学校安全工作汇报篇1
结合当前工作需要，的会员“ysunsz”为你整理了这篇学校安全互查工作汇报范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
学校安全互查工作汇报为认真贯彻省、市、区关于校园安全工作的文件精神，结合近期各地发生的各类安全事故，最大限度地消除消防、食品、交通等安全隐患，有效维护学校安全稳定，万全区教体局开展了学校安全互查工作，现汇报如下。
一、工作目标
坚持“安全第一、预防为主”的方针，牢固树立“隐患就是事故，事故就要处理”的理念；以食品安全（预防诺如病毒）为切入点，深入推进安全大检查，进一步落实学校（幼儿园）安全工作主体责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理薄弱环节，解决存在的突出问题，努力实现教育系统和谐稳定。
二、工作重点
（一）学校食堂食品安全管理工作
重点检查进货渠道是否正规，是否有过期变质食材，剩菜剩饭是否超量，蛋奶是否浪费、留样是否规范、监控设施是否运行良好等。
（二）学校双控机制建设工作
查看学校是否建立风险辨识公示、风险管控、隐患排查治理、教育培训、考核奖惩制度，查看学校总体风险分布情况，校园风险点数量、每个风险点的责任人等。
（三）学校消防及冬季取暖用电用气安全工作
检查是否存在堵塞或封闭疏散通道、安全出口的问题,、食堂使用燃料是否有泄漏、管道是否老化，教室、宿舍等人员密集场所是否存在电线裸露，布线不合理，取暖用电是否超负荷工作等情况。
（四）学校安全教育工作
检查公共安全教育课是否做到“五落实”（即计划、课时、教材、教师、教案）情况。
三、存在的问题
在学校自查的基础上，按照“区域换位、同类学校换位、地理位置邻近”的安全检查模式，各校于11月18日-20日进行了学校互查。发现存在以下问题：
（一）学校食堂食品安全管理工作
万中食堂食品培训记录不完善，旧堡小学食堂地面有积水，蒋家梁小学抽油烟机清洗次数少，川流中学剩菜剩饭较多，郭磊庄小学营养餐库房存放杂物，安家堡小学加工容器标识不全，高庙堡小学食堂信息传输网络效果不好。
（二）学校双控机制建设工作
第一小学、第二小学、邹家庄小学、第二幼儿园双控机制工作中的的培训次数少，记录不详细。万中教职工、第五小学教师对自身的安全职责弄不清。安家堡小学、蒋家梁小学教师对双控制度了解不详细。旧堡小学、膳房堡小学双控分布图未上墙。北新屯小学风险分布图未在显眼位置公示。洗马林学校双控机制隐患清单留存不全。城关小学风险管控公示标志损坏未更换。
（三）学校消防及冬季取暖用电用气安全
第三中学消防安全通道指示灯损坏未更换。旧堡小学班级电暖旁边有杂物，易引燃。特殊教育学校个别班级的电热智能模块损坏未及时维修。
四、下一步打算
下一步，教体局将根据学校互查反馈的信息，重点对问题突出的学校和没有发现问题的学校实行“回头看”，进一步督促整改，切实维护好校园安全。
学校安全工作汇报篇2
--湖北省云梦县吴铺中学校园安全工作汇报
一直以来，我校按照云梦教育局“学校安全工作评价指标”要求，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而常抓学校安全工作。通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，增强了师生安全意识，从而维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现汇报如下：
一、高度重视精心组织防患于未然
1.学校领导对安全工作高度重视，在学校每周的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。学校成立了程运元校长挂帅的“吴铺中学安全工作领导小组”，分管副校长董瑞具体抓，学校政教处、教导处、总务处和年级具体分工负责组织实施。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是学生安全教育和安全隐患排查，由政教处负责。二是教室安全，由各年级主任负责。三是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责；四是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由教务处负责；对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到各班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
2.进一步完善学校安全预警机制，坚持每月召开安全专题会，定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。
二、校园安全工作基本举措
（1）加强对消防设施的检测与维护。学校不定期检查学校用电线路，防止线路不规范、不完整及老化，部分老化线路已经进行更新；对学校的消防设施灭火器进行检查，发现部分灭火器药物过期，已经更新；及时制订了预案，并进行了住宿生消防逃生演练。
（2）规范学生交通安全行为。学校每学期开学就给每位学生发放了《吴铺中学关于“禁止学生骑机动车、电动车上学”致家长一封信》，包括对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学也提出安全要求。校门口道路为一条交通要道，除教育学生出入校门慢行，过马路，十字路口左右看外，学生上下学都有值日老师及门卫专人照看。
（3）健全校舍安全排查机制。学校每周进行安全隐患排查并及时整治，每次由政教处、总务处、教务处组织人员对学校各处进行安全大排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。学校还加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。如经过排查，教学楼四楼和女生宿舍楼部分窗户有凸起现象，已更换；西院墙中段有倾斜，上报教育局已经整修等。楼梯间和楼道的安全。学生上下楼梯、课间活动都由每年级值日教师巡视（七年级一楼、八年级二三楼、九年级四楼）。各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制，负责检查各教室门窗是否有霉烂，玻璃是否有破损，做到及时拆除，杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。时时、事事、处处关注学生安全已成了我校每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。
（4）开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛，组织学生观看《中学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了“十个一”活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，利用周一国旗下的讲话、周二德育训导日进行师生全面安全教育，周五安全教育日并要求班主任按照学校安全要求备课；还通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
（5）坚持24小时值班值勤制度。学校门卫人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部当天值日必须在校值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。并且对门卫强化管理，上课期间，要求严格出入管理，校外人员不得进入校园，到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。特别是在学生晚就寝时段，我们更加注重校园的管理，提醒门卫及值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告，值班老师和寝室管理员工作职责明确，确保住宿生晚就寝的安全。
（6）切实抓好食堂食品卫生与防疫。按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食堂的各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。同时加强厕所卫生管理，厕所卫生搞好了，蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境，学校派专人清扫并消毒，防止传染病发生。
学校安全工作汇报篇3
大家好！
下面，我把学校安全工作简单汇报情，请指正。
学校现在占地160亩，拥有52个教学班现有2419名学生，237名教职工.
学校始终把安全工作放在第一位，坚持预防为主、全员参与、责任到人的原则，实行无缝隙管理。特别是新冠防疫,由xx副校长牵头,制定并落实一整套完整的防控体系和切实可行的防控措施.通过齐抓共管，确保师生安全，打造创建平安和谐校园。具体做法如下：
一、实行一岗双责,健全安全工作体系.
我校首先在领导班子中明确了责任分工，理顺工作进行机制。成立由校长任组长，中层以上干部及教导处、团委、总务处、保卫科等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入岗位职责范畴之中，落实安全责任追究制。各处室、年级部和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级部的财产和人身安全负全面责任，贯穿于各项工作的始终，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。
二、实行安全工作制度化管理.
学校制定了校长巡查制度,交通安全管理制度、校舍安全管理制度、防溺水教育制度,宿舍安全管理制度、食品卫生安全管理制度、消防安全管理制度、教学安全管理制度等管理制度20多项。由校长负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，各个安全工作小组分头负责，根据各项制度要求落实各方面安全工作无缝隙管理，不断提高学校安全工作精细化、常态化管理水平。
三、层层签订责任书，明确各自的安全职责
签订责任书。学校与处室和班主任、等相关责任人层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生、学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人各尽其责，实现安全工作齐抓共管。
四、加大宣传力度，强化师生安全意识
1、积极开展校园安全文化建设
通过多媒体、宣传栏等开展安全教育宣传。通过校园广播站、电视、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会、学生大会等阵地的作用，落实安全主题的班会活动，活动形式多样，每个班会都充分的体现了安全教育意识,从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。以《中小学安全教育读本》以及《中小学生日常安全手册》，向学生宣传《守护生命十大黄金法则》，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想.
3、通过网络平台、《致家长一封信》、家长会等形式实行家校联合教育增强安全教育合力。
4、做好安全物质文化建设。在不同位置和区域设立了安全标识、警示牌，统一制作了安全管理牌证。完善了安全硬件设施。
5、落实二二二、四三三安全疏散演练制度,即每月第二周的星期二、第四周的星期三为学校固定应急演练日。开展宿舍消防逃生演练、校园防震和防踩踏应急疏散等演练提高师生安全意识使学生掌握逃生技能.
6、进行消防知识培训对学生进行灭火器使用、紧急救护等技能培训。
7、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
五、实行全员值班制度实行无缝隙管理.
校长带领各相关处室负责人每周巡查及时发现并消除安全隐患,我校在领导、班主任值班的基础上本学年实行教工全员值班制学校的每个环节象如学生出入校门、两睡、吃饭、上下楼都有专人负责，带班领导巡视保证安全。
六、严格学生出勤制度。
级部各班级都建立了班级安全管理日志，任课教师实行上课点名制度，学生出入校园严格实行请假制度，一律凭学生证和班主任签发的请假条或出门条进出校园。
班主任及时通过微信向学生家长通报安全管理情况。各年级每周通过级部简报对级部安全管理情况进行通报。
学校统一建立了学生交通方式数据库，与学生家长签订了拒乘黑车承诺书。
七、人防、物防全面达标。
建立了专职校园安保队伍，实施规范化管理。建立了现代化的校园安全防控系统。校园安全监控系统共设132个监控点，基本达到校园全覆盖，能够对校园进行24小时全方位不间断监控。对人员密集的教学楼、宿舍楼、阶梯教室等进行载重、载员进行核定,防止超员。安排专人定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患在教学楼楼梯间设置指示、警示标志。
八、把好校门安全关。
校园实施封闭式管理，严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行严格的登记和证件查验制度。实行24小时保安轮值制，认真做好交接班工作和值班记录。做好责任区内的门岗守卫，定时巡逻校园，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况。
九、加强伙房管理保证饮食安全。
我校食堂日常管理坚持把好“六关”：严把进货关、严把从业人员健康关、严格留样关、严格安全值班关、严格规范操作关，严把卫生关，加强学校生活饮用水管理，实行定期水质检测制度，确保饮水安全。
十、学校建立事故处置领导小组，制定了各种意外事故处置预案制度,增强师生险情发生时处置能力。
学校安全工作汇报篇4
一、领导重视，措施有力
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书，加强安全责任意识。学校与校委会成员签订“一岗双责”责任书，明确各部门行政管理及安全教育职责，同时与各班主任、科任教师、安保人员层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识。
二、制度保证，措施到位
1、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度，健全了门卫管理制度、值班登记制度、隐患排查整改制度、疫情防控两案九制、建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行校园全封闭式管理，24小时值班制度，上学、放学时间领导、教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
2、建立全方位安全工作教育网络。我校通过家长学校、校园公众号、班级工作群、校园LeD屏、致家长的一封信、安全返校承诺书、告家长安全责任书等多种形式，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与镇司法所、派出所、交通局、城管局联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。
三、常态管理，重在落实
1、隐患排查日常化，做到持之以恒
学校开学初即组织创建校园护校巡逻队，每天进行了两次全面的学校安全隐患大排查，包括校门口、操场、教学楼、教室、功能室、校园排水、电器设备、校园周边，一旦发现安全隐患，及时上报并整改。
2、安全教育常态化，做到言之有物
我校积极开展清源行动和百日行动，多次召开安保专题会议，就防疫安全、交通安全、治安安全、周边安全等进行自查自改；同时由上至下做到四个“必讲”，即专题会议必讲安全、教师例会必讲安全、国旗下讲话必讲安全、班级队会必讲安全，有效增强了师生们的安全意识。
3、现场管理多样化，做到行之有效
我校特别重视对师生的安全意识的培训及安全技能的提升，经常开展形式多样的讲座及演练，如：消防知识讲座、消防安全演练、防疫知识培训、防疫演练、交通安全知识讲座、师生安全离校演练、自护自救专题讲座、防灾减灾安全演练等，有效提升了师生的安全防护技能。同时联系区妇联、交通局、司法局进行了心理健康防护、交通安全知识讲座和法制安全教育，内容包括预防未成年犯罪、交通安全、食品安全等，提高了广大师生的安全法制意识及防范事故能力。
4、食品安全透明化，做到心中有底
我校在全镇首例形成食堂管理透明化，成立食品安全监管小组，邀请家长代表、人大代表、政协代表、党员代表对学校食堂的卫生、收费、菜品进行监管，即进货渠道-操作流程-管理模式-质量监督一体化，所有代表进入app小程序即可随时、随地查看食堂操作流程，也可及时提出合理化建议。
四、目前存在的问题及应对措施
1、校门口临近马路，车流量大且无规范指示路灯，师生出行有一定的安全隐患，已多次与相关部门汇报希望能尽快解决，学校也会加紧巡逻护学工作；
2、学校因新校开学，整合了各处的师资、生源及家长，特别是家长需要学校更加细致的工作来融合，达到良好的家校共育的社会环境；
学校安全工作汇报篇5
柳林县共有学校食堂75家，其中高中8家，初中22家，小学30家，幼儿园15家。为了加强学校食堂的管理，统一标准，从2016年起局领导班子集体讨论决定，全县学校食堂统一由柳林县食品药品稽查队重点监管。经过一年多来的努力，学校食堂食品安全迈上了一个新的台阶，取得了较大的成绩，现简单汇报如下：
一、建立自查自纠和网格化互动监管体系。
建立并形成学校食堂主动自查自纠与监管人定格定人定岗网格化的互动监管体系，有效控制校园食堂食品安全风险。
（一）定格定人定岗网格化监管。根据市局建立并执行五级监管网格体系的要求，我队将全县食堂划分为10个单元网格，每个单元网格由一名具体监管人主要负责，一名监管人协助督促监管，形成“网中有格、格中有人、人负其责、精细管理、覆盖全面”的网格化监管格局。
（二）校园食堂自查自纠。建立并落实校园食堂自查自纠制度，并使这项制度重点化、常态化。我们印发了统一的自查自纠表格，要求学校每月主动自查餐用具消毒、食品留样、索证索票等各项规范要求，形成一种“自我排查、自我整改”主动管理格局。有效落实学校食堂主体责任。
二、开展学校食堂食品安全知识宣传和培训，提高责任人的食品安全意识。每学期开始我队定期组织全县校园食堂负责人培训，共组织3次定期培训，2017年6月初，组织部分校园食堂开展了一次现场培训会，对校园食堂食品安全规范取得了积极的效果。
2017年4月份我队发起食品安全进校园的宣传活动，。举办以“食品安全在身边”为专题面向广大师生的公开讲座，开展校园食品安全学生板报宣传活动，通过校园内公示栏、黑板报、手抄报、电子显示屏等广泛宣传食品安全知识，得到校方、师生、家长的积极响应和支持。
三、打造学校食堂示范单位，引领全县学校食堂走上规范化水平。四统一，公示栏、台账、标识、制度
打造了12家示范校园食堂，有力的起到典范带头积极效果。
四、日常检查与食品快速检验相结合，有力打击违法违规行为。根据校园食堂高风险高频次的监管要求，每家校园食堂每年监管频次不得低于六次，每学期不得低于三次。2017年出动检查次数198次，检查人次共计792人次，处罚9家，共计罚款20500元。取得了校园食堂无过期无索证索票齐全的食品、留样规范、餐用具全部定期消毒、卫生整洁、无凉菜等积极效果。校园食堂快检批次400次，至目前为止已经抽检198批次，各项指标全部合格。
四、存在的问题
学校安全工作汇报篇6
盐窝镇虎滩中学
2019年2月21日
尊敬的各位领导：
大家好！
近年来,我校在县教育局和盐窝镇教办的正确领导下，坚持以党的十八大精神为指导思想，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。学校从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过明确责任，落实措施，努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境，从而维护了学校正常的的教育教学秩序，现将有关工作报告如下：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
我校安全工作的指导思想及总体目标是以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展，学校制定了《安全工作实施细则》，落实了层层负责、一职双岗的安全工作责任制，学校领导与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。并成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥，协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。
我校各处室具体分工如下：
安保处：负责学校安全的日常管理工作；负责做好安全隐患排查记录；负责年终的安全教育工作考评；负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存。
政教处：负责学校安全教育的宣传工作；班级安全文化建设工作；负责督促检查各班日常安全教育工作；和安全演练工作。
教导处：配合政教处做好学生的安全教育工作；负责督促图书阅览室、电教室、多媒体室、各实验室、微机教室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况，负责处理与教学有关的其它安全工作。
总务处：负责对教学设备不定期进行安全检查，维修和更换；
负责对师生活动场所的公共设施、器材设备进行经常性检查、维修，及时排除安全隐患；负责制定学校财产安全保护的有关规章制度；负责餐厅的食品卫生安全工作。
班主任与科任教师在安保处的直接领导下，全面抓好学生的安全教育，正确引导和教育学生树立强烈的安全意识，增强安全观念,既注意身体安全，更要注意心理安全，保证身心得到安全健康发展。主要职责：一是利用晨会、两操、主题班会等,加强对学生的安全教育；二是利用板报、专栏、小报等多种形式加强安全知识的宣传；三是加强安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系，及时了解掌握每日学生的活动情况，与家长相互配合共同做好学生安全教育工作；四是做好学生心理安全教育咨询，及时向学生提供心理安全信息，加强心理安全教育指导；五是负责本班学生伤害事件的报告。凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应在第一时间向学校报告。科任教师协助班主任老师做好学生的安全教育工作，加强与班主任老师联系；加强当堂学生的考勤，对于无故缺课的要及时报告班主任。
我校坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作与各处室、班级和教职工评优选先相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，真正确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育，树立安全意识
我校始终认为，学校安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种心理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。
树立六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；
开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。学校确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，在师生报到之前，学校安全工作领导小组成员先行到校，对教室、功能室、办公室、餐厅、师生厕所、电教室、实验室等所有师生活动场所的安全隐患予以排查，为教学工作的正常开展奠定了坚实的基础。在学校安全管理中，一是多层次开展安全隐患排查不间断，安全管理走在问题前，解决安全隐患问题不打折扣。在每次学生放假后到校之前，学校的安全自查必须进行，隐患问题必须解决；随时关注天气变化，提前做好防滑、防冻、防雷击、防洪水等方面准备工作；在平时的安全管理工作中，坚持日巡查制度，值班领导和教师每天早上、中午在值班领导带领下，对全校各个部位进行检查，对检查的情况进行记载，对发现的问题及时进行解决。班主任、教研组长、各室负责人对本部门负责，每天检查安全情况，并及时汇报。每天的值班教师课间分布在楼梯、走廊、操场等部位进行检查，指导学生活动，指挥学生上、下楼梯。通过坚持日巡查制度，及时发现、解决了安全工作中存在的问题，杜绝了隐患。二是找准安全管理工作的突破口，狠抓安全细节管理。细节，就是不经意处。我们认为，安全工作无小事，处处须谨慎，在安全工作中做得再细也不为过。在安全管理中，我们力求做到全、细、实，要脚勤，眼勤，耳勤，嘴勤，手勤，脑勤，心勤，不放过每一个管理的细节问题，善于发现事故苗头，要求教师清醒认识到安全工作是一项强制性、反复性的工作，有关的要求我们必须做到，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。三是定期举行各种宣传教育活动，如安全知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、安全教育讲座、安全教育图片展览等活动，通过学习《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。学校为了强化师生的应急自救能力，专门制定了《虎滩中学应急疏散预案及实施细则》，每学期都不定时开展疏散演练活动和消防演练。通过以上活动的开展，师生的安全意识和自救能力进一步得到了提升。寒暑假，我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。
克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；
坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做，保持对安全工作的高度敏感性；
营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施，创建“平安校园”
学校认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金3万多元，加装校园高清摄像头20个，覆盖了学校所有师生活动场所及办公地点。在师生活动重要场所安装应急灯6盏、人员疏散标志9副、新购消防器材10具、维修消防器材5具，更新防盗窗4处，加固护栏1处、维修体育活动器械8处。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善各类突发事件应急预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度，加强安全流程管理
1.建立安全工作报告制度和安全整改通知书制度。制定了《学校安全隐患上报与处理程序》，在全校各班级、各处室设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
学校详细制订了安全事故抢险救灾应急预案，对重大突发事件、火灾事故、食物中毒事件的报警程序、处置措施、注意事项等细节做了具体的安排和部署。
2.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，实行了领导干部带班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、加强学生常规管理，抓好学生安全教育。
一是严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，要求学生进入校园必须佩戴学生证，不能骑车，每天早中晚学生进出校门时均有值班教师在校门口进行检查。
二是加强课间管理，课间、中午及晚自习前安排一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
三是加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
四是加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。学校饮食卫生安全方面，学校认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等饮食工作的法规、政策，主动聘请卫生防疫部门专业监督，建立防控机制，严防食物中毒事件的发生。
学生食堂具体要求：
（1）建立健全饮食卫生安全工作制度和操作规程，分工负责，明确责任，落实到人。由原料到成品实行“四不”（采购人员不买腐烂变质原料，保管人员不收腐烂变质原料，加工人员不用腐烂变质原料，服务人员不买腐烂变质食品）；成品食品存放采取“四隔离”（生与熟隔离，成品与半成品隔离，食品与其他物品隔离，食品与天然水隔离）；用具实行“四过关”（过洗关，过刷关，过冲关，过消毒关）；环境卫生采取“四定”（定人，定物，定时间，定质量）；个人卫生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服被褥，勤洗换工作服、帽）。厨房和餐厅卫生做到：无灰尘、无蛛网、油垢、无苍蝇、无鼠害。
学校安全工作汇报篇7
根据区教育局统一部署，7月16日，我们对中心校学校安全工作进行了检查，具体情况如下：
我们从8：00开始，先后检查了中学、中学和小学，近年来，这几所学校在抓好质量的同时，更注重安全工作，每一所学校都建立了以校长为组长的安全工作领导小组，并与班主任、教师签订了安全目标责任书，制定了详尽切实可行的安全工作制度和应急预案，特别是中学，制定有安全工作应急预案、食品安全工作应急预案、升学考试工作安全预案、中考理化实验安全预案、中考体育加试工作应急预案、h1n1流感应急预案。可见他们平时工作的认真、扎实。
从检查学校看，安全教育都落实到实处，三所学校都进行了“每天五分钟安全教育”，特别是小学，不但举行了这类教育，还较好的保存了资料，每一个班每天的安全教育内容都清晰可见。并有“安全教育日”活动计划、小结，“防溺水安全教育日”活动计划、小结、图片。五月份安全演练日、安全培训日活动记录、图片、总结。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重点，中心校根据区局的统一部署，每一个学校都引发了“致学生家长的一封信”强调了防溺水教育与安全，特别是小学还要求学生“八防一不进”即防溺水、防交通事故、防火、防电、防雷击、防食物中毒、防狂犬病、防高温中暑、不进网吧。并把校内池塘用铁栅栏隔离开来。
经过近几年的区局督导，学校设施安全隐患较小，都基本能达到要求。
检查发现，中学、中学对毕业班住校生工作要求较严，每天有教师值夜班，学生宿舍不允许用热得快、煤气炉、煤炉，以防患于未然。
中学、中学每个科室都有灭火器，每一层楼，每一个楼梯口都有应急灯，这一点，我认为是中心校的亮点，值得推广与学习。
所查学校都没有食堂，不存在食品安全隐患。
所查学校没有鉴定中的危房，更不存在d类危房使用情况。
各校假期值班工作分工明确，值班记录详实。
存在问题:
一、资料不够完善，需进一步整理归档。
二、中学老教学楼四楼后墙靠顶处有较大裂缝，应鉴定维修后再使用。
学校安全工作汇报篇8
关于学生校园安全管理的问题一直被学校、家长和学生高度关注。尤其是在本学期开学初这一段时间。由于在全国各地连续发生多起学生伤害事故，有省南平实验小学校门外被砍杀多名学生，成都一幼儿园发生多名儿童由于误食药品，造成了多名学生住院。我市九龙坡区两学生私自下塘，因烤衣服而引燃了山火，导致直接烧毁300多亩地的森林面积。三个案件都集中在了本月内，说明我们应立即加强对学生及全校师生的教育。
一、关于学生家长接送学生进入校园的问题。早在我校2月，学校行政会专门针对家长接送学生进入校园对师生安全及对教育教学的影响进行了专题分析，德育处就此问题作了大量的工作，收集了各种宣传资料，组织召开了全体班主任会，学习认识学生家长接送学生进入校园给学校师生造成的安全影响和教育教学影响。向学生家长发放加强学生安全管理告学生家长书，组织召开了全校学生家长会，并利用校园广播向全校师生进行广泛的宣传，在校园外张贴宣传资料，重新修订了学校门卫管理制度，整个工作利用了接近两个月的时间，学生家长充分认识到了学校安全管理的重要意义。现在行政会再一次研究了学生家长接送学生进入校园的问题进行了讨论。进一步作好上学和放学时间上的调整。并合理安排低年级的班主任在一段时间内将学生送到学生接送点，各家长按事先通知的放学时间到指定的接送点迎接学生，这样既保证了学生能按时放学，也让家长自觉地到接送点等待学生，避免了校门前拥挤的隐患。目前学校的上学放学情况良好，没有再发生校门堵塞和拥挤现象，确保了师生安全和教学正常秩序。
二、关于学生横穿公路的问题。我校周边均被交通主干道所包围，学生每天上学和放学均存在着安全隐患。有横穿公路的现象（主要出现在高年级），有闯红绿灯的现象（主要出现在低年级，主要是被家长所指使或带领）。
三、关于校门外的小摊小贩问题。我校学生上学和放学的上要人流方向较为集中，所以小摊小贩将此地作为了摆地摊的场地。三无产品横行。对学生的身心健康带来了危害。此两项安全危害，我校从迁校到现址时就开始抓起。当时德育处和少先队大力加强校内宣传和教育，并与区城管执法队联系，与交通局加强了联系，虽进行了集中整治，但收效不大。
为此我们想到了成立劝导队，可以在学校教师的带领下，佩戴标识走出校园，对学生和家长的一些错误行为进行劝导，同时对交通问题和小摊小贩的问题进行综合整治。成立劝导队后，在德育教师的领导下，劝导队积极开展工作，学生和家长先是由不理解，通过和劝导队的接触，逐渐认识到生命安全的重要保证，学生的良好行为习惯的养成都跟家长的言行联系在一起。闯红绿灯的学生明显减少，现在几乎看不到有学生闯红绿灯的现象。买东西的少了，小摊小贩可不高兴了，个别人还威胁我们劝导队的小队员。但他们坚持了下来。由于没了生意，小摊小贩也就一天比一天少了。现在如果你早上经过校园大门，很少能看到有小摊小贩在校门外。另外，我们每学期还对优秀劝慰员进行表彰，让学生能积极主动地参加到劝导活动中。同时将劝导结果与每周的海燕奖章评定结合在一起，让班主任也高度地重视上述两项工作。
四、关于校园活动安全的管理。
学生在校活动，活动内容相当的丰富，所以学生的活动就必须加以引导和管理。根据学生好动的心理特点为。我校特别作了以下几方面的安排。
1、首先是通过各种形式向学生进行校园活动安全的教育，让学生形成安全意识。
2、每天各楼层均安排值日教师2-3名。对本楼层学生活动加以引导。
3、安排劝导队对楼层学生活动加以劝导，劝导结果纳入海燕文明章和海燕安全章评比中。
4、卫生室对每天处理的意外伤害进行统计，凡属下课疯打导致受伤的情况，一律作好记录，纳入海燕文明章和海燕安全章的评比。
4、安排各种安全讲座，让学生参加参与学习和实践。
5、利用班队会课，由班主任对学生进行各类安全的教育。
学校安全工作汇报篇9
下午开完会，到校给校长作了书面汇报，下午在全体教师会上向全体教师传达了会议精神，召开了保卫处安全工作专题会议，并安排部署了我校近期的安全教育与管理工作。
二、逐条对照落实，成效显著
（一）夏季防溺水、防汛安全教育与管理工作开展扎实有效。
1.扎实开展以“八个一”为主要内容的预防学生溺水专题教育活动。一是我校举行了一次防溺水签名承诺活动；二是召开了一次防溺水主题班会；三是举行了四次国旗下讲话；四是开展一次学生预防溺水知识手抄报比赛；五是办了二期预防溺水黑板报；六是举办一次以“珍爱生命，严防溺水”主题的征文活动，对优秀作品进行了表彰奖励，展评；七是召开了一次专题家长会，并签订了教育部发的《致全国中小学家长的一封信》，《回执单》全部收回保存；八是开展了一次预防溺水宣传展活动。
2.加大教育宣传力度。学校制作了防溺水教育宣传标语2条，进一步落实班主任每日一防溺水提醒，每周一防溺水教育安全教育。安全课做到“六有”。
3.扎实开展夏季校园安全检查工作。夏季预防溺水、防汛、防火和矛盾纠纷排查化解工作为重点，进行了各类安全事故隐患和教育系统内部矛盾纠纷苗头性问题排查化解工作。
（二）全力做好校园欺凌和暴力事件的防治工作。班主任每周对学生进行安全法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，保护学生的合法权益，保障学生的人身及财产安全，确保了不发生校园欺凌事件。
（三）进一步强化校内各项安全管理工作。根据县局全面、全员、全程、全方位落实“一岗双责”安全责任制精神，认真抓实抓好校内各项安全管理制度的落实。
1.认真落实安全隐患排查整改制度。每周进行安全检查（重点加强管制刀具等危禁品排查、非正常交往等），检查不留盲区。做到了日查周结月报制度，每次检查有记录，检查发现的问题要及时整改；
2.进一步加强学校安全保卫工作。要严格门卫管理，严禁社会闲杂人员进入校园，加强校内值班巡逻，特别是对易发事故地段和时段的巡逻，避免了各类事故发生；
3.加强学生去向追踪管理。学生因病、因事请假离校，要严格落实请销假制度、病假跟踪制度。确保学生安全离校，平安返校。
学校安全工作汇报篇10
一、高度重视，加强组织建设
组长：XXX 副组长：XXX
成员：各校校长及班主任
二、召开专题会议扎实部署开展工作
开学初中心校在召开开学筹备会议时就重点强调了安全工作，要求各学校做好安全排查和隐患整改工作，签订好安全责任书、保证书和告家长书，持续加强安全教育工作，做好防欺凌和刀具矛盾等专项排查工作，细化分工明确责任。5月25号教体局下发《关于在全县教育系统组织开展2018年安全生产月活动的通知》后，中心校在当天下午就再次召开专题会议，会上中心校xx校长和x校长带领大家认真学习了文件精神，全镇统一要求各校定制宣传标语横幅，营造安全宣传氛围，要求各学校务必按照文件要求扎实开展工作，确保半坡镇教育平安稳定。
三、明确了活动时间
时间： 20xx年6月1日--6月30日
四、具体开展情况：
1、各学校负责人主动为学生、家长上一堂安全课，大力宣传党中央、国务院关于安全生产的重要决策部署、《意见》《安全生产法》和《河南省安全生产条例》的主要精神以及对落实安全生产主体责任的要求。针对夏季气候特点，传播防溺水、防自然灾害等安全知识，进一步提高广大师生识灾、防灾、救灾以及自救互救能力。
2、各学校充分发挥安全“进学校、进课堂”先进单位的引领带动作用，完善细化安全宣传教育活动工作方案，广泛开展“平安校园”创建工作。坚持“严格标准、规范程序、以评促建、宁缺毋滥”的原则，认真审核、加强指导、严格把关、择优推荐，做到抓典型、树标杆、带一般，切实推动平安校园建设形成长效机制。并积极主动向师生宣传安全红线意识、法律知识、安全常识等，进一步提升全体师生安全文明素质。按照“三管三必须”的要求，加大安全宣传力度，完善警示标识，加强风险管控。各学校还通过LeD显示屏滚动播出安全公益广告和安全提示各学校根据自身情况，采取多种形式，开展相关应急演练，提高突发事件应急救援能力。同时针对季节特点，将安全知识教育和应急救援培训融入演练活动，组织开展应急预案、应急知识、自救互救和避险逃生技能方面的培训和竞赛等活动，提高了全体师生防灾避险和应急处置能力。
3、各学校积极开展全市安全宣传咨询日活动6月15日为全县安全宣传咨询日，各学校要配合好当地政府开展咨询日活动。活动期间，要宣传新时代中国特色社会主义思想、党的精神、安全生产方针政策、法律法规和应急知识、消防安全知识、防灾减灾救灾常识等安全科普知识和技能，面对面解答群众关心的安全生产问题，并现场接受群众举报。
4、开展实战化应急演练活动
各学校坚持贴近实战、注重实效原则，广泛深入开展实战化应急演练，完善优化预案，加大装备物资投入，注重专业人才培养;组织开展应急预案、应急知识，自救互救和避险逃生技能方面的培训和竞赛等活动，有效的落实了对《消防法》《安全生产法》《防震减灾法》等法律法规情况进行检查，推动相关措施要求落到了实处。
四、以活动为载体，提高安全教育成效
（1）各学校制作标语，悬挂了安全宣传横幅。
（2）利用内部微信群和LeD屏宣传。
（3）开展一次矛盾刀具排查。各校在月底前，邀请法治副校长配合学校进行校园矛盾纠纷、管制刀具大排查。同时，做好学校、班级排查记录，掌握问题，落实整治，全力化解，全力维护校园平安稳定。
（4）通过微信群或安全教育平台向学生家长致一份创建“安全宣传月”倡议书。对学生和家长参与平安建设发出倡议；让学生与家庭成员共同学习、讨论，。
（5）开展一次反暴恐演练或消防演练。结合当前形势，强化门禁管理，加强门岗管理，配足配齐安保器械，强化人员应急演练。
五、活动效果
六月份活动开展以来，中心校多次深入各校督导安全工作，专项检查安全宣传月活动开展情况，有力的推进了本次活动的开展和深入。通过本次活动，各校老师增加了安全责任感，学生增强了安全意识提高了防范能力，家长明确了职责，学到了安全知识，了解了安全意义，学校弘扬了爱国爱家爱校和珍爱生命的精神，使得安全深入全镇师生家长人心，为我镇平安校园建设奠定了很好的基础。