科研发展趋势篇1
关键词：科技创新；商业银行；融资
我国“十四五”规划明确了创新在我国现代化建设全局中的核心地位，2021年国务院政府工作报告也明确提出了要依靠创新推动实体经济高质量发展，促进科技创新与实体经济深度融合。商业银行应积极发挥服务实体经济的作用，不断优化科技和金融融合机制，增强金融服务高质量供给水平，提升金融服务支持科技创新效能。
一、科创银行的挑战与机遇
科创企业多属于战略新兴产业，代表着未来的发展方向，科创企业在提升经济活力、增强市场竞争力、增加就业、带动产业发展等方面有着重要的作用，科创企业是商业银行业务增长的重要储备。近年来，科创企业蓬勃发展，据科技部官网的消息显示，2021年高新技术企业数量同比增长18.7%，研发投入占到全国企业的70%。相关数据显示，纳入全国科技型中小企业信息库的企业数量达到32.8万家。长远来看，科创企业是商业银行不可忽视的业务阵地。科创企业对于商业银行的最大机会在于这些客群的高成长性和对资本的巨大吸引力，如小米创业9年即成为世界500强，并赋能提升了庞大的小米产业链企业，宁德时代等一批新能源产业链企业在全球产业升级的背景下，获得了资本和市场持续且大量的支持。部分科创企业在短短数年快速成为当地核心企业，带动产业链发展，形成产业集群。这类客户对银行业务需求快速增加，给银行公私业务带来一批优质的客群，这些客群也是中国从人口红利向人才红利转型的主力军。抓住这一主要客群也是商业银行能够持续壮大自身经营实力和高质量赢得市场竞争的重要抉择。科创企业前期资金投入大、产品研发周期长，产品迭代速度快，与传统企业金融风险呈现出的特征有很大差异[2]。大多数商业银行仍然按照传统模式经营，其管理体制机制、风险控制技术、员工考核激励难以匹配科创企业的融资特点。科创企业既有传统小微企业内部治理简单和财务管理不规范、不透明等问题，又具有专业和技术壁垒较高、知识产权和信用评价难度较大等特点[3]，这就对商业银行服务科创企业的从业人员素质和能力提出了非常高的要求，也对银行现有的经营管理体制的考核模式提出了巨大的挑战。
二、发展趋势探讨
1.科创银行模式多样化相对于国内4000多不同规模的商业银行法人而言，科创银行的建设具有不同的发展定位和发展阶段。每家银行都将根据自身的资产规模、机构网点、人员与技术储备、专业能力和管理机制等方面的因素，结合所在区域经济和产业发展状况及阶段，自主选择科创银行模式。从服务国家战略的现实出发，大中型银行应着力成为科创银行的主力军，致力于成为金融支持科技创新的全链条创新者、全周期服务者；中小微银行着力成为科创银行的特色军，致力于成为金融支持科技创新的特定阶段、特定行业的专业科创银行。2.科创银行产品精准化一家银行的科创金融业务能否快速稳健发展，跟总行的战略定力和政策稳定性关系非常密切。因此，要从顶层设计上进行优化，在总行层面建立科创金融的领导机制，确保有效运营。并配套完善运行机制，持续优化内外部协助机制，为科创企业打造全方位差异化金融服务链；探索科创企业绿色审批机制，授予基层银行更多经营自，着力扩大科创业务覆盖面，推动科技金融扩面提质增效。科创银行应积极探索新型业务模式，建立符合区域特色的科创金融业务模式，在专属信贷产品设计上发力，探索开发专利权、商标权质押融资、订单融资、商票保贴、税务贷、补贴贷等更加灵活的融资类服务[4]，缓解科创型中小企业“轻资产、弱担保”的融资难问题；并加强与政府、担保公司、创投机构、券商、律所等机构的合作，多层面获取企业精准信息，建立科创企业服务生态圈。3.科创银行服务多元化科创企业是典型的技术集中型企业，最有价值的创新都体现在软件研发、数据集成和运用、艺术创作、品牌建设等内容中，这些都以无形资产的形式存在。科创银行业务可结合这一特点，拓展全产业链、全生命周期的服务。对初创期科创企业，通过发放人才贷等创新产品，充分适应初创期风险特点，提供差异化服务；对技术尚在研发攻坚阶段、市场尚未成熟的种子期企业，通过建立合作关系如与风险投资机构合作，持续跟踪服务客户成长；对成长期科技企业，以信贷业务为主，探索利用股权投资方式，以差异化、多元化金融产品供给，提升综合化服务能力；对成熟期科技企业，围绕产业链提供投资并购、发行债券、债转股等一揽子综合金融服务，以产业综合化服务带动产业整合。
三、结论
综上，科创银行前景广阔，伴随金融科技的发展，银行融资在科创企业融资渠道中将占据更大的份额，科创企业的金融业务在商业银行的业务比重中也会越来越大。相信在多方的努力下，科创银行势必通过转变经营模式，设计精准化产品并提供多元化的服务，让科创企业的融资生态更加完善，为科技发展注入更大动能。
参考文献：
[1]张辉.建设现代化经济体系的理论与路径初步研究[J].北京大学学报，2018（01）.[2]王景武.金融支持高水平科技创新[J].中国金融，2021(15).
[3]严俊.商业银行发展科创金融业务的思考[J].银行家，2021(08).
科研发展趋势篇2
一般认为，教育科学研究属于社会科学研究范畴，它是在教育领域中进行的，由教育工作者对教育对象、教育实际问题进行研究以揭示其规律，并探索运用教育规律改造教育的途径、方法和措施的实践活动。
它既是一种知识体系（思维方式），又是一种行为规律（行为方式），既是一种理论上的方法体系，又是具体实践的行为策略。教育科研方法包括三个层次的内容：一是客观层面，即教育科研方法论；二是中观层面，即科学研究的思维方法；三是具体的操作性方法。
一、教育科学研究方法的历史变迁
教育研究经历了漫长的历史时期才取得今天较为成熟的地位。在中外教育史上，不同教育思想与流派之间的争辩、包容、深化和拓展，在推动教育理论的发展的同时，也促进了教育科研方法的逐步成熟与深化。从整个教育历史发展的长河来看，两千年来教育研究的发展，大体上经历了四个大的历史阶段：萌芽期，发展期，形成体系结构期，多元化时期。
（Ⅰ）教育科学研究方法的萌芽期：“经验――描述”研究阶段
教育科学研究方法萌芽期大致可追溯到教育学在古代社会产生至17世纪形成独立学科这一时期。随着教育实践活动的发生和发展，教育科学研究方法也随之诞生。这一时期教育科学研究方法主要特点是“经验――描述”。在这一时期，教育研究主要依据是观察和教育实践经验的总结。虽然有简单的逻辑推理，但总的说来，当时的教育研究方法是笼统的、直观的，带有明显的朴素性和自发性。这是当时的社会生产力水平所决定的。古代时期的自然科学和技术水平还很低，人们对方法的追求比较笼统和模糊。该时期教育研究方法的思想成就体现在中西古代教育观与亚里士多德（aristotle）的逻辑学以及夸美纽斯的教育理论中。
（Ⅱ）教育科研方法的发展期：“哲学――思辨”研究阶段
17世纪至19世纪末、20世纪初，在近代科学产生以后，教育研究进入了以分析为主的方法论时期。在这一时期，教育研究从经验的描述上升到理论的概括，教育学研究从哲学中分离出来成为一门独立学科。心理学开始成为教育研究的理论基础。教育心理化运动开始。该时期教育研究的思想成就突出体现在赫尔巴特的教育理论之中。
在《教育学》中，赫尔巴特从实践哲学和心理学出发，导出其教育目的论和教育方法论。他继承了夸美纽斯以来的形而上学的传统，把定性研究方式确立在哲学思维层次上。赫尔巴特不仅给“经验――描述”研究阶段画上了一个圆满的句号，而且创造了“哲学――思辨”研究阶段的辉煌成就，更启迪了其后“科学――实证”研究的新时代。
（Ⅲ）教育科学研究方法形成体系期：“科学――实证”研究阶段
19世纪下半叶在自然科学取得许多突破性进展的历史背景下，教育学爆发一场深刻的革命，一些教育学家倡导在一般科学方法的框架内进行教育研究。教育研究引入了实验方法，试图从思辨研究转向实证研究。这一转向导致原有研究范式的危机，教育科学应运而生。这一时期，新兴科学快速发展，学科内部分工日益精密和专门化，数学和数理逻辑得到广泛应用。正是应科学研究发展的要求，教育科学研究方法的研究也进入了一个新的发展阶段。
（Ⅳ）教育科学研究方法多元化时期：“规范――综合”阶段
20世纪的教育研究呈现出多元化局面。两次世界大战带来的社会危机，使人们开始怀疑曾经是无往而不胜的科学主义，重寻失落的人文精神。“价值多元化”的口号，成为当代众多教育理论流派得以共存的基础。与此同时，教育研究的深入发展，推动了教育研究方法从哲学方法论中分化出来，成为专门的研究领域，以教育研究方法本身为研究对象，它意味着教育研究的深化。
涂尔干（emileDurkheim）的《教育与社会学》继承并强化了孔德的实证科学观。而1921年德国的克里兹施玛尔在《哲学教育学的终结》一书中，则宣判了哲学教育学的死刑。其后，以斯普朗格为代表的“精神科学教育学”，继承了施莱尔玛赫以来的德国浪漫主义哲学传统，在教育学领域反对将人片面化、畴形化和工个化，呼吁教育要造就出具有完整精神和充满创造力的人。此后，解释学、新马克思主义、结构主义等都对所谓“科学化”思潮进行过责难和批判。
纵观教育研究的历史发展，既是传统研究范式在自然科学方法的冲击下逐渐解体的过程，又是人本主义研究范式在新的历史条件下不断深化的过程，教育研究的价值取向趋于多元化。
二、教育科学研究方法的发展趋势
随着近20年来教育科学研究的不断深入，科学技术的不断发展，教育科学研究方法出现了新的发展趋势，这些特点表现在以下几个方面。
（一）宏观层面：教育科学研究方法论的多元化
1.每一种哲学理论将对教育研究方法的产生深远的影响
哲学与教育学科的关系源远流长，处于前期学科的教育思想是古代哲学家对于教育问题所作的思考；成为独学科的教育则力图摆脱被哲学直接包含的“母子式”关系，寻求自己独特的研究领域和有别于哲学式思辨的研究方法；当代哲学与教育学科一方面处在科学大厦中的不同层次，另一方面各自内部都发生分化，相互之间有着多种不同方式的交叉。
2.横断科学理论
横断科学主要指系统科学与数学，它诞生于20世纪数学有重大突破、七十年代系统科学形成之际，是当代科学发展中新生成的一个学科群，已构成了人类认识的一个新层面。被称为系统学科的科学，迄今为止主要有系统论、信息论、控制论、耗散结构论、协同论、突变论及广义进化论，它们都以世界存在事物的基本结构形式“系统”为共同的研究对象，从不同的侧面揭示系统的构成、结构，揭示演化、系统的内容关系，及其与环境的相互作用过程等。恰恰是在整个学科群意义上它才被称为横断科学，因为其研究对象是事物存在的结构形式而非实质内容。系统科学提供拓展和重构当代教育研究问题领域与对象观的新视角，提供从整体上研究教育内部结构的新思维原则，提供分析教育与环境关系的“结构与功能”新思维模式。
3.教育理论
任何教育研究，往往都是从一种概念框架开始的，这种框架在如今常被称为范式，是一组观念、价值和规则，它支配着探究的行为、解释资料的方法以及看待问题的方式。研究者不同的教育观念，会极大地影响其教育研究的倾向性。教育理论是教师从事教育研究最为重要的和直接的理论基础。
（二）教育研究方法的中观层面：注重生态化、现场化与跨文化研究
近20年来，教育科学研究出现了生态化倾向。所谓生态化倾向，就是强调在真实的自然与社会的生态环境中研究教育规律，提高教育的外部效度，提高教育科学研究的实际应用价值。
教育科学研究的生态化倾向直接导源于实验室实验的局限性。实验室实验能够按照严格的设计程序，操纵自变量，对教育科学研究起到了积极作用。教育本身是一个多因素组成的复杂的完整的系统，运用实验室实验，操纵有限的变量，必将把一些有意义的变量给控制掉了，外部效度明显降低。所以教育科学研究必须要走出实验室，到现实的生活中进行研究。
教育科学研究的现场化是指在教育的现实环境中研究教育与人发展的规律。随着生态化的发展，人们认识到只有冲出实验室围墙，到现实的生动的教育现场冲去进行研究，才能使教育研究内外部效度达到统一，于是在具体研究中就愈加重视现场研究。
所谓跨文化研究是将同一课题应用在不同文化背景下，在此基础上，探讨教育与人的发展的共同规律，或从不同的社会生活条件对教育与人的发展的影响的一种方法。
（三）教育研究具体方法方面：注重研究的综合化、现代化和数量化
教育科学研究方法的综合化趋势主要是指强调采用多种方法和从多学科角度去探讨教育现象及其规律。
教育科学研究的具体方法很多，并且每种方法各有其利弊，单纯使用某一种方法，容易失去重要的有价值的信息，其研究结果难以全面可信。
教育研究方法现代化主要是指研究技术设备和手段的现代化。目前教育科学研究已大量采用录音、录像、照相等手段。这些现代化的技术设备可以帮助我们准确记录收集的资料，并且可以反复的观看和分析，所得资料客观，分析资料准确。还有一些现代化设备，诸如单向玻璃的儿童观察室和多台固定的摄像机的综合运用，能够准确而迅速地记录儿童的复杂行为，使研究更为客观真实。
科研发展趋势篇3
关键词：高等教育；酒店管理；学科特点；教育启示
中图分类号：G4
文献标识码：a
doi：10.19311/ki.16723198.2016.27.090
1引言
旅游业是21世纪发展潜力巨大的综合性产业，由于旅游业的“链式反应”以及乘数效应带动与促进着大多数国民经济部门的发展，包括酒店业的快速发展，一方面使酒店业规模不断扩大，表现在酒店数量呈现迅速扩张态势，另一方面使得单个酒店的等级与档次不断攀升，高星级的现代新型酒店如雨后春笋般涌现。酒店业新的发展趋势，对酒店管理专业人才培养提出新的要求。有鉴于此，本文依据管理学、教育学相关理论与方法，基于酒店管理专业学科特点与酒店行业市场需求视角，在分析借鉴国内外酒店管理专业人才培养模式的基础上，从课程体系设计、人才培养模式、专业建设与发展等层面，据实探讨高等院校应用型酒店管理专业人才培养的方式与方法，为我国酒店管理专业建设与发展提供借鉴与参考。
2酒店管理及其学科特点
2.1相关概念界定
管理是指在特定环境条件下，对资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便完成既定的组织目标。
酒店管理是指依托酒店资源（设施、设备、人力、资金），遵循客观经济规律，依照一定的原则、程序和方法，对酒店的人力、财力、物力以及其他经营活动过程进行有效的计划、组织、指挥、监督和协调，以保证酒店经营活动顺利进行，达到最低的耗费，取得最大经济效益的工作过程。
2.2酒店管理专业学科特点
酒店管理学是研究酒店管理活动基本规律和一般方法的管理学科。属于工商管理学科的分支学科。酒店管理学具有社会性、经济性、综合性及应用性四大显著特点。
（1）社会性。随着人类社会的文明进步，酒店经历了一个由无到有，数量由多到少，功能由简单到复合，等级由原始到现代的发展过程。酒店作为由物化的设施、设备，活化的社会劳动者，以及川流不息运动着的资金构建的实体――社会组织，必然成为组成社会的单元或细胞。酒店运营活动属于人类社会活动的一种形态，是人与人打交道的工作，必然遵循社会规律。故而，酒店管理学研究酒店管理活动基本规律和一般方法，其社会性不言而喻。
（2）经济性。在现代市场经济条件下，酒店作为一个公司（企业）型经济组织，依法组织开展经营活动，面向社会提供酒店产品与服务，进而获取利润，实现酒店价值。酒店经营活动属于人类经济活动的范畴，酒店管理按照价值规律，组织实施酒店经营业务活动，其经济性表现非常明显。
（3）综合性。现代酒店组织结构复杂，产品功能多种多样。酒店管理既涉及酒店内部的运营管理，包括前厅接待管理、客房、餐饮、康乐运营管理以及计划财务、人力资源、工程设备与动力维护管理、安全保卫管理、信息资料管理等，又涉及客源组织、物资采购供应等与社会组织与群体联系等管理事项，是一项面广、量大的复合型管理，具有综合性的特点。
（4）应用性。酒店经营具有很强的现实性，涉及到客人的招揽、顾客预订及其每项具体服务，务须做到计划周全、操作规范、质量优良，因此，酒店管理具有应用性极强的特点。
3酒店管理专业人才市场需求分析
3.1酒店业仍处于有利的发展机遇期
（1）经济稳步增长，发展前景看好。近年来，我国经济一直保持在7%左右的稳定增长状态，城乡居民收入与消费同步增长。2014年全年国内生产总值达636463亿元，按可比价格计算首次突破10万亿美元，成为世界第二大经济体，人均GDp已经达到7500美元左右，发展前景俱佳。
（2）产业政策向第三产业倾斜，推动酒店业迅速扩张。国务院《关于加快第三产业发展的决定》等政策性文件的颁布，加快了第三产业发展的步伐。产业结构中，以服务产业为主的第三产业较其他产业更能产生较多的商务旅游需求，促使酒店业呈现数量规模的迅速扩张，酒店业迎来了前所未有的发展机遇。
3.2酒店管理专业人才市场需求旺盛
（1）星级酒店数量与规模不断扩张，人才短缺已成为不争的事实。据统计，2014年全国酒店数量已达全国星级饭店数量为13667家。过去3年全国星级酒店数量整体年均增长率为6%，酒店行业人才需求量极大。
（2）用人结构正在发生突变，高端人才匮乏。据统计，2014年全国五星级酒店数量已经达到804家，年均增长超过15%，远超中国GDp的增速。而各地待建、在建及刚建完的五星级酒店项目尚有数百家，一大批超五星级的高档奢华酒店迅速出现在全国各地，国际品牌酒店在华房间数量过去5年间增长62%。高端专业管理人才匮乏，虚位以待。
3.3酒店管理专业人才市场矛盾凸显
（1）酒店人才素质有待全方位提升。酒店行业对人才的需求已不仅仅是熟练的基层服务操作人员，而是熟悉国际酒店管理运作模式、相应法律体系以及不同的规章制度、了解异域文化风俗，具有较强的语言沟通能力、业务拓展能力以及能够在工作现场可以进行指挥与协调，了解市场调查、数据统计与处理方法等相关知识的专业人才。
（2）传统价值观对酒店管理专业招生就业的影响。受传统观念的影响，社会上形成职业等级，认为酒店服务是下等职业，影响了在酒店工作学生的自尊心，导致部分家长不愿意让子女从事酒店工作。这种价值观念的存在，导致酒店管理毕业生不能树立正确的择业观。
（3）酒店用人需求与院校育人供给之间的矛盾。现有人才培养方案重理论，轻实践，加之实训设施设备欠缺或不完备，教师实践经验不足，造成学生的实际动手能力差，与用人单位的期望相距甚远。
3.4酒店管理专业人才培养趋势
（1）酒店管理专业培养目标为高素质应用型人才。目前我国从事酒店业的管理人员基本归为两类，一是学历层次高，但非酒店管理专业类，往往需要花较长时间适应这个应用性极强的行业，从而熟悉酒店管理；二是学历低，经验丰富，一旦就职高职位，明显感到力不从心。因此，酒店业最缺乏的是集专业知识与理论，熟练掌握外语，有实践能力的高素质应用型专业人才。
（2）酒店管理专业课程设置体现专业特色。课程是教育的核心问题，人才培养质量在很大程度上取决于课程设置。为此，亟需根据专业特点与市场需求，设计既具备专业知识与理论，掌握行业政策、法规，又具有较强实践能力的课程结构体系。
（3）酒店管理专业人才培养模式改革势在必行。改变传统的人才培养模式，既重视学生专业理论知识的学习与掌握，又重视专业技能的培养，更重视职业素养和职业态度的培养，强化学生校内实习、实训及酒店实务操作训练，构建多元化人才培养模式。
（4）改变传统的教学模式。采用启发式与案例教学，针对不同课程特点，采取灵活多样的教学方法，以及专题讲座、行业热点问题研究、实验室操作、案例分析等，使学生有足够的时间学习、调研、思考、讨论，培养学生独立学习的能力。同时，运用现代教育技术手段，发挥先进教学设备和多媒体在专业教学中的作用，增大信息量，具有动态性、直观性。
4国内外酒店管理专业人才培养模式的借鉴与启示
4.1国内外酒店管理专业教育发展现状
酒店业的发展促进与带动了酒店管理专业教育的发展。国外酒店管理专业开设较早，形成很好的教育模式。据统计，目前全世界开设酒店管理专业院校达千所之多，其中国际知名酒店管理专业院校达20多所。国内自改革开放以来，酒店管理专业教育异军突起，目前开设酒店管理专业的院校达30多所，分布在我国的19个省（市区），其中东、中、西部所占比例分别为60%、30%和10%，形成高等教育领域一股新生力量，发挥越来越重要的作用。
4.2国外知名酒店管理专业人才培养模式
（1）“洛桑模式”。瑞士“洛桑模式”被国际公认为酒店管理专业人才培养的成功范例。洛桑酒店管理学院的教学特色是理论与实践相结合的“洛桑模式”，这种模式通过产教结合、学以致用的方式，高度关注行业特点和要求，使学校教育适应酒店行业的需求，力图使教学与实践既体现出传统酒店的技术服务特点，又能反映出现代酒店管理的精髓所在。
（2）“双元制”模式。德国职业教育主要以“双元制”为主，这种办学制度有两大特征，一是国家立法支持，二是校企合作共建。“双元制”教育模式重视学生能力的培养，结合市场需求，针对性较强，也能充分调动企业办学的积极性。
（3）“合作教育”模式。美国开展“合作教育”已有近百年的历史，目前这种合作模式主要广泛应用于美国和加拿大。“合作教育”模式最早由辛辛那提大学汉曼・施奈德教授于1906年首先提出，在百年时间里，其显现了巨大的价值，参加该合作项目的雇主由最初的13个逐步扩大到50000多个，院校数量将近1000所高校。
4.3国内酒店管理专业人才培养模式
（1）“订单式”人才培养模式。“订单式”人才培养模式在人才培养的过程中突出校企合作，人才培养的就业导向较为明确，企业参与学生培养的程度加深，极大地调动学校、学生和企业的积极性，提高人才培养的针对性和实用性，实现学校、用人单位与学生三赢。订单式人才培养模式是最近几年我国高等职业教育领域中人才培养模式改革与探索的热点。
（2）“产学研结合”人才培养模式。“产学研结合”人才模式是在人才培养的过程中注重学校与企业合作，主要培养学生的专业素质、专业技能，同时合作开发或研究一些实际的技术问题，充分将学校、企业以及研究机构不同的教育环境和教育资源进行整合。该模式的最终目的是培养适合企业和用人单位需要的、具有较强综合应用能力的人才。
4.4国内外酒店管理专业教育的启示
国外酒店发展较早，国内酒店管理专业在教学方面可以借鉴国外教学方面，首先，转变教育教学观念；其次，创新教学方式。理论学习与实习实践并重；第三，强化实践教学。将实践教学贯穿于学习全过程，建设校内、外两级实训、实习基地；最后，重视师资队伍建设。引进与培育“双师型”教师，实现由重学历向重实践标准的改进，改变唯论文的考核办法。
参考文献
[1]周三多.管理学[m].北京：高等教育出版社，2010.
[2]蔡万坤.新编现代酒店管理学[m].广州：广州旅游出版社，2004.
科研发展趋势篇4
【关键词】高校；科研管理；系统；发展
【中图分类号】C931.6【文献标识码】a【文章编号】1672-5158（2012）09-0024-02
1、绪论
高校科研管理信息系统能够有效结合现代科研管理理念和学校科研管理实际情况，进行科研管理工作信息化，既是对学校科研管理办法和有关精神的践行和体现，同时为高校提供开放式的科研管理体系以及科研信息化管理的全方位整体解决方案，解决信息、办公自动化等对内对外共享开放等多方面需求。
科研管理系统通过网络化的手段，服务于学校科研，服务于全校广大从事科研活动、科研辅助活动和科研管理工作的教职工与管理人员、各院系所等科研单位、科研管理部门和校领导等四种类型的用户。系统向不同的用户提供不同的服务内容，并在各类用户之间搭建起一个网络化的沟通、协作与管理的网络空间。对于科研管理部门，如武汉大学人文社会科学研究院来说，可通过系统进行各项科研数据的采集和统计、全校科研工作的宣传与发动、各项科研活动的组织与管理等工作。对于学校相关领导，则可通过系统查询各类科研数据，及时准确的掌握学校科研活动情况，并可以通过各类统计报表来进行有关管理决策辅助活动。
2、管理信息系统的发展
起源于20世纪60年代末美国的管理信息系统（managementinformationSystem）在经历了半个世纪的发展之后，在21世纪正在向网络化、集成化和知识信息系统、智能经济系统的高级形式发展。其中，管理信息系统的网络化发展是电子商务发展基于世界电子市场的需要；集成化发展是为了实现管理信息系统信息与数据共享、数据仓库、数据挖掘；知识信息系统发展的核心是专家系统；管理信息系统向智能信息系统发展使其具有很高的知识创新功能，解决非结构化事务，作为人的向导进行辅助决策。
我国自20世纪80年代初期才引进管理信息系统（miS）的概念，因此作为管理信息系统在科研管理这一特定领域内的运用，科研管理信息系统（RmS）伴随着信息技术的发展，也有了一定的进步和发展。以“科研管理”和“系统”为主题词在中国知网（CnKi）进行全文检索，除去相关性不强的文章外，有2000篇左右相关文章。通过分类统计和分析，发现关于科研管理系统的研究大致分为以下几个阶段：
第一阶段是1979年至1988年。该时期关于高校科研管理的文献还比较少且主要是针对科研管理体制的改革原则和科研管理的职能进行分析。
第二阶段是1989年至1997年。该阶段关于科研管理信息系统的文献仍然以关于科研管理信息化的理论研究为主。
第三阶段是1998年至今，这期间对科研管理系统的研究的文献总总数的85%以上，主要得益于计算机的普遍应用和信息技术的快速发展，这一阶段是高校科研管理系统的快速发展阶段，关于科研管理信息系统的研究主要是集中在如何在技术上构建一个高校科研管理平台。
因此从管理信息系统的最新发展方向来年，未来高校科研管理系统除了要继续加强其在技术上对于高校科研管理工作的支持，特别是数据库发建设与维护外，更加重要的功能是实现其真正的人工智能，辅助决策与专家系统的功能，确实地解决高校科研管理工作中的大量繁琐沉重的非结构化事务，并能初步完成一定的数据挖掘功能，真正实现向管理信息系统的高级阶段发展。
3、科研管理工作的现状与需求
随着高校科研管理工作体制的改革，高校科研管理机构面临一系列的变革。以武汉大学新成立的人文社会科学研究院为例，其面临的一系列变化包括：部门职能由管理与服务为主转变为管理、服务与研究并有；任务要求由科研管理为主转变为科研管理、人才培养、平台建设、社会服务等方面的并有，尤其是要突出科学研究的社会拓展和社会服务；构成人员由干部为主转变为行政干部、研究人员、期刊编辑、各类学生并有；组织机构由一个部门转变为由三个处、—个办公室、—个编辑部、若干研究机构组成的部门。
作为国家教育部直属重点综合性大学和国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，武汉大学迄今已完成了数千项自然科学研究项目，许多研究成果达到国际先进水平。因此，科研管理系统设计的目标是要实现科研活动的全程跟踪。即该系统既要为科研人员服务，方便科研人员了解科研动态，申请和管理自己的科研项目；又要为科研管理人员服务，方便管理人员及时掌握科研项目申报和研究进展；同时决策者能够通过大量的申报数据掌握科研活动的宏观管理和决策。因此系统在建设时的功能与业务流程设计概括为：建立统一的人员管理和权限管理机制，实现申报、审核、评审、立项、合同签订以及后期的过程管理、结题、验收的整个科研流程的网络化，并提供多功能的查询和统计功能，真正提高科研信息管理水平及工作效率。
4、系统顶层开发与设计
科研发展趋势篇5
关键词：科研管理；优化；发展
随着高校科研水平和对科研的重视程度的日益提高，高校科研项目的数量也在迅速增加。提高科研管理效率已成为高校科研工作持续快速发展的关键。高效科学的管理机制，激发教师的科研热情，对外可以加速科研成果转化为学校的现实生产力，是提高科学研究的整体水平，提高高校科研实力的重要保证。
一、目前科研管理面临的现状
当前，国家相关科技管理政策正在进一步完善，新的计划类型陆续推出。但由于高校科研管理工作机制不健全，科研管理的服务职能在科研项目的立项申报过程中发挥不够，且与企业需求之间有效对接不够，科研成果转化率比较低，无法及时产生经济效益和社会效益。
二、科研管理空间优化缺乏的原因分析
（一）向服务主导型科研管理转型尚未完成。科研管理人员的主要工作是上传，内容只是申报项目、费用和评价的常规管理，仍基本处于上传下达的状态，管理效率较为低下。面向服务的科研管理模式，科研管理部门要了解科研人员遇到的问题，对现有模式进行更详细、人性化的改善。而这种转型不完全管理模式，造成了科研管理人员管理多、服务少，不能第一时间了解到科研人员的问题。科研管理者可能做了大量的工作，但没有对症需要，缺乏针对性，管理效率无法有效地提高。
（二）科研方向与企业需求对接不够紧密。研究人员在科学技术发展的前端，但常常与企业需求对接不够紧密，并未围绕企业的需求开展相应研究，造成时间上的浪费，甚至会碰到科研成果无人问津的尴尬。科研管理的一项重要任务是把科研成果转化为生产力，以更好的产生真正的经济效益，促进国家的经济发展。科研管理的最高效率，即在科研的初期，引导科研人员的方向，与企业的需求或市场无缝对接，而科研管理部门很难做到这一点，这也是科研管理效率低下的一个原因。
（三）实验技术队伍管理不到位。目前高校科研队伍中缺少实验技术较好的人员，加之管理和技术培训机制缺乏，考核晋升的内容与实验人员的期望存在矛盾。而科研经费不能用于实验技术人员队伍建设支出，导致实验技术队伍处于边缘化状态。这直接造成实验技术队伍的不稳定，也导致使用现代化的大型仪器设备的实验技术人员越来越缺乏，使科研人员无法得到更好的实验结果，在很大程度上可能影响了科研的效果，更决定了下一步的研究方向。
（四）科研设备利用不够充分。目前高校的科研经费特别是纵向项目的经费，根据项目的需求有一定比例用于购置专项仪器设备。设备购置后，课题组认为该设备是从本项目经费中支出购置的，往往使用权由本课题组主导，使用起来理所当然。而本课题组之外的科研人员很难利用，数据共享更o从谈起，无形之中形成了壁垒，较大价值的仪器设备要么长期被少部分人员占用，要么束之高阁，无法做到共享，严重地降低了大型设备的使用绩效，造成科研设备浪费。
三、科研管理的空间优化和发展方向对策
（一）加快向服务主导型科研管理模式的转型。科学的管理模式转型比较艰巨。一是由于转型时间较长，需要科研管理者和科研工作者相互磨合。二是科研人员的思维模式，不能很快的从过去进行转变。以往科研人员习惯于事无巨细，亲力亲为，导致自己浪费了宝贵的时间。这更需要科研管理者和科研工作者之间相互信任。
为建立新的高效的科学研究服务管理模式，科研管理机构应提高主动管理、主动服务的意识，从目前科研管理的深层思维的转变，变被动管理为主动管理，及时了解国家相关政策，以便为科研工作者提供更多更好的政策指导。
（二）做高校与企业最坚实的桥梁。科研管理机构作为高校沟通的窗口，肩负着把科研成果转化为生产力的重任。科技企业有很多需求，科研的范围也非常广泛。作为科研管理机构，应做高校和企业最坚实的桥梁，广泛收集科研资料，多渠道筹措科研经费和社会需求。一是科研管理机构要先了解学校科研人员的方向，建立健全相关信息，并通过这些信息来调查企业的相关需求。二是收集企业名单，可通过邀请企业参加展览或交流的方式，向高校和企业提供直接、面对面的交流机会。
（三）健全科研队伍结构。高校要充分认识到实验技术人员是科研队伍的重要支持力量，是不可或缺的。应认真做好整体规划布局，结合实际，建立新型实验技术人员队伍管理体制，着力培养中青年实验技术骨干为重点，建设一支素质好、水平高、相对稳定、结构合理，能适应高校发展所需的专业化实验技术队伍，帮助其定好位，并注重培养和发展，采取定量和定性相结合的方式进行考核和晋升，稳定队伍，充分发挥实验技术人员在科学研究、先进仪器设备使用与功能开发等方面的作用。
（四）管理好大型仪器设备，提升设备利用率。在大型仪器设备购置管理中，首先要做好可行性论证，避免设备重复购置、利用率低下，确保实验设备的使用效益。同时要求设备的各项指标必须具有前瞻性，使设备具有高性价比。此外，还应建立开放共享的实验平台，以确保学校的教学和科研顺利运行。
四、结语
在科研管理机制建设方面，应建立一套高效、科学的管理体系，减少中间环节，并提升科研管理者的专业水平和管理水平，实现科研管理专家化。建立高效的管理体系，提高科研资源利用率，实现共享。同时，主动了解市场需求，确定科学的研究方向，提高科研成果的市场转化率，实现产学研的有机结合，更好地促进科研水平稳步提高。
科研发展趋势篇6
关键词：土力学；学科；发展
中图分类号：tU43文献标识码：a文章编号：
从目前来看，土力学是一门正在发展且被广泛应用的学科，其学科发展前景远大。土力学的发展过程是理论与实践相结合的过程，是基于时间需要的基础上而产生并发展起来的，近些年来，土力学的发展正在不断的与科学技术相结合，充分体现了现代化的特质。将土力学与现代社会及生态环境结合起来，是土力学发展的必然趋势。
一、土力学学科发展现状
针对土力学的发展实际情况来看，土力学的发展是具有自身特点并逐步与社会需求相结合的一种技术性科学，土力学学科的重视程度也在逐步提升。从目前来看，土力学的发展整体呈现稳定的状态，且各个环节也在有序进行。
（一）理论与实践充分结合
可以说土力学的学科发展过程就是一个理论与实践相结合的过程，土力学的理论来自于实践，而实践又是检验土力学理论的唯一途径。我国土地面积较大，生态环境复杂，不同的土壤情况一有所不同，这导致了土力学的学科研究呈现了复杂化的特征，尤其是在我国一些较为特殊的地区，对土壤的研究一度遇到困难。那么，为了进一步优化土力学学科的发展，就必须将理论与世界结合起来，根据不同区域的土壤实际环境而有针对性的进行综合的研究。理论与实践相结合是土力学学科一个重要特征，也是当今环境下土力学学科所呈现的一个方面。
（二）发展速度缓慢
土力学研究的领域主要是土，土是土力学的核心部分，但是，土的复杂程度使得土力学学科的发展呈现出缓慢的趋势。库伦作为土力学的始祖，他揭开了土力学神秘的面纱，随着土力学的不断发展，土力学形成了一个具有独立特征并且应用较为广泛的独立性的学科。但是，随着城市建设的不断加快，城乡的不断发展，土力学的研究面对着一道又一道难题，这使得土力学学科发展呈现了一种较为缓慢的趋势，尤其是在当今社会，在各个学科的对比下，土力学学科的缓慢性体现的更为明显。
（三）趋于成熟
从目前土力学学科所研究的领域和研究的结果来看，土力学学科已经基本上成为了一个较为成熟的学科，学科形式和学科水平也在逐步的提升。比如说在非饱和土、弹塑性模型、渐进破损等不同问题的研究上已经展现出骄人的成果。这些成果代表着在土力学学科发展的成就，也进一步体现了土力学学科已经逐步成为一个具有一定的理论基础，也具有较强实践能力，并取得一定研究成果的，较为成熟的学科。
二、土力学学科发展趋势
随着社会经济的发展，生态环境的变化，人们对大自然利用程度的不断加深，土力学也在逐步发展和进步，土力学在未来的发展过程中将呈现出一种趋于稳定，并且应用广泛的学科，从当前土力学的实际情况出发，土力学将呈现以下几个发展趋势。
（一）现代化趋势
从始至终，土力学学科的发展从未离开过实践，一些与实践有关的科研成果展现在人们面前，使土力学学科成为了一门具有实际应用价值的学科。同时，随着现代化科学技术和科研成果的不断涌现，土力学学科的发展也在与现代化因素相结合，包括计算机网络在内的其他现代化因素逐步与土力学学科的发展相适应。因此，从发展的角度来审视土力学学科，足以证明土力学学科将逐步具有现代化趋势。
（二）多领域趋势
随着自然环境的变化，人们对于土的利用程度也在逐步变化，土力学学科的研究范围也在不断的扩展，在社会发展的各个方面都有所涉及，甚至在人与自然接触的过程中，土力学学科成为了一个良好的中介与平台。因此，在土力学学科未来的发展过程中，将呈现出多领域的趋势，无论是研究范围还是研究领域，都将体现这种多领域化的特征和形式。
（三）复杂化趋势
这里的复杂化趋势主要是指土力学学科的研究过程，因为土质的不同，使得土力学学科的研究过程更加复杂化，尤其是人类对于土地利用频率和利用效率的不断提升，在很大程度上改变了土力学学科研究的对象，土力学学科的研究领域将不再局限于土，还需要研究与土相关联的一系列因素，复杂化也成为了土力学学科发展的一个重要趋势。
（四）和谐化趋势
和谐是当今人类共同期盼的，也是人与自然相处的必然规律，随着土力学学科的不断发展，和谐化趋势体现的更为明显，土力学学科成为了人与自然和谐相处的一个必要渠道和途径。在土力学学科的发展过程中，坚持和谐化理念将有利于促进土力学学科的发展，提升土力学学科的利用率。
总之，土力学的发展是随着科学技术的进步而不断的进步的，在当今社会中，土力学的应用领域越来越大，并逐渐为人们所熟知，土力学的发展方向和应用领域逐步明确化，加强对土力学学科现状的研究并探索性的对土力学的学科发展趋势进行分析是十分必要的。
参考文献：
[1]黎春林；吕乃基.理论与实践相结合在土力学学科发展中的应用[J].山西建筑.2010(26)
科研发展趋势篇7
我国审计理论研究的现状与问题
我国审计理论研究的现状。审计理论是审计实践的，是通过实践将客观的、合乎逻辑的、符合事物发展的东西加以概括、抽象而形成的一个完整的知识体系。新中国审计理论研究大致经历了起步、发展、创新三个阶段：
1983年至1988年是我国审计理论研究的起步阶段。期间理论界积极引进国外审计理论和，翻译了大量国外审计理论资料，聘请外国专家来华讲学，力图吸收和国外现代审计理论的精华，加速我国现代审计理论的形成和发展。
1989年至20世纪末是我国审计理论研究的发展阶段。《中华人民共和国审计条例》的颁布标志着审计理论的研究进入了发展阶段。期间审计理论研究呈现出新的气象：从个别的审计理论基本概念的探讨转向建设有中国特色的审计理论体系的研究，从实用性研究转向基础性和运用性并重的研究，从微观研究转向中观、宏观审计理论研究。
20世纪末至今是我国审计理论研究的创新阶段。1996年后审计基础理论研究仍然持续，在一些基础理论问题研究中，如审计环境、审计方法和审计风险等，有所突破和创新，但在整体上其规模和水平未超过前一时期。近年来，中国审计学会重视了审计基础理论的研究和开发，并做出重要的部署。
我国审计理论研究存在的问题。实行审计制度20多年来，我国广大审计理论和实务工作者不断总结我国审计实践的成功经验，合理借鉴国外理论研究具有价值的成果和审计工作中的有益做法，在创立有中国特色的审计理论体系方面迈出了坚实的一步，取得了丰硕的成果，推动了我国审计事业的发展。
但是，我们在审计理论，特别是在审计基础理论研究方面仍存在许多不足。主要表现为审计理论研究的定位不准确，理论界和实务界存在轻理论、重实务的倾向，理论研究受现行制度、政策束缚，强调监督，忽视服务。概括起来说就是，审计理论研究表现出“五多”、“五少”的局面：实践经验多、理论升华少；空洞说教多、实证研究少；专题研究多、基础研究少；研究国内多、研究国外少，研究现状多、研究少。
基础理论研究的薄弱不仅使审计理论的建设遭到阻碍，同时也使审计工作上水平变得更加困难。因此我们要有历史的紧迫感和使命感，重新认识理论研究的重要性，将其提高到推动审计事业发展的高度来看待，认真总结我国审计理论研究与发展的成功经验，吸取受挫的教训，加强理论队伍的建设，疏通理论研究的信息管道，加强理论交流和研讨，建立良好的理论开发研究机制和奖励机制，加速理论成果向审计工作战斗力的转化。
我国审计理论研究的发展趋势
随着发展和科学技术的不断进步，现代审计在研究方式、研究方法、研究方向与研究空间、时间方面发生重大变革，使得我国现代审计理论研究呈现数学化、电算化、综合化、化、规范化、国际化等发展趋势。
数学化趋势。20世纪以来，数学在审计理论研究中日益显出巨大而广泛的价值，审计理论研究方法和手段的数学化已经成为21世纪审计理论研究发展的基本趋势。数学方法在现代审计中的广泛运用主要表现在：初等数学方法在审计工作中的广泛应用，高等数学方法为建立管理审计、经济效益审计奠定了基础；数理统计是现代抽样审计的重要方法论；模糊数学在审计工作中运用与研究是审计数学化趋势的第三个里程碑。
电算化趋势。21世纪是信息化的，机技术在各行各业管理中的越来越广泛，当信息的存储手段和介质发生变化后，再运用传统的手工审计手段就难以开展工作。因此，电算化是21世纪审计的又一大趋势。审计电算化的中心是设立审计电算化专用语音，系统设计与程序设计，以及应用软件标准化研究，审计电算化知识普及与人才培养。
综合化趋势。审计作为一门交叉学科已开始向划分具体、门类齐全的方向，它不仅与学、统计学、管等类学科有着紧密的联系，还与信息论、控制论、系统论、管理和心理学等学科有着密切联系。诸学科的一些知识和在审计学中的研究，使现代审计理论与实践有了丰富的内涵与外延。
市场化趋势。随着经营市场化、经济全球化和信息开放化的加快，审计的研究思想呈现市场化的趋势。具体表现在：21世纪的审计理论研究站在的土壤上观察，采用科学的、切合实际的研究方法，合理借鉴国际先进的研究成果，一切以解决中国的实际问题为出发点，从根本上提高我国审计理论研究的水平，为我国审计事业和社会主义市场经济的长远发展做出应有贡献。
社会化趋势。社会化是市场化的必然要求和发展趋势。审计作为一项经济监督、经济鉴证和经济评价的复杂社会实践活动，其社会化趋势表现在：在审计实践过程中，审计专家、数学专家、计算机专家、工程技术专家及其有关专家的密切配合和广泛合作；社会责任审计的产生与发展；全社会对审计的重视和审计在国民经济生活中地位的不断提高，等等。
规范化趋势。审计理论研究的规范化，是指审计理论研究具有标准性、统一性和一致性的要求。审计理论研究的规范化表现在：标准性，审计理论研究要按照有关方面规定的或实践中形成的标准或准则进行；统一性，审计理论研究按有关方面规定的或实践中形成的标准或准则在一定时间和范围内施行；一致性，审计理论研究按有关方面规定的或实践中形成的标准或准则在不同时间和空间的实施应是相同的。
前瞻性趋势。审计的大环境是审计理论研究的重点之一。对审计环境问题的研究需要超前研究，超前研究就是研究审计环境及相关的前瞻性问题。审计理论研究的前瞻性主要表现在：审计的学术与实务界突破了传统的研究手段，开始用调查研究、实证研究等方法探讨环境审计及相关的前瞻性问题。
务实性趋势。实践是检验真理的惟一标准，审计理论研究成果究竟是不是真理应由实践来检验。审计理论研究的务实性趋势主要体现在：在理论研究中越来越多地对审计实务中的难点、热点问题投入更多的精力，注重实际应用效果，不只是偏重于理解与解释。
科研发展趋势篇8
摘要：随着社会的不断进步，科技的不断发展，我国各个领域均得到了很好的发展，鉴于此，我国近年来更是不断加大此方面建设，为科技发展提供了大量人才、资金以及技术，各方面的科技成果也逐渐应用到实际中，并且发挥了相当重要的作用，但科学无止境，科学技术应一直处于更新、变更的循环中，否则很难做到与时俱进。本文通过查阅相关资料，简要介绍了科技发展特征以及未来科技发展趋势，以期能够为我国未来的科技发展方向提供有价值的参考。
关键词：未来；科技发展；发展特征；发展新趋势
前言：科技持续发展是促进国家发展的重要前提，尤其如今已经进入科技社会，科技已然成为评判综合国力的一项标准，科技成果在人们的生活、工作中随处可见，并且成为不可或缺的重要部分。社会在发展，科技革命也应继续，我国在此方面虽然已经小有成就，但依然有很大的上升空间，在发展中应充分将创新精神展现出来，单单依靠传统科技发展理念难以使发展速度满足当代社会发展要求和发展趋势，如今越来越多的技术被开发和利用，如纳米技术和生物技术等，根据目前的科学技术发展现状已经能够初步看出未来科技发展趋势。
一、科技发展特征
（一）科技成果数量持续增加
科技无论以何种方式发展，均能够为人类带来全新的研究成果，并且以目前的科技作为发展基础，可以有效提升研究速度，相关学者曾就我国知识增长速度展开过研究，其以指数函数的形式来表现，结果显示在人类发展史中的知识主要以近30年的知识最具成效，此段时间的知识总量甚至可以比拟以往2000年的全部知识，在未来10年时间里，或许能够依据目前的知识储备使知识量再次翻一番。当进入2020年时，或许知识总量可以提升3～4倍，继续发展下去也许目前的科技知识已经没有用武之地[1]。
（二）科技知识更新速度快
当代社会中科技发展不在只是更新、改进，而是要实现创新，探索更深层次的知识领域。相关数据表明，美国近年来对国内职业进行了大幅度调整，8000多种传统职业被撤销，但随即出现6000多种新职业，我国在此方面的表现更为明显，我国高等教育中原本设置了近千个专业，然而渐渐消减至近500种，教育改革后更锐减至249种，依据此种形式来看以后依然要继续消减，导致此种状况的根本原因在于，知识更新速度过快，以至于旧知识无用武之地只能淘汰。
二、未来科技发展趋势
（一）重视生态保护
实现生态保护一直是近年来人类追求的目标，在很多方面均有所体现，当代科技也在逐渐朝着该方向发展，因此未来科技发展走向之一势必会包含此方面。未来科技会着重研发绿色产品，并以绿色技术开展各领域工作，实现低能耗，如在绿色产业方面，其会以智能技术促进光合作用增大，并积极研发生物新品种，以此来达到增加产量的目的，并且将粮食安全问题降至最低。医学方面也会以精准治疗为发展方向，将再生t学融入更先进的医疗技术中，以便于最终实现普惠医疗。机器人的研发并不是空谈，近年来该方面已经取得相应成果，智能化技术的不断拓展势必会为该方面提供更多帮助，相信在今后几年我国即可以拥有服务型机器人[2]。
（二）“互联网+”持续发展
如今“互联网+”发展备受关注，其为实现物联网奠定了基础。如今云计算、云端等技术的出现，使得人们的生活和工作更为便捷，云端为人们存储资料、资源提供了更多空间，传输方式也更加便捷，而云计算更是在大数据时代中成为争相追逐的技术，其为数据计算、分享乃至应用均奠定了基础，但该方面目前依然有缺失之处，但在科技发展中会被逐一完善。如今智慧城市的出现，为人们各方面再次提供了高质量服务，人们无论在医疗方面，或是在物流等其他方面有所需求时，均可以根据相关需求迅速做出反应，若能够使该方面持续发展，势必可以形成全方位的信息网络环境，使人们告别工业革命，向着智业革命前进。
（三）空间科技发展
如今空间科技竞争可谓日益激烈，各式观测系统层出不穷，在开展新研发活动的同时，也在不断对已有技术进行完善，如今全球定位以及海洋新技术正处于研发和改革的关键时期，尤其海洋新技术，其为开发海下资源提供了保障，然而深海探测并不容易，同时伴随着许多未知的风险，因此若要继续开展此方面研究，则要同步开展海洋安全保障技术的研究。另外，地质勘探也是空间科技中的重要部分，如今该方面设施得到了优化，对于深入研究地球而言极为有利，其能够使人类拥有更多关于地球方面的知识，了解其深部结构后在资源开发方面则可以节省许多不必要的麻烦[3]。
（四）交叉融合发展
观测技术不断优化后，人类对于以往难以解释的宇宙现象有了全新认知，其演化过程为何、起源在哪等问题均有所眉目，这对于提升人类对客观物质世界的认知意义重大。另外，我国在合成生物学方面也有重大突破，将其与其他领域相结合，定能最终探索出人类生命之谜，因此今后的科技发展也会带动生物技术浪潮。同时，相关研究人员已经对人脑科学展开探索，在观测技术、合成生物学以及其他科研成果的帮助下，极有可能发现人脑工作机理，如此一来意识起源之谜也能够得以破解，若能够实现该目的，势必会成为人工智能发展方面的新契机，并且发挥前所未有的作用[4]。
（五）重视科技创新资源
众所周知，科技发展离不开人才、资金以及相关设备，此类资源在今后的科技发展中依然会占据主要地位，尤其是人才。因此今后我国应加大教育力度，为该方面培育更多精英人才，同时国家加大资金支持，如此才能够使设备得以更新，也能够吸引到更多有志之士投入。另外，也要增强对知识产权的重视，既要开放国民教育，积极与其他国家进行学术以及技术交流，同时也要保障我国知识产权不被侵犯。
结语：综上所述，研究关于未来科技发展趋势方面的内容具有十分重要的意义，其不仅关系到我国科技走向，也直接关系到我国综合国力的提升，尤其近年来经济全球化趋势越来越明显，我国各个领域也在不断加快与国际接轨的步伐，但在此过程中，若科学技术发展不到位，不仅会降低我国竞争力，也会逐渐拉大我国与其他国家的差距。科技发展重要性自不必多言，但关于其未来走向为何的问题仍需探讨，值得注意的是，该方面研究并不是为了禁锢科技发展方向，而是为其指明更明朗的方向，并向之努力。
参考文献
[1]姚伟欣，马建华.新学术环境下科技期刊数字出版平台的技术发展趋势[J].中国科技期刊研究，2013，06（02）：1039-1043.
[2]张贵红.加快未来上海科技创新资源发展趋势研究的意义与途径[J].华东科技，2014，06（01）：60-62.
科研发展趋势篇9
关键词：机械电子；现状；发展趋势
中图分类号：F407文献标识码：a
近年来，随着我国经济的不断发展，我国社会以对电力电子系统的集成研究也开始重视起来。对于电力电子系统的集成技术来说，具有标准化，模块化以及能够可编程的集成系统是极有利于加速电力电子的系统级水平研究和设计，不仅如此，这还能够极大程度的提高电力电子产品本身的标准化、模块化以及智能化和产品生产过程中自动化程度，这也是当前社会的任何生产领域特别是现代工业生产领域中若想实现生产自动化的必可不少的关键技术之一。因此，电力电子系统集成技术能够给当前社会的电子技术、计算机以及工业自动化领域带来极其深远和革命性的影响。
1、机械电子系统的概念
机械电子系统比较复杂，它包含众多专业知识，将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性的系统。机械电子系统是由日本的一位学者提出来的，日本人将它解释为“：机电一体化乃是在机械的主要功能、主要动力和控制功能上引进微电子技术，并将机械装置与电子装置用相关的计算机技术有机的结合起来的系统”。而美国机械工程师协会使用“现代机械系统”这一术语来描述“机电一体化”的复杂机械系统，他们的专家组在1984年向国家科学基金会提交的报告中，才明确提出现代机械系统术语的涵义为“：由计算机信息网络协调与控制的、用于完成包括机械力运动和能量流传递等动力学任务的机械和机电部件相互联系的系统”。
2、我国机械电子系统的现状
（1）目前我国的机械电子设备较为传统，大多数的机电产品自动化水平和智能化水平都比较低，而且鲜有成套的设备。
（2）新技术的研究发展进度缓慢，相比于世界先进国家的科技发展，还处于低位水平，譬如科技附加值较高的产品市场占有率不高，而在覆盖市场率比较高的品牌产品，科技含量很低，不利于科技成果在市场的转换。
（3）企业对机械电子行业的研发投入比较少，仅仅停留于低端产业阶段，而且大部分在“模仿”其他国家的产品，无法给企业带来较高的产业附加值。
（4）智能化、网络化、集成化等关键技术的应用程度低，与国际先进水平相比，差别非常大。
（5）高新科技的应用，需要升级和改造传统的机械电子传统行业，但目前对传统产业的研发和改造力度不佳，无法发挥高新科技的应用优势。
3、机械电子系统发展趋势
随着知识经济和科学技术的进一步发展，机械电子系统展得到了迅速的发展，技术革新的周期明显的缩短，成为社会发展中不可或缺的新型技术之一。
3.1机械电子系统的高速、高精度、高效化趋势
高性能化就是速度、精度和效率是有机结合。由于机械电子采用了高速CpU芯片、RiSC芯片、多CpU控制系统以及带高分辨率绝对式检测元件的交流数字伺服系统，同时采取了改善机床动态、静态特性等有效措施，机床的高速、高精、高效化已大大得到提高。
3.2机械电子系统的实时智能化趋势
早期的实时系统通常针对相对简单的理想环境，其作用是如何调度任务，以确保任务在规定期限内完成。而现在的机械电子系统就是人工智能的试图用计算模型实现人类的各种智能行为。可以说在人工智能在电子机械系统建设的当今社会，运用机械电子系统可以充分吸收人工智能、计算机科学、模糊数学等学科，从而使机械产品得到更大的进步。
3.3机械电子系统的科技创新趋势
3.3.1将企业作为科技创新的主体
传统机械电子系统的发展新主体是政府单位，经济体制改革对机械电子行业科技创新主体的重新定位提出了新的要求，认为政府需要转变以往在该行业中的主导地位和职能，以激励创新的手段，推动民营企业成为发展机械电子系统的主体。
（1）目前中国的企业是社会经济发展的主要贡献主体，但这些企业的科技研发和投资能力相对比较薄弱，需要提高企业的技术储备能力，以核心技术的优势，消除企业在机械电子领域的发展障碍，同时提高企业在行业当中的主观能动性。
（2）科技研发投入力度的加大，为了奠定科技创新的基础，需要在技术研究开发的阶段，加大科研经费的投入力度，并重新分配好企业的利润，尤其是那些比较成熟的机械电子企业，要做好充足的市场调研和财务分析工作，合理将获得的利润注入到科技创新研究工作当中，发挥资金链在科技研究开发当中的效用水平。
（3）加大科技研究人员的培训力度，人力资源作为企业生产和科
技创新工作的主体，要求进一步提高科技研究人员科技创新意识，丰富其知识结构和实践工作经验。
3.3.2提高科技成果的转化率
为了提高后续科技开发应用的水平，需要对科技的成果进行转化，提高其科技水平和技术研发效果。很多国家在机械电子行业发展中，通过转化科技成果，推动了行业的质跃发展。科技成果的转化有两种方式：一是直接转化，企业和工科院校的合作，互相交换科技研究开发的资源，譬如企业为工科院校提供更多就业的岗位，而工科院校为企业推荐更多的机械电子人才，两者进行某项科学技术的共同研究开发；二是间接转化，机械电子行业的中介机构进行深入技术交流，通过行业协会，推动技术转化工作的发展。
3.4机械电子系统的数字化趋势
数字化是现代科学技术发展过程中一个比较重要的概念。特别是微控制器的发展为其奠定了良好的基础，现代科学技术的发展都要尽可能的为技术发展的提供良好的平台。而数字化也成为了机械电子系统发展的一种主要趋势。
3.5机械电子系统的集成化趋势
集成化要求各中技术在发展的过程中互相渗透、互相融合，同时集成化又包含了生产加工过程中同时处理管理、检测、装配等多种工序，为了实现目前小批量生产的目标，使得系统的管理更具有弹性。首先，将系统进行分解，协调各个分解之后的部分的运转，进而促进系统高效、协调的发展。
3.6机械电子系统的网络化趋势
信息化的发展以及普及，使得以互联网为代表的信息技术逐渐成为各行各业，各个学科技术中最为依赖的基础工具之一。远程控制终端在生产中也逐渐成为普遍使用的技术，利用计算机计算，通过局域网技术使得在一定范围内使用的电器链接成为一个系统。因此。机电一体化产品无疑应朝网络化方向发展。
科研发展趋势篇10
当前的社会是信息化的社会，电子信息技术在推动社会经济发展方面起到了至关重要的作用，同时也在人们的生产生活当中得到越来越广泛的应用。本文通过对电子信息技术特点和应用现状的探讨，分析了其未来的发展趋势，以求更好地、更快把握电子信息技术的发展方向，使其在社会发展中发挥更大的作用。
【关键词】电子信息技术应用发展趋势
随着社会发展的和科技的进步，电子信息技术在人们的生产和生活中所起的作用越来越大，并已经深入地渗透到了生产生活的各个领域。同时电子信息技术的发展速度非常快，为了更好地把握住其未来的发展方向和发展特点，必须通过电子信息技术目前的应用来分析其发展趋势，以便让电子信息技术将来能得到更好的发展从而更好地为我们所服务。
1电子信息技术的应用介绍
电子信息技术在当今时代已经得到广泛应用，在推动信息化社会的建设上面起着不可替代的作用。其中在电子产品和计算机网络的应用上尤为普遍和重要。电子信息技术在电子产品上的应用使得其操作越来越智能化，功能也越来越丰富多样，同时电子产品的集成度也越来越高，在使用范围上也越来越广。电子信息技术在计算机网络上的应用使得计算机网络的智能化、集约化、网络化、高效化水平越来越高，使计算机技术与信息技术的结合越来越紧密。
2当前电子信息技术发展存在的问题
2.1技术人力缺乏
电子信息技术集成了众多先进的科学技术，对技术人才的水平要求极高。而由于电子信息技术发展速度极快，相关技术人才的培养已经跟不上它的发展速度，造成了普遍的人才缺乏现象。这方面在国内表现得比较明显，由于我国的教育水平和科技水平和国外发达国家相比还不算高，基础也不好，技术人才的培养速度远远落后于电子信息技术的发展需要，严重制约了电子信息技术在国内的发展和应用。
2.2发展环境不佳
这方面主要是指缺乏电子信息技术健康发展的外部环境。在国内由于电子信息技术需求猛增、相关管理制度缺乏等原因，因此存在着电子信息技术及产品假冒伪劣、以次充好等不良现象，这方面的现象在软件研究开发领域尤其严重。另外，由于产权意识薄弱和相关规章制度的缺失等原因，国内关于知识产权的保护问题仍然一直受到诟病和指责，相关的法制建设仍很缓慢，没法形成一个良好的保护知识产权，这些不足之处导致了我国电子信息技术的发展和竞争力一直得不到提高。
2.3产业结构不够优化
电子信息技术在国内的发展和应用虽然已经有比较长的历史了，规模也越来越大，跻身世界前列，但产业结构问题一直困扰着我们。目前我国的电子信息技术发展程度和技术水平和发达国家相比还存在着较大的距离，很少有自己掌握的核心技术，产业结构还比较低端。很多国外先进的电子信息技术由于技术封锁等原因无法引进来，而我国自身在这方面的研发能力又不强，导致现阶段一直在产业结构的底端徘徊不前，没法进行必要的优化升级。
3电子信息技术的发展趋势
电子信息技术在世界范围内对经济发展和社会进步等的作用越来越显著，因此我们必须了解电子信息技术的发展趋势，掌握它的发展方向，以便更好更快地把有限的人力、物力、财力投入到这些引领未来发展的研究领域。从目前来看，电子信息技术明显出现了以下几个发展：
3.1梯次化、全球化
当今的世界，各国之间的经济、社会、科技等各方面的联系越来越紧密。科技和生产技术之间的传播速度非常快，各国都不同程度的参与到全球化的生产和研发体系中，出现了明显的全球化特征。电子信息技术也表现出了这方面的特点，在其技术的研发合作及相关的生产、销售、加工等各个环节在世界范围内都各有分工，全球化趋势越发明显。此外由于各国之间发展程度不同，在发达国家往往占据这个网络的顶端，掌握着电子信息技术中的核心技术，并在新技术的研发上占据领导地位，而发展中国家则主要掌握那些技术含量低的部分，在新技术的研发上也没有资金、科技的优势，处于信息化网络的底层，这些因素导致电子信息技术的发展越来越呈现梯次化的趋势。
3.2规模化
一项技术要想取得良好的经济效益，其应用和发展的规模化至关重要。电子信息技术作为一种不断更新发展的高新技术，其对生产力的影响也越来越大。因此，很多国家开始推动电子信息技术的产学研结合和大规模应用，只有这样才能取得足够的回报来继续投入新技术的研发工作，形成良性发展循环，也才能在竞争越来越激烈的国际环境中占得发展的先机。
3.3国际化、网络化
当前的时期，西方发达国家的跨国公司发展越来越迅猛，它们凭借自身充足的资金、雄厚的研发能力、顶尖水平的人才和遍布全球的网络等优势，逐渐发展成为了电子信息技术行业的研发和应用推广的核心力量，并在世界经济一体化的发展过程中发挥着越来越重要的作用。此外，随着全球信息化、网络化的全面快速发展，也对电子信息技术产业面的发展提出了一些新的要求[4]，其发展的趋势必须结合信息化、网络化的发展潮流，进行深度的整合。在研究、开发和创新等环节中，一些中小科技企业充分发挥自身的灵活性，在电子信息技术研发的某些领域取得了不少突破，并在网络化的整合上做出了非常大的成绩，使得其重要作用日益明显，同时也使电子信息技术的网络化趋势越来越明显。
4结语
当前的时代已经是信息化的时代，电子信息技术的发展以及其在生产生活各领域所起的作用必将越来越大，所扮演的角色也越来越突出。我国在电子信息技术的研发和应用上也已经经历了很长的时间，也取得了一定的成果。在新的形势下，我们必须深刻认识自身的不足，集中精力把握电子信息技术的发展趋势，了解其未来的发展脉络，尽可能集中精力对电子信息技术未来的新领域进行研发，确保自身站在新技术的制高点上，有效拉近和发达国家的距离。
参考文献
[1]高勇.中国电子信息产业发展中存在的问题分析[J].电子科技，2009（03）.
[2]王章立.我国电子技术发展存在的问题及趋势探讨[J].中国情报科技，2009（03）.
[3]何碧辉.我国电子信息技术发展趋势研究[J].中国电子科技，2009（03）
[4]于雷.世界信息通信技术发展趋势[J].电子信息周刊，2011（04）.