学校特色党务工作计划篇1
2020年小学工会活动安排4篇_小学工会工作计划范文一、指导思想以国家法律法规和党的教育政策为指导，根据市教育工会20xx年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作，以提高教职工整体素质为目标，紧紧围绕教书育人的中心任务，以学校依法治校工作为契机
乡镇工会工作计划范文(一)积极争取领导支持，加强工会组织建设，完善和组建工会5家，发展新会员300人。(二)加强民主管理、民主监督工作，在事业和企业单位积极推行政务、厂务公开，抓2家典型企业，推行平等协商、集体合同、签订率达95%以上，工资集体协商协议
2020年工会女工工作计划范文20XX年工会女工工作的指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻学习党的xx届六中全会、省九次党代会、中国工会xx大精神和我校第九次党代会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作和高水平大学建设发展目标，
工会女工委员工作计划一、指导思想以党的精神为指导，以科学发展观为根本，以人民满意的教育为出发点，全面落实组织起来，切实维权的工作方针，促进女教职工建功立业，提高女教职工素质，维护女教职工合法权益和特殊利益，广泛调动广大女教职工的积极性，为推
局工会2020年最新的工作计划3篇20xx年区人社局工会工作的总体要求是：紧紧围绕全局年度中心工作任务，发挥工会组织在增强职工素质、凝聚职工共识、保障职工权益、丰富职工精神文化生活方面的作用，促进各项目标任务圆满完成。
2020年小学工会小组工作计划一、指导思想学校女工工作在学校党支部和学校工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学工作，认真贯彻《妇女权益保障法》、《婚姻法》，依法维护广大女教职工的合法权益，努力提高女教职工的整体素质。
2020工会女工工作计划范文在学校党政及工会领导下，充分发挥女教职工半边天的作用，使我校女工工作在新一年里再上新台阶，为学校内涵箭射、特色发展做出贡献。一、指导思想在校工会的领导下，女工工作要紧紧围绕教育教学中心工作，认真贯彻《妇女权益保障法》、《
工会2020规划3篇维护职工的合法权益是工会天然的职责，工会权是公认的基本人权。现行《工会法》规定工会的基本职责是维护职工的合法权益，这是对中国工会职能长期理论探讨和实践经验的科学总结，反映了工会的本质属性。
2020年基层工会工作计划以邓小平理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻党的xx届三中、四中全会和中国工会xx大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍整体素质;进一步强化服务意识，大力推进民主政治建设，积极为教职工营造和谐的学习
2020年乡镇工会工作计划范文一、指导思想：20xx年在镇党委、镇政府的正确领导下，镇工会将继续全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县工会工作发展计划，以深入学习实践科学发展观为契机，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，团结动员广大职工在推动
2020基层工会工作计划为认真落实分局、农场工会工作要点精神，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实十七届四中全会精神，用科学发展观统领工会工作认真做好组织起来，切实维权工作方针，坚持六个继续完善五项工程抓好一个建设突出重点
工会2020工作总结及2021工作计划XX年厂工会女工委在公司工会、公司女工委和厂党委的正确指导和亲切关怀下，按照油田公司工会女工委XX年的工作要求，以我厂生产经营为中心，以推动女员工岗位成才、立功为重点，以维护女员工权益和提高女员工素质为主线，深入开展女工工作
2020幼儿园工会工作计划我园积极发挥工会组织的基本职能，时刻关注教职工的情绪，反映教职工呼声，履行维权基本责任，教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定，反映教职工的合理要求。
工会工作计划范文3篇面对日益复杂的培训工作形势和亟待破解的发展难题，培训中心工会推进中心战略落地的责任更加艰巨，促进中心文化建设的使命更加紧迫，凝心聚力的任务更加重要。
2020企业工会工作计划一、指导思想和工作重点指导思想：在党的xx大精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握建设和谐贵铝的战略部署，紧紧依托创建工人先锋号为载体，以自主创新建功立业为主线，围绕企业生产抓活动，推进企业民主管理，突出维护员工权益
幼儿园工会工作计划一、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。
2020年乡镇工会工作实施计划xx年，镇总工会工作的总体思路是：深入学习贯彻落实党的xx届三中全会和区总工会第四届第四次代表大会精神，在区总工会的指导下和镇党委的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，以推动科学发展、加
2020年基层工会工作计划范文一、指导思想以党的xx大精神和xxxx重要思想为指导，深入贯彻党的xx届三中、四中全会和中国工会xx大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍整体素质；团结广大教职工为促进我校教育事业的改革与发展，发挥工
2020年乡镇工会工作计划全面贯彻党的xx大和xx届六中全会精神，以服务科学发展为中心，以构建和谐劳动关系为主线，紧紧围绕拼搏两载，再创发展新辉煌，超越期待，建设幸福新xx的目标，广泛推进两个普遍，加强基层工会规范化建设，积极参与社会管理创新和企业文化
2020年工会普法工作计划20xx年是六五普法规划实施的第六年。也是全面贯彻落实六五普法规划关键的一年。喀什地区工会根据《开展法制宣传教育的第六个五年规划》和20xx年喀什地区普法依法治理工作要点的要求及指导思想，为推进工会法制化建设，切实维护职工群众的
幼儿园工会工作计划表一、指导思想xx年上半年，我校工会在上级工会和幼儿园党支部的领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx届五中全会及〈关于坚持中国特色社会主义工会发展道路的决定〉的精神，全面落实以人为本的科学发展观，围
乡镇工会2020年度工作计划范文以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的xx届四中全会和市委十届八次全会精神，认真落实科学发展观，坚持组织起来、切实维权的工作方针，着力提高组织教职工、宣传教职工、教育教职工、服务教职工的能力，紧紧围绕我镇教育的
企业工会年度工作计划20xx年，公司工会工作的总体目标是：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的、xx届三中全会精神，围绕公司生产经营目标,以全面提升职工素质为主线，以转变工会干部队伍作风为保障，依托持续深化开展社会主义劳动竞赛
2020年度学校工会计划范文今年工会工作将根据以科学发展观统领教育全局的要求，牢牢把握重和谐，强内涵，促发展的三大主题，坚持特色、特点的办学理念，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法规，深入推进素质教育，全面提高教育质量，积极参与和推进教育改革和发
2020公司工会的年度工作计划5篇工作计划就是使用文字的形式反映工作计划的内容。。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。下面是小编整理的关于公司工会的年度工作计划，欢迎阅读。
2020学校工会的年度工作计划5篇学校工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干。下面是小编整理的关于学校工作的年度工作计划，欢迎阅读参考。年度工作计划(一)一、指导思想我校工会在学校党、政领导的大力支持下，坚持以三个代表重要思想为指导，坚持科学
学校工会年度工作计划范文学校工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干，以下是小编整理的学校工会年度工作计划范文仅供参考，希望能帮助到大家!学校工会年度工作计划范文一、指导思想：坚持以科学发展观重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，
小学2020年度工会工作的计划有了计划，有了目标才能更好的开展工作，小编整理了小学20xx年度工会工作计划仅供参考，希望能帮助到大家!小学20xx年度工会工作计划根据区教育党工委、教委提出的队伍建设年的要求，施行提升素质、依法治会、活动强会的工作方针，工会工作
小学工会2020年度工作计划没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。小编为大家整理了《小学工会20xx年度工作计划》，仅供大家查阅。
乡镇工会2020年度工作计划书xx年，镇总工会工作的总体思路是：深入学习贯彻落实党的xx届三中全会和区总工会第四届第四次代表大会精神，在区总工会的指导下和镇党委的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，以推动科学发展、加
小学2020年度工会工作计划时光飞逝，学校又要对一年进行工作计划了，小编整理了学校20xx年度工作计划仅供参考，希望能帮助到大家!小学20xx年度工会工作计划一、总的要求以国家法律法规和党的教育政策为指导，根据市工会20xx年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围
乡镇工会2020年度工作计划一、指导思想在镇党委、政府的领导下，在县总工会的具体指导下，以xx届xx中全会为指导，以科学发展观统领工会工作，构建和谐社会，推进工会民主政治建设，以大力提高职工素质为核心，开拓创新，全面履行工会的各项职能，扎实工作，构建和
2020年度学校工会工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥
小学工会工年度作计划模板个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。
2020年度工会工作计划工作计划大家都会写，那你知道工会计划要怎么写吗?具体内容有哪些?小编整理了20xx年度工会工作计划仅供参考，希望能帮助到大家!20xx年度工会工作计划20xx年是全面贯彻落实xx届五中全会精神的开局之年，也是xx五规划开始实施的第X年，更是
工会工作年度计划表怎么写20XX年，我们将以科学发展观为统领，以解放思想为先导，以发展和谐劳动关系为主线，继续推进工会组建，全力维护职工合法权益，着力构建和谐劳动关系，努力为建设和谐有序、公平正义的社会作出贡献。(一)夯实基础，强化工会组织建设。
2020年度企业工会工作计划x年，在党委的正确指导下，按照以建筑安装为主导，房地产、工业园区开发、建材生产等产业多元化发展，优化产业布局，立足全国市场，开拓海外市场，培育自身核心竞争力，打造资源集中、产业结构合理、管理模式先进的特大型企业集团的发展战
2020学校工会人员的年度工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是小编整理的关于小学工会人员的年度工作计划，欢迎阅读参考。年度工作计划(一)一、指导思想我校工会在学校党、政领导的大力支持下，坚持以三个代表重要思想为
工会年度工作计划表20XX年我局工会工作以三中全会精神为主导，以贯彻《工会法》的实施为契机，紧紧围绕建设局工作改革创新和发展这个中心，进一步健全和完善工会的参与监督机制，切实履行职能，积极推进局机关的各项建设。
2020年工会工作计划免费参考范例一、指导思想：以党的精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和
2020年工会工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观重要思想为指导，深入学习贯彻党的精神，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，落实区教育工会部署，围绕教育教学中心工作，树立服务意识，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全
2020学校工会年度工作计划学校工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干。下面是小编整理的关于学校工作年度工作计划，欢迎阅读。学校工会年度工作计划(一)一、指导思想：坚持以科学发展观重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，坚定不够地贯彻
2020年度小学工会工作计划工会组织成立的主要意图，可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。以下是小编为大家准备的《20xx年度小学工会工作计划》，供您借鉴。
2020学校工会工作计划认真学习和贯彻党的xx大精神，以xxxx重要思想为指导，在学校党支部的领导下，按照学校提出的巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的基本工作思路，充分发挥工会的职能，以新的思路，新的举措，力争创出新的业绩。
2020工会年度工作计划工作计划大家都会写，那么知道工会的工作计划要怎么写吗?下面是小编整理的工会的年度工作计划，欢迎阅读。工会工作计划(一)20xx年是全面贯彻落实xx届五中全会精神的开局之年，也是xx五规划开始实施的第X年，更是进一步落实中央群团工作会
工会年度工作计划一、总体工作思路xxxx年工会工作总体思路和要求是：深入学习党的xx届六中全会精神和集团公司党群工作会议精神，紧密围绕发展、服务、和谐三大主题和三抓一创的工作思路，切实履行工会的各项职能，努力在融入中心、服务大局、履行职责、发
学校工会年度工作计划范文2020学校工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干，以下是小编整理的学校工会年度工作计划范文仅供参考，希望能帮助到大家!学校工会年度工作计划范文一、指导思想：坚持以科学发展观重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神，
学校特色党务工作计划篇2
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。做好全年工作，党建工作是基础、是关键，更是保障。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》，按照江北新区机关党工委2021年党建工作要求，江北文旅党支部将结合支部工作实际，认真寻找差距和不足，以党建工作与业务工作双提升为目标，抓实抓好党建各项工作任务，扛稳政治责任，强化履职尽责，不断开创工作新局面。
一、深化理论武装。
依托巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，及时深入学习最新重要讲话精神，继续强化党员学习教育培训，使党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头守初心、担使命，维护党中央权威和集中统一领导。继续开展反腐倡廉教育、爱岗敬业教育等为重点的培训教育，让每个党员都参加各种活动，督促党员加强学习，使党员的政治理论素质由量变上升到质变，积极干好每一项工作。
二、规范党建工作。
按照“围绕中心不动摇、抓住根本不放松、夯实基础不懈怠、务实创新不停步”的目标和党支部标准化规范化建设要求，找差距、补短板，进一步规范党支部的工作，力争打造出有亮点的“最强党支部”，为融媒体中心各项业务工作的开展提供强大动力。继续完善“党员示范岗”制度，多开展积极向上、形式多样的党建主题活动，丰富党员的组织生活和业余生活，进一步激发党支部的凝聚力和战斗力。
（一）着力增强支部班子工作活力。认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》要求，定期组织支委班子成员召开支委会议，研究支部工作、谋划支部活动、讨论决定支部有关事项，推动支部工作正常开展，推动支部工作不断创新。组织支委班子成员定期开展党的理论、党内法规、党的路线方针政策等的学习交流和研讨活动，不断提升支委班子成员思想政治素质，增强做好支部工作的责任感使命感，带头树立支部党员良好的社会形象。
（二）常态开展支部理论学习活动。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实支部党员理论学习活动,推动“两学一做”常态化制度化。结合支部实际,按照支部学习计划安排,落实支部理论学习制度。深入学习党章、《中国共产党支部工作条例》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党党务公开条例(试行)》,认真学习党的五中全会精神和省委、市委、区委全会精神,认真学习新时代中国特色社会主义思想和最新系列重要讲话精神尤其是关于党建工作的重要论述等内容,通过学习进一步提高支部党员政治站位、坚定信念信仰,丰富党的理论水平,切实补足精神之钙。
（三）持续规范支部组织生活制度。继续巩固和运用好支部标准化规范化建设成果,严格落实支部工作系列制度规定,规范支部管理、党员教育、活动开展、会议组织等。坚持党费收缴公示制度,组织党员按时按月足额交纳党费,进一步增强党员党费缴纳意识。坚持理论学习制度,跟进学习系列重要讲话精神,紧紧围绕支部工作计划开展理论学习活动;根据上级组织要求和安排,实时组织开展专题学习活动,确保党的最新理论第一时间传达到支部全体党员。坚持“三会一课”制度,定期组织召开党员大会、支委会和专题党课,推动“三会一课”形成常态,形成自觉。
（四）切实开展支部专题党课活动。讲好专题党课,引领支部建设,树立支部标杆。2021年,支部将紧紧围绕建党节、国庆节、春节等节点开展专题党课。坚持支部书记、支委班子成员带头上课,支部党员积极参与讲党课，紧紧围绕《中华人民共和国民法典》实施、建党100周年、国庆、中央重大活动、会议和重要讲话，以及机关业务工作开展讲专题党课。坚持形式多样讲党课，采取专题辅导、视频课堂、课件展示等形式，进一步丰富党课内容和形式，不断通过党课活动增强支部党员的思想政治素质，在潜移默化中推动支部党员树立良好形象。
（五）广泛运用新媒体开展支部活动。引导支部党员用好“学习强国”app、“法宣在线”等平台，广泛关注涉及党建、综治、安全和群众的有关微信公众号和百度、搜狐、腾讯等新闻客户端，及时了解中央和全省、全市时事动态，并通过微信、微博等新媒体载体传播相关信息，传递社会正能量。
三、健全工作机制。
坚持党建工作推动其它各项工作齐发展的良好势头，继续以党建工作为抓手，建立党建工作长效机制，推动融媒体中心工作提质增效，促进党建工作和中心工作协调发展。立足创新抓特色，积极探索党建工作新途径，探索新方法，在抓制度、抓落实、抓督导上下功夫，使党建各项工作更上新台阶。
下一步，江北文旅党支部将坚持以深入学习贯彻党的五中全会精神为统领，持续抓好理论武装、严格组织生活，引导支部党员切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，切实推动各项决策部署落地见效，为融媒体中心建设做出应有的贡献。
附件：党支部2021年集中学习安排表
2021年月日
党支部逐月学习计划安排表
20xx.1-2
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年1月
5日
组织学习在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神（上）
全体
办公室
集体学习
20xx年1月
12日
组织学习在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神（中）
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年1月
19日
组织学习在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神（下）
全体
学校办公室
集中学习
20xx年2月
20日
组织学习关于全面贯彻落实扶贫重要论述持续推动巩固扶贫开发和脱贫工作精准落地精准落实的意见
全体教职工
党员活动室
集中讨论
20xx年2月
23日
以脱贫攻坚统揽全局统筹推进乡村振兴民营经济（开发区建设）和县城经济三大板块融合发展的实施意见
全体人员
学校支部
集中学习
进修学校党建及学习计划安排表
20xx.03-04
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年3月
5日
观看开幕式国务院总理李克强政府工作报告
全体教职工
学校办公室
自主学习
20xx年3月
16日
学习政府工作报告（上）
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年3月
23日
学习政府工作报告（中）
全体党员
学校支部
集中观看
20xx年3月
30日
学习政府工作报告（下）
全体教职工
学校办公室
自主学习
20xx年4月
6日
全国两会精神学习讨论
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年4月
13日
全国两会精神学习讨论
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年4月
25日
学在中央政治局第十四次集体学习时讲话
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年4月
29日
学在中央政治局第十四次集体学习时讲话
全体党员
学校支部
集中学习
党建及学习计划安排表
20xx.05-06
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年5月
10日
以决胜全面建成小康社会为主题的主题党日
全体党员
学校党员活动室
集体学习
20xx年5月
17日
学习的重要文章《加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局》
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年5月
24日
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》第1-3章
全体党员
学校办公室
集中学习
20xx年5月
31日
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》第4-6章
各党员
党员活动室
集中讨论
20xx年6月
7日
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》第7-10章
全体党员
学校办公室
集中学习
20xx年6月
14日
学习的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》
全体教职工
学校支部
20xx年6月
21日
学习修订后的《中国共产党党组工作条例》
全体党员
学校办公室
20xx年6月
28日
学习中共中央办公厅印发《党政领导干部考核工作条例》
全体党员工
学校办公室
集中学习
党建及学习计划安排表
20xx.09-10
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年月9
6日
主题党日：
全体党员
学校党员活动室
集体学习
20xx年9月
13日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第1致3章
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年9月
20日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第4致6章
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年9月
27日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第7致9章
全体教职工
党员活动室
集中讨论
20xx年10月
4日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第10致15章
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年10月
11日
主题党日：
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年10月
18日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第16致18章
全体教职工
学校支部
20xx年10月
25日
学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要第19致21章
全体教职工
学校办公室
党建及学习计划安排表
20xx.11-12
时间
学习内容
参加人员
组织部门
学习形式
20xx年11月
8日
党员活动日
全体党员
学校党员活动室
集体学习
20xx年11月
15日
《新时代公民道德建设实施纲要》上
全体教职工
学校办公室
集中学习
20xx年11月
22日
《新时代公民道德建设实施纲要》下
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年11月
29日
党的四中全会精神
全体教职工
党员活动室
集中讨论
20xx年12月
13日
党的四中全会精神
全体教职工
学校支部
集中学习
20xx年12月
20日
认认真真学原著悟原理，高标准、严要求完成《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（第十一至二十章）和《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》学习。
全体党员
学校支部
集中学习
20xx年12月
27日
学校特色党务工作计划篇3
一、政治坚定，始终维护党员形象
一个党员在本职工作中发挥了先锋模范作用，就树立了良好的榜样，就维护了党员形象。因此，在日常工作和生活中，用心参与支部组织的“三会一课”，严守党的政治纪律和政治规矩，时刻领会上级传达的文件精神，努力学习好本处室的业务知识，争取做到融会贯通，学以致用；认真学习、带头宣讲党的、二中、三中全会精神及一系列重要讲话，努力学好《谈治国理政》（一、二卷）、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，科学用好《新时代中国特色社会主义思想学习要点》等辅导读物，坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神作为首要政治任务，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定理想信念，牢固正确的世界观、人生观、价值观，认真履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，时刻争做模范表率作用。
二、苦干实干，努力做好本职工作
始终保持共产党人的政治本色，时刻牢记自己是一名共产党员，忠于职守、苦干实干，从严要求、注重实效，努力做好本职工作。一是认真做好教师培训管理工作。时刻关注“江苏教师教育”网页，对省市级培训项目的报名通知及时进行分类汇总，及时做好上传下达，沟通协调，每年我区中小幼省市级培训完成率在全市各区中均名列前茅。二是积极做好校本研修管理工作。每学年初，严格审核各校上报的校本研修工作计划和具体工作安排，每两周审核、验证一次校本研修课时，6月和12月底对各校上传的教师其他培训进行审核，增强计划的执行力，力求全区中小学教师校本研修学时达标、质量过硬。2017年，我区中小幼教师校本研修学时合格率达100%。三是一丝不苟做好处室常规工作。一丝不苟，认真做好教师继续教育课时验证、教师专业发展档案汇总、各校校本研修计划及课时审核等常规工作。全力做好处室领导交办的每一项工作，确保高标准、高效率地完成，当好领导的好助手和好后勤。四是精心做好大型培训管理工作。今年组织中小幼教师参加了《中小学教师信息技术应用能力提升工程》的第四、五、六、七期培训，本次培训分为线上研修、区域研修、校本研修三块。从先期的报名汇总到会场安排，从培训期间的管理到后期报道，本人努力做到认真仔细，力求周全。五是积极组织教师参加“江苏省中小学教师师德师风及法律知识竞赛”活动。为了做好本次竞赛的组织、管理工作，本人多次在高淳教师培训QQ中学情通报,督促各校园按计划组织实施。由于我区组织工作起步早,全区中小学教师参与竞赛热情高、效果好,取得了参赛率、通过率居南京市各区之首的好成绩，成为南京市唯一省级获奖单位。
学校特色党务工作计划篇4
本学年我支部工作将继续学习贯彻全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，以办好人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针。按照县教科体局党委的工作部署，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，巩固扩展党的群众路线教育实践活动成果，为实现我校新发展积极努力，特制定我支部工作计划。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的、二中、三中全会和全国教育大会精神，以提升教育内涵、提高教学质量为目的，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，充分调动全校党员、教师在教育教学工作中的积极性与主动性，激发党支部的工作活力和党员的工作激情，让我支部成为学校教育教学质量提升的有力支持和保障。
二、工作措施
1.加强政治业务学习，努力提升党员的理论素养。本年将组织全体党员通过集中学习、写心得等多种形式，认真学习、二中、三中全会和全国教育大会精神和的重要讲话精神，认真学习新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等，提升党员的理论素养，带动全校提高教育教学质量。
2.加强作风建设，提升服务水平。坚持正面引导和刹风整纪相结合，严格按照中央、省、市、县作风建设相关要求，采取“抓思想、抓管理、抓机制、抓考核”等措施，全力整治部分教职工存在的“责任意识不强、廉洁意识不强、进取精神不强、正气观念不强”等工作诟病,彻底整治“四风”存在的问题。
3.注重党员的稳妥发展，强化党员的教育管理。按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针发展党员。加强对入党积极分子的培养。有针对性地对积极分子、发展对象和预备党员进行培训，进一步规范入党程序。
4.落实“三会一课”制度，规范“两学一做”和“3+X”活动，继续推动“党建+”建设工作，关爱困难党员，丰富党员生活。
5.抓好“不忘初心、牢记使命”教育活动。按照中央、省委、市委、县委统一部署，坚持开展“不忘初心，牢记使命”教育活动，不折不扣完成各项“规定动作”，确保全体党员干部受教育，学校党风政风有提升。用党的创新理论武装头脑，让全体党员更加自觉地实现新时代党的历史使命不懈努力奋斗，引导全体党员悟初心、守初心、践初心，牢记新使命，投身新时代，推动全南二中教育高质量发展。
6.开展“关爱工程”互动。结合教育系统的“塑师德、转作风、提质量”系列活动，开展好我校“关爱工程”活动体系：学校关爱教师，教师关爱学生的关爱体系；进一步加强教师队伍建设，树立行政干部服务意识，提升教师幸福指数，促进学生健康成长。
7.开展帮扶志愿活动。结合“党员政治生日”，继续开展“党员关爱工程”、“送温暖献爱心”、“一对一结对帮扶”志愿者服务等主题实践活动，针对困难党员、困难学生、留守儿童等群体，从思想、生活、学习等方面开展帮扶服务，进一步强化党员身份意识，增强组织归属感。
8.完善基层党建学习宣传信息化平台。运用学校党建宣传栏、“学习强国”app、微信公众号、手机报等不断推进党建工作创新，强化党员教育管理和服务意识，完善党建园地，党建工作群等平台建设，形成系统的信息化党建管理网络，实现党建工作全覆盖。
9.开展党员教师“双提升”活动。以学校教育教学工作为中心，将质量提升放在学校工作的首位，大力实施党员名师工程，把党员教师培养成名师和管理者，引导党员教师不断提高自身教育教学水平，党员教师要切实发挥示范引领作用，帮助青年教师不断成长进步，从而促进结对帮扶教师教育教学整体水平的提升。
10.开展全党员民主评议制度。探索领导点评、党员互评、群众评议相结合的党员民主评议机制，加大群众监督力度，遵守师德红线，坚持理想信念，增强信心；坚持真抓实干，求真务实；坚持以身作则，廉洁自律；坚持真理原则，弘扬正气；坚持无私奉献，为人师表。
三、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设党建工作小组：曾春华负责组织协调，陈永添负责工作计划推进，黄巧玲负责党建工作信息宣传，谭剑花负责工作推进过程中的监督执纪。
四、工作保障
1.加强领导，精心组织。结合我校实际，成立我支部党建工作行动计划领导小组，督促指导工作，切实加强组织领导。
2.围绕中心、服务大局。联系实际，立足当前，谋划长远，把学校党建工作与全面贯彻党的精神结合起来，与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想结合起来，与深入贯彻全国教育大会精神结合起来，与“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与学校中心工作紧密结合起来，以更加明确的责任，更加认真的态度，更加务实的作风推动我支部各项工作。
3.认真部署，有序推进。为了见。党建工作计划的目标，结合工作重点，认真部署谋划、确保各工作目标和年度工作计划，分解细化任务，明确时间，责任到人，抓细抓实，抓出成效，加强检察监督，提升我支部党建工作水平。
学校特色党务工作计划篇5
一、精心准备，高质量完成上级布置的任务
3月份，根据县委的统一部署，结合党校工作实际，制订了党校作风建设年实施活动意见，并按规定上交年度作风建设年活动工作总结和有关台帐汇总工作。按照县委统一要求，认真开展“周一夜学”活动。年初，制订了“周一夜学”计划，并严格按照计划开展党校特色的“周一夜学”活动。采取专题式讲座和案例式讨论的方式创新学习模式，提高学习效率。“周一夜学”活动实现四个到位：人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照机关党工委的要求，每月都能把学习情况及时上报，没有出现一次漏报或迟报的现象，受到机关党工委的肯定。党风廉政建设方面，年初制订了党风廉政建设实施意见和领导班子责任分工，结合党校工作实际，制订党校党风廉政建设考核方案和党风廉政建设宣教计划，并严格按照计划给予落实。6月份，总结半年度党校党风廉政建设工作情况，按规定召开班子民主生活会，并做好记录。12月份，按照检查要求，精心准备各种台帐资料，得到纪委同志的认可。党建工作方面，认真制订党支部XX年工作计划，并按照计划开展多形式的党支部活动。办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作。按照党校中心组的学习计划要求，切实开展党校中心组理论学习，并做好记录和总结。
二、高度负责，出色完成人事工资常规工作
3月份，认真完成全校32位教职员工和15位离退休同志的调资工作。党校虽小，但人员成分较为复杂，有公务员编制、有事业干部编制、有行政工人编制、有普工编制，调资的方法差别较大，任务较重。6月份，我校徐声响老师参评中级职称评审和施白容老师参评高级职称评审。职称评审工作技术性强，工作量大，时间性强，办公室严格按照上级规定，帮助参评两位老师积极准备各种材料，并按规定整理成册，更可喜的是二位参评教师100%通过评审，名列同级党校前列。5月份和12月份，及时按规定办理了许丰丰老师和叶贻世副校长的退休手续。10月份、11月份，庄孝平、韩加榜老师顺利取得了高级技术工人的资格，办公室及时办理了聘任和调资工作。12月份，按照规定及时、准确把全校教职员工、离退休同志的工资数据统计表、人才统计表、岗位编制汇总表等材料送报人事局，较好完成年终工资统报工作。今年，我校引进两位新教师，办公室及时做好工资的交接和人事档案的转移手续。特别是在今年聘任指标十分紧张，部分教师将无法给予聘任的情况下，与陈校长一道多次到人事局做了大量的工作，最终人事局给予特事特办，对具备中级职称资格的教师全部给予聘任，为教师争得了合法的权益。一年来，办公室及时、准确地完成了人事、工资的各种常规工作，没有出现工作失误。
三、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责
办公室人手相对较少，但事情烦杂，而且每位同志岗位职责非常明确。其中我和声响还是兼职教师，教学任务繁重。孝平为专职司机，型杰为专职打字员。但是，我们分工不分家，能够很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相宽容。声响老师不仅要做好文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还要上好各种主体班次、函授班次及宣传部、机关党工委等宣讲的课程，还要接受部分材料的书写工作，但他从无怨言。型杰老师工作配合特别好，特别是下半年来，学校为了节省印刷开支，增添了1台复印机和1台一体机，在王光晓老师下派的情况下，打字、复印工作都由型杰老师负责，工作量比以往相比明显增大，但型杰老师还是任劳任怨，较好地完成校委和各科室交给的印制任务。孝平同志是专职司机，但他仍然坚持完成水电费的抄表和计费工作，而且还能主动帮助维修学校的财产。下半年，人员进行了调配，特别是1月后，林黎明老师的加入，改善了办公室的性别比例结构，增加了办公室工作的亲和力。一年来，由于大家团结一致，配合默契，办公室工作气氛宽松融洽，对学校布置的工作任务，大家都能齐心协力去完成。
四、依章循规、努力迈向管理规范化
考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。现在学校配置的是一台带摄像头的考勤机，能准确的记录每位教职员工的打卡情况。从统计的数据看，我们党校的考勤情况是比较理想的，全勤的同志比较多，大部分同志都能按照规定上下班，代打现象几乎没有。严格按照学校制订的考勤制度规定，对迟到、早退、请假等行为按照规定给予考勤奖金的扣减，对因公事出差的给予预先登记，月末时尽量做到短信通知全体教职员工先核对再造册。进一步规范加值班行为，做到有登记、有证明、有审批，加值班造册一律以加值班登记表为准，杜绝有章不依现象。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定，坚持节俭节约原则，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的，而且都是工作需要的正常开支。管理好复印机和一体机，做到印刷后登记及时，质量保证，时间准时。今年印刷费用开支大大减少，预计能减少2-3万元左右，为党校有限资金的高效使用提供了可能。严格管理党校各种印章，坚持原则，杜绝舞弊现象。
五、合作协调，服务党校中心工作
办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，积极完成校委交待的各项工作，支持和配合各科室及时完成各自职责，服务党校中心工作。各种主体班次的开班时，能主动配合组教科完成会场的布置和前期准备工作，认真完成主体班次的教学任务，虽是兼职老师，但我和徐声响老师都能完成专职教师的教学工作量。密切配合函授站、对外培训中心开展招生工作，虽然招生工作，尤其在后续工作方面，办公室同志业务方面不是很熟悉，但都能克服困难，边学边教，尽最大努力多招生源。积极履行班主任工作职责，努力及时完成班级学员的收费、开票、注册任务，精心布置学员考试前的各项准备工作，千方百计帮助学员顺利通过学期考试。积极开展班级集体活动，通过活动平台增强班级凝聚力，加深同学之间的友情。配合行政科搞好学校环境卫生和形象牌的调整，实现党校硬件设施和软件管理同步发展。
当然，回顾XX年，办公室的工作还存在许多的不足和缺点，展望2009，我们准备加强以下几方面的工作：
学校特色党务工作计划篇6
持和知识服务
一、坚持以**大精神为引领，全面加强教育系统党的建设
1、深刻领会党的**大精神实质。在市教育系统掀起学习宣传贯彻党的**大精神的热潮。通过开辟专题专栏，组织宣讲队，利用校园网、板报、家校通信息平台等有效载体，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，把广大师生的思想和行动统一到党的**大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的**大提出的任务上来。积极推进**大精神进教材、进课堂、进头脑。制订系统学习培训计划，集中开展学习，列出专题进行研讨，用十精神指导市教育工作科学健康发展。
2、切实加强学校教育系统党的建设。全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路。充分发挥教育系统的优势，在创新党建工作，创建学习型、服务型、创新型党组织等方面走在师市前列。注重从优秀教师和优秀学生中发展党员。加强和改进中小学校党建工作。
3、加强反腐倡廉建设。加强对党的政治纪律执行情况及中央、自治区、兵团党委重大教育惠民政策贯彻落实情况的监督检查。完善党风廉政建设责任分解。落实教育系统党风廉政建设、行风建设责任并组织专项检查。严格治理学校、单位私设小金库行为。扎实开展第十五个党风廉政教育月活动，积极推进廉政文化进校园工作。
4、加强干部作风建设。认真学习贯彻中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和自治区、兵团有关文件精神，下决心转变会风、文风，精简会议活动、精简文件简报，推进“短实新”文风;少开会、开短会、讲实话。厉行勤俭节约，深入推进节约型、清廉型机关和学校建设。继续推进教育政务信息公开制度，完善领导干部接待群众来访制度，以优良的作风带动校风、教风、学风转变。做好人大代表、政协委员建议提案办理答复工作，解决教育发展难题，推动教育快速发展。
二、坚持以立德树人为根本，促进学生全面发展
5、增强德育工作的针对性实效性。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，要特别重视和加强理想信念教育，使每一个学生都能成为有理想的人、有道德的人，坚定对中国共产党领导、马克思主义指导、中国特色社会主义和共产主义的信仰、信念和信心;充分发挥课堂教学主渠道作用，积极探索语文、历史等学科渗透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各门课程蕴含的德育资源;优化育人环境，充分发挥中小学家长委员会的作用，不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制;强化实践育人环节，计划投入**万元，全面启动农八师石河子市示范性综合实践基地项目的建设，确保我市青少年宫在今年内顺利挂牌运行，进一步推动师市未成年人校外教育工作的健康发展;全面开展“我的中国梦”宣传教育，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。
6、提升学生身心健康水平。开齐开足体育课，把每天一小时校园体育活动作为学校教育工作的重要内容，列入学校课表，切实保障学生体育课和体育锻炼时间，培养学生的体育习惯，形成一两项终身受益的运动爱好;加强心理健康教育，重视心理健康教育课程和心理健康教育辅导室建设，促进学生健康成长。
7、加强学校艺术教育。严格按照国家课程设置标准，开齐开足规定的艺术教育类课程。因地制宜创新艺术教育方式，探索简便有效、富有本地特色、符合学校实际的艺术教育方式方法，使学生在校期间学习使用一两种乐器、培养一两项艺术爱好，提高学生的审美情趣和文化修养。
三、坚持以优质公平为目标，大力提升教育现代化水平
8、进一步优化调整教育布局。计划投入4000万元，在*公路以东、**公路以北筹建一所占地面积100亩、建设面积2万㎡，能容纳54个班、**名学生就读的九年一贯制学校——**第十三中学，以缓解五中、**中及总场一中的办学压力，并满足这一区域居民对义务教育的需求。
学校特色党务工作计划篇7
一、总体要求
认真落实学校党委、机关党委的部署，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，以深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼干部政治品格为根本任务，加大部门全面从严治党，引导全体党员、干部真抓实干、转变作风，把学习教育、调查研究、整改落实等重点措施贯穿于推进学校财务各项事业改革发展的全过程，为争创“双一流”建设高校贡献力量。
二、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动部门全体党员、干部自觉用新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目标。
三、工作计划安排
（一）参加学校的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。认真学习校党委吕帆书记的部署讲话和省委第15巡视组组长刘剑虹指导讲话精神。
（二）传达机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的精神。9月23日，在同心楼110会议室召开支部会议，会议由支部书记刘华秋支持，传达机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的相关要求，并作出具体工作部署。
（三）为增强党和党员意识，领悟初心使命，坚定理想信念，11月底前，组织完成党员干部原原本本通读《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》一书，并要求在支部会议上分享和交流学习心得。
（四）部门一正两副三位处长11月底前完成，以党课的形式向全体党员至少报告一次处级干部学习心得体会。
（五）11月底前，继续认真完成“学习强国”和“中国教育干部网络学院学习平台”的相关网络课程的学习，督促党员干部集中学习“不忘初心、牢记使命”主题教育的相关内容及课程。
（六）11月底前，支部要组织开展一次“红色寻根行”，引导党员干部弄清共产党人的初心，传承红色基因。
（七）11月底前，支部要组织开展一次党风廉政专项警示教育，引导党员干部保持清正廉洁的政治本色。
（八）立足本部门财务工作的实际，确定仁济学院滨海校区运行成本的调查为调研的主题，要求根据调研计划，扎实开展调研，努力提高滨海校区的办学效益。支部书记和处级干部要带头深入学院和师生，调研基层诉求和需求，切实破解基层难题，为学院和师生办实事。
（九）根据学校关于“最多跑一次”的总体部署和要求，在前期系统梳理的基础上，不断优化审批、服务和责任“三张清单”，继续开辟新事项，努力完成改革工作的预期目标。
（十）全方位听取意见。根据上级党组织巡视巡查的反馈意见，通过召开座谈会、与师生谈心谈话等方式收集服务对象、党员群众对部门工作和作风的意见建议，汇总整理3条以上的意见建议，通过网站、微信公众号等平台对外公开公布待解决问题、整改目标、工作措施和限时完成的具体责任人等信息，接受公众的监督，最终提出具体可操作性的整改措施，努力推进问题的有效解决。
（十一）认真开展“对标对表、问责问纪”专项行动。11月底前完成支部及个人“问题清单”对应的“整改清单”。积极参加机关党委的“清廉支部”等各种评选活动。
学校特色党务工作计划篇8
关键词：党校教育；按需施教；改革
中图分类号：D261.4文献标识码：a文章编号：1004-1605（2008）11-0012-05
按需施教是教育的基本原则和规律。党校教育作为中国特色社会主义教育体系中的有机组成部分，理所当然也要遵循这一原则和规律。而且，由于党校教育有着特殊的对象、目标和要求，使得它在坚持按需施教方面，还有着比其他教育更多更高更迫切的要求。本文拟就此谈些自己的认识。
一、党校教育尤其要坚持按需施教
任何教育都要坚持按需施教，党校教育尤其要坚持按需施教。这是因为，在党校教育中坚持按需施教有着特殊重要的意义。
1.坚持按需施教是坚持以人为本的必然要求。科学发展观的核心是以人为本。教育是以人为培养对象的社会实践活动，以人为本是包括干部教育培训工作在内的一切教育的基本准则。在党校教育中坚持以人为本，就是要遵循干部的成长规律，关注并努力满足干部的学习需求，激发干部的内在学习动力，促使干部积极主动地参与学习教育与培训活动。坚持按需施教，既是党校教育坚持和贯彻以人为本的必然要求，也是党校教育贯彻落实科学发展观的重要体现。
2.坚持按需施教才能激发干部的学习内在动力和潜能。党校教育的对象，大多是各级领导岗位上的党政干部。这样的对象，一般都有较高的文化水平，有着丰富的实际工作和领导工作经历与经验，他们任务重，工作忙，时间紧。对这样的对象实施教育培训，必须格外地强调按需施教的问题。如果教育培训的内容与他们的工作和思想实际相距甚远，他就会感到在党校学习培训得不到收获，到不到党校学习没有什么区别，那就很难对党校教育发生兴趣和激发起干部内在的学习动力和潜能，也就收不到好的教育培训效果。因此，加强干部需求的调查研究，了解掌握不同层次、不同类别干部的岗位特点和培训需求，在此基础上，精心设计教育培训的内容，不断改进教育培训的方式方法，切实提高教学质量，增强干部教育培训的吸引力与感染力，变“要我学”为“我要学”，这样才能充分调动干部参加学习培训的积极性、主动性和自觉性。
3.坚持按需施教是增强党校教育教学的针对性和实效性的根本途径。针对性和实效性是判断党校教育和干部培训工作质量与成效的重要标准。所谓针对性，就是干部之“需”；增强针对性，就是按需施教。增强针对性包括两个方面：一是针对干部的工作，要使党校教育教学工作更加符合党和国家工作大局的需要，符合本地区、本部门发展与改革的需要，符合干部自身发展的需要；二是针对干部的思想。要针对干部思想上、认识上的困惑，针对理论上和实践中存在的重点、难点与热点问题，析难释疑解惑。所谓增强实效性，就是要提高党校教育教学工作的质量与效果。要通过具有针对性的教育教学活动，提高干部的思想认识，帮助干部在理论指导实践上找到结合点，改进干部的思维方式、工作方法等，从而使干部真正从党校的教育培训中获益，达到“充电”、“加油”、“鼓劲”的目的。
二、全面理解和把握按需施教中“需”的内涵
党校教育的按需施教，并不是简单的学员要学什么，党校就提供什么；学员没有提出的，党校就不能安排。这里有一个全面地正确理解和把握按需施教中的“需”的内涵问题。笔者认为，党校教育中按需施教的“需”，应包括以下几个方面的内容：
1.党的干部队伍建设的总体要求。党的干部是党的事业的骨干，是党的路线、方针、政策的制定者、实施者、领导者和实践者。党在各个不同的历史时期，承担着不同的历史使命和任务，这就必然地对完成这些使命和任务的各级领导干部提出相应的素质和能力方面的要求。这些要求既为党的使命和任务所决定，也为一定时期党的干部队伍的现状所规定。正是为了使干部队伍的素质和能力适应党的事业的需要，党在各个时期都十分重视加强干部的教育培训工作，都要对干部和承担干部教育培训工作任务的党校提出明确的目标要求。这些要求是从一定时期党的干部队伍建设的总体状况出发提出的，因而可说是党校教育和干部培训的宏观需求。
2.干部成长规律的客观要求。干部成长有其自身的内在规律。不同层次、不同类别、不同岗位的干部各有其成长规律和培训需求，不同年龄层次的干部的教育培训需求也存在很大差异。党校作为教育培养干部的学校，必须研究、把握和遵循干部成长规律和干部培养规律。只有对干部成长规律心中有数，党校教育培训工作才能有的放矢，具有针对性和实效性，才能在干部成长过程中发挥应有的作用。特别是进入新世纪新阶段，随着经济社会的发展，干部参加教育培训的需求日益呈现多样化、差别化、个性化的特点，这是干部教育培训发展的基本趋势，也是干部自身发展的实际需要。
3.经济社会发展的现实要求。各个历史时期，党对干部的要求是不同的。进入新世纪新阶段，党提出的奋斗目标是建设更高水平的全面小康社会。在这样的条件下，如何按照科学发展观的要求，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，全面建设更高水平的小康社会，这对各级领导干部的素质和能力提出了新的更高的要求，也是一个新的考验和挑战。而且，由于地区经济社会发展的水平有差异，对干部素质和能力的要求也必然有所不同。为此，不同地区的党校在实施对干部的教育培训时，还必须根据本地区经济社会发展的水平和要求，来确定教育培训的内容和方式方法。这是干部教育培训的现实需求。
4.干部履行职责的岗位需求。党对不同层次的干部有不同的要求；不同层次的干部履行的岗位职责和要求不同，肯定有着不同的学习需求；同一层次的干部，因岗位不同，其学习需求也必然有所不同；即使是同一层次同一岗位的干部，因其所处的时期不同，所在的地区不同，原有的基础(文化知识水平、政治理论素养、工作经历经验、领导能力本领等)不同，对参加学习培训的要求也是不同的。总之，干部的岗位职责千差万别，其学习培训需求也必然是多样的和多变的。
5.干部个性化的发展需求。干部的兴趣爱好、个性心理特征、价值追求和对自己的要求不同，因而对参加学习培训也可能提出不同的甚至是特殊的需求。这些需求只要是健康向上的，就应该受到尊重，尽可能给予满足。因为干部的这类带有个性化的需求，也是干部需求体系中的有机组成部分。
总之，干部学习培训需求是一个复杂多变的需求体系。这就要求我们从事党校教育培训工作的同志，要加强干部教育培训需求的调查研究，了解和把握干部需求发展变化的基本趋势，在此基础上，科学地设计和制定干部教育培训的计划与方案并组织实施，从而努力增强党校干部教育培训的针对性和实效性。
三、按照按需施教原则设计教学内容
在党校教育中坚持和贯彻按需施教原则，最重要的是要保证教学内容能够满足干部多层次多类别多样性多变化的学习培训需求。要达到这样的要求，既要认真学习领会中央关于党校教育和干部培训工作的方针、政策和指示精神，也要了解和研究改革开放和经济社会发展对干部素质与能力提出的现实要求，更要花大功夫调研和把握干部的需求状况和特点，还要将上述几个方面的情况和材料进行科学的分析论证，在此基础上制定和实施符合教育培训对象需求的党校教学计划和培训方案。从当前来说，按照按需施教原则设计教学内容，需要把握以下几个方面：
1.贯彻中央要求，围绕全党全国大局。党校教学内容设计首先要贯彻落实中央关于干部培训和党校教育教学工作的要求，紧紧围绕党和国家工作大局，坚持把马克思主义中国化最新成果作为干部教育培训的中心内容，始终为改革开放和社会主义现代化建设服务。党的十七大根据全面建设小康社会和党的建设的新要求，作出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略决策，并对新形势下的干部教育培训提出了明确的要求。其中最重要的，就是要把用马克思主义中国化的最新成果――中国特色社会主义理论体系教育培训干部作为首要任务，在培训内容、教学布局、教材建设上都要更加突出这一理论体系的教育，使广大干部更加自觉地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国社会主义道路，自觉用中国特色社会主义理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，成为中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。而坚持用中国特色社会主义理论体系教育武装干部，一项重要任务就是按照中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的要求，切实进行科学发展观的培训教育，教育帮助广大干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力做到真学真懂真信真用，真正把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面。同时，围绕中心、服务大局是干部教育培训的根本要求，也是党校教学内容设计必须坚持的重要原则。当前，就是要按照党的十七大提出的推进中国特色社会主义伟大事业和推进党的建设新的伟大工程对干部素质和能力的要求，来设置教育培训内容，特别是要把改革开放和现代化建设中的带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题列为教育培训和研究的重要内容。只有这样，党校教育和干部培训才能真正为全面建设小康社会提供思想政治保证、人才保证和智力支持，才能有所作为、不断发展。
2.体现地域特色，服务党委政府中心。党校教学内容设计要充分体现地方经济社会发展的特点和需要，服从和服务于地方党委政府的战略部署和中心工作。这是因为，我国地域辽阔，各地情况千差万别，发展水平、发展重点、发展要求不尽相同。作为在同级党委直接领导下担负干部教育培训任务的地方党校，其培训对象是在一个具体的地域范围内从事领导工作的干部。这就决定了教学内容设计必须体现地域特色，因时因地制宜，紧紧围绕地方党委和政府的发展战略和中心工作，针对所在地域干部队伍建设的实际和需要，为地方的经济社会发展和干部队伍建设服务。这既是地方党委和政府的要求，也是广大干部的需求。从我们江苏省委党校来说，当前，就是要认真贯彻落实省委《关于深入学习贯彻党的十七大精神，率先全面建成更高水平小康社会的意见》的要求，紧紧围绕“全面达小康、建设新江苏”的目标，开展好“一个统领、两个率先、三个发展、四个优先、五大战略、六个更加注重”几个方面的教育和培训。努力为建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，视野宽、思路宽、胸襟宽的高素质干部队伍，为“推动科学发展，建设美好江苏”培养领导骨干作出应有贡献。
3.突出能力培养，满足履职发展需求。从根本上说，加强干部教育培训，就是为了提高干部的素质和能力，使干部能够更好地履行岗位职责。知识是干部素质和能力的基础，是提高理论素质的前提。因此，党校教学内容的设计，要着眼于广大干部履行岗位职责的需要，充分考虑各层次各类别干部履行岗位职责的学习培训需求，有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训，加强与业务工作密切相关的新理论、新知识、新规则、新技能的培训，帮助干部及时更新知识、完善知识结构、提高科学文化素养、提高工作能力，从而满足干部履行岗位职责和个人全面发展的需要。根据全国干部教育培训工作会议精神，当前要重点抓好六个方面的知识培训。一是当代世界发展变化知识的培训，帮助干部以宽广的眼界认识世界，把握时代脉搏，认清面临的机遇和挑战；二是社会主义市场经济知识的培训，帮助干部增强驾驭市场经济的能力；三是高新科技和信息技术知识的培训，帮助干部增长科学知识，掌握科学方法；四是社会主义民主法制知识的培训，帮助干部提高民主管理、依法办事的能力；五是社会管理知识的培训，帮助干部提高社会管理能力；六是现代领导科学知识的培训，帮助干部提高领导水平。此外，党校教学内容的设计，还应考虑一些干部的个性化的学习需求，提供选学课程菜单，满足干部个人全面发展的需要。
4.坚持党校姓党，贯穿党性教育锻炼。这是党校教学内容设计必须坚持的一个原则。对学员进行党性教育，既是中央和地方党委对党校教育的一贯要求，也是加强干部队伍建设，提高干部思想政治素质的现实需要；既是党校教育自创办以来长期坚持的光荣传统，也是其区别于其他教育的显著特点和优势所在。因此，无论党校教学的内容和方法如何改革创新，把党性教育贯穿于党校教育全过程的原则不能动摇。需要的是根据形势任务和环境的变化，根据不同对象、不同班次、不同学制教学的情况和特点，来选择和确定党性教育的具体内容，探索和创新党性教育的有效方式，努力增强党性教育的针对性和实效性，使党校真正成为干部增强党性的熔炉。最近召开的全国干部教育培训工作会议要求，在新一轮大规模培训干部工作中，党性教育的重要任务是促使广大干部在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。根据这样的要求，要着重抓好四个方面的教育：一是忠于党和人民的教育；二是尽职尽责干工作的教育；三是道德情操的教育；四是拒腐防变的教育。党校应将党性教育的这些任务和要求具体落实到课程设置和内容安排之中。
四、适应按需施教要求改革教学方式方法
在党校教育中坚持和贯彻按需施教原则，还需要改革教学的组织形式和方式方法。就是说，没有教学组织形式和方式方法的改革创新，就不能使教学内容真正符合教学对象的实际需要，就不能真正做到按需施教。比如，以往教学中那种“桌餐式”的计划生成方式、“大呼隆”班次设置和“满堂灌”教学方法等就很难做到按需施教。从当前来说，改革教学方式方法，要做好以下几个方面的工作：
1.加强需求调研。实施按需施教，首先要了解和把握教学对象的需求，而要做到这一点，最重要的就是加强干部的需求调研，在这方面，党校是有着好的传统和经验的。党校历来比较重视学员的反映，经常地通过召开座谈会等形式听取学员的意见建议，要求学员“三带来”，其中就有“带来一个当前社会关注的热点难点问题”、“带来一个希望到党校解决的理论与认识问题”等。这些做法都有助于了解学员需求，提高教学内容的针对性，提高教学质量。同时必须看到，随着干部队伍素质与结构的变化，干部教育培训的目标设置已转变到提高素质与能力相结合的要求上来，党校既有的经验和做法已远不能适应现实的需要，不能满足干部的需求。据中组部的调查，有53.4%的人认为，适应干部的教育培训需求是最能调动干部参加培训积极性的措施；有57.4%的人认为，提高干部教育培训质量应着重加强需求调研。这些情况从一个方面反映出目前干部培训中需求调研的不足。因此，党校教育要在日趋激烈的干部培训市场竞争中更好地发挥主渠道、主阵地作用，必须在加强干部的需求调研上花大力气，下大功夫。要有专门的部门和人员做这项工作，制定科学合理的需求调研方案和项目指标体系，建立与干部教育培训主管部门、干部所在地方和部门以及干部本人的联系沟通协调机制，对调查得来的资料进行科学分析与研究，在此基础上，制定教育培训计划，从而把组织需求、岗位需求和个人需求有机结合起来，增强针对性、实效性。
2.改革班次设置。目前党校的培训班、进修班等主体班次，主要是根据干部教育培训主管部门计划调训设置的。这些班次的层次性是很清楚的，但体现分类别的要求明显不够。这样的班次设置方式不利于贯彻按需施教的要求，因此，有必要提出改革班次设置的问题。从党校来说，一方面，要积极主动地加强与干部教育培训主管部门沟通协调，争取他们在抽调学员、安排班次方面更多地考虑“分类别”的要求；另一方面，党校自身也要提高适应分类按需施教的能力和水平，对现有的班次设置进行适当的调整和改革。比如，实行分段编班教学。对属于组织需求的内容，采取大班教学；对属于岗位需求、个人需求的内容，则采取分小班组织教学的方式。这样就能较好地满足分层分类、按需施教的要求。此外，党校还可根据党委政府中心工作的要求和社会关注的热点问题的需要，设计若干专题培训项目，直接面向社会招生，开展干部培训。这类培训班次能够较好地满足干部和社会的需要。
3.扩大自主选学。这既是坚持以人为本、按需施教原则的要求，也是干部教育培训工作发展的必然趋势。据中组部的调查，有近60%的人希望自主选择培训内容、时间和机构。这是因为，干部的需求是多样的和多变的。即使是科学缜密的需求调研，也不可能涵括和反映所有人的所有需求；任何教学计划，都不可能满足所有人的需求。在这样的情况下，现实的合理的选择，就是通过扩大自主选学，给干部提供尽可能多的自主选学的内容、形式和时间等学习空间，从而使各级各类干部多样化的学习培训需求能够得到比较充分的满足。党校教育不能再是有什么就提供什么，教师能讲什么就开设什么课程，而应该是学员需要什么就提供什么。这对党校是一项新的要求，也是新的挑战和考验。党校应从这样的要求出发，建立海量的教育培训课程和教学专题库，在教学中逐步扩大干部自主选学的比重，并努力为干部自主选学提供机会、创造条件。
学校特色党务工作计划篇9
为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和河南省贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施意见，切实提高党员教育培训工作水平，推进马克思主义学习型政党建设，结合我校实际，特制定本计划。
一、总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，紧扣“不忘初心、牢记使命”这一永恒课题和终身课题，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持实事求是、守正创新，做到有计划、分层次、高质量、全覆盖，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为深化学校综合改革，推动各项事业科学发展提供坚强保证。
二、工作目标
全体党员要坚持把新时代中国特色社会主义思想作为必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，做到真学真懂真信真用。采取以讲促学、以评促学、以考促学方式，增强学习实效，引导党员在新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动，步调一致向前进。党员干部要自觉运用“五种学习方式”，带头宣讲、领学带学。各基层党组织书记每年至少为本单位党员讲一次党课，落实“三会一课”等制度，利用党日活动等形式，对党员开展经常性教育。使广大党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步加强，改革创新意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力建设一支与推动学校改革发展相适应的高素质党员干部队伍。
三、重点工作
全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。重点围绕加强思想政治引领、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人等开展党员教育培训。
按照分级分类的原则，开展全员经常性教育培训。根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。
（一）基层党务工作者培训
着眼于建设一支党性强、素质好、业务精的高素质基层党务工作队伍，每年针对各党委、党总支和基层党支部的书记、副书记、专职组织员等党务工作者，重点开展党的创新理论、党的建设和高等教育改革发展形势任务、基层党建业务知识等内容的培训；及时对新任党务工作者进行任职培训，进一步增强基层党务工作者服务意识，拓宽工作视野，提升党务工作能力。基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。基层党组织书记每年至少参加1次校级及以上党委举办的集中轮训，对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训。
（二）教职工党员培训
着眼于建设一支理想信念坚定、师德优良的高素质教职工党员队伍，重点开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、形势政策、师德师风、党性党风党纪、党的优良传统、校史校情等方面的教育培训，进一步提升教职工党员思想理论水平，树立良好师德和学术道德，提高立德树人、教书育人的本领，在引领学生健康成长中发挥表率作用。依托各党委、党总支，通过组织专题学习、赴革命老区社会实践、参观警示教育基地等多种方式，有计划地组织教职工党员开展社会实践活动；坚持轮训制度，确保2023年前把全体党员普遍轮训一遍；积极选派优秀教职工党员参加省市党校培训。对于老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策和保持革命本色等教育培训。党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。
（三）学生党员培训
以开展系统理论、党性党风党纪、党的优良传统等为重点，构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育培训体系。注重集中培训与日常教育相结合，以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体，激发学生党员的学习积极性和主动性，增强党员意识、党性观念，发挥党员榜样的教育作用，通过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响学生党员。对于毕业生党员，着眼于增强党性观念和社会责任感，以提升创业就业本领为重点，开展党员创业就业技能教育培训，充分发挥毕业生党员在就业、创业等方面的先锋模范作用。依托各教学院党组织，每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次院级党组织组织的集中培训。
（四）党员发展对象培训
以思想入党为重点，以校党校为主阵地，通过集中学习、党课教育、分组讨论、结业考核等方式，举办党员发展对象培训班，每期培训时间一般不少于24个学时。以学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、党的光辉历史和优良传统、党的基本知识和基本理论、大学生党员应具备的能力素养等为重点，加强党员发展对象对党的路线、方针和政策等的进一步认识和理解，提高理论修养，端正入党动机，提高思想觉悟，坚定理想信念，树立正确的人生观，争取早日从组织和思想上加入中国共产党。
（五）入党积极分子培训
坚持早教育、早发现、早培养，在新生中开展党的基本知识教育，提高学生对党的认识，引导学生积极向党组织靠拢。把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。以院级分党校为主阵地，举办入党积极分子培训班，使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则、纪律、党员的义务和权力。探索实行党校培训与社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的学生入党积极分子培养方式，参加党内有关活动、分配一定的社会工作，帮助入党积极分子坚定理想信念，增强党性修养，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。每期培训时间一般不少于24个学时。
四、工作措施
（一）丰富方式方法，增强针对性和实效性
1.坚持集中培训。紧密结合形势任务要求，通过组织专家学者作报告、领导干部讲党课、先进事迹宣讲、案例分析、现场观摩、集中观看视频资料等形式对党员进行集中培训。校、院党组织负责人和党员领导干部要定期为党员讲党课。
2.抓好日常学习教育。扎实推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，通过自主学习、交流研讨、调查研究等方式，认真抓好党支部理论学习。组织党员撰写读书笔记、交流读书体会等方式，引导党员原原本本读原著。利用校园网、QQ群、微信等党员师生最常用、最便捷的媒体资源，使党员教育达到润物无声的效果。
3.开展主题党日和主题教育。根据中央、省委、市委要求，紧密结合学校实际和师生党员特点，确定特色鲜明的活动主题，开展主题党日活动和主题教育。通过组织论坛交流、党章党史知识竞赛、主题演讲、课题研究等丰富多彩的形式，深化主题教育效果。党员领导干部要带头参加主题党日活动。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神和大别山精神，传承红色基因，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事。
4.注重社会实践。根据党员专业特点和优势，开展服务改革发展、服务师生群众、服务社会民生的社会实践活动，认真落实学生党员先锋工程和教职工党员进社区志愿服务工作。通过社会考察、结对帮扶等社会实践活动，使广大党员在实践中了解社情国情，坚定理想信念，提高能力素质。
5.加强典型教育。加大新时代先进典型、身边榜样的发掘培育力度，选好用好生动案例，用身边事教育身边人。通过党内评优表彰、先进人物报告会、在线互动、观看纪录片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范带动作用，同时积极运用违纪违法的反面典型教育警示党员。
（二）夯实工作基础，保障培训工作有序推进
1.加强党校主阵地建设。健全校、院两级党校规章制度，坚持组织培训和个人自学相结合、集中教育和经常性教育相结合、组织生活和实践锻炼相结合、网上和网下相结合，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”和“智慧党建”学台，充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉洁教育示范基地等开展教育培训。
2.加强师资队伍建设。建立相对稳定的校院两级专兼职师资队伍，选聘政治素养高、代表性强、善于表达、群众基础好和公众形象好的思想政治理论课教师、党员领导干部、党员专家学者、先进模范人物等担任专兼职教师，发挥学校老党员、老干部、老教师、老模范作用。
3.保障教育培训经费。将党校活动经费和留存的党费每年根据实际情况，按照一定的标准列入经费预算。
学校特色党务工作计划篇10
一、以提高思想政治水平为目标，创建学习型党支部
1.学习主题突出。党支部精心安排学习内容，突出党员思想教育，将党章党规和系列重要讲话作为必修课，组织党员学习。突出理想信念教育和党性教育，用新时代中国特色社会主义思想武装党员，牢牢掌握意识形态工作领导权，教育党员牢固树立“四个意识”和“四个自信”，做“四讲四有”合格党员。党支部有详细的年度学习计划，每月学习主题明确；党员有个人年度自学计划。
2.学习制度完善。党支部以“三会一课”为基本形式，以“两学一做”学习教育为重要抓手，充分利用每月党员活动日，组织党员参加党内集中学习，将学习与部门、团队的中心工作相结合。党支部集中学习有记录、有考勤、有成果，集中学习每月至少1次，党员平均出勤率在95%以上；党员个人自学每月撰写学习心得。
二、以服务广大师生和社会需求为导向，创建服务型党支部
1.发挥表率作用。党支部委员会要把服务作为核心价值取向和重要职责，每学期专题研究部署服务型党支部的建设工作至少1次。支部委员会成员率先垂范，每人结对联系服务对象1名以上。要积极营造服务师生的良好氛围，将解决思想问题与解决实际问题紧密结合。
2.创建服务阵地。全体党员积极开展“亮身份、树形象”活动，通过设立党员先锋岗、党员责任区、党员服务窗口、党员巾帼示范岗等，践行教师党员先锋工程和学生党员综合素质工程。每个党支部至少设立1个服务窗口或责任区。
三、以建设党建特色品牌为着力点，创建创新型党支部
1.党建工作有创新。党支部要以改革创新的精神状态、思想作风、工作方法全面加强党支部各项工作，大力推进党建工作创新，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，彰显院系党建特色。
2.最佳党日活动有特色。党支部最佳党日活动要有策划、有方案、有成效，要对院系教学科研、人才培养等中心任务有积极推动作用，有较高的借鉴意义。
3.支部活动宣传报道有影响。党支部要充分利用校内外“两微一端”等媒体，做好“两学一做”学习教育和支部活动的宣传报道工作，扩大影响力。
四、以党章党规为根本遵循，实现党支部工作标准化
1.支部设置标准化。党支部按有利于支部活动和作用发挥来设置，可以设教工党支部和师生党支部。学生公寓可设置临时学生党支部或党小组。党支部委员会按期换届，党支部书记选优配强。要选拔党性强、作风正、业务好、群众威信高的党员担任党支部书记。
2.党员发展标准化。党支部要严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则，制定和落实党员发展计划，严格程序，严肃纪律，严把党员发展质量关。规范入党前培养教育考察工作，通过党校培训、社会实践、志愿服务等方式，加强对入党积极分子和发展对象的培养教育考察，帮助端正入党动机。加强优秀教职工党员发展工作，对思想品行好、业务能力强、为人师表的优秀人才，进行重点培养，条件成熟的及时吸收入党。规范大学生党员发展工作，把着力点放在入党积极分子的培养教育上，重视做好思想上入党工作。将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为重要渠道，严格执行“三投票三公示一答辩”的程序和“三审三上会”制度。重视发展少数民族学生入党。
五、以严肃党内政治生活为首要任务，实现党支部工作常态化