2016年考研英语二作文范文第1篇
例如你从6月20号（什么时候开始做真题看自己的实际情况）开始做英语阅读真题，每天下午拿出时间做一篇阅读（两天做一篇或三天做两篇，重在分析文章，不要图快），写上日期并计时（不是限时哦），做完以后按照《考研真相》的解析精读文章，依次解决单词、句子、选项，你没看错，老题的选项并不重要，因为题型有所变化，而且，刚开始做真题为的就是巩固单词（也就是熟悉真题里的单词用法）、磨练长难句能力，阅读正确率如何并不重要。
我的一些方法是：在分析文章时，把不认识的单词用颜色笔画上记号（不标注中文意思）并抄写在a4纸上（如前面对折，上面抄写单词，下面写意思）、把自己读不懂又重要的长难句摘抄到笔记本上，分析成分并翻译出来。为的是什么？当然是复习了！想想我强调了多少遍要“复习”？单词要复习、长难句要复习、听课笔记要复习！哪怕是做的真题文章，早读也可以拿出来再看一遍，琢磨琢磨选项（当然这是后面的任务）老题的选项并不需要太过琢磨。
按照前面说的做题速度，做完2001年—2004年真题阅读（共20篇），尽量在7月20日左右做完，做完这5年的题，单词能力、长难句能力就会有一个明显的提升。
2016年考研英语二作文范文第2篇
长难句从结束第一轮单词学习之后就可以开始了，也就是4月份。另外，可以搭配公众号“何凯文考研英语”里的每日一句进行学习，慢慢来，抄在本子上也可以，自己学会主动划分成分并翻译,这个也要经常复习啊。
提醒大家，何KK老师的每日一句虽然不错，但是点到为止就行了，大概在你长难句学得差不多可以进入阅读阶段，就可以不用看每日一句了，那之后看了也是浪费时间！何老师的鸡汤也要少喝！唐迟老师的长难句干货特别多，大家一定要认真听！
总之，长难句从结束第一轮单词的4月就可以开始了，但是看要到什么时候，完全看你自己的状态，你觉得自己长难句学的差不多，可以开始做阅读了，那你就可以开始看阅读了。
2016年考研英语二作文范文第3篇
英语是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午，时长为3个小时，满分100分。考研英语试卷由以下几部分组成：
1.完形填空(10分)：共20个空，每空分。这种题每年的平均分不是很高，在多数考生看来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。
2.阅读理解(60分)：采用4+1+1的形式，阅读a部分有4篇文章(每篇文章400词左右)，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分;阅读B部分又叫新题型(500词左右)，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等;阅读C部分(10分)就是我们熟知的英译汉。
4.写作分为a部分和B部分(30分)：其中a部分人称应用文或者小作文(约100词，满分10分);B部分人称大作文(200词上下，满分20分)通常是图画作文，英语二通常是图表作文。
2016年考研英语二作文范文第4篇
考研阅读需要看的视频课：强推唐迟老师阅读方法课（分别是2004—2009年阅读真题视频课、英语一2010—2021年阅读真题课/英语二2010—2021年阅读真题课）、何凯文阅读三分法视频课。
考研阅读需要买的书：真题为王，考研英语只需要练习历年真题！《考研真相2001—2007年真题》（基础加强版）、《张剑黄皮书》（分别是2009—2016年英语一、2017—2021年英语一（2023考研同学到时做到2022真题）；2010—2016年英语二、2017—2021年英语二(2023考研同学到时做到2022年真题）。考英语一的同学不用买英语二的题，2010年才分英语一和英语二，所以英二真题较少，考英二的同学前期可以先做英语一的真题。
2016年考研英语二作文范文第5篇
DearJack,
thankyouforyourcongratulations.iamverygladtohavereceivedyoure-mail.nowiamwritingtoextendmysuggestionsonhowtolearnenglishwellandhowtotranslateenglishbetter.
Firstofall,youshouldlistentotheteachercarefullyandtakenotesinclasssothatyoucancapturethebasicskillsoftranslation.Youshouldenhanceyourvocabulary,andyou'llfindthatitisanextremelyenjoyableexperienceyou'lltreasure.what'smore,trytopracticeasmuchasyoupracticeofagreatnumberofsampleshelpsyouunderstandtranslationtheory,particularlyforgoodtranslation,namely,_faithfulness___expressiveness_and_elegance_.
ihopethesesuggestionswillbeofusetoyou.Remember:_wherethereisawill,thereisaway._themanwhohasmadeuphismindtowinwillneversay_impossible_.
Yourssincerely,
Liming
2016年考研英语二作文范文第6篇
再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
那么，英语作文模板到底可不可以用?
可以用。模板给我们预先规定好写作的框架，可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。再者，通过背诵模板，可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏，从遣词造句上迅速提升作文的水准。但是要注意方法，只靠通用的模板本身是很难在阅卷老师那里蒙混过关的，尤其是近年考研阅卷已经十分重视反模板化。模板用的好会给你的作文锦上添花，用的不好反而会暴露你真实的蹩脚英语水平。我们要通过自己的练习，对模板不断完善升级，从而打造属于自己的个性化模板。
怎么打造属于自己的个性化模板呢?大家可以通过下面三步来做：
第一步：要做到对自己所用模板的每个词每句话意思清楚，以及空缺的部分应该填补词还是句子。
第二步：利用模板仿写真题和模拟题，反复实践。在实践中反复熟悉模板的内容以做到灵活的使用。在这个过程中，你写作的不足和障碍也会有效暴露出来，记得要及时的补救。而且大家可以根据你手上的模板中一些强烈模板句的开头或者连接句进行自己的改造，同时在可以尝试把多个模板糅合成一个你自己独创的新的模板。
第三歩：在此基础之上，同学们还需要积累一些必要的写作素材，拓宽写作思路，这样才能真正做到在考场上得心应手，言之有物。比如，大家可以在阅读中学习写作，遇到使用范围较广的句子就可以记录下来，像环保类，法律类，道德品质类等，一般适用性都比较强。当然，随着写作能力的上升也可以不再拘泥于模板。
Goodafternoon,professors!
mynameisLiyanHua,myclassmatesallcallmeXiaoHua.itisreallyagreathonortohavethisopportunityforainterview,iwouldliketoanswerwhateveryoumayraise,andihopeicanmakeagoodperformancetoday.nowiwillintroducemyselfbriefly,
iam24yearsold,borninJiangsuprovince.iamcurruentlyaseniorstudentatwuxifisherycollegeofnanjingagriculturaluniversity,.mymajorisaqucultuer,andiwillreceivemybachelordegreeaftermygraduationinjuly.
inthepast4years,ispendmostofmytimeonstudy,ihavepassedCet4/6withaease.andihaveacquiredbasicknowledgeofaquaculturebothintheoryandinpracticinginculturefarmofyixingcity,changshucityandyanchengcity.Besides,onthebaseofmythreeyears’workinstudentsunion,mycharacter?icannotdescribeitwell,butiknowiamoptimisticandconfident.ialsodomanythingsasparttimeitwasveryhard,ithinkihavelearnedwhaticannotacquireinmystudy.itisworthdoingthemiliketochatwithmyclassmates,almosttalkeverything,myfavoritepastimeisplayingbadminton,playingcardsorsurfonline.
ilikemymajior.iwillstudyhardinitinthepostgraduateperiod,ithinkthepostgraduatestudycanenrichmyknowledgeandmakemepetentinmyfuturecareer.
thatisall.thankyouverymuch!
考研结束了，在考研过程中收获了很多，一直以来，英语可以说是我最爱的一门科目，那就来谈谈考研英语吧!
在复习考研英语的过程中，平时自己模拟的时候分数就大概75左右吧，最后取得了80分的成绩，可以说是在自己的预想之内的。我觉得考研英语应该讲究一定的方法。在开始准备考研时，首先要做的应该就是了解考研英语的题型，把握好方向吧。
我开始投身于考研的时间应该是11年的8月，我的英语复习安排是从9月份开始，我每天就是进行单词的记忆，花了20天的时间将考研词汇背了下来。接下来，我就直接做的历年的考研真题，从05年到11年的，并不是单纯考试找范文就那样的做题，而是先对每一部分通读，做了答案之后，反过来再对短文逐字逐句的进行理解，标记出单词句子，并对他们进行仔细地注解，对文章整体翻译，重新理解答题项，审视自己的思路与出题者的异同所在，在不断的思考与磨合中，努力使自己的理解思路向出题者的靠拢。这个复习阶段持续的时间很长，一直到十一月中旬了，在这之间可以根据自己的情况安排进度。在后面一个阶段，我开始在复习的过程中加入了写作的部分，之前的那一阶段，我每做一套真题会对后面的作文例文进行学习，对佳句等进行摘抄，在这个阶段，我就对之前研究真题是做的笔记以及一些写作的佳句进行了回顾，每天温习一下，培养自己的感觉。同时，我开始做模拟题了，在规定的时间内，做模拟题，隔两到三天做一套吧。再后来，我就将作文再次整理了一下，确定了我想在考试中用的作文模板，最后就是准备研究生考试的到来了。当然，在这段时间的心态比较重要，没有必要过多的演练模拟题了，这会给自己带来过多的压力，反而影响发挥。我比较习惯的是，在考试之前将自己之前复习时做的那些笔记拿出来翻一下，并不是说这些东西考试的时候一定能用上，只是觉得考试前做这些轻松的事儿感觉比较好吧，看看觉得考试找前自己还是做了挺多吧，心理上给自己打一下气。
这就是我简短的考研英语小历程了，在这里给大家分享一下，最后祝研友们备考顺利!
此次参加了红色基地知识讨论会，获益良多。对于我党的战役、党史了解颇多。此次讨论会，探讨了之前三次的红色基地活动，分别是xxx二大会址、外冈游击队纪念馆以及吴淞炮台台湾湿地公园。
此前由于活动的冲突，没有去外冈游击队纪念馆，通过这次的讨论会，了解了外冈游击队纪念馆。外冈游击队纪念馆于2008年7月底建成开放，它位于外冈游击队的发源地嘉定区外冈镇杨甸村，居外冈腊梅主题公园之中，周围绿树环绕，环境幽静。纪念馆设有主体建筑和吕炳奎同志旧居各一幢，占地总面积3000余平方米，展厅面积120余平方米。纪念馆馆名由原外冈游击队队长吕炳奎同志在生前题写。会议探讨了纪念馆的历史，建筑、以及环境。之后，还对吕炳奎同志的生平进行介绍。让我们对于吕炳奎同志有了更为直观的感受。可惜没有亲身体验，有机会的话，会自己去一次。
xxx二大会址也是一个我没有去过的地方，反而是xxx一大会址去过多次，每一次都会随着自己不同阶段的经验有不同的感受。从此次讨论会探讨的二大会址是我党第二次全国代表大会的会议地址，其中纪念馆展区由“序厅、xxx二大展厅、党章历程厅、xxx二大会议旧址、平民女校旧址展厅”五个展区组成。展出珍贵史料300余件，辅以先进的展示手段，真实再现中国xxx创建初期的峥嵘岁月。其中的平民女校更是令我深有体会。在当时，女子读书的机会真是来之不易，而平民女校的展厅展现我党第一个培养妇女干部的学校风貌，是革命女性为追求追求真理的标志。
吴淞炮台台湾湿地公园位于宝山区东部，背山面水，东临长江、黄浦江，西倚炮台山，南迄塘后支路，北至宝杨路，沿江的岸线长达米，其西南角是著名的吴淞口，清朝时借此地形建造水师炮台，所以得名为炮台湾。这个地方曾经由学校组织前去参观过。当站在里面，体会到的就不仅仅只是书本的内容了，更多的是自豪与历史的体会。即使，在一大片绿意盎然下，仍旧可以体味到战争的硝烟四起。人们在进入公园进行游玩的同时，也可以感悟历史，吴淞炮台台湾湿地公园是一个轻松也兼顾历史性的公园。
红色基地去过的三个纪念馆，都是具有不同意义的地址，是我党的革命历程。相信经过这三次的活动，大家都有着深刻的感受。即使只是参与了此次的红色基地讨论会，我也深深的感受到了艰辛的革命历史以及此次活动的重大意义。
2016年考研英语二作文范文第7篇
从2005年的真题开始，题型就是现在考的题型了，这一阶段练习的就是阅读解题方法。你做完题之后，需要看真题解析视频课了，除了唐迟老师课上没讲到的内容可以看答案解析，答案解析就不用了怎么看了。也就是每天下午拿出时间做阅读（仍然是写上日期并计时），除了单词与长难句以外，重点在于选项了。
具体步骤及内容如下：一天做一篇阅读！很多同学可能觉得慢了，担心做不完真题，其实完全没必要担心，做阅读需要的是精读，并不是做的越多越好，也没有谁说必须得把真题全部做完才能考上，通过做题掌握到阅读解题方法才是关键！
2016年考研英语二作文范文第8篇
先回顾一下前面两个阶段，阅读第一阶段主要是利用2005年前的阅读老题进一步解决单词、长难句问题，这一阶段需要你把不认识的单词、记得不熟的单词记下来反复看，长难句能力反复锤炼，同时适当熟悉如何做题，因此这一阶段会比较繁琐；第二阶段就是学习阅读的解题方法，通过唐迟阅读真题视频课、何凯文阅读三分法视频课等学习阅读解题方法，然后自己加以运用并掌握，最好的方法还是精读，要把自己自己做题的思路（包括错误思路）呈现在笔记本上，把每一个选项的正确原因、错误原因写出来，并定时复习做过的题目。同时，不要忘了阅读中的单词和长难句。（不过会比前一阶段少很多，上一阶段看不懂的句子这一阶段很容易就看懂了）
这一阶段需要做的题目：2010—2017年的真题（2018（2019）—2021（2022）年这四年的真题不要做，留到冲刺期自己模拟，很重要！）。英语二的同学先做英语二的这部分真题，有时间有能力可以做英语一的题目（我当时做了英语一这一部分5、6年的题目，并没有全部做完）。
应该说，这一阶段完全就是为了提高解题能力和解题速度，但是采取的还是精读的方法，毕竟2010年后的真题更具有参考意义，因此更珍贵，更应该仔仔细细地分析，做法和前一部分相似，具体步骤和内容如下：
看到这里，大家可能对一天做一篇阅读还是有点疑惑，担心做不完真题，2010——2016年这七年的真题按照这个速度又需要一个月，其实大家不用担心，阅读的提高真的不是看你做了多少题，而是做完一篇阅读后的分析过程，通过分析自己的错误思路、文章行文思路、出题人设置障碍的思路，从而正确地解题。所以一天做一篇紧接着分析就可以了，当然在这个渐进的过程中，可以慢慢地多做几篇，因为随着能力的提高，一篇阅读中不懂的越来越少，分析时间就会越来越短，一天做两篇、三篇也未尝不可啊！
2016年考研英语二作文范文第9篇
作文其实一直是我非常头疼的一个题型，因为我采取的方法跟大部分人不同，备考的时候感觉效果不好，所以一直怀疑自己的方法，但当时已经没有回头路可走了，只能硬着头皮走下去。但是在真正考试的时候，作文写的倒是很流畅，所以我选择的方法还是有用的，大家可以参考一下。
时间：大概9月开学以后就可以着手准备作文了，如果早点暑假也可以。
具体做法：
英语二分为大作文和小作文，小作文一般为书信类应用文，大作文则是图表作文。
2016年考研英语二作文范文第10篇
之所以能做到这一点，是因为这张表格的基础是：所有考研漫画作文的主题永远只有一个——养成XX习惯/能力/品质。
这一分类不同于传统上，把考研漫画作文分类成科技、社会文化、环境保护和个人品质四类。这样的话题归类并不是出于底层逻辑分析，而是基于历史经验。
比如上面这幅2011年的漫画，很多参考书把它归类到了环境保护这一类，但你准备环境保护的内容往往是自然资源、生物多样性或者环境污染相关，这些对于这幅图而言都太大了。所以强行套你准备的东西就容易跑题。但如果我把它的主题定义成「漫画呼吁我们养成保护环境，不要随手扔垃圾的习惯」，有没有问题？肯定没有，甚至更合适，因为漫画主题切忌发散，主题与漫画中的行为越直接，你跑题的可能性越小。
你想象一下，如果一幅考研漫画最后的落脚点不是「养成XX习惯/能力/品质」，那么这幅漫画还有任何撰写文章的意义吗？它如何弘扬社会主义核心价值观？有时候即使漫画中没有出现人，但它一定是反映某一现实场景，而这一场景肯定是能够与人相结合的。
再如2010年雷倒一大帮考生的「神题」——文化火锅。
粗眼一看，你就要把这幅漫画归类到「社会文化」话题中去了，但之后怎么展开呢？如果你把这幅漫画的主题定义成「呼吁我们培养开放思维，融合不同文化的习惯」，有没有跑题？明显是没有的。然后第二段就可以从拥有某一品质/习惯/能力能够有什么好处这个确定的角度来展开论述了。