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关于校园卫生的作文800字以上通用24篇

发布时间:2024-04-29 13:23:49

关于校园卫生的作文800字以上第1篇

在全校开展“创建卫生校园”专项活动实施方案提要:检查结果必须当天交信息反馈组,由信息反馈组统计并记录好扣分情况(直接从班级流动红旗总分50分中扣除),每周一在“**下讲话”中公布班级扣分情况

文章注意事项

①检查过程中检查情况应详细记录,并酌情扣分(每次扣分**在0。5~1分)以便复查,检查人员应签名,并能合理化的推断各种情况,

②检查结果必须当天交信息反馈组,由信息反馈组统计并记录好扣分情况(直接从班级流动红旗总分50分中扣除),每周一在“**下讲话”中公布班级扣分情况,每月月底将本月各周扣分情况直接累计扣在班级评比分数上,并评出当月“包干区优美班级”(全校前6名)和“卫生待进班级”(全校后3名)。以上检查结果分年级纳入年级组考核。

③评分细则扣分分三个等级

a、扣分:包干区有打扫过的痕迹,但有较少垃圾及个别包装袋,没有及时清理

b、扣分:包干区有打扫过的痕迹,但垃圾较多,有个别卫生死角,地面垃圾没有清扫干净

c、扣1分:包干区明显没有打扫过的痕迹,垃圾很多,且有较多卫生死角

2、宣传组:分阶段的在全校范围内做好宣传工作,切实让每位学生从思想上都积极的投入到校园卫生建设上来。

3、信息反馈组:做好重大卫生问题的及时反馈,所有检查结果必须在检查后的第二天上午前反馈到年级。

4、奖励

根据每小组记录情况上交每学期结束前人工作小结,由政教处根据值周记录情况分别奖励同学奖品和证书,设“最佳卫生检查员”50%。

希望各班**、教师切实做好学生的思想宣传教育,让本次活动取得更打的实效,从而有效改善校园卫生环境。

关于校园卫生的作文800字以上第2篇

根据安海教委办《开展“垃圾不落地,校园更美丽”》卫生大整治文件,为引导广大同学养成文明卫生习惯,共同创设良好的学习环境,近日,养正中心小学开展了“垃圾不落地校园更美丽”卫生整治活动。现将活动总结如下:

1.在周一的升旗仪式上,少先队大队部就向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书;

2.开展“让弯腰成为一种习惯”活动,全校师生都积极投身活动。各班利用班队课时间开展了相关主题活动;各中队还依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。

3.全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除,**卫生死角、**杂物。

4.各班对卫生用品进行**摆放,定期清洗,防止蚊虫苍蝇。

5.做好各楼层的卫生间卫生工作,对卫生间等场所的水龙头和洁具进行维护,保证能够正常使用,做到水龙头不滴水、水管不堵塞,如发现有损坏现象及时上报。

6.对校园内花圃和树木进行修整活动,及时清理枯枝落叶,不要出现杂草丛生等现象。

通过全校师生的共同努力,学校环境更加整洁,同学们都深切地体会到创设绿色校园的重要性,从身边的小事做起,尽心尽力地做一名环保小卫士。学校将以此为契机,加强**,时时对学生进行环境卫生的宣传教育,持之以恒做好环境卫生工作,让校园环境保持干净、整洁、优美。

关于校园卫生的作文800字以上第3篇

我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养**人从自己做起,从身边的小事做起,

关于校园卫生的作文800字以上第4篇

我们每一个人是赣县的一份子,对于我们来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么赣县的整体素质才能提高。

不知大家是否记得,有一次中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上,随处可见口香糖残迹,44万平方米的地面上,到处是口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

从上面的例子,可以看出文明素质跟我们还有一定的距离。我还清楚的记的几件事:

在一个风和日丽的下午,我和我的朋友一起在教室楼下玩耍,正当我们玩的开心的时候,一滴什么东西忽然滴落下来。我来不及躲闪结果那滴东西就掉在了我的衣服上。我仔细一看结果我发现那一滴东西竟然是一团口水,我很气愤也很担忧。我气愤的是它这种行为很不文明,我担忧的是这种不文明的现象会不会在我县、我校发展下去!

还有一次,我在垃圾箱边看到一个大概只有七八岁小男孩他!他手拿一个塑料袋在不停的拾着什么。我走前一看他在烈日下不停的拾着地上的果皮纸屑。我便问他:“小朋友你为什么要来这捡垃圾啊!”

“我觉的这里很脏,看着很不顺眼就捡起来丢到垃圾桶内。”

卫生、文明,是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明素质,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明,卫生之花在赣县,在社会处处盛开!

关于校园卫生的作文800字以上第5篇

今天我和朋友两个在家,家里被我们折腾得乱七八糟,看着随处可见掉在地上的玩具,我们心想:不如今天我们来一个大扫除!

说干就干,我们帮娃娃们安了家后就开始整理房间了,你瞧那张床上,像*窝似的,一团被子邹巴巴地堆在床上,一件件衣服搭在被子的上面,一双双袜子放在枕头上,书摊在床角边,床单一边拖在地上…。看来整理起一个房间的小床也很不容易,我们开始动工了,先把两把书放回书架,整齐地摆上去,把衣服挂在壁橱里,袜子一双双整理出来放在抽屉里,把枕头放在边上,我们先整理床单,把它弄对称,也把灰尘抖掉了,然后把被子平整地放在床上,放上枕头,又在床头摆了个娃娃。嗯,看来来还不错,别的地方还不太乱,我稍微整理了下,看起来干净多了。

该整理书房了,两台电脑上面积着好多灰尘,我用纸帽擦了灰尘,书架上的书也堆放摆齐,榻榻米上的笔也被我放进了笔桶,这样房间也整齐多了。我还把爸爸的*灰缸给洗干净了。

现在我决定和朋友分工合作,一人打扫一个卫生间,开工,我们把沐浴瓶摆好,小头饰也整理放在一个地方,就完工了。

对了还有厨房和,我们先把厨房的台面擦干净,再把瓶瓶罐罐什么的都摆在一个角落里,把水杯放在盘子里,差不多整理好了,我们已经打扫了一个多小时,快累得不行了,所以我们只把客厅的茶几擦了下,就靠在沙发上看电视了。

打扫卫生可真不容易!

今天,天气晴朗,再过两天就要过年了,爸爸说要打扫卫生,迎接新年,叫我一起把阳台上往年贴对联留下的不干胶清除掉,我爽快地答应了。于是,我和爸爸不亦乐乎的干了起来。

开始我们用水来擦,可怎么也擦不掉。爸爸拿来了铲子,但是我费了九牛二虎之力才刮了一小块不干胶。看看这大片的不干胶痕迹,这样刮要刮到什么时候呀?我正犯难,爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉签来,不好,是不是爸爸弄破了手,我忙去拿来酒精和棉签递给爸爸。令我奇怪的是,爸爸没有把酒精涂在手上,而是涂在墙上,再用铲子铲,用抹布擦,效果比刚才好多了。我也用酒精棉签来涂不干胶,学着爸爸再用铲子铲和抹布擦。擦了一遍,我斜着一看,发现有些地方还有一层粘粘的皮,我再加工,才擦了个干干净净。这时候的我,已经是满头大汗了,再看看爸爸,也是满头大汗。

我和爸爸忙了两个多小时,终于完成了清洗。哈哈,幸好有酒精帮忙,不然恐怕四小时也完不成。不过我有点迷惑,“为什么涂了一层酒精就容易擦呢?”我问爸爸,爸爸告诉我:“不干胶不溶解于水,而溶解于酒精。这些道理以后你学了化学就知道了。”我很高兴,今天我不仅体验了工作的*苦,还增长了科学知识。

我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑,有的扫地,还有的出黑板报。

我到社区时,许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学:“你们的扫帚是那里来的?”他们告诉我:“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说的到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。这时,人多了,队长就说了:“我们一共有十个人,挤在一起会影响工作的,还是分成两组,五个人一组分开扫。这样既可以扫得快一点,又避免了重复干扰,提高了劳动效率,你们说好吗?”我们异口同声说:“好!听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分,队长她们扫社区的前半部分。

我们扫了一半,发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告,叫他们快扫地。他们只好听我们的话,也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了,但是没门,他们哪里跑得过我。只好乖乖地跟我回来一起扫地。

扫完地,我一看手表快二点半了,我和表弟就急匆匆地赶回家去了。

今天是星期天,又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业,看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮妈妈做家务。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净了。啊,真累!

窗户擦干净后,就要扫地了。我找来了一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多了。

扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖,终于把污垢拖干净了。污垢是没有了,可是地板却变成了一个“大花脸”,怎么也拖不干净。这时,我已经非常累了,满头是汗。妈妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么*苦,还是别干了。”我听了妈妈的话,真想不干了。但是,我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想:妈妈为了我每天都那么*苦,我这点儿*苦又算得了什么!想到这里,我说:“妈妈,我不累。”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净。经过我的努力,房子真是变得一干二净了。

虽然我已经筋疲力尽了,但能为妈妈做家务,我心里还是甜滋滋的。

阳光明媚的清晨,天空晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金*。小明、小芳和小红在花园里商量着,明天就是盼望已久的“六一”儿童节了,她们要主动跟老师请示打扫班级卫生,改变教室的环境。

到了学校,老师很高兴地同意了。放学后,小明擦桌子,小芳扫地,小红擦玻璃,大扫除就这样开始了,她们干的井井有条、热火朝天。

经过她们的共同努力,教室里的玻璃被擦得透明光亮,地板一尘不染,桌椅一干二净。这时她们被累的满头大汗。就连教室里的各个卫生死角都被擦、扫得干干净净的。小红说:“我们休息一会吧”。小芳和小明说:“好啊”。小明又说:“我们把教室给打扫干净了”。小红和小芳说:“是啊,我们三个把教室打扫的和新教室一模一样”然后相互对视了一下欣慰的笑了。这时老师就来了,夸她们三个是勤劳能干的好孩子。她们听了,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜呢!

她们心想:“明天一定能过一个开心快乐的“六一”儿童节了。

今天上午,妈妈正在打扫卫生。我看见电视机的柜台,床头柜上,地板上,书柜上,衣柜上,全部都是一层白白的灰尘。我平时经常看见妈妈都在打扫卫生为什么过一天,两天又会有灰尘出现了呢?后来听妈妈在说:“有一些灰尘是从窗户外钻出来的有一些灰尘是从窗户外钻进来的,有一些灰尘是从棉被里的一些棉絮,还有一

些是我们人体的心陈代谢后,所以就产生了皮屑。哇!灰尘就是这样产生的,难怪经常会有这么多的灰尘出现!

我看见妈妈一边拿着抹布,一边拿着吸尘器,来回忙个不停。我想:“妈妈这样做,是有一点累的。”我想了想:“我也来动手吧!”我看看,书桌上也粘小满了好多灰尘,书本也乱七八糟的放着。我想:“我也来整理一下我的书桌吧!”

我拿来一块抹布,把有灰尘的本子和笔,用抹布擦了一遍,然后把它整齐的放好。再抽开抽屉一看,咦?乱成一团糟呢,我就把里面所有的东西全部都拿了出来,这样一整理,就不可收拾,一直到中午十二点才完成。虽然是累了点,但是感觉是特别的舒适。

以后我要多打扫打扫卫生,可以帮妈妈做点家务事。

我常常乱扔垃圾,把爷爷刚扫完的地弄脏了。这天,妈妈见我房间乱七八糟[注:形容无秩序,无条理,乱得不成样子。]就吩咐我去打扫卫生。

妈妈说:“你去拿毛巾来,擦书桌。”我笨手笨脚地擦着,妈妈说:“先擦上面,不然灰尘要从上面向下掉,你又要再擦一次。还有,你应该用手掌把毛巾摊开擦,不然还要费力些。”我和妈妈终于把书桌擦放整齐了。

接着,我们又去擦钢琴,钢琴的每一个按键缝隙布满了灰尘,白*变成了黑*,黑*变成了灰*,太脏了!妈妈叫我去挤洗洁净。我们一人擦一半,妈妈细心地把每一个缝给擦干净了。我呢?在钢琴上刷一下就完了!我觉得好累,手都擦*了,我好想休息一会儿。妈妈不得不帮我一臂之力[注:臂:胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。]。还一边说:“我们两人一起打扫一个房间,你都觉得累,那爷爷一个老人要打扫那么多个房间,你还要乱扔垃圾,害得爷爷好*苦。”我不好意思地低下了头。于是,我们一起努力,把房间打扫得干干净净、整整齐齐。

坐在自己打扫的房间里,书桌上写作业,感觉就是不一样,心里美滋滋的。这就是我*勤劳动换来的收获。从今天起,我要珍惜每一个劳动成果,做一个爱干净讲卫生的好孩子。

今天下午,我写完作业后,闲着没事干。这时,妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听,顿时心血来潮,想:何不帮妈妈干点活儿!

于是,我便对妈妈说:“妈妈,我也和您一起打扫好吗?”妈妈说:“也好,可以给你锻炼锻炼。我擦地面,你就擦电视机柜、写字台一类的吧!”

这时,我已经迫不及待了,忙对妈妈说:“妈妈,我们快上去吧!”于是,我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后,就干了起来。

我先来到客厅里,擦电视机柜马上面不满了灰尘,好象是敌*占领了一片土地。这时,我向它们发起了“进攻”,把那些“士兵”杀个片*不留,夺回了“领地”。

接着,我又向茶几上的“敌*”进行“扫荡”。不一会儿,这些“敌*”就被我击溃了。

刚抹了一会儿,抹布就很脏了。我便来到水池边,把抹布洗净后,又继续干了起来。

大约过了半个钟头,我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了,这时,它们就像新的一般。手抹上去,一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去,向妈妈汇报我的“战绩”。

今天,我总算为家里做了一件有意义的事,心里别提有多高兴了。

关于校园卫生的作文800字以上第6篇

在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍

要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在*支部、校长室**下,32个班**具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作

为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室*时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作

根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段,结合xx区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校*支部、校长室的**下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。

(1)做好晨检工作,**病情班**每天负责进行晨检,一旦发现病人,马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。

(2)做好消毒工作,切断传播途径。开窗通风,做到定时定人。每天早上早锻炼时间,每天中午休息时间,下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生锻炼时间,又能使教室通风换气。药物消毒,做到重点与普遍结合。必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。

(3)预警应急学校的防病工作**重视,工作抓在实处,基本上能预防、**各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生,学校传染病防控工作**小组将按照***部署,启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章**;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加*生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

关于校园卫生的作文800字以上第7篇

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的.沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

同学们“天下大事,必行于细”让我们****讲卫生,让我从自己做起,从身边的一点一滴的小事做起,把保护环境卫生落实到一言一行中,让我们共创卫生校园,争做卫生学生。

同学们,在这个卫生月里,全*都弥漫着文明卫生的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命,不负于未来,无负于教育我们的校园。

同学们当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?当你为学业而*于教室的课桌前时,你希望面对的是一张无睱的课桌吗?当你课后走出教室放松身心时,你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗!

优美的环境能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护。

自觉维护公共秩序和城市形象,多做实事,多做好事,用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力,共同建设我们美好的家园。

关于校园卫生的作文800字以上第8篇

学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的**下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。工作受到了**和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作总结如下:

一、统筹安排,合理分工

1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来,切实可行。

2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班**摆放,**管理。各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。这样,减轻了班**的负担。

二、量化管理,数据说话

为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班*均分打印出来,张榜公布。评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个。每月一个总结,并排出前十名公布于众。排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。

我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。

三、以人为本,提高素质

x月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。

根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校**的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等。

有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如xx的《精彩日记天天写》、xx的《第一次吃过桥米线》、xxx的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班xxx《我是怎样学英语的》、八二班xxx《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。

在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。

*时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。

卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。

各班的成绩大多在85—95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校**和班**老师的的好评。一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。

四、经常沟通,工作顺利

当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班**。这样,减轻了一些班**的负担,保障了学生的学习时间和班**的工作时间及工作强度。

我们的行动**是:行动起来,讲究卫生,增强民族素质,提**康水*。

关于校园卫生的作文800字以上第9篇

今天,是五一劳动节的假期,但我仍与以前一样,坐在了快乐作文的课堂上。

等人都到齐了之后,老师告诉我们一个讨厌的消息——我们要五一大扫除。听了这个消息,同学们愤怒起来。有的同学站了起来;有的同学向老师索要工钱;有的同学气得满脸通红像个西红柿。老师好不容易才让我们安静下来,并同意给我们发工资。

我们走出了教室,一个一个排好队等着老师来给我们分配活干。等呀等,终于等到我了,我的任务是收拾玩具与几个大纸箱。

我们走进了需要打扫的教室。不看不知道,一看吓一跳,怎么这里这么乱啊!不知道要干到什么时候。开始打扫了,我来到了自己的卫生区,那里有几大盒玩具和几个巨大的熊宝宝。我把零乱的玩具一个一个整整齐齐的排列在一个大纸箱内,把多余的纸箱一点一点拆开,圈成一团,用一根长长的绳子困在一起。我抬头一看教室里一片热火朝天的景象,有的同学一心一意的打扫着;有的同学边吃边干;更有的一边与同学打闹一边打扫;还有的同学干脆不干,在讲台上蹦来蹦去,打扰别人干活不说,还故意捣乱,看那龙飞凤舞的样子正是气人,我心想这位同学真不尊重人啊!

干完活后同学们累极了,个个满头大汗,有的同学累的趴在了地板上;有的同学把卫生工具当乐器在庆祝自己;还有的在地上滚来滚去。

我坐在位置上,望着自己的“战绩”,心里美极了。

关于校园卫生的作文800字以上第10篇

尊敬的校**:

你们好!在这个美丽的.校园里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。

学校食堂里的饭菜十分可口,在营养搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。

为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。

2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

3、经常举办环保活动。收集学校

的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。

4、针对吃饭浪费的现象,不可操之过急。

5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。

希望校**能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。

祝福学校的明天更加美好!

谢谢!

——校园卫生**(菁选3篇)

关于校园卫生的作文800字以上第11篇

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们的校园边角的好些地方都留有一些**小小很**观的废纸、吸管、食品包装袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。由于粉刷的原因,走廊、地面、玻璃等地方遗留了白色斑点,所有的这些,都跟我们粉刷一新的校园极不相称。

因此,我们每一个人都应该把校园当成自己的家来爱,爱校园实际上也是爱自己,你做到了吗?暂且不说你要为学校争什么光。我们很多同学就连最基本的不乱丢垃圾都做不到。#

究起原因,第一思想不端正,认为自己来学校是来读书的,而不是来干劳动的,也就是懒惰的表现。很多同学都认为校园不是自己的家,就随地乱扔。

爱护环境的意识浅。如,把垃圾丢在垃圾桶旁边,虽然有把垃圾扔进垃圾桶里的这种意识,但在做的过程中并没有做好。有的明明看见了纸屑、杂物,也没有意识到自己应该弯腰捡起来,有的'同学认为这不是我们的包干区,没有必要捡。

所以要想使我们的校园洁美,只有提高同学们的环境保护意识,对于不文明的行为我们应该及时制止。每个同学都应该成为校园的保洁员。所以,我们要向全校的同学们们发出如下倡议:

一、不乱扔残渣废物;

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学;

四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;

五、同学之间互相**。

让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生!

关于校园卫生的作文800字以上第12篇

一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立_以卫生为光荣,以不卫生为耻辱_的新风尚,人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生,坚决执行_卫生三不要求_:不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除**,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。并定期安排搞全校性卫生大扫除(每周一次)。

五、建立班级卫生责任制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1、各班教室每日一打扫,安排在下午放学后完成。

2、各班包干区每日一小扫,分别安排在早自修或下午第四节课后完成。

六、健全卫生检查评比**,及时公布检查评比结果。

1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。

2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部**学生会**进行,并及时公布。

3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责,并公布检查结果。

七、实行奖惩**

1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。

2、对有意违反学校卫生**者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

关于校园卫生的作文800字以上第13篇

【篇一:学校打扫卫生】

今天下午,我们班得了两个第一,我很高兴!我们正在打扫卫生的时候,崔琛叽叽喳喳的说我们班得了两个第一,还说老师让下去,我心里想还没打扫完卫生,我就和伊炳坤还有徐艺航留在教室里打扫卫生。

不一会我想到一个好主意,一个人先去看情况,两个人在教室。徐艺航说:“咱们一起去。”我说:“那打扫卫生和门怎么办?”徐艺航说:“我去。”我开门的时候她又说:“我去。”我走楼梯的时候老师来了,我又回了教室,老师喊走的时候我还在扫,徐艺航都背上书包了。老师问她说:“那么快吗?”艺航看见也去扫,扫着扫着她扫散了,被老师说了,真好玩。

【篇二:学校打扫卫生】

今天下午最后一节是劳动课,我和几个同学去办公室擦桌子,不看不知道,一看吓一跳,好脏呀,要擦的东西好多呀,有饮水机,桌子,椅子……

本来是我擦五张桌子,另外一个同学擦四张的,可我把九张桌子全擦了。原来是那个同学为一张桌子上的一块胶布擦不掉而着急。我告诉她要用水使劲擦,最后,我们一起使劲,终于把胶布擦掉了。回家后我很累,却很快乐,我知道了大人们的*苦,以后,我要做一个爱劳动的孩子。

【篇三:学校打扫卫生】

开学了,我们班举行了一次大扫除了,老师把同学们分配成两组,一组打扫教室,一组擦窗户。

同学们都各就各位,准备一显身手。我被分配到了擦窗户那一组,我挽起衣袖,先把毛巾浸湿,然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍,不一会儿玻璃就变得透明光亮,可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿,好像在对我似的。这下可惹恼了我,于是我就对小污点哈了一口气,用手仔细地抠,这下它彻底缴械投降了,最后窗户被我擦得像镜子一样明亮了。虽然我们这组同学们个个干劲十足,但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们,扫地的扫地,擦桌子擦桌子,搬椅子的搬椅子,每个同学都干得不亦乐乎。

俗话说的好:众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下,教室就变得焕然一新了。虽然同学们都已经疲惫不堪,但是看到那么整洁明亮的教室,心里却很高兴,而我呢,更有说不出的喜悦。

大扫除结束了,看着我们劳动的成果,像水洗了一样干净。这时我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护、帮助。

【篇四:学校打扫卫生】

昨天晚上,我们的新班主任陈老师给我爸爸打来了电话,告诉我们明天要去学校打扫卫生,这时候,我感到十分的荣幸,因为老师选择去学校打扫卫生的同学都是在四年即使劳动积极地,成绩较好的一些同学,但是,我也担心:是不是老师非常凶,管教十分严厉,要是老师看到我这字,那还不……我心想:明天一定要努力打扫卫生,给老师一个好影响。

第二天早上,我来到了学校,这时大约来了五六位同学,虽然一个暑假过去了,可是,他们都没什么变化,这时,我发现只有我长胖了。

不一会,陈老师过来了,让我扫地,我拿起扫把,拼命的扫了起来。

令我记忆最深的事情就是搬书了,我负责搬一叠科学书,一开始,我精力充沛,没多久就搬到了二楼,可是,这时我已经体力耗尽了,满头大汗,心想:累死了,谁帮帮我。。。。。“我先把书放在地上,在站在栏杆旁等同学,可等了半天,都没一个人来,我只好自己搬书,可是,刚要搬时,却拿不起来了,我只好分一次一次拿了。

后来,在老师的要求下,我们还帮助了一年级办了许许多多的书,等我回到教室里休息时,手的已经发麻,使不上力气了。

最后,在十点的时候,老师宣布:打扫卫生结束了!我们都回自己家了。

【篇五:学校打扫卫生】

这周五是班级大扫除,老师动员了全班的同学,一起来打扫教室。

周五下午,我早早的来到学校,和同学们一起大扫除。我负责扫地和换抹布水。我拿起扫把,按从里到外的顺序先把最后一排扫干净,再把倒数第二排扫干净,然后把倒数第三排扫干净,以此类推。不一会儿,我就扫完了,但我发现,我扫出来的垃圾大部分都是从同学们的桌斗里掉出来的。我突然想到白老师说我们的桌斗就像垃圾桶,现在我也这么认为。

扫完地之后,就该换水了。这时,小水桶里的水,比墨汁还要黑,我便提着小水桶下楼换水。我上来时,看见大家都在等我换水归来。心里边暗想:下次一定要加速,不能再让大家等我一个人了。第二次,第三次,第四次……我累的气喘吁吁,再也跑不动了,于是,我们便开始了接力换水。经过我们的努力,教室已经被我们打扫的干干净净的。时间过得真快,我们也该收摊了。

这周五的大扫除,让我们班干干净净,像变了一个班似的。

【篇六:学校打扫卫生】

为了迎接学校的百年校庆,学校要求进行大扫除。

今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给同学们分工:“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后,同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍,很快就擦干净了。看见黄静还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满了同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊了。接着,我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然我们都很累,但看见干净明亮的教室,同学们都开心地笑了。

【篇七:学校打扫卫生】

有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。

突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。

小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。

老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”

今天我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就*这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康,体力锻炼是必须的,而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:

一.增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用。

二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。

三.体验劳动的艰*收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

关于校园卫生的作文800字以上第14篇

平静的校园里发生了一件新鲜事,往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明,讲卫生了。

星期一升旗仪式上,杨老师说让每一班竞选一些“环保小卫士”,还有徽章可发。我想:我一定要争当环保小卫士,争取得个徽章。下午时,语文老师站在讲台上让同学们举手发言说谁可当“环保小卫士”,只不过前言是:“那些曾经因地上有纸反而被大队委记住的,还有那些往地上扔纸,乱吐痰的人都不可以争当“环保小卫士”。老师开始让人举手,让我想不到的是,竟没有一个人举手。老师又让按组来竞选,首先要看桌子里摆放到位不到位,地下是否有纸屑。开始每边选一名成员,他们分别选了我和赵玮冉,后来,经我组一番讨论,选我当了“环保小卫士”。当时,我既兴奋又沮丧,兴奋的是我终于当上了“环保小卫士”,沮丧的是我觉得赵玮冉应该锻炼一下。

以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”,由于它们的“点缀”,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津,只有少数同学主动把它们送回家。美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都习以为常了。自从开展了评比“环保小卫士”的活动,现在一切都变了,同学们明白了保护环境的重要性,每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了,同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。

关于校园卫生的作文800字以上第15篇

美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

——校园卫生环境整治方案(菁选5篇)

关于校园卫生的作文800字以上第16篇

为引导和培养学生树立文明理念和环境卫生意识,促进文明洁净的校园建设,营造优雅舒适、**健康的育人环境,培养学生人人养成自觉爱护环境卫生、保持环境卫生的良好行为习惯,提倡人人参与、人人动手、人人维护,进一步提升学生卫生意识和环保意识,共创安全、**、优雅、舒适的学习与生活环境。结合学校实际开展“让心灵扮靓校园”主题教育征文活动并制定活动方案如下:

一、征文主题:

让心灵扮靓校园。

二、参赛对象:

3—5年级全体学生。(新学期4—6年级)

三、征稿时间:

20xx年9月17日16时前以班级为单位上报。

四、征稿要求:

1、作品要紧紧围绕主题,内容积极健康,树立“环境卫生人人参与,人人动手、人人维护,整洁环境人人受益”的理念,从一个侧面或多个角度反映环境卫生的重要性和必要性;以团队、自己或他人等典型事例宣传好习惯与美的行为,展现美丽心灵;文章文理通顺,结构合理,内容充实,寓意深刻,贴近学生实际,贴近校园生活。

2、征稿体裁不限,字数在300—800字之间。

3、参赛作品题目自拟,以word格式a4纸排版(字体为宋体,标题小2号,正文小4号),在文章尾部注明参赛者姓名、班级及辅导教师;辅导老师可在作文后附加简短的推荐理由或点评语。所有作品必须原创,严禁抄袭,一经查实,将取消参赛资格。

4、以班级为单位上报作品电子版至学校体育邮箱,文件夹以班级号命名,作品以班级号+姓名命名文件名。

5、征稿可请老师批改,各班召开一次主题班会进行交流,形式自定。

五、作品一经上报无论获奖与否一律不予退稿,同时学校有无偿推荐和发表该作品的一切**。

六、作品评审:将聘请我校教师、校外辅导员、部分家长等组成评委会对报送作品进行评选。

七、奖励办法:

1、按上报作品的比例数评选出一、二、三等奖各若干名。

2、在参加本次活动班级中评选出最佳**奖若干名。

3、**获奖同学参加环境卫生方面的主题活动。

4、获奖名单及作品将在东道礼仪博客发布,并将入选该次活动文集。

关于校园卫生的作文800字以上第17篇

春天到了,万物复苏,景色宜人,校园的一切都那么美丽。其中,南边的小花园最吸引我。

来到学校门口,往右走,就来到了南边的小花园。一排笔直的棕榈树映入了我的眼帘。棕榈树的叶子有一点像铁树的叶子,无限舒展着,向头顶绽放。那挺得直直的灰色的树干,显得精神又干练。仔细看看,树干上还有一圈一圈的年轮呢!年轮的尽头挂着一串花穗。之所以叫花穗,其实,我也不知道它是不是花。因为它根本没有花的样子,倒像是一颗颗饱满的稻穗从树的脖颈处垂落下来。

不过,上面似乎还有果实般大小的颗粒,仿佛一粒粒珍珠,阳光下,黄澄澄的,颇像钻石项链呢!我见过四季常绿的杉树,见过绿油油的榆荚树,却从没看见过坚定的棕榈树。棕榈树真坚强啊,坚强得不论风吹雨打都笔直地站在那里;棕榈树真高啊,高得似乎直入云霄;棕榈树真美呀,美得就像一把把撑开的天堂伞,似乎只有大风才可以摇撼它。

棕榈树下有一片绿茸茸的地毯。这片绿虽然不大,却很养眼。仔细一瞧,这密密层层的绿里居然隐藏着又小又美的小花朵。从远处看,是看不出那又小又美的花的。这些花有粉红色的,有紫色的,有黄色的……它们零星地点缀其中,使得那一丛绿显得更美了,仿佛为高大挺拔的棕榈树穿上了五彩缤纷的花鞋呢。

在往花园里面走,你会看见在“山坡”中间种了两棵柳树,我们这的春天似乎来得比别的地方要晚一些,否则,这些报春的柳树怎么到现在还是一些发干发涩的枯枝呢?那枝上没有一点绿意,仿佛还在沉睡。可是,仔细看,你才可以发现原来那枯灰只是柳条的外衣,那含着的绿意已经急不可待地要透了出来呢!它们已经在春天的召唤中孕育生命呢!相信不久,那儿又将是“万条垂下绿丝绦”的景象的。

柳树旁,有一棵苍天大榕树。这棵榕树可以算是这个小花园中最大的一棵树了。当当底下的花坛就有一间房间那么大,撑开的枝条足以覆盖这南边花园的一半天空。树上墨绿色的叶子层层叠叠,间上点缀着一些新长出来的嫩叶,显得神采奕奕。树下长出了许多气根,似乎榕树爷爷的得力拐棍,使它显得更加膨大了!

这儿四季都是乐园。春天,同学们在它的`四周寻找春的足迹;夏天,树下凉快极了,同学们都在树下乘凉、聊天、嬉闹;秋天,落叶四处飘散,好像下了一场“落叶雨”,勤快的同学们拿来夲斗,扫把,将落叶扫了堆在树根下,让它们“更护花”;冬天,树叶显得没有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鸣依然是同学们享受的音乐。

啊!可爱的春姑娘来了,它给我的校园带来春活力,它使我们的校园在春天里更加美丽。我爱迷人的春天的校园。

关于校园卫生的作文800字以上第18篇

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

关于校园卫生的作文800字以上第19篇

随着有关工作的顺利推进,现已临近期末。作为职培中心的新成员,虽然我来学校的时间还不长,但是在入职之后,我积极向有经验的**、教师请教,并且积极配合部门及学校的相关工作,作当中我也尽心尽力。想尽我最大的努力为教育事业、学校的'发展、部门的建设添砖增瓦,现在我对接手校园卫生管理工作以来的工作进行总结如下:

一、全面熟悉工作

分工合作永远是最有效率的工作方式。我在政教处部门工作的分工是校园卫生管理。在工作中过程中不仅仅按时成相关任务、检查,更将主要的精力投入到拉动部门工作的方面。在入职之后,我利用工作和工作之余的所有时间主动和政教处的分管校长、政教处**、新老成员交流,了解部门的运转方式、状况,并积极主动地学习、提高。

二、积极管理工作

在工作过程中,积极召开班级生活委员会议,做好上传下达的工作。制定管理方案,实施一日常规检查分组等有效措施。确保卫生检查小组能够得到一个良好的运转,切实的发挥检查小组的功能。

在校园卫生区域的划分上,由学校专门聘请的保洁人员打扫校区除班级、办公室外所有区域,班级卫生落实到班,办公室老师自行安排值日教师。

三、工作的计划、**与实施

卫生管理的工作主要任务在于保证全校师生能拥有一个优美、整洁、健康的学习、工作、生活环境。所以卫生管理时时刻刻都应当放在工作的首位。我主要带头完成了如下工作:

1、建立完整的卫生检查管理机制,并切实到位的做好宣传工作。

2、将全校32个行政班合理的分成5个小组,由有经验的高年级生活委员担任小组长。每个小组负责一天的班级卫生检查工作、日常卫生维护工作,根据学校教学楼的实际分布情况,再将小组分成两个小队,分别负责教学楼a栋和教学楼B、C栋卫生**、检查工作。

3、每日卫生检查前后,召开小组工作会议。做好每天的卫生检查强调和**,确保数据真实可靠。

4、每周对本周采集的班级卫生评分进行一次分析,每月进行一次小结。并做全校公布,以达到警示和学习先进的目的。

5、每月召集全校各班级生活委员,做好上个月份的工作总结和本月份的工作强调。加强小组成员的沟通、交流,学校要求的学习、领会。

6、在学校的大小活动中,积极接受学校分派的卫生保持和打扫工作,确保学校活动过程中、结束后,能有一个整洁的校园环境。

7、每月召集校园保洁人员,在分管校长、政教处**的**下,共同讨论相关工作中存在的问题和寻求解决问题的新思路。

四、日常工作中,关注细节、发现并解决问题

在工作的具体实施过程中,也发现和解决了过去存在、新近产生的本分问题:

1、在保洁人员**开会过程中就发现过去的保洁人员分工不合理。只是初步将教学楼进行了区域的划分,没有注意到保洁人员性别的合理配置,出现了女性保洁人员打扰男厕所的尴尬现象。经和**、相关保洁人员的讨论、商量后,重新做出调整。合理避免了上述尴尬现象的发生。

2、在对卫生检查小组日常检查的抽查中,发现有的班级在打扫完班级卫生以后,习惯性的将门锁虚掩,粗心的同学误认为是锁门。

发现该问题以后,及时在小组工作会议上提出,引起重视。彻底杜绝了该错误的二次发生。

五、新学期的工作展望

虽然本学期来,态度端正、工作努力、成果明显,但上升空间还很广阔。就下学期工作提出几个要点:

1、结合政教处的工作职能,加强学生爱护卫生方面的养成习惯的教育。发动全校师生共同建设整洁、舒适、美观的校园。

2、加大文明班级的宣传力度,营造积极向上的校园氛围。

以上就是我对本学习担任学校卫生管理工作的自我总结,其中与实际工作不符或不足之处,望有关**予以指正和帮助。

——爱国卫生进校园作文(菁选3篇)

关于校园卫生的作文800字以上第20篇

1.学校将环境卫生治理纳入学校日常重要工作议事日程,校****亲自过问卫生问题,并配有一名保健教师具体负责学校卫生工作。

2.全体师生要爱护校园里的一切设施,任何人不得破坏,对于违反**的学生应在周一晨会时予以批评。

3.学生应爱护校园公共卫生,不谁随地吐痰,不准随意将瓜及果壳、纸屑、烟头等扔进花坛内或操场上,不准乱倒垃圾、污水及其它脏物。对于违反**的班级要予以扣分并在晨会上**批评。学生课余不得在沙坑乱蹦,更不许乱扔沙。

4.学生要爱护校内花草树木,不得在花丛里追打,不乱折树枝,乱摘花草。

5.学生在校园内不许高声大叫,追逐打闹,更不许在校园墙壁上乱涂乱画,对于乱画的学生应要求其擦掉并作出深刻书面检查。

6.教师在办公室及会议室内不准吸烟,努力将我校营造为一个美好的无烟区。

7.清扫保洁班要认真负责,班**要做好指导**工作,保洁好的班级在晨会上给予表扬,不好的班级要予以**批评。打扫教室应坚持一日三扫,做到六面光,保健教师每日不定时检查并予以登分,该成绩在周一晨会时由总值周老师公布,并作为文明班级评比参考项目。

8.校内不准骑自行车,自行车要放在学校指定地点并放整齐。

9.校内禁止乱晒衣物、饲养家禽等,对于**教师要扣除效益工资。

10.学生放学后不得在校园玩耍,双休日未经允许也不得来学校。

关于校园卫生的作文800字以上第21篇

为更好地推进学校卫生工作,打造温馨舒适的学习环境,装扮我们美丽的校园,结合区教育局“关于开展第0个爱国卫生月活动的通知”精神,结合我校实际情况,开展本次主题活动。

一、活动主题:美丽校园,我呵护

二、活动时间:20xx年4月

三、活动内容:

1、弯腰行动

活动要求:学生在校园中看到垃圾及时弯腰捡起,并按照垃圾分类要求放入指定垃圾桶。

2、美丽班级评比

活动要求:各班充分发挥学生聪明才智,利用各种现有资,把班级装点的温馨、舒适、典雅,充满化气息。

3、卫生小达人评比

活动要求:通过一个月的主题活动,各班推选出一名卫生小达人,参加校级卫生小达人评比。

四、各活动时间节点:

1、月底班**会进行工作布置

2、4月2号学校通过升旗仪式,对全校师生进行动员发动

3、4月4日各班利用专题教育时间进行班级发动,落实各项工作

4、4月1日对全校各班布置情况进行中期检查反馈

5、4月2日各班上报一名卫生小达人

6、4月27日“美丽班级”检查评比

xx学校政教处

20xx年月0日

——校园卫生活动总结(菁选5篇)

关于校园卫生的作文800字以上第22篇

每一个学生都有自己的校园,那是我们学习的天堂。我爱我的校园,校园的空气那么清新,那儿的一草一木都让我喜爱。

可是,经常有一些不**的事发生,有人用完水时不及时关掉水龙头,有人爬到树上去玩,有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊:“让我们爱护校园吧?”

*的人口很多,用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流,却没有人管时,你是不是过去把水龙头关掉,还是你看像没看见似的,爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想,如果我们每个人一天节约一滴水,那*十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的夏季,我们的教室里一直开着电风扇,是需要用电的.,所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起,从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯,电风扇没有关的时候,一定要主动的去关掉.我们可以这样想,如果我们一个班级十天节约一度电,那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园,让我没一同建立一个**美好的校园吧!

——保护校园卫生从我做起作文3篇

关于校园卫生的作文800字以上第23篇

校园,是我们学习的地方,是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是,很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说,实际上又有几个人做到呢?

在校的日常生活中,我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响,心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子,把它放到垃圾桶时,又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了,幸好这位女生没什么大碍。

乱扔垃圾的同学们,这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过,你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。

学校的墙壁,我想同学们一定不陌生吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画,墙壁是否更美呢?不,这不是美,是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天,手就起泡了,那些在墙上乱画乱写的同学,你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。

校园的水沟,同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里,经过日积月累,水沟成了臭水沟。每次经过水沟,总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们,请大家共同保护环境卫生,让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!

亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。

关于校园卫生的作文800字以上第24篇

“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”。身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答:携手美化我们的校园,让她变得越来越美好!

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的'花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是

少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以,我向全校的同学们发出如下倡议:

一.不践踏草坪,不摘花摇树。

二.不乱丢果皮,纸屑及残渣废物。

三.不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢。

四.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定会更美好!