党校学习个人总结篇1
通过在党校的学习，收获满满，受益匪浅，共同阅读小编为大家整理的：党校学习个人总结范文，欢迎阅读，仅供参考。
党校学习个人总结范文(一)回想金秋10月，我们怀着激动的心情来到党校学习，不知不觉三个月的学习结束了。三个月的时间对我们的人生来说，虽然短暂，但是对每个人的成长而言，却是不同寻常的三个月，是积累知识的三个月、是开阔视野的三个月、是解放思想的三个月、是提升境界的三个月、是提升能力的三个月，也达到了“加强理论武装、开拓世界眼光、培养战略思维、增强党性修养”的培训目标，必将使我们终身受益。
在总局和党校领导的关心下，在党校老师的指导和帮助下，在三个月的学习期间，我态度认真、学风端正、深入思考、积极研讨，完成了政策理论学习、党性专题教育、革命老区现场学习等各项学习任务。党校学习，确实是一次“冷思考、踱方步”的宝贵机会，也是一次增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的难得历练。通过学习，精神上补了“钙”、能力上加了油、知识上充了电，收获很大，受益匪浅。
一、提高了政治素质和理论素养
学习期间，通过精读原著、聆听讲座、交流研讨、读书思考、党性锻炼、体验式教学等方式，我系统学习了克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题，深入学习了党的_大、_届_中、_中、_中全会精神和系列重要讲话精神，深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题，夯实理论基础，拓展世界眼光，培养战略思维，使我对党的历史、社会制度沿革、历史的进程与经验教训等方面有了更为深入、全面和细致的了解，加深了对党的路线、方针、政策以及新时期治国理政、从严治党理念的把握理解，深入学习践行“三严三实”的要求，不断提高政治觉悟和大局意识，更加坚定了共产主义理想信念。
在学习过程中，与同学们认真开展学习研讨，相互交流、相互借鉴、相互学习，共同进步，结下了深厚的友谊，真正做到了从“现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从分散到集中的学习生活方式转变”。向老师学，教学相长，掌握了理论和知识;向同学学，学学相长，取人之长、补己之短。紧紧围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际，运用学习到的理论知识，总结工作中的正误得失，分享工作中的规律性认识，充实了知识，开阔了眼界，提升了思维水平，增强了能力本领，进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力，提升了理论素养。
二、加强了党性锻炼和党性修养
这次学习也是一次加强党性锻炼、提高党性修养的过程，党性分析是教学的重要环节和必修课。通过加强党性锻炼，特别是到重_岩干部党性教育基地实地学习，重温党的光荣传统，学习革命先辈的先进事迹和崇高风范，进一步强化了宗旨意识，强化了忠诚、干净、担当和纪律规矩意识，提高了党性修养。通过撰写党性分析材料，参加组织生活会和交流会，认真开展批评与自我批评，联系个人思想实际进行自我剖析，查找问题并提出整改措施，从而增强了宗旨意识、责任意识和大局意识，对世界观、权力观、事业观有了更深入的认识和理解，更加坚定了共产主义理想信念，更加坚定了对中国特色社会主义的“三个自信”，更加自觉的践行社会主义核心价值观，永葆共产党人的先进性、纯洁性。为今后在工作和生活中“守纪律、讲规矩、做表率”、时刻与党中央保持高度一致奠定了坚实的思想基础。
三、增强了组织纪律性和工作责任心
在校期间，严格遵守党风廉政纪律和校纪校规，修身慎行，知行合一，勤奋学习，廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助，互相学习、共同进步。担任学习小组副组长，配合组长开展工作，热心为大家服务，牵头组织专业课题研究，作为课题负责人，精心组织、认真调查研究，按时拿出高质量的研究成果。
四、坚定了努力做好工作的决心
通过党校的学习，我深深体会到，执政党的建设与社会治理的有机结合，需要一支优秀能干的党员干部队伍，这是党和社会主义事业兴旺发达、长久不衰的关键所在。而其中，部门中的处级干部是其中不可忽略的一个群体，虽职位不高，但因为处于宏观、微观交汇处，且直接负有服务基层、治理基层、发动基层的等职责而显得岗位重要、责任重大。我们既然肩负着组织的重托，就要责无旁贷、义不容辞地担起重托，把党和组织的重视和信任化为精神上的动力与工作上的优势，将贯彻党的各项路线方针政策与发挥具体主观能动性相结合，更好地提高综合工作效能。
在回到工作岗位上后，我将把学习的收获转化为提升素质、勤奋工作的内生动力，更加自觉地加强党性修养，始终把“三严三实”作为共产党员最基本的政治品格和做人准则;更加自觉地加强理论学习，牢固树立终身学习理念;更加自觉地加强创新实干，要把在党校学到的理论、知识、技能运用到安全监察监管实际工作中去，转化为实实在在的工作成果，强化担当意识、创新意识，以踏石留印的精神、求真务实的作风贯彻落实好党的_大、_届_中、_中全会精神，贯彻落实好关于安全生产工作的系列重要批示精神，为促进我国安全生产形势持续稳定好转、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。
党校学习个人总结范文(二)三个多月以来，在学校组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党性教育、领导干部素质与能力提升等多个专题，并到重庆党性教育基地进行了实地参观与培训，最终顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、系统全面的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提升，理想信念更加坚定，对社会主义道路、理论、制度更加自信，对中华民族伟大复兴中国梦的实现充满信心。感觉收获颇丰，受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下：
一、主要收获
(一)读原著、悟原理，强化了理论武装。通过读原著，让我清晰了社会主义五百年的发展历程，知悉了其理论发展脉搏，深刻洞悉其形成和发展的历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系，毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的邓小平理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，把中国成功地引上了社会主义道路。邓小平理论的形成，是中国特色社会主义道路开创的标志，奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的第x代领导集体和以的党中央，在进一步推进中国特色社会主义事业的过程中，相继提出了“三个代表”重要思想和科学发展观，实现了马克思主义中国化的新发展。党的_大以来，围绕坚持和发展中国特色社会主义，总书记和我们党提出了一系列富有创见的新思想新观点，对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼，打开了理论创新发展的新视野。通过读原著、理论基础变得更扎实，结合历史背景与当代实际悟原理，对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。
(二)听取时局讲座，世界眼光得到开阔，战略思维得到培养。毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物，是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化最新成果，通过“当代世界”及“政策、国情、形式报告”等专题讲座，并结合平时对时事的关注，不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息，与专家的解读进行比较，不断完善所学理论的实践能力，把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，思而信，信而行。不断开阔世界眼光，培养战略思维能力，在大势、大局和大事面前，自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。
(三)切实加强党性锻炼，党性修养得到增强。通过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等，切实加强党性锻炼。“学而不思则罔，思而不学则殆。”在学习过程中，注重理论联系实际，结合本职工作进行思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的能力。通过党性专题教育，再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章，明确党要管党、从严治党的原则，做严格执行党章的表率，切实践行三严三实的要求，努力培植党性观念，党性修养得到增强。
(四)遵纪守规，切实做到三自三个转变。整个学习阶段，没缺过一次课，没迟到早退现象，也没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。切实做到自主学习、自我管理与自我教育，切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变，很快适应了党校的生活与学习。
二、存在的不足
(一)学习力度不够。学习系统性不够、强度不够，深度不足，思考不足，联系实践能力不足。
(二)宗旨意识不强。下基层深入群众生活不够，“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好。
(三)党性修养不深。党性锻炼不够，艰苦奋斗精神不强，弘扬党的优良传统不力，党性修养未能与时俱进。
三、今后努力的方向
(一)研读中华古代典籍，汲取中华传统文化精华。深入中华民族历久弥新的精神世界，弘扬中华民族长期以来形成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行，牢固树立社会主义核心价值观。
(二)以史为鉴，培养世界眼光和战略思维。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，借鉴历成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训，认识和把握事物规律，掌握社会发展的趋势和方向。
(三)研读马列毛经典著作，强化理论武装。坚持马克思主义的历史观和方_，透过复杂的社会现象，认识本质，掌握事物发展的内部联系，从而强化理论武装、坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
(四)遵规守纪，严格执行党章。深入学习党章，认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，深查细找自身存在问题，切实整改，履行党员干部职责，严守党的政治纪律和政治规矩，做好严格执行党章的表率。
(五)履职尽责，切实践行“三严三实”。把“三严三实”的标尺内化于心，外化于行，深入基层，走群众路线，保持清正廉洁、保持浩然正气，提高拒腐防变能力，用实际行动维护党的纯洁性，做到以身示范。
党校学习个人总结范文(三)本人按照学校组织部的精心安排下，参加了国家局处级干部进修班学习。在学习期间，认真学习了系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶冶了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。现将个人总结情况总结如下。
一、学习主要收获
1.坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。
在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过学习、讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，特别是重庆的现场教学，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解，使我们进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
2.提高了理论素养，增强了学习意识。
在党校的精心安排下，我们系统地学习了系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题，使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解，进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，思想政治觉悟进一步提升，社会主义核心价值观进一步确定，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，组织纪律、组织规矩观念进一步增强。
学习原著是一段艰苦的历程，也是一段启迪心智的过程，通过导读与研读，思考与交流，自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中，而回首初读原著时的情景，不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部，必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系，用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题，承担起时代所赋予我们的重任。
3.树立了底线意识，提高了拒腐防变的能力。
通过典型案例学习、讨论，深入践行了“三严三实”的新思想新观点新要求，认真查摆了四风问题，树立底线意识。
4.开阔了思路，拓宽了视野。
我的党校同学大多来自总局机关有关部门、单位，全国各省(市)、自治区煤矿安全监察机构和煤矿企业的精英，跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻炼。大家在和谐的教学环境里，悟读探求，共同切磋，不仅发扬了我党的优良学风和良好传统，而更重要的体现了解放思想、实事求是的思想路线。一次次思想交流，一场场演讲切磋，都激发了大家的思维潜力和创新意识，争论之间，谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际，产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学到了很多本系统，本行业的相关知识和经验，结交了友谊，开拓了视野。
5.三个“转变”有了新行动。
良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月来，我严格遵守党校的各项规章制度，按要求进行三个“转变”，做到了从工作到学习的转变，从领导干部到普通学员的转变，从家庭生活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教育、自我服务”的方针，端正学习态度，认认真真读书，实实在在锻炼。在校期间，按规定程序请假，事后及时补课，完成了全部教学计划规定的学习内容。
二、自身存在的主要问题和今后努力方向
1.进一步加强理论学习，增强理_底。
借着党校学习的时机始终坚持政治理论学习，积极参加理论学习，充分利用党校理论学习的时间和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。
2.努力提高党性修养，扎牢宗旨意识。
(1)坚守理想信念，定时学习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作，努力保持共产党人的先进性和纯洁性，自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨，树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，切实解决部分困难教师的切身利益;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种_，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。
3.改进工作方法，提高服务水平。
在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改革工作的新思路、新举措、新办法，进一步做好传帮带。坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好中心各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率;努力完成好学校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见，发挥大家的智慧和力量，坚决克服偏激方式，全力推动体育部的各项工作向前发展。
党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中，充分发挥带头作用。
党校学习个人总结范文(四)我是来自公共管理学院_级行政管理专业的_，经历了这期党校的学习，我感觉到我更加成长了，在思想上更加成熟，在信仰上更加坚定，勇于承担责任，敢于奉献追求，我更加深深的感受到我离敬爱的党组织又进了一步。
本次党校是公共管理学院第一次独自承办党校培训，本次的党校结合时事，通过各种党性修养高，思想觉悟高，人生阅历和授课经验都非常丰富的老师们给我们做相关专题的讲座，逐步提高我们的党性修养，端正我们的入党动机，让我们能够积极向党组织靠拢。
在党校开设之前，我虽然已经认真阅读了《中国共产党党章》，并写了入党申请书，但是对于我党的认识，以及如何正确的对待入党动机上还不是很明确，时常会有些许疑惑。不得不说本次党校几次请来的老师都非常有特色，每个人都有自己不同的风格和授课特点，每个人所讲授的内容都令我非常印象深刻。
在第一节课上丁教授用他的实际经历传达了两会的精神，这种近距离接触参与两会的成员的机会对于我们深刻学习两会精神是非常有帮助的，正所谓眼见为实。还有很多我们院的老师都来到了现场来参加丁教授的讲座，这正说明我们这次的讲座是非常难得的，也令我倍加珍惜。丁教授由浅入深的演讲风格使我受益匪浅，我做了非常多的笔记，令我对两会的情况有了一个大概的认识。这节课给我最大的收获便是让我认识到民生不是说说而已，而是蕴含在各式各样的事情当中，我在之前是根本没有想到这一点的，认为民生的定义好像离我们很远，对于民生问题没有很关心。我们入党积极分子，同时也是以后的共产党员，一定要以民生作为我们工作的出发点，切切实实为人民办好事，办实事，不做假大空的事情。我们要坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，把一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去牢记在心!杜公卓老师从入党的流程方面入手，讲到要我们端正入党动机。诚然，现在的大学生把入党作为一种风气，往往忘记了为什么要入党，把入党当做赚钱的跳板，这无疑是错误的观点。我们大学生要端正自身入党动机，为实现中华民族的伟大复兴，为国家富强、民族振兴、人民幸福献出自己的一份力。邱老师和姚老师的讲座同样令人印象深刻，姚老师从中国睡狮论讲起，婉婉道来，讲到我们都熟知的《少年中国说》，这无疑让我们更加明白了我们肩上扛着的重担。我们作为入党积极分子，要以党员的要求来要求自己，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
这次党校更让我意想不到的是，党校同样组织了多种多样的团体培训项目，有闭着眼睛将绳子变成正方形，有两个人一起夹着气球走路等素质拓展活动，这无疑培养了我们小组成员之间的信任感和默契度。作为一个团队，我们从相识到相知不过短短的几个礼拜的时间，但是就是这个才在一起几个礼拜的团队，发挥出了巨大的凝聚力和竞争力，顺利完成了调研报告的撰写和讲解，这证明了人在困境中是会发挥出无限潜能的。我们这些入党积极分子在将来的生活当中都会成为一名名光荣的共产党员，在漫长的党员生涯中，会有许许多多的困境，甚至是诱惑伴随着我们，如果我们不能坚持自己的信仰，势必会堕落，丧失了作为共产党员的先进性和纯洁性。那些贪污/腐败的高官恰恰就是丧失党性的典型代表，我们是共产党员，是人民选出来的，要以人为本，为人民服务，不能谋私利谋私权。我想，这次党校虽然只是一个小小的考验，但这正是我人生道路上的开始，我会坚定自己的信仰，心中怀着共产党，遵守党的纪律，履行党员义务，按照新时期保持共产党员先进性的具体要求从各方面严格要求自己，在思想上与时俱进，在各项学习和学生工作上取得更多的新成效。
作为一名积极入党分子，其实我一直盼望着学校能开设这样一个给予我们一个机会能够专门学习关于党组织的一系列知识，所以我对本次的党校倍感珍惜。不仅上课认真听讲，勤做笔记;同时作为我们小组的小组长，我组织同学们一起学习，做调研，认真做好有关党校的一切工作。杨亚星老师为了我们活动的顺利开展尽心尽力，也更让我对党员全心全意付出的精神有了更深层次的了解和体会。在此次党校之前，我虽然也担任过一些组织的组长职务，但并没有觉得为了一件事情去奋斗是如此的令人振奋。我定期召开组员的会议，在会议上我们一起讨论调研报告的具体情况，应该怎么设计怎么完善在这次的党校中，我感到真正去融入了一个团体并在其中发光发热。这次的党校不仅培养了我的组织能力，团队协作能力，更加培养了我面对事情不放弃的决心和勇于奋斗的毅力。
当然，光是记录笔记也是不够的，课下的工作也尤为重要。作为组长，我时常督促大家要好好的学习课程安排课后的那些书目，我也不例外。在阅读胡锦涛同志《在庆祝中国共产党成立_周年大会上的讲话》之后，我仿佛亲历一般重温了中国共产党所走过的九十年风雨历程，瞻望了中国发展繁荣的光明前景。
在这次党校过后，作为一名大学生，我深深感受到了党对我们的关怀，也感觉到了继续奋斗的动力，在未来的人生路上，要努力学习和工作，将个人发展与祖国需要、民族命运结合起来，争取实现自身更大的社会价值。同时，作为一名大学生入党积极分子，让我感到无比的骄傲同时也倍受鼓舞，并激励着自己将讲话中的重要内容和精神贯彻到日常的工作和学习中，努力向党组织靠拢。
党校学习个人总结范文(五)时光荏苒，在党校的学习生活就要结束了。从当初觉得三个月学习时间是那么漫长，到如今即将告别学校的依依不舍，是因为沐浴在党校严谨、求是的氛围中，让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉，是个人修养的熔炉。回顾三个月的学习生活，我想从党性学识得到提高、综合能力得到锻炼、学习交流得到加强这三个方面进行总结：
一、内容丰富的课程安排使我在党性学识方面得到极大提高
党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。通过聆听省市领导讲授的党课，以及上井冈山学习井冈山精神，在国家首个烈士纪念日到江西省烈士纪念堂瞻仰革命烈士，参观小平小道、南京雨花台烈士纪念碑、南京大屠杀纪念馆等实地教学，使自己马克思主义理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。在这里不仅学到了党的理论知识，还学到了很多经济、管理、人文等各方面的知识。
二、各种新式教学方式使我综合能力得到进一步锻炼
市委党校在继承传统教学模式的基础上，不断创新教学的方式方法。我们非常有幸成为新式教学的首批学员，我作为模拟突发事件新闻会的新闻发言人，以及无领导小组讨论的最后陈述人，不仅锻炼了自己应对复杂情况的综合协调、处理问题的能力，还增强了团队精神和意识。到红谷滩公安分局调研群体性事件预防与处置过程，参加小组对我市养老事业情况课题调研，参观长堎工业园、青山湖社区、和市“艾滋病防治中心”等一系列活动不仅锻炼了自己调查研究的能力，也拓展了自己的知识面。同时，作为小组代表在同学读书会活动中向大家介绍一本好书，并在学员论坛上介绍个人成长史，很好地锻炼了自己的表达能力。
三、同学之间取长补短，相互学习和感情交流得到深入加强。
我们这期团干班，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，很多都是相当杰出优秀的单位和部门负责人。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。他们在组织班级活动的奉献精神，在教学活动中展现的个人风采，同学之间互助友爱的精神都深深印入我的脑海，值得我在今后的工作、生活中好好学习。
党校学习个人总结篇2
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两个月里，我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵;学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神;结合朝阳实际，深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我们增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感，深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的党性分析材料，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育
十月八日至十六日，在市委党校的精心安排下，我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界，考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会:弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神，就要敞开省门，走出封闭，善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖
党校学习个人总结篇3
文章标题：党校学习期间的个人思想总结
为期四周的**党校的学习圆满的结束了，**党校完善的制度，以及党校的管理和工作人员推陈出新的工作方法和一丝不苟的工作态度令我非常的叹服，我能在这样的党校学习我感到无比的幸运和荣耀！自从进入党员培训班学习，我一直抱以端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位老师所讲的内容，自觉遵守学习纪律，做到无迟到、无早退，按时上课。我也很高兴在党课的学习班上认识了许多新朋友，他们都是同龄人中的佼佼者，我从他们的身上也学到了许多东西。虽然在党校的学习时间并不是很长，但我所学到的知识和方法可以说能让我一生受用。
首先在第一堂的党课上我们就听取了工大党校董松斌老师名为“人生最崇高的追求”的报告，董老师的讲座引经据典、包含哲理而且幽默风趣，他铿锵有力的声音仿佛至今还在我的耳畔回荡。第一堂讲座就让我颇受启发，首先使我明确本来尚不十分明确的入党动机的问题，入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。
在以后几周的党课上我还听取了张国宏老师关于当代共产党员先进性的主要特征的讲座，吴松全老师题为“走践行路，做带头人”的报告，还有省委党校的李军教授和韩建鹏教授的关于党内反腐败问题和中国的国际周边形势的报告，在最后一讲中刘丽美老师给我们介绍了党的基本知识。我觉得每一次讲座对我都是一次精神上的洗礼。
尤其给我深刻印象的还有在最后一节党课上的由每个小班的两位同学来主讲的学员讲坛。虽然给于同学们的演讲时间名不太长，每个人只有3到5分钟的时间，但是可以看得出来，参加学员讲坛的每一个同学都做了充分的准备工作。他们的演讲配合精美的ppt，立意新颖、取材广泛、有的感人至深，有的生动有趣。我觉得其中最具特色的是5班的一位同学的配乐诗朗诵，那位同学在悲壮的音乐声中，饱含感情的为我们朗诵了中国的一位爱国诗人写在九一八事变前后的诗歌，似乎把我又带回了那战火纷飞，中华民族生死存亡的危急关头，给人的心灵以巨大的震撼。
在党校学习期间，工大党校还组织了许多爱国主义教育活动，包括在清明节期间为烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈的光荣事迹；和爱国主义影片《为了胜利》、《东京审判》的观摩等，使我们对半个世纪前那段中华民族屈辱的历史有了更多的认识，了解了许多在抗战和社会主义建设过程中牺牲的烈士，深深的明白了共产党员是一个崇高的称号，这个称号凝聚了无数革命先烈鲜血和理想；更加懂得了我们今天的幸福生活来之不易，我们要时刻提醒自己：勿忘国耻，铭记历史！
在参加党校学习和上课的课余时间我还认真学习了《中国共产党》，是我们党“最根本的党规党法”，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。十六大通过的新立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。篇幅不长，但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶，其内涵丰富，寓意深刻。认真学习和履行，是对每个党员的毕生要求。通过这段时间的自学，使我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。虽然我现在还不是一名共产党员，但是我要时刻以一名共产党员的身份来要求自己，有困难和任务的时候奋勇当先，同时我也应该首先从我身边的优秀共产党员学起，学习他们爱岗敬业、立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。
认真学习马克思列宁主义，思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，和党的路线、方针、政策以及决议是中对每一个共产党员提提出的一项基本要求。在结束了党校的学习之后，集合自己的自学和思考，我对我们党的指导思想和各项路线、方针、政策的认识和理解又上升到了一个新的高度。
首先，在我们党的第十六次全国代表大会写入作为我们党的指导思想的的“三个代表”重要思想，使我们武装头脑的又一有力的思想武器。“三个代表”重要思想的具体内容是，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民群众的根本利益。“三个代表”重要思想与之前的思想、邓小平理论一脉相承，是马克思主义在中国发展的最新理论成果。创造性的回答了，建设什么样的党，怎样建设党的问题。而要贯彻落实“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。下面我就对与时俱进、党的先进性和执政为民三方面谈谈我的想法。、
第一点，与时俱进就是党的各项工作和理论要体现时代性，把握规律性，富于创造性。现在与时俱进，已经和解放思想，实事求是一起作为了我们党的思想路线。这就对我们的党的理论工作提出了更高和更明确的要求。早在中国古代，就有许多变法图强的故事，例如商鞅变法、王安石变法等，俗话说时移势易，变法宜矣，就是说随着社会的发展，时间的推移，我们的社会环境以及人的思想都会发生变化，这个时候就应该改革和改变不和形势的法律、法规或政策，使之更加适合时代的需要和人民的要求。只要我们的政策能过真正做到与时俱进，那我们的党一定能立于不败之地。
第二点，党的先进性建设正如同志指出的，“加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。”根据党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定，从20xx年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。中央之所以花大力气对党员进行“保先”教育，其实说到底，要保持党的先进性，最终还是要靠每一个党员的先进性来体现。强调保持党员的先进性，就是要求党员以坚定的理想信念、高度的政治责任感与党同心同德，为实现党的十六大提出的建设小康社会宏伟目标努力奋斗，使党更好地肩负起历史赋予的执政使命。
第三点，三个代表的本质就是立党为公，执政为民。我们中国共产党最大的政治优势就是密切联系群众，最大的危险就是脱离群众，一直以来从群众中来，到群众中去一直是我们党优良作风。要做到执政为民，我觉得每一个干部首先要摆正自己的位置，认识到自己的权利市人民赋予的，每一个干部都是人民的父母管，人民的公仆。无论做什么事情都应该首先问问自己，所做的事是否有利于人民，是否给人民带来实惠。心中时刻装着群众，想群众之所想，急群众之所急。把三个有利于，作为自己行事的标准和准则。只有这样我们的党，我们的干部才能得到人民群众的支持和拥护，我们党的执政基础才能坚如磐石。而作为我们普通群众也要发挥我们的民主监督职能，同一切现象做坚决的斗争。
以上是我通过上党员培训课的学结，当然，我知道仅仅依靠课上所学的知识来提高自己的思想修养是不够的，还应通过社会实践活动来提高自己的思想素质，并且把思想上的东西落实到行动上这才是最关键的。虽然党校的学习结束了，但人生的学习永远不会结束，在今后的学习生活中，我还要努力提高自己的思想觉悟、政治素养贺文化水平，不断向党员的标准靠拢，我也希望自己能早日成为一名真正的共产党员。
**（06S008045）
机电学院
党校学习个人总结篇4
在学习新党章的讲座中，高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大意义，十七大新党章的修改情况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开，给我们上了一次党课，使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个共产党员的职责要求，懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观思想，树立共产主义的远大理想。同时，通过学习，我深感中国共产党保持先进性的重要性。我们每一个党员都应该紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，在本职工作岗位上保持自身的先进性，这是保持党的先进性的重要基础。
在浙江大学郑强教授的党课视频中，郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲，以大量的事实与史实为依据，从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势，介绍了中国共产党面对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。听后我感触颇深：国家建设不容易，党的领导更不容易，我们不仅要居安思危，更要增强全局意识，全面了解国际形式，从国家民族的角度看待问题，深刻领会党的政策意图，坚定执行党的方针政策。同时，我们还要从自身做起，时时不忘当的光荣传统，努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外，我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习，我们小组成员对此说了各自的看法。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从大处讲，我们要实现科学发展观的价值追求，必须将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范，注意处理好一些重大关系，解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题，最大程度地满足人民群众的新期待、新需要。但从小处讲，科学发展也可以我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节，甚至可以细小到节约用水用电，坚持垃圾分装，支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。因此，我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中，让它生根发芽，用我们的双手共建美好的、科学发展的生活环境。
我最大的成就感就是我还读了一本书——《共产党员的本色——林强同志先进事迹实录》。该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区，真切关怀失学儿童、病患群众，帮助他们修山路、建学校、用电灯、听广播，为他们送医送药的感人事迹。该书还收录了林强同志十进“麻风村”拍摄的珍贵照片和大量通讯、特写、报告文学，以及林强接受访谈时的感人话语，图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀共产党员的本色。这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结，看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉，心灵受到强烈的震撼，使我对“本色”、“责任”有了更深刻的理解和感悟。从林强身上，我学到了很多东西。
通过这次党校，让我的思想、学习、生活等各方面都获得较大进步，但也有不足的地方，我将不断改进。在今后，我一定会牢牢记住入党誓词，严格地用共产党员的标准来要求自己，努力向优秀的党员同志看齐，为社会主义的发展做出自己的贡献。
党校学习个人总结篇5
一以学习贯彻“三个代表”重要思想为重点，切实加强领导班子和干部队伍建设
举办了中层以上领导干部“三个代表”重要思想专题学习班。为认真落实省委组织部省委高校工委省教育厅党组关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的有关通知精神，与纪委宣传部联合，于月日至日连续举办了两期中层以上领导干部“三个代表”重要思想学习班，参加学员共人。学习班以《“三个代表”重要思想学习纲要》和“牢记两个务必，坚持执政为民”为主题的权力观教育等为主要学习内容，采取集中学习分散自学小组讨论和大会交流等多种形式，同时还观看了学习实践“三个代表”重要思想模范人物郑培民张荣锁先进事迹和李真贪污受贿案剖析《扭曲的人生》等电教片，参观了郑州市监狱等，做到了学习理论与学习先进人物和警示教育相结合，互相启发与联系实际相结合，重点解决一些干部队伍中存在的问题，从而深化了学习效果。
根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校实际，制定了《郑州牧专领导干部选拔任用管理实施办法》。坚持干部“四化”方针和德才兼备原则，在选拔任用干部中扩大民主渠道，加大竞争上岗和公开选拔力度，大胆选拔任用优秀青年干部。年，我校处级领导干部中有人调出，人退休。目前，学校处级领导干部人，其中正处级干部人（含调研员人），副处级干部人（含调研员人）；科级干部人，其中年新提拔人。
积极宣传发动组织参与河南省厅级和高校校级领导干部公开选拔工作。与兄弟院校联合，对名报考人员进行了考前辅导，其中人顺利地通过了笔试和面试，并被省委提拔任用。协助省委组织部进行了民主测评与考察，完成了各种材料的准备和上报工作。
积极推进干部制度改革，完成了科级以上领导干部的首轮岗位聘任工作，共聘任人，其中职员三级岗人，职员四级岗人，职员五级岗人。
积极改进中层干部考评办法。在做好干部平时考核工作的同时，结合干部年度考核，采取校领导考评中层干部互评基层群众测评三个层次相结合的考核办法，对中层领导干部进行了考核与评议，更加全面地了解领导干部的实际情况，为今后干部聘任交流晋升提供依据。
按照《郑州牧专~年干部教育培训规划》，有计划地安排中青年领导干部外出学习，先后选派名同志到教育部中南干部培训中心和省高校干部培训中心学习；鼓励中青年领导干部报考研究生或攻读学位课程，着力改善干部队伍的知识结构和学历层次，今年又有位中层干部参加了攻读学位，或在职研究生班的学习。
坚持干部到基层挂职锻炼制度，让干部在社会实践中锻炼成长。今年，共选派名干部（中层干部人）到通许县参加第三批驻村工作，成绩显著，受到当地群众好评；选派名科级干部到后勤服务总公司和海润实业总公司挂职锻炼。
会同宣传部，筹备召开了我校第一次党建与思想政治工作研究会会议
二以争创五好党组织活动为载体，加强基层党组织建设和党员队伍建设
严格党员教育管理，不断增强党性观念。一是坚持以党（总）支部为单位的中心组学习和单周四下午政治学习双周四下午党日活动制度。月初，会同纪委宣传部联合制定印发学习活动计划，做到保证学习时间，严格学习纪律，注重学习效果。上半年，在党员中开展了学习新基本知识答卷活动，把学习同学习“三个代表”重要思想结合起来，重点对党员进行了党的纲领党的宗旨新时期共产党员的标准以及党风党纪教育，增强党员在新形势下坚持共产党员的纯洁性和先进性，加强党性锻炼，在工作学习生活等各方面发挥模范带头作用的自觉性。二是坚持党员民主生活会和党员领导干部双重组织生活制度。十一月份，根据省委高校工委的通知要求，会同校纪委，明确了党员民主生活会的主题，并要求各党（总）支部会前做好充分准备，认真组织党员进一步学习有关内容和要求，提高认识，牢固树立正确的世界观人生观价值观，树立正确的权力观地位观利益观，增强开展批评与自我批评的自觉性；通过召开座谈会个别谈话走访有关人员发放征求意见表等方式，广泛听取党内外群众意见，经过整理归纳，于民主生活会前如实反馈给本人。同时，结合坚持领导干部谈话制度，要求党（总）支部主要负责同志与领导班子的每个成员分别谈心，领导班子成员之间互相谈心。通过谈心活动，沟通思想，互相帮助，化解矛盾，加强团结；每一位党员认真准备发言提纲或发言稿，着重检查存在的主要问题，同时对其他党员提出批评意见等；民主生活会上，党（总）支部负责同志带头发扬党的优良传统和作风，认真负责实事求是地开展批评与自我批评，并引导大家畅所欲言，真正达到统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。对中层党员领导干部民主生活会，校党委指派专人分头参加，听取意见，了解情况。会后认真阅读会议报告和记录此文来源于文秘站网，确保民主生活会的质量。
认真做好党（总）支部换届选举工作。年，我校党（总）支部委员会任期届满。为认真做好换届选举工作，组织党（总）支部书记认真学习有关文件，明确换届选举工作的方法步骤和具体要求等。年底，有个党总支部换届选举结束，另有个党（总）支部提出了换届申请，到年，我校个党（总）支部全部成功地进行了换届选举。
开展了评选表彰五好党组织和优秀共产党员活动。开展创建五好党组织活动是新时期加强党的基层组织建设的重要举措，是我校党建工作的重中之重。我校自年在校内开展了争创五好党组织活动以来，已有个党（总）支部被命名为五好党组织。为了不断把创建活动引向深入，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，上半年在全校开展了评选表彰五好党组织和优秀共产党员活动。五好党组织的评选采用自荐申报评委会考评推荐党委研究确定的方法进行。首先由各党（总）支部对创建活动进行全面总结，对照五好党组织标准及评价指标体系进行自查自评，符合条件的提出争创申请。然后由评委会通过听汇报看材料民主测评组织考察等形式，对申报单位进行考评推荐报党委研究确定；优秀共产党员的评选采用党（总）支部推荐评委会审查党委研究确定的方法进行。评选过程中注意同各单位学习贯彻“三个代表”重要思想和新紧密结合，同落实我校第三次党员大会提出的任务紧密结合，同各单位改革发展的工作实际和共产党员的模范带头作用。
坚持党员标准，认真做好组织发展工作。发展党员工作，是基层党组织的一项经常性工作。近年来，为了吸收更多的优秀分子入党，根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》要求，结合专科学校三年制教育的特点，我们积极探讨发展党员工作的办法，形成了“早启发早选苗重培养慎发展”的工作思路，使发展党员数量，特别是学生发展党员数量逐年增多，发展党员质量也得到了进一步的提高。党的十六大召开之后，为深入贯彻落实党的十六大关于在高知识群体青年中发展党员的精神，进一步加强和改进我校发展党员工作，在充分调研的基础上，修定了《中共郑州牧专委员会发展党员工作实施细则》，使我校发展党员工作更加制度化规范化科学化。
指导和协助系党总支部认真做好新生入党启蒙教育，注重对入党积极分子的培训，建立了一支数量充足素质较高的入党积极分子队伍。全年共举办入党积极分子学习班个班次，结业人。
严格发展党员程序，积极而慎重地做好发展党员工作。坚持发展党员的“十六”字方针，重视在青年教师，特别是学科带头人和学术骨干，以及一线工人和大学生中发展党员工作。严把预审关谈话关和转正关，正确地处理数量与质量的关系，做到成熟一个发展一个。年共发展党员人，其中教工党员人，学生党员人；预备党员转正人。
三以集中学习教育活动为契机，进一步加强自身建设
确立和强化了公道正派的理念。月份，按照省委统一部署，我校在组织人事和离退休职工管理处干部中开展了以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。结合公道正派这一主题，围绕“进组织部为了什么？在工作岗位上干了什么？在干部群众中的形象是什么？”等问题进行了思考，深刻地认识到对组织部门和组工干部来说，公道正派是立身之本为人之道处事之基，是组织工作的生命线。坚持公道正派，是做好党的组织工作的客观要求，是组织部门自身建设的迫切需要和组工干部职业道德建设的核心内容。我们每一名组工干部，能不能做好本职工作，既要看业务水平如何，更要看是否公道正派，要把公道正派的理念牢固地印在心中，把公道正派作为必须具备的思想品质必须始终坚持的职业道德必须严格遵守的政治纪律，使之成为组工干部形象的最鲜明的特征。
紧密联系实际，着力解决存在的问题。学习教育活动第三阶段，通过发放征求意见表召开座谈会等方式，我们广泛征求了各党（总）支部校直各单位领导干部和部分群众的意见，认真查找组织部和个人在工作思想作风上存在的问题，并对照“三个代表”重要思想，对照新形势新任务，对照校党委的要求，对照干部群众的期盼，对照自己查摆出来的问题，深刻地进行了反思，撰写了部门和个人剖析材料，开展了批评与自我批评，有针对性地制定了整改措施。能马上改的，立即改正；需要一定时间的，列出计划，明确责任，逐步实施。
建章立制，使公道正派的要求规范化制度化。通过学习教育活动，结合学校和部门实际，明确了今后树立公道正派形象的具体要求，并建立和完善了相应的制度。如根据中央《党政领导干部选拔任用条例》，制定了《郑州牧专领导干部选拔任用管理实施办法》；根据党的十六大精神和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》规定，修定了《中共郑州牧专委员会发展党员工作实施细则》，进一步加强和改进了我校发展党员工作；完善了《郑州牧专中层领导干部考核办法》《郑州牧专民主评议领导干部制度》《党委组织部工作例会制度》《党委组织部工作人员岗位职责》等，靠制度管人理事，靠制度保证把公道正派的要求落到实处。
四加强团结协作，认真做好人才工作和老干部工作
会同有关部门，召开教授博士等高级人才座谈会，听取意见，改进工作。
完成了年度省管优秀专家津贴发放工作。
配合离退休职工管理处完成了有关老干部工作。
五其它
认真完成有关文件材料的起草和上报工作。
按时完成党员年报党建信息干部统计等工作。
完成了省管干部收入申报材料上报备案工作。
配合人事处，完成了年度干部考核工作和首轮岗位聘任工作。
党校学习个人总结篇6
【关键词】党建；业余党校；创新
Youngpeopleleavefromhere――HubeiprovincialpartySchoolShayangtheactivitiesofsecondaryschoolstudents,documentary
SuQisongLiuYuZouXiaokun
【abstract】atpresent,theLeagueBuildingontheworkofpartybuildinghowtobettercarryout,themajorityofyoungstudentshowtostrengthenpoliticalandideologicalandmoralconstruction,andguidethebroadmassesofyoungstudentstomoveclosertotheparty,hasbecomeanimperativeforeducationproblems.inordertosolvethisproblems,HubeiShayangSchoolinstrengtheningthepartyorganizationsatthesametime,broadenthechannelsofpartybuilding,run-timeschools,theestablishmentofeducationalgoals,todevelopandperfectaseriesofmanagementsystem.throughtheadoptionofasystematicstudyofknowledgeinsideandoutsidetheparty,theRevolutionaryorganizationwatchreadbooks,filmandtelevision,tocarryoutwriting,lectures,practiceinmentoringandotherinnovativeeducationalactivitiesintheexploration,summedupalotofexperience,
achievedremarkableresults.
【Keywords】partybuilding;party;innovation
沙洋中学学生业余党校自1996年10月创办至今，已经走过了十余个春秋。十多年来，已成功开办了十三期培训班，先后有1600余名学生从这里光荣结业，其中近600名优秀学员被确立为培养考察对象，有30余名学员光荣加入了中国共产党。在实践与探索中，我们认识到：办好中学生业余党校，是新时期党建的需要，是中学生德育建设的需要，是提高共青团广大团员整体素质的需要，也是帮助团员青年尽快成熟起来，并引导他们积极自觉向党组织靠拢的重要途径。我们实践的体会是：
1拓宽党建途径，是创办业余党校的科学手段
上世纪九十年代中期，我校德育工作进入佳境，一批优秀的青年学生进取心强烈，学校党组织便因势利导，在优秀的青年学生中开展思想交流，号召他们参加党团组织开展的社会实践活动和理论学习活动，在活动中发现这些青年学生政治热情高、求知欲望强，仅靠共青团组织的教育培养已经满足不了这些优秀进步青年的向上发展，急待一个新的培养机制来引导培养他们。也在这个时期党的建设尤其是党的组织建设在学校由八十年代重点培养中年，适当考虑老年优秀工作者入党，发展为九十年代重点培养中青年中的优秀教育工作者入党。
同时，全国大中专学校培养优秀青年入党的影响也很大，学校党组织经过认真的思考与研究，觉得在中学开办学生业余党校，既能很好地解决、提升优秀青年学生的教育和培养的难题，又能成为拓展学校德育教育的新途径，把经过党组织悉心教育、考察、培养达两年以上，自愿申请加入中国共产党，且具有坚定政治信仰的优秀青年学生吸纳到党组织里来，这不仅符合拓展党的组织建设的要求，而且是新时期党建工作的一种新的科学手段。据此，学校党组织决定创办学生业余党校。
2加强组织建设，是办好业余党校的首要条件
如何办好学生业余党校，学校党总支认真进行了探讨，并考察其它大中专学校开办学生业余党校的做法。根据他们主办学生业余党校的成功经验，党总支决定学生业余党校由党总支主管，委托校团委开办。我们认为党团组织对学生业余党校工作的重视和支持，是开展党校工作的首要条件。为了更好地办好学生业余党校，在实践中，我校专门成立了“高中学生业余党校实验课题组”，建立健全了以党总支书记任党校校长，副书记任副校长，总支委员、德育副校长、政教主任、团委书记参加，形成了党、政、团齐抓共管党校的工作网络格局。
党校的培训教育由团委书记负责实施，学习和考勤管理由培训班的班长和组长负责。社会实践活动、理论知识考试、优秀学员的评选及审批由总支副书记、团委书记负责组织。优秀学员被列为入党积极分子，先经党总支审定后，再由各年级党支部负责考察培养。如果重点培养对象已经符合入党条件，首先党总支要听取培养人及党支部的培养报告，然后对其进行认真审核确定人选，最后交年级党支部按入党程序办理相关手续，并上报到上级党委审查批准。每期培训班，党总支都要举行开班典礼和结业典礼，颁发结业证书。每期开班后，校党总支成员和总支书记都要亲临会场、课堂、团委和学员组参加活动，调研、听取汇报、解决实际问题，这样使每期学生业余党校都能严格、规范、有序进行。县委组织部、教育局党委每期均派领导来校参加开班、结业典礼和调研，他们的关心和指导也是我们办好学生业余党校的重要因素之一。
3端正办学方向，是办好业余党校的思想保证
自学生业余党校创办以来，学校一直坚持学习系统理论与开展广的社会实践活动相结合，引导学员们熟悉、了解中国共产党的革命发展史、党的章程、组织状况、党的基本理论知识、现阶段的建设目标及党的最高理想。教导他们学习邓小平理论以及党的路线、方针、政策，帮助他们树立正确的理想信念。针对学员的思想实际，还制定了切实可行的办学培训目标。在我校就读的高中生，大部分来自农村学校的优秀生，他们成绩好，思想活跃，个人志向较明确，经过高中一年级的学习，他们中大多数学生已不满足在课堂上学到的文化知识，他们开始关心政治，关心时局，希望参加带有理论学习的政治活动小组。面对这样一些学生，经过党团组织认真筹备，我们确立业余党校的办学目标就是把业余党校办成优秀青年学习马列主义、思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策的重要阵地，培养他们树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们把个人价值取向逐步同党和人民利益统一起来，为他们成为社会发展的“四有”新人奠定基础。由此，在授课内容上，我们选择了理想教育、党史教育、邓小平理论、学习、入党动机教育等主要内容，后来又加入“三个代表”重要思想、科学发展观的教育内容以及党的最新会议精神、重要讲话的学习。使学员们对中国共产党有一个从感性认识到理性认识再到感性认识的过程，把团员青年中的优秀分子培养成坚定的共产主义者。
4严格制度管理，是办好业余党校的有效保障
着眼长远、立足教育、注重实践、个性发展是学生业余党校的指导方针，重在建设是党校开展工作的指导思想。要使学生业余党校办好，不仅有成效，还必须要有严格的制度和程序管理。对此，我们明确规定了学生业余党校的工作机构、规章制度、学员报名、教学要求和
方法；明确了校党总支对业余党校的指导作用；将业余党校工作开展情况列入学校整体工作的考核中，坚持在研究党的工作中有业余党校的内容，在布置工作中有业余党校的目标，在检查工作中有业余党校的要求。为了加强管理，我们步骤明确：(一)建立了由团委发动宣传，号召优秀青年积极向党组织靠拢，个人书面申请，班级团支部和班主任推荐，年级党支部审批公示，报校党总支审核批准的学员入学制度；(二)建立了对党校学员统一管理，统一编号的学员档案管理制度；(三)建立了每期培训班由小组长负责，本组学员日常学习考勤，请假获准登记，及时补课的学员考勤制度；(四)建立了学员在学习中撰写学习心得、参加统一考试，对成绩合格者颁发结业证书的学业考试制度；(五)建立了学员在学习阶段的纪律、学习、实践活动情况，结合学员结业考试成绩综合评比，由学校团委向校党总支推荐优秀学员作为重点培养考察对象的学员推优制度；(六)建立和完善业余党校学员随机抽访，定期检查，跟踪访查制度等。通过一系列严格制度管理，为学生业余党校工作的正常开展和高效率的教学质量提供了有效保障。
5创新教育形式，是办好业余党校的重要环节
在教学工作中，我们把着力点放在保证质量上，坚持理论联系实际，知行统一，因材施教的教学原则，加强教学针对性，采取多种形式教学，寓教于乐活动之中，充分调动了学员学习的积极性。在每一期的业余党校，我们都编制了课程表，详细安排了授课时间、地点、内容、主讲人。校党总支成员每人负责一个专题内容的讲授。同时，还邀请专家及优秀的党员教师授课。我们采用了党课学习课堂内外相结合，集中学习与分散自学相结合的教学方法，并通过六个方面来完成教学任务。其一，理论上较为系统的教授《中国共产程》和《党的基本知识》等教学内容；其二，组织学员观看、阅读革命影视、书籍，如《国旗小子》、《钢铁是怎样炼成的》、《孔繁森》，并开展征文竞赛、演讲比赛等活动；其三，组织学员学习时事政治，并写出思想汇报；其四，组织学员开展传帮带活动。我们一般让优秀的学员在不
断提高个人思想觉悟的同时，注重对新学员的帮带，以自己的亲身经历、感受去引导新学员，促进学员的全面发展；其五，组织丰富多彩的实践活动，让学员多接触“热点”，提出“疑点”；让学员通过走访身边优秀的共产党员、劳动模范；组织学员参加青年志愿者活动，社区服务活动，发挥学员的模范带头作用。其六，在平时的学习生活中注重引导学员以“我是党校学员”的要求与标准严格要求自己，用在党校中学到的知识武装自己，在学习生活中不断做自我提高，自我反省，用自己的行动影响身边的人，帮助身边的人，做学习生活的楷模。
通过这些活动，既避免了学员在学习上的枯燥情绪，又调动了学员的积极性，保证了业余党校教学计划的顺利实施。由于我们在学生业余党校工作中，坚持从学生的认知特点出发，与学生的思想发展需要结合，与社会热点问题结合，所以深受学员们喜爱，收到了良好的教育
党校学习个人总结篇7
按照县委统一部署，2019年8月22日至10月31日，县委第二巡察组对县委党校党总支进行了巡察。2019年12月13日，县委第二巡察组向县委党校党总支反馈了巡察意见。根据巡察工作有关规定,现将巡察整改进展情况予以公布。
一县委党校党总支高度重视巡察反馈意见、提高政治站位、强化责任担当，照单整改、坚决落实。
（一）县委党校党总支深入学习贯彻关于巡察工作重要论述，对巡察整改工作高度重视，对县委第二巡察组反馈的意见照单全收，立行立改，不打折扣，严格落实到位。
（二）县委党校党总支认真履行主体责任，学校党总支书记江国旺同志严格履行第一责任人责任，各分管班子成员对照所分管工作查漏补缺，将责任层层压实。
（三）12月13日校党总支接收县委第二巡察组巡察反馈意见后，立即召开全校干职大会，站在对全校工作来一次全面体检的高度，细查真改，分工到岗，责任到人。明确各自整改事项和整改效果。
（四）县委党校党总支对巡察反馈意见中涉及学校管理体制机制不够健全等问题，严肃对待，立即组织相关处室修改相关制度，保证整改成效由表及里，由浅入深。
二县委党校党总支对巡察组反馈的7个具体问题进行了全面整改落实，并就相关问题建章立制，防止问题反弹。
（一）目前，7个具体问题基本整改落实到位。根据县委第二巡察组巡察反馈意见，县委党校党总支将反馈的4方面问题，细化分解为7个具体问题，提出了21条整改措施。截至2020年2月15日，7个问题，有6个完成整改（指整改措施均已落实的），占85.71%；第6个问题中关于天海酒店租金收缴未及时到位，原因是天海酒店作为全县新冠肺炎“密切接触者”隔离区，我县疫情尚未解除。食堂租金正在催缴中。对已完成整改的我们将继续巩固成效，7个具体问题涉及的21条整改措施已完成19条，占90.47%。
（二）反馈的四各方面7个具体问题整改落实情况说明。
1、学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，落实中央、省委、市委、县委重大决策部署方面存在的问题
（1）关于“党组织的地位和作用‘弱化’”的问题。
整改情况：①进行党总支改选，强化党总支在党校各项工作中的领导地位，严格贯彻校党总支领导校务会原则。已于2020年1月6日进行了党总支换届选举，新成立的党总支有5人组成。②明确职责分工，将职责、任务分解落实到每一位党总支成员，切实担负起应有的职责。③党校各项重大事项和决定必须通过校党总支集体决定。
（2）关于“理论学习抓得不深入”的问题。
整改情况：①加强理论学习，积极对党的最新理论成果和上级文件精神开展认真学习。结合我校实际，要求教职工勤下基层，多调研，将调研成果应用于教学科研，全面提升教职工的理论水平和授课能力；②结合党校实际，制定“两学一做”学习教育计划，将《党章》、新时代中国特色社会主义思想、党的精神和县委、县政府有关决策部署作为“两学一做”学习教育的重点内容，丰富理论学习形式，夯实理论基础，将理论学习与干部培训工作紧密结合。③每周组织教职工集中学习一次，要求每一位干部职工都参与领学，并撰写心得体会。④加大对教职工理论学习的督促力度，定期检查教职工读书笔记，学习心得，教师备课等。真正做到“两学一做”常态化、制度化。
2、党的建设和选人用人方面的问题
（3）关于“组织建设存在薄弱环节”的问题。
一是落实党建工作责任制不到位。
整改情况：①学校成立党建办公室，除办公室主任外另配备一名专职党务干事，全面负责落实党建工作。②班子成员明确党建工作责任分工，压实党建责任。
二是落实组织生活制度有差距。
整改情况：①健全、完善组织生活制度，严格落实“三会一课”和党员教师定期学习教研制度。②严格执行民主生活会制度，每次民主生活会都需事先制定《民主生活会实施方案》，明确基本要求，方法步骤，时间安排，认真对待民主生活会集中学习、查摆问题、开展批评与自我批评、整改落实等各个环节。抓严抓实组织生活会，不走过场，要起到自我提高，相互促进的效果。
三是发展党员工作有欠缺。
整改情况：党校老党员多与青年干部职工谈心谈话，积极引导优秀人才向党组织靠拢。我校尚有两位干职未入党，其中刘莉莎同志已向党总支递交了入党申请书，正在接受党组织培养考察。
3、整治形式主义、官僚主义，落实中央二项规定精神和加强干部作风建设方面存在的问题
（4）关于执行中央二项规定精神不够严格，违规发放授课补助。
整改情况：①立即全面取消教师课时津贴，并着手课时津贴清退工作，强化教师主业主课责任意识；②加强教师思想政治修养，增强教师授课的自觉性。
4、落实“两个责任”，全面从严治党方面存在的问题
（5）制度执行不到位。
整改情况：①加强考勤、请销假、休假、外出报备制度管理，实行校领导及室主任带班值周，用制度管人管事；②制定完善学员管理制度，每次干部教育培训班结束后，形成学员考勤情况报告。及时将学员学习情况通报给有关单位和领导。
（6）执行财政纪律不严，资产管理不到位。
整改情况：①严格执行财政纪律，加大租金催讨力度；②如果催讨未果，则起诉到法院，寻求司法帮助。
（7）党风廉政建设主体责任落实不到位。
一是对党风廉政建设认识不足。
整改情况：①完善党风廉政建设制度，落实“一岗双责”，安排一名总支班子成员负责党风廉政建设工作；②每学期定期召开一次党风廉政建设专题会，及时贯彻落实党风廉政建设会议精神。
二是警示教育工作开展不扎实。
整改情况：经常性开展警示教育宣传，组织教职工及时观看警示教育片。对身边人身边事及时开展警示教育。
三县委党校党总支巡察整改成果的工作打算
县委党校党总支对第二巡察组巡察反馈的意见认真整改落实，对全校各项工作来了一次全面严格的体检。通过整改，学校各项工作取得了长足的进步，但尚有不尽人意之处。
学校师资不足、人员流通渠道不畅。我校近年来人员只出（退）不进，尤其是一线教学人员严重不足，按《党校工作条例》党校教学人员占总人员比不得低于70%；但我校目前教学人员只有五人，占比不足50%。学校打算报请县委通过各种途径引进优秀人才以充实教师队伍。
学校资金不足。党校属于非营利性参公事业单位，学校运转仅靠财政拨款，资金来源单一；导致职工奖励工资等福利待遇难于足额发放。党校在其他途径难以开源，只能通过节流尽可能的缓解资金压力。
因我县疫情尚未解除，学校天海宾馆仍被征用作“密切接触者”隔离区，目前对于相关租金难于收取到位。待疫情过后，学校将第一时间联系宾馆、酒店承租人，核算并清收相关租金。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。
党校学习个人总结篇8
2019年上半年，校党总支以新时代中国特色社会主义思想为引领，通过学习视察山西重要讲话精神等系列讲话精神，全面落实党建工作责任制，通过抓党建、促业务，抓教育、鼓干劲，抓制度、促工作，抓作风、促转变，抓监督、保廉政，从思想上、组织上、作风上和制度上全面推进党的建设制度化、规范化、科学化，全面推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面推进“三基建设”工作的深化。现将一年来工作总结如下：
一、贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学
党的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。我校始终把党的建设工作放在首位，校党总支以高度的政治责任感，着力解决我校在教育教学工作中存在的突出问题，同时在基层党组织建设上下功夫，充分发挥我校党员教师的主体作用，让党员教师成为课程改革的先锋，让党员教师成为素质教育的主力军。全面推动我校各项工作的顺利进行。
二、充分发挥校党总支的核心作用，以党建推动学校教育教学工作迈向新台阶
（一）加强干部队伍建设
校党总支始终坚持把党的政治建设摆在首位，注重加强党员干部思想建设，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍，在过去半年时间了不断加强对我校干部队伍的思想建设、专业素质建设等。
（二）以“三会一课”为基本制度，积极推进“两学一做”专题教育常态化制度化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
我校严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”、专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，每周安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。党总支还结合党员“示范岗”、党员联班、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员进社区活动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
半年来，中心组深入进行了党章党规、系列重要讲话精神、“在山西视察系列报道及重要讲话精神”、“等各类专题的学习，以新时代中国特色社会主义思想来武装头脑；同时，围绕“立德树人”要求，党总支多次组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。
校党总支继续坚持“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化、开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定了中国特色社会主义共同理想。
我校结合精神，大力加强“三基”建设。推进党组织阵地建设和党员学习教育活动。日常活动“四定”，定时间、定地点、定形式、定内容，开展党员大会集中学，支部会分散学、党员个人自主学习、以及其他形式，把学习教育活动落到实处，不断提高广大党员理论素养，及时掌握党的最新精神。
创建总支委员联支部、支部联年级、党员联班级的“三联”制度，加强党在学校教育教学工作中的引领作用，发挥党员在教学一线的先锋模范带头作用，开展了党员进社区的活动。
充分利用“学习强国”app，在加强个人学习的同时，及时监督部署各支部按照市教育局党委安排要求，不断加强党员个人学习的积极性和参与度。
（三）开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动
根据省委、市委和省委教育工委“改革创新、奋发有为”大讨论的部署和市教育局党委的安排，我校于2019年2月13日起开展了轰轰烈烈的“改革创新、奋发有为”大讨论活动，在活动中，我校按照时间节点完成了10个规定动作，创造性的开展了8个自选动作。大讨论的开展，尤其是推选沁县中学先进典型并作报告、开展“学思想、读党史、品经典”主题“党员读书日”系列活动、得校园开放日系列活动等活动的开展到了市委督导组的肯定，校党总支书记车志兵同志被推荐为改革创新先进个人。
（四）健全党建带群团工作机制
校党总支把群团工作纳入学校党建工作目标管理，强化对工会、共青团、学生会、少先队的领导，保证群团组织按照国家法律法规和各自章程开展工作，充分发挥群团组织在思想政治工作和德育工作及民主管理等方面的积极作用。
校党总支重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。积极支持工会组织开展形式多样的教工活动，认真落实教职工的送温暖、送爱心工作，及时做好对因病生活困难以及离退休教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。
（五）规范校园文化建设，以党建文化引领校园文化
坚持“为学生终身发展奠基、为教师终身幸福立业”的办学理念，培树“艰苦奋斗、勤勉治学”的沁中精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。在全校开展“学思想、读党史、品经典”演讲比赛、先进典型报告会等活动营造了良好的教书育人环境，形成健康向上、格调高雅、富有活力的校园文化，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用，实现以文育人、以文化人。
（六）狠抓党风廉政建设。
校党总支严格遵守《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干总则》《中国共产党廉洁自律准则》等规定，认真落实《中央八项规定》，严格执行《领导班子议事规则》《关于规范领导干部和全职人员人情消费、狠刹不正之风》等要求，以校党总支书记、校长为党建第一责任人，也是学校党风廉政建设及反腐败工作第一责任人，大力加强干部作风建设和廉政建设，建立健全了党员和党支部考核评价制度，如如《党风廉政建设一岗双责责任分解方案》、《沁县中学针对近期我校教职工中仍存在违反“中央八项规定”行为的问题，进一步严明纪律的通知》等，以此来不断增强党员“四个意识”，不断提高党员“四种能力”建设，进一步加强我校党风廉政建设和教职工师德师风教育；坚持“零容忍”原则，发现一起，处理一起，在全校营造风清气正、正风肃纪的高压态势。
党校学习个人总结篇9
建设高校学习型党组织的路径
1.针对各级党组织和不同岗位提出不同具体要求
创建学习型党委、党总支、党支部，争当学习型党员，区分对象，全员参与。
一是创建学习型党委。明确党委书记是学校创建学习型党委的第一责任人。学校党委领导带头学习，自觉学习运用马克思主义中国化的理论成果，熟悉高等教育的规律，不断增强政治领导能力、总揽全局能力、依法执政能力和团结协调能力，推动学校科学发展。
二是创建学习型党总支。明确总支书记是创建学习型党总支的第一责任人。各总支发挥政治核心作用，结合本单位的实际情况为各党支部的学习活动提供指导、创造条件，努力提高学习能力，确保各项教学科研管理任务的完成，真正成为学习型党组织建设的有力组织者、推动者和实践者。
三是创建学习型党支部。明确党支部书记是创建学习型党支部的第一责任人。各支部充分调动党员学习的积极性，主动开展学习活动，增强党员的党员意识、大局意识、责任意识和忧患意识，充分发挥党员的先锋模范作用。
四是人人争当学习型党员。针对领导干部、教师党员、管理岗位党员、服务岗位党员、学生党员和离退休党员提出不同的学习要求，对不同学科专业、知识层次、职称职务及学习背景的师生，坚持点面结合、分层分类指导。各层面党员通过学习，努力成为“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的先进性模范。
2.领导带头，坚持把建设学习型领导班子作为重点
突出抓好学校中层以上领导干部的学习，使领导干部成为高校学习型党组织建设的组织者、带动者和促进者。
彼得・圣吉认为，“领导人对学习负责”，因为领导决定组织发展方向，他们理所当然是组织学习的重要推动者。一方面，高校应进一步加强校院两级党委理论学习中心组学习。明确党委书记、党总支书记分别是校、院两级理论学习中心组的第一责任人，切实执行相关制度和计划。领导班子理论学习采取个人自学、定期研讨、听辅导报告、参观交流等形式，严格规范管理，增强学习效果，创建中心组学习示范点。另一方面，应发挥高校领导干部的作用，结合学校中心工作开展主题辅导。结合学校中心工作，安排校级领导和职能部门领导，面向全校师生作主题辅导报告。各单位党政主要领导结合本单位教学科研管理工作，面向本单位师生开展主题辅导报告。广泛开展领导干部“带学帮学促学”活动，充分发挥对广大党员学习的示范引领作用。
3.充分运用校内外优质资源强化理论学习，积极拓宽师生视野，提高学习效率
探讨充分发挥高校师资优势组建理论宣讲团，培训宣讲骨干，结合党和国家重大政策出台、重大活动的开展，深入各级党组织开展巡讲活动，解读马克思主义中国化的最新理论成果、党的历史及优良传统、各领域的前沿成果，解答师生关心的理论问题及社会热点、难点问题。同时，注重发挥校内外专家的作用，加强形势政策教育，为广大师生释疑解惑、开拓视野。
4.加强和改进基层党组织建设，发挥组织生活在党员学习教育中的作用
开办高校党总支、党支部书记专题培训班，开展高校师生党支部与农村社区党支部的“1+1”结对共建，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和服务社会作用。各党支部结合其特点，充分利用主题党日活动、组织生活会、开展党建研究等活动形式，丰富建设学习型党组织的途径，发挥党员干部的主观能动作用。
拓展高校学习型党组织建设的阵地
1.进一步巩固党校、思想政治理论课、党员电化教育播放点在党员干部、学生理论学习培训中的主阵地作用
推进在学校各党总支、直属党支部建设好党员电化教育播放点。加强哲学社会科学教学科研骨干培养工作，推动师资队伍建设。积极组织推荐学校具有副高以上职称的哲学社会科学教学科研骨干分期分批参加研修活动，进一步用马克思主义中国化最新成果武装头脑和指导教学科研实践。
2.充分发挥校园媒体的舆论引导作用
在新闻网、校报、广播台、电视台、宣传橱窗等校园媒体上开辟理论辅导、理论在线、专题研讨、典型事迹、专家沙龙等精品栏目，利用重大节假日或者纪念日，开展相关的教育活动，也可以利用爱国主义教育基地、教师社会实践基地等作为学习教育场所。
3.拓展在线学习平台、理论学习专题网站等学习平台
在新媒体快速发展的当今，可以充分运用手机报、微博、QQ群、微信等新阵地来开展学习活动，特别是要积极整合网络学习资源。网络迅速快捷、图文并茂、信息海量，在师生中具有较强的影响力。在网上可以以较小的投入实现校内、校外的学习资源共享，应积极开展网上党校、团校、网上“两课”教育教学，开设“党员学习论坛”专题网站，加强网上形势与政策教育的视频库建设，开通各类选学课程。
构建高校学习型党组织建设的长效机制
1.“软”文化建设，应加强学习型文化建设构建共同愿景，促进党员与党组织的内在协调、共同发展
学习型组织建设应有学习型文化的氛围，这建立在关心人、爱护人、尊重人、以人为本的基础上。大学文化从本质上说是崇尚学习、崇尚创新的文化。高校建设学习型党组织应把文化建设作为重中之重，形成鼓励学习、协作学习、热爱学习的良好文化环境，把文化熏陶、道德培养潜移默化作用于人才培养的各个环节。营造良好的学习环境是高校建设学习型党组织的重要条件，要着眼未来、面向世界、不断创新教育理念，以明晰的大学定位作为凝聚全校师生的共同愿景。
共同愿景对人的行为具有导向和激励的功能，当目标相对一致时，由利益冲突引发的矛盾和离心因素就会减弱直至消除。学习型组织必须要有共同的奋斗目标，有了衷心渴望实现的目标，就能够鼓舞、凝聚人心，追求卓越。在高校发展过程中，学校发展目标和愿景与个人成长发展密切相关，高校创建学习型党组织就是要形成党员普遍认同的目标，激发党员不断向前超越的力量。广大党员和师生要自觉把确立和实现学校发展目标和愿景纳入学习计划、融入学习过程之中。所以，高校应继续致力于学习型党组织文化建设，加强学校共同愿景的凝练和推广，使每个党员将共同愿景内化为个人愿景，实现自我超越和角色转变，实现个人与党组织的共同协调发展。
2.“硬”制度建设，建立一套科学完备、行之有效的学习制度，建立必要的激励机制，增进学习成果转化，建立起高校学习型党组织创建的长效机制
一是应健全学习的计划、考核、激励、约束制度。应以健全制度为保证，完善学习管理制度，加强对学习情况的考核，建立健全工作责任制，推动学习活动持续有效开展。应明确各级党组织负责人是“第一责任人”，全面负责本党组织的学习工作。学校各级党组织应根据学校党委的要求，结合本单位和党员的实际情况，做到每年年初有学习计划，季度有检查，年末有总结，推进党员干部学习教育的制度化、规范化。有意识培养、挖掘学习型党组织建设的先进典型，大力宣传推广，发挥典型的示范带动作用。
二是应健全调查研究制度。校级领导应定期深系的基层单位了解情况，指导基层单位开展工作，帮助解决实际问题。各级党组织要深入院系、班级、课堂和学生中开展调查研究，及时了解发展中面临的实际问题，集中集体智慧，研究解决问题的办法，积极为师生办实事。应完善师生舆情监测制度，相关部门定期在师生中开展舆情调研，了解和引导师生的思想动态。
党校学习个人总结篇10
同志们：
在党的十八大精神和科学发展观指导下，这次大会回顾、总结本届支部四年多来的工作，研究、确定今后一阶段学校工作和党建工作的主要目标任务，选举产生新一届党总支委员会，从思想上、组织上、作风上，全面加强党的建设，团结、带领全体党员和广大教职员工，盯紧发展目标奋力拼搏，扣牢发展任务实干兴校，为创建江苏省高水平示范性中等职业学校和部级优质特色中等职业学校而努力奋斗。现在，我代表上届党总支委员会向大会报告工作，请同志们审议。
上届党总支工作的简要回顾
上届党总支自xx年6月换届选举以来，在**镇党委的直接领导和指导下，认真学习、贯彻、落实科学发展观，不断加强党的思想建设，组织建设和作风建设。团结和带领广大党员干部、教职员工全面贯彻党的教育方针，不断提升职业教育办学水平。大力发展富有乡土特色的学校文化，积极推进顺应产业需求的高技能人才培养，各项工作成绩显著。社会声誉与日俱增。xx年顺利通过江苏省四星级中等职业学校和江苏省高水平示范性中等职业学校评估验收，xx年和xx年顺利通过江苏省职业学校三项管理规范视导验收。创建了两个省级品牌专业和一个省级特色专业，建成11门无锡宜兴两级精品课程和4个无锡市重点建设专业，先后两次获得全国中等职业学校学生技能作品展洽会二等奖，四次获得江苏省职业学校技能大赛一等奖，两次荣膺无锡市参加江苏省职业教育创新大赛突出贡献奖、学校被评为江苏省教科研先进集体、江苏省德育特色学校、江苏省职业教育课程改革实验学校，连续获得宜兴市先进学校称号。四年来，涌现出各级优秀教育工作、教学能手、优秀共产党员30余人。回顾上届党总支工作具体如下：
一、班子建设：团结、民主、有为
坚持党的民主集中制不动摇。领导班子民主生活会定期召开，交流思想，协调工作，取长补短，共同提高。教代会、教职工大会按照规定正常举行，广泛地听取教师建议，共同研究、决定学校重大事项。推行“七公开”，一是领导班子成员分工及职责公开，二是领导班子民主评议公开，三是教师业务考核公开，四是领导教师待遇、评优、晋级等工作公开，五是所有评比活动操作过程以及结果公开，六是学校重大决定公开，七是学校财务管理公开。领导班子在群众中产生了强大的凝聚力，也使广大师生产生强大的向心力。
学习型领导班子建设不放松。建立行政集中学习制度与学习行为准则，从时间、制度、资料上保障学习必需。采取集中学习与自学相结合；学习与工作实际相结合加强对学习成果的检查与考核。领导班子主动参加各种学习和培训，提升了治校的政策水平、工作能力和管理经验，
发挥好党政班子领头雁作用。在业务能力提高方面，学校党总支书记创办陶都职教论坛，党政领导带头做科研型教师，主持课题撰写论文，引领全校教师开展教学研究，四年来有学校四个省级课题顺利结题，职教论坛获奖数量和等第领跑宜兴同类学校，4人获得省、无锡市两课评比一、二等奖。学校获评江苏省教科研先进集体。党政班子和广大教师的教育教学理论素养和水平稳步提升，推动了学校教育教学质量的持续提高。
二、组织建设：严肃、严格、严密
三会一课紧扣中心工作。四年来，党总支党员大会、支部委员会、党小组会和党课活动紧扣党的工作中心和学校阶段性发展中心。严格按照规定有序组织进行。特别是党的十八大召开以后，围绕贯彻落实十八大精神和关于中国梦的阐述，结合学校创建江苏省高水平示范性中等职业学校的发展任务，将三会一课的讨论学习落到实处。
党的宣传工作有效开展。四年来，依托校报、校园广播、展板橱窗和校园网，工会、团委、学生会等密切合作，开展了“辉煌80年”、“中国梦，我的梦”、“优秀毕业生访谈”等主题鲜明、形式多样、富有特色的党的宣传活动，树立了先进党员典型，提升了党员和广大师生的精气神，巩固了社会主义核心价值观，
党员发展工作严守党章。认真考察、培养入党积极分子，精心培养稳妥发展。发展新党员重视内查外调，做到材料翔实、程序规范，实行发展党员责任追究制，从源头上保证质量，使学校党员的整体质量、思想素质都得到了加强。四年来，共发展新党员16人（含8名学生党员）。
充分激活党小组的作用。依托党小组，精心策划、灵活开展丰富多彩的活动，“党员先锋岗活动”、“党员示范课活动”、党员奉献日活动”、“慈善捐款活动”等既增强了党组织的影响力又丰富了学校文化建设。
三、思想建设：凝心、贴心、交心
党员主题教育活动常抓不懈。四年来，党总支把主题教育活动作为党的思想建设的主阵地，在上级党委的指导下，立足校情，开展了多层次、宽领域的主题教育活动。党员层面的“党员示范岗活动”、“中国梦座谈”活动，教师层面的“抵制有偿家教”、“慈善一日捐活动”，学生层面的“唱响校园红歌会活动”、“喜迎十八大手抄报比赛活动”等，凝聚了师生的心志，汇聚了发展的力量。为学校实现四星级中等职业学校等创建目标提供了有力的思想保障。
德育工作重点突出亮点闪耀。四年来，党总支以“求真求精至善至美”的学校文化建设为抓手，德育工作人文化、特色化、品牌化。法制教育、心理教育、主题班会等六大常规德育活动扎实开展，重点突出，成效显著；十个学生社团有四个评为无锡宜兴两级优秀社团，社团活动精彩纷呈；“小红帽在行动”活动成为学校文明礼仪的名片，在省内德育工作研讨会上受到好评。贴心的学生关怀受到上级和社会好评，学校被评为江苏省德育特色学校。
党内民主生活会严肃坦率。学校党总支部按照工作计划召开民主生活会。会前党总支向每位党员发放了征求意见表及发言提纲，根据征求到的意见提出整改方案，对存在矛盾分歧的个人开展谈心活动，会中每位党员针对自己的工作，认真开展批评与自我批评，交心交流，共谋发展。
四、作风建设：廉洁、自律、有效
抓好党员廉洁自律工作。四年来，学校党总支认真贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，深入开展党风党纪法规教育，严格执行党风廉政建设责任制，高标准要求，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。
抓好廉洁修身教育活动。四年来，结合师德师风建设，加强党员教师的廉洁修身教育活动，引导教职员工的廉洁从教，提高了广大教职工惜岗敬业、廉洁从教的意识，营造了风清气正的校园环境和教育风气。四年来，四位同志被评为无锡宜兴两级优秀教育工作者。
强化完善廉政监督制度。四年来，坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核、党员进出制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。
五、群团工作：多样、励志、体贴
全力支持工会工作。工会在党总支的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业为核心的宣传教育工作，开展争当文明职工，组织评选“文明办公室”，认真搞好教职工的福利工作。校党总支部加大对工会工作的支持力度，在经费，办公活动场所等方面给予了大力支持。党总支书记马宇民被评为宜兴市工会之友。
全面发挥共青团作用。四年来，指导、支持团委开展了一系列富有青春气息的主题活动，如“青春歌会”活动、“文明风采大赛”活动、“科艺节文艺汇演”活动、“中国梦，我的梦”系列活动等，营造了健朗向上的青年成长、成才的氛围。
加强关心对退休教师。四年来，定期组织退休教师返校活动，节假日学校领导和工会都亲自上门慰问体弱多病的老教师。重视发挥退休教师优势，鼓励退休教师积极参加宜兴市四帮一活动，学校被评为宜兴市职业学校四帮一活动先进学校。
主要不足和有待改进的工作：
回顾学校党总支的工作，我们感到尚有一些不足之处有待改进和提高。
1、学校在提高广大教职工自觉学习的积极性、政治学习形式多样化方面做得还不够；
2、学校的管理制度以及落实还有待进一步完善和提高；
3、学校党政工作信息化水平还不能适应时代的需要和工作的需要。
新一届党总支工作的主要设想
虽然取得了一点成绩，但对照学校十二五发展规划，我们的发展任务还很艰巨，要怀着强烈的发展意识、危机意识和拼搏意识，实干不已，奋斗不止。为此，我们对新一届党总支提出如下建议；
1、狠抓党总支建设。加强支部的思想和作风建设，发挥好学校支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。
2、严格抓好队伍建设。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。
3、提升基础管理水平。规范科学的管理是学校事业发展的重要保障。新一届党总支要继续深入学习贯彻江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范，尤其要不断提升学生管理的精细化、人文化水平，创新管理模式，夯实事业发展的管理基础。
4、完善绩效考核办法。结合绩效工资的深入实施，探索引入学生评价、企业评价、家长评价、教师互评等方式，结合教育主管部门的技能教学质量抽测、质量视导等，深化、完善绩效考核办法这一主体性评价平台，使其发挥更大的引导激励作用，不断促进学校教育教学质量更上层楼。
5、推进各项创建任务。结合学习十八大精神和实现中国梦的要求，新一届党总支要本着创先争优的精神，咬住发展目标不放松，以创建江苏省高水平示范性中等职业学校和国家优质特色中等职业学校为动力，砥砺奋进，实现学校发展新的跨越。
6、推进学校文化建设。按照《江苏省宜兴**中等专业学校“学校文化提升年”实施规划》的安排，紧扣职业教育特色，传承历史文化，传播现代文明，全面构建以精神文化为统领、文化环境为基础、课程文化为重点、活动文化为依托、制度文化为保障的**中专校园文化格局，形成校本文化观照下的人文教育与职业教育相结合的文化风貌。