实习情况个人总结篇1
实习情况个人总结报告范文
步入社会前的假期专业实习转眼已然过了一个月，这一个月里，通过每天的工作学习，让我重新认识这个我既了解而又陌生的社会，在原有的了解基础上，进一步对所学专业及将来可能从事工作的了解，比如现实社会实践的工作流程，工作内容以及相关工作的性质等。
此次的实习单位是×××，成立于20xx年x月，是×××的派出机构;同时还设立了×××，是中国共产党的一个职能组织。主要领导、组织、管辖城区区委机关、人大机关、政府机关、政协机关、政法机关、直属事业单位的党的相关组织工作;提出机关党的建设的规划;指导机关基层党组织搞好党的思想、组织、作风建设;做好对党员的思想政治理论教育和实践管理工作。
在新的学习工作环境中，我通过自身的努力，积极主动，善于思考，乐于融洽，从最基本的小事做起，一步一个脚印，逐步积累新的社会工作实践经验。因而能够很好地与办公室的前辈领导们友好相处，而又严厉督导。通过努力，创造了一个比较随和的办公室工作氛围，每天都是在欢声笑语的和谐氛围中有条不序展开各项工作，并在指导老师的引领指导下，取得每一天的进步。
(为了创造和谐随和的办公室工作环境，我每天总是第一个赶到办公室，打开窗户，把办公室的卫生工作搞好，使大家每天都能拥有一个干净清新的办公环境;随后整理好当天需要的相关文件放在书记、分管领导副书记的办公桌上，提醒当天需要解决的事项;打来自来水烧开，以方便大家赶到办公室的时候就可以泡上一杯热茶怡神，开展新的一天工作。)
直属机关工委的工作是具有阶段性党务工作，是比较宏观，比较抽象性的，因而忙的时候特别忙，闲时又彰显特别的闲。为了在实习中每天都有进步，我在努力做好基本工作的前提下，通过与领导的谈话(更多时候采取请教的询问形式)来了解、熟知直属机关的相关党务工作。因为自己的勤快，领导随叫随到，而且在独立完成领导交办的工作任务之后能够及时汇报情况，写总结，存档，因为工作做得有条不序，且工作解决处理的过程中不懂或不明白就问的方式得到了办公室领导的认可，在我的协助下，机关工委的各项工作能更有效、有序、有理地展开，而我的工作也得到了办公室全体领导前辈的一致认可与肯定。
通过这一个月的再次社会实习，当今社会迅速发展的同时，伴随着更加强大的社会竞争。只有在已有知识的基础上，不断充实更新自己的知识，提高自己的各方面能力，才有可能在这个社会有所树业。
树立一份积极的心态，真诚热情，踏实肯干，就算是吃亏也要做好今天的事情。(有可能今天的吃亏，就是明天的成功的机遇;学会到每一个新环境多吃亏，少享受，多干实事，少说空话少喊口号)以积极的心态，认真工作，善于思考，举一反三，学会注重把学校所学的课本、实践知识灵活地应用到具体的工作中，保质按量完成领导交办的工作任务。学会吃苦耐劳，培养强烈的个人责任感和集体荣誉心，注重团队合作，善于取长补短，谦虚好学，虚心向单位的领导前辈请教，寻求最好的解决问题的途径、方式。
善于思考，乐于归纳总结，在已有知识和现实存在的环境中，还需要树立开拓进取和创新拼搏精神，以最快、最进取的态度接受新事物，新知识,不断扩大自身的涉猎面,在充实自己的同时,学以致用,更好地运用于现实不断变化发展的社会工作实践。
一个人的处事方式、为人原则，是否勤快的办事能力，永远是立足社会，站稳脚跟的关键。无论你的过去多么辉煌，无论你此刻靠山多么雄厚，进入新的学习工作环境，保持一颗好学向上的心，一份勤快的态度，从大家都不愿意做的小事做起，通过细微的小事，新环境中的人们会看到你勤快的背影，会记住那个肯吃亏背后的善意笑容，会更加愿意接近你，亲近你;在你不懂或者不清楚、不明白的时候会非常乐意地告诉你，指导你怎么去做，怎样去做，需要注意些怎么等。在不断的被别人告知如何如何的背后，多次的经历磨炼累积了你自己的个人经验，很快你就会掌握那些其实简单却不为所有人所知的潜规则，快途径。那可都是先辈们可能多年甚至一辈子才打拼出来的点滴经验，却被你在不知不觉中了解、掌握。毕竟没有能力，先辈们不可能做到如今他(她)的那个位臵，只是今天的他(她)不再是当年辉煌的人。
诚实，一种精神上的力量;一种朴素的信仰。这就是强调不论是走出社会还是继续留校深造，为人处世都要以诚信为本，真诚、热心得对待每一个朋友，与每一位同事交往。只有先成人，才能成为更好的社会有用的可造之材。
社会就好比是一个大的森林，刚走出或者即将走出校园的大学生就好比那森林中小树芽，树芽的周边不是参天大树就是杂枝灌木，不是丛生杂草就是已成材的树木，树芽除了土壤中仅有的养分，几乎所有的阳光、空气和水分都被那些个参天大树或者杂枝灌木，丛生杂草给遮挡掩盖，没有丝毫舒适的生存可能。但是，就算是参天大树，也会有无法完全遮光的缝隙，小树芽只有抓住这个细小的缝隙，紧紧把握努力拼搏，才可以成长为今天的森林参天大树。今天，我们仅有的就是校园中的所学和课外的社会实践，我们就是好比那些个小树芽，只有坚强努力，拼搏进取，才可以走出属于我们自己的一片阳光地带。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，再次回顾这一个月实习的点滴，这就是给我最为深刻的感受。在每一天中，都会或多或少地有自己的收获，而这每一点的收获都在自己的感悟中得到深化，逐步上升为自己获取的理性认识。终于明白，实习要求的其实并非一个多么完美的结局，而是在那份工作实践的过程所获得的感悟与理性收获。原来“追求过程美”不再仅仅是文学的艺术追求，更是获知世界，掌握未知的最佳途径和方法。
实习情况个人总结篇2
关键词：任职教育《电工学》课程教学改革
1.引言
《电工学》课程是任职教育培训在基础教育阶段的一门专业基础课程，是一门关于电路基本理论、基本分析方法和电路实践基本技能的课程，其地位和作用十分重要。目前，《电工学》课程教学组织与实施模式主要是沿用传统教学模式，以理论学习为核心，主要培养学生的理论分析能力。课堂教学以理论讲授、分析推导为主，实践教学为巩固强化理论学习而服务，课后作业、辅导均围绕着培养学生理论基础与分析能力进行，课程结束考核也主要考查学生的理论知识与理论分析能力，整个教学组织与实施模式偏重于培养学生的理论素养。因此有必要进行一系列行之有效的改革，使该课程的教学能够充分体现岗位任职能力的培养。
经过详细的调研和论证，探讨并提出对该课程实施以“理论教学、实践活动、组织考核相互融合，技能培养目标为主，培养学生任职能力”的教学模式改革。实施教学改革，必须依托于一定的人力资源和现实条件，本次教学改革先在一个实验班进行。
2.条件准备与前期调查
实验班的全部80学时《电工学》课程进行全程实验室教学，教学地点为电工综合实验室；任课老师由教学经验较为丰富的老师担任；教学所需实验设备、器材、演示板等将首先满足该教学班需要；教研室对该门课程进行全程跟踪调查、效果评估。为了更好地实施教学改革，课程组对现有教学演示板进行整理，重新制作一批轻便且实用的实物演示板，并将其应用于课堂教学。
开课前，对实验班学生进行基本情况调查，调查分为两个方面。第一，学生的学习欲望情况调查。学习欲望是学习的动力源，在学习中作用巨大。开课前，对学生必须进行学习欲望情况调查。调查的目的是了解学生学习欲望的程度，针对不同的程度实施必要的思想激励，让学生带着饱满的学习欲望进入学习过程。第二，学生的文化基础情况调查。学生的文化基础关系到课程开设的质量，必须对文化基础进行调查，摸清情况。调查的目的是掌握每一名学生的文化基础，为制定不同的培养策略提供可靠的依据，为以后提高《电工学》课程学习质量奠定牢固的基础。
除了基本情况调查之外，还组织行教座谈会，进行开课前思想状况了解，开课前帮助学生克服畏难情绪，及时进行疏导，做到学习《电工学》课程前，将学生的心理状态调整到最佳。
3.教学实施与管理跟踪
采用实验室授课的方式实施教学，并且在教学实施的过程中对课程教学进行管理跟踪。对教学的各个环节进行及时分析探讨，并反馈到教学实施过程中。
教学实施过程分为三个阶段。第一阶段，课前预习阶段。每次下课前，布置预习下一次课的内容，并对预习情况进行记录、跟踪、评价，督促学生提高预习质量。教研室每周设置固定的时间开放实验室，供学生预习、实践使用。第二阶段，授课阶段。采用理论与实践活动在课内共同存在的方式授课，让它融合在一起，相互促进。通过实践活动理解电路的概念和定律，达到对理论的掌握。第三阶段，课后辅导阶段。及时了解学生对授课内容的掌握情况，化解学生在学习中出现的学习问题和思想问题，提高学习的质量。
具体的管理跟踪措施有三种。第一，课程预习管理跟踪。主要对学生的预习情况进行管理跟踪，对人员进行管理，对预习的状况进行评价，以达到预习的良好效果。第二，课堂纪律管理跟踪。课堂纪律设立成绩记录表，用以对学生课堂纪律进行管理。第三，课后自习管理跟踪。课后自习主要对学生巩固加深课内所学知识进行督促指导，对疑难问题进行解答，并对学生学习情况进行记录。
4.考核评价与总结报告
平时成绩分为立理论平时成绩、实践平时成绩和课堂纪律成绩三块，做到全部课次都有记录，为学生的总评成绩提供依据。考试分理论和实践两部分，在课程结束后实施。免考项目充分考虑学生的能力素质，突出技能特点，获学院、地市、省级以上电工电子竞赛等级奖励，取得国家电工职业证书者，就可免考，直接获得优秀。不符合免考条件的学员必须参加考核，主要包括平时成绩、课程结束考试成绩。平时成绩又可以细化为平时表现成绩和作业成绩，平时表现又可细化为纪律遵守情况、实践操作表现和理论学习状况等，作业包括实践操作作业和理论学习作业两部分。课程结束考核也分成实践考核和理论考试两部分进行。
注重评价效果，积极开展评价活动，将《电工学》课程评价分成两部分。第一部分，开展日常评价活动。主要是针对学生学习情况和对老师授课情况进行评价。对学生学习情况的评价具有两个方面的含义：一是解决学生学习中的情绪问题，二是解决学习理论或实践过程中出现的问题。对老师授课情况评价，可以及时地修正授课方面的偏差，使授课始终有好的效果。第二部分，实施课程结束评价。总结课程教学的经验，查找存在的问题，为以后更好地培养学生的电路综合能力做准备。
教改后的课程总结报告分为多阶段双向进行，包括两个组成部分：一是阶段性总结报告。按照教学节点，让学生把这一阶段学习过程中的心得体会、意见建议等总结出来，老师再根据学生学习进度、学习状况，以及授课过程中的经验教训和下一步计划安排，撰写阶段性和总结性报告。二是课程结束总结报告。学生对整个课程的教学情况、个人学习得失，以及意见建议等进行总结报告，任课老师写出整个教学过程的总结报告，课程组根据整个教改情况再进行总结分析。
5.结语
“理论教学、实践活动、组织考核相互融合，技能培养目标为主，培养学生任职能力”的教学模式，确实能够使得学生的电路连接能力、电路测试能力、电路理论应用能力、电路故障判断与处理能力等五种能力同时得训练。对比传统教学模式，新的教学模式能够进一步提高学生的电路工程素质和任职能力，从而为学习后继课程和积累工作经验奠定基础。
参考文献：
［1］张忠福.建立以能力培养为中心的实践教学体系［J］.实验技术与管理，2011，（2）.
实习情况个人总结篇3
同志们：
刚才，我们站在党旗下进行了庄严的宣誓，重温入党誓词，让我们的心灵受到了一次深深的震憾；接着，我们又聆听了七名优秀共产党员的事迹报告，他们的事迹，让我们备受鼓舞。尽管他们的事迹平平凡凡，但他们的工作却实实在在，尽管他们没有轰轰烈烈的壮举，但他们的所作所为也并非每个人都能做得到的小事。小事见大义，平凡见精神，正是这一件件小事汇成了宣州交通过去的历史，正是这一个个平凡成就了宣州交通今天的辉煌。在此，我谨代表交通局党委向为交通改革发展稳定付出辛勤劳动的广大党员致以崇高的敬意和深深的感谢！
这次会议既是一次表彰先进、弘扬先进、学习先进的报告会，同时，也是一次通报情况和部署工作的会议。
下面，我讲两个问题。
一、学习动员阶段情况通报
自×月×日我局先教活动全面启动以来，局党委高度重视，紧紧抓住主线，牢牢把握主题，紧密联系交通工作实际，精心组织，周密部署，扎实推进，顺利地完成了学习动员阶段的各项规定动作，并取得了阶段性成效。下面，我将各支部活动开展情况通报如下：
⒈组织、宣传、发动情况局党委成立了以党委书记任组长，党委委员和各支部书记为成员的先教活动领导小组，下设办公室具体负责日常事务，各支部也都成立了相应的领导机构和办事机构；建立了主要领导亲自抓、分管领导全力抓、党委委员联系抓，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的责任机制；落实了检查制度、互查制度和支部书记例会制度。
×月×日局党委召开先教活动动员大会后，各支部都迅速召开了动员、贯彻会议；各支部通过学习园地，交流学习心得；全体党员一律佩戴党徽，各“窗口”党员实行挂牌服务，把党员的身份亮出来，把党员的先进性在岗位上展示出来。
⒉党员参加学习情况
局机关支部：一名党员因病住院，另一名党员年龄岁以上
其它支部均为
⒊学时完成情况
局机关支部集中学习时间小时
公路所支部集中学习时间小时
运管所机关支部集中学习时间小时
双溪站支部集中学习时间小时
交管站支部集中学习时间小时
⒋必读书目完成情况
采取集中学习的方式完成了篇必读书目的学习任务。
⒌读书笔记完成情况
局机关支部人均达到字
公路所支部除一名退休老党员外不会写字，人均达到字运管所机关支部人均达到字
双溪站支部人均达到字
交管站支部人均达到字
⒍学习心得完成情况
局机关支部在职党员每人篇
公路所支部除一名退休老党员外(不会写字)，每人篇，且不少于字
运管所支部每人篇
双溪站支部每人篇
交管站支部每人篇
⒎大讨论及主题实践活动开展情况
各支部召开了一次大讨论并提炼出了符合本单位实际的共产党员先进性具体要求条。
积极开展以“发展交通，服务群众，争创一流”为主题的实践活动。
开展了“万名党员进万家、百个单位进百村”活动，与五星乡万桥村名特困户实行“一联一”结对帮扶。
总的来说，我局先教活动已呈现出学风正、气氛浓、工作实的良好态势，但少数党员学习的自觉性和实践的主动性还不强，工学矛盾依然十分突出，这些都需要我们在下来的工作中切实加以解决和克服。
二、学习动员阶段后期工作安排
当前，学习动员已进入“收官”阶段，认真做好后期工作对巩固成果，有效衔接下一阶段的工作十分重要，各单位党组织要按照区委先教领导组号文件精神，切实做好以下几项工作：
(一)扎实开展“回头看”工作
对学习动员阶段的工作进行“回头看”，要把见实效作为重点，扎实开展“七查七看”：
一是查思想发动是否深入，看广大党员对开展先教活动重要性和必要性的认识是否提高，参加先教活动的积极性是否增强。
二是查学习培训的内容和时间要求是否落实，看广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性是否提高，党性观念是否增强，理想信念是否进一步坚定。
三是查大讨论开展情况，看广大党员对本单位提出的保持共产党员先进性的具体要求是否基本形成共识，党员意识是否增强，先锋模范作用是否充分发挥。
四是查立学立行、边学边改情况，看机关作风和党员作风是否进一步转变，为基层和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和效率是否提高，具备整改条件的问题是否已经整改或正着手整改。
五是查为民办事、排忧解难情况，看是否比往年有了明显进展，群众是否满意。
六是
查党员领导干部责任制落实情况，看是否以普通党员身份参加先教活动，发挥表率作用。
七是查交通工作进展情况，看是否做到两不误、两促进。
各单位党组织一定要充分认识对学习动员阶段工作进行“回头看”的重要性，增强搞好“回头看”工作的自觉性，切实按照要求，认真开展自查，要按照缺什么补什么的原则，及时做好补缺补差工作。
(二)切实做好三个层次的总结
在“回头看”工作基本结束后，要切实做好三个层次的总结工作，总结经验，找出不足，巩固成果，并认真做好转段的前期准备工作，搞好衔接。
一是每名党员都要认真做好个人总结。重点总结思想收获，对本单位保持党员先进性具体要求的认识，本人在改进作风、服务群众、关心群众生活方面的情况。
二是每个党支部都要认真做好支部总结。总结好的做法和经验，找出存在的问题和差距。
三是局先教活动领导小组要认真做好总结。总结要全面反映系统学习动员阶段的基本情况、主要做法、初步成效、取得的经验、存在的不足，以及改进的措施。
三、认真抓好当前工作，妥善处理工学矛盾
今年是我区通达工程的决战年，公路建设的任务十分繁重；当前，正处在道路运输的旺盛期，以往的经验表明，这一时期既是运输矛盾的多发期、易发期，也是道路运输管理的关键期，更是交通规费征收的黄金期；同时，我们还面临着交通企业改制的沉重压力。因此，各单位要统筹兼顾，合理安排，妥善处理好工学矛盾，既不能脱离中心工作孤立地搞先教活动，也不能因为工作忙而不认真抓先教活动，要始终坚持两手抓，确保做到两不误，两促进。
当前，要认真抓好三项工作：
一是要加快通达工程和通村公路建设；加强公路养护管理。
二是要加强运管工作，在管理、征费和稳定上平均用力。
实习情况个人总结篇4
结合当前工作需要，的会员“amhzp”为你整理了这篇某村总支部关于巡察整改阶段性进展情况的报告，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
根据区委巡察工作统一部署，2019年10月9日至2020年1月10日，区委第三巡察组对光明村党总支部组织进行了巡察。2020年2月26日，区委第三巡察组向光明村党总支部反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改阶段性进展情况予以公布。
一、针对学习贯彻上级文件精神不深入的问题。
整改情况：1、按照上级文件精神，严格落实好文件内容，认真学习，记录好个人笔记，积极参与讨论研究文件指示精神。2、做好文件、学习内容、会议记录、个人笔记的资料归档台账。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
二、针对“三会一课”不规范的问题。
整改情况：落实好“三会一课”的几点基本要求：每周一小会，每月召开一次支部委员会、每季度开展一次支部党员大会，每季度上一次党课，每年开一次组织生活会并做好记录。每次会议前进行民主讨论，讨论上次会议内容落实情况，每次党员大会会前或会后组织党员个人谈话和民主评议活动。2、做“三会一课”资料台账，坚持做好每次民主评议，会议记录等台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
三、针对党费收缴不规范的问题。
整改情况：1、认真核实每个党员的工资性收入情况，按照工资收入的0.5%标准缴交党费。2、每月收缴情况，进行公开公示。3、严格按照党费收缴规定，落实好工作，4、做好党费收缴台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
四、针对会议记录混乱的问题。
整改情况：1、严格做好每周一小会，每月一大会的会议记录，归档分类每次会议内容，使用专业印刷的会议记录簿继续记录，每次会议后记录员要把会议上的内容向支部书记进行汇报，无误后再进行台账资料归档整理。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
五、针对村党组织凝聚力不强的问题。
整改情况：1、加强村级党组织的建设，每次会议上交心谈心，解除彼此之间的心结。每月大会发挥村内优秀党员宣传作用。2、落实做好帮扶单位驻村干部的党组织关系，严格按照上级文件指示要求做好党组织关系转移。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
六、针对精准扶贫工作不扎实。一是扶贫政策把握不准确；二是危房改造不按要求的问题。
整改情况：1、做好每次精准识别“回头看”工作。2、准确把握扶贫政策，细化精准识别标准。3、按照住建部门的指示，做好拆旧建新工作。4、申请帮扶单位财务指导和财政局专业人员到村驻村指导，另外聘请专业的会计人员到村建账，记录跟进每一笔资金的使用，同时和当地的会计公司做好合作协议，对本合作社的税务、年审报账登记。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
七、针对扫黑除恶专项斗争力度不强。一贯彻落实中央部署行动迟缓；二扫黑除恶工作台账不齐；三涉黑涉恶线索不上报的问题。
整改情况：1、积极落实中央扫黑除恶专项斗争部署，每月召开扫黑除恶专题会议，专题研究扫黑除恶相关工作，按照本村的实际制定专项斗争实施方案。2、完善扫黑除恶工作资料台账，归档好扫黑除恶专项资料台账，做好每次扫黑除恶专项斗争工作会议记录。每月上报扫黑除恶专项斗争工作总结。3、对光明村涉黑信息及时向相关部门上报，对群众反映的现象积极按照制定的措施去处理。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
八、针对党风廉政建设相关制度不健全的问题。
整改情况：1、请示上级部门，虚心学习如何建立村级党风廉政建设一系列规章制度。2、结合本村实际情况制定议事规则。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
九、针对办公用餐、招待费虚高的问题。
整改情况：1、结合村委会实际情况，坚持按照用餐规定，无特殊原因，一律不外出用餐，如需外出用餐则严格按照办公用餐、招待用餐标准，杜绝奢靡之风。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
十、针对固定资产管理不规范的问题。
整改情况：1、村委会、帮扶单位需购买的固定资产，及时请示上级部门，按照要求集中购买，并进行登记。2、做好购买固定资产的管理、保管等台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
十一、针对白条入账、大额现金支出的问题。
整改情况：1、聘请专业的会计财务人员，对合作社进行专账管理，尽量请示当地财政局的专业财务人员，严格按照财务管理规范做好资金管理台账资料。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
十二、针对集体工程建设不规范的问题。
整改情况：1、严格按照《湛江市坡头区精准扶贫开发扶持资金项目管理制度》开展集体工程建设。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
十三、针对存在违法用地现象的问题。
整改情况：1、制定村庄规划，严格执行各村制定的村规村约，加强村民建设用地的管理。宣传好合法用地的内容。2、建立上报机制，发现一例，及时上报镇相关部门，做到发现一起，处理一起。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
十四、针对干部自我要求不严的问题。
整改情况：1、做好干部考勤管理，严格遵守党纪国法，把党章、中央八项规定要求作为戒尺和准则。对每个干部进行严格的考核，如有发现不按照规定的干部，坚决按照相关条件进行处罚。
完成情况：已完成，继续学习，提高党总支部的长效机制。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见和建议，请及时向我们反映。
实习情况个人总结篇5
按照省委深入学习实践科学发展观活动领导小组印发的《**省第一批开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作具体安排》（陕学组发[2009]3号），现将我局整改落实阶段工作具体安排如下：
2、制定整改落实方案（1月13日--1月16日）。局学习实践活动领导小组办公室对照胡锦涛总书记重要讲话精神、中央经济工作会议提出的目标任务及工业和信息化部工作会议精神要求，结合学习调研阶段和分析检查阶段查找的突出问题和征求到的意见建议，以我局党组分析检查报告为基础，制定《**省通信管理局深入开展学习实践科学发展观活动整改落实方案（征求意见稿）》。整改方案做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导和责任部门，将上述内容向党员、干部群众公开承诺。
依据局党组分析检查报告，对制约我省通信行业科学发展的突出问题，根据难易程度进行排序，坚持尽力而为、量力而行、先易后难、稳步推进的原则，对具备条件可以解决的问题，马上解放；对受客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个部门、单位难以解决的问题，及时向上级部门汇报，积极争取相关部门协助，集中力量解决。
1、积极推进3g网络建设和共建共享工作。把推进3g网络建设和共建共享工作做为我局应对金融危机、进一步扩大内需工作及落实整改措施的重要内容抓紧抓好。按照中央、省委关于经济工作的决策部署及工业和信息化部工作会议精神，紧密结合我省通信行业发展实际情况，认真研究制定推进我省3g网络建设、推进电信基础设施共建共享的具体措施和方法步骤。通过大力推进我省3g网络建设和共建共享工作，为我省电信业持续健康发展和我省经济发展提供动力和支持。
2、大力整治通信消费市场。针对“春节”节日期间通信消费旺盛，通话量和短信息发送量大幅增加等特点，加强对通信运营企业的引导和监管，努力减少、消除通信消费市场的不和谐因素，为广大人民群众打造健康、公平、透明的通信消费平台。
3、适时向广大干部群众通报整改落实情况，自觉接受群众监督。
2、汇总规章制度检查梳理情况（2月9日—2月10日）。局机关各处室、局属各单位向局学习实践活动领导小组办公室上报规章制度检查梳理情况，并统计出相关数据。
要对整改落实阶段工作进行小结，在此基础上，局领导班子指导局学习实践活动领导小组办公室全面总结我局整个学习实践科学发展观活动取得的成效和经验，认真查找存在的问题和不足，明确今后的努力方向和改进措施，深入研究谋划贯彻落实科学发展观、确保我省通信行业又好又快发展的长效机制。总结情况通过局内部网站向全局党员、干部群众通报。
实有序进行。要根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决，按科学发展观要求抓好各项工作。
实习情况个人总结篇6
一、班级管理
我们班级的目标是：学生首先要学会做人，班级形成浓厚学风，学生自身纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。先向同学们了解班级的实际情况，现在的学习情况，介绍本学期对班级工作的设想，让同学们讨论，然后召开班级会议，搜集同学们的好建议来确定班级工作计划和各项奋斗目标，再明确安排班干部中的班长、副班长、各委员、组长、科代表等人的具体职责和所要达到的目标。让每一位班干部深知自己身上所负的责任。让各位班干部明确自己的具体职责，调动班干部工作的主动性。通过促进班级管理工作的协调、健康发展，有效地增强了班干部工作的主动性，显示了班集体的凝聚力，使班级管理更富有成效。初二的学生处于心理和生理的转轨时期，学生在这一时期变化很大。部分学生已经失去了初来到一个新环境的陌生和拘谨变得放松和随意起来。为了防止这种倾向的蔓延，我在班级管理上首先就是重视养成教育。把对学生的思想教育放在了重要的位置，通过多种途径对学生进行教育。使得学生懂得自己应该做什么和怎么做.
二、学习方面
实习情况个人总结篇7
学号：080146018
院别：河南大学教育科学学院
年级：2008级临床心理学
活动地点：三门峡卢氏县文峪乡张村小学
活动天数：14天
活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况
报告日期：2010年7月27日
目录
实践报告题目
调查背景
实践目的
实践内容
一．教学总结
二．数学总结
三．素质总结
四．心智发展
实践总结
暑期社会实践调研报告
——艰难求学路.教育体制
调查背景：
根据2007年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的：
熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：
暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：
一．教学总结
在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：
第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。
第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。
二．助学总结
卢氏县是部级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。
在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。
我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。
在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。
实习情况个人总结篇8
一、讲学制度：
讲学，主要是领导班子成员和科室负责人向全局干部职工讲解有关的理论知识。
1、每月确定一个主题讲学一次。
2、讲学内容可做为讲课人的学习体会。
二、述学制度：
述学，主要是在半年和全年目标考核中汇报自己理论学习完成的时间、内容、任务、收获和存在的问题。
1、党员干部每半年汇报一次学习情况。
2、汇报形式以书面汇报为主。
3、学习情况与支部半年工作总结一起进行。
三、考学制度：
考学，包括考试和考核两个方面。一方面是参加上级组织的理论考试，检验学习效果；另一方面是通过检查读书笔记，撰写的体会文章或通过个别座谈、提问等方式检查理论联系实际，开阔思路，指导工作，解决实际问题的情况。
1、党员干部学习情况列入个人实绩考核目标之中。
2、考核形式包括听汇报，查阅学习笔记等。
3、考核内容包括参学情况，测试成绩，撰写学习笔记和心得体会情况等。
4、考核结果半年汇总一次。
5、考学工作由党支部成立的考核督查组进行。
6、党员干部的学习情况考评结果作为评选先进的依据之一。
四、评学制度：
评学，把党员干部的理论学习情况作为年中、年末目标考核、民主评议的一项内容，在述职时同业务目标完成情况一并进行评议。
1、每年10月份对党员干部学习情况进行一次评定。
2、评定内容包括参学情况，测试成绩，撰写学习笔记和心得体会情况等。
3、评学工作与个人年度工作总结一起进行。
4、评学工作由党支部成立的考核督查组进行。
五、相关要求
1、相关标准：党员干部的理论学习情况划分为好、一般、差三个等次。
(1)“好”的标准：能够积极参加机关党支部的理论学习，认真自学规定的篇目，并理论联系实际，积极撰写体会文章，用科学的理论指导自己的工作实践。在上级或有关部门组织的理论考试或考核中，成绩在良好以上。
(2)“差”的标准：不积极参加机关党支部的理论学习，缺席时间达一半以上；不能完成规定的理论学习篇目，理论考试与考核不及格。
(3)“一般”的标准：介于“好”和“差”之外的都为一般。
2、党支部将对党员的学习笔记、心得体会、考试成绩、观看电教片、年终考核、参加学习和组织活动等情况进行评定，并将评定情况作为划分等次的标准之一。
3、对理论考试不及格、考核不合格者，在民主评议时一般应评议为“差”等次，年终不能评为任何先进，对理论学习考试不及格者，党组书记或支部书记要其进行理论辅导，提高其理论水平；对在考核中理论学习考核为“差”等次者，党组书记或支部书记要与其结成对子，进行指导和帮助，提高其理论素质。
实习情况个人总结篇9
一、选题阶段
研究性学习搞得好坏，或能否进行下去，关键是课题的选题是否恰当。课题应当具有典型性，难度要适中。课题难度小，达不到训练的目的;课题难度大，会使实习教学效果因不切实际而受到影响。同时，还要兼顾时间、设备仪表、材料、工具的配备等。教师要结合学生现有的知识和能力，指导学生选课题，课题不要不着边际，离学生所学的知识很远，那样的研究性学习不会持久，也不会有多大效果。例如，在电力拖动基本控制电路的安装及故障排除实习的教学中，应指导学生将自行设计电路图或电路故障点并确定有关技术要求的侧重点，作为实习训练课题。在学生选题之后，教师应指导学生进行工艺分析，提出安装和训练的实施方案。当一个课题完成并达到一定效果后，再指导学生选择确定下一个课题进行训练。
二、实施阶段
实施阶段是师生双方面的学习和指导阶段，也是学生在努力完成课题的过程中提高技能水平的阶段。在这一阶段中，学生通过实际操作会发现许多问题，如选题是否适宜，电路安装排故步骤是否合理，工艺要领是否掌握等等。教师在这一阶段的工作，不仅仅是及时对学生在操作规范上进行指导示范，更重要的是要引导学生进行深人细致的思考和分析，针对出现的问题找出原因，并运用理论知识研究出解决方案，然后通过进一步实践，验证方案的可行性。经过多次反复，学生在充分体会实践乐趣的过程中，加深了理解，增强了印象，操作水平也会随之提高。
三、检查阶段
检查的内容可以归纳为四个方面:一是检查学生对设备仪表和工具正确使用的情况;二是检查学生对理论知识的应用情况;三是检查学生产品的数量和质量;四是检查材料消耗和设备的损坏情况。应用研究性学习方法，某些项目就要引导学生自己来完成，以体现学生在实习中的主体地位和自主精神，同时培养学生的综合素质。
实习情况个人总结篇10
在学习实践活动基本完成时组织开展群众满意度测评，是贯彻群众路线、吸收群众全程参与学习实践活动的一项重要措施。开展群众满意度测评的目的是：真实了解民意，客观、全面掌握活动开展情况，实事求是评价活动成效，及时发现存在不足，确保活动取得实效。
二、测评内容
（一）对市残联整改落实方案、解决群众反映强烈的突出问题方面进行评价；
（二）对市残联组织开展学习实践活动情况进行总体评价。
三、测评人员
（一）残联系统的党代表、人大代表、政协委员，以及根据工作需要特别邀请的本系统以外的“两代表一委员”：
*（市政协委员）、*（市政协委员）等
（二）基层单位代表：
各县（区）残联理事长
（三）残疾人代表（服务对象代表）：
*（听力语言残疾）、*（视力残疾）、*（肢体残疾）、*（肢体残疾）、*（肢体残疾）、*（智残亲友）、*（精神残亲友）
（四）市残联机关和直属事业单位职工代表（含退休职工代表）
（五）有关专家学者代表
（六）其它代表
四、工作安排
（一）测评前准备工作（8月11日前）
1.认真拟定整改落实方案，并以一定方式进行公开；
2.认真开展集中力量解决突出问题工作，并对落实情况进行认真总结和宣传；
3.对活动开展以来的情况进行初步总结；
4.通知测评人员按时参会（包括邀请市委学习实践活动第二巡回检查组成员）。
（二）召开满意度测评会（8月11日）
市残联学习实践活动满意度测评工作定于2009年8月11日下午3：00在市残联会议室进行。会议议程安排如下：
1.通报市残联学习实践活动整改落实方案和解决群众反映强烈的突出问题的情况；
2.通报市残联学习实践活动开展以来的情况；
3.听取各代表意见建议；
4.进行满意度测评（具体测评内容见附件1）。
另，对未能参会人员采取个别征求意见方式进行满意度测评。
（三）汇总、公开并上报测评结果（8月15日前）
1.由市残联学习实践活动领导小组办公室负责收集满意度测评表，并对测评结果进行如实统计；
2.通过适当方式向参评人员和广大群众公开测评结果；
3.由市残联学习实践活动领导小组办公室按时将测评结果报告市委学习实践活动领导小组办公室和市委学习实践活动第二巡回检查组。
五、注意事项
（一）加紧整改落实，确保活动取得实效，让群众满意
学习实践活动“关键在于落实”。群众满不满意，是衡量我们活动是否取得实效的最好标尺。全市残联系统一定要按照市残联整改落实方案认真整改，特别是对那些通过近期努力能够解决的影响和制约残疾人事业发展、关系残疾人民生等方面的重点问题，要集中力量、抓紧时间、积极主动地抓好落实，下功夫解决好残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题，努力使群众满意、残疾同胞满意。
（二）认真总结宣传，及时通报市残联学习实践活动取得的实效
通过深入学习实践科学发展观活动，市残联在提高干部队伍素质、引领全市残疾人事业科学发展、残疾同胞得实惠等方面取得了不少成效。我们要认真总结、加大宣传，及时向相关部门和人员通报市残联学习实践活动取得的实效，以增进了解，更方便群众监督市残联学习实践活动的开展。