网络安全重要性的认识篇1
【摘要】随着计算机网络技术的迅猛发展，信息的传播方式在不断的改进，有最初的人工传递到有线网络的传递，再由有线网络的传递发展为现在的无线网络的传递。随网络的日益发展，信息安全问题也日益突出，目前计算机网络信息安全主要分两类，计算机信息泄漏和数据破坏。现在网络已是各行各业快速发展的必要手段和工具，因此网络的安全重要性是毋庸置疑。（如需了解更多信息，请联系客服）
网络安全重要性的认识篇2
【关键词】电力系统；信息网络安全；安全隐患
中图分类号：F406文献标识码：a文章编号：
引言
我国虽然已经建立了相对完善的电力系统信息网络，也具备了一定程度的电力系统信息网络安全体系。电力系统信息网络安全体系不仅可以将电力系统信息网络与电力运行实时控制网络隔离开来，而且本身所具有的网络防病毒软件和网络防火墙可以保障电力系统的运行安全。但是由于自然因素以及电力企业对信息网络安全的认识不足，导致多个地区的电力系统出现故障，造成了大面积的断电，严重影响到人们的正常生活和工作，也会对电网系统的安全运行造成危害。因此，电力企业要提高对电力系统信息网络安全的重要性的认识，并了解其所存在的安全隐患以及危害方式。电力企业要采取全面的防护措施来实现对电力系统信息网络的安全构造策略。
1.电力系统信息网络安全隐患及其危害方式
电力系统信息网络存在的安全隐患主要是：病毒、网络黑客、网络内部用户的恶意和非恶意的不正当操作。而这些安全隐患的形成原因是由于电力企业对信息网络的安全意识不强，缺乏完善的信息安全管理制度和防攻击的安全措施，电力企业也没有对用户进行严格的用户认证，缺乏足够的资金投入来提高信息网络安全体系。更为重要的是电力企业没有对数据进行备份。正是因为这些原因，导致电力系统信息网络存在着病毒、网络黑客、网络内部用户的恶意和非恶意的不正当操作等安全隐患。病毒主要是由于用户使用了一些带有病毒的移动存储设备，从而导致传播了病毒到网络中。而有些用户则是利用自己的合法认证身份对信息网络中的数据进行破坏，进行不正当的操作。但是相对而言，黑客的入侵行为对信息网络安全造成的危害更加显著，所产生的损失也是巨大的，因此，黑客是电力系统信息网络安全体系最主要的防范对象。病毒对信息网络的危害，轻者会使网络速度下降，重者会导致网络崩溃，使网络信息流失。用户的不正当操作则会使电力企业的信息数据流失，需要进行断网杀毒，严重影响电力企业工作进程[1]。而黑客的危害方式有3种，①直接穿越局域网和电力应用系统对电力系统中的所有的基层实施系统进行控制，最普遍的是数字控制系统（DCS）。②黑客也可以通过网络之间的联系，通过其中某个实时系统来对另外的实施系统进行控制和破坏。③是从电力信息网络的外部进行攻击，具体来说就是通过internet对电力系统信息网络进行破坏。
2.电力信息网络的安全构造策略
要想加强电力系统信息网络的安全性，就必须从两个方面进行安全构造，一是电力企业提高自身对网络安全的认识和防护措施，二是提高信息网络安全技术。
2.1电力企业对电力系统信息网络安全的认识和防护措施
首先，电力企业要加强对电力系统信息网络安全的认识，建立完善的信息网络安全防护体系，采取分层、分区管理，其中又可以将区域管理分成生产管理区、实时控制区、非控制生产区和管理信息区，并将区域之间的网络物理隔离设备进行隔离。其次，加强对信息人员的管理，对其进行网络安全教育，保持网络信息管理人员和安全管理人员的稳定性。最后，加强对信息网络体系的密码、技术、数据管理，提高信息网络的安全系数。
2.2提高信息网络安全技术
2.2.1采取漏洞缺陷检查技术，对电力系统信息网络安全体系中的重要网络设备进行检查，并对其进行风险评估，让所有的设备在最佳的状况下运行。
2.2.2采取针对性的安全技术
①防火墙技术：防火墙作为网络与网络安全域之间的唯一出入口，可以按照电力企业所制定的政策，对网络中出入的信息进行严格的检查、控制，对于危险信息进行防御、攻击。防火墙近年来已经被广泛应用局域网与internet中。电力企业可以根据事先制定的安全策略和自身的安全需求，在防火墙配置中设置相应的访问规则，让其自动地对网络信息数据进行检查，对于非授权的链接给予强力的防护[2]。
②网络地址转换技术：使用网络地址转换技术可以限制访问的ip地址，让用户通过有限的ip地址对网络进行访问。电力企业也可以通过地址转换，将网络中合法的ip地址进行隐藏，提高网络的安全系数。
③防病毒系统：电力企业可以采用最新的防病毒产品对网络pC机、internet网关和服务器进行保护。防病毒系统都带有管理功能，可以对文件进行更新、控制企业的反病毒安全机制，并对网络系统性能进行优化，对病毒进行预防和处理，提高网络的安全性。
2.2.3采取科学的软件配置
①数据加密技术：“加密”是指一种可以对网络传输数据的访问权进行限制的技术，还可以对原始数据进行加密使之成为密文的技术。“加密”功能是防止恶意客户对机密数据文件进行查看、破坏，防止数据泄露。
②指纹认证技术：加强对用户身份的认证，是提高信息网络安全性的重要措施。电力企业可以在安装硬件防火墙的基础上，采取更先进的身份认定技术如指纹认证技术。将合法用户的指纹输入到网络中的指纹数据库中，对访问用户进行身份认证，提高电力系统信息网络的安全性[3]。
③虚拟网技术：虚拟网（Vpn）就是指建立在网络上的专用网络技术电力企业可以通过防火墙和Vpn系统建立安全隧道，实现用户与信息服务之间的点对点的安全交流，而且该安全隧道是需要经过高度加密和认证的，可以保证数据的安全性。
3结语
电力系统信息网络安全关系到整个电力系统的顺利运行，因此，电力企业要加强对信息网络的安全管理，并采取先进的网络技术提高电力系统信息网络安全防护能力，形成电力系统信息网络安全的构造策略，以此来保障电力系统信息网络安全应用。
【参考文献】
[1]杨建东,马永.浅析电力系统信息网络安全[J].电脑知识与技术,2011,5
(5):1074-1076.
[2]陈悦.浅谈电力系统信息网络安全防护及措施[J].广东科技,2012,5(9):32.
[3]游威荣.电力系统信息网络安全的重要性及其管理[J].科技信息,2010,14
网络安全重要性的认识篇3
【关键词】计算机；网络安全；现状；对策
随着计算机信息技术的发展和网络的普及，保证计算机网络安全已经成为计算机领域普遍关注和研究的课题。计算机网络安全包括计算机网络系统中的硬件、软件以及系统中的信息数据能够得到及时保护，从而在计算机网络受到攻击时可以充分保证内部信息不受侵害，防止由于外界干扰导致的内部信息被篡改或者泄密状况的发生。当前，计算机网络安全直接关系到计算机应用的效果，因此，针对当前计算机网络安全现状进行分析并提出相关解决对策是至关重要的。
1.计算机网络安全现状
1.1计算机网络基础设施条件较差
当前，计算机网络面临着各种各样的安全问题，对计算机安全运行构成了巨大的威胁。我国作为计算机发展水平有待提高的国家，网络安全问题更为严重，在预防、反应和恢复等方面存在着很多不足之处，这种基础设施条件的缺陷就导致计算机网络安全问题。除此之外，计算机设备的老化以及电磁辐射干扰都因素都会导致计算机网络安全受到不同程度的威胁，导致计算机信息存储的障碍，难以充分保证计算机的安全运行。
1.2缺乏自主的核心软硬件技术
当前，我国在计算机软硬件方面还处于发展状态，大部分软硬件关键部件都是源自国外进口，其中，一些核心的设备以及操作系统都不是自主开发的，因此，缺乏核心技术的应用就很难保证计算机网络的安全性和不可摧毁性，这就必然导致计算机网络方面的漏洞，因此，计算机网络就更易受到入侵，阻碍了计算机系统的正常使用，导致了信息的泄露以及篡改。
1.3计算机网络安全意识相对淡薄
近年来，计算机网络安全问题层出不穷，网络安全问题在广播电视的曝光率也越来越高，但是，计算机网络安全问题受到的重视程度仍然不够，人们对计算机网络安全的意识相对淡薄，并且缺乏计算机网络安全的认识，在网络安全层面还存在着许多误区。一些计算机用户应用计算机网络工作和娱乐，自认为离网络安全问题远之又远，因此，从自身意识上对网络安全重视程度不够，在网络安全方面过多依赖于杀毒软件，对安全方面认识还停留在较为粗浅的阶段。因此，目前我国计算机网络安全防范水平不高，这要部分归因于计算机网络使用群体的安全意识淡薄的趋势。
1.4计算机网络安全防护措施不够
计算机网络是一个动态性的系统，在网络的使用过程中既可以给人们带来便利也蕴藏着巨大的安全威胁。因此，在计算机网络的使用过程中，一些用户对计算机网络安全认识不够透彻，计算机网络安全防护措施不到位，在这种安全隐患存在的情况下，一些用户进行相关网络操作就极易造成计算机安全问题，使计算机操作系统以及软硬件的漏洞被暴露出来，从而给用户的使用带来了严重的威胁。计算机网络要想安全运行，就要充分保证防护措施的建立效果，从而使计算机在安全的环境下运行。
2.计算机网络安全防范对策
2.1提高计算机网络安全意识
当前，计算机应用越来越广泛，在各个领域计算机都发挥着至关重要的作用。因此，计算机网络安全防护就要充分保证计算机的安全运行，从而使计算机信息得以保护。所以，就要提高计算机网络安全管理意识，要使用户切实认识到计算机网络安全对计算机运行的重要作用，要对用户灌输网络安全威胁的严重后果，使用户从自身自主提高网络安全意识，并自主进行安全防护机制的建立，只有这样，才能使计算机网络得以充分保护，保证计算机的安全顺利运作。
2.2建立网络安全机制
在计算机网络安全的完善过程中，要逐步建立网络安全机制，从而切实保证计算机的安全，防止安全漏洞的发生。首先，就要建立身份认证机制，其中包括访问控制安全机制，在用户使用计算机系统或者访问资源数据时，要验证用户的身份，从而保证访问者的真实合法性，对不能完成认证的用户坚决禁止其访问各种网络资源。其次，要建立访问控制机制，要设置不同的访问权限，主要建立自主访问和强制访问控制两种。自主访问控制是依据主体的设定来限制客体的访问，也就是资源的拥有者可以设定允许访问的资源需求者。强制访问控制要对不同的主客体进行安全级别的设置，从而通过安全级别来决定是否拥有访问权限。计算机网络安全机制的建立可以对资源的访问者进行设定，从而使允许访问的用户可以访问资源，不允许访问的用户则被列在权限之外，由此可以充分提高计算机网络的安全系数，优化计算机网络的安全运行环境。
2.3优化系统访问控制
在计算机网络安全措施建立的过程中，要不断进行系统访问控制的优化，为计算机网络建立防护平台。首先，可以建立入网访问控制，保证计算机网络的访问只限定在有权限的用户，还可以细化到入网的时间和地点，从而为网络安全提供第一层保护。除此之外，建立网络服务器安全控制措施，设定网络管理人员对系统目录的访问，从而排除其他人员的访问和使用，对服务器进行相关设定，使服务器设定为软件必须从系统目录进行安装，从而提高软件的安全性。再次，要对计算机防火墙功能进行优化和改善，要建立双层机制，外层防火墙用于过滤，内层防火墙用于阻隔，并且在内外部之间建立特殊的单独区域，从而使内部防火墙充分发挥作用。最后，对计算机网络数据资料进行加密处理，从而对一些重要的信息进行保护，从而阻隔非法用户对关键信息的侵入和获取，最大限度的保证计算机网络资源的安全性，保证计算机的正常运作和安全运行。
参考文献
[1]姜川.试论计算机网络安全与防范[J].数字技术与应用，2013（1）
网络安全重要性的认识篇4
一、信息化条件下计算机网络安全工作存在的问题
一是思想认识不够。部分干部职工对网络安全重视不够，安全意识不强，还存在模糊认识。有的认为，只有写着密级字样的文件才是秘密文件，自己办公上网所涉及到的办公内容和一些数字谈不上秘密，不属于保密信息；少数用户感到，和平时候，赤峰地区贫穷，信息化条件落后，失密、窃密与已无关，也不可能在自己身上发生，不必大惊小怪；一些职工认为，信息化社会，敌特分子窃密技术新、手段高，还存在无密可保，有密难保的畏难情绪；还有个别人员认为，信息交流是个人行为，网上聊天是言论自由，不存在失泄密问题，侥幸心理十分严重。二是防范措施不严。目前，大多数计算机网络系统大多采用软硬件“防火墙”、杀毒软件等一般性物理隔离技术，缺乏非授权用户进入、采用口令破解程序等高技术破坏、窃取手段的特殊防范措施。有的科、室和所干扰器配备不齐，有的损坏后未能及时更换；有的虽然配备了干扰器，但经常处于不开机状态，没有发挥应有的作用。少数用户违反规定在同一台计算机上进行办公和上网；还有的违反规定，使用带内容的移动载体从因特网下载资料，存在失泄密倾向；一些科室对台式计算机、笔记本电脑、移动存储等办公设备上网管理不严格、不科学；还有个别科室对计算机网络安全管理疏于管理、放任自流，检查、督导流于形式，存在比较严重的信息安全隐患。三是防腐能力不强。网络被西方敌对势力称作“虚拟空间的政治生力军”，它们不断冲击我国人员的理想信念，这也是西方敌对势力对我国进行政治瓦解的新手段和新策略，同时负面网络信息也冲击和影响着全办干部职工的思想行为。调查中我们发现，极少数职工在网上聊天随意谈论单位信息、发表言论、友等现象，甚至还有个别人员经不起诱惑，迷失自我，有的甚至会走上歧路，容易发生网络犯罪。
二、做好信息化条件下计算机网络安全工作的对策
（1）加大网络安全教育力度，进一步强化网络安全意识。抓好信息化条件下网络安全，首要的是加强教育，强化安全保密意识，筑牢全办干部职工的思想防线，确保网络使用安全。一是要提高思想认识，克服模糊观念。各级要进一步端正指导思想，进一步提高安全保密意识。要定期组织全办干部职工学习保密规定、网络安全、反敌渗透窃密等有关保密知识，教育引导大家进一步认清信息化条件下网络安全工作的重要性，走出“有密难保、无密可保”的认识误区，真正从思想上重视起来，树立正确的安全保密观念。二是要搞好疏堵结合，增强抵御能力。网络已经成为社会生活的重要内容，成为全办干部职工了解和认识社会的重要途径。三是要抓好教育培训，提高网络技能。办党组在搞好网络安全教育的同时，要对全办干部职工进行网络安全保密技术培训；采取外请专家、内请行家等方式对使用互联网、局域网、政府网和军网的人员进行网络安全保密知识教育，要把手机泄密、网络泄密等新知识作为学习的重点，提高网络安全技能。不断增强全办干部职工做好网络安全保密工作的责任感和使命感。
（2）加大网络安全管理力度，严防失泄密事件发生。严格管理、科学管理是确保信息化条件下网络安全的重要手段，也是防止网络失泄密的主要途径。要结合办实际，针对当前网络安全管理存在的问题，不断加大管控力度，提高网络管理水平，防止失泄密事件的发生。一是要加强台式计算机的管理。每台计算机管理要责任到人，要签定网络安全保密责任书，落实“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责，谁签字、谁负责”的责任制，形成一级抓一级、一级对一级负责的网络安全责任意识。二是要加强对移动媒体管理。进一步加大对办公使用的笔记本电脑、移动硬盘、U盘、光盘和磁盘等移动媒体的使用和管理，要按照类别、级别、等级进行编号、登记、使用等，严禁带秘密载体进入公共场所、公私混用、私自上网等，严防因移动媒体管理使用不当而引发失泄密事件。三是要加强检查督导。要不定期、经常对网络安全进行了突击检查，对查找出来的问题，要当面教育，现场整改；对不遵守网络安全使用管理规定的人员，要采取办学习班、考试等到形式进行培训和补课，不断搞高网络安全意识和技能；要加强对办公时间使用网络的管理，倡导安全上网，上健康网、上文明网，进一步提高广大干部职工遵守网络安全安全的纪律性和自觉性。
（3）加大网络安全制度建设力度，增强网络安全的实效。没有规矩不能成方圆，加强网络安全管理也是同样的道理。严格安全管理规章制度是实现网络安全的重要保证。一是要树立链网计算机审批制度。二是要建立上网信息审批制度。严格明确信息收集整理和信息的审批权限。三是要建立信息技术安全制度。在网络建设上，要采取互联网、军网物理隔离等先进技术手段，建立两套独立的网络系统，从硬件的物理链接上保障信息传输安全；对网络终端机要通过网络安全隔离卡实现单机终端分时、分域对互联网、军网、政府网和局域网的访问控制；在互联网、军网、局域网防火墙上，要设立非法侵入报警系统，设置网络访问权限等，防止非法侵入。四是要建立信息网络“引导员”制度。全办干部职工要把互联网、局域网、政府网和军网作为学习工具，在通过上网不断提高快速获取信息、科学鉴别信息、综合运用信息、驾驭管控信息，以及引导和监督全办干部职工遵循网络道德的能力的同时，要在各科、室和所上网人员中选拔专门的有计算机基础的人员担任“网络引导员”，搞好专题网络信息培训、思想考查和技术认证等，发挥其网上监督管理和维护保障作用，确保信息化条件下网络安全。
参考文献：
[1]黄华磊，施建市.信息化人才队伍建设应培养三种人才[J].中国人民防空，2008
网络安全重要性的认识篇5
关键词：计算机网络；安全；技术
今天，个人电脑以及internet已经成为我们社会结构的一个重要组成部分。网络被应用到方方面面，包括信息服务业、电子商务、电子银行、现代化的企业管理等都以计算机网络系统为基础。安全性是互联网技术中非常关键同时也是非常容易被忽略的问题。在网络广泛被应用的当代社会，我们必须充分认识网络安全的重要性，做好安全防范措施，做好网络信息的保密性、完整性和可用性。
一、计算机网络安全的含义及特征
（一）含义。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
（二）计算机网络安全应具有以下五个方面的特征。
保密性：信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。
完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。
可用性：可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击。
可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。
可审查性：出现的安全问题时提供依据与手段
二、计算机网络安全现状分析和网络安全面临的威胁
（一）网络安全现状分析
互联网和网络应用以飞快的速度不断发展，网络应用日益普及并更加复杂，网络安全问题是互联网和网络应用发展中面临的重要问题。网络攻击行为日趋复杂，各种方法相互融合，使网络安全防御更加困难。黑客攻击行为组织性更强，攻击目标从单纯的追求“荣耀感”向获取多方面实际利益的方向转移，网上木马、间谍程序、恶意网站、网络仿冒等的出现和日趋泛滥；手机、掌上电脑等无线终端的处理能力和功能通用性提高，使其日趋接近个人计算机，针对这些无线终端的网络攻击已经开始出现，并将进一步发展。一句话，网络安全问题变得更加错综复杂，影响将不断扩大，很难在短期内得到全面解决。总之，安全问题已经摆在了非常重要的位置上，网络问题如果引不起足够的重视，会严重地影响到网络的应用。
（二）网络安全面临的威胁
计算机网络所面临的威胁是多方面的，既包括对网络中信息的威胁，也包括对网络中设备的威胁，归结起来，主要有三点：一是人为的无意失误。如操作员安全配置不当造成系统存在安全漏洞，用户安全意识不强，口令选择不慎，将自己的帐号随意转借他人或与别人共享等，这都会给网络安全带来威胁。二是人为的恶意攻击。这也是目前计算机网络所面临的最大威胁，比如敌手的攻击和计算机犯罪都属于这种情况。三是网络软件的漏洞和“后门”。任何一款软件都或多或少存在漏洞，这些缺陷和漏洞恰恰就是黑客进行攻击的首选目标。绝大部分网络入侵事件都是因为安全措施不完善，没有及时补上系统漏洞造成的。此外，软件公司的编程人员为便于维护而设置的软件“后门”也是不容忽视的巨大威胁，一旦“后门”洞开，别人就能随意进入系统，后果不堪设想。
三、计算机网络安全的对策措施
（一）明确网络安全目标
要解决网络安全，首先要明确实现目标：
（1）身份真实性：对通信实体身份的真实性进行识别。
（2）信息机密性：保证机密信息不会泄露给非授权的人或实体。
（3）信息完整性：保证数据的一致性，防止非授权用户或实体对数据进行任何破坏。
（4）服务可用性：防止合法用户对信息和资源的使用被不当的拒绝。
（5）不可否认性：建立有效的责任机制，防止实体否认其行为。
（6）系统可控性：能够控制使用资源的人或实体的使用方式。
（7）系统易用性：在满足安全要求的条件下，系统应该操作简单、维护方便。
（8）可审查性：对出现问题的网络安全问题提供调查的依据和手段。
（二）采用相应网络安全技术加强安全防范
（1）利用虚拟网络技术，防止基于网络监听的入侵手段。（2）利用防火墙技术保护网络免遭黑客袭击。（3）利用病毒防护技术可以防毒、查毒和杀毒。（4）利用入侵检测技术提供实时的入侵检测及采取相应的防护手段。（5）安全扫描技术为发现网络安全漏洞提供了强大的支持。（6）采用认证和数字签名技术。认证技术用以解决网络通讯过程中通讯双方的身份认可，数字签名技术用于通信过程中的不可抵赖要求的实现。（7）采用Vpn技术。我们把利用公共网络实现的私用网络称为虚拟私用网Vpn。（8）利用应用系统的安全技术以保证电子邮件和操作系统等应用平台的安全。
（三）制定网络安全政策法规，普及计算机网络安全教育
作为全球信息化程度最高的国家，美国非常重视信息系统安全，把确保信息系统安全列为国家安全战略最重要的组成部分之一，采取了一系列旨在加强网络基础架构保密安全方面的政策措施。所以，要保证我们的网络安全非常有必要颁布网络安全法律，并增加投入，加强管理，确保信息系统安全。除此之外，还要注重普及计算机网络安全教育，增强人们的网络安全意识。
四、结语
总之，网络安全是一个综合性的课题，涉及技术、管理、使用等许多方面，既包括信息系统本身的安全问题，也有物理的和逻辑的技术措施，一种技术只能解决一方面的问题，而不是万能的。随着计算机技术和网络技术已深入到社会各个领域，人类社会各种活动对计算机网络的依赖程度已经越来越大。增强社会安全意识教育，普及计算机网络安全教育，提高计算机网络安全技术水平，改善其安全现状，已经成为我们必须面对的重要课题。
参考文献：
1.杨义先.网络安全理论与技术［m]．北京：人民邮电出版社，2003.
网络安全重要性的认识篇6
一、网络安全检查工作组织开展情况
（一）组织开展情况
我局高度重视网络安全工作，成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，各科室、局属各单位负责人为组员的网络安全领导小组，领导小组下设办公室。召开了由分管领导、各科室、局属各单位负责人参加的会议，对上级文件进行了认真学习，对自查工作做了周密部署，确定了自查任务和人员分工，真正做到了领导到位、机构到位、人员到位、责任到位。为确保网络安全工作顺利开展，我局要求全体职工充分认识网络安全工作的重要性，认真学习网络安全知识，都能按照网络安全的各种规定，正确使用计算机网络和各类信息系统。
（二）所梳理的关键信息基础设施情况
经过认真检查和核对，我局所属范围内不存在关键信息基础设施。
二、关键信息基础设施确定情况
在此次检查中，经过认真检查和核对，我局所属范围内不存在关键信息基础设施。
三、2016年网络安全主要工作情况
网络安全管理方面，我局网络系统的组成结构及其配置合理，并符合有关的安全规定；网络使用的各种硬件设备、软件和网络接口是也过安全检验、鉴定合格后才投入使用的，自安装以来运转基本正常。
技术防护方面，为计算机系统安装正牌的防病毒软件和防火墙，对计算机病毒、有害电子邮件采取有效防范，一旦发生网络信息安全事故应立即报告相关方面并及时进行协调处理。
应急管理方面，对突发网络信息安全事故可快速安全地处理。
宣传教育方面，根据我局实际情况，加大对上级精神的宣传力度，职工信息安全意识得到有效提高。
四、检查发现的主要问题和面临的威胁分析
通过这次自查，我们也发现了当前存在的一些问题：
1、很多职工网络安全意识不强，日常运维缺乏主动性和自觉性。
2、专业技术人员较少，网络安全知识、技术、经验欠缺。
3、规章制度尚不完善，未能涉及到网络安全的所有方面。
五、改进措施和整改效果
（一）改进措施
针对自查过程中发现的问题，结合我局实际情况，在以下几个方面进行整改：
1、进一步加强对职工和网络工作人员的安全意识教育，提高做好安全工作的主动性和自觉性，增强对网络安全的防范意识。
2、多参加相关部门和专业机构举办的网络安全技术培训，增强安全防范意识和应对能力，提高工作人员的水平和能力，提高网络安全管理水平。
3、创新工作机制，完善网络安全制度，同时安排专人，密切监测，及时发现网络安全隐患。
（二）整改效果
通过组织职工参加相关部门和专业机构举办的网络安全技术培训，加强了对职工和网络工作人员的安全意识教育，增强了网络安全的防范意识，提高工作人员的水平和能力，提高网络安全管理水平。
六、关于加强网络安全工作的意见和建议
网络安全重要性的认识篇7
关键词中职计算机网络
中图分类号：tp393.08文献标识码：a
自20世纪以来计算机网络飞速发展，人们逐渐意识到网络给我们的生活带来了诸多方便，现在网络影响着我们生活的方方面面。正是由于计算机网络的普及，使人们的生活越来越方便，工作效率越来越高。然而，在计算机网络越来越发达的今天，计算机网络上的安全问题也在不断地出现，有可能会毁坏我们的数据，泄露我们的隐私，严重的话，可能会损害到我们的人生安全。所以在这种背景下，我们要认识计算机网络中的问题，然后预防，才能保障我们的信息安全。
1计算机网络的定义
计算机网络安全是指计算机硬件方面的安全，计算机软件方面的安全以及计算机系统的安全等等，计算机网络完全要求用有效的安全防护措施来确保计算机硬件、软件、系统不受外界的蓄意病毒的侵害，增加计算机网络的安全性和可靠性，技术安全和管理安全一起保障计算机网络安全，所以，我们要通过专业的技术和管理经验一起要保护计算机网络的安全。
2中职计算机网络存在的安全威胁
（1）人为因素。目前的中职计算机虽然已经非常智能化，但是并没有发展到可以自己控制自己的地步，所有的操作还是要由人来进行才可以，然而，不恰当的人为操作可能会导致中职计算机的安全受到威胁。其中，不恰当的人为操作主要是因为计算机操作者的安全意识不强，主要表现形式有，系统的安全防护软件不健全，对软件的管理不当以及计算机使用者的操作不当等等。
（2）攻击软件容易入侵。互联网既可以为我们提供丰富的消息，也可以为我们提供攻击软件，这些攻击软件一般是免费的，而且操作简单，所以计算机使用者都比较愿意使用这些软件，但是这些软件会攻击我们计算机的硬件、软件和系统。免费易用的攻击软件一旦被我们使用，就会在我们的网络平台上肆意妄为，时刻威胁着我们的网络安全。
（3）中职学院师生网络安全不强。由于在学校中，主要使用网络的是学生，但是学生对网络安全的认识不全，学生中有很少的人会意识到要运用一定的管理和技术来保护自己的网络安全。大多数学生更倾向于使用已有的软件，却没有意识在其中可能隐藏着病毒，恶意软件等等，而且大多数学生也不会正确地检查木马，杀毒等等操作，以上所说都有可能导致网络安全受到威胁。
（4）操作系统机用用系统的漏洞。由于计算机网络的快速发展，一系列的病毒也不断地出现，比如木马病毒，间谍病毒等等，这些病毒在计算机网络不断发展的前提下，在网络上接踵出现，并且大肆传播，扩展得越来越迅速，这些病毒可以在短时间内，迫害我们计算机的系统、软件、硬件，导致计算机网络系统崩溃，软件泄密，影响我们的正常使用，甚至可以影响我们的财产安全。
3中职计算机网络的防护
（1）防火墙技术。防火墙是存在于不同系统之间的一种低成本、易操作的一系列部件组成。它主要起到了保护作用。防火墙技术可以对外来的软件系统进入计算机进行组织，而当计算机内部的东西要到外部时进行限制，它是连接计算机内部与外部的唯一通道。顾名思义，“墙”一定是有一定的抵抗性，所以，防护墙也具有抵抗性，它可以读外界的攻击进行抵抗，报复计算机系统内部的安全，避免使用者而信息遭到泄露。
（2）加密技术。计算机网络中，在进行信息的传递过程中，会经过多个系统软件，我们不能保证每个软件都是安全可靠的，所以，对传递文件进行加密是非常重要的。计算机网络数据的加密包括链路加密，节点加密和端到端加密。他们分别可以保护网络的链路的安全，节点与节点的安全以及传输过程中安全，在整个文件信息的传输过程中文件数据将以密文的方式进行传输，加大了计算机网络的安全性，保护了计算机使用者的信息安全。
（3）信息认证和辨识。信息认证被比喻为计算机网络的门禁，信息认证是指，在传递信息的过程中，对信息的发送者和信息数据进行检查，确保信息的传送者的真实性和传递的信息数据是安全可靠的。使用信息认证主要的好处有确保信息传送者不是被别人冒充的，确保传递的信息数据中不含有恶意文件、病毒等损害计算机系统安全的因素，以及确保文件在传输过程中没有被修改、替换。使用信息认证可以大大增加增加计算机系统的安全性，把恶意软件拦截在计算机网络的外部，把病毒扼杀在萌芽状态。
（4）提高安全意识。即使软件防护措施做得再全面，如果计算机使用者没有要使用它们的意识，那所有的准备工作都是白费，所以计算机使用者要具有安全防范意识，认识到正确使用防范系统的重要性。
4总结
在计算机网络技术日益发展的今天，要想真正地让计算机网络帮助我们改善生活，认识计算机网络的安全问题，以及对计算机网络的安全进行防护是非常重要的。种植机损及网络防护对策必须建立一整册安全防护制度，提高网络安全意识，充分发挥网络安全的防范功能。
参考文献
网络安全重要性的认识篇8
在互联网时代，谁掌握了信息技术，谁就拥有了话语权，谁就是真正的强者，但开放的网络环境，使信息安全日益复杂与严重，对安全人才的技术和管理能力提出了新的挑战与要求。2014年2月27日，中央网络安全和信息化领导小组成立。同志指出：“没有网络安全就没有国家安全。”强调“网络安全对国家牵一发而动全身”“；建设网络强国，要有高素质的网络安全和信息化人才队伍”。《2006—2020年国家信息化发展战略》为我国网络安全人才的培养提出了明确目标：“建设国家信息安全保障体系：培养信息化人才，构建以学校教育为基础，在职培训为重点，基础教育与职业教育相互结合，公益培训与商业培训相互补充的信息化人才培养体系。”这指明了培养掌握网络安全技术人才的重要性。国务院信息化办公室网络安全组熊四皓处长讲到“人才已成为制约信息安全健康发展的‘短板’”，必须“努力建设一支高素质的网络安全信息技术”人才队伍；对于高职院校来讲，在网络安全领域有义务培养众多高素质技能型专门人才。目前我国网络安全不容乐观，严峻的现实情况要求我们对网络安全课程进行改革，使培养的人才很快能适应岗位需求。
二、计算机网络安全课程教学中存在的问题
1.课程内容本身因素。
计算机网络安全是一门综合性学科，涉及的知识领域很广，包含计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论、物理和法律等领域知识。总体上分为网络攻击技术和网络防御技术，只有全面掌握这两方面的知识，才能真正掌握计算机网络安全技术。
2.适合高职学生特色的教材少。
我国高职教育自1996年从法律上确定其地位至今，在国家大力投资和社会各界的关注下，得到了快速发展，但相对于本科来讲，还是个新生儿。大部分高职教师在编写网络安全教材时，由于没有直接参与过生产、管理和服务第一线的岗位活动，没有从高职学生能力的特点出发，而是以本科教材内容为模板，选取相关知识构造了高职教材，内容偏重于本科特点的教材，理论较深，语言阐述抽象，学生难以理解，同时实践性内容严重不足。绝大部分高职院校是由原来的中专学校改制而成，对高职教育认识不够，短时间内教育教学理念难以转变，以致编写的教材内容与高等职业资格要求衔接不足。
3.偏重理论教学，缺乏实践操作环节。
网络安全不仅具有很强的理论性，也具有较强的实践性，许多安全技术与手段需要在实践过程中认识、体会。高职教育飞速发展，重视数量，没有重视质量。许多中专改制而成的高职，没有延续在中专时的专业特色，不断申报专业、增加学生数量，建设规模盲目“求大”，专业设置一味“求全”，根本不考虑师资的瓶颈问题。高职院校专业设置“同质化”现象的蔓延，使个性化和特色丧失。很多高职院校竞相开设与网络有关的专业，开设计算机网络安全课程，但教师教学时偏重理论知识，在教室满堂灌，能够为学生提供实践的机会很少；同时，网络安全实践环境要求较高，许多高职学校无法为学生提供实践锻炼的环境与机会，更不用说提供处理网络安全问题的模拟实践，这样培养出来的人才不能解决实际问题，也不是高职教育的初衷。
4.缺乏网络安全实训所必需的设备和条件。
网络安全是一门实践性很强的课程，但很多学校因教学经费短缺问题没有建设专门的网络安全实训室，更谈不上校外实训基地。这样无法开展课程中所要求的实验，学生的学习只能是从理论到理论，实践和理论知识结合得不合理。所学知识衔接和相互支持不够，学生接受吃力，极大地削弱了教学效果，导致学生难以适应实际工作岗位的需要，动手能力差，课堂学到的知识难以应用。
三、计算机网络安全课程教学改革措施
1.优化更新教学内容，紧跟网络安全技术发展趋势，编写适合高职学生特点的教材。
高职学生录取分数低，文化基础差，学习动力不足，缺少有效的学习方法，自制力不强，欠缺养成教育。对于这样的高职学生而言，计算机网络安全知识多而杂，需要学校教师与企业一线技术人员花费心思选择教学内容，抛开本科教材的影子，开发适合高职学生特点的教材。首先按照“理论够用，实践要强，岗位需求”的原则，以“加强基础，培养素质，突出创新”为目的，根据计算机网络安全课程的具体情况优化选择教学内容，真正实现能力和素质的培养、知识和技能的传授，将学生培养成网络安全方面的高素质技能专门人才。根据多年讲授计算机网络安全课程的体会，笔者认为学习内容应包括网络安全概述、网络物理与环境安全、操作系统安全、密码学基础知识、防火墙技术、数字证书及相关应用、网络安全法规等内容。内容确定后，授课教师一定要设计好理论授课过程和学生实训环节步骤。网络安全技术发展很快，新知识和新概念层出不穷，新的内容要随时补充给学生，让他们及时了解技术发展前沿状态。
2.改进教学方法，激发学生主动性，提高课堂教学效果。
由于高职学生自控能力很差，课外基本没有自主学习习惯，要改变学生对课程的抵触情绪，授课教师要改革教学方法和手段，以学生为主体，带着学生在“学中做”“做中学”，强化学生实践操作能力的培养。针对不同内容，教师采取灵活多样的教学方法，如设置问题情景、组织讨论、启发式等。教师要动脑子想办法调动学生参与活跃课堂的热情，既要发挥学生的主观能动性，又要使整个教学过程有机互动，提高教学效果。教师不能以课堂讲多少知识论成绩，而要以学生会了多少知识为评判课堂效果的标准。
3.完善网络安全实训室建设，开发虚拟实训，强化学生实践操作能力。
高职学生对网络安全技术缺乏感性认知，校内网络安全实训室建设跟不上，就无法实现学习与就业岗位的无缝对接。教师要参与实训室的规划、建设和技术维护等环节，精心构建网络安全实训内容、情形和步骤，引领学生完成实训操作。如数字证书实训内容，通过指导学生在淘宝网注册用户，下载、安装、使用、维护和注销证书等实践环节，使学生理解数字证书和公约密码体制的理论知识；还有操作系统安全配置的实训，学生动手安装操作系统，接着对系统进行安全设置和漏洞补丁的安装。对于如密码技术实践操作不强等知识实训，要充分利用现代网络信息与计算机仿真技术，教师与企业技术人员一起开发虚拟实训，利用仿真实训环境，完成验证性实践操作，提升学生实践动手能力。
4.重视“双师型”教学团队建设，对接企业，提升教师实践指导水平。
网络安全重要性的认识篇9
目前网络网络安全人才极其缺乏的现状，我们认为主要有以下两点原因。
1）学校开设的课程不能很好地满足社会实际需求。学校的课程重理论轻实践，学生动手的机会不是很多。很多学生在学完大学必修课程后，没有或者很少有机会接触实际的网络安全实践项目，自己的能力与公司用人标准差距较大，导致学生所学的知识和网络安全的实践内容脱节。
2）很多学生热衷于选择校外的培训班进行网络安全知识的培训(主要有it行业的CiSp认证、nCSe认证等)，增长自己在网络安全某一方面的操作技能和项目经验。
it行业认证对弥补基础网络安全人才不足和培养应用型人才然较为实用，但是很多认证培训不规范，培训内容往往缺乏必要的计算机理论基础和系统性知识。it行业认证只能小批量、短期的培训，不能形成规模，无法填补网络安全人才的巨大缺口。因此，培养网络安全员、网络安全工程师等网络安全人才还得建立以高等学历教育为主，以中等职业教育和各种认证培训为辅的网络安全人才培养体系。
基于上述原因，我们认为在网络安全相关课程的教学中，有必要并且必须借鉴it行业认证一些优秀培训班的经验，结合网络安全或信息对抗专业的特点和学生的实际，注重课程教学中的实践环节教学，形成独有的实践教学特色，才能培养出符合社会需要的网络安全人才。
网络安全理论与技术课程实践教学目标、实施
1实践教学目标
网络安全理论与技术课程和其他计算机应用技术类课程一样，在设计实践教学的目标时，应该考虑到教学的目标层次，图1是网络安全理论与技术课程实践教学目标的层次结构示意图。
1）会应用。第一个层次就是把理论知识与实践教学紧密结合，借助实际工程项目中的某一具体功能和实例对教学环节中的教学实践进行全面而细致的设计，让学生在教学中通过实际的项目练习来巩固所学到的知识，并且依照课堂中讲的实例(或文档说明)把所要求的功能重新实现一遍，这样就能够让学生有一个直观的认识，使学生对以后的学习产生很大的兴趣。
2）明其理。第二个层次就是要培养学生通过实践教学环节的学习后，自己学会学习的方法。学习的方法不仅只是简单的教会学生应用某一知识点，而且还要使学生深入地明其理，最后还能够触类旁通。
3）懂扩展。第三个层次是在学生已掌握了一定的理论知识和基本技能的基础上，建立实际工程项目开发的氛围，激发学生学习的兴趣，进一步培养学生的动手能力、设计能力和沟通能力，最终使学生对以后的工作有一定的了解和信心，并且能够胜任一定的项目开发工作。
2实践教学的实施
实践教学的实施是一个关键环节。在教学过程中，老师应尽量做到少讲多练，树立实践第一的原则。在知识点的教学实践中，每一个知识点的开设都与实际工程接轨，并组成系列化实践教学的模式，这些知识点是以培养学生动手能力和增强学生工程意识为主体的。在实验环节中，老师协助学生建立实验小组，确定具体的实验题目和内容，这样有利于建立互帮互学、积极探索的学风，并激发学生对实践教学的主动性与积极性。此外，在实践教学的过程中，带领学生参观一些比较知名的企业和实训基地，让他们萌发以后从事it行业的目标和动力。
网络安全理论与技术课程实践教学内容
网络安全理论与技术课程实践教学内容分为基本知识点和综合实验两个部分。
1基本知识点内容
网络安全理论与技术课程的实践教学知识点设计如表1所示。网络安全理论与技术课程的实践教学知识点包括密码学及应用、主机安全、网络攻防、病毒攻防、安全协议、数据库安全等7大内容。设计知识点循序渐进，先做什么，再做什么，这样能让学生抓住重点，学习有条理。有了这些基础后，再进入综合实验的阶段，这样学生学习起来就会水到渠成。在每一个知识点讲述后都有相应的实验练习，通过实验练习来巩固知识点，达到“会应用、明其理”的教学目的。
2综合实验
在以上知识点教学完成后，学生就可以开始综合实验的锻炼。本课程设计包含文件安全传输、pKi证书应用、特洛伊木马、企业边界防火墙、入侵检测和防火墙联动等5个综合实验，且都属于设计型以及编程实现型的实验。每个综合实验以3~6人为一个实验小组，学生自愿组合，每一个小组选定一个组长，来负责任务的分配和实验管理。在实验完成后，学生提交相应的文档让老师评审。网络安全理论与技术课程的实践教学综合实验设计如表2所示。
结语
网络安全重要性的认识篇10
公司工会委员会：
为贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的精神，全面学习网络强国战略思想，宣传国家网络安全有关法律法规，提升全体工会会员网络安全意识和技能，根据《xxx总工会个人信息保护日网络安全活动实施方案》和《云南省烟草公司临沧市公司工会委员会转发临沧总工会个人信息保护日网络安全活动实施方案》xx工(2018)33号文件的相关要求，xx月xx日至xx月xx日，xxx工会积极开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民--个人信息保护，关乎你我点点滴滴”为主题的网络安全宣传活动，现将开展情况报告如下：
一、强化组织领导，全面提升网络安全意识
xxx高度重视活动的开展，xxx对活动开展作安排部署及要求，分公司工会主席具体抓活动的开展，采取集中学习和个人自学相结合的方式，学习网络强国战略思想、《中华人民共和国网络安全法》和上级工会相关文件精神，全面掌握同志关于总体国家安全观的重要论述，深刻理解开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民--个人信息保护，关乎你我点点滴滴”为主题网络安全活动的重要意义，教育引导全体工会会员树立正确的网络安全观，提升网络安全意识，增强网络安全防护技能和对违法有害信息的辨识和抵抗能力，筑牢国家网络安全屏障。
二、发挥网络优势，积极营造学习宣传氛围
充分利用微信公众号、QQ群、办公自动化等宣传工具扩宽宣传方式，积极宣传贯彻《国家安全法》。截止xx月xx日，通过办公自动化平台向分公司工会会员发送网络安全相关知识信息xxx条；运用微信群、QQ群发送《个人信息保护指南》等相关安全知识信息xx条，强化活动主题宣传，开展面向全体工会会员宣传《国家安全法》，普及网络安全应用知识，提高全体会员个人信息保护意识，激发全体工会会员积极参加活动的主动性和积极性，积极营造学习宣传网络安全活动的氛围。