事业单位年度考核表个人总结篇1
参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，认真完成任务，履行好岗位职责。以下是小编给大家整理的事业单位年度考核表个人总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!3
事业单位年度考核表个人总结1自参加工作以来，在单位领导的精心培育和指导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作自我鉴定如下：
一、在思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
二、在工作上，本人自x年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，并在熟练每科工作都会详细做工作总结，目前已成为x行业务的行家里手。
回想刚进x行，为了尽快掌握x行业行业知识，我每天苦学6个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
三、在学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于x年毕业，但我没有满足于现状，又于x年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于x年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
工作中的自我鉴定已总结完毕。最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，用青春的烈火点燃着身边的每一位同事。
事业单位年度考核表个人总结2
时光如梭，转眼既逝。这一年度工作即将结束，新的一年即将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验，吸取教训。本人特就这一年来的.个人工作学习情况进行总结。
思想方面：自觉加强理论学习，认真学习党的各项重要思想、政策、方针和精神。思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。
学习方面：通过在这一年的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习：
1.向书本学习
2.向老同志学习
3.向实践学习。
坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又充分应用到实践工作中，努力提高自身的工作能力。
工作方面：在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。能时时处处严格要求自己，服从单位的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地;对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，知识理论水平还比较低。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的职工，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!
事业单位年度考核表个人总结3不知不觉，20x年已经如流水般，转瞬间流走了。回顾20x年，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一直以来，我始终坚持关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的.立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。
办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
事业单位年度考核表个人总结420x年已经过去，这一年，我仍以踏实的态度对待自己的工作，现就一年来的教育教学工作总结如下：
一年来，我认真贯彻国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论和十八大会议精神，时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，模范遵守学校各项规章制度，将育人教书作为自己工作的重心，扎实开展各项工作。
这一年，我任教五、六年级数学。日常教学中，我认真备课，合理运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力。对于优秀学生，利用学校开设提高班的机会，不断拓展，开阔他们的视野;对个别后进学生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。一份耕耘，一份收获。经过师生的共同努力，所教班级学生的数学学习水平稳步提升，在学校“数学思维“竞赛中获团体一等奖，五名学生在南京市小学生“数学与生活“比赛中获一、二、三等奖。
一年中，本人积极参加各级教研活动，多次执教各级公开课，4月，在南京市教研室组织的“四区联片”教研活动中执教《分数的基本性质》一课;10月，在江苏省教师培训中心组织的“名师送培”活动中执教《复式统计表》一课;11月，在《小学数学教师》编辑部和南京市教研室共同组织的“辩课”活动中执教《认识比》一课……这些公开课都获得听课教师、专家的一致好评。
在上好课的同时，本人结合自身教学实践撰写了多篇教育教学论文，其中《适度拓展：小学数学教学的应有视角》等2篇文章发表于《教学与管理》，论文《二度教学设计：不可或缺的教学智慧》获江苏省“师陶杯”征文竞赛一等奖，《打造灵动的课堂》获南京市优秀教育教学论文评比一等奖。此外，本人的南京市个人课题《平面图形面积计算教学中开展“顿悟学习”的案例研究》顺利结题并获一等奖。
工作之余，为充实自我，本人珍惜各种进修、学习的机会，7月，本人参加南京市优秀青年教师研修班的学习，并做了《从自己的教育教学生活写起》的专题讲座;11月，本人被推荐参加教育部“国培计划”小学数学骨干教师研修班的学习，在学习中被评为“优秀学员”，并在结业典礼上发言。
在自身成长的同时，本人还充分发挥自己的长处，关心身边青年教师的成长，悉心指导他们上公开课、撰写教育教学论文。
回首过去的一年，自己的工作得到了领导、同事、家长的认可，11月，本人被推荐参评“南京市学科教学带头人”。
面对新的一年，我将以一颗平常心一如既往地工作下去。
事业单位年度考核表个人总结5本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一年来，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加本文来自中華勵誌網范文各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
事业单位年度考核表个人总结篇2
为加强对2014年度我单位公务员年度考核工作的领导，特成立年度考核工作领导组，组成人员如下：
二、考核内容
考核内容：2014年度考核工作主要以个人的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉等方面内容。
德是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能是指履行岗位职责的业务素质和工作能力水平。
勤是指工作责任心、工作态度、学习进取等方面的表现。
绩是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
廉是指遵章守纪和廉洁自律等方面的表现。
三、考核对象
考核对象为我办在编在职的公务员和事业编制公务员，共计27人，其中公务员13人，事业编制公务员14人。
四、考核办法及程序
采取平时考核与年终考核相结合的方式进行，以每月机关干部绩效管理考核和年终主管领导评鉴、群众测评为主要依据，平时考核占40%，年终考核占60%。具体程序如下：
1、个人总结（述职）。被考核人按照岗位职责和有关要求进行个人年度总结，填写《年度考核登记表》。
2、群众测评。组织群众测评会，村两委、直属单位负责人以及部分村民代表参加，被评议人员作书面述职报告。
3、分管领导评鉴。分管领导根据个人述职、平时考核记录和群众测评等情况，实事求是的提出评鉴意见。
4、确定考核等次。街道党工委负责最终审核。主要依据被考核人考核得分情况，确定考核等次。机关公务员的年度考核等次为优秀、称职、基本称职、不称职；事业编制公务员的考核等次为优秀、合格、基本合格、不合格。总分100-90分为优秀等次分值，总分89-65分为称职（合格）等次分值，总分64-60分为基本称职（基本合格）等次分值，总分59分以下为不称职（不合格）等次分值。对考核优秀人员要在本单位公示5天，对公示有异议的要重新审核。
5、考核结果反馈。考核结果确定后以书面形式通知被考核人，并由被考核人在《年度考核登记表》的本人意见栏签字。
五、优秀比例确定
考核评优比例以本单位实际参加考核人数为基数，优秀比例控制在本单位参加考核总人数的15%以内。我街道办事处今年参加考核干部人数为27人，其中公务员13人，事业编制14人，评定优秀等级人数为4人。
事业单位年度考核表个人总结篇3
关键词：事业单位；绩效考核；岗位管理
中图分类号：D035.2文献标识码：a文章编号：1001-828X（2013）07-00-01
绩效考核工作对于建立健全以实行聘用制度和岗位管理为主要内容的事业单位人事制度，推进事业单位人事分配制度改革，都具有积极的作用。多年来事业单位也在考核中不断实践与探索，建立了一整套的考核制度，逐步向科学化、规范化方向发展，考核结果作为工资待遇调整、岗位变更的重要依据，特别是在职工的奖惩、任用等方面发挥着积极有效的作用。作为人事管理的一项基础性工作，单位领导应从以人为本的理念出发，营造优秀人才脱颖而出的环境，构建考核工作科学化、规范化的机制，最大限度地发挥人才的积极性。笔者结合实践经验，提出几种发挥绩效考核在岗位管理工作中作用的方法。
一、确定系统全面的考核内容，量化、细化考核指标
提高考核的可靠性和正确性的前提就是明确考核的内容。因此，要从增加考核的可操作性出发，以岗位所需具备的素质和完成工作目标需具备的条件为基本依据，根据事业单位自身特点、人员结构，对德、能、勤、绩四个考核要素进行具体的细化、量化，多角度、多方面制定详尽的细则、细化标准、量化指标，防止一把尺子量人的粗放式考核管理。
例如，新疆农科院农机化所近年来在考核工作中确定考核内容时，首先就根据科研、开发推广、管理等不同岗位性质以及所承担的职能，在编制范围内科学合理地设置各工作岗位，各岗位制定明确的岗位职责、任职条件。把科研人员横向纵向科研项目的申报和完成情况、开发销售人员完成任务指标、管理人员工作量和获奖达标情况都进行了分值的量化；其次，对德、能、勤、绩四个考核要素进行具体的细化、量化，把工作能力、业务水平以及职工的满意度作为考核的重要依据，以突出工作实绩为主。按照聘用合同和岗位职责的要求，以目标责任书的形式，在所内部实行两级聘任管理和目标管理。即所长和各部门主任签订部门目标责任书，再由各部门主任和各具体岗位的工作人员签订本岗位个人目标责任书。将岗位职责落细化、实到每个职工年度的工作中；根据年终量化的分值考评，确定目标考核标准。最后实行年度目标考核。
二、分层次、分类别设计考核指标
为了细化考核内容，各事业单位应根据自身的特点，分层次、分类别设计考核指标。为提高考核结果的可靠性和正确性，考核指标应满足三个条件：其一，对不同层级或不同类别的考核对象进行考核时，考核指标应有所不同。即对研究员、副研究员、助研及实习研究员进行横向指标对比考量；其二，对不同层级或不同类别的考核对象进行考核时，考核指标应该赋予不同的权重。即对主任和部门工作人员分层次，一线职工和二线服务人员分类别考核；其三，要定性分析与定量分析相结合，强化考核指标的可比性。比如，在量化科研项目的申报时，将横向和纵向项目分别分层次确定分值；在量化开发创收任务时，增加自主研发、生产的产品开发创收额的分值系数，支持自主知识产权项目的推广工作（定性和定量分析也是每年考核争议最集中的地方，每年考核指标执行过程中也在不断完善、协调，力争兼顾）。此外，对每个考核指标，还应有具体详细的说明，便于考核者、被考核者准确地把握内涵，减少因对考核指标理解有异而导致的偏差。要把“绩”的考核指标分解为“个性指标”和“共性指标”，采用定性指标与定量指标相结合的形式，克服原有考核指标过于机械化、缺乏针对性的不足。
三、注意日常考核与综合考核相结合
事业单位的各级管理者不仅要通过日常的工作了解工作人员的实际工作表现，还要通过综合考核来评价工作人员在某一时间内的业绩水平。因此，事业单位应该采取月度考核、半年跟踪、年终总结相结合的方式，对单位工作人员的工作绩效进行考核。月度考核能够把考核工作做在平时，逐步积累，形成整体印象，为半年、年终考核提供较为详实的资料。而半年、年终考核又是月度考核的综合反映。这种日常考核与定期考核相结合的方式，能够克服考核中易受“近因效应”影响的不足，提高了考核的准确性。例如，新疆农科院农机化所的具体做法是：以每个部门为单位，根据工作任务确定每一阶段的职责和任务，定期小结督促，根据工作日志推进工作进度，并将考核结果记录在案，以考核结果确定部门内完成工作任务的档次。年终再由单位进行总考核，评出部门、职工年终考核档次。
四、采取科学有效的考核方法
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一、思想认识到位，组织有力
我办高度重视考核工作，切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督，促进信息化队伍建设的重要内容，作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施，我办按照《xxxx关于做好全区公务员和事业单位工作人员2008年度考核工作的通知》（xxxx发[2009]2号）文件精神，制定了实施意见，成立了考核领导小组，由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评工作。
二、认真开展绩效考核，不走形式
1、xxxx年2月10日，召开全体工作人员大会，组织学习《中共成都市温江区组织部成都市温江区人事局关于做好全区公务员和事业单位工作人员xxxx年度考核工作的通知》。对我办考核测评工作进行安排，发放《公务员年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》，要求每位同志按照“三个代表”和“十七大”精神要求对照检查，对自己的学习和工作和职责进行认真回顾和总结，找准问题，明确奋斗方向，如实填写《登记表》。
2、2009年2月16日，信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。
一是领导班子成员进行述职，向大家汇报自己履行职责情况；二是单位其他人员根据各自的责任分工自我剖析，认真总结工作中的成绩，同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的不足，明确今后努力方向，认真写好个人总结材料，每位同志实事求是作出评议，单位参加评议率达100%。三是充分开展群众评议，充分讨论每位同志08年各方面的表现，在提出优点的同时指出了不足之处，帮助同志明确努力方向，在工作中改正不足。四是采用无记名投票的方式进行民主测评，推选出xxxx年领导班子成员年度考核优秀等次一名、公务员年度考核优秀等次一名。五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议，综合民主测评情况，提出考评等次意见。
三、公示绩效考核结果，公正公开
《领导班子成员年度考核民主测评表》和《xxxx区xxxx年度考核民主测评表》填写完毕，现场进行统计，由单位综合科统计，考核领导小组组长监督，民主评议测评结果当场公布。
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一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，以加强干部队伍执政能力建设为重点，认真考察局机关和局属事业单位工作人员一年来履行职责、服务群众、廉洁自律等方面的情况，通过评先评优，促进争先争优，以提高工作人员的整体素质，提高办事效率和服务水平，为“新*工程”的实施提供坚实的组织保障。
二、考核方法和程序
对象与范围：
评议考核对象为局机关国家公务员（机关工勤人员）和局属事业单位工作人员。
考核等次：
局机关国家公务员（机关工勤人员）考核等次分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。本年度局机关国家公务员（机关工勤人员）优秀名额为2名，其中嘉奖1名。局属事业单位工作人员考核等次分优秀、合格、不合格三个等次。本年度局属事业单位优秀名额为1名。
基本程序：
1、被考核人按照考核内容和职位工作标准，对年度职位职责履行情况与工作任务完成情况进行总结，经主管领导人（一般干部为科室长，各科室负责人为局分管领导）对被考核人的述职报告把关审核后，填写《国家公务员年度考核登记表》或《事业单位工作人员年度考核登记表》。
2、组织召开民主评议会议，参加民主测评会人员根据被评议对象的平时表现及述职情况、对被考核人进行民主评议。
3、评议情况经汇总后报局党组，在“双评议”基础上由局党组根据客观公正、注重实绩、领导和群众相结合，定性与定量相结合的考核原则确定优秀及其他考核等次。
4、区管领导干部考核优秀的确定。班子成员由本局推荐1名预备人选报区委组织部，经组织部审核后报区委确定。
5、在区行政服务中心工作的窗口人员被确定为考核优秀的，须事先经区行政服务中心同意。
6、局考核领导小组办公室将考核结果以书面形式通知被考核人，被考核人对考核结果如有异议，可以在收到考核通知之日起十日内向局考核领导小组书面申请复核，局考核领导小组在接到被考核人复核申请之日起十日内提出复核意见。
《国家公务员（机关工勤人员）年度考核登记表》、《事业单位工作人员年度考核登记表》到局办公室领取。本局“双评议”及考核活动具体于20*年1月5日前进行，年度考核工作于20*年1月10日前结束。
三、考核组织机构
为加强对年度考核工作的领导，局成立考核领导小组和办公室，由分管政工工作的副局长负责。
四、工作要求
1、严格按照区考核办有关考核工作的规定，切实加强对考核工作的领导。严格考核程序，保证考核工作正常有序开展，在局机关支部党建网上开通监督投诉信箱，接受对“双评议”及年度考核的意见和投诉。
2、多角度全方位评议每一位参加考核的同志，做到客观公正。重点考核工作人员的工作实绩，也要掌握政治思想和道德品质状况；注重考核工作人员在单位的工作表现，同时也要了解工作时间以外遵纪守法的情况。
事业单位年度考核表个人总结篇6
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的**精神为指导，坚持“为民、务实、清廉”以及坚持创新、推动发展作为机关作风建设的主题，把立党为公、执政为民作为加强机关作风建设的出发点和落脚点，以创建学习型、创新型、服务型机关为目标，以解决“中间梗塞”和提高服务质量为重点。通过科学化、制度化、规范化的公开评议考核活动，进一步推动党政机关和行业部门转变作风，改进管理方式，提高工作效率和服务水平。
考核工作遵循实事求是、客观公正、民主公开、简便可行的原则。
二、考核范围
为在我市全面推进机关作风建设，经机关作风建设考核领导小组研究决定，我市机关作风建设受评的部门（单位）共86个。根据工作性质、职能的不同，将受评部门（单位）分为三大类：
a类：党政及社会服务类（21个）
市纪委（监察局）、市委办、市府办、人大办、政协办、组织部、宣传部、统战部、政法委、机关工委、老干局、党校、人事局、统计局、外事侨务局、总工会、团委、妇联、体育局、档案局、信息产业局
B类：经济管理及执法和窗口单位类（39个）
发展和改革局、经贸局、教育局、公安局、民政局、司法局、财政局、劳动和社会保障局、国土资源局、建设局、交通局、水利局、农业局、文化局、卫生局、计生局、审计局、环保局、物价局、林业局、科技局、外经贸局、法院、检察院、粮食局、规划局、房产局、广播电视局、旅游局、公用事业局、招商局、供水集团、交通集团、市场物业、工业资产经营公司、供销社、二轻联社、民营局、水产局
C类：中央、省、江门市属单位（26个）
国税局、地税局、三埠海关、海事处、航道站、检验检疫局、烟草专卖局、质监局、药监局、工商局、电信局、电力分公司、邮政局、公路局、移动通信公司、食盐专卖局、汽车总站、气象局、人民银行、工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、发展银行、农业发展银行、农村信用联社
三、考核内容
重点从四方面进行考核：贯彻决议和任务完成、制度建设和政务公开、工作效率和服务质量、依法行政和勤政廉政。
贯彻决议和任务完成。包括如下内容：学习贯彻**精神和上级的有关会议精神，认真执行市委、市政府的重大决策和工作部署；落实党建工作责任制，加强精神文明建设；领导重视机关作风建设工作，体现在有计划、有措施、有行动、有总结；当年群众和基层反映单位存在问题及解决整改情况；年度完成市委、市政府和上级主管部门下达的任务情况，认真落实市委、市政府制定的关于招商引资的各项优惠政策和措施，完成财税上缴任务等。
制度建设和政务公开。包括如下内容：受评单位根据自身实际，健全各项规章制度，形成完整的制度汇编，各单位必须要有学习、考勤、财务管理、廉政建设、车辆管理、接（信）访等制度；明确岗位责任，明晰责权，建立健全和落实窗口统一接办制、窗口领导值班制、过错责任追究制、服务承诺制等；政务公开，主要公开对外办事的工作职责、工作流程等应该让服务对象知道的事项。
工作效率和服务质量。衡量受评单位的工作效率和服务质量，主要从该单位平时工作完成的质量和效率中体现。重点考核以下内容：1、受评单位有没有制订“为民、便民、利民”具体服务措施；2、工作人员是否熟悉本职工作的政策法规、工作内容、程序、要求，有没有按规定时间办结受理事项；3、受评单位是否深入调查研究，有没有为基层办实事好事，为群众排忧解难，帮助挂钩扶贫联系点解决实际困难等的实绩；4、该单位是否解放思想、更新观念，结合本部门实际创造性开展工作，积极、主动、热情地为群众、企业和基层服务，注重工作实效。
依法行政和勤政廉政。包括如下内容：严格执法、建立行政执法责任制、过错追究责任制；自觉遵守中央、省、市有关党风廉政建设的各项规定，建立健全本单位党风廉政建设各项规章制度；专人负责工作、设立登记簿、投诉箱和投诉电话，妥善处理问题、注重解决的效果；是否按要求清理审批和核准项目，减少审批环节，深化审批制度改革，严格执行《行政许可法》；纠正部门和行业不正之风，制止乱收费、乱摊派、乱罚款的现象；完善和落实“收支两条线”，全面清理小钱柜。
四、考核方法和计分办法
考核采取单位自评和市集中考评隔年交替进行的办法，其中单位自评年以自查自考为主，考评结果累总交市考核办；市集中考核年时间、人力相对集中，考评办法包括基层和群众评、考核小组评、投诉中心评、市作风考核领导小组审定等内容和环节。
（一）单位互评和群众评
向各被评单位及有关的基层、企业、群众、机关、社会各界人士发放《考核表》（见附件一），由他们对受评单位进行评议和打分。评议意见分为满意、基本满意、不满意三个等次，对应分值，满意为90—100分、基本满意为75—89分、不满意为55—74分。按实际得票计算平均分值。
（二）考核小组评
考核小组由市人大代表、市政协委员、部门（单位）领导、派、工商联和无党派知名人士和作风建设督导员等组成。市机关作风考核办公室负责组织考核小组深入各受评单位对照《量化考核表》（见附件二）的内容和要求，对受评单位进行考评打分。考核内容包括a、受评单位领导介绍抓机关作风建设的做法、经验和体会；b、召开干部职工座谈会；c、现场检查。
（三）市投诉中心评
市投诉中心根据经过核实的各单位被投诉量的多少进行考评。评分标准是：经市党政机关和行业作风投诉中心调查核实有投诉个案的单位，每宗投诉在限定时间内整改的扣1分；超过限定时间整改的扣3分；不整改的扣5分；要追究纪律责任的扣5—10分；追究法律责任的扣10—20分。
各项考评所占分值权重分别为：互评和群众评占40%、考核小组评占40%、投诉中心评占20%。三部分得分相加总和为总得分。
五、考核时间安排
1、单位自查自考年的时间安排在该年的11月下旬—12月上旬进行。
2、市集中考核年的时间安排如下：
第一阶段：宣传动员阶段。（每年11月15日至11月18日）
主要是开好动员会，培训有关工作人员，统一对开展党政机关和行业作风建设考核工作的思想认识。各受评单位要组织干部职工认真学习市委、市政府关于党政机关和行业作风建设考核的有关文件，切实提高对加强作风建设重要意义的认识，增强发展经济的紧迫感，把干部职工的积极性引导到转变作风、促进各项任务的完成上来。
第二阶段：自查整改阶段（11月19日至11月25日）
受评单位要根据考核内容进行对照检查，要切实查找本单位在作风建设方面存在的突出问题，坚持边查边改，务求实效。将存在问题及整改意见写成总结材料和《受评单位基本情况简介表》（见附件三）于11月25日前上送到市机关作风考核办公室，汇编成册发至各考评人。
第三阶段：组织实施阶段（11月26日至12月10日）
（一）市机关作风考核办公室向基层、企业、群众、机关单位、社会各界人士发放《考核表》，由群众和社会各界人士对受评单位进行考评；
（二）市机关作风考核办公室负责组织考核小组成员进行综合考评，结合各受评单位的总结材料，采用听汇报、个别了解、实地考察、召开座谈会、查阅资料等方式综合评议。
第四阶段：汇总整理阶段（12月11日至12月25日）
市机关作风建设考核汇总统计小组对各考评人上送的考评表、意见表进行汇总，计算受评单位的得分，整理考评人对受评单位提出的意见，并将计算结果和整理的意见上报市机关作风考核领导小组审定，得出最终考核结果。
第五阶段：总结整改阶段（12月26日至次年1月15日）
召开全市党政机关和行业作风建设总结大会，公布考核结果，总结作风建设的情况，针对存在的问题，提出今后的整改意见。各受评单位根据考核中反映本单位存在的突出问题，按照市委、市政府提出的整改意见，制定具体整改措施，并报市机关作风考核办公室。
六、考评结果的确定
方法是机关按a、B、C三类单位得分分别排列，最后经市作风考核领导小组审定得出最终结果。最终结果分“优秀单位”、“满意单位”、“不满意单位”三类。具体规定如下：a类单位得分前3名，B类单位得分前5名和C类单位得分前2名为“优秀单位”，各类得分70分以下（含70分）的为“不满意单位”。另外，受评单位当年发生重大事件，造成严重不良影响的，实行一票否决，定为“不满意单位”。除了“优秀单位”和“不满意单位”外，其余单位为“满意单位”。
七、奖惩办法
（一）对“优秀单位”的奖励：1、市委、市政府对获得“优秀”的10个单位，授予“**市党政机关和行业作风建设优秀单位”称号和发给2000元奖金；2、市委、市政府在评优评先方面，将优先考虑获得“优秀”的单位及其主要领导；3、该单位的干部职工年度考核评选优秀等次的比率可提高到20%。
（二）对“不满意单位”的处理意见：一是对该单位“一把手”实行诫勉谈话，责令该领导班子作深刻的自查，并向市委、市政府作出书面整改意见；二是在新闻媒体上对该单位的存在问题作适当的曝光；三是该单位当年不能评优评先。
连续两年被评为“不满意单位”的，要在新闻媒体上检讨曝光，该单位“一把手”年度考核不得评为称职以上等次，并根据实际情况对领导班子成员实行组织处理。扣发该单位全体在职人员的年终奖金（含双薪）。
属省、市垂直管理的部门，由市作风考核领导小组将考核结果致函其上级主管部门，并建议作适当的奖惩。
八、成立考核工作领导机构
为加强对考核工作的领导，成立市党政机关和行业作风建设考核工作领导小组，成员由下列人员组成：
领导小组下设办公室，负责作风建设考核工作日常事务。办公室设在市直机关工委，办公室主任由谭德荣同志兼任，副主任由胡华健、黄遇林同志兼任。
九、建立联席会议制度
每半年召开一次与机关作风建设有关部门负责人的联席会议，掌握全市机关作风建设的动态，及时解决机关作风建设过程中存在的问题。参加联席会议的单位包括：市作风考核领导小组及其办公室成员、纪委、监察局、市直机关工委、财政局、办、政法委、检察院、审计局等有关单位领导。
事业单位年度考核表个人总结篇7
一、考核的对象
受聘担任高级（专业技术四至七级）、中级（专业技术八至十级）、初级（专业技术十一至十三级）专业技术岗位的人员。兼任专业技术职务的行政领导由市气象局考核。
二、考核的内容、标准和要求
考核内容分为工作实绩（75分）、履职水平（10分）、工作态度（15分）三个考核要素。其中工作实绩又分为工作数量（35分）、工作质量（30分）、科研论文及人才培养（10分）等三个具体要素，工作态度分为学习培训（5分）、事业心与工作主动性（5分）、工作纪律（5分）等三个具体要素，总分为100分。
（一）工作数量（35分）
主要考核承担工作任务量、完成情况和考勤情况，工作数量按一定比例分解为主业务工作量和其他业务工作量。具体工作数量考核标准见附表1。
对当年请病事假累计超过1个月的，评分不得超过25分，病事假累计达半年的，评分不得超过12分。经本局批准参加培训的，在培训期间的工作量按照同期平均工作量计分。预测报人员外出学习、开会、培训等超过3天且影响业务值班，按每3天记一班次工作量，不足3天部分不计班次。
（二）工作质量（30分）
按照工作岗位性质进行分类评定，主业务工作采用具体指标考核，其他业务工作采用该类岗位年度分解的目标质量标准进行考核，分优秀、良好、合格和不合格4个档次，分别计27～30分、22.5～25.5分、18～21分、15分以下。具体工作质量考核标准见附表1。
（三）科研论文及人才培养（10分）。重点考核各专业技术等级岗位人员完成科研、论文论著与业务技术总结、人才培养等工作任务情况。按各项考核要素量化计分，各项得分可累加计算，累计得分最高不超过100分，折合总分最高不超过10分。具体要素如下：
1.科技计划（业务建设）项目（40/100）
对科技计划（业务建设）项目实行核定项目总分，项目负责人按成员对项目贡献大小分配分值办法。见附表3。
每年由预测处组织市局科技委综合考虑项目立项级别、类型、工作量和难易程度等因素核定各已立项项目的总分。各项目负责人在每年12月15日前向市局预测处提供项目成员的得分情况，经市局科技委审核后，由预测处反馈。
对未立项的科研开发工作（包括参与创新团队工作），在年度考核前由相关人员（或团队）申报评分，递交市局科技委审定后，由预测处反馈。
2.论文、论著与业务技术报告（30/100）
主要包括正式出版与本专业相关专著或译著、正式发表与从事工作相关的学术论文、编写气象事业发展规划或重大气象工程建设项目可行性研究报告、技术方案以及撰写业务技术报告等。按的级别、学术交流的等级及论文收录情况对每篇赋予不同分值，见附表4、附表5。
论文、论著与业务技术报告第一作者在每年12月15日前向市局预测处提供各成员的得分情况，经市局科技委审核后，由预测处反馈。
3.人才培养（30/100）
主要包括：
（1）指导本专业业务人员工作学习情况，完成预定指导目标任务的，每1名得8分。
（2）为业务人员、用户或气象信息员（协理员）讲授专业业务课程或讲座（科普），每半天得4分。
（3）其他未尽事项可参照上述1、2，给予相应分值。
为体现不同等级专业技术岗位在工作职责方面对科研论文及人才培训的不同要求，不同等级专业技术岗位要求的科研论文基本分不同，具体如下：专业技术四级，5分；五级，4分；六级，3分，七级，2.5分；八级，2分；九级，1.5分；十级，1分；十一级，0.5分。科研论文及人才培养每人得基础分5分。各等级岗位的科研论文及人才培养总分值=（基础分-基本分）+（科研论文量化得分之和/100）。
（四）履行岗位职责能力（10分）（定性评价）。主要考核专业技术人员在工作中解决具体问题的水平，在灾害性、关键性、转折性天气预报服务中发挥的作用，在本单位技术研究、业务体系建设、业务新方法引进和本地化、新产品开发等工作中解决关键问题或技术难题等所起的作用，在提高业务工作效率和服务水平上发挥的作用以及完成领导交办的其他工作任务等。分优秀、良好、合格和不合格4个档次，分别计9～10分、7.5～8.5分、6～7分、5分以下。
（五）学习培训情况（5分）。主要考核参加市局组织的培训、讲座、远程教育培训以及参加市局专业技术人员更新知识培训等。每半天计0.5学分，每1天计1学分，远程教育按规定的学分计算，完成年度12学分及以上培训任务的，得5分；否则按实际学分折算得分。
（六）事业心和工作主动性（5分）（定性评价）。
主要考核勤奋敬业的精神，职业道德，工作责任心，团队精神，工作积极性和主动性，是否具有自我提出问题和解决问题的意识等。分好、较好、一般和差4个档次，分别计4.5～5分、3.75～4.25分、3～3.5分、2.5分以下。由单位考核小组初评，各单位领导班子审定。其中七级以上岗位的等次和分值还需市局分管领导和业务主管部门审定。
评分参考如下：
1.好：热爱本职工作，职业道德好，工作任劳任怨，一丝不苟，解决问题从不推诿，从不诿过，敢挑重担，敢负责任，工作积极主动，团队协作精神好。
2.较好：责任心较强，工作有干劲，尽心尽责，积极性高，用心本职工作，工作主动，有较好的团队协作精神。
3.一般：责任心一般，工作有干劲，积极性较高，能完成工作任务，安心本职工作，团队协作精神一般。
4.差：责任心差，工作不够主动，工作有时草率马虎，基本安心本职工作，斤斤计较。
（七）纪律性（5分）。主要考核遵守劳动纪律和本单位的各项规章制度情况，有无出现旷工及影响文明创建活动的行为。遵守劳动纪律和本单位的各项规章制度未出现影响文明创建活动行为的，得5分；出现违反劳动纪律的（如迟到、早退、不按工作规程操作等），每出现1次扣2分，直至不得分；出现不遵守单位规章制度行为的，扣3分；出现旷工、影响文明创建活动行为的（如上班时间上网玩游戏、看电影、聊天、炒股票等），扣5分，其中擅离岗位2小时以上计旷工1天。
三、考核计分
（一）考核计分方法。总分为七个要素量化（评议）得分之和。各考核要素由所在单位依据被考核人平时记实、业务主管部门反馈结果及相关凭据核实后计分。
（二）凡出现下列情形之一，在总分中一次性扣除25分。
1.弄虚作假、谎报成绩、剽窍他人成果者；
2.在本职岗位上出现涂改伪造记录等重大责任性事故，造成重大影响和后果者；
3.无故拒绝接受分配的业务、科研任务；
4.因工作不负责任，在业务、服务质量检查评估中评定为“差”者；
5.因工作失误给本单位声誉造成重大社会影响者；
6.工作效率低，办事拖拉、推诿，服务态度差，在日常工作中被群众有效投诉或有关部门督查发现有违规现象2次以上的；
7.工作责任心不强，责任差错在2次以上并造成不良后果的；
8.因直接责任事故造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上并造成社会不良影响的；
9.上班时间经常脱岗、串门，人际关系紧张且影响工作，经查证情况属实的；
10.无正当理由旷工连续超过2天或一年内累计超过3天的；
11.无正当理由多次迟到、早退，经批评教育仍不改正的；
12.应参加离岗培训，而无正当理由拒绝参加或参加培训补考不合格的；
13.当年受行政警告、党内警告处分的。
（三）凡出现下列情形之一，在总分中一次性扣除40分。
1.政治立场不坚定，参加社会非法组织或非法活动的；
2.在公众场合言行有损党和政府形象，造成不良影响的；
3.违反纪律煽动群众集体上访的；
4.在外事活动或业务工作中做出有损国家荣誉及尊严行为，造成不良影响的；
5.有贪污、盗窃、行贿、受贿、威胁、敲诈行为，或利用职务便利为自己及他人谋取私利的；
6.在履行公职中吃、拿、卡、要，态度恶劣，作风蛮横，在群众中造成不良影响的。
7.弄虚作假骗取荣誉，或虚报、谎报成绩欺骗领导和群众，经查情况属实，造成不良影响的；
8.工作效率低，办事拖拉、推诿，在服务承诺期内不能按时办结承办事项，被群众有效投诉或有关部门督查发现有违规行为3次及以上的；
9.因主观原因完不成本职位工作任务或达不到年度岗位目标要求的；
10.因直接责任事故造成公共财物或他人财物损失3万元以上并造成社会不良影响的；
11.工作责任心不强，责任差错在3次以上且造成严重不良后果的；
12.因打架、酗酒闹事等严重违公德，被有关部门处罚的；
13.参与、迷信、色情等活动，被有关部门处罚的；
14.作风散漫、纪律松弛、经常迟到早退或上班时间经常办私事，经组织2次以上诫勉谈话、批评教育仍不改正的；
15.无正当理由连续旷工5天或一年内累计超过10天的；
16.不能完成本职工作任务或在工作中造成严重失误的。
（四）考核结果的表达。各单位考核小组和行政领导要用评语的方式对被考核人作出评价意见，并确定考核结果等次。岗位年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。总分为75分（含75分）以上的为合格，其中优秀比例不超过参加考核总人数的20%；得分在60-75分为基本合格；60分以下为不合格。
四、结果使用
1、被考核人岗位年度考核最终得分，计入本人任期考核成绩。专业技术岗位任期成绩为任期内年度考核得分的平均值，按年度考核的方式折算成考核等次计入《专业技术人员聘任期满考核登记表》。年度考核成绩和任期期满考核成绩作为专业技术岗位聘任、岗位等级升降的重要依据。
连续2年考核合格或以下等次的，专业技术岗位等级不得升级；连续2年考核不合格等次的，现任专业技术岗位解聘。
2、岗位年度考核得分作为本单位确定其当年年度考核等次及绩效考核的重要依据。年度考核优秀等次人员应在岗位考核为优秀等次人员中择优选拔；岗位考核等次为合格以上等次的，年度考核可直接确定为合格等次；岗位考核等次为基本合格（不合格）的，年度考核直接确定为基本合格（不合格）等次。
各科室非专业技术岗位参照执行，其中工作实绩得分取专业技术岗位考核人员该要素得分平均值。
五、考核机构和职责
本局设立由行政领导、专业技术人员代表组成的考核小组。考核小组为3人。考核小组中的专业技术人员代表由本单位专业技术人员民主产生。组长由本局行政领导担任。
考核小组的职责：
1、领导考核工作，负责制定本单位的年度考核方案和实施计划，研究解决考核中出现的问题。
2、对被考核人量化评分要素逐个进行打分。
3、统计、汇总、审定各层次的考核结果，评定被考核人的等次。其中考核为优秀等次的人员须报市局审定。
4、受理对考核结果不服的申诉。被考核人申诉后认真复核，并及时答复本人。
年度考核的程序：
（一）学习动员。在实施考核前，组织参考人员学习有关规定，明确年度考核的目的意义和方法步骤，正确对待考核工作。
（二）撰写述职报告。被考核人将年度所做的主要工作，取得的主要成绩和存在问题进行认真总结。述职报告要重点突出，实事求是，简明扼要。
（三）述职。被考核人将述职报告向全局人员宣读。
（四）层次测评。局领导、科室领导及全体人员分别对被考核人定性考核要素进行客观公正地打分量化。
（五）汇总。由考核小组负责。按各层次的所打分数计算出被考核人的最终得分。
（六）考核小组评鉴。考核小组根据各被考核人的年度考核各方面情况，综合评定后，确定等次。
（七）反馈。将考核的最终结果同本人见面，肯定成绩，指出不足，提出努力方向。
（八）总结。考核小组向全体人员总结考核工作，并将考核结果进行为期一周的公示。
（九）备案。在考核工作结束后，及时将考核工作总结报告和被考核人各层次的考核评分汇总表、《专业技术人员年度考核登记表》等材料，一并报人事管理部门。
六、附则
1、本局各非专业技术岗位参照执行。
2、有下列情况之一的工作人员参加年度考核，不确定等次，不计算考核年限：
a.新录用的人员在试用（见习）期间，年度考核只写评语，不定等次，考核情况作为任职、定职的依据。
B.受行政记过、记大过处分的当年，年度考核只写评语，不定等次。
3、有下列情况者不参加当年考核：
a.病、事假累计超过半年以上人员；
B.因私出国(境)超过半年以上人员。
事业单位年度考核表个人总结篇8
关键词：事业单位绩效考核
在事业单位改革的各个方面和环节中，如何提高事业单位的效率是不可回避的一个问题，也是改革的重中之重，着眼于事业单位绩效评估问题的研究对提高事业单位的效率，进而推动事业单位改革有着重要意义。
事业单位绩效评估现状
我国事业单位的绩效考核制度是根据《事业单位工作人员考核暂行规定》，事业单位工作人员考核的原则是客观公正、民主公开、注重实绩，与国家公务员考核只坚持客观公正原则略有不同。对注重实绩原则的强调，是由事业单位工作人员的特点及事业单位工作的内在要求决定的。
在考核的内容上，以德、能、勤、绩为主，根据各事业单位的实际情况以及具体考核对象的特点，有针对性、有侧重地确定考核内容。比如，对于科、教、文、卫等不同类型的事业单位，德、能、勤、绩的具体含义就各不相同。
在考核额标准上，根据《暂行规定》，“考核标准应以岗位责任和年度工作任务为基本依据，该标准在政府人事部门与主管部门的指导下由各单位根据实际情况自行制定。”因此考核标准应明确具体，不同专业和不同职务、不同技术层次的工作人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的要求。
在考核的等级上，根据《暂行规定》第六条，“考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。”并且增加了实行“告诫”的规定。
事业单位绩效评估存在的问题
1、考核内容笼统
在我国事业单位现有的绩效考核体系中，考核内容基本上由“德、能、勤、绩、廉”涵盖，但非常笼统，缺乏具体的考核要素，使考核者很难客观、准确地把握标准。
2、考核方法单一
当前我国事业单位几乎没有系统的考核方法和比较完备的考核工具。我国事业单位绩效考核最典型的方法就是年度总结法或述职，这种方法就是被考核者利用书面的形式对自己的工作进行总结及评价，然后由主管领导评定等级。
3、考核周期不合理
我国事业单位的人员绩效考核一般采取的是年度考核。这种周期一方面无法准确的评估个人绩效，另一方面不能很好的激励员工工作。
4、考核结果与其他环节的衔接
考核结果不能与培训、薪酬奖励、招聘、晋升等挂钩的现象还比较突出。如果结果没有得到应用，员工不会在乎考核结果，考核最终将流于形式。
提高绩效考核的思路
以事业单位总体发展目标和职工岗位职责为主，突出实绩为主，科学设定指标体系和考核内容，提高考核的效度。
确立绩效管理理念，过程管理与目标管理相结合，平时考核与定期考核相结合，提高考核的可信度。
建立严格的绩效奖惩制度和干部诫勉制度，把考核结果充分应用于人力资源开发与管理中，深入持久地发挥绩效考核的激励功用，最大限度地激发员工的工作积极性，促使绩效管理目标的全面实现。
提高绩效考核的措施
做好考核前的基础工作。把事业单位员工的身份管理转变为岗位管理。明确不同岗位的职责、权利和任职资格，做好各岗位的工作分析，为绩效考核提供考核指标和标准的参考依据。
合理选择绩效考核人员。根据不同的被考核者选择不同的考核人员。在选择考核人员时应考虑以下因素：第一，考核人员必须能够消除或者减少对被考核者的个人偏见，保持客观标准；第二，必须是经过绩效考核相关知识和业务培训的人员；第三，考核人员必须有机会在一段较长的时间内，全方位地对员工的工作表现进行观察。
结合事业单位的业务性质和实际情况，吸收和借鉴企业绩效考核中的科学理论和方法，将平时考核与年终考核相结合，定量分析与定性分析相结合，合理设置考核指标体系和指标考核评价等级。
注意日常考核与综合考核相结合。事业单位的各级管理者不仅要通过日常的工作了解人员的实际工作表现，还要通过年终综合考核来评价工作人员在一年内（或某一段时间内）的绩效水平。
完善交流反馈机制。要注意畅通交流渠道，加强管理者与被考核者的经常性沟通。考核后，通过面谈等方式将考核结果进行及时有效地反馈，帮助员工认识自己的不足并加以纠正，进一步明确下一步的努力方向，从而促进该系统整体绩效的提升。
事业单位年度考核表个人总结篇9
一、考核和述廉的内容和方法
年度考核和述廉工作原则上按照*市纪委、市委组织部、市人事局、市监察局《关于做好*年度机关事业单位工作人员考核和市管领导干部述廉工作的通知》(吴人发〔*〕63号)、*市委组织部、市人事局《关于转发中共苏州市委组织部、市人事局＜关于印发苏州市国家公务员和机关工作人员年度考核基本称职、不称职等次确定标准（试行）的通知＞的通知》(吴人发〔*〕2号)规定的内容、程序和方法组织实施。
二、有关工作要求
1、在年度考核中，市管领导干部继续实行述职述廉和民意测评，并填写《领导干部廉政情况公示表》，在本部门公示7天。其中，当年安置的军队转业干部不进行述职述廉和民意测评；试用期干部试用期满与年度考核间隔一个半月内的，其民意测评合并到年度考核进行。
鉴于各镇和部分市级机关部门在不久前的领导班子考察中，已组织过领导干部述职述廉和民意测评，这次年度考核可不再组织实施述职述廉和民意测评。班子考察时测评情况作为年度考核的测评依据。
2、市镇机关科（股）级及其以下人员年度考核继续实施综合测评。根据吴发[]23号文件精神，平时考核平均分值占年度考核综合测评分值40%。平时考核平均分值不满85分的，年度考核不得定为优秀等次；平时考核分值不满65分的，年度考核不得定为称职等次。德、能、勤、绩、廉内容之一的平均分值不足该项总分60%的，当年年度考核不能定为称职以上等次；一年内病、事假累计超过30天的，当年年度考核不能定为优秀等次。
3、严格控制优秀等次比例。各单位优秀等次人数应控制在本单位年末总人数的12%之内；对受到市委、市政府综合性表彰或上级主管部门和人事部门联合表彰的部门，放宽比例不得超过15%。
镇党委书记、镇长和市机关部门正职领导的考核定等，由市委及组织部统一掌握，所在单位不必签注定等意见。
三、时间安排
1、年度考核和述廉工作从11月下旬开始，于12月20日之前结束。
2、及时报送有关考核、述廉材料。各单位于12月20日前将《领导干部廉政情况公示表》、党政正职领导干部的述职述廉材料报市纪委；班子其他成员的述职述廉材料报同级党委、纪委；《领导干部年度考核登记表》报市委组织部。机关、直属事业单位《年度考核登记表》、《年度考核审核备案表》、考核工作总结在12月20日之前送市人事局审核备案，下属事业单位交主管部门审核人事局备案。对确定为不称职等次或基本称职等次的，需附说明材料。
四、年平时考核工作
按照中共*市纪律检查委员会、市委组织部、市人事局、监察局《关于做好*年度机关事业单位工作人员考核和市管领导干部述廉工作的通知》（吴人发〔*〕63号）中的第四部分“*年平时考核工作”规定执行。
事业单位年度考核表个人总结篇10
1.绩效指标系统以经济性指标为主
随着社会主义市场经济的发展和完善，尤其是自1998年地质勘查行业单位开始改革以来，地质类事业单位开始了建立现代管理体制的探索，并且以建立绩效管理机制为改革的重点。经过多年来的实践，地质类事业单位普遍建立了绩效管理机制，但由于在探索之初，地质类事业单位急于摆脱经济困境，迅速适应市场经济的需要，因此，在地质类事业单位绩效管理机制中，绩效指标体系主要由经济性指标和管理性指标，两大类组成，尤其是以经济性指标为主，以强调市场化的趋向。并且在指标具体设定和考核中，管理性指标描述较为宽泛，在年终考核时，由于这类指标评估的主观性强，因此，各管理部门考核结果没有显著差异，从而使管理性指标未能发挥出应有的绩效管理作用。在经济性指标的设定和考核中，主要以财务经营数据为主要设定和考核形式，虽然这种量化了的指标设定简单，考核结果明确，比较客观，发挥出了其提高经济效益的作用。但是，地质类事业单位不仅仅市场组织，首先应该是社会服务性组织，因此，在绩效管理时，就不能过多强调经济绩效的管理和评估考核，而应该首要地突出社会服务的绩效管理和评估，在绩效管理指标体系中，设立社会服务性指标。
2.绩效目标制定中缺乏有效沟通
制定上下一致认同的目标，是自上而下与自下而上相结合的双向沟通过程，是绩效管理的基本环节，是凝聚组织执行力的过程。但是，在地质类事业单位的目标制定过程中，重视自上而下的目标分解过程，而缺乏自下而上的沟通反馈。一般的目标制定过程是：领导班子（主要是单位负责人）根据主管部门下达的绩效目标，结合本单位发展情况，制定本单位的总体目标，其中主要是经济性绩效目标。在单位总体目标确定后，根据下属各科室上一年度目标完成情况和市场发展情况，将总体目标分解到各科室（主要是经济性目标的分解），并制定经济责任状，由单位主要负责人同科室负责人签订。因此，目前地质类事业单位绩效目标的制定过程实际上仍然沿用了计划经济的模式，不是一个双向沟通的过程，而是将其作为行政命令下达至下属各科室。下属各业务科室不被允许参与到单位和本科室目标的制定，目标制定的过程实际上变成了领导班子行使权力、各科室被动接受的过程，必然导致目标认同度较低。而且，在目标制定后，鲜有在广大职工中进行目标的解读和宣传，造成了广大职工不理解本单位的总体目标，甚至对本科室的年度目标也不甚理解，因而，绩效目标也必然不能成为组织成员共同的行动指向。
3.组织内部管理关系发生异化
地质类事业单位当前主要采取企业化运作模式，实行经济责任制，各业务科室独立核算。经济责任制必然要求地质类事业单位下属各科室进行经营绩效的独立核算，而这事实上将下属各科室视为独立的经济实体。这虽然有利于地质类事业单位对下属各科室经营绩效的考核，激励各科室努力提高经营能力，从而提高单位的整体盈利水平。但是，这一措施也造成了组织内部管理关系的异化，主要表现为内部管理关系的经济化，具体表现在一下三个方面：一是地质类事业单位作为组织整体与下属各科室之间的整体与部分的关系转变为收取和上缴一定的管理费的关系，组织整体性主要依赖于这种经济纽带维持；二是机关职能性部门与各业务科室之间地位悬殊，由于职能部门不产生经济效益，而一些业务性科室作为经营的主要基层组织，认为机关职能部门可有可无，消耗了他们赚到的经济效益，造成了业务科室的强势，职能管辖关系弱化；三是各科室之间市场竞争内部化，虽然各科室业务重点有所区别，但是在地质勘查市场业务总量稳定的基础上，必然会出现地质类事业单位内部不同单位竞争同一个市场项目，甚至出现竞相压低价格的方式，以期获得这一项目，这种恶性竞争必然降低组织整体经营绩效，必然损害组织整体性。
4.绩效考核选择性执行
绩效考核是绩效管理能够有效实施的关键环节。地质类事业单位绩效考核一般采取年度考核的方式，在每年年底组织开展全面的绩效考核。全面考核采取两种方式进行。一是经济绩效考核，主要由财务部门核算各业务科室经营效益，并与年度目标相比较，确定是否完成预期绩效任务。二是打分表，以分数或者等级为主，相互评价，然后计算每个人的平均评价结果，作为最终绩效考核结果。但是，在实际执行中，经济绩效考核往往有奖无惩，对于经济效益完成较好的，按照经济责任状的规定予以兑现，但是对于没有完成绩效任务的，往往不加考虑原因的不与惩罚，不仅损害了绩效管理的权威性，而且导致个别业务科室采取财务方法做到收支相抵，甚至“人为”亏损，损害了单位整体的风气。而且在采取打分表的考核中，打分主观性强，往往被人情关系或个人好恶而左右，而考核结果同个人工资、职务升迁没有关联，优秀人员的确定也不是依据考核结果，而往往采取轮流的方式。
二、重塑绩效指标体系
1.构建社会服务性指标
地质类事业单位的首要使命是，服务社会经济发展需要，保障人民生命财产安全。据国土资源部统计，2010年全国共成功预报地质灾害1166起，避免人员伤亡95776人，避免直接经济损失9.3亿元。因此，地质类事业单位绩效指标体系中必须体现社会服务这一首要职能，必须构建社会服务性指标。社会服务性指标主要反映地质类事业单位在服务社会方面取得绩效，体现公益性工作的成效。社会服务性指标可以采取主观指标与客观指标相结合的方式进行建构。由于社会服务性指标主要考核的是社会服务的能力，因此，在主观指标方面，可以由政府相关职能部门和一定区域的人民群众进行主观评价，采取调查问卷、打分表等方式，测量社会服务的满意度；在客观指标方面，主要建立一些定量化的指标，如社会服务性工作天数、地质灾害避让受益人数、地质环境改善面积、社会服务性工作货币工作量等。
2.完善经济性指标
地质类事业单位的经济效益情况主要由经济性指标来体现，经济性指标是当前地质类事业单位绩效指标体系的主要构成，主要有年度经营总收入、经营总收入增长率、利润率、项目平均成本、年度货币工作量、人均收入、人均收入增长率等。这些经济性指标更多地体现的是市场经济的需要，是借鉴企业经营管理模式而建立起来的，对于面向市场的业务科室较为合适，但是对于主要从事社会公益服务的业务科室而言，这些经济性指标难以衡量这些科室的业务绩效，而且也容易对这些从事社会公益服务的科室产生误导和妨碍，例如从事地质灾害预警预报的科室就不能以经营收入、利润率等盈利性指标来衡量，而应该建立反映业务工作经济成本的指标来考核这些社会公益服务科室的经济状况，如挽救的经济损失（潜在的经济收益）、受益人群的人均成本等。尤其是不能用经济性指标来衡量机关职能部门的绩效，但可以用人均行政成本对机关职能部门进行适度衡量。
三、重塑绩效实施过程
1.完善沟通机制
从信息科学的角度来看，绩效管理就是信息流流动的过程，因此，对于绩效管理而言，沟通是必须可少的环节，亦是保障信息通畅流动的必要环节。针对当前地质类事业单位单向沟通模式的弊端，为更好地推进绩效实施，必须构建全方位的沟通机制，保证信息的畅通无阻。一是沟通内容的全方位，即在绩效管理的沟通中，沟通不应局限于上下级之间的指示与汇报，而应该包括更加宽广的内容，既要包括绩效目标、实施方案、考核标准等方面，也要包括实施控制、困难应对、考核结果、绩效改进、绩效应用等当面。二是沟通渠道和对象的全方位，即变单向沟通为双向沟通，变上下级沟通为全员沟通。既要让上级的信息能够完整的传递到普通职工，也要让职工的信息能够全面真实的传递到领导班子，尤其是在制定单位发展规划、绩效目标等重大事项上，更需要这种双向沟通，以提高单位发展目标的认同度，增强单位的凝聚力。而且要强化实施过程的沟通，各科室在业务工作中的困难和问题要能够及时向上反馈，领导班子的对策指导要能够及时传递到个科室，只有这样才能确保工作方向不发生偏离。
2.制定突发地质灾害事件绩效应急预案
近年来，地震、滑坡、泥石流等地质灾害频发，当地质灾害发生时，应急调查和处置已经成为地质类事业单位必须承担的工作任务。但是由于这些地质灾害难以准确预测，给地质类事业单位绩效管理的有序实施带来了不可忽视的冲击和影响，甚至较大的突发地质灾害应急调查和处置会严重影响地质类事业单位的计划内的业务工作进度。因此，必须在绩效管理中制定特发地质灾害事件的应急预案，要能够在地质灾害发生时，及时根据地质灾害的性质、烈度等调整年度绩效实施方案和绩效目标，尤其是突出社会服务性指标的地位和作用，不让突发地质灾害成为地质类事业单位的负担，而成为凸显地质类事业公益功能的契机，让各科室和业务骨干心无旁骛地参与到地质灾害应急工作中。
四、重塑绩效考核结果应用机制
1.建立结果反馈制度
考核结果的应用既是一次绩效管理过程的完成，同时也是下一个绩效管理过程的开始。不重视考核结果的应用是地质类事业单位绩效管理存在的普遍问题，也是造成其绩效管理成效不显著的重要原因之一。建立绩效考核结果应用制度，必须首先构建绩效反馈机制。从反馈的方式来说，绩效反馈有两种基本方式：书面反馈和面谈反馈。在书面反馈方面，地质类事业单位要根据绩效管理方案和考核结果，制定单位年度绩效考核结果白皮书，其中详细阐述本单位绩效目标、实施过程、考核方法、考核结果，并进行绩效分析，为绩效奖惩和绩效改进提供科学依据。将此文档下发至所有人员，让单位所有人员都了解绩效管理实施过程和存在的问题，使他们相信绩效管理的公平性、公正性和客观性，提高所有人员的凝聚力和向心力，激发他们参与绩效管理的积极性，促进所有人员能够自觉的改进工作绩效。作为绩效反馈的最终结果就是制定绩效改进计划。反馈绩效管理实施情况，兑现绩效奖惩，目的都在于提高绩效管理的成效。因此，必须在绩效反馈的基础上，自下而上制定绩效改进计划，先由个人制定个人绩效改进计划，然后制定科室绩效改进计划，最后形成单位整体绩效改进计划，这一过程需要自下而上、自上而下反复进行，才能最终确定单位的绩效改进计划体系，并将其作为下一年度绩效管理的重要内容。
2.完善绩效奖惩机制