初中艺术写实记录模板范文第一篇
主题教育活动开展以来，经过专题辅导集中学、参观展览观摩学以及通读原著个人学，我对主题教育活动的意义有了更为深刻的认识，对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的内涵也有了更为深刻的理解。我认为这是一次正当其时的思想洗礼和行动激励，它必将促使广大基层党员干部立足本职，爱业敬岗，经过不懈努力奋斗，脚踏实地把工作中每件平凡的事做好，平凡的工作也能够创造不平凡的成就，基层党员干部同样也能成为本单位、本系统、本岗位的“最美奋斗者”。
一是要坚守初心。落实在基层党员干部身上，初心就是为服务对象搞好服务的热心、耐心和细心和职责心。基层党员干部要做到不忘初心、不忘职责使命，就不能被“钱、权至上”等贪念所侵蚀，不能被“门好进，脸好看，不给好处事不办”等错误观念所左右，否则只会沦为金钱、权力的奴隶，忘了自我姓“党还是”姓“公”，为“公”还是为“私”，自然也就不会尽职尽责，一心为民搞好服务了。要坚守一颗为民服务的初心不变，就要自觉把学习xxx新时代中国特色社会主义思想作为必修课，读原著，学原文，悟原理，真正把xxx新时代中国特色社会主义思想学懂悟透、融会贯通，增强个人提高理论素养。从而涵养“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀、，“一点浩然气，千里快哉风”的良好风度。
二是要敬重岗位。岗位是创立事业的平台，敬业是成就事业的根本。作为基层党员干部，敬业就是敬重自我的工作，把工作当成自我的事业，认认真真地履行岗位职责，老老实实地抓好小事细事。敬重自我的岗位，热爱自我的工作，要求我们基层党员干部要始终做到政治上清醒，工作上负责，处事上公正，从点点滴滴做起，多想人民、少想自我，多些工作、少些懈怠，多思奉献、少思索取，多做实事、少做虚功人而为岗位增光添彩，而不能亵渎岗位，愧对岗位。在工中，坚持捧着一颗诚心，俯身深入基层，认真倾听群众心声，问计、问策于民，为基层群众供给优质高效服务，不辜负组织和人民的期望，以实际行动取得人民群众的信任。
三是要永续奋斗。永奋斗是检验、衡量每位基层党员干部党性强弱的尺子。“人民对完美生活的向往，就是我们奋斗的目标”。要做到担当有为，必须要有艰苦奋斗，永远奋斗的精神。xxx同志曾说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”xxxxxx也曾强调：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是水中花，镜中月。”空谈误国，实干兴邦。围绕各类群众关注的焦点问题、困难问题，在工作中解决，在解决中完善，做实事、干实绩、求实效，力诫形式主义和官僚主义，才是对自我“初心”和使命的诠释和检测。仅有跋山涉水者，才能真切感受山川的壮丽；仅有奋力攀登者，才能亲眼目睹最美的日出。基层党员干部要做新时代的攀登者、涉水者，心怀远方，风雨兼程，经过永续奋斗，去实现人民对完美生活向往的宏伟目标，同时在为民服务中去创造个人的人生价值。
初中艺术写实记录模板范文第二篇
按照四川省教育厅《关于做好普通高中学生综合素质评价改革实验工作的通知》关于“研发适合学校使用的综合素质评价电子化平台”的要求，成都市教育局研制了“成都市中学生综合素质评价写实记录平台”，本市初中学生可通过电脑端或微信端登陆“成都市中学生综合素质评价写实记录系统”进行填写。
1、电脑端登陆
网址为：
2、微信端登录
第一步、关注成都市教育局官方微信号
是否会增加学生负担？
1、关于记录时间
每学期初至期末，学生均可通过本人账号随时登陆综合素质记录系统进行填写，没有时间限制。
2、关于记录内容及数量
学生只需记录团队活动、劳动教育、社团活动、公益活动与志愿服务、研究性学习等参与情况，每学期记录1条以上即可。
3、关于材料佐证
有佐证材料的可以上传，没有则无需上传。学业水平、体质监测等由学校相关老师根据考核情况整体导入系统即可，不需学生本人填写。不会加重学生负担。
4、关于结果应用
成都市初中生综合素质评价只记录，不计分，即不计入中考成绩，在高中学校招生录取时作为参考。
初中艺术写实记录模板范文第三篇
在生活中，到处都是艺术。从视觉上，我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心;从听觉上，我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣;从嗅觉上，我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣;从肢体上，我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑;我们从这些生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。但生活是有限的，生活是在自然当中的，不是所有的人都登过喜马拉雅山，不是所有的人都登过太空;世界太大了，我们没有去过的地方太多了，可这不等于我们不了解喜马拉雅山、不了解太空，因为书本、电视去过哪个地方，所以我们在自然中感受不到的，可以到书本、电视那里寻找，一定能找到的，这样艺术的资源就更加丰富了，就能为创造更好的艺术做好铺垫。
初中艺术写实记录模板范文第四篇
从发动准备阶段开始写,主要写活动现场的活动经过,最后写一下活动的价值和意义.也就差不多了
学生艺术实践活动在寒假的某一天,我去市青少年活动中心参加动漫考级.那天早晨,天空中飘着淅沥小雨,我带着一丝紧张进入了考试场地.在考试之前,我进行了
既然是写实,就要根据当时的实际情况来写呀,文采好的可以盯着一个人写,文采一般的你就多写几个人物嘛
七年级学生心理还没成熟,写心理课程只有写一心努力学习,好好读书,才有前途.
今天是星期六,天气晴朗.我们一家人一起去黄石工艺美术城看菊花展览.刚走到工艺城的大门口,我映入眼帘的是成千上万朵菊花一团团、一簇簇,简直就是菊花的海洋
综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,学生是综合实践活动的主体.但在学生“做”
艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西.也通过三天的实践
初中生活新学年写实就是让我们学生从开学开始,就要注意积累校园生活的点点滴滴,要关注自己在学习规划方面、上课听讲完成作业方面、参加社团活动方面、团结同学乐于助人方面、与老师同学相处方面、参加学校体育、科技、艺术活动方面、参加社会公益活动等方面的纪实材料.
对初中生而言,美术课是一门副课,可上可不上,又不列入中考成绩,但初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径.对于陶冶情操。
初中艺术写实记录模板范文第五篇
学校每年举行几次盛会，最期待的是元旦的演出。今年元旦艺术节，我决定不再仅仅是一个观众，而是自己站在那个舞台上，聚焦自己。
我准备的节目是小品，演员一共有三个。经历了写剧本、准备工具、分配角色等一系列环节后，我们已经达到了熟练表演的程度，接下来只想在面对全校数千名观众时正常发挥作用。
演出当天，我坐在座位上默默地回忆台词。语气和表情，紧张和心跳，旁边的同学们想缓和气氛，不会感到压力和紧张。
我们的节目是第七个。时间过得很快，我们就要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常发挥就没问题。
开口说的第一句话有点紧张。因为是第一次在全校前表演节目，所以我一点信心也没有。搭档比我有舞台经验，她悄悄地给了我眼睛，表示我放开了，不要害怕丑陋。我告诉自己不要害怕，表演给自己看，这样想，心平静下来，我们也顺利完成了节目。
下台后，同学们夸我们演技成功，我感到沉重的满足感，我的演技得到了大家的认可。
这首次登台演出在我脑海中留下了深刻的印记。其实我们每个人都能成为主角，成为焦点，认识到自己必须勇敢。每个人的潜力都是不可估量的，不要轻易断言自己做不到，要敢于尝试，不要尝试自己不知道自己能收获什么，试试我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力，放开自己，大胆去做。
初中艺术写实记录模板范文第六篇
说话是一门艺术，学会说话会给人带来正能量。
有一天，我在小区里散步，突然看见有两个小孩在吵架，我立即走过去了解情况，原来他们在嬉戏打闹时，一个小孩拣到一块钱，另一个小孩说：“这钱是我的，是今天早上妈妈奖励我买零食的。”另一个小孩说：“不对，这是我的钱，是我刚刚拣到的，它就属于我啦！你怎么证明这钱就是你的呢？”于是，两个小孩开始推搡，眼看要剑拔弩张了。我立即走过去，说：“我认为这钱应该交给警察叔叔，你们不能私自拿走这钱，这是我们小朋友应有的风度呀。”两个小朋友听我说完，认为很正确，我们一起把拣到的钱交到了社区警务室。三个人又开开心心地玩耍了。
妈妈给我买了一个音乐盒，我非常喜欢，下课后，我炫耀式地把音乐盒放在桌子上，一个同学不小心把音乐盒打翻，零件散落了一地。他吓得脸色大变，汗从他的头上一滴一滴地流下来。我也惊呆了，这可是我最心爱的音乐盒呀！我又一想，事情已经发生，无法挽回了，追究责任也没有用。于是我调整情绪，淡淡地笑了一下，对他说：“没关系，下次小心就是了。”同学见我这样的态度，松了口气，难为情地说：“太不好意思了，我以后一定会小心的！”
我旁边坐着一个同学，他学习成绩不好，性格孤僻，总被其他同学嘲笑，他总是很自卑。有一次，成绩单发下来，他看到成绩单上的分数脸色大变，手脚僵硬。他犯的都是一些低级的错误。我对他说：“没关系，你有你的智慧和实力，你要证明给其他人看。”下一次考试的试卷发下来，他居然考了70多分，老师狠狠表扬了他一番，他的脸上重新找回了自信的笑容。下课后，他悄悄地对我说：“谢谢你对我的鼓励……”
我们身边有许多需要我们帮助的人，我们要设身处地地去体会他们的痛苦，并用我们的话语去感染他们，激励他们，让他们找到自信和勇气。
初中艺术写实记录模板范文第七篇
猜灯谜猜灯谜灯谜，是元宵节后增加的活动，出现在宋代。人们把谜语写在纸条上，贴在五颜六色的彩灯上，让人猜。踩高跷，踩低跷，踩高跷。表演者是传统戏服。舞龙也叫舞龙和龙灯舞。从春节到元宵节，我国城乡广大地区都有玩龙灯的习俗。十一、十三节的龙，以动作表演为主，金龙追逐宝珠，飞跃，有时飞向云端，有时进入海洋破浪。很好看。抖空竹空竹，由竹木制成，中空，因此得名。《抖空竹》是中国传统杂技中，以简单小巧、信手可得的物品，练出高超技艺的代表性节目。这是一个非常有趣的民间，在中国北方，逢年过节，人们，尤其是小孩，都喜欢抖空竹，并且可以耍出很多花样。空竹俗称风葫芦，早为宫廷玩物，在古代，年轻女性玩空竹被视为优雅之举，现代年轻女性表演空竹被视为绝妙之技。在杂技节目中，抖空竹代表了中国的国粹精品，遍布世界各地，占据了风头，早在86年就获得了明日杂技艺术节法国共和国金奖，为中国赢得了巨大的荣誉。拉洋片和现在的幻灯片差不多，一个人连唱还打，画片装在大箱子里，小时候5分钱一次。
初中艺术写实记录模板范文第八篇
下午，我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候，陈大书虫突然大步走来，说:孩子们，我们去游了！耶！耶！全班都很高兴。但是，耶结束后，我呆在那里，到底是什么样的游乐园呢？
我茫然地跟着球队下楼梯，来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色的小屋，很多同学围着，挤在这些小屋旁边，旁边有几个黑色的大音响，不停地吼着音乐，有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字，我有点意识。不是什么艺术节吗？
我穿过人群，来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味，只有穿蓝色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人！棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒，很精致。叔叔手里的泥不停地搓着，顺手拉出一块泥，用工具把黑泥切成小块，把黄泥分开。过了一会儿，以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上，闪闪发光地盯着我们，好像说:看到我很漂亮，我得感谢这个叔叔！
离开这个小屋，我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲，在红色的软布上，放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的，棕色在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车，真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车
啊！啊！啊！啊！几个叔叔把绳子绕在铁丝上，旁边有很多风车被风吹得叫直转，原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫芦上刻字，我手里拿着美术学具，感觉有点手痒。嘿！嘿！嘿！在这里，另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香味，发出吱吱的声音，哈哈，还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线，坐着手链，旁边有个助手姐姐，在手绳上加上珠子。
文化节，把我们的校园带进了艺术时代！