“勤俭观察员”。记得那天下午我一回到家，就把这个消息告诉爸爸、妈妈，没想到竟然引起了他们的哄堂大笑。
妈妈是老师，首先打开了话匣子：“不是妈妈不相信你，晓帅！妈妈小时候家里穷，缺衣少食。为了帮外公、外婆，妈妈经常去田里捡稻穗，到地里捡豆子。有时候，还要去离家很远的地方去拾柴火。”妈妈的话匣子好像关上了。我正准备发言，没料到妈妈的话匣子又响了起来，“再看看你，晓帅！什么家务也不愿意做，吃菜挑三拣四，吃饭总是剩，写作业本子没用完就换新本子，晚上睡觉还忘记关灯。什么时候改掉这些坏毛病了，再来监督我们吧。”
说到这里，妈妈微笑着看着我，好像一位法官在打量着一个犯人。唉，我怎么会有这么多缺点？看来这“监督员”是当不成了。
爸爸也不甘示弱，滔滔不绝地讲了起来：“什么是勤俭？勤是勤劳，俭是节俭。勤俭是我们民族的优良传统，是要一代一代相传下去的。就拿我家来说吧，我和你妈妈勤劳挣钱，节俭少花钱，为的是改善家里的生活，实现一家人更大的愿望。还有，家里的积蓄就是一道减法算式，挣的钱是被减数，花的钱是减数，差值就是积蓄。勤劳可以让被减数增大，而节俭呢，可以让减数变小……”
爸爸现在更像一位老师，“勤劳节俭”被他变成了一道数学题，真让我大开眼界！
妈妈把我搂在怀里，语气温和地说：“晓帅，爸爸、妈妈不是批评你，而是让你知道，现在我们家生活富裕了，但不能丢掉勤劳和节俭。这对我们自己来说，是责任；对家人对社会来说，其实就是爱。”
突然，我好像明白了什么，爸爸、妈妈是不是在对我进行一次“爱的教育”呀？
教育方针作文500字第39篇
在我的印象中，漫画一直都是搞笑而有趣的，可今天我看了一副漫画后，却陷入了沉思。
漫画的内容大致是这样:一个孩子站在一边，而另一边的母亲在打扫，还说着:“孩子太小，不能干太多太重的活。”噢，天呐，“孩子还小”这句话我早已听出了老茧。
生活中，这些事也不少。比如我去剪头发的那一次，由于人多，我只好在一旁等。而就在这时，两个“淘气冲天”的小孩子溜了进来。他们俩在这里一点也不安分，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，结果打碎了理发店里的一盒化妆粉，家长随即火速赶来。我原本以为家长会骂孩子几句的，哪知家长却说:“孩子还小，什么也不知道。”说完就跑了，撒在地上的化妆粉也不收拾……
还有一件事，是我在新闻上看到的。有一对母子外出旅游，来到一个博物馆，博物馆里陈列着许多名画。在所有人都沉浸于美丽的画卷中时，这个孩子一下子把一幅画撕了半截。随后，管理人员找到了孩子的母亲，但那位母亲却说:“孩子还小，不懂事……”就这么毁了一副珍贵的艺术品。
同样的事情，国外也有。几位老人合力花了20年的时间，做了一个精致的火车行走的模型。可就是这么精美的模型也难逃孩子们的魔爪……事后，家长们仍说:“孩子还小。”
如果我们对孩子过分地溺爱，将来孩子也只会一直不懂事下去，希望家长们会明白这一点。
教育方针作文500字第40篇
从事幼教工作不久的我，被分到大班做班主任。一开始我深怕自己做不好，产生畏惧心理。比较资深的老师鼓励我说：“只要有爱，没有教不好的学生，只有当不好的老师。”这句话警醒了我，成为我进入大班的动力。
大班的孩子接受能力强、胆大，创新能力也急速的进步。经过几天对大班孩子的了解，我知道了大班的孩子有一种初生牛犊不怕虎的闯劲。我也暗暗告诉自己，一定要把孩子这份闯劲更好的发挥出来。
一次手工课上，我和孩子们做漂亮的新鞋子时，孩子们想要用胶水粘，我没有否定孩子们的提议，只是说我们分组做，看哪一组做得漂亮。“好”孩子们的回答坚定有力，我也感觉到这是他们对我这个老师的一种挑战。我给孩子们讲解完后，孩子们开始制作了。我讲解的是让孩子把脚踩在卡纸上先画下脚的样了，可是有的孩子们却没有这样做，直接用剪刀剪卡纸（不过还有点像脚的样子），我也看到孩子们的想象有多么的成熟。孩子做好模型后，有的决定用胶棒粘，有的决定用胶水粘，在轻松的音乐中，孩子兴致盎然的制作着。时间一下子就过去了，在手工课结束、在展示漂亮的新鞋子时，我听到孩子们在窃窃私语，说还是老师厉害啊，老师做的多漂亮啊，我们要听老师的话，做的一定也很漂亮啊。我心里美滋滋的，很高兴自己能得到他们的认同，同时也点评了孩子们的作品。
由这个事情，我有了这样的大班幼儿教育心得：即使我们是经验的积累者、知识的传播者，也不能轻易扼杀孩子的想象力和创造力，要给以孩子适当的鼓励，让他们的创新精神得以延续。作为经验的积累者，我们要提醒孩子们，不能只求达到目标，也要看效果，让孩子们急速发展的能力得以巩固；我们作为知识的传播者，也要与时俱进，把更多、更好、更新的知识传授给孩子，启迪心灵，开发智慧，与大班的孩子共同成长。
教育方针作文500字第41篇
我是一名在校初中生，对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课堂。
在课堂中，我认为应当拥有一个轻松、快乐的学习氛围，能让我们融入课堂。在玩中学，学中玩，让原本枯燥无味的课堂“活”起来，能让我们思维随着课堂节奏“动”起来，并且上课内容可以多些互动性。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课后。
在课后，我认为不该只限于课后补习、培优。还应该多出去走走看看，了解千罗万象的知识，并且多开展各类运动。因为这样不仅可以让我们知识面扩大，还能让我们的体魄更健壮，同时也能让眼睛、大脑细胞得到适当的放松。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于作业方面。
在作业方面，我认为应当尽量地根据学生们的综合情况布置，并且作业总量最好不要超过9：30完成的量，一些能在课堂上完成的就在课上完成，这样，学生就不会因压力山大而有人选择放弃。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于家庭。
在家庭，如果家庭环境优秀以及家庭涵养好，那么孩子也会受成长环境的影响在素质、以及涵养方面有所不同。还有些家长的“自知之明”——课外的多个辅导班，也会影响到学生的情绪，使他们感不到快乐、不幸福。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于自己。
自己决定所有的一切，因为就算前面这些全都改变了，但你的心里始终没有认真学习的决心，兴趣，依然是万事空空。所以我应当把学习当成一次次竞争激励的比赛，而不是简单的学习。并要多融入学习，从而能增效对学习的决心、兴趣心。只有这样，才能拥有幸福教育。
这是一名初中生而理解的“幸福教育”四字的意思，以及学生所期盼的幸福教育。
教育方针作文500字第42篇
从前我是一个很不爱学习的人但我很热爱体育。后来经过我的父亲一步步的教导我之后，我发现自己变得热爱学习了。我记得有一天我的数学问题没有解决，后来我的那一个数学问题，经过我父亲的教导下我把那数学题算出来了，从那以后我发现自己似乎热爱算数学问题了。
父亲是我的教师，我从小就受到了父亲的热心教育，我记得小的时候，说起那时候我是一个很调皮的小孩，我有一次小时候因为父亲看我太调皮打了我几下，而我那时还小不懂得父亲的一片苦心，我从那次恨了我自己的父亲以后我感到自己很不懂事，父亲教育我，把我从一个小调皮教育成了一个懂得感恩的小伙子。
我从经历了这些事情以后，我学会了感恩，我从一个调皮，而又不热爱学习的人变得，学会感恩、学会了学习，我从此保证我会认真读书报答父亲，感谢他给我指明了一道人生的道路。我还记得有一天父亲带我去五尖山玩，他带我爬山我那时看到那山十分高，我心里可以说十分害怕，但我又十分的有自信心，我跟父亲到山上去了，我爬到那山中间的时候，我发现我的人开始在发抖，我父亲告诉我要一步一步的爬上去，我经过父亲的那句话我又慢慢的爬上去了。
我的父亲是个很爱我的人。我从此懂得了感恩，我十分的感谢我的父亲。
教育方针作文500字第43篇
经过两个月的暑假，孩子们终于迎来了新学期。面对中班的新环境和快节奏的生活方式，孩子们似乎并不陌生，我们中一班三位老师没变，孩子们没变，只有一个插班中(是寄宿班调到我们班上的)，开学初再也不像原来有那么多哭闹的幼儿，幼儿而是很快的适应了中班的环境。
我们通过墙饰公示栏资料，宣导各种育儿信息，如生病幼儿多喝水，超重幼儿多锻炼多吃菜等，潜移默化地继续强化孩子们的自我管理能力及家园互育教育平台。
中班了，我们增强了孩子们的生活自理能力的培养及教育，如用餐后自己收碗筷、午睡后自己叠被子等，孩子们都很乐意做那些事情，看到孩子们生活自理能力之提高，我们又创造机会与条件请孩子们为他人服务，逐步培养其责任感。比如，设立值日生，还负责发学习、生活用具。婷婷小朋友上学期上幼儿园总是会闹情绪，上了中班的她，有了很大的变化，每天都能开开心心的来园，还主动的帮老师做事情，为小朋友们发东西，他们似乎真的感受到自己长大了、会做许多事情、更能干了，看到孩子们的变化，老师们心里很有说不出的高兴。
通过这四周愉悦的开学第一个月的幼儿在园生活，我们欣喜地看到，生活在相对陌生的中一班的孩子们并不紧张，搬了新家却一样开心，面对新学期的新生活常规并不忙乱。他们对插班的新同伴关心备至，在付出爱心的行动中体会着升班的快乐。他们不仅自己生活自理能力提升不少，还能为他人服务，并能在服务他人的过程中体会到满足和骄傲。看着孩子们自信、快乐地度过了升班适应期，作为老师的我也特别欣慰。
教育方针作文500字第44篇
说到父爱，我又想起了那个周末，我们家从来都是妈妈严厉，爸爸温和，可是那个周末，爸爸竟然打了我。
一个周末，爸爸妈妈还没起床，我去书房拿书，不小心把水杯弄倒了，水恰巧洒在了电脑键盘上，我心想：糟糕，这可是爸爸的笔记本电脑啊，里面有爸爸的重要文件呢！我赶紧跑回房间装睡。十分钟后，我听见了爸爸的吼声。“是谁把水洒到了电脑上？”我装作惊奇地走进去，爸爸把笔记本电脑立起来，水流了出来。爸爸大声的问我：“是不是你弄的？”我哪敢说实话啊，我装作很冤枉的说：“不是我。”妈妈严肃地说：“犯了错，一定要承认，不能撒谎。”我低下了头，小声的说：“是我拿书的时候不小心把水杯弄倒了。”爸爸生气地说：“电脑里有我做了几天的文件，今天还要上交呢！”爸爸边说边举起了他的手，“啪”的一声，大巴掌重重的落在了我的屁股上，呜，呜，呜……
晚上，我已经躺在了床上，这时，爸爸走到我的床前，握着我的头说：“宝贝，爸爸今天太着急了，不应该打你，现在还疼吗？”我坐了起来说：“爸爸，今天是我错了，我不应该弄坏你的电脑，更不应该撒谎，爸爸以后我一定不撒谎了，爸爸，我爱你！”爸爸一把把我搂在怀里说：“爸爸也爱你，宝贝！”我和爸爸都开心地笑了。
教育方针作文500字第45篇
成长的天空不一定晴朗无云，有时倾盆大雨，但这些都是暂时的，我们有时还会从风雨中得到经验，其中有一件事令我难以忘怀，它让我懂得了一个深刻的道理，那就是——诚实
暑假的一天，我来到奶奶家，奶奶去市场买菜，让我一个人在家，我拿起棒子当孙悟空、少林寺、侠客，我一招“秋风扫落叶”不小心把奶奶放在窗台上的花瓶给打碎了，：“完了，这可是奶奶最喜欢的花瓶啊”，我心里想。我赶紧跑到大屋，忐忑不安的捧起一本书，假装专心的样子读起书来。
不一会奶奶回来了，看到地上散落着她最喜欢花瓶的碎片，大声的叫了起来：“这是怎么回事啊，谁干的，我最喜欢的花瓶啊。”奶奶来到我的房间问我花瓶是怎么打碎的，我装的一本正经的说：“我不知道啊，可能是那只淘气的小花猫吧，它经常跑到窗台上乱跑，一定是它。”奶奶满脸狐疑的做饭去了。看到奶奶的表情我心里很不是滋味，我怎么可以骗奶奶呢，老师教我们要诚实，我是怎么学的啊。想到这里我低着头来到奶奶身边说：“奶奶我错了，花瓶是我弄碎的。”我把经过和奶奶说了一遍。奶奶听了以后并没有责备我，她说：“孩子，我为你的诚实感到高兴，要知道，做错事不可怕，可怕的是不敢去面对。
事情虽然过去了很久但是奶奶的话却一直在我耳边响起，时刻鞭策我做每一件事情，诚实，我要让它伴我一生。
教育方针作文500字第46篇
对于碧桂园学校，我早已耳闻其特色之处，通过这两天的培训，加深了我对碧桂园学校的了解，更多的是发自内心的认同感。先进的教学理念和办学方针是我感到获益良多的地方。我是大四学生，经过在校的三年多的专业学习，我一直想到中小学实践教学。能够来到碧桂园学校实习，近距离的学习研究新颖的教学方法，真是倍感荣幸。碧桂园学校有别于其他学校，更推崇素质教育，所以，我又多了一份期待，希望在碧桂园学校实习通过观察，实践，探究碧桂园学校“打造中国教育的奢侈品，经济大潮的黄埔军校”的独特魅力之处。
近来又掀起了学生课业减负的热潮。减轻学生课业负担已经不是个新鲜的话题了，近年来各地教育局都发布减负政策，但是效果并不明显。我的姐姐也是一名公办学校的老师，我跟她讨论过课业负担问题，她表示作为老师也很无奈，在应试教育下，学校要抓升学率，所以只能给学生高压力，布置很多作业。在培训中，我听到碧桂园学校会根据学生的层次分班教学，采用多层次教学的方法，进行因材施教，让学生有充分的精力去发展个人爱好，从而达到自由全面的发展。这样何不是达到了高效率教学又减负的目的呢？陶行知说过，培养人和培养花木是一样的，首先要认清花木的特点，才能浇水施肥。开始我会感到困惑，一个老师真的可以关注到班里的每个学生，并且根据他们的需要、特点特长做到因材施教吗？有位老师比喻说，医生给病人看病，病人都是不同的病，一个一个地看，就能把所有病人的病治好。值得肯定的是，碧桂园学校的小班制教学为教师认识学生的个性特点特长提供了有利的条件。
对于贵校所提倡的尊重学生，让我想起了在大学时参加义教的经历。那时我在珠海一家公办学校为学困生辅导作业。其中一位女生给我留下了深刻的印象。这个女生因为听写不合格，所以被老师驱逐出教室，到我这里。我想，每个孩子都有学习能力上的区别，对于这些学习困难的学生，老师应该更多地关注、鼓励他们。所以我跟她说，没关系。一起来背单词!当她有所进步时，我会夸奖她“很好！”。即使过了一会她可能又忘记了，我仍对她说“没关系，再试一次”。半个小时过后，她终于记下了五个单词。虽然她花的时间比很多人都多，但是，对她来说，这何尝不是一种进步？过后，我一直在思考着一个问题。我将来会成为一个怎样的老师？我也会像她的老师那样，因为学生听写不合格而驱赶出教室吗？或许每个学习有困难的学生的心都像玻璃那般脆弱，他们抑或比其他人“笨”，抑或种种原因不喜欢、不想学习，如果他们没有好的引导，很可能就会自暴自弃，对学习失去热情。而老师真的可以照顾到那么多的学生吗？我的老师曾告诉我，家庭教育远远大于学校教育。那么，作为一位老师，究竟能做什么？我想，老师能做的事很微小，就是给予他们多一份关注。但这么微小的事可能挽回的是一个孩子的自信心。之前听说过一句话“一位老师毁掉一个学生是轻而易举的事情。”所以贵校的尊重学生的理念让我有着强烈的认同感。而在碧桂园学校，这样的惩罚不会存在，我觉得尊重学生是应该发自内心的，但尊重不等于妥协，该制定规则还是要按照规则。我记得以前看过于永正老师的教育自传，他在自传中说到，到了周末，不用上课了，他会很想班上的孩子们。我想一位教师可以做到这点，是真真切切的爱学生，这样的教育，不会差到哪里去。
贾尼罗大里说：“那些原本可以笑着学会的东西，为什么要让孩子哭着学习呢？倘若把五大洲的孩子们引文写错别字流下的眼泪统统收集起来，恐怕可以形成一条瀑布，用来发电了。但在我看来，这其中的代价太过于昂贵。”孩子的天性就是玩，怎样让孩子可以快乐地学习，成为一个全面发展的人。我很期待，在碧桂园学校找到答案。
教育方针作文500字第47篇
对照检查材料除了是向领导汇报工作情况，还是向人民群众展示工作情况。以下是由55pC范文大全为大家整理的党的群众路线教育实践对照检查材料，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注55pC范文大全。
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定精神，转变作风方面的基本情况
长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同^v^保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距，在某些场合，谈了一些对现行政策的看法，比如说：国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主，从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。同时，对原省扶贫办和现扶贫移民局党组的个别决定，也曾按程序提出过不同意见甚至反对意见。
本人从内心拥护《十八届^v^关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。今年春节前，某市一部门给中心全体职工送来土特产品拜年，我坚决予以退了回去。特别是增加到贫困村、贫困户调研次数、提高调研质量，自己撰写了5篇调研报告。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”“人情消费”“职务消费”“三公”经费支出过大以及违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面，本人都没有违规现象和问题。但是，在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面，本人做得不够好，撰写并签发了几期“可发可不发”的简报;特别是对局里去年底以来陡增的文山会海现象，虽然有些想法但没有公开提出不同意见。
二、“四风”等方面存在的突出问题
通过认真深挖查摆，自己在“四风”等方面，存在以下五个突出问题。
(一)在形式主义方面。学风不够端正，学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效;代拟省领导讲话或文稿或文件或上级所需材料，为了达到创新或有新意好过关，有时没有数据就推测、估算;没有新意、新词就绞尽脑汁地想，结构、层次上就挖空心思地调，如搞段落控制、字数对等、四言八句、排比对偶等。惟求上级欣赏、脱手过关，联系实际、力求实效不够。因为长期“爬格子”，对“一稿二稿，搞了白搞;三稿四稿，刚刚起跑;五稿六稿，还要再搞;七稿八稿，搞了再搞;九稿十稿，回到一稿”的情景，深有感触、体会入骨。到中心任职后，时有“学而不习”现象，文件资料看一遍了事，对与己无关的资料看个标题就签字。自己不仅存在形式主义现象，对其抵制也不严、甚至随波逐流，如上十年全省扶贫新村开始建设的那几年，几乎都建在城边、路边、河边，即便建在贫困村，“村内弃穷”现象也比较突出，我虽反感但抵制不力。当时每个新村，还要立个碑，虽然口头提出没有必要但是安排代拟碑的尺寸规格等，我还是按照领导安排做了。近年，则存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象，如对贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫项目就调研指导不够;对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。
(二)在官僚主义方面。长期主要从事文秘工作，有时代拟上级领导讲话或文稿或文件或材料，“为了创新而创新”“为有高度而高度”，又因深入调查研究接地气、通下情、倾听基层干部和扶贫对象呼声不够，便产生了脱离群众、脱离实际现象。特别是代拟省领导讲话、文件等，多是坐在高楼里“闭门造车”，有的东西离实际相去甚远，如牵头编制新十年扶贫纲要时调研少，仅有两次且还是在零九年前的事。近年来，有时到贫困户或困难职工家里，也是象征性地握个手、寒个暄、拍个照了事。任原扶贫办综合处长时，急功近利的、文字上的、会场中的事做得多，深入基层的做得少;任中心主任时，也是急功近利的做得多，谋划长远的做得少。对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题，思考不够、办法不多、解决不力。同时，严于律己不够，早在读初中时的校领导就书有“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”“严于律己，宽以待人”送我，但至今仍做得不够好;还有骄傲自满情绪，从当小学生时起，就存在这个毛病，直到前年局主要领导才当着国扶办领导为我“摘帽”说，都说思铁同志骄傲，我看没有啊;而今又重新“戴帽”了。这颇为值得自己认真反省。早在20多年前我在担任领导秘书时，领导就善意提醒我：你呀就是“勤奋好学有才华，心直口快易自夸。”自那时起，我也时刻提防并克服自己骄傲自满情绪，下决心夹着尾巴做人。但是，不知不觉、一不小心“尾巴”就露出来了。
(三)在享乐主义方面。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近年来，仅对全国和全省经济、物价走势，影响经济、物价走势的主要国内外因素，对四川经济增长面临的机遇挑战，对货币政策、经济金融改革、房地产市场判断等作一些初步思考提出概要建议，但没有做深层次、前瞻性思考。到中心任职后，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。早些年，每年至少都有一二篇论文或调研报告在中央或省级报刊上公开发表;近几年，基本没有了，稍有一点的仅在博客上发点诸如学习报告体会等的博文。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而谋划长远少了;对全省乃至全国扶贫开发工作现状问题对策的把握也就不如过去了。特别是任中心主任后，有时也缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。
(四)在奢靡之风方面。有时到了真正的贫困村见到百废待兴、百业待举，极为难受;走进真正的贫困户目睹一贫如洗、家徒四壁，心酸难止。但是，回到县城面对接待，尽管向对方提出“吃饱、吃好、吃得了”要求，但对摆上桌的美酒佳肴，还是安然接受。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，对扶贫对象疾苦、诉求重视、回应不够。前几年，自己还有个本本放办公桌上，记录扶贫对象的诉求、回复其电话或来信，近几年连这本子也没有了。任省扶贫办调研员时，背个挎包就去贫困村调研，有时与贫困户同吃火烧土豆就算一顿晚饭，打着手电筒记穷人掏心窝子的话，回到乡上还要与扶贫干部交换情况到午夜;任省扶贫办综合处处长时，没有公车也就不到基层了，即便去了也是听当地干部的多听扶贫对象的少;任中心主任后就完全以车代步了。任省扶贫办处长时，还是有公款超规格接待的现象，有时一次宴请下来，高档酒一喝，剩下的菜就丢了，自己也觉得心痛，但也没有明确反对。有时，也看到一些奢靡之事，由于朴素的农民情结开始还心生恨意，但久了也就麻木了。
(五)其他方面存在的问题。有同志说我这人优点突出缺点也明显，在我自己看来就是毛病多多。一是工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究，广泛密切联系群众不够。即便调查了，也很少动笔写调研报告了，就是“调而不研”。今年调研贫困村互助资金项目村多，但是仅动笔写了3个调研报告。工作中应付会议，忙于事务，走访扶贫对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难更少。对中心一位重病在家八九年的职工，今年仅去看望一次，寒喧几句就回单位了。
二是理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。
三是宗旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，在维护人民群众利益特别是扶贫对象利益上，虽然也看到一些问题，但是生怕“得罪人”“说了也白说”甚至“吃力不讨好”，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。同时，也由于宗旨观念不够牢固，就不能正确对待一些批评意见，如你拼命工作是“挣表现”、开博客是图出名、加班加点会“不合群”、传帮代就是“小圈子”等等，一旦遇到这样的批评，就沉不住气也就要反驳。
四是有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向，对干部职工要求过急、批评过严;由于性格耿直，会议发言时，说话直截了当，容易挫伤同志。比如说，还是处长时在几次全局处级干部以上会上说，我们处以上干部不能当甩手掌柜，如果都这样全局九十来个在编在岗干部，这里就坐了六七十个，工作怎么推进;如果谁到单位时间最短、年龄最轻，谁就写东西、干事情，这怎么了得?!还有如：是要为下级单位营造和谐呢，还是要制造麻烦呢?!等等。
五是规章制度不够健全。刚到中心就有“萧规曹随”的想法，在制度建设上严格执行落实局里制定的多，中心自身制定的少。没有充分认识到“惟其艰难，才更需勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”的重要性，盲目提出“萧规曹随”。经一些同志提醒后，才逐步淡化这方面的想法，在民主作风、思想工作、政治学习、职工进步、干部晋升、业务拓展、车辆购置、安全保卫等方面取得新的变化。但是，规章制度建设仍然没有跟上。
六是工作汇报不够主动。任省扶贫办综合处长后期，因扶贫办、移民办两家机构撤销而新组建扶贫移民局，致使办公地点不在一起，按规章独立处理事务多，向分管领导特别是主要领导汇报少;任中心主任后，向局分管领导甚至主要领导汇报工作更不够主动，产生“独立王国”倾向;在工作方法上，有时存在偏激现象。省委明确自己为副厅级领导后，仍然停留于中心本身的工作，没有主动思考省扶贫移民局全局性工作，没有发挥好善于思考以及扶贫业务特别是写作上的优势，继续对局机关年轻同志开展传帮带。
三、产生问题的原因分析
从心灵深处剖析自己产生“四风”等问题的根本原因，主要是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定偏差，具体表现在以下“五个放松”上。
(一)在一定程度上放松了理想信念坚守。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的坚守。自认为初中时就自学了《^v^宣言》《反杜林论》《哥达纲领批判》《法兰西内战》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《国家与革命》《论国家》和毛选四卷等马列毛著作以及《呐喊》《野草》《朝花夕拾》等多部鲁迅著作，自费订阅《参考消息》《红旗》(《求是》前身)杂志等;自读高中起写了20多次申请书、填了几回志愿书，历经10余年才于1986年入党，而且已有近30年党龄，对共产主义理想是坚定的。但是，这次活动让自己猛醒，理想信念是航标、灯塔势必须臾不离、坚定不移。可自己在现实生活中，觉得共产主义社会离我们太遥远，所以，坚守不够。自己属于50后，吃尽了“左”的影响的苦果，对建设中国特色社会主义是坚定的。但是，看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多，对一些弱势单位、处室与一些强势单位、处室的差距心里又不是那么平衡，特别是从行政到事业单位后，才真正感到即便如中心这样财政全额拨款事业单位与行政单位差距大，看到同与我调到省上来却在中心工作的同志房子个人自买、绩效工资单位自找，可大家做的都是同样工作，所以，替这些人员感到心里“委曲”。由此，战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头。自己曾要求过去的综合处和现在的中心党支部都要做一杆旗、一盏灯、一团火，党员要当先锋、做表率、作贡献，但是，具体做起来又存在较大难度，所以，理想信念坚守不够。
(二)在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。出身农民，从小长在农村，灾荒年代吃过树皮草根观音土，挨过饿、受过冻;5岁煮饭、7岁喂猪、9岁砍柴……栽秧打谷、春种秋收，样样农活、件件可做，自我感觉与农民群众有深厚感情;参加工作在贫困县，后来在省上的十七八年也从事扶贫工作。自己的理想就是“甘当扶贫人，终事扶贫业”，因而到省扶贫办后曾放弃了3次调到省委组织部等好单位的机会;在单位加班最多、写材料最多、睡办公室最多、吃方便面最多、因而抽烟也最多，还因加班突发耳鸣、脑干出血等病，所以，自认为党的宗旨意识是比较强的。但是，这次活动让自己猛醒，没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民做得不够，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑个人利益多了一些，考虑群众利益少了一些，有时总认为基层干部、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，缺少了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情感。特别是尚未完全做到树立正确的权力观，倍加珍惜人民赋予的权力;没有认真去思考应该怎样正确行使手中权力，没有认真去细想参加革命是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么的问题。
(三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己从农村记分员、会计到公社农技员，从中学教师、县委政研室主任到财经领导小组秘书长……一步步走到今天的副厅级，近40年的工作经历曲折不少但经验也不少，且有文史、经济、行政三个专业学历经历，胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，这次活动让自己猛醒，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党是中国的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如，从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。
(四)在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方面，“解放思想、实事求是”也做得不够好，特别是到中心任职后，提出了“萧规曹随”，创新驱动做得不够。在实事求是上也做得不够好，随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时，自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，按党章规定办事也做得不够好，离党章严格要求还是有一定差距。
(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说，我们党早就提出“以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为民。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑人民群众利益少了一些;学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。
四、今后的努力方向和改进措施
3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重大而深远的意义。同时，也使我进一步深刻体会到，完成确定的各项任务，夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，是实现确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把“甘当扶贫人，终事扶贫业”的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦，切实改进自己在“四风”等方面存在的问题，特提出以下努力方向和改进措施。
(一)努力方向。针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在局党组的领导下，按照党员领导干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，多谋全局之事，率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上新台阶，为新阶段扶贫开发作出新贡献。
(二)整改措施。一是加强理论学习，坚定“三个自信”。
1、突出“三个重点”。始终坚持把学习和掌握^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以同志为的^v^保持高度一致。
2、坚持“三个带头”。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到“三个带头”：带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。
3、做到“三个转变”。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。
4、坚定“三个自信”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，提高思想素质，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。
二是提高党性修养，扎牢宗旨意识。
1、定时学习党章。带头贯彻落实同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，组织中心党支部党员每半年原文学习党章一次，进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
2、坚守理想信念。作为中心党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念，坚守^v^人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显^v^人的人格力量，努力保持^v^人的先进性和纯洁性。
3、牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事，以经受得住历史的检验。
4、深入调查研究。坚决克服形式主义、官僚主义，一年争取到基层调研不少于60天，特别注重既“调”又“研”，自己动手撰写调研报告不少于5篇。以此总结经验教训，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。
三是密切联系群众，切实转变作风。
1、践行群众路线。坚持实事求是、群众路线，真诚地帮助扶贫对象，把他们的难处当作自己的难处，始终把他们的呼声作为第一信号，把他们满意作为第一追求，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩做好扶贫外资工作。
2、努力做到“三为”。坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为加快扶贫开发步伐、助推全省“三大战略”、实现“两个跨越”做出应有的贡献。
3、认真办好“三事”。牢记扶贫对象利益无小事，时刻把他们的安危冷暖挂在心上，诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事;争取坚持一年在扶贫对象家里住上一个晚上，带头树立好外资中心亲民爱民的良好形象。
4、尊重首创精神。发自内心拜扶贫对象为师，在他们中汲取智慧和力量，与他们一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。尊重他们的首创精神，在他们中发现、挖掘和总结经验，推动扶贫外资工作创新发展。
四是健全规章制度，权力关进笼子。
1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全中心的相关规章制度，坚持好民主集中制，充分听取和尊重各方意见，绝不搞“一言堂”、个人说了算，把权力关进制度的笼子。
2、正确对待得失。坚持把“甘做扶贫人、终事扶贫业”的个人梦想融入中国梦，把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨，做好各项扶贫外资工作。
3、切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动，明明白白做人，清清白白为官，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持^v^人的政治本色。
4、自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁，严于律己、宽以待人，自觉接受党和人民群众的监督，堂堂正正地做一名合格的^v^员和称职的党员领导干部。
五是改进工作方法，提高服务水平。
1、努力钻研业务。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力。积极思考全省扶贫移民特别是扶贫开发工作的新思路、新举措、新办法，进一步做好传帮带。
2、提高工作效率。一勤天下无难事，坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好中心各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率;努力完成好局里安排的相关工作。
3、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效;充分尊重和听取中心领导班子一班人和全体职工的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服偏激方式，全力推动中心的各项工作。
4、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待扶贫对象，认真履职，以身作则，牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群干群关系，和班子一道团结和带领干部职工为中心的发展、为扶贫开发事业做出贡献。
5、提高“六个能力”。努力提高做好新形势下群众工作的“六个能力”：提高了解贫困地区贫困群众的能力，提高激发贫困群众内在活力的能力，提高引导教育贫困群众觉醒的能力，提高服务贫困群众脱贫致富的能力，提高协调关系和化解矛盾的能力，提高防范和处置群体性事件和突发事件的能力。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督!
教育方针作文500字第48篇
在我心里有一件事，它时时刻刻都在教育着我，它告诉我，做事一定要认真仔细。
那是一个傍晚，老师布置好作业后让一个同学把明天要在全校朗诵的诗词打好，然后在明天早上读书节时用，说罢，老师便放心的走了。
没想到这个同学等老师前脚刚踏出便来到另一个打字很慢，而且漏洞百出的同学面前，让他去打字，自己坐在座位上悠闲的写着作业，还晃了晃拳头让他不要和老师说。就这样，他在傍晚瞒过了老师，心安理得的回了家，就等第二天早上，老师来表扬他了。
可他哪知道，纸是永远包不住火的，第二天一早，同学们便兴高采烈的来到学校，因为今天早上，学校有表演和诗文朗诵。
“叮零零”铃声终于响了，同学们便马上排好了队，直往操场上冲。看完了节目，该我们朗诵诗文了，“开始”随着台上指导员的指挥，全体师生都开始背了起来，可是不一会儿，我们班就背错了，而且不止一次，要不漏字就是错字，班主任项老师的脸色也越来越难看，可还是强忍着。
回到教室之后，老师猛的把书一扔，把那个老师指定打字的同学叫来说：“你打的什么字，怎么竟是错字，这回那个同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了啊，他眼泪一个劲的流着，而且还被罚了八百字说明书。
这件事教育了我，做任何事都要认真负责，不能把别人交给你的任务转交给别人，它让我懂得了做事一定要有责任心。
教育方针作文500字第49篇
只要听到一些关于早恋的问题，家长们都是嗤之以鼻，其实，当你静下心来好好想一想，早恋，也是一种美好的感情。
每个人都要经历成长的过程，其实现在我们回忆起十三四岁，何尝不是偷偷喜欢过班里高大帅气、成绩好体育好的男生。现在想来，那种感情很纯真很美好！何必要禁锢人的天性，在孩子成长的这个阶段，作为父母我们应多理解和引导，而不是上纲上线，不是一味的说教。曾经看到一个关于早恋的故事，当时很感慨。说的是两个各方面很优秀的孩子，情趣相投，有了这种美好的朦胧感情，令人惊讶的是不仅没影响学习，反而在各方面更加出色，后来曾有人问过他们，为什么没因为早恋分心而影响学习呀？他们回答的是：正因为我们彼此相爱，就更想把自己最优秀的一面展现在最爱的人面前！
关于那些懵懂的暂为爱情，何不是人生中的一种风景，作为家长只要付出心好好教育孩子，我想，要比那些恐吓，辱骂要好的多。
教育方针作文500字第50篇
我是一个爱读课外书的少年，而我的同桌。跟我一样，也爱看课外书第一节下课的时候我们都在看课外书。看的津津有味，我的课外书就掉了几十页，就看完了。然而到了下午的阅读课，我就迫不及待地拿住了我的书，看了起来到下课。就掉几分钟的时候，我的课外书看完了，就忍不住往同桌的书看了几眼，结果没想到他的书还很好看。
到了放学的时候我就问他你的书可以让我看看吗，他说，不行我还没看完呢等他走的时候我看到了他的那本书忘记拿了，我就心想，我就拿一本书看，一晚上没有问题吧，我觉得也可以拿着这本书，对他说，你的这本书忘拿了我给你拿过来了到时候我再给他说，让我开一晚上明天我再还给你。
所以我决定拿着这本书打算对他说结果我把这事给忘了，到家之后我想到我就说明天要早到一会儿，趁机把这本书还到她的桌子里，利益应该没人发现结果昨天晚上因为我看书看了很晚，所以早上起床起晚了，当我走。赶往班级时赶到班级门口时就看到了，我的同桌，正像对老师说她的一本书丢了，当时我的心就慌了。我就快速的冲进教室就在这时，我的同桌叫住了，我问我你看见我的书没有我的书丢了，我就嘴里。换结结巴巴说没有。
当回到座位的时候，我当时正在往她的桌子里放那本书，就被他看见就说怎么是你？我就说是我是想给你，可是我给忘了，他就对我说，你乱拉别人东西未经过别人的允许，可你就难我就赶紧说对不起，我知道了，往后我再也不会乱拿别人的东西了，我得到了教育。
教育方针作文500字第51篇
经过这几天的磨砺教育，让我从中懂了很多。
一开始说真的，真不想去，因为我知道初一军训的严格，起床、整理内务等等，练吃饭都不能说一个字。很累！
可是到了那，感觉不一样了，虽然很严格，但学好必须严格，这次磨砺教育的活动挺多的，第一天下午我们就参加了闪电报数的比赛，结果我们最后一名，在比赛我们班卡壳了，没报好数，而拉拉队的队长竟然不严肃，带头笑了，弄的全班都笑。这次我知道了一个集体的团结是多么重要，要把全部人的心化成一条心，才能做好每一件事。
在晚上的野炊中，同学们各显身手，做的菜很好吃,这次活动又让我们学多了一项生存条件。
在登山过程中，同学们这次很团结，大家互相帮助，有力气的帮没力气的拿东西，互相扶着到达山顶。还有很多活动让我懂了很多。
让我领悟最大的活动是领导力与责任心。在班里选两个领袖者，站到班级面签剩下的就做教官让做的动作，凡是做错，慢的，不标准的，自觉站出来举起手，大声说“对不起，我做错了”然后领袖者就开始跑步，多少个人错，就跑多少圈，最后练班主任也参与进来了。好多同学都哭了。这个活动让我知道自己必须为自己承担责任，不要依赖别人，不让别人为自己担心，做好自己，承担起自己该承担的责任！
“出丑才能成长，成长必须出丑”这是胡教官经常跟我们说的，是的，成长必须出丑，要表现自己，才会成长，担起责任，不用别人操心，你才能长大。
磨砺教育结束了，从此我不在是以前那个我了，以后的我会尽力做每一件事。
教育方针作文500字第52篇
教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。有爱心有知识的教师才是“好教师”。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识，才是“好教师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教育方针作文500字第53篇
周五下午听课姚书记的讲座收获颇多，也让我明白了做一名新时代的合格教师是不容易的，必须以严规格、高标准来要求自己。教师是人类灵魂的工程师，是未来的建设者和接班人的塑造者，是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低、是否合格，直接关系到青少年的健康成长，关系到国家和民族的振兴。因此，全面提高教师队伍的素质，培养高素质的合格教师，势在必行。
在新时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就要深入研究新形势下教师职业道德的内容，必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。
1、加强思想政治、职业道德的修养
教师的职业是用自己的思想、心灵、行为、知识塑造人的灵魂。热爱教育事业、热爱学生是教师素质的最基本要求。教师要加强自身修养，增强为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神的同时，要努力转变自已的育人观念。爱学生是教师获得成功的基础，教师要热爱学生，了解、理解学生，承认个性差异，挖掘个人潜能;尊重、信任学生，发挥学生的积极性：严格要求学生，对学生负责。
2、加强文化修养、渊博知识
教师自身修养和业务特别重要，教师在学习借鉴国外先进的教学经验的同时，要树立全球意识，从面向世界的角度去考虑问题，教师首先要不断完善自我，不断改变自我的生存方式，不仅具有高超的业务能力，而且要有高尚的师德风范，才能在竞争中立于优势地位。
3、爱岗敬业、责任教育
敬业是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露出的优秀品德和人格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。教师要尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的能力和行为。教师必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的平凡的工作中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。
4、以人为本、热爱学生
在教育教学中，教师与学生的关系是教育过程中最基本的人际关系，是构成学校教育的基础。只有正确处现好师生关系，才会有优化的教育过程，才能培养和塑造高素质、高质量的学生。因此，教师在处理师生关系中要努力做到^v^热爱学生，诲人不倦^v^。
教育方针作文500字第54篇
前不久，在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰，因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀，平凡的他在6月3号前没多少人能知道这个名字，而在这平凡映衬下的是如何伟大的一种师爱呀，他将平凡教师的真情发挥到了极至——用生命践行了自己的诺言。
高考最后一天，刚结束考试的学生，冲冲赶出考场为了和徐老师见上最后一面。看到此，泪水已夺眶而出。我们同龄呀，而他却已然在悄然中逝去，留给同事无比的惋惜，学生无尽的回忆。但他却让我明白了原来这么多年自己在这三尺讲台上，默默工作的精神支柱——将爱延续下去。花开有声，师爱无痕。
他的人生虽然很短暂但却活出了精彩；他的岗位虽然很平凡，但却干得轰轰烈烈；他虽然只是个普通园丁，但却用他的精神影响着我们。是的，他已经离开，但他留给后人的，是无尽的精神财富：对己负责，对人负责，对社会负责，然后才能真正地对自己的人生负责！徐宏杰最打动我的是，他对于学生的热爱，这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。
物质在生活中占据很重要的地位，但是更加重要的是要树立一个崇高的理想，一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着，能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁，这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生，但是他让我们感受到平平淡淡才是真。学习了徐宏杰的事迹之后，我懂得了做事先要学会做人，作为小学教师的我们，也要从现在开始从小事做起。把最简单的事做好，是最不简单的；把最平凡的事做好，就是最不平凡。
曾经有人用这样一句话来激励我：“年轻人，要时刻把自己放在极限的边缘，让自己能攀上一个又一个的高峰。”我觉得青春就是应该这样的，无论从事的是哪一行，努力攀登是一样的。几年工作下来让我体会到，作为一名教师，光有努力还是不够的，我们面对的工作对象是活生生的学生，他们有思想、有个性，所以对于学生而言，老师的关爱是他们更大的学习支持。
如果说，不断学习、不断努力是工作成功的基石的话，那么师爱是教师的另一必备。每一朵鲜花的盛开，都离不开阳光的照耀，雨露的滋润。教师的工作是辛苦的，但我会永远带着十二分的热情站在这三尺讲台上。教师是平凡的，而我相信，任何一个教师都是这样屹立在讲台的，尤其是今天当我看到徐宏杰老师的事迹时。
我相信，自信是成功得基石。我会努力让学生在我的赏识下萌发自信的胚芽，更努力地给他们提供锻炼和展示的平台。让学生在自己良好的表现中滋长信心的青枝绿叶，释放自己的个性和潜能，让每个孩子都能认识到自己也是一颗闪烁的星星，也可以发出夺目的光彩。
世界因为有了爱才美好。我要让这份爱的暖意继续发散洋溢下去，我将为此继续努力。
教育方针作文500字第55篇
时间在指缝间不断的流逝，孩子们也从刚刚来学时的不适应。变得懂事了。前些天，我从大寝室下来，两手提着垃圾桶和扫把，急忙把东西送回到教室。就抓起手套戴着就往厨房准备打饭。当打饭回来时，有一个小朋友拉着我的衣服，老师，你坐下来歇歇。让我来帮你打饭。说着，就拉了个小椅子放在我的身后。对我说：“老师，你辛苦了，我来帮你打饭那。”当时我吃了一惊，吓得差点把饭弄撒。笑着对他说：“谢谢紫锁，老师不累，你快坐下准备吃饭。”说着他就坐了下来。真的，如果是孩子这么的关心我，我就算有再累也会觉得满足。
时常说，孩子是我们的缩影，你给他的是什么教育，他就会给你什么的表现。真的非常觉得我们的爱心教育是非常非常的重要。我会把我们的爱心教育继续的延续下来。让每一个孩子的充满爱的感恩的情怀。
教育方针作文500字第56篇
这件事教育了我往事，就像许多枚五彩缤纷的贝壳，其中那一枚最耀眼的贝壳，使我永远也无法忘记。因为那件事教育了我。记得有一次，我学会骑自行车，很高兴，每次吃完饭我总出去骑，妈妈总是瞩咐我：“不要骑太快，马路人多车也多。”但我总把妈妈的话当作耳边风。我吃完饭照常骑字行车出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人时，心里就更有自信了。于是我越骑越快，在转弯路口，我没有放慢速度。忽然，一个小女孩冲了出来，我急忙刹车，但已经来不及了，那个小女孩坐在地上，腿在流血，头也破了，她一直不停地哭，我害怕极了，该怎么办？该怎么办？她的妈妈急忙跑出来，把我骂得狗血淋头。我的脸一下子涨地红了起来，她的妈妈说：“难道你没有眼睛吗？打电话叫你的父母来，这件事决对不能这样算了。”我担心受怕地到公共电话那里打电话回家。妈妈听到我这么说，吓了一跳。爸爸和妈妈来了，他们和那位小女孩的妈妈谈了一阵子，爸爸赔给那个小女孩医药费，那个阿姨也通情达理。不过，她告诉爸爸说：“您必须告诉您的孩子，骑自行车不能太快，不然会出事的。”爸爸点点头。在回家的路上，爸爸和妈妈一声不吭，我心里十分恐惧。回到家，爸爸语重心长地说：“孩子，骑自行车不能太快，太危险了，别说撞到别人，连你自己也回受伤的，爸爸妈妈嘱咐你，是为了你好，你总是当作耳边风，这次惹了大祸了吧？”我低着头说：“爸爸妈妈对不起，我保证下次不会了。”从这件事中，我得到了一个道理：“无论做什么事情，都不要太鲁莽，都要小心、谨慎。
教育方针作文500字第57篇
幼儿园内一个大约四五岁的小孩坐在一张大桌子边，桌子上面摆着电脑、英语书、电子琴等，左边站着一位小姐，是小孩的老师，后边站着一位右手拿着衣服，左手戴着手镯、挎着包的妇人，应该是小孩的妈妈，嘴里还连声说：“幼儿园真周到。”看了这些，我不禁要问：“四五岁左右的孩子学得会，学得完吗？”那位家长笑眯眯的，自己为孩子找到了一个条件好的幼儿园，却不知道不仅会给孩子带来心理问题，反而还会弄得什么也学不好。
看看我们现实生活中，这种家长望子成龙、望女成凤的现象还少吗？许多孩子被父母拉着报奥数班、英语班、作文班、钢琴班等，比比皆是，最少的也报了两三个，多则五六个。随着我们的长大，这个报班现象不但没消失，反而变本加厉了，最终大多数孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性，让他们去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放风筝、去朋友家玩玩捉迷藏，让他们去接近大自然，这样的大自然不是比书上的更生动、更美好吗？这样一来可以让小孩认识大自然,二来可以让小孩在玩的过程中学，两全齐美，而那些报了许多特长班的孩子连这也是奢望。
我希望那些家长不要再这样望子成龙，望女成凤了，也希望现在的特长班和幼儿园能把玩与学结合起来。
教育方针作文500字第58篇
我们以前也参加过奥运会，但是连半决赛都进不了，给外国人捉住了笑柄，还给我们中国运动员在新闻上画了个漫画——我们中国的运动员一起捧着一个大鸭蛋，真是有辱国家。虽然外国人说我们中国人是^v^，但是事实胜于雄辩，六十多年后的今天，就让洋鬼子和山姆大叔他们看看，我们的祖国是多么的美丽，多么的强大，一步一步地走向胜利彼岸。要他们知道我们中国人是一把不能熄灭的火焰。虽然以前这把火焰曾衰落过，但是，勤劳的中国人民会重新把它点燃。啊，祖国!我们十三亿人民就像您的孩子，我们会带您走向世界的巅峰，走向辉煌!祖国妈妈，您辛苦了，祝您70岁生日快乐!
人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了!
当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄!国庆，是祖国母亲的生日，也是他们真正意义上的生日。
今天我很开心，而且我会相信祖国的明天一定会更美好。
教育方针作文500字第59篇
当你身处大山，你会做什么?当你看到贫困之人，你会做什么?当你听到女孩因家中贫困而辍学，你又会做什么?张桂梅做的是一次次的帮助，一次次的奉献，一次次的大爱。
大爱是张桂梅在外流浪五年，集资办校的决心。
“当我提出这个想法时，很多人都认为这很疯狂。”张桂梅深入大山，了解山区女子大多因贫困无法上学时，心中便萌生了想要办一所免费高中的想法。不要说学校是免费的，在当今男女开放的观念下，女子高中也很难办成。对此张桂梅了然于心，但她更知道自己办校的决心，于是她决然踏上了五年“行乞”的日子，日复一日的敲门，说明来因，遭到拒绝，五年来，虽然她只集到了一万钱，但她始终未曾放弃过，坚定固执地走下去。
大爱是张桂梅家访路上一个又一个的脚印。
高中办好后，仍有部分学生因各种原因辍学，但张桂梅不同意，也绝不允许。“我不会让他们随意离开，一定要留住他们。”于是每年寒暑假，张桂梅都亲自前往学生家中进行劝导，苦口婆心的劝说他们坚持下去，张桂梅长年如一日的坚持家访，终究留住了大部分学生在校学习，那深山里一个一个的脚印正是她爱的明证。
大爱是张桂梅身患疾病，仍心系学生的真情。
张桂梅没有自己的家，他把学校当成家，患病后，他开始了后勤工作即使腿脚不便，仍坚持住在三楼宿舍，只为如果有情况，她可以第一个出去，为他们挡一下。早晨叫学生起床，中午督促学生吃饭，晚上陪学生一起入睡，张桂梅将自己的一片真情系于学生。
“我要改变一代人。”这句话承载着张桂梅对山区女孩改变命运的深深执着和浓浓大爱，你看，校园内一张张灿烂的笑脸;你听，孩子们口中一声声真挚动人的“妈妈”;你思，这如何不是人间大爱;你感，以己无悔之心花，奉大爱永恒之光华。
教育方针作文500字第60篇
自毕业后参与幼儿教育工作已经有一段工作，比较庆幸的是在学校所学知识在日常教育工作中都能够应用上，而且目前为止我很能够适应这一份工作。小朋友们都是天真而活泼的，园长和其他老师都是很好的人，在这里我能够体会到很多很多。
还记得给孩子们上第一节课的时候，尽管有过实习的经历，但看着他们懵懵懂懂的眼神，我还是出现了些许纰漏，幸好在其他老师的帮助下还算圆满地完成了这节课，从这节课我也算发现了一些不足吧，因为孩子都很小，很多东西都要一步一步地教，有些话说了以后他们不一定会听，遇上他们发小情绪的时候更是令我手足无措，因此最好不要一本正经的样子，幼儿是不会喜欢严肃的老师的，他们更喜欢的是那种亲切可爱的老师，就像他们的朋友一般，从这里我也算学会了和和幼儿正确相处的方式吧。
其实上课方面都还好，慢慢学就好了，不过让孩子们乖乖吃饭和午睡工作可令我操碎了心，孩子们的饭量都比较小，而且家长送他们来幼儿园的时候总喜欢给他们买些小零食，再加上他们还不能够很熟练地运用勺子和筷子，因此哄他们吃饭也是自己工作的一环，不过还好，因为除了老师以外还有保育员的帮助，相比我这样的新手老师，保育员可是有着许多带孩子的经验，这方面还有很多需要我去学习的呢。
午睡工作的话，我一般会给他们讲故事，这也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的讲，而是自己融入童话故事之中，也算给自己一个心灵藉慰吧，尽管有极个别不会好好睡觉的，但时间久了还是会慢慢睡去的。另外有些时候还要和他们普及一些生活常识，什么能吃什么不能吃，还有礼貌礼仪一方面，很多人说幼儿教师就像是孩子的第二个母亲，说的真是一点没错呢，或许以后等我也成为了一名母亲，那么我会感受得更多，不过孩子们是真的可爱，只要能够放宽心态，那么从事这份工作还真是一份享受呢!
每天早上迎来家长和孩子，带着孩子们做早操，陪伴他们玩游戏和上课，下午再看着家长接他们回家，我觉得这样的生活是很美满，以后的日子里我想我会有着更多的进步，成为一名更加合格的幼儿教师，至少我觉得带孩子的经验会随着时间的积累越来越多的。
教育方针作文500字第61篇
九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师!
“学为政本”，老师的理想、观念和情怀，通过一届又一届的学生向外传播，影响深远。所以，为师的我们应该经常自省“你准备好了吗?你有料吗?”都说教师的天职是“教书育人”，但我认为教书仅是手段，育人才是目的。不管是语文老师、数学老师，还是专业课老师，我们在传授知识本身的同时，更多的应该是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探索未知世界的勇气!好老师的课堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。
如果，“四有”是国家立场的好老师，“育人”是教育立场的好老师，那么，对于我们“传、授、解”的对象学生来说，他们立场的好老师又是什么呢?我想应该是懂得鼓励和引导学生!
前几天，有个学生在日记里写到“前几天，我犯了一个错误，语文课上，我没有认真听讲，却在下面看课外书，老师提问，我一问三不知，我想这下糟了，我以为老师会痛斥我一顿，要是报告我爸爸妈妈，我就惨了，整个下午，我忐忑不安，可是没有，到了晚自习，她安慰我说只要认识到了错误，以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个老师，而她没打我也没骂我……”是呀，好老师应该学会包容和尊重学生!老师，不仅要教授学生知识，更重要的是要懂得引导学生，即懂得鼓励、启发、尊重与关怀学生，要让每一个学生都能体会到学习的快乐、学校的温暖，都能活出自信、活出精彩，能为自己的生活、前程设计最合适的道路。
在学生的眼里，好老师是朋友、是亲人;在学生眼里，好老师有学识、有品位;在学生眼里，好老师有爱心，有热情;在学生眼里，好老师勤奋、公正;在学生的眼里，好老师更是学生成长的引导者和鼓励者。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。
学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”!
曾经读到过一句话，耐人寻味，“我不知道梦想是什么，但我相信，当我专注于每一件事的时候，梦想定会向我走来”。我想说“我不知道怎样才是好老师，但我相信，当我专注于教书育人的每一件事的时候，好老师定会向我走来”!
同行的战友们，作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的，不只是限于工作上的八小时。许多非教学的“隐形工作”耗费了教师大量的时间和精力，当教师很累，这几乎是我们共同的感受。教师的工作又是精细的，教学面对的是一个个鲜活的生命，来不得半点马虎，它需要教师事无巨细和无私奉献的爱心。平等的对待每一名学生，尊重学生的人格，呵护学生幼小的心灵，走进学生的心灵，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲和创造欲。用细心发现每一名学生身上的闪光点;用关心拉近与学生心灵上的距离;用肯定和鼓励温暖学生脆弱的心灵;用爱心走进学生的心灵世界，做孩子的知心朋友。
幽默风趣的谈吐，朴素大方的着装，和蔼热情的态度，扎实渊博的知识，犹如春日的阳光照射到学生的心灵上，让学生感到温暖、舒畅、轻松。让我们尊重每一个鲜活而稚嫩的生命，为他们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌学生智慧的花朵，用真情去感化学生幼小的心灵，用智慧去启迪学生智慧的人生，用人格去熏陶影响学生美好的未来，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在农村教育这一肥沃土地上继续辛勤耕耘，做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者，让每一个学生学有所长、全面发展。
教育方针作文500字第62篇
真的觉得这一次弟弟处于叛逆期的时候，妈妈的所有做法都是正确的，毕竟最后都产生了积极的效果，毕竟最后效果都很让人感觉到开心，毕竟最后弟弟的转变也是让我们非常的赞赏妈妈当时的选择。
可能是说每一个母亲都比较了解自己的孩子究竟适合哪一种教育方式吧，弟弟确实是从小就很服装的那一个男孩子，他从小就是一个暖男，而且吃软不吃硬，你如果拿着鸡毛掸子对着他，其实他会更加的猖狂，但是你如果用爱用温柔去对待他，他会特别容易心软。
大概妈妈这次也是抓住了弟弟的这一个特性，这一个从小就是带有的天性，所以这一次他处于叛逆期的时候，做出的那一些过分行为妈妈都没有去指责他，只是尽量的满足他在游戏以外的那一些要求，他想要吃什么，以及他在某个我觉得很无理取闹的时刻说想要吃东西，妈妈她都会抽出时间和精力去实现她的想法。
就像他在11点多的时候说他肚子饿了，但是在晚餐的时候他却说他很饱，他不想吃东西，他肚子不舒服，所以11点多他说他想吃东西的时候，妈妈就会起床去给他做吃的。
他10点多的时候说他想要吃零食，慢慢也会带着他出去买，包括他在前一天晚上跟妈妈说，他突然间很想要吃包子，妈妈第2天想要我做，但是我没有时间，我让妈妈直接去买，她确实也是去买了，但是后来弟弟特别挑剔，她说她想要吃自己种的，妈妈第2天就直接买了材料自己做了。
现在的弟弟确实也是回到了原来的状态，确实也是回到了积极乐观生活的状态，生活可以说回归到正轨上去了吧，也不会那么的失魂落魄，不会觉得一整天整个人都丢了神似的。所以说是产生了积极的效果的。
教育方针作文500字第63篇
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作已经几年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
今年，我校开展了师德师风学习教育活动。通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
教育方针作文500字第64篇
父母对我们的教育，多种方式。有温柔的对待、严格的警示；细心地指导、耐心的教导……
这些教育都是使我们走向社会的钥匙。
有一天，我的父亲送我去学校，我买了一份早餐，边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时，父亲用提示的眼光扫视我的手，眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思，就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢，又用警告的神态提示我，我还不清楚。于是，父亲又用严厉的眼光，并把手指指向那张塑料袋，这时我才反应过来，自己乱扔垃圾了。
我父亲的教育方式，无声、沉默。正是因为这样的教育，使我改正错误的机会增多。好的教育当然不错，不好的教育也不少，比如：溺爱。
我的母亲也有稍微的溺爱，虽然并不是太“宠”，可还需要改改。在此，我想对母亲说：“妈妈，我希望您能锻炼锻炼我的自主能力。”每天，您下班后忙个不停，我觉得您比上班还忙。刚进门，你就连放包都没时间，马上穿上围裙，开始用您那劳累的双手做饭，饭后，我想帮您洗洗碗，您总说：“别在这碍手碍脚的，帮忙比不帮还累。”每次，我提重物的时候，您总阻止我，说：“哎呦，别动别动，好好玩你的去吧，别在这玩‘危险游戏’”。妈妈，谢谢您的爱护。我长大了，也要自己能做的事自己做了。如果您让我做做家务，不仅能锻炼我，也能减轻您的负担呀。这点我希望您能改正。
我的父亲母亲，是伟大的，他们通情达理。他们为我的教育，更为伟大。爸爸妈妈，我爱你们!
教育方针作文500字第65篇
我放学回家，在路上遇到了楼上的张阿姨，她把怀里揣着的一个纸包，让我转给妈妈。我还没来得及问原由，张阿姨已经急匆匆地走了。
到家后，我好奇地打开纸包，只见里面装着一套《十万个为什么》丛书。我打开书，见第一页上写了几个字。我仔细一看，是送给我的，我高兴地举着书跳了起来，这是我盼望已久的书呀！我迫不及待地看了起来。
晚上，妈妈回家后，我忙把张阿姨送书的事告诉了她，并把纸包递给她看。我以为妈妈会收下，但出乎我的意料，妈妈听了，一边责怪我私拆别人的包，太不懂事了，一边急忙将书包好，拎起来就向门外走去。我用疑惑的目光看着妈妈，着急地问：“妈妈，您把书送哪儿去呀？”“我把它退还给张阿姨。”“为什么？”我越发着急，要去抢妈妈手中的纸包。妈妈耐心地说：“前些日子，我帮张阿姨办了几件事，张阿姨几次送礼给我，都被我谢绝了。今天她又送书来，我们不该收。因为，帮助别人是应该的。”妈妈又说，“帮助别人做事，不是为了得到报答。为别人解决了困难，别人快乐了，自己也就快乐了。”我听了，虽然没全懂妈妈的意思，但是得妈妈的话言之有理。在日常生活、学习中，许多帮助过我的人，确实没向我索取报答。于是，我从妈妈手中接过纸包，迈开大步，向楼上张阿姨家走去??
虽然我没得到自己喜爱的书，但是我一点也不后悔。因为我从此事中受到了教育，得到了启发：为别人做事并不求别人报答，只要对方快乐了，自己心里也会很快乐。
教育方针作文500字第66篇
很多人认为，对学生进行文明礼仪教育，是学校的事，是老师的责任，而家庭和社会在这方面对学生进行的正面教育和影响相对较弱，有时甚至会造成一些负面影响。学校对学生进行文明礼仪教育是义不容辞的，但毕竟存在着局限性。学生在学校基本上能做到遵守纪律，尊敬老师，讲文明、懂礼貌。但走出校门，回到家里，学生的表现和在学校时往往有很大不同。很多学生回到家中，就是小太阳，小皇帝，长辈围着团团转，衣来伸手，饭来张口，家长的溺爱，造成了学生不会爱、不懂爱，缺乏同情心、对别人的关爱不知道感激和珍惜。有些学生在公共场合经常遇到一些不文明的现象，比如随地乱扔垃圾，在墙壁上乱写乱画等，这些现象见得多了势必会对学生良好行为习惯的养成造成不良影响。此外，家庭教育、社会教育与学校教育的不一致性也在一定程度上削弱了学校教育的作用。因此文明礼仪教育不光学校要搞，全社会都应当重视起来、行动起来。应当在全社会营造一种讲文明、讲礼仪的良好氛围。
我们对学生的文明礼仪教育由于受时间少、课程紧和教育素材缺乏的限制往往只停留在表面的要求上，要求学生要这样做，不要那样做。但是为什么要这样做，不那样做，往往讲得不深不透，不能真正的感化学生，让学生发自内心地、自觉自愿地去接受。我们认为有必要让礼仪教育进入课堂。有关部门应当编写出适合中小学生学习的礼仪教材，让学生受到系统、深入的文明礼仪教育。
教育方针作文500字第67篇
作为一名教师，在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了^v^人类灵魂的工程师^v^的。良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。^v^学高为师，身正为范^v^永远是教师职业的不变准则。
一、在思想方面
我认真学习了《新的义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，并严格要求自我。认真遵守社会公德，忠诚于人民的教师事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自我的业务水平和本事，严格执行品德规范，有高度的事业心、职责心，爱岗敬业。坚持^v^一切为了学生，为了学生的一切^v^，树立正确的教育观、人才观，充分理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，教师与学生家长关系，构成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。
二、在教育教学方面
我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力求让化学教学具有特色，在日常教学中，我认真钻研教材和教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作本事的培养。严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技日新月异，教育技术发展很快，我注意现代教育技术的学习和培训。提高自我的教育教学本事，随着课改的不断深入，我密切关注课改的相关信息。认真学习，增强自身的适应本事，与时俱进。
三、在师德方面
本人严格按照^v^学为人师，行为世范^v^的标准严格要求自我，认真学习师德材料，礼貌礼仪知识，对学生注重言传身教;要求学生做到的，自我首先做到，不准学生做的，自我也不能做。在多年教学中，我从没有任何违纪违规行为，日常生活中严格要求自我，受到了学生家长的一致好评。
今后的努力方向。在以后的工作中，我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习，提高自我的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心求教，经常反思自我存在的问题和不足;严格要求自我，端正自我的态度，爱岗敬业，为人师表。
教育方针作文500字第68篇
时光飞逝，转眼间三个月过去了，回看前两个月，好象就在眼前闪过，时间过的好快，我从事幼儿教师也有三个月了，这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦，幼教这个行业总是忙忙碌碌，繁琐细微的事情较多，但有一些人对于这一行可不是这样看的，不就带带孩子吗、没什么事做啊就如“日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了幼儿园的生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”。
作为一名幼儿园老师，让我知道自己责任的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园老师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自己搞得那么累吗？试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负责任，一无是处的老师，你高兴吗？你愿意吗？相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每天不断的学习，不断地充实自己，深知：“教师要给孩子一杯水，首先自己要储存一桶水”的道理，有人曾经问我：你们既然那么累，当初为什么会选择这份职业呢？那是因为我们爱孩子，喜欢孩子，特别是看着自己教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自己的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的老师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道。
所以，即使自己平常有烦躁，发牢骚的时候，但是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑后，使自己更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去，甚至要做得更好。带着一颗对孩子的爱心，我高高兴兴地走进了幼儿园，走进了孩子们中间，成了一名“孩子王”。当孩子们张开笑脸簇拥在我身边时，我为自己感到自豪，我为有如此美丽的工作而陶醉。幼儿在幼儿园的三个月里学会了很多老师教的知识，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。
时间带走的是似水流年，留下的是宝贵的无形财富。每天与一群小天使在一起的生活，像是在描绘着一个个故事，多姿多彩。我与孩子们一起唱，一起跳，一起老鹰捉小鸡，一起荡秋千。这群精灵般的孩子让我欢喜让我爱。每天，我与我的孩子们，一群纯真无邪的小天使们一起欢笑着、嬉闹着、幸福着、成长着。这群孩子们使我平凡的人生充满了感动的色彩和希望的精彩，在演绎不老的似水年华里逐渐除却生活的尘嚣，使心灵中的世界纯净如洗。
教育方针作文500字第69篇
教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，教师是人类的工程师，培育着祖国未来的希望，教师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今，我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、一名培育祖国花朵的人民教师。
时光飞逝，一年的时间很快的就这样过去了，在这一年里，在教育局和学校领导的帮助下，我无论在教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。回顾一年的工作，我的收获真是很多很多，下面我就具体来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获：
一、教学方面
初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上，能面向全体学生了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助。使我在教学方面有所进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点：
1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;
深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;
精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我们班有个叫田爽的女同学，学习成绩十分的不理想，一开始我也是训她，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了，后来我就对她从友善开始，先从她爱劳动这一优点着手，重用她，和她谈心，鼓励她，现在她自己知道学习了，成绩较以前有了很大的提高。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
6、^v^进无足赤，人无完人^v^，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
二、德育工作方面：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀我觉得就是^v^爱^v^。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是^v^超凡脱俗^v^的爱。高尔基就曾经说过：^v^谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。^v^这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的^v^润滑剂^v^，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;
活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;
^v^金凤凰^v^要爱，^v^丑小鸭^v^同样也要爱。关于这一点我就是这样做的，我们班55名学生我都很喜欢，无论是“金凤凰”还是“丑小鸭”我都喜欢他们，关心他们。所以在这里我可以说下这样一句话：在我们班里的55名学生没有一个学生是不喜欢我的，每当我走在校园里的时候，只要我们班的学生看见我，他们就会全围过来，和我手拉手一起走;
每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通。虽然当班主任很累，但我喜欢这种感觉。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生;
我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;
信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。
3、爱就是责任。
在开家长会的时候我从许多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平时很和蔼可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
教育方针作文500字第70篇
清明节到了，不禁想起去年的那件事，那个和我们同龄的小朋友，他已在天堂。林鑫炫，你还好吗？心中是否有遗憾，是否也想和小夥伴们在阳光下玩耍……想到这，心里很难受。
时间回到2012年4月21日，放学后，鑫炫在去商店买东西的路上，遇到了同学的一个亲戚，说要带他去玩。玩，多诱人的字眼，对一个孩子来说是没有抵抗力的，并且又是认识的叔叔。谁知那个熟悉的叔叔，却有了邪念。“我们来做个游戏”，叔叔请鑫炫爬进後备箱里，林鑫炫毫不犹豫地爬进去，没想到叔叔“砰”的一声关上了後备箱的门，林鑫炫立刻处於黑暗的世界里，慌了，害怕了，挣扎了，无济於事。一个如花的生命结束了，定格成了照片里那依旧灿烂的笑脸。妈妈的泪已决堤，爸爸的心愤怒颤抖……
鑫炫的事，让我若有所思。熟悉的人有时也是可怕的；爬进後备箱这可不是什麽好玩的游戏；有事必须要先请示下父母……这个社会飞速发展，可妈妈说：“人心不古啊！”还有那句：害人之心不可有，防人之心不可无。必须要多长个心眼，多留心。
安全，太重要了。过马路要遵守交规，当心过往的车辆；放学最好结伴而行，不要在外边逗留，赶紧回家；一个人出外时尽可能不和陌生人说话……
安全，是平安、是期望；是爸爸妈妈脸上的幸福；更是那活蹦乱跳的生命……小朋友们，明白了吧！
教育方针作文500字第71篇
“宁可一日无粮，不可一日无书”。书籍是人类的精神食粮，离开了书，生活将少了多少乐趣。今天，我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。
这是意大利著名作家亚米契斯所写的一部日记体儿童小说。书中以一个四年级小学生安利柯的口吻讲述了发生在他们身边的一百个动人的故事，抒发了强烈的爱国之情，深厚的师生之情、同学之谊、亲人之爱。读完这一个个小故事，你便能受到爱与美的熏陶。
书中，我印象最深的一个故事是：卡罗纳的母亲去世了，在卡罗纳回校的前一天，老师特地跟同学们说，要庄重严肃热情地对待卡罗纳，不能在他面前大笑。当卡罗纳回到学校，同学们都对卡罗纳抱以同情和怜悯，用关切的目光注视着他。就连安利柯的妈妈放学来接安利柯，都没有在卡罗纳面前接受安利柯的拥抱。这是一群多么善良的人啊，他们尽自己所能做的去呵护卡罗纳悲伤的心。
书中的同学之谊也让我很受感动。有一个故事写克莱蒂获奖了，安利柯心里其实是有点嫉妒克莱蒂的。在克莱蒂不小心弄脏安利柯的本子后，安利柯与克莱蒂发生了争吵。后来他俩在放学后终于和好了。这个故事让我不禁想到我和同学之间的争吵，我感到惭愧，我也从中明白了：与同学相处要学会宽容，不能小气。
我喜欢这本《爱的教育》，因为它让我明白爱的不可或缺，爱是人人都需要的。大家也去看看这本书吧！
教育方针作文500字第72篇
在我人生的旅途中，走过了平坦的道路，也步行过羊肠小道，经历了河风细雨的春天，也遭遇过雪花飞舞的冬天，有苦有甜，有酸有辣，但大都化为了过眼烟云，一一谈忘了记忆，唯独爸爸给我的一堂深刻的思想教育课，言犹在耳，永世难忘。
记得有一次，我在餐桌上吃饭，一不小心掉了几粒米饭在桌子上，爸爸见了对我瞪着眼，我很纳闷！就问他：“爸爸，你干什么小题大做，杀鸡用牛刀呀！不就掉了几粒饭吗？有什么大不了的呢？”这时爸爸的态度更严肃了，他声音高“八度”地回答：“小题大作？你知道一粒粮食要付出多少辛劳才能得到呀？你一个人掉一粒粮食，十三亿中国人都像你一样，每人浪费一粒粮食，那加起来这个数字还小吗？孩子，你这是对劳动人民的不尊重、轻视他们的劳动成果，你丢掉的不仅仅是粮食，丢掉的是对劳动人民的感情，丢掉的是勤俭节约的美好传统，丢掉的是如何做人的资本！”作为人民教师的爸爸神情严肃，他给我进行了一场及时的思想教育。听了爸爸的教育后，思想受到了很大的震动，心里很内疚，是啊，小学课本上的一首古诗深深的打动了我，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒艰辛苦。”农民种下一粒粮食真的不容易，作为小学六年级的学生还浪费粮食，还要为自己的错误行为辩解，这是多么不应该呀！爸爸给我上了堂深刻的教育课，我将牢牢记在心中，永远不应该忘记！
教育方针作文500字第73篇
最近总是在看中外教育孩子的差异，有时也在想我们为什么不能学习一下外国，我们的小孩子都太娇气了，没有太多的处理事情的经验和独立的能力。
以前很早就让刘柳独立睡觉了，大约在三岁的时候，那时的她根本就不知道什么叫害怕，我会在晚上给她盖好被子后说：晚安，祝你做个好梦！她也会和我说同样的话。自从她爷爷去逝，为了让她陪陪她奶奶，她又和奶奶睡在了一起，现在越大越有依赖性，独立能力一点也没有了。在让单睡，她就很痛苦的表情出来了，我想我们领孩子是不想让她不愉快的，所以我认为我们应当在很小的时候就学习一下外国的育儿经验。让她很小就习惯独立。
孩子要对自已的行为负责任，我们现在的小孩子什么事情都是父母代劳，只要学习好，其他能力都忽略不计了，我个人认为我们还是要放手，要让孩子自已做自已的事，自已为自已的行为负责任。不让孩子试一下，总在大人的翅膀下，孩子永远也飞不高。
有时我也是天天在看着孩子，自已的生活就是围着孩子转，当然我也是乐此不疲的。但我知道她终究要长大，要高飞的，所以看了中外教育孩子的差异后，我特别有感触，我想以后我也要慢慢松手了，慢慢的放飞。太多疼爱，孩子会在以后严俊的社会不适应。我们对孩子多一些独立能力的锻炼，才是对孩子真正的疼爱。
教育方针作文500字第74篇
作为一名来我校不足一年的我，我要学习的东西还很多，对于自身素质的提高，更是刻不容缓的一项。本学期学校又开展老师之间的师徒结对活动，由有经验、教学能力强的教师和我们经验少的教师结对子。这个方法确实很好，这些师傅们将自己多年来的教学、管理经验，毫无保留地教给我们，使我们少走弯路，更快地成长。而我也将掌握的现代化教学技术，及一些教学的新想法、新思路与老教师交流，真正达到互相促进，共同提高的目的。学校“结对子”方针正好给我们提供了这样一个平台。一个月以来，我认真并珍惜每一次听老教师的课，从这么多的课中，我收获很多。
听了一些优秀教师的课，对我感触很大，我发现他们要上好一节课，都是经过精心准备的：
1、课前准备：备好课，写好教案，并反复试上，修改教案。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛
6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
这一系列的活动更让我明白了，教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。同时创设情景也很重要。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。“结对子”方针已经开始了，听着老教师不是一朝一夕就成长起是经历了一次又一次的磨炼，一层又一层的考验才取得让人羡慕的成绩。在他们的背后，我看到的是他们付出了比常人多许多倍的努力与汗水。这让我明白，选择了教师这条路，就是选择了终生学习，时代在进步，教师的思想也要跟随潮流而不断更新、进步，那就要求我们时刻走在最前端，把最新的知识传递给我们的孩子，让他们也跟上时代的脚步。以后，只要有机会我就参加更多类似的培训，这样可以不断的充实自己，相信不久的将来会收获更多的喜悦！