传统媒体的局限性篇1
【关键词】高校媒体矩阵；实践教学；媒体“中央厨房”；新媒介格局
一、媒体格局重构：复合型人才培养需求
（一）新旧媒体互动共融
《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，互联网普及率达到53.2%，其中，手机网民规模达6.95亿，占比达95.1%，增长率连续3年超过10%。[1]网民数量的壮大，使网络空间对现实生活的影响愈加深远。网络与新媒体的发展，打破了原有的媒介市场格局。
在传统的媒体运营中，各媒体间是相互独立和分离的。而全媒体格局下，所有的媒介、人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”[2]的新型媒体。新媒介格局，是网络与新媒体和传统媒体的共同存在。新的媒介生态下，新旧媒体共同参与信息市场的布局，两者不仅是竞争关系，更是合作共生的媒介形态。[3]新媒介格局的形成，对媒体人提出了新的要求。新媒介格局是开放的媒体结构，人才培养也需要有开放性思维。
（二）构建性思维人才急需培养
在新的媒介格局下，市场对人才的需求，已不再局限于专业型人才，而是泛市场化的复合人才。在泛市场化需求下，市场不仅需要人才的原有专业知识基础，也要求学生具备快速的适应能力。在全媒体格局下，通过学习固定的知识，很难应对快速变化的市场需求。因此，学生在学习原有专业基础知识的同时，还要学会将所学知识与所从事的工作相结合。
融媒体时代，不仅需要“全媒体传播”，更需要“全能型人才”。打破学科壁垒，加大复合型、宽口径人才培养力度，[4]成为新媒介格局下高校人才培养的努力方向。全媒体格局下，新闻传播学科教学，要以本学科知识学习为基础，加强跨学科知识的学习。以全媒体信息传播任务为核心，让学生掌握所需的理论知识，并灵活调整知识结构。
二、专业教学模式：知识范围和实践平台有限
（一）专业教学模块：专业知识范围狭隘
新闻传播类专业教学，以专业学科划分为基础理论学习和实验教学。即新闻学、广播电视新闻学、广告学、传播学、网络与新媒体等专业，以各自专业领域为教学实施范围。新闻传播类专业学生的课程设置，与经济学、心理学、政治学、管理学等学科的交融性较少。新闻传播学科专业知识范围的局限性，让毕业生难以满足复杂的市场竞争需求。
媒体长期发展战略的制定，并非是单个学科领域的知识在起作用，而是多学科综合影响下“构建性”思维能力的产物。严格的教学板块设置，有利于强化学生的学科知识，但也局限了其发展空间。因此，新闻传播学教学需要适当破除传统教学框架，与多个学科领域的内容相互融通。其实很多高校也早有这一意识，并采取了实际行动，比如安排学生学习交叉学科的知识，开设学校各院系共同拥有的通选课等。
（二）院系媒体资源：平台实践范围有限
由于专业化教学的要求，高校一般由众多学科和院系组成，但各院系之间的资源并不都是共享的。各院系媒体之间的人力、信息资源的共享空间有限。这对于新闻传播类专业的学生来说，就难以通过校园媒体提高实践能力。
不同院系的媒体运营策略和设计理念，都与本院系所承载的专业思维和理论体系有关，单一院系的媒体运营思维会存在很大的局限性。在院系各自为政的情况下，学生校内实践教学的范围局限在了本院系所属的媒体平台上，ζ渌院系的媒体运营策略和设计理念的接触较少。
新闻传播学类专业学生，需要适应复杂多变的媒体市场，其能力不能局限于某一运营思维和设计理念下的媒体形式。为了适应媒体市场的需求，新闻传播学类专业学生就必须拥有构建性思维能力和灵活的市场适应能力。而校内实验教学的设计，即使是满足了学生在各个平台上的实践需求，也难以适应复杂的市场媒体运营理念。
三、“中央厨房”：全媒体人才培养模式
（一）院系媒体矩阵：塑造全媒体运营理念
全媒体格局下，媒体运营者不再只有一种媒介资源。多元化媒体战略，跨平台运营理念越来越成为一种趋势，对于主流媒体而言更是如此。因此，新闻传播学类专业，也应适应媒介格局的变化，调整专业教学结构。新闻传播学类专业所在院系的媒体矩阵，是由包括学院官方网站、官方微信账号和微博账号、校报、校园杂志、广播等多种媒体形式的共同构成。在全媒体语境下，该类专业人才需要适应全媒体运营的思维模式，利用高校媒体矩阵，有效地培养学生全媒体运营的思维模式。
全媒体语境下，高校在构建全媒体实验教学体系和逐步完善实验教学平台方面做了许多有益的探索。通过全媒体实验平台的建设和完善，培养出了一批集采、写、编、录、摄互联网思维运用和现代设备使用于一体的复合型专业人才，各高校根据自身的特点，对内外部资源进行有机整合，逐步实现全媒体实验的构建，推动高校全媒体实验室工作的顺利开展。
全媒体格局下，网络与新媒体和传统媒体，不仅是相互竞争分割市场的关系，更是相互合作相互补充的关系。在完整的社会信息框架中，各个媒介形态都在信息价值链中充当着重要的角色，缺一不可。新闻传播学类专业学生，应具备全媒体运营的思维模式，借助高校媒体矩阵将实验教学付诸于实践。
传统媒体的局限性篇2
关键词：新格局；电视；新媒体
2014年4月，我国中央宣传部部长刘奇葆指出：“在新媒体不断发展的传播新格局下，要不断推动传统媒体与新媒体的整合与发展，加快建设形态多亲、手段先进、具强大传播力和竞争力的新型主流媒体，努力达到世界一流水平[1]。”电视是传统媒体的重要组成部分，电视与新媒体的相互借力使电视朝信息化、网络化方向发展，而新媒体所存在的部分缺陷也会被电视所弥补，从而实现共赢的局面。
一、电视与新媒体的比较
新媒体是随着社会、经济和科学技术的不断进步而发展起来的，是在变化和比较中不断产生和发展的。电视现虽不再如从前那般受人所喜爱，但在生活当中却是不可或缺的。电视与新媒体相比较，各自存在着独特的优势。
（一）权威性
媒体的权威性是指媒体所传播的信息的公众信任度，其受媒体级别、传播内容、受众群体等方面的影响[2]。电视获取信息的的渠道相对正规，信息在进行传播时也有人把关，使得信息的真实性和完整性比较强，自然权威性也比较高；而新媒体在进行信息的传播时互动性很强，信息来源多样化，利用新媒体，任何人都可成为信息的者，无法保证信息的真实性，因此，新媒体的权威性明显要低于电视。
（二）覆盖域
媒体的覆盖域是指媒体的传播范围。据统计分析，电视的人口综合覆盖率超过95%，但因其时效性较差，再加上其传播形式的局限性，电视的覆盖域相对较小[3]；而随着网络技术的快速发展，新媒体当中的网络媒体拥有较大的覆盖域，特别是随着移动网络的出现，现网络媒体的覆盖域越来越大，而微博、微信等社交平台的发展使得手机媒体的覆盖范围也不断扩大。
（三）即时性
媒体的即时性是指媒体在进行信息的及传播时的速度，是影响媒体竞争力的重要因素之一。相比于新媒体，电视的即时性相对较差，利用电视进行信息的传播需要先进行采编，然后再安排播出时间，通常信息的获取与信息的播出之间存在较大的时间差；而新媒体则具有很强的即时性，尤其是随着网络的谱及，现基本上人人都可以利用网络来进行信息的和传播，信息可在很短的时间内被迅速转发，传播速度是电视所无可企及的，这是新媒体的特征之一，同时也是新媒体得到公认的重要原因之一。
二、电视与新媒体的相互借力
新媒体虽然给电视带来了巨大的冲击和挑战，然而多年以来的发展成果让人们也清楚地认识到，新媒体虽有诸多电视所无法比拟的优势，但是却无法完全替代电视；电视虽无新媒体速度快且便利，但电视却仍有其存在的道理和空间。在新的传播格局下，电视与新媒体只有相互借力、实现共赢，才能共同发展，才能推动我国媒体行业的前进。
（一）多样化的信息传播方式
多样化的信息传播方式可有效实现信息的共享，这样不仅能扩大信息的传播范围，而且还可加强信息的传播效果。实际上，不管是哪种媒体，哪种传播渠道，其所能接触到的受众都是有限的。因此经，在新的传播格局下，电视与新媒体相互借力、相互融合，可催生出各种新的传播渠道，如利用车载设备所实现的车载电视、利用网络所实现的移动电视等[4]，多元化的信息传播渠道可使信息的受众范围更加广阔，同时也使得传播效果达到最佳。如手机媒体，手机媒体的信息来源于电视和互联网。利用大量的信息，编辑可获取良好的报道灵感，这就有效打破了电视传播信息的局限，整合了电视与新媒体的优势，在满足受众需求的同时还节省了大量的人力。另因手机媒体具很强的便携性，用户可随时随时浏览信息，打破了电视信息传播的时间、地点的局限性，同时用户还可对所看到的信息进行转发、评论等，加强了信息的互动性，扩大了信息的传播范围。
（二）保留电视的权威性
权威性是电视媒体主要特征，也是电视媒体在新媒体发展势头如此强劲的情况下，却仍未被替代的重要原因之一。因新媒体的自身特征，其权威性难以保证。相比于新媒体，电视的权威性明显更强。在新的传播格局下，为实现电视与新媒体的共赢，就必须保留电视的权威性。如中央电视台，借助网络的便利性，现中央电视台各频道都已开通官方微博、微信或是网站，用户可利用手机、电脑或是其他移动网络设备等随时浏览信息。通常来说，这些渠道所的信息都是同步于中央电视台的，信息来源相对可靠，信息的权威性也比较强，而通过新媒体的传播使得信息的即时性增强，同时扩大了信息的传播范围，让用户能够及时获取更加真实、可靠、准确的信息，使得电视与新媒体共同获得了发展，这就是电视与新媒体相互借力、实现共赢所产生的结果。
（三）发挥新媒体的互动性
互动性是新媒体的重要特征之一，为用户提供了充分的发言权。利用电视进行信息的传播时，受众只能被动接受所传播的信息而缺乏自主选择权，而新媒体将受众从信息的被动接受者转为信息的主动选择者，彻底转变了受众的角色，受众可通过不同的方式来接收自己感兴趣的信息，同时还可发表自身的观点和意见[5]。为此，在新的传播格局下，要充分发挥新媒体的互动性，鼓励受众参与讨论，从而扩大电视的受众范围，提高电视的关注率。如浙江卫视的《中国好声音》，其是电视与网络同步直播的，用户可边看节目边讨论，发表自身的看法，点击支持自己所喜欢的歌手，或是通过扫描二维码的方式参与节目互动，这样一方面维持了观众的关注率，另一方面也加强了与观众的互动，利于节目的后期发展。
三、结语
总而言之，电视与新媒体各有千秋，电视与新媒体之间并不是谁取代谁的问题，而是要相互融合，同时事实也证明，电视与新媒体是可以相互包容、相互借力、共同发展的。电视与新媒体之间只有实现理性的融合，才能真正打破电视与新媒体之间的边界，在对电视与新媒体的优势进行有机整合之后，双方的资源才能共享，同时双方又是相对独立的，在这种状态下，电视与新媒体才能实现共赢和共同发展。
【参考文献】
[1]杜莹杰，姜晖.当前全媒体时代背景下电视与新媒体的融合发展[J].艺术百家，2015（06）：82-88.
[2]宋薇，汪震宇.电视新闻节目与新媒体的相互借力与共赢[J].新闻研究导刊，2015（24）：90-91.
[3]白钢.论传统媒体与新媒体如何在竞争中共赢[J].中国信息技术教育，2015（22）：116-119.
传统媒体的局限性篇3
本文将就互联网飞速发展的当今时代，结合多媒体艺术表现形式在视觉传达作用中方方面面的体现和表达及其作用进行探究和分析。
关键词：
多媒体艺术；视觉传达；表现形式
1多媒体艺术的几大特点
1.1表现形式多样化
构成多媒体的视觉艺术的部分多种多样，这些部分可以是图片化的、文字、符号语言[1]。
1.2表现节奏艺术化
多媒体艺术与传统艺术作品的表达方式的一大不同就是表现节奏的艺术化。这种艺术化是指通过对多媒体运动中良好的节奏感和优秀的控制力的表达方式，通过合理的掌握调控运动的节奏和规律，体现出这一艺术表现方式的独特艺术性。
1.3表现界面科学化
多媒体艺术的第三个主要特点就是表现界面的科学化，通过科学的多媒体界面，用户可以更直观的接触到相关艺术作品的各个领域的信息。
2视觉传达的特点在多媒体设计的体现
2.1导向性
由于我们每个人的视觉流程的发展进行有着共性的特征，一般来说，人们总是习惯于探寻或者找出一种可以让自己更好的理解所面对的视觉语言的规律或者普遍的认知。比如有人喜欢从左到右的阅读，有人则正好相反。这就说明我们的视觉传达方式其实是具有比较明显的导向性的。
2.2互动性
媒体与视觉传达的关系，既不是包含与被包含，又不是相互对立的。而是在不断互动的过程中相互影响彼此的发展[2]。这就要求我们要注重多媒体设计的互动性特征，在视觉互动的方式上不断进行创新。
2.3以人为本
一切的设计和一切的艺术表现形式从根本上来说都是立足于人的需要从而服务育人的。多媒体设计的使用者和设计者也是一样。
3多媒体对视觉传达设计的影响
3.1积极的方面
（1）增强了视觉的导向作用。多媒体的艺术表现形式，使得设计师在进行设计布局时，可以比较迅速的把相关的视觉元素和听觉元素充分调动起来。因为信息的更加合理化的规范性布局与组合，我们往往有比较深刻的印象。比如我国的形象宣传片在美国纽约时代广场的动态轮播等。
（2）增强了记忆和感知能力。通常来说，因为人的生理结构和普遍认知规律的作用，如果一个设计具有鲜明的特征和独一无二的设计理念和设计结构和设计元素，会很大程度上增强人的记忆和感知能力。
（3）加强了了视觉冲击效果当代社会各种各样的新技术层出不穷，技术的进步日新月异。多媒体艺术表现形式的良好的适用性使得它可以根据信息在不同领域不同条件下的传播需求做出十分灵活的处理。
3.2有局限的方面
多媒体艺术表现形式在视觉传达中的局限性主要有两点，一是被动的点选方式的局限，与传统的媒体信息具有比较明显的强迫性特征不同，多媒体信息的浏览的过程中，用户做出的选择是自由自主的。其次，多媒体的设计版面往往不如传统的选择那样自由，从而影响了设计的整体格局，不利于发挥其本身的视觉冲击效果，降低了信息的影响力。
4视觉传达艺术美感的体现
在当代社会，多媒体的设计主要是通过相关的视觉元素的组成和结构布局，突出表现自身特点而更好地进行信息的广泛传播和承载内容的有力表达，多媒体设计的首要目的就是能够让信息的传递、传播、表达获得最广泛的视觉传达，这样的信息才算是真正意义上具备了很强的可读性而且拥有了更加新颖的形式特色。进行多媒体设计的过程中，只有认真遵循人们普遍的视觉流向规律和心理生理多个层次的特点和需求，使得各种不同的视觉构成元素之间的关系和谐统一，共同服务于信息的传播和视觉传达的需要。不论任何一种多媒体的设计，都必须重视各个部分之间辨证的协调统一。这就要求我们必须做到能破能立，同时敢于求新求变。我们只有勇于打破传统意义上的视觉传达的局限性，学习通过视觉的变化来对各种信息的传递加以引导。在这一过程中要尊重客观的社会发展的事实，注重不断满足人们对于视觉审美的各种需要和追求，使得各种类型的设计元素在视觉上达到相对平稳和均衡，力求体现多媒体设计中的艺术美感。
5如何发挥多媒体艺术表现形式的优势
5.1创新互动性的艺术表现方式
要创新互动性的艺术表现方式，我们就必须把握新技术下互动性设计的发展方向，不断简化优化用户获取和使用信息进行互动的方式和途径、增强用户在信息的交流使用过程中的认识和理解、重视用户意见的反馈与传达解决。综合的运用各种设计元素，例如图片、文字、音乐等，增强用户的知识含量和认知水平，做到充分的设计者与使用者之间的良性互动，对多媒体设计和视觉传达设计进行不断的完善和创新。
5.2优化有序性的信息组织结构
信息设计主要就是为了把将相关的原始资料转化为信息，这一过程中的良好的信息转换渠道和能力，是能否发挥信息和视觉传达设计作用最大化的关键。原始的相关数据首先会转化成信息的形式存在，通过不断地学习和频繁有效的交流转化成知识，知识进化的终极形态就是智慧。由此我们可以得出一个显而易见的结论就是，视觉传达能否顺利流畅的进行，很大程度上直接取决于信息的组织结构是不是合理且有序。这就要求我们必须在信息时代更加重视优化有序性的信息组织结构，加快合理布局的信息化结构建设，更好地发挥视觉传达设计的优势。
5.3协调多元性的信息传达工具
多媒体艺术表现形式是与传统的艺术表现形式的一大不同就是表达形式的多元性。互联网时代的计算机相关方面的组合因子相互作用，使得艺术逐渐成为了相关的技能、知识、经验的综合性多元性整体。在科学技术与艺术的不断交流的过程中、在经济日益飞速发展社会节奏日趋加速的今天，我们无疑要更加重视多元性的特征，努力协调好发展好传统与当代、整体与部分的关系，以设计服务于人、造福于人。在把握多元性的信息传达方式共同发展的前提下，通过设计的进步不断找出问题解决问题，让视觉传达也更加多元。
6结束语
多媒体设计和多媒体的艺术表现形式的出现，一方面反映了时代的不断进步，另一方面也是为了满足我国群众对于信息的获取与传播的需求的必然。在关注这一新技术对视觉传达设计的影响时，我们不仅要看到积极的方面努力发挥它的独特优势，也要注意局限性。
参考文献：
[1]张锐锋.视觉传达设计中多媒体艺术表现形式研究[J].艺术研究,2010(6)，
传统媒体的局限性篇4
关键词：新闻传播；传播格局；舆论引导
中图分类号：G241.1文献标识码：a文章编号：1672-8122（2013）01-0030-02
一、媒体新格局环境下报纸面临的问题
随着信息技术的突飞猛进、互联网普及率迅速提高，4.2亿网民构成的网络社区使中国开始进入“传媒聚光灯和大众麦克风”时代，特别是在一些公共事件的直接推动下，我国现代传媒和传播形态发生了重大变化，新的移动终端不断涌现，网络媒体成为舆论主阵地，媒体融合加强、新闻传播无界性凸显。与此同时，受众接受新闻方式更加多样化，受众阅读方式正在发生改变。在不断变化的媒体新格局环境下，报纸的发展面临着各种问题。
首先，报纸的即时性、便携性等功能都被削弱甚至替代。新媒体诞生后，网络新闻严重威胁到报纸的时效性。纸媒必须改进信息传播的模式，走一条与新媒体融合创新的新路。
其次，报纸老龄受众化趋势更加显著，核心受众在迅速流失。以《西安晚报》为例，数据显示，西安晚报1990～2000年十年间主要受众群体年龄集中在老中青三个年龄段，从2001年开始受众群体逐渐显示出老年化的趋势。核心受众群体的变化反映出纸质媒体在与新媒体进行内容竞争中受到的强烈冲击。
再次，社会舆论环境的巨大变化迫使报纸创新传播方式。舆论格局变化带来社会语境的开放性、传播渠道的多元性、传播范围的国际性，同时也带来舆论环境的复杂性，对我国的舆论引导工作提出了严峻的挑战。
二、新趋势对目前舆论引导工作带来的新挑战
随着高科技的迅猛发展和广泛应用，媒体在政治、经济、文化等各个领域的影响越来越大。
1.全球化关系下媒体如何规范与引导
全球化关系下的政治、经济、文化的相互渗透与碰撞，使媒体的发展环境日益复杂化。随着媒体走上产业化道路，在发展中难免遇到经济利益与社会利益相冲突的问题。如何使媒体在产业化发展的同时为公共传媒保留足够的空间，如何帮助媒体在发展中寻找市场效益与社会利益中的平衡点，是全球化关系下媒体规范与引导的重点。
2.数字化媒介信息如何监管
随着数字化和互联网的不断发展，手机报纸、个人博客、网络视频、网络广播、网络电视、车载电视、楼宇电视等新兴媒体迅速崛起，传者与受众都失去了严格界限。媒体传播打破了时空界限，受众淹没甚至迷失在媒介提供的海量信息中，如何通过传统媒体的数字化发展、通过对这些网络技术及掌握网络技术的人员的规范，有效监管以数字化媒介为手段进行传播的人际传播和组织传播信息，已成为急需研究和必须处理好的问题。
3.努力提高媒体及从业人员素质和舆论监督水平
媒体一个重要作用是舆论监督，传媒产业化必然影响甚至改变新闻传媒作为舆论公器的价值观。专业素质是影响媒体及新闻从业者舆论监督水平的一个重要因素，很多媒体及新闻从业者在行为中坚守舆论引导的作用，但受专业素质的限制无法适应新媒体的发展，最终也逃脱不了被淘汰的命运。因此如何提高媒体及从业人员各方面素质和舆论监督水平，正确行使舆论监督权，也是必须面对的问题。
三、传统报业在传媒新格局下的对策研究
1.重大突发事件，如何发声
重大突发性事件由于事发突然，往往成为社会关注的焦点和新闻舆论的热点。这时媒体的舆论引导作用体现在面对社会舆论的嘈杂纷繁时发挥主流影响。
（1）发挥主流作用，关键时候不失声。要按照“及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导”的20字方针，做到在重大问题上不缺位，关键时刻不失语，第一时间权威信息，最大限度地扩大正面信息的影响，抑制噪音杂音的传播。（2）把握报道度量，避免无意间炒作。突发性事件最为公众所关注。报道要准确把握事件报道的度和量，不捕风捉影，不专注负面，不坐山观望，不蓄意炒作，对事件始终保持追踪状态，做到不瞒报、不断报、不浅报、不乱报，让受众每天都能得到最新信息，为事件的救援和处置赢得主动。
（3）利用新兴媒体，占领网络新阵地。传统媒体要依托自身优势积极创办新兴媒体，坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，用先进技术传播舆论，用正确舆论引导网络、手机、博客和微博，使新兴媒体成为主流舆论的场和集散地。
（4）突出建设功能，多方引导舆论。作为传统媒体，要发挥主流媒体公信力、权威性强的优势，主要抓好“三个引导”：一是通过报道引导，从积极方面引导舆论从关注事件的悲情场面到关注社会的积极救援行动，使之产生积极的社会影响；二是通过言论引导，在重要新闻刊发的同时配发评论，强化报道力度，传达媒体声音，代表媒体立场；三是通过深度引导，对突发性事件，传统媒体可通过对事件发生整个过程的深度报道进行分析透视，增强报道聚合力和舆论引导力。
2.重大主题报道，如何发力
重大主题宣传是围绕党和政府中心工作，弘扬社会正气，展示改革开放和社会主义现代化成就进行的宣传报道。
（1）重大主题报道要形成声势。媒体的一个重要功能就是要配合党和政府的工作大局，善于从重要会议、重要决定、重要工作中寻找主题，善于在不同发展时期策划设置议题，通过创新报道方式，丰富报道内容，深化报道思想，着力发挥传统媒体的舆论引导作用。
（2）重大活动报道要做出影响。传统媒体提高品牌影响的一个有效思路就是策划组织重大活动，寓新闻宣传于报纸的活动中，吸引更多读者关注。如西安报业传媒集团在西部大开发十周年之际策划组织“西安视变——中外媒体记者看西安”活动，在国务院批准“关中天水经济区规划”一周年之际策划组织“寻秦记——中国知名媒体关天经济区文化之旅”大型主题采访活动等。
（3）重大典型报道要产生影响。传统媒体的深厚功力在于深度报道，重大典型报道是重要的职能。面对日新月异的改革和建设坚持“三贴近”，营造和谐幸福、昂扬向上的舆论氛围。
3.舆论监督作用如何发挥
长期以来，传统媒体一直以其公正权威的特性担当舆论监督的排头兵。在新的传播格局下，传统媒体如何舆论监督中发挥主流媒体作用？
（1）传统媒体要敢于监督善于监督。在报道选题上，传统媒体要抓有典型意义和现实意义、涉及群众切身利益的问题，如食品安全、征地拆迁、环境保护、安全生产等。在监督方法上，要把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，把正面宣传与加强和改进舆论监督统一起来，努力做到科学监督、准确监督、依法监督、建设性监督，切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。
（2）传统媒体要与新媒体合作监督。在新的传媒格局下，传统媒体可利用网络、手机等信息快、多、全的特点，从网上论坛、社区、微博等中间挖掘可以监督的新闻素材，及时开展舆论监督。对于突发舆情，要强力出击，把握好导向，不盲目跟风，不任意炒作，抢占舆论监督的主动权，及时准确引导社会舆论。
（3）传统媒体要提升监督水平和质量。传统媒体开展舆论监督在时效上不及网络。因此传统媒体一方面及时跟进做快速报道，另一方面后发制人，在报道的质和量上高人一筹，找准成为舆论引领者的途径。一是在深入调查基础上注重对所监督问题的深度挖掘，追求监督的气势和力度。二是以新闻评论的形式表明媒体态度，在监督时要对网络舆情冷静思考，旗帜鲜明地亮出观点，既疏导社会情绪又启发公众深思。
4.与新媒体竞争，如何发展
传统媒体要实现突破发展，就必须大力推进观念创新、体制机制创新、内容形式创新、传播手段创新、业态创新。
（1）通过体制转型，增强传统媒体的发展活力。传统媒体大多在事业体制下实行企业化运作，由于尚未建立现代企业制度，这种运行体制下媒体所成立的公司难以按照市场规律进行真正的公司化运作。因此传统媒体要充分利用当前文化体制改革的机遇，实现转企改制，解放生产力，增强媒体发展的内在动力。
（2）通过媒介共融，增强传统媒体的传播力。在新媒体时代，传统媒体要放下曾经独大独尊的身架，与新媒体实现融合，增强舆论引导力。一是转变新闻生产方式。在通过传统方法如会议、文件、线人等获取新闻线索的同时，要善于从网络、博客、微博等媒体和自媒体上获取新闻线索。记者要逐步实现文字、图片、视频等的全媒体报道，使新闻一次生产多次多媒体传播。二是实现与网络的互动。传统媒体更多的是单向传播，和网络实现互动，可有效增加读者的参与度，及时反馈读者和网民的声音，使新闻舆论引导更有针对性和准确性。三是拓宽新闻传播渠道。实现媒介融合，加强渠道和终端建设，在整合原有订阅、零售等发行渠道、扩大发行量和覆盖面的基础上，不断拓展网络、手机、博客、LeD等新兴传播渠道，实现传播效果的叠加，使新闻信息一次生成，多次传播，增强新闻信息的传播效果。
（3）通过多元经营，增强传统媒体的硬实力。一是发展新型业态。在传播新格局下，传统媒体须走出“报为唯一”的发展思路，以报纸为依托进行战略转型，积极探索和发展新型业态，延伸报业产业链。二是谋求跨区域合作。以更加开明开放的理念和胆识，发挥文化同源、地缘承接、资源互补、战略一致的优势，主动推进区域间媒体的交流与合作，大胆探索区域间媒体携手发展之路。三是开展与外媒合作。实行“走出去”战略，以此来提升传统媒体的主流影响力。
参考文献：
[1]把握舆论引导特点提高舆论引导能力——学习《在人民日报社考察工作时的讲话》札记[J].新闻战线，2008（10）.
传统媒体的局限性篇5
关键词：新媒体；体育新闻；传播格局；分析
一、前言
当今，新媒体技术迅猛发展，微博、微信、移动电视等逐渐走入人们的生活，据相关调查显示，全球网络用户已经突破30亿，手机用户超过50亿，中国手机用户接近10亿，这就说明中国已经成为新媒体用户的第一大国。在新媒体时代到来的同时，新闻传播也发生了质的变化。传统电视、报纸、期刊的体育消息传播速度已经不能满足人们的需求，在新媒体时代下，传统体育新闻传播模式已经被打破，新的格局正在形成。
二、新媒体的概述
新媒体是科技飞速发展的产物，当前尚未有明确的定义，但是从某个层面上来讲，新媒体是区别于传统媒体的一种新形式，其利用网络技术和数字技术将信息进行融合，通过网络终端进行发送，及时将信息传递到人们手中。从方式上看，新媒体传播方式多样，丰富了传统媒体的传播形式。新媒体传播具有自主性、移动性等特点，在一定程度上突破了空间和时间的限制，这是传统媒体体育新闻报道所不具备的。
三、新媒体的发展现状
2009年是传统媒体和新媒体整合力度最大的一年，也是新媒体逐渐成形的一年。在北京奥运会时就已经通过新媒体进行网络直播，但由于当时互联网用户较少，信息技术还不够成熟，并未出现真正意义上的改变。但随后在2010年南非世界杯上，新媒体逐渐崭露头角，这不仅是足球竞技的舞台，同时也是媒体竞争的舞台，南非世界杯不同以往，传统媒体在报道的同时，网络直播空前活跃。以往电视转播是观看世界杯的唯一途径，而此时网络直播已经成为主导。在2006年德国世界杯时，国际足联授予网络媒体4分钟的转播权，但是流畅性较差，用户体验不佳。但在2010年南非世界杯时，网络已经能够完成全程直播了，因此南非世界杯算得上是体育新闻网络直播最有意义的里程碑。
四、新媒体主导下体育新闻传播的新格局
按照传统的概念去理解，体育新闻领域向来是新媒体的试验场，每一项信息创作的新技术发明，都会被立即运用于体育新闻报道。新媒体的快速发展已经将传统的旧格局打破，形成了新媒体时代的体育新闻传播格局。［1］
（一）新旧格局的交替
在媒体形态和传播方式方面，我国体育新闻传播大致经历了三个阶段：首先是报纸传播，当时《申报》成为体育新闻传播的主导，并成为一种格局。随着期刊、书报的逐渐增多，社会进入了多元的通信时代，这期间的体育新闻传播主要依靠电视，电视媒体能够进行体育直播，技术较为成熟，一度形成了电视媒体格局。但好景不长，随着信息技术的发展，计算机逐渐普及，移动数字媒体逐渐在体育新闻传播中扮演着重要的角色。南非世界杯，大量新媒体介入说明这个传播格局的改变时机已经成熟。据相关报告显示，65%的人们愿意从网站关注体育新闻，30%的人们首选电视媒体。这就说明网站和微博成为人们了解体育新闻的首要途径，原本电视媒体主导的转播格局被打破，新媒体体育转播格局逐渐形成。
（二）新媒体语境下体育新闻传播新格局的形成
在新媒体语境下，传统电视媒体仍然占据着重要的位置，但互联网的冲击力更加强大，人们可以通过微博、网络新闻等了解最新的体育战报。如果将新媒体语境下体育新闻的传播看成一个整体的话，那么大致可以分为三个层次：核心、中层和边缘。在新媒体时代下，网络将取代电视媒体成为体育新闻传播的核心力量，其具有便捷性、实时性、交流性，传统电视媒体地位下降，成为人们了解新闻的次要媒体，或者成为人们了解拓展性报道的渠道，而广播、期刊、报纸等逐渐边缘化，成为人们最后的选择。新格局的形成是相对的，仍然处于动态中，不同层次的人们会根据自己的爱好、身份、习惯和条件选取适合自己的新闻媒体。
五、新媒体语境下体育新闻传播的特征
（一）自主性
传统新闻媒体进行体育新闻报道时，观众相对被动，没有自主选择权，只能被动地接收媒体传达的新闻，而新媒体则具有更明显的自主化特征，人们能够根据自身爱好和需求了解自己感兴趣的体育新闻。其次，新媒体时代下体育新闻的传播也发生了变化，每个人都是体育新闻信息的接收者，同时每个人也有可能成为信息的者。比如在巴西世界杯现场，任何人都可以利用身边的设备进行现场直播，从某种意义上讲，在体育新闻传播中，业余记者和专业记者各占据半壁江山，很多关键性资料的提供者是观众，而不是专业记者。［2］
（二）移动性
竞技体育具有瞬时性，很多信息的变化通常在一瞬之间，人们可以通过报纸期刊了解比赛的结果，却无法想象比赛的激烈程度，传统媒体的体育新闻传播将人们固定化，规定了空间和时间。而随着科学技术的发展，移动技术逐渐兴起，将人们从时间和空间的限制中解放出来，人们能够利用4G网络随时随地观看比赛，这是历史性的突破，也是新媒体独具的便捷性。［3］
六、结语
新媒体语境下，体育新闻传播的格局已经被打破，网络和新媒体逐渐成为主导力量，传统的电视媒体逐渐淡出人们的视野。在南非、巴西等世界杯大赛上，新媒体充分显现出自身的优势，正逐渐完成格局的交替，但新格局的形成需要一定的时间和过程，因此我们期待下次世界大赛时新媒体体育传播能让人们眼前一亮，最终确定自己的主导地位。
参考文献：
［1］孔乐迪.了解新媒体语境下的体育新闻传播新格局［J］.科技资讯，2017，15（04）：215-216.
［2］蒋挺.新媒体语境下的体育新闻传播新格局分析［J］.西部广播电视，2016，11（22）：39.
传统媒体的局限性篇6
【关键词】自媒体舆论格局媒介融合多级传播
一、微博在温州动车事故中的救援作用以及对舆论的引导
2011年7月23日晚上7点27分，在北京南站开往福州站的D301次动车上，网友@Smm_苗了这样一条微博“狂风暴雨后的动车这是怎么了？？爬得比蜗牛还慢……可别出啥事儿啊……”七分钟之后，温州动车追尾事件发生。事故后四分钟，第一条事故微博发出：@袁小芫：“D301在温州出事了，突然紧急停车了，有很强烈的撞击。全部停电了！！！我在最后一节车厢。保佑没事！！现在太恐怖了！！”接下来，无数条求救微博通过当事人由出事地点向全国发出，民众开始自救，例如事故发生后两个多小时第一条微博呼吁献血：@交通之声阿宝V：“93记者裕杰在现场看到，在现场有人员陆续被救出，而且看到的几个伤员都已没有生命体征。温州康宁医院内已有3人死亡。目前该医院急需血浆，请各位帮忙！”三小时后市民自发前往献血。这是温州动车事故发生之初当事人使用微博这一新兴网络平台进行求救，在这之前我们对于微博的理解更多的是个人娱乐社区。事后不少人感慨，如果没有微博，这起事故不可能如此迅速的被全国上下知晓。上海电视台新闻综合频道主持人李苏宁评论道：“这就是第一时间传出动车事故的微博！比新闻报道早两小时！感谢微博，感谢网络，新闻报道已经到了一个全新的伟大时代！”
7月24日晚上10点45分左右，关于事故的第一场新闻会在温州水心饭店的多功能厅召开，距离“7·23”动车追尾事故过去了26个小时。铁道部发言人王勇平的不当言语与行为引起了现场多家媒体记者的集体不满，当然这些细节由记者通过微博向外发出，引起全国网友的一致谴责。而王对于小伊伊的解救自称奇迹的发言更引发了公众极大反弹。例如@张恩超的微博：动车追尾会央视直播#记者：“在你们宣布没生命体征、开始拆解车厢时，为什么又发现一个活着的女孩？”铁道部发言人：“这只是一个奇迹。”记者：“那你们做的决策是不是错了？为什么说没人活着又发现呢？”发言人：“我只能说，它就是发生了。”记者：“我想打他。”@潇湘晨报：“（王勇平：反正我是信了）温州动车事故首场新闻会。记者问：为什么事故还在调查，就撤了上海铁路局领导的职务？王勇平：领导负有领导责任。记者问：为什么车体被掩埋？王勇平：因为现场情况复杂，这是没办法。为了便于抢险，不管你们信不信，反正我是信了，事实无法掩埋……”，与此类似的微博成就了王勇平在职期间经典语录之一。王勇平一度成为铺天盖地的公众舆论的剿杀对象。
有网友称“微博和手机，让人人都可以当记者了。”还有总结得更为全面的网友称：“D301温州出事创造了中国新闻史的奇迹：（1）微博首次成为最重要的大众媒体，全民参与，新闻、评论、救援行动一体化，实现了互动式媒体新时代。（2）这是第一个由普通人发出的第一个全国性重大新闻现场报道，请新闻系学生记录。”
二、新媒介的发展历程
回顾2008年，作为中国新兴的媒体，网络媒体在南方雪灾、汶川特大地震、北京奥运会的成功举办等重大事件报道和主题宣传中发挥了重要作用，见证了中国的这段历史，同时凭借其与传统媒体不同的特质，将作为新兴媒体的价值得以充分发挥和提升。
在大众传播时代，报纸广播电视等大众传播媒介拥有专业的传播机构和庞大的受众群体，成为最重要的舆论力量，构建着整个社会的舆论环境。传统媒体的传播方式是自上而下的，缺少必要的反馈和互动，因而谁控制了大众传媒，谁就拥有话语权。进入互联网时代，社会舆论格局发生巨大变化，互联网变传统媒体的单向线性传播模式为双向互动传播模式，造就了一个人人都是传播者，人人都有麦克风的全新时代①。
2008年开始启动的3G技术使舆论空间大大拓展，微博即是这一舆论格局的有力承载体。公众不再是信息的被动接收者，并且开始参与到新闻的生产过程中。与此同时，微博的自净功能也开始逐渐实现。何为微博的自净功能，即微博的辟谣功能。微博传播似乎正在朝着自律的方向行走。
三、新老媒介的优劣势对比
1、传统媒介与网络媒介
传统媒体有着先天的不足与局限性，信息容量小，传播速度慢等时空限制的特点逐渐成为制约其发展的因素。这同时给了新媒体发展的契机。纵使传统媒体为了应对网络媒体的冲击做出了许多应对举措，如完善运作机制、创新版面设置等，但由于自身固有的局限性，使得其无法从根本上抵挡冲击。②
网络媒体的很多操作不受时间、地点及用户的限制。但是正是这些特点造成了网络媒体自身的安全隐患。虚假消息已经成了网络传播最大的诟病。
2、微博传播的两面性
传统媒体的局限性篇7
摘要互联网络的迅猛发展，使信息传播业面临一场深刻的变革。视觉传达设计以大众传媒为载体，两者之间具在紧密的联系。互联网络作为一种全新的大众传媒，具有迅捷、及时、价廉、交互性好、传播面广的特点，为视觉传达设计的传播提供了良好的条件；同时，基于互联网络传播的视觉传达设计、又会受到互联网技术的制约。我们正向一个数字化的、咨询化的社会转变。新工具、新媒体的发明和出现，对于设计来说，有着不言自明的重要意义。作为设计师，作为具有先进意识的群体，更应领风气之先，保持对新鲜事物的高度敏感，尤其是对设计本身有着重要影响力的新工具、新媒体。在这个以互联网络技术为标志的崭新的信息时代，设计师如何将网络与设计、技术与艺术完美地结合，是非常值得我们深思和研讨的。1数字化生存和数字化设计人类的智慧是无穷的。互联网的发明就是明证，称之为人类历史上迄今为止的最伟大的发明毫不过分。互联网太强大了，它决不仅仅是pC的继承或者仅仅将pC的地位取而代之。pC时代的数字化是个人的，互联网时代的数字化则是全球的。互联网使时空的距离成为零，大大地降低了信息的传播费用，实现社会化，达到信息的迅速广泛的传播。与传统的传媒方式相比较，互联网具有鲜明的优势。以计算机二进制语言处理的数字化信息，构成了信息社会的最基本原子，在信息时代，人类的生存和生活，不可避免地建立在数字化信息之上。与以纯艺术绘画、雕塑等等为主要内容的视觉欣赏相对应，视觉传达带有明确的目的性，其本质就是通过设计，将持定的视觉信息最准确地、最快捷地传递给大众。视觉传达设计其内容广泛，涵盖了一般平面设计所包括的内容，如广告设计、包装设计、公共标识设计、Ci、标志设计等等。视觉信息是其传达的精髓，或者也可将视觉传达设计称之为一门信息处理的艺术。从这一点来看，视觉传达设计与互联网之间有着可以结合的共同点，两者都是人类围绕信息的传播而展开的努力与探索。自古以来，人类一直在寻找能够用视觉符号方式表达思想感情的方法，寻找能够利用图形存储自己的记忆和知识的方法，寻找能够把信息的传达程式化和简单化的方法。文字的产生、印刷的发展等等，都代表了这种努力。直到目前电脑和互联网络技术的发展，依然代表了这种探索的发展。当代视觉传达设计师应该为自己能够生存在这个信息时代而感到庆幸，因为信息时代为其提供了得天独厚的的发展环境。计算机的发明为设计师提供了得心应手的创作利器，切实地改变了设计师的工作方式与表现手法；而由无数台计算机相连而成的互联网络则更具威力，它即将成为当代视觉传达设计师的最主要的活动领域。2“第四大众传媒”与视觉传达设计2.1信息传播革命自从人类诞生以来，人类社会至少已经经历了四次意义重大的信息传播革命，每一次信息传播革命都把人类文明推向一个新的发展阶段。第一次信息传播革命是语言传播的诞生：提高了人类信息传播的质量、速度与效率。第二次信息传播革命是文字传播的诞生：使得人类的信息传播革命第一次突破时间、空间的限制，得以广泛流传和长期保存。第三次信息传播革命是印刷传播的诞生。报纸、杂志、书籍等印刷品大众媒介迅速普及。第四次信息传播革命是模拟式电子传播的诞生。19世纪40年代至70年代，一系列模拟式电子传播技术与媒介相继出现，并迅速普及，使得人类信息传播的速度空前迅疾，范围空前广泛，内容空前丰富，复制扩散和保存信息的能力空前增强。人类进入以模拟式电子传播为代表的大众传播时代。最新的一次信息传播革命，即正在我们身边发生的第五次信息传播革命，是数字式电子传播的诞生。进入90年代以来，先进的计算机技术不仅征服了文字数字化的难题，而且征服了比文字更复杂的声音世界。如今，表现和记录人类物资和精神世界的数字、语言、文字、声音、图画和影像等过去相互之间界限分明的各种信息传播方式，都可以用计算机的二进制语言来作数字化处理，从而可以浑然一体，相互转换了。报纸、广播、电视和书籍、杂志、电影等传统大众传播媒介在形式之间的差异正在缩小或消失；交互式传播媒体的出现，使得传播者与受众之间的传统的相互关系正面临巨大的变化。人类进入了真正的信息时代。2.2“第四大众传媒”公认的大众传媒主要包括报纸、广播、杂志、书籍和电影等六大媒介。随着数字化技术的发展，电脑硬件的更新换代，互联网技术迅速普及和网站的大量建立，互联网正成为一种新的媒体广泛进入人们的生活。如今，国际上已把互联网纳入六大媒介中，并将其称为继报纸、广播、电视之后的“第四大众传媒”。这说明，人们已经认同了互联网的作用，能够同报纸、广播、电视等新闻媒介一样，广泛地传递新闻信息。其实，国际互联网不仅具有报纸、广播、电视等传统新闻媒介能够及时广泛传播信息的一般功能，而且还具有多媒体、实时性、交互性传播新闻信息的独特优势。它使人类面临着一次信息传播技术的前所未有的，带有根本性的突破和变革。传统的、界限分明的语言、文字、声音、影像等各种传播形式之间的铜墙铁壁顷刻就要瓦解，传统的、相互分割的报纸、广播、书籍、杂志和电影等大众传媒顷刻就要融为一体。人类社会，就要随着新一代信息传播新技术、新媒介进入一个信息传播的时代。由于国际互联网所具有的超越传统新闻媒介的优势，决定了网络对平面媒体的超越，不过是迟早的事情。2.3媒体与设计的互动效应视觉传达设计以信息传达为目的，而传达的最终表现界面则永远也脱离不了媒体。媒体与视觉传达设计之间的关系是互动的，媒体既体现了设计，又给设计带来了局限性；设计既受制于媒体，又是新媒体产生的动力之一。传统的传媒方式为我们所熟知，报纸、广播、杂志、电视等等媒体依然在信息传播领域中占主导地位。但是和互联网络相比较，它们具有比较单一的感官传达功能，因此，它们的先天缺憾愈加明显，同时，比较单一的传达功能也使设计师受到限制。人类接受信息的途径是多感官的，视、听、触、嗅、味的感官综合使得我们更完善的了解其他事物。为达到信息的全面传达，追求尽善尽美的设计师一直在寻找着崭新的媒体来表达完善的设计。而今互联网络正是新生的、综合感官的、充满活力的新媒体，为设计师创造了以前所想象不到的信息传达手段和途径。而且随着技术的不断发展，它极有可能成为最完善的媒体。这应该引起每一个视觉传达设计师的关注。尽管现在互联网离我们的生活还有一段距离，但网络发展的速度和力量是惊人的。3互联网的力量以互联网为代表技术的信息时代，为视觉传达设计师们提供了更为广阔的自由发挥空间。视觉传达设计与新媒体的结合必将产生前所未有的巨大力量，数字化设计成为未来设计师的主要表现手段。虽然对许多人来说，互联网还象一个梦幻般的故事，其实仔细一看，视觉传达设计与互联网相结合所产生的真实的力量已经毕现无遗。3.1无限制的传播国际互联网的优势之一就是全球传播，不论在世界的哪个角落，只要计算机连入网络，那么你就可以将信息传送给他，或是获取他的信息。商家在互联网络上只花极少量的广告费用，就可以将他的产品在全球宣传；设计师可以与远在天边异国同行交流设计心得……3.2信息极大丰富有上网经验的人都有这种体会，即当你在网冲浪的时候，会真切地感受到互联网络这个信息海洋的广博无边。目前全球网民数量已超过1．5亿，网上主机数量约3000万台，可检索的网页数约50亿页，真正称得上“信息海洋”。另外，网上信息量可扩充，几乎不受限制。3.3传达形态多样由于网络对多媒体技术的支持，所以在视觉传达的手段上丰富多样。多媒体技术是将传统的、相互分离的各种信息传播形式(如语言、文字、声音、图象和影象等)有机地融合在一起，进行各种信息的处理、传输和显示。这样，视觉传达设计的表现手段和表现范围得到了大大的扩展，未来的视觉传达设计是综合性的，涵盖了人类全部感官的全面设计。这已经超越了现有视觉传达设计的概念。3.4时效性强虽然许多人都在抱怨网络的传输速度太慢，但相比较传统的传播媒介来说，互联网在信息传输的迅速及时上依然具有明显的优势，实效性强是其一大优势，当报纸、杂志还在制版印刷，当广播、电视还在后期制作时，退过互联网的信息早已传到受众的身边。互联网的迅速快捷为视觉传达提供丁前所未有的信息传播捷径。3.5交互传达互联网是有史以来的影响我们生活面最广、最容易产生互动的新科技，它改变了人们的思考方式，从以前的线形思考到现今的网状思考，由一体通用到量身定做，从单向沟通到双向沟通，从实体到虚拟，这皆是互联网的互动特性所带来的新特性。互动的设计更会引起受众的兴趣，满足人们的参与感。受众不再仅仅是信息的接受者，他们拥有更大的选择自由和参与机会，例如可以对网上的某些信息作出自己的反应，并将其加入到网络媒体当中，反过来又成为互联网信息的一部分。3.6自由性媒介、印刷、出版社、发行等环节不再成为视觉传达设计的障碍，任何人都可以在“信息高速公路”上以文字、声音、图象、影视等任何形式发表他们创造出来的作品，供全球亿万人人机交互，共同欣赏和相互切磋。在网络时代，优秀的设计者不必再为没有机会和条件展示自己的才华而担忧，而且，者可以对网络上的信息进行随时随地的修改，而这一点正是其他媒体所不具备的。例如，如果已经印刷的内容房要临时调整，那批印刷品只好报废，而网上信息的修改则是轻而易举。3.7传达效果可测性传统的信息传播媒体都有各自对传播覆盖面及传播影响和效果的统计方式，如发行量、收视率、收听率、客流量等，而网络媒介则由于其独特性，网上视觉传达设计的效果统计能够更加科学、精确和细致。精确的统计，有助于广告客户和设计师了解广告设计的效果和影响范围，对进一步改进视觉传达设计具有非常重要的帮助。4基于网络的视觉传达设计的局限基于网络的视觉传达设计尽管有着这么多的优势，但也并不是十全十美的，与其它设计一样，基于网络的视觉传达设计也是一种羁绊设计，有其局限性。4.1被动点选由于网络的交互特性，受众可以自由地选择浏览的内容，而且网上内容极大丰富，受众有着宽松的选择余地，所以网络媒体是一种被动点选，没有传统媒体的强迫性阅读特点。这既是一种优势同时又可以说是一种不足。因此，基于网络的视觉传达设计对设计师提出了更高的要求，除了网站本身的内容以外，视觉传达设计起着挽留受众的决定性作用。4.2版面局限网页作为互联网媒体的具体页面，相当于一本书的一页，由于受计算机显示器的局限，设计的版面过小，创意受制于小空间。在这一点上，基于网络的视觉传达设计比采用海报或是户外广告作为媒体的设计相比，视觉冲击力上先天不足。它的设计倒是与书籍设计相仿，虽然平面空间受局限，但它更注重的是立体的整体纵深性结构。4.3技术局限艺术与技术的关系在各个设计领域内都广泛地存在，例如建筑设计、工业设计。在传统的基于平面载体的视觉传达领域中，艺术与技术的关系当然存在，不过在崭新的基于网络载体的视觉传达设计中，有一些不同以往的特性需要我们了解。文字、图形、影像等视觉传达设计的基本元素在网络上的体现，比传统媒体的局限性更大，这主要是因为网络的信息传输量受硬件的限制，所以基于网络的视觉传达设计元素应尽量做到“小而精”。关于技术方面的问题，因已有很多文章专门讲解，在此不再多谈。5结束语——整合时代的来临电脑、互联网络、信息高速公路……种种新技术、新媒体的发展速度，几乎超过了我们心灵的成长。电脑的诞生和使用，已经使得大多数的设计师弃笔从“电”．而就在十几年以前，这是谁都没能想到的，不管你接不接受，电脑已经成为当代设计师的必要工具。同样，互联网络作为崭新的大众信息传达媒体，也必将在不久的将来成长为第一大众传媒，这是与传媒须臾不可分的视觉传达设计师们所必须面对的现状。21世纪，是整合的世纪，是富于包容力的世纪。就传播媒体而言，21世纪是媒体整合的世纪，是媒体创意的世纪。视觉传达设计师为迎接新的世纪，需要把握多种传播媒体和多种传播方法、传播技能，需要在“网络思维”的关照下重新反省，给予网络以更多的关注。参考文献王受之．世界现代乎面设计史．深圳：新世纪出版社．1999明安香．信息高速公路与大众传播．北京：华夏出版社，1999
传统媒体的局限性篇8
1月3日，首届中国国际影视动漫版权保护和贸易博览会在广东省东莞市闭幕。本届博览会由国家广电总局和广东省人民政府主办，吸引参展企业450家，达成动漫版权交易120项，成交总金额高达82亿元。
1月7日，中广传播宣布，CmmB手持电视信号已开通250多个城市，春节前后将对开通城市的信号加密运营。此举意味着CmmB将告别免费时代。
1月12－13日，国家广电总局在北京召开2010年全国广播影视工作会议。副部长、广电总局局长王太华要求旗帜鲜明、毫不动摇地坚持四个重大原则：准确把握双重属性，正确处理意识形态属性和产业属性的关系；坚持双重效益，正确处理社会效益和经济效益的关系；遵循双重规律，就是要遵循文化发展规律与社会主义市场经济规律；完成双重任务，就是要着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，统筹发展公益性事业与经营性产业。
1月13日，国务院总理主持召开国务院常务会议，决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合，并审议通过了《推进三网融合的总体方案》，标志着我国三网融合进入实质性推进阶段。会议确定，广电企业可以正式经营增值电信业务和部分基础电信业务、互联网业务；电信企业也可以从事广播电视节目制作和传输。2010年至2012年重点开展广电和电信业务双向进入试点，探索形成保障三网融合规范有序开展的政策体系和体制机制。2013年至2015年，总结推广试点经验，全面实现三网融合发展，普及应用融合业务，基本形成适度竞争的网络产业格局，基本建立适应三网融合的体制机制和职责清晰、协调顺畅、决策科学、管理高效的新型监管体系。
1月18日，深圳广播电影电视集团高调推出旗下的新媒体全息跨界平台――独立域名网站“中国时刻”（）。用户将可以通过手机、电脑或电视三屏中的任何一种屏幕，随时随地收看和点播深圳广电集团的任何电视节目，并能在不同“屏幕”之间自由无缝地切换正在播出的节目内容；而电视台的记者和普通观众都能轻松地通过手机等移动终端进行现场直播和节目互动，既提高突发事件和新闻报道的及时性，又能使普通观众成为电视节目的参与者和创造者。
1月22日，国家广电总局网站2009年度全国电视动画片制作发行情况的通告，称2009年全国制作完成的国产电视动画片共322部171816分钟，比2008年增长31％。全国动画片创作生产数量排在前五位的省份是江苏省、浙江省、广东省、湖南省、辽宁省。国产动画片创作生产数量位居前列的十大城市分别是：杭州、无锡、广州、长沙、沈阳、苏州、北京、南京、深圳、重庆。原创动画片制作生产的十大机构是：杭州漫奇妙动漫制作有限公司、央视动画有限公司、无锡亿唐动画设计有限公司、浙江中南集团卡通影视有限公司、湖南宏梦卡通传播有限公司、深圳华强数字动漫有限公司、沈阳非凡创意动画制作有限公司、宁波水木动画设计有限公司、北京卡酷动画卫星频道有限公司、湖南蓝猫卡通传媒有限公司。
1月24日，中国教育“广西国家数字电视教育平台”启动暨广西广电网络HitV“电视课堂”开播仪式在南宁举行。广西国家数字电视教育平台由国家数字电视平台与广西广电网络公司共同建设，是全国第一个以省为单位向全区推出的平台。该平台依据国家教育大纲，科学编排了从幼儿到高等教育的视频、音频以及图片教育等教学互动节目，学生足不出户便能随时自行选择各个阶段、各个科目的学习内容。这是广电网络双向业务扩展的进一步探索，也为远程教育提供了一种新模式。
1月25日，国务院办公厅出台《关于促进电影产业繁荣发展的指导意见》，提出加快电影产业繁荣发展的10项主要措施，包括支持电影企业多方面拓宽融资渠道，积极推动符合条件的国有和国有控股电影企业重组上市，抓紧推动建立完善促进电影产业发展的法律法规和政策体系，重点推进电影产业促进法的制定和公布实施等。
二月
2月1日，商务部等10部门出台《关于进一步推进国家文化出口重点企业和项目目录相关工作的指导意见》，提出了11个方面的保障措施，进一步扶优扶强，加大对文化出口重点企业和重点项目的支持力度。
2月4日，国家广电总局发出《关于改进和完善电影剧本（梗概）备案、电影片审查工作的通知》，旨在充分发挥省级广播影视行政部门的积极性，更好地履行电影管理职能，规范行政审批程序和环节，为电影制片单位提供更加便捷高效的服务。
2月8日，宁夏电视台与上海广播电视台合作开发的宁夏卫星频道新版节目开播仪式在银川举行。宁夏卫视将与上海广播电视台第一财经结成长期、稳定的战略合作伙伴关系，充分发挥各自优势和特色，形成资源共享、品牌共塑、业务共赢和事业产业又好又快发展的跨地域合作新格局，逐步实现覆盖全国、服务全国的发展目标。
2月9日，工信部电信管理局、广电总局传媒管理司、网络管理司有关负责人接受记者采访时表示，国家将采取包括国家投入资金在内的多种扶植政策，利用市场手段，通过资产重组、股份制改造等方式，研究提出组建部级有线电视网络公司的市场主体。
2月28日，四川广播电视台国际频道在东南亚地区正式开播。该频道作为综合性中文电视频道，以六小时为一个节目单元，全天候不间断滚动播出与四川有关的新闻、社教、文艺类电视节目，为海外观众打开一扇展示四川经济社会发展状况的窗口，为中国西部的加快发展助力。从下半年起，频道还将陆续在欧洲以及北美地区播出。
三月
3月5日，中共中央政治局常委李长春来到全国人大四川代表团，与近150名代表一起审议国务院总理所作的政府工作报告时表示，具有可持续独特优势的文化产业，是文化与经济相互交融的集中体现，其科技含量高、资源消耗低、环境污染少、发展潜力大，有利于提升现代服务业水平。
3月22日，张海涛在2010年CCBn中国广播影视科技发展主题报告会上强调，当前和今后一段时期广播影视发展主要有三项任务：一是着力加快转变发展方式，提高质量，丰富内涵，推动广播影视从过去的模拟、分散、单一服务，向数字、集约、综合服务转变。二是着力加快构建现代传播体系，充分发挥广播电视台和网两个积极性，统筹无线、有线、卫星、互联网等多种手段，不断提高广播影视的传播力和影响力。三是着力推进三网融合，加强技术创新、体制创新、业务创新、服务创新，促进有线电视网由小网变大网、模拟变数字、单向变双向、标清变高清、事业变产业、看电视向用电视转变。
3月22日，中国移动手机电视业务正式商用新闻会在京举行，标志着tD+CmmB手机电视业务正式商用。tD是我国自主创新的第三代移动通信标准，CmmB是我国自主创新的移动多媒体广播电视标准。两者融合发展，能实现打电话、看电视、听广播、上网等多种需求，给人们带来全新的视听信息新享受。
3月23日，广西、江西、内蒙古等十家有线电视网络运营商正式在北京签署协议，共同发起成立广电网络友好网。中国广播电视协会有线电视工作委员会会长陈晓宁表示，在当前国家大力推进三网融合的背景下，友好网的成立对于探索解决广电网络的割据现状具有积极意义，也将为组建部级有线电视网络公司积累经验。
3月25日，中央人民广播电台台长王求提出建立新的经营模式，通过统一制作、管理、经营中央电台的存量音频内容，以授权或者联合经营的形式将相关节目内容在有线电视网、移动多媒体网及其他合作渠道进行再发行。
3月25日，中央人民广播电台所属央广传媒发展总公司与中国工商银行北京市分行在京签署战略合作协议。央广传媒将获得工行北京分行50亿元的金融支持，用于公司传统媒体及新媒体业务的开发与拓展。这是继2008年11月26日央广传媒获得建行北京分行30亿元授信之后的又一金融支持。
3月31日，湖南广电旗下产业快乐购物有限责任公司正式宣布引入弘毅投资、中信产业基金和红杉资本三家战略投资者。根据协议，弘毅投资将联合中信产业基金、红杉资本组成投资人团，向快乐购投资3.3亿元。这是中国电视购物领域迄今为止最大的一笔私募融资。快乐购自2006年3月开业以来，电视通路已覆盖了全国16个省市67个区域市场。截至2010年3月，累计总营收突破60亿元，三年收入增长率达到587%。
四月
4月8日，浙江广电旗下新媒体新蓝网对外宣布：携手江苏炬腾网络有限公司，即日大型社交网游《哈皮星球》。新蓝网因此而成为全国首家正式挺进网游领域的广电新媒体；而《哈皮星球》也成为首个植入广电节目元素的多媒体互动网游。
4月14日，国家广电总局网站公告，公布经2009年度业绩审核合格，取得2010年度电视剧制作许可和广播电视节目制作经营许可机构名单。其中《电视剧制作许可证（甲种）》机构132家，《广播电视节目制作经营许可证》机构4057家，可以申领《电视剧制作许可证（乙种）》的军队系统制作机构7家。
4月16日，中国电影著作权协会在京成立。这是我国电影界第一家也是唯一的著作权集体管理组织。
4月22日，江西电视台电视剧制作中心正式转企改制成江西电视剧制作有限公司。
4月23日，《安徽省广播电视管理条例》经安徽省第十一届人大常委会第十八次会议正式审议通过，将于2010年7月1日起正式颁布施行。该《条例》全文共8章46条，内容紧密结合广播影视改革发展的新实践、新要求，涵盖了广播电台、电视台、广播电视站的设立，广播电视节目的采编、制作、播放、传输等各类业务的管理活动，并增加了互联网等信息网络传播视听节目服务管理相关内容，是第一部全面系统地规范广播电视管理活动的地方性法规。
4月28日，中央人民广播电台在京全新品牌标识系统，包括主品牌及旗下子品牌的视觉形象、音乐形象、宣传口号等。这在央广建台70年历史上还是第一次，标志着央广由一家单纯的广播电台转向一流的现代化全媒体传播机构，是央广在新媒介环境下的一次全新启航。
五月
5月7日，国务院出台《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》。意见第十七条提出，鼓励民间资本参与发展文化产业，从事广告、印刷、演艺、娱乐、文化创意、文化会展、影视制作、网络文化、动漫游戏、出版物发行、文化产品数字制作与相关服务等活动，建设博物馆、图书馆、文化馆、电影院等文化设施。
5月14日，国家广播电影电视总局《电视剧内容管理规定》（总局令第63号）。根据近年来电视剧内容管理所进行的若干调整，和电视剧产业在发展中出现的需要从法规角度及时廓清并做出明确规定的问题，在全面梳理并汲取广电总局长期以来有关电视剧管理的有益经验，广泛而深入地征求业界和有关专家意见的基础上，对2004年9月20日广电总局的《电视剧审查管理规定》（总局令第40号）进行了修订。其最大特点是，从内容管理角度，对拍摄制作电视剧备案公示、内容审查、发行许可，以及播出管理等作了系统性的行政规定。
5月14日，由光明日报社和经济日报社联合举办的第二届“文化企业30强”评选活动在第六届深圳文博会揭晓，广播影视系统9家企业入选，分别为中国电影集团公司、中国国际电视总公司、上海东方传媒集团有限公司、江苏省广播电视集团有限责任公司、上海电影（集团）有限公司、华谊兄弟传媒股份有限公司、江苏省广播电视信息网络股份有限公司、北京歌华有线电视网络股份有限公司、湖南电广传媒股份有限公司。
5月25日，由江西广电局主办、江西广电今视网集成运营的江西手机电视正式开通。目前办有新闻、影视、时尚、娱乐等九大频道，推出了各种视频专题和省内精品电视栏目，并提供视频下载和电视直播服务。
5月27日，国家广电总局与天津市政府在天津举行战略合作框架协议签字仪式，同时为中国天津3D影视创意园区、国家影视网络动漫实验园、国家影视网络动漫研究院揭牌。
5月31日，北京广播电视台正式成立。北京广播电视台是经国家广电总局批准，北京市委、市政府同意，由北京人民广播电台、北京电视台、北京北广传媒集团整合组建的。整合后，北京广播电视台业务将涵盖广播电视的采编、制作、播放、传输以及新媒体开发等领域。
六月
6月3日，中央人民广播电台宣布，斥资亿元筹备的央广购物电视频道将于6月17日在京津地区开播。央广购物是国家广电总局批准的第八家全国性家庭购物电视频道。
6月6日，广东省广播电视网络股份有限公司创立大会暨首次股东大会在广州召开。新组建的公司包括南方广播影视传媒集团与19个地级市广播电视台以及经评估的有线广电网络20个股东。
6月7日，国家广电总局网站披露，经过三年努力，中央人民广播电台手机新媒体在同行中逐步占据优势。目前，中央电台开办的财经手机报、国内第一份有声手机报《新闻报纸摘要》日总发行量超过30万份。中央电台开展的手机电视业务，在中国移动网络中已拥有75万包月收费用户、100万免费用户；在中国联通、中国电信网络中分别拥有超过10万的用户。在手机音视频业务领域，中央电台共签约国内视频内容提供商92家，已成为目前国内最大的正版手机电视节目版权集成运营平台。
6月24日，华谊兄弟传媒股份有限公司首家影院落户重庆南坪百联上海城购物广场。该影院经营面积5000余平米，共设置8个国际化标准影厅，近1500个座位，均可观看3D影片，是全国首家全3D厅影院。
6月28日，湖南广播电视台暨芒果传媒有限公司挂牌仪式在长沙举行。湖南广播影视集团正式改为湖南广播电视台，为正厅级事业机构，对湖南人民广播电台、湖南卫视、湖南经视等广电媒体实行统一管理；同时控股湖南电广传媒股份有限公司。这标志着湖南广电制播分离改革正式启动。
6月29日，华数传媒与淘宝网在杭州宣布，共同出资成立华数淘宝数字科技有限公司（简称华数淘宝）。由华数淘宝合力打造的华数电视淘宝商城和淘花网也正式上线。
6月30日，国务院办公厅发出《关于印发第一批三网融合试点地区（城市）名单的通知》，确定北京市、辽宁省大连市、黑龙江省哈尔滨市、上海市、江苏省南京市、浙江省杭州市、福建省厦门市、山东省青岛市、湖北省武汉市、湖南省长株潭地区、广东省深圳市、四川省绵阳市为第一批三网融合试点地区（城市）。
传统媒体的局限性篇9
关键词：钢琴教学；新媒体；社会效益
一、教学钢琴
（一）钢琴教学的重要性
众所周知，钢琴是最理想的多声部乐器，钢琴使用十二平均律，使音乐的转调、复调、和声获得了极大的自由。钢琴家借助踏板的作用，用他们经过训练的双手，可以再钢琴上弹奏出无限丰富的不同的横向纵向组合。钢琴可以说是一个完整的音乐世界。在这个世界里，作曲家们绝妙的音乐思维有无限的创造可能。有人说一滴水能够映照出整个世界，我们更可以说，一架钢琴，无须与任何其他乐器合作就可以容纳入人类精神的宇宙。正因如此，钢琴成为乐器中最复杂，最难掌握的一种。它在音乐的发展史上有着不可磨灭的作用。那么钢琴的教学就成为了至关重要的环节。如何将精湛的钢琴技术与审美体验传授给钢琴学者成为了钢琴教学的重要目的，除了钢琴学者本身刻苦的练习，钢琴教学者的本身才华之外，教学模式也是相当重要的。
（二）钢琴教学模式的特征
钢琴教学模式很特殊，它不同于其他学科有明确的理论。对于艺术范畴而言，乐器的学习以及对于音乐的审美需要个人的天赋，以及后天的训练。钢琴无法自学成才，钢琴学者需要从一开始就由老师引导明白什么是美的音乐，如何演奏自己想要的声音，需要借助老师的耳朵来分辨自己所弹奏的声音，从而不断的良性循环从中感悟。这种艺术范畴特性决定了钢琴教学的效率低下性。每一位钢琴学者对于钢琴这门艺术都会有不同的领悟，而一位好的钢琴教育家他的时间和精力都是有限的。在没有媒体之前，钢琴演奏家他们的宝贵思想，演奏的曲子和演奏经验只能传授给少部分人而无法普及。然而在钢琴学习已经得到普及的今天，教学质量缺参差不齐，钢琴教学最重要的是质量的保障。
二、新媒体
（一）新媒体概念
新媒体是相对传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。新媒体的特征具有交互性与即时性，海量性与共享性。多媒体与超媒体，个性化与社群化。新媒体是新的技术支撑体系下出现的新媒体形态，比如：数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电影、触摸媒体、手机网络等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体的形式随着生活科技以及人们对于信息的需求，瞬息万变以不同的形式出现在人们的视野中。新媒体技术的应用体现了受众群体对于信息的抓取更加的深入，希望得到更大程度上的互动，以及对于信息的重新自我诠释，受众可以根据自己的喜好参与其中，从而获取自己最想得到的信息。
（二）新媒体在钢琴教学中的运用
在传统的钢琴音乐授课模式中，钢琴音乐教学过程以教师为主，学生在有限的时间、规定的地点一对一学习设定好的钢琴音乐艺术内容。这种传统模式中，钢琴教师占主导地位，负责教授，学生被动接受知识，无法将其对比。而在新媒体的不断发展中，它已经悄然改变着人们的日常生活方式，对钢琴音乐艺术的学习方式也产生了巨大的影响。在传统的钢琴教学中，教师与学生的交流在时间和空间上都受到了局限。而在新媒体泛滥的今天，很多学生都运用不同的新媒体进行学习、生活、分享自己的感受。教师可以通过新媒体工具了解学生的个性、兴趣、爱好和特长，突破课堂的局限性与学生平等交流沟通，加深对学生钢琴音乐知识掌握程度和学习习惯的直观认识，更好地对学生因材施教，提高钢琴教学的个性化。笔者设想的将新媒体在钢琴教学中的运用大致分两点。第一点：移动学习。移动学习是利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备中获取钢琴音乐艺术的信息，钢琴音乐演奏的资源，是一种全新的学习形式。学生可以在学习一首钢琴乐曲之前对乐曲有整体上的认知和了解，以便于在教师在钢琴教学中更快理解和掌握乐曲。也可以在细节处了解更多的处理方式，与教师在钢琴教学中进行讨论，加强自主学习能力，更好地提高对钢琴演奏的理解。这种学习钢琴音乐方式具有开放性、主动性、多样性。网络、手机、媒体都是提供学习的工具，具有极高的便捷性。在无线网络以及手机上网越来越普遍的新媒体传播时代，新媒体使学生摆脱了上课的时间空间的局限性，也更好地提高了学生吸收知识的主动性。第二点：参与式学习。在新媒体环境的支持下，钢琴教学模式逐渐摆脱了只能一对一的局限性。学生可以在互联网上获得更多关于钢琴乐曲的相关知识，也可以与其他学生相互讨论，互取长补短。接受知识的来源不再唯一，而是多面性的。钢琴教学也可以在互联网上完成。以前想与知名钢琴演奏家学习交流基本难以完成，而今在新媒体环境下，教师可在互联网上进行授课，分析曲子要领，细节处理，演奏完整曲子，更有机会获取钢琴大师们的演奏心得和思想。钢琴教学由之前的点对点形成了面对面的局面。师生之间是平等的交流，既强调学生的独立思考能力，由可以积极参与相互合作，虚心学习。这种参与式的学习方式，使得钢琴教学模式摆脱局限，大大提高了钢琴教学质量，促使钢琴音乐艺术蓬勃发展。新媒体可以帮助钢琴教学课程，更好的解决学生在学习过程中对于学习经验积累的矛盾。在数字化新媒体的帮助下，间接性钢琴音乐演奏经验得以“直接”呈现。学生能够以“直接”学习钢琴音乐演奏经验的方式，“亲历”的方式去体验、体会、学习，掌握钢琴演奏。如此一来，弱化钢琴传统教学模式中的一对一局限性，教学学习中的抽象、枯燥、形式化的弊端。这样让学生既能轻易主动掌握知识，又能深刻体会到钢琴演奏与音乐欣赏的意义。
（三）钢琴教学与新媒体结合所带来的社会效益
近年来，随着科技的发展和新媒体技术的不断发展普及，在钢琴音乐教学中，运用新媒体技术作为教学的一种辅助手段已经逐渐成为了一种趋势。众所周知，钢琴音乐是抽象的，而不同的演奏家对于同一个作品可以演奏出不同的情感，这属于音乐艺术的二次创作。而对于广大观众，视觉上的直接欣赏这种直观性的吸引力远远比听觉上抽象的感受要大。针对音乐画面感问题，如果可以利用新媒体这一技术，将音乐与画面相结合，这样可以让广大观众更深刻的感受音乐艺术，也可以提高学者对音乐更深层次的理解。而如果我们可以通过互联网，投影在课上讲解并列出作曲家生平、性格、经历、创作特点、作品等。学生可以根据自己的需来提取知识，全方位地了解作曲家和所学乐曲的相关知识。钢琴音乐艺术教学实践活动离不开新媒体的运用。如果要将新媒体全方位贯彻到钢琴音乐技术教学中，首先要转变对待钢琴音乐艺术修养及钢琴音乐演奏经验传递的态度。在以往的教学活动中，教师处于一种高高在上地位，与学生的交流有从属主次关系。利用新媒体作为钢琴教学的辅助工具。要让钢琴音乐艺术从“神坛”上走下来，使教师从严肃变为亲切，主动帮助学生与钢琴音乐知识建立紧密的意义联系，帮助学生去感受、体会、领悟钢琴音乐的美和价值。笔者从事多年的钢琴教学工作中的一种体会，学生在平时练琴和上课所演奏的完全不同。学生在上课时会由于心里紧张导致身体各部位不够放松，音色、情感、细节处理不够到位，这都是由于心里紧张而思想变得复杂无法深入音乐，一心一意去感受钢琴演奏的音乐。这种独自练琴演奏得很好，在课堂上有差距的表现是所有学生的通病。而教师利用新媒体辅导工具可以很大程度的使学生从紧张的状态中放松下来，转移学生的注意力到钢琴演奏艺术的学习中去，而不是纠结本身弹奏的好与坏。当然，新媒体时代的教学方法等方面做出自觉的、系统的变革。教师在钢琴音乐艺术教学中仍然是重中之重的位置，在如今信息大爆炸的年代，学生可以从不同的方面接受很多信息，而是否每一条都是有用的？如此看来教师的作用更加重要，他们在培养学生对音乐知识的选择能力和质疑精神等能力的作用也是尤为凸显。因此，新媒体时代已然需要教学，但是教学必须发生转变。新媒体与钢琴教学相结合，对于钢琴音乐艺术的发展无疑是增添了新色彩，为钢琴音乐艺术的发展增添了新的生命力。让古典音乐再次走入人们的生活以及精神世界。
三、结语
针对传统钢琴音乐教学模式，新媒体作为辅助工具在钢琴教学中得到运用，可以避免钢琴音乐传统教学模式一对一局限性，以及枯燥、抽象等教学弊端。利用新媒体技术实现将来乐谱的全面改革。同时还可以改变师生上课传统模式关系，老师与学生、学生与学生、老师与老师之间形成一种网状立体结构。新媒体支撑钢琴音乐教育事业的发展与时俱进，帮助教师在教学过程中解决诸多问题，同时更加突出了教师在钢琴音乐事业教学中的重要地位，两者关系相辅相成，学生更是从中受益良多。基金项目：本文为陕西省艺术科学项目，项目名称：钢琴教学与新媒体结合的社会效益研究，项目编号：2015-091。
参考文献：
[1]张阳.钢琴音乐在影视作品中的灵性体现———以《海上钢琴师》《钢琴课》等为例[J].小说评论，2011,(05).
[2]赵呈领,江婷.基于教学方法本体的教学视频案例系统研究[J].中国电化教育,2011,(07).
[3]何晓晴,柯和平.网络实践教学的典型教法探索[J].中国电化教育,2011,(05).
传统媒体的局限性篇10
网络媒体具有其他媒体不可比拟的优势
网络宣传是多维宣传。传统的媒体是二维的,而网络媒体则是多维的,它能将文字、图像和声音有机地组合在一起,传递多感官的信息。
成本低、速度快、易更改。网络媒体制作周期短,即使在较短的周期进行投放,也可以根据受众的需求很快完成制作,而传统媒体制作成本高,投放周期固定。网络媒体的消息可以随时进行更改,而传统媒体信息后很难更改,即使能够改动往往也需付出一定的经济代价。
传播范围广,不受时空限制。通过国际互联网络,网络媒体可以将信息二十四小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件,任何人在任何地点都可以阅读。这是传统媒体所无法比拟的。
具有可重复性和可检索性。网络媒体可以将文字、声音、画面完美地结合之后供用户主动检索,重复浏览。其他媒体在这方面与网络媒体无法相提并论。
价格优势明显。获得同等的宣传效果,网络媒体的宣传成本远远低于其他传统宣传媒体。
网络催生了宣传思想工作生态环境的变革
网络是继报纸、广播、电视之后的一种全新的传播媒体,它的出现,彻底改变了宣传思想工作的生态,对我们做好宣传思想工作既带来了难得的机遇,又提出了严峻的挑战。
颠覆了传统宣传思想工作的主客定位。传统媒体的信息传递方式是线性的、单一的,信息源是相对固定的,因而也是可控的。在利用传统媒体做宣传思想工作时,主客体是相对稳定的,一般来讲,信息主体处于主动地位,信息接收方处于被动地位。网络与电视、广播、报纸和刊物等传统媒体不同的是,上网的人们不是被动地接收信息,而是主动寻找、选择信息。目前,很多网站已经出现了大量类似个人办媒体的情况,如“个人主页”、“电子公告板”、“电子邮件杂志”等,个人或组织可以自由自在地在网上发表自己的想法,“出版”自己的言论,还可以采取隐姓埋名的方式在各种论坛、专栏与人沟通、交流,发表自己的观点。这样一来,信息源不再是有限的、可控的,每一个网民都可能成为信息的者。这就从技术上使宣传思想工作的主客体互换成为可能,宣传思想工作传统的主客体模式被突破,信息者与信息接收者的界限日益模糊,主客体互动交流更加灵活、更加便捷、更加平等,形成了宣传思想工作的一种全新互动机制。
突破了信息传递的时空局限。网络信息传播即时性,带来了信息传递效率的极大提高,任何一个网民都可以及时信息,并且可以根据需要随时修改、增补、删除信息,传统媒体信息的时间局限被打破。又由于网络具有全球性,跨越了地域界限,不像传统媒体那样等级分明、界限清楚,而是不分等级、不分地域、不分行业地为网民提供各式各样可供选择的信息,打破了传统媒体信息的地域局限,使网民真正做到足不出户就能了解全球发生的最新大事,“地球村”理想逐步成为现实。还由于网络的版面不受限制,具有几乎无限的信息空间,并可以通过超文本和超链接形成有机的对接,从而整个网络成为可以无穷延展的超巨型媒体,通过网络,网民不必出门就可查阅、浏览不同地区、不同国家的信息。这些优势使网络成为各种信息的集散地和不可忽视的舆论阵地,成为我们对内对外宣传的重要渠道,成为新兴的第四媒体。
借助网络开展宣传思想工作,范围大、受众多、辐射面广、时效性强
网络正在以其独具的形象性、灵活性、交互性等特点,将触角伸向社会领域的各个方面。借助网络开展宣传思想工作,范围大、受众多、辐射面广、时效性强,为新时期宣传思想工作提供一个崭新的天地,带来难得的发展机遇。
拓展了宣传思想工作的空间和渠道。网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络超越了地域和国界,它不独属于任何国家、任何民族、任何个人,它属于整个人类社会,是全球性的信息资源共享。同时,它还不受时间的限制,可随时对信息进行更新和补充,有利于信息的传播与反馈。利用得好,可以成为宣传思想工作的重要舆论阵地。
增强了宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。声色俱全、图文并茂,集报纸、电视和广播三者之长于一体,是网络的一大特色。网络的信息表现效果远远大于传统媒体,它的影响力度更大于过去任何一种曾经使用过的传播手段。同步交流、快速传递、信息检索、现实虚拟、电子购物、娱乐游戏等功能被广泛应用,其功能越来越多、越来越强。充分发掘和利用网络这些功能,巧妙地将宣传思想工作的内容融入网络之中,使宣传思想工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合,可以进一步增强宣传思想工作的吸引力、影响力和渗透力。
增强了宣传思想工作的时效性。网络的最大特点就是信息传播和反馈速度快。报纸、电视远不如它。网络可以小时和分钟为周期进行信息的更新;赞成什么,反对什么,可以随时发表自己的看法。通过网络,人们由传统的被动接受思想宣传逐步变为主动参与思想交流,在主动参与思想交流以及碰撞中自然而然地接受引导。这种迅速、及时、准确的交互式传播方式,有利于以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以优秀的作品鼓舞人,提高宣传思想的实际效果,开拓出一片网络宣传发展新天地。