水利水电工程管理专业篇1
一批大中型水利工程、农田水利工程和病险水库加固工程不断开工，这一系列水利水电工程的实施都离不开水利水电工程造价管理人员，现阶段各个高职院校的工程造价专业都是以建筑工程造价为主，很少涉及到水利水电工程造价专业的内容，即使涉及到水利工程造价一般情况下学生学习的也都不够深入，在国家每年加大水利投资的情况下，传统的工程造价专业已经不能够培养出适应水利快速发展的水利水电工程造价管理专业人才，因此高等职业院校设置水利水电工程造价管理专业是非常必要的。
2水利水电工程造价管理专业设置的基本情况
按照教育部专业设置目录，水利水电工程造价管理属于水利类专业的范畴，在教育部专业设置目录中水利水电工程造价管理专业和工程造价专业在培养目标上是完全不同的两个专业。但是在全国水利类职业院校当中，却很少有高职院校开设本专业，主要原因可能是考虑到水利水电工程造价管理专业人才培养目标更加专业化，就业面向的单位主要是水利工程施工企业、监理、招标、水利工程造价咨询中介、建设单位、水利工程造价管理部门等单位，从事水利水电工程的概预算、造价管理、招投标管理和水利水电工程合同管理等工作。相对于工程造价专业就业面要窄一些，因此大部分院校只开设了工程造价专业，在工程造价专业中开设相应的水利水电工程造价课程，满足水利类单位对人才的需求。现阶段只有黄河水利职业技术学院设置了水利水电工程造价管理专业。湖北省拥有长江、汉江、清江等大河流，是水利大省，每年需要大量的水利水电工程造价管理人员。现在只有本科院校武汉大学、三峡大学等院校设置了相关本科专业，高职院校中还没有相关院校设置水利水电工程造价管理专业。
3我院设置水利水电工程造价管理专业的必要性
按照水利部教育部关于进一步推进水利职业教育改革发展的意见的总体目标，到2015年，水利职业教育培养高、中职水利类专业毕业生15万名［2］，这其中就需要相当一部分水利水电工程造价管理人才。但是现在的水利水电工程造价管理岗位的员工大部分是水利水电建筑工程专业转岗的或者是工程造价专业的毕业生，水利水电建筑工程专业没有系统学习工程造价专业的知识，工程造价专业一般以建筑造价为主，水利水电工程造价只是讲了相关专业课，水利基础知识不够扎实，因此水利水电工程造价管理专业人才必须要进行专业、系统的人才培养，开设水利水电工程造价管理专业可以很好的解决这个问题。水利水电工程造价管理涉及多方面的知识，造价控制比较繁琐。水利水电工程造价管理的核心问题就是价格机制问题，它也是投资宏观决策和提高项目投资效益的一个核心问题。加强造价管理，提高投资效益，必须形成一个在国家宏观调控下以市场为主的价格机制［3］。在工程造价的管理中，关于成本预算、管理规范的问题，严重制约着工程造价的有效管理，以至于影响成本控制的全面开展。而且水利工程造价管理作为成本控制的重要途径，源于各方面的问题因素，在一定程度上影响了工程造价对于成本控制的作用力。因此水利水电工程造价管理需要专业的水利造价管理人员，开设高职水利水电工程造价管理专业是非常必要的。在现在的高职院校中，大部分院校只开设有工程造价专业，少数院校在工程造价专业的基础上开设了工程造价（水利方向），现阶段只有黄河水利职业技术学院开设了水利水工程造价管理专业。由于水利事业的发展，水利工程造价管理专业的人才存在很大的缺口，工程造价专业培养出来的学生专业技术不够专，因此开设水利水电工程造价管理专业是非常必要的。我院现在只开设了工程造价专业，该专业同时培养建筑工程造价、水利水电工程造价、市政工程造价多个方向，学生所学的课程多，但是每个专业造价方向又学得不够精，不能从基础到专业非常系统的进行学习，开设水利水电工程造价管理专业之后水利水电工程造价的专业人才可以在本专业培养，建筑工程造价在工程造价专业培养，专业的人才培养目标更加明确，培养出的人才能够更好的适应社会对造价专业的人才需求。因此我院设置水利水电工程造价管理专业可以完善我院的专业设置，突出学院的水利特色，避免工程造价专业同时为水利和民建两个方向培养人才，培养方向不明确，培养出的学生专业面广而不精，毕业就业遇到水利类单位和建筑工程类单位都觉得培养深度不够的尴尬局面，使每个专业更有特色，同时完善我院水利类专业，突出我院的水利特色，更好地服务湖北和长江流域的水利事业发展。
4水利水电工程造价管理专业的人才素质培养措施
水利水电工程造价管理专业需要水利工程管理的综合素质，不仅懂得水利工程造价管理的知识，还需要懂得水利工程施工与组织、水工建筑物、水工建筑材料的综合素质。因此传统的工程造价专业是无法提供这些水利工程的综合素质的，水利水电工程造价管理专业可以根据新的知识目标、技能目标和素质目标，从而确定有别于传统工程造价专业的人才培养方案和模式。培养出适应现代水利发展的水利水电工程造价管理的综合素质人才。水利水工程造价管理专业人才培养方案的制定要基于高职高专以及本校水利传统院校的特点，寻求水利水电建筑工程的资源来建设水利水电工程造价管理专业人才培养方案。并建构具有校本特质的比较稳定的水利文化、学科文化和精神文化的德育体系。建设专业实训基地建设要紧跟新时代脚步，把培养动手能力强，与工程零距离接触的理念融入实训场所建设。师资的培养与引进通过课程渗透、活动体验、环境熏陶、学校管理等多种途径，发挥水利文化德育对师生价值观的导向功能，通过引进工程一线专兼职教师，补充师资力量。专业教材尽量校企合作开发，借助水利水电建筑工程为水利部示范建设专业的平台，充分发挥水利资源，校友资源，与企业共同开发教材。通过这些措施可以使我院水利水电工程造价管理专业培养出的人才能够达到专业培养目标，满足社会对水利水工程造价管理专业的人才需求，更好的服务社会需求。重点培养措施主要表现在以下几个方面：（1）围绕水利造价设置相关课程与教学标准；（2）以项目驱动改革教学方法；（3）以能力培养与训练为主突出教学内容和要点；（4）适当拓展，以适应水利事业的发展，增加一些水利环评，农田水利，生态水利和城市水利方面的造价管理知识。
5结语
水利水电工程管理专业篇2
关键词：水利行业；高职；人才需求；调研
作者简介：邓良平（1963-），男，湖南邵阳人，湖南水利水电职业技术学院电力工程系，研究员。（湖南长沙410131）
基金项目：本文系湖南省教育科学规划2012年度省级课题（项目编号：xjk012cz106）的研究成果。
中图分类号：G712文献标识码：a文章编号：1007-0079（2013）22-0051-02
2011年，中共中央、国务院颁布的一号文件《关于加快水利改革发展的决定》明确指出，要把水利作为国家基础设施建设的优先领域，摆上党和国家事业发展更加突出的位置，推动水利实现跨越式发展。[1]然而，与水利行业快速发展形成鲜明对比的是，目前高职学院培养的机电设备维修、维护、管理人才与水利行业的要求相差甚远，没有充分考虑水利行业对人才需求的特殊要求，造成水利水电机电设备专业技术人才出现严重短缺。培养对接水利产业的高职机电设备维修与管理专业人才，满足日益增长的水利事业发展的要求，是当前高职教育面临的现实课题。本文通过对水利行业进行调研，了解水利行业、企业对高职人才的实际需求，进而为完善水利行业高职教育机电设备维修与管理人才培养模式提供依据。
一、调研设计
1.调研的目的
（1）了解水利行业、用人单位对机电设备维修与管理专业人才的需求状况，包括未来三年内人才需求量、对人才的学历层次要求和能力要求等。
（2）了解用人单位对大专层次专业人才的需求特征。
（3）通过开展调研，掌握水利行业对机电设备维修与管理专业人才的知识、能力要求，明确机电设备维修与管理专业学生的培养定位，以进一步完善人才培养方案以及为今后招生计划的制订、新增专业的设置等提供参考意见和建议，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。
2.调研的对象
实地调研湖南水利行业主要企事业单位，长沙、株洲、湘潭水利机械现代制造企业等单位。网上调研全国水利行业人才需求情况。
3.调研的方法
（1）互联网调查法。
（2）对企业相关人员进行面谈调查法、问卷调查法、座谈等方法。
（3）毕业生顶岗实习跟踪调查。
二、调研结果分析
1.水利行业发展对专业人才需求的趋势
当前和今后一个时期是大力发展民生水利、推动传统水利向现代水利转变的关键时期。2011～2020年间，全国水利年平均投入将比2010年高出一倍，预计总额达到4万亿元。湖南省在《湖南国民经济和社会发展十二五规划纲要》中明确提出，要坚持兴利除害并重、防汛抗旱结合，把解决好关系群众切身利益的水问题放在更加优先的位置，进一步健全防洪减灾和水资源配置体系，为建设“四化两型”社会提升支撑保障能力。[2]
水利事业改革发展任务艰巨繁重，迫切需要大批基层水利技术技能人才作为支撑。一大批重点水利工程、大型水利建设项目陆续启动催生了对水利人才的强劲需求。通过市场调查和对湖南水利水电职业技术学院毕业生的追踪调查情况来看，在机电设备维修与管理专业人才市场方面，目前对技术技能型，特别是技术高技能型人才的需求更呈上升趋势，并且供需矛盾极其严重，缺口相当大。未来5年湖南水电行业需补充从事机电设备安装、调试、运行、维护、检修和技改等技术工作的技术技能人才约8000余人。
2.企业对专业人才的需求情况
（1）人才需求。尽管水利行业发展迅速、成绩喜人，但行业组织结构不合理。调研结果表明，水利职工队伍存在数量不足、学历层次不高、专业技术人员比例低、水利专业人才引进难、留住难等问题。尤其单个企业实力不强，水电设备开发能力和技术创新能力弱，产品档次和功能等方面还存在一定不足，不少大型水利设备还在靠重复引进、循环引进来维持企业发展。企业中水电设备高水平的管理人才、技术人才相对缺乏，综合人才不足，创新意识不强，竞争力不强。现代水电设备的使用需要一支能紧跟新技术、新产品变化而变化的维修与管理队伍。据调查，大部分维修与管理人员只是经过短期培训或基本没受过培训，采取师傅带徒弟的方式获得维修知识，是典型的经验型维修人员。现代水电设备所涉及的专业知识越来越广，广泛渗透计算机技术、控制技术、光电转换技术、传感技术等很多专门技术，靠师傅带徒弟的方式已远远不能适应形势发展的需要。
（2）学历要求。课题组调查走访的大多数企业和劳动力市场迫切需要获得本专业的高职学历证书和相应工种的中（高）级职业资格证书的高素质技术技能型专门技术人才。
（3）岗位需求。课题组调查的75名2012届毕业生以及走访的大多数企业认为面向水利行业的机电设备维修与管理专业涵盖的就业岗位多，2012届毕业生的专业对口就业单位主要有水电站、水电工程安装施工单位、机电设备生产企业、火电厂、其他企业等5类单位。但企业规模、设备技术水平不同，在选用毕业生上有很大的差别。在大中型国有企业或合资企业，设备先进、自动化程度高、人才密集，高职院校毕业生主要从事生产第一线单机、单工种操作；而在小企业，由于设备、加工手段相对落后，大学生少，技术力量缺乏，高职院校机电设备维修与管理专业的毕业生非常受欢迎，他们既懂机又懂电，经过不长时间的实践锻炼就能胜任技术员的工作。综合起来企业主要能提供机电设备生产现场操作、水利水电类企业的机电设备维护与管理、机电设备销售与售后服务等岗位给学生。如按工种归纳，各工种人数比例见表1。
表1所示的主要工种为机电维修和装配类、普通机床及数控机床操作、维修电工、水电设备技术员等。在这类岗位中，水电设备技术员、机械维修、数控操作和维修电工技术含量较高，要求维修人员在认识机械设备、电气设备、机电设备结构和原理的基础上有较长时间的经验积累。学生刚毕业时在这类岗位上只能做一些辅工作。相对而言普通机床操作工技术含量低，毕业生较容易上手，但待遇也较低。值得注意的是，水利企业都要求机电设备维修与管理专业学生具备水电设备的基础知识。
（4）业务素质、能力需求。企业对高职院校学生的总体要求：有吃苦耐劳的精神，勤学好问，善于钻研，团结协作，乐于奉献；具有扎实的专业理论基础；掌握机电设备的基本操作技能和专业技能。特别是对学生实际动手能力的要求较高，十分希望学生进入企业后能迅速上岗操作。
1）对专业知识要求。大多数企业要求学生具备扎实的计算机、高等数学、工程力学、电工电子技术、机械制图、计算机绘图等方面的基础知识；掌握必需的公差配合与技术测量、机械设计基础、机械加工、液压与气动技术、单片机、可编程控制技术等方面的专业基本知识；掌握普通机床、数控机床操作、CaD/Cam软件应用、机电设备安装、调试与维护、水利机械、水利水电工程施工机械的安装调试与维护方面的专业知识。
2）对专业能力要求。根据学生从事的岗位不同而有所不同。从事机电设备维修与装配岗位的，主要要求具有机电设备与机电产品的装配、调试、维修和技术支持能力，并具有熟练进行产品检验和质量管理的能力。从事机电设备生产现场操作岗位的，主要要求具有较熟练的机床、数控机床等机械加工设备操作能力以及较强的机床装配和维护维修能力。从事水利水电类企业的机电设备维护与管理岗位的，主要要求能够熟练地对电机进行控制，熟练进行水利机械调试、维修、水利水电工程施工机械的安装调试与维护以及应用pLC控制技术对机电设备进行控制的能力。
三、专业建设建议
1.加强双师结构教师队伍建设
机电设备维修与管理专业要求教师具备双师型素质，建议通过外引、内培相结合，校企共建加强“双师”结构教师队伍建设。通过国内外考察、研修、安排教师深入企业一线学习交流等活动学习先进的职业教育理论与方法，学习企业高新设备的操作、工艺分析、设备故障诊断和排除等知识、技能，提升专业教师的教学能力与技术服务能力。通过聘请政、行、企、友中高层管理人员、专业技术人员、一线操作人员等具有丰富现场经验、组织能力较强的现场专家作为专业兼职教师，以此把企业最新的技术、方法、知识、工艺带到教育教学中来，加强实践技能课程建设。以“溪流、江河、海洋”等激励工程为载体全面推进双师结构教学团队建设。
2.加强职业道德培养，提高职业道德水准
受调研的企业无一例外地对学生的职业道德提出了明确的要求，要求学生具有“献身、负责、求实”的水利精神，因此机电设备维修与管理专业教学要深度推进“知水爱水、乐水尚水、护水利水，以水为荣、为水奉献”的水文化与“献身、负责、求实”水利精神的深度融合，引进先进的水利企业文化，将水利精神的弘扬与职业道德教育纳入课程体系，结合专业特点，把“献身、负责、求实”水利精神贯穿到专业教学始终，培养学生的职业情感，教育学生学会做事之前首先学会做人，培养学生良好的职业习惯。
3.积极开展课程改革，突出技术应用能力
机电设备维修与管理专业要以学生获得职业行动能力和职业生涯可持续发展为目标，以水利行业机电设备维修与管理为主体，基于工作过程构建突出水利行业机电设备维修技术应用能力的课程体系。要联合企业专家共同进行职业岗位分析，确定典型工作任务，分析职业能力，引入国家职业标准、水利行业标准、水利企业技术标准，制订课程标准和专业人才培养方案。根据专业和课程特点，与企业合作推进案例教学、项目教学、探究式教学方法改革，形成符合机电设备维修工作特点和职业教育规律的专业教学方法。
4.拓展顶岗实习单位
进一步拓展顶岗实习单位，积极探索“校企共产，学教同赢”新的教学模式。
参考文献：
水利水电工程管理专业篇3
【关键字】水利工程；机电设备；现状；问题
水利工程是用于控制和调配水资源，为实现兴水利、除水害的目的而修建的工程。机电设备在水利工程中具有重要的作用，如水闸可用于调节水位、控制水量；水轮机可用于发电等等。机电设备从设计、制造、选型、安装到使用、维护、报废整个生命周期内体现出的功能、质量，对水利工程所发挥的作用、所产生的效益影响巨大。精良的机电设备可以增加效益、降低成本，而低劣的机电设备则不仅增加维护费用，其功能发挥也必然大打折扣。因此，了解和把握水利工程机电设备的现状，发现存在的问题，探寻解决之策，对于水利工程具有现实意义。
1.水利工程机电设备的现状及所存在的问题
1.1机电设备设计、制造和选型阶段
1.1.1机电标准体系建设滞后，制约水电工程建设发展。水利工程机电设备名目多、种类杂，对应的设计制造标准类型非常复杂，由于机电设备零部件的设计、加工、试验和检测需要通过多个行业、部门、专业的配合才能完成，而不同的行业都制订有各自的标准，这为行业、部门、专业之间的协调带来相当多的困难，例如加工某台设备或某个零件，应该按照水利行业的标准执行，但该设备或零件又必须由冶金或机械行业的企业来制造，而冶金或机械行业对该类型的设备或零件又有自己的标准，而且加工企业也早已适应了自己行业的标准，对于采用不同的标准来生产必然有一个重新适应的问题。实际上大部分水利工程的规划、设计工作，甚至也包括施工安装、运行管理，都是由水利和电力行业完成的，采用的标准也基本上来自这两个行业，但工程所需要的机电设备及其零部件的质量控制、安全鉴定等又必须通过冶金、机械、电子、消防等行业、部门的协作才能完成，但由于各行业、部门的标准不统一、不通用，在标准的转化、协调方面需要花费大量人力、物力资源，这无形中增加了水利工程建设的投入和运行成本，也必将影响水电工程建设的发展[1]。
1.1.2机电质量监管体系不健，设计制造内控能力缺失。在水利工程建设中，由于项目法人制难以落实，质量责任不明确，机电专业人才缺乏，机电质量监测的手段不足等造成在机电设备质量监控方面出现缺口，兼之市场环境缺乏诚信体系，造成设计单位不重视设计质量，设计深度达不到要求；机电设备制造企业罔顾质量而逐利为先，使机电产品质量很难得到保障[2]。
1.1.3招标评标偏重报价，机电低价难换优质。招标评标制度适合竞争性产品和服务性项目，由于水电工程的主电机、主水泵、清污机、闸门等产品尚未定型，国内生产厂家规模也未呈现竞争态势，在招评标中评标、决标的选择上往往比较困难。虽然国家有关部门发文要求非通用性技术招标不适宜采用最低评标价法，但在需要市、县财政支出的工程中，地方政府为减轻财政压力，都还是采用最低价中标方法。机电设备低价投入，很难得到高质量产品。
1.2机电设备安装阶段
安装阶段的主要问题是机电设备安装与土建施工的协调配合问题，施工前机电安装人员未充分与土建结构设计人员进行沟通，反映在土建施工图纸上没有清晰表达出机电安装所需要的预埋管道、固定件、孔洞等。在土建施工后出现如下问题：设备基础尺寸、标高、位置偏差过大；预留孔洞尺寸、位置不准确；预埋吊装环遗漏等[3]。这些问题势必影响机电设备的安装及其进程，对以后设备运行检修也不利。
1.3机电设备维护阶段
机电设备如果在设计、制造、选型时出现问题，当然也包括安装阶段遗留的问题，将会在运行后的安全性、耐久性、功能性、适用性等方面引起不良后果。例如某水库新修建的用于灌溉涵洞的铸铁闸门，在通过水下阶段验收不久即完全溃损，造成库区蓄水失败。再如某泵站更新改造不久，即出现水导轴非正常磨损并造成水泵大轴轴颈磨损、主电机推力轴承严重故障的问题，迫不得已提前进行大修。
2.破解水利工程机电设备问题的措施和策略
2.1推进机电标准体系建设，加强行业部门间的协作
首先，机电专业涉及多行业、多部门的
备，应由国家统一组织、规划并联合相关的主要行业、部门共同制定统一的国家标准，避免各行业、部门各自制定标准，而在设备设计、制造、选型过程中出现标准多重化的现象。对于重大设备的设计、制造更应综合水利、电力、冶金、机械、电子、消防等多个行业、部门的特点，其标准体系应体现出通用性和协调性。
其次，制定标准应发挥机电专业人员的作用。目前，我国机电专业委员会是政府支持的学术性团体，可以参与标准的编制、审查、复审及修订工作，还可以组织和管理政府授权的标准宣贯和培训工作，但是没有标准的、出版和实施监督的权力，这方面与国外专业委员会的职能相比尚有很大的差距。政府主导标准的、出版和实施监督本身并没有错，问题是行政管理的视野和考虑问题的角度与专业人员的观点存在不一致的地方，前者更注重建设的流程和管理，容易产生条块化（部门化）和专业分割（行业分割），后者更关注专业在不同行业之间的联系和协调。所以，专业委员会作用的局限，影响到机电标准化体系的形成和发展。
最后，机电专业标准应积极向国际标准靠拢。机电设备的发展反映的是与之相关的冶金、机械、电子、电力等行业的进步。目前，重大机电设备多采用进口设备，在引进设备的同时也引进了技术，这对于缩小我国机电专业与世界先进水平的差距帮助很大，直接推动了我国在设计、制造、材料、试验、验收等标准水平的提高，但是我国机电行业标准国际化的步伐还不够大，应加速这种进程。
2.2强健质量监管体系，重视质保期的管理
机电设备质量监管的缺失是其质量问题的根源之一。应落实项目法人、设计、监理或咨询等单位的质量管理的职责，项目法人不仅应做好土建施工和机电设备的安装工作，还应切实履行机电设备质量管理的责任，聘用机电专业人员参与和制定质量管理制度，委托第三方机构对机电设备进行检测；监理单位应加强自身建设以便有能力监督和控制机电设备的质量；质量监督机构应参与机电设备的出厂验收和检查。完善设计、制造、选型和招标质量控制和管理，重视机电产品中间环节的质量把关，通过质保期质量责任的回溯和追究，强化相关各方重视质量管理和承担质量责任。
2.3完善管理机制，明确职责分工
机电设备安装阶段的协调配合问题本质上是管理机制问题，应建立这样一种管理机制，凡涉及机电安装和土建设计、施工的部分，在图纸会审阶段明确责任，各方就会更加关注细节，就不容易出现施工、安装各顾各的局面，即使有所疏漏也会提前沟通和联系。质量管理关键还是责任落实的问题，没有责任或责任不明确就不会重视。
水利水电工程管理专业篇4
1常见的问题
1.1管理问题。
管理问题始终是水利水电工程建设中的主要问题，也是容易被监管部门、管理者、承建方、施工方忽视的问题。管理是否严格、是否及时、是否到位，直接影响工程质量的安全，很多因素都会影响水利水电工程的质量，导致工程质量下降，严重时甚至会造成形象工程、政绩工程、烂尾工程、豆腐渣工程。不仅造成国家大笔投入资金的浪费，资源的浪费，助长了不正之风，而且不利于生态环境的保护，对人民群众的生产生活、生命财产安全等方面都会造成严重的影响和极大的威胁，更不利于经济的发展和社会的稳定和谐。
1.2施工问题。
任何一项水利水电工程的建设，都离不开施工单位、施工人员、施工技术、施工水平、施工方法，施工单位。有的施工单位的领导、负责人及施工人员，无视安全生产的必要性和重要性，不严格按照行业标准进行施工。有的施工单位疏于管理、生产效率不高，资金浪费严重，无形中增加了施工成本；有的施工企业资质不良，人员配备不齐，尤其是缺少专业的工程工程监理人员，使工程监理工作无法做到常态长效；有的施工企业不注重企业整体实力、整体水平的提升，而是将精力放在工程招标评标过程中的跑关系、拉关系上，严重的扰乱了行业秩序，不仅严重影响企业的生存和发展，更会极大的威胁水利水电工程的施工安全、质量安全及后期的使用安全。
1.3人员问题。
水利水电工程的建设和发展离不开相关单位、相关人员的参与，人是水利工程的主体，也是任何一个工程项目的重要组成部分，所有的工程建设最终都要由人来完成。人是工程建设的主导者，人的观念、素质、技术、水平等方面，是影响工程质量的更为重要的因素。在工程的规划、设计、监管、施工、验收、养护、使用等过程中，每一个环节都必须要有人的参与，否则，任何一项工程也将失去建设的意义。参与工程建设、管理、使用的所有人员的知识水平、综合素质、职业道德，都与工程的质量安全息息相关。相关的施工人员、技术人员、质量管理人员首先要能够明确自身的质量职责和权限，根据不同工种、不同岗位、不同职责，履行好自身的职责，明确肩负的职业责任，尽职尽责，减少各类人为因素对工程质量安全的影响，提高工程质量的安全性、实用性，为避免发生质量问题奠定坚实的基础。
2解决对策
2.1加强全面严格的管理。
要全面、细致的加强管理，提高监管部门、管理者、承建方、施工方等单位的管理意识，明确责任，坚决杜绝监管部门和施工单位营私舞弊、相互勾结、以次充好、损公肥私等行为的发生。制定切实可行的管理办法，从源头抵制形象工程、政绩工程、烂尾工程、豆腐渣工程的存在，使紧张的财政资金发挥到实处、落实到实处，尽力尽责地为人民办好事、办实事。同时，要从保护环境、珍惜资源为出发点，尽量减少或避免对生态环境造成的影响，为国家、为社会、为全市人民群众建设出优质、高效、节能、环保的水利水电工程设施，促进全市水利事业的健康发展。
2.2严格施工管控。
在水利水电工程的建设过程中，施工单位、施工人员、施工技术、施工水平、施工方法等因素，直接关系到工程的质量安全，一个好的施工单位是工程质量的保证。施工企业的领导人、负责人，是决定施工质量的前提，施工单位必须要重视施工质量。一个具有资质、严控施工质量管理、并将施工质量视为企业灵魂的施工单位，是保证水利工程施工质量、建设质量的法宝，是保证施工企业长盛不衰的武器。施工单位要根据行业规定，配备专业的安全监理人员、预算员、材料员、水电工、施工人员等，从根本上提升企业的综合实力，以实力说话，以实力为准绳。坚决杜绝跑关系、拉关系的违规违法行为，从自身做起，切实维护好行业秩序，确保水利工程的施工安全、质量安全及后期的使用安全。
2.3从严管理工程参与人员。
要从严管理水利水电工程建设的所有参与人员，不断提高各类人员的专业知识、专业技术、专业技能、专业水准。紧跟时代步伐，与时俱进，根据需要不断引进高素质的人才。建立健全相关的各项规章制度，并按照规章制度管理执行，定岗定责，实行严格的层级负责制，在哪一个环节出现问题，发现一处处理一处，绝不拖延。建立一套完整的奖惩条例，对有法不依、有章不循、有规不执、有令不执的行为，要从严从重的给予处理，绝不姑息。同时，要不断提高从业人员的综合素质、职业道德，牢固树立他们的责任意识、社会责任感，使相关人员能够充分认识到自己的监管行为、监理行为、操作行为、施工行为、验收行为，都将直接关系到水利水电工程的质量安全和使用安全，从而为社会和人民建设出质量安全的放心工程。
3结语
总之，水利水电工程，是一项规模大、投入多、工艺复杂的基础工程，它涉及到水利、电力、物理、建筑等多个学科、多个领域的专业知识和技术手段，需要将这些专业知识、专业技术相互结合才能完成的一项工程，缺少其中的某一条件，都无法最终完成的水利工程。全面加强质量管理、安全管理、人员管理，确保工程建设进度、施工进展、资金投入、工程工期等方面的掌控，提升管控能力，满足现代社会经济发展的需要。加强水利工程的监督管理，是水利水电工程良好、健康发展的有力保证，是促进全市水利工程建设事业持续、稳定发展的根基。
参考文献
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水利水电工程管理专业篇5
1.1施工对象复杂多样
水利水电工程施工环境和施工流程较为复杂,这导致水利水电工程施工难度加大。部分单位在进行施工的过程中需要对水利水电进行爆破施工,提高施工效果。在该过程中,安全问题多发严重制约了爆破效果。部分单位在洪水期进行施工的过程中受到严重洪水的影响,导致自身施工安全大打折扣。部分施工单位对基坑开挖没有进行有效安全支护也在很大程度上导致安全施工效果降低。水利水电工程施工操作复杂,安全施工没有渗透到水利水电工程施工的方方面面,是导致安全事故多发的关键原因。
1.2安全施工人员素质较低
人员素质是影响当前是水利水电施工安全效益的重要因素。在进行水利水电施工安全管理的过程中,施工人员缺乏管理安全管理意识,对自身的管理工作没有尽职尽责,造成施工管理效益下降。管理人员素质低下,根本无法完成水利水电施工安全的管理要求,导致管理水平大打折扣。与此同时,管理人员没有充分认识到自身管理的重要性,专业技术、执行能力、领悟能力低下也在很大程度上影响到了当前的水利水电安全施工的效果。
1.3施工监督管理不到位
在进行水利水电施工安全控制的过程中,相关部门对施工的安全监督管理效益低下,没有严格依照水利水电施工安全要求对施工进行全方面监督监测,管理制度和管理体系不完善,在很大程度上导致安全管理效果降低。除此之外,部分单位企业没有对水利水电施工安全进行监督也在很大程度上阻碍了安全施工的落实效果。单位企业没有建立完善的监督管理体制,自身监督专业知识不到位,直接导致施工管理效果下降。单位企业对施工安全中存在的问题无法进行有效指导和建议,没有将安全管理工作贯彻落实到水利水电施工过程中,造成安全风险加大。
二、施工安全问题解决对策
2.1明确施工责任人
项目施工责任制对提高水利水电施工安全效益具有非常好的促进效果。在实际施工过程中,单位企业可以对每个项目进行责任制明确,由专门安全责任人对水利水电施工安全问题进行负责,加强对水利水电施工安全项目、生产方式、经营方式等的管理力度。施工负责人对现场的施工进行充分了解,能够对施工现场进行全面把握和控制,对降低施工安全问题至关重要。将施工责任人作为项目安全的第一责任人可以有效提高对施工的管理效益,加强安全施工的落实效果。在该过程中,单位企业要对施工责任人进行全面安全管理培训,对施工责任人责任进行明确,从本质上保证水利水电施工安全效果。
2.2加强施工人员安全素质
在进行水利水电项目人员施工安全处理的过程中,单位企业要对自身安全施工人员的安全意识进行提高,要对施工人员进行定期培训。单位企业要保证施工人员树立自身的安全施工意识,不断提高施工技术,在进行水利水电施工时可以严格按照施工规范进行,提高建设质量。要对提升安全施工人员的责任意识进行全面提升,确保相关人员在水利水电施工过程中严格要求自身的行为,在进行建筑工程施工的过程中严格依照施工要求和施工标准进行施工操作,保证工程质量,提高自身的安全性和水利水电施工的安全性。
2.3加强危险因素控制效果
常规水利水电施工危险因素主要为环境因素。因此在进行水利水电安全控制的过程中,施工人员要对水利水电环境进行全面分析,对施工过程中可能出现的安全问题及时进行预防。要实现对水利水电施工环境的全过程、全天候、全方位把握,建立完善的安全管理体系,突出环境控制效果。要对可能出现的危险因素及时进行处理,将危险源存在的客观性和生产管理实际性有效结合在一起,提高控制效果。要对危险因素进行宣传,提高人员对施工中危险因素的控制效果。
2.4加强施工现场安全控制
在进行水利水电施工的过程中,施工人员要加强对施工现场的安全控制。施工人员要对施工设备、施工材料、施工环节、作业交付状况进行全面控制的管理。禁止非专业人员进行水利水电安全控制操作,防止安全问题的产生。施工人员要对现场安全交接问题进行有效处理,减少交接过程中可能出现的纰漏。施工现场结束后,施工人员要对施工现场进行认真清理,由专业人员进行验收。
三、总结
水利水电工程管理专业篇6
关键词：小型水利工程水利水电工程建设质量
中图分类号：tV73文献标识码：a文章编号：1672-3791（2014）05（c）-0137-02
小型水利水电工程由于规模小，因此很容易被忽视，很多行业和部门都将过多的精力投入到了大型水利水电工程建设方面。但是对于小型水利水电工程来说，除了规模较小，在工程项目所包含的数量以及施工管理方面都与大型水利水电工程无异，其主要的区别就在于规模和标准。但是小型水利水电工程在现代社会和经济发展中的推动作用却日益显著，由于工程建设质量问题所引起的经济损失和后果也十分严重，因此，必须要通过有效的监督与管理，加强对小型水利水电工程的质量管理，才能促进小型水利水电工程事业的持续发展。
1小型水利水电工程建设质量存在的问题
1.1工程建设管理不规范
小型水利水电工程由于其规模较小，通常参与项目建设的业主以政府部门或者是行业部门为主，工程建设的资金投入一般是由政府来实现的，因此工程项目的业主兼顾管理者和实施者的双重身份。在这种情况下，工程建设管理方面不受任何限制，工程项目外包的情况十分普遍，但是在管理方面却缺乏严格的管理制度，无论是施工合同管理，还是施工技术管理方面都缺乏具有足够约束力的管理制度。这对于工程项目本身的建设质量来说，缺乏有效的制度建设与管理，这也是小型水利水电工程建设质量问题的根源所在。
1.2工程质量监管意识不强
小型水利水电工程的质量建设监督管理问题一直以来都没有收到足够的重视，一方面由于业主本身就是行业职能部门，在建设质量的管理方面缺乏必要的监督与控制；另一方面由于规模小、项目小，技术标准低，很多施工技术都沿用以往的技术路线，施工难度较小，在这种思想指导下，对于工程质量缺乏管理，放任自留。有的小型工程在项目资金投入方面可能只有几万元，甚至更小，有的管理者认为不需要花费更多的人力和无力对其进行管理，所以在相关的质量要求方面没有足够的重视，有的新老堤接口质量不过关，遇到洪水便发生决口，造成人员伤亡和巨大的经济损失，这将不仅仅是几万元的损失。另外，有的地区进行小型水利水电工程建设是为了完成建设目的，急于用工程显示业绩，因此为了追赶工期而不顾工程质量，这些问题的积累，必然导致小型水利水电工程质量无法得到有效保证。
1.3缺乏健全的监督体制
小型水利水电工程通常都分布在地、县级地区，无论是从监督机构的建设，还是从监督体制的方面来说，都不够完善，由于地区偏远、经济发展缓慢，甚至很多地区甚至没有检验设备和检验室，在工程的验收方面也仅仅是走过场，根据经验和上级的重视程度来判断工程是否合格。在工程施工过程中没有有效的监督管理，工程验收走过场，工程的质量必然无法得到保证。
1.4施工人员队伍综合素质有限
由于工程规模小，项目资金投入少，在施工队伍的招聘时会受到一定的影响，很多具有较强专业技能的人员不愿加入。而现有的施工人员队伍中，专业人员缺乏，很多施工人员都是未经过严格培训的农民工，缺乏施工的经验和专业技术。同时也缺乏质量检验人员和必要的监理人员，在这种情况下，工程的任何一道工序都可能出现问题，工程整体的施工质量也就无从谈起。
2加强小型水利水电工程建设质量监督管理的思考
2.1加强质量监督机构的建设
根据我国现行的关于水利水电工程质量管理的先关规定，对于小型水利水电工程的施工管理必须要构建相应的管理机构和管理队伍，对于辖区内的水利水电工程进行有效的管理。水利工程质量监督站是当前地、县级地区进行水利水电工程管理的主要机构，其行驶的是行政部门的行政职能。在实际的工作中，可以根据相关工作需需要，调拨相关的管理人员，并且列入到公务员的行列，将监管站的运行投入列入到政府拨款的行列中，从管理人员和运行经费上给予足够的保证，只有这样，才能确保监督机构的有效运行。与此同时，要不断加强对监督机构的运行管理，确保监督机构在日常工作中做到权责明确，利用垂直管理体制对监督站的工作进行管理，避免同体监督的现象出现。只有从机构建设方面不断加强，才能为小型水利水电工程建设质量的监督管理工作提供必须要的保证。
2.2促进监督管理依据的完善
根据我国现行的《水利工程质量监督管理规定》中的相关规定，对于水利水电工程的监督机构主要有三个级别的划分，其中并不能包含县级机构，这也是造成小型水利水电工程建设质量监督管理不够完善的一个重要因素。因此，要在管理依据方面给予小型水利水电工程质量监管机构足够的依据，在工作职责、工作方法和工作内容方面都进行明确的规范，才能为实际的管理工作提供必要的依据。针对小型水利水电工程的特点，制定相应的质量管理管理和评价的标准，在现有的管理工作中充分体现质量管理监督的权威性，确保各项监督管理工作做到有法可依、有章可循，才能促进各项监督管理工作的有效开展，才能有效保证小型水利水电工程的建设质量。
2.3小型水利水电工程实行监理制
由于小型水利水电工程不便于招标，又无监理公司接入，监理员又不能以个人身份接入工程管理，但工程不能没有监理人员管理，这样工程管理和监理制相关规定相矛盾，建议应从相关部门抽调具有一定学历和工作实践经验的国家正式人员，进行培训和考核，合格者相关部门发监理员证，归属于市、县（区）水利水电工程建设质量站管理，这样即符合相关规定，也便于工程管理。小型水利水电工程建设与大、中型水利水电工程建设管理相对应，监理员与业主不是上下级行政管理关系，是委托与被委托关系，为了避免行政对监理人员干预，市、县（区）监理人员可交叉监管工程，监理员与业主和质量站鉴定委托合同，用责任、奖罚合同等约束监理员，监理员依照相关法规、工程规范对工程项目质量管理，行使监理工程师在大中型工程的权利和责任，这样各方责、权、利明确，理顺了小型工程建设管理渠道和相关程序。
2.4加强人员素质建设
在人员素质建设方面主要应当包括两个方面：第一是监管人员队伍的素质建设。当前从事小型水利水电工程质量监督管理工作的人员队伍中，缺乏专业的设计人员和质量检验人员，因此对于工程的结构设计是否合理、工程材料是否科学、工程质量是否合格等问题始终无法得到有效的管理，这对于工程质量也会产生严重的影响。有一部分监督管理人员仅仅是为了完成上级的工作任务，自身的专业知识十分缺乏，对于水利水电相关的机电专业、地质专业等知识更是十分匮乏，而这些并不是通过简单的培训就能实现的。针对这些问题，一方面要加强对人员的选聘，选择优秀的人员加入到质量监管的队伍中，另一方面要不断对现有的人员队伍进行培训，不断更新人员的知识体系和专业技能，做到与工程施工技术的发展相适应，才能保证监管工作的有序进行。第二是施工队伍的人员素质建设。在选择施工队伍时，要对其资质进行严格审查，选择优质的施工队伍进行水利水电工程的施工，对于施工队伍中专业技能不达标的人员，坚决不予录用。同时在施工队伍中配备相应的技术工程师和监理人员等管理岗位，对工程的每一道工序都进行严格的管理，才能保证整个工程的施工质量。
3结语
如今，小型水利水电工程建设质量监督管理问题已经引起了相关行业和部门的重视，随着我国建筑工程市场的不断发展与完善，在工程建设体制不断改革与深化的大背景下，小型水利水电工程的建设质量管理工作也将逐渐走上法制化、规范化的道路。只有完善的管理体制才能为小型水利水电工程的持续发展提供基本的保障，从而促进我国水利水电事业的持续发展。
参考文献
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[5]文伏波，郑守仁.当前我国水利水电工程建设质量存在的问题及其对策[J].人民长江，2006（7）.
水利水电工程管理专业篇7
关键词：水利水电工程；安全影响因素；安全管理
中图分类号：tV文献标识码：a
一、水利水电工程的特点
(一)季节性强
水利水电工程是一个和季节变化有重大关系的工程项目，因此在施工过程中，一定要充分考虑到工程建设地区的枯水期和汛期，准确的选择在枯水期进行水利水电工程的施工，只有这样才能保证工程项目的良好运行。
(二)水利水电工程规模大,周期长,工程复杂
一般水利水电工程都是属于大型工程，在建设过程中，涉及的人员广泛，工程建设各项技术、材料复杂，加上施工周期长、规模大等特点，使施工过程管理不易，对其周围环境也会产生较大影响。
(三)水利水电工程技术较为复杂
水利水电工程项目在建设过程中，对施工技术、施工位置、施工管理等要求高，主要是因为大多数的水利水电建设位置都相对偏僻，施工现场又没办法进行封闭管理，施工难度增加，工程建设复杂。
二、水利水电施工安全管理的特点
1、目前建筑市场竞争激烈，施工单位为了承揽到业务，低价中标，再在生活过程中压缩安全生产管理费用，造成安全事故隐患，甚至导致安全事故的发生。
2、水利水电工程施工周期长，大部分时间又是露天作业，受气候的条件影响相当大，在不同的季节和天气里，对施工安全需要采取不同的措施。
3、水利水电工程常由多个单项工程组成，布置比较集中，工程量大，工种多，作业强度高，作业环境条件差和施工作业非标准化，建设过程相互干扰大，各工序常常平行交叉进行，对建设安全非常不利。
4、水利水电工程施工队伍、劳务分包单位人员素质、技术水平参差不齐，使得水利水电工程建设安全管理变得较为复杂。
三、水利水电工程施工影响因素
1.人的不安全行为：虽然现在的水利水电工程施工实现了很大程度的机械化，但大部分机械需要人为操作，因此人的因素是水利水电工程施工伤亡事故产生的一大主要因素。在水利水电工程的建设中，普遍存在着施工人员的水利水电专业知识不足、业务水平低的现象，有些施工人员安全意识差、忽视安全操作规章等。而且在当前的水利水电工程建设过程中，一些水利水电施工施工单位存在着一味地注重效益、成本，这些施工单位往往是工期优先，重进度轻安全，而忽略施工安全的现象。
2.物的不安全状态：物是指水利水电工程施工中所用的机械设备以及安全防护设施、设备、施工材料等。水利水电工程施工作业劳动密集，而且水利水电工程施工涉及的作业类型多，交叉作业，施工现场人与机械广泛交织，很大程度的增加了施工管理的复杂性和作业过程的危险性。而且在施工过程中，有些施工单位存在着对原材料质量把关不严的问题，使得一些不符合要求或伪劣产品进入施工现场并使用，如水泥、钢筋等不合格，甚至部分施工企业在施工过程中偷工减料，这些现象引起的质量问题都会给工程运行留下严重的安全隐患。
3.环境的不安全条件：水利水电工程施工中伤亡事故的发生与环境有着密不可分的关系，这里的环境包括水利水电工程的大自然环境和施工环境。水利水电工程的施工地点自然环境条件差，山洪、滑坡、泥石流等自然灾害常会发生，易发生安全事故。施工场地复杂，施工条件差，容易造成人员高处坠落、车辆伤害、物体打击、触电、起重伤害等安全事故。
4.管理缺陷的影响：在水利水电工程施工中，管理因素的失效直接影响着人的不安全行为、物的不安全状态以及环境的不安全条件的发生，间接导致事故发生。
四、水利水电工程施工安全管理的措施
（一）设立安全生产管理机构，配备安全管理人员
水利水电施工单位要设置安全生产管理机构，明确安全生产监督管理职责，配备专（兼）职安全员，对直接从事生产、施工的队、车间等基层组织要配置专职安全员，安全员要经过专业安全培训，考试合格并取得安全员证书，持证上岗。安全员对安全生产进行现场监督检查，发现安全事故隐患，及时向项目负责人和安全生产管理机构报告，对现场违规行为，要立即制止。
（二）实行安全生产责任制度
为增强现场施工人员的安全意识，调动各级管理人员、施工人员安全管理的责任心，水利水电施工单位根据“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，建立横向到边、纵向到底的安全生产责任制度，分级明确安全生产责任。施工单位每年初与各级安全生产负责人层层签订安全生产责任书，每年底对安全生产责任书进行考核，根据考核结果进行奖罚。
（三）建立安全生产管理制度
安全生产管理制度是施工单位安全生产的重要保障。施工单位可以根据实际情况及施工中积累的大量安全生产管理经验，制定出切实可行的安全生产管理制度，以保障生产安全有序地运行，将安全风险降到最低。施工单位一般要建立的安全生产管理制度包括：安全生产管理制度，安全教育制度，安全生产费用管理制度，安全生产奖励制度，安全生产风险评价预控制度，设备安全管理制度，应急管理制度，安全生产举报制度，安全检查考核制度，应急管理制度及其他的安全生产管理制度。
（四）做好施工作业人员安全防范工作
由于水利水电施工存在很多危险因素，易发生伤亡事故，而施工作业人员往往是安全事故发生的直接受害者。因此，施工单位要确保作业人员生命安全，给施工作业人员配置合格的安全防护用品，并及时更新；经常性检查现场作业环境，及时排除不安全因素；定期或不定期检查施工机械设备，减少设备对人造成的伤害。
（五）管理人员和作业人员进行教育培训和考核上岗
安全管理要坚持以人为本的原则，水利水电施工单位要采取各种形式的培训，提高人员自身的安全管理素质。1、施工单位主要负责人、项目负责人、专职安全员要参加主管部门或者其他部门培训，考核取证后方可任职。2、特种作业人员所从事的岗位，有较大危险性，容易发生人员伤亡事故，对操作本人、他人和周围设施的安全有重大危害，特种作业人员工作的好坏直接关系到作业人员自身安全和施工单位的安全生产工作，因此，特种作业人员应经过培训，取得特种作业人员资格证，方可上岗作业。资格证应按要求年审。3、安全教育培训要体现全员性、长期性、专业性。针对不同的人员进行不同内容和形式的培训。对管理人员主要组织进行安全生产法律法规、规章制度、重要文件学习。对作业人员要进行“三级教育”培训、上岗培训、转岗培训、开（复）工安全教育培训、操作规程培训、应急培训、安全技术交底等。培训应包括劳务分包单位人员。
（六）安全隐患辨识、评价及预控
安全隐患辨识:水利水电工程开工前及施工过程中，要对安全隐患进行动态辨识，在辨识中需要坚持“横向到边，纵向到底，不留死角”的规则，对施工中存在的安全隐患进行分析。具体可以根据几个方面进行辨识：1、对水利水电工程的施工现场每个工作的环境进行观察，找出工作环境中可能存在的安全隐患；2、通过以往发生的事故的记录，吸取经验，发现安全隐患；3、使用检查表对施工现场进行安全隐患检查，找出安全隐患；4、通过与施工人员的交流、询问，发现在施工中存在的安全隐患；5、根据施工进度，动态进行安全隐患分析；6、对与水利水电相关的组织、资料、专家等方面咨询来获取相关的安全隐患信息，对信息进行进一步的分析和研究，找出施工中的安全隐患。
安全隐患评价：组织有现场实际工作经验的人员，成立评价工作小组，对辨识出的安全隐患进行分析，评价，识别出重大安全隐患，做为安全管理控制的重点。
安全隐患预控：对识别出的重大安全隐患，通过制定目标、方案、措施、管理办法进行预控。1、对一些关键部位和需要控制的部位，在施工过程中，针对工程的特点、施工现场环境、施工方法制定安全技术措施；对危险性较大的专项工程，编制专项施工方案，各方案要及时下达，生产技术部门组织逐级交底；
施工时专职安全员进行现场监督。2、在施工现场危险部位，设置安全警示标识，提醒施工作业人员注意；3、加强危险部位的安全检查，发现安全隐患，及时处理；4、针对冬季，雨季、夏季特殊季节施工特点，制定有效的应对方案和措施。5、编制应急预案，开展应急预案培训和演练，落实应急预案。7、实行领导带班制度。
(七)加强违规管理
水利水电工程管理工作中的违规可以分成两个方面：一是现场施工人员思想上的违规，在施工中对违规的后果没有重视，没有遵纪守法的意识；二是管理者的违规，施工人员受管理者的违规影响，产生相互作用，形成习惯性违规。施工人员违规被假设成一个点，那么管理者的违规可设成一个面。根据管理性违规的情况可以采取以下的几个措施：一是加大对水利水电工程施工中的安全管理人员的考核、监督，管理者的违规和施工人员的违规处罚一视同仁；二是落实安全管理制度，明确责任；三是将违规与政绩考核进行挂钩；四是加强管理人员的安全教育培训。
结语
由于水利水电工程施工工期长、面广、环境特殊等各方面因素，很容易发生安全事故。所以，水利水电施工单位要加强安全生产管理，坚持“安全第一”的思想，坚持“以人为本”的安全理念，建立健全安全管理机构，安全管理制度，安全责任制，做好安全生产培训，安全隐患预控工作，加强监督检查，真正确保水利水电工程施工安全生产。
参考文献
[1]李佩.水利水电工程施工现场危险源管理研究[D].河北农业大学,2013.
水利水电工程管理专业篇8
关键字：水利水电；施工；项目；管理；问题；措施
中图分类号：tV文献标识码：a文章编号：
1水利水电工程施工项目管理的意义
近年来，随着我国许多中型大型水利水电工程的建设，水利水电建筑工程施工技术力量薄弱等许多工程施工技术方面的问题出现在工程实践当中。当今我国水利水电建筑工程最为重要的任务就是加大水利水电建筑工程施工技术创新，确保工程施工质量，加强水利水电建筑工程施工技术及其管理。水利水电建筑工程施工技术在工程实施过程中意义重大，它对整个水利水电工程建设质量的好坏起着决定性的作用。
水是清洁的可再生能源，它的利用是社会进步到现阶段的产物，在水利水电工程建筑的实施中，技术是它的根本，只有技术作保障才能在艰巨的重大工程中完成工程建筑的施工，水利水电工程建筑的施工技术将直接关系到水电水利工程项目的效益和产生的影响，它并不只是简单的一个工程而已，它是构成整个水电水利工程的一个重要要素。只有将技术含量高与社会相紧密联系的技术运用到水利水电工程建筑的施工中，水利水电工程建筑才能真正发挥其作用。
水利水电工程建筑在施工过程中若仅有技术和资金等硬件，而没有管理的软件，则它将会成为一盘散沙，没有目的没有纪律没有指挥的工程将会是没有灵魂的走肉，并不会发展成为任何的大项目并运用于人类，只有在水利水电工程建筑的施工中把管理运用好，管理好了各种设施及整个建筑工程的实施，那么项目才会真正的发挥作用，才会使建筑工程发挥经济及社会效益，从而使整个建筑工程达到质的另一个境界[1]。
2水利水电工程施工项目管理现状分析
水利水电工程的施工项目管理影响到工程项目的质量管理,为实现有效的施工管理必须对工程项目的特点进行分析,从而建立有针对性的施工项目的管理。水利水电工程的施工项目具有地质环境影响大、工程量大、施工强度高；施工现场偏远、较高的危险性等特点。在施工过程中,应建立科学完善的质量管理、进度管理、安全管理,以综合实现水利水电工程的施工项目的管理。
水利水电工程在施工过程中投入和耗费了大量的人力物力财力，而且在全过程对施工环境，施工程序和方法进行了全面的管理监督与控制，但是在实际运行中，仍然频频引发质量问题，当前我国水利水电工程在施工质量控制方面还存在着以下方面的问题。2.1施工管理人员不够充足稳定我国水利水电工程当前存在的普遍问题是施工管理人员队伍不够充足稳定，缺乏专业的固定施工班组，从而在实际运行中造成施工组织和管理杂乱无章，施工单位现场管理更是混乱，执行力度不足，此外还存在许多违法的挂靠资质现象，施工水平不够高，现存的项目管理模式也是较为低级落后的包工头管理，施工理念和施工管理的手段方面都较为落后。专业技术人员匮乏。2.2质量意识淡薄在水利水电施工阶段，当质量和进度发生冲突的时候，我们往往是采取放弃质量管理这个中心，偷工减料，节约投资是通常的做法，因此，很多情况下，质量第一也就成为口头上的一种说法，并未落实到实际工程中，质量意识较为淡薄。
2.3施工单位因为经费紧张，质量控制把关不严格在我国一些水利水电工程的招投标中，存在许多压低临时建设费等情况，这就无形之中形成了施工单位经费紧张的问题，这也就导致了许多水利水电工程出现了许多“隐性分包和转包”等情况。分包单位拿到低价的工程后，自然会挖空心思的偷工减料，弄虚作假，给工程质量造成巨大隐患。
2.4水利水电工程施工分包队伍混乱
从工程建设管理角度来看，水利水电工程的这种行业特殊性决定了其如果采用专业队伍来施工，必然增加成本，而采用非专业队伍来施工，其质量自然就难以控制。我国水利水电工程建设虽然进展较快，无论是施工工艺还是施工设备相对以前有很大程度提高，但是水利水电施工项目的施工和工程施工项目的管理还是存在一些问题和不足，影响着水利水电工程施工质量[2]。
3水利水电工程施工项目管理改进措施
质量是水利水电工程的生命线，近年来，我国虽然在水利水电工程方面投入了许多人力、物力、财力，但是其逐渐凸显的问题也严重制约着工程的质量和管理。只有从以下方面下足功夫，方可有效地提高水利水电工程的质量，从而促进其可持续发展。3.1营造一个文明施工和安全生产的环境和氛围水利水电施工工程有自己特殊的行业特点，在施工过程中要结合每个工程具体的实际施工特点，进行危害辨识和评价，从而确保工程施工具有针对性、可操作性等性能，对风险值较大和重点预防项目，要特别重视，施工人员要严格按照作业指导书进行施工，在不具备安全文明施工条件的工程项目不得开工，要保证安全投入，实施安全设施标准化，营造一个规范文明的施工环境，使现场具备完善的安全文明施工条件。3.2改进水利水电施工工程的施工方法和程序施工方法和程序是施工质量好坏的关键因素，加强对施工工序的质量控制，有利于把施工质量由事后控制转为事前控制和过程控制，从而达到事前预防的目的。施工过程中，要结合影响施工质量的各种因素，采取一种适合工程本身的工序和方法，从而确保质量和安全创造良好的施工条件。要严格控制工序活动的效果，用工序活动的效果来衡量和检验水利水电工程的质量效果，从而达到及时掌握质量动态，并作追踪，规范水利水电施工项目的设计和工序。同时要合理配置水利水电施工工程的活动条件，要将施工机械、施工方法和施工环境有效地控制起来，确保每道工序质量达到要求和标准。3.3加强对水利水电施工工程关键因素的控制
首先是对施工机械设备的控制。要确保施工机械设备的参数和型号以及使用操作都符合标准并能与单项工程相匹配，能够很好地为工程施工建设服务。其次，要对材料严格管理。材料的好坏对施工质量的好坏有直接的影响，因此，一定程度上来说，材料是工程质量的基础，要选择合适的供货厂家，掌握翔实的材料信息，健全材料取样见证制度。最后，加强对人员素质的管理和提高。要定期不定期地对项目技术管理人员和负责人员进行培训，对操作工人进行考核，从而有效地提高项目管理人员的理论技术水平和管理水平。水利水电工程施工项目管理需要针对现在施工项目存在的一些问题作出一些改进，只有加强项目工作人员的管理、加强监督管理和创新管理的方法和制度，才能够使水利水电工程施工项目管理促进项目的合理进行，保证施工质量[3]。
3.4合理分工，提高工作人员质量
对水利水电工程施工质量监督管理首先要明确各个环节工作人员的具体工作，每个步骤都要有合适的专业人员来负责。而且工作人员，如施工人员、技术人员和管理人员，都是水利水电工程质量保证的一份子，所以在水利水电工程中要提高工作人员的质量，工作人员要对本职工作有着专业的知识，能够对工作和施工过程中的相关法规熟知。只有工作人员质量管理水平的不断提高，水利水电工程质量才能够有最基本的保证，在设计、管理和施工过程中才能够把人为的失误降到最低。
3.5严格按照国家法律进行监督管理
水利水电工程管理的关键就是对工程进行监督，监督能够及时发现工程中存在的问题和不足，使工程顺利进行，保证施工的整体质量。监督管理要对设计环节、施工环节、管理环节按照规范和法律进行，不能够对法律和规范执行模糊化，对工程质量睁一只眼闭一只眼，这是对工程的不负责，对法律的不负责。水利水电工程的质量需要监督管理的鞭策，对每一个细节进行推敲，才能够使工程质量得到保证，减少质量问题的出现。
3.6创新管理的方法和制度
创新管理方法和制度，重点是对水利工程项目人员的监督管理方法和制度。传统的监督管理方法是通过较为专业的人员对项目进行分析和观察，按照规范进行监督和检测，对施工部分通过手摸、眼看、锤敲等方法进行。并且在施工现场，对专业人员进行不定期的检查和监督等。这些传统的监督管理方法和制度，对于现代的建筑工程来说未免太过于狭隘，不能够全面，所以要创新监督管理的方法和制度，使其适应现代建筑工程质量保证的需求。现代监督管理方法和制度，要求运用先进的测量、检测设备，通过严格的考察与规范进行对比，而不是凭个人经验进行监督管理。对于施工现场要时刻有监督人员进行检查，以保证施工质量。只有不断创新监督管理方法和制度，才能够使建筑工程质量有进一步的提高。
3.7加强对项目进度和资金的管理
水利水电工程施工项目都要签订施工合同，规定合理的工期，整个项目的施工进度必须得到严格的控制，才能够使施工单位的利益得到保证，从企业和集体利益的角度出发，要加强对水利水电工程施工项目进度和资金的管理。
4结束语
水利水电工程是为国家和人民创造利益和便利的工程，它有利于国家的各项建设，也能够使人们生产生活更加便利。水利水电工程施工项目的管理对整个工程有着重要作用，能够使施工合理进行，保证施工质量，为企业、社会创造更大的经济效益或社会效益。只有不断的完善和创新水利水电工程施工项目的管理措施，才能不断提高我国水利水电工程项目管理水平，为我国水利水电工程事业做出贡献。
参考文献：
[1]袁光裕,胡志根,水利工程施工[J],中国水利水电出版社,2009.9.
水利水电工程管理专业篇9
关键词：水利水电；施工技术；现状；有效措施
在经济迅猛发展的形势下，水利水电单位应不断提高自身的施工技术，以防止施工过程中出现技术方面的问题，尤其是水利水电工程竣工之后投入使用，如果不能保证其质量，将会严重影响人们的生活与工作，因此，施工单位务必仔细分析水利水电施工技术的具体现状，及时发现其中的问题，并提出行之有效的解决对策，以确保水利水电工程能够顺利、有序的建设。
1水利水电施工技术的具体现状
（一）缺乏健全的管理模式
健全的管理模式能够促进企业的管理与发展，对水利水电单位而言，好的管理模式能在一定程度上提升施工技术的水平，就目前而言，我国许多水利水电单位中，自身的管理模式不完善，使本单位不能顺应社会与市场的发展需求，也制约了施工技术的提升。
（二）缺乏专业化的技术人才
随着科学技术的高速发展，施工技术水平也应该不断提升，但是我国水利水电单位中，普遍缺乏专业化、高素质的技术人才，并且施工人员趋于老龄化方向发展，这些人员往往不了解最新的施工技术，因而不能满足水利水电施工的需求。
（三）施工设备普遍老化
对于新技术不断涌现的时代，施工设备机械化的程度也可作为企业发展水平的衡量标准，现代化、机械化的设备也直接决定了施工技术的发展空间与发展方向。目前，我国大部分水利水电工程的建设过程中，仍使用一些落后、老化的设备，并且有部分设备缺乏应有的检修与养护工作，或具有较长的使用年限，再加上长时期的闲置，均有了损害及老化现象。除此之外，还受到资金、企业规模等因素的制约，使得先进设备的更新较慢，因而不能顺应时代的前进步伐。
2水利水电施工技术的有效措施
（一）完善管理模式，加大技术创新
对水利水电工程的管理模式进行改革，主要包括管理手段、管理技术以及管理方法的优化，施工单位的相关责任人应对过去取得的成绩进行总结，并积极借鉴与引入高效、规范的管理模式，尤其是内部的管理模式，应加强变革力度，争取寻找出一种适应本单位发展与进步的管理模式。同时，还应加大施工技术的创新力度，首先，水利水电单位应提取一定的资金比例，专门用于施工技术的创新，并在单位中设立创新方面的奖励基金，以便鼓励员工展开技术创新。其次，水利水电单位对施工经费进行预算与安排时，应结合水利水电施工项目的主要特点，并开展一些具有针对性的专题科研活动与技术培训，使经费安排同项目技术一致。最后，水利水电单位还应同科研院校展开深入合作，并积极组织一些施工新技术额培训活动，以便吸纳更多的专业人才，从而开展新材料、新技术以及新工艺的研讨活动。
（二）注重培养与引进专业的技术人才
在施工技术的创新过程中，人才将发挥至关重要的作用。对水利水电单位而言，为了提升施工技术，就务必根据市场发展规律与经济规律，针对技术人才提见一套完整的管理机制，包括对人才的选录、挖掘、评价以及使用等。与此同时，水利水电企业还需重视人才的培养工作，积极组织相关的业务、技术及知识的培训活动，使技术人才的知识储备不断完善，业务水平不断提升，并时刻顺应社会的发展需求。
（三）注重水利水电建设的工程质量
（1）严格检查与验收工程的质量
水利水电单位除了科学、规范的管理外，还需在施工现场配备一些检查工具，如塔尺、线锤、经纬仪、水准仪以及钢卷尺等，这样能够随时检查与评定施工工程的质量，检测其是否达到相关标准。值得特别说明的是，工程的质量标准并不是一成不变，检验时一定要及时了解国家相关部门的新规定，以便加以调整。
（2）提升施工人员的专业素养
管理人员首先应树立质量为主的管理意识，不应将水利水电单位的经济效益建立在牺牲质量的基础上；其次应完善质量管理的相关机制，加强施工人员的职业道德教育与政治思想教育，以培养其敬岗爱业的精神；最后应完善单位的激烈制度与责任制度，增强施工人员的责任意识，并充分调动他们的工作积极性与创造性。
（3）落实施工材料
整个水利水电工程的质量都与施工材料的性能和质量息息相关，这就要求质检人员严格把握每一批建筑材料，对于常规的建筑材料，需进行抽样检测，待到检查合格之后，方能准许入场与使用，而对于一些关键性的建筑材料，如涉及到建筑物的结构安全或使用功能，需采取严格的普检或抽检方式，从而保证建筑材料的质量。
3结语
综上所述，随着水利水电工程中建设规模的扩大，以及工程技术的加强与创新，水利水电工程在施工过程中面临一系列问题。水利水电单位应完善管理模式，加大技术创新，并培养与引进一批专业的技术人才，同时，还应注重水利水电建设的工程质量，不断提升施工技术水平，以推动我国水利水电事业的进一步发展。
作者:王健单位:新疆龙安建筑安装工程有限责任公司
参考文献：
[1]周秋英.探究水利水电施工技术发展现状和改革发展措施[J].江西建材,2014,24:171.
[2]郭丙庄.水利水电工程施工技术现状与改进措施研究[J].工程建设与设计,2015,05:118-120.
水利水电工程管理专业篇10
水利水电工程是水利建设事业的重要组成部分,是水利事业的第一步,同时也是水利事业的基础。水利水电工程是公共事业,它涉及范围广、人员多,影响程度深,工程对人们的生产生活有重要影响。质量管理对于水利水电工程有特殊意义,加强质量管理是建筑企业自身在激烈的竞争中生存下来的必然选择。加强质量管理,同时也是国家法律法规和人们的强烈要求。在我国水利事业大发展的新形势下,加强对水利水电工程的质量管理,是水利建设自身的必然要求,同时也是企业自身的选择。
1.水利水电工程的各个环节的质量管理
水利水电工程是一个系统工程,它是由各个部门、各个单位协调配合共同完成。水利水电工程参与人员众多,相关部门的分工也各有不同。严格意义上,参与主体有:水利部门、建筑设计单位、建筑施工单位、建筑监理单位等主体。从一般意义上而言,水利水电工程的主要环节有:施工前的项目规划立项阶段,这一阶段的主要任务是施工图限额设计;水利水电工程的施工;施工完成后的竣工验收阶段。要加强质量管理也就必须要从这三个阶段下功夫。
1.1项目规划阶段在项目规划阶段,也就是项目设计阶段,国家在这一阶段有专门的法律法规予以规范,但是在现实执行中,仍存在不少问题。这些问题主要体现在:施工图设计前没有进行充分的实地调研和专业测绘。实地调研是施工图设计的前提,进行专业的测绘也是为了更精确地掌握实地情况。但是在现实中,设计人员没有充分地调研。在设计的时候不能严格按照设计规范来进行设计,违背了相关规范,同时也与实地情况不符;在决策时没有科学规划和民主决策程度还不够,对于施工人员的意见不够重视。1.3竣工验收阶段竣工验收阶段的质量管理措施也不是很完善。在验收阶段不能仔细认真地按照施工前的相关设计来进行验收,最终出现问题也不能马上知晓。
2.加强质量管理的措施
水利水电工程是一项重要工程。必须实现施工过程的精细化管理,通过精细化管理来最终加强质量管理,保证质量。
2.1项目规划阶段设计前必须对实地情况进行深入调查,进行专业测绘,更为精确地掌握实际情况。只有在了解了实际情况后才能进行科学地设计。在设计时要严格按照设计规范来进行并且要充分尊重施工人员,听取他们的意见。
2.2施工阶段必须加强对施工人员的培训,提高他们的自身素质。确保他们在施工阶段严格按照施工规范来进行施工。严禁出现偷工减料的违法行为。要不断提高工程监理人员的素质,工程管理人员要提高管理水平,在管理过程中必须要结合实地情况来进行管理。要加强对于资料的收集。