我的乐与忧作文500字五年级(篇一)
乐，来得容易，在一个不经意的时刻，乐就会钻进心中。忧，也来得容易，在一多云里，就有忧的影子。我和朋友们去玩时，乐与忧这两个调皮的孩子，从一边钻了出来，便随着我。
那次，我们刚刚出去玩，我自然很快乐，所有的好朋友，一起去外郊游，聊天的聊天，唱歌的唱歌，玩耍的玩耍。连几个不常出来玩的，也在这个约定好的日子，随着我们一起出来玩乐。和朋友们在一起的开心感，就如甜甜的巧克力，慢慢融化在嘴里。
突然，天空暗淡了下来，调皮的乌云妹妹也来看我们游玩了。我不禁有些担心——万一下雨了怎么办?忧愁渐渐浮上我的心里，这么好的日子，万一下雨可就不好玩了。果然，雨，如一根根银针，洒在大地。
我们赶紧跑进一边的德克士躲雨，突然有人提议，我们就在德克士里吃午饭好了。吃完一顿饭，雨过天晴，乐有钻进我们的心里。
乐与忧，调皮的两个孩子，总是喜欢钻进我的心里。
我的乐与忧作文500字五年级(篇二)
童年的趣事就像是一个五颜六色的贝壳，但是没有人会却想这些竟然是有乐与忧组成的。而我的童年是有许多这样的乐与优组成的故事。其中，就有这些事情。
还记得，上小学时，我和同班同学坐在一起聊天。聊着聊着，我们聊到了一些好玩的游戏，我顿时来了兴趣，听他们讲述哪一款有些好玩。听着听着，入了迷，同学见我对游戏方面的事情很感兴趣。于是，他劝我却玩一些好玩的游戏。我本来就是有些想玩游戏的，但是因为怕妈妈的训斥，所以才不敢玩游戏的，不然我早就去玩了。
结果第二天，妈妈因为临时有事加班去了，所以没有在家。这天，我正好回家，看到妈妈没有回家。心里想到今天妈妈正好没有回家。我今天可以玩游戏了。于是，我用电脑下载了同学对我说的那款游戏，地下城与勇士，游戏下载好了之后，我玩着玩着入了迷，以至于忘了时间，甚至妈妈回来了，我还不知道。妈妈回来后，见我一直在玩游戏，一下子她就变得很生气。他指责我说，：“你现在的主要事情，就是把你的学习搞好。免的成绩下滑。还有我要没收你的电脑，免得你的注意力不集中。”一听到妈妈说这话，我立马不干了。我强烈的跟妈妈抗议。
最后，我和妈妈约法三章，如果我能将成绩考上九十分以上，她将允许我玩游戏，如果没有就被想在上学期间，玩电脑游戏。这无疑对我来说是一个致命的打击。但我为了我的电脑和游戏。于是，我每天都认真的听课。就这样过了一学期，我最后以优秀的成绩，成为了全班第一名。
最后，妈妈也兑现了诺言，他让我玩游戏了。
其实每个人的生活都是一样有乐与忧，抱过我也不例外。
我的乐与忧作文500字五年级(篇三)
人总有欢乐，也有忧愁。欢乐时的泪水是甜的，忧愁时泪水是咸苦。“人总有悲欢离合”而我的乐与忧跟别人一样普普通通，出于生活小事，“人间慢动”中。
我的乐
我的乐来自于我们小孩的本性中：玩、生日、节日等。10岁生日那年，缤彩万分、红红火火，在快乐的气氛中度过了虚10岁。我们在大厅中欢笑，打牌。“嘿!我的呢?”我当上了主裁判。男生一组，女生一组。“开战!”顿时吵闹就像洪水一样涌上，涌到我的耳旁。大约一个小时后，气氛上升了!蛋糕推上，掌声雷动。我蹦蹦跳跳地，“今天，我是主人!”我沉浸在寿星的欢乐与激动中，久久不能自拔。
我的忧
忧愁就像针一样扎进我的心里，欢乐时这根针就会蹦出我的心房。当下雨天时，我的忧愁又会被淋湿，我的心更加悲伤。轰轰，暴雨来临，想到测试没考好时，这雨的苦又浸到我的心里，让我更加悲伤。当走到楼下时，我咽了一下口水，忧虑地摁下了门铃。“叮，叮……”门开了，我慢慢上楼，进了家门。我以上厕所为借口在厕所里思考，是告诉还是隐瞒?我还是决定告诉父母吧……让人意想不到的是，我的诚实被表扬了。妈妈告诉我，“失败乃成功之母”，人要勇于表达自己的想法……
我的乐与忧，我的糖和针。我的乐与忧在生活小事中挺身而出，在“人间慢动”中慢慢波动、飘逸、洋溢在这缤纷多彩的世界中。
我的乐与忧作文500字五年级(篇四)
“书是人类进步的阶梯”，这句话告诉我们，没有书就没有我们的进步。我就很爱看书，书也给我们带来了许多的快乐与忧愁。
我很爱读书，知识掌握得也很多，每次语文成绩都比较好。我的课外阅读因为多，所以，妈妈总夸我是“小博士”。有时候妈妈不会的东西还问我呢。记得有一次，妈妈问我：“孙轶，鸭嘴兽是什么动物啊？”我最爱看的《新少年》里曾经就有一期介绍鸭嘴兽的，于是，我告诉妈妈：“鸭嘴兽是一种卵生哺乳动物，它的外形很特别，它有着鸭子一样的大扁嘴，一身棕色的毛，它的脚像鸭子一样，有着脚蹼，一条像河狸鼠一样的大尾巴，它既生蛋却又吃奶……”妈妈听了十分高兴，不仅表扬了我，还奖励了我一本《狼王梦》，这就是书给我带来的快乐。
不过，书也给我带来了忧愁。一天，我边走路边看书，由于刚刚下完了雨，路面上全是泥，很滑，我走着走着，一不小心踩到了泥坑，结果就不用说了，我重重地跌了一个狗啃泥，回家被妈妈数落了一顿。
读一本好书，像交了一个益友。我们要多读课外书，做一个有知识的小学生。
我的乐与忧作文500字五年级(篇五)
大家好，我是一支红笔，六角形的身上有个可爱的小猫造型，帽子上（笔帽）有五片闪闪发亮的圆片，美极了！小主人把我当知心朋友，什么都对我说。所以呀，她的乐与忧，我可是最清楚的。可是，我的乐与忧她是最不清楚的。今天，我在文具盒里找呀找呀，找不到一个可以谈心的好朋友，只好把它写到纸上了喽！
乐
小主人总会笑着对我说，“小红（主人给我取的名字），你真是笔中皇后！真美！”。每次小主人跟我游戏结束，都会小心翼翼地把我放进笔盒，不让我受一丁点的伤害。她对我这么好，我当然也会尽力报答她的知遇之恩的。每当她让我涂色时，我的红色总是涂得很均匀，很有层次，让人眼前一亮。由于我的帮忙，她的画总被老师和同学们啧啧称赞，别提我的心里有多高兴了！
还要告诉你们的是，我的小主人超级爱我了，哈哈，羡慕吧！就拿那次的事说吧：有一次，一个女同学借给小主人一支笔，可粗心大意的小主人一不小心把它弄坏了。那个女同学非要把我赔给她，不然她就去告诉老师呢！一听到这，小主人当时就急了，眼泪汪汪的，立刻跟她吵了起来，最后竟然还打了起来！当时我心里难受极了，“小主人，别打了，再打就会受伤的，大不了就把我赔给她呗”。可我啥忙也帮不上，只能干着急。围观的同学越来越多，班主任老师也知道了这件事，最后呢，为了我，小主人还被请家长，挨了批评，你说我的小主人可爱不可爱！
忧
上面就是我的乐，再来说说我的“忧”吧！
我最怕时间久了，小主人见不到我了。每次小主人和我一起画画的时候，时光总是那么短暂，快乐永远伴着我俩左右，而我却变得越来越小。但愿时光能停留在这个时刻，那该多好啊！
写到这儿，我突然想：“生活本来就有苦辣酸甜，悲欢离合；如果没有忧的悲伤，哪来乐的欢快！”。想着想着，我更喜欢上了这有乐也有忧的世界！
我的乐与忧作文500字五年级(篇六)
五彩缤纷的生活给我带来另外无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。
从刚刚记事起，我就与“小人书”交上朋友，遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林，《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了，最有趣的还是到天上去玩。孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着踏着样云飞上蓝天，玉兔弹琴、嫦娥伴舞，多么有趣、多么新鲜。“小人书”各哦我到来了欢欣，带来了乐趣。
书，使我充实，令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我感到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有什么样的品质。书，引导我寻求人生的道路。
渐渐地，我长大了，跨进了学校的大门，知识的海洋浩瀚无边。数学书上变幻无常的符号，在我面前编织着一幅幅奇妙的图案。多少次，为一道解不开的题目，物品徘徊在迷宫里。当我打开思路，获得答案时，心里比吃了蜜还有甜，当时的高兴劲儿比凯旋的将军还要多几分自豪和骄傲呢!
除了课内，我还爱课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本，我与恐龙共度地球上的原始早期;我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空，去与外星人相聚，去揭开飞碟的奥秘。书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我领悟到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐、我的寄托。如果书是海洋，那我就是一叶帆舟。
当然，在书的海洋中航行不是一帆顺风的。有时，书剥夺了我的欢乐，使我内心增添了忧伤和痛苦。我同情“美人鱼”的善良，为晚清朝廷的xxx求荣而感到可耻……
这就是读书给我带来的乐与忧。正是这些乐和忧，使我明白了许多道理。我相信，我们今后的生活，一定会随着知识的增多，变得丰富多彩。
我的乐与忧作文500字五年级(篇七)
我的乐是爱玩游戏，我的忧是胆小，下面我来具体说说吧。
有些人的乐是爱玩游戏，有些人是环游世界，有些是和同学和谐相处，有些是吃遍各地；而我的最好大的“乐”，如同天使快乐一般的是——玩楼道抓人。
在欢快地玩耍时，快乐如同陶渊明之喝酒喝到尽兴，写文章写出长篇大论，读书读完成千上万一般欢快。“楼道抓人”游戏的欢快是你绝对想不到的。
周末和小伙伴们一起玩“楼道抓人”，时而紧张、时而惊慌、时而欢快、时而争论不休。简直把人的所有情绪、各种不同的感受都经历过一遍。但最主要的感觉就是快乐，无比的快乐。这种快乐把一周来上学的辛苦和压力都冲洗得无影无踪，只留下欢笑、嘻闹和尽情地奔跑和躲闪。这是一周里最最快乐的时光。
有些人的忧是为害羞而感到不安；有些人因为被家长老师同学骂而感到难过；有些人因为自己的心爱之物被弟弟妹妹弄坏而感到生气；而我的忧是一件非常痛苦的忧，比曹文轩小时候的害羞，比孔子的学生不读书还苦恼的是——我很胆小。
我的胆小如同世界末日来了；如同外星人攻击地球一般。有时候半夜突然醒来，便感觉旁边有魔鬼、有怪物。而胆小害怕的我，便再也不敢入睡；有时候一个人在家，外边电闪雷鸣，我便坐立不安，惶惶不可终日；有时候电梯坏了要走楼梯，总感觉后面有人跟着你，我便魂飞魄散地逃命……
曹文轩说他25岁之前都是在逃避害羞中度过的。不知道我的胆小何时才能完全克服。
我的乐与忧作文500字五年级(篇八)
考试，我该“爱你”还是“恨你”?这一句令我头疼的话语，就像一把刀在我心中深深地刻了一条烙痕，唉!这得从我的乐与忧说起。
那是一堂语文课，老师拿着一叠白纸匆匆地走进教室，“组长发试卷!”老师一声令下，伴着严厉的目光扫视一下全班。显然，这次考得很糟糕。考卷一到我桌上，我立刻用手掩住成绩，生怕被人看见。我瞄了同桌一眼，他正对着成绩发呆，也许是考得不太理想吧。我把手悄悄地从试卷上挪开，“91。5分!”我的脸上露出了甜蜜的微笑，心里的那块石头总算落了下来，我望了望全班同学，有的笑得露出两个小酒窝，有的脸上摆出一副无所谓的表情，有的望着试卷愁眉苦脸的。老师望着我们，脸上一副很生气的表情。
过了几天，数学试卷也发下来了，我看了一下成绩，顿时目瞪口呆：76分!我简直不敢相信自己的眼睛，心想：惨了，回去又要被妈妈的口头“炸弹”给炸得头昏眼花了。我不敢再往下想，听着一阵又一阵惊喜的叫声，我不禁有些羡慕他们，自己又有一种说不上来的难受，唉!成绩都出来了，只能认真分析错误的原因，我仔细找了找，原来都是粗心惹的祸，难怪老师平时叫我“马大哈”。
经历了大喜大悲，我总结出了：面对考试，考砸了要吸取教训，不再犯类似的错误;取得好成绩，不要骄傲，再接再厉，争取把好成绩一直保持下去。
我的乐与忧作文500字五年级(篇九)
我这个人有个奇怪的地方，喜欢自己跟自己说话，把自己看作两个人，一个要这样，一个要那样。
“偶”的乐
我的这么个奇怪的地方，自然地给我带来了快乐。有一天，我需要写许多作业，而我认为写这个作业没有任何乐趣，还不如写自己想写的。可是老爸给我的题是多么无聊，我呆呆地不知所措。此时顽皮的发呆把我拉进了一个发呆的世界。接着我的这个奇怪的地方又出现了。我在构思一个关于火星冒险的故事，我又像变成了两个人，一个说应该是移民开始，另一个说应该是一支火星探险队打头阵。争执不下时，我一边张开嘴大笑，一边猛地拍着大腿。
我的忧
我的这么个奇怪的地方，自然也会给我带来忧伤。有一次我在家里写学校布置的作业，看！现在我在干什么？我现在每写完一道作业都会假装成两个人，一个说是这样写，另一个说是另一种写法。这就是我的忧，因为每次这样都会使我的作业写到很晚。
就是这个奇怪的特点使我有了乐与忧。乐是可以在我无聊时逗我开心，忧会慢慢地拖我的时间。
我的乐与忧作文500字五年级(篇十)
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。一件件小事，伴着不同的心情，充盈着我们的记忆，丰富着我们的人生。
忧
数学考试失利，平常从不下80分的我居然才考了71分！这个消息如同一声响雷，在我脑子里猛地炸开，避之不及。震惊之余，忧愁的藤蔓悄悄地爬上我的心房，伤心的雨哗哗地下个不停，把辛苦种好的快乐之花全部冲掉了。害怕的野草悄悄在自豪的田野上滋生，骄傲的谷子还没结出果实，就被野草吸走营养而干枯死亡，后悔的风呼呼吹着，吹乱了整理好的心情。我悄悄地给自己的表情戴上了一张快乐的面具，走进了家门。
乐
到了家，爷爷脸上却是一副开心的表情，他高兴地祝贺我得了100分。原来，老师分不清我与另一个同学的名字，误把我的名字发到100分祝贺名单里了。这时，谎言的野狼又呜呜地号叫着鼓动我，诚实的小喇叭花也奏乐劝说我。最终，我没有听野狼的鼓动，勇敢地说出了实情。没想到，爷爷更开心了，表扬我是诚实的孩子。这时，心里的花田又温暖如春。
只有乐，没有忧，永远丰满不了我们的生活。当我们回过头时，才发现，凡事都有它美好的一面。
我的乐与忧作文500字五年级(篇十一)
人世中既有乐又有忧。有人开心地过，也有人伤心地过。人生中总会有些不顺心的事，要不然岂不太平淡无味了吗？
先天下之忧而忧，是宋代士大夫范仲淹的“忧”。普通人也都有不顺心的事，都有想做却
又不能做的事。我想做却不能做的事，我认为比作家曹文轩小时候的害羞，比孔子对社会的担忧还要忧虑重重，那就是不能看课外书！
我爱看书！跟晋代陶渊明一样，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”每天坐校车的时候，我在车上看书；一回家我就坐在书桌前看书；每次去外面，我都要拿一本书，无论在哪儿我都想看书。但是就因为这样，我被禁止读课外书了。自从开学起，妈妈只要我好好完成课内书和作业，不仅不准我看课外书，而且还不准我买书了，这便是我最大的“忧”！于是，我每天都念叨着书，脑海中时不时会浮现出书里的某个画面。一想到现在不能读课外书，心里痒痒的十分难受。
后天下之乐而乐，是范仲淹的“乐”。
我的生活既丰富又有趣，既充实又快乐，但最喜欢做的事还是读书。读书让我获得了很
多知识，能学到很多在学校学不到的知识，懂得很多道理，使我受益匪浅。我沉迷于读书。所以，我最喜欢寒暑假。那个时候我可以买很多喜欢的书，也可以读很多书。每看完一本，我就要求爸爸给我再买新书。暑假看的书还不够，开学之后我又让爸爸给我买了一套书，每天写完作业之后就津津有味地读起来。每当妈妈没在或没注意我的时候，我就去读书。一读书我便进入了书的海洋，如痴如醉，无法自拔。
我希望书能陪伴我一生，伴我成长，助我成功。
我的乐与忧作文500字五年级(篇十二)
夏天到了，暑假也开始的。再也不用去了那像xxx似的学校，同学们高兴得像飞出笼子的小鸟。
夏天一到，你给我带来许多乐趣。鲜红多汁的西瓜，吃上一块，沁人心脾；酸酸甜甜的芒果，让我馋得直流口水；美味的冰淇淋，粘满了我的腮帮子。一想到六十天的暑假，真爽啊！想干什么就干什么，可以看电视，玩游戏……真是爽歪歪。
当然，夏天一来，给我带来了烦恼。热得我满头大汗，皮肤都被晒黑了，像黑人一样。食物容易变质了，不放进冰箱里，就会发霉发臭，生出小螨虫。夏天的晚上，蚊子像轰炸机“嗡嗡”地叫着，随时准备轰炸，吵得我不能入睡。第二天早上，身上叮了好几个包。白天蝉儿叫得让我不能安静地做作业。有个小朋友偷偷跑到小溪里去游泳，小溪却夺走了他的生命。让大人，伤痛欲绝。夏天你这样害人，我真的讨厌你。
夏天，你真是让我欢喜让我忧啊！我该爱你还是讨厌你呢？
忧与爱作文07-06
忧与爱05-16
忧与爱07-13
忧与爱07-13
忧与爱07-13
忧与爱07-13
忧与爱07-13
我的乐与忧作文500字五年级(篇十三)
范仲淹应友之邀，在岳阳楼上挥毫写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”自此，这成了为官的准则。
范仲淹先生生活在兵戈四起，战火纷飞的北宋王朝，这注定了他纵然奇才旷世，纵然忧国忧民，也终究免不了被朝廷所抛弃。
北宋的重文轻武使这个脆弱的王朝面临着严重的戎狄外患。国难当前，范先生以书生之躯毅然奔赴战场，弃笔提刀。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”恰似当年的霍去病将军，将敌人拒之于边关之外，以换江山社稷无忧，黎民百姓安康。
边关风沙烈，漠北霜雪寒，但范先生始终认为这一切都是值得的。因为他和众将士们在这里受的每一分苦，都是为了他们的君王不受外族辱，百姓不受战火之苦。为祖国分忧，这应当是他的骄傲。
然而，“我本将心向明月，奈何明月照沟渠。”并非所有的一腔热忱都能换来惺惺相惜，黑暗腐败的朝廷远比边关苦寒可怕。
回朝之后，范先生对存在问题的朝政提出质疑，与朝中一众奸佞斗智斗勇，可命运与君王并未眷顾于他。一次又一次的不低头，换来的是一次又一次的贬谪。被贬的地方越来越偏远，前来送行的官员也越来越少。朝中的黑暗势力一手遮天，已经不是他可以抵抗的了。
即便如此，他也没有忘记天下的泱泱众生。他的君王可以不要他，但他祖国的人民需要他。
他数年如一日吃着白粥与咸菜，把自己的钱财匀出来资助投奔来的穷苦求学者。他提携了不计其数的后生，救助了不计其数的百姓。就连他辞世的前夕，还忙碌在赈灾的事上。或许他的日子还没有大部分百姓过的好，可却乐在其中。
范先生谥号“文正”，意为立德立功立言者，算是一个安慰吧。他的一生都在为了天下忧愁，为了天下欢乐。不得不说，范仲淹这一生，便是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的最鲜活的写照。
我的乐与忧作文500字五年级(篇十四)
童年有许多事，占大多数的是乐事与忧事，乐事是十分开心而又快乐的，忧事是十分伤心而又沮丧的，我的童年既有乐事又有忧事。
在我五六岁的时候，那是我童年中最快乐的时光，那一年，我们全家在上海，爸爸每天都带我们去上海的景点玩，去了上海的野生动物园，海洋公园，东方明珠塔，许许多多。我最喜欢的要数上海野生动物园了。哪天，天气晴郎，天上飘着几朵美似花白如雪的白云，一走进大门，就看见了几尊雕像，一雕刻着一匹马，那马，两只前蹄高高抬起，像一匹受惊的野马，即将奔驰。还刻着一只老虎，那老虎把身子往后倾，一副正宗的饿虎扑食吃样。妈妈给我照了一张照片，我骑在老虎的背上，作了个“耶'的姿势，仿佛我是打虎英雄。再往里走，只看见一只狮子懒洋洋地趴在地上，好像在晒太阳，还有一只孔雀，把头仰得高高的，又开了屏。像一只只美丽的眼睛。那天，我们十分开心。
但是，现在随着年级的升高，考试越来越多，担心也越来越多。
那是第一单元的考试，我只考了89，回家又要被爸妈骂了。
这就是我的乐与忧。
我的乐与忧作文500字五年级(篇十五)
我的第一大乐是遨游书海；第二大乐是游山玩水，环游世界，吃遍世界美食。
五柳先生的乐是读书，如饥似渴地读有益之书。我虽不喜欢写作业，但喜欢看书。我喜欢沈老师的动物小说，比如说《五彩龙鸟》和《狼王梦》，我已经阅读了两三遍。斯·奥台尔的《蓝色海豚岛》、殷建灵的《野芒玻》……这些书籍都让我爱不释手。“书中自有黄金屋”读书不仅可以为我带来乐趣，还帮助我探索未知的事物，增长我的见识。
我的另一大乐趣是环游世界，吃遍美食。我去过德国、瑞士、法国……每个国家都有自己独特的风景，尽收我眼里。我的姨妈是个旅游爱好者，这个暑假，我们一起去了美丽的海南三亚和惠州双月湾，领略了一回大自然的美景。旅游带给我的快乐是发自内心的。观赏美景让我心旷神怡，也拓宽了我的视野。我希望有一天能去到我的梦想之地——挪威，去感受一个小国的美。还要去看看那一片片海，去听听海的声音。
同时，旅游也少不了美食，品尝每个地方的美食是件十分幸福的事情。品尝美食我在行，香嫩肥美的白切鸡，冰凉解暑的椰奶冻、肥而不腻的牛小排……这些都是我的最爱，我就是个“小小美食家”。而五柳先生的快乐是爱喝酒，不醉不归，这或许跟旅游和美食带给我的快乐是一样的感受吧。
“读万卷书，行万里路。”这是我的快乐，也是我的梦想。
孔子有四忧，他的忧是为他人，为国家而忧，是一种非常高境界的忧。而我们的忧只是为自己而忧。孔子的忧却不只是为自己，我们应该也像孔子一样为他人着想，为国家着想，而不只是为了自己。
我的乐与忧作文500字五年级(篇十六)
不知夜里何时落了雨，清晨的上学路上到处都是积水，大家顾不上寻找没有积水的地面，都以最快的速度赶往教室，明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些，这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟，短短几十秒，几十名“短跑运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们，已经开始了早读，嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫，再加上语文一科考察内容繁多，课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子，翻书声此起彼伏，大家都在以最集中的精力、最端正的态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾，窗外是白茫茫的一片，伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消，男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球，感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定，拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧，竟然破天荒地要带我们做游戏，“击鼓传花”四字入耳，整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人，他击鼓时却回头观看战况，必要时眼睛一瞪，其它兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子，就是表演“学小兔子跳三下”的同学，但也有不甘做兔子的勇士。一朵人人避之不及的“花”，却挖出了班里歌神：潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延，无论唱得好与坏，他们敢于表现自己的大方表演，引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手：蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓，鼓声敲在心上，大家紧张地扔掉烫手山芋，却为了台上的同学拍手到发红发烫，虽不相言语，但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课，考场布置使气氛陡然变得森然，短暂的放松之后，大家都很清醒，为了寻找远方的梦想，时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天，就在书海的沉沉浮浮中落了幕。