白鲸的自述十篇

发布时间:2024-04-24 12:52:35

白鲸的自述篇1

又大又圆的身子,圆滑突出的额头,乳白色皮肤的哺乳动物,是什么?当然是我了——白鲸!

我是鲸鱼中的小精灵,海洋中的金丝雀。我的身体呈独特的乳白色,在海浪和浮冰中很难认出我们。如果你在海洋中看到变大缩小后消失的白色物体,那基本上就是我了。我的“嗓门”很大,在平静的海上,一百公里都能听到我的喷气声。

因为体型象鱼,许多人管我叫鲸鱼。其实我并不属于鱼类,而是哺乳动物。我和牛、羊一样用肺呼吸。而且,我们是胎生的,这更能说明我们与哺乳动物的关系。

白鲸的自述篇2

我们白鲸喜欢群居,通常由同一性别与年龄层的白鲸所组成。有一次,我跟朋友们出来玩,我们在海面上蹦蹦跳跳,激起的浪花也参与进来。看见浪花来了,我们更欢了,喷出一股股似喷泉的水柱,十分壮观。

我们高兴的叫着,发出了有时像百灵鸟高声歌唱,有时如女高音在唱歌,有时似小猫的啁啾的声音。

正当我们笑着互相告别时,可恶的渔夫盯上了我们!机灵的我赶紧带朋友们躲到了一边,逃走了,好险啊!

我们的肺活量特别大,在海中吃些小鱼小虾。重量级的身体让很多鱼怕我,不过天敌虎鲸比我更“孤单”呢,嘻嘻。

我听妈妈说:17世纪以来,由于捕鲸的高额利润,捕鲸者对白鲸进行了疯狂的捕杀,致使白鲸数量锐减。因为这个消息,让成千上万的鲸提心吊胆的过着每一天。

白鲸的自述篇3

[关键词]赫尔曼•麦尔维尔;《白鲸》;以实玛利;成长

从成长的角度对《白鲸》进行解读是白鲸研究的一个重要层面。然而大多数学者都强调魁魁格和亚哈在主人公以实玛利成长中重要作用,却忽视了大鲸莫比•迪克在以实玛利成长中的重要性。事实上,正是在对白鲸的沉思苦索的过程中,以实玛利的认知经历了从迷茫到成熟的嬗变。在这种嬗变的过程中,以白鲸莫比•迪克为代表的大鲸扮演了成长引路人的角色。以实玛利对白鲸的认知隐喻了人类对自然的认识,他在“裴廓德号”沉没后的幸存为解决人与自然的关系问题提供了有益的启示。

以实玛利的困惑:白鲸是什么?

成长小说故事的情节发展具有很大的相似性。尽管每个故事都不会完全按照相同的方式发展,但是大多数成长小说都包含主人公成长的背景、成长的困惑、离家出走、遭遇考验、陷入困境、获得醒悟和拯救等相似经历。当然由于叙事策略和角度不同,在不同的文本中,上述模式的表现形式也是大相径庭。在《白鲸》的第一章,成长主人公以实玛利便直接向读者交代了他离家出走的原因:“岸上没有什么特别叫我留恋的事情。我想我还是出去航行一番,去见识见识这个世界的海洋部分吧。这是我用来驱除肝火,调剂血液循环的方法。”以实玛利并没有说明他究竟遭遇了怎样的生存困惑,但是对于他出海选择捕鲸船而非商船却做了详细的介绍。在他所列举的选择做一名捕鲸手的种种动机中,首先是来自那条大鲸的吸引力,以实玛利对白鲸的好奇不仅引发了他的出海航行欲望,同时也激起了读者的强烈共鸣,并引领着读者和他一起进入对白鲸的揭秘之旅。

对以实玛利而言,揭秘藏身于深邃无边的海洋里的白鲸莫比•迪克并非一件轻而易举的事情。以实玛利对白鲸了解的第一手资料主要来源于捕鲸船上的种种传说,因而白鲸被笼罩在层层迷雾之中。就像罗伯特•理查逊所认为的那样:“我们眼所能见的白鲸躲在一层薄纱之后,一层由流言、科学论断和神话传说所编织的薄纱。……因此,我们最后不可避免地将白鲸视为一种超出大鲸以外的事物(212-213)。”身处在捕鲸船上的以实玛利一开始就陷入一种难以抉择的困境:他试图了解白鲸莫比•迪克究竟是什么的愿望遭遇了层层阻力,这层层阻力其实就是捕鲸手和船长亚哈关于白鲸的不同理解,这些不同解读充满了神秘的色彩,它们遮盖了白鲸的本来面目,隐蔽了以实玛利的视野。

笼罩着白鲸的第一层薄纱是迷信的捕鲸手们关于白鲸无所不在的神奇传说。这层面纱经由“耶罗波安号”捕鲸船上一个自称为迦百列天使长的普通水手的描述而更加雾霭重重。迦百列宣称白鲸是震教神的化身,是他的天神,任何想追击白鲸的人,都会立遭大难。事实似乎的确如此。在捕鲸手的传说中,在和不同的捕鲸船的交会中,我们得知莫比•迪克不只是无处不在的,而且是不朽的;尽管它的身上插遍了簇簇的枪头,它还能无恙地游走;任何试图追击白鲸的人都会招致各种不幸:有的扭伤了肘腕和膝盖骨,有的折断了四肢,有的被白鲸吞噬了肢体;有的甚至遭受杀身之祸。“大鲸出来了号”的大副拉德尼在攻击白鲸的过程中被大鲸拖进海底。“耶罗波安号”的大副梅赛在小艇上准备向白鲸掷标枪时被白鲸用尾巴击中永远沉入海里,“撒母耳•恩德比号”的船长在同白鲸的遭遇中失去了一只胳膊。“拉吉号”的船长则失去了两个儿子;“欢喜号”在同白鲸的激战中付出了五名水手的代价,等等不一而足。这一切似乎都旨在说明白鲸莫比•迪克就是神灵的化身。白鲸被披上神灵的外衣,进而被彻底神化了。

捕鲸手的传说将白鲸喻指为神灵,而亚哈自身的经历则将迷信的水手们的神灵转化成为“恶魔”。亚哈是“裴廓德号”捕鲸船上惟一一个见过并与白鲸莫比•迪克有过交锋的船员。在同白鲸莫比•迪克的遭遇战中亚哈被刈掉了一条腿。从此,亚哈对白鲸怀有深切的仇恨,他的仇恨是如此的强烈,以至于发展成为一种偏执。他不仅将白鲸视为他肉体上的宿敌,也是他理智上、精神上的宿敌。因此,偏执的亚哈决定“走遍好望角,走遍和恩角,走遍挪威的大涡流,走遍地狱的火坑去追击它”。

亚哈对白鲸的认识带有强烈的主观性、封闭性和片面性,然而他的影响无疑具有压制性。尽管理性的斯达巴克驳斥了亚哈的观点,但他将白鲸视为“哑口牲畜”的冷漠无助于以实玛利对白鲸的探索,因而他无法将以实玛利从亚哈的疯狂的追猎中拯救出来。以实玛利的知心朋友魁魁格让他明白兄弟情谊和人类之爱的重要性,但却无法帮助他形成对白鲸的全面的认识,因为魁魁格和他一样已被亚哈说服,深信白鲸就是一切邪恶势力的化身,并与其他捕鲸手一起立下誓约跟随亚哈去追击白鲸。以实玛利身边的“他者”,无论是亚哈、斯达巴克还是魁魁格和大多数捕鲸手,不仅没有帮助以实玛利看清白鲸的真相,反而加深了他的困惑,使他陷入认知的困境。

以实玛利的成长:认知白鲸、认知自然

和传统成长小说的主人公一样,以实玛利的迷茫是他成长过程的必然。然而与其他成长主体的主人公不同,以实玛利身边的“他者”无法担当他认知成长中的引路人角色,那么以实玛利是如何突破认知困境走向认知的成熟呢?所幸的是,当无人能胜任引领以实玛利走出认知困境的任务时,以实玛利将求助的目光投向了他意欲了解的对象――白鲸身上。当亚哈沉溺在追逐白鲸的梦魇之中,以实玛利则埋头于另一种不同的探索。他对大鲸,特别是莫┍•迪克本身进行了长时间的研究和思索,这种研究和探索实际上是他对白鲸的认知的开始。

当然我们知道,作为故事的主体,白鲸一直处于缺失和消隐状态,它的缺失和消隐事实上是对以实玛利对其进行探索和揭秘过程的一种强调。那么对大鲸这个群体的共性的概述实际上起着“项庄舞剑,意在沛公”的作用。了解了大鲸也就了解了白鲸,洞悉了大鲸的特性也就对白鲸的特性了若指掌。

白鲸的自述篇4

 

白鲸个人读后感1

 

最近我读了《白鲸》这本书,它主要讲了主人公玛利和他的朋友魁魁格与"裴廓德号"签下契约。狡诈老练的船长亚哈再一次航行中被大白鲸莫比·迪克毁了一只脚。大副试图说服船长放下复仇,但失败了。最终的交战中,莫比因被激怒,将船撞沉,仅有玛利幸免。

 

“你们来吧,我什么时候都不会害怕的。”——这句话让我深有感触,这句话写出了莫比的心声。虽然看起来结局悲惨,觉得船长是以为勇敢地人,但这是船长自我给自我挖一个坑,然后自我跳下去。若他不因贪婪先去招惹莫比,莫比又岂会反击报复他。其实,这样的例子,光在大自然里就有很多。就比如说有些人在热带雨林中捕蛇,蛇本来对人是没有敌意的,可是我们人类一而再,再而三的去捕杀蛇,使它们对人类反感而不得不采取一些自我防护的措施,它们只是想保护自我而来抗击人们,时间久了就会变成敌意,而人们却当成了一种对自我的进攻,一种被受害的一方,所以就变得更加肆无忌惮的捕杀,这种捕杀带着报复、仇视,最终还是导致了自我的受伤,或者是两败俱伤。所以说你没事别惹事,把原先没有的是变成一件大事。

 

《白鲸》给了我很大的启示,最终让我明白了“没事别惹事”的真正含义,就是:你不去招惹别人,别人更不会冒犯你的。对待什么事物,能够不要过分的认真,(指一些无好处的认真)也许就是那些你所认为的执着,然而他们会害了你自我。

 

白鲸个人读后感2

 

主人公以实玛利和魁魁格在开头那令人捧腹的邂逅让我以为他俩还能在今后的捕鲸中风头倍出,而后面的章节有一半以上是介绍捕鲸方面的说明,而不仅仅是记叙,在这方面能够体现作者有相当丰富的捕鲸随行经验,并且查阅了很多关于鲸和捕鲸的资料,如果你对这个行业陌生或者感兴趣的话,看看这部名著将受益匪浅,因为经过故事,你会很自然的讲枯燥的说明文消化掉。而作者在后面就很少提到主人公和魁魁格的友谊了,也许捕鲸需要团队合作,并不是俩人就能搞定的事,魁魁格只是从主人公角度观察的最仔细和真实的捕鲸人吧!

 

魁魁格的那种野性又纯真的性格也许映射着白鲸的性格,同时魁魁格与主角的对话让我得知,魁魁格曾强烈的向往礼貌,可是在了解到了那些"礼貌"后却失望,甚至感到自我被"污染",而无法坦然的回去继承王位了。

 

刚开始我有个疑问,抹香鲸会吃人或咬断人腿吗?当我在继续读下去后,发现这只叫莫比-迪克的白鲸是特殊的抹香鲸,不仅仅因为它是白色,并且更重要的是它具有向人类的捕鲸船挑战的勇气,当然,在这本书中写道的抹香鲸都是以巨型乌贼为食的,尽管长着牙齿,却没写专门吃人,书中的白鲸莫比-迪克也不吃人,因为是报复人类,或者有意挑战人类而把捕鲸者咬死弄死,所以,也许白鲸就是一种象征敢于向人类挑战的勇士或者恶魔罢了。

 

作者生活的年代在1809-1894年间,那时还没有声纳方面的科学,所以,作者在描述鲸那缺乏视野的眼睛和几乎找不到的耳朵时,对于这般感官的鲸如何能环游大洋留下了一些疑问,他并没有胡乱猜测定性,所以,从这点我敢肯定,作者其他在介绍鲸的文章中必须是相当严谨的,不错,他甚至还能找出当时和前人对于鲸的描述所犯下的一些可笑错误。

 

至于最终的结局,我一般是不想在读后感中写上的,因为这相当于“剧透”,而我还期望有人因看到我这篇文章而对这部小说产生兴趣,我不明白那些编写“序”的家伙们是怎样想的,既想吊一下读者的胃口,却又大大咧咧的把结局丢出来了。

 

除了魁魁格,捕鲸船“斐廓德号”上还有很多饱满的人物形象,如骄横的船长亚哈、猖狂的标塔斯蒂格、胆小的比普,以及厨司、木匠、铁匠等等,加上那些惹火朝天的工作场面,向你说明了捕鲸船上的生活并不是想你想象的那样如同监狱一般。

 

海上世界是我们这些在陆地上生活的人所不能想象的,那时的捕鲸能够说是除了战舰水手外最危险的职业了,要乘着小艇靠原始的冷兵器来对付重达几十吨的巨兽,而不像此刻,我记得看到过一组现代捕鲸船的照片——直接在大船上用炮射出鲸标,命中后启动起重机将鲸拖回船上的加工间,分解过程是自动的,鲸肉直接被包装成了罐头。可是,即使作者那个年代捕鲸的冷兵器使用的也是相当科学,可见当时人们的聪慧,并且我认为,那种用原始的武器挑战自然界险恶的东西时,才有吸引我们,带给我们惊险和刺激的故事。

 

白鲸个人读后感3

 

这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公——以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的,他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上,就这样,以实玛利成了船上一名小杂工。

 

“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵——莫比迪克,那头白鲸咬掉了自我的一条腿而心中充满了仇恨,并发誓必须要报复白鲸,在确定了每个人都乐意为自我卖命后,开始了这危险的旅程。

 

和白鲸作对自然不是什么好事,他们最终还是输了,唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。

 

从头至尾,我一向都认为亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,能够卖很多钱了,可是船长还是一意孤行,为了自我那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命,我要是他我就会放下,不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人,可是我为他追求梦想的执着所折服。

 

在追捕白鲸途中,他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了,所以那位船长十分着急,期望裴廓德号与他的船同行一段时间,来帮忙他找回儿子,可是亚哈船长摇了摇头,说:“不,我要继续追捕白鲸!”之后我才明白,原先亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸,然后杀了它,从而避免更多的人受害。从那里就能够看出,其实亚哈船长能够从远处看事情,可是他的梦想最终还是没能实现,自我反而被捕鲸绳吊死了。

 

听了我的介绍,同学们,是否感觉情节十分的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦呢,读了这本书我还明白了仅有用真诚、无私的心来对待自我的好朋友,必须会获得一笔最珍贵的财富——友谊!仅有团结合作才能做得更好,如果想看更详细的资料就买一本看看吧!

 

白鲸个人读后感4

 

今日要给大家介绍的这本书名叫《白鲸》故事讲述了主人公和鱼叉手奎奎格在旅店相遇后坐上亚哈船长的船出发寻找白鲸的故事,下头,就让我为你们介绍一下详细的过程吧。

 

他们就这样踏上了征程,可是他们并不明白,等待他们的将会是无限的恐惧……

 

他们要杀的这只白鲸是白鲸中最凶猛的一只,它以往撞断过亚哈船长的一条腿,所以亚哈船长才会不顾一切的去杀他,对它充满了无限的仇恨,不顾一切的去杀死他,这个仇还让亚哈船长变得十分的暴躁,并且他整天都把自我关在船舱里,研究白鲸会在哪个地方出没,并且不关于白鲸的事他一概不管,全都交给大副,他发誓:不到最终一刻,我绝不会放弃,必须要杀掉白鲸,哪怕是跟他同归于尽,也要放手一搏。这样的性格让我们的主人公奇怪又有一种莫名其妙的恐惧,可是他也要立志跟随亚哈船长杀掉白鲸。还有一次,奎奎格得了一场大病,他让主人公把他放在楠木棺材里,可是,奇迹发生了,奎奎格竟然在之后的几天里病情有所好转,最终彻底好了,他舍不得棺材,就让工匠把它改造成了救生圈,以便急用。

 

到了最终,他们最终发现了那只白鲸,决战的时候到了,船长亲自自我驾驶着小船向白鲸驶去,狠狠的用鱼叉插在白鲸的眼睛上,它嚎叫了一声,好像不服输似得,使出全部力气向船撞去,然后倒下了。全船的人全部掉入海中,仅有主人公很幸运的抓住了当初用棺材改造的救生圈,意外的获救了……

 

白鲸个人读后感5

 

“裴廓德号”的船长名叫亚哈,他是一个瘸子,他的一条腿被白鲸给咬掉了。为此,亚哈船长与莫比结下了仇,并且发誓杀掉莫比。我觉得亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,可是船长还是一意孤行,为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命。亚哈是个英雄,但是当复仇的念头占据他的心灵的时候,却意味着毁灭。我想,有时过度的执着会害了你自己。

 

我最佩服的人是标魁魁格,他是个小岛上的土著,脸上常被涂得红一块,紫一块的。他出生高贵,他的父亲是酋长,叔叔是大祭司,母亲是一名英雄的女儿。但他毅然放弃了安逸的生活,决心要去捕鲸。但这时,船上人已满,他就独自一人划着一只小独木舟躲到一片密部的红树林和珊瑚礁的海峡里,这里是大船出海的必经之地,等到大船驶来时,他划着独木舟迅速地靠近大船,然后跳起来一把抓住船弦,扑上了甲板。船长当即劝他回去,可他死也不肯。即使船长抽出刀来威胁他,也没使他妥协。船长只好安排他去做标,最终他成为了一名勇敢的`捕鲸者。

 

这本书最激动人心的场景莫过于捕捉莫比·迪克。我期盼着莫比·迪克的出现,但又害怕,因为它的出现意味着灭亡。这头白色的妖怪撞碎了所有的小艇,把船头咬得稀巴烂,最后莫比·迪克带着标枪和佩德号同归于尽了。

 

人类是虚伪的,他们不惜一切代价弄到它想要的东西上,然而一个生命悄逝时,他们却又同情起被杀者了,有的甚至会感到很内疚。

 

白鲸个人读后感6

 

在国庆放假期间,我读了《白鲸》,这本书的作者是美国的赫尔曼·麦尔维尔。

 

这本书讲了主人公以实玛丽受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手,计划向一只前次航行中毁了他一条腿的白鲸莫比·迪克复仇。大副斯达巴克试图说服亚哈放弃复仇计划,但疯狂的老人胁迫他遵从命令。之后,他们发现了白鲸,亚哈在与之交战了三天三夜后,将白鲸激怒,撞沉“裴廓德号”,所有人仅有以实玛丽被救起。

 

这本书中的人物我很喜欢。主人公以实玛丽虽然有时显得胆小、懦弱,可是遇到困难时,他就会想起自我的梦想,用尽全力去克服困难。他也很友好,很乐于助人,所有的水手都很喜欢他。还有以实玛丽的朋友魁魁格,他是个印第安人,名字很怪。虽然长得十分丑陋,样貌也很吓人,可是他心地善良,灾难来临时能得到“约约神”的指点,并解救大家。

 

故事中的情节我也很喜欢,它惊心动魄,扣人心弦。有一次,在捕杀白鲸的时候。一个鱼叉手被鱼叉上的绳子套住脖子,被白鲸拖入海中,眼看他快要没救时,大家纷纷吓得跪倒在地上,而魁魁格却毫不犹豫地跳入海中,冒着生命危险,解救了那位鱼叉手。他那惊人的勇气,使大家也喜欢他。

 

从这本书中,我体会到了,当时航海的辛苦,和当时的水手和鱼叉手的勇敢、机智。

白鲸的自述篇5

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

   读了《蓝鲸的眼睛》这本书,我被深深打动了,因为它富含哲理,使人受益匪浅。

  这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神,它最珍爱自己的眼睛,因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是,一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他,会有那么大的胆量,我一直想不通。

  后来,当我读完这一章的时候,我终于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来,他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩,使她见到光明。可后来,当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候,他后悔难当,悄悄来到了海上,在蓝鲸面前将匕首进了自己的胸膛,希望能以此洗刷自己犯下的错误。那一刻,我被那个小小少年深深地感动了。

  。故事中的少年,最初也是因为要帮助失明女孩,重见光明,才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他,虽然犯下了看似不可饶恕的错误,但从我们的角度来说,也只能说是他好心做了坏事情,于情于理,人们都是可以谅解的。没想到,敢于承担责任的他,竟以自杀偿还自己犯下的错误。

  他的敢做敢担真叫人钦佩呀!我想以后我也一定要向那个少年一样,做个敢做敢当的人。

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  在暑假里,我读了《蓝鲸的眼睛》这个故事。故事主要讲述了一个善良的小女孩快要失明了,一个年轻人为了治好她的眼睛,决定向蓝鲸发起挑战。年轻人勾出了蓝鲸的眼睛,被小女孩捡到了,小女孩的眼睛又发出了清澈的光芒。但是却惹恕(“恕”应该是“怒”)了南鲸,南鲸要找回它的眼睛,于是要报复整个小鱼村。小女孩的爷爷把南鲸的眼睛埋起来,这样南鲸就会死去,但是善良的小女孩不忍心看着南鲸死去,于是她找出了的南鲸的眼睛,把它还给了南鲸。南鲸被小女孩感动了,就把眼睛送给了小女孩。

  读了这个故事我知道了蓝鲸的眼睛是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪发光的星星,它最珍爱自已的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里。我们都应该用自已的爱心去珍爱所有的动物,因为它们都是人类的好朋友。

  在这本书中还讲了草莓村的小动物所发生的一些趣事,比如:老牛角断了、喇叭花当电话、小山猫做坏事等等这些精彩的故事。就等你来看喽!

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  暑假里,我读了本书—《蓝鲸的眼睛》,这本书给我启迪很深。

  这本书讲述了4个小故事,它们分别是:蓝鲸的眼睛、红蜻蜓、孤独的小螃蟹和花背小乌龟。

  蓝鲸的眼睛讲述了一个年轻人,把蓝鲸的眼睛拿走,从而导致村子不得安宁。

  红蜻蜓主要讲述的是动物们住在已经几百年不长红草莓的红草莓村,经过动物们团结友爱、互助合作,最终动物们用友情使红草莓重新长出来,焕发了生机。

  孤独的小螃蟹主要讲了一只小螃蟹和一只青蟹之间的友谊。

  花背小乌龟主要讲了一只彩色壳的小乌龟在城里的奇遇。

  我最喜欢蓝鲸的眼睛和花背小乌龟这两个故事。

  蓝鲸的眼睛说的是因为一个鲁莽的年轻人,把蓝鲸的眼睛拿走了,是蓝鲸发怒,从而开始破坏整个村子,导致民不聊生,鸡犬不得安宁。这时一个善良的小女孩找回了蓝鲸的眼睛,希望还给它,于是她就天天抱着蓝鲸的眼睛坐在岸边,最后感动了蓝鲸,蓝鲸拿回了自己的眼睛,从此人们过上了太平生活。

  花背小乌龟因为自己有彩色的壳,所以妈妈嫌弃它,把它扔掉了,,后来通过自己的努力到了城里,遇上了画家浣熊,在花背小乌龟的帮助下,浣熊成了天下闻名的大画家。它不但没有舍弃花背小乌龟反而更加爱护他。

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  “橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕,宁静而端庄……”这是《蓝鲸的眼睛》一文的开头。故事就发生在这个美丽的夜晚……有一个女孩快要失明了,据说只要拥有蓝鲸的眼睛,就能见到光明。一个年轻人也想得到神奇的蓝鲸眼睛,于是他用钩矛攻击蓝鲸,钩出的眼睛漂到了海边小女孩的面前。从此,女孩的眼睛亮了起来。愤怒的蓝鲸寻找人类报复,把渔船拍碎了。女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了,只有这样蓝鲸才会死去。但善良的女孩不忍心伤害蓝鲸,她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被女孩感动了,最后把眼睛留给了她。

白鲸的自述篇6

随着全球生态危机日益严峻.生态文学批评作为一种新的文学批评潮流应运而生生态文学批评为研究文学与自然的关系提供了途径。为唤醒人类的生态意识方向做出贡献生态批评所研究的不仅仪是描写自然变化或反映生态危机状况的文本,所有文学作品,包括古典文学.只要涉及人类与自然万物的关系变化,无论什么角度都可成为生态批评的研究对象。生态文学批评旨在通过文学研读与批判.弘扬生态和谐观,协调人与自然,自然与灵魂之间的关系。小说《白鲸》就是这样一部作品。亚哈船长曾在出海中被大自鲸咬断一条腿,于是捕鲸之旅成了亚哈的复仇之旅。在他眼中象征自然的大海不再是孕育我们的母亲,而是必须征服、支配的对象。《白鲸》一方面围绕捕杀鲸鱼这条线,描绘出一幅人与自然之冲突、对矗的悲剧。另一万【f【i借船员以实玛利之口,传递人jr1然可以也应该和谐共生的思想。

二、人与自然的对立面

人与自然的对面表脱存人类断略取自然资源,人类意图征服自然,以满足自己的求。《r{鲸》描绘r以亚哈船长为代表的捕鲸者疯狂猎杀鲸鱼,最终葬身大海的过程美国红18i造纪便有r捕鲸业,捕鲸在一定程度l:推动了社会的发展.嗣时也成为人们聚敛财富的于段捕鲸的迅速发展是现代人欲望膨胀的结果人们照亮川的灯油,同正和王后JJfi篼时J『J的油.先生,太太和小姐f『J用以散发香气的龙涎香等都来『J捕鲸业。“豪宅府邸,华园美院。它产生于魁魁克的标枪,如果没有捕鲸业,这里与荒僻的拉布拉多海岸是没有多大别的。这里所有的建筑和钱财都是从大西洋、太平洋和印度洋捞来的,鄙是标枪从大海里戳来的。”[-]p134人类不是适度地捕鲸为生,而是过度地猎杀鲸鱼满足门已的贪欲捕鲸船载着人类掠夺自然的欲望,成为人类从Fi然f,掠取资源的野蛮lli具作者以同情之笔描述船上鲸鱼被宰割的场面,痛斥人类嗜杀无度的【xl残捕鲸船就像是一座流动工厂,生产问.一个“加t鲸脂”、“炼取鲸油”的L产流水线。人类如果以自身利益为主体,蔑视自然和其他生物的同等生存权利,则必将受到自然的惩罚。在第七章中,“我”在教堂前看到了墓地中许多纪念海上丧生水手的纪念碑和许多丧失丈夫,心情压抑的寡妇。每年很多的捕鲸船被鲸鱼撞翻,上千水手丧生在海上。亚哈船长的一条腿被白鲸咬断,海上遇到的另一个船长的一条胳膊被鲸鱼咬掉。大自然不仅从物质上养育了人类,而且在精神上指导着人类。一旦人类把自己放到了自然的对立面,人类自身就会产生精神危机。“连续不断的四十年的捕鲸生活,四十年的艰辛,危险,狂风暴雨,四十年生活在无情的大海上,和可怕的大海做斗争……这时与其说他是人,还不如说他是魔鬼!”e]D623亚哈一方面认为自己是自然的受害者,一方面又希望征服自然,最后逐渐疯狂,把自己变成了连自己都不认识的魔鬼鲸鱼是美丽的、壮观的,正如神奇瑰丽的大自然,然而人们的过度捕杀,不会带来永久的财富.必然会带来无穷的灾难,白鲸作为自然界的代表与亚哈所代表的人类进行了殊死搏斗。小说中许多大鲸聚合起来,以共同抵抗人类的捕杀,于是无数的捕鲸者尸骨无存,命丧鲸腹。亚哈和他的船员最后也船毁人亡。

三、人与自然的统一面

人类与自然息息相关,紧密联系。人类历史发展的一个历久而恒新的主题。在人类社会初期,人类认识和改造自然的能力极端低下,人与自然的关系处于一种人依附.顺应自然基础上的原始的平衡和谐状态。随着人类文明的发展,人类逐渐把自己从自然中解脱出来,成为独立的存在,并试图征服自然,将自己凌驾于自然之上。麦尔维尔在《白鲸》中虽然没有提出明确的生态和谐观,却敏感地嗅到了生态意识的重要性,敏锐地觉察到人类如要摆脱生存困境必须转变思维方式。麦尔维尔借以实玛利之口对人与自然的关系进行深深思考,表达出自己对大海及海洋生物的赞美。小说开篇第一章以实玛利大谈他那种莫名的对海的渴望。当他对陆地心生厌倦而心情低落,精神面临崩溃之时,他不由想起大海。海是“驱除肝火,调剂血液循环的方法”。以实玛利作为幸存者是作者刻意安排的,因为文章中他与自然的关系最为密切。他之所以出海是由于倦了陆地上的生活。在小说中以实玛利运用大量文字对鲸鱼的种类和结构做了说明,传达了他对自然和鲸鱼的热爱之情。在第四十五章中以实玛利采用一些人名来命名每一头所见的大鲸.如汤姆、杰克等,这体现了生物之间的平等和尊重。鲸鱼和大海都是自然的象征,以实玛利对鲸鱼的接受与和平共处都表明了他对自然和其他生物的理解、喜爱和宽容。他对白鲸的描述是:“白鲸……那乳白色的庞然大物,好美啊,美的惊心动魄,它被地平线灿烂的阳光一照,在早晨蔚蓝的海面上宛如一块活的乳白色水晶体,移动着,发出耀眼的光华!”。当以实玛利所乘坐的小船被一头负伤的大鲸拖人鲸群中央的一片水域后,他却意外发现这里如室外桃源般宁静、祥和。一些“幼鲸也许可能它们都还年轻.不懂世故,各方面都很天真,缺乏经验的缘故”,竟向那些猎手们游来。这种纯真对以实玛利的内心产生了极大的震撼。也正是在航海过程中,随着对白鲸传奇经历的不断了解.以实玛利逐渐形成一种对大自然中一切生命的伦理关怀。

本来以白鲸为代表的自然生物生活的悠然自得,人类的贪欲和残杀使它们不得不殊死抵抗,捍卫自己的生命。人与自然的关系的根本性质是辩证统一的。一方面,人从自然界中产生,是自然界的一个物种。自然是人类赖以生存的环境。另一方面,自然并非失去人类就不能存在。人必须以大自然为依托发挥主观能动性利用自然,改造自然,通过维护自然界的平衡以保证人类社会系统和自然生态系统的协调发展,和谐相处。

白鲸的自述篇7

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  “蓝鲸久久地凝视着月亮和星星。柔和的月光流进了它幽幽的蓝眼睛,活泼的星光跳进了它幽幽的蓝眼睛。蓝鲸自己也不明白,它生活在大海,心灵却仿佛是属于星空的。”

  这一段是“蓝鲸的眼睛”故事中的一段,里面讲述了:蓝鲸看作自己的眼睛比生命还要重要,一直不停的.用海水滋润着它的眼睛,让眼睛沐浴在月光底下。海边住着一个女孩,她的眼睛很美丽,但是视力十分的模糊。有一天,一个年经人想要蓝鲸的眼睛,把钩矛插向其中的一个,但是它却脱离了钩矛,来到了女孩那里,她重见光明。但蓝鲸开始了报复,后来,年轻人又来到海上,把匕首插进了自己年轻的胸膛。

  渔民们趁女孩睡觉的时候,把那只眼睛埋进了泥土里,因为只有这样,蓝鲸就会死去,不再报复。女孩发现了,她的眼睛又模糊了,她艰辛的在泥土里抓呀抓,最终找到了眼睛,她想要把眼睛还给蓝鲸,但蓝鲸把眼睛送给了她。最后,蓝鲸的眼睛已经洗去了一切污浊,灵魂升上了天。

  这是一个悲催的故事,每次看到时,我的眼睛都不禁落泪,但是它让我懂得了一个道理“知过能改,善莫大焉”,文中的年轻人就是这样做的。

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  读了冰波的《蓝鲸的眼睛》这本书后,我很受启发,这本书刚开始主要讲的是蓝鲸和人们互不侵犯,和平共处。但是后来一个年轻人为了给小女孩治眼睛,用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛,蓝鲸愤怒了,它要报复。人们都惶恐不安,最后,年轻人认识到自己的错误,他用自己的生命洗刷了蓝鲸眼里的仇恨。但是村里的人都不知道这件事,在小女孩爷爷的带领下把蓝鲸的眼睛给埋了,要把蓝鲸杀死,善良的小女孩知道后,她苦苦哀求爷爷告诉她眼睛埋在哪里?然后,她摸着,爬着,无数次摔倒,细小的手指在泥土乱挖,鲜血滴滴渗进黑土里。在女孩几乎绝望的时候,终于找到了蓝鲸的眼睛,女孩喜悦的泪水,点点滴在眼睛上,冲洗着上面的泥土。蓝鲸又活了,女孩把眼睛还给蓝鲸,而蓝鲸却把它最珍贵的眼睛留给了女孩,眼睛洗去污浊的蓝鲸,灵魂升到天上去了。一切又恢复了平静。

  通过这个故事我明白了人和动物,人与人之间要和平相处,不要为了自己的利益而伤害别人,最后害人害己,得不偿失。

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  在上个月里,老师让我们买了这本《蓝鲸的眼睛》,因为这是上个月统一读的一本书,并写读后感。

  这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪的星星,他最珍爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年,却向蓝鲸发起了挑战,摘下了它的一只眼睛,失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。渔村的盲女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下就亮了。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给了蓝鲸,蓝鲸得到了眼睛之后,升上了天空,但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。

  我读了以后这个故事后很受感动,男孩为了女孩的眼睛恢复光明,冒着生命危险去抢蓝鲸的眼睛,女孩得到了光明,然而渔村了渔民遭到了蓝鲸的报复,爷爷为了渔民的安全,作了个决定,把蓝鲸的眼睛藏起来,让自己的孙女失去了光明,爷爷是伟大的,为了大多数人的安危,宁可让自己的孙女看不见光明。然而在我们当今的社会,有多少人为了自己的私欲去牺牲别人来成全自己。

  《蓝鲸的眼睛》没有污浊才能越来越明亮,就像我们的心灵,没有污浊也才能更纯洁。蓝鲸是善良的,宽恕了渔民,把光亮留给了女孩,它是真、善、美的化身。我们需要太多像蓝鲸这样的人,给我们这个社会带来正能量。只要大家心里充满爱,才能宽容过错与冒失;只有爱,才能洗清污浊;只有爱,才能让世界更美好。

  《蓝鲸的眼睛》读书笔记

  今日我读了冰波写的《蓝鲸的眼睛》以后,我的脑海里一向呈现着一幅又一幅的画面,让我有一种身临其境的感觉,使我受益匪浅。

白鲸的自述篇8

作者简介:刘芳,就读江西师范大学外国语学院,研究方向:英美文学

(江西师范大学外国语学院江西南昌330022)

摘要:赫尔曼麦尔维尔是十九世纪美国著名的浪漫主义小说家,其代表作《白鲸》表面上古怪得不可卒读,但后来却被证明是可以无限进行解释与发掘的作品。对于《白鲸》的研究大致有两个方向,解析作品的情节和叙述结构和解读人物原型的象征意义。本文将针对《白鲸》主人公亚哈船长的个人悲剧,从疏离、极端个人主义及抗争三个层面进行分析,以进一步揭示主人公亚哈船长注定走向毁灭的原因,从而更加深刻地理解这一名著。

关键词:疏离;极端个人主义;抗争

中图分类号:i712文献标识码:a文章编号:1006-026X(2011)11-0000-02

引言

《白鲸》是19世纪美国著名浪漫主义小说家赫曼麦尔维尔的代表作。文本展示给读者的是船长亚哈为复仇带领“裴廓德号”及其船员追杀白鲸而走向毁灭的过程。当时它并未获得成功,直到20世纪20年代,致力于构建美国文学传统的文学史学家们重新发现这部作品,给与极高评价。《白鲸》被誉为“时代的镜子”,在美国文学史具有举足轻重的地位。在《白鲸》中,麦尔维尔成功塑造了一位远离社会,远离家庭,远离其船员,具有极端个人主义,敢于和上帝与自然抗争,最后走向毁灭的悲剧人物―亚哈船长,这位世界文学长廊中不可或缺的艺术形象。本文将从疏离、极端个人主义及抗争三个层面分析主人公亚哈船长的个人悲剧,以进一步揭示其注定走向毁灭的原因。

一.亚哈的疏离行为

1.亚哈远离社会

亚哈船长招募船员去捕鲸,但捕鲸只是借口,其真正目的是去捕杀莫比迪克。“裴廓德号”离开陆地后,就成了海上远离社会的独立世界,而长年呆在船上的亚哈,便成了典型的远离社会的人。当“裴廓德号”驶过生达海峡时,没有停靠任何港口,这样便保持了捕鲸船的与世隔绝和自我封闭。按常规,当两艘船在海上相遇,最常见的社会活动就是“联欢会”,即“两艘或更多的捕鲸船的社交聚会,通常在船的甲板上,当互相问好后,由水手相互到对方的船上拜访。”而亚哈对这些没有兴趣,他只渴望与那些知道莫比迪克下落的捕鲸船联欢。他只关注莫比迪克,为了它,他无心参与任何社交活动,把自己与社会隔离起来,这便开始了他走向毁灭的步伐。

2.亚哈远离他的家庭

亚哈远离家庭,疯狂出海捕杀莫比迪克。他有妻子和孩子,但他选择离开她们,让妻子守活寡,让孩子没有父亲的陪伴。在“交响乐”,亚哈谈论自己的妻子和孩子,他对斯达巴克说:“结婚的第二天,我就出海来到合恩角,留给我那年轻的妻子的只有我那新婚的枕头潜潜的印痕”,“而我呢,就像一个疯子似的成天梭巡在海洋上”,“与可怕的大鲸搏杀,疯子!傻子!与其说是人,还不如说是魔鬼”。他意识到远离家庭的痛苦,但是,他却无意缓解他的痛苦,反而更加折磨自己。为了捕杀莫比迪克,他整天在船长室思索,观测太阳,计算纬度,看海图,研究航线。他的思亲之苦,让他愈发失去理智,愈发不安,这便加速了他走向毁灭的步伐。

3.亚哈远离他的船员

在船上,亚哈不仅远离社会、家庭,和自己的船员也保持距离。即使大副斯达巴克、二副斯塔布、三副弗拉斯克也很难接近他。这三位高级水手唯一的特权就是和亚哈一起进餐,但进餐时,亚哈不允许说话。显然,亚哈和他的船员都很少沟通。但这是不可取的,因为船上成员需要一种以互相依赖为基础的关系,以此保全性命。在“裴廓德号”疯狂追杀白鲸的第二天,断了牙骨腿的亚哈靠在斯达巴克的肩上,对他说有时靠在别人身上也是挺舒服的,他后悔之前没有享受过这样的生活。亚哈认识到合作的重要性,但这已于事无补,他沉迷在自己的世界,过了太久远离他人的生活。正是这种生活方式导致他变得更加孤寂,这便促成了他走向毁灭的步伐。

二.亚哈的极端个人主义

1.亚哈的偏执

亚哈做事偏执疯狂,这直接导致了他的悲剧性结局。亚哈在追杀白鲸的过程中,一言一行淋漓尽致地展现了他的偏执狂形象。亚哈认为追杀白鲸是人类社会的伟大事业,“一切使人疯狂和痛苦的事物”,“一切邪恶,对疯狂的亚哈来说,都成了莫比迪克这一有行的化身。”对白鲸的深仇大恨导致了他的偏执疯狂。他把全人类的一切仇恨与憎恶堆积于白鲸身上,并置身于与白鲸永无休止的抗争中。亚哈相信,白鲸是邪恶的化身,杀死白鲸将消除邪恶。他不认为失去一条腿是自身职业的普遍结果,也不认为是过多冒险活动的惩罚,却认为那是邪恶势力迫害自己的结果。白鲸就像一块魔法石,控制着亚哈的心智,指挥着他的行动,让他偏执,让他疯狂,让他一步步走向死亡的深渊。

2.亚哈的私欲

亚哈追杀白鲸是为了报复,可以说完全出于一己私欲。在他看来,没有任何事情比他的复仇计划更重要。为了实现他的计划,亚哈雇佣船员作为自己报复的工具,并采取许多带有欺骗性的手段来保证船员在旅途中对他忠心。他用金钱诱惑水手去发现白鲸,宣称“不管你们之中的谁,只要他发现一只皱着额头勾着嘴巴的白鲸,那么这枚金币就属于他。”此时,亚哈想到的只有自己,不在乎船员的生死。为了节省时间,他甚至忽视他人的请求与折磨。当“拉吉号”加蒂船长请求亚哈帮他寻找他的儿子,亚哈拒绝了,他不想耽误追踪白鲸的宝贵时间。由于他强烈的一己私欲,自私的复仇计划显得更加可怕而无情,他丧失了做人最起码的人格――他的同情心和仁慈心,慢慢走向他的毁灭。

3.亚哈的独裁

亚哈统领整艘船,“他眼神之中的抑郁和悲愁增添了他凛冽的尊严”,具有无法抗拒的力量。“服从是保证船上一系列的纪律和命令能够执行的关键所在,而船长是被允许甚至被期望成为独裁者的”。当“裴阔德号”越来越接近白鲸时,亚哈对船的专制和控制也逐渐加强。“亚哈扔掉了象限仪,然后拒绝安装避雷针,又制作了自己的罗盘针,还毁掉了测程仪和侧深绳。这些工具是唯一能使‘裴阔德’号保持在客观标准的航线上的东西。”没有这些工具的“裴阔德”号便完全在亚哈的控制之下,而不会由逻辑、技术、或常规来引导。正是这种专制力量使亚哈认为自己的意志便是行为准则,使他陷入无望境地,逐步走向毁灭的深渊。

三.亚哈的抗争行为

1.亚哈与自我的抗争

亚哈自身就是一个矛盾统一体。他不计代价追逐白鲸,但也没有失去对生活的渴望。当他独自站在甲板上的时候,他点燃烟斗,吸几口,但又把烟斗扔下甲板。“在他眼中,烟斗是一件代表生活享受的物品。”他把烟斗扔进海里,因为他认为自己不应该沉迷生活享受,而应全身心与白鲸搏斗。然而,亚哈并没彻底摆脱对现实生活的渴望。与白鲸决战前夕的早晨,当“那迷人的空中的芬芳客人的气味,似乎终于暂时把他的灵魂里的附着的东西给驱散了”,“一滴泪水从亚哈那低挂着的帽子落下来,掉进了海里:真个太平洋还没有装过这么大的一滴泪水嘞。”亚哈内心矛盾,他也质疑自己的疯狂行为,渴望现实生活,但又全力恢复疯狂的自我,这样,他逐渐心里失衡,注定了他的悲剧。

2.亚哈与上帝的抗争

亚哈与上帝对抗,与命运抗争。他虽是基督徒,却与袄教徒费达拉为伍,崇拜与火有关的光、太阳、星辰。当“裴阔德号“遇到台风雷电袭击,船的三个桅杆像三只鲸脑油蜡烛一样点燃着,亚哈惊叹这是好兆头,认为这是神力的象征。他不乞求上帝的帮助,声称自己是“火神的真正孩子”,乞求火神保佑。斯达巴克看到亚哈的标枪也着了火,他认为这是上帝反对亚哈的信号,劝他停止追踪白鲸,但亚哈抓住标枪,吹灭火焰,吹灭对上帝“最后的恐惧”。他神志昏迷似地咆哮,“我不是奉天父之命,而是奉魔鬼之名为你洗礼”。他的这种行为与基督徒的谦恭品质相背离,形成了他古怪的性格,渐渐迷失自己,走向他注定的毁灭。

3.亚哈与自然的抗争

白鲸,它具有万能的力量,一种永生的神秘力量;它是强大的自然的缩影,象征着大自然。对人类而言,鲸总是在视线以外,这也正是人们对于自然的理解。鲸以这种方式反映它所处的环境――大自然,“只可对其表面进行观察和解释,它的深处隐藏着无法了解的未知世界”。亚哈代表人类,无视自然法则,相信自己的意志能够战胜自然的力量。亚哈和白鲸在本质上是平等的,它们一个是人类社会的一员,一个是大自然的一员,都有自己的生存权利与生活空间,但是亚哈离开自己的生活空间,来到海上,对白鲸进行随意屠杀,导致它们之间的对立与敌视。他航海的目的就是捕杀白鲸,这一自然的化身,他的这种不顾一切的捕杀行为体现了人类征服自然的野心。由此,亚哈与白鲸的抗争,也可被认为是亚哈与自然的抗争,或者人类与自然的抗争。然而,人类不能将自己凌驾于自然之上,破坏人与自然的和谐关系,这是人与自然的永恒法则。亚哈对白鲸的追捕以及他征服自然的野心破坏了人与自然的永恒法则,注定了他的毁灭。

结论

综上所述,亚哈的悲剧命运是由其疏离行为、极端个人主义以及抗争行为所致。他的疏离行为,让他远离社会,远离他的家庭,远离他的船员,引发了他的悲剧;他慢慢变成一位具有极端个人主义的船长,他的偏执独裁、他的私欲,导致了他的悲剧;而他的抗争行为,他与自我的抗争、与上帝的抗争、与自然的抗争,便注定了他的悲剧,他的毁灭是注定的。

参考文献:

[1]Hermanmelville.mobyDick.Beijing:pekingUp,1994.

[2]Higgins,Brian.1943.CriticalessaysonHermanmelville’smobyDick.newYork:maxucellmacmillaninternational,1992.

[3]RichardH.Brodhead.newessayonmobyDick.Beijing:pekingUp,2007.

白鲸的自述篇9

/>亚哈是固执得几乎有些疯狂的人,他无时无刻不在想着如何向一条在一次捕鲸活动中咬掉他一条腿的白鲸莫比·迪克复仇。同时他的大副斯达巴克曾努力说服他放弃复仇计划,但充满了仇恨的他什么都听不进去,一心只想着报仇雪耻。在经历了海上的各种艰难险阻之后,他们终于与了莫比·迪克不期而遇。亚哈和其他船员在奋战了三天三夜后,用鱼叉刺中莫比·迪克。莫比·迪克再也无法坐以待毙了,遂将“裴廓德号”船撞沉。船上的水手中只有实玛利得以逃生来给我们讲述这个动人心魄的故事。

《白鲸》以史诗般的气势塑造了一群无所畏惧的悲剧英雄。一方面,《白鲸》是以复仇的内容展现出来的,但复仇并不是其所要表达的悲剧意义,它只是这场悲剧的动力和过程。另一方面,它揭露了作者悲剧的一生,作品的悲剧意义及悲剧给我们的启示。

在《白鲸》中,亚哈船长这个人物非常得复杂,是一个非常重要的角色,在麦尔维尔的描写下,他的形象栩栩如生,呼之欲出,却又那么变化多端,难以揣摩。

毫无疑问,亚哈是这部小说中具有魅力的核心人物,他因为在一次与白鲸的搏斗中失去了一条腿而发誓要报仇雪恨。从此,复仇成了生活的唯一寄托。为了完成心愿,他全然不顾个人和全体船员的安危,强迫大家跟他去和白鲸交战。最后,悲惨的结局不可避免地发生了,亚哈自己找到了彻底的解脱和归宿。他一切以自我为中心,背弃正常捕鲸的使命,执迷不悟只顾一己之私。从这个意义上来讲,他就是一个不折不扣的暴君的象征。

亚哈是一位典型的个人英雄主义者,在当时超验主义乐观氛围盛行的美国,他代表了挑战自然,征服自然的一类人群,然而,人定胜天毕竟只是人类的狂想,与自然为敌也就是与自我为敌。“亚哈船长的悲剧在于,他胆敢向自然挑战。”麦尔维尔在这部作品中探讨了人类与自然的相互关系。白鲸莫比.迪克就代表了无穷的大自然,而当“裴廓德号”被撞击沉入海底后,一切都似乎恢复了大自然该有的平静,以此像我们警示了:与大自然为敌的,就是自取灭亡。

在亚哈的身上我们找不到理性的展现,有的只是非理性的疯狂行为,也就是理性完全屈从于非理性的支配,而非理性将会导致悲剧的产生。因此理性的丧失正是造成他悲剧的一个最主要原因。同时他的悲剧又是由潜伏在他内心的邪恶造成的,不惜一切的狂热、他对于邪恶的错误认识、以及他极端的个人主义注定了他的悲惨人生。

在亚哈的内心深处,“一切最使人狂怒和痛苦的事情,一切足以搅起事物的残渣的东西,一切附有恶念的真理,一切使人焦头烂额的东西,一切有关生命思想的神秘而不可思议的鬼神邪说,一切的邪恶等等,都是莫比·迪克的显明化身”。它就是亚哈心中邪恶与恐怖、难以征服而又必须战胜的敌人。

如果说亚哈是人类向大自然挑战的代表,那么莫比·迪克则是对强大人类的进攻进行反击的缩影。他们二者简直就是一对不可调和的矛盾体,这个矛盾集中体现了人与大自然的强烈冲突。

在认识自然和征服自然的过程中,人类获得了一种征服的和成就感,同时也加深了对“自我”的崇拜,以人类为中心的欲望不断地膨胀。人类对大自然的疯狂掠取建立在日渐膨胀的人类的虚荣心和自以为是的基础之上,是掩藏在现代文明中的邪恶力量。在《白鲸》中,亚哈身上就隐藏着这样一种邪恶力量。他坚持忍受住了失去一条腿而所受到的肉体上的苦痛,但他却难以释怀那条腿带给他的失败和耻辱,因而不是残缺的身体,而是其挫败的灵魂,使他丧失了理智。这种万恶的仇恨是人类过于自我的高度膨胀所致,是人类在征服自然的过程中丧失了理智之后的疯狂,也是亚哈悲惨命运的根本原因。实际上,他不是被白鲸打倒的,而是被毫无理智的报复欲望所害,这也是大自然我们人类疯狂行为的惩罚。

《白鲸》所体现的悲剧效果逐渐地散发出了引人注意的光芒。正是它强烈而震撼的悲剧象征才使得《白鲸》具有了独特而深刻的内涵,当其同代作品渐渐黯然失色时,它依然爆发出惊人的力量。其中描写的主人公之一亚哈最开始有着很强的说服力:他用慷慨激昂的语言激起了水手们对莫比?迪克的敌对心里;因此可以说所有人的最终悲剧与他们对亚哈船长的狂热拥护有直接关系。

从亚哈的悲惨命运中我们可以看到,在现实生活中,像亚哈这样的人大有人在,他们都在毫无理智地驱使下,固执而盲目地冲向他们的目标,而这样做的结果只会使他们付出难以挽回的代价。所以,《白鲸》通过其悲剧效果,给我们的启示作用是极具意义的。

参考文献:

[1]赫尔曼·麦尔维尔,曹庸译白鲸[m].上海译文出版社,1982.

[2]白锡汉.论《白鲸》的悲剧实质[J].四川外语学院学报,2000,(4):14—17.

白鲸的自述篇10

我是一头白鲸,我的名字叫亮亮。生活在寒冷的北极,那里即是我的家又是我的天堂。浩瀚的大海提供给了我们丰富的食物,所以我十分喜爱我的家。

我们鲸的家族分为两大类:一类是须鲸,有柔软的鲸须;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

我的好朋友可多了,有大个头的蓝鲸,他们体长达33米,体重190吨,相当于33头大象的重量。他们还是我们家庭中的大力士呢!他力气巨大,能曳行588千瓦的机动船,有时还能帮助我们赶走天敌,保护我们。排行老二就是长须鲸了,他的嘴里有长长的须板,用来过滤食物。他一次就能吞下25000升海水,把食物吞入胃中再将水从须板中滤出来。你说神奇不神奇?

我们都有天敌,他们常常是杀人不长眼的,最可怕的虎鲸了。虎鲸也叫杀人鲸,有十分尖锐的牙齿,可以将猎物撕烂。他在水中的游动速度也很快,只要是碰上他,谁也无法逃脱他的虎口。