少儿美术理念句子精选86句
1.美术是揭示真理的谎言。——xxx
2.坚持下去
3.艺术的内涵，是多么的美啊！——凡·高
4.天地无范，人生入画。
5.真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。——查·丘吉尔
6.在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。
7.意存笔先，画尽意在。——唐·张彦远
8.想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。
9.你是一个聪明的孩子，很喜欢你的画，很有趣味性。
10.梦想无范，天地造画。
11.自由画画，美术天成。
12.美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔
13.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14.美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基
15.捧着一颗心，不带半根草去。
16.美术是一种快乐的游戏，大胆去画，你会更棒！
17.画犇犇，把自主还给孩子。
18.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
19.当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
20.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
21.艺术上的骗子先骗自己，再骗别人。——黄永玉
22.美术课上的你表现不错，涂色干净细致，老师喜欢你。
23.我的小孩学习美术我一般都是提倡自愿原则，很多家长都是给小孩报很多兴趣班，逼着孩子去学，导致孩子产生厌学的情绪。我的孩子对画画就很感兴趣，虽然她没有基础，老是胡乱的画，我也照样鼓励她画。我觉得基础不是最重要的，兴趣才重要。给小孩学习，一定要她学得开心才是重点。
24.我绝不画我没见过的东西。——齐白石
25.真懂的`人不需大声叫。——达.芬奇
26.从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！
27.只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。
28.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
29.意存笔先，画尽意在——张彦远
30.)我们身在穷山沟，眼光却注视世界美术潮流，预想未来。——谭畅
31.作画时细致专注，想象丰富，你真棒！
32.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33.勤动手，多动手练习，多临摹大师作品。
34.艺术家用脑，而不是用手去画。——xxx
35.艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯
36.艺术是一种使我们达到真实的假想。——xxx
37.离开了人民，艺术就没有了土壤。——梁明诚
38.父母能够给你生命，却不能代替你生活；父母能够传给你知识。
39.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
40.笨拙的艺术家永远载别人的`眼镜。——罗丹
41.Honestyistheworldpasses，thepromiseisthetouchstoneofintegrity。
42.把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰
43.欲立艺者，先立人。——齐白石
44.聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
45.学习美术是个渐进的过程，父母也要眼慧，孩子才能成为小小艺术家。
46.艺术是永恒的，时间则是瞬息即逝的
47.神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
48.你是个活泼的男孩，上课也很专注，若能尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加棒了。
49.着笔不宜一味熟，称心还常三分生。——关山月
50.不动就没有画。——关山月
51.给学生一个世界，给老师一片天空。
52.你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。
53.美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
54.你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒！
55.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
56.艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
57.——西班牙画家xxx
58.板桥专画兰竹，五拾余年，不画它物，彼务博，我务专，安见专之不如博乎？
59.人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿
60.教师要融于师生的相互理解中。
61.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
62.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
63.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基
64.艺术的基础存在于道德的人格。——罗斯金
65.富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士
66.和孩子互动起来，孩子放假的时候可以带出去多走走看看美景风光。
67.将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。——安藤忠雄
68.我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成，与自然的结构完全无关。——瓦萨雷利
69.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
70.那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做“无目的的艺术”。这类艺术“是一种遭到阉X艺术，不可来。”——康定斯基
71.贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺
72.说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。——培根
73.富有生机就是美。——威·布来克
74.艺术或有谬误，自然却永不犯错。——德莱敦
75.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
76.育人先育己，其实自己也不知道怎么表达，
77.纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。——蔡元培
78.八大纯用减笔，而石涛微茸耳。
79.外师造化，中得心源。——张躁
80.没有油画、雕像、音乐、诗歌以及各种自然所引起的情感，人生乐趣就会失掉一半。——斯宾塞
81.死神所在的地方就没有艺术，艺术是发扬生命的。——罗曼·罗兰
82.艺术，就是自然与人。——培根
83.你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品
84.从你的作品中可以看出你的想法很独特，如果能坚持，那会更棒！
85.从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。
86.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
少儿美术理念句子精选98句
1.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
3.你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
4.把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难；一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。——荣格〖46字〗
5.一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯
6.你的画线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富。
7.许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。应该做一切人的学生，而同时才能不是任何人的学生，应该把一切学到的功课，化为自己的财产。——德拉克洛瓦
8.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9.学习美术的建议：
10.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
11.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
12.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
13.美术课堂，犇犇领航。
14.每一个学生都是好学生。
15.艺术家是自然的情人，所以他是自然的奴隶，也是自然的主人。——泰戈尔
16.我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。——柯罗
17.美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特
18.教学无范画，有梦小画家。
19.艺术是人类的天性。——伯克
20.你作画时不受约束，画面妙趣横生，真不错。
21.然八大名满天下，石涛名不出吾扬州，何哉？
22.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
23.美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。——毛姆
24.绘画中技巧的成分越少，其中绘画的成分就越多。——xxx〖25字〗
25.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
26.以梦为马，随心造画。
27.不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国
28.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
29.你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。
30.美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅
31.artislong,andtimeisfleeting.
32.唤醒童梦，创造可能。
33.发掘生活的美是我最大的乐趣。——杨之光
34.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
35.每个人的工作，不管是文学、音乐、美术、建筑还是其他工作，都是自己的一幅画像。勃特勒
36.至善方能至美。
37.美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
38.艺术的目的不是要去表现事物的外貌，而是要去表现事物的内在意义。——亚里士多德
39.顺乎成长，遇见想象。
40.每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
41.石涛画法千变万化，离奇苍古而又能细秀妥帖，比之八大山人殆有过之无不及处。
42.画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪。”---贺拉斯
43.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
44.美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
45.要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿
46.培育无范画，成就小画家。
47.对于孩子学习美术，我有以下几条建议供题主参考：
48.干净、整洁就是你的作品给老师的'印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。
49.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
50.莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明徐谓
51.雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹
52.在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。
53.希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
54.艺术是精神和物质的奋斗。——宗白华
55.tostrivetobethebestinlife：tostrivetobeapity。
56.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
57.绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。——米开朗琪罗
58.端庄即至美，严肃乃极乐。——威·沃森
59.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
60.学习美术可以培养我们的感性思维，让我们变得有想象力
61.每次都能积极参加，上课专注，画画有想法，就是缺少点胆量，希望你大胆地去尝试。
62.善较之美价值更高。——阿尔拉
63.—Longfellow,americanpoet
64.虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性，但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。()这一时代所谓的创造力就是将科技与人性完美结合。而传统元素在建筑设计中担任的角色应该像化学反应中的催化剂，它能加速反应，却在最终的结果里不见踪影。——丹下健三
65.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
66.这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
67.一个特定的音响能引起人们对一块与之相应的明确的色彩的联想。——康定斯基
68.艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现，相反它是对物的一般本质的再现。——海德格尔
69.绘画艺术作品应具有艺术魅力的欣赏性，并有艺术感染力，才能打动人们的审美情趣而产生对艺术的追求。祖国的未来，人们的艺术审美观也在发生变化，已不局限于传统绘画中的人体艺术，而是追求绘画艺术有多种题材的主题思想和艺术特色的形象之美，具有艺术感染力召唤人们思想和精神上的愉悦。
70.希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！
71.勤动脑，多思考，每次完成作品后，多找找作品的问题。
72.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
73.纳百川，容学问，立德行，善人品。
74.红领巾文化——打造多才多艺的你！
75.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
76.唯有不要我们操心的事物才是美好的。——王尔德
77.宽容别人等于祝福自己。
78.你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。
79.画犇犇，画出美好人生。
80.每次的绘画你都很专注，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
81.有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。——蒙台梭利
82.艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹
83.艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。
84.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
85.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
86.就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
87.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
88.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒的！
89.爱就是教育，没有爱便没有教育。
90.言语是心灵的图画。
91.教师的人格是教育的基石。
92.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
93.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
94.天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛
95.万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。
96.你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
97.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
98.艺术家是美的事物的创造者。——郁达夫
少儿美术理念句子精选95句
1.世界上有明的画家都是以画画作为自己终身的事业，他们有一个共同的特点那就是对画画有种疯狂的热爱！画画的人往往忍耐力特别的强，他们能画到废寝忘食，这是他们的一种精神！
2.李晓丰妈妈：你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
3.学得画真价实——画犇犇。
4.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
5.我不相信科学的倾向对艺术是有利的。——夏加尔
6.画犇犇，色彩无限。
7.真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质。——郭熙
8.美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
9.应从习作中寻求快乐。——塞尚
10.如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根
11.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12.艺术的生命比个人的'生命更为永久。——高尔基
13.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
14.你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
15.失去了真，同时也就失去了美。
16.)说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛
17.希望你以后多总结学习
18.你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。
19.美高于善，善胜过丑。——王尔德
20.在一切谎言中，艺术是最真实的。——福楼拜
21.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
22.每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。
23.你每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
24.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
25.十全十美虽无法达到，但却值得追求。——罗·布坎南
26.生活是生活，艺术是艺术，不能也不必要完全一样。——潘天寿
27.应知天道酬勤，不叫一日闲过。——齐白石
28.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。
29.好读书，不好读书;好读书，不好读书。——徐谓
30.环顾家中墙壁上的照片，依旧还是你幼稚时期童真的笑脸，笨拙的小手，顽皮的.身影，幼稚的憨态，无邪的眼神，在父母的眼里，你似乎总是一个长不大的孩子。从你学会抬头，翻身，爬行，走路，说话，奔跑……等等就象是昨天的事情！如果不是学校要给你们办“成人礼”，我们还没有意识到你已经悄悄的长大了！
31.人生短，艺术长。——潘鹤
32.问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
33.我觉得学美术不一定要有基础，因为我们一般都是从基础学起！美术也分有几类，有儿童的和成人的！儿童画也分有儿童启蒙班、儿童提高班、再高一层次就是少儿漫画，再到就是学少儿素描了！成人的一般就是从学素描开始，不管学什么画都离不开素描！
34.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
35.人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超
36.女人被关在厨房里，不管她喜不喜欢。她也许想学习舞蹈，她也许想创作绘画，她也许想建造花园。但是没有可能。她一辈子都在厨房里。你们么称这种生活叫生活吗?这是囚禁。难怪女人要发脾气。作者：奥修出处：奥修传
37.从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。——杨贤江
38.无范人生，梦想入画。
39.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
40.父母能够给你生命，却不能代替你生活。
41.先学会做人，再学会知识。
42.审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
43.最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗
44.选择红领巾，让您的孩子快乐成长。
45.只有对音乐倾倒的人，才可以称作人。——歌德
46.画犇犇，给颜色无限想象。
47.绘画可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能发现生活中美的东西，并使孩子具有积极乐观的人生态度。——卡尔威特
48.石涛善画，盖有万种，兰竹其馀事也。
49.你的构思独特，想像能力强。若在涂色时再细致些，会更棒！
50.照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹
51.画画时你总是那么专注细致，而且还富有创意，真不错！
52.作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
53.十年寒窗苦读，此刻到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩！
54.美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超
55.美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
56.巴黎像个婊子，在远处看她非常迷人，叫你迫不及待地想把她搂到怀里。可是过了五分钟后你便觉得空虚，你厌恶自己，觉得自己受骗了。或许悲伤会叫一个人变得更淫荡讲到欣赏绘画，一个xxx、一个看门人和一个内阁部长的艺术趣味没有多大差异。作者：亨利·米勒出处：北回归线
57.活力t台秀，童模魅力释放够。
58.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
59.画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
60.临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。
61.近精微致广大。作者：徐悲鸿
62.作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
63.谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
64.美术是揭示真理的谎言。
65.美就是真，真就是美。——济慈
66.扬黄牛精神，做平凡工作。
67.半年的毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
68.如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。——马克思
69.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
70.真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。——罗丹
71.你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
72.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
73.你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。
74.在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？
75.对于孩子学习美术绘画，个人觉得是没什么要求的，一方面是提高孩子的认知度，另一方面就是孩子喜欢绘画就让他画就行，然后就是让孩子通过绘画表达出自己内心的真实世界，这也是了解孩子的一种途径
76.战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国
77.年纪大点的人身后都会有一条自己留下的轨迹，或者就叫做人生之路吧。可以说这条路人人都不同，大概这就是世界多奇妙之一端了。——尹国良
78.美有三个要素：第一是一种完整或完美，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那
79.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
80.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
81.美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。——王国维
82.美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔
83.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
84.多观看优秀画展，近距离欣赏优秀作品，能开拓视野。
85.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
86.没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半。——赫伯特·斯宾塞
87.每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特。
88.我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。——凯尔希纳
89.艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克
90.且八大无二名，人易记识；石涛弘济，又曰清湘道人，又曰苦瓜和尚，又曰大涤子，又曰瞎尊者，别号太多，翻成搅乱。
91.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
92.艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
93.寻门而入，破门而出。——许麟庐
94.我的涂鸦画，就好像是绘画日记般将每天感动的事像写日记一样画下来，这让我的每一天都过得很有意义。作者：奈良美智
95.音乐是唯一可以纵情而不会损害道德的宗教观念的享受。——爱迪生
少儿美术理念句子精选120句
1.情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。——卢家楣
2.美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫
3.着笔不宜一味熟，称心还常三分生。——著名画家关山月
4.敢于比赛的童星才能秀出自己的潜能。
5.杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗
6.教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
7.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
8.万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品。
9.用一根线条去散步。——保罗克莱
10.扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔
11.同欢加魔耳，化学变化开始。
12.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
13.言行在于美，不在于多。
14.学画画最重要的不是基础，而是兴趣！兴趣是最好的老师，有了兴趣爱好学什么都事半功倍！我们一般都不提倡逼孩子来学，要孩子自愿来学！逼是学不久的，这样会导致孩子内心更加抵抗！我们要用引导的方式来激发孩子的学习兴趣，不管孩子有没有基础，只要孩子有这个兴趣，能持之以恒的学。因为学习画画是一个漫长而枯燥的事情，它不是学一两天或者学一两个月就能学好的，它要的是对学习画画的一种恒久的信念，几年或者几十年，甚至终身。
15.读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正。——苏轼
16.如果他真的喜欢绘画，肯定会支持走这条路的，孩子的爱好会很广泛，随着年龄的增长会有不同的爱好，家长要做的就是让他在众多爱好中，支持他选择自己要做的爱好就行了，父母都不容易，教育是门学问，也是体现自己教养的一部分。
17.一个伟大的艺术家，他的感情是属于时代的。——胡一川
18.每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
19.你的画画得不错，要是涂色再细致些就更好了。
20.美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图
21.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
22.—picasso,Spanishpainter
23.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24.凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。
25.美本身必须是真的。
26.客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。——马列维奇
27.你的画面想象丰富，若在涂色时再细致些，你的画会更棒！
28.你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
29.不尊重学生，就是不尊重自己。
30.美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。
31.人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底
32.笔墨亦由人品为高下。——方薰
33.如果你平时多注意观察，你的画会更漂亮。
34.孩子培训这一块，应该多观察孩子的兴趣，让孩子自己学习！
35.美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。——赫尔巴特
36.以梦为马，犇向未来。
37.美是善的另一种形式。——彼翁
38.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
39.美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特
40.从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子，你真棒！
41.美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔
42.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
43.画已所爰，犇放热情。
44.我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习.——马蒂斯
45.美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。——佚名
46.无范创意，留存童真。
47.非学无以立身，非教无以立国。
48.一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
49.只要你专注地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。
50.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
51.一个人一辈子可以做的事有很多，学习可以增长知识，运动可以锻炼身体，工作可以实现价值，这当中有为了工作生活必须做的事，自己喜欢对社会无害的事……但不可以做的事坚决不能去做。我们不奢求你不犯错误，只愿你少犯错误。在父母的身边，我们可以帮你判定哪些事做得对还是做得错；离开我们后，你自己要甄别对错，能不去做的就不去做。
52.假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！——托尔斯泰
53.你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。但是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步！
54.只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
55.教育人就是要形成人的性格。
56.莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓
57.美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
58.每次看到你专注、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。
59.画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
60.喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。
61.展风采追逐梦想，未来在这里起航。
62.很有主动性，接受能力强，上课能畅谈自己的想法，画面丰富，色彩鲜艳，充满着你智慧的光芒。
63.平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。——蒙德里安
64.在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
65.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
66.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
67.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
68.绘画比我厉害，它使我惟命是从。——xxx〖18字〗
69.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
70.艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德
71.无范人生，梦想造画。
72.纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
73.似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石
74.屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
75.艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——xxx
76.艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊
77.希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。
78.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
79.画家在画室的门上应该大书：“室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪。”——-贺拉斯
80.天马行空，创力无限。
81.你的画面饱满、色彩丰富，好样的！
82.许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
83.老老实实做人，认认真真教书。
84.管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。
85.艺术家不相信科学，因为科学只是不完美的东西。——诺尔德
86.保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
87.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
88.所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹
89.我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。——高尔基
90.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
91.莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——徐谓
92.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
93.你的美术作业干净整洁，真不错！
94.只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。——康定斯基
95.从你的作品中可以看出你的想法也很独特，要是能坚持那会更棒。
96.你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
97.作画能力强，能不受约束，充分发挥想象，画面妙趣横生，富有绘画激情，若再细心些会更棒。
98.好读书，不好读书；好读书，不好读书。——徐谓（明代）
99.痛苦会过去，美会留下。——雷诺瓦
100.所谓名牌大学，首先是由著名的教授组成的。所以说，xxx好的教授就是好的大学。——迟轲
101.除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，没有一种方法比艺术更好。——歌德
102.古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采者融之。故建立新中国画既非改良，亦非中西合璧，仅直接师法造法而已。——徐悲鸿
103.学习像一个儿童那样作画用了我一生的时间。——xxx
104.所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹
105.真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。
106.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
107.踏踏实实做人、认认真真做事。
108.最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
109.在绘画中，寻找是无聊的，发现才是根本。——xxx〖21字〗
110.所以总而言之，学习画画不一定要有基础，兴趣才是最重要的。其实不管我们学什么都一样，即使你很聪明，天赋异禀，但是你不愿意去学，没有这个兴趣爱好那也是枉然！
111.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
112.真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙
113.为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
114.绘画是一种表达自我的方式，自我前面没有前人前面是未知，现在的自我，自由的意志，以及自圆己说的心思线段是绘画的基本单位，这是基础也是全部。可以这样说，与线段有多熟，绘画就有多自由真诚与用心，以扎实的基本功为前提，那么画就有打动人心的力量
115.许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。——博巴
116.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
117.笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
118.
119.自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现，那就是根据透视法则，使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。——塞尚
120.我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦