初中纪检部竞选演讲稿篇1
学生会500字竞选稿尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
你们好！我是初一五班的学支宝，我今天要竞选的是学生会的主席。我认为，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里与大家参加竞选。多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们学校的各项工作搞得更好。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我的演讲完毕，请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，谢谢大家！
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初中竞选学生会演讲稿大家好，首先自我介绍一下，我叫张宪阳，来自七年级三班，我要竞选的是学生会纪检部，很荣幸站在这个讲台上跟大家认识，我认为有我足够的勇气来表达我自己。
初中的生活，不论是兴奋还是紧张，我都给自己立下了这么一个规定，老老实实做人，踏踏实实做事。对学习是如此，学生会工作也要如此。我竞选纪检部的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和充足的自信。
第一，我有满腔的热情。在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得！我不能够说我的能力是最强的，但是我可以保证我会全力以赴！
第二，我有充足的自信。参与竞选学生会的纪检部，我有自信把工作做好。
如果我竞选成功：我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质。以诚待人，以心换心，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。我将会和纪检部其他同学们一道，对老师分配的各项工作认真负责，积极向老师反应情况。并以同学利益无小事为宗旨，认真的去处理和解决每一个问题。虽然困难重重，但我会始终保持自己的优良作风，以不变应万变。
不论竟选成败如何，我都会以自己的人生格言激励自己，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。
初中纪检部竞选演讲稿篇2
一、换届选举时间地点
时间：年4月
地点：学术报告厅
二、参选范围
全体初一、初二学生均可参与竞选（其中初一学生可竞选副部长职务）。
三、职位设置
学生会下设秘书处、学习部、宣传部、自律部、生活部、体育部。
学生会主席、副主席及秘书处处长组成学生会主席团。
各岗位职数如下：
主席1名，副主席2名，秘书长1名、副秘书长2名，宣传部长1名、副部长2名，学习部长1名、副部长2名，宣传部长1名、副部长2名，自律部长1名、副部长2名，生活部长1名，副部长2名，体育部长1名，副部长2名。各部干事若干。
四、各岗位职责
1.主席团：
（1）直接对团委学生会负责。全面负责各项工作，对学校下达的工作，根据本校具体情况，进行科学合理的安排并予以监督工作贯彻和实施。
（2）负责学生会各种规章制度、年度学生会工作计划、校内大型学生活动的方案的制订、实施和总结。
（3）负责上级精神的传达和贯彻，且定期向上级组织汇报工作。
（4）对学生会各部干部工作情况、工作态度及违纪情况进行监督，并向团委提交各部人员调整及任免建议，抓好学生会的自身建设，贯彻民主集中制，重点问题集体讨论确定。
（5）对各部主要职能明确分工，督促部长做好本部的工作。
（6）按时完成学校领导交办的其它工作任务。
2.主席：在学校团委的领导下，全面负责组织学生会各项工作，了解掌握各部门工作情况并提出意见和要求，以保证工作的顺利展开，主持主席团会议，组织召开学生会干部例会。
3.副主席：支持主席负责学生会全面工作，负责起草制定团委学生会各项工作计划、方案、制度，贯彻落实上级精神，做好每学期团日活动计划方案。落实并实施。分管协调各部门工作。
4.秘书处：
（1）管理并安排秘书处值班工作并负责学生会例会考评工作，
（2）协调学生会各部门的关系，并对各部门进行考评。
（3）负责学生会的信息传达、完善学生会各项制度等工作。
（4）负责学生会文稿及档案的管理及其他工作。
5.宣传部：
（1）以海报、橱窗、学生刊物的形式宣传介绍学生会各项大型活动。
（2）举办各种具有一定思想性和教育意义的宣传活动。
（3）负责组织学生投稿，积极组织学生参加各种征文活动。
（4）及时将校内有关活动动态上传团委。
另：为配合学校电视台的发展，现在宣传部中设置记者团。记者团内部独立设置记者团团长1名，总体负责记者团的工作。同时，设置新闻部部长一名，摄影部部长一名，干事若干。选拔热爱写作，热爱摄影，擅长影片剪辑处理的学生加入，学校将聘请专家对记者团成员进行相关业务培训。
6.学习部：
（1）以浓厚校园学习氛围为宗旨，结合时代特点，协助举办包括辩论赛、演讲比赛等在内的各种学术活动。
（2）负责升旗仪式《每周古名言》、《每周英语名言》、《读书心得》的整理工作。
（3）负责学校书吧的日常管理维护工作。
7.自律部：
（1）负责全校大型活动的纪律维持以及督促学生的文明行为养成。
（2）负责学生团员、少先队员佩带团徽、红领巾、队徽的检查情况。
（3）协助搞好校园精神文明建设工作。
8.生活部：
（1）负责协助校医检查班级卫生情况和眼保健操情况。
（2）负责协助值班老师组织中午各班学生在校就餐秩序。
（3）协助学习部成员进行书吧的日常维护。
9.体育部：
（1）负责组织协调相关学生体育活动。
（2）负责每周升旗仪式的组织和协调工作。
五、工作原则和干部任职资格
学生干部任用原则：有利于服务学生相结合的原则。
学生干部选拔原则：坚持公开、公平、公正的原则。
候选人必须具备如下条件：
1.思想政治进步，品德高尚，符合中学生身份，没有违法违纪行为；
2.服从学校安排，一切从大局出发，具有认真负责的工作态度和较高的工作热情；
3.具有较强的工作能力和创新意识，能够独立开展学生工作，具有学生干部工作经验；
4.学期综合评定在班级的前50%；
5.具有较好的群众基础和较高的威信。
六、选拔程序
采用个人申报、公开演讲、代表投票选拔方式（注：竞选学生会主席和副主席的候选人每班仅限上报一名）。
1.有志参加本次学生干部选拔者，需写出竞选报名表，报名表内容包括申请人简历、申请部别、个人简介等等。上交截止日期为4月日，逾期者视为弃权。
初中纪检部竞选演讲稿篇3
演讲比赛和法治知识竞赛方案
一、宪法演讲比赛
（一）市级初赛。各区各学校要做好宣传动员工作，尽快组织初赛，确保评选出本区、本校最优秀的选手，推荐参加市级复赛。各区教育局初赛后按照小学、初中、高中3个组别，各遴选3名共计9名选手参加市级复赛。局属各学校，省属中职学校，广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学每校可推选1名选手参加比赛。请各单位于2021年6月15日前提交填写好的《演讲比赛推荐选手信息表》以及演讲稿、选手演讲视频资料，具体提交要求详见附件1。请各单位高度重视宪法演讲比赛，指导老师要对学生演讲稿把好关，严禁抄袭剽窃他人讲稿，一经发现将取消比赛资格，并将情况在全市教育系统通报。
（二）市级复赛。市级演讲比赛复赛将于2021年6月底通过视频选拔方式筛选小学组、初中组、高中（中职）组各8名，共计24名选手参加决赛。市级复赛最终结果将在6月底通过公文形式通知各单位，并邀请指导老师加入微信通知群。
（三）市级决赛。市级决赛计划于7月中上旬举行，按小学组、初中组和高中（中职）组分别进行演讲。决赛采用即兴演讲形式，将于决赛前一日12:00在微信群公布选题。决赛现场抽签决定入场顺序，每人演讲时长不超过6分钟。最终决出各组别特等奖2名，一等奖3名，二等奖3名。另设三等奖、优秀奖若干名。
（四）“网络海选”通道。教育部全国青少年普法网（网址：qspfw.moe.gov.cn）将设立“网络海选”通道，学生可自行上传演讲视频参加线上比赛，从中评选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀选手各3人，直接参加全国总决赛。
二、法治知识竞赛
（一）市级初赛。各区教育局负责组织法治知识竞赛初赛，以区为单位遴选出小学、初中、高中三个组别优秀学生各2人参加广州市举办的决赛，越秀区、海珠区、荔湾区、天河区和番禺区各组别可报3人参加；局属普通中小组（含中职学校）及广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学等每个学校可报1人参加；鼓励省属中职学校积极参加，每校可报1人参赛。请各单位于2021年6月15日前提交推荐选手名单，具体提交要求详见附件1。
（二）市级决赛。决赛计划于7月中上旬举行，按小学组、初中组和高中（中职）组进行笔试和抢答环节。知识竞赛以宪法知识为主要内容，结合党史知识、诚实守信、规则意识、劳动教育、未成年人保护等内容开展。笔试采用答题卡的形式进行答题，题型为单项选择题和不定项选择题，采用百分制，笔试时间为60分钟。各组笔试成绩前10名进入抢答环节，每组决出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。另设优秀奖若干名。
三、注意事项
（一）参加演讲比赛的选手要求仪表大方，举止自然，着装得体，请各位指导老师做好参加决赛选手仪容仪表指导。
（二）请参加法治知识竞赛的选手准备2B铅笔和签字笔，严格遵守笔试纪律，禁止抄袭，一经发现将取消参赛资格并通报学校。
（三）因比赛场地有限，均不提供停车位，建议乘坐公共交通前往。比赛期间每名选手仅限一名家长陪同。
（四）为落实疫情防控要求，各单位要做好人员旅居史、接触史和健康状况等的核查，拟参加活动人员如为正处于隔离治疗期的新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者，以及隔离期未满的密切接触者、密切接触者的密切接触者，或报告前 14 天内有国内中高风险地区、境外（含港台）旅居史，或有干咳、发热等可疑新冠肺炎症状的，不得参加活动。
参加活动人员需做好个人防护，做好自我健康监测，配合做好体温检测，全程佩戴口罩，保持安全距离，加强手卫生，注意咳嗽礼仪。
附件：1.广州市学生“学宪法讲宪法”活动提交资料说明
2.广州市学生“学宪法讲宪法”演讲比赛推荐选手信
息表
3.广州市学生“学宪法讲宪法”法治知识竞赛推荐选
手信息表
附件1
广州市学生“学宪法讲宪法”活动
提交资料说明
一、提交资料清单
（一）演讲比赛
1.各单位填写《演讲比赛推荐选手信息表》（见附件2，提交woRD文档版和盖章后的pDF扫描版）；
2.演讲稿（woRD文档版）；
3.选手演讲视频文件资料（一名选手录制一个视频文件，演讲时长不超过6分钟，视频格式为mp4，视频大小为600mB以内，并以“选手姓名+所在区+学校”命名）。
（二）法治知识竞赛
各单位填写《法治知识竞赛推荐选手信息表》（见附件3，提交woRD文档版和盖章后的pDF扫描版）。
二、提交资料方式
提交单位为各区教育局，局属各学校，省属中职学校，广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学。
上述资料一并打包并以“XX区教育局/学校+知识竞赛/演讲比赛推荐资料”命名后上传至百度网盘账号：yaoayao181；同时，将《演讲比赛推荐选手信息表》、演讲稿、《法治知识竞赛推荐选手信息表》打包发送至1710050356@qq.com邮箱。
三、资料提交截止时间
请于2021年6月15日18:00前按要求提交资料。
四、联系方式
资料提交联系人：谢智，电话：13288695383。提交资料后，请各区各校具体经办联络人加入活动QQ群：966988393，以便沟通协调市级比赛具体事宜。
附件2
广州市学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛
推荐选手信息表
推荐单位（盖章）： 填表人： 联系电话：
组别
选手姓名
学校（全称）/年级
指导老师姓名
（不多于两名）
指导老师
联系电话
演讲题目
小学组
初中组
高中组
注：1.建议高三年级的学生不参加比赛，下半年会因升学失去参赛资格；小学6年级、初三学生下半年同样面临升学
问题，建议审慎考虑。
2.指导老师一经确定不接受更改。
3.请于2021年6月15日前按附件1要求提交此表。
附件3
广州市学生“学宪法 讲宪法”法治知识竞赛
推荐选手信息表
推荐单位（盖章）： 填表人： 联系电话：
组别
选手姓名
学校（全称）/年级
指导老师姓名
（不多于两名）
指导老师
联系电话
小学组
初中组
高中组
1.建议高三年级的学生不参加比赛，下半年会因升学失去参赛资格；小学6年级、初三学生下半年同样面临升学问题，建议审慎考虑。
2.指导老师一经确定不接受更改。
初中纪检部竞选演讲稿篇4
人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的一天，而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”，我会更谦虚地向同学们多多请教，取人之长，补己之短，更好地去充实自我实现自我。下面给大家分享关于竞选演讲稿，方便大家学习。
竞选演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我今天很激动，也很兴奋，我叫_，现年31岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。1996年8月担任成教中心办公室主任职务，1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务，1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖，1997年获全省中师政治优质课一等奖，先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。
二是有较为丰富的实践经验。从1996年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。
四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。 假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。
(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。
(三)当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。
(四)加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。
领导、老师们，以上是我的竞聘报告。这次竞聘无论成功与否，我都不会辜负组织对我的期望，尽心尽力做好工作，做一个称职的主任。我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。
谢谢大家!
竞选演讲稿2尊敬的各位领导、老师：
大家好!我叫_x，竞聘岗位：院长办公室副主任。
我1976年出生于一个普通农家，父辈艰辛生活的情景、诚朴坚韧的品格，给我留下深刻印象，也铸就了我的人生信条;我喜欢学习、追求进步，从汾阳师范学校中期选拔到山西师范大学，再到北京师范大学获得在职硕士学位，内心始终充满了对知识的敬畏和追求;参加工作以来，我抓住身边的每一个机会，努力学习、提高自己;我做人率直真诚，工作富于激情、敢于担当，能够与大家和睦相处。
2008年起，我担任校长办公室副主任，参与了学校强校升本、转型发展的许多重要事务，也参与了近年学校年度工作计划、工作报告和十二五规划等大型材料的撰写，完成了办公室大量日常事务。综合协调、文秘写作、应急处理等各方面的能力有了明显进步，大局意识、责任意识和服务意识也不断增强。这些工作经历和工作积累，是我宝贵的人生财富，也是我做好今后工作的基础。
当前，我校“四三二一”发展战略的全面实施，对办公室工作提出了更新、更高的要求。我对办公室工作深有感情，对其工作特点、要求与内外部环境比较熟悉，也积累了一定的工作经验和人脉资源。真诚希望能够继续在副主任岗位上，为学校事业添砖加瓦，努力实现自身价值。
如果大家给我这个机会，我将尽心竭力当好配角，协助部门领导开展工作，更好地发挥办公室参谋助手、组织协调、督查落实职能。我将紧紧围绕教学中心工作，更加注重学习提高、主动思考，更加注重深入基层、调查研究，更加注重科学规范、精细管理。心无旁骛、满腔热情地为领导服务、为基层服务、为广大师生服务。不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事难而怕为，努力通过自己所做的每一件事、说的每一句话，传递学校文化精神和办学理念，推动学校中心工作和事业发展。
能够在_学院工作，能够与大家共事相处，我深感幸运，也倍加珍惜。我会以一颗感恩的心不懈追求，奋力工作，回报学校，回报多年来提携、帮助我的领导和老师们!
谢谢大家!
竞选演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我竞选的是生活委员。我深知竞选生活委员的难度，但是本着一颗为班级服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞选。
通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。
如果我当选生活委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。让同学的生活变得生机焕发，井井有条!如果我当上了学习委员，我一定不会骄傲。我会认为这是一个难得的机会应好好把握，正所谓“虚业竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。有一位学者曾说过∶“人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的一天，而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”，我会更谦虚地向同学们多多请教，取人之长，补己之短，更好地去充实自我实现自我，使自己成为一个全面发展的学生。当然!我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动，每一次锻炼。另外我还会制定有效的计划。也许有人会说这只不过是“放空炮”，但是我会以自己的行动来证明我所说的一切，做到言必行，行必果。
生活委员的职责是重大的，但请大家相信我，我一定不会辜负大家对我的期望，全心全意为同学服务。请投我一票吧!
我的演讲完了，谢谢!
竞选演讲稿4尊敬的各位领导，同事：
大家好!
首先我要感谢分行领导能给我这次展示自己、提高自己的机会，当然这更是我向各位同事学习、积累经验的一次良好机会。
我叫_，现年_岁，本科学历，师职称，_年参加工作，_年入行，先后在支行以及分行公司客户理财中心、机构部、公司部任职，担任过储蓄员、所长、客户经理、产品经理，现任分行公司部客户经理。
这次的竞职演讲，对我来说，意义非凡，对我们x行来说，更是体现了建行不拘一格的用人机制。正如我_年刚入行时所看到的感受到的，十一年来我们x行的那种在金融行业竞争中从未停歇过战斗感，作为一名x行员工充分感受到了其中的荣辱与兴衰，成功与骄傲。
时代在前进，二十一世纪的年轻人应该有二十一世纪自我要求与觉醒。所以任何一种磨练与再造对我来说都是我工作生涯的一次新的蜕变。我第一次参加工作是_年，在_市_公司。因当时公司人才短缺，仅工作半年就被公司派往_市分销部负责全面管理与营销工作。从一个没有经验的到一名优秀的分销部管理者，从对管理、营销一头雾水到理性地分析市场，让产品最大程度地抢占到市场份额，完成了我人生的第一次蜕变。
年初，我怀着踌躇满志的梦想与营销工作对我的巨大魅惑应聘到了_分社，负责广告营销与信息采编。工作范围面向全省。于是，我怀着广告订单与激情开始满世界跑。下乡采访、到各个市市政府、军区、优秀企业去采编、营销广告，成了我每天工作的主要内容。身挂摄像机、录音笔，操一口比较流利的普通话侃侃而谈，这就是我当时的形象。这种魔鬼式的辛苦、独挡一面的工作磨练让我在短时间内，个人综合素质与营销谈判能力得到惊人的提高。这对我以后的营销工作也带来了很大的推动与进展。
现在回忆起那时近两年辛苦的采编工作，简直像参加了一个训练营销工作者的强化班，黄埔军校特种兵强化班，把我从一名普通的士兵打磨成了一个优秀的营销特种兵。这种历练的过程让我终生受益。
竞选演讲稿5尊敬的老师，同学们：
您们好!我是你们的同学陈俊杰。
时光飞逝，转眼间就迎来了新的一年——20_年!又迎来了一个新的学期，又要竞选班干部了。我这次要竞选的是班长。“班长”是个响当当的名字，曾经有多少人竞选过。可班长并不是人人都能当的。当班长必须学习好，纪律好，有很强的责任感，还要以身作则，带领全班同学一起学习、上进。
在过去的一年，我曾担任过班长，管理班上纪律，带领同学们学习，有着一段日子了。在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。一个月的寒假过去了，通过寒假的不断学习、思考，我认为我已经成熟了很多。作为一个男子汉，我应该对社会、对父母负责，还应对班集体负责，对同学负责。
在这个学期，如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。
老师、同学们，请你们相信我，投我一票，我是有能力当班长的。
初中纪检部竞选演讲稿篇5
在xxxx届学生会任期即将届满之际，为选拔出品学兼优的新一届学生会干部，顺利完成学生干部的新老交替，充分发挥学生会团结教育青年的核心作用和自我教育、自我管理、自我服务的职能，特制定本方案如下。
一、换届选举时间地点
时间：xxx年4月
地点：学术报告厅
二、参选范围
全体初一、初二学生均可参与竞选（其中初一学生可竞选副部长职务）。
三、职位设置
学生会下设秘书处、学习部、宣传部、自律部、生活部、体育部。
学生会主席、副主席及秘书处处长组成学生会主席团。
各岗位职数如下：
主席1名，副主席2名，秘书长1名、副秘书长2名，宣传部长1名、副部长2名，学习部长1名、副部长2名，宣传部长1名、副部长2名，自律部长1名、副部长2名，生活部长1名，副部长2名，体育部长1名，副部长2名。各部干事若干。
四、各岗位职责
1.主席团：
（1）直接对团委学生会负责。全面负责各项工作，对学校下达的工作，根据本校具体情况，进行科学合理的安排并予以监督工作贯彻和实施。
（2）负责学生会各种规章制度、年度学生会工作计划、校内大型学生活动的方案的制订、实施和总结。
（3）负责上级精神的传达和贯彻，且定期向上级组织汇报工作。
（4）对学生会各部干部工作情况、工作态度及违纪情况进行监督，并向团委提交各部人员调整及任免建议，抓好学生会的自身建设，贯彻民主集中制，重点问题集体讨论确定。
（5）对各部主要职能明确分工，督促部长做好本部的工作。
（6）按时完成学校领导交办的其它工作任务。
2.主席：在学校团委的领导下，全面负责组织学生会各项工作，了解掌握各部门工作情况并提出意见和要求，以保证工作的顺利展开，主持主席团会议，组织召开学生会干部例会。
3.副主席：支持主席负责学生会全面工作，负责起草制定团委学生会各项工作计划、方案、制度，贯彻落实上级精神，做好每学期团日活动计划方案。落实并实施。分管协调各部门工作。
4.秘书处：
（1）管理并安排秘书处值班工作并负责学生会例会考评工作，
（2）协调学生会各部门的关系，并对各部门进行考评。
（3）负责学生会的信息传达、完善学生会各项制度等工作。
（4）负责学生会文稿及档案的管理及其他工作。
5.宣传部：
（1）以海报、橱窗、学生刊物的形式宣传介绍学生会各项大型活动。
（2）举办各种具有一定思想性和教育意义的宣传活动。
（3）负责组织学生投稿，积极组织学生参加各种征文活动。
（4）及时将校内有关活动动态上传团委。
另：为配合学校电视台的发展，现在宣传部中设置记者团。记者团内部独立设置记者团团长1名，总体负责记者团的工作。同时，设置新闻部部长一名，摄影部部长一名，干事若干。选拔热爱写作，热爱摄影，擅长影片剪辑处理的学生加入，学校将聘请专家对记者团成员进行相关业务培训。
6.学习部：
（1）以浓厚校园学习氛围为宗旨，结合时代特点，协助举办包括辩论赛、演讲比赛等在内的各种学术活动。
（2）负责升旗仪式《每周古名言》、《每周英语名言》、《读书心得》的整理工作。
（3）负责学校书吧的日常管理维护工作。
7.自律部：
（1）负责全校大型活动的纪律维持以及督促学生的文明行为养成。
（2）负责学生团员、少先队员佩带团徽、红领巾、队徽的检查情况。
（3）协助搞好校园精神文明建设工作。
8.生活部：
（1）负责协助校医检查班级卫生情况和眼保健操情况。
（2）负责协助值班老师组织中午各班学生在校就餐秩序。
（3）协助学习部成员进行书吧的日常维护。
9.体育部：
（1）负责组织协调相关学生体育活动。
（2）负责每周升旗仪式的组织和协调工作。
五、工作原则和干部任职资格
学生干部任用原则：有利于服务学生相结合的原则。
学生干部选拔原则：坚持公开、公平、公正的原则。
候选人必须具备如下条件：
1.思想政治进步，品德高尚，符合中学生身份，没有违法违纪行为；
2.服从学校安排，一切从大局出发，具有认真负责的工作态度和较高的工作热情；
3.具有较强的工作能力和创新意识，能够独立开展学生工作，具有学生干部工作经验；
4.学期综合评定在班级的前50%；
5.具有较好的群众基础和较高的威信。
六、选拔程序
采用个人申报、公开演讲、代表投票选拔方式（注：竞选学生会主席和副主席的候选人每班仅限上报一名）。
1.有志参加本次学生干部选拔者，需写出竞选报名表，报名表内容包括申请人简历、申请部别、个人简介等等。上交截止日期为4月日，逾期者视为弃权。
初中纪检部竞选演讲稿篇6
演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众。共同阅读小学生演讲稿范文2021，请您阅读!
小学生演讲稿范文1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是：《扬中华美德，孝身边父母》!
同学们，当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在餐桌前吃着美味的饭菜时，当你吃着可口的冰淇淋，嚼着香喷喷的鸡翅时，你可曾想到这一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少心血?你是否想过有一天要用你的努力来回报他们呢?
我们中华民族素有“礼仪之邦”之称，而礼仪之首便是尊敬父母孝顺父母。“人之初，性本善”相信大家都读过《三字经》，里面有一则孝敬父母的感人故事：汉代有个叫黄香的孩子，他九岁丧母，与父亲相依为命。寒冬腊月，他为父母热暖被窝再挑灯夜读;炎炎夏日，父亲在外纳凉，他就在父亲的身旁摇着扇子驱赶蚊虫。他对父亲说：“父亲养育之恩孩儿应当终身相报。”长大后黄香当了官，遇上灾年，他拿出自己的俸禄救济灾民。同学们!黄香如果没有对父亲的挚爱，又怎么会有对黎民百姓的爱呢?
曾听过一个苦孩子求学的故事：家境十分贫寒的他，父亲早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后还坚持要读研究生，逼着母亲要钱，母亲只得去买血……这个故事让我的心情很沉重，我认为这是一个自私的孩子，他的成长，需要母亲的鲜血去浇灌!还有一件发生在我们身边的事：一位同学在家一直娇生惯养，一次，妈妈因生病耽误了做饭，他竟然大发雷霆。妈妈躺在病床上泪水涟涟，伤心不已。同学们，这位妈妈当时是多么痛心啊!自己对孩子的拳拳爱心换来了什么呢?大家请想一想：一个母亲都无法挚爱的人，还能指望他爱谁呢?如果世界上人人都这样丧失了爱心的话，老人将流落街头，孩子将被遗弃荒野……那将是一副副多么可怕的场景啊!
人们常说：“百善孝为先”。乌鸦尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我们做人更应该感谢父母!父母之爱，深如大海。正是有了父母一天天的养育，我们才沐浴在爱的阳光下，才使我们能在这五彩缤纷的世界里体味人生，享受人生。儿女有了快乐，最快乐的就是父母;儿女有了烦恼，最牵挂的也是父母。所以我们没有理由不去爱他们!从古至今，孝敬父母都是一个人必须遵守的道德底线。不久前，北京大学招生办负责人对外特别宣称：2009年北大在进行自主招生工作时，将拒绝招收不孝敬父母的学生。北大的这项招生政策让许多人都不禁为此大声叫好!
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下过“孝”的宏愿，希望长大后为父母挣大钱，让父母享清福。可是，大家是否计算过，在我们成长的旅途中，我们让母亲流过多少泪，让父亲生过多少气呢?时间在无情地流逝，父母会一天天老去。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”同学们，“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”让我们从现在做起，从小事做起，用一言一行来温暖父母，用一举一动来孝敬父母：父母下班了，帮他们接过包，为他们递上一杯清茶;学习之余，为父母分担一些家务;当自己犯了错，父母批评教育自己时耐心倾听，不要再嫌父母唠叨……只要你胸怀一颗感恩的心去孝敬父母，你回报父母的机会真是太多太多。
同学们，让我们传承我们中华民族的传统美德，一生一世牢记父母的恩情吧!我爱我的父母，愿普天下的子女都热爱自己的父母!
我的演讲结束了，谢谢大家!
小学生演讲稿范文2敬爱的老师、同学们：
新的一学期已经开始，我们进入了_年级的学习阶段，随之新学期的中队委竞选也开始了。今天，我满怀信心地站在这儿，大声的对大家说：“我要竞选中队委。”我很高兴能站在这里和同学们一起参加班干部的竞选。因为我觉得我能够胜任这个工作。在班上，我的成绩虽然算不上特别优秀，但是我非常热爱学习。我的兴趣也很广泛，爱读书，爱弹琴，爱写毛笔字，还打羽毛球。我对英语和奥数也很感兴趣。当然，人是有缺点的，我当然不例外。是我相信我会一点点改正我的缺点，为同学们服务。为同学们枯燥的学习生活，抹上一笔绚丽的色彩。假如今天我能被光荣地选为中队委，我一定会做到以下几点：
一、上课专心听讲，遵守课堂纪律，积极举手发言;
二、认真完成老师布置的作业，争取以更加优异的成绩来报答老师;
三、团结同学，尊敬老师，带头参加班上的集体活动;
我还会很好地配合老师的工作，当好老师的小帮手。在各方面严格要求自己，争做一名优秀的“红领巾”。
不过，如果我这次没被选上，这说明我做得还不够，那么，我也不会放弃。我将会更加努力，争取下一次机会。总之呢，为大家服务，我能吃苦耐劳，即使做牛做马，也在所不辞。我也废话不多说，
如果大家相信我的话就，就请大家投我宝贵的一票吧。
小学生演讲稿范文3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我用一颗繁华的心，静侯思念的故乡，坐听一席陈年旧事，叹息曲水流觞，回忆童年的点点滴滴……
繁华的街道映射着耀眼的灯光，鳞次栉比的建筑游转着漫天的宁静，汽车的鸣笛声响彻着惨白的月光，没有星星的天空，多久不见故乡了，已忘记了故乡，沉没在这繁华中了
四月的天气悄然淡去了冷冽，温暖的春风携着枝头的新芽，演绎出了几分俏皮的生机，缱绻的春光送我到了故乡!
小时候，月亮从故乡的桂花树枝头升起，每到这时，我和爷爷都会坐在树下。爷爷左手持着一把蒲葵扇，右手端着茶杯，安然自若，悠哉闲适地坐着，我坐在爷爷的大腿上，一手勾着爷爷的脖子，另一只手握着爷爷的扇子，嚷着叫爷爷讲故事。
爷爷讲故事时总是慷慨激扬，一脸希冀地望着我，月光照在他被岁用镌刻的皱纹上，像水纹反射阳光，十分明亮。在这时，我总是聚精会神地听着，一脸神往。
他娓娓动听的声音流入我的耳朵，他的眼神略显犀利，而又有些深邃，我边听边鼓掌，记得有一次他讲精卫填海，我仔细地端详着，他头发发白却仍精神矍铄，那双布满老茧的手在空中划过一条条优美的弧线。在这时，他总是从后面变出一颗枇杷，逗我开心!
月光轻抚我的脸颊，照在童真的小脸上，一切都是这么安静祥和，无忧无虑，在这恬静安谧的月夜中多了一份纯真……
现在我已住宿，但爷爷仍在乡下，我们已经久未相见。
树头一缕金色落在掌心，桂花安睡在金色的梦境中，雨丝缱绻，树木葳蕤，落花蹁跹，我愿变作年轮，用时光描摹线条，用童年述写思念
原来，这里还藏着思念。
小学生演讲稿范文4尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们每个同学都有自己不同的梦想，有梦想就有追求。凝望着天边的夜空，思索着梦想与现实，星空是那样灿烂，又是那样寂静，像是一朵朵无声开放的花朵在展现自己美好的梦。柔和的月光散落在大地上，让我产生了无边的美好遐想。
梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想现实，是对未来美好的愿望。有了星星，让天空更加明亮;有了鱼儿，让大海更加欢畅;有了梦想;生命才会更加辉煌。
以前，我的梦想是多变的。昨天，看了新闻上消防员勇敢救火，我就想做一名消防员;今天，看了考古学家发掘古墓，我又想成为一名考古学者;明天，我不想写作业，我又想当一名老师。但是，随着年龄的增长，我明白了梦想是不能胡乱更换的，它是一个人的奋斗目标。如果随意变换，以前的奋斗不就等于零了吗?并不是所有的梦想都是一天两天实现的，它需要努力奋斗和耐心的等待。梦想实现时是美丽的，可是美丽的背后往往是艰辛坎坷的。
如果梦想是一个摇篮，那就是用努力的枝条编织起来的;如果梦想是一片大海，那就是用经历的滴水积累起来的;如果梦想是一片森林，那就是用千年的时间生长起来的……
梦想的天空中繁星点点，天边无限，梦想是没有限制的，可以是自由的想象，想象着未来的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到来，天边的天空让人产生美好的愿望，一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想，梦想正展现着诱人的成就与希望。
小学生演讲稿范文5尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自__的__。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选___。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任___一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了___，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了___，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可_的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了___，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
初中纪检部竞选演讲稿篇7
文章标题：科级领导职务竞职演讲稿
尊敬的各位评委、各位同事大家好！
今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。 我竞聘的职位是博州地方税务局信息科科长职务。
下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。
我出生在兵团的一个干部家庭，今年42岁、党员、大专学历。1977年高中毕业，曾在连队当过文教、在企业当过政工干事、财务会计、办公室副主任、劳资科长。1985年10做为农五师第三梯队后备干部，以优异的成绩考入天津管理干部学院学习三年，主修企业管理专业。丰富的工作经验和阅历为我今天的工作奠定了坚实的基础。1995年1月参加公务员招考，凭着自己的势力，考入博州地方税务局，成为一名税务干部。1998年3月任人事教育科副科长，1999年1月竞聘上岗，继续担任人事教育科副科长职务，在人事教育科的七年中，我工作兢兢业业、任劳任怨，受到了同事和领导的好评。曾三次年度考核为优秀，一次荣获自治区地税局纪检监察先进个人。尤其是在担任副科长期间，我恪守职责，较好地完成了工作任务，去年我负责的人事报表获得自治区地税局唯一的一等奖，为博州地税争得了荣誉。成绩和荣誉只能说明过去，而我今天所选择的是一条崎岖而艰难的道路，对我来说也是一片崭新的领域，但是，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。在人生的道路上，常常会有许多更高的目标等待着我们去攀登，常言说的好“人比山高，脚比路长”，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。
我认为我竞聘本职位具有以下优势：
一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。
二、我毕业于管理干部学院，学的是管理，又为我担任本职务奠定了管理方面的知识。
三、精益求精，学无止境、刻苦钻研是我的特点。在人事教育科工作期间，我在干好本职工作的同时，刻苦钻研计算机知识，两年多来通过自学和请教，基本掌握了计算机操作技能和简单的网络技术，为适应信息化建设打下了良好的基础。
四、工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行，充分发挥自己的主观能动性，创造性地开展工作。也能团结同志，以大局为重，全力支持局领导的工作。这都是一个科室领导应该具备的基本素质。
如果我今天的竞聘演讲，能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望。我将在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事们放心。
我的目标和措施是：
1、在信息科初建时期，尽快制定全州税收信息化建设的统一规划和实施办法。调查研究，理清思路，与原负责信息工作的同志一起，把信息科的工作尽快纳入正规化的轨道。
2、加强新的税务应用软件的推广应用和维护工作。加快地税系统广域网的建设。使全州地税系统尽快建立起与区局相连接的系统广域网。
3、加强全州地说系统网络人员的培训和业务指导。在年内对各县市局的网管员进行一次网络知识和新税务应用软件的培训。
4、制定全州地说系统软件、硬件、网管员的管理制度，建立起一套完备的信息化管理体系。
5、打铁先得自身硬，作为科室领导，必须要的一定的业务知识和管理能力，才能起到指导和协调作用。自己现在所掌握的计算机知识和网络知识是远远不够的，所以我将在工作中加强学习，提高业务能力，更好地掌握信息化知识，使自己尽快进入角色，担当起科室领导的重任。
6、众人拾柴火焰高。在工作中我将依靠大家的力量，集体的智慧，调动每个人的工作积极性和主观能动性。使科室人员都各司其职，各负其责。
初中纪检部竞选演讲稿篇8
【关键词】公共演讲教学英语教学英语专业创新型人才培养
【中图分类号】G【文献标识码】a
【文章编号】0450-9889（2016）09C-0128-03
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“创新人才培养模式，建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力”。由此可见，培养符合21世纪的专业创新型人才是我国高等教育的重中之重。
公共演讲课作为一种“媒介”，既能丰富英语教学的内容，又能培养学生的语言运用能力、交际能力、自信心和文化意识，适应和体现英语专业学生成长的需求，从而解决学生就业难的问题，实现英语创新型人才能够进行独立和原创地思考。本文分析我国高校英语公共演讲教学的发展及现状，从英语专业人才培养目标出发，探索公共演讲教学与英语专业创新型人才培养的关系。
一、我国高校英语公共演讲教学的发展及现状
公共演讲作为人际交流沟通的重要手段之一，是一门传承文化交流思想的语言艺术。西方国家，特别是美国早在18世纪初就在高校开设了雄辩术、修辞等课程。直至20世纪末，演讲学作为一门新兴的学科，是美国高等教育必不可少的一部分，几乎所有的大学都将该课程设为必修课。与国外相比，我国演讲教学发展比较缓慢。目前，全国范围内开设英语专业的本科院校有1145所，而英语公共演讲课程基本在英语专业都有开设，有些高校开设的是必修课，有些高校开设的则是选修课。虽然有一些高校高度重视这门课，成立了演讲或辩论小组，专门培养精英学生参加全国范围内的各种相关赛事，如较早的“21世纪杯”英语演讲比赛、“外研社”杯英语演讲大赛、“21世纪爱立信杯”英语演讲比赛等，但总体而言，国内英语演讲的发展并不平衡，一线城市如北京、上海、广州等经济发达地区在演讲、辩论教学及赛事开展方面要比其他地区更好一些。除此之外，全国高校选用的公共英语演讲教材种类并不丰富，加之整体师资力量较为薄弱，教学模式、方法缺乏规范性指导，公共演讲教学并没有最大化地体现其自身价值。
二、英语专业创新型人才的内涵
“究竟培养什么样的英语类专业人才”一直是业内专家和学者讨论的热点问题。胡文仲教授在2013年10月的“全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会”的主题报告中，把我国外语教育的发展分为三个阶段。第一阶段从1949年起至20世纪80年代中期，这是以培养语言技能为主的外语教学阶段；第二阶段从20世纪80年代到2010年，这个阶段以培养复合型外语人才为主流；第三阶段从2010年到今后若干年，这是以培养多元化、多层次的创新型外语人才为目标的外语教学改革时期。从中我们不难看出，进入21世纪之后，外语特别是英语创新型人才的培养已成为我国高校本科外语类教学的首要任务。
此外，《英语类专业本科教学质量国家标准》的出台为高校英语类专业的创新发展提供了理论依据。《英语类专业本科教学质量国家标准》明确回答了“究竟培养什么样的英语类专业人才”这一问题，具体表述为：英语专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识，符合国家经济建设和社会发展需要的英语专业人才。
虽然《英语类专业本科教学质量国家标准》对培养目标的表述中没有体现“创新型人才”的字样，但经过仔细斟酌，我们还是可以总结出英语专业创新型人才需要具备以下几方面的能力：一是扎实的语言基本功、语言文学方面的知识及跨学科研究的基本能力。二是人文素养，即坚定的信念、优秀的道德品质、过硬的身体和心理素质。三是强烈的社会责任感和积极进取、勇于创新，重视创新的精神（即发现问题、分析问题和解决问题的实践能力）。四是国际化视野和全球化理念以及服务于国家经济建设的忠心。其中，第三点更为突出了英语专业创新型人才需要“创新”的具体内含。此外，国内外的专家和学者们对批判性思维（criticalthinking）及思辨能力与创新思维与能力都做过大量相关性的研究与阐述。虽然美国和中国在思辨能力的理解上存在差异，但对“创新思维”的内涵却持有相同的观点，“创新思维”是指以新颖独特的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以理性的方法和视角提出与众不同的解决方案，从而产生有社会意义的思维成果。因此，批判性思维也是创新思维；没有批判性思维能力就没有创新能力。
三、英语公共演讲教学对培养英语专业创新型人才的作用
从英语公共演讲教学为切入点，可以有效地服务于英语专业创新型人才的培养目标。
（一）英语公共演讲教学能够有效地提高学生的英语综合运用能力。对于英语专业的学生来讲，英语演讲主要有两种：一是为了促进英语学习的兴趣和英语水平的提高而进行的演讲；二是为了竞选、竞赛、竞聘、劝说等进行的演讲。但无论是哪种英语演讲，打好英语基础、训练英语基本功从而提高英语综合运用能力是实现培养英语专业人才目标的前提。首先，英语公共演讲能够提高学生的英语写作能力。学生在进行公共演讲之前，势必要撰写演讲稿。在撰写演讲稿的过程中，学生必须掌握英语词汇，懂得语言规范、语法规范，了解丰富的人文知识，同时用合乎逻辑的表达进行谋篇布局。其次，英语公共演讲能够提高学生的口语表达能力。流利与准确是演讲能力的衡量标准。流利是指演讲者没有不必要的重复或停顿，能够顺利地表达自己的思想。准确则指发音准确，用词贴切，能够准确传达演讲者的意图。英语写作和口语是输出型活动，是学生体现自身综合运用英语的实际能力。英语公共演讲教学对学生的书面及口语表达能力在日后的求职面试、撰写竞选或竞赛及个人简历时起到了关键的作用。
（二）英语公共演讲教学能够有效地提高学生的心理素质。自信是英语专业创新型人才应该具备的首要心理素质。而中国的传统教学模式更多的注重教师的讲授而忽略了学生的参与，再加上班型大、学生多的特点，导致大部分学生学习被动，参与性不高。因此，在陌生的环境或公共场合进行演讲对大多数学生来说是一个不小的挑战。演讲课为学生提供了一个有效的实践平台，通过观摩、反复操练可以帮助学生克服怯场心理，增强其自信心。
（三）英语公共演讲教学能够有效地提高学生的创新能力。当代演讲专家Lucas认为演讲的核心部分是批判性思维。在演讲中，学生通过认真准备，选择正确、新颖、有逻辑性及说服力的素材阐述观点，写出思路清晰、观点鲜明、证据充分的演讲稿，然后用准确流利的英语表达出来。这一系列的实践活动正体现了批判性思维能力。运用这种思维能够使演讲本身更具有新意，因为只有寻找出新证据，提出新观点，才能启发听众，说服听众以达到演讲者的最终目的。因此，一次成功的演讲，从演讲稿的准备到演讲现场的表现，从搜集、整理、筛选相关材料到反复地彩排演练，无不涉及学生的自主学习，独立分析问题、解决问题的能力。同时，教师作为公共演讲教学的主导力量，能够充分调动学生的主动性和参与热情，在精心组织课堂教学的基础上培养学生的自学能力、思辨能力，使学生在演讲实践中体会到成功的乐趣，有效地提高学生的创造力。
（四）英语公共演讲教学能够有效地提高学生的跨文化交际能力。公共演讲教学作为输出型教学活动，理应成为增强学生交际能力，特别是跨文化交际能力的重要载体。由于中西方文化存在巨大差异，不少学生由于缺乏文化差异意识，影响了跨文化交际的顺利进行。英汉文化的差异远远大于它们之间的相似之处，从而导致了英汉两种语言的形式、内部系统和语用条件差异。成功的跨文化交际需要对中西方差异有深入的了解，才能避免因文化差异而带来的跨文化语用失误，提高交际能力。在演讲教学过程中，学生会从演讲实践活动来扩大自身的知识面，更多地了解世界文化，尤其是对东西方文化的深入了解。这样可以使学生的演讲内容更加丰富，演讲的语言更加具有张力，给观众了留下更多的思维和想象空间。因此，英语公共演讲教学不仅对学生的语言技能方面有推动作用，同时注重对学生人文素养的提高和国际化知识的传授。
四、英语公共演讲教学服务于英语专业创新型人才培养的举措
英语公共演讲课程主要由两种形式组成：一是教学课，二是实践课。教学课也称为理论课，主要涉及英语演讲的技能和训练方法，目的是使学生掌握演讲的基本要素和技能。实践课主要包括对优秀范例的讲解和分析，通过大规模的观摩，为学生提供更为丰富的情景练习的机会。要有效地实现理论课与实践课的和谐统一，专业教师应本着“以学生为主体”的教学模式，即“教师少讲，学生多练”，这样能够有效地调动学生学习的积极性和主动性。在课堂教学活动设计时，教师要担任“多面手”，即在整个课堂语言习得过程中，培养学生通过讨论沟通、发现问题、解决矛盾，从而最终完成任务的实际能力，全面提高学生的综合素质。根据笔者的教学实践，具体实施步骤如下：
第一，理论讲授。公共演讲课程的实质是实践课而非知识课，但演讲的实践必须以掌握演讲的基本要素和技能为前提。我们会通过ppt等多媒体助学手段，对教材进行深入浅出地讲授，为学生之后的实践课打下坚实的基础。由于使用的是经典教材theartofpublicSpeaking，这本书内容通俗易懂，因此，我们不用花费大量的时间在课上逐一讲解，而是提前布置学生的阅读任务，课上以检验的方式加以强调重点。
第二，视频观摩。精心选择播放视频的种类，使学生在具体的情景中感知演讲的魅力，掌握临场应变的技巧，为课堂实践环节做准备。同时根据每周课程内容的差异，要求学生在观看视频时关注教师事前提出的具体问题，做到有针对性地观摩。例如，在讲语言生动性的时候，可以选择一到两段短小的视频，让学生自己找出视频中演讲者具体使用了哪些方法来提升自我的语言魅力，通过分析总结，最终达到把学到的理论知识运用到具体的实践演讲当中去。
第三，分析讨论。把学生分成小组，每组3-4人，以小组为单位就观摩的视频进行分析讨论，说出各自的想法，然后总结归纳同伴意见，为进行演讲稿的撰写理清思路。小组长会具体布置任务，进行分工协作，完成查阅资料、整理信息等工作。
第四，撰写演讲稿。这是最为关键的一个环节，因为出色的演讲稿是成功演讲的基础。学生的创新能力也会在这个环节发挥得淋漓尽致。我们在每次撰写演讲稿之前都会帮助学生理清思路，为学生提供开放性的题目和大量的名人之作，让学生广泛练习，最终实现自我创作的目的。
第五，课堂实践。我们会循序渐进地让学生进行演讲实践，一般会以自我介绍的方式为开场，这样能够消除学生紧张情绪，更好地进行“说服型演讲”。在实践过程中，学生会根据不同演讲类型的特点，组织结构，揣摩例证，从而进行充分地思辨，达到说服观众的目的。
第六，及时反馈。学生首先通过自评、互评的方式进行反馈，在认真听取学生所提出的积极评价之后，我们会对演讲实践进行最终的反馈，使学生对自己的优势和不足得以充分了解，为以后的创新发展提供保障。
综上，英语公共演讲教学对学生的语言综合运用能力的提高有积极的作用，能够有效地服务于英语专业创新型人才的培养。英语公共演讲教学以交际为目的，注重交际实践过程中批判性思维模式的培养，能充分调动学生的逻辑思维潜力，最终达到培养“交流沟通、解决问题、创新发展”的能力。在公共演讲教学的实践中，教师应该明确自己的角色与责任，严格遵照《英语类专业本科教学质量国家标准》的要求，不断探索新的教学理论与方法，“注重学思结合、知行统一，因材施教”的模式，培养出符合21世纪国家急需的英语创新型人才。
【参考文献】
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[2]蒋洪新.关于《英语专业本科教学质量国家标准》制定的几点思考[J].外语教学与研究，2014（3）
[3]仲伟合，潘鸣威.论《英语专业本科教学质量国家标准》的制定――创新与思考[J].现代外语，2015（1）
[4]刘艳萍.思辨能力培养与英语辩论课――一位美国教师在华教学的个案研究[J].外语艺术教育研究，2010（1）
[5]井卫华，李文萍.英语公共演讲与外语人才的综合能力培养探究[J].外语与外语教学，2009（9）
[6]文秋芳.英语专业创新人才培养体系的研究与实践[J].国外外语教学，2002（4）
[7]StephenLucas.theartofpublicspeaking[m].北京：外语教学与研究出版社，2008
【基金项目】2015年辽宁省“十二五”规划立项成果（JG15DB364）
初中纪检部竞选演讲稿篇9
2021年学生会生活部部长的竞选演讲
老师们、同学们：
大家好！
我是05网络2班的xx，今天我竞选的职位是生活部部长。在此，很感谢老师、师兄师姐们对我的工作支持以及信任。在一路走来从一个不懂事的小孩到现在，遇到各种的困难，面对困难时，我也曾哭过，也试过放弃，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
20xx届的学生会为我校做出了许多奉献！他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在他们的接力棒马上要传到我们手中了，他们未完的事业将要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，加上我们的努力，学生会生活的各项工作将会干得更好、更出色。
在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。生活部需要一位有创新意识、有能力的人来带领。
我的演讲完毕，谢谢大家!
2021年学生会生活部部长的竞选演讲
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自__班的___。
时光匆匆，转眼间我已步入了大二，然而每每回忆起这一年的生活，又总会觉得历历在目。还记得初入校园的憧憬与向往，也记得这一路走来的艰辛与苦楚，更记得在校学生会这个大家庭中我所深刻体会到的关爱与默契。
不可否认，校学生会的工作是辛苦的，在活动的筹备与进行中，我们将体力劳动与脑力劳动融会贯通，并始终注重细节工作，以一种人工智能的方式将活动中心改变成50人至1000人的多功能厅。
有时为筹备会议和活动两餐并一餐，有紧急任务时可能还要牺牲些假期时间…然而这些又都是幸福的，因为在工作中我与这些战友们从相识到相知，从相知到成为无话不谈的挚友。当我们完成任务，擦着头上的汗珠相视一笑的时候，我真正体会到了付出后的快乐。所以我想说在校学生会的工作让我学习到到了坚持与责任，效率与惜时。
成功将军需要校尉的支持，副部长就正如一个校尉，我认为自己不仅具有担任学生会副部长的素质和才能，而且有能力协助与配合主席团和部长开展工作，将他们的想法与思路真正落实到实处，起到一个实实在在的助手作用。
按照我的理解，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表学生利益的组织!请大家相信，只要有大家支持和我们的不懈努力，我们将尽全部力量，为同学们多做事，做实事。当你遇到困难时，我们学生会会给你们提供最大的帮助与服务，请大家相信我们!
一切为同学服务。这也是我来参加竞选的目的。
今天有机会站在这个舞台上，我要感谢这些辛勤培育我的老师，是你们的指点与鞭策让我能够在大学这条道路上走得更平稳更径直。我也要感谢校学生会的各位学长学姐还有我的这些最贴心的战友们，是你们让我度过了这样一个愉快而又充实的一年，我还要感谢今天在场的所有同学，是你们给了我这样一个介绍自己，展示自己的舞台。
大家可能都记得宋丹丹的一句话，我们的服务宗旨是用我的真心换来你的笑容，然而最后我却想说：希望能用我的真心换来你们的支持。请大家给我这样一个机会，我会还大家一个惊喜!
谢谢大家!
2021年学生会生活部部长的竞选演讲
各位领导，老师，同学们：
大家好!
我是来自__班的__，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加我们__届的学生会竞选，我竞选的职位是生活部部长。
我在高中阶段已经担任过一些班级职务，从工作中，我学到了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做实事”的重要性。虽然初升入大学的我，对学生会的竞选还是初次尝试，但我对学生会的工作向往已久。我愿意用我的付出为学生会分忧，用我的行动为同学们服务。
对于生活部部长的具体工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经历“从无到有，不会到会”的阶段，通过以上的经验，我相信自己已经具备了一定的能力。我知道，能否胜任这工作，主要是看个人如何去学习，去把握，去运用，更要互相帮助，学会使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在这个讲台上。
我们生活部最重要的是要在生活上给同学们以帮助，要体察同学们生活上的难处，要满足同学们生活上的需要。如果我当选了生活部部长，我会着手做以下工作：
严肃寝室纪律，组织部内人员轮值检查卫生，纪律，就寝情况，适当的搞寝室美化大赛，寝室联谊活动，让同学们都得到最好的生活环境。
联合校勤工助学优先安排困难同学的兼职工作，让困难同学感受到“一方有难，八方支持”的温暖。
联合学习部组织过欠学分过多同学，帮助他们开展找原因，查过错，向前进的活动。
联合体育部组织趣味体育活动，如踢毽子，跳绳，拔河等，特别要给那些不擅长体育的学生一个最好的参与机会。
初中纪检部竞选演讲稿篇10
凝心聚力，党建根基不断夯实
坚定政治统领，将全面贯彻落实党的精神，时刻与党中央保持高度一致作为队伍厚植根基、行稳致远的坚定准则。将深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化与开展“不忘初心，牢记使命”主题教育相结合，紧紧围绕打造国际化营商环境、三城联创、作风建设的主题，强化党的建设。
（一）贯彻学习党的精神，牢固树立理想信念
1.打造精品主题党课。邀请中共辽宁省委党校老师，为广大党员干部上主题党课。以“不忘初心牢记使命”为主题，从如“国歌与辽宁的渊源”“辽宁在建国后所做的贡献”等小事例出发，引出“不忘初心牢记使命”的大主题。同时，开展“传承税务精神为青年党员上党课”的活动，激励年轻的党员干部牢记“为国聚财，为民收税”的神圣使命。
2.开展主题征文活动。开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神、践行中国税务精神征文活动。各党支部高度重视，积极参与，踊跃投稿，并对优秀作品进行评选通过局内网站进行交流展示。
3.组织开展党章党规党纪学习测试。精心编制党建知识题目200余道，组织全体干部认真学习，并组织以强化党员干部纪律意识、落实经常性纪律教育、创建廉政机关为目标的全员测试，通过闭卷答题和自主判卷的方式检验前期学习成果。
（二）增强党组织建设，夯实党建根基
1.加强党支部书记的培养锻炼以及党员干部的教育培训。召开党建工作推进落实会议及党支部书记培训会，进一步提高对新时期党建工作的认识，提升支部党建履职能力和工作水平。加强年轻党员的培养力度，优中选优发展党员，鼓励青年党员在支部党务工作中积极锤炼与成长。
2.建立支部读书角。以深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神为主题，开展读书季活动，完善区局党建读书室，充实支部读书角，引导广大党员干部参与阅读，增强振兴发展本领。
3.探索税企共建新模式。继续开展税企共建党支部活动，建立党支部共建机制，通过开展联合上党课、走访敬老院、进行座谈会等方式，融合税企党建思维，相互借鉴共同促进。
（三）组织开展“不忘初心、牢记使命”系列党建活动
1.开展党员知识竞赛。为庆祝党的胜利召开，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，促进党风廉政建设工作的贯彻落实，提升党员干部税务知识水平与文化素养，在全局干部中开展“不忘初心，牢记使命”党员知识竞赛活动。
2.积极参加市局举办的演讲比赛。积极参加“不忘初心牢记使命弘扬五种精神”演讲比赛。区局纳税服务科干部将党的红船精神和纳税服务科的实际工作相结合，用朴实、真挚的话语讲述了身边人身边事，诠释了新时期伟大革命精神新的内涵，展示了青年干部的激情和青春力量，获得了演讲比赛第一名的好成绩。
3.开展“不忘初心跟党走”健步走活动。组织干部“不忘初心跟党走”党建税宣健步行活动，展现了干部良好风貌，增强了队伍凝聚力，为更好地投身税收事业增添了动力。
4.开展“税务心向党建功新时代”营商环境摄影大赛。