信息检索报告范文(篇一)
学生:文献信息检索课综合实习报告范本
检索课题（中英文）：数学模型
一、课题分析
数学模型是数学抽象的概括的产物，其原型可以是具体对象及其性质、关系，也可以是数学对象及其性质、关系。数学模型有广义和狭义两种解释．广义地说，数学概念、如数、集合、向量、方程都可称为数学模型，狭义地说，只有反映特定问题和特定的具体事物系统的数学关系结构方数学模型大致可分为二类：(1)描述客体必然现象的确定性模型，其数学工具一般是代效方程、微分方程、积分方程和差分方程等，（2）描述客体或然现象的随机性模型，其数学模型方法是科学研究相创新的重要方法之一。在体育实践中常常提到优秀运动员的数学模型。如经调查统计．现代的世界级短跑运动健将模型为身高米左右、体重70公斤左右，100米成绩10秒左右或更好等。它是用字母、数字和其他数学符号构成的等式或不等式，或用图表、图像、框图、数理逻辑等来描述系统的特征及其内部联系或与外界联系的模型。它是真实系统的一种抽象。数学模型是研究和掌握系统运动规律的有力工具，它是分析、设计、预报或预测、控制实际系统的基础。数学模型的种类很多，而且有多种不同的分类方法。
现在数学模型还没有一个统一的准确的定义，因为站在不同的角度可以有不同的定义。不过我们可以给出如下定义。'数学模型是关于部分现实世界和为一种特殊目的而作的一个抽象的、简化的结构。'具体来说，数学模型就是为了某种目的，用字母、数学及其它数学符号建立起来的等式或不等式以及图表、图象、框图等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。
二、选择检索工具
三、确定检索方法和途径
检索方法：直接法，抽取法和综合法。初定了一些检索词：（数学模型），进行第一轮检索，主要通过www.，检索出了大批文献，然后进行了筛选，选择了最新的文献，通过阅读文献有受到启发，增加了一些检索词，他们是：分析研究应用。经过第二轮检索又查出另外一些相关主题的文献。综合了根据时间，类目和数据库等的抽取和题目直接的搜索。
主要检索途径：关键字，题名。
四、检索结果
从calis联合目录（中英文同时检索），中科院科学图书馆（unicat）csdl，worldcat（中英文同时检索），中国国家图书馆.中国国家数字图书馆，重庆维普，万方数字化期刊，读秀学术搜索中进行全文检索
题名责任者出版信息形式馆藏资源链接
1
风险度量理论:数学模型研究/姜青舫，李心丹，姜树元著
姜青舫著
南京:[东南大学],1998
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2
工程技术和科研人员用:数学模型与数字仿真/(美)史密斯(smith,j.m.);王永初等译
史密斯编j.m.
北京:原子能出版社,1982
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3
经管财金建模方法及应用:数学模型化:从定性把握到定量分析/饶友玲等编著
饶友玲(经济)编著
北京:清华大学出版社,2022
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2.连续介质力学中的数学模型[电子图书]•中文电子图书
isbn:7-302-07676-6.出版信息:清华大学出版社,2022.主题:连续介质力学-数学模型.中图分类号:o33.附注信息：正题名取自题名屏;本书的核心部分包含连续介质力学的基本部分：连续体的运动的描述，动力学基本定律，彼奥拉-基尔霍夫应力张量，本构律，内能和热能学第一定律，基波和兰金-雨果尼奥关系，非粘性和粘性牛顿流体力学初步，以及对线性弹性和线性弹性中的变分原理的介绍。此外，本书还包含对几个重要的相关领域或繁或简的介绍。如：磁流体动力学，燃烧、地球物理流体动力学，基波，线性声学以及关于kortewegdevries方程和非线性薛定谔方程的非线性波和孤立波等，共19章。;文本型;需要下载并安装apabireader软件阅读电子图书.
收藏单位：中国科学院国家科学图书馆请求目录信息详细信息问图书馆员
3.经济数学模型[电子图书]:工科数学基地建设丛书•中文电子图书
昌志华:贺德化:洪毅
收藏单位：中国科学院国家科学图书馆请求目录信息详细信息问图书馆员
4.数学模型[电子图书]•中文电子图书
isbn:7-04-014698-3.出版信息:高等教育出版社,2022.主题:数学模型-教材.中图分类号:o22.附注信息：正题名取自题名屏;本书是数学模型课程的教材。重点阐述：（1）如何从具体事物抽象出数学概念，又了解这种抽象只是一种近似，只反映具体事物的某些本质特性；（2）如何从复杂的实际问题中寻找最重要的因素；（3）如何既注意思考的逻辑性、严密性，又紧密结合实际情况；（4）如何将所得结果应用于实践、通过实践进一步改进模型。;文本型;需要下载并安装apabireader软件阅读电子图书.
洪毅:林建良:陶志穗
收藏单位：中国科学院国家科学图书馆请求目录信息详细信息问图书馆员
1.shuxuejianmodeshijian:2022nianquanguodaxueshengshuxuejianmoxialingyinglunwenji1.
信息检索报告范文(篇二)
本人曾于该生就读本科和硕士研究生阶段，教授其航道工程学，泥沙输移动力学课程，研究生入学面试时作为面试官之一。因此对该生印象深刻。
该生性格外向，做事沉稳，为人和蔼，能很好的处理与老师同学之间的关系。现任11级港口、海岸及近海工程班长一职，很好的负责班级事务。研究生一年级期间协助梁丙臣老师与教学秘书与各位任课老师沟通协调专业课程安排，完满完成了任务，得到了各位老师的一致好评。作为一名学生，也喜欢助人为乐，干活勤劳认真，在学院、系里老师有需要帮忙时经常看到他的身影。
该生有较强的实验实践能力，在本科课程实践学习阶段，该生表现良好，很好的完成了实验任务，记录整理实验各项细节，对每一个细节都十分严谨认真，并整理出自己认为最合适的实验方法。善于提问，在实验过程中能大胆提出自己的疑问，有很好的科学探索精神。该生计算机方面有较强的学习能力，可以使用多种编程语言与专业计算软件，对linux系统有一定研究，在科研计算方面有一定的优势，可以有效提高解决问题的效率。
该生对科研拥有浓厚的兴趣，做科研踏实肯干，认真严谨，热爱近海工程专业，对本专业的前沿方向有一定的探索。当前独立设计实施完成了一套科研实验项目，并尝试总结相关结论对自己的结果现象进行展示推广。同时该生的论文写作能力方面基本功较为扎实，本科期间独立撰写毕业论文获得了各位评委老师的一致认可，并且有一定的实践意义。该生在信息检索方面能力出众，曾参加完成几项科研项目，完满完成了相关写作、信息检索任务。
从日常的学习生活中可以看出该生综合素质优秀，已具备了更深层次学习研究的基本素质。有强烈的进一步深造和提高的想法，有较强的进取心，在科研方面有较大的潜力。本人认为该生具有继续培养的前途，愿意推荐该生进一步攻读博士学位。
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
信息检索报告范文(篇三)
通过对《文献检索》课程的学习，我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高，什么是信息素养，身为信息时代的大学生，如何提高信息素养，这都是对自己负责任的研究课题，对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识，拓宽视野。《文献检索》课是开展信息素养教育的最佳途经。在周老师的指导下学习这门课程，在提高信息意识的基础上，我培养和提高了自己的信息素养能力，提高了获取信息资源的能力，锻炼解决具体问题的能力，推进专业信息素养的能力和培养采用新型学习方式的能力。具体到实际学习中，可以独自检索所需文献、信息和知识，受益匪浅。
当今时代是一个科学技术高速发展的信息时代，也是一个竞争、充满挑战的知识经济时代，大学生如何立足于信息社会，在激烈的社会竞争中处于优势地位，除了应该具有广博的人文素质、深厚的科技素质、理性的思维和创新素质、健康向上的思想政治素质和身体素质外，还必须具有一定的信息素养，这是大学生拥有高水平综合素质的基本要求，也是信息化社会的迫切要求。
虽然现在我会用数据库，但利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。
在学习信息检索课的过程中，我认识到了什么是信息检索，信息检索的方法，信息检索的工具及途径，以及它的应用。虽然对信息检索还不是够了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的资料。在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。我很喜欢信息检索，不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！它让我们有目的性，有方向性地查找我们需要的东西，让我们掌握信息，让我们在信息时代立于不败之地。文献检索确实带给了我极大地方便，也让我开阔了视野，更加全面的了解认识了我的专业相关领域的发展情况及前沿动态，满足了我的求知欲。总之我不仅了解了文献检索课程，还为我以后收集一些前人的科技文献资料，尤其是一些比较前沿的资料，为明年毕业论文的顺利完成做好准备工作，也为将来的工作学习打好基础。
通过这个学期的学习，我对信息检索与利用这门课程产生了浓厚的兴趣，我渴望能在将来有进一步的深入学习。也感谢周老师不吝教导，给我带来了很大帮助。
信息检索报告范文(篇四)
透过对信息检索的学习，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的精确，不仅仅能够节省时间，提高检索速度，而且能够大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。
书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的资料，开拓知识面和视野。
现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。
学了信息检索后，我对自己想要掌握的知识来源都有了了解，在生活中，我能透过信息检索查到我想要的资料。这门课xxx的让我受益匪浅，不仅仅仅因为它是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生就应具备的很好的文化素质!
信息检索报告范文(篇五)
《it时代周刊》2015年第12期
高校信息素养教育存在的弊端
信息素养教育重视不足
学生信息能力较弱一方面大多数高校没有意识到信息素养教育在当今社会的重要性，更没有从宏观上构建层次性尧普及性的信息素养教育体系。目前，学生的信息素养教育主要形式是文献信息检索课，但是这门课大多数是选修课，课时较短，也没有统一的考核体系。现在很多高校只是片面的强调学生应该掌握基本的计算机应用技能，却忽视了对学生综合利用信息能力的考察。另一方面，学生自身对信息素养教育也不重视。很多学生信息意识薄弱，也不注重信息能力的提高，对于学校组织的各种信息素养教育活动，学生参与的积极性也不高。众多因素导致很多学生信息能力较弱，连基本的馆藏资源都不能充分的利用，更谈不上利用信息资源进行再创造了。
信息检索课内容枯燥，教学效果不佳
很多高校的文献信息检索课存在着课时较短的情况，为了在有限的课时中多讲解一些知识点，教师不得不压缩对某些知识点的扩展，减少与学生的交流和沟通，这样就影响了整体的课堂效果。另外，这门课大多数是由图书馆馆员兼任，他们平时既要完成自己的本职工作，又要抽出时间上课，容易导致精力不足，力不从心。而且有些馆员本身信息素养水平也不高，所以很难保证这门课的教学质量。同时，由于学生对这门课的学习认识不高，而且这门课的教学内容相对比较枯燥，与学生的专业联系也不太密切，从而致使学生对这门课兴趣不高，教学效果不佳。很多学生即使上过了文献信息检索课，课后仍然不能有效地利用一些常用数据库，面对一些专业的检索课题，很多学生不知道如何进行操作。
信息资源空前丰富，信息获取途径多元化
的兴起与发展
3mooC视角下高校信息素养教育服务创新
从宏观上构建信息素养教育体系，开展多种形式信息素养教育活动
根据不同的专业开展不同内容的信息素养教育高校管理者应该从宏观上加强信息素养教育体系的构建，将信息素养教育贯穿于整个培养计划和教学管理当中。根据不同的专业开展不同内容的信息素养教育，注重信息素养教育与课程目标相结合，开展嵌入式的信息素养教育。如软件工程专业的学生需要侧重于软件体系结构尧面向对象程序设计和算法设计与分析等；广告学专业的学生需要搜索关于广告策划尧广告心理学尧传播学等方面的信息。把信息素养教育融入到不同专业的课程中，有利于增强学习的针对性，提高学生的学习兴趣，提升教学效果。
根据不同层次的学生开展不同形式
信息素养教育不同教育层次如专科生尧本科生尧硕士生等，其信息素养需求也是不同的。结合南京邮电大学以本科生为主的实际情况，大一学生主要通过发放入馆手册尧开展入馆教育，向新生介绍南京邮电大学图书馆的馆藏资源尧借阅规则等，帮助他们尽快熟悉和利用图书馆。大二尧大三学生主要通过开设文献信息检索课尧邀请专家进行专题讲座尧让学生试用新的学习库等形式，向学生介绍信息检索的基本技巧尧常用数据库考试库使用规则等，培养学生信息检索和利用的能力。大四学生主要是通过协助和指导毕业生毕业设计尧毕业论文等资料的搜集，提高学生综合利用信息的能力。
创新传统的信息素养教育活动
利用mooC平台和资源，创新文献信息检索课
引进优秀的mooC课程
mooC是高等教育发展的一个趋势，很多高校都在积极探索如何利用mooC平台和资源，创新传统的教学方式。目前国内比较知名的有中国科学技术大学罗昭锋在中国大学mooC平台创建的叶文献管理与信息分析曳。此外，还有武汉大学黄如花教授在同一平台开设的叶信息检索曳课程。这两门课程的开设，吸引了众多学生的积极参与并受到了广大学子的好评。这两门课程的成功开设，使高校图书馆馆员意识到将mooC课程引入到信息素养教育是完全有可能，并且能够取得良好效果的。南京邮电大学图书馆完全可以引进和借鉴这些优秀的mooC课程，提高学生信息素养水平。而且南京邮电大学目前已经在积极推进学生选修某些学科的mooC课程，课程结束成绩合格者可以获得相应的学分。这一举措为南京邮电大学信息素养教育mooC课程的引进，创造了有力的条件。
创建mooC课程，组建
尝试“翻转课堂”的教学方法
作为一种新型的学习和教学方式，mooC有众多优势，如学习资源丰富尧大部分课程免费尧学习不受时间和空间的限制等。但是任何事物都是一把双刃剑，mooC同样存在着不足之处，如对学生信息素养水平要求较高尧学生课程通过率较低等。“翻转课堂”的出现给传统的文献信息检索课和mooC化的文献信息检索课提供了新的教学模式，它结合了上述两种教学模式的优点。图书馆馆员完全可以尝试“翻转课堂冶的教学方法，将文献信息检索课采用线上教学和线下教学相结合的方式。图书馆馆员将要讲的内容按照知识点做成mooC课程，让学生利用课下的闲暇时间自学mooC课程，完成相应的学习任务。课堂上主要用于教师和学生之间的交流沟通，解决学生学习过程中遇到的疑难问题和加强学生对知识点的应用能力。
提高图书馆馆员综合素质，建立创新激励机制
图书馆馆员素质的高低决定了信息素养教育能否有效的开展。为了适应mooC课程的发展，提高图书馆馆员的综合素质势在必行。一方面图书馆馆员应该积极主动的加强自身的综合素质；另一方面，高校图书馆应该提供各种支持加强对图书馆馆员的培训。首先图书馆馆员应该主动了解和学习什么是mooC，mooC课程有哪些特点，把握自身在mooC中的角色定位。此外，图书馆馆员还可以学习和借鉴一些优秀的mooC课程，把这些课程作为继续教育的手段，丰富自己的授课方式和教学内容。其次，高校图书馆应该加大对图书馆馆员关于信息技术尧团队协作等综合素质方面的培训，同时建立创新激励机制，对创新能力强的图书馆馆员给予精神和物质的奖励。
4结语
信息检索报告范文(篇六)
国家知识xxx：
在贵局的支持下，兵团“全部领域专利信息数据库检索系统”和“在线专利分析系统”所需的软硬件全部到位，运行正常。
遵照20XX年8月15日国家知识xxx田力普局长视察兵团知识产权信息中心时的指示，为我局专利信息检索室更新了用于专利信息检索的计算机20台和各师市配备了专利信息检索终端，现使用情况良好，为兵团专利信息的利用作出了积极的贡献。
我局现对专利信息检索室进行了扩建，现已由20台检索终端规模扩建到60台，并计划为各师市进一步配备检索终端。
特恳请国家知识xxx研究为我局配备专利检索终端计算机60台，以满足现阶段兵团对专利信息利用的需要。
妥否，请批示。
XXXXXxxx
XXXX年XX月XX日
信息检索报告范文(篇七)
1大学生信息素养现状
当代大学生是能够认识到信息的重要性的，但他们对信息的感受力、注意力、判断力以及对信息的捕捉能力、分析鉴别能力、处理加工能力和交流表达能力还远远不够。他们对信息技术知识的掌握程度，对信息处理常用软件的应用能力，对信息检索技能以及对信息道德等方面还需要学习和提高。
2文献检索课对提高大学生信息素养的作用
文献检索课是一门增强信息意识、提高检索与利用信息技能的方法课。文献检索课的教学目应体现在4个方面：一是增强学生的文献信息意识；二是使学生具有检索文献的技能；三是使学生具有分析、加工、评述、利用文献的能力；四是培养学生的自学能力和独立研究能力［4］。我国的信息素养概念是从文献检索开始的，文献检索课是我国高校开展信息素养教育的一个重要平台，通过文献检索课开展信息素质教育有着得天独厚的优势。
通过问题式教学激发学生的学习兴趣和欲望
目前情况下，文献检索课通常是以“问题”“事件”等作为课堂的切入点来提高学生的学习兴趣，带着解决某个问题或了解某个事件的思路来学习如何分析自身的信息需求，如何对信息进行准确全面的搜集，如何对所获得信息进行分析甄别。在此过程中，教师不仅仅只是站在讲台上传授信息检索技能，还在引导和协助学生对其所学专业以及其他课程的学习。
培养学生学习的综合能力
培养大学生的信息道德
3结语
文献检索课是培养大学生信息素养的一门重要课程，它有助于学生学会自主学习、自觉学习、有效学习，养成良好的学习习惯，有助于提高他们对信息的感受力、注意力、判断力以及对信息的捕捉能力、分析鉴别能力和处理加工能力，有助于培养他们具有良好的信息道德。
信息检索报告范文(篇八)
现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。
数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。
总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。
信息检索报告范文(篇九)
第一，如前所述，一份完备的庭审提纲应囊括庭审可能涉及的全部信息，这势必导致庭审提纲内容是相对繁杂的。故为精简篇幅，起草庭审提纲的用语必须简洁并适当口语化，避免书面化表达可能导致的陈述冗余问题。同时，对于多次出现的重复内容，应在第一次完整罗列后，在后续篇幅里仅以标题形式列明，并注明在庭审提纲中的索引位置，从而在保持庭审提纲结构完整性的基础上避免内容重复。
第二，为在庭审提纲的庞杂信息中快速查找定位目标信息，可善用目录、前置标题、关键词、字体字号变化、加粗、下划线等方式，提示相关文段的核心内容，便于快速检索到有用信息。
第三，庭审准备中如存在较为繁琐的金额计算、合同信息统计等数据性较强的内容，则可以表格形式附于庭审提纲之后，避免占据较多正文篇幅，增加检索难度。
信息检索报告范文(篇十)
文献检索（informationRetrieval），是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索（informationStorageandRetrieval），这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻（informationSearch）。
现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。
总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。
信息检索报告范文(篇十一)
在局领导的领导下，各业务股的支持下，局办公室围绕全局的中心工作，充分发挥参谋助手、协调服务和督促检查落实作用，认真履行“办文、办事、办公”的工作职能，较好地完成各项工作任务。
一、做好办文办会工作
做好对内、外各类公文的协调、转办、处理等工作，根据上级主管部门和局领导要求，认真草拟各项工作计划、总结、领导讲话、工作制度等，完善了重要资料的收发、登记、借阅、立卷、归档工作。保证了时效强的来文来电及时报局领导批阅、传达，做到高效、无误，保证按时上传下达；做好上级领导调研及其他会议、会务工作，做到政令上下畅通，及时沟通内外。
二、做好信息宣传工作
三、做好档案管理工作
一是检查业务档案，根据上级主管部门颁发的业务文书范本，对照我局业务人员整理的业务档案卷内文件材料进行逐一检查，针对其存在的问题，提出了整改意见，以达到规范。二是按照领导的相关要求，对除业务档案以外的各种资料进行归档；三是规范档案的检索和编研。在使用计算机检索的基础上，及时编写了组织沿革等各种检索工具，方便了档案的查阅。
四、做好财务和后勤服务工作
坚持做好半年度的财务预决算编制、报送及各类资产的登记工作，定期进行财务报账工作。做好车辆调配、办公用品采购发放、计算机和其他办公用品维护等后勤服务工作，保证了机关的正常运转；做好党建活动、学习培训的组织和后勤保障工作，确保活动顺利开展。
五、存在问题及下步打算
存在的问题主要是参谋助手作用和协调服务能力有待进一步提高；信息宣传力度不够；制度落实还有待加强。
下一步，办公室将不断增强服务和责任意识，充分发挥参谋助手作用和协调服务能力；由于我局工作性质的特殊性，一方面在信息的选择上存在着的一定的局限性，另一方面所撰写的信息质量不高、采用率较低，将强化各种理论和业务知识学习，同时积极鼓励职工要多写多报，不断提高信息报送质量；近几年，办公室结合单位实际，建立了系列规章制度，但落实的力度还不够，主要原因是对部分制度没有及时进行清理和完善，导致其已不完全适应当前工作的发展需要，办公室将对局机关目前的制度认真进行清理，修改完善以更好地适应工作需要。
信息检索报告范文(篇十二)
法官在案件的审理裁判过程中担任的是居中裁判的角色，我们把案例检索报告提交给承办法官的时候，承办法官为什么要采纳我们的这份案例检索报告？
我们在进行案例检索报告时应该注意两点：
第一点，案件的事实必须相似或者争议焦点一样。比如，针对未经股东会决议，公司对外担保的效力问题。提交的案例检索报告中的案例就应该是涉及到同样的事实。
第二点，提交的案例必须是具有权威性的案例。如果能找到指导性案例、公报案例、经典案例，则提交的案例检索报告被采纳的可能性就非常高。如果代理人或当事人提交合适的案例检索报告非常有用，也能给承办法官提供处理案件的思路。
同时我们还需要注意的是：（1）提交给法官的案例在3-5个左右的经典案例比较合适。绝对不要以数量压人；（2）在提交案例时应该注意审理法院的级别。比如省高院审理的案件，我们提交了县级法院和中院的案例就显然不合适了，承办法官采纳的可能性也是极低的。
信息检索报告范文(篇十三)
一、对科技信息检索的熟悉
科技信息检索能帮助人们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。
我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。
在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，能够把握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判定，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。
二、对科技信息检索的收获
信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用，有利于开发智力资源;信息检索可进步效率，节省科研职员的时间，减少人力或投资方面的用度;获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家以为，大学生一生所用的知识，知识百分之十左右是在学校学来得，而尽大部分要在工作中不断地获得;它帮助研究职员继续和鉴戒前人的研究成果，避免重复研究或少走弯路。
对于现在的学习了信息检索的感受，是应该可想而知的了。尽管，我并没有学得很好，有很多的东西我都不懂，但我能从中感觉到很多的东西，那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于学校的图书馆的使用，明白了一点，图书馆的文化就是大学里文化的大部分，是最大于有别于高中学习的特点。
我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和氛围，素质。我很喜欢信息检索，不仅仅是由于他是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的!
三、对信息检索的应用
书本检索工具具有查阅方便的特点，但同时有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具。由于它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要留意使用综合性的检索工具。由于综合性的检索工具能反映各个学科的内容，对于开拓知识面和视野具有极大的作用。
现代学科之间的渗透很多，查检综合性检索工具有时能得到意想不到的收获。尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中。因此，更要留意利用综合性检索工具。在检索中要留意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具只能反映国内的研究成果，因此，要留意充分使用外文的检索工具，获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水平。如对书目的查找，除查找国内的《全国总书目》、《中国国家书目》外，同时还要查找美国的Bip、英国的Bnp等书目，则能把握世界范围的研究动态。
在学习信息检索课的过程中，我固然对信息检索还不是够了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。
学了现代科技信息检索教程后，我对自己想要把握的知识来源都有了了解，在生活中，我能通过信息检索查到我想要的资料，我觉得这门课对我真实受益匪浅。