小学改句子方法精选119句
1.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
2.我很喜欢参加自然博物馆。
3.全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
5.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
6.爸爸说:“我明天要去广州,你自己做饭吃。”
7.例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
8.这个真实的故事使我深受感动。
9.冬天来了,春天还会远吗?
10.骄傲
11.雷锋全心全意为人民服务的事迹。
12.结尾的时候加上“呢”、“吗”,最后,句末的“。”改为“?”。
13.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
14.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
15.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
16.修改的时候,开头加上“怎么、难道”……
17.疲劳和干渴,折磨得它们有气无力
18.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
19.有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
20.这点小事,难道还要妈妈担心吗?
21.例:天空的星星快活地眨着眼睛。
22.经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
23.“不、无、没有”等否定词要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。
24.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
25.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
26.这首诗与三国故事有关,指火烧赤壁之事(或周瑜火烧赤壁大败曹操的事)。
27.朋友们马上纠正了我的错误。
28.李红有时候经常和张明在一起打球。
29.要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本成分、基本意思、语气和语调。
30.成分残缺,如没有主语。
31.我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
32.这些北京来的客人水平非常高。
33.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”
34.爸爸说:“你明天别去玩了,我有事带你出去。”
35.你难道没看比赛吗?
36.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
37.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
38.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
39.猫的性格实在有些古怪。
40.修改的时候,去掉开头“怎么、难道”……
41.语序错误。
42.春风吹绿了田野。
43.雷锋精神怎么会过时呢?
44.删去数量短语。
45.雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
46.这几道题你全没有做对。
47.删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;
48.好像
49.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
50.添加的词语要注意排列顺序。
51.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
52.起修饰限制的时间地点要去掉。
53.春天来了,越来越来暖和了。
54.检查改后的句子是否读得通顺。意思是否改变。
55.我经常阅读、看科幻小说。
56.李华被同学们一定评为三好学生。
57.出金华城大约5公里到罗甸。
58.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
59.你难道不去上体育课了吗?
60.删去“地”前的修饰、限制成分。
61.我不小心摔坏了陈明的飞机模型。
62.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
63.结尾的时候去掉“呢”、“吗”,最后,句末的“?”改为“。”,这样就好了。
64.搭配不当。
65.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
66.小青笑着对妈妈说:“小明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
67.替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;
68.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
69.这个故事里的主人公迷住了我。
70.学了《爱迪生》这一课受到了教育。
71.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
72.是春风吹绿了田野。
73.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
74.进行一定的练习。
75.我家在市图书馆附近住。
76.xxx告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”
77.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
78.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
79.王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
80.山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
81.根据句子意思,选择恰当的双重否定词;
82.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
83.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
84.战斗正在热烈地进行着。
85.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
86.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
87.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
88.妈妈对小红说:“我把你的书包缝好了。”
89.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
90.不失时机的进行评讲、辅导。
91.周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲,狼狈逃窜。
92.在练习的基础上求提高、求突破。
93.这活泼的小孩是我的好朋友。
94.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
95.删去“的”前修饰成分。
96.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
97.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
98.柔软的枝条在春风中不停地摆动着。
99.XX团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
100.扩充的词语要与原句搭配得当。
101.我们不能做损人利己的事。
102.“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,不能去掉,否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。
103.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
104.那些来南京的客人都很热情。
105.用词不当。
106.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他:“
107.删去“得”后补充说明成分。
108.我们学校师生全体去参观科技馆。
109.美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
110.重复。
111.学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
112.这幅画是我们班小红画的。
113.“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不能删的。
114.将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……
115.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
116.李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”
117.欣欣向荣
118.外公对小红说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
119.将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“会”……