研究生招生宣传方案篇1
关键词高校；研究生；招生宣传模式
中图分类号：G643文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）04-0073-02
研究生招生之阶处于整个研究生培养大厦的入口。研究生招生历来倚重宣传，高校与考生之间的联系常常由此发端并逐步深入。好的招生宣传，应该能够充分展示高校学位与研究生教育的水平，明显提高高校的知名度。因此，如何采用多样、高效的宣传方式，积极探索新的招生宣传模式，是研究生招生工作亟待解决的关键难题。
1现有的主要招生举措
目前，国内外研究生招生宣传的主要策略有国家层面的高校信息会，就业情况展示，师生专题报告，招生指南手册，对外开放日（如俄罗斯），向生源单位定时寄发招生简章等招生宣传资料，实地宣讲，利用多媒体及网络、微信等新兴平台展开宣传，通过高校宣传视频进一步增强影响力，充分利用校友资源等[1]。国内外通过类似上述持之以恒的举措，对高校招生宣传策略做了有益探索，制订了内容丰富的宣传方案。
实践证明，招生宣传方法的多样化，在一定程度上提高了学校的影响力和研究生的报考人数[2]，但是并没有注重宣传的持续性和经常性，宣传重点不突出[3]。
2系统总结历年经验，创新研究生招生宣传模式
研究生招生工作集中于特定的时间段[4]，因此，招生宣传工作要务实、求成效，并在实践中不断改进和更新招生宣传策略。如通过对近几年报考生源状况系统分析，归纳招生宣传产生的实际效应，扬长避短，对产生效果好的招生宣传要加以推行，对产生效果较小的方法、措施要及时改进；通过对近几年录取生源状况进行分析，从中得出对于下年研究生招生宣传工作的指导意见，然后反复比照招生宣传材料与实际效果之间的内在对应联系，找出历年宣传方面存在的不足和优点，扬长去短，不断完善宣传工作，从而切实增强招生宣传的效果。
3建立全方位的研究招生宣传模式，提高生源质量
生源质量与研究生的培养质量息息相关，也为高校学科发展打下良好基础，学科发展了，导师的国际国内知名度会随之提高，对考生的吸引力会进一步加强，如此一来，研究生招录工作将处于良性循环之中。研究生招生宣传工作趋优走强，毫无疑义地将使研究生生源质量得以提高。高校广泛开拓渠道，利用多种方式，增强研究生招生宣传力度，稳步建成招生宣传长效机制，既扩大生源数量，又力保生源质量，做到两者兼顾。同时，虽然研究生招生是有时间性的，但是研究生招生宣传不应该受此局限，不应该仅是“临时抱佛脚”，而应该做到时间轴线上的常年宣传、长期宣传，人力投入上的全员宣传，逐步建立起一个纵横有机交织、结构立体多元呈现的全方位全新宣传模式，如图1所示。
纵向宣传纵向宣传是指高校充分发挥各级各层次的人力资源力量，鼓动校招生部门、二级学院、研究生导师和在校大学生等层面的主人翁责任感，形成校、院、系、师、生五级宣传联动模式。尤其是着重调动院、系、师、生的集体力量，上下联动，形成研究生招生宣传的强大力量和良好氛围。同时重视校友工作，建立畅通的、高效的、高质的校友链，尽量发挥校友能力，往届生在校生人人争当宣传员，多渠道地进行招生宣传工作。
横向宣传横向宣传是指充分利用现代多媒体，及时提供高校招生信息，如电视媒介、新兴网络等，善打组合拳，充分展示学科特色、就业情况和研究生奖助体系等，使学生家长及学生及时获取招生信息。通过导师或研究生参加学术交流会议、前往外出讲学等机会，大力介绍和推广学科专业优势和特色，以此吸引更多优质生源。
立体宣传立体宣传是指竭尽全力，为考生家长及考生本人提供全方位招生相关信息以及高水平的招生宣传服务工作，促使高校美誉流传，声誉日隆。开展QQ或者微信咨询，为广大考生答疑，始终坚持以考生为本的理念，提高服务意识，通过人文关怀，着眼招生宣传的长期性，彰显学校的学科和人文特色，使考生及家长更多地了解和认同高校文化氛围，从而提高本校保研学生就读力度，同时吸引校内外优秀生源积极报考本校研究生。
4研究生招生宣传对策
高校要将研究生招生宣传工作摆在更加重要的位置，充分认识到该项工作的紧迫性和竞争性，在新的时代条件下勇探宣传策略，获取更佳研究生招生宣传效果，争取到更多、更为优质的研究生生源。
早安排、早准备，逐步做到宣传的潜移默化在日益激烈的生源争夺赛中，高校应主动出击，尽早完成招生宣传方案，编制招生宣传材料。同时，注重研究生招生宣传的持续性和经常性，尤其注重最佳的研究生宣传时间，可常年多地开展连续不间断的宣传，采取灵活和生动的宣传方式，这样更有利于达到研究生招生宣传的预期效果，建立研究生招生宣传的长效机制。同时，每年的推荐免试研究生阶段，主动搭建校际推免生交流平台，吸引校外推免生保送本校。
进行调查分析，制订合理的招生宣传方案面对形形的考生，通过一系列的调查分析，分析考生择校的思维模式，得出其看重的信息方面，从而更有针对性地展开招生宣传；掌握考生报考研究生的初衷及对高校研究生教育的期望，有的放矢，据实、灵活地制定和实施招生宣传策略。
“请进来”和“走出去”，提高学校的知名度通过暑假夏令营活动让考生深入了解学校建设、科研实力、导师队伍、人才培养、研招政策和就业等方面的信息[5]，留住本校优秀生源和吸引校外优秀学生。通过学科交流为平台，广泛建立合作关系，充分调动学院和学科的积极性，有针对性地进行招生宣传，与考生进行面对面的互动，使招生宣传深入相关院校的本科生中，更好地提高学校的知名度。
近年来，研究生招生规模保持逐年扩大态势，生源数量却逐年减少，这就必然导致高校间生源竞争日趋激烈。研究生质量首在生源质量。扩大生源离不开招生宣传，提升生源质量更是离不开优质的招生宣传模式。通过创新研究生招生宣传模式，建立横向、纵向及立体的全方位宣传模式，注重宣传的持续性，以期达到扩大生源并有效提升其质量的双重目的。
参考文献
[1]刘玉芳，刘浩.多学科视角下高校研究生招生宣传策略研究[J].现代大学教育，2014（1）：39-42.
[2]李远颂，张银东，朱国鹏，等.海南大学硕士研究生生源状况分析及对策研究[J].海南大学学报：自然科学版，
2013（4）：373-379.
[3]马玉平，卫茂荣，韩连玉.非热门专业研究生招生宣传方法的创新[J].学位与研究生教育，2006（8）：56-59.
研究生招生宣传方案篇2
在新时代的背景下，高校的招生宣传工作也要做出一定的改变，在信息化还没有如此发达的时期，高校的招生宣传工作可能也只会影响学生或者学生家长，但是在网络如此发达的现代，高校的招生宣传活动是整个社会的关注热点，在这期间高校的一举一动都有可能被记录下来，并通过网络迅速向整个社会蔓延，如果在高校招生宣传期间某所高校表现优异或者其宣传活动很有责任感，那该学校在人们心目中的地位会得到很大程度的提高，其办学声誉也会随之提高，相反，如果表现不当的话也有可能会使学校的声誉受到损害。招生宣传工作时高校招生工作的重中之重，是学校获得优秀生源的重要途径之一，要高度重视招生宣传工作，争取做到全员参与、规范合理、点面结合、广泛宣传，要在面上吸引更多学生的注意力，在点上吸引更多的高分考生[2]。
二、高效招生宣传工作的工作机制
（一）确立指导思想，构建整体模块
在进行招生宣传工作之前首先要确立指导思想，构建整体模块。确立指导思想，即为整个招生宣传活动指明方向，制定规范，如很多高校的指导思想之一就是实事求是，要求全体招生宣传人员在进行招生宣传工作时对于本校的招生内容的宣传一定要实话实说，如学校的办学历史、学校的特色专业以及学校的就业率等等，如果发现有工作人员在招生宣传工作中有作假行为时要立刻予以制止并处以相应的惩罚，除了实事求是的指导思想之外，在高校招生宣传工作中也会经常运用到其他指导思想，如全员参与思想等等。构建整体模块即在开展招生宣传工作之前，要设计好这个宣传活动的流程以及对参与到整体招生活动中的工作人员进行工作分配，只有把工作落实在每一位工作人员的身上，才能对每一位工作人员的工作过程进行监督和记录，才能发挥出每一位员工应有的工作热情，这是保证招生宣传活动取得成功的重要前提之一。
（二）研究生源数据，预测趋势走向
在确立好指导思想，构建好整体模块之后，招生宣传活动的工作人员必须要对历年来各个地区的生源数据进行分析，如该地区有多少所高中、每一所高中的历年来的升学率各有多少、每一所高中的师资力量和办学历史等等，只有掌握了充足的数据，并利用科学的方法对这些数据进行分析，才能发现每个生源地的升学特征，才能对该地区的趋势走向做出可靠的判断。在强大的数据调查研究的帮助下，招生宣传工作人员才能有计划、有针对性地进行招生工作，在重点地区投入较多的活动资金和关注度，保证活动成功率的提高。如果没有展开调研，没有对数据进行分析预测走向就贸然开展招生活动，很有可能在生源很少或者升学率很低的地区开展大量的招商宣传工作，这不但会导致大量人力和财力的流失，而且会降低招生宣传活动的成功率，最终导致学校的招生工作失败。
（三）丰富宣传资料，开展多方位宣传
拥有完整的宣传方案是招生宣传工作得以顺利开展的前提，而独树一帜的招生方案和宣传材料是招生工作得以圆满结束的前提，因此精心策划宣传方案以及精心准备宣传资料是十分重要的前期工作。而且在准备宣传材料之前招生小组已经对各个地区的生源数据进行了分析，掌握了每个地区的特征和有可能的趋势走向，在此基础上，招生宣传的工作人员可以针对每个不同的地区准备不同的宣传活动和宣传材料，对症下药才能药到病除，例如在一些升学率高而且生源很优秀的地区，很多学生家长和学生自身可能比较看重学校的学术研究、办学历史和深造机会，而在一些升学率一般生源质量也一般的地区可能更看重学校毕业生的就业率，因此在这两个不同的地区所展开的招生宣传活动和宣传材料应该是不同的。除此之外，招生宣传活动还应该要开展多方位宣传，从不同的宣传角度出发，突出学校各方面不同的特色，以提高学校的综合竞争力[3]。
三、高校招生宣传工作的创新思路
（一）招生宣传队伍全员化
在新时代的背景下，在扩招政策的影响下，院校与院校之间的竞争力不断加剧，院校与院校之间的招生宣传活动不再是招生团队与招生团队之间的竞争，而是院校与院校之间的竞争，因此要鼓励全体学生和老师主动参与到招生活动中来，把老师和学生变成招生主力军的一部分。作为已经在高校学习了一年或者两年，乃至更长时间的学生而言，他们对于院校的亲身体验会比宣传材料更令人信服，学校可以鼓励一部分学生利用寒假或者暑假的时间去母校开展一些宣传活动，实现与学生的零距离接触，而且也可以解答一些学弟或者学妹对于高校的一些困惑。对于在院校已经任职了很多年的老师而言，他们是最了解院校自身的优势，除此之外，多年的教学经历也使大部分的高校老师形成了属于自己的巨大的关系网，如果能很好的利用老师的这些优势，势必会给学校的招生工作提供很大的帮助，也会增加招生宣传活动的亲和力。
（二）招生手段网络信息化
在网络无比发达的如今，很多考生和家长都会选择在网上查找一些学校的信息，例如在学校官网或者微博里考察该学校的真实情况，所以高校也要随之开展一些有关于网络信息的工作，建立全方位信息化、网络化的招生宣传模式。首先，要完善自身学校的官网设计，使官网变得有个性、有特色一些，因为很多学生或者家长想了解一个学校时都会选择在第一时间去官网考察，其次要加大在一些热门网站上的宣传力度，使学生和家长能够便利快捷地接触到高校，除此之外，还可以开辟一些其他的网络宣传手段，例如开通属于自己学校的微信公共账号，只要关注了该公共账号的学生都可以了解到一些院校的基本信息，而且有什么疑问也可以随时在公共账号内向客服咨询，微信公共账号不但可以节约一定的宣传资金和人力，而且可以很好地扩大招生宣传活动的普及范围。
四、结语
研究生招生宣传方案篇3
关键词高职院校单独招生问题对策探析
中图分类号：G710文献标识码：a
thinkingonVocationalCollegeSeparateadmissions
Liweiwei
（enrollmentoffice，XiangyangVocationalandtechnicalCollege，Xiangyang，Hubei441050）
abstractHighervocationalcollegesadmissionsseparatelyforvarioussectorsofsocietytohelptrainalargenumberofvocationaltalents，helpimproveourvocationaleducationsystem，expandingstudents'employmentchannels，butthereisaseparateentranceexistenceofvocationalcollegesexamdifficultpropositionlowpromotionalefficiency，interviewqualityisnothigh，manyissuessuchasadmissionspolicyunderstanding，thispaperdiscussesthenecessityofvocationalcollegesadmissionsalone，problemsandcountermeasuresthreeseparateadmissionsaimedatvocationalcollegesseparateadmissionmorenorms，rational，scientific，improvingthequalityofstudents，andpromotesustainedandstabledevelopmentofvocationaleducation.
Keywordsvocationalcollege；separateadmission；problem；countermeasureanalysis
0前言
目前，高等职业教育已达到相当的规模，在学校数量和招生规模方面已经超过了普通院校，但是在生源质量、教师队伍建设、办学水平、软硬件建设等方面远远不如普通院校。为了解决这个问题，必须分析高职院校单独招生的现状和单独招生的必要性以及问题，做好单独招生宣传工作，严格落实国家教育政策，稳定保证生源，从而改进单独招生的不足。
近年来，高等职业教育发展迅速，已逐渐成为我国高等教育的重要组成部分。由于高职院校不断提高办学水平，日益符合2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，提高高职教育生源质量和办学水平”的要求，但是高职院校单独招生在广泛扩展的同时，也出现了面试过程主观因素强、师资队伍建设、考试宣传工作难等诸多问题，导致我国单独招生面临困境。为了完善我国的教育体系，做好高职院校单独招生工作，确立高职院校单独招生的长远规划，必须解决上述问题，深入研究高职院校的招生机制。
1单独招生存在的问题
1.1生源范围政策有待落实
我国高职院校招生政策规定：报考资格范围由当年参加高考且取得报名资格考生，到往届高中毕业生，相当于高中学历的中专、中职、中技毕业生，具有高中学历的复转军人都具有单独招生的报名资格，这样为考生提供了更多选择的机会，可以更好地提高生源质量和数量。但是有的院校单独招生只针对当年取得高考资格的考生，生源范围政策执行不到位。这样导致招生范围缩小，许多技能人才流失。同时单独招生时间接近高考，许多学生心理不稳定，造成选择偏失；许多学校鼓励学生选择本科，造成高职院校单独招生来源不足。①
1.2宣传工作不深入，许多考生及家长对政策的理解有偏差
高职院校的宣传工作对于单独招生具有非常重要的意义，作为自主招生的一种，它与本科院校的自主招生模式有区别，也与高职院校的对口招生模式有区别。②由于学校在做宣传工作的时候，主要突出单独招生毕业后的就业优势、师资力量、办学条件等方面，但是对于单独招生的特点和招生模式方面的宣传不到位，造成家长和学生不了解招生政策，产生误解。此外，高职院校单独招生主要通过媒体宣传、招生咨询会等在外地宣传，各个学院容易造成抢生源的恶性竞争。
1.3单独招生过程难以充分保证公开公正
高职院校在招生过程中，由于地域差异、经济条件的不同、考生素养差异、面试官的素质差异等各方面的限制，导致职业倾向测试及动手能力测试中，受主观影响大，存在录取公平问题。许多院校不能保证整个招生过程的公正、公开，在整个招生过程中缺乏监督机制。
2高职院校单独招生对策探析
2.1完善招生政策，为单独招生提供制度保障
拓宽招生范围，使高职院校可以面向社会招生，将高中生、初中生、中职成人都纳入到招生范围，保证招生生源的质量和数量，使许多社会人才都可以纳入单独招生的体系，使考生来源多元化。
加强政府参与，政府是高校单独招生改革的主导者，要完善招生体系，做好招生工作的监督和问责，保证自主招生程序合理、渠道畅通、公正公平，为单独招生提供制度保障。
提高教育主管部门的服务，教育主管部门要做好高职院校单独招生工作的指导和视察，及时提出招生过程中存在的问题，保证招生顺利进行。
调整人才培养方案，根据单独招生学生的知识基础、素质结构、能力，社会需求、制定科学的人才培养计划方案，保证人才质量，完善单独招生模式。坚持德智体全面衡量，依据考核科目总成绩从高到低录取。
2.2有针对性地做好宣传工作
由于高职单独招生与本科院校自主招生政策的不同，与高职“对口招生”政策的不同，所以要做好招生工作广泛宣传，招生办和全校师生要加大对外宣传力度，依靠各种媒体展现学校的良好师资力量和优质的就业环境，使家长和考生全面了解招生政策和招生特点，对有意向的考生进行面对面的交流互动，同时要建立单独招生基地，稳定考生生源。
高职院校要不断提升师资力量的配置水平，科学设置符合社会需求的课程，加强教学质量管理，为招生工作奠定基础，提高单独招生的优势和竞争力。
2.3完善测试过程，保证测试公平
高职院校单独招生不仅需要学生掌握必要的理论知识，而且需要掌握技能，提高综合素养。在招生过程中高职院校要本着公平、公正、公开的理念，做好学生综合能力测试的工作。减少笔试过程中，高考的缩影，③通过大量的调查与研究，研究出学生职业潜能及一定的职业倾向的试题。面试的组成人员要保证多元化，实现高职院校行政人员辅导员、企业、行业人员、高职教育管理人员，专业技术方面人士共同参与，多方考察，为高职院校招收高质量的高职人才生源把好入门关，在面试环节设计心理素质测试、综合素质测试、潜力与特长测试等环节，从不同方面、不同角度考查考生的素质和潜在能力。同时为了保证面试过程的客观性，招生过程监督是不可缺少的环节。
3结束语
总之，高职院校不断发展，已成为我国教育体系的重要组成部分，是市场经济发展的必然要求，培养多层次的人才，是国家建设的需要，所以扩大单独招生的生源、培养更多的专职人才、提高高职院校的办学质量、扩大知名度，是高职院校的必然选择。因此要加大单独招生的宣传工作，建立完善的自我约束招生机制，制订详细的单独选拔录取方案，增强社会对单独招生的信赖。
注释
①袁丽伟，王剑，董文域.高职院校单独招生存在的问题及解决对策[J].河北旅游职业学院学报，2013（3）.
研究生招生宣传方案篇4
撰写人：___________
日
期：___________
xx年10月招生办公室主任个人总结
年底，我到招生办公室主任岗位走马上任后，虚心拜师学习、努力实践，在较短的时间内完成了角色的转变，较快适应了新的工作环境和岗位。一年来，我认真学习党的xx大文件精神和科学发展观，积极参加学校组织的各项活动，工作态度端正，勤于思索、廉洁自律、团结同志、关爱学生。
d2年是d2省实行新高考改革方案的第一年，开放教育也从试点全面转向常态发展，招生录取政策、条件和环境较之以往有了重大的变化。招生办公室根据学校进一步加强内涵建设，提高管理水平，促进学校事业发展的总要求，确立“做大做强开放教育，巩固提高高职教育，稳步发展五年制教育，积极开拓一村一试点”的工作思路，把规范招生行为作为xx年我校招生工作的核心目标。面对政策的重大调整和日益激烈的招生竞争，我和部门同志一道全面贯彻教育部和d2省关于招生工作的规定，遵循公开、公平、公正的录取原则，在各部门、全系统的共同努力和大力支持下，认真履行岗位职责，圆满完成今年的招生任务。
一、全年共招收各类学历教育学生dd人，另有d人参加中央电大与北工大联办的硕士研究生班的复试，完成“专转本”组织报考工作。
二、组织全省性工作会议四次，学习和贯彻中央电大、教育厅的指示精神，领会和掌握新政策，统一认识、严明纪律，明确任务，总结和反思一年的工作，为做好今后的招生工作奠定基础。
三、制定各类学历教育招生工作方案和细则，明确操作要求，规范录取程序。
在计划的分配、选择性计划的使用等敏感问题的处理上，坚持做到集体决策、层层把关、手续完备。对于在招生过程中出现的不正常现象，及时纠正并按程序上报。
四、工作中注重计划的制定、过程的管理和结果的反思;
注重过程的记录和资料的积累。在科研处的指导下，举行部门小型科研交流活动，积极营造科研氛围。以迎评为契机，组织城职院办学点历年招生材料的收集、整理和归档工作。
五、在加强管理的同时，也积极为教学和系统做好服务。
d2年，省教育考试院要求d2城市职业学院所有办学点必须在南京集中录取。我们多次召开会议，精心组织、合理安排，在纪监审、现教中心、后勤处、保卫处等部门大力支持和各系部顾全大局、积极配合下，集中录取工作安全、平稳、圆满完成。同时，合理及时调整计划，积极争取追加计划，为全系统招生工作的完成，努力创造良好的条件。
六、在充分利用以往各种宣传途径和手段的基础上，组织部门同志对创新xx
年的招生宣传工作做了一些尝试。一是在现教中心等部门大力配合下，组织力量、精心策划、新制作了d2城市职业学院招生宣传片;二是在南京高校招生咨询会上首次组织集中布展、宣传和接受咨询活动，以达到扩大声势、形成宣传合力的目的。三是将宣传工作前延，到相关城市参加招生咨询会，以消除宣传盲区、扩大影响。
七、继续组织中央电大与北工大联合举办的计算机专业硕士研究生的招生，向中央电大申请残疾人教育办学点。
在提高学校办学层次的同时，也进一步拓宽开放教育的办学空间。
八、配合教务处等部门对各教学点高职教育专业设置进行审核和调整工作，参与教学处组织的全系统开放教育管理软件培训会等。
九、在党委和总支的领导下，组织招办全体党员积极参加党组织各项活动，完成了招办支部各项工作任务。
回顾一年的工作，在总结成绩的同时，我也清醒地看到自己工作中的缺点和不足。首先，尽管对招生工作的程序和规律有一定的了解，但需要更深层次的、全面的理解和掌握。要提高对高考方案不断变化的应变能力。其次，在开拓创新上虽做了一点工作，但还要加大力度。另外，需要提升个人的科研水平，带动部门整体学术水平的提高。
在新的一年里，我要认真学习、积极贯彻校(院)党代会精神，团结和带领部门同志，在完成常规性招生工作的同时，重点抓好规范建设、队伍建设、宣传发动和开拓创新等工作，为学校事业的发展做出新贡献。
研究生招生宣传方案篇5
在传统招生宣传中更多地运用组合营销宣传策略，也就是将各种营销宣传要素简单地统一成整体，即将招生人员解答技巧、招生广告媒介选择等进行组合推动宣传工作，以吸引和提升潜在学习者的学习兴趣与学习欲望[5]。但是，这样的宣传营销组合存在几点不足：1.流于形式过分注重宣传战术的内容与形式选择，而很难关注其是否符合开放大学各分部的具体条件和具体诉求。2.缺乏策略传统宣传思路强调“全”，认为涵盖所有内容才可保障宣传效果，因此忽视了宣传策略，从而形成内容相对统一、策略各自为战的固化思维，导致整体招生宣传效果不理想、宣传资源浪费和重复宣传。3.事倍功半追求面面俱到的宣传思路对宣传资源的消耗极大，同时精细化程度偏低无法突出和把控宣传效果，难以在激烈的招生市场中创造具有针对性的竞争优势。4.指向模糊混乱组合导致核心关注点的模糊，无法在统一的目标下制订出各自的针对性宣传策略，全面铺展的盲目宣传使招生宣传工作缺乏指向性。5.资源浪费招生宣传缺乏针对性策略，造成招生资源的有效使用率偏低，在宣传过程中无形地浪费了大量人力、物力、时间。6.忽视自身过分重视形式上的一体组合，而对自身教育产品特征、特色和发展趋势缺乏精准定位和分析，导致不能及时进行招生微调，无法把控宣传营销各个环节。
二、整合营销宣传策略运用于开放大学招生宣传的积极意义
开放大学的教育形式特殊，其生源来自社会民众，从单纯的市场意义上来说，开放大学的学生就像是顾客；教学课程与教育服务就是商品；招生宣传也就是营销。通过整合开放大学系统内外部资源，强化和规范办学体系的招生行为，将使招生宣传各个操作环节更高程度地协调一致。因此，整合营销宣传策略运用于开放大学招生宣传中具有积极意义和实际价值。1.以整合为中心实现招生系统的一体化营销，关键在于招生宣传资源的整体利用。宣传方式、宣传过程、宣传管理由招生系统总部、分部及学习中心整合各类资源统一推进。2.强调系统宣传管理过去招生宣传的“离散型传播管理”模式，将注意力单纯集中在内容制作环节和传播服务组织的管理上，各个单项管理中以职能管理为主体。在新的招生市场环境中，所面对的竞争情况更加复杂多变，因而只有整体配置所有的招生资源，总部、分部、学习中心甚至合作伙伴统筹协调行动，才能形成招生宣传工作的优势。3.共同发出同一声音强调招生宣传的协调性，不仅仅是总部、分部、学习中心各自的工作环节、工作部门的协调统一，更是开放大学系统整体一起发声，甚至与外部环境科学配合，共同推进整合营销式的招生宣传工作。这是整合营销招生宣传的一个显著优势和鲜明特色。
三、整合营销宣传策略在开放大学招生宣传中的运用
经历了理论研究的论证和市场操作的检验，将整合营销宣传策略运用于招生宣传中，构建以学习者大数据为基础、整合各种招生资源、针对性开展宣传的招生宣传策略，对于开放大学招生宣传工作具有着切实的积极推动作用。1.构建大数据基础整合营销宣传和传统营销宣传的最大区别，在于前者将整个行为聚焦于学习者、潜在学习者身上。就开放大学的特有形态而言，所有的教学资源建设、支持服务组织、以及社会责任的承担、办学效益的成果，最终都依赖学习者对教育产品的认同行为。因此，构建学习者大数据是整个宣传营销策略的起始和基础。从实际操作角度来说，构建学习者大数据开始可以从在校生数据入手，数据内容可包括：学习者信息、报读形式、信息接收习惯统计、过往学习记录等。2.分析学习者类型通过对大数据的分析研究划分学习者群体类型，并以此作为招生宣传策略制定的数据依据。这种划分可以根据学习者对学校品牌的态度将学习者分为三类：对学校品牌持肯定态度的学习者、对学校品牌持否定态度的学习者、对学校品牌持游离不定态度的学习者。再根据学习者群体类型细分市场，制定针对性宣传策略。3.开展接触管理所谓接触管理就是在某一时间、某一地点或某一场合与学习者进行沟通。各个大学之所以重视这一活动，其原因亦脱胎于接触管理思维在招生宣传中的运用。通过这种与学习者的深度沟通，可以有效地进一步了解学习者和招生市场的需求变化，为后续制定具体的宣传实施策略提供更加精准的定位。4.推进传播沟通策略通过接触管理获得具有针对性的招生信息，而后，制定整合营销宣传计划和沟通策略并明确工作目标：激发求学者了解学校的教育服务和产品的兴趣；鼓励本校学生继续深造学习；促使其他求学者参加开放大学学习，建立、提升开放大学品牌。5.明确宣传内容招生宣传策略针对潜在学习者的不同偏好类型，选择多媒体教学、课程资源、教学服务、学费等内容作为与求学者沟通的重要要素，以更多样、更广泛的宣传内容来细化实施方案。6.组合宣传手段在实际操作环节中，选择有利于达成招生宣传目标的信息传递途径，不只是当面解答、公关活动、招生简章及广告推送、事件宣传，甚至教材包装、课程资源展示等都是招生宣传中的有力手段。7.善用活动管理开放大学由于相对特殊的教育形式，学习者与学校的接触活动本身存在天然的劣势。因此，充分利用校园开放日、专题宣讲会等开展活动管理，以在激烈的招生竞争中强化开放大学招生宣传效果。
四、结束语
研究生招生宣传方案篇6
【关键词】高等学校；招生宣传；策略探析
随着我国经济的发展，高等教育也渐渐趋向于市场化，多元化以及国际化。能否争取到丰富、优秀的生源将决定一所高校的办学基础及水平。招生宣传作为高校招生中重要的一环，自然得到了社会的广泛关注。本文就目前高校招生新形势对招生宣传工作进行深入研究和分析，提出能够提高优秀生源竞争力的一系列具体措施。
一、高校宣传工作的意义和内容
1、高校招生宣传工作的意义：
一所高校要想在竞争中使自己不断发展，应当采取、利用各种方式来宣传自己，这能让家长、考生以及社会更深入地去了解学校、信任学校，。宣传工作能使高校录取行为得到一定的监督，招生工作透明度进一步提高，能够使广大考生的合法权益得到更好的维护，从而确保公平公正。考生填报志愿前能够通过宣传工作充分了解高校的招生政策与实际情况，这能够使自己选择的学校适合自己的条件，从而能正确、合理选择学校和专业。
2、高校招生宣传工作的内容：
（1）招生政策。高校招生应遵循国家教育部与其所在的省、市、自治区招生形势政策，然后从自身实际出发，向社会宣传一系列的相关政策。
（2）学校概况。每所高校宣传该校的隶属、历史、规模、专业设置、师资力量、图书、教学实验设施和科研成果等都是其获得丰富、优秀生源的一大决定性因素，尤其是该校的办学特色。
（3）专业介绍。专业培养方向、学习内容、课程设置、就业去向等是每所高校都会着重宣传的一个点。
（4）招生章程和招生计划。高校会公布招生章程和在全国招生计划总数，分省、市、自治区、招生计划总数，各专业在招生人数、科类、专业设置、专业层次、学制、收费标准的具体数目。
（5）就业情况。鉴于现今高校毕业生的就业紧张形势，每所高校都要充分利用就业率的导向作用，大力宣传本校。
（6）奖贷学金。高校新生奖学金和奖、贷学金及勤工助学等政策与措施是多数考生及家长十分关心的一个重要项目。
（7）校园文化。学校的环境的适宜程度，生活服务设施、社团活动是否充足是众多学生选择高校的一大标准。
二、高校招生宣传工作的原则
2.1诚信原则。
高校所的信息必须具有准确性、真实性以及全面性。在招生宣传不应过度地推介学校，而应当实事求是地介绍学校的优势、特色和发展前景，学校有待进一步改善和提高的地方也应该告诉考生及家长；学校所开设专业在社会发展中的地位和就业前景以及各专业毕业生的就业率和个别专业的就业难度都应当着重告知考生及家长。对考生所关注的问题也许给予实事求是的答复，使家长和考生得到一个真诚、公正和可信的答案。
2.2以考生为本的原则。
以考生为本的原则是高校招生宣传工作所应坚持的，将优质服务考生作为自己的宗旨。招生宣传人员要增强自身的服务意识，进而改善服务态度，提高服务质量，树立良好的学校社会形象。考生释疑解惑应作为高校招生宣传人员的工作重点，为考生填报志愿提供真实、可靠的信息保障。应当耐心了解考生的兴趣、爱好和擅长的学科，最后根据他们的个性特点使他们充分发挥自身所具备的优势。
2.3针对性原则。
招生宣传的对象应要具有针对性，这样才能确保招生宣传工作的成功率和效率。在招生宣传时要准确定位，明确吸引哪一层次的考生是自己所应当加大力度的，从而更有目的性地去宣传和争取这部分考生。学校应根据招生工作的进程，在不同阶段有不同的侧重。适合本校的生源群体是该校进行招生宣传的重点。针对每个地区所投计划的不同，生源情况的不同，宣传重点也不应相同。考生一般更倾向于报考本地区的高校，因此，本地区和邻近省市的考生高校也是招生宣传时应争取的重点。
2.4地方性原则。
每所高校为该地区经济建设培养及输送人才，是高校办学的主要任务之一。因为，同层次的高校本地区的相对熟悉，而且花费较少，因此高校所在地的考生一般更倾向于报考本地区的高校。若宣传不得力，忽视了本地区的这部分考生，会造成好的生源流失。因此，招生宣传时要极力争取本省、本地和邻近省市的优秀学生，将其作为提高生源质量的主要途径。
2.5超前性原则。
招生宣传虽然是高校的一项日常工作，但由于考生和社会关注的时间大都会集中在填报志愿前，因此招生宣传工作应要有一个提前期，临报志愿前这一段时间是高校做招生宣传的最佳黄金时期，应大力地讲学校招生计划、专业介绍等招生信息传递给考生和家长，加深他们对本校的印象。
三、新形势下高校招生宣传的具体措施
（1）增强招生服务意识，提高服务质量学校，借助人际传播媒介（邮递、咨询）、电子传播媒介（互联网、微博平台）及印刷传播媒体（报纸、杂志）等媒介的特点和优势，在不同时段进行巧妙搭配及综合运用，利用最佳途径，在最佳时间最新的招生信息，最大限度地加大传递学校的招生信息的全面性，使学校的信息最大限度地广为人知。精心制定招生宣传方案与实施计划，使招生宣传工作见到真正实效。
（2）加强招生宣传队伍的建设，招生宣传人员代表着学校的形象，是直接面对考生和家长的形象大使，，选派招生宣传人员应挑选政治素质高、业务精通、沟通能力强、纪律性强、责任心强、服务意识好的人员，再进行专门的培训和指导，进行组织认真学习有关文件，了解掌握有关招生的政策、纪律、录取办法及程序等，宣传人员应熟悉学校的办学情况、招生信息和招生规定，这才能使他们能准确解答考生和家长提出的各种问题。
（3）高校应充分发挥各院系及全校师生在招生宣传中的积极作用与潜在影响，扩大学校的宣传层面，将集中宣传和分散宣传相结合地开展招生宣传工作。招生宣传工作应动员全校师生一起参加，利用他们的人际资源扩大宣传的覆盖面，校友资源的合理使用可以极大的提高招生宣传工作的亲和力和可信度。
四、结语：
每所高校都应结合自身的优势，对本校进行大力、合理的宣传，这有助于实现学校的全面、协调、快速、可持续发展性，注重高校招生宣传的同时，更要励精图治、扎扎实实地提高办学质量和办学实力，为社会培养出更多的高素质人才，这才能以良好的社会声誉赢得更多考生、家长的青睐。
参考文献：
[1]郑超美.做好高校招生宣传工作的几点思考[J].安徽工业大学学报，2005.
研究生招生宣传方案篇7
关键词：创新实验班；人才培养模式；创新能力
中国实行高等教育扩招政策已有数十年的历史，大学教育已从精英教育转变成大众教育，人才培养模式已不再完全适应社会发展的需求，其存在的弊端日益突显。在此背景下，越来越多的国内高等院校尝试通过设立创新班，来改革现有的人才培养模式。大连理工大学在2007年成立了创新实验学院，该学院构建了一套软件平台和硬件平台相结合的完整创新人才培养体系[1]。西北农林科技大学于2008年7月成立创新实验学院，学院确立了“汇集优秀生源、整合优质资源、着力模式创新”的办学思路，创新人才培养模式[2]。
1福建农林大学经济管理类创新实验班人才培养模式
1.1福建农林大学经济管理类创新实验班简况。
从2011年开始，福建农林大学在具有一级学科博硕士点的优势学科的本科专业设置“创新实验班”，以培养研究型人才为目标，培养适应国家和区域经济社会建设需要的德智体美全面发展的高素质创新拔尖人才。
1.2福建农林大学经济管理类创新实验班人才培养模式。
①制定有针对性的人才培养方案。大一时实验班学生按学科门类培养；大二时则按学科大类重点培养。大三、大四分流学生进入学院相关专业学习。
②采取双导师负责制以进一步加强科研训练。一旦被确定为创新班学生，学院即在相关院系聘请教授、副教授或部分具有博士学位的教师作为实验班学生的导师，让师生进行双向选择，每名导师指导的学生数不超过2名。
③学生自主选择专业方向。经济管理类创新实验班的学生有五个分流方向可供他们选择即农林经济管理、金融、会计、人力资源管理、公共事业管理。他们根据自己的兴趣和特长在大二下学期前确定分流方向。
④采取名师授课制。目前，学院聘请学校、学院的名师为创新班同学上课，以此保证教学质量和学生的培养质量。
⑤给予学生优惠政策。学生在综合测评中排名在前50%可推荐免试硕士研究生，之后在硕士阶段若中期考核成绩优秀的学生，可申请提前攻读博士学位的资格。
2福建农林大学经济管理类创新实验班人才培养模式存在的不足
2.1创新班的招生宣传力度有待进一步加强。调查问卷显示，仅有1.60%的学生认为该创新班的招生宣传情况“很好”，38.50%的学生认为“好”，而56.60%的学生认为“一般”，3.30%的学生认为“差”。
2.2缺乏探究式教学和案例教学。大多数的创新班老师，是在传统的管理教育体系下成长起来的，本身接受了传统教育教学方法的熏陶和培养。教学活动仍然存在着灌输式的教学方法，极少采用探究式教学和案例教学等方法。
2.3较少为创新班同学举办学术论坛等课外活动。经济管理类创新实验班的同学仅参与一些导师的科研课题，没有其他的途径接触更多的创新活动，如学术论坛、实地考察或调研等。
2.4较少参加各类实践项目。调查问卷显示，高达72.20%的学生没有参加学校组织的创新创业训练项目，仅有27.80%的学生有参与该项目，普及率不高。
2.5目前的分流方向不能完全满足学生的需求。
如前所述，经济管理类创新实验班有五个分流方向，但仍有不少学生未能选择自己心仪的分流方向。从调查问卷中可以看出，31.1%的学生很赞成增加分流方向，40.2%的学生表示赞成，这比例如此之高，足以证明增加可选的分流方向是众望所归。
3优化福建农林大学经济管理类创新实验班人才培养模式的思路
3.1加大宣传力度。为了让更多学生知晓这一创新班的招生信息，除了传统的招生宣传资料的发放和邮寄，还可以通过口碑相传、校园网站、在校老师的宣传与推荐等方式进行宣传。此外还要依托科技手段如微博、微信等方式进行宣传。
3.2增加可选的分流方向，并引入“本-硕-博”机制。调查问卷显示，学生最希望增加的分流专业是“国际经济与贸易”，比例为28.20%。排在第二位的是“法学”，比例为25%。之后是“工商管理”，比例为16.90%。
3.3在名师授课基础上完善探究式教学和案例教学。名师授课制度从源头上保证师资质量，值得肯定。名师授课过程中应更加鼓励学生进行探究式学习[3]。鼓励名师们提出难度适中、颇具讨论性的问题，让学生通过思考、分析、整理收集数据等方式来寻找答案。
3.4开展丰富多彩的课外活动。目前学校尚未举办创新实验班的学术论坛活动。举办学术论坛活动是对学生的发展大有裨益的。学术论坛形式可以多种多样，如学术报告、学术沙龙等。除了学术沙龙，模拟实训和实地考察、调研也是必不可少的。只有多管齐下，学生才能有更多的交流实践的机会，从而有效地提高学生的综合素质。
3.5搭建文科公共实验中心和校外实践基地等创新研究平台，提供环境条件保障。创新实验班学生的培养离不开实践环节的锻炼。该实践环节是理论融入实践的关键，也是学生今后进入社会发挥潜能的前哨[4]。强化实践教学，应注重四个结合：能力培养与素质教育相结合，第一课堂与第二课堂相结合，校内与校外相结合，实习、实训与产学研相结合[5]。就校内平台而言，要依托文科公共实验中心这个平台。
参考文献：
[1]王忠华，李晓锋.高校大学生创新实践平台建设初探[J].中国电力教育，2012（26）：12-13.
[2]陈遇春，王国栋.我国农科拔尖创新人才培养模式构建研究[J].中国高教研究，2011（6）：62-64.
[3]管曦.农林经济管理专业创新型人才培养途径分析[J].武夷学院学报，2013（2）：107-109.
研究生招生宣传方案篇8
一、组织工作
1、全面开展镇村两级党员干部培训活动。特别是村级党员干部，要突出技能和思想培训，增强培训实效；不断提高农村党员干部、村民代表和群众的集体意识；组织全镇党员学习十七届六中全会精神，帮助他们掌握党的最新政策；适时组织机关党员参观省市县党员教育基地，增强其党性观念。
2、切实抓好党员发展工作。制订党员发展规划，突出抓好发展党员标准，把好数量、质量、程序关。着力培养农村有为青年、有威信的群众的优秀骨干靠拢党组织。注重吸收“两新”组织的优秀管理人员、技术骨干，提高党在两新领域的影响力。年内，计划举办一期入党积极分子培训班，全镇预备党员宣誓仪式，发展50名新党员。
3、切实抓好“两新”组织党建工作。进一步完善两新组织党建工作量化考核，注重考核党组织、党员作用发挥，企业和员工认可度等情况，提高考核的操作性和科学性。继续引导符合条件的两新组织建立党组织，计划2013年内成立3-4个企业党支部；注重抓好党员发展工作，计划发展10-20名党员；继续抓好“两新”党建示范点建设，探索推行党员先锋岗活动，努力提高两新党建整体工作水平；及时做好流动党员服务工作，确保党建工作落实到每个企业党员；切实做好企业党员培训工作。
4、继续加强组织人事队伍管理。要进一步加强工作人员的自身学习。要针对党委、政府的中心工作和形势的变化，不断调整学习内容，努力提高自身的业务水平；要进一步完善内部管理。健全工作例会，明确人员分工，细化工作程序，提高工作透明度；要进一步增强服务意识，加强横向沟通，努力提高服务水平；要进一步增强创新意识，探索工作新模式，努力开拓新局面；要进一步加强廉政教育，努力建设领导放心、干部信任、群众满意的部门。
二、宣传工作
1、进一步推进创先争优活动，大力实施“凝聚力”工程。2013年将创先争优与推进重点工作相结合，一要抓民生工程建设。二要抓重点工程推进工作。同时，创先争优要与学习培树先进典型相结合。学习道德模范，比如卢佳祥等。学习优秀基础工作者、优秀党员。充分发挥宣传工作的凝聚力，在县委县政府的领导下，把全镇上下紧紧凝结在一起。
2、进一步加强理论学习，提升干部素养。首先是要积极学习中央文件精神，贯彻落实上级领导的指示。其次是要积极开展培训活动，真正做到紧跟党的步伐。再次是开展实践活动，联系实际，用实践来考验干部，并将学习的知识扩大宣传到群众中去。最后是要制定严格的学习制度，使学习不流于形式，对机关干部、村干部的学习要及时考核，有严格的奖惩方案。
3、进一步创新宣传载体，拓宽宣传思路。充分利用网络、手机等新媒体，利用远教设备，广播等载体，进行宣传。在2013年要更加注重网络等高新技术宣传载体的作用，加大投入力度，用发展退动宣传，用宣传促进发展。同时，丰富的宣传活动的种类，寓学于乐，开展征文比赛、广场舞比赛、朗诵比赛等，利用国家节假日，宣传国家政策方针，让群众感受党的关怀，为建设社会主义新农村构筑积极向上的舆论导向。
4、进一步发挥宣传功效，激发宣传能力。首先，突出宣传招商引资和工业经济，围绕县委提出的工作目标，狠抓工业经济宣传，不断研究招商引资的新举措，主动依靠现有企业以商招商，积极探索媒体招商、网络招商等新形式，大力推进对外开放，加快招商引资步伐。同时，宣传工作要配合重点工程，缓解工作压力。大栗港镇是全县范围内重点工程建设量最大的乡镇，工作任务重，工作压力大，针对重点工程建设对大栗港镇带来的发展契机，加大宣传力度，有益于争得群众理解，为重点工程建设的顺利进行提供保障。
三、统战工作
统战工作是中国共产党工作的优秀传统，调动社会各方面的积极因素，2013年本人将继续贯彻落实县统战部下达的各项目标任务，使全镇经济和各项社会事业保持持续、快速、协调发展的势头。
1、加强对统战对象的管理，建立健全了相关花名册，如台胎台属，起义投诚人员，非公有制企业，宗教场所负责人等。
2、按时参加各种会议与活动，及时上报各种统战信息材料，统战工作经费有保障。
3、开展专题研究活动，研究非公有制经济发展，走访民营企业，广泛征求意见，研讨经济发展的措施。积极组织民营企业家召开座谈会，充分发挥其参政议政积极性，为他们排忧解难，提供服务。
4、加强对起义投诚人员的管理，掌握他们的生活情况，做好维稳工作。
四、党政办工作：
办公室是政府的门户，是政府的脸面，工作细致繁琐，却发挥着极大的作用。2013年要继续抓好党政办工作。对于工作人员要分工明确，严格要求，不断学习，共同进步，以确保各项工作井然有序，有条不紊。
1、明确分工。档案分类、报纸材料整理、公章管理、财物管理、值班签到、打字复印、室容整洁、消息收发、文件传达等等，事无巨细，日常工作、紧急任务，按时按点，责任到人。
2、定期开会。总结经验，积累教训，时间分段安排工作，以确保工作按时按质完成，并能及时对相关工作人员进行表扬或批评，提高工作效率。
3、注重清洁卫生。值班人员日常清洁，定期大扫除。做到全面整洁。这对整个政府形象的提升都起着至关重要的作用。
4、节约环保。打印复印节约用纸，书写签到节约用笔，可以将不需归档的废旧报纸杂志整理回收利用，节约办公室开支。
五、人事工作
1、不断深化机关事业单位年度考核。要根据市县有关乡镇事业单位考核的有关要求，调整机关事业单位考核方案，细化考核指标，完善考核程序，前置述职考评，努力增强考核的操作性、科学性。强化目标考核，争取责任到人，考核到岗，努力提高考核质量和实效。
2、不断完善干部队伍管理。一方面，认真贯彻落实《领导干部提拔任用条例》，进一步健全干部选拔任用程序，采取竞聘上岗的方式。另一方面，全面完善机关事业单位工作人员合同、报酬和社会保障管理，适当调整待遇方案，努力提高干部队伍的工作积极性。同时，努力创造公平公正的录人、用人环境。另外，做好干部变动档案管理，努力实现档案全覆盖。
研究生招生宣传方案篇9
关键词：高职院校单独招生生源质量跟踪反馈
中图分类号：G421文献标识码：a文章编号：1674-098X（2013）02（a）-0191-02
为贯彻落实国家和吉林省中长期教育改革和发展规划纲要精神，提高高等职业教育的生源质量和办学水平，更好的为地方经济和社会发展服务，长春职业技术学院等3所国家示范性高职院校2011年开始单独招生改革试点工作。2012年，增加了吉林交通职业技术学院（骨干校），共4所高职院校开展单独招生改革试点工作。在吉林省教育行政部门和长春市政府的支持、指导下，4所院校联合命题、联合考试、联合评卷、联合录取，完成了各项工作任务。单独招生得到了全省考生和社会各界的认可。
1单独招生实施情况
1.1专业设置及招生规模
2011年，3所院校共开设12个专业，招生760人；2012年，4所院校开设23个专业，招生1438人。招生专业及规模均有大幅增加。
在招生专业设置上，院校都推出了品牌及特色专业，对考生产生了较强的吸引力。长春职业技术学院立足于为区域经济社会发展服务，实施订单培养，企业参与招生，学生定向就业，设置了制造类、信息类、食品类和营销类专业，部分专业实现中高职衔接；长春汽车工业高等专科学校围绕“汽车产业链”，设置了汽车造型技术、二手车鉴定与评估等汽车类专业；吉林交通职业技术学院依托交通行业优势，设置了道路桥梁工程技术、工程造价等交通类专业；吉林工业职业技术学院围绕石化产业，设置了化工类、自动化类专业。
1.2报名、考试流程设计
报名、考试流程设计以便捷高效，科学规范为原则，同时，充分考虑到降低考生的考试成本，最大限度减少对考生高考复习的影响。考生采取网上报名的形式，提交个人信息，填报专业志愿。报名结束后，院校向吉林省招生办公室申请，对考生报名信息逐人逐项进行核对审核，审核合格的考生方可参加考试。考生在考试前1-2天到各校办理现场确认，领取准考证，查验考场。
4所院校的报名、考试及录取做到同步进行，每年3月末-4月初报名，4月上旬命题，中旬考试，下旬完成录取，寄发录取通知书。各招生环节衔接紧密，实施顺畅。
1.3宣传工作
吉林省招生委员会专门下发文件，增强单独招生公信力，院校也采取了丰富的宣传手段，加大宣传力度，让考生和社会了解单独招生的优势。院校招生人员到全省高中和中职学校面向考生宣传；充分发挥院校招生网站宣传作用，及时回复考生咨询；充分利用报纸、电视台、电台、网络等媒体招生信息。吉林省高职院校单独招生信息被《中国教育网》、《新华网》等众多网站转载，。
1.4命题工作
命题工作在长春市高职高专单独招生领导小组的统一领导下，由长春市教育局相关部门负责组织实施；命题人员实行封闭管理，命题全过程按高考程序进行。
考试分为文化基础水平测试和综合素质测试两部分内容。文化课考纲以当年高考相关文件为基准，考生无需增加特殊的复习内容，经过专家审定，并在部分高中进行样题测试后确定；综合素质考纲根据专业类别确定，重点突出考查考生的专业潜能。命题工作实施“四统一”，审题程序为“三审制”，确保试题试卷科学性、规范性、准确性和普适性。
1.5考务工作
考务工作由长春市招生办公室负责组织实施，考试全过程按普通高考严格执行，实现规范化、标准化、科学化管理。为确保考试安全，各考场考试期间使用手机屏蔽仪和金属探测仪，同时使用电子监控巡查系统，各考点监控情况全部使用移动硬盘备存。
单独招生实行网上阅卷，由长春市招生办公室安排专业技术人员负责组织。阅卷教师由长春市教育局教育教学研究室选派。试卷扫描、阅卷及成绩统计工作2天完成。
1.6录取工作
院校按照向社会公布的单独招生章程，在吉林省招生办公室指导下，由院校单独招生工作领导小组划定录取分数线，进行录取。拟录取名单通过院校招生网站向社会公示，提受社会各界监督。
长春职业技术学院对中职学校近三年来参加吉林省及部级大赛获三等奖及以上名次考生，给予相应加分。
2单独招生效果及反馈
2.1考生认可
单独招生院校均为国家示范（骨干）高职院校，招生专业都是院校的品牌及特色专业，就业率高，对考生有很强的吸引力。另外，单独招生让考生在普通高考之外又多了一个选择，打破了普通高考“一考定终身”的弊端，也让众多考生积极参加，2年来报名人数达到13000余人。2012年，长春职业技术学院单独招生报名人数是招生人数的371%，报到率为98.1%，报考率和报到率均高于普通高考，反映出考生对通过单独招生进入高职院校非常认可。
2.2院校满意
单独招生学生和普通高考学生有无差异？体现在哪些方面？长春职业技术学院对2年来本校各专业单独招生学生进行了跟踪反馈。通过调查数据分析，单独招生学生在学习目的性、团结协作及活动情况、对专业的认识和重视程度、适应性等方面明显高于普通高考考生。学生参加单独招生具有较强的针对性，被录取后不再有参加普通高考的意愿，在院系、班级管理及各类学生社团活动中的表现也更加突出。
2.3企业好评
长春职业技术学院对本校2011级到企业顶岗实习的单独招生学生进行了跟踪调查，经与企业共同协商，确定从职业特定能力、行业通用能力和核心能力等方面分别进行考核打分。调查数据显示，单独招生学生在操作动手能力、团队合作能力、沟通表达能力方面，明显高于普通高考学生。而员工的核心能力是企业最为看重的指标。
2.4形成效应
吉林省单独招生改革试点工作得到了省内高中和中职学校的认可，在很多学校，从校领导到班主任老师都积极向考生宣传单独招生的优势。学生踊跃报考，上下届学生互相影响，互相带动，良性循环，形成了品牌效应。长春职业技术学院2012年报名考生超过20人的高中学校有20余所，其中永吉县第4中学报名人数达到107人。
长春职业技术学院对单独招生报名人数较多的部分高中和中职学校进行了跟踪反馈，了解到生源学校对单独招生的意见和需求，以下是调查结果（表1）。
通过以上数据分析，生源学校的教师和学生对单独招生支持，对单独招生的命题方式、考试流程及公正性都持肯定态度。另外，有部分参加单独招生未被录取的考生，在高考后仍然选择填报这些院校。反映出考生对院校办学质量和办学水平的认可。
3单独招生的成功经验
3.1充分的前期准备是单独招生顺利实施的基础
在单独招生实施过程中，长春职业技术学院接受省招生办公室委托，全过程起到引领、协调和带动作用。学校组织相关人员到浙江、河北、辽宁等单独招生试点院校学习调研，学习单独招生成功经验，指导单独招生工作的实施。并在全省各地区的高中校和中职校进行了问卷调查。学校成立《基于吉林省高职院校单独招生模式实践研究》课题组，从理论层面对单独招生工作进行深入研究。
3.2良好的制度保障是单独招生顺利实施的前提
吉林省教育行政部门和长春市政府高度重视单独招生试点工作，统筹领导，统一部署。长春市政府、长春市教育局成立了长春市高职高专单独招生工作领导小组；长春市教育局指定相关处室具体负责单独招生工作，制定详细的路线图和工作方案，工作任务落实到具体的时间节点，落实到人，为单独招生具体实施做好安排，提供保障。
招生院校非常重视单独招生改革试点工作，从资金、政策上给予大力支持。成立相应工作组织机构，明确责任，落实分工；制定了等一系列单独招生相关工作方案，确保单独招生顺利实施。
3.3规范的操作程序是单独招生顺利实施的保证
在吉林省教育行政部门和长春市政府支持、指导下，长春市教育局相关职能部门全力协助，对单独招生全过程进行监督、检查和指导。院校在方案设计、宣传、命题、考务、录取等环节规范操作，确保单独招生全过程规范、科学、秩序和安全。
4单独招生存在的问题
4.1社会认知度不够
虽然吉林省高职院校单独招生已经实施了2年，但是考生、家长和社会各界对单独招生在一定程度上还是缺乏了解和正确认识。
4.2考试方案设计尚待完善
单独招生考试分为文化基础水平测试（360分）+综合素质测试（140分），考试形式采取的都是完全客观化的笔试。虽然考试科目的设计充分突出学生的职业潜能，但单独招生根据专业需求选拔人才，区别于传统高考的优势并没有完全发挥出来。考生如果专业潜能突出，而文化基础知识成绩过低，很难通过考试。
4.3招生成本过高
单独招生宣传、报名、命题、考务、阅卷等环节都是按照部级考试标准执行。相对于高考，单独招生还没能建立起一套非常完善的体制，所以上述每一个环节都需要招生院校投入大量的人力、物力和财力来支撑。以招生宣传为例，由于单独招生是新生事物，为了扩大影响，院校都加大了宣传力度，广告费、差旅费、印刷费等等各项支出占院校全年招生经费的很大比重。
4.4和普通高考“2选1”，影响考生报名
参加单独招生的考生一旦录取，就不允许参加高考，这对一部分考生造成困扰。一方面，考生比较认可单独招生院校，想通过单独招生升学，另一方面，又想通过高考冲刺一下自己理想的本科院校，经过权衡，一部分考生最终放弃单独招生报名。5建议与对策
5.1考生按专业大类填报志愿
根据专业人才培养目标的要求，考生填报志愿不再按专业填报，改为按专业大类填报，院校根据考生成绩按专业大类录取考生。对考生来说，可以增加被录取机会，从而更加调动报考积极性，也有利用院校各专业实现招生平衡。
5.2实现跨省招生
目前，除了长沙民政职业技术学院由于专业原因可以跨省招生外，其他院校单独招生都是在本省，这在一定程度上限制了外省考生报考。国家教育行政部门和各省招生考试部门应加大改革力度，尝试院校跨省投放单独招生计划。
5.3构建多元化选拔模式
单独招生考试方案设计应不断优化，更加体现单独招生对考生能力和专业素质的要求。笔试内容可更广泛灵活，以便于具有专业潜能的学生脱颖而出为前提，考查学生基础知识、专业素质和创新能力。在公平、公正原则下，对专业特长突出的优秀学生和特长生实行特殊的录取政策，让更多的“偏才”和“怪才”能够进入高职院校。构建以“知识+技能”为主体的选拔模式，形成以职业能力为导向的评价标准和选拔体系。
5.4单独招生考试与普通高考“兼容”
省级教育行政部门和招考部门应打破单独招生被录取考生不得参加高考的限制，允许考生参加高考，但只可参加本科批次录取，如果未被录取，不得再填报专科志愿。这样，不会影响考生报考本科院校，会激发考生参加单独招生的积极性，也有利于提高院校的生源质量。
5.5积极探索降低招生成本方式
一是院校之间建立密切的联系，实现资源共享，将可利用资源做到利用最大化，减少浪费；二是调动企业参与招生，学校的命题和面试环节，可以与企业合作，这样可以使选拔环节更贴近企业需求，也可利用企业资源减少支出；三是加强对单独招生各环节的支出控制，做到每一笔支出效益最大化，如单独招生宣传可以和普通高考宣传、对口招生宣传等结合进行。
参考文献
研究生招生宣传方案篇10
根据《中共××县委办公室××县人民政府办公室关于印发〈××县2009年综合目标管理考核办法〉的通知》蒙办发[2009]62号和《关于对贯彻落实县十二届三次党代会决策部署和县十五届二次人代会政府工作报告重要工作事项完成情况进行督查的通知》蒙办电[2009]71号文件精神，招商局认真对照量化考核各项指标任务，进行了自检自查。现将自检自查情况报告如下：
一、业务工作
（一）财经财务工作
根据《会计法》和行政单位财务管理的有关规划建立了财务管理制度，截至目前没有违反财经纪律、财务管理的现象发生。未违规使用专项资金。办公用品按有关规定进行采购，没有擅自购买政府采购目录规定范围内的商品。财务资料上报及时，财务账、薄、报表实行专人规范管理。
（二）人事人才工作
能按人事主管部门的要求及时参加教育培训，人事干部能正常开展业务工作，且年终考核全部为合格以上。
（三）统计工作
能及时按上级部门有关规定开展统计工作和上报统计报表，并做到报表填写规范，有分管领导和领导签字。上报后的报表统一由专人负责管理和归档。由于我局人员编制少，未设立专门的统计人员岗位，而是由其他工作人员兼统计工作，故无统计资格证书。
（四）档案工作
没有发生档案安全事故，配有兼职档案管理人员，能按要求对有关档案资料进行规范管理。
(五)督查督办工作
专门成立了由局长任组长，副局长任副组长，相关人员为成员的督查工作领导小组，重视督查工作，并制定了相关规章制度。明确了督查分管领导，配备了兼职督察员，对领导批示件、交办事项等及时办理，未出现迟报、漏报现象。
（六）信息工作
成立了信息工作领导小组，由局长亲自抓信息工作，制定了相关规章制度，并设立信息科，在配备专职信息员的基础上实行人人参与信息工作，做到每事必报，特事特报。
(七)工作
认真贯彻落实上级有关文件精神，按要求建立那个工作制度，上半年领导班子共研究工作2次，配齐工作人员并坚持每日接待制和对企业以及社会各族各界群众反映的问题实行等级制。半年来，招商局共走访和接访外来投资企业85家，企业反映困难问题35件，协调解决33件，办结率94%，外来投资企业满意率100%。切实把群众上访变为领导干部下访帮助解决问题，努力做到上访的问题“件件有着落，事事有回音”。按时按要求进行零报告、并及时上报有关材料、报表。
（八）保密工作
1、组织领导
招商局高度重视保密工作，主要领导直管保密工作。成立了招商局保密工作领导小组。在保密工作中，主要领导经常听取工作汇报，以局长办公会议、局务会议等不同形式召开和听取工作汇报。认真按照县保密委和年初制定的保密工作计划组织实施，并按时总结半年工作和上报书面材料。根据本单位实际制定了“五五”保密普法规划，并成立了“五五”保密普法领导小组。
2、宣传教育
按照招商局年度保密宣传教育普法计划，我局认真组织开展了保密工作学习、宣传和教育活动。一是深入学习保密知识。结合单位实际，组织干部职工学习了《保密法》、《保密工作》等刊物和县委保密委有关文件。二是对有关保密常识做了介绍，通报了典型的泄密案例，进一步提高了干部职工的保密意识。
3、依法管理
（1）加强了对保密工作的管理。一是严格定密工作，按照县保密委和保密局的要求，我局对密级材料的范围进行了严格规定。二是加强对保密场所、设施和设备的管理。重点部位完全符合保密要求。所有密级材料均在办公室集中印制，保存材料的地方均配备保密柜、保密箱，加固了保密材料储存设备。重点保密部位，如文件存储室、财务室、档案室均有保险门、保险锁。三是对秘密载体的复制、销毁做出严格规定，不许任何部门和个人复制、抄录或私自销毁秘密载体，不许用外置设备随意拷贝秘密材料，所有密级材料均交由局办公室保密人员处理。四是加强对磁介质的管理，未经主要领导审核，不得随意借用、拷贝材料。
（2）加强了保密技术防范工作。一是加强了保密重点部位的设施配置。在重要场所、部位，如文件储存柜、档案柜、财务柜等均配备了铁质锁。二是加强了计算机及其信息管理，对要害部位的计算机严格使用范围，并落实专人负责。电子信息不允许存储在非计算机和磁介质上，凡存储信息的计算机均作了相应的保密处理。三是对计算机和网络严格按要求进行管理。处理信息的计算机与互联网进行了物理隔离。四是通讯工具符合保密规定。明确规定不许使用任何通讯设备谈论和传输秘密信息。从总体上加强了保密技术防范工作。五是与人员签订了保密工作责任书和离岗保密工作责任书，切实加强对人员的保密管理。六是严防失泄密事件的发生。
（九）史志工作
成立领导小组并配备了分管领导和撰稿员，能按时、按要求报送年鉴稿件和相关材料，上报的稿件和材料真实客观。
（十）社会主义新农村建设
切实把招商引资工作与社会主义新农村建设工作相结合，促进城乡经济协调发展。
（十一）其它工作
高度重视、关心、支持残疾人事业和艾滋病防治工作，认真开展环境卫生整治、计划生育等工作，积极参加无偿献血，切实搞好安全生产、道路交通安全、消防安全、食品安全等工作，认真及时完成县四套班子和上级部门交办的工作并协助乡镇办理好相关工作。
（十二）部门工作
1、2009年我县招商引资任务为：引进州外实际到位资金13亿元，其中:省外实际到位资金10亿元。今年上半年，我县共新签项目11个，协议总投资12.4462亿元，已开工建设项目11个,实施率100%。实施项目到位资金5.2108亿元，其中：省外到位资金4.8808亿元。上年结转项目8个，协议总投资19.3758亿元，结转项目今年到位资金3.5958亿元，其中：省外到位资金3.5958亿元。截止2009年6月底，我县合计引进州外实际到位资金8.8066亿元，完成州政府下达任务数的67.7%。其中：省外实际到位资金8.4766亿元。完成州政府下达任务数的84.8%。实现时间过半、任务超半。
2、接待投资考察客商30起76余人次，其中：省外客商18起，省内客商12起，客商分别来自上海、黑龙江、浙江、温州等地。考察投资项目涉及工业、房地产业、服务业、产权交易等。其中：洽谈成功10起。
3、组团参加第十七届昆明进出口商品交易会、第二届南亚国家商品展、生物产业大会和第五届泛珠江三角区域经济合作洽谈会，在会上签定投资项目3个，协议总投资为8亿元。同时进行了招商引资项目宣传、项目推介等活动，发放宣传资料和项目资料560余份，接待投资洽谈客商6起，并在闭幕后到××实地考察。
二、党的建设工作
(一)领导班子建设
（1）经请示汇报，我局于年初配齐了领导班子，新配备的领导班子团结干事，重大问题集体讨论或通过局务会的形式进行研究讨论，从不搞一言谈。（2）年初认真制定工作计划，年中认真进行半年工作。（3）我局没有挂钩联系点，但是经常深入贫困乡镇，帮助解决一定实际困难。在招商局的牵线搭桥下，到我县投资年产200万吨水泥生产线的浙江宁波科环新型建材公司在为我县贫困山区捐献衣物的基础上公司老总为厂址所在地文澜镇陈家寨一贫困学生捐款一万元资助孩子读书和家庭生活补助，并表示将一直资助孩子读完所有学业。
(二)干部队伍建设
（1）分别于4月召开了“2·13”案件警示教育专题民主生活会，原定于6月召开的以践行“三个一”活动为主要内容的专题民主生活会，因我局6月在外参加展洽会，故此次会议延至下半年召开。（2）对本部门干部职工进行民主测评和考核，党员还参加党支部的民主评议。（3）我局没有干部职工违反《公务员法》和《云南省公务员八条禁令》的规定。（4）我单位没挂钩单位，但全局职工积极开展各项帮扶活动，积极为地震灾区和贫困地区捐款捐物。（5）我局无离退休老干部。
（三）基层组织建设
我局党组织关系在经济开发区管委会。全局党员与党支部签定了责任书，并严格按照责任书内容要求自己。局领导十分重视党员和职工的学习教育活动，除参加支部的学习外，认真组织局干部职工学习党的十七大和十七届三中全会精神。按时足额上交党费。
（四）党风廉政建工作
1、领导班子建设
（1）年初领导班子认真学习党风廉政建设责任书的内容，
并听取了2次党风廉政建设和反腐败工作情况汇报，专题研究了2次党风廉政建设工作。我局抓好党风廉政建设责任书的签定，局领导与全局工作人员签定了党风廉政责任书，使党风廉政建设任务层层分解落实，形成横向到边、纵向到底的党风廉政建设工作格局。会议记录认真规范。（2）关系群众利益、客商的实际问题认真协调解决，多次深入洽谈项目单位、建成项目单位调研，切实帮助企业、客商解决困难问题，半年内，走访企业85户，为客商协调解决困难问题33件，深入基层60多天，形成调研走访的专题调查报告，分别报书记、县长及分管领导。
2、宣传教育
（1）党风廉政建设工作做到有计划、有落实、有总结。将反腐倡廉教育列入干部教育内容，上半年共学习反腐倡廉知识2次。建立了招商局领导干部讲党课制度并切实抓好廉政文化建设。把五月份定为我局的党风廉政教育月，开展了记读书笔记、学唱廉政歌曲、到革命老区学习考察、到其他市县学习考察等活动，推动我局的廉政文化建设。组织干部职工学习党政纪条规、法律法规和《》等13次。
（2）成立招商局反腐倡廉宣传教育工作领导小组，制定反腐倡廉教育工作计划，建立健全招商局宣传教育长效机制。积极撰写党风廉政建设工作信息，上报县纪委信息18篇。
3、反腐败三项任务
（1）严格执行“四大纪律八项要求”领导干部廉洁从政若干准则等规定。科级领导干部无违纪违法行为。严格执行党员领导干部报告个人有关事项、收受礼品礼金上交和收入申报制度。未出现收受礼品礼金等事宜。我局没有党员干部参与现象发生。
（2）认真办理件或按规定办理上级交办、转办的案件，工作做到专人负责，积极受理，认真答复，及时回访，办结率达100%，达到工作四个率要求。
（3）我局没有党员干部违纪违法行为发生，不存在不查处情况。不存在不符合办案程序和时限要求、不存在有案不及时上报的情况。
（4）认真开展纠风工作，认真解决客商反映的问题或困难，半年内，为客商解决困难问题33件。办结率94%，客商满意率100%。
（5）没有出现违规、没有出现违规不处理、没发生恶性事件、安全生产责任事故等。
4、制度建设及落实情况
（1）建立健全相关工作制度，在《××县招商局议事规则》、《集体领导制度》、《党员领导干部联系群众制度》、《政务公开制度》、《一次性告知制度》、《公开承诺制度》、《首问负责制度》、《延时服务制度》、《限时办结制度》、《责任追究制度》、《ab岗工作制度》、《学习制度》、《考勤制度》、《项目跟踪服务制度》等14项制度的基础上，结合“五制五办”的要求，完善了招商局主要职能、各科室职能和招商局工作服务承诺制、招商局八项工作承诺等制度。进一步规范了全体人员的工作行为，为招商局各项工作的顺利开展提供了制度保证。严格遵守领导干部廉洁自律的规定，建立科级干部廉政档案，建立了局长张瑞华和副局长金祖跃两人的廉政档案；严格执行领导干部廉洁自律公示制，我局的廉洁自律公示将于于下半年完成；领导干部述职述廉制和廉洁自律承诺制于年初进行完毕。建立和完善财务政务公开制度，每季度公开一次，公开内容为财务收支情况、招商项目进展情况、接待洽谈客商情况及其他工作事项等，公开的形式为书面公开、会议公开、网站公开、信息公开，规范了公开的形式和内容，提高了公开的效果。
（2）认真落实每项制度，我局对新调入的五名同志均进行了廉政谈话，且做到记录规范。
（3）严格执行政府采购、会计集中核算、领导干部任期经济责任审计、公务用车管理、干部人事等制度，未出现资金使用违纪违规现象。
（4）在效能监察工作中，一是建立健全了招商局效能建设工作制度和工作方案，并按照工作方案积极推进效能监察工作。二是行政工作中没出现不作为、乱作为、严重违规的现象。
（三）人大、政协、统战、群团工作
1、人大工作
（1）重视人大工作。（2）认真办理人大代表建议，今年我局没有人大代表建议。
2、政协工作
（1）重视政协工作，自觉接受政协民主监督。（2）认真按时办理政协委员提案，今年我局没收到政协提案。
3、统战及民族宗教工作
我局重视统战及民族宗教工作。积极做好非公经济代表人士的思想政治工作，为非工经济在生产经营中提供服务，每年为县委政府筹备做好我县工商经济、外来客商、非公经济代表人士迎春茶话会，为非工经济人士提供一个交流的平台。
4、工会工作
我局工会组织今年从开发区管委会中分离出来，成立招商局工会小组。局领导非常重视工会工作，多次列入局务会里研究工会工作。组织全体职工参加职工医疗互助活动，参加率100%。
5、妇女工作
我局共有女职工4人，妇女组织是在开发区管委里。我局女职工积极参加开发区妇委会及妇联组织的各项宣传教育及“三八”节活动，积极开展“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭”的创建活动，充分发挥妇女在招商引资工作中的半边天作用。
三、宣传文化工作
（一）综合理论工作
局领导重视和加强对宣传工作和精神文明建设工作的领导，由局长亲自抓。我局未成立党组（党支部），无法开展党委理论中心学习组学习活动，但仍制定了各类学习计划，并按计划认真开展学习活动，上半年，共研究宣传工作2次，学习2次。配备了兼职宣传员，工作经费实行实报实销，上半年共投入经费5万余元，制作宣传画册、宣传项目册、宣传碟片等，在昆交会、珠洽会等会上发放宣传。认真开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，积极向《××宣传》、《今日××》、《××信息》、《××政务信息》、《红河日报》等刊物报送工作稿件，截至目前，共在《红河日报》上发表相关信息2篇，《××信息》登载2篇。按要求参加县委宣传部举办的新闻发言人培训、党委理论中心学习组秘书培训等活动。
（二）精神文明建设
积极参与县委宣传部组织开展的“我们的节日”主题文化活动，按县委、县政府要求，认真开展“六讲六弘扬”、和第七个“公民道德宣传日活动”。
（三）文化产业发展
结合招商局实际，积极开展给类文化活动，组织县内企业和客商开展银政银企座谈会，端午节龙舟赛等文体活动，并积极上报各类有关信息。
（四）新闻宣传工作
认真学习贯彻党的十七界三中全会、省委八界六次全会、州六届三次党代会、县第十二届三次党代会精神，抓好建国60周年纪念活动的宣传报道。结合“46664”发展战略，立足招商引资工作实际，积极向客商宣传××，推介××，提高××知名度和影响力。完成2009年度党报党刊征订任务。实行人人参与新闻宣传工作制度，上半年共向各级媒体上报有关新闻宣传信息条，其中条被州级以上媒体采用。
（五）民主法制建设
认真制定招商局年度普法工作计划，普法教材做到人手一册，参学率和参考率达到100%。
四、民主法制与社会稳定工作
（一）社会治安综合治理
局领导班子把综治维稳工作列入重要议事日程，上半年共研究综治维稳工作1次，做到年初有计划，年中有检查和总结。定期开展对本单位的矛盾纠纷排查，本年度内本单位内部无重特大刑事案件和重特大治安灾害事故及发生。
（二）社会稳定工作