校园宿舍智能化管理篇1
百年名校迎来
“互联网+教育”的“洗礼”
中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年的悠久历史，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。中山大学建立了规模宏大的校园网，覆盖4个校园，网络信息点数达到74213个，规模居中国高校校园网前列。
随着教学与信息化不断融合，教育形式也获得了多样化的发展，中山大学创新教学平台的规划也由此浮出水面，其中包括mooC（慕课：新媒体素养、地理信息系统概论、医学统计学等课程）、数字化学习e-learning（移动学习平台），以及建立“任何时间、任何地点”的创新学习模式。在新教学形式的要求下，中山大学希望将南校区东区学生宿舍建设为“可运营、高质量”的无线网络，为师生提供各种移动终端无线接入服务，从而将多种创新型教学融入智慧校园的学习生活之中。
就如中山大学数字化学习平台上的引言文字：“网络，随时随地、无处不在。”符合这一要求的高品质网络又当如何建设呢？
锐捷“智分+”
为高校宿舍量身定制
在教育信息化领域服务多年的锐捷网络，为中山大学提供了最新一代“智分+”无线网络解决方案。锐捷“智分+”所采用的多级分布式架构，不仅以十倍性能超越了传统ap的部署，其将主机和射频模块（微ap）彻底分离的设计，大幅提升了系统的可靠性和信号强度，充分满足了高校宿舍小开间、高密度、多隔断的场景。中山大学南校区东区学生宿舍共有32栋楼宇、4650个宿舍房间，锐捷根据每栋的具体宿舍数量部署“智分+”微ap（RG-map552）以及主ap（RG-am5528），主体ap连接到该楼栋交换机，每台楼栋交换机通过千兆单模光纤连接到汇聚网关。其中，汇聚网关更集成了高性能的无线控制器板卡（RG-m18000-wS-eD），负责对所有ap进行统一管理。
打造“强大、易管、绿色”
的宿舍网
“智分+”不仅解决了中山大学宿舍多隔断、多拐角造成的无线信号质量问题，更在应用和管理中符合了校方“可运营”的理念，全面提升了师生上网体验。
首先，针对学生随时随地访问在线学习平台、观看高清视频的需求，“智分+”方案轻松应对了大流量的考验。“智分+”主ap（RG-am5528）最多支持24个采用双路双频双流802.11ac入室射频，为每个宿舍内分别提供独享300mbps（2.4G）和867mbps（5G）的最大接入速率。在实地测试中，单个宿舍达到了600mbps的吞吐量，满足了数万师生“移动学习”业务的多人、多终端、重载的需求。
其次，“智分+”系统的主ap和微ap射频模块在管理上归属为一个ap，微ap无需单独管理、无需软件升级、无需下发配置、不占用无线控制器licence、不占用ip地址资源，同时还省去了poe交换机。南校园东区学生宿舍4650间宿舍规模的无线部署，也仅需管理255台ap，较传统方案设备管理数量减少94%，且微ap上电后配置由“智分+”主机下发，各宿舍微ap如需更换、补充、移动、替换均为即插即用、无需配置，通过场景方案创新使得无线管理简单到极致。
中山大学宿舍网络的规模大、设备数量多，除了运维问题，如此大规模的硬件设备持续运行，功耗是值得思考的问题。而本次项目中采用的锐捷“智分+”，与传统方案相比，主ap节能50%，房间内的微ap节能33%，综合节能40%以上。通过计算，每月可节约13680千瓦时电，约合减少燃烧4.6吨电煤的二氧化碳气体排放，更好地履行中山大学百年名校的社会责任。
“一键优化”的智慧无线校园
“运行”与“运营”，一字之差，却存在天壤之别。中山大学网络与信息技术中心赵琼老师谈到：“无线网络与有线网络最大的不同在于有线网络部署好以后基本可以马上使用并达到最佳状态，而无线网络则需要进入一个网优过程以后，才能达到比较良好的状态。而无线网优一直是我们老大难的问题，包括故障排查、网优参数的验证以及相关运营情况等很难得的清楚、具体、有理有据。”
校园宿舍智能化管理篇2
【关键词】智能宿舍管理自动化控制
“智能大学生宿舍管理”是建设现代化、信息化的大学校园的重要组成部分。学生宿舍人口密度大，又是学生们日常生活接触的最多的地方，所以既要保证学生的安全，也要便捷学生的生活，还要符合大学生学习生活的特点。我们要利用自动化控制系统、计算机网络系统和网络通讯技术于一体技术设计实现“智能宿舍管理”系统，从而创建一个现代信息化校园。
“智能大学生宿舍管理”系统的设计方案主要通过系统功能和系统设计两个方面进行阐述，具体内容如下所示：
1系统功能
1.1限电功能
（1）宿舍房间内的电源定时供电，以保证学生的休息；（2）宿舍房间内的用电量进行限定，以保证用电安全；（3）准确识别判断违章电器出现的具体房间，并在发现时切断电源；（4）在违章电器去除后经10秒延迟，自动恢复供电；（5）宿舍房间保证人走电断；
1.2场景功能
（1）通过智能控制系统设置学生的起床场景、休息场景、安全逃生场景等；
（2）场景设置有些可以自动启动，有些可以由学生启动；
1.3智能防盗防火功能
（1）利用各种感测系统（如烟感、温感、气感、门禁触感、防盗探测器等）以及防盗报警、消防报警、求救求助等报警系统组成学生宿舍智能防盗防火系统；
（2）对进出宿舍的学生及外来人员进行自动识别和处理，并进行记录；
（3）对该系统实现组网，做到远程实时监控，并根据危及情况自动报警；
1.4多种方式控制
（1）学生可以通过遥控器或电脑进行宿舍内的灯光或公共的用电设备进行给定权限内的控制；（2）学生可以利用电脑得知外来访客的情况，并判断是否进行接待。
1.5远程电脑控制功能
可以提供b/s结构的“智能宿舍管理”服务，拥有宿舍管理权限的管理员通过中心设备登陆internet，实现实时监控宿舍的情况并在远程进行更高权限的控制。
2智能宿舍系统设计
2.1智能照明控制系统
如图1所示：（1）对宿舍楼的整体照明实现定时控制，对宿舍房间内的照明实现定时控制与自我控制相结合的方式。（2）可以通过登录的用户名和密码对具体某个房间的灯光和窗帘进行控制，也可以使用宿舍管理员权限对整个宿舍楼的灯光和窗帘等进行控制。（3）具备调光功能，除一般灯光的开关外，具有个性化效应（强弱、颜色格调），可以根据需要集中设定为几种模式（如舒适型灯光、辉煌型、情调型等），具有节能作用。（4）灯光控制可与安全报警系统联动，构成多种的控制场景。场景控制模式可按需求预设定，部分功能也可由学生自定义。（5）支持internet、手机远程控制功能，并能显示灯的状态。（6）电动窗帘的控制系统，可以实现遥控功能，可通过智能控制终端、手机、遥控器实现对电动窗帘的控制。（7）电动窗帘可与宿舍安全报警系统联动控制，构成多种控制场景。
2.2防火防盗报警系统
安全报警系统由网络视频摄像机、安防、后端的各类探头（煤气探头、紧急按钮、摄像头）组成。安全报警系统具备如下功能：
（1）防盗报警功能支持自动将报警信息（包括监控图像）通过通信网络发送到该宿舍房间内的成员及宿舍管理员的手机上，并根据情况联系校内保安；（2）防火报警功能支持自动将报警信息（包括监控图像）通过网络发送到整个宿舍内成员及宿舍管理员的手机上，并根据情况进行自动联系火警；（3）求救求助功能支持将求助信息通过网络发送到宿舍管理员的手机上，或选择性的联系保安、警察或医院；（4）中心接警管理计算机接受报警信号后立即自动弹出报警点矢量地图，显示报警点所在宿舍内地点，并通过声光方式提醒相关人员进行处理；（5）探头的报警信号可以通过智能中控器与宿舍内的设备进行联动，如：夜间报警可自动开启相应位置的灯光；（6）可以和网络视频监控系统联动，自动将与报警区域相对应的图像发送到智能宿舍控制终端或手机上；（7）若发生错误报警，可以通过手机或电脑登陆智能宿舍管理系统客户端输入相应的用户名或密码后，再通过输入取消报警的密码取消报警；
2.3智能宿舍限电系统
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如图2所示：（1）对宿舍电源电路进行定时供电；（2）对负载电源进行断电控制，并在违规用电设备离开后自动复位恢复；（3）防盗防火报警启动后自动进行供电；（4）进行电路安全的自查；
以上就是“智能大学生宿舍管理”系统的设计方案，当前高校大学生宿舍集中了大量的学生，因此具有人口密度大、管理工作多和安全性能要求高等特点。按照该方案进行设计，保证了大学生宿舍从功能性、便捷性和安全性达到现代化管理的要求，从而减少宿舍管理人员的工作量，提高了学生在宿舍的安全。
参考文献
[1]彭倬平.高校学生宿舍管理信息系统的开发[j].天津职业技术师范学院学报，2004（02）.
校园宿舍智能化管理篇3
【关键词】高校宿舍文化建设问题对策
高校宿舍文化是高校校园文化的重要组成部分，加强高校宿舍文化建设是学校文化建设的重要环节，对于大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用，高校宿舍文化建设以特有的文化和氛围，以潜移默化的方式，作用于学生的思想感情和行为。大力加强大学生高校宿舍文化建设，对于营造一个健康、文明、和谐优雅的育人环境，提高大学生综合素质都有着重要的意义。
随着时代的变迁，现今的学生宿舍已成为思想行为教育的主阵地，以宿舍为载体的思想交流在当代大学生活中占有越来越重要的地位。这就要求各大高校大力加强宿舍文化建设进而抓好学生的思政教育，为营造社会和谐融洽的氛围添砖加瓦。下面分析高校宿舍文化建设存在的问题并提出建议，旨在进一步推动宿舍文化建设工作的深入开展。
一、当前高校宿舍文化建设存在的问题
1、重视不够。受传统观念的影响，许多高校总是把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待，认为高校的文化活动与校园文化建设主要是在宿舍以外的区域进行，学生宿舍的功能就是提供学生住宿与生活。因此，大学生宿舍文化建设没能引起相关管理人员足够的重视，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了大学生宿舍文化建设工作。
2、功能未发挥。长期以来，许多高校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了大学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。他们只把宿舍文化看作管理的方法和手段，把大学生宿舍文化建设等同于学生业余活动的开展，从而使大学生宿舍文化建设局限在学生管理层次上，没有把大学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些高校甚至把大学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设割裂开来，与其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。
3、网络文化的负面影响。随着计算机的普及、信息网络时代的到来，大学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。网络文化在改变着大学生宿舍学习的生活模式、思想观、相互协调、相互合作，但在实践中，又往往缺乏统一的协调机制，这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标，未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来，部门之间缺乏和C的、制度化的协商、沟通机制。在宿舍文化建设中，不少部门常常各自为政、各管一块。
二、高校宿舍文化建设的创新
1、不断增强宿舍文化建设的内驱力。思想是行动的先导，能否推进宿舍文化创新，关键在于思想是否解放，观念是否创新。在推进宿舍文化建设创新的过程中，首先要反思、总结学校传统和现状，借鉴、引入先进文化和理念，形成一种能为学生普遍认同和理解的价值观和组织信念，把学生宿舍作为教育的一个重要环节来抓。应把学生宿舍文化建设提高到培养合格的社会主义接班人的高度来认识。宿舍文化建设质量和发展速度的快慢，直接关系到人才培养的质量和规格，因而必须从教育事业发展和人才培养的高度来认识宿舍文化建设。
2、不断增强宿舍文化建设的内涵。高校宿舍的制度建设是实施育人功能必不可少的软件环境。市场经济条件下学生的思想行为发生了深刻的变化，其价值观念、理想信仰等出现了多元化、全方位化的趋势，这就要求我们必须以科学的态度、严格的制度去引导、调控和规范宿舍文化，杜绝不健康的文化行为。同时要对宿舍成员的生活作风、起居习惯、人际关系、生活规律和价值取向等做出必要的约束和要求。宿舍文化制度建设必须坚持两个原则，即可操作性原则和针对性原则。
3、不断增强宿舍文化的吸引力和感召力。作为各种学术思潮的集散地，高校的宿舍文化呈现出复杂状况，以至在校园中出现崇洋、唯书唯上、批判精神缺乏和学术道德腐败等令人堪忧的现象。校园中存在着先进与落后、健康与腐朽、高雅与低俗、文明与愚昧等文化的对立与较量。高校必须创新宿舍文化内容，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，从而影响宿舍文化的走向，使高校宿舍成为弘扬先进文化的重要基地。
4、增强宿舍文化自身的活力。在网络进入学生宿舍、各种思潮纷繁复杂涌入学生宿舍的新形势下，如果仍然采用常规的手段和方法推进文化活动，容易引起学生的反感和抵触。若从学生感兴趣的地方着手，则可取得意想不到的效果。从精神文化上讲，对于广大学生共同遵循的价值观等等，必须通过一定的语言形式来加以表达，并使之尽快深人人心。在这方面，我们可以在网上开展一些类似“时事热评”的活动，让学生在与同龄人的思想碰撞中主动形成共同的精神支柱；从行为文化上讲，学生的行为规范也要通过一定的活动形式来表达。在这方面，可以通过学生自主建立楼道管理委员会等形式，形成自我监督、自我管理和自我教育的机制。至于物质文化，更要在宿舍环境布局、美化、绿化、净化和建筑设计等多方面体现形式与内容的有机结合和统一。
综上所述，宿舍文化建设的创新，还必须处理好民族文化与外来文化的关系，坚持对外开放，开展对外文化交流。吸收世界文化中的优秀成果；必须处理好继承与发展的关系，发掘我国优秀文化传统的精髓，在继承中创新发展；必须处理好弘扬主旋律与提倡多样化的关系。要支持以观念的创新带动制度、内容的创新，通过不同活动形式的发展。让宿舍文化活动的创新蔚然成风。
参考文献：
校园宿舍智能化管理篇4
关键词：智能化、电力监控、高校宿管
中图分类号：tm614文献标识码：a
1宿舍智能化电力监控系统概述
1.1智能化电力监控系统把所有的控制设备与计算机连接，然后由主计算机智能管理，数据得到了集中的处理，监控也集中进行，最后集中分析并且调度。
1.2监控分布。在宿舍的主要出入口，宿舍的每个楼层，宿舍楼的四个角的位置，以及需要重点监控的部位设置监控摄像头。在监控室设置总控制中心，24小时配备专职监控人员，以便于发现问题能够及时的汇报并且处理。如图1、图2所示。
1.3监控系统的前端部分。监控系统的前端应该包括摄像机、拾音器以及一些探测设备，另外还有红外灯、云台已经报警设备等周边一些设备。监控摄像机在整个监控系统中属于最重要的设备，摄像机的工作能力严重影响了监控系统的工作能力，同时对监控系统的造价也有很重要的影响。因此选择一台好的监控摄像机是重中之重。
1.4传输部分。一般监控系统的数据传输采用的是模拟视频信号传输以及数字视频传输两种方式。模拟视频信号传输是直接采用传输线路进行传输视频信号，其传输的信号质量高，但是，如果传输到距离太远的话，视频信号就会随距离的增加而渐渐变弱。数字视频传输则是利用数字通信技术把摄像机的输出信号从模拟信号转换为数字信号，然后在经过传输线路进行传输，它的抗干扰能力强，长距离的传输也不会出现信号变弱的现象，它的缺点是在数据压缩时，信号会有损耗。
1.5后端部分。对于高校来说，宿舍多且楼层较多，监控系统相对来说比较大，监控中心应该有矩阵控制器，利用矩阵控制器来对前端设备远程控制以及图像的分配显示。采用一些dvr设备来进行数字化处理并且存储记录画面。我们如果采用技术性能更好的监控软件进行处理的话，可以实现控制图像并且能够剪辑图像，以及显示报警的功能。
2目前高校宿舍管理存在的一些问题
2.1管理人员数量多。随着学生不断增加，并且社会风气变得越来越开放，学校的规模也在变大，学校在原有的管理技术下，变得越来越困难，不单单是增加管理人员的问题，而且学校宿舍时有安全事件的发生，这都对学生安全是个比较大的隐患。
2.2巡检宿舍工作难度大。宿舍区楼层多，单纯依靠人力去检查，付出的人力大，而且不一定能够全方位的管理到位，遇到突发事故不能及时处理，虽然现在已经配备了比较现代化的设备，如对讲机等设备，但是反应时间还不是很迅速。每天的巡检宿舍工作既浪费时间，又浪费人力。
2.3楼道清洁工作难度大。楼道清洁工作展开时，需要逐层清扫，并且清洁情况需要宿管人员经常上楼检查，往往在清洁后，又被污染，在与学生沟通时，如果沟通不到位，态度出现问题也会与学生发生矛盾激化，一方面与宿管人员的管理水平及素质有关，另一方面，我们的清洁人员也没有那么多的精力长期在楼层工作清扫。
3可行性的实施
3.1前端的设备。在最前端的监控部分，我们可以采用模拟摄像机与网络摄像机搭配结合处理。在宿舍楼的出入口以及每个楼层我们可以安设模拟摄像机，这些区域采用价格便宜的模拟摄像机就能满足图像质量的需要，并且这些位置的布线也比较方便。宿舍的一些重要监控位置，我们可以借助学校的光纤传输网络数据，在这些位置我们可以安装网络摄像机，从而实现了网络监控。
3.2传输系统。由于前段监控设备的选取不同，距离近的比较适宜采用基带传输，抗干扰能力不错所以数据传输的质量也可以满足要求，把该区域的电力需要、视频传输以及控制传输都能够满足。
3.3后端设备。监控中心内的一些处理器及设备都属于后端设备，它属于整个监控系统的中心设备，它采用一些连接传输方式与前端的设备进行连接管理，并且对前端设备采集的数据进行实时显示并且处理、整理，最后存储。高校的宿舍管理监控系统属于一个大型的监控系统，我们要在监控中心内设置视频矩阵主机以及监视器，数字录像机，计算机。整个系统的运行在硬盘录像器以及网络视频集中监控管理软
件的基础之上。监控的软件必须要具备图像显示、录像存储功能，对前端设备的控制功能，并且还要具备报警的功能，存储的录像还有能够回放，设置用户的权限等等一系列的功能。
4安装监控系统要参考学生的意见
对于宿舍的监控系统安装还要参考学生的意见，因为，安装监控系统是为了更好的服务于学生，也能够方便对学生的管理。但是宿舍的楼层属于比较隐私的区域，我们在具体实施方案的时候，可以与宿舍管理人员以及宿舍楼上居住的学生进行沟通协商，把一些问题提前提出来，并且又针对性的进行处理解决，能够实现大家的共识。如果方案可以实施的话，那么就要让监控系统能够发挥出他应该有的作用，为学生以及学校的管理提供一定得便利。
结语
综上所述，智能化电力监控系统在高校的宿舍管理工作中是有很大的使用空间。智能化电力监控系统不仅仅能够为我们高校的管理工作带来便利，它还能够及时的为学校提供宿舍的实时情况，能够更好的为学生提供一个安全的休息环境，在高校宿管工作中，能够发挥其作用。
参考文献
[1]满洪岐.高校学生宿舍管理工作浅见[j].昌淮师专学报（社会科学版），1996，（15）：23-25.
[2]韩金辉.学校网络监控系统解决方案[j].中国公共安全，2009（2）.
[3]杨静.大学生对校园安装视频监控系统的态度的实证研究[j].华章，2012，（29）：116-117.
校园宿舍智能化管理篇5
【关键词】大学生宿舍文化人际关系问题对策
【中图分类号】G【文献标识码】a
【文章编号】0450-9889（2014）12C-0020-02
“人际关系是人们在共同的活动中，彼此为寻求满足各种需要而建立起来的相互之间的心理关系。”大学生宿舍人际关系就是大学生在宿舍的集体性学习和生活中通过互动交流形成的一种心理联系，是大学生人际关系中最敏感、最重要的内容之一，对大学生的世界观、人生观、价值观都起着潜移默化的影响作用。因此，关注当代大学生的宿舍文化，引导学生建立和谐友好的人际关系具有重要现实意义和理论意义。
一、和谐友好宿舍人际关系的作用
和谐友好的宿舍人际关系，是宿舍融洽氛围形成的前提，是校园美好环境建构的保障，更是个人健全身心养成的基础，因此也为每位大学生所渴望。
一方面，和谐友好的宿舍人际关系有益于大学生健全心智和人格的发展。宿舍是大学生在校期间最主要的生活场所，每位成员要在此空间中获得身心的高质量休息，其氛围必须是自由和轻松的，要避免严肃和紧张。和谐融洽的人际关系，能使来自五湖四海的学生在宿舍中找到归宿感和安全感，起到稳定情绪、补偿情感的作用，进而减少学生在异地环境中的不安、不适、孤独之感。除了生活休息，宿舍也是大学生进行知识交流、思想碰撞的重要场所，具有和谐融洽人际关系的宿舍，更利于健康文明、团结进取氛围的营造，进而促进宿舍全体成员知识体系、人格意志的全面且快速的发展。同时，大学是大学生走向社会工作岗位的过渡阶段，宿舍对大学生起着“第一社会”的作用。宿舍人际关系是社会人际关系一个缩影，大学生处理宿舍人际关系的实践，对今后的成长具有重要的影响，关乎个人事业和人生发展。此外，大学时光承载青春记忆，融洽的宿舍关系，舒心的集体生活，将是每位成员最美好、最长存的印记。总之，宿舍的环境对大学生心理健康发展具有不可低估的促进功能。
另一方面，和谐友好的宿舍人际关系有益于文化校园的建设。“校园文化是以学生为主体，以校园为空间，以大学生生活为载体的一种群体文化。”宿舍文化是校园文化的有机组成部分，包括物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等多方面内容。建设良好的大学生宿舍文化，不仅需要安全舒适的物理硬件，更需要健康有序的人文软件，其中，和谐融洽的宿舍人际关系是其得以有效开展的重要保障。行为自律、精神文明的宿舍更有利于宿舍管理及其他校园管理的落实，更有利于安全、健康、文明校园环境的建设。近年来，接连发生在诸多高校中，由于紧张的宿舍人际关系而导致的校园惨剧，如云南大学“马加爵事件”、复旦大学研究生投毒案等，已经给我们敲响了警钟。因此，各高校必须高度重视大学生的宿舍人际关系，引导学生建设健康和谐的宿舍文化和校园文化，进而为稳健、安定社会环境的建构打下坚实的基础。
二、大学生宿舍人际关系存在的问题及其原因
当代大学生以“90后”为主，他们的宿舍人际关系整体上是和谐、友好的，但在具体的宿舍活动和人际交往中，也还存在许多不和谐因素及问题，主要有：“内部相吸、外部相斥”的“小团体”现象;价值取向差异下的互不理解现象;因利而起的不良竞争现象;生活琐事引起的不和现象等。出现了人际关系问题的大学生宿舍多呈现出感情疏远、“冷暴力”、口舌之争、拳脚之争等状态。大学生宿舍人际关系问题的产生，笔者认为，具体有以下几个方面的原因。
一是学生个体认知因素。“一个人的个性品质往往直接影响着他的交往质量。”每个大学生都是独立的个体，不同的成长经历和文化背景造就了他们各不相同的性格特征、生活习惯、价值观念等;而宿舍生活是一种集体性活动，需要较为协调一致的行为及思想，二者的矛盾势必使宿舍这一各成员接触最频繁的地方成为校园摩擦的主要聚集地。同时，大学生的心智和人格都尚未发展成熟，他们不仅对人际交往的意义认识不够，更缺乏与人沟通交流的良好技能，以及应对冲突、化解矛盾的有效策略，并且其换位思考、审己度人的观念不强。因此，在处理宿舍人际关系的实践中，大学生往往具有情绪化、直觉化、易冲动等倾向，难以做到理性思考、冷静处理、客观对待。
二是家庭环境和教育因素。家庭是子女的第一课堂，家庭环境及教育对大学生的人际交往起着重要的导向作用。“90后”大学生大多是独生子女，自小缺少与同辈相处、合作、分享的意识和经历，这使得他们在集体性生活中易与他人产生摩擦和矛盾。同时，“4-2-1”模式的家庭结构，优越的经济条件，让多数子女成为被宠爱、被呵护的对象，缺乏独立生活能力以及吃苦耐劳、勤俭节约的品质，而其诸如好逸恶劳、自私懒惰、奢侈浪费等不良习惯，使之在人际交往中处处碰壁。另外，诸多家长对孩子寄予了较高期望，不断给其灌输不甘落后、出人头地的思想，培养其竞争意识和好胜心理，这使孩子易将身边同学当作竞争对手对待，而非朋友。可见，不恰当的家庭教育是造成大学生宿舍人际关系问题的一大原因。
三是高校教育及管理因素。高校教育对大学生知识体系、思想品德、心理素质等的塑形起着重要的指导作用，然而，当前多数高校的德育课程并未贴近学生实际，而存在喊口号、假大空的情况，缺乏对大学生人际交往行为及心理的重视，未能开展丰富的集体活动，没能提供较多的团队合作机会。同时，高校宿舍管理的缺失也易造成宿舍人际关系紧张。宿舍管理偏重对学生日常行为的约束，面对违反纪律制度的学生，出现矛盾纠纷的宿舍，管理员和辅导员多以口头教育、处罚、调换宿舍等方式加以处理，没有进行深入的情况调查和耐心的思想政治工作，故学生宿舍的人际关系问题难以得到根本解决。
四是社会文化因素。在这个经济全球化、文化多元化、信息数字化的时代，当代大学生受到越来越多的社会影响，思想价值观念的多元取向，交往媒介的虚实共存，让大学生获得了更多交流和发展的机会。然而，越来越激烈的社会竞争、鱼龙混杂的各种主义、不健康的网络行为等，也会给大学生带来巨大压力，造成其人际交往困境。因此，面对日益复杂的社会环境，高校应高度重视大学生的社会行为，引导积极、健康、安全的人际交往。
三、建立和谐大学生宿舍人际关系的对策
鉴于对当代大学生宿舍人际关系现状及其影响因素的分析，本文从以下几个方面探索引导大学生建立和谐融洽人际关系的策略。
（一）加强教育，完善大学生的认知结构，培养其良好的个性品质。“人际冲突的预防和避免，最根本上是要加强大学生自身的素质修养。”因此，大学生必须积极自主地加强自身学识及品格修养，树立正确的人生观和价值观，提高自控力，学习与人交往的知识技能，懂得尊重他人，换位思考。同时，家长要加强对子女宿舍生活的教育和指导，树立其与人为善的人际交往理念，培养其良好的生活习惯和能力，保持与子女的有效沟通，教会子女正确处理人际关系矛盾的方法和技巧。高校教师不仅要教书更要育人，坚持专业教育、心理教育、道德教育相结合，提高学生的认知能力，完善其知识结构，使他们学会理性、客观、全面、正确地处理人际关系问题。
（二）完善宿舍管理制度，提高后勤部门的管理、服务功能。后勤部门要改革和完善学生住宿制度，在统一安排的大原则下，畅通学生申请调换宿舍的渠道，允许学生自由地选择宿舍和舍友，不能为了省事而加以阻止，恶化矛盾。同时，管理部门要开展丰富多彩的宿舍文化活动，如“文明宿舍”评比、“宿舍设计大赛”、“宿舍文化艺术节”等，创造更多集体活动机会，以便使宿舍成员间增进了解，强化认同，增强凝聚力。此外，宿舍管理要培养合格的舍长队伍，充分发挥舍长在协调人际关系、维护宿舍稳定、建设宿舍文化等方面的作用。管理人员要定期听取舍长汇报，掌握宿舍人际关系动态，及时处理学生间的矛盾。宿舍成员也应在舍长的带领下，协商制定符合宿舍实际的内部规定，坚持公平公正、求同存异的原则，以保证宿舍每位成员的合理利益。
（三）创新高校辅导员和班主任的工作方式，注意大学生人际关系的阶段性特征。据调查分析，大学生“人际总分是随着年级上升而下降的”，也就是说，在对宿舍人际关系的总体满意度上，大一新生最高，大二有所下降，大三最低，大四又有所上升，具有阶段性特征，且男女学生之间又存在性别差异。因此，高校辅导员和班主任要有针对性地对各年级学生给予宿舍人际关系的关注，不仅要注意新生更必须注意高年级的人际关系，并做到“男女有别”。宿舍人际关系矛盾的处理与解决并非一朝一夕之功，非一蹴而就之事，辅导员和班主任要经常深入宿舍与学生交流，并注意跟踪观察，防微杜渐。同时，还应带领学生开展多项集体活动，增进老师与学生、学生与学生的相互了解，化解矛盾，建立友情。
（四）优化校园环境和社会环境，促进大学生健康发展。大学生宿舍文化集中反映着了大学生所受影响的校园文化和社会文化的内容及特征，培养大学生和谐融洽的宿舍人际关系，就需要优化总体外部环境，营造文明、健康、和谐、安全的文化氛围，避免和打击各种低俗、庸俗、恶俗的文化。优化校园文化和社会风气，尤其要注重诚信文化体系的建构。“人无信则不立，业无信则不兴。”诚信品质对于人际交往活动来说是极为重要的，它是人与人友好交往的基本前提，是社会机制健康运行的根本保证。因此，应当进一步加强诚信社会、诚信校园的建设，弘扬中华民族的优良传统，实现总体社会人际关系的和谐发展，进而推动大学生宿舍人际关系的安定、融洽。
总之，宿舍人际关系是高校大学生人际关系的重要组成部分，不仅关乎大学生的校园学习、社会交际、人生发展等多方面内容，也关乎文化校园、诚信社会的构建。因此，我们必须不断探索建立和谐人际关系的有效策略，营造健康、友好的宿舍文化氛围。
【参考文献】
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[7]杨婧婧，周成仓.大学生宿舍人际关系研究[J].青海师范大学学报，2014（2）
校园宿舍智能化管理篇6
1.坚持以树立榜样为载体，以学生成长为目的，传递“福来者福往，爱来者爱返”的爱心理念，广泛开展“自我教育”活动；为切实贯彻落实昭通学院关于开展大学生思想政治教育活动的精神，在全校广大同学中掀起参与教育思想的热潮，凝聚广大同学的活跃思想和聪明智慧，为建设优秀学生组织献计献策，提升“自我教育“”自我服务”效果，学生服务中心在新生入学时，在校门口开设新生咨询处，各系优秀学生志愿为新生答疑解难，不仅为新生提供了一个疑问咨询平台，而且成为展示校风学风的一个窗口，让新手在这些优秀的学长身上初步感受学校优良的校风学风，充分发挥学生服务中心的引导和榜样作用。在改进和提高思想教育的针对性和时效性、把握思想教育规律方面做进一步探索，每学期都坚持拍摄公益微短片，创新对同学们的宣传教育方式，把“福来者福往，爱来者爱返”的爱心理念和公益思想扩散和传递到广大同学中，让校园充满正能量！此外，在学校团委的大力支持下，服务中心主办的校园电影放映活动于每周五晚与同学们不见不散，为全校师生带来了影视文化大餐的同时也丰富了我们的校园文化生活，更成为宣传先进文化的一个牢固阵地！这正是“自我服务，自我教育”的具体实践！
2.坚持以“自我监督”为理念，以卫生督导为载体，为全校师生营造一个整洁舒适的工作学习生活环境和丰富的宿舍文化环境而努力；学生服务中心几年来一直坚持每周对学生公寓进行全校性卫生检查和安全隐患排查，本着“自我监督”的理念，切实地为全校师生提供了一个整洁舒适的工作学习环境，帮助同学们养成了良好的卫生习惯。在卫生检查的过程中也排查着学生公寓的安全隐患，对于有安全隐患的宿舍进行上报，防患于未然，及时处理隐患问题！同时学生服务中心也倡导着校园“宿舍文化”的建设，伴随着同学之间思想、性格、追求的不断融合，宿舍与宿舍之间形成了各具特色的文化氛围。通过创建宿舍文化，营造出一种具有时代气息的新生活，使宿舍成为学生美化生活、优化环境、独立人格、健康身心的成长与成才的摇篮，这也是学生服务中心一直以来鼓励优秀“宿舍文化”建设的目的！这份文化不仅美化了宿舍，更美化了校园和我们的生活！
3.坚持以“自我管理”为理念，不断完善自我，追求卓越的奉献创新！服务中心是学生自我管理、自我教育、自我服务的学生志愿者组织。建立健全的组织，对发扬民主，培养学生自己管理自己的能力，开展自我教育，培养学生的集体主义观念和自觉遵纪守规意识，提高学生思想觉悟，反映学生的意愿，维护学生的正当权益，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，协助学校管理，都具有十分重要的意义。本着“自我管理、自我服务”的目的，学生服务中心开办了“昭通学院公益跳蚤（二手）市场”，倡导绿色节俭文明生活，服务方便广大师生。到目前为止，该市场完成图书交易量2000余册，生活用品近千件。受到了广大师生的广泛好评。这也正是我们”自我管理”的实现和一种勤俭朴素的生活作风宣扬！
二、工作成效及取得的经验
经过五年的工作实践，学生服务中心走上了制度化、规模化、创新型的发展道路，在学生中树立了良好的形象。首先，树立榜样，潜移默化。从新手入学开始，学生服务中心设立新生咨询处各系热情接待，入学后组织优秀学长讲座，在学生宿舍中设置学生党员公示牌，优秀宿舍评比，三好学生优秀团干班干评选、综合素质考评、专升本等就业奖学金等等。这些活动和做法不再是干巴巴的说教，而是给全校学生树立各种榜样，学生从这些不同榜样身上学习为人处世，待人接物，端正学习目的，树立正确的就业观念，完善自己的人生。其次，制度建设，规范管理。在日常工作开展中，严格按照昭通学院学生服务中心管理规定和工作要求开展宿舍卫生检查、食堂食品安全卫生督查和开办公益跳蚤市场等工作，坚持以制度管人，实行人员岗位淘汰制，违反工作制度、发生不文明行为的成员坚决淘汰出局，保证了这支队伍的高素质。再次，以点带面，以老带新。
校园宿舍智能化管理篇7
【关键词】新时期宿舍文化建设学风建设创新
高校宿舍文化是以学生为主体，以宿舍为空间，以精神文明建设为核心，以积极向上、健康有益的文化活动为主要内容的一种学生共创和共享的群体文化。宿舍文化是校园文化的组成部分，作为一种重要的文化形态，有其独特的功能。除有价值导向、教育优化、陶冶塑造、约束规范、心理调适等功能外，需要强调的是它的开发智力、启迪智慧、激励学习的功能。
一、当前高校宿舍文化建设的现状及问题
1.对大学生宿舍文化建设重视不够。受传统观念的影响，许多高校总是把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待，认为高校的文化活动与校园文化建设主要是在宿舍以外的区域进行，学生宿舍的功能就是提供学生住宿与生活。因此，大学生宿舍文化建设没能引起相关管理人员足够的重视，从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了大学生宿舍文化建设工作。
2.重管理、轻教育，抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。长期以来，许多高校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，忽视了大学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。他们只把宿舍文化看作管理的方法和手段，把大学生宿舍文化建设等同于学生业余活动的开展，从而使大学生宿舍文化建设局限在学生管理层次上，没有把大学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些高校甚至把大学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设割裂开来，与其他的教育活动割裂开来，极大地抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。
3.网络文化的负面影响对宿舍文化建设，尤其对学风建设产生很大的冲击。随着计算机的普及、信息网络时代的到来，大学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。网络文化在改变着大学生宿舍学习的生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。部分学生沉溺于电脑游戏、网络，与其他人的交流减少，影响着宿舍内的作息规律和正常秩序，从而也影响了其他学生的休息和学习。更令人担忧的是一些同学因沉溺于网络而影响了正常课程的学习，课程考试不及格，直至退学。
4.民主决策、科学管理的意识不强，措施不得力，宿舍文化建设效果不显著。宿舍文化建设是一项系统工程，不能单靠某一职能部门或某些学生工作组织来进行。它需要相关职能部门群策群力、相互协调、相互合作，但在实践中，又往往缺乏统一的协调机制，这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标，未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来，部门之间缺乏和谐的、制度化的协商、沟通机制。在宿舍文化建设中，不少部门常常各自为政、各管一块。
二、新形势下加强高校宿舍文化建设的意义和价值
1.加强高校宿舍文化建设是贯彻落实科学发展观的必然要求
高校作为培养高素质拔尖创新人才的重要阵地，作为先进文化的创造者和重要辐射源，牢牢把握先进文化的前进方向，弘扬先进文化，塑造全民族深厚、广阔、灵慧的精神空间，有着责无旁贷的使命。加强宿舍文化建设，积极推进宿舍文化创新，增强宿舍文化的生命力和创造力，使之成为先进文化的一部分，并内化为广大学生的内在精神，是高校贯彻落实科学发展观的必然要求。
2.加强高校宿舍文化建设是信息时代的呼唤
信息时代的到来、网络进入学生宿舍对广大学生的思想、生活和行为方式都产生了深刻的影响。同时，良莠不齐的信息都向大学生打开了大门，因此，高校必须根据新形势、新任务和新要求，有针对性地推进宿舍文化建设的创新。
3.加强高校宿舍文化建设是高校自身改革发展的需要
创新高校宿舍文化建设成为高校自身改革和发展的需要。首先，教学改革的深入和学分制的推行，在一定程度上突出了宿舍管理的作用。其次，一些高校进行的学生管理制度的改革，一方面打破了系科、专业的界限，扩大了同一年级学生的交流，扩大了不同学科、不同专业、不同年级学生之间的交流，但另一方面却使学生管理的难度增大。第三，随着后勤社会化改革力度的加大，学生宿舍改由社会投资和管理，高校学生入住公寓后，宿舍文化建设尤其显得更加重要。在这种情形下，要通过对宿舍成员的思想观念、思维方式、心理素质和价值取向等方面的教育引导，进一步发挥宿舍文化的塑造功能和影响功能，来加强以宿舍为单位的群体自我管理工作，
4.加强高校宿舍文化建设是大学生自身成长成才的需要
一方面随着高校的扩招和教育收费制的实施，广大学生希望学校能提供一流的环境和一流的教育;另一方面，随着独生子女进入高校，独生子女身心的缺陷也随之而来，最主要体现在集体观念淡薄和协作能力较差上，他们非常需要通过宿舍文化的熏陶，在潜移默化中促进自身团结和协作能力的提高。
三、如何抓好高校宿舍文化建设的创新
1.着力推进观念创新，不断增强宿舍文化建设的内驱力
思想是行动的先导，能否推进宿舍文化创新，关键在于思想是否解放，观念是否创新。在推进宿舍文化建设创新的过程中，首先要反思、总结学校传统和现状，借鉴、引入先进文化和理念，形成一种能为学生普遍认同和理解的价值观和组织信念，把学生宿舍作为教育的一个重要环节来抓。应把学生宿舍文化建设提高到培养合格的社会主义接班人的高度来认识。宿舍文化建设质量和发展速度的快慢，直接关系到人才培养的质量和规格，因而必须从教育事业发展和人才培养的高度来认识宿舍文化建设。
2.着力推进制度创新，不断增强宿舍文化建设的可操作性和针对性
高校宿舍的制度建设是实施育人功能必不可少的软件环境。市场经济条件下学生的思想行为发生了深刻的变化，其价值观念、理想信仰等出现了多元化、全方位化的趋势，这就要求我们必须以科学的态度、严格的制度去引导、调控和规范宿舍文化，杜绝不健康的文化行为。同时要对宿舍成员的生活作风、起居习惯、人际关系、生活规律和价值取向等做出必要的约束和要求。宿舍文化制度建设必须坚持两个原则，即可操作性原则和针对性原则。宿舍文化制度要为大多数学生所接受，并应随着学生思想政治素质的提高以及学生中新情况的不断出现，而对制度加以改进，甚至全部更新，以适应新形势发展的需要，这是民主管理、科学管理的重要体现，也是宿舍文化建设的内在要求。
3.着力推进文化内容创新，不断增强宿舍文化的吸引力和感召力
作为各种学术思潮的集散地，高校的宿舍文化呈现出复杂状况，以至在校园中出现崇洋媚外、唯书唯上、批判精神缺乏和学术道德腐败等令人堪忧的现象。校园中存在着先进与落后、健康与腐朽、高雅与低俗、文明与愚昧等文化的对立与较量。高校必须创新宿舍文化内容，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，从而影响宿舍文化的走向，使高校宿舍成为弘扬先进文化的重要基地。
4.着力推进文化活动形式创新，增强宿舍文化自身的活力
在网络进入学生宿舍、各种思潮纷繁复杂涌入学生宿舍的新形势下，如果仍然采用常规的手段和方法推进文化活动，容易引起学生的反感和抵触。若从学生感兴趣的地方着手，则可取得意想不到的效果。从精神文化上讲，对于广大学生共同遵循的价值观等等，必须通过一定的语言形式来加以表达，并使之尽快深入人心。在这方面，我们可以在网上开展一些类似“时事热评”的活动，让学生在与同龄人的思想碰撞中主动形成共同的精神支柱;从行为文化上讲，学生的行为规范也要通过一定的活动形式来表达。在这方面，可以通过学生自主建立楼道管理委员会等形式，形成自我监督、自我管理和自我教育的机制。至于物质文化，更要在宿舍环境布局、美化、绿化、净化和建筑设计等多方面体现形式与内容的有机结合和统一。另外，针对高校目前对网络文化管理的局限性，也可以开展诸如“学生宿舍网页设计大赛”等活动，建设学生自己的网络文化。创新文化建设活动必须“有形式”，但同时决不能唯形式。一定的形式，是创新文化建设的表现方式，而过分看重形式，则同样可能陷入形式主义的泥潭。
从总的原则上讲，宿舍文化建设的创新，还必须处理好民族文化与外来文化的关系，坚持对外开放，开展对外文化交流，吸收世界文化中的优秀成果;必须处理好继承与发展的关系，发掘我国优秀文化传统的精髓，在继承中创新发展;必须处理好弘扬主旋律与提倡多样化的关系。要支持以观念的创新带动制度、内容的创新，通过不同活动形式的发展，让宿舍文化活动的创新蔚然成风。
参考文献:
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校园宿舍智能化管理篇8
关键词：学生公寓盗窃对策
高校学生公寓是学生日常学习、休息和生活的重要场所，学生公寓安全的创建也是目前北京高校正在进行的“平安校园”创建活动的一项重要内容。高校实行开放式的办学以来，招生不断扩大，各种办学形式也不断的多样化，高校从过去的封闭式办学转向开放式办学后，高校与社会接触逐渐扩大，高校校园环境就是社会环境的延伸，社会风气好坏直接影响着高校的校园环境。据北京市公安局文保总队2014年2月统计，总队列管77所高校共立刑事案件64起，其中盗窃案24起。另据2013年全年统计，北京77所高校共立刑事案件1219起，其中盗窃案754起，占发案总数的61.85%。高校的盗窃案总是占发案总数一半以上，而盗窃案又大都是发生在高校学生公寓。对此，我们要认真研究分析高校学生公寓盗窃案件是如何发生的，有些什么具体特点，是否有规律，这对我们采取具体工作措施对策，打击盗窃分子，减少高校学生公寓盗窃活动，保护学生人身和财产安全，创建和谐平安校园有着十分重要现实意义。
1.高校学生公寓盗窃案件的主要形式、特点和复杂性
1.1高校学生公寓盗窃案件主要形式
归纳起来主要有九种作案形式：一是顺手盗窃，趁受害人不备，将钱物盗走。二是抽头偷窃。就是从钱包中偷走一张或几张大额现金，不偷走全部。三是用工具撬门扭锁，在宿舍内无人情况下，盗窃分子插门缝、撬门锁、直接撞门等手法入室行窃。四是在窗外用竹竿等工具盗窃衣物等。五是翻窗入室，直接盗窃。六是乘门未关严或室内无人之机溜门盗窃。七是偷配钥匙盗窃。八是尾随同学混入学生公寓楼，以编瞎话形式乘机盗窃。九是以宿舍为据点，上网盗用他人网费，通常是盗用本班本专业同学的网费。
1.2高校学生公寓盗窃案件主要特点
一是作案时间无界限，无论是白天还是夜晚、是学期初还是期末、是寒假还是暑假，盗窃分子都可能作案。二是社会上的不法分子进校作案。他们深知高校学生宿舍贵重物品多，容易下手，学生防范意识差，经常假冒学生身份，以探亲访友会老乡等名义，尾随住宿学生混入学生宿舍楼作案。他们作案目的很明确，主要是盗取现金、手机、笔记本电脑。三是学生宿舍内部作案，个别同学受社会不良风气影响，追求吃喝、穿名牌、高消费，家长给的钱根本就不够花，便萌生偷盗动机。他们侵害的对象都是宿舍室友，往往更容易得手。
1.3高校学生公寓盗窃案件侦查的复杂性
一是作案时间短。学生宿舍以单间为主，房间面积不大，一般都在10m2左右，学生在宿舍内存放的学习生活物品主要有手机、电脑、mp3、数码相机、现金、银行卡、饭卡等。这些物品体积小，价值大，易携带。宿舍内存放这些物品的衣柜、抽屉、箱包等，安全防护作用很差。尽管学校不提倡学生将个人贵重物品带入学校，存放在学生宿舍，可现实是学生存放在学生宿舍的个人贵重物品在逐年增多，已基本达到笔记本人手一台。公安部门对贵重物品的存放早有明确规定，贵重物品必须存放在具备“三铁”条件的房间，即铁门、铁窗、铁柜，也就是防盗门，防盗窗，保险柜。贵重物品存放在具备“三铁”条件的房间里才是安全的。学生宿舍不具备“三铁”的条件，所以学生宿舍存放贵重物品本身就是不安全的、是没有安全保障的。盗窃分子在学生宿舍作案不需要多么复杂的手段、高深的技术，只需要用很简单的作案工具就能打开宿舍的门、窗、衣柜、抽屉、箱包等，能在很短时间内将室内翻找一遍，找到现金和贵重物品后迅速逃离，得手很容易。
二是作案行为的连续性。高校学生公寓人员集中，每天进出的人员流量大，学生安全防范意识淡薄，宿舍内存在着较多安全隐患。盗窃分子只要稍做准备，选择好时机，在学生宿舍很容易找到机会作案，在作案成功后，会促使盗窃分子继续找机会作案。这也是学生宿舍盗窃案件频发的一个主要原因。就像有的盗窃分子说的那样：“学生防范意识太差，我越偷胆越大”。
三是作案手段的智能性。在学生公寓盗窃案件中，也不乏本校个别的学生或外校的学生作案，有的还是研究生。他们文化程度高，智力超出一般人，心理素质强。在作案前会仔细谋划，做好充分准备，遇到机会能迅速完成作案，遇到保卫和公安人员的调查，他们也会自如应对，充分体现出智能性特点。
2.学生公寓盗窃案件频发的主要原因
2.1高校人员组成结构的多元化
随着高校招生规模的不断扩大，高校除了计划招生外，还有留学生、函授生、自考生、成人教育生，造成学生素质良莠不齐，有的学生道德品质差，好逸恶劳，唯利是图，常趁同学防范意识缺乏之机，进行内盗。另一方面，在高校后勤部门社会化不断深化的今天，大部分高校后勤部门引进了很多商业网点和经营活动，这些商业网点、食堂承包商、外来务工人员都入住在学校，这些人流动性很大，成分复杂，法制观念淡薄，而且自我约束力不强，一旦见到有可程之机，便对学生宿舍进行盗窃。
2.2学生防范意识淡薄，自我防范能力差
改革开放30多年，社会经济得到快速发展，家庭经济收入得到很大提高。很多学生总认为这种事不会发生在自己身上，所以经常是用完笔记本电脑后不收好，随便放在桌子上，手机到处乱放，钱包里存放过多现金，晚上睡觉不锁门，夏天睡觉不关门，窗户从来不上锁，离开房间时经常不锁门，门锁坏了不及时维修更换等等，这些行为都为盗窃分子的盗窃无形中创造了机会，使盗窃分子唾手可得。
2.3法制观念淡薄
大学生法制观念淡薄是目前高校存在的普遍现象，大学生不重视学法、不懂法，自然也就不知道该如何去自觉地遵法守法。个别同学受社会不良风气影响，不是比学习、比进步，而是比吃喝、比穿戴名牌、比高消费。见同学用的东西比自己的好，自己又无能力购买时，就不择手段采用偷盗据为己有，其价值观已发生严重扭曲。
2.4学校安全措施落实不到位
高校实行开放办学以后，社会人员可随便进出校园，门岗已失去第一道防线作用。学校保卫力量有限，对校园各部位做不到有效安全管理。造成社会不法分子频繁进校作案。特别是尾随学生混入学生宿舍楼作案。
2.5对盗窃分子打击力度不够
高校保卫部门工作重点是“防”，因为保卫部门没有执法权，保卫部门只是校内安全防范、协调、协助公安部门查处案件的职能部门，在高校内发生的各类治安案件只能报公安部门，请他们来立案调查，所以真正的打击力量主要在公安机关，可实际情况是，学生报110后，公安机关出警到现场，了解案情，根本不做有效的侦察工作，破案率极低，从而导致犯罪分子频频作案。公安机关的“打”和学校方面的“防”无法有效结合，形不成“打防结合”的合力和震慑力。
3.高校学生公寓盗窃案件的防范对策
如何做好高校学生公寓安全防范工作，降低盗窃发案率，给学生创造一个安全生活学习环境，主要应从以下几个方面如手。
第一，建设安全标准化学生公寓势在必行，可有效防止外来流窜盗窃分子入室作案。北京市教委早已制定了《标准化学生公寓标准》，各高校都在为建设标准化学生公寓而努力。《标准化学生公寓标准》第六大项，对学生公寓安全管理与服务工作提出了具体而又明确的要求，我们只要按照《标准化学生公寓标准》提出的要求，积极努力去认真落实，就一定会收到明显的效果。
第二，加强对学生安全教育，提高安全学生意识。新生一入学，就要给学生打好“预防针”。给新生开设“大学生安全知识教育课”，提高他们的安全防范意识。保卫部门要充分利用各种形式，积极宣传安全防范知识，特别是利用典型案列教育学生，利用警情通报及时提醒学生，使学生真正树立安全防范意识，自觉做好宿舍安全防范工作。
第三，提高学生公寓治安管理水平。保卫部门要主动帮助学生宿舍管理部门制定好安全防范管理制度，要积极参与对学生宿舍的联合检查，落实安全管理制度，消除安全隐患。由于学生宿舍管理人员经常更换新人，保卫部门要对学生公寓管理人员经常进行系统的安全管理知识培训，提高他们的管理能力。要有奖有罚，奖罚分明，对成绩突出人员给予奖励，这样才能调动大家做好安全防范工作的积极性。
第四，加大物防技防投入，提升安全防范能力。近几年，各个高校不断加大物防技防投入，使学生公寓安全防范能力有了很大提高。要做好物防工作，学生宿舍管理人员对损坏的门窗、衣柜、抽屉要做到及时维修，保证其完好。当前，有的高校在学生公寓安装学生贵重物品保险箱，免费提供给学生使用，对加强学生公寓防盗取得很好了的效果，这种物防方式值得推广应用。在技防方面，有条件的学生要安装防盗报警系统、智能门禁系统、可视监控系统、防攀爬报警系统。高校领导要舍得投入，这既可以起到防范作用，又可以威慑盗窃分子，还能为公安机关查破案件抓获盗窃分子提供证据资料。
总之，做好学生宿舍安全防范工作，是当前高校安全工作的大事，高校保卫部门要积极努力做好工作，其他部门也要鼎立配合，特别是公安机关的有力支持，我们就一定能掌握主动权，有效打击违法盗窃分子，给学生营造一个安全的学习生活宿舍环境。
参考文献：
校园宿舍智能化管理篇9
关键词：校园一卡通，收费管理，功能模块
随着高校教育体制改革的深入和招生规模的扩大，学生收费收入在高校总收入中所占的比重不断提高，已成为高校教育及建设经费的主要来源，很多高校收费收入已经超过了财政拨款收入，收费管理工作的重要性日益突出，而现行收费管理系统存在许多局限性，亟待改善和创新。
1．高校收费管理现状和主要问题
1.1收费人数多，标准多，工作量大
由于高校招生规模不断扩大，学生人数迅速上升，例如我们安徽农业大学目前在校生就已达二万多人，收费金额高达数亿元，而且招生种类越来越多造成收费项目、收费标准的多样化，学校各院系、各专业、各年级学生应收金额都不尽相同，再加上学生的一些特殊情况：学费减免、修学、复学、专业变更、宿舍调整等都使收费工作变得极其繁琐。我校收费管理一般采用的是银行提前批量代扣加现场零星收取的收费方式。论文参考。对于新生，财务部门在每学期开学报道时还要组织会计人员在专门的收费场所现场收取现金,并当场开出收据，任务重，工作量大。
1.2学生欠费问题突出，收费时间长
我校是一所以农林学科为优势，其他多学科协调发展的教学研究型大学，许多学生来自农村和边远山区，有些贫困生家庭年收入低，除去基本的生活费外，学费主要依靠助学贷款和各种补助来交清，但各种助学贷款和补助是在学期中间陆续到账的。另外由于管理不到位，少部分学生交费意识差，故意拖欠学费，导致学费很难收缴到位，每学年欠费学生的比例占应交费人数的10%~20%，这些问题都使得缴费工作不能在短时间内完成，而是要持续很长时间，甚至一学年，每天都要安排人员进行零星的收费工作，浪费资源，对账也相对繁琐。论文参考。
1.3管理系统独立，部门间缺少协调
招生规模的不断扩大使得在校生人数激增，对学校管理提出了很高的要求，面对学生信息数据的不断膨胀，学校各个职能部门相继启用学籍管理，收费管理，选课管理，宿舍管理等相互独立的软件系统进行应对。这些管理系统虽然能满足大多数的管理任务，但由于系统相互独立，数据库结构各异，缺乏共享，部门间协调管理不够，使得学生收费管理很难做到及时和高效。
2．校园一卡通系统介绍
随着数字化校园建设工作的深入发展，各个高校都开始建设使用校园一卡通系统。校园一卡通系统是利用高科技产品——非接触式iC卡作为载体，结合电子技术、非接触iC卡技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等诸多高新科技，使其具有电子身份识别和电子钱包的功能，替代校园传统的日常生活所需的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐卡、医疗证、各种体育娱乐设施使用证等证件和现金交易，达到证件、考勤和消费、娱乐、餐饮等收费的全电子化和智能化，真正实现'一卡在手，走遍校园'。
校园一卡通系统有着通行桥梁的作用，通过它可以把各个相对独立的管理系统有机连接，有效整合，合并原有业务和管理，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组的目的，使得高校管理工作变得高效、简捷。
3.收费管理系统设计
为改善现行收费管理现状，我们借助校园一卡通平台整合各部门管理系统，设计一套运行高效的学生收费管理系统。
3.1主要功能模块规划及说明
3.1.1统一的系统数据库：为实现系统资源共享必须建立一个统一的数据库，各个管理模块都以此数据库为基础。数据库中要包括姓名、学号、身份证号、银行卡账号、院系、专业、班级、宿舍编号等字段,要求数据绝对准确和唯一，各部门管理员都可以在一定条件下对数据库相应信息进行操作。如教务部门可对学生的专业和班级信息进行调整，后勤部门可对学生的宿舍信息进行改动等。
3.1.2收费管理核心模块：由财务部门负责。它是收费管理的核心部分，主要功能有根据相应的学生信息和收费标准生成应收款，实时提供学生各种缴费信息，各种欠费报表，实时向系统数据库中反馈缴费信息，并及时保存备份等。
3.1.3学籍管理模块：由招生及教务部门负责，管理学生各种信息，从录取新生开始设置新生学号、姓名、专业等信息，在校生的休学、退学、参军、转专业、开除等学籍变动情况，通知财务处；配合学院做好新学年开学注册工作，对没有经过批准的欠费学生不予注册。
3.1.4宿舍管理模块：由后勤部门负责，管理学生宿舍的变动情况，走读退宿等信息，在系统数据库中及时更新并通知财务部门对相应的学生住宿应收款进行及时调整。
3.1.5查询缴费模块：由网络中心负责，管理合法用户登录，提供缴费信息的查询操作，自助缴费功能的实现。
3.2系统结构
以校园一卡通网络为基础，通过以上各个模块进行接口编程对应无缝连接学籍管理系统，宿舍管理系统，收费管理系统和查询缴费终端，实现数据共享，信息交互的综合收费管理系统平台。
3.3具体实现过程
3.3.1批量收费：新生录取后由招生及教务部门将学生信息上传到系统数据库中，后勤部门再根据宿舍分配方案在学生信息中添加宿舍编号的等信息。老生数据在系统数据库中直接由教务部门更新相应的休学，复学，调专业等信息，由后勤部门添加宿舍变动信息。最后财务部门在开学报到前通过以上学生信息，按照院系，专业，班级设置相应项目的应收款，通过银行批量代扣，现场收取等方式进行收费，收费信息实时或定期更新至系统数据库中。论文参考。教务部门再通过学籍管理模块对完成缴费的学生予以学籍注册。
3.3.2自助缴费：学生通过身份验证登录系统，查询缴费信息，通过一卡通的支付功能在线申请划扣欠费，代扣成功后缴费信息实时反馈至系统数据库。
4.结语
基于校园一卡通的学生收费管理系统使得高校内部的各个应用系统不再是单独运行使用的信息孤岛，各业务部门通过校园一卡通系统有效整合，工作互相协调配合，而查询缴费终端提供24小时不间断的服务，学生可以随时查询自己的缴费情况并自助缴费，缓解了财务部门收费的工作压力，也给学生缴费带来的方便，较好地解决目前学生收费管理中存在的不足，提高了学生收费管理的效率。
参考文献：
[1]段智敏，王如龙，孙美青.基于一卡通的数字化校园资源整合研究与实现[J].计算机工程与科学,2008,30.
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[3]谢安国，马绍春.高校收费系统信息管理存在的问题与对策.人才，2010，04.
校园宿舍智能化管理篇10
冲破困境改造新思路
智慧校园是以互联网为基础的智慧化方式，实现让教师和学生能够与工作和学习、生活一体化的环境。以信息化技术为基础，将教学和管理等学习方式进行融合。实现无处不在的网络学习环境。
信息技术的发展给人们的生活带来了便捷的服务，当然校园的信息技术发展也不例外，如今校园的信息化技术也在时刻跟随着社会的步伐，信息技术的使用给学校教育带来了翻天覆地的变化。如今智能化教学已经不再新鲜，学校智能化才是追赶的方向。为促进学校人才的培养和服务好学生的一切生活实施，开展教学管理等服务带来了便捷的服务。为进一步提高学校核心竞争力，加强学校的条件提升，南京医科大学开展了智慧校园建设，融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。在原有的基础上，打造出更加智慧和谐的校园文化。
从20世纪90年末，信息技术走进校园，学校开始建设网络应用系统。并广泛服务于教育各个领域，各大学校陆续建立起自己的信息化系统，从此学校进入信息化建设的开端。
南京医科大学同大多数高校一样，南京医科大学推进实施国家《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，坚持“信息技术与教育教学融合”的核心理念和坚持“应用导向、机制创新”的基本思路，顺应移动互联时代的发展趋势，创新移动化教学模式，为师生打造方便顺畅的移动校园体验，进一步强化了教育信息化，力争把学校建成一所国际知名的现代化医科大学。
由于南京医科大学的无线网络建设时间较早，随着互联网和信息技术的快速发展，在当时看来先进的产品，现在已经落后了，如今市场上的先进产品，随着大量可移动智能终端的激增，移动教学、移动学习的普及，以及各种与时俱进的移动应用出台，与各大高校一样，南京医科大学早期的无线安全、认证架构未能考虑到当下存在的多用户、多设备的技术特点，因此无法实现学校对如客户端无感知认证、账号与设备的绑定等技术需求。
南京医科大学之前的无线网络只针对教学楼部署了无线网络，而未能对学生宿舍区域提供信号覆盖，并且早期无线技术在接入性能方面也比较落后，已经不能满足当前高密度的用户接入，在未来也不足以支撑如校内视频、数据访问及校外数据访问等应用并行的带宽要求…诸多问题的出现，使南京医科大学决定部署全新的无线网络解决方案，全面升级无线网络，打造智慧化校园。
实现无死角全面覆盖
整个信息化建设由此展开，从起初的基础建设分布到后来的智慧升级。实现数据互通共享、教学资源使用等服务。智慧校园走入教室、宿舍、食堂的每一个角落。
南京医科大学通过高性能aruba802.11ac无线接入点，为24栋宿舍楼、8处校内餐厅及部分教室进行无线覆盖，提供高速稳定的无线连接，保证每个师生的上网带宽。
根据学校万名师生移动设备的接入需求，南京医科大学经过严格的筛选测试及行业各产品对比分析，最终使用aruba的802.11ac方案来实现对该校两个校区（五台校区和江宁校区）占地超过1000亩的24栋宿舍楼、8处校内餐厅及部分教室进行无线覆盖。无线网络整体架构采用瘦ap工作模式，由aruba7240无线控制器进行集中控制和管理。
部署完成后，学生宿舍内、校内餐厅以及教室内区域达到完全覆盖，信号强度≥-75db。aruba采用最新的802.11ac方案能够满足超过1万名师生对无线网络的正常使用，完全解决了在规模庞大的校区内实现高密度接入和覆盖的难题，真正做到了无死角、无盲区、全网具备无线终端在线漫游能力，达到不掉线、无需重新认证，彻底解决了假信号现象，合理分配了流量。
灵活的认证及接入控制
学校致力于建设高效、安全、智能的移动教学网络，旨在为全校师生提供灵活的校园网接入服务，aruba基于角色和设备类型的Clearpass安全策略管理系统，帮助学校实现了对教师、学生、访客三类不同群体的接入控制，取得了很好的效果。
出于成本与管理便捷性方面的考虑，学校希望充分利用现有的Sam计费系统，计划对访问校内网的终端采取免费方式，访问互联网的终端采用采取收费方式，并希望实现用户可以在按时长或包月两种计费方式做自主选择。借助于aruba强大的用户认证和策略控制体系，南京医科大学校园无线网络可以与现有计费系统及用户数据库无缝整合，实现了基于用户身份、设备类型等多因素结合的接入策略控制。
通过部署业界顶头领先的arubaairwave综合网络管理系统，南京医科大学实现了对基础网络环境的统一管理，可以让网络和信息中心人员实时获得所有远端接入点和控制器的状态信息。为智能、安全的校园网络接入服务策略奠定基础。
与现有无线网络无缝整合
由于信息化建设初期网络建设布局不统一，各部门的业务系统不同，采用不同厂商的产品，使用不同的技术平台，导致了各类信息资源分散，形成了一个个“信息孤岛”，彼此间无法共享、交互。造成系统中存在大量重复数据、冗余数据、垃圾数据等诸多问题。
为有效解决上述问题，智慧校园建设采用“统一设计、分步实施”的方法，aruba的工程师建议从网络最小改动原则入手，即不针对现有的网络进行任何架构改造，而是直接将连接现有无线校园网的光纤或者VLan终结到相同校区aruba7240控制器上，由aruba7240控制器结合新增的Clearpass的认证服务器提供webportal认证功能，并根据认证服务器返回的用户属性确定每个用户的角色以及各自的网络访问权限。这样会将所有流经此端口的用户流量均被aruba7240无线控制器内置的状态防火墙识别，并根据基于用户的权限策略进行访问控制。