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初一语文上册作文范文汇总40篇

发布时间:2024-04-29 11:50:28

初一语文上册作文范文第1篇

蓦然回首,四季已过,不知不觉中,已经走过了一条实实在在的线,说它实其实也是虚,只是仍有一条看不见的,没有跨过罢了,初一啊!将我送往一团白雾之前,我数次回望它的身影,但是时候往前走了,再一次回顾属于它的四季,仍是五彩斑斓。

秋季走进校园,带着未知的恐惧,似乎连中午吃饭对我来说都是一项挑战,第一次需要自己把握时间,第一次需要抢座位,第一次斤斤计较时间竟然是为了吃饭,这般奇葩往事也许是我人生的一个阶梯,在一次次适应的过程中,这等小事偏偏锻炼了我,也从某种方面改变着我,秋季,是在心里埋下的种子。

冬日,静下心来。午休时去图书馆,昏昏欲睡,哪有一点心情去看书。可环境会改变人,当周围人都在看书,时不时交换一下眼神,情不自禁我会加入他们,就像在自习课上,他们会激烈的讨论,使我都竖起耳朵,有时会发现自己的错误,有时则听得云里雾里,等静下来时,再细细品味。寒假的时候读了许多书,从《骆驼祥子》中看到《平凡的世界》,从《海底两万里》再到《神秘岛》,我开始从书中人物身上学习,也渐渐地从周围的人身上学习。冬天,应当在书香滋养下度过,也应当在静与动之间转换。

我将三跳比赛记在了春天,万物生长复苏的季节,此时勇气和尝试也在我心中发芽成长。每次看到长长的跳绳,都会想象成鞭子,好似一跳进去就会被打得遍体鳞伤,但体育课也实在不是干站着的课,为了不浪费时间,只好在周末练习。可勇气不是说来就来,妈妈数次劝说,朋友数次示范,对我来说,还得自己跨出那一步。还好春天阳光不燥,给了小草成长的契机,把握机会,完成心灵上的跳跃。我的胜利,便是用勇气战胜自己。

夏天,是舞台上的定格,已不再去回忆,但集体给予了我的温暖时刻充满内心。这一年四季,这一个初一,我走过便不回头,待花开之时,便是我跨过心中的线之际。

初一语文上册作文范文第2篇

云朵软绵绵地飘在空中,盖住了太阳的一些光亮,那么无力。雨不一会儿就从云朵中静静地飘出来了,如蒲公英的花瓣一般,在空中飘飘扬扬地飞舞着,那么轻柔,似一个柔绵绵的小姑娘,优雅。

不一会儿,雪花便盖了下来。大片大片的雪花压得那棵似老头的枯树的“腰”弯得更低了,地上变成了白茫茫的一片。风儿凛冽地吹着,像一把刀,磨得人脸生疼,冻得人刺骨。在空气中快速地来回穿梭,发出“呜——呜——”的声音。

天渐渐暗了下来,晚照的天是紫红色的,美极了!犹记得上午,它还那么灰暗,点缀着白,但暖阳还挂在天上,未走。这时候,大雁与燕子在空中飞着,时不时发出一声鸣叫,辨别回巢的道路。就连鸟儿,鸣虫这样幼小的生灵,也扑棱着细小的脚杆,赶着回家!

那个远处的人,两鬓斑白,在旅途中停留的人。遥望着,将祖国的岭北,江东收入眼中。回忆着,汉朝的那把三尺剑;思念着,颜高

那弓六钧弓。那人心里暗自发问:洛阳宫内的清暑店还在么?明皇与申天师中秋夜游广寒宫还在么?

那边的杨柳也绿了,而那一园的红杏竞相开放,是拜那场春雨所赐吗?

那条河上,一个老翁,坐在溪边。手中拿着木制的钓竿,上面多处已破损,但丝毫不影响老人垂钓的心境。他身披蓑衣,河流上冒出一股股的烟,真如仙境一般!

此乃一东之景。

初一语文上册作文范文第3篇

惊喜是什么?惊喜是生日时意外的一份礼物,惊喜是节日当天心情的感动,惊喜是窗台突然萌芽的盆景……可妈妈今年的三八妇女节却收到了一份“惊喜”。

今年“三八”妇女节,我正寻思着如何给妈妈动手做一份别具一格的礼物。突然,我的眼神停留在了妈妈落在家里的一张信用卡上,我立即来了主意。我估摸了信用卡的厚度,抽了五张比较硬的素描纸叠在一起,剪成了信用卡大小,并将每两张之间涂上胶水贴在一起。我先用粗头银灰色水彩笔写上“Vip白金卡(听话卡)”在卡上,并写上有效期:2011年3月8日—无限期,然后我又写上“卡号”,其实是妈妈的生日:19730719,接着我又涂上了三色的银联标识,但我在上面写上了汉语拼音“ZHanG”,接着我又将我的邮箱设成服务邮箱,将手机号设成24小时服务热线,还写了客户签名这一栏,最后,我用黑水彩笔涂上了磁条并且又画了一个银联标识。这下这张“听话卡”就完成了。

我又裁了一张纸条,在上面写上“亲爱的张胜华用户,感谢您对我们的支持,如果您的儿子不听话时,出示此卡您的儿子将自动听您的指令,祝您用卡愉快。”我找出以前银行寄帐单时用的信封,将纸条和卡放到信封里并将其封口,放到门口的鞋柜上,静候妈妈的到来。只听楼下传来闷闷的关门声,我便知道妈妈回来了。

妈妈一进门,看到这个信封便皱起眉头说:“银行怎么又寄帐单了?”我的心“扑通扑通”直跳,妈妈说完便拿起信封坐在沙发上开始拆信封了。当妈妈阅读完纸条并打量着“听话卡”时,我溜到妈妈身边搂着妈妈,说:“妈妈,怎么样,我给您‘办’的卡不错吧!”这时,妈妈大笑说:“太好了,这张卡简直就是为我量身订做的,这份三八节礼物真是一份大大的惊喜!”说完便亲了我一下。世界上的惊喜万万千,可让妈妈最开心的惊喜就是我制作的这张听话卡。

初一语文上册作文范文第4篇

教学目标:

1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向

2.学会正确看待友谊与礼物的关系

3.学会从文中的语句分析人物形象

[教学课型及课时]

1.讨论课

2.一课时

[**设计]

多**

[教学步骤]

一、导入新课

同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西,你选什么好呢?(穷朋友)为什么这样选择?(朋友珍贵,友情珍贵。友情是用金钱换不来的)没有人认为金钱贵重,金钱万能吗?(摇头)的确。最珍贵的东西是友情。爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们,他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来了不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。今天我们要共同地学习一下张之路的文章——《羚羊木雕》。

二、明确教学目标

三、整体感知:要求学生根据自读提示初读课文

四、探究思考:

在这场矛盾冲突中,谁是谁非?如果父母市正确的,子女应如何对待?如果父母是错误的,在子女又该如何对待?你碰到过类似的情况吗?你如何处理的?

再读课文,理解文章的思想倾向,点拨关键处:

1.文章开头就写_妈妈突然问我_,我感到_突然_,可见的_惊吓_,耶可见妈**_惊慌_,气氛一下子就很紧张。

初一语文上册作文范文第5篇

我们应该做最好的自己,全心全意做人,全力以赴做事,这个人,才能够配的称上“好”这个字。

什么是最好的自己?就是竭尽全力去做好每一件事情。也许结果可能不尽如人意,但只要尽力了,那就是做到了最好的自己。

“……请下一位同学做好上台准备。”当一位同学结束了精彩的英文演说,一个洪亮的声音由麦克风传出。

下一个便是我了,已经有一段时间没有上台的经历了。这一次的稿子比平常的长好多,万一我紧张到忘词怎么办?我的发音也没有那么的好,讲师会给我很高的评价吗?

内心依旧难受地挣扎着,没想到,正在台上演讲的那位同学已经讲得过半了。我仔细一听,不仅所有的内容都脱稿,而且每个英文单词的发音都非常饱满,手势也很到位,气场非常强大。这足以让所有人被他的演讲折服。

面对这么一个强大的对手,我越发越感到紧张了,手心在不停地冒汗,内心不安地想着:“我该怎么办?我该怎么办?”却又不停告诉自己“不要紧张,讲不好了,没有人会耻笑你的。只要能够全力以赴就好……”终于,轮到我上台了。

我艰难地站了起来,从上一位同学手中接过话筒。一踏上舞台,立马迎来台下四十人雷鸣般的掌声和欢呼声。有那么一瞬间,我想象自己真的成为一名在舞台上光芒万丈、魅力四射的演说家!我鼓起勇气,深吸一口气,紧接着开始我的演讲:中英文自我介绍、英文演说、结束语……我竟然顺利地完成了这一过程,在又一次更加热烈的掌声与欢呼声中,开心地笑着走下了舞台。

我是如何经历了这一切的?下台后,全然记不得了,只知道我战胜了自己,克服了紧张。输并不可怕,怕才是可怕。只有一个人有足够的胆量,全心全意做人,全力以赴做事。这个人,才能够配的称上“好”这个字。

这一回,我真正地做了一回最好的我。

初一语文上册作文范文第6篇

周末,“两报”又组织了一次活动――,学习做万花筒和手眼协调员。既然一直喜欢做手工,就毫不犹豫的报名了。

我准时在约定的时间到达了美术馆。当我走进教室时,我发现已经有十几个学生了。看来这个活动还是挺受欢迎的!还有我的好朋友嘟嘟~

大家都到了,老师开始教我们做万花筒。这个很简单。在我们组装好所有的部件后,我似乎通过哪个小洞看到了通向多彩世界的大门。太精彩了!

然后,老师开始教我们做手眼协调人。当我看到它的时候,有这么多部分!有木板,铁丝,木棍,铜线,电池,电池座,类似小电池的东西。这些可以作为手眼协调器吗?心里充满了疑惑。

幸运的是,老师帮我解开了这个谜团。按照老师的步骤,我先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上。看到我手眼协调员的骨架已经完成,我很高兴!

但是在我开心之前,问题接踵而至。我不能用铜线连接铁丝!电池还是有正负极的。那是因为我看不懂老师画的示意图,所以把铁丝和铜线混淆了。但是,有一个类似小电池的东西。就在我纳闷的时候,我隐约听到“类似电池的东西叫蜂鸣器,在手眼协调器中起着重要作用”。唉,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,只好重做。

这次我仔细问了老师,明白了原理图的道理。原来这是一个简单的电路图。我是按照原理图做的,从正极出来,接蜂鸣器正极,再从蜂鸣器负极出来,接铁丝,就完成一半了。从电池负极开始,用哪根长铜线连接手柄(手柄要提前放在电线上)最后连接上。当我把把手放在电线上时,传来“嗡嗡――”的声音,好像在为我鼓掌。我高兴地跳了起来。哈,我成功了!

初一语文上册作文范文第7篇

大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我来说说其中的一个吧!

每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。

说干干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。

通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索一定能知道其中的奥妙。

初一语文上册作文范文第8篇

从小学开始,我最喜欢暑假。因为暑假是最长的假期。在这个长假里,我可以参加一些有意义的活动,让我的暑假生活充实而愉快。

今年夏天,为了丰富小区孩子们的暑假生活,让大家有一个快乐的假期,我们小区举办了各种各样的活动,包括球类、棋牌、绘画、歌舞……这次,我专门举办了我期待已久的“钓鱼大赛”。

为了参加这次钓鱼比赛,我向父亲借了一根积了很多年灰的鱼竿。我忍不住激动,一遍又一遍地擦着鱼竿,和爸爸一起学会了如何准备鱼食。认真准备好钓具后,每天都期待着比赛的到来。

在一个阳光明媚的下午,期待已久的“夏季钓鱼大赛”如期开幕。比赛在住宅花园中心举行,体育场中心放置一个方形充气鱼塘。鱼塘周围都是来比赛加油的大大小小的孩子。

“现在让我介绍一下游戏规则。”某居委会的一位大妈拿着话筒大声喊道:“哪位选手在规定的时间内抓到最多的鱼,就是本次比赛的获胜者!”_请把捕获的鱼放在你周围的小营养桶里。_她补充道。在阿姨的命令下,每个人都把带诱饵的钓鱼线扔进了游泳池。

“啊!我抓了一个!”离我不远的一个小男孩尖叫着跳了起来。我没有理会他的叫声,心想:爸爸曾经说过,钓鱼一定要安静。于是,我继续安心地盯着我的钓鱼线。过了一会儿,突然觉得鱼竿动了,鱼线沉了,我赶紧收竿。“啊!鱼上钩了!”一条漂亮的红尾鱼扑腾着被我抓住了。看着那条鱼,我抑制不住内心的激动,双手颤抖,赶紧把它放进口袋。我周围的孩子们向我投来羡慕的目光。我似乎有点沾沾自喜,但我没有停下来。我不停地放鱼饵,扔鱼线。是因为上帝关心我吗?我接连钓到几条鱼,真的很开心。汗水从额头滴下,我不在乎。没有什么能阻碍我快乐的心情。

时间飞逝如电,一小时的比赛结束了。数完选手的水桶,我很荣幸在比赛中获得第二名。在这次暑期钓鱼比赛中,我不仅取得了好成绩,也收获了快乐。因此,它为我快乐的夏日生活增添了绚丽的色彩。

初一语文上册作文范文第9篇

今天下午最后一节课是语文课。全班同学都以为他们又在看无聊的课文了,但发生这样的事情出乎我们的意料。

老师进教室的时候没带什么教材,连语文课本都没带。全班都觉得很奇怪,大家都在议论纷纷。当读者走上讲台阅读的时候,老师突然把读者叫了下来,我想:你会告诉我们很重要的事情还是骂我们?“今天我不上语文课,也不是因为出了什么问题,是因为我好久没和你一起上活动课了。今天我要救赎自己,所以今天就来玩游戏,好不好?”老师笑着说。学生们异口同声地回答:“好!”“那玩什么?”这是个问题。该玩什么游戏?沉默2分钟后,有同学发言,“老鹰抓小鸡!”“填字游戏”“讲笑话。”。“不,不,老鹰抓小鸡?太危险了;填字游戏?太麻烦;讲笑话?今天终于有活动课了。我怎么能这样浪费时间?”突然想到一个。“让学生们排起长队。老师给田里的一个同学写纸条,然后让第一个同学传给第二个同学。传到最后一个同学耳朵后,就要宣布答案了。看是否正确,如果正确,重新开始;如果是错的,惩罚他(她)走上讲台展示才艺。这个方法怎么样?”“是的,你现在可以开始了。”老师给一个同学写了纸条,第一个同学开始传递信息。轮到我了,哦,原来是“辣椒”,我传过去了,最后一个同学说的时候,“拉娇。”全班都被他嘲笑了。最终,他不得不走上领奖台,展示自己的才华。

一节课就这样过去了,记忆犹新,想起来就让人发笑!

初一语文上册作文范文第10篇

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。很早以前,古人就知道书对人的重要性。一本好书,受益一生,在你困苦时给你指点迷津,在你上伤心时给你安慰,在你无聊时让你充满乐趣。书是人的财富,书可以改变一个人。

书中写道海伦凯勒在十九个月大的时候被疾病夺取了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得顽皮。直到苏利文老师走进他的生活,教她读书、说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块不断吮吸水源的海面般汲取知识。对知识的渴求欲,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以极其优异的成绩毕业于美国拉德科里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人和教育事业,赢得世界各国人民的赞扬。

我还深深的记着海伦说过一句话:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不听到人类的生命音乐。是啊!知识就是力量,给人创造奇迹的力量,这句话海伦激励着自己,我也同时激励着自己。

读一本好书即使与一个伟大的人交谈,在书里伴着海伦的讲述,我不禁触碰到了圣洁的灵魂。在我们无助的时候不妨用心来读一读这本《假如给我三天光明》。

人们常说“读书好,读好书,好读书”这是一句很经典的名言,我们都会说,可做到却很难!

初一语文上册作文范文第11篇

我?的确,题目只是一个我?我写这个“我”字的时候很迷茫,但是这个班好像就这么迷茫。

再回忆一下,老师的第一个问题是我是什么样的孩子。虽然有选择,但每一个都显得那么奇怪。我是天才吗?也不尽然。我难过吗?也许不是在人前。我起飞开心吗?那只是片面的。这点小心思就像一个笨手笨脚的人安排的串珠子,越捆越紧,越解越乱。好不容易抓了一点,却渐渐想起了过去。

小时候好像还是最好的,但是总有人站在远处冲我招手。正因为如此,我比较自命不凡,以为人生总会像戏一样有奇怪的转折。仿佛,我就知道。这种生活可能总会差一点,有特别的经历,是个特别的人。所以,做一个普通人,活出一点点幸福就够了。然而命运又一次捉弄了我,让我们一群注定在小升初相遇的同学,分成了三六九个班,可偏偏我是七个。5等。是六个以上,但却是九个中的最后一个。带点诱惑什么的?放弃了无所作为的快乐,再次去参加比赛。

来到上流社会,一对比,我发现原来并没有那么差,至少我懂得察言观色,懂得与人打交道,懂得与人沟通。不同于高不可攀,是一个有距离感的天才。不仅如此,我也很乐意自己洗衣服,加入群体。很荣幸。

然而,在我的学习中,我的成绩稍差,我总是陷入孙山。甚至缺乏自我意识和涵养,说白了也不是真正的好学生。有时候我在想,如果我没有选择自己的虚荣心,相信宁做鸡头不做凤尾的理论呢?忍不住在心里滋生一股莫名的悲伤,不可避免的带来涟漪。

我活在这个简单的世界,却抛弃了平凡。我庆幸自己和大多数人不一样,但不可避免的是,我的血液里混着最简单的清水。我看着星空和明月喝茶。我尝到了木笛的古老魅力,是个普通人。

但是当我路过繁华的城市,看着窗外霓虹闪烁的雨滴,我的思绪会不会再次汹涌?这种我,比我得到的一个字还多?

初一语文上册作文范文第12篇

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”

那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

让我沉醉,让我溺迷,语文啊!

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。

我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。

初一语文上册作文范文第13篇

这就是我

我,一个普普通通,平平凡凡的女孩儿。但我有属于自己的梦想,自己的追求,虽然我有着内向的性格,可我的内心是热腾的。

我就是我,心中充满了似水的柔情,我喜欢帮助别人,我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。

我就是我,心中充满了如火的激情,我有着一个远大的理想,尽管这个理想可望不可及,可我依然会拼搏不止,尽管一切事情都不会一帆风顺,可我也依然会在人生的道路上不停奔波。

我就是我,我渴望拥有真诚的友谊,我知道,我只有去谅解,宽容,才能使这朵友谊之花,开放的鲜艳蓬勃。

我就是我,虽然曾经有过迷茫的选择,可又未曾尝过成功的.喜悦,失败的苦涩其实人生也就是这样,好比一颗“四味丸”,处处充满着,酸、甜、苦、辬,以前的我是脆弱的,总希望自己的旅途一帆风顺,不跌不倒。但现在的我,从来没有放弃对理想的执着追求。因为我知道,人生中,失败与成功是交织的,我们只有不怕失败,才可以迎来成功的光芒,走出失败的阴影。

我就是我,我哭笑由己,从来都不在乎别人对我的看法,也不在乎别人那种可怕的眼光,尽管现在的我大家都不是很喜欢,小学的同学也都说我变了,希望我能再次成为以前的那个我,可我只弱弱的说了一句,人都是善变的,你不要要求我怎样做,我只需要按自己的心愿,做一个真实的自我,我不喜欢在别人面前掩饰自我。我愿意用我的笔,呼唤真善美的情怀,把自己的真诚奉献给生活,奉献给老天,奉献给身边的人。

我就是我,为了我的理想,我会培养我的读书兴趣,我经常会伴随着悠扬的音乐,捧起心爱的书,徜徉在知识的海洋里,采洁那一朵朵迷人的浪花,在我看来,这是一种美的享受。

我就是我,平平凡凡,普普通通,没有别人那天才般的大脑,也没有别人那美丽的容貌,我就好像一颗小草——既然活着,就要努力展示自己生命的绿色。

我就是我,尽管多么普通,也没有任何人可以模仿我。

初一语文上册作文范文第14篇

汉语在生活中无处不在,无处不在。如果你仔细观察和发现它,你会收获很多。

生活是丰富多彩的,但生活离不开语文。是语文这块耀眼的宝石,让生活更加美好。*人就像一颗星星,照耀在人生的*台上,成为崇拜的对象。她充满魅力。她和*人,与生活息息相关,在生活中扮演着重要的角色,随处可见。比如在大街上的商店、广告、招牌、标语的名称中,在电视屏幕上的信息传递中,在人们的交流、沟通等**中,在各种报纸、出版物中……中文向我们展示了她的魅力。

我们可以从报纸和杂志上学习中文。书中的知识丰富有趣,蕴含着语文的精髓。纸上的世界让人怀念。报纸是反映生活的一扇小窗户。我们也可以从影视中学习汉语,比如屏幕上的广告语言,让人回味无穷。有个广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。这则广告改成了古诗词“重山之后无路可答,暗花之后村”。文字简单,但内涵很丰富。首先,它显示了高质量;其次,它显示了汽车的适应性;第三,它表现出极大的自信,给人一种信任的感觉。广告使用真正的修辞手法,读起来朗朗上口。这就是广告的本质。

的确,*人在生活中是很丰富多彩的。记得有一次,在电视上看到这样的广告:“蚊香,无蚊(闻)奉献。”看了这个广告,很喜欢。它打破了传统的广告模式,用谐音词改变成语的含义,使其更接近自己的产品特色。这样,店主不仅推广了产品,还让消费者记住了这个有趣的广告。

几天前,我们刚从莫顿亨特那里得知《走一步,再走一步》。因为一直生病,从悬崖顶上爬了三分之二路狭窄的岩架,就“吓”了,“吓晕了”。最后,在父亲的指导和建议下,我勇敢地度过了难关。想到这,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,无论你面对什么困难和障碍,如果你把大的困难分成小的,一个一个认真解决,你最终会克服大的困难,赢得最后的胜利。

不仅如此,我还以为曹雪芹失意时写的*四大古典小说之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦的实验基础上,终于用自己的聪明才智发明了电灯泡,后来成为举世闻名的发明大王;大作家霍金病重时,医生告诉他只有几个月,但他依然没有放弃写作,一切都有了回报。短短几个月,霍金写了《时间简史》。

初一语文上册作文范文第15篇

我是莱西实验小学五年级一班的成员。我今年12岁,身高1米55,体重只有80斤。我妈总说我“瘦得像竹竿”。

我细长的脸上有两条又粗又长的眉毛,还有一双又大又黑的眼睛,像两颗大宝石镶嵌在我的脸上。还有我的小鼻子。看它直立在脸中间是多么骄傲。最后,我的大嘴巴,也就是我的好朋友,靠它吃饭喝水。对了,还有我的头发。看,它又黑又亮,像一个闪亮的黑色瀑布。

我的缺点大很多。总的来说,缺点大于优点,优点被忽略。比如我上课喜欢四处看看,但是学习不认真,学习的时候需要鞭笞。说白了,我不会主动学习,打几鞭子成绩就上去,不抽烟又下去。最大的问题是考试粗心,这又不是问题。

今天考数学的时候,大致看了一下题,觉得,这个题太简单了。于是我一路唱着,只用了30分钟就答完了,然后信心满满的交了卷子。放学后,我开心地走回家,走进厨房,对妈妈说:“妈妈,我今天考试了。”。“考试怎么样?”,我妈问。“绝对不差!”我高兴地说:“这个问题很简单。”“那好,只要我考完了,我就带你出去玩。”妈妈也很开心。

第二天,试卷就要发了。老师对我们说:“同学们这次考得不错。黄啸和小胡100分.99分给小胡……”肯定有我。我心想:“小芳和小昭……”什么?没有我?我的心哭了,继续听。“95年有乔和秦晓……”我伤心地拿回了报纸。看到的时候,我把“38”写成了“28”。你觉得我是粗心还是不小心?唉,我们又要被批评了。

这就是我,粗心的我。我很想改掉这个坏习惯。

初一语文上册作文范文第16篇

在我眼里,学校就是一个神秘的宝箱,里面有灵活的数学,快乐的音乐,有趣的英语,充满活力的运动……其中,有我喜欢的语言。

语文就像一首诗,滋润着我的心灵,引领着我畅游在文学的世界里。

语文,你引领我前进,教会我乐观。读《轮椅上的霍金》,从霍金的残疾开始,我学会了乐观地面对生活中的一切。“学会以乐观积极的状态面对生活中的一切困难”已经成为我的人生信条。跌倒的时候,我不会哭,我会从跌倒的地方勇敢地爬起来;受伤的时候,我不会皱眉,我会微笑,治愈伤痛;当我考试不及格时,我不会沮丧,我会保持开朗的心情,寻找失败的原因。微笑着,面对生活中的一切困难,我很乐观。俗话说“问渠何处清,使有活水之源。”问我我的乐观从何而来,中国人!你是我乐观的源泉。

语文,你引领我前进,教会我包容。读《负荆请罪》,从蔺相如对大局和国家的考虑中学会了宽容。“忍一忍风平浪静,退一步,海阔天空”成了我人生的信条。和朋友闹矛盾的时候,我不会去找她争论,我会耐心,我会大方的向她道歉,给她一个友好的微笑,重新成为好朋友;别人弄坏我的东西,我也不会暴怒。我会给她一个宽容的微笑,说“不要紧,以后小心点”;游戏中同学不小心推了我一下,弄得我膝盖流血。看着同学惊慌失措的表情,我不会怪她。我会安慰她,给她一个温柔的微笑,说:“没关系!我不小心,不能全怪你们。”耐心和微笑让我变得宽容。中国人!你是我宽容的活水源。

语文,你引领我前进,教会我学习机智。读《卧薪尝胆》,从越王勾践的耐心中学会了机智地面对生活中的一切困难。“留青不怕没柴烧”成了我的人生信条。当我在作业中遇到困难时,我不会鲁莽。我会慢慢转个弯,用另一种方式解决问题;家里有贼的时候,我不会去和贼拼命。我会尽量报警,让警察叔叔抓小偷;我在学习疲劳的时候,不会傻傻的去做。我会适当放松休息,合理安排学习时间。灵活性,转弯,劳逸结合,让我变得机智。中国人!你是我智慧的源泉。

中国人!在我成长的路上,你是我的导师,你是我的好朋友,你引领我畅游在文学的世界里,你让我乐观、包容、机智,你陪伴我让我健康成长。

初一语文上册作文范文第17篇

大家都说春意盎然,百花争艳的初春美丽,而我认为硕果累累,五谷丰登,秋风飒爽的秋季最炫。

星期二中午,大家院校的好多个“小记者”哼着小曲,迈着轻松自在的脚步,去茶壶里水利枢纽“访谈”了秋叔叔。走上大坝,远远望去,展现在大家眼下的是一望无际的湖水,这禁不住要我想到了杜甫诗句:“湘水无潮秋水阔”。对啊!秋季的湖水是那麼风平浪静,宽敞无际。咦!它是裸钻吗?是玛瑙吗?在水壶中翻腾,闪亮。靠近一看,啊!真可是!原来是湖水在太阳的映照下,金光闪闪。此刻,一阵微风吹过,“呼——”水面上泛起一道道水波纹,宛如一片片金鳞,五彩缤纷;又如一面大浴室镜张开嘴巴,在对着大伙儿微笑;也像千条万条小银鱼,在河面上跳跃。山环绕着水,水倒映着山。水是那麼地清亮,绚丽多彩迷人;但山也不赖,它是那麼地威风凛凛,像一个巨人立在山川田野中间。

远方的山巍峨挺立,它屹立在地面以上,犹如朋友们手牵着手,肩并着肩轻快地跳着舞,热烈欢迎大家这种远道而来的小客大家。他们還是爱美的美少女呢!瞧!她们披着五彩中长款大衣——橙黄色,红火,淡绿……真是妙极了!山顶,落叶枯黄了,但松柏仍然那麼苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像在向寒秋挑戰,果然是“霜叶红于二月花”。峰峦雄伟的大山虽然漂亮,但五彩斑斓的田野也是光彩夺目。你瞧!秋季,田坎上的一些鲜艳的花儿凋谢了,凋谢了,但菊花却迈入灿烂的阳光,绽放怒放。黄的,白的我与网络,紫的……像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,像好看的珊瑚丛……在微风中婷婷玉立,亭亭玉立,五彩缤纷。沉甸甸的棉桃把果枝都给压弯了,一个个铜铃,如同正叮当作响。田边,四棵白杨树,脱下夏装,换掉秋装,绿叶子中掺杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树技上喊着旋儿飘落出来,仿佛一只只黄蝴蝶半空中翩翩起舞。

啊!它是一幅多么的幽美的风景画啊!

初一语文上册作文范文第18篇

一、目标导引:

1、借助注释和词典读懂这篇课文,熟读成诵。

3、认识观察、联想以及想像三者之间的关系,从而指导自己的作文实践。

二、自主预习:

1、阅读《幼时记趣》课下注释(1),了解作家作品。

2、朗读课文,注意节奏停顿,并且给易错字标清字音。

稚()藐()项为之强()怡()然唳()凹凸()壑()庞()**()

3、对照注释并借助工具书,疏通文意。

三、合作探究:

1、本文围绕着污物外之趣记叙了哪几件趣事?

初一语文上册作文范文第19篇

华有数学陪伴他度过人生的四季;海顿有音乐带领他度过快乐的童年;齐白石有艺术带他走过一生……至于我,我有中文陪我成长,虽然我很平凡。

我从公鸡的“oo”和鹅的“ee”中知道汉语。那时的汉语还是活泼的拼音:“h”是椅子,“n”是奶奶家的大拱门,“y”是妈妈晾衣服的叉子,爷爷的拐杖是“f”……他们每天陪着我,数着夜空下的星星,在梦里甜甜地傻笑。

小学的时候,我接触中文的时间多了,所以烦恼和快乐也随之而来。首先,我的作文对我来说很奇怪,有新单词、标点符号和由一行行单词组成的段落。不知道从哪里认识这个“德高望重”的朋友。后来是成语,我妈很讨厌看我的文章。所以,为了学习成语,我用了成语。当有人问我如何模仿动作时,我回答说:“敷东也行”;形容母亲在厨房做饭,用的是“刀剑、刀剑、山海”;当颜料到达我的眼睛和耳朵时,我喊道:“我深受感动!“唉,我真不知道是应该为自己的愚蠢感到羞耻,嘲笑自己的光辉历史,还是嘲笑自己的天真无邪!

时光荏苒,我终于长大了,因为语文和我在一起。这时语言也成熟了,是莎士比亚写的《威尼斯商人》;已经是鲁迅写的《呐喊》;是老舍写的《骆驼祥子》;已经是冰心写的《繁星春水》了。伴随着中文,我经常和李清照在荷花里较劲;喜欢和徐志摩聊天;我更喜欢和欧阳修在醉亭里沉醉……你给我带来了太多的中国人,你真的创造了一个全新的我……

中文是生活的一部分,生活中到处都是中文。我相信它会再一次陪伴我度过中年和老年。那时候我会在夕阳下用中文感叹:“夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋。”但是我的心永远年轻,中国人和我一起快乐的成长。

初一语文上册作文范文第20篇

我的家里,放着一个旧书包,它身上满是灰尘,图画也看不清楚了,但我还记得这个书包,那是一位我最亲的人送给我的。

我的姥姥十分疼爱我,我想要什么东西只要能买就买下来送给我。这个书包是我上幼儿园时的第一个书包,那时候我十分喜爱,如同一颗闪闪发亮的宝贝一样,护在身旁。

每天,我都会把我的布娃娃、糖果、童话书等放进书包里去,每当我拿出来时,大家都两眼放光的围上来,想要玩玩。

而我最爱的,是背着小书包去姥姥家,姥姥家有很多小零食,每次听我要来,就去小卖部买下我爱吃的。

我的姥姥脸上手上布满了皱纹,但是很温暖,每当扶上我的手时我就有安全感。虽是年老了,但她的眼睛还是充满了活力,一点也不暗沉,有神的眼睛透出一些温柔。她的背不知是什么时候弯了下去,似是常常劳动,骨头变形了吗?

每次去时,姥爷就装作嫌弃的样子,嘴里还说着“你怎么又来了?小害人精。”这时姥姥总会说说他,嘱咐着说下次不能这样说孩子了。头走时,姥姥总是塞一些糖果零食什么的在书包里,很是不舍得。毕竟她的宝贝孙女可不能受委屈了。

这样,书包仿佛是成了我和姥姥的一条线一条羁绊的线。

而那天,姥姥也一下子离我而去,去了远方。

那是前不久,几个星期前的事,姥姥大半夜嘴里呻吟着“张宝——艳茹——”喊了一晚上,一大早,我妈就过去了,怕出什么事。而我瞒着母亲去和同学玩去了。玩了不到两个小时,母亲连打了五个电话,我急忙打回去,得到了一个不想听到的消息:姥姥出事了。我急忙跑回去,急着跑上一辆出租车,路上我连想姥姥怎么样了的思考都没有,大脑一片空白。到了地方,老远听到的歌,使我的泪一下子涌出来,门外一群人,我冲进去,抱住母亲放声哭了出来。

那个旧书包落了灰,我的姥姥也成了相片,在我的记忆里了。那条线也断掉了,那一头也消失得无影无踪。

看着落灰的书包,我落下了泪水。

初一语文上册作文范文第21篇

中文无处不在。中文可以在广告上,电视上,网络上找到,也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌;汉语是朗朗上口的文言文;语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。

中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战,它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下,活泼的燕子嘴里衔着春泥,正在努力筑巢。别说是我,你一定也感受到了春天的生机和活力。

中国人可以让你在“竹子摇影子,遮住窗户,鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌,让你陶醉。别说是我,你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。

当秋天来临时,从“夕阳和寂寞的齐飞,秋水生长在同一个颜色。”在美景中,我看到了中国人;我是从“秋风萧瑟,天气凉爽,草木摇露霜”的叶子里学的汉语;从“树叶像瀑布的浪花一样落下,而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中,我感觉到了中国人。

当你想到下雪的冬天,你不会忘记厚厚的雪,自然你也不会忘记描写雪的诗:“看看终南山是如何翱翔的,它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风,在夜里刮起,吹开万株梨树的花瓣》一样,诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。

通过学习诗歌,我学得更好,理解了汉语,对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。

初一语文上册作文范文第22篇

从小学开始,我学了七年语文,语文像温暖的阳光一样照耀在我身边,陪伴我学习成长。

学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西,让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水平,而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。

学中文让我着迷于精彩的文字和引人入胜的文章。随着学的单词越来越多,我开始自发的看一些课外读物,比如《格林通话》。渐渐地,我被书中丰富有趣的故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。

慢慢的,我不再满足于那些简单易懂的现代文了,老师也教了一些简短的文言文,于是我转而打头阵,开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词,我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。

小学四年级快结束的时候,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些中国名著。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿,三国里关羽的忠诚,孔明的智慧,曹操的_,让我如梦初醒;水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。

中国人,像一个能听我心声的老人,永远在我身边。难过的时候分享悲伤,开心的时候分享快乐。中国人就像一个唠叨的母亲,一直陪伴着我,告诉我世界的美好,生活的精彩。中国人,像一盏永不老去的航灯,永远在我身边,陪伴我学习成长!

初一语文上册作文范文第23篇

“诚实正直,这是人应该有的性格。”这是我刚进幼儿园的时候我妈跟我说的。当时我不懂,也不知道什么是“诚实”。但当那发生时,我明白了。

记得那年我刚上二年级,语文单元考试卷头发。“95”,太好了!心里一阵窃喜。因为我妈让我不要95分以下。

就在我沾沾自喜的时候,突然,我的目光落在一个错别字上,老师圈出来了却没有扣分。少了分,真是加分!我的心像抱着一只小兔子,怦怦直跳。还好老师没发现,少扣了这。不然我妈回家脸色就不好看了。心里一边想着,一边马上把试卷塞进书包里。

“学生自己查,有错给我改。”李小姐温柔的声音从讲台上飘入我的耳中。我一下子愣住了,耳朵发烫,心里一片迷茫。我的脑袋好像一片空白。只觉得上课很吵,心怦怦直跳。

这时,一个学生拿着试卷去找老师。是不是扣的太多了?还是少扣?我不知道。看着他们批改试卷,我的头又肿又热。

一阵风吹进教室,好凉爽。不知怎么的,我妈的话突然出现在我脑海里。

“老实,老实!”心里开始默默嘀咕。我慢慢从书包里拿出试卷,看了一遍。红色的“95”多漂亮啊!我又犹豫了。

“还有什么需要改变的吗?”老师的声音突然又把我吵醒了。

我终于站起来,迈着沉重的步子慢慢走了起来。

“陈洁新,你扣分多了吗?”李老师和蔼地问我。我很难过,小声说:“没有,这里,扣分。”

“哦,好吧,你是诚实的。”虽然李老师把试卷改到了分,但我一直记得她脸上的赞美和微笑。

当我再次拿到试卷的时候,眼泪不停的在眼眶里打滚。我抬头看向窗外,明媚温暖的阳光洒在窗前的榕树上,斑驳的影子是那么的美丽。

这时,我的心不再紧绷。不是为了成绩,而是为了感觉自己可以对任何人敞开心扉。这一点,让我心安,让我觉得我已经踏上了人生的第一步。

三年过去了,“诚实和正直是人们应该具备的品质。”它总是像一面镜子,在我成长的过程中一直照耀着我,点燃我心中的光。

初一语文上册作文范文第24篇

中国人,温柔的姑娘,静如清泉,清纯美丽;中国人,一个阳光男孩,精力充沛如无垠的大海,永不停歇;中文是一种空气,那么轻那么重,但它无处不在,人们不得不热爱它……是的,在我们的现实生活中,有无数种语言,但在信息快速发展的时代,在论坛、qq、博客,以及这些虚拟世界中,中文也像空气一样存在。我也在博客里学到了很多中文。

博客是一个宣传个性的地方,中文在这里变得丰富多彩,就像一个可以改造自己的仙女,给人带来很多好处。

在我的博客里,我学到了清新优雅的中文。没有课本,所有人在博客上畅所欲言,畅所欲言,没有框架,没有约束。这种文字,没有优美的文字,可以说是朴实无华,但也正是这种优雅的语言,深深吸引了我。这种随笔,也许最引人入胜!于是,我开始“随意写”。渐渐的,我学会了;渐渐地,我的博客里充满了“新鲜感和优雅感”,平时也学会了用这种“新鲜感和优雅感”。是的,语文就像一个女孩子,清纯清秀;语文就像一股清泉,清新,让人不得不爱,不得不学。

在博客里,中文也是阳光的。总有那么一些人喜欢在自己的感受和故事后面留下一段长长的评论,却自信而不自夸。在那里,我学会了另一种自信的表达方式,就是这种语言。字里行间充满活力,给人一种自信的感觉。总有一些人喜欢在别人的博客上留下自己的足迹,自己的灵感,自己的祝福。这时,博客的主持人,他的心一定像灿烂的阳光一样在闪耀,温暖。原来语文的魔力这么大!让每个人心里都升起一轮红日。语文像个男生,充满活力;中文就像汹涌的大海。在另一端,总有太阳在等待。

博客中的世界因为中文而丰富多彩。在博客里也学了中文,很独特,比如醇香的酒,让你着迷;当初升的太阳温暖你;如果空气无处不在,你就得去爱…

初一语文上册作文范文第25篇

风,人们把春风叫做和风,把夏风叫做熏风,把秋风叫做金风,把冬风叫做朔风。

一年之计在于春。有道是:“春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送”。春天是万物复苏、花香鸟语的季节,大地脱下了厚厚的雪棉袄,草儿绿了,花儿开了,小河里的冰也开始融化了,整个田野尽是一片生机勃勃、春意盎然的景象。所有的植物都伸着懒腰、揉着眼睛,争先恐后地从地底下冒了出来,瞅瞅这儿,瞅瞅那儿,一个个充满好奇的目光欣赏着这美好的世界。

这股和风就像一双轻柔、温暖的小手肆意地抚摸着人们的脸,让人们倍感欣慰。“夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻”。

夏天来了,酷日炎炎,整个世界犹如一个火炉不停地在燃烧着。蝉“知了知了”一直叫唤着;人们把水扑到地上,地上便发出了“哧哧”的响声,此时他们多么希望有一股凉风吹来,驱赶他们的燥热,人们不约而同地开启电扇,即便有风,但也不会觉得凉快,因为吹起来的风也是热哄哄的,怪不得人们管它叫熏风呢!

“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞”。绚丽多彩的秋天来到了,金色、红色、黄色的树叶随着风儿从半空中飘落下来,活似一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞呢!河边的芦苇也扬起了芦花,高粱红了,稻谷黄了,人们纷纷忙着收割田里的庄稼,伴着金风尽情地享受着丰收后带来的喜悦。

“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏”。寒冷的冬天来临了,刺骨的寒风正如一头威猛的雄狮“呼呼”地咆哮着,吹的人们睁不开眼。路上的行人渐渐减少了,整个世界似乎都成了鸟不拉屎的地方。姑娘们都围上漂亮的围巾,个个打扮得像笨重的企鹅;调皮的男孩子索性就倒着走,竖起领子,躲过风头,还时不时地把手在放嘴边“呵”了又“呵”,可爱极了;大人们快步向前奔走……真是朔风凛冽。

春夏秋冬的风啊!我爱你们!

初一语文上册作文范文第26篇

谈论“中国人”,想必大家都很熟悉。肯定是聊个没完,分门别类的解释,也就是语言和文字的意义。掌握了基本的语言和文字,就意味着我们已经理解了汉语的基本概念。在生活中,我们离不开汉语,这说明汉语是生活的一部分。但也有同学确认数学是人生第一,因为他们认为数学很重要,一个小数点的错误会导致很大的灾难。是真的,但不能太偏。

有一句话叫“生活源于语文,语文离不开生活”。确实如此。以汉字为例。汉字有着非常悠久的历史,从甲骨文、金文、篆书、隶书到今天经常使用的楷书、草书、行书。

以阅读和写作为例。当你早上见面时,一些学生交朋友。虽然现在每个家庭都有电脑和其他电脑,你可以去qq视频聊天,但是很多人喜欢通过写信交朋友;大国那么大,如果没有语言,那么我们的生活就会一团糟;一个著名的诗人怎么能写出我们今天读到的优美诗篇?没有中文会死的满身是墨,不知道用在哪里。

一大早,穿过薄雾和清晨的第一缕曙光,我带着书的声音走进校园。阳光照耀着我,花儿向我微笑。似乎一切都沉浸在读书的声音里。高尔基曾经说过一句名言:“我扑到书上,就像一个饥饿的人扑到面包上一样。”我觉得这句话是最恰当的形容我的方式,因为我看书的时候感觉自己在忘记吃饭睡觉(虽然有点夸张),因为我上厕所的时候看书,上公交车的时候看书……这样的事情数不胜数。

在我看来,语文是一门可以净化人心的课程。他不像数学那样想背公式,也不像英语背单词那么枯燥。只要他灵活运用老师说的话,学习汉语,他不可能很快成功。它像一滴水一样一天天积累,因为我知道铁棒磨成针的典故:“天天磨,不间断。”换句话说,在学习语文的过程中,只要我们每天练习,每天记,永不停息,就一定会进步。

有句话叫“深海里的鱼大,书籍的深海里的知识深”。语文的海洋很大,知识学不到,证明了那句名言“春不可摘,知识学不到”。从现在开始,让我们畅游语文的海洋!

初一语文上册作文范文第27篇

等待,是漫长的;等待,是幸苦的;等待,也必须是无私的。就像冰河为了春风而耐心等待,田野为了收获而漫长等待,大地为了雨露而辛苦等待,森林为了阳光而执著等待……

在我记忆的海洋中,有那么一件事,始终萦绕在我的脑海,而我始终把它埋在心底。它,等待着我把它记起,等待着我把它唤醒……冬天,北风呼呼地刮着,我抬头仰望天空,心慢慢地沉静下来,让我想起了很多往事。自从小时候和外婆闹别扭后,已经几年没去外婆家了。我已经十岁了,不该计较了。于是去看望外婆的念头油然而生,我告知了爸妈后,便自己去了。我,等待着外婆看到我后的样子。我走到通往外婆家门口的路口时惊呆了。门口的那个人还是我外婆吗?她脸上又多了许多皱纹,手上的肉好似已经消失,只剩一层薄薄的皮。

我又走近了一些,她抬头仰望着远方,好似期待着某一样东西。这时,我心中有某种莫名的感动,却又不明原因。正在我疑惑的时候,叔叔回家了。我看着叔叔,等待着他的回答。他叹了一口气,说道:“自从那天你走后,外婆就没有了以往的笑容,会在一个月中空出那么几天,早早地站在路口等待你的到来,也已经因为日夜的疲劳而导致她衰老了许多,皱纹又多了许多!”说完,叔叔又叹了口气,径直走向外婆那,在她的耳边呢喃了几句。

外婆听到后,喜出望外,朝我的方向走来。我被叔叔的话震撼了,呆在原地一动不动。脑子里浮现出一幅幅外婆等待时的画面。眼眶被莫名的湿润了,一颗颗眼泪落了下来。

是等待,让外婆变成这憔悴的面容;是等待,让外婆如此的辛苦,疲劳;那也正是我的过错!

外婆微笑着走出来,我掩饰住自己的眼泪,把她扶回家中,为她做一些我力所能及的事情。

等待,是每个人所要经历的和碰到的,在等待中,我们要有耐心,再辛苦也要坚持;同时在等待中,我们又会经历很多,明白很多,懂得很多!让我们学会等待吧!

初一语文上册作文范文第28篇

也许你不认识我们的李老师,那就听我细细道来。

李老师的脸是瓜子脸,眼睛大大的;鼻子非常直;嘴巴弯得像月亮,笑起来甜甜的,声音是那样清脆,真动听!两只耳朵真灵,同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见;头发看着很顺很滑,乌黑浓密。李老师做事非常认真,课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做“事”。

我清晰地记得有一次,开学正式上课的第一天,因为一个暑假过去了,已有两个月没有接触过上学的正规时间,正式上课的前一晚,我依旧11点钟才睡,第二天上学一大早,预定好6点半的闹钟好似一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫,我睁开朦胧的双眼,可瞌睡虫依然围着我打转,我刚要再睡下去时才猛地想起今天要上学,我才急忙起床,背着沉重的书包,顶着强烈的睡意去搭车,所以步子很小,刚走到大门口车就发动了,幸好有人叫司机停了下来,我才得以及时赶到学校,可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。李老师走到桌前轻轻地叫醒我,做早操时,李老师和我沟通了30多分钟,说:“好的开端是成功的一半,同样,坏的开端是失败的一半。”还说了一些激励我、批评我、教育我的话,使我深受感动,我为我不尊重老师的劳动而感到羞愧和后悔。李老师为我上课打瞌睡的事教育了我30多分钟,可见,她是多么关心学生啊。

李老师的儿子还小,为我们班献出了很多心血和精力,她把全部心思都投入到教学中来。如果你见到我们的李老师我猜想你也想成为她的一名学生。

初一语文上册作文范文第29篇

什么是精彩的篇章?是非凡的一章,发人深省,无限?‘言不尽意,行不离手’大概就是深度觉醒的真谛吧。这时,叹一口气:中国人,说我爱你不容易。

我曾经从拼音到学习汉字、单词、成语,再到一个全新的阶段。你让我一步一步积累,你把我从文盲变成了一个受过良好教育有礼貌的学生。

“总有一天,我要乘着长风破浪,直驶阴云密布的海面,架起一座通向深邃大海的桥梁”,这是李白自强不息的精神;不惧大起大落是苏轼的超然情怀。语文让我一次次陶醉在你的怀抱里,一次次升华我的人生观。这就是所谓的无法自拔,学海无涯吗?年轻人不努力,老年人伤心’是你导航指引我的人生;读书坏了,写作如神。只有当你发现我迷失了,你才能成就今天!其实在中文里,说我爱你并不容易。

有人说中文是华丽的包装,但在我看来,是隐藏的?自己感觉:文章虽然文笔辉煌,却隐藏着深刻的含义,有些曲折离奇;有的是励志的;有些是意料之中的;有些是……中国人。我真的摸不透你的心思,还是我不够格?中国人,说我爱你不容易。

很久很久以前,我想抛弃你,但我得到了这个结论:着迷就是无聊,无聊就是爱。原来一直都是因果循环。我没有理由抛弃你。我只有敬佩和向往的精神。不管发生什么变化,我还是会靠着你,直到有一天你接受我的爱,否则我会一直哀叹:中国人不容易说我爱你。

中国人是一个大家庭,居住着:纵情山水的太白,英雄的苏东坡,才气横溢的李清照,还有很多其他人。它也让我明白了他们的感受,太白抛弃了官场的阴云,追求“让我,在我的绿坡上,养一只白鹿,骑向你,大山,当我需要你的时候”的诗意生活。苏东坡一生与诗歌融为一体,他的激情引起了我的共鸣。他的诗超然,气势磅礴。李清照的声音很慢:我会永远记得那种‘寻寻觅觅,清冷凄清,凄凄惨惨’的惆怅情绪,让我想起‘我能问你多少愁,就像一条向东流的河。’相信在不久的将来,我会认识更多的会员。希望能更了解他们,和他们交朋友!

爱情,安可以轻易放弃,荡到对面去?一点感悟:中国人,说我爱你不容易。

初一语文上册作文范文第30篇

课前预习:

1、了解本文的作家、作品知识,掌握文中的生字新词。

完成《助学》“预习积累”第1题、掌握“预习积累”第2(1)题以及“学习测评”第1题。(完成指在助学上做完,而掌握指熟记于心,先不要在助学上写答案而是留作上课当堂检测)

2、了解书信的基本格式,一般包括哪几个部分?

3、有感情地朗诵课文至少3遍以上,完成助学“感知探究”第1题,即用简明的语言复述故事。

4、“书读百遍,其义自见”,争取完成课后题第3题。

相关课程标准:

1、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。

2、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

3、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作。

《雪地贺卡》练习题及答案

第一课时

预习反馈

一、根据拼音写出正确的汉字:1、今年沈阳的雪下得大,埋没xī()盖。2、雪人的kē()下有一张纸片。3、你又白又胖,jū()子皮嘴唇真好看。4、她装束yōng()肿,胳膊抬不起来了。

二、选词填空:①我_________也_________过一些贺卡,这张却让人心动。(邮寄寄出接收接受)②我有点嫉妒雪人,能收到李小屹这么_________(诚挚、恳挚、)的关爱。③我不知道这样做对不对对,希望不至于_________(伤害损害)孩子的感情。④我_______让李小屹就这么盼望着,像骗了她。但我_______破坏她的梦。____让她惊讶着,甚至长成大人后跟自己的男友讲这贺卡的奇遇(不忍心不愿意更不愿意更不。

《雪地贺卡》阅读练习

第一题

初一语文上册作文范文第31篇

我长得比较匀称,不高不矮,不胖不瘦,就是皮肤有点儿黑。圆圆的脑袋两侧长着一对肉乎乎的小耳朵,我的耳朵特别灵敏,可以听到极其细微的声音。弯弯的眉毛下闪烁着一对明亮的眼睛。我的小鼻头圆圆的,鼻梁有一点儿塌。小嘴巴呢,算得上能说会道,可惜里面长了几颗蛀牙。

大家都说我是个比较文静的小男孩,其实啊,我觉得自己挺调皮的,特别爱搞恶作剧。有一次放学后,我正在写作业,门外传来了“咚咚咚”的声音,我一听就知道是妈妈回来了,眼珠咕噜一转,想出一个“好”点子。我迅速拿出刚买的玩具蛇挂到了门把上,帮妈妈开了门,然后若无其事地又开始写作业,妈妈哼着歌走了进来,正要关门,手碰到了玩具蛇,吓得尖叫起来。我呢,在一旁哈哈大笑,妈妈说我真是个调皮鬼。我觉得不过瘾,晚饭后,我又悄悄的把玩具蛇放在妈妈的房间门口,她进房门的时候,踩到玩具蛇,又被吓得尖叫起来,我觉得真刺激啊!睡觉的时候,我又想出了一招,趁她不备,把玩具蛇放到了她的枕头底下,我想这下,妈妈一定会更狼狈。可是这次,她似乎发现了什么,做什么都小心翼翼的,上床时,竟然,翻开枕头查看了一下,这次轮到她哈哈大笑,说:“小样儿,你那几根花花肚肠,我早就料到了。”说着,她竟然将蛇挂到了我的脖子上。我纳闷起来,她是怎么发现我的小秘密的啊?

我特别喜欢做游戏。学校里,有空就和小伙伴捉迷藏、抓坏蛋、跳格子、石头剪子布等等。回到家,就和爸爸玩格斗、抓扑克乌龟。星期天呢,就更不闲着了,和小区里的小伙伴比赛骑自行车,喂金鱼,打柚子……哈哈,玩游戏的时间,可真快乐呀!

这就是我,你们喜欢我吗?

初一语文上册作文范文第32篇

有人说学中文很难。那是因为他(她)不注重观察,对生活没有很深的理解,对事物没有很好的感觉,所以他(她)觉得学中文很难。当我们阅读和出版报纸时,我们理解中文;我们看电视,接触的是中文;当我们和别人交流时,我们使用汉语;我们在网上说话,充分发挥你所学的语言……可以说是语言系缺席。

现在的电视广告很多,但是每样东西都含有中国元素。脑白金、黄金搭档、天骐、高露洁、科必克、旺旺礼包等。让你眼花缭乱。广告,重要的是吸引人们的注意力,记住这个产品。所以广告词是这个广告的成功之处。

广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好,谁就擅长编广告词,编好广告词就相当于做好广告。下面是几个成功的广告。“老太太今年六十八,但她有一技之长。看,刀转,盘转,刀和盘一起转。你眼花缭乱,眼花缭乱,但她一点也不差。为什么?牙齿好!康牙灵帮助中老年人拥有坚固的牙齿。康康牙灵对中老年人牙齿强壮是很好的帮助!”(康牙婷)这个广告用韵灵活,很吸引人。它也把这个产品和生活中的一个真实事物联系在一起,所以它可以被视为一个成功的广告。

有些广告也挺成功的!为什么这么说?因为这些广告被大家“牢牢”记住了,想忘就忘不了。像脑白金,黄金搭档,999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗?做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗,这不属于中文?

我从各种广告中学到了很多经验和知识。是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己经历的经验和注意事项。就像我说的,学中文不是很难。

初一语文上册作文范文第33篇

雨停了,水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中,“叮咚!叮咚!”发出清脆优美的音韵——雨后,真是一个清爽的世界。

不带什么礼物,也不骑自行车,就带着一个好心情与我的朋友赴约了。

嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流动着清水,从三峡到长江,直奔大海,一定知道看见过许许多多的事物吧!你碰见小石子,用激流卷入带它一同旅行;你撞见岩石,绕道而行,不断勇往直前;你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一样去自由奔跑!

你好,古老的石拱桥,你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁,久久地凝望着你古老的身躯时,我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰,望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落,树生树枯,唯独你依然如旧。

太阳当空,火辣辣的照着大地,这让我想起了绿油油的竹林。啊!真凉爽!风吹动着竹叶沙沙作响,烘托着这绿茵茵的气氛,阳光从竹叶中穿过。舞厅的灯光与它相差十万八千里,这里的一切让人多么的着迷!

随着陡峭的山路而上,成百上千的大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里,却又觉得好像是在走“模特”。瞧!那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子;看!那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带,多么像一位富丽堂皇的公主……

摸一摸高大的树木,我读到了大自然的岁月苍桑;看一看这生灵的奇妙生活,我感到了大自然的活泼调皮;观一观大自然的千变万化,叹一叹大自然的伟大壮举……

哦!我亲爱的大自然朋友,我们相约在这里,让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧!

初一语文上册作文范文第34篇

我出生在一个普通的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却处处都充满着幸福的旋律。

首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师,在工作上他勤勤恳恳,同时他也是一个特别恋家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说:外面的鱼肉再好吃,也抵不过妈妈的手艺,而且吃得放心。

爸爸平时话不多,对事情很执着,只要是他认为对的,若是别人拿不出什么真凭实据,他是不会改变观点的。在学习上,是我的导师、我的智囊,在家务事上是妈妈的好帮手,在游戏方面,爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候,他都是我的好好爸爸。

然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手,不仅对丈夫女儿体贴,而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了,妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家,问长问短的,又是做饭,又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言,在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩,做一个贤惠的妻子。

我把妈妈称为是家里的大厨,因为不管是什么材料,在她的手中这么变换几下,就会变成一道美味的菜肴。现在,妈妈也讲究菜的营养搭配,什么荤素搭配的,而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜,真是别有一般滋味。

然后是喜欢安静的我,也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的,但是我有我自己的办法来调整自己,给自己的一个死党打个电话,谈谈心,这是最好的办法。

独生子女都是父母的一个宝,当然我也不例外,自从出生的那时起,我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时,亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港湾中,亲情则是我的海岸。无论走到哪里,他都会陪伴在我的左右。

就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家,没有什么特别的,但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家!

初一语文上册作文范文第35篇

一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。

一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。

你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。

伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份*和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于*和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。

精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!

初一语文上册作文范文第36篇

语文处处离不开生活。我们每天都在不断的接触它,学习它。中文如金。不管现实有多穷,只要你有中文,你在中文的世界里就是有钱的。

有个朋友曾经告诉我:“*人就像蒲公英的种子一样,传遍了全世界,钻进去了。”美娜?没意见?rdquo是的,语文和生活有着密不可分的关系。我们经常能在生活中看到汉语的影子,体会到汉语的存在。

在大街上,各种各样的标语不都是充满*魅力的吗?“谁知道,每一粒都是辛苦的”是食堂的一个共同标志,号召大家爱惜食物,浪费食物。“请问餐厅在哪里,牧童指着杏花村”,借诗人杜牧写的《清明》,写着“杏花村”牌酒质量好,市场广。这个有趣的**不是一种语言吗?

大年初一,走进一个小区,看看家家户户门前的对联。“****,好运连连,万事如意”表达了人们对新年的美好祝愿;“幸福如东海,寿比南山”表达了对老人真诚的祝福。对联的知识是如此丰富,以至于人们可以理解汉语的魅力。

汉语是*人的语言和骄傲。从古至今,一直在向未来推进。

生活中语文无处不在,知识和乐趣无处不在。只要我们仔细观察,*凡的事情也会因为你而变得美好。同学们,努力用语文填满你们的生活吧!

初一语文上册作文范文第37篇

我们总是对过去充满回忆,也总是对未来充满希望和等待。每个人都在为美好的明天等待着,而我则在等待我慈祥又仁慈的曾祖母再次张开双眼。

今年7月份,曾祖母不小心从床上摔了下来,还好不太严重,过了几个星期便好了,大家都吁了一口气。可8月份,曾祖母又不小心在楼梯上摔了一跤。这次就没上次幸运了,毕竟她已经89岁了,老了,经不起摔了,几天后她就住院了。大家商量着,乡下的医院终究是不太好的,便把她接到南桥的中心医院来了。这样,一来治疗效果更好些,二来亲人们大都住这里,也好就近照顾她。但是,不知怎么的,她的食欲不怎么好,吃得也比往常少了。妈妈买来了曾祖母爱吃的小馄饨,可谁能想到这竟是她最后一顿晚饭;谁又能想到几小时后,她竟离开了我们?哽咽着,妈妈和奶奶哭了,电话那头传来了一阵阵的哭声。

妹妹问我:“曾祖母在哪里?”看着他那天真无邪的脸蛋和眼睛,我小声的告诉她:“嗯……曾祖母太累了,可能需要睡一会。所以,我们暂时就见不到她了。”妹妹又对我说:“那姐姐能陪我一起等曾祖母醒来吗?”我点了点头,眼眶里不知不觉的涌出了泪水。

我答应了妹妹,是真的,我真的在等待。我还争取在曾祖母“休息”的这段时间里取得很多很多优异的成绩,让曾祖母醒来后看到一个全新的我。

我和妹妹手拉着手,走在路上,不约而同的看了看天。妹妹说:“姐姐,我们要一起等曾祖母醒来哦!你可不许骗我!”我伸出小指,与妹妹拉勾。我还告诉妹妹:“你如果乖的话,我们就能快些见到曾祖母!”在那之后,妹妹真的好乖好乖。

等待着曾祖母醒来,等待着长生不老药的发现,等待着誓言变为现实,等待着更好的明天!

我们总在对未来猜测、等待,让我和妹妹一起等待曾祖母醒来,等待曾祖母为我们而自豪。等待的时间越久,我便越有自信!

初一语文上册作文范文第38篇

朋友像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,无论何时看到都暖洋洋,亮光光的。

我快是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在寒假的日子里,我之前结识了一个新朋友,我对她一无所知,只知道她是个六年级的女学生。

她说过她会宽容我,我便懂得了这两个字的分量。

她说过想和我做朋友我便将她当作了最好的朋友。

她说过想她时就抬头看一眼星星,我便习惯了仰望天空。

她如一盏灯,照亮我的心灵;如指路人,在我茫然的时候,指引着你前进;如一朵鲜花,芳香我的心灵。如……她赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。她使我远离冷漠、虚假。她给我无数的信心和快乐。

寒假里她的陪伴,使我感觉时光似乎也过的快了,转眼就要开学了,对和她大胆漫无边际的畅谈,互相勉励的时光有点怀念,不舍。我已习惯了伤心的时候有她的安慰,习惯了失落的时候有她的鼓励,习惯了把她当成我的偶像来崇拜,习惯了有她在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我疯,尽管我还未曾见过你,佑臣翎,人生如梦,朋友如雾,难得知心,几经风暴。你知道吗,一直以来,我都因有你这个朋友而自豪。

你是有困难的时候出来拉你一把的人

你是我有烦恼耐心听我说我所有心事的人

你是人生得意的时候真心为我高兴的人

你是我走错路的时候指给我引路的人

你不是我梦中的话而是我现实的草,我爱你朱欣雨

初一语文上册作文范文第39篇

从小学开始,我学了七年语文,语文像温暖的阳光一样照耀在我身边,陪伴我学习成长。

学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西,让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水*,而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。

学中文让我着迷于精彩的文字和引人入胜的文章。随着学的单词越来越多,我开始自发的看一些课外读物,比如《格林通话》。渐渐地,我被书中丰富有趣的'故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。

慢慢的,我不再满足于那些简单易懂的现代文了,老师也教了一些简短的文言文,于是我转而打头阵,开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词,我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。

小学四年级快结束的时候,语文老师对我们说:“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些*名著。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿,三国里关羽的忠诚,孔明的智慧,曹操的奸*,让我如梦初醒;水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。

*人,像一个能听我心声的老人,永远在我身边。难过的时候分享悲伤,开心的时候分享快乐。*人就像一个唠叨的母亲,一直陪伴着我,告诉我世界的美好,生活的精彩。*人,像一盏永不老去的航灯,永远在我身边,陪伴我学习成长!

初一语文上册作文范文第40篇

小时候父母带一个老人来找我,告诉我他叫*人。我看着他,只见他满头银发,却又苍老健康,风格不亚于年轻人。后来我才知道他几千岁了。从夏商周到21世纪,我们永远听不完他心中的故事,所以我恳求他赐予我智慧。

每次带着有香味的课本学习,课文里的每一个字都像磁铁一样吸引着我。所以,每当我拿起课本,就有一种想看的冲动。

随着知识的不断积累,我慢慢发现语文的外延有多广。不仅可以在课本上学习语文知识,还可以在生活中学习语文知识,有些知识是课本上学不到的。所以,我在生活中学习和使用了汉语。语文促进了我的成长,开阔了我的眼界。汉语丰富和点缀了我的生活。中文太精彩了,太吸引人了。汉语无处不在,生活中的汉语魅力无穷。

每当谈到周末,我都喜欢和妈妈一起去购物。你一到街上,就会有许多新的广告词或招牌。“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂,请把玻璃放在窗户上!”这是一则眼镜广告。快看!广告词多有新意啊!用词非常巧妙幽默,让人明白是源于汉语。当然,这样的广告词不仅有吸引力,还能让很多人记住。不用说,这家眼镜店的生意一定不错。

经常看到陌生的广告或招牌,会觉得特别新奇,从而觉得生活中可以学习汉语,生活中的汉语总是散发着无穷的魅力。

“你的需求就是我们的追求”是一家服务公司的广告。服务公司做了这个广告,但是煞费苦心。他们不仅宣传自己的产品,还给人一种快乐的心情。……怎样?这个**不幽默吗?这不是一举两得吗?别看这些**,虽然只有短短几个字,但也就短短几个字。不知道有多少人绞尽脑汁,让很多人苦苦思索,浓缩了很多人的艺术智慧;是所有人的结晶。如果这些词中的任何一个出现错误或使用不当,都会对消费者对产品的印象产生很大的影响,影响整个产品的销量。可见,一则广告的好坏,极大地影响着商家的直接利益。但是,广告只是汉语的另一种表达方式,体现了汉语的重要性。

是的,其实我们身边到处都是中文,所以只要关注身边的一切,就能得到很多启示。

“汉语在我们身边无处不在”,但欣赏它的人却少之又少!